Adverbit puolaksi. Adverbi (Przysłówek)

Puolan adverbit edustavat melko heterogeenista muuttumattomien sanojen luokkaa semantiikan ja sanamuodon suhteen. Modernissa Puolan kieli adverbinmuodostuksen tuottavat mallit liittyvät vain adjektiivien varsiin. Toisin kuin venäjän kieli, puola käyttää paljon laajemmin adverbeja ja suhteellisten adjektiivien varsia ( planowy - planowo "suunnitelman mukaan, suunnitelman mukaan", handlowy - handlowo "kaupallisesti").

Semanttisten ominaisuuksien mukaan erotetaan useita adverbiluokkia: laadulliset tavan adverbit(szczerze 'Ystävällisin terveisin', PR ę dko 'nopea', z lekka 'hieman'), tavan adverbeja(dodatkowo 'lisäksi', na czczo 'Tyhjään vatsaan'), ajan adverbeja(dzi ś 'Tänään ', za m ł odu "nuoresta iästä lähtien" jne.), paikan adverbit (daleko 'kaukana', wewn ą trz "sisällä" jne.).

Venäjän kielelle yhteisten semanttisten kategorioiden puitteissa on mahdollista tunnistaa adverbiryhmiä tai yksittäisiä adverbejä, joilla on merkityksiä, jotka eivät ole tyypillisiä venäjän kielelle. Edustavampi ryhmä kvalitatiivisia adverbejä on se, että ne syntaktisesti liittyvät verbiin, eivät määrittele toimintaa, vaan siihen epäsuorasti liittyvää objektia ( Wygl ą da ć m ł odo . "Näytä nuorelta." Kymmenen kapelusz wygl ą da noin ł kiem nyt . "Tämä hattu näyttää aivan uudelta." C ó rka miten ł a si ę zdrowo "Tyttäreni kasvoi terveenä." jne.).Tässä ryhmässä ovat laajasti edustettuina adverbeja, jotka on muodostettu väriä osoittavista adjektiiveista ( Czerwono kwitn ą ce kaktusy . "Kaktukset kukkivat punaisilla kukilla." Ubra ć si ę bia ł o "Pukeudu valkoiseen." jne.), sekä mallin mukaan muodostetut adverbit na+ - o(na niin "kuivassa muodossa", na gor ą co 'kuuma' podawa ć potraw ę na gor ą co 'tarjoa ruoka kuumana' jne.) Erotetaan ryhmä vertailevia adverbejä, jotka kuvaavat toimintaa ja sen kohdetta vertailun avulla: adverbit, joissa on pääte. -O (bohatersko "sankarillisesti", ojcowsko 'isällinen' jne.), etuliite - mallien suffiksiadverbit po+ - u, z+ - a(po angielski 'englanniksi', z niemiecka "saksaksi, saksalaiseen tapaan" jne.).

Toimintatavan adverbien luokkaa edustavat puolan kielessä laajemmat semanttiset ryhmät yksittäisistä lekseemeistä. Nämä ovat adverbeja, jotka ilmaisevat toimintatapaa osoittamalla välinettä, välinettä tai menetelmää sen suorittamiseksi ( zawiadomi ć kuulija "kommunikoida kirjallisesti, kirjeitse", podmiot wyra ż ony zaimkowo "pronominilla ilmaistu aihe" jne.).

Puolan kielessä (kirja- ja journalistisissa tyyleissä) suhteita ilmaisevat adverbit ovat yleisiä ( przysłówki względu ).Niiden tehtävänä on rajoittaa tietyn ominaisuuden laajuutta, leviämisen rajoja ja ilmentymistä, osoittaa suhteessa siihen, mitä ja mitä suhteessa toiminto suoritetaan ( V ogaty surowcowo "runsaasti raaka-aineita", gorszy gatunkowo "huonompi, huonompi laatu" jne.).

Puolan kielen adverbeja käytetään lauseissa attributiivisina ja predikatiivisina funktioina. Määrittelyfunktiossa (eri semanttisten tyyppien adverbeina) adverbeja käytetään verbien, adjektiivien, substantiivien ( jecha ć szybko "mennä nopeasti", rdzennie polski "syntyperäisesti puolalainen", jajko na mi ę kko "pehmeäksi keitetty muna", mainonta na sportowo "urheilullinen mainonta" jne.).

Predikatiivisessa funktiossa adverbi esiintyy yksiosaisissa impersonaalisissa lauseissa kuten verbaalisessa konnektiivissa tai pronominaalisessa konnektiivissa to , ja ilman niitä, sekä tilan subjektin indikaattorilla D.p.:ssä että riippumatta aiheesta ( Deszcz znowu padał. Było zimno i tyhjä. « Taas alkoi sataa. Se oli kylmä ja tyhjä." Vastaanottaja bardzo ł adnie s twojej kovaa . "Se on erittäin mukavaa sinusta."). On mahdollista käyttää predikaattiadverbia substantiivin kanssa ( ó sma godzina to ei parhaat wcze ś ei . "Kello kahdeksan ei ole aikaisin."

Adverbien vertailuasteet(Stopniowanie )

Kvalitatiivisten adverbien vertailuasteiden muodot (komparatiiviset ja superlatiivit) voivat olla yksinkertaisia ​​(morfologisia) ja monimutkaisia ​​(kuvaavia), mutta ne eivät koskaan täsmää adjektiivien komparatiivisten ja superlatiiviasteiden muotojen kanssa.

Yksinkertaiset lomakkeetkomparatiivi muodostuvat

Adverbin varsi + pääte-ej (Tanio "halpa"- tanej , ł atwo 'helppoa, ei vaikeaa' - ł atwiej ).

Yksinkertainen muotosuperlatiivit muodostuu

Etuliitenaj - + adverbin varsi + pääte -ej (najtaniej , naj ł atwiej ).

Jos adverbin pohjassa on jälkiliitteitä - k , - ek , - okei pääte - ej liittää suoraan juureen ( ciężko 'kovaa' - ciężej,najciężej,daleko 'kaukana' -dalej,najdalej, głęboko 'syvä' - głębiej,najglębiej ).

Jos varsi (tai juuri) päättyy kovaan konsonanttiin, niin ennen jälkiliitettä -ej konsonantti vaihtuu sen morfonologisen pehmeän vastaavuuden kanssa ( prędko 'nopeasti' - prędzej, najprędzej, bardzo 'erittäin' - bardziej, najbardziej, krotko 'lyhyt' - krocej, najkrocej ja niin edelleen.). Jotkut vaihdot ovat epäsäännöllisiä.

Komparatiivisia ja superlatiiviadverbejä on olemassa täydentäviä muotoja ( dobrze 'Hieno ' - lepej , najlepej , du ż o 'paljon ' - wi ę cej , najwi ę cej ja niin edelleen.).

Kuvailevat lomakkeetvertailuasteita koostua :

V ardzej + positiivinen adverbin muoto

najbardzej + positiivinenmuodossaadverbit

(szczegołowo 'yksityiskohdat' - bardzo szczegółowo, najbardziej szczegółowo ).

Sanoja käytetään osoittamaan toimintamerkin intensiteetin vähenemistä mniej 'vähemmän' ja najmniej 'vähintään' ( mniej szczeg ół oho "vähemmän yksityiskohtainen").

Puolan kielen vertailuasteet osoittavat toiminnan merkin tai muun merkin ilmentymisen eri astetta, voivat määrittää verbin ja adjektiivin ja toimia toimintatavan adverbiaaleina tai osana predikaattia ( Wszystko Wiedzia ł najlepij . "Hän tiesi kaiken paremmin kuin kukaan muu."

Puolassa vertailu muihin esineisiin (toiminnan tuottajat, ominaisuuden kantaja, olosuhteet jne.) ilmaistaan ​​rakenteilla od + R.p. tai niz + Niitä. P., itse ero ilmaistaan ​​rakenteella o + V.p.(M ó wi g ł o ś niej od niego / g ł o ś niej ni ż päällä . "Hän(t) puhuu kovemmin kuin hän / kovemmin kuin hän." Mieszka o pi ę tro ni ż ej . "Hän asuu alla olevassa kerroksessa." Przyjdę nie wcześniej niż we wtorek. "En tule ennen tiistaita / aikaisintaan tiistaina").

Adverbi coraz yhdessä toisen adverbin komparatiivisen muodon kanssa välittää attribuutin vahvistamisen ( Ola patrza ł a coraz cz ęś ciej na zegarek . "Olya katsoi kelloaan yhä useammin.").

Yhdessä pronominaalisen adverbin kanssa jak tai pronominilla co Vertailuasteet adverbit ilmaisevat rajoittavan attribuutin modaalista ehdollistamista ( Co przedzej . "Niin nopeasti kuin mahdollista.", Jak najlepij . "Mahdollisimman parhaiten.").

Oikeasti. Voit tehdä ilman hiukkasia, jos haluat näyttää pahvirobotilta. Juuri hiukkaset lisäävät puheeseen väriä, korostavat lauseen tunnekomponenttia ja jopa lisäävät merkitystä.

Koska hiukkaset ovat väistämätön osa puhetta, tehtäväsi on tänään melko yksinkertainen - tutustu puolan kielen suosituimpiin partikkeleihin ja opi ne. Tänään ei tarvitse kääntää tai konjugoida mitään.

Hiukkaset puolaksi

Voimme siirtyä tiettyihin hiukkasiin ymmärtämällä hieman, mitä nämä hiukkaset ovat. Esimerkeissä partikkeleista annan kaiken, mitä onnistuin löytämään aiheesta. Pahinta tässä oli, että jokaisessa oppikirjassa oli erilainen selitys, eri nimet hiukkasryhmille. Ei osa puhetta, vaan jonkinlainen haamu. Yritin noudattaa puolalaista luokitusta, jos mitään, portaali Aleklasa.pl auttoi minua osittain tässä.

Toinen mielenkiintoinen ja hauska fakta hiukkasista. Hiukkanen puolaksi se on partykuła. Niinpä päätin kirjoittaa artikkelin partykułach języka polskiegosta ja päätin kysyä puolalaisista ystäviltäni, miksi Internetissä on niin vähän tietoa tästä aiheesta ja myös oppikirjoista. johon puolalaiset ystäväni tuijottivat minua sanoilla: "Co to jest partykuła?" Ja nämä eivät ole pahimpia ja kouluttamattomimpia ystäviä, sanon sinulle.

Hiukkasten luokitus (partykuł) puolaksi

Koska hiukkaset antavat ylimääräistä merkitystä sanallemme, ne jaetaan puolaksi:

  • kyselevä hiukkaset (pytające): esim. czy, czyż, czyżby. Vielä on hiukkanen -li(kirjoitamme sen aina yhdessä edellisen sanan kanssa), jota pidetään nyt vanhentuneena, moderni analogi On czy.
    • Czy Ania wróciła? - Onko Anya palannut?
    • Znasz li ten kraj?=Czy znasz ten kraj? - Sinä tiedät onko oletko tämä maa?
    • Czyżby Muistatko? Todella unohtiko hän minut?
    • Czyż nie mówiłam, że tak będzie?! Eikö olekin En sanonut, että näin tapahtuisi?
  • myöntävä hiukkaset (twierdzące): yleinen puola niin, wszak, owszem, zaiste, ja keskusteleva ei, ano, ale, juści (jälkimmäiset ovat niin, että niitä ei enää käytetä missään, minun oli vaikea löytää esimerkkejä)
    • Miksi ei? — Niin, trochę. — Puhutko englantia? — Joo, Vähän.
    • I jak, oblałaś ten examin? – Ei. Poprawka we wrześniu. — Eli epäonnistuitko tässä kokeessa? — Hyvin. Se voidaan korjata syyskuussa.
    • Vituttaa wszak duża suma pieniędzy. — Tämä kuitenkin Valtava määrä rahaa.
  • negatiivinen hiukkaset (przeczące): ei, I-kirjain, wcale, ni-.
    • Vastaanottaja ei pahin ongelma. — Tämä Ei ongelma.
    • Nie mam I-kirjain grosza. — Minulla ei ole ei kumpikaan penniäkään
    • Sytuacja wcale się nie poprawiła. — Tilanne ollenkaan ei ole parantunut.
  • ehdollinen hiukkaset (przypuszczające): bym, byś, by, byście, byśmy, by(eli ehdollisen mielialan hiukkasia (tryb przypuszczający)):
    • Päällä kirjoittaja to zrobił dobrze. — Hän olisi teki sen hyvin.
    • Zrobił byś tutaj porządek! — Napa olisi voit hyvin täällä!
  • epäillä(wątpiące): bodaj, chyba, może, pewnie
    • Pewnie, martwimy się o nich. — Varmasti, olemme huolissamme heistä.
    • Chyba lepsze to niż nic. — Voi olla, se on parempi kuin ei mitään.
    • Może mógłbyś wysłać mi maila. — Voi olla, voit lähettää sen minulle sähköpostitse.
  • kannustin hiukkaset (rozkazujące): bodaj, niech, niechaj, totella, żeby
    • Niech ona w końcu to skończy! Antaa hän tekee sen lopulta loppuun!
    • Oby twoje słowa stały się prawdą. — Toivoisin pystyväni sanasi osoittautuivat todeksi.
    • Oby się tak stało! — Toivoisin pystyväni se oli!
  • vahvistimet hiukkaset (wzmacniające): -ć, ci, cić, ino, ei, ino ta, tam, też, toć, —że, -ż, to, przecież, ależ.
    • A to ci dopiero historia! — Mikä tarina!
    • Chodź ei! Ja tam nie pójdę. — Mennä! En mene sinne.
    • Daj że minä puhun! — Lähde sama Jätä minut rauhaan!
    • Chodź że! — Mennään sama!
    • - Pani pozwoli? – Ależ oczywiście. — Sallitko sen? — Hyvin Varmasti!
    • tehostushiukkaset voivat kaksinkertaistua: Jak żeżäiti mowić? — Miten pitäisikö minun puhua?
  • erittäviä ja noin rajaa hiukkaset (ograniczające): tylko, jedynie, choć, Chociaż, nawet.
    • Posadź tam chociaż dwa krzaki. — Istuta se sinne vähintään kaksi pensasta.
    • Mam tylko pięć złotych. — minulla on vain viisi zlotya.
    • Mogę jedynie porozmawiać z twoimi rodzicami. — voin ainoa asia puhu vanhemmillesi.
  • epävarma hiukkaset (nieokreślone): bądź, byle, lada, -kolwiek, , yleensä pariksi määrittämättömien pronominien kanssa: esimerkiksi kto bądź, byle gdzie, lada kto, czyjkolwiek, jakiś:
    • Nie rzucaj rolek byle gdzie. — Älä lopeta rullaa missä tahansa.
    • Kymmenen dzieciak mógł być czyjkolwiek. — Tämä lapsi voisi olla kenenkään.
    • Zaczęliśmy się spotykać jakiś misiąc temu. — Aloimme seurustella jonkinlainen kuukausi sitten.

Partikkelien oikeinkirjoitus (partykuł) puolaksi

  • Kirjoitamme verbejä partikkeleilla yhdessä -że , -li .
    • Idź że w końcu do domu. — Lopulta kotiin.
    • Zrob że sobie chwilę przerwy. — Anna itsellesi minuutin tauko.
    • Miej że chociaż trochę rozsądku. — Vähintään maalaisjärkeä.
    • Znasz li tę krainę? — Tunnetko tämän alueen?
  • Partikkelit kirjoitetaan erillään verbistä ei, czy, niechaj, niech, bodaj, oby.
    • Podejdź n o tutaj! — Tule tänne!
    • Niechaj mnie dzisiaj nikt o nic nie prosi! — Älä pyydä minulta mitään tänään, älä pyydä minulta mitään!
    • Niech nikt się nie skarży! — Älkää antako kenenkään valittaa!
    • O byś się nie zająknęła podczas jutrzejszej recytacji. — Toivon, että et alkaisi änkyttää huomisen puheesi aikana.

Ikuiset ongelmat "nie":n kanssa

Kirjoitamme partikkelin "nie" c yhdessä:

  • adjektiiveja, esimerkiksi:
    • nieznający - tietämätön;
    • nierosnący - ei-nouseva;
    • nieodgadniony - käsittämätön;
    • nieugięty - taipumaton, periksiantamaton;
  • substantiivit, esimerkiksi:
    • nieporządek - häiriö;
    • nieśmiałość - arkuus (arkuus);
    • nieostrożność - huolimattomuus;
    • nieobecność - poissaolo;
  • adjektiivit yhtä lailla, esim.
    • niegrzeczny - epäkohtelias;
    • nieduży - pieni;
    • niegłupi - ei tyhmä;
  • adverbeja adjektiiveista yhtä lailla, esimerkiksi:
    • nielekko - ei helppoa;
    • nieładnie - ruma;
    • niedobrze - ei hyvä.

Erikseen kirjoitamme partikkelin "nie" kanssa:

  • numerot, esimerkiksi:
    • nie dwa - ei kaksi;
    • nie piętnasty - ei viidestoista;
    • (poikkeukset: niejeden - ei yksi (tarkoittaa "monia");
  • pronominit, esimerkiksi:
    • nie ja - en minä;
    • nie wy - et sinä;
    • nie tamten- ei ole sama;
    • (poikkeukset: niejako - jotenkin, nieco - hieman, nieswój - ei itseään = ei itsessään;) ;
  • verbit henkilökohtaisessa muodossa, esim.
    • nie pójdę - En mene;
  • infinitiivit = persoonattomia verbejä, esimerkiksi:
    • nie robić - ei tehdä;
    • nie śpiewać - ei laulaa;
  • persoonattomia verbimuotoja, jotka päättyvät -ei,-kohteeseen, Esimerkiksi:
    • nie umyto - ei pesty;
    • nie zrobiono - ei tehty;
  • adverbeista peräisin olevat partisiipit (imiesłowami przysłówkowymi), esimerkiksi:
    • nie robiąc - tekemättä;
    • nie rozumiejąc - ymmärtämättä;
    • nie przeczytawszy - lukematta;
    • nie zrozumiawszy - ei ymmärrä;
  • adjektiivit korkeimmassa ja korkeimmassa asteessa, esimerkiksi:
    • nie większy - ei enää;
    • nie głupszy - ei enää tyhmä;
    • nie największy - ei suurin;
    • nie najgłupszy ei ole tyhmin;
  • adverbit adjektiiveista korkeimmassa ja korkeimmassa asteessa, esimerkiksi:
    • nie lepiej - ei parempi;
    • nie gorzej - ei huonompi;
    • nie najlepij - ei paras.

Mutta toki poikkeuksiakin löytyy:

Kirjoitamme "nie" erikseen substantiivin, adjektiivin ja adjektiivin partisiipin kanssa, kun lauseessa on oppositiota (kaikki on kuin venäjäksi):

  • To nie przyjaciel, ale wróg. - Tämä ei ole ystävä, vaan vihollinen.
  • Mieliśmy nie łatwy, ale trudny egzamin. – Meillä ei ollut yksinkertainen, vaan vaikea tentti.
  • Talerz był nie umyty, ale brudny. – Lauta ei ollut puhdas, mutta likainen.

Ja sellaisia ​​poikkeuksia kuin:

  • niewiele - vähän, niejaki - jotkut, niektórzy - jotkut, niekiedy - kerran, niezbyt - ei liikaa;
  • verbit: niedowidzieć - nähdä (’näkeä huonosti’), niedomagać – huonovointinen (’olla sairas’), niedosłyszeć – kuulla (’kuulla huonosti’), nienawidzić – vihata.

Oikeinkirjoitus partikkelilla "by"

Kirjoita" by" (ja sen puolalaiset johdannaiset: bym, byś, byśmy, byście) yhdistetty:

  • verbien persoonalliset muodot subjunktiivissa, esimerkiksi:
    • zrobiłbym - tekisin;
    • poszłaby - hän menisi;
  • konjunktioilla gdy, że, a, esimerkiksi:
    • gdyby - jos;
    • żeby - to;
    • aby - to;
  • vertailevalla lausekkeella, esimerkiksi:
    • jakby - ikään kuin;
    • niby - tavallaan.

Kirjoitamme erikseen " kirjoittaja" Kanssa:

  • persoonattomia muotoja, esim.
    • zrobiono by - olisi tehty;
    • uszyto by - olisi ommeltu;
  • modaalinen ilmaus, joka toimii verbinä, esimerkiksi:
    • można by - se olisi mahdollista;
    • warto by - se olisi sen arvoista;
    • trzeba by - se olisi tarpeen.

Kaiken tämän jälkeen haluaisin jättää tähän vielä muutaman esimerkin, mutta asiaa pohdittuani jätän ne seuraavaan artikkeliin. 🙂 Ja yleensä, jos tämä materiaali tuntui sinulle taivaalliselta rangaistukselta, vakavasti, odota seuraavaa artikkelia, siellä, ilman negatiivisia, myöntäviä ja epämääräisiä käsitteitä, annan yksinkertaisesti luettelon puolalaisen puheen tärkeimmistä hiukkasista. Kaikki mistä pidän. 🙂 Vaikka rakastan myös tätä artikkelia, esimerkkejä on monia, monia ja yleensä kaikki on selvää. 🙂

P.S. Olisin luultavasti voinut tehdä pari virhettä näin laajassa materiaalissa (toivottavasti ei), joten jos löydät jotain sellaista, olisin kiitollinen, jos jättäisit kommentin tähän asiaan.

Jos materiaali oli mielenkiintoinen ja hyödyllinen, autan sinua mielelläni! Olen kokoamassa hyvää kameraa, jotta voin alkaa tehdä laadukkaita harjoitusvideoita sinulle. 🙂

Adverbi (przysłó viikko) – muuttumaton puheosa (lukuun ottamatta laadullisia adverbejä), joka vastaa kysymyksiin: miten? Miten? Missä? Kun? Nämä sanat tarkoittavat toiminnan, tilan tai laadun merkkiä. Kerromme, kuinka ne muodostuvat.

Lauseessa adverbit esiintyvät yleensä verbin, adjektiivin tai muun adverbin vieressä ja suorittavat adverbi- tai predikatiivin tehtävää (nämä ovat ns. tilakategorian sanoja, jotka ilmaisevat subjektin tilaa ja toimivat usein predikaattina ; esimerkiksi: parhaat mi epämääräinen i talvi– Olen surullinen ja kylmä). Adverbeihin kuuluu syntaktisen tehtävänsä mukaisesti myös pronominaaliset adverbit ( tutaj, dlaczego, wszę dzie, nigdy ja muut).

Puolan adverbit, jotka on muodostettu adjektiiveista

Puolan kielen adverbit muodostetaan useimmiten adjektiiveista, joissa käytetään jälkiliitteitä (puolalaiset kutsuvat niitä usein päätteiksi) -e, -o . Näiden formanttien käytölle ei kuitenkaan ole tiukkoja sääntöjä.

Useammin o esiintyy adverbeissa, jotka on muodostettu adjektiiveista, joiden perusta on pehmeällä tai kovettuneella (toiminnallisesti pehmeällä) konsonantilla. Esimerkiksi: gorzkigorzko, duż yduż o, tanitanio, gł upigł upio). A kirjaimella e adverbeja, jotka on muodostettu adjektiiveista, joilla on kova kantapää, kun pohja pehmenee, ja äänten vuorottelua esiintyy usein. Esimerkiksi: ciekawyciekawie, hyvädobrze. Mutta tämä ei ole tiukka tai säännöllinen sääntö.

Siksi on helpompi olla etsimättä jonkinlaista logiikkaa, vaan muistaa puolalaiset adverbit täsmälleen samoilla päätteillä, joilla puolalaiset niitä yleensä käyttävät. Mutta muista: joillakin sanoilla voi olla kaksi oikeaa muotoa (molemmat päätteet).

Adverbit päällä -O Adverbit päällä -e Adverbit, joilla on molemmat muodot
głęboko, płytko, blisko, tanio, zbytnio, dodatnio, uprzednio, głupio, słodko, lekko, gładko, anielsko, diabelsko, drogo, ubogo, błogo, nago, obco, dziewczęco, kobieco, chłybzo pierco, chozoi częco, , dużo, hyżo, grubo, słabo, chudo, młodo, twardo, sucho, głucho, rzekomo, ruchomo, skąpo, chłodno, zimno, nudno, planowo, okresowo, wyczynowo, kolorowo, wowowobobo, frotypowo, dodzcyat kowo, łatwo, trzeźwo, ciemno, jasno, czerwono, zielono, głośno, ciepło, mało, śmiało, rychło, miło, wesoło, (nie-)dawno, równo, trudno, mocno, wpóno, pe, łno, osobno, , ciasno, tępo, szaro, buro, ponuro, boso, gęsto, często, tłusto, pusto, prosto, czysto, kręto, gburowato, chamowato, goło, biało, mało. świadomie, źle, uprzejmie, łakomie, mądrze, dobrze, szczerze, szczodrze, pięknie, hojnie, ładnie, złudnie, miłosiernie, bezwzględnie, żlicznie, realnie, pozornie, żoryy, skujnie cz, nie, skromnie, pyszte cz e, płaczliwie, dotkliwie , wnikliwie, przeraźliwie, kąśliwie, zgryźliwie, zapalczywie, natarczywie, uporczywie, całkowicie, jednolicie, uroczyście, zamaszyście, wątrnie, szklibiświe, jeb oczyzywiście, receclaiśnieście e, zaciekle, doskonale, opiesale, wspaniale, zdrobniale, poufale, zarozumiale, beegle, czule. wysoko – wysoce, wielko – wielce, daleko – dalece (näillä kolmella adverbillä on muotoja e katsotaan vanhentuneiksi ja kuuluvat nyt kirjatyyliin), schludno – schludnie, dziwno – dziwnie, straszno – strasznie, markotno – markotnie, raźno – raźnie, podobno – podobnie, równo – równie, mroźno – mroźnie, mgcielisto – mgli kwieciście, promienisto – promieniście, ścisło – ściśle, niemiło – niemile, wątło – wątle, smutno – smutnie.

Kuten näette, lopullinen lomakkeiden kokonaismäärä -O lisää. Muista kuitenkin: kaikki sanakirjat eivät tarjoa samoja muotoja kuin ainoat oikeat; demokraattisissa julkaisuissa voit muodostaa molemmat muodot monista adjektiiveista, etenkin puhekielessä. Älä siis pelkää tehdä virhettä – puolalainen varmasti ymmärtää sinua.

Voit myös muodostaa joistakin adjektiiveista monimutkaiset adverbit muilla keinoin:

  • tekosyy po ja pääte -u (rosyjski – po rosyjsku);
  • tekosyy po ja pääte -emu (nowy – po nowemu);
  • tekosyy z ja pääte -a (daleki – z daleka);
  • tekosyy na ja pääte -o (lewy – na lewo);
  • tekosyy za ja pääte o (szybkiza szybko) - Tässä on tekosyy za tarkoittaa "liian paljon, liikaa".

Puolan adverbit muodostettu numeroista

Näiden muotojen muodostamiseen käytetään prepositiota po ja pääte e: pierwszypo pierwsze(Ensinnäkin), drugipo huume(Toiseksi), trzecipo trzecie(Kolmanneksi), czwartypo czwarte(neljäs) ja niin edelleen.

Substantiivista muodostetut adverbit

Yksinkertaiset adverbit edustavat substantiivien muotoja vinoissa tapauksissa ilman prepositiota ( razem, czasem, rankiem). A monimutkainen– substantiivit erilaisissa epäsuorissa tapauksissa prepositioiden kanssa: wó wczas(Sitten), naprzó d(eteenpäin), po trochę (vähän), powoli(hitaasti), na czas(väliaikaisesti).

Lisäksi tällaisten lomakkeiden yhdistetylle ja erilliselle kirjoittamiselle ei ole tiukkoja sääntöjä. Sinun tarvitsee vain muistaa ne. Joskus on kaksi vaihtoehtoa: wprzó d Ja w przó d(aiemmin).

Adverbien vertailuasteet (stopniowanie przysłowków)

Kvalitatiivisista adjektiiveista muodostetuilla adverbeilla on vertailuasteita: komparatiivi (stopień wyższy) ja superlatiivi (stopień najwyższy).

Yksinkertaiset vertailulomakkeet muodostetaan avulla pääte ej , joka liitetään adverbin varteen ilman päätteitä o tai e. Esimerkiksi: tylsänudniej, pię kniepię kniej.

Jos adverbin pohjassa on pääte - k, — ek tai - okei, sitten hän katoaa. Esimerkiksi: ciężko – ciężej, wysoko – wyżej, krótko – krócej, prędko – prędzej, lekko – lżej, blisko – bliżej, szeroko – szerzej. Huomaa myös: pääte -ej pehmentää pohjaa, joten kovien konsonanttien jälkeen sinun tarvitsee vain lisätä kirjain - i- ja muissa tapauksissa esiintyy vuorottelu: b//b', p//p', w//w', n//n', ł//l, s//ż, g//ż, ch//sz, r//rz, st//ść, t//ć, d//dz.

Superlatiivit muodostuvat vertailevista muodoista avulla konsolit naj -. Esimerkiksi: wyż ejnaj wyż ej, proś ciejnaj proś ciej, cieplejnaj cieplej.

On olemassa myös toisesta perustasta muodostettuja vertailuasteiden muotoja. Nämä sanat monilla kielillä ovat poikkeuksia yleissäännöstä. Sinun tarvitsee vain muistaa ne.

  • dobrze(Hieno) - lepiej(parempi) - najlepij(paras);
  • źle(huonosti) - gorzej(huonompi) - najgorzej(pahin kaikista);
  • mał o(muutama) - mniej(vähemmän) - najmniej(vähiten);
  • duż o(paljon) - wię cej(lisää) - najwię cej(suurin osa).

Lisäksi on mahdollista muodostaa monimutkaiset vertailuasteen muodot kuvailevalla tavalla (stopniowanie opisowe). Tässä tapauksessa sinun on asetettava funktiosana ennen adverbiä bardziej (lisää) / mniej(vähemmän) – vertailevalle tutkinnolle ja najbardziej (kaikista eniten) / najmniej (vähiten) – erinomaisesta. Esimerkiksi: gorzkobardziej gorzkonajbardziej gorzko.

Tämä sääntö toimii useimmiten monitavuisille adverbeille, koska etuliitteiden ja jälkiliitteiden lisääminen vaikeuttaa näiden sanojen ääntämistä.

Puhekielessä vertailuasteen muotoja joistakin adverbeistä voidaan muodostaa jommallakummalla näistä tavoista. Esimerkiksi: zł osliwiezł oś liwiej/ bardziej zł oś eläänajzł oś liwiej/ najbardziej zł oś elää. Tällaisissa tapauksissa ensimmäinen menetelmä on kuitenkin parempi ja oikeampi - yksinkertaiset vertailuasteet.

Adverbien luokat merkityksen mukaan

Perinteisesti puolan kielioppi jakaa adverbit edelleen ryhmiin arvosta riippuen: aika, paikka, menetelmä ja taajuus.

Ajan adverbit (przysłówki czasu)

Nämä sanat eivät muutu, monet niistä eivät muodosta vertailuastetta. Tällaisia ​​ilmaisuja käytetään usein puheessa, joten sinun on tiedettävä, kuinka ne käännetään.

Wczoraj(eilen), dzisiaj = dziś (Tänään), dziś aikaisin(tänä aamuna), jutro(Huomenna), teraz, zaraz(nyt, tällä hetkellä), nastę pnie(sitten), sóź niej(Myöhemmin), poteemi(Sitten), już (jo, juuri nyt) niedawn(äskettäin), ubiegł ej nocy(viime yö), w przyszł ym tygodniu(ensi viikko), w zeszł ym roku(viime vuonna), ostatnio(viime kerta), obecnie(tällä hetkellä), wkró tce(pian), natychmiast(välittömästi, siellä) jeszcze(lisää), aihe(sitten).

Paikan adverbit (przysłówki miejsca)

Tutaj = tu(täällä täällä) siellä(siellä), wszę dzie(joka paikassa), gdziekolwiek(missä tahansa) nigdzie(ei missään, ei missään) w domu(Talot), stą d(täältä), stamtą d(sieltä), ską d(missä), na zewną trz(ulkopuolelta).

Toimintatavan ja toimintatavan adverbit (przysłówki sposobu)

Boso(avojaloin), pieszo(jalan), noinł kiem(melko) faktycznie(itse asiassa), ewentualnie(Voi olla), ewidentnie(ilmeisesti), szybko(nopeasti), dobrze(Hieno), powoli(hitaasti), ledwo(Tuskin) głó wnie(pääosin), prawie(melkein), ehdoton(ehdottomasti), razem(yhdessä), sam(itsekseen).

Kysymyksen ydin

Tässä materiaalissa puhumme siitä, miksi venäjänkieliselle henkilölle on niin paljon hämmennystä tässä, yleisesti ottaen, ei vaikeimmassa puolan kieliopin aiheessa. Vastaavien päätteiden hallitseminen ei pääsääntöisesti ole vaikeaa, ja jopa vuorottelut, joita esiintyy runsaasti tällä polun osassa, ovat ratkaistavissa. Suurimmat vaikeudet, joita meillä on, ovat adjektiivien ja adverbien vertailevien asteiden käyttäminen - alamme sekoittaa niitä. Miksi? Kaikki on hyvin yksinkertaista: venäjäksi ne ovat usein samat. Esimerkiksi:

punainen mekko kallis kuin vihreä.
Ostimme punaisen mekon kallis kuin vihreä.
Huomaa, että ensimmäisessä versiossa sana "kallimpi" vastaa kysymykseen "kumpi?" ja puolaksi se kuulostaa "droższe" (adjektiivista drogi), ja toisessa - kysymykseen "miten?" - "drożej" (adverbistä drogo). Kuten näemme venäjäksi, ne ovat yksi sana, minkä vuoksi puolaksi sekoitamme ne usein, mikä on ehdottomasti kiellettyä.
Ratkaisu
Helpoin tapa ratkaista ongelma on harjoitella itseäsi kysymään: "kumpi?" vai miten?". Tässäkin voi kuitenkin olla vaikeuksia. Niiden välttämiseksi palataan venäjän kielen tunneille lukion viidennellä luokalla ja muistetaan, että:
Adjektiivi on osa puhetta, joka tarkoittaa objektin attribuutti.
Adverbi– ilmaiseva osa puhetta toiminnan merkki.
Normaalikielelle käännettynä tämä tarkoittaa, että adjektiivi viittaa aina substantiiviin (tai pronomiiniin), meidän tapauksessamme mekkoon. Puhumme siitä, kumpi mekko on kalliimpi. Ja adverbi viittaa aina verbiin, meidän tapauksessamme ostettuna - kalliimmaksi.

Koska venäjän kieli ei useinkaan anna meille mahdollisuutta erottaa puolalaisia ​​adjektiiveja ja adverbejä vertailu- tai superlatiiviasteessa, meidän on vain ymmärrettävä, mihin sanaan se viittaa. Ja jos se viittaa substantiiviin, voimme turvallisesti laittaa jälkiliitteen " -szy", ja jos verbiin, niin" -ej».

P. S. Antonova

MSU, Moskova

VENÄJÄN JA PUOLAN KIELEN VALTIAN ERITYISRYHMÄ1

1. Esittely

Maailman kielillä on kolme rakennetta, joiden avulla voidaan välittää osallistujan tilaa tilanteessa. Tämä on attribuutiokonstruktio (iloinen poika, ei käsitellä enempää), adverbikonstruktio (1) ja toissijainen predikaatiokonstruktio (2):

(1) Ale Gigi smutnopotrzqsnqígíowq i rzek (...)

"Mutta Gigi pudisti surullisesti päätään ja sanoi (...)"

(2) Przez caíy dzien Pawka chodzil smutny z powodu karabinu. "Pavka käveli surullisena melkein koko päivän kiväärin takia."

Adverbi kohdassa (1) ja toissijainen predikaatti kohdassa (2) karakterisoivat tunnetila osallistuja.

Adverbikonstruktio tilaadverbin kanssa (NS) ja toissijaisen predikaation konstruktio (VP) eivät ole täysin identtisiä: niillä on useita ominaisuuksia, jotka varmistavat niiden leviämisen.

2. NS:n ja VP:n ominaisuudet

2.1. Semantiikka

Vain NS:lle on saatavilla ns. alempi tulkinta, jossa osallistuja ei välttämättä koe tiettyä tilaa, mutta näyttää ulkoisesti sen merkkejä:

1 Esimerkit (1)-(3) ja (19) on otettu ParaSol-rinnakkaiskorpuksesta (http://parasolcorpus.org/); esimerkki (4) - Venäjän kielen kansalliskokoelmasta (http://www.ruscorpora.ru/); muut puolalaiset esimerkit tulevat äidinkielenään puhuvilta.

(3) (...) staraí siq JupowiedzieC wesoto...

"(...) hän yritti sanoa sen iloisesti

Vain VP:lle on mahdollista kiertää tulkinta, jossa ei vain karakterisoida osallistujan tilaa, vaan myös välitetään ylimääräinen adverbisuhde pää- ja toissijaisen predikaatin välillä:

(4) Jopa tyhjänä paarit näyttivät valuraudalta. [Vasily Grossman. Kaikki virtaa (1955-1963) // “Lokakuu”, nro 6, 1989]

(5) Tämä makea tee on mauton.

Kohdassa (4) VP välittää alennetun asenteen; kohdassa (5) - ehdollinen. Tämä tulkinta ei ole tyypillinen puolalaisille EP:ille.

2.2. Syntaksi

On olemassa rajoituksia syntaktiselle sijainnille, jonka NS- ja VP-ohjaimet (eli osallistujat, joiden tilalle on ominaista NS ja VP) voivat olla. NN-ohjaimen tulisi olla korkein prioriteetti semanttisten roolien hierarkiassa. Kohdassa (6) NS voi viitata vain epäsuoraan objektiin, koska sillä on korkeampi prioriteetti semanttinen rooli kuin subjektilla (havainnon subjekti vs. havaintoobjekti):

(6) Pietiai ьуЛ/zostaí radosnie*i, ] przez nas¡ rpulšpu. "Petya! oli iloisesti*!, j tapasimme meidät^.

VP:t voivat viitata johonkin jatkuvaan osaan syntaktisten ryhmien saavutettavuuden hierarkiassa [Keenan, Comrie 1982]. Venäläiset instrumentaalit VP:t voidaan luokitella subjektiksi ja suoraksi objektiksi; Venäläiset ja puolalaiset varapääjohtajat, jotka sopivat tapauksessa lennonjohtajan kanssa - myös epäsuorille ja epäsuorille objekteille.

Venäjän kielellä on näyttöä siitä, että VP:ille, joilla on kiertovakiotulkinta, on saatavilla korkeampi syntaktinen asema kuin NS:illä. Tämän todistaa se tosiasia, että vain VP:itä, mutta ei NS:itä, ei saa poistaa kyllä/ei-ellipsissä (katso tämän ellipsin ominaisuudet):

(7) ?Vasya juoksee lavalla, mutta Petja ei ole edes humalassa.

(8) *Vasya vastasi missä hän oli, mutta Petja ei surullisena/väsyneenä.

Erityinen ryhmä valtion adverbeja venäjän ja puolan kielellä 2.3. Viestinnän tilat

NS huipputulkinnolla (jossa ne kuvaavat osallistujan tilaa, eivät tämän tilan ulkoisia ilmenemismuotoja) raportoivat yleensä ominaisuuden, joka ei ole lauseen reme.

VP:lle on ominaista kapea-reemin kommunikaatiostatus, vaikka muutkin kommunikatiiviset tilat ovat mahdollisia. VP:itä ei voi käyttää jakamattomissa lauseissa. Esimerkki (9) ja sen venäjänkielinen käännös ei voi toimia vastauksena kysymykseen Mitä tapahtui?:

(9) ???Do pokoju wszedl m^zczyzna wesoly. Odotus: "Huoneeseen tuli iloinen mies."

3. Erityinen tilaadverbiryhmä

Venäjällä ja puolalla on useita ehtoadverbejä, jotka käyttäytyvät kuin toissijaiset predikaatit. Näitä ovat venäläiset adverbit in -om (paljain jaloin, alasti, alasti) ja puolalaiset adverbit nago, boso, trzezwo, miodo, staro.

3.1. Semantiikka

Kaikille yllä luetelluille adverbeille on mahdollinen sirconstant-tulkinta:

(10) Meillä on lämmin, enkä edes tunne kylmää paljain jaloin. [Internet]

(11) Nawet (na) trzezwo mogi za duzo powiedziec. "Jopa raittiina hän saattoi kaataa pavut."

(12) Mlodo on mieszkai w Paryzu. "Hän asui nuorena Pariisissa."

3.2. Syntaksi

Lähes kaikki tämän ryhmän adverbit valitsevat ohjaimen samojen sääntöjen mukaan kuin VP. Venäläiset adverbit in -omissa voivat viitata subjekteihin ja suoriin objekteihin, kuten instrumentaalisiin VP:ihin (13), (14); Puolan adverbeillä on samat ohjaimet kuin konsonanttien VP:illä (13), (15):

(13) Cz^sto widziano te dziecii bosoi. "Nämä lapset nähtiin usein paljain jaloin."

(14) Hän rakasti katsoa häntä alasti*

(15) LubilapatrzeC na niegOj nagoij.

"Hän! rakasti katsoa häntä] alasti^alaston/.

Adverbit mlodo ja staro säilyttävät NS:lle ominaisen ohjaimet. Joten he eivät voi viitata suoraan objektiin:

(16) Spotkal mniej mlodo*¡.

"Hän tapasi minut] nuorena^".

Venäläisiä adverbejä -omissa ei saa poistaa kyllä/ei-ellipsillä:

(17) Ja tässä on paradoksi - Chen vanhempien talossa (...) olin jäässä kuin kana, mutta Kultaisessa temppelissä, edes paljain jaloin, en ollut. [Internet]

On muitakin syntaktisia ominaisuuksia, jotka erottavat tämä ryhmä adverbeja muista NS:istä ja tuoda ne lähemmäksi VP:itä.

Venäläisille adverbeille -ом ja puolan adverbeille boso, nago, trzezwo, samoin kuin adjektiiveille, predikatiivinen käyttö on mahdollista. Prediktiivinen käyttö ei ole mahdollista mlodolle ja starolle.

Tarkasteltuja NS:itä voidaan käyttää nominalisoiduissa predikaatioissa. Venäjän kielellä muiden NS:ien käyttö nimeämisessä on kielletty. Puolan nimityksissä jotkin adverbit ovat marginaalisesti ratkaistuja.

3.3. Viestinnän tilat

Kuten VP:itä, tämän ryhmän NS:itä ei voida käyttää jakamattomissa lauseissa. (18) ei voi toimia vastauksena kysymykseen Mitä tapahtui?:

(18) ???Do ro^i wszedl m^zczyzna boso.

Odotus: "Mies käveli huoneeseen paljain jaloin."

Tälle adverbiryhmälle on ominaista samat kommunikatiiviset tilat kuin VP:illä. Esimerkiksi kohdassa (19) adverbillä on suppean remin kommunikatiivinen tila:

(19) Miaía (...) czame oczy i tej samej bragl>y stopy, bo prawie zawsze chodziía boso.

"Hänellä oli (...) mustat silmät ja samanväriset jalat, koska hän käveli melkein aina paljain jaloin."

Erityinen ryhmä valtion adverbeja venäjän ja puolan kielillä

Joten osallistujan tilaa kuvaavien tila-adverbien joukossa se paljastui erikoisryhmä adverbeja, jotka ominaisuuksiltaan muistuttavat enemmän VP:itä kuin muita NS:itä. Näillä adverbeillä voi olla tulkinta, joka on lähellä VP:n jatkuvaa tulkintaa. Useimmat heistä voivat viitata samoihin osallistujiin kuin varapuheenjohtaja. Heillä on VP:lle ominaisia ​​kommunikatiivisia tilanteita. Lopuksi, venäläisiä adverbejä, joilla on jatkuva tulkinta, ei saa poistaa kyllä/nega-ellipsillä.

Mikä jäsennys on optimaalinen kyseisille adverbeille? Haluammeko väittää, että nämä adverbit, kuten VP:t, tuovat esille predikatiivisen ryhmän, jossa on nollakohde (katso toissijaisen predikaation analyysi kohdassa)? Mielestämme tällaiselle komplikaatiolle ei ole tarvetta.

Venäläisten adverbien syntaktinen käyttäytyminen kielessä -ом heijastaa kