Eksami süntaktilised vahendid. Peamised troobid ja stiilifiguurid

Fraaskomponendid, mida nimetatakse kõnekujunditeks, erinevad. Need on tavaliselt fraasid või laused.

Need on ekspressiivsed süntaktilised konstruktsioonid, mis annavad edasi teksti väljendust.

Kui troop on kujundliku tähendusega sõna (see on seotud sõnavaraga), siis kujund on lause osa, mis täidab selles teatud funktsiooni (süntaks võtab siin oma õigused).

Kaaluge näiteid mitmesugused Kõnekujundid.

parafraas- sõna või fraasi asendamine kirjeldava väljendiga, käive.

Tervitused kõrbenurk,

Rahulikkuse varjupaik, töö ja inspiratsioon.

A.S. Puškin

Päevavalgus on kustunud;

Sinisele õhtumerele langes udu.

Müra, müra, kuulekas puri,

Laine mu all, pahur ookean.

A.S. Puškin

Inversioon- tavapärase sõnajärje stiililiselt oluline muutus.

Seal, kus inimeste silmad katkevad,

näljaste hordide pea,

okaskrooni revolutsioonides

kuueteistkümnes aasta tuleb.

V. Majakovski

Anafora- käsu ühtsus, sõnade või fraaside kordamine lause alguses, poeetilised read või stroofid.

Ma armastan sind, Peetri looming,

Mulle meeldib su range ja sale välimus...

A.S. Puškin

Epiphora Sõna või fraasi kordamine luulerea lõpus.

Stepid ja teed

Konto pole lõppenud;

Kivid ja läved

Kontot ei leitud.

E. Bagritski

Antitees- kontrast, nähtuste ja mõistete vastandamine.

Ma olen kuningas - ma olen ori, ma olen uss - ma olen jumal!

G.R. Deržavin

Ringis olles mõrvarlikud mured

Kõik külmetab meid - ja elu on nagu kivihunnik,

Lamab meie peal – äkki jumal teab kuhu

Me hingame oma hinge tröösti,

Minevik ümbritseb meid ja kallistab meid

Ja kohutav koorem tõuseb koheselt.

F. Tjutšev

gradatsioon- kasvava või kahaneva tähtsusega sõnade ja väljendite paigutus.

Ma ei kahetse, ei helista, ei nuta …

S. Yesenin

Maad soojendab kevadine tuul.
Siiski mitte algus kevad ja kuulutaja ,
ja veelgi enam mitte kuulutaja – vihje,
Mis juhtub,
mis järgmiseks
et aeg pole enam kaugel.

V. Tušnova

Oksümoron – tähenduselt vastandlik sõnade kombinatsioon uue kontseptsiooni ebatavalise muljetavaldava väljenduse eesmärgil.

Aga nende kole ilu

Varsti sain mõistatusest aru

Ja ma olen tüdinud, et need on ebajärjekindlad

Ja kõrvulukustav keel.

M. Lermontov

Mänguasi kurb rõõm et ma olin elus.

S. Yesenin

Retooriline küsimus- kõne pööre küsivas vormis, mis ei nõua vastust.

Mida sa ulud, öötuul?

Mille üle sa nii hullusti kurdad? ..

Kas kurtlikult kaeblik, siis lärmakas?

F. Tjutšev

Tuttavad pilved! Kuidas sa elad?

Keda sa nüüd ähvardada kavatsed?

M. Svetlov

Retooriline pöördumine- allajoonitud pöördumine millegi elutu või võõra poole.

tere hõim.

Noor, võõras! Mitte mina

Ma näen su võimsat hilist iga,

Kui sa mu sõpradest välja kasvad...

A.S. Puškin

Lilled, armastus, küla, jõudeolek,

Põllud! Olen teile hingelt pühendunud.

Mul on alati hea meel erinevust näha

Onegini ja minu vahel...

A.S. Puškin

Retooriline hüüatus- hüüumärk.

Milline suvi! Milline suvi!

Jah, see on lihtsalt nõidus.

F. Tjutšev

Vaikimisi- kujund, mis annab kuulajale või lugejale võimaluse aimata ja mõtiskleda selle üle, millest võiks ootamatult katkenud lauses arutleda.

Iga maja on mulle võõras, iga tempel on minu jaoks tühi,

Ja kõik on sama ja kõik on üks,

Aga kui teel - põõsas

Tõuseb püsti, eriti pihlakas...

M. Tsvetajeva

Paralleelsus- külgnevate fraaside, ridade või stroofide sarnane konstruktsioon.

Vaatan tulevikku hirmuga

Vaatan igatsusega minevikku .

M. Lermontov.

Tulin teie juurde tervitustega
Räägi mida Päike on tõusnud…
Räägi mida mets ärkab...
Räägi mida sama kirega...
Räägi mida igalt poolt
See õhkab minu jaoks rõõmu...

Ellips- kontekstist kergesti taastatava sõna väljajätmine.

Metsaline vajab urgu

Rändur - tee ...

M. Tsvetajeva

Rikkad armusid vaestesse, mees - tüdruk

Teadlane armus - loll,

Ma armusin punakasse - kahvatu,

Armastas head - halba...

M. Tsvetajeva

Pakkimine- fraasi tahtlik jagamine ekspressiivsuse, väljendusrikkuse suurendamiseks.

Mis tahes salmid viimase rea huvides.

Kumb tuleb enne.

M. Tsvetajeva

"Mina? Sulle? Kas sa andsid mulle telefoni? Milline mõttetus!" - ei saa aru, ütles Nikitin.

Iga päev seisame silmitsi kunstilise väljendusvahendite massiga, kasutame neid sageli ka ise kõnes, ilma seda isegi mõtestamata. Tuletame emale meelde, et tal on kuldsed käed; mäletame jalanõusid, kuigi need on juba ammu üldisest kasutusest väljas; kardame põrsast kotti saada ja liialdame esemete ja nähtustega. Kõik need on troobid, mille näiteid võib leida mitte ainult ilukirjandusest, vaid ka iga inimese suulisest kõnest.

