Yhteenveto Ranskan pitkästä tiestä yhtenäisyyteen. Historian opettaminen

Monakova M.V.,

Dia 2

Oppitunnin ongelma:

Mitä kuninkaan yhdistyminen ja vahva valta antaa valtiolle ja asukkaille?

Dia 3

Kuinka ja miksi Ranska yhdistyi kuninkaan ympärille

Mitä laillisia mahdollisuuksia Ranskan kuninkaalla oli lisätä valtakuntaansa vasalliensa läänin kustannuksella?

  • Mene naimisiin feodaaliperillisen kanssa
  • Osta lääni vasalliltasi (jos hän suostuu)
  • Peri lääni vasalliltasi, jos hän kuoli ilman perillisiä
  • Ota vasallilta lääni väkisin, jos vasalli ei täytä velvollisuuksiaan
  • Ottakaa pois velje väkivallalla, jos kirkko tuomitsee omistajan ja riisuu ritarikunnan ja kaikki velat kristillisten normien rikkomisesta tai harhaoppisena
  • Dia 4

    Mitkä olivat kuninkaan edut taistelussa suuria feodaaliherroja vastaan?

    • Ensinnäkin Ile-de-Francen kuninkaallinen alue on pieni, mutta hyvällä paikalla: maan keskustassa, maa- ja jokireittien risteyksessä (sekä Seinen että Loire); Täällä sijaitsee myös tärkein kaupunki, Pariisi.
    • Toiseksi, kruunausseremonian ansiosta kuningasta pidettiin Jumalan voideltuna
    • Kilpailu suuret feodaaliherrat keskenään estää heitä yhdistymästä kuningasta vastaan; kuningas voi käyttää heidän taistelunsa hyödykseen
  • Dia 5

    Mitkä yhteiskunnan voimat olivat kuninkaan luonnollisia liittolaisia ​​taistelussa voimansa vahvistamiseksi?

    Ranskan kuninkaallisen vallan tuki taistelussa maan yhdistämisestä

    • Kaupunkilaiset
    • Pienet ja keskikokoiset ritarit
    • Papisto
    • Talonpojat
  • Dia 6

  • Dia 7

    Kapetsin politiikka 1100- ja 1300-luvun alussa

    • Hän johti kapinallisten vasallien tottelevaisuuteen sekä alueellaan että sen ulkopuolella, pääasiassa Ranskan pohjoisilla alueilla lähellä hänen aluettaan. Hän tukahdutti maallisten herrojen tunkeutumisen kirkon omaisuuteen aseellisin keinoin. Rakennettiin linnoituksia, myrskytettiin linnoja
    • Alienorin kanssa solmitun avioliiton seurauksena hän liitti Akvitanian alueeseen, mutta menetti sen eron jälkeen. Lähes ei lisännyt aluetta, mutta onnistuivat säilyttämään kapetsialaisten aseman Plantagenetsien voimakkaan vahvistumisen olosuhteissa
    • Hyödyntäen sitä tosiasiaa, että Englannin kuningas ei täyttänyt vasallivelvoitteitaan Ranskan omaisuuksien suhteen, hän sai vertaistuomioistuimen tuomitsemisensa ja liitti väkivallalla valtakuntaan laajoja alueita: Normandian, maita pitkin Loiren alaosaa, heikentäen siten jyrkästi. hänen tärkeimmät kilpailijansa - Plantagenets. Linnoitettu Pariisi uudella muurilla
    • Liittyi Toulousen piirikuntaan Etelä-Ranskassa Albigensian sotien seurauksena
  • Dia 8

    Englanti ja Ranska 1000-1300-luvun alussa

  • Dia 9

    Ludvig IX Pyhä 1226-1270

    1. Maan Pariisin parlamentti loi korkeimman oikeuselimen

    3. "40 päivän" sääntö, jolla lykätään liittämättömien maiden feodaaliherrojen välistä sotaa

    4. Otettiin käyttöön koko maata koskeva rahajärjestelmä

    Osallistui maan yhdistämisen jatkamiseen

    Dia 10

    Filip IV Reilun voitot ja tappiot 1285-1314

    1. Liitti Navarran ja Champagnen valtakunnan alueeseen
    2. Vahvisti Akvitanian herttuakunnan vasallivallan Ranskaan
    3. Kutsui koolle ensimmäisen kartanokenralin (1302)
    4. Hän voitti paavin yhteenotossa, mikä merkitsi paavien Avignonin vankeuden ajanjakson alkua
    1. Tappio Flanderin taistelussa
    2. Tarvitsetko rahaa:
      • Eliminoi temppeliritarikunnan ottamalla haltuunsa sen varallisuuden;
      • Karkotti juutalaiset valtakunnasta ja takavarikoi heidän omaisuutensa;
      • Hän turvautui kolikoiden turmelemiseen ja ansaitsi lempinimen "kuningas väärentäjä".
      • Tästä huolimatta hän jätti jälkeensä valtavan julkisen velan
  • Dia 11

    Säätykokous - 1302

    Vuonna 1302 Philip IV kutsui koolle säätykenraalin tukemaan taistelua paavia vastaan. He edustivat 3 luokkaa: papisto, aatelisto, kaupunkilaiset. He istuivat erikseen, omassa erillisessä huoneessaan, ja jokaisella luokalla oli vain yksi ääni.

    "Oppitunti Ranska" - Hän tukahdutti maallisten herrojen tunkeutumisen kirkon omaisuuteen aseellisin keinoin. Ranska: pitkä tie yhtenäisyyteen. Oppitunnin ongelma: Historian opettaja M.V. Monakova, 11.10.2009 5. Säätyjen koollekutsuminen - 1302. Mitkä olivat kuninkaan edut taistelussa suuria feodaaliherroja vastaan? Albigensotien seurauksena hän liitti Toulousen piirikunnan Etelä-Ranskassa.

    "Länsi-Euroopan kulttuuri" - Kirjastoja ei ollut vain kuninkaiden ja luostarien, vaan myös jaloisten kansalaisten keskuudessa. Johann Gutenberg. Renessanssi, italialainen Renessanssi tai renessanssi (ranska. Yksittäinen henkilö, ihmisen kehityksen edellytysten kantaja. Opiskelijoille tarvittiin yhä enemmän oppikirjoja. Humanismi ja humanistit. Francesco Petrarca.

    "Thomas More" - Ensimmäinen osa sisältää kritiikkiä modernit osavaltiot. He työskentelevät vain 6 tuntia päivässä ja nukkuvat 8 tuntia. Standardointi, yksilöllisyyden poistaminen. Rakennukset eivät ole ollenkaan likaisia. Syfogranteista kaksi pääsee jatkuvasti senaattiin ja eri päivittäin. Utopistit tekevät mielellään yhteistyötä aboriginaalien kanssa perustaessaan siirtokuntiaan mantereelle.

    "Keskiaikaiset ritarit" - Keskiaikainen linna, yleinen muoto. Keskiaikainen linna. Linna, näkymä edestä. Linna kaukana. Keskiaikaiset linnat. Keskiaikainen linna, jäljennös. Ritarin panssari. Ritarin hahmo. Moderni linna. Linnan torni. Illan linna. Ritarien elämä. Ritari haarniskassa. Linna, sivukuva. Linna, yleiskatsaus. Keskiaikainen linna hyökkäyksen kohteena.

    "Keskiaikainen arkkitehtuuri" - Notre-Dame la Granden katedraali XII vuosisadalla, Poitiers Ranska. Ritarit ja orjat. Feodaalinen omaisuus ja omavaraisuus muodostivat ritarikulttuuria. Näin alkoi Sherwood-legenda. 11-12-luvuilla Myöhemmin sotalaulujen jaksot muuttuivat kokonaisiksi runoiksi. Kaupunkien vaakunat keskiaikainen Eurooppa. Nimi tulee Otto Suuren perustamasta dynastiasta.

    "Satavuotinen sota" - Ranskan paavikunta Skotlanti Kastilia. Ranskalainen miniatyyri. Vuosisadan XIV. § 32. Jeanne d'Arcin täytäntöönpano. XIV-XV vuosisadat. Magna Carta. Luku 8 KRIISIN JA UUSIMISEN VUOSISUOJAT: § 31. Sodan syyt: Osallistujat. C a r l vi. Kysely kotitehtävät. XV vuosisadalla Satavuotinen sota 1337 - 1453 (1471) L u d o v i k x.

    Aiheesta on yhteensä 17 esitystä


    1. Kuinka ja miksi Ranska yhdistyi kuninkaan ympärille. 1. Mitä laillisia mahdollisuuksia Ranskan kuninkaalla oli lisätä valtaansa vasalliensa läänin kustannuksella? Kuninkaan kyky kasvattaa valtakuntaansa Millä tavoin kuningas voi lisätä valtaansa vasalliluuttoja? 1. Mene naimisiin läänin perillisen kanssa 2. Osta lääni vasalliltasi (jos hän suostuu) 1. Peri lääni vasalliltasi, jos hän kuoli ilman perillisiä 2. Ota lääni vasallilta väkisin, jos se ei täytä. vasallivelvoitteet Ota läänitys väkisin, jos omistaja tuomitaan kirkkoon ja riisutaan ritarikunnalta ja kaikki velat kristillisten normien rikkomisesta tai harhaoppisena


    Mitkä olivat kuninkaan edut taistelussa suuria feodaaliherroja vastaan? Kuninkaan edut suuriin feodaaliherroihin nähden Kuninkaan edut suuriin feodaaliherroihin nähden Ensinnäkin Ile-de-Francen kuninkaallinen alue on pieni, mutta hyvällä paikalla: maan keskustassa, maa- ja jokireittien risteyksessä ( sekä Seine että Loire); Pariisin tärkein kaupunki sijaitsee täällä. Toiseksi kruunausseremonian ansiosta kuningasta pidettiin Jumalan voideltuna. Suurten feodaaliherrojen välinen kilpailu estää heitä yhdistymästä kuningasta vastaan; kuningas voi käyttää heidän taisteluaan hyödykseen





    2. Kapetsin politiikka 1100-1300-luvun alussa. Ludvig VI Lihava () 1 Ludvig VII () 2 Filippus II Augustus () 3 Ludvig VIII () 4 Hän saattoi tottelevaisuuteen kapinalliset vasallit, sekä omalla alueellaan että sen ulkopuolella, pääasiassa Ranskan pohjoisilla alueilla lähellä valtakuntaansa. Hän tukahdutti maallisten herrojen tunkeutumisen kirkon omaisuuteen aseellisin keinoin. Hän rakensi linnoituksia, myrskytti linnoja.Alienorin kanssa solmitun avioliiton seurauksena hän liitti Akvitanian alueeseen, mutta menetti sen eron jälkeen. Hän ei juurikaan lisännyt valtakuntaa, mutta onnistui säilyttämään kapetsialaisten aseman Plantagenetien voimakkaan vahvistumisen olosuhteissa. Hän saavutti sen, että Englannin kuningas ei täyttänyt vasallivelvoitteitaan Ranskan omaisuudesta. Hänen tuomitsemansa vertaishovin ja väkisin liitettiin alueeseen laajoja alueita: Normandia, maihin ala-Loiren varrella, mikä heikensi jyrkästi Plantagenetien tärkeimpiä kilpailijoita. Linnoitettu Pariisi ympäröimällä se uudella muurilla. Liittyi Toulousen piirikuntaan Etelä-Ranskassa Albigensian sotien seurauksena.




