Pročitajte naslov na koji način su rečenice povezane. Priprema za ispit

Ostale stavke

2. Postoji izraz “Očuvanje prirode”. Od koga bi je trebalo zaštititi? Mislite li da su "zaštititi" i "očuvati" ista stvar ili ne? Obrazložite svoj odgovor. 3. Korištenjem bioloških ili ekološki rječnik, pronađite definiciju sljedećih pojmova: populacija, biosfera, pojedinac, biocenoza. Rasporedite ih po složenosti, navedite primjere. 4. Opišite okoliš...

Ostale stavke

Pomozi mi da odlučim:
Preduzetnik bez obrazovanja pravno lice M. je od strane poreskih organa priveden upravnoj odgovornosti iz čl. 14.5 Zakona o upravnim prekršajima Ruske Federacije zbog neizdavanja gotovinskog računa prilikom prodaje robe iu obliku administrativne kazne u iznosu od 4 hiljade rubalja.
M. se nije složio sa visinom administrativne kazne i uložio je pritužbu kod...

Ostale stavke

Kreativni projekat o tehnologiji 5. razred planiranje kuhinje blagovaonice HITNO Molim vas za pomoć list 2: 1) problemska situacija 2) cilj projekta 3) projektni zadatak 4) istraživanje 5) izbor!!! najbolja ideja 6) alati, pribor, kućanskih aparata u kuhinji 7) izbor boje 8) samopoštovanje 9) izvori informacija MOLIM VAS NE PROLAZITE DAJEM 40 BODOVA...

Ostale stavke

Najstariji u Evropi, Univerzitet u Bolonji, osnovan je 1088. godine. Na srednjovekovnim univerzitetima predavalo se sedam slobodnih umetnosti, sistematizovanih u trivium i quadrium prema tradiciji samog Aristotela. Koje nauke su sačinjavale kvadrium? Odaberite 4 tačna odgovora.
1. Alhemija
2. Aritmetika
3. Geometrija
4. Astronomija
5. Trigonometrija...

Tekst, njegove karakteristike i vrste

Načini i sredstva povezivanja rečenica u tekstu

Koroleva Olga Olegovna,
nastavnik ruskog jezika i književnosti, GBOU “Škola br. 1354”
Jugozapadni administrativni okrug Moskva

Tekst je nekoliko rečenica ili pasusa udruženih temom i glavnom idejom. Tekst se može sastojati od jednog pasusa, ili može biti članak ili knjiga.
Funkcija teksta je da obezbijedi komunikaciju u procesu ljudskog života.
Glavno svojstvo teksta je neraskidivo jedinstvo forme i sadržaja.
Kršenje forme, odnosno nedostatak koherentnosti rečenica, može dovesti do besmislenog teksta.

Tekst je posebna jedinica jezika i govora

Glavne karakteristike teksta:
Informativni sadržaj
Integritet - tematsko i kompoziciono jedinstvo svih njegovih delova;
Koherentnost - prisutnost gramatičke veze između dijelova (lanac, paralela);
Potpunost je relativna potpunost.

Glavna ideja teksta

Glavna ideja obično prenosi autorov stav prema predmetu govora, njegovu ocjenu onoga što je prikazano.
Književni tekstovi često koriste rečenice sa značenjem evaluacije.
Izražavajući glavnu ideju, autor se najčešće kreće uz stepenice, prelazeći s jednog dijela na drugi.
Glavna ideja može biti izražena u naslovu ili u jednoj od rečenica teksta. Ali najčešće ga treba „pronaći“ i formulisati.

Problem

Problem je kompleksno pitanje
potrebna studija, dozvola
Može postojati nekoliko problema s tekstom
Problem se može formulisati
na dva načina:
Jednom riječju ili frazom (problem čega?): Problem životne sredine
U formi pitanja: Šta je važnije – zakon ili savest?

Teme široke i uske

Teme (tekstovi, eseji, usmene izjave) mogu biti široke, opšte i uske, specifične.
Na primjer: Očuvanje prirode je široka tema; Momci su spasili malog zeca koji se davio u rijeci - bila je uska.
Čini se da široka tema upija niz uskih. Usko se odnosi na široko kao što se dio odnosi na cjelinu.

Mikro tema

Mikrotema je dio teme, sve mikroteme su podređene opšta tema, otvori.
Ako tekst ima više dijelova, onda svaki od njih ima svoju temu.
Često je mikrotema istaknuta u posebnom pasusu. Odnosno, počinje crvenom linijom i grafički je istaknuta u tekstu.
Po broju pasusa možete odrediti broj mikrotema.
U paragrafu se razlikuju početak (početak), razvoj misli i kraj (završetak).

Tabela "Struktura pasusa"

Gramatički dio pasusa

Uloga gramatičkog dijela u tekstu

Oblik gramatičkog dijela u tekstu

Osobine upotrebe u tekstu

1. Početak paragrafa

1. Rezime nove informacije

1. Prva rečenica stava

1. Svi počeci pasusa u tekstu moraju biti logički povezani

2. Komentarski dio

2. Detaljan sadržaj novih informacija

2. Jedna ili više rečenica nakon početka pasusa

2. U nekim slučajevima može nedostajati bez oštećenja informacija

Pasus je dio teksta između dva uvlaka.
koji služi za isticanje glavnih ideja,
da pređem s jedne misli na drugu.
Rečenice u paragrafu su usko povezane jedna s drugom jednom mišlju.
Svaki novi pasus je nova misao, nova faza u razvoju akcije.

Slajd br. 10

Vrsta govora-

Ovo je metoda prezentacije koju je odabrao autor i fokusiran je na jedan od zadataka:
statički prikazati stvarnost, opisati je (opis);
dinamički odražavati stvarnost, pričati o njoj (naracija);
odražavaju uzročno-posledične veze pojava stvarnosti (rezonovanje).

Slajd br. 11

Tabela "Vrste govora"

Svrha izjave

Kompozicija

Karakteristike kompozicije

Karakteristike sadržaja

Naracija
Pitanje - šta se desilo?

Otkriven slijed događaja

plot
razvoj događaja
vrhunac
rasplet

Slijed:
- ravno
- obrnuto
- ravno sa povlačenjem

odnosi se na nekoliko radnji jedne osobe koje se dešavaju jedna za drugom. Glagoli koji se koriste u perfektnom prošlom vremenu također se mogu koristiti u nesvršenom prošlom vremenu kako bi opisali trajanje radnje.

Opis
Pitanje - šta?

Navedite i otkrijte karakteristike predmeta ili radnje

1. opšti opis
2. specifičan opis
3. autorska ocjena

Jedinstvo slike
- jedinstvo vizije
- opis spoljašnjeg i unutrašnjeg stanja

date su simultane karakteristike objekta. U tekstu se koriste nesvršeni glagoli sadašnjeg i prošlog vremena.

Reasoning
Pitanje je zašto?

Objasnite ili otkrijte uzrok pojave ili događaja

teza
dokaz
zaključak

Logička veza
-upotreba uvodnih riječi

obrazlaže se razlog teze, argumenti (argumenti, dokazi), navode se primjeri i izvodi se zaključak iz rečenog.

Slajd br. 12

Načini povezivanja rečenica u tekstu

Lančana karika

Paralelna komunikacija

Slajd br. 13

Paralelna komunikacija

Podređenost drugog, trećeg itd. predlozi prvom.
Paralelni komunikacijski krug: 1
2 – 3 – 4 – 5 …
Prva rečenica sadrži temu, daje opšti nacrt slike, a sve ostale su značenjski i gramatički povezane s njom. Oni detaljno velika slika, navedite temu teksta.
Radosno, bučno i mirisno proleće u šumi. Ptice pevaju glasno. Pod drvećem zvone proljetni potoci. Nabrekli pupoljci mirišu na smolu.

Slajd br. 14

Lančana karika

Dosljedna povezanost druge rečenice s prvom, treće s drugom itd.
Dijagram lanca: 1 – 2 – 3 – 4…
Lančana veza nastaje izmjenom „datog“ i „novog“ autorova se misao razvija uzastopno: ono što je bilo „novo“ u prvoj rečenici postaje „dato“ u drugoj, itd.
Negdje na horizontu je grmljalo. U vrelu ljetnu noć slala je odlučne široke udare. Grom, već skoro iscrpljen na putu, oživeo pod suvim krovom... (Ju. Kuranov)

Slajd br. 15

Leksička sredstva

Gramatička sredstva

Slajd br. 16

Leksička sredstva komunikacije:

Jednotematski vokabular
Jednog dana čitalac uzme u ruke knjigu... Pojavi se sjećanje na sreću ili tugu koju je doživio, i začuđen uzvikne:
- Kako je ova osoba mogla da izrazi moja osećanja?!
Empatija, osjećaj jedinstva sa autorom, jedan je od aspekata poimanja poetske knjige.

Slajd br. 17

Leksička sredstva komunikacije:

Leksičko ponavljanje, srodni
Svi blagoslovi i radosti života stvoreni su radom. Bez rada se ne može pošteno živjeti.
Od malih nogu učite biti vjerno mojoj riječi. Odanost vašoj riječi je vaša lična čast (V. A. Sukhomlinsky)

Slajd br. 18

Leksička sredstva komunikacije:

Sinonimi (uključujući kontekstualne, opisne fraze)
Od Belovezhskaya Pushcha Bizoni su dovedeni u Volin. Došljaci su se brzo udomaćili i prestali se bojati ljudi.
Zvuk djetlića se čuo iznad glave. Šumski ljekar je pregledao bolesno drvo.

Slajd br. 19

Leksička sredstva komunikacije:

Antonimi (uključujući kontekstualne)
Priroda ima mnogo prijatelja. Ona ima znatno manje neprijatelja.
Strašan neprijatelj je iza ugla. Mnogo je opasniji iza njegovih ramena.

Slajd br. 20

Leksička sredstva komunikacije:

Opisne fraze.
Izgradili su autoput. Bučna, brza reka života povezala je region sa glavnim gradom. (F. Abramov)

Slajd br. 21

Veznici (uglavnom koordinirajući)
Rat je našoj zemlji donio mnogo tuga, nevolja i nesreća. Ali naši su pobijedili jer su bili potpuno odani svojoj domovini.

