Mikä on paras aihe valita gialla. Kuinka valita aiheita kokeeseen

Tuhannet ensi vuoden valmistuneet ja heidän vanhempansa ovat tänään huolissaan yhtenäisen valtiontutkinnon ydinaineiden valinnasta. Mitä valita, kuinka olla tekemättä virhettä prioriteettien kanssa? Kysyimme tästä Alexander Shevtsovilta, kokeneelta opettajalta, fysiikan opettajalta Mineralnye Vodyn kaupungin RGUPS:n haaratoimistosta.

Huolettomat vanhemmat

Ivan Petrov, AiF-SK: Alexander Vladimirovich, yhtenäisen valtiontutkinnon menettelyyn on tehty muutoksia, jotka kerrotaan lukiolaisille ja heidän vanhemmilleen kouluissa. Mutta kysymys on edelleen ajankohtainen: mitkä profiilin aiheen valintakriteerit ovat tärkeimmät?

Aleksandr Shevtsov:Ehkä tämä kysymys pitäisi esittää hieman eri näkökulmasta: missä määrin valmistuneiden vanhempien tulisi osallistua profiilikokeen valintaan. Loppujen lopuksi he tukevat taloudellisesti lapsiaan, tulevia opiskelijoita. Juuri vanhemmat voivat niin sanotusti "aikuisella tavalla" lähestyä profiilin ongelmaa tulevan työllisyyden prisman kautta, jo tänään he voivat ajatella, pystyykö pojan tai tyttären valitsema ammatti "ruokkimaan" ” heidän perheilleen, tuleeko mahdollisuutta ammatilliseen kasvuun?

- Luuletko, että vanhemmat eivät ajattele näitä asioita?

Minun mielestäni ei tarpeeksi. Miten muuten selittäisi sitä, että viime (ja toissavuonna) valmistuneet pitävät yhteiskuntatieteitä valinnaisena tenttinä. Jopa 90 % lukiolaisista!

- Kokeen suosio voi johtua siitä, että sen avulla voit osallistua monien erikoisuuksien kilpailuun yliopistoissa ympäri maata.

Tämä on totta. Mutta meidän on ymmärrettävä, että tänään koulutuksesta on tullut yrityssektori. Liiketoiminnassa kysyntä luo tarjontaa. Mutta eikö teistä tunnu oudolta, että koulutuspalvelujen asiakkaat (eli hakijat ja heidän vanhempansa) ovat yhtä "enemmistöä" kun he tulevat vain yhteen oppilaitokseen? Korkeakoulutusta voivat tarjota sadat ja tuhannet ennenaikaiset "akatemiat" ja "yliopistot", mutta loppujen lopuksi vain yksi yliopisto on opiskelijalle tärkeä - hänen omansa.

Fysiikkaa ilman sanoituksia

Valittuaan yhteiskuntaopin Unified State Examination -tutkintoon valmistuva rajoittuu tulevaisuuden ammatin valinnassa "humanitaarisiin" alueisiin.

Tietysti. Eikä siinä ole mitään väärää, jos valinta on tietoinen, tasapainoinen. Muuten, yhteiskuntaopin kilpailullisia 80-90 pistettä on yhtä vaikeaa kuin missä tahansa muussa aineessa: testitehtävien lisäksi sinun on annettava yksityiskohtainen vastaus osan C kysymykseen. Sitten voit päästä arvostettuun yliopistoon ja saada todellisen pätevyyden. Mutta yksinkertaisesti yhteiskuntatieteiden "läpiminen" 40-50 pisteellä on tietysti helpompaa kuin esimerkiksi fysiikka tai kemia. Mutta tällaiset alhaiset pisteet tuomitsevat perheen vain maksulliseen opiskelijakoulutukseen, ja silloinkin - ei-valtiollisissa oppilaitoksissa, joka valmistuu kymmeniä tuhansia lakimiehiä-ekonomisteja-psykologeja-johtajia. Kuka, missä ja milloin pystyy tarjoamaan työpaikkoja kaikille näille "asiantuntijoille"? Entä jos kyse on nuorista? Eikö heitä pakoteta jättämään ammatti, jonka koulutukseen he antoivat 4-5 vuotta elämästään, koska siihen on yksinkertaisesti mahdotonta saada töitä? Heidän pitäisi valita insinöörit, miesten erikoisuudet: nyt niillä on suuri kysyntä työmarkkinoilla. Ja nykyaikaisten insinöörien palkat ovat melko suuret ja uramahdollisuudet. Mutta sinun on valittava kokeeseen fysiikka!

– Aivan oikein, mutta monilla eksaktitieteen nuorilla on vaikeuksia koulusta asti. Myös nykyiselle koululle on olemassa henkilöstöongelma, jota emme saa unohtaa.

Sinun on kyettävä sopeutumaan uusiin todellisuuksiin, koska muutoksia tulee aina: ei vain lapsuudessa, vaan myös aikuisuudessa. Viime vuosina kaikki valmistuneet eivät pystyneet suorittaessaan vähintään yhtä tai kahta tehtävää osasta "C" suorittaessaan matematiikan pakollisen USE:n. Tänä vuonna matematiikan tentti jaetaan profiiliin (vaikeampi) ja perus (helppo). Tietenkin valmistuneet houkuttelevat ottamaan vähäisen vastustuksen polun. Loppujen lopuksi korkeat tulokset kokeessa vaativat erityistä valmistautumista. Ja sinun täytyy ajatella sitä nyt, ei toukokuussa.

- "Erityiskoulutus" - ovatko nämä tutoreita? Kallis...

Muistan Pushkinin huomautuksen: "Älä, pappi, jahda halpoja...". Monet eivät vieläkään halua investoida lastensa koulutukseen (eli koulutukseen, eivätkä tutkintotodistuksen ostamiseen erissä). Ja mitä tulee ohjaajiin, sanon tämän: vanhaan aikaan (ennen yhtenäistä valtiontutkintoa), valmistautuessasi pääsyyn hyvään yliopistoon, piti opiskella erityisesti: valinnaisissa aineissa, lisäluokissa ja samojen ohjaajien kanssa. Nyt monet oppilaitokset avaavat kursseja valmistautuakseen tenttiin eri aiheissa. Ja ryhmäharjoittelut eivät ole yhtä kalliita kuin yksittäiset harjoitukset.

Kaikkea voi oppia

- USE:ssa yksikään kysymys tai yksikään aine ei ylitä koulun opetussuunnitelmaa. Sinun täytyy vain mennä kouluun... opiskelemaan! Ajatus on triviaali, mutta nykyään se näyttää monille lukiolaisille melkein absurdilta. Paljon riippuu vanhempien asemasta. Ei ole mikään salaisuus, että monissa perheissä he näkevät vain nykyaikaisen koulun ongelmat, mutta he eivät muodosta aktiivista elämänasentoa lapsissa. Sillä välin on yksi ikuinen totuus: mitään ei voi opettaa, mutta kaiken voi oppia...

-...ja hanki kandidaatin tutkinto! Toinen kompastuskivi nykypäivän vanhemmille... Monet eivät ymmärrä, mitä kaksitasoinen koulutusjärjestelmä on. Voisitko selittää?

Kandidaatin ja maisterin ohjelmien käyttöönotto venäläisen korkeakoulutuksen käytäntöön liittyy haluun "sopeutua" eurooppalaiselle koulutusradalle. Kandidaatin tutkinto voidaan rinnastaa "keskeneräisen korkeakoulutuksen" -statukseen. Tuomaristoon on päästävä uudelleen (muuten vanhempien ja lukiolaisten pitäisi olla kiinnostuneita tämän sisäänpääsyn ehdoista ja maistraateissa opiskelun hinnoista juuri nyt). On yliopistoja, joissa on säilytetty yksitasoinen koulutusjärjestelmä, niin sanottu asiantuntija, jossa viidennen vuoden jälkeen voi saada esimerkiksi täysimittaisen insinööritutkinnon.

​– Nyt yliopistoista on niin paljon tietoa – mainonnasta ei yksinkertaisesti ole minnekään lähdetty. Kuinka käsitellä tätä tiedonkulkua?

Internet on nykyään kenties kaikille. Kirjoita hakukoneeseen "Rosobrnadzor". Sieltä löydät "mustan" luettelon 126 yliopistosta, joilta evättiin akkreditointi viime vuonna. On helppo tehdä yksinkertainen analyysi ymmärtääkseen, mitkä "laitokset" ovat sulkeutumassa. Ja ne sulkeutuvat jatkossakin!

- Suljetaanko ei-valtiollisia instituutteja ja akatemioita, jotka ovat erikoistuneet näiden "lakimiesten-ekonomistien" koulutukseen?

Ei vain. Joskus jopa hyvämaineiset valtionyliopistot tekevät syntiä avaamalla sivukonttorinsa tänne, "provinsseihin". Laskennassa, vaikka kuinka loukkaavaa, meidän naiiviudellemme: otsikossa olevat sanat "Moskova" tai "Pietari" houkuttelevat monia! Mutta on vain kysyttävä itseltään kysymys: "Menevätkö metropoliprofessorit näille sivukonttoreille?" Ei tietenkään. No, mitä heillä pääkaupungissa sitten on?

- Anteeksi, mutta meillä on myös Rostovin viestintäyliopiston haara Mineralnye Vodyssa. Matkustavatko professorit Rostovista?

Erikoisaineiden opetukseen - tietysti ne menevät! Ja tutkintotodistus puolustetaan Rostovissa. Mutta valtion akkreditointi (pidetään kerran kuudessa vuodessa) vuonna 2012, haara läpäisi itsenäisenä oppilaitoksena. Ja yliopistojen vuosittaisen seurannan indikaattorit ovat riippumattomia (https://www.miccedu.ru/monitoring/materials/reg_10702.htm).

Tentti ei ole "kauhutarina"

- Luuletko, että tentti perutaan koskaan?

En ymmärrä näitä järkyttäviä odotuksia. Jotkut nuorista maanmiehistämme valmistautuvat vakavasti yhtenäiseen valtionkokeeseen ja pääsevät (ilmaiseksi!) maan parhaisiin yliopistoihin. Ja joku odottaa paluuta "klassisiin" kokeisiin, jotka viime vuosikymmeninä on supistettu kaavaan: yksi päätti - ja kaikki päättivät. Koomikot ja populistit televisiossa viihdyttävät ihmisiä voimalla ja paljastaen kokeen naurunalaiseksi. Tai tehdä siitä "kauhutarina" yleisön tarpeisiin. Ja tämä on vain uusi koulukokeen muoto. Itse kokeen menettelyä ja siihen valmistautumista on tietysti parannettava. Esimerkiksi viime vuonna osien "A" ja "B" vastauksia ei voitu pudottaa pois massasta - Kaukoidän koululaisilla oli muita vaihtoehtoja. Ja vääriä vastauksia lähetettiin Internetiin - huijareilla ei ollut pääsyä oikeisiin. Tulos? Äidin venäjän kielellään jotkut eivät edes saavuttaneet häpeällisten 22 pisteen rajaa! Toisaalta ne harvat tutkinnon suorittaneet, jotka ottivat riskin valita fysiikan tentti, päätyivät lähes poikkeuksetta valtion rahoittamiin opiskelupaikkoihin: valtion rahoittamia paikkoja valtionyliopistoissa oli vuonna 2014 enemmän kuin koskaan aikaisemmin. Toivokaamme siis lukiolaisille "työn jaloa tapaa" hankkia ja vahvistaa. Ja vanhemmille - kyky etsiä ja arvioida tietoja oikein. Meillä ei ole mitään arvokkaampaa kuin lapset ja tärkeämpää kuin heidän kohtalonsa, eikä meillä voi olla mitään. Aina.

Koulu on hienoa aikaa teinin elämässä. Mutta ennemmin tai myöhemmin tämä vaihe menee ohi. Tämä koskee tulevia valmistuneita.

Monet kaverit päättävät jättää koulun yhdeksännen luokan jälkeen ja aloittaa opiskelun erikoisopistossa. Mutta mitkä aineet on helpompi suorittaa 9. luokalla? Kuinka määrittää tuleva erikoisala? Mihin koulutuksessa kannattaa keskittyä ja kuinka valmistautua GIA:han oikein? Ymmärretään askel askeleelta.

Suunnan valinta

Kokeiden hyväksymisestä on päätettävä jo 9. luokan alussa. Suunnitellaksesi koulutuksesi oikein, sinun on ensinnäkin valittava tulevan koulutuksen suunta - tekninen tai humanitaarinen. Kumpi näistä on helpompi?

Tässä on huomattava, että kaikki riippuu opiskelijan itsensä taipumuksista. Peruskoulusta koulutuksen loppuun asti matematiikka ja muut eksaktit tieteet ovat jollekin helpompia, kun taas joku on taipuvaisempia opiskelemaan historiaa ja maantiedettä, joten vastaus kysymykseen "mitä aineita on helpoin suorittaa luokalla 9" on vastaus. erilainen kaikille. Päätös on melko yksinkertainen, jos sitä ohjaavat nämä periaatteet.

Siksi, jos huomaat aluksi taipumuksen opiskella mitä tahansa tiedettä, josta pidät enemmän tai joka on helpompi antaa, vastaa kysymykseen: "Mitä aineita on helpompi suorittaa luokan 9 jälkeen?" - sinulla on paljon helpompaa. Lisäksi sinun tulee opiskella korkeakoulujen erikoisuuksia, joihin voi kuulua suosikkiaine tai vastaava suunta. Sinun tulee myös tutustua erikoisuuksiin, joita voit saada korkeakoulussa.

Mutta kuinka määrittää, mitkä aineet on helpompi läpäistä 9. luokalla? Tässä on muutamia vinkkejä, joiden avulla opiskelija voi vastata tähän kysymykseen.

1. Tee itsetesti. Uraohjauksen kokeiden läpäisemisen jälkeen opiskelijalla on jo lähtökohta.
2. Ota yhteyttä erityisorganisaatioihin, jotka tarjoavat opiskelijoille uraohjausta. Asiantuntijat auttavat sinua määrittämään paremmin taipumustesi ja taipumustesi suunnan.
3. Arvioi tehtävän laajuus. Jos haaveilet IT-asiantuntijan urasta, päätä itse, voitko opiskella tietojenkäsittelytiedettä perusteellisesti kokonaisen vuoden (ja sitten kaikki lukuvuodet) ja hankkia muuta tarpeellista tietoa.

Huomaa, että vaikka jokin aihe ei olisikaan sinulle kovin helppo, mutta se on välttämätön valitsemasi ammatin saamiseksi, pystyt hallitsemaan sen suurella vaivalla ja työllä. Tärkeintä on ponnistella paljon, omistaa aikaa itseopiskeluun ja joskus kieltää itseltäsi kävely ystävien kanssa ja muut rentoutumistavat.

Mitä aineita minun tulee suorittaa 9. luokan jälkeen? Kaksi ainetta ovat pakollisia - matematiikka ja venäjä, loput opiskelijat valitsevat omasta pyynnöstään.

Ja nyt katsotaan, mitä aineita on helpompi suorittaa tenttejä 9. luokalla kumpaankin suuntaan.

Humanitaarinen painopiste

Jos opiskelija on päättänyt, että hän haluaa jatkaa humanistisia opintoja, on yksi toimitettavista aineista yhteiskuntaoppi. Tämä ei tarkoita, että tämä aihe olisi erittäin helppo ohittaa. Jos sinulla on kuitenkin positiiviset arvosanat ja teet säännöllisesti läksyjä tästä aiheesta, sen läpäiseminen hyvillä arvosanalla ei ole vaikeaa. Kun otetaan huomioon yhteiskuntaopin itseharjoittelu, voit saavuttaa melko korkeita tuloksia.

Mitä aineita on suoritettava humanististen tieteiden luokan 9 jälkeen? Niitä voi olla useita.

• Tarina.
• Maantiede.
• Kirjallisuus.

Nämä aineet eivät ole helppoja, mutta ne löytyvät useimmiten yliopistoon pääsyn edellyttämistä luettelosta.

Biologia ja kemia tulisi erottaa erillisenä ryhmänä. Näitä aineita voidaan kutsua vaikeasti suoritettaviksi, mutta niiden monimutkaisuus johtuu vaikeasta erikoistumisesta. Biologiaa opiskelevat jopa tulevat psykologit, ja molemmat aineet vaaditaan lääketieteelliseen korkeakouluun pääsyyn.

Tekninen painopiste

Mitkä valinnaiset tentit sopivat parhaiten 9. luokalle niille, jotka haluavat teknisen erikoisuuden? Luonnollisesti ensimmäinen tässä luettelossa on fysiikka. Tätä aihetta on tuskin mahdollista kutsua yksinkertaiseksi, mutta kokeen läpäiseminen on kuitenkin täysin mahdollista, jos harjoittelet säännöllisesti.

Seuraava aine on tietojenkäsittelytiede. Se on tarpeen niille, jotka haluavat tulla ohjelmoijaksi ja joilla on tietotekniikkaan liittyvä ammatti. Tätä oppiainetta, kuten fysiikkaa, ei voida kutsua helpoksi, mutta tietotekniikan kanssa hyvin toimeentulevalle opiskelijalle yksi vastauksista kysymykseen: "Mitä aineita on helpompi läpäistä luokalla 9?" - siellä on informatiikkaa.

Älä myöskään unohda yhtä vaadituista aineista - matematiikkaa. Se vaaditaan 99 prosentissa tapauksista teknilliseen korkeakouluun pääsyä varten. Koska tämä aine on pakollinen GIA:n läpäisemiseksi, siihen on valmistauduttava yhtä huolellisesti kuin muihinkin valittuihin aineisiin.

Kun opiskelija vastasi kysymykseen: "Mitä aineita on helpoin suorittaa luokalla 9?" - Tee suunnitelma kokeisiin valmistautumisesta. Mitä pitäisi tehdä?

1. Aluksi sinun tulee laatia aikataulu (ja mieluiten kirjallinen - tämä auttaa sinua noudattamaan suunnitelmaa tarkemmin), jossa varaat aikaa luokille. Mitä useampia aineita opiskelija suunnittelee suorittavansa, sitä enemmän hän joutuu käyttämään aikaa itsevalmistukseen - pidä tämä mielessä. Hyvän kokeen läpäisemiseksi jokaiselle aineelle on varattava vähintään 4 tuntia viikossa.
2. Jos mahdollista, opiskele lisäksi ohjaajien kanssa - tämä auttaa paitsi lyhentämään itsevalmistukseen kuluvaa aikaa, myös antamaan paremman tuloksen, koska tunnit asiantuntijan kanssa ovat aina parempia kuin itsenäiset. Lisäksi itseharjoittelu vaatii huomattavaa tahdonvoimaa, minkä vuoksi on mahdollista, että sen tulokset jäävät joskus melko heikoksi. Tätä ei tapahdu tutorin kanssa.
3. Käytä koodaajia työskennellessäsi. Kodifioija yksinkertaisesti sanottuna on asiakirja, joka näyttää KIM:ien kokoamisen periaatteen ja sisältää myös kaikki GIA-testien kokoamiseen käytetyt aiheet. Tämä viittaa siihen, että pystyt aluksi tuntemaan kaikki aiheesi aiheet, kysymykset ja tehtävät, joihin voit vastata testeissä.

Älä unohda taukoja

Ja tietenkään älä unohda loput, joille on myös annettava aikaa.

Varaa päivät, jolloin et harrasta liikuntaa. Se voi olla esimerkiksi 1-2 päivää viikossa. Lisäksi keho tarvitsee päivittäistä lepoa ja mikä parasta - tunnin kävelyä raittiissa ilmassa.

Joskus tulee hetkiä, jolloin tuntuu, että voimat ovat kuivuneet ja tutkittava kohde on sairas ja väsynyt kauhun asti. Anna itsellesi viikko lepoa ilman luokkia, mutta älä jaa tällaisia ​​taukoja.

Johtopäätös

Toivomme, että olet nyt saanut täydellisen vastauksen kysymykseen: "Mitä aineita on helpompi suorittaa luokalla 9?" Älä unohda hyvää fraseologista yksikköä - "vaikea oppia, helppo taistella". Mistä tahansa aiheesta voi tulla helppoa, jos valmistaudut siihen huolellisesti, eikä GIA näytä niin vaikealta kuin valmistelun alussa.

Nykyään on tarkoitus luoda erikoiskoulun sijaan järjestelmä, jossa lukiossa olevalle opiskelijalle annetaan oikeus valita opiskelemaan erilaisia ​​jatkossa tarvitsemiaan aineita.

Yksittäisten aineiden valinnan etuna profiilin sijaan on se, että matematiikka ja venäjä, fysiikka ja kirjallisuus voidaan sisällyttää samaan aikaan. Loppujen lopuksi elämä on monitahoista ja saattaa vaatia ihmisen näyttämään erilaisia ​​kykyjään.

Moderni persoonallisuus: mikä se on?

Monipuolisten esineiden valinta heijastaa ajan olemusta. Ihminen ei saa olla kapea ammattilainen. Elämä tarjoaa hänelle erilaisia ​​vaihtoehtoja polulle, ja persoonallisuuden on oltava mukautuva. Aiheen valinnan tarjoaminen opiskelua ja kokeen läpäisemistä varten ei ole ristiriidassa mukautuvan persoonallisuuden kasvattamisen kanssa.

Aiempina vuosina toivottu profiilikasvatus muuttui kouluissa häväistykseksi, se oli muodollista, koska opetussuunnitelman mahdollisuudet ovat rajalliset, erikoiskurssit keksittiin ja opetettiin samojen koulujen opettajien toimesta ja ne lisäsivät vähän oppilaiden tietämystä.

Kouluelämän myönteinen puoli, joka kannustaa koululaisia ​​vakavaan yliopistovalmistukseen ja antaa voimakkaan sysäyksen tieteenalojen, kuten fysiikan, biologian, kemian ja luonnontieteiden opiskeluun, on näiden aineiden KÄYTTÖ.

Kuka tarvitsee fysiikkaa?

Aiempina vuosina väitettiin, että vain kaksi prosenttia koululaisista tarvitsi fysiikkaa. Onko näin? Kuka tarvitsee fysiikkaa nykyään? Nykyään on paljon ammatteja, joissa henkilö voi näyttää kykynsä ja kykynsä, ja joiden hallitsemiseksi sinun on tiedettävä fysiikka. Lääkärit, ohjelmoijat, koneenrakentajat, energiainsinöörit, radioinsinöörit tarvitsevat fysiikan perusteita, fysiikkaa opiskelevat radioelektroniikan tiedekunnissa opiskelevat, arkkitehtuuria ja rakentamista opiskelevat.

KÄYTÄ fysiikassa on mahdotonta läpäistä onnistuneesti, jos et hallitse aiheen järjestelmätietoja. Ja se, joka valitsee fysiikan kokeen läpäisemiseksi, saa edun voimakkaan motivaation muodossa hallita aihetta järjestelmällisesti, toistaa kaikki fysiikan osat, oppia ratkaisemaan monimutkaisia ​​fyysisiä ongelmia. Fysiikasta tulee valinnainen aine, jota opiskelija alkaa tutkia syvemmälle.

Harjoittelevat kemistit - aikajärjestys

Henkilö, joka haaveilee hammaslääkärin, proviisorin, kemian- tai öljyntuotanto-, öljynjalostusyritysten laborantin ammatista, valitsee kemian opiskelemaan ja läpäisemään kokeen.

KÄYTÄ kemiassa pakottaa opiskelijan valmistautumaan kokeeseen eri kirjoittajien eri oppikirjoilla, koska valmistuva joutuu varmasti kohtaamaan sen, että yksi tai toinen osa ei ole riittävästi katettu yhdessä koulun tarjoamassa oppikirjassa. Valmistautuminen kemian tentin läpäisemiseen johtaa lukiolaisen ymmärtämään, että vain systemaattinen lähestymistapa aiheen opiskeluun antaa hänelle mahdollisuuden läpäistä kokeen.

Yhteiskuntaoppi - aine esimiehille

Kun opiskelija on valinnan edessä, kuka hän on ja mitä aineita tenttiin, olisi viisasta kiinnittää huomiota yhteiskuntatieteisiin, koska se antaa kokonaisvaltaisen kuvan yhteiskunnasta. KÄYTÄ yhteiskuntaopinnoissa- tentti niille, joista tulee lakimies, psykologi, politologi, ekonomisti, sosiologi, opettaja, juristi, kulttuuritieteilijä, johtaja.
Jos opiskelija on ymmällään siitä, minkä aineen valita kokeeseen, voit yrittää vastata kahteen kysymykseen itse:

1. Mitä aihetta valmistunut pitää hyödyllisenä päästäkseen tiettyyn yliopistoon?
2. Mikä on opiskelijan helpoin aine?

Jos et ota huomioon kykyjäsi, vaan keskityt vain tietyn ammatin arvostukseen ja valitset vaikean aiheen, on vaikea luottaa korkeisiin pisteisiin kokeen läpäisseessä. Et voi valita tuotetta ja yritykselle toverien kanssa. Esimerkiksi, KÄYTÄ biologiassa on suositeltavaa ottaa ne, jotka aikovat harjoittaa lääke- tai lääkealaa, tulla maatalousyliopistoihin. Lisäksi on tarpeen ymmärtää tällaisen valinnan edut. Lukiossa biologian valinnalla valmistuva saa lisätuntien edun sekä oikeuden olla opiskelematta humanistisia aineita lukiossa. Onhan oppilas jo saanut peruskoulutuksen 9-luokkaan asti. Valinnan tulee olla tietoinen, ja jos valmistuja ei voi päättää siitä millään tavalla, kannattaa ottaa yhteyttä koulupsykologiin, jotta hän tekee kyselyn ja tunnistaa opiskelijan taipumukset, kyvyt ja ottaa huomioon tietyn aineen opiskelun hyödyt. tietty henkilö.

Lopullinen valinta on tietysti sinun. Toivomme vilpittömästi, että se on oikea sinulle!

Ystävällisin terveisin Ratkaisija.

Kaikki opiskelijat läpäisevät lopullisen osavaltion sertifioinnin, toisin sanoen he läpäisevät kokeet. Yhteensä opiskelijoiden on läpäistävä vähintään 4 koetta, joista matematiikka ja venäjä ovat pakollisia, ja loput opiskelija valitsee itse koko koulussa opiskelemiensa aineiden luettelosta. Näistä aineista voit valita tentin, maantiedon, historian, vieraat kielet (englanti, saksa, ranska ja), fysiikan, kemian, biologian, tietojenkäsittelytieteen ja tietotekniikan.

Lisäksi kaikkien opiskelijoiden on suoritettava matematiikka ja venäjä luokan 9 jälkeen GIA-muodossa - loppukokeet ja tehtävät, jotka suoritetaan yhtenä kokeena kaikille venäläisille opiskelijoille. Kuinka suorittaa loput aineet, opiskelija päättää itse: voit valita GIA:n tai suorittaa kokeen koulussasi tavallisessa muodossa, esimerkiksi lipuilla tai kirjallisen tentin, projektin ja niin edelleen. päällä.

Joskus koulu itse rohkaisee oppilaitaan suorittamaan GIA:n muissa aineissa tai selittää, ettei heidän tarvitse tehdä tätä. Se, valitaanko GIA muissa aineissa vai ei, riippuu myös siitä, jääkö opiskelija kouluun luokan 9 jälkeen. Jos ei, hän saattaa tarvita GIA:n tuloksia päästäkseen korkeakouluun tai kouluun. Tässä tapauksessa sinun on valittava ne aineet, jotka ovat profiilia näissä oppilaitoksissa. Toiseen kouluun siirryttäessä vaaditaan joskus myös GIA-tuloksia kaikista neljästä aineesta.

Joskus tietyn profiilin koulut voivat määrätä opiskelijoille lisäkokeen, jolloin opiskelijoiden on suoritettava kolme pakollista ainetta ja kaksi tai yksi valinnainen. 9. luokan opiskelijoiden kokeiden kokonaismäärä ei saa ylittää viittä.

merkintä

Hae kokeisiin GIA-muodossa ja ilmoita näiden kokeiden lukumäärä ennen kuluvan vuoden maaliskuun 1. päivää. Sovellukseen ei ole enää mahdollista tehdä muutoksia myöhemmin.

Koko Venäjän olympialaisten voittajat on vapautettu kokeesta Olympian aiheesta.

Jos opiskelija ei läpäise vähintään yhtä pakollisista aineista, hänelle ei anneta todistusta arvosanan 9 suorituksesta. Hän voi kuitenkin kokeilla onneaan toisen kerran tänä vuonna ja suorittaa kokeen uudelleen muutaman päivän kuluttua. Jos tämä yritys epäonnistuu, tällaiselle opiskelijalle voidaan antaa vain todistus arvosanan 9 suorittamisesta. 10. luokka tai korkeakoulu eivät ota sellaista opiskelijaa. Hänellä on kaksi vaihtoehtoa - joko jäädä kouluun toisen vuoden ja suorittaa uudelleen 9. luokan ohjelman tai jättää koulun, opiskella itsenäisesti ja suorittaa kokeet uudelleen ensi vuonna.

Kun yhdeksäsluokkalainen joutuu valitsemaan aineita OGE:n läpäisemiseksi, herää kysymys - mihin oppiaineisiin on helpompi valmistautua?

Vuonna 2017 sinun on suoritettava 4 ainetta ja vuonna 2018 - jo 5. Näistä venäjä ja matematiikka ovat pakollisia, ts. Joka tapauksessa heidän on vahvistettava valmistautumistaan. Sitten aineiden valinta riippuu siitä, haluatko jatkaa koulua vai mennä yliopistoon?

Jos haluat jatkaa opintojasi arvostetussa korkeakoulussa, sinun kannattaa mennä avoimien ovien päivälle ja selvittää, mitä aineita ja mitä tuloksia vaaditaan pääsyyn. Tässä tapauksessa sinulla on vähän valinnanvaraa - sinun on valmisteltava tarvittavat esineet. Jos päätät jäädä luokkiin 10-11, kannattaa miettiä mihin yliopistoon menet 11. luokan jälkeen, valita oikeat aineet ja aloittaa valmistautuminen jo klo 9 ja kokeilla käsiäsi OGE:ssä. Tämä on tietysti ihanteellinen.

Entä jos et ole vielä valinnut kuka haluat olla? Entä jos haluat vain valmistua lukiosta ja sitten tulee mitä tulee? Tässä tapauksessa sinun on helpompi valita kohteita.

Haluamme varoittaa sinua heti, että kaikki kouluaineet ovat melko monimutkaisia. Ja OGE:n "keveyden" käsite missä tahansa aiheesta on melko mielivaltainen. Joillekin tietojenkäsittelytieteen OGE voi tuntua helpolta kokeelta, ja joillekin kemian OGE. Tästä voi antaa yhden suosituksen. Valitse aineet, joille sinulla on koulussasi vahva opettaja. Sinusta näyttää siltä, ​​​​että valmistautuminen on erittäin vaikeaa, opettaja vaatii sinulta paljon, että hän on erittäin tiukka jne., mutta tämä on kokeen onnistumisen hinta.

Kohteen yleiskatsaus

Yhteiskuntatieteet

Jostain syystä monet kaverit valitsevat tämän aiheen ja pitävät sitä helpona. Se ei ole ollenkaan niin. Materiaalin määrä on suuri, tehtäviä on paljon - on testiosa ja kysymyksiä, joihin on vastattava kirjallisesti, sekä tehtävä yksityiskohtaisella vastauksella. Yleisesti ottaen yhteiskuntatieteiden OGE:tä on vaikea kutsua yksinkertaiseksi.

Kemia

Perinteisesti tämän aiheen valitsevat harvat. Opettajat ovat itse luoneet myytin siitä, että kemia on erittäin vaikeaa. Mutta emme usko niin. Pohjimmiltaan OGE testaa epäorgaanisen kemian tietämystä ja orgaanisen kemian alkeet. Jos valmistaudut hyvässä uskossa, OGE voidaan suorittaa ilman ongelmia ja hyvällä arvosanalla.

Kirjallisuus

Monet ihmiset ajattelevat: "No, tämä aihe on helppo ohittaa." Haluamme järkyttää sinua, tämä on yksi laajimmista ja monimutkaisimmista aiheista toteutuksen kannalta. Kirjallisuudessa ei ole OGE:n testejä. Sinun on suoritettava 4 tehtävää - 3 miniesseetä ja 1 suuri koko essee. Eli valmistautuessasi sinun on luettava paljon ja harjoitettava paljon esseiden kirjoittamista.

Informatiikka

Monilla saattaa olla väärä mielipide, että jos sinulla on hyvät tietokonetaidot, tämä auttaa sinua läpäisemään tietojenkäsittelytieteen OGE:n. Tämä on kaukana totuudesta. Tietotekniikan OGE:n läpäiseminen edellyttää hyvää ohjelmointikieltä, algoritmeja, vuokaavioita, logiikkaa, matematiikkaa yms. koulun opetussuunnitelman puitteissa. OGE:ssä on myös tehtäviä, teoreettisia kysymyksiä jne. Informatiikka. Tämän kokeen läpäiseminen korkealle pistemäärälle on melko vaikeaa.

Maantiede

Tämä aihe ansaitsee erityistä huomiota. Monet pitävät sitä merkityksettömänä ja tarpeettomana, kun taas aihe on erittäin tärkeä ja tietoa siitä vaaditaan monin paikoin. Itse koe ei kuitenkaan ole helppo. Sinun tulee osata käyttää karttoja, rakentaa atsimuutteja, ymmärtää tuuliruusuja, lukea erikoiskarttoja, tuntea talous jne. Valmistautuminen tähän tenttiin on vaikeaa, mutta erittäin mielenkiintoista.

Fysiikka

Tentti on vaikea. Tehtävien, teoreettisten kysymysten, sovellettavien tehtävien sekä laboratoriotyön runsaus vaikeuttaa kokeeseen valmistautumista. Aineen tuntemus ei riitä, vaan pitää osata myös matematiikkaa, laskea mielessä, ajatella loogisesti jne. Aineen arvosanat ovat perinteisesti alhaiset koko maassa.

Biologia

Tätä aihetta tarvitaan niille, jotka ovat menossa lääketieteellisiin kouluihin ja korkeakouluihin. Biologian OGE ei eroa paljon kokeesta. Volyymi on suuri, tehtäviä on monia, tehtäviä on jopa. On vaikea saada korkeita pisteitä.

Vieras kieli

Tämä aihe tulisi valita niiden, jotka ovat opiskelleet sitä pitkään, kommunikoivat verkostoissa vieraalla kielellä, kotona joku puhuu vierasta kieltä. Tentti tapahtuu yleensä kahdessa vaiheessa - suullinen ja kirjallinen. Sen läpäiseminen on vaikeaa, varsinkin suullinen. Mutta myös kirjallinen puoli aiheuttaa vaikeuksia.

Tarina

Päivämäärät, persoonallisuudet, tapahtumat - tämä kaikki liittyy OGE:hen historiassa. Aihe on vaikea ja tentti vielä vaikeampi. Suuri tietomäärä ja monimutkaiset tehtävät tekevät tästä aiheesta epäsuosituimman. Luopuminen on vaikeaa, myös valmistautuminen.

Tämän seurauksena voimme sanoa täysin luottavaisina, että OGE ei tule olemaan helppoa missään aiheessa. On vaikea tehdä valmistautumatta tenttiin, koska on suuri todennäköisyys, että yksinkertaisesti ei läpäise. Sinun on valmistauduttava jokaiseen aiheeseen, valmistautumisen tulisi olla päivittäin. Mieluiten kokeneen mentorin - opettajan tai tutorin - ohjauksessa.