Mis on ekspressiivsus?

Mõiste "rajad" pärineb kreeka sõnast tropos, mis tõlkes vene keelde tähendab "kõne pööret". Neid kasutatakse kujundliku kõne pidamiseks, nende abiga muutuvad poeetilised ja proosateosed uskumatult väljendusrikkaks. Kirjanduses esinevad troopid, mille näiteid võib leida peaaegu igast luuletusest või jutust, moodustavad kaasaegses filoloogiateaduses omaette kihi. Olenevalt kasutussituatsioonist jagunevad need leksikaalseteks vahenditeks, retoorilisteks ja süntaktilisteks kujunditeks. Troobid on laialt levinud mitte ainult ilukirjanduses, vaid ka oratooriumis ja isegi igapäevases kõnes.

Vene keele leksikaalsed vahendid

Iga päev kasutame sõnu, mis ühel või teisel viisil kaunistavad kõnet, muudavad selle ilmekamaks. Erksad troopid, mille näiteid on lugematu arv, pole vähem tähtsad kui leksikaalsed vahendid.

• Antonüümid- Sõnad, mille tähendus on vastupidine.
• Sünonüümid- leksikaalsed üksused, mis on tähenduselt lähedased.
• Fraseologismid- stabiilsed kombinatsioonid, mis koosnevad kahest või enamast leksikaalüksusest, mida semantika järgi saab võrdsustada ühe sõnaga.
• Dialektismid- sõnad, mis on levinud ainult teatud territooriumil.
• Arhaismid- vananenud esemeid või nähtusi tähistavad sõnad, mille tänapäevased analoogid on olemas inimese kultuuris ja igapäevaelus.
• historitsismid- mõisted, mis tähistavad juba kadunud objekte või nähtusi.

Tropes vene keeles (näited)

Praegu on klassikute loomingus suurepäraselt demonstreeritud kunsti väljendusvahendeid. Enamasti on need luuletused, ballaadid, luuletused, mõnikord lood ja romaanid. Nad kaunistavad kõnet ja annavad sellele kujundlikkust.

• Metonüümia- ühe sõna asendamine teisega külgnevusega. Näiteks: aastavahetuse keskööl läks terve tänav välja, et lasta ilutulestikku.
• Epiteet- kujundlik määratlus, mis annab subjektile lisatunnuse. Näiteks: Mashenkal olid uhked siidist lokid.
• Sünekdohh- osa nimi terviku asemel. Näiteks: Rahvusvaheliste suhete teaduskonnas õpivad venelane, soomlane, inglane ja tatarlane.
• personifitseerimine- elutute omaduste omistamine elutule objektile või nähtusele. Näiteks: Ilm oli murelik, vihane, maruline ja minut hiljem hakkas vihma sadama.
• Võrdlus- kahe objekti võrdlusel põhinev väljend. Näiteks: teie nägu on lõhnav ja kahvatu, nagu kevadlill.
• Metafoor- ühe objekti omaduste ülekandmine teisele. Näiteks: Meie emal on kuldsed käed.

Troobid kirjanduses (näited)

Esitletud kunstilisi väljendusvahendeid kasutatakse tänapäeva inimese kõnes harvemini, kuid see ei vähenda nende olulisust suurte kirjanike ja poeetide kirjanduslikus pärandis. Nii leiavad satiirilistes lugudes sageli kasutust litotid ja hüperboolid ning muinasjuttudes allegooria. Parafraasi kasutatakse kordamise vältimiseks kõnes või kõnes.

• Litotid- kunstiline alahinnang. Näiteks: Meie tehases töötab küünega mees.
• parafraas- otsese nime asendamine kirjeldava väljendiga. Näiteks: Öövalgusti on täna eriti kollane (Kuu kohta).
• Allegooria- piltidega abstraktsete objektide kujutis. Näiteks: Inimlikud omadused – kavalus, argus, kohmakus – avalduvad rebase, jänese, karu näol.
• Hüperbool- Tahtlik liialdus. Näiteks: Mu semul on uskumatult suured kõrvad, umbes pea suurused.

Retoorilised kujundid

Iga kirjaniku mõte on oma lugejat intrigeerida ja mitte nõuda vastust püstitatud probleemidele. Sarnane efekt saavutatakse retooriliste küsimuste, hüüatuste, üleskutsete, vaikimiste kasutamisega kunstiteoses. Kõik need on troopid ja kõnekujundid, mille näited on ilmselt tuttavad igale inimesele. Nende kasutamine igapäevakõnes on heakskiitv, peaasi, et tunneksite olukorda, millal see sobib.

Retooriline küsimus asetatakse lause lõppu ja see ei nõua lugejalt vastust. See paneb sind mõtlema tegelikele probleemidele.

Ergutuspakkumine lõpeb. Seda joonist kasutades kutsub kirjanik tegutsema. Hüüumärk tuleks liigitada ka jaotisesse "teed".

Näiteid retoorilisest veetlusest leiab nii "Mere äärde", Lermontovist ("Poeedi surm") kui ka paljudest teistest klassikutest. See ei kehti konkreetse inimese, vaid kogu põlvkonna või ajastu kohta tervikuna. Seda kunstiteoses kasutades saab kirjanik tegusid süüdistada või vastupidi heaks kiita.

Lüürilistes kõrvalepõigetes kasutatakse aktiivselt retoorilist vaikust. Kirjanik ei väljenda oma mõtet lõpuni ja annab alust edasiseks arutluseks.

Süntaktilised kujundid

Sellised võtted saavutatakse lauseehituse abil ja need hõlmavad sõnade järjekorda, kirjavahemärke; need aitavad kaasa intrigeerivale ja huvitavale lausekujundusele, mistõttu püüab iga kirjanik neid troope kasutada. Näited jäävad eriti silma teost lugedes.

• polüliit- ametiühingute arvu tahtlik suurendamine ettepanekus.
• Asyndeton- liitude puudumine objektide, toimingute või nähtuste loetlemisel.
• Süntaksi paralleelsus- kahe nähtuse võrdlemine nende paralleelkujutise järgi.
• Ellips- mitme sõna tahtlik väljajätmine lauses.
• Inversioon- konstruktsiooni sõnade järjekorra rikkumine.
• Pakkimine- lause tahtlik segmenteerimine.

Kõnekujundid

Venekeelseid troope, mille näited on toodud ülal, võib jätkata lõputult, kuid ärge unustage, et on veel üks tinglikult eristatud väljendusvahendite osa. Kunstikujud mängivad kirjalikus ja suulises kõnes olulist rolli.

Kõigi radade tabel koos näidetega

Gümnaasiumiõpilastel, humanitaarteaduskonna lõpetajatel ja filoloogidel on oluline teada kunstiliste väljendusvahendite mitmekesisust ning nende kasutamise juhtumeid klassikute ja kaasaegsete loomingus. Kui soovite täpsemalt teada, mis on tropid, asendab teie jaoks kümneid kirjanduskriitilisi artikleid näidetega tabel.

Kunstilise väljendusvahendi roll

Troobide kasutamine igapäevakõnes tõstab iga inimest, muudab ta kirjaoskajamaks ja haritumaks. Igas kirjandusteoses, nii poeetilises kui proosas, võib leida mitmesuguseid kunstilise väljenduse vahendeid. Radadel ja kujunditel, mille näiteid iga endast lugupidav inimene peaks teadma ja kasutama, ei ole ühemõttelist klassifikatsiooni, sest aastast aastasse jätkavad filoloogid selle vene keele valdkonna uurimist. Kui 20. sajandi teisel poolel tõstsid nad esile vaid metafoori, metonüümiat ja sünekdohhiat, siis nüüdseks on nimekiri kümnekordistunud.

B 8. KÕNE. KEELED VÄLJENDUSVAHENDID.

Rajad – sõna kasutamine ülekantud tähenduses.

Radade nimekiri

Termini tähendus

Allegooria

Allegooria. Troop, mis seisneb abstraktse mõiste allegoorilises kujutamises konkreetse, elupildi abil.

Muinasjuttudes ja muinasjuttudes näidatakse kavalust rebase, ahnus - hundi kujul.

Hüperbool

Liialdustel põhinev kunstilise kujutamise vahend.

Silmad on suured

prožektorid.

Ülim liialdus, mis annab pildile fantastilise iseloomu.

Topis peaga linnapea Saltõkov-Štšedrinis.

Kuhu, tark, eksid, pea? (I. Krylov.)

Kunstilise kujutamise vahend, mis põhineb alahindamisel (vastandina hüperboolile).

Vöökoht ei ole pudelikaelast paksem. (N. Gogol.)

metafoor,

kasutusele võetud

metafoor

Varjatud võrdlus. Troobi tüüp, milles üksikud sõnad või väljendid ühinevad nende tähenduste sarnasuse või kontrasti poolest. Mõnikord on kogu luuletus laiendatud poeetiline kujund.

Oma kaerajahu juustega

Sa puudutasid mind igavesti. (S. Yesenin.)

personifitseerimine

Selline pilt elututest objektidest, milles neile on antud elusolendite omadused, kellel on kõne, mõtlemis- ja tunnetusvõime.

Mis sa uljad, tuul

öö, mille üle sa nii hullusti kurdad?

(F. Tjutšev.)

Metonüümia

Teekonna tüüp, kus sõnad saavad kokku vastavalt nende tähistatavate mõistete külgnevusele. Nähtust või objekti kujutatakse teiste sõnade või mõistete abil. Näiteks elukutse nimetus asendatakse tegevusvahendi nimetusega. Näiteid on palju: ülekanne anumast sisule, inimeselt tema riietele, paikkonnalt elanikele, organisatsioonilt osalejatele, autorilt teostele.

Võtab mind igavesti, Kui Sulg igaveseks magama jääb, mu rõõm ... (A. Puškin.)

Hõbedal, kullal sõid.

Noh, söö teine ​​taldrik, poeg.

Parafraas (või parafraas)

Üks troope, milles objekti, isiku, nähtuse nimi asendatakse selle tunnuste märgiga, kõige iseloomulikum, mis suurendab kõne kujundlikkust.

Metsaliste kuningas (lõvi asemel)

Sünekdohh

Metonüümia liik, mis seisneb ühe objekti tähenduse ülekandmises teisele nendevahelise kvantitatiivse suhte alusel: terviku asemel osa; tervik osa tähenduses; ainsus üldise tähenduses; numbri asendamine komplektiga; konkreetse mõiste asendamine üldmõistega.

Kõik lipud tulevad meile külla. (A. Puškin.); Rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab. Me kõik vaatame Napoleone.

Võrdlus

Tehnika, mis põhineb nähtuse või kontseptsiooni võrdlemisel teise nähtusega.

Jäisel jõel tugevamaks kasvanud jää lebab nagu sulav suhkur.

kujundlik määratlus; sõna, mis määratleb objekti ja rõhutab selle omadusi.

salu poolt heidutatud

kuldne kask rõõmsameelne keel.

KÕNEKUJUNDID

Stilistiliste vahendite üldistatud nimetus, milles sõna, in

erinevalt troobidest ei pruugi toimida ülekantud tähenduses.

Termini tähendus

Anafora (või ühe algusega)

Sõnade või fraaside kordamine lause alguses, poeetilised read, stroobid.

Ma armastan sind, Peetri looming, ma armastan su ranget, saledat välimust ...

Antitees

Stilistiline kontrastiseade, nähtuste ja mõistete vastandus. Põhineb sageli antonüümide kasutamisel.

