Etnisyydet. Kansakunnat

Etniset yhteisöt. Tieteessä alla etninen ryhmä(kreikan sanasta etnos - ihmiset) ymmärretään tietylle alueelle historiallisesti perustettu ihmisyhteisö, jolle on ominaista alkuperän, kulttuurin, kielen yhtenäisyys sekä tietoisuus sen yhtenäisyydestä. Ihminen tunnistaa itsensä tiettyyn etniseen ryhmään kuuluvien useiden aikaisempien sukupolvien jälkeläiseksi. Esivanhempien muisto siirtyy sukupolvelta toiselle. Tuloksena muodostuu historiallinen ja kulttuurinen perintö, joka määrää etnisen ryhmän koskemattomuuden.

Koska mikä tahansa etninen ryhmä täydentyy etnisten avioliittojen ja muiden etnisten ryhmien edustajien mukaantulon kautta, yritykset jakaa ihmiset "veren puhtaudella" ja erotella "puhtaat" ja "epäpuhtaat" etnisen ryhmän edustajat ovat vailla vakavia tieteellisiä perusteita. . Etninen

yhteisö ei perustu ensisijaisesti "veren" yhtenäisyyteen, vaan ihmisten itsetietoisuuteen. Melkein jokaisessa sukututkimuksessa, joka ulottuu riittävän kauas menneisyyteen, löytyy ihmisiä muista kansoista.

Aikana historiallinen kehitys Ihmiskunnan etniset ryhmät, kuten ihmiset, syntyivät, elivät ja kuolivat, mikä synnytti muita etnisiä ryhmiä. Eri historiallisia ajanjaksoja yhteiskunnan kehityksessä vastaa kolme etnoksen kehitysmuotoa (vaihetta) - suvun Ja heimo, kansallisuus, kansakunta (kaavio 2).

Etnisen kehityksen vaiheet

Klaani ja heimo ovat tyypillisiä primitiiviselle yhteiskunnalle.

Suku on joukko ihmisiä, jotka liittyvät toisiinsa perhesiteillä ja joilla on yhteinen esi-isä. Klaanin elämässä ei ole muodollista johtamisjärjestelmää. Erilaiset kysymykset ratkaistaan ​​joko klaanin vanhin tai klaanin henkinen johtaja (shamaani), mutta useimmiten klaanin kokouksessa. Suullisesti välitettyjä heimoperinteitä käytetään lakeina.

Heimo- suurempi muodostelma kuin klaani. Heimo koostuu useista klaaneista. Heimoon kuuluvat ihmiset puhuvat samaa kieltä, heillä on yhteiset kotisäännöt ja uskonnolliset rituaalit ja he pitävät muiden heimojen ihmisiä vieraina. Heimossa, toisin kuin klaanissa, on muodollinen johtaja - päällikkö sekä vanhimpien neuvosto. Hajoaminen

heimosuhteet syntyvät yksityisomaisuuden ja vaihdon syntymisen yhteydessä. Samalla sotilasjohtajien rooli vahvistuu ja heimoaatelisto ilmestyy.

Kansallisuudet koostuivat yleensä useista heimoista, jotka olivat alkuperältään ja kieleltään samanlaisia, tai monikielisistä heimoista, jotka sekoittuivat valloitusten seurauksena. Kansallisuuden muodostumisprosessissa, keskinäistä kieltä(yleensä suuremman tai kulttuurisesti edistyneemmän heimoryhmän kieli). Kansalaisuuteen kuuluvista ihmisistä muodostuu alueellinen, kulttuurinen ja osittain taloudellinen yhteisö. Valtion muodostuminen vaikutti kansallisuuksien vahvistumiseen.

Kansakunnat edustavat korkeampaa etnisen ryhmän itseorganisoitumisen ja lujittumisen tasoa. Ne muodostuvat eri heimojen ja kansallisuuksien edustajien yhteyden ja sekoittumisen tuloksena. Modernit kansakunnat muodostuivat kapitalististen suhteiden muodostumisen aikana. Hyödyketuotannon ja -kaupan kehityksen sekä alueellisten ja kansallisten markkinoiden muodostumisen seurauksena väestön keskiaikainen eristyneisyys voitettiin vähitellen. Keskitettyjen valtioiden luominen vahvisti talousyhteisöä ja vauhditti kansakuntien muodostumista. Tähän liittyvät kansallisen kielen luomisprosessit, kansallisen kulttuurin kehittäminen, kansallisen luonteen ja ajattelutavan ominaisuuksien muodostuminen sekä kansallisen itsetietoisuuden synty.

Kansakunnat, jotka ovat jakautuneet osiin valtiorajoilla, voivat synnyttää useita kansoja (portugalilaisia ​​ja galicialaisia, saksalaisia ​​ja luxemburgilaisia ​​jne.). Vanha venäläinen ihmisyhteisö oli venäläisten, ukrainalaisten ja valkovenäläisten kansallisuuksien yksijuuri, joista myöhemmin muodostui kansakunta.

Tieteessä kansakuntaa ei pidetä pelkästään ihmisten etnisenä yhtenäisyytenä, vaan poliittisena, siviili- ja alueyhteisönä, tietyn valtion kansalaisten yhteisönä, jota yhdistää yksi hallitus.

Sekä henkilön etnisyys että kansallisuus määräytyy ensisijaisesti hänen itsetuntonsa perusteella.

Mutta jos etninen itsetietoisuus riippuu henkilön alkuperästä, niin kansallinen itsetietoisuus riippuu hänen kuulumisestaan ​​kansalliseen kulttuuriin ja siihen kuulumisen tunteesta. Joskus etninen identiteetti ja kansallinen identiteetti eivät kohtaa. Uuteen etniseen ympäristöön tullessaan esimerkiksi toiseen maahan muuton seurauksena ihmiset eivät vaihda etnistä taustaansa. Mutta he voivat joko säilyttää kansallisen kulttuurinsa ja kansallisen identiteettinsä tai assimiloida, eli hallita toisenlaista kulttuuria ja hankkia uuden kansallisen identiteetin. Nykyaikaisissa kansakunnissa on monia eri etnistä alkuperää olevia ihmisiä - amerikkalaisia ​​valkovenäläisiä, venäjäisiksi saksalaisia ​​jne. Nykyajan ihmisten etnisen alkuperän kuvaamiseksi käytetään termiä "kansallisuus" ja käsite "kansakunta" yhdistetään usein käsitteeseen "kansallisuus". "ihmiset". Esimerkiksi Valko-Venäjän kansakunta on Valko-Venäjän kansa, joka yhdistää kaikki maamme kansalaiset.