    Ludvig IX pyhä loi maan korkeimman oikeuselimen Pariisin parlamenttiin 2. Kielletyt sodat feodaalien välillä kuninkaallisen alueen alueella 3. "40 päivän" sääntö feodaalien välisen sodan lykkäämisestä liittämättömillä mailla 4. Otettiin käyttöön koko maan rahajärjestelmä Edistää maan yhtenäistämisprosessia


    4. Filip IV Messun voitot ja tappiot 1. liitti Navarran ja Champagnen valtakunnan alueeseen 2. Vahvisti Akvitanian herttuakunnan vasalliriippuvuuden Ranskasta 3. Kutsui koolle ensimmäiset kenraalit (1302) 4. Voitti Paavi vastakkainasettelussa, luo perustan paavien Avignonin vankeudelle 1. Tappio taistelussa Flanderin puolesta 2. Rahan tarve: Temppeliritarikunnan likvidaatio, sen omaisuuden haltuunotto; 3. Karkotti juutalaiset valtakunnasta takavarikoimalla heidän omaisuutensa; 4. turvautui kolikoiden turmelemiseen ja ansaitsi lempinimen "väärentäjäkuningas" 5. Tästä huolimatta hän jätti jälkeensä valtavan julkisen velan


    5. Säätykenraalin koolle kutsuminen - 1302 Vuonna 1302 Philip IV kutsui säätykenraalin koolle tukemaan taistelua paavia vastaan. He edustivat 3 luokkaa: papisto, aatelisto, kaupunkilaiset. He istuivat erikseen, omassa erillisessä huoneessaan, ja jokaisella luokalla oli vain yksi ääni. Näin ollen 1300-luvun alussa Ranskassa syntyi kartanomonarkia - valtio, jossa kuninkaallinen valta perustui tilojen edustajien kokoukseen. Säätyyhdistysten kokous.





    \ Dokumentointi \ Historian opettajalle

    Kun käytät tämän sivuston materiaaleja - ja bannerin asettaminen on PAKOLLINEN!!!

    Historian oppitunnin kehittäminen aiheesta: "Ranska: pitkä tie yhtenäisyyteen"

    Olga Likhacheva

    Oppitunnin tarkoitus:

    Johdata ymmärtämään Ranskan yhdistymisen syitä; varmistamaan käsitteiden "keskitetty valtio" ja "yleiset osavaltiot" rinnastamisen;

    Jatketaan taitojen kehittämistä kirjallisten historiallisten lähteiden tutkimiseen, niistä uutta tietoa saamalla ja tarvittavien kohteiden löytäminen historiallisesta kartasta;

    Muodostetaan kunnioitusta Ranskan historiallista menneisyyttä kohtaan;

    Uusia käsitteitä:"40 päivää kuninkaan", Estates General, luokkamonarkia, domain.

    Laitteet: työkirja, oppikirja, kartta nro 45 “Eurooppa aikana ristiretket» .

    I. Tietojen ja taitojen nykyinen valvonta:

    Harjoitus 1: Aseta seuraavat luokkien edustajat feodaalisille tikkaille. (1 opetus)

    Tehtävä 2. Täytä "velvollisuus" -taulukko. (1 tutkimus)

    Yksittäin 2 korttia. (katso liite 1)

    Käsitteellinen pikakysely. (Selitä käsitteiden sisältö)

    A) Viha, feodaalinen yhteiskunta, omavaraisuusviljely, harhaoppi, hemmottelu, ristiretket,

    Inkvisitio, kiinteistö, luettele kartanot

    B) vuonna 1099 tapahtui jotain hyvin tärkeä tapahtuma kun kristillisen kirkon hajoaminen tapahtui; miksi rahanvaihtajat ilmestyivät messuille; Mitä tarkoittaa sanonta "mikä kärrystä putoaa, on kadonnut"? josta vene erotettiin.

    II. Uuden materiaalin oppiminen

    Suunnitelma:

    1. Kuinka ja miksi Ranska yhdistyi kuninkaan ympärille.

    2. Vaikea polku Kapetian voittoon.

    3. Ludvig IX Pyhä.

    4. Philip IV komea

    5. Estates General.

    1. Siirtyminen uuden aiheen opiskeluun.

    Joten, sinä ja minä muistimme, että Länsi- ja Keski-Euroopan maiden historiassa niitä oli tärkeitä muutoksia: vene erotettu Maatalous, kauppakaupungit kasvoivat... Mutta Ranskassa oli keskitetty valtion muodostumisprosessi.