Ja uus eitab nii palju vana!.. Vananeb meie silme all! Juba lühemad seelikud. See on juba pikem!

gradatsioon

Järkjärgulisus on stilistiline tööriist, mis võimaldab taasluua sündmusi ja tegevusi, mõtteid ja tundeid protsessis, arengus, tähtsuse suurenemises või vähenemises.

Ma ei kahetse, ma ei helista, ma ei nuta, Kõik möödub nagu suits valgetest õunapuudest.

Inversioon

permutatsioon; stilistiline kujund, mis seisneb kõne üldise grammatilise järjestuse rikkumises.

Ta tulistas uksehoidjast mööda nagu nool mööda marmortreppe.

Leksikaalne kordamine

Sama sõna tahtlik kordamine tekstis.

Vabandust, vabandust, vabandust! Ja ma annan sulle andeks ja ma annan sulle andeks. Ma ei pea kurja, ma luban sulle, aga ainult sina ka, anna mulle andeks!

Pleonasm

Sarnaste sõnade ja pöörete kordamine, mille süstimine loob ühe või teise stiiliefekti.

Mu sõber, mu sõber, ma olen väga-väga haige.

Oksümoron

Vastandsõnade kombinatsioon, mis ei käi kokku.

Surnud hinged, kibe rõõm, magus lein, helisev vaikus.

Retooriline küsimus, hüüatus, üleskutse

Kõne väljendusrikkuse suurendamiseks kasutatavad võtted. Retoorilist küsimust ei esitata eesmärgiga saada sellele vastust, vaid selleks, et lugejat emotsionaalselt mõjutada.

Kus sa kappad, uhke hobune, Ja kuhu sa kabjad langetad? (A. Puškin.) Milline suvi! Milline suvi! Jah, see on lihtsalt nõidus. (F. Tjutšev.)

Süntaktiline

paralleelsus

Retseptsioon, mis seisneb lausete, ridade või stroofide sarnases ülesehituses.

Vaatan tulevikku

hirmuga, vaatan igatsusega minevikku...

Vaikimisi

Kujund, mis võimaldab kuulajal arvata ja ise mõelda, millest ootamatult katkenud ütluses arutletakse.

Lähed varsti koju: Vaata... No mida? Tõtt-öelda pole keegi minu saatuse pärast väga mures.

Ellips

Poeetilise süntaksi kujund, mis põhineb ühe lauseliikme väljajätmisel, kergesti taastatav tähenduses.

Meie külad - tuhas, raheterad - tolmus, Mõõkades - sirbid ja adrad. (V. Žukovski.)

Anaforale vastandlik stilistiline figuur; kordamine sõna või fraasi poeetiliste ridade lõpus.

Kallis sõber, selles vaikses majas võidab palavik mind. Ärge leidke mulle kohta vaikses majas rahuliku tule lähedal. (A. Blok.)

Ekspressiivne – emotsionaalne sõnavara

Vestlusvõimeline.

Kõnekeelele iseloomulikud sõnad, millel on neutraalse sõnavaraga võrreldes veidi vähenenud stiililine värvus, on emotsionaalselt värvitud.

Räpane, karjuv, habemega mees.

Emotsionaalselt värvitud sõnad

Hindav iseloom, millel on nii positiivseid kui ka negatiivseid varjundeid.

Armas, vastik, kaabakas

Emotsionaalse hinnangu järelliidetega sõnad.

Armas väike jänes, väike mõistus, vaimusünnitus.

MORFOLOOGIA KUNSTILISED VÕIMALUSED

1. Väljendav käände, soo, animatsiooni jne kasutamine.

Mul ei ole piisavalt õhku

Joon tuult, neelan udu alla...

Puhkame Sotšis.

Kui paljud pluushkinid lahutasid!

2. Tegusõna ajavormide otsene ja kujundlik kasutamine

Tulin eile kooli ja näen teadet: “Karantiin”. Oh, ja ma rõõmustasin!

3. Erinevate kõneosade sõnade väljendusrikas kasutamine.

Minuga juhtus hämmastav asi!

Sain ebameeldiva sõnumi.

Käisin tal külas. See tass ei lähe sinust mööda.

4. Interjektsioonide, onomatopoeetiliste sõnade kasutamine.

Siin on lähemal! Nad hüppavad ... ja Jevgeni õue! "Oh!" - ja varjust heledam, hüppas Tatjana teise käiku.

HELIVÄLJENDUS

Tähendab

Termini tähendus

Alliteratsioon

Kujundlikkuse tugevdamise vastuvõtt kaashäälikute kordamisega.

Vahutavate klaaside kahin ja punši sinine leek..

Vaheldumine

Heli vaheldumine. Morfeemis sama koha hõivavate helide muutumine selle erinevatel kasutusjuhtudel.

Tangent - puudutus, sära - välk.

Assonants

Kujundlikkuse tugevdamise vastuvõtt vokaalihelide kordamisega.

Sul on minu jaoks igav: hais, mustus, kevadel olen haige. (A. Puškin.)

helisalvestus

Teksti visualiseerimise tõhustamise tehnika, konstrueerides fraase, ridu nii, et need vastaksid reprodutseeritud pildile.

Kolm päeva oli kuulda, kuidas igaval pikal teel vuugid koputasid: itta, itta, itta ... (P. Antokolsky reprodutseerib vagunirataste häält.)

Heli-

Elusa ja eluta looduse helide keele häälikute abil jäljendamine.

Kui mazurka müristas... (A. Puškin.)

KUNSTILINE SÜNTAKSI VÕIMALUSED

1. Ettepaneku homogeensete liikmete read.

Kui tühi ja nõrk inimene kuuleb meelitavat arvustust oma kahtlaste teenete kohta, naudib ta oma edevust, muutub edevaks ja kaotab täielikult oma pisikese võime olla kriitiline oma tegude ja isiku suhtes.

2. Sissejuhatavate sõnadega pakkumised, üleskutsed, eraldi liikmed.

Tõenäoliselt õitsevad seal, minu kodupaikades, nagu lapsepõlves ja nooruses sootagastel kupavad ja roostik kahisemas, mis tegi minust nende kahina, nende prohvetlikud sosinad, luuletaja, kelleks ma sain, kes ma olin, et ma saab olema, kui ma suren.