Slajd broj 22

Gramatička sredstva komunikacije:

Zamenice (lične, pokazne, atributivne i druge)
Volite knjigu svim srcem. Ona nije samo tvoja najbolji prijatelj i pomagač, ali i vjeran pratilac do kraja.
Moji prijatelji su moja podrška. Bilo koja od njih će mi uvijek pružiti ruku pomoći.

Slajd br. 23

Slajd br. 24

Gramatička sredstva komunikacije:

Čestice (i, uostalom, i, na kraju krajeva, druge)

U polju je duvao vjetar. U šumi je vladala tišina.

Slajd br. 25

Gramatička sredstva komunikacije:

Uvodne riječi koje ukazuju na red pojava (misli) i povezanost između njih
Bavi se sportom! Prvo, to će vam dati zdravlje. Drugo, to će ojačati vaš duh i, konačno, donijeti puno zadovoljstva.

Slajd br. 26

Gramatička sredstva komunikacije:

Aspektna korelacija glagolskih oblika (jedno vrijeme i jedan aspekt u susjednim rečenicama)
Imitacija francuskog tona iz vremena Luja XV bila je u modi. Ljubav prema otadžbini izgledala je pedantno. Mudraci tog vremena fanatično su servilno hvalili Napoleona i šalili se na račun naših neuspjeha. (A. Puškin) - svi glagoli se koriste u prošlom vremenu.

Slajd br. 27

Gramatička sredstva komunikacije:

Brojevi (kvantitativni, redni, zbirni)

Prijatelji su radili skladno. Dva dječaka su cijepala drva. Troje ljudi ih je stavilo na hrpu drva.

Slajd br. 28

Gramatička sredstva komunikacije:

Nepotpune rečenice i tri tačke koje se odnose na prethodne elemente teksta
Na stolu je lampa. Vatra u kaminu. Na zidu su senke. (Sve dvočlane rečenice su nepotpune)

Slajd br. 29

Gramatička sredstva komunikacije:

Sintaksički paralelizam je identična konstrukcija nekoliko susjednih rečenica.

Biti u stanju govoriti je umjetnost. Slušanje je kultura. (D. Lihačov)

Slajd br. 30

Sredstva povezivanja rečenica u tekstu

Rečenice mogu povezati nekoliko jezičkih sredstava odjednom
Neko nepoznat stajao je na raskrsnici. Video sam ovog čoveka juče. (Pokazna zamjenica, sinonim i čestica)

Slajd br. 31

Testirajte se!

vježbe

Slajd br. 32

Lingvistički zadatak.

Trećeg dana, kada je ogledalo sijalo, sunce se pojavilo sa istoka,...
Petog dana, kada je sa glave zvijezda otkinut pokrov noći,...
Šestog dana, kada se na istoku pojavio plamen sunca,...
Sedmog dana, kada se kristalno sunce pojavilo iz ormarića neba,...

...kraljev rob plamenog srca ušao je u sudnicu i počeo da vapi za pravdom.
...kraljev rob sa licem koje je blistalo kao ogledalo ušao je u sudnicu i počeo da vapi za pravdom.
...kraljev rob ušao je otkriven u sudnicu i počeo da vapi za pravdom.
...rob je uzeo flašu ulja, pojavio se u sudnici i rekao: "Ako danas ne ostvarim svoja prava, spaliću se ovim uljem."

Slajd br. 33

Da bi se riješio ovaj problem, potrebno je obratiti pažnju na sredstva povezivanja rečenica u tekstu kao što su pojmovi leksičkog ponavljanja i riječi iste tematske grupe:
1 – B Ogledalo – sunce = sa licem koje je blistalo kao ogledalo.
2 – C Otkinuli su pokrivač noći - bez pokrića
3 – Plamen sunca – sa plamenim srcem
4 – D Iz ormana neba – flaša ulja

Slajd br. 34

Vrati ispravan red rečenice u obrazloženju.

1. A siromašni ljudi često uopće nisu primali sol.
2. Za stolom, soljenka je stajala blizu vlasnika.
3. Zato se do danas očuvala riječ presoljenost u smislu pretjerati.
4. Vlasnik se posebno potrudio pred bogatim gostom.
5. Nekada davno u Rusiji, so je bila veoma skupa.
6. Dao je više onome koga je poštovao.
7. Odatle je nastao izraz neslani slurp, što znači „otići ne primivši ono što se očekivalo“.
8. On je sam posipao solju goste.
9. I često presoljeni.

KLJUČ: 5 2 8 6 4 9 3 1 7

Slajd br. 35

Jesu li tekstovi strukturirani na isti način? Odrediti način i način povezivanja rečenica u tekstu.

(I. S. Turgenjev "Bilješke lovca")

Slajd br. 36

Na pragu kolibe sreo me starac: ćelav, nizak, širokih ramena i zdepast - sam Khor. Izgledao je kao Sokrat: isto visoko, kvrgavo čelo, iste male oči, isti prnjati nos. Seljak je osećao njegovo dostojanstvo, govorio je i kretao se polako, a povremeno se kikotao ispod dugih brkova.

Na pragu kolibe sreo me starac: ćelav, nizak, širokih ramena i zdepast - sam Khor. Izgledao je kao Sokrat: isto visoko, kvrgavo čelo, iste male oči, isti prnjati nos. Seljak je osećao njegovo dostojanstvo, govorio je i kretao se polako, a povremeno se kikotao ispod dugih brkova.

Khor je bio pozitivna osoba. To se očitovalo u njegovoj suzdržanosti i odnosu prema ljudima. Cijenili su i druge kvalitete čovjeka. Ekonomska efikasnost, sposobnost pravilnog upravljanja vremenom i organiziranja svakodnevnog života učinili su Khora autoritativnom osobom.

1 tekst – paralelna veza
- gramatička (lična zamjenica, jedinstvo glagolskih oblika vremena)
- leksičke (riječi jedne tematske grupe)

2 tekst – lančana veza
- gramatičke (zamjenice: pokazne i lične, jedinstvo vrsta glagolskih oblika vremena)

Slajd br. 37

Odrediti način komunikacije između rečenica u tekstu

Pjevani san, rascvjetana boja,
Dan koji nestaje, svjetlost nestaje.
Otvarajući prozor, vidio sam jorgovane.
Bilo je to u proleće - na leteći dan.
Cvijeće je počelo disati - i na tamni vijenac
Sjene veselih haljina su se pomaknule.
Melanholija je gušila, duša je bila zaposlena,
Otvorio sam prozor, drhteći i drhteći.
I ne sećam se odakle sam disao na lice,
Pjevajući, goreći, popela se na trem. (A. Blok)

U ovom tekstu se koriste sljedeći alati:
- direktno leksičko ponavljanje (dan),
- kontekstualni sinonimi (nestajanje, nestajanje, letenje),
- kontekstualni antonimi (nestati – angažirati se),
- isti vremenski oblici glagola,
- sintaksički paralelizam.

Na osnovu prirode veze između rečenica, svi tekstovi se mogu podijeliti u tri tipa:

1. tekstovi sa lancima;
2. tekstovi sa paralelnim vezama;
3. tekstovi sa povezujućim vezama.

Lančana (serijska, linearna) komunikacija, možda najčešći način povezivanja rečenica (usp. sekvencijalno povezivanje podređenih rečenica u složenoj rečenici). Široka upotreba lančanih veza u svim stilovima govora objašnjava se činjenicom da one najviše odgovaraju specifičnostima razmišljanja i osobitostima povezivanja sudova. Tamo gdje se misao razvija linearno, sekvencijalno, gdje svaka naredna rečenica razvija prethodnu, kao da iz nje slijedi, lančane veze su neizbježne.

Među razne vrste lančane veze prema načinu izražavanja najrasprostranjenije su:

• zamjeničke veze (imenice, pridjevi, brojevi zamjenjuju se u sljedećoj rečenici zamjenicama i zamjeničkim prilozima);
• leksička i sintaktička ponavljanja;
• sinonimne zamjene.

Kao primjer, navedimo izvod iz priče I.S. Turgenjev "Okružni doktor":

Jedne jeseni, na povratku sa njive koju sam napustio, prehladio sam se i razbolio. Na sreću, groznica me uhvatila u županijskom gradu, u hotelu; Poslao sam po doktora. Pola sata kasnije pojavio se okružni doktor, muškarac malog rasta, mršav i crnokos. Prepisao mi je uobičajeni dijaforetik, naredio mi da stavim senf flaster, vrlo spretno mu je uvukao novčanicu od pet rubalja ispod lisice, i, međutim, suvo se nakašljao i pogledao u stranu, i samo što nije krenuo kući, ali nekako ušao u razgovor i ostao.

Prilikom konstruisanja ovog teksta, svaka naredna rečenica razvija prethodnu, a najznačajnije informacije iz prethodne rečenice se na različite načine ponavljaju u sledećoj, postajući osnova za uvođenje novih informacija. I ova nova informacija se ponovo ponavlja u sledećoj rečenici, postajući osnova za sledeću novu informaciju.

Dakle, prva rečenica: Jednog dana u jesen, na povratku sa njive koju sam napustio, prehladio sam se i razbolio.- može se podijeliti na dva dijela prema vrsti prenesene informacije. Prvo se daje opis opšte situacije ( jedne jeseni, na povratku sa odlazećeg polja), a zatim - najznačajniji dio u smislu značenja, koji karakterizira ono što se, zapravo, dogodilo ( Prehladio sam se i bio sam bolestan). U drugoj rečenici: Na sreću, groznica me uhvatila u županijskom gradu, u hotelu; Poslao sam po doktora- ova informacija se ponavlja. imenica ( vrućica) korelira s informacijama koje su ranije prenijeli glagoli istog tematskog niza ( prehladio se i razbolio). Ono što je novo u ovoj rečenici i samim tim najznačajnije je podatak koji je narator poslao po doktora. U sljedećoj rečenici: Pola sata kasnije pojavio se okružni doktor, nizak muškarac, mršav i crnokos.- ova informacija se ponovo ponavlja (za ovo se koristi sinonimna zamjena: doktor → doktor), a ono što je novo je opis doktora. Nakon toga opet slijedi referenca na prethodni tekst (u tu svrhu se koristi zamjenica On), a radnje i ponašanje doktora se prijavljuju kao nove informacije.