    Opettajan tarina.

    1000-luvulla Ranska oli pirstoutunut valtio, mutta 1100-luvulla. hän onnistui saavuttamaan ensimmäiset onnistumiset maan yhdistämisessä. Maan yhdistäminen merkitsi kuninkaan vallan vahvistamista koko maassa yhtä vahvana kuin kuninkaallisella alueella. Ja tätä varten oli tarpeen katkaista feodaalisten siteiden siteet ja liittää entiset läänit alueeseen. (define domain) Tämä voidaan saavuttaa useilla tavoilla.

    Harjoittele: Millä tavoin kuningas voisi lisätä valta-aluettaan? ( itsenäinen työ oppikirjan kanssa)

    Työskentely kartan kanssa. Kerro kuninkaallisen vallan eduista feodaaliherrojen maihin nähden.

    Työskentely pienoismallien kanssa sivulla 149. - "Philip II Augustuksen kruunaus".

    Harjoittele: Katso sivujen 148 ja 149 miniatyyriä ja vastaa kysymyksiin: kuka voiteli kuninkaan? Miten rituaali suoritettiin?

    Puhu kuninkaan voitelusta kuninkaaksi.

    Kaavio edellytykset kuninkaallisen vallan vahvistamiselle ja maan yhdistämiselle.

    (opinnot kirjoitetaan muistivihkoon)

    Työskentely lähteen kanssa.

    Luokka on jaettu 4 ryhmään, jokaiselle ryhmälle annetaan tehtävä lähteen tekstin perusteella. Ryhmien 1 ja 3 tehtävät ovat samat, samoin kuin ryhmien 2 ja 4. Jokaiselle ryhmälle annetaan arkki, jossa on tehtävä, johon heidän on kirjoitettava vastaus. Kysy sitten ryhmältä 1 kysymystä ja kysy sitten: "Onko ryhmä 3 samaa mieltä tämän vastauksen kanssa" (heiden on perusteltava vastauksensa)

    Kysymys: Miksi luulet, että Ludvig IX sai lempinimen "pyhä"?

    5. YLEISVALTIOT Ranskassa korkein kiinteistöjä edustava instituutio vuosina 1302-1789, joka oli luonteeltaan neuvoa-antava elin. Kuningas kutsui kartanonkenraalin koolle kriittisinä hetkinä Ranskan historia ja heidän piti tarjota kuninkaallinen testamentti julkisella tuella. Klassisessa muodossaan Ranskan Estates General koostui kolmesta kamarista: aateliston, papiston ja kolmannen, veronmaksajien edustajat. Kukin kuolinpesä istui erikseen säätyhallituksessa ja antoi erillisen lausunnon käsiteltävänä olevasta asiasta. Useimmiten säätiökeskus hyväksyi päätökset verojen perimisestä.

    LUOKAN MONARKIA- joissa kartanot osallistuvat aktiivisesti hallitukseen edustajiensa kautta

    Kukin kuolinpesä istui erikseen säätyhallituksessa ja antoi erillisen lausunnon käsiteltävänä olevasta asiasta. Useimmiten säätiökeskus hyväksyi päätökset verojen perimisestä.

    Kysymys: Luuletko, että jos maaveron korottaminen olisi asialistalla, hyväksyisivätkö osavaltiot kenraalit sen?

    Minkä luokan etujen mukaisesti Estates General toimi?

    III. Vahvistaa oppitunnilla opittua.

    1. Kerää kaavio "vallan vahvistamisen ja maan yhdistämisen ehdoista"

    2. Jaa kolme riviä kolmeen luokkaan. Yksi henkilö rivistä menee taululle ja asettuu luokkansa edustajien talon alle yleisesikunnan kaavion alle. (kortit ovat sekoitettuja, sinun on valittava)

    Kotitehtävät: kohta 16. viesti Henry Plantagenetistä.