Pääsääntöisesti jokaisella kansalla on oma kielensä. Mutta tähän sääntöön on poikkeuksia. Espanjalaiset, argentiinalaiset ja kuubalaiset puhuvat samaa kieltä, vaikka he puhuvatkin eri kansoja. Ja neljän muun kielen olemassaolo Ranskassa ranskan lisäksi - bretoni, gaskonilainen, provencelainen ja saksa ei estänyt yhden ranskalaisen kansan muodostumista. Valko-Venäjän tasavallassa niitä on kaksi valtion kielet- Valkovenäjä ja venäjä.

Kansakuntien ja kansallisten suhteiden kehitys. Nykyajan ihmiskuntaa edustaa noin kolme tuhatta eri kansaa ja kansallisuutta. Suurin osa heistä asuu monikansalliset valtiot. Ihmisten hyvinvointi ja usein myös elämä riippuu heidän kyvystään käydä vuoropuhelua ja keskinäistä ymmärrystä, kunnioittavasta asenteesta muiden kansallisuuksien edustajien ominaisuuksia, tapoja, moraalia ja näkemyksiä kohtaan.

Jokaiselle kansakunnalle on ominaista kaikkien sen edustajien tuntema järjestelmä perinteisiä muotoja käyttäytyminen, arjen symbolit ja muut kulttuuriset elementit, jotka varmistavat heidän keskinäisen ymmärryksensä ja maailmankuvan samankaltaisuuden.

Moderni Intia

SISÄÄN moderni maailma mikään kansakunta ei voi elää täysin eristyksissä ja välttämättä solmia etnisiä suhteita, muodostaa taloudellisia, poliittisia, ideologisia, kulttuurisia ja oikeudellisia siteitä muihin kansoihin. Nämä yhteydet voivat olla vakaita (pysyviä) tai epävakaita (jaksollisia). Ne voivat perustua joko kilpailuun tai yhteistyöhön, olla tasa-arvoisia tai eriarvoisia.

Esimerkki kansojen lähentymisestä on Euroopan unioni (EU). Tammikuun 1. päivänä 2007 siihen kuului 27 osavaltiota, joiden ihmiset puhuvat vähintään 40 kieltä. Otettiin käyttöön yhtenäinen Euroopan kansalaisuus, yhteinen valuutta euro ja kehitettiin yhtenäinen eurooppalaki. Kaikki EU-maat tunnustavat eurooppalaisen lain ensisijaisuuden kansalliseen lainsäädäntöön nähden. Konfliktien varalta monimutkaisten ongelmien ratkaisemiseksi on järjestetty "kolmas valta" - Euroopan yhteisöjen tuomioistuin, jonka päätökset sitovat kaikkia EU-maita. Neuvostoliiton jälkeisessä tilassa sellaiset maiden ja kansojen yhdistykset kuin

Tapaaminen Kansainvälinen organisaatio työvoimaa

Ensemble "Pesnyary", 1977

Kansainyhteisö itsenäiset valtiot(IVS), Eurooppa-Aasia taloudellinen yhteisö(EurAsEC).

Kansalaisuus. Kautta itsetietoisuus kansakunta määrittelee perusintressinsä, tavoitteensa ja ihanteensa, oman paikkansa muiden kansojen joukossa ja asenteensa niitä kohtaan. Kansallinen identiteetti perustuu historialliseen muistiin ja käsittää oman kansakunnan menneisyyden ja nykytilan arvioinnin.

Ihminen luokittelee itsensä tietyksi kansallisuudeksi sen perusteella, että hän osaa puhua ja pitää äidinkieltään, sitoutumistaan ​​noudattamiinsa perinteisiin ja tapoihin sekä kulttuuriin, jota hän puhuu.

Ihmisillä on tunne Kansallinen ylpeys, mutta he ymmärtävät sen eri tavalla. Olemme esimerkiksi oikeutetusti ylpeitä kulttuurisaavutuksia Valko-Venäjän kansaa, mutta samalla kunnioitamme muiden kansojen arvoja ja etuja. Tätä kantaa vastustaa toinen: "Kaikki mikä on meidän on hyvää, kaikki mikä on jonkun muun on huonoa." Ihmiset, jotka pitävät tätä näkemystä, ovat valmiita ylistämään hyvää ja puolustelemaan pahaa, joka leimaa heidän kansansa menneisyyttä ja nykyisyyttä,

ja halveksivat historiaa ja moderni elämä muut ihmiset. Näin syntyy kansallinen ristiriita ja vastakkainasettelu.

Vaihtoehto nro 14717

Kun teet tehtäviä lyhyellä vastauksella, kirjoita vastauskenttään numero, joka vastaa oikean vastauksen numeroa, tai numero, sana, kirjainsarja (sanoja) tai numeroita. Vastaus tulee kirjoittaa ilman välilyöntejä tai muita merkkejä. Erota murto-osa koko desimaalista. Mittayksiköitä ei tarvitse kirjoittaa.

Jos opettaja on määrittänyt vaihtoehdon, voit syöttää tai ladata tehtäviin yksityiskohtaisen vastauksen sisältäviä vastauksia järjestelmään. Opettaja näkee lyhyellä vastauksella suoritettujen tehtävien tulokset ja pystyy arvioimaan ladattuja vastauksia tehtäviin, joissa on pitkä vastaus. Opettajan antamat pisteet näkyvät tilastoissasi.

Maan Z hallitus on päättänyt tukea Singing World -kuorokilpailua. Tämä esimerkki havainnollistaa yhteiskunnan eri alojen vuorovaikutusta

1) poliittinen ja taloudellinen

2) taloudellinen ja sosiaalinen

3) poliittinen ja henkinen

4) henkinen ja sosiaalinen

Vastaus:

Inna sai tietää, että Zoya kutsui kaikki työtoverinsa piknikille häntä lukuun ottamatta. Hän ei saanut selville tämän teon syytä, hän yksinkertaisesti lopetti puhumisen Zoyan kanssa. Millaista käyttäytymistä ihmisten välisissä konflikteissa tämä esimerkki havainnollistaa?

1) konfliktitilanteen välttäminen

2) sovittelu

3) kompromissi

4) yhteistyö

Vastaus:

Koululaiset tekivät biologian opettajan ohjeiden mukaan havaintoja ja tunnistivat pääasialliset saastelähteet koulun luokat. Mitä toimintaa tämä esimerkki havainnollistaa?

1) taloudellinen

2) tutkimus

3) poliittinen

4) tuotanto

Vastaus:

Ovatko seuraavat persoonallisuutta koskevat väitteet totta?

A. Persoonallisuus ilmenee henkilön fyysisissä ominaisuuksissa ja ominaisuuksissa.

B. Persoonallisuuden muodostuminen tapahtuu läpi ihmisen elämän.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Pavel on toisen vuoden yliopisto-opiskelija. Hän pelaa opiskelijateatterissa ja soittaa usein osaston koripallojoukkueessa. Millä koulutustasolla Paavali on?

1) keskiasteen ammatillinen

2) korkeampi ammattilainen

3) perusyleinen

4) keskiarvo kokonaisuutena

Vastaus:

Ovatko seuraavat arviot tieteen roolista nykymaailmassa totta?

V. Tiede auttaa henkilöä systematisoimaan tietoa ympäröivästä maailmasta.

B. Tiede pyrkii saatujen tulosten luotettavuuteen.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Voi auttaa selviytymään valtion budjettialijäämästä

1) tuloveron alennus

2) valtionveron määrän korottaminen

3) koulutusrahoituksen laajentaminen

4) lääketieteen työntekijöiden palkkojen korottaminen

Vastaus:

Valtion perimät pakolliset maksut yksityishenkilöiltä ja oikeushenkilöitä, Tämä

3) osingot

4) vakuutusmaksut

Vastaus:

Mikä seuraavista esimerkeistä koskee säästöjesi suojaamista poistolta?

1) Tatjana osti asunnon arvostetulta alueelta

2) Sergey pitää säästöjä kotona

3) Ivan osti uuden auton

4) Marina vakuutti korunsa varkauksia vastaan

Vastaus:

Ovatko seuraavat yksityisomistusta koskevat väitteet totta?

V. Valtion omaisuuden siirtämistä yksityisiin käsiin kutsutaan kansallistamiseksi.

B. Yksityinen omaisuus on komentotalouden perusta.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Yhteiskunnallisesti merkittäviä piirteitä, jotka määrittävät henkilön aseman yhteiskunnassa, ovat mm

1) koulutustaso

2) maailmankuva

3) fyysiset tiedot

4) luonteen ominaisuudet

Vastaus:

Mashan ja Olyan vanhemmat kuolivat auto-onnettomuudessa. Tytöt asuvat ja kasvattavat isoäitinsä. Heidän perheensä on

1) patriarkaalinen

2) suuri perhe

3) epätäydellinen

4) pieni (ydinvoima)

Vastaus:

Ovatko seuraavat etnisyyttä koskevat arviot oikeita?

V. Toisin kuin kansallisuus, kansakunta on vakaampi ihmisyhteisö, ja sen vakauden antaa talouselämän yhteisö.

B. Valtio muodostaa kansallisuuksia ja kansakuntia, yhdistää alueita ja luo yhteyksiä etnisiin ryhmiin.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Erottuva ominaisuus poliittinen puolue On

1) yhdistää ihmisiä, joilla on yhteisiä kiinnostuksen kohteita

2) haarautuneen organisaation perustaminen

3) lainsäädäntöaloiteoikeus

4) halu osallistua poliittisen vallan käyttöön

Vastaus:

Monissa maissa kansanedustajat eivät saa työskennellä valtion virastoissa. Tämä osoittaa

1) eduskunnan ylivalta

2) tasavaltalainen hallitusmuoto

3) yhtenäinen hallintorakenne

4) vallanjako

Vastaus:

Ovatko seuraavat politiikkaa koskevat väitteet oikein?

V. Kaikki valtasuhteet ovat luonteeltaan poliittisia.

B. Politiikka sfäärinä julkinen elämä kehittynyt teollisessa yhteiskunnassa.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Tuo on tunnusmerkki lain sääntö?

1) lainsäädäntöjärjestelmän olemassaolo

2) yhdenvertaisuus ja kansalaisten yhdenvertaisuus lain edessä

3) lainvalvontaviranomaisten toiminta

4) suvereniteetin läsnäolo

Vastaus:

Valitse oikea väite:

Presidentti Venäjän federaatio

2) nimitetty 5 vuoden toimikaudeksi

3) duuman valitsema

4) liittovaltion edustajakokouksen hyväksymä

Vastaus:

Missä seuraavista tapauksista Venäjän federaation laki "kuluttajan oikeuksien suojelusta" tulee voimaan?

1) Varasto hyväksyi varastoon tuote-erän, jolla ei ollut vaatimustenmukaisuustodistusta.

2) Kansalainen osti henkilökohtaiseen käyttöön auton, josta löytyi viallinen osa.

3) Kansalainen osti huonolaatuisiksi osoittautuneen tavaralähetyksen myytäväksi toisessa kaupungissa.

4) Yritys toimitti erän vanhentuneita lääkkeitä kaupungin apteekeille

Vastaus:

Ovatko seuraavat perheoikeuteen liittyvät väitteet totta?

A. Kaikki avioliiton aikana hankittu omaisuus on puolisoiden yhteistä omaisuutta.

B. Avioero, jos toinen puolisoista on eri mieltä tai jos perheessä on lapsia, ratkaistaan ​​vain tuomioistuimessa.

1) vain A on oikein

2) vain B on oikein

3) molemmat tuomiot ovat oikeita

4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

Vastaus:

Alla oleva luettelo näyttää tieteen ja taiteen yhtäläisyydet sekä tieteen ja taiteen väliset erot. Valitse ja kirjoita yhtäläisyyksien järjestysluvut taulukon ensimmäiseen sarakkeeseen ja erojen järjestysluvut toiseen sarakkeeseen:

1) on henkisen kulttuurin alue

2) käyttää taiteellisia kuvia

3) edellyttää lausuntojen tarkkuutta ja oikeellisuutta

4) luo henkisiä arvoja

Vastaus:

Muodosta vastaavuus tosiasioiden ja julkisen elämän alueiden välille: valitse jokaiselle ensimmäisessä sarakkeessa mainitulle elementille elementti toisesta sarakkeesta.

Kirjoita vastauksesi numerot muistiin ja järjestä ne kirjaimia vastaavaan järjestykseen:

Vastaus:

Lue annettu teksti, jonka jokainen kohta on merkitty kirjaimella.

(A) Maailmantalouden globalisaatio on ristiriitainen prosessi, jolla on sekä myönteisiä että negatiivisia seurauksia. (B) Lajien sukupuutto on globalisaation negatiivinen seuraus. (B) Itse siirtyminen tietoyhteiskunta ei ole globaali ongelma.

Selvitä, mitkä tekstin säännökset:

1) heijastaa tosiasioita

2) ilmaista mielipiteitä

Kirjoita taulukkoon numerot, jotka osoittavat asiaa koskevien määräysten luonteen.

Vastaus:

Maassa Z tehtiin aikuisten asukkaiden keskuudessa kysely aiheesta: "Kenen tulisi ensisijaisesti olla mukana lasten kasvatuksessa?" Kyselyn tulokset prosentteina vastaajien määrästä on esitetty taulukossa.

Etsi luettelosta johtopäätökset, jotka voidaan tehdä taulukon perusteella, ja kirjoita numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Lähes yhtä suuri määrä vastaajia sekä miehistä että naisista uskoo, että isän tulisi olla ensisijaisesti mukana lasten kasvattamisessa.