Lančane veze su veoma tipične za poslovne, naučne, novinarski govor, odnosno prisutni su svuda gde postoji linearni, sekvencijalni, lančani razvoj misli.

U tekstovima iz paralelna (centralizovana) komunikacija Rečenice koje su povezane po značenju obično imaju isti subjekt (usp. složene rečenice sa paralelnom vezom podređeni dijelovi). Imenovanje radnji, događaja, pojava koje se nalaze u blizini (susednih), paralelne veze po svojoj prirodi namenjene su opisivanju i pripovedanju.

Najtipičnija struktura za tekstove s paralelnom komunikacijom je sljedeća. Prvo dolazi početak, koji sadrži ideju-tezu cijelog teksta. Zatim slijedi niz rečenica koje otkrivaju ovu ideju, i sintaktičke karakteristike ovi prijedlozi su:

• paralelnost njihove strukture;
• jedinstvo oblika izražavanja predikata.

Tek na kraju se obično dozvoljava promjena vremenskog plana i odsustvo paralelizma.

Kao primjer, razmotrite odlomak iz priče I.S. Turgenjev “Khor i Kalinič”, u kojem autor daje uporedni opis svojih heroja:

Dva prijatelja uopšte nisu bila slična. Khor je bio pozitivan, praktičan čovjek, administrativni šef, racionalist; Kalinič je, naprotiv, pripadao broju idealista, romantičara, entuzijastičnih i sanjarskih ljudi. Khor je shvatio stvarnost, to jest: skrasio se, uštedio nešto novca, slagao se sa gospodarom i drugim autoritetima; Kalinič je hodao u cipelama i uspio se nekako snaći. Tvor se razmnožio velika porodica, pokorno i jednoglasno; Kalinič je jednom imao ženu, koje se bojao, ali nije imao djece. Khor je prozreo gospodina Polutikina; Kalinič se divio svom gospodaru. Khor je volio Kalinicha i pružao mu zaštitu; Kalinič je voleo i poštovao Hora... Khor je malo govorio, smejao se i rasuđivao u sebi; Kalinič se željno objašnjavao, iako nije pevao kao slavuj, kao živahni fabrički čovek...

Prva rečenica je uvodna teza: Dva prijatelja uopšte nisu bila slična. Svaka sljedeća rečenica sadrži kontrast između Khora i Kalinicha (ovdje postoje dva subjekta, ali su na početku sjedinjeni u jednu cjelinu - oba prijatelja) po bilo kojoj osnovi, a ova opozicija je data kroz sistem paralelnih struktura. Paralelizam struktura očituje se, posebno, u činjenici da su rečenice složene ne-sindikalne konstrukcije, čiji prvi dio karakterizira Khor, drugi - Kalinich, a njihova imena, ponavljajući, otvaraju svaki dio. Nakon toga obično slijedi grupa predikata, a svi glagoli su u prošlom vremenu, obično nesvršenog oblika: bio, pripadao, razumio, slagao se, hodao, bio zadivljen itd. Pošto je svrha opisa da dokaže potpuna suprotnost likova likova, zatim I.S. Turgenjev koristi sistem paralelnih kontekstualnih antonima: praktična osoba, upravnik, racionalista - idealista, romantičar, entuzijastična i sanjalačka osoba; shvatio stvarnost, skrasio se, uštedio nešto novca - hodao okolo u cipelama, uspio se nekako snaći; odgajao je veliku porodicu - djece uopće nije bilo; progledao kroz gospodina Polutykina - bio je zadivljen g. itd. Dakle, narativni konteksti otkrivaju blisko povezane fenomene.

Treći tip veze između nezavisnih rečenica je pristupanje. Ovo je princip konstrukcije iskaza u kojem se dio toga u obliku zasebnih, kao da je dodatnih informacija, prilaže glavnoj poruci, na primjer: Efraimova žena je bila na glasu kao inteligentna žena - i to ne bez razloga(Turgenjev); Nema potrebe da se pravdam i nije u mojim pravilima (Čehov).

Povezujuće strukture obično sadrže dodatne informacije - po asocijacijama, u obliku objašnjenja, komentara itd. Imitiraju živi govor svojom lakoćom, prirodnošću itd. G.A. Solganik u svom udžbeniku „Stilistika teksta“ navodi odlomak iz eseja K.I. Čukovski "Čehov":

I do te mere bio je timska, horska ličnost da je čak i sanjao da ne piše sam, već zajedno sa drugima i bio spreman da pozove najnepodobnije ljude da mu budu koautori.
„Slušaj, Korolenko... Radićemo zajedno. Hajde da napišemo dramu. U četiri čina. Za dvije sedmice."
Iako Korolenko nikada nije pisao nikakve drame i nije imao nikakve veze s pozorištem.
A Bilibinu: „Napišimo zajedno vodvilj u 2 čina! Smisli prvu akciju, a ja ću drugu... Naknada će biti podijeljena na pola.”
A Suvorinu: "Hajde da napišemo tragediju..."
A njemu nekoliko godina kasnije:
"Hajde da napišemo dvije-tri priče... Ti si početak, a ja sam kraj."

Imajte na umu da pristupanje, za razliku od lančanih i paralelnih veza, ima užu primenu u formiranju teksta i obično nije sposobno za samostalno formiranje tekstova.

Osim toga, tekst, posebno onaj dugog oblika, obično se ne konstruiše pomoću bilo koje vrste komunikacije. U pravilu se u tekstu promatra njihova kombinacija ovisno o zadacima konkretnog autora.

Da bi drugima ili sebi prenijeli značenje onoga što žele reći, ljudi koriste tekst koji se može izraziti pisanim ili usmeni govor, naglas ili mentalno. Obično se sastoji od nekoliko rečenica koje su povezane po značenju i gramatici. Ruski tekst po svojoj strukturi može se razlikovati od prikaza i konstrukcije rečenica i fraza na drugim jezicima.

Koncept teksta

Svaki tekst mora imati semantičko opterećenje i jasno uočljivu narativnu liniju. Tema teksta je ono o čemu se raspravlja. Stvoren je da prenese informacije o bilo kojoj odabranoj temi, prenesene u obliku zasebnih rečenica ujedinjenih zajedničkim semantičkim sadržajem.

Svaka naredna rečenica u tekstu može sadržavati mikrotemu koja pomaže u otkrivanju cjelokupne teme. Zauzvrat, dosljedna prezentacija glavne ideje otkriva ideju teksta, odnosno ono zbog čega je stvoren.

Tema i ideja teksta uvijek su međusobno povezane i čine sadržaj iskaza. Glavna ideja može biti izražena u jednoj od rečenica ili u naslovu. Da bi tekst bio smislen, postoje načini za povezivanje rečenica.

Osim toga, svaki tekst ima jasnu strukturu i karakteristike koje ga definiraju kao jezičku jedinicu.

Karakteristike teksta

Da biste utvrdili da li je izjava tekst, trebate znati šta je za njega karakteristično:

• Prvo, tekst je uvijek informativan, stoga, bez obzira na vrstu povezivanja rečenica, svaka nova rečenica služi da se otkrije glavna tema, a ne da se ponavlja ista stvar.
• Drugo, koherentnost, jer je svaka sljedeća rečenica po značenju povezana s prethodnim.
• Treće, integritet, koji se stvara jedinstvom teme i glavne ideje u okviru otkrivenog sadržaja.
• Četvrto, tekst ima zaokruženost, što nastaje kada se glavna ideja prenese slušaocu ili čitaocu.

• Peto, tekst se uvijek može "podijeliti" na manje dijelove, na primjer, pasuse.
• Šesto, tekst se mora odnositi na situaciju, stvarnu ili zamišljenu, koju slušalac ili čitalac može razumjeti i razumjeti.

Na osnovu ovih karakteristika možete odrediti da li su rečenice dio teksta ili nisu ni na koji način povezane jedna s drugom.

Struktura teksta

U djelu se rečenice povezuju jedna s drugom pomoću:

• lokalna veza, na primjer, po paragrafima;
• globalna povezanost, koja se sastoji u sagledavanju značenja teksta u cjelini;
• kontaktna veza, kada su u blizini komplementarne rečenice;
• udaljena komunikacija, u kojoj su komponente govora razdvojene eksplanatornim dijelovima teksta.

Drugi pokazatelj teksta je njegova struktura, koja uključuje uvod, centralni dio i zaključak (zaključak).

Lančano povezivanje rečenica u tekstu

Načini povezivanja rečenica dijele se na leksički, morfološki, strukturno-semantički i sintaksički nivo. Na strukturnom i semantičkom nivou, pravi se razlika između lančane i paralelne vrste komunikacije. Lančana veza između rečenica sugerira da svaka sljedeća izjava otkriva značenje prethodne. Ovo se dešava korišćenjem:

• leksičko ponavljanje;
• sinonimi;
• zamena reči.

• Legenda kaže da se iza visoke snježne planine nalazi prekrasan grad izobilja i sreće. U tom gradu nema bolesti ni siromaštva, a svakog stanovnika čeka vječni život. Vječni život bez rata, bez gladi i starosti, primorala je hrabre duše da krenu u potragu za tajanstvenim gradom. Rečenice su povezane leksičkim ponavljanjem, u kojem se glavna ideja prethodnog iskaza otkriva u sljedećem.

• pogledao sam novi film. Komedija je bila zaista smiješna. U ovoj vrsti veze koriste se sinonimi koji se međusobno zamjenjuju: film – komedija.
• Čitam zanimljiva knjiga. Obuzeo mi je svest narednih nekoliko dana. Rečenice su povezane zamjenom riječi knjiga na zamjenici ona.

Prilikom zamjene riječi najčešće se koriste pokazne i lične zamjenice, zamjenički prilozi, a često se koriste i vrste rečeničnih veza kao što su izostavljanje glagola, na primjer:

• Padao je mrak. Prve zvezde na nebu. Bez obzira na izostavljanje riječi, značenje teksta je jasno i znači da kada padne veče, na nebu se pojavljuju prve zvijezde.

Paralelne veze

Paralelno povezivanje rečenica u tekstu implicira da su one potpuno nezavisne i da se međusobno ne nadopunjuju. Sa takvom vezom, oni se ili suprotstavljaju, ili upoređuju jedno s drugim, ili su nabrajanje nečega.

Ova vrsta veze odgovara istom redu riječi, a članovi rečenice imaju iste gramatičke oblike. Najčešće, paralelno povezivanje rečenica autori koriste kako bi opisom dali precizniju sliku onoga što se dešava. Budući da je svaka od rečenica u takvom tekstu nezavisna, one proširuju „granice” događaja. To se može manifestirati kroz različite tehnike.

Primjeri načina povezivanja rečenica u tekstu:

1. Začulo se prvo pjevanje pijetla. Nebo na istoku se razvedrilo. Ostala je samo jedna zvijezda na nebu. Došlo je jutro novog dana. Identičan početak svake rečenice ujedinjuje ih u jedan tekst koji prenosi opis događaja - to je anaforični paralelizam.

   

2. Prve kapi kiše pale su na asfalt. Prolaznici su počeli da vade kišobrane. U ovom slučaju, povezivanje rečenica u tekstu se vrši kombinovanjem jedne pojave - kiše - ovog logičan pogled komunikacije.
3. Auto je napustio garažu. Ulica je i dalje bila prazna i tiha. Sunce je upravo izlazilo nad gradom. Rečenice istog tipa objedinjuju se njihovom jukstapozicijom.

Paralelna veza rečenica u tekstu može se kombinovati sa lančanom vezom i formirati paralelni niz.

Paralelna lančana veza

Veza paralelnog lanca se poziva kada se oba ova tipa koriste u istom tekstu. U ovom slučaju, druga rečenica je povezana s prvom paralelnom vezom, a treća je povezana sa drugom i povezana je s njom lančanom vezom.

Primjeri koji koriste pogled paralelnog lanca:

• Najzanimljivija je bila kabinet za hemiju. Šta bi moglo biti u epruvetama i tikvicama na učiteljskom stolu? Kakvi portreti velikih naučnika i stolovi sa nerazumljivim ikonama vise na zidu - sve je bilo novo za studente koji su ovde prvi put došli. Druga i treća rečenica povezane su lančanom vezom na istom početku, dok su prva i druga povezane logičkom paralelnom vezom.
• Napolju je postalo naglo hladno. Živa na termometru pala je ispod nule. Pokazalo je temperature ispod nule, a to je značilo da zima neće tako lako odustati. Prva i druga rečenica su nezavisne, a objedinjuje ih jedan fenomen - hladno vrijeme, dok je treća rečenica sa drugom lančanom vezom povezana zamjenom riječi.

Kod ove vrste komunikacije dolazi do potpunijeg otkrivanja opisanih događaja ili transfera.

Leksička povezanost rečenica

Uz leksičku vrstu veze između rečenica, ruski tekst je preopterećen ponavljanjem istih ili srodnih riječi. Ovakav stil izlaganja teksta karakterističan je za službene i poslovni stil, i u fikcija- opis. na primjer:

• Živjeli su jednom djed i žena. Djed i baka nisu imali djece.
• Istorija je nauka o ljudskim aktivnostima u prošlosti. U prošlosti, koja je postojala prije pojave Homo sapiensa, i prije događaja koji su se zbili jučer, sve postaje historija.

Leksička povezanost rečenica uključuje i zamjenu riječi sinonimima ili antonimima ili njihov generički odnos. Primjeri načina povezivanja rečenica u tekstu:

• Na horizontu se pojavila tvrđava. Citadela je postajala sve strašnija kako se približavala. Zamjena korištenjem sinonima.

• Jedan od neriješenih mečeva se pokazao kao kratak. Drugi je dugačak. Koriste se antonimi.

Tako se rečenice „prianjaju” u tekst uz pomoć leksičkih veza.

Sintaktička sredstva komunikacije

Štaviše, prijedlozi su potpuno identični po svojoj strukturi. Ova metoda se zove na primjer:

- Morate biti najbolji. Moraš biti bolji od sebe juče.

Usporedba rečenica (kombiniranje u jednu cjelinu s istim tipičnim značenjem) koristi se u paralelnoj komunikaciji, na primjer:

- Patke i labudovi plivali su blizu obale. Zavladala je potpuna tišina dok su čekali da sljedeći posmatrač baci komade kruha u vodu jezera. Počela je taština i galama.

At sintaksičke veze riječi se često koriste za spajanje rečenica pojedinačni tekst: na ovaj način, kao što je gore navedeno i slično.

Morfološka sredstva komunikacije

At morfološki tipovi najčešće se koriste veze:

• zamjena imenica zamjenicama - U šumi ima mnogo drveća. Po tome koje preovlađuju, može se suditi o njegovom sastavu. Imenice se zamjenjuju zamjenicama.
• glagoli istog vremena i vrste - Odjednom je zapuhao nalet vjetra. Kišobran mi je istrgnut iz ruku. Glagoli pasivni izgled su u prošlom vremenu.

• čestice i uvodne riječi - Pogrešio je. Shodno tome, njegovi prijatelji ga nisu podržavali.

Morfološka veza se najčešće koristi u opisnoj ili narativnoj prirodi.

Kontrast između dvočlanih i jednočlanih rečenica povezan je s brojem članova uključenih u gramatičku osnovu.

Dvodelne rečenice sadrže dva glavni članovi - subjekt i predikat.

Dječak trči; Zemlja je okrugla.

Jednodijelne rečenice sadrže jedan glavni član (subjekat ili predikat).

Večer; Pada mrak.

Vrste jednočlanih rečenica

Bilješke

1) Negativne bezlične rečenice ( Nema novca; Na nebu nema ni oblaka) su jednokomponentne samo kada izražavaju negaciju. Ako je konstrukcija afirmativna, rečenica će postati dvodijelna: oblik genitivće se promijeniti u oblik nominativan padež(up.: Nema novca. - Ima novca; Na nebu nema ni oblaka. - Na nebu su oblaci).

2) Brojni istraživači formiraju genitiv u negativnim bezličnim rečenicama ( Nema novca; Nema ni oblaka na nebu) se smatra dijelom predikata. U školskim udžbenicima ovaj oblik se obično tretira kao dodatak.

3) Infinitivne rečenice ( Budi tih! Budi grmljavina!) jedan broj istraživača ih klasifikuje kao bezlične. O njima se govori iu školskom udžbeniku. Ali infinitivne rečenice se razlikuju od bezličnih po značenju. Glavni dio bezličnih rečenica označava radnju koja nastaje i odvija se nezavisno od aktera. U infinitivnim rečenicama osoba se podstiče na aktivnu akciju ( Budi tih!); primjećuje se neizbježnost ili poželjnost aktivnog djelovanja ( Budi grmljavina! Idemo na more!).

4) Mnogi istraživači klasifikuju denominativne (nominativne) rečenice kao dvočlane rečenice sa nultim konektivom.

Obratite pažnju!

1) U negativnim bezličnim rečenicama s objektom u obliku genitiva s intenzivirajućom česticom ni ( Na nebu nema ni oblaka; Nemam ni peni) predikat se često izostavlja (usp.: Na nebu nema ni oblaka; Nemam ni peni).

U ovom slučaju možemo govoriti o jednokomponentnom i istovremeno nepotpuna rečenica(sa izostavljenim predikatom).

2) Glavno značenje denominativnih (nominativnih) rečenica ( Noć) je izjava o postojanju (prisutnosti, postojanju) predmeta i pojava. Ove konstrukcije su moguće samo kada je fenomen u korelaciji sa sadašnjim vremenom. Prilikom promjene vremena ili raspoloženja, rečenica postaje dvodijelna s predikatom be.

sri: Bila je noć; Bit će noć; Neka bude noć; Bila bi noć.

3) Denominativne (nominativne) rečenice ne mogu sadržavati priloške, jer ovaj sporedni član obično korelira s predikatom (a u denominativnim (nominativnim) rečenicama predikata nema). Ako rečenica sadrži subjekt i okolnost ( Pharmacy- (Gdje?) iza ugla; I- (Gdje?) do prozora), tada je bolje takve rečenice raščlaniti kao dvočlane nepotpune - s izostavljenim predikatom.

sri: Ljekarna je / nalazi se iza ugla; Pojurio sam/potrčao do prozora.

sri: Hodam/pratim te.

Plan za raščlanjivanje jednodijelne rečenice

1. Odredite vrstu jednočlane rečenice.
2. Navedite one gramatičke karakteristike glavnog člana koje omogućavaju da se rečenica posebno klasifikuje kao ova vrsta jednočlane rečenice.

Analiza uzorka

Pokazi se, grad Petrov(Puškin).

Rečenica je jednodijelna (definitivno lična). Predikat pokazati se izraženo glagolom u drugom licu imperativa.

U kuhinji je zapaljena vatra(Šolohov).

Rečenica je jednodijelna (neograničeno lično). Predikat lit izraženo glagolom u množini prošlog vremena.

Lepom rečju možeš istopiti kamen(poslovica).

Prijedlog je jednodijelan. Oblik je definitivno lični: predikat istopi ga izraženo glagolom u drugom licu budućeg vremena; po značenju - generalizovano-lično: radnja predikatnog glagola odnosi se na bilo koji glumica(up.: Lepa reč će rastopiti svaki kamen).

Divno je mirisalo na ribu.(Kuprin).

Rečenica je jednočlana (bezlična). Predikat namirisao izraženo glagolom u bezličnom obliku (prošlo vrijeme, jednina, srednjeg roda).

Meka mjesečina(Zastozhny).

Rečenica je jednodijelna (imenska). Glavni član- predmet svjetlo- izraženo imenicom u nominativu.