3. Erinevat tüüpi lausete (liit-, liit-, üheosaline, üheosaline, mittetäielik jne) väljendusrikas kasutamine.

Nad räägivad igal pool vene keelt; see on mu isa ja ema keel, see on minu lapsehoidja keel, minu lapsepõlve, minu esimene armastus, peaaegu kõik minu eluhetked, mis sisenesid minu minevikku lahutamatu omandina, minu isiksuse alusena.

4. Dialoogiline esitlus.

Noh? Kas on tõsi, et ta on nii ilus?

Üllatavalt hea, nägus, võiks öelda.

5. Parceling - stiiliseade teoses fraasi osadeks või isegi eraldi sõnadeks jagamiseks, et anda kõnele intonatsiooniline väljendus selle tõmbleva häälduse abil.

Vabadus ja vendlus. Võrdsust ei tule. Mitte keegi. Mitte keegi. Mitte

võrdne. Mitte kunagi. (A. Volodin.) Ta nägi mind ja tardus. Tuim. Lõpetas rääkimise.

6. Mitteliitumine ehk asündeton - liitude tahtlik väljajätmine, mis annab tekstile dünaamilisust, kiirust.

Rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab.

Inimesed teadsid, et kusagil, neist väga kaugel, käib sõda.

Et karda hunte - ära mine metsa.

7. Polüunion ehk polüsündeton - korduvad ühendused rõhutavad loogiliselt ja intonatsiooniliselt liite poolt ühendatud lauseliikmeid.

Minu silme ees kõndis ookean ja kõikus ja müristas ja sädeles ja tuhmus ja säras ja läks kuhugi lõpmatuseni.

Ma kas nutan või karjun või minestan.

rajad,

leksikaalsed vahendid,

süntaktilised vahendid.

Mõelge, milliseid konkreetseid keelelisi vahendeid igas rühmas on. Ärge laske teoreetilise materjali hulgal teid hirmutada, olen kindel, et olete nende mõistetega tuttav. Selle teema kohta on vaja ainult teadmisi süstematiseerida.

RAJAD:

TROOPES on stilistiliste vahendite üldistatud nimetus, mis seisneb sõna ülekantud tähenduses.

METAFOOR - allegooria tüüp, tähenduse ülekandmine ühelt sõnast teisele vastavalt märkide sarnasusele, varjatud võrdlus, milles puudub võrdlev käive. Näiteks: Linnukirss puistab lumega. (lumi on nagu õitsevad linnukirsi tutid). Punane päike veeres rattana alla siniste mägede taha (päike on nagu ratas).

Tähendus: suurendab poeetilise kõne täpsust ja selle emotsionaalset väljendusvõimet.

METONÜÜMIA – ühe sõna või mõiste asendamine teisega, millel on põhjuslik või muu seos esimesega. Näiteks: Siin nende uutel lainetel tulevad meile külla kõik lipud. (metonüümia "kõik lipud" asendab paljusõnalise väljendi "kõikide riikide laevad erinevate lippude all")

Tähendus: lühikese ekspressiivse kõne vastuvõtt, leksikaalsete vahendite säästmine.

IROONIA (teesklus) - sõna või väljendi kasutamine sõnasõna vastupidises tähenduses, naeruvääristamise eesmärgil. Näiteks: Ah, Mops, tea, et ta on tugev, mis haugub elevandi peale.

Tähendus: koomilise efekti loomine.

HÜPERBOOL (liialdus) - kujundlik väljend, mis seisneb suuruse, tugevuse, ilu jne liialdamises. Näiteks: ... kivid värisesid oma löökidest, taevas värises hirmuäratavast laulust.

Tähendus: satiiriliste teoste kujundlikkus on üles ehitatud hüperboolidele. Hüperbool on huumoriallikas, naeruvääristamise vahend.

PERSONATSIOON - omamoodi metafoor, inimese omaduste ülekandmine elututele objektidele ja abstraktsetele mõistetele. Näiteks: Õhtu sinise küünlaga süttis täht mu kalli kohal.

Tähendus: suurendab teksti emotsionaalset väljendusvõimet.

Sünekdohhe (üldistus) - metonüümia erijuhtum, terviku tähistamine selle osa kaudu. Näiteks: rootslane, venelane torkab, lõikab, lõikab.

Tähendus: annab kõnele lühiduse ja väljendusrikkuse, võimendab kõne väljendust ja annab sellele sügava üldistava tähenduse.

LITOTA (lihtsus) – kujundlik väljend, mis alahindab kirjeldatud objekti või nähtuse suurust, tugevust, olulisust. Näiteks: Sinu spits, armas spits, mitte rohkem kui sõrmkübar.

Tähendus: litootide ja hüperbooli samaaegne kasutamine rõhutab teravalt ja tugevalt loodavat kujundit. Topelteituse stiiliseade. Toimib vahendina satiirilise ja humoorika efekti loomiseks.

EPITEET – eseme või tegevuse kujundlik määratlus. Näiteks: Kõrbelainete kaldal Ta seisis täis suuri mõtteid.

Tähendus: Loob nähtava pildi objektist, nähtusest, jätab emotsionaalse mulje, annab edasi psühholoogilist atmosfääri, meeleolu. Iseloomustab, selgitab mõiste, objekti või nähtuse mõnda omadust, kvaliteeti; kehastab kirjaniku maailmapilti. Epiteet looduse kui tunnete, meeleolude väljendamise vahendi kirjelduses. Inimese sisemise seisundi väljendus.

ANTONOMASIA (ümbernimetamine) - troop, mis seisneb pärisnime kasutamises üldsõnalise nimisõna tähenduses, metonüümia tüüp. Näiteks: vene keeles on kinnistunud sõnade Donquixote, Don Juan, Lovelace jt kasutamine ülekantud tähenduses.

Tähendus: seda troopi kasutatakse ajakirjanduses sageli. See põhineb ajalooliste tegelaste, kirjanike, kirjanduslike kangelaste nimede ümbermõtestamisel. Ilukirjanduses kasutatakse seda kujundliku kõne vahendina.

ALLEGOORIA - allegooriline kujutis objektist või nähtusest, et kõige selgemalt näidata selle olulisi jooni (muinasjuttudes, mõistatustes). Abstraktse mõiste või idee väljendus konkreetses kunstilises kujundis.Näiteks: muinasjuttudes kehastub rumalus, kangekaelsus eesli kujundis, argus - Jänes, kavalus - Rebane. Allegooriline tähendus võib saada allegoorilise väljendi: "sügis on saabunud" võib tähendada "vanadus on saabunud".

Tähendus: Esoopia keeles laialdaselt kasutatav viis, mis näitab leidlikkust reservatsioonide, väljajätmiste ja muude petlike vahendite leiutamisel. Kasutatakse tsensuurist mööda hiilimiseks. Allegooria abil väljendatakse allegooriliselt sügava filosoofilise sisuga ideid.

PERIFRAAS ehk PERIPRAAS (kirjeldav väljend) - stiiliseade, mis seisneb objekti või nähtuse tavalise ühesõnalise nimetuse asendamises kirjeldava väljendiga. Näiteks: Lõvi on loomade kuningas. Kurb aeg, silmade võlu ("sügise" asemel).

Tähendus: rõhutatakse objekti või nähtuse olulisi aspekte, iseloomulikke jooni.

KUNSTILINE SÜMBOL - kujundlikud sõnad, mis asendavad elunähtuse nime, eseme mõistet selle kokkuleppelise tähistusega, meenutavad seda nähtust ja annavad sellele uue, sügava tähenduse. Näiteks: Vihm on kurbuse ja pisarate sümbol. Kägu on üksildase igatseva naise sümbol. Kask on Venemaa sümbol.

Tähendus: annab sõnale uue, sügavama tähenduse.

LEKSIKALISED TÖÖRIISTAD:

1. HOMONÜÜMID on sõnad, mille tähendus on erinev, kuid hääldus ja kirjapilt on samad. Näiteks läheb torustik süstemaatiliselt rikki ja remondimeestel pole ühtegi süsteemi töös.

Tähendus: anda keelele elavust, väljendusrikkust. Nad võivad anda koomilise värvingu, mitmetähenduslikkuse, sõnamängu iseloomu. Näiteks: Templite panemine on vajalik isik, kes valdab hästi keelt.

2. SÜNONÜÜMID on sama kõneosa sõnad, mis on tähenduselt lähedased. Sünonüümid moodustavad sünonüümseeria, näiteks kartma, kartma, kartma, kartma, kartma, kohkuma, kartma.

Tähendus: anna tunnistust keele rikkusest, aitab mõtteid ja tundeid täpsemalt väljendada.

3. ANTONÜÜMID on sama kõneosa, tähenduselt vastandlikud sõnad. Näiteks vara – hilja, uni – ärka üles, valge – must.

Tähendus: muutke kõne eredaks, emotsionaalseks. Need aitavad luua kontrasti.

4. PARONÜÜMID - samatüvelised, kõlalt sarnased, kuid tähenduselt mitte ühesugused sõnad. Näiteks: trükised ja kirjavead (erinevate eesliidetega), vastutustundetud ja vastutustundetud (erinevate järelliidetega).

5. ÜHINE SÕNAVARA - sõnad, mida teavad kõik vene keele kõnelejad, kasutatakse kõigis kõnestiilides, stiililiselt neutraalsed. Näiteks allikas, vesi, maa, öö.

Tähendus: tähistab elutähtsaid objekte, tegevusi, märke, nähtusi.

5. DIALEKTILISED on kindlasse murdesse kuuluvad sõnad. Murded on vene rahvamurded, mis sisaldavad märkimisväärsel hulgal originaalsõnu, mida tuntakse ainult teatud piirkonnas. Näiteks: kochet - kukk, gutar - jutt, tala - kuristik.

Tähendus: tekitada lugejal tegelase kõne iseloomustamiseks elavam ettekujutus kirjeldatud sündmuste arenemise kohast.

6. PROFESSIONAALSID on sõnad, mida kasutatakse erinevates tootmis-, tehnoloogia- jne valdkondades. ja mis ei ole muutunud tavaliseks; terminid - sõnad, mis nimetavad mis tahes tootmis- või teadusvaldkonna erikontseptsioone; professionaalsusi ja termineid kasutavad sama eriala, sama teadusvaldkonna inimesed. Näiteks abstsiss (matemaatika), afrikaadid (keeleteadus); aken on õppetundide vaheline vaba aeg õpetaja kõnes.

Tähendus: kasutatakse ilukirjanduses ja ajakirjanduses väljendusvahendina olukorra kirjeldamiseks, tootmismaastiku loomiseks, teatud inimtegevuse sfääri kõneomadusteks.

7. JARGONISMID - sõnad, mille kasutust piirab teatud sotsiaalne või vanuseline keskkond. Näiteks eristavad nad noorust (esivanemad - vanemad), professionaalset (nadomae - maandumismärgi puudujääk), laagri žargooni.

Tähendus: ilukirjandusteostes kasutatakse žargooni tegelaste iseloomustamiseks ja soovitud värvi loomiseks.

8. ARGO - teatud sotsiaalse inimrühma dialekt (algselt varaste keel - "fenya"), mis on loodud keelelise isolatsiooni eesmärgil (argonisme kasutatakse kokkuleppemärgina, krüpteeritud koodina, et inimesed, kes seda teevad ei kuulu sellesse rühma, ei saanud nende sõnade tähendusest aru). Näiteks: baleriin - põhivõti; kipish - häire, shu; nix - oht; vaarikas – hangout.

Tähendus: kasutatakse ilukirjanduslikes teostes, mille eesmärk on iseloomustada tegelast või luua eriline maitse.

9. EMOTSIONAALSELT VÄRVILISED SÕNAD - sõnad, mis väljendavad suhtumist objektidesse, märkidesse, tegudesse jne. Näiteks: näägutamine (mitte lihtsalt hobune, vaid halb hobune), vale (mitte lihtsalt valeta, vaid räägi seda jultunult), ihkab (mitte ainult iha, vaid kirglikult).

Tähendus: väljendada kõneleja suhtumist sellesse, millest ta räägib, samuti iseloomustada kõnelejat.

10. ARHAAISMID - vananenud sõnad, millel on tänapäevased sünonüümid, mis on need keeles asendanud. Näiteks: noor - noor, kuld - kuld; silm – silm, suu – huuled, vaata – vaata.

Tähendus: loob antiikaja kujutamisel antiikaja hõngu. Nad täidavad eredat stilistilist rolli, toimides kodaniku-patriootliku kõnepaatose loomise vahendina. Need on kõne üleva kõla allikaks.

11. AJALUGU – sõnad, mis olid kadunud objektide nimeks. mõisted ja nähtused. Näiteks: tivun - iidse Venemaa ametnik, grivna - Kiievi-Vene rahaühik, lakei - inimene, kes teenis rikastes majades.

Tähendus: need loovad antiikaja, möödunud ajastu värvi, kirjeldavad möödunud aegade ajaloolist autentsust.

12.NEOLOGISMID - keeles ilmuvad uued sõnad. Näiteks: videotelefon, airbus, Internet.

Tähendus: tähistada neid uusi mõisteid. mis ilmnesid seoses sotsiaalsete suhete, teaduse, kultuuri, tehnoloogia arenguga. Need on omamoodi väljendusvõime suurendamise tehnika.

13. LAENUSÕNAD - sõnad, mis tulid vene keelde teistest keeltest. Näiteks: kiri, puri, seeder (kreeka keelest); võileib, kilud, maastik (saksa keelest); loor, mantel, takso (prantsuse keelest); tenor, ooper, flööt (itaalia keelest); meremees, kajut, paat (hollandi keelest); korvpall, treener, mugavus (inglise keelest).

Tähendus: sõnastiku täiendamise allikas.

14. VANAD SLAAVIANISMID - laenud lähisugulasekeelest, mis on seotud Venemaa ristimisega, vaimse kultuuri arendamisega.

Iseärasused:

a) kombinatsioonid RA, LA, LE, mis vastavad venekeelsetele ORO, OLO, EP. Näiteks: karastus - urud, väravad - väravad, kuld - kuld, kallas - rannik, vangistus - täis.

b) ZhD kombinatsioon, mis vastab vene keelele Zh Näiteks: juht, riided, vajadus.

d) järelliited STVIE, CHIY, YNYA, TVA, USCH, YUSCH, ASCH, YASHCH. Näiteks: tegevus, tüürimees, uhkus, lahing, põlemine, laager.

e) eesliited IZ, IS, NIZ. Näiteks: välja tulla, kukutada. Tähendus: taasluua ajastu värv, anda irooniline puudutus.

15. TRADITSIOONILISED POEETILISED SÕNAD - 18.-19. sajandi vahetusel tekkinud sõnarühm, mida kasutati peamiselt luules. Peamine allikas on slavism. Näiteks: breg, hääl, parem käsi, otsmik, põsed, tuli, põõsas, liilia, roosid, mürt, käsi, kuldne, magusa kõlaga, puu, kevad, päevavalgus.

Tähendus: vanasti kõrge ekspressiivne sõnavara, ilma milleta ei saanud hakkama ükski poeetiline teos. Tänapäeva keeles irooniline kasutus, stilisatsioon.

16. RAHVALUULESÕNAD - suulisele rahvaluulele iseloomulikud sõnad. Näiteks: poiss, dolyushka, rada, taevasinine, kruchina, andetu, sipelgas, vähe mõelnud.

Tähendus: luua emotsionaalne mulje, olla vahend vene rahvusliku iseloomu väljendamiseks.

17. Suuline sõnavara on sõnad. mida kasutatakse igapäevases igapäevakõnes, neil on kerguse iseloom ja seetõttu ei sobi need alati kirjalikus ja raamatukõnes. Näiteks: sooda (karboniseeritud vesi), blond (blond, väga heledate juustega inimene), kumm (närimiskumm).

Tähendus: raamatukõnes antakse sellele kontekstile kõnekeelne varjund. Seda kasutatakse ilukirjanduslikes teostes tegelaste kõne iseloomustamiseks.

18. KÕNESÕNAD - sõnad. väljendid, mida iseloomustab lihtsustus, ebaviisakus ja mida kasutatakse tavaliselt karmide hinnangute väljendamiseks. Kõnekeelsed sõnad seisavad kirjakeele piiril, sageli isegi tavavestluses ebasoovitavad. Näiteks: pea (pea), igav (ebameeldiv), vtemyshitsya (tugevda meeles).

Tähendus: vahend kangelaste kõne iseloomustamiseks.

19. RAAMATU SÕNAVARA - sõnad, mida kasutatakse eelkõige kirjalikus kõnes, kasutatakse teadustöödes, ametlikes ja äridokumentides, ajakirjanduses. Näiteks: hüpotees (teaduslik oletus), genees (päritolu), adressaat (isik, kellele kiri saadeti).

Tähendus: kangelaste, nähtuste kõneomaduste vahend.

20. TERMINID - teaduses, tehnikas, kunstis kasutatavaid erimõisteid tähistavad sõnad või sõnade kombinatsioonid. Näiteks: jalg, hüpotenuus, morfoloogia, konjugatsioon, tegusõna.

Tähendus: kasutada teaduslike ja tehniliste mõistete täpset, rangelt teaduslikku määratlemist. Kasutatakse kujutatava keskkonna ja keele iseloomustamiseks.

21. FRASEOLOOGILISED ÜKSUSED - stabiilsed sõnade kombinatsioonid, millel on tavaliselt terviklik tähendus. Näiteks: tööta üles kääritud varrukatega, hellita nagu silmatera, pane pulgad ratastesse.

Tähendus: andke kõnele heledust ja väljendusrikkust.

22. TIIVASÕNAD - kirjanike, teadlaste, ühiskonnategelaste säravad ja sihipärased väljendid, aga ka rahvapärased vanasõnad ja kõnekäänud. Näiteks: mitte hobusetoidus. Kui vähe on elatud, kui palju kogetud.

Tähendus: kujundliku vahendina tegelase sisemise välimuse, tema kõneviisi omaduste paljastamiseks.

23. EMOTSIONAALNE-VÄLJENDUSSÕNAVARA - sõnad, mis on oma olemuselt hindavad (erinevalt neutraalsest sõnavarast). Näiteks: positiivse värviga sõnad - vapper, särav; negatiivse varjundiga sõnad - upstart, nonsenss.

Tähendus: emotsionaalselt väljendusrikka sõnavara kasutamine on seotud konkreetse ülesandega, teksti teatud stiililise orientatsiooniga.

SÜNTAKS TÄHENDAB

Retooriline pöördumine- tinglik pöördumine kellegi poole monoloogi raames. See üleskutse ei ava dialoogi ega nõua vastust. Tegelikult on see avaldus apellatsiooni vormis. Nii et selle asemel, et öelda "Minu linn on rikutud", võib kirjanik öelda: "Minu linn! Kuidas teid sandistati!"

See muudab avalduse emotsionaalsemaks ja isiklikumaks.

Süntaktilised vahendid võib jagada kahte rühma:

1. seotud kordustega

polüliit,

asündeton,

süntaktiline paralleelsus,

gradatsioon

2. ei ole seotud kordustega

retooriline küsimus,

retooriline hüüatus,

retooriline üleskutse,

pakkimine,

ümberpööramine,

parafraas,

LEKSIKALISED JA SÜNTAKSILISED VAHENDID

1. Oksümoron - tehnika, kui üks mõiste on määratletud selle võimatuse kaudu. Selle tulemusena kaotavad mõlemad mõisted osaliselt oma tähenduse ja moodustub uus tähendus. Oksümoroni eripära on see, et ta kutsub alati esile tähenduste genereerimise: räigelt võimatu fraasiga silmitsi seisev lugeja hakkab tähendusi "lõpetama". Kirjanikud ja luuletajad kasutavad seda tehnikat sageli, et öelda midagi lühidalt ja lühidalt. Mõnel juhul hakkab oksüümoron silma (L. N. Tolstoi “Elav laip”, Y. Bondarevi “Kuum lumi”), mõnel juhul võib see olla vähem märgatav, ilmutab end mõtlikuma lugemisega (“Surnud hinged” N. V. Gogol - lõppude lõpuks pole hingel surma, Puškini Anchari "okste surnud roheline" - lõppude lõpuks on puu roheline lehestik elu, mitte surma märk).

2. Katahreza on sihilikult ebaloogiline väide, millel on väljendusrikas tähendus. "Jah, ta on kala! Ja tema käed on mingi valged kalad. On selge, et kalal ei saa olla käsi, metafoor on üles ehitatud katakreesile.

3. Antitees – millegi terav vastandus, süntaktiliselt rõhutatud. Antiteesi klassikaline näide on Puškini iseloomustus Lenski ja Onegini suhetest:

Nad nõustusid. Laine ja kivi

Luule ja proosa, jää ja tuli

Mitte nii erinevad üksteisest.

Märkigem, et Puškinis eemaldatakse allajoonitud antitees osaliselt järgmise reaga, mis muudab olukorra mitmetähenduslikuks.

Teiseks, analüüsige ülesandes loetletud terminite loendit. Rühmitage need:

jäljed tähistavad tähega "T",

leksikaalne tähendab - "L",

süntaktiline tähendab - "C".

Saime järgmise (terminite loend 2013. aasta demoprojektist):

1. anafora – C

2. metafoor – T

3. hüperbool – T

4. erialane sõnavara – L

5. pakkimine - C

6. leksikaalne kordamine - C

7. vastuseis – C

8. epiteedid - T

9. kontekstuaalsed sünonüümid – L

Seega on määratud keeletööriista otsingu ulatus märgatavalt ahenenud.

Ülesanne ütleb, et esimesed 3 vahendit on teed.

Nimekirjas on neid 3: metafoor, hüperbool, epiteed.

Peame need lihtsalt õiges järjekorras korraldama.

Tuletame meelde nende keeletööriistade määratlusi, loe uuesti sulgudes näidatud näited.

Võrrelge definitsioone näidetega.

Panime numbrid õigesse järjekorda: 2,8,3.

Jääb defineerida viimane keeletööriist. Millisesse rühma see kuulub, pole täpsustatud. Seetõttu jätame nimekirjast välja ainult rajad, sest numbrid ei tohiks korduda.

Meil on jäänud 6 kontseptsiooni. Loeme näited uuesti läbi. Olukord saab selgemaks, kui asume nende ettepanekute poole. Jutt käib numbri 6 all olevast keeletööriistast.

Missioon täidetud!

2. Leia ülevaatetekstist sõnad: troopid, leksikaalsed vahendid, süntaktilised vahendid.

4. Rühmakontseptsioonid.

5. Tuletage meelde nende mõistete definitsioone, võrrelge näidetega.

6. Järjesta numbrid õigesse järjekorda.

I. Foneetiline (helikirjutamine)

II. Leksikaalne (troobid)

III. Stilistilised figuurid

Selles tabelis ei ole esitatud kõiki väljendusvahendeid. Mugavamal ja täielikumal kujul (pdf-vormingus) saate selle teema alla laadida allolevatelt linkidelt.