2) Pienin osa tutkimukseen osallistuneista naisista uskoo, että koulutus tulisi ensisijaisesti tapahtua kouluissa ja päiväkodeissa.

3) Viidennes kyselyyn vastanneista naisista uskoo, että äidin tulisi olla ensisijaisesti mukana lasten kasvatuksessa.

4) Pienin osa kyselyyn vastanneista miehistä uskoo, että ennen kaikkea vanhempien perheenjäsenten tulisi olla mukana lasten kasvatuksessa.

5) Yli puolet sekä miehistä että naisista on sitä mieltä, että toisen vanhemmista tulisi ensisijaisesti olla mukana lasten kasvattamisessa.

Vastaus:

Maassa X vuosisadalla eri vuosia pidettiin mielipidekyselyt kansalaiset. Heiltä kysyttiin: "Miten arvioitte perheesi taloudellista tilannetta tällä hetkellä?" Kyselyn tulokset näkyvät taulukossa.

Mikä seuraavista johtopäätöksistä seuraa suoraan kyselyn aikana saaduista tiedoista? Kirjoita muistiin numerot, joiden alla ne on merkitty.

1) Maan X talouskasvu on hidasta mutta vakaata.

2) Keskimäärin osavaltion elintasoa voidaan kuvata alhaiseksi.

3) Maan X taloudelle on ominaista nopea hintojen nousu.

4) Voidaan todeta, että sosiaalinen kerrostuminen on lisääntymässä maassa X.

5) Lisääntynyt sosiaalinen kerrostuminen liittyy lisääntyneeseen työttömyyteen valtiossa X.

Vastaus:

Tee tekstille suunnitelma. Voit tehdä tämän korostamalla tekstin tärkeimmät semanttiset fragmentit ja otsikoi ne jokaiselle.

(E. Benesin mukaan)

Mainitse tekstin perusteella kolme tekijää, jotka ovat syynä julkishallinnon hajauttamiseen.

Julkishallinnon ja lainsäädäntövallan keskittämisen ja hajauttamisen ongelma eri osavaltiot ja yhteiskunnat ilmenevät eri tavoin olosuhteista, ihmisten ja valtion tarpeista riippuen. Olosuhteista riippuen tämä ongelma ilmenee joissakin osavaltioissa federalisoitumisena, toisissa autonomisoitumisena, toisissa pelkkänä paikallisena hajauttamisena ja tarkoituksenmukaisena toimivallan jakamisena keskus- ja paikallisten toimeenpano- ja lainsäädäntöelinten välillä. Paikoin hajauttamisen pakottaa kysymys väestön heterogeenisestä koostumuksesta, toisissa tapauksissa liian laajasta alueesta, toisissa alueiden kulttuurisesta tai taloudellisesta kypsyydestä tai epäkypsyydestä. Euroopan mantereella hyvin yleinen argumentti hajauttamisen puolesta ovat historialliset perinteet ja menneisyyden jäänteet. julkishallinto määräytyy sen mukaan, miten valtiot muodostuivat tai laajenivat eri maakuntien ja uusien alueiden kautta.

Demokratia teoriassaan ja poliittisessa käytännössään ei johda kollektivistisesta tietoisuudesta vaan yksilön yksilöllisyyden tietoisuudesta ja ottaa huomioon ihmisen ensisijaisena ja perustavanlaatuisena, ja valtio, joka koostuu yksittäisistä ihmisistä, toissijaisena. Tiukka keskittäminen on jokaisen diktatuurin ensimmäinen ja perusehto; demokratialla on päinvastoin omansa suurin vahvuus perustuu kansalaisten vapaaseen vakaumukseen kuulumisesta valtioon ja kansalliseen kokonaisuuteen.

Mikään valtio, mukaan lukien demokraattinen valtio, ei kuitenkaan aloita laajaa hajauttamista, jos se on separatististen liikkeiden ja pyrkimysten uhattuna. Jos se uhkaa menettää osan alueestaan ​​separatistien hyväksi tapahtuvan vapaaehtoisen hajauttamisen seurauksena, kukaan maailmassa ei pakota sitä vapaaehtoiseen hajauttamiseen. Jos hajauttamisliikkeet syntyvät vain kilpailun ja henkilökohtaisten kunnianhimojen vuoksi, vallanhalusta tai puoluehallituksen vakiinnuttamisesta, tehdään suuri synti ja rikos omaa valtiota ja kansaa vastaan.

(E. Benesin mukaan)

Pitkien vastausten tehtävien ratkaisuja ei tarkisteta automaattisesti.
Seuraava sivu pyytää sinua tarkistamaan ne itse.

Mainitse tekstin sisällön perusteella kolme demokratialle ominaista piirrettä, jotka kirjoittaja tunnistaa.

Julkisen hallinnon ja lainsäädäntövallan keskittämisen ja hajauttamisen ongelma eri valtioissa ja yhteiskunnissa ilmenee eri tavalla olosuhteista, ihmisten ja valtion tarpeista riippuen. Olosuhteista riippuen tämä ongelma ilmenee joissakin osavaltioissa federalisoitumisena, toisissa autonomisoitumisena, toisissa pelkkänä paikallisena hajauttamisena ja tarkoituksenmukaisena toimivallan jakamisena keskus- ja paikallisten toimeenpano- ja lainsäädäntöelinten välillä. Paikoin hajauttamisen pakottaa kysymys väestön heterogeenisestä koostumuksesta, toisissa tapauksissa liian laajasta alueesta, toisissa alueiden kulttuurisesta tai taloudellisesta kypsyydestä tai epäkypsyydestä. Euroopan mantereella hyvin yleinen argumentti hajauttamisen puolesta on historialliset perinteet ja menneisyyden jäänteet hallituksessa, jotka johtuvat tavasta, jolla valtiot muodostuivat tai laajenivat eri provinsseiksi ja uusiksi alueiksi.

Demokratia teoriassaan ja poliittisessa käytännössään ei lähde kollektivistisesta tietoisuudesta vaan yksilön yksilöllisyyden tietoisuudesta ja pitää ihmistä ensisijaisena ja perustavanlaatuisena ja yksittäisistä ihmisistä koostuvaa valtiota toissijaisena. Tiukka keskittäminen on jokaisen diktatuurin ensimmäinen ja perusehto; demokratia sitä vastoin saa suurimman voimansa kansalaisten vapaasta vakaumuksesta, että he kuuluvat valtioon ja kansalliseen kokonaisuuteen.

Mikään valtio, mukaan lukien demokraattinen valtio, ei kuitenkaan aloita laajaa hajauttamista, jos se on separatististen liikkeiden ja pyrkimysten uhattuna. Jos se uhkaa menettää osan alueestaan ​​separatistien hyväksi tapahtuvan vapaaehtoisen hajauttamisen seurauksena, kukaan maailmassa ei pakota sitä vapaaehtoiseen hajauttamiseen. Jos hajauttamisliikkeet syntyvät vain kilpailun ja henkilökohtaisten kunnianhimojen vuoksi, vallanhalusta tai puoluehallituksen vakiinnuttamisesta, tehdään suuri synti ja rikos omaa valtiota ja kansaa vastaan.

(E. Benesin mukaan)

Pitkien vastausten tehtävien ratkaisuja ei tarkisteta automaattisesti.
Seuraava sivu pyytää sinua tarkistamaan ne itse.

Julkisen hallinnon ja lainsäädäntövallan keskittämisen ja hajauttamisen ongelma eri valtioissa ja yhteiskunnissa ilmenee eri tavalla olosuhteista, ihmisten ja valtion tarpeista riippuen. Olosuhteista riippuen tämä ongelma ilmenee joissakin osavaltioissa federalisoitumisena, toisissa autonomisoitumisena, toisissa pelkkänä paikallisena hajauttamisena ja tarkoituksenmukaisena toimivallan jakamisena keskus- ja paikallisten toimeenpano- ja lainsäädäntöelinten välillä. Paikoin hajauttamisen pakottaa kysymys väestön heterogeenisestä koostumuksesta, toisissa tapauksissa liian laajasta alueesta, toisissa alueiden kulttuurisesta tai taloudellisesta kypsyydestä tai epäkypsyydestä. Euroopan mantereella hyvin yleinen argumentti hajauttamisen puolesta on historialliset perinteet ja menneisyyden jäänteet hallituksessa, jotka johtuvat tavasta, jolla valtiot muodostuivat tai laajenivat eri provinsseiksi ja uusiksi alueiksi.

Demokratia teoriassaan ja poliittisessa käytännössään ei lähde kollektivistisesta tietoisuudesta vaan yksilön yksilöllisyyden tietoisuudesta ja pitää ihmistä ensisijaisena ja perustavanlaatuisena ja yksittäisistä ihmisistä koostuvaa valtiota toissijaisena. Tiukka keskittäminen on jokaisen diktatuurin ensimmäinen ja perusehto; demokratia sitä vastoin saa suurimman voimansa kansalaisten vapaasta vakaumuksesta, että he kuuluvat valtioon ja kansalliseen kokonaisuuteen.

Mikään valtio, mukaan lukien demokraattinen valtio, ei kuitenkaan aloita laajaa hajauttamista, jos se on separatististen liikkeiden ja pyrkimysten uhattuna. Jos se uhkaa menettää osan alueestaan ​​separatistien hyväksi tapahtuvan vapaaehtoisen hajauttamisen seurauksena, kukaan maailmassa ei pakota sitä vapaaehtoiseen hajauttamiseen. Jos hajauttamisliikkeet syntyvät vain kilpailun ja henkilökohtaisten kunnianhimojen vuoksi, vallanhalusta tai puoluehallituksen vakiinnuttamisesta, tehdään suuri synti ja rikos omaa valtiota ja kansaa vastaan.

Julkisen hallinnon ja lainsäädäntövallan keskittämisen ja hajauttamisen ongelma eri valtioissa ja yhteiskunnissa ilmenee eri tavalla olosuhteista, ihmisten ja valtion tarpeista riippuen. Olosuhteista riippuen tämä ongelma ilmenee joissakin osavaltioissa federalisoitumisena, toisissa autonomisoitumisena, toisissa pelkkänä paikallisena hajauttamisena ja tarkoituksenmukaisena toimivallan jakamisena keskus- ja paikallisten toimeenpano- ja lainsäädäntöelinten välillä. Paikoin hajauttamisen pakottaa kysymys väestön heterogeenisestä koostumuksesta, toisissa tapauksissa liian laajasta alueesta, toisissa alueiden kulttuurisesta tai taloudellisesta kypsyydestä tai epäkypsyydestä. Euroopan mantereella hyvin yleinen argumentti hajauttamisen puolesta on historialliset perinteet ja menneisyyden jäänteet hallituksessa, jotka johtuvat tavasta, jolla valtiot muodostuivat tai laajenivat eri provinsseiksi ja uusiksi alueiksi.

Demokratia teoriassaan ja poliittisessa käytännössään ei lähde kollektivistisesta tietoisuudesta vaan yksilön yksilöllisyyden tietoisuudesta ja pitää ihmistä ensisijaisena ja perustavanlaatuisena ja yksittäisistä ihmisistä koostuvaa valtiota toissijaisena. Tiukka keskittäminen on jokaisen diktatuurin ensimmäinen ja perusehto; demokratia sitä vastoin saa suurimman voimansa kansalaisten vapaasta vakaumuksesta, että he kuuluvat valtioon ja kansalliseen kokonaisuuteen.

Mikään valtio, mukaan lukien demokraattinen valtio, ei kuitenkaan aloita laajaa hajauttamista, jos se on separatististen liikkeiden ja pyrkimysten uhattuna. Jos se uhkaa menettää osan alueestaan ​​separatistien hyväksi tapahtuvan vapaaehtoisen hajauttamisen seurauksena, kukaan maailmassa ei pakota sitä vapaaehtoiseen hajauttamiseen. Jos hajauttamisliikkeet syntyvät vain kilpailun ja henkilökohtaisten kunnianhimojen vuoksi, vallanhalusta tai puoluehallituksen vakiinnuttamisesta, tehdään suuri synti ja rikos omaa valtiota ja kansaa vastaan.

(E. Benesin mukaan)

Pitkien vastausten tehtävien ratkaisuja ei tarkisteta automaattisesti.
Seuraava sivu pyytää sinua tarkistamaan ne itse.

Kirjoittaja kirjoittaa, että hajauttamisliikkeet voivat johtaa suuriin synteihin ja rikoksiin omaa valtiota ja kansaa vastaan. Esitä tekstin ja yhteiskuntatieteellisen tiedon perusteella kaksi argumenttia kirjoittajan kannan tueksi.

Julkisen hallinnon ja lainsäädäntövallan keskittämisen ja hajauttamisen ongelma eri valtioissa ja yhteiskunnissa ilmenee eri tavalla olosuhteista, ihmisten ja valtion tarpeista riippuen. Olosuhteista riippuen tämä ongelma ilmenee joissakin osavaltioissa federalisoitumisena, toisissa autonomisoitumisena, toisissa pelkkänä paikallisena hajauttamisena ja tarkoituksenmukaisena toimivallan jakamisena keskus- ja paikallisten toimeenpano- ja lainsäädäntöelinten välillä. Paikoin hajauttamisen pakottaa kysymys väestön heterogeenisestä koostumuksesta, toisissa tapauksissa liian laajasta alueesta, toisissa alueiden kulttuurisesta tai taloudellisesta kypsyydestä tai epäkypsyydestä. Euroopan mantereella hyvin yleinen argumentti hajauttamisen puolesta on historialliset perinteet ja menneisyyden jäänteet hallituksessa, jotka johtuvat tavasta, jolla valtiot muodostuivat tai laajenivat eri provinsseiksi ja uusiksi alueiksi.

Demokratia teoriassaan ja poliittisessa käytännössään ei lähde kollektivistisesta tietoisuudesta vaan yksilön yksilöllisyyden tietoisuudesta ja pitää ihmistä ensisijaisena ja perustavanlaatuisena ja yksittäisistä ihmisistä koostuvaa valtiota toissijaisena. Tiukka keskittäminen on jokaisen diktatuurin ensimmäinen ja perusehto; demokratia sitä vastoin saa suurimman voimansa kansalaisten vapaasta vakaumuksesta, että he kuuluvat valtioon ja kansalliseen kokonaisuuteen.

Mikään valtio, mukaan lukien demokraattinen valtio, ei kuitenkaan aloita laajaa hajauttamista, jos se on separatististen liikkeiden ja pyrkimysten uhattuna. Jos se uhkaa menettää osan alueestaan ​​separatistien hyväksi tapahtuvan vapaaehtoisen hajauttamisen seurauksena, kukaan maailmassa ei pakota sitä vapaaehtoiseen hajauttamiseen. Jos hajauttamisliikkeet syntyvät vain kilpailun ja henkilökohtaisten kunnianhimojen vuoksi, vallanhalusta tai puoluehallituksen vakiinnuttamisesta, tehdään suuri synti ja rikos omaa valtiota ja kansaa vastaan.

Artikkelin kirjoittaja on ammattiohjaaja Elena Viktorovna Kaluzhskaya

Etninen yhteisö- historiallisesti vakiintunut vakaa väestö tietyllä alueella, jolla on yleiset ominaisuudet ja vakaat kulttuurin ominaisuudet, kieli, henkinen rakenne, itsetietoisuus, historiallinen muisti, tietoisuus omien etujen ja tavoitteista, ihmisarvo, erot muista vastaavista kokonaisuuksista.

TO etniset yhteisöt, sisältävät yleensä klaanin, heimon, kansallisuuden, kansakunnan.
Historiallisesti klaani ja heimo olivat ensimmäisiä.

Suku- ryhmä verisukulaisia, jotka polveutuvat samasta linjasta (äidin tai isän).
Heimo- joukko sukuja, joita yhdistävät yhteiset kulttuuriset piirteet, tietoisuus yhteisestä alkuperästä, yhteinen murre, uskonnollisten ideoiden ja rituaalien yhtenäisyys.
Tällaiset yhteisöt ovat ominaisia ​​primitiivisille yhteisöllisille järjestelmille.

Työnjaon ja monimutkaisuuden syvenemisen myötä sosiaalisia yhteyksiä uudet ihmisyhteisön muodot alkavat muodostua - kansoja ja kansoja.

Kansallisuus- historiallisesti perustettu ihmisyhteisö, jota yhdistää yhteinen alue, kieli, henkinen rakenne ja kulttuuri.

Kapitalististen suhteiden kehittyessä (XVI-XVII vuosisatoja) syntyy uusia etnisten ryhmittymien muotoja - kansakunta.

Kansakunnan käsitteelle ei kuitenkaan ole yhtä ainoaa tulkintaa. Tästä käsitteestä on olemassa ainakin kaksi tulkintaa.
Ensimmäinen. Kansa on historiallisesti vakiintunut ihmisten yhteisö, joka perustuu yhteiseen alueeseen, taloudelliseen rakenteeseen, poliittisten yhteyksien järjestelmään, kieleen, kulttuuriin ja psykologiseen rakenteeseen, joka ilmenee yleisessä kansalaistietoisuudessa ja itsetietoisuudessa.

Toinen. Kansa on historiallisesti vakiintunut ihmisyhteisö, jolle on tunnusomaista yhteinen alkuperä, kieli, alue, taloudellinen rakenne, psykologinen rakenne ja kulttuuri, joka ilmenee etnisessä tietoisuudessa ja itsetietoisuudessa.

Ensimmäisessä tapauksessa kansalla tarkoitetaan teollisesti kehittyneeseen sosiaalisesti suuntautuneeseen demokratiaan perustuvaa yhteiskansalaisuutta. Tämä käsitys on hyväksytty länsimaisessa sosiologiassa.
Toisessa tulkinnassa kansakunta tarkoittaa etnistä alkuperää.

Kansallisuus– henkilön kuuluminen tiettyyn etniseen ryhmään tai maanmieheen itsensä tunnistamisesta riippuen.

Kansallinen mentaliteetti- ajattelutapa, hengellinen taipumus, joka on ominaista tälle nimenomaiselle etniselle yhteisölle. Tämä on eräänlainen muisto menneisyydestä, joka määrittää historiallisesti vakiintuneita perinteitä säilyttävien ihmisten käyttäytymisen.

Etniset ryhmät nykymaailmassa.
Nykyajan ihmiskuntaan kuuluu 3-5 tuhatta etnistä ryhmää. Etnisten ryhmien muodostumisprosessi (etnogeneesi) tapahtuu melko intensiivisesti.

Etnogeneesin tekijät:
1) Demografinen. Jos 1900-luvun alussa maapallon väkiluku oli noin 2 miljardia ihmistä, niin 21. vuosisadan alussa se ylitti 7 miljardia;
2) Maantieteellinen. Euroopan kansat, Aasian kansat, Afrikan kansat, Amerikan kansat, Australian ja Oseanian kansat erotetaan toisistaan;
3) Kieli. Olla olemassa erilaisia ​​luokituksia Kieli. Yleensä erotetaan kieliperheet, kuten esimerkiksi indoeurooppalainen, kiinalais-tiibetiläinen, altailainen, seemiläis-hamitilainen ja muut.
4)Antropologinen. Perustuu periaatteeseen jakaa ihmiset rodun mukaan. On tapana erottaa neljä rotua: Kaukasoidit, Mongoloidit, Negroidit, Australoidit. Raseogeneesiprosessi on kuitenkin jatkuva. Tämä johtuu rotujen jatkuvasta sekoittumisesta. Esimerkiksi sisään Viime aikoina alkoi erottaa brasilialaisen rodun intialaisten, afrikkalaisten ja eurooppalaisten sekoituksesta.

Venäjällä asuu 10 pientä rotua, yli 130 kansaa, kansallisuutta ja etnistä ryhmää.

Venäjä on monikansallinen maa. Siksi sellaisten käsitteiden kuin "etnisyys", "kansallisuus", "kansallisuus", "kansallinen mentaliteetti" tuntemus auttaa ymmärtämään maamme etnistä monimuotoisuutta.

, Kilpailu "Esitys oppitunnille"

Esitys oppitunnille

Takaisin eteenpäin

Huomio! Diojen esikatselut ovat vain tiedoksi, eivätkä ne välttämättä edusta kaikkia esityksen ominaisuuksia. Jos olet kiinnostunut Tämä työ, lataa täysversio.

Oppitunnin tavoitteet:

• Selvittää:
  • mikä on etnisyys,
  • millaisia ​​etnisiä ryhmiä on olemassa,
  • mikä vaikuttaa etnisten ryhmien muodostumiseen,
  • mikä on etnisten ryhmien rooli historiassa.
• Paranna kykyä analysoida ja vertailla.

Oppitunnin tyyppi: yhdistetty (luentoelementit, työ oppikirjan kanssa, heuristinen keskustelu, opiskelijaesitykset, multimediaesitys).

Oppitunnin tarjonta: oppikirja, Moniste, opiskelijaraportit, tietokone, multimediaprojektori.

Tuntisuunnitelma.

1. Mikä on etnisyys? Etnisyyden merkkejä. Etnisyyden tyypit.
2. Heimo. Erottuvia piirteitä heimo.
3. Kansallisuus. Kansalaisuuden erityispiirteet.
4. Kansakunta. Kansakunnan merkkejä.

Oppitunnin peruskäsitteet: Etnisyys, heimo, kansallisuus, kansakunta, etnogeneesi.

Tuntien aikana

I. Opiskelijoiden tiedon päivittäminen.

Monet käsitteet, joihin viittaan tänään luokassa, ovat historian kurssin opiskelijoiden tuttuja (heimo, kansallisuus, kansakunta). On suositeltavaa muistaa, mitä ne tarkoittavat. Opettaja huomauttaa, että kaikkia näitä käsitteitä yhdistää etnisyyden käsite.

Demonstroitu dia 2. Oppitunnin tavoitteet ovat ns. Demonstroitu dia 3. Oppilaat kirjoittavat tuntisuunnitelmansa muistivihkoonsa.

II. Uuden materiaalin oppiminen.

1. Mikä on etnisyys.

Koko olemassaolonsa historian ajan ihmiskunta on koostunut erilaisista kansoista (etnisistä ryhmistä). Mikä on etnisyys?

Opiskelijoille tarjotaan monisteita (Liite 1), joiden perusteella heidän tulee suorittaa seuraava tehtävä: ”Ennen kuin olet määritelmiä ”etnisen ryhmän” käsitteestä, annettu eri Internet-sivuilla. Mitä yhteistä kaikilla näillä määritelmillä on?

Tämän termin laajempi tulkinta on, että se yhdistää käsitteet heimo, kansallisuus ja kansakunta. Näytettiin ja kommentoitiin diat 4, 5, 6.

Kehitys erilaisia ​​tyyppejä etnisyys liittyy tuotantovoimien kasvuun, taloudellisten siteiden laajentumiseen, tiettyjen sosiaalisten ja kulttuuristen edellytysten muodostumiseen ja kehittymiseen. Esimerkiksi klaani ja heimo, mille yhteiskunnalle nämä sosiaaliset yhteisöt ovat ominaisia? - Alkukantaisille.

2. Heimo. Heimolle ominaisia ​​piirteitä.

Heimo on historiallisesti ensimmäinen askel etnisen ryhmän muodostumisessa. Heimoon kuuluu huomattava määrä klaaneja ja klaaneja. Demonstroitu dia 7.

3. Kansallisuus. Kansalaisuuden erityispiirteet.

Kansallisuus muotoutuu luokkien ja valtioiden syntyessä. Tämä sosiaalinen yhteisö ei ole ominaista primitiiviselle yhteiskunnalle, vaan orjuuden ja feodalismin aikakaudelle. Ratkaiseva rooli Valtiolla oli rooli heimoliiton muuttamisessa kansakunnaksi. Se yhdisti laajoja alueita ja loi tiiviimpiä yhteyksiä ihmisten ja etnisten ryhmien välille. Useimmiten lähisukulaiset heimot yhdistetään kansallisuudeksi, ja usein myös toisiinsa liittymättömät etniset ryhmät sisältyvät tähän.

Demonstroitu diat 8, 9.

4. Kansakunta. Kansakunnan merkkejä.

Kansakunnat muodostetaan kansallisuuksien perusteella - korkein historiallinen etninen ryhmä.

Kapitalismi aktivoi taloudellisia ja kulttuurisia siteitä, luo yhtenäiset kansalliset markkinat, eliminoi keskiaikaisen valtion taloudellisen pirstoutumisen ja yhdistää sen eri kansallisuudet yhdeksi kansalliseksi kokonaisuudeksi. Kansakunta syntyy. Demonstroitu dia 10.

Kansakuntia on enemmän kuin kansallisuuksia; niitä on kymmeniä ja satoja miljoonia ihmisiä. Yhtenäisten alueiden perusteella yhtenäinen kansallinen luonne ja psykologinen meikki. On vahva solidaarisuuden tunne kansakuntaa kohtaan.

Luokkatehtävä. Miksi arvelet juuri tähän aikaan kansallisten isänmaallisten ja kansallisten vapautusliikkeet, etniset kiistat, sodat ja konfliktit syntyvät?

Kansallisisänmaalliset ja kansalliset vapautusliikkeet, etniset kiistat, sodat ja konfliktit nousevat merkkinä siitä, että kansakunta on muodostunut ja taistelee suvereniteettistaan.

Suuret etniset ryhmät ovat nykyään vain kansakuntia, kun taas pienet, muinaisista ajoista säilyneet, kuuluvat kansakuntien joukkoon etnisinä vähemmistöinä.

PROFIILI - 11. luokka

1 - vaihtoehto.

1. Etnisiä yhteisöjä ovat mm

1) yhteisöt 2) eliitit 3) syrjäytyneet 4) kansallisuudet

2. Mikä piirre erottaa ensisijaisesti etniset ryhmät?

1) ammatillisten etujen yhteisö

2) samanlainen tulotaso ja elämänlaatu

3) yhteisö historiallinen kokemus, historiallinen muisti

4) kuulua yhteen ikäryhmään

3. Yksi nykyaikaisten etnisten suhteiden kehityksen pääsuuntauksista, joka liittyy eri kansojen ja kansojen asteittaiseen lähentymiseen yhteiskunnan taloudellisella, poliittisella ja henkisellä alueella, on ns.

1) etninen erilaistuminen 2) kansainvälinen integraatio

3) kulttuurinen moniarvoisuus 4) etninen konflikti

4 . Yksi tavoista estää kansainvälisten konfliktien rotaatio demokraattisessa yhteiskunnassa:

1) johdonmukainen na-ra-schi-va-nie sotilaallinen-en-no-go ten-tsi-a-la -tilassa

2) yhden kansallisuuden henkilöiden tiivis jakautuminen monikansallisen valtion sisällä

3) kaikkien kansalaisten, jotka eivät kuulu heidän kansalliseen kuulumiseensa, oikeudet ja vapaudet

4) na-tsi-o-nal-but one-perhe valtioiden luominen

5 . Ovatko seuraavat arviot etnisistä suhteista oikein?

A. Etniset suhteet kietoutuvat muihin yhteiskunnallisiin suhteisiin (poliittiset, taloudelliset, ympäristölliset, henkiset, kielelliset).

B. Etniset suhteet ovat olemassa puhdas muoto, erillään muista sosiaalisista suhteista.

6 . Ovatko seuraavat kansallista identiteettiä koskevat arviot oikeita?

A. Kansallinen identiteetti on etnisen yhteisön pakollinen piirre.

B. Kansallinen identiteetti muodostuu tiedostamattomista tai puolitietoisista käyttäytymisstereotypioista, jotka erottavat ihmiset toisistaan;

1) vain A on tosi 2) vain B on tosi

3) molemmat tuomiot ovat oikeita 4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

7. Yksi Venäjän federaation kansallisuuspolitiikan perustuslaillisista periaatteista on:

1) kansallisen kulttuurisen autonomian paikan ja roolin liioittelua yhdessä liittovaltiossa

2) haja-asumisen edellytysten luominen pienet kansat kansallisessa ympäristössä

3) Venäjän federaation kaikkien subjektien tasa-arvo suhteissa liittovaltion hallintoelimiin

4) ihmisoikeuksien prioriteetti, etuoikeuksien vahvistaminen "alkuperäiskansalle".

8. Ovatko seuraavat arviot kansojen kehityksen suuntauksista totta? moderni näyttämö?

A . Taloudelliseen integraatioon perustuva kansojen lähentymis- ja yhdistymisprosessi.

B . Kansakuntien erilaistumisprosessi, joka ilmaistaan ​​heidän itsemääräämishalussaan.

1) vain A on tosi 2) vain B on tosi

3) molemmat tuomiot ovat oikeita 4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

9. Demokraattisessa valtiossa kansallista politiikkaa toteutetaan kautta:

1) pienten kansojen oikeuksien takaaminen

2) kansallisen vaalitutkinnon perustuslaillinen vahvistaminen

3) oikeuksien myöntäminen kansalaisille kansalaisuuden perusteella

4) kansallisen kielen käytön rajoittaminen

10. Etsi etnisten ryhmien välisen integraation muodot alla olevasta luettelosta ja kirjoita numerot, joilla ne on merkitty.- 2 pistettä.

1) uskonnollinen fanatismi

2) uskontojen ja kulttuurien tunkeutuminen toisiinsa

3) protektionismi taloudessa

4) ylikansalliset yritykset

5) globalisaatio

Arviointikriteerit: 11 b. - "5" 10- 8 b. - "4" 7- 5 b.- "3" vähemmän kuin 5 b.- "2"

Testi aiheesta: "Etnisyys ja kansakunta. Etniset suhteet."

PROFIILI - 11. luokka

Vaihtoehto 2.

Oikein suoritetuista tehtävistä 1-9 - 1 piste.

1. Mille yhteisölle ovat ominaisia ​​seuraavat piirteet: kielen piirteet, kulttuuri, yhteiset historiallinen muisti?

1) ammatillinen 2) alueellinen

3) demografinen 4) etninen

2. Yksi kansan ominaisuuksista etnokulttuurisena yhteisönä on:

1) yhteinen kansalaisuus 2) uskomusten yhtenäisyys

3) yhteisö sosiaalinen asema 4) uskontokunta

3. Etnisten yhteisöjen historiallisia lajikkeita ovat:

1) valtiot 2) heimot 3) kartanot 4) tunnustukset

4 . Ovatko seuraavat päätelmät kansallisesta politiikasta oikein?

A. Venäjän Fe-de-ra-tion on-tsi-o-nal-naya on-li-ti-ka on-right-le-na osoitteessa for-ro-va-nie de-mo- Kra-ti -che-skih-mekanismeja na-ci-o-nal- ja inter-ci-o-nal-ongelmien ratkaisemiseksi.

B. Ha-rak-ter na-tsi-o-nal-noy po-li-ti-ki for-vi-sit tietyistä is-to-ri-che-sky-olosuhteista.

1) vain A on tosi 2) vain B on tosi

3) molemmat tuomiot ovat oikeita 4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

5 . Kohti etnisten suhteiden kulttuuriaei sovellettavissa:

1) minkä tahansa kansallisuuden henkilöiden oikeuksien ja vapauksien toteutuminen

2) kansallisen identiteetin kunnioittaminen

3) tunnustamalla jokaisen kansan oikeuden päästä käsiksi maailman sivilisaation saavutuksiin

4) kansallisen epäluottamuksen osoitus

6 . Ovatko seuraavat etnisyyttä koskevat arviot oikeita?

V. Etnosen kehittyessä sen biologiset ominaisuudet vähenevät ja yhteiskuntapoliittiset ominaisuudet lisääntyvät.

B. Etnisiin ryhmiin kuuluvat heimot, kansallisuudet ja kansakunnat.

1) vain A on tosi 2) vain B on tosi

3) molemmat tuomiot ovat oikeita 4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

7 . Yksi ratkaisutavoista etniset konfliktit On:

1) demokraattisen oikeusvaltion olemassaolo

2) käyttö konflikteissa armeija

3) kansallinen eristyneisyys

4) kansallisen suvereniteetin absolutisointi

8 . Ovatko seuraavat arviot ihmisten etnisestä itsetietoisuudesta oikeita?

A . Kansan etninen itsetietoisuus vangitsee perinnöllisiä kulttuuriperinteitä ja ymmärrystä asemastaan ​​muiden kansojen joukossa.

B . Kansan etninen itsetietoisuus ei ole vielä muodostunut etnoksen heimona sellaisessa kehitysvaiheessa.

1) vain A on tosi 2) vain B on tosi

3) molemmat tuomiot ovat oikeita 4) molemmat tuomiot ovat virheellisiä

9. Suuntaus etnisten ryhmien väliseen integraatioon yhteiskunnassa näkyy

1) separatismi 2) kansojen lähentyminen

3) kansallinen eristäminen 4) kansallinen eriyttäminen

10. Etsi alla olevasta luettelosta etnisten eriytymisen muodot ja kirjoita numerot, joilla ne on merkitty.- 2 pistettä.

1) protektionismi taloudessa

2) ylikansalliset yritykset

3) nationalismi eri muodoissa politiikassa ja kulttuurissa

4) globalisaatio

5) itseeristys

Arviointikriteerit:

11 b. - "5"

10-8 b - "4"

7-5 pistettä - "3"

alle 5 pistettä - "2"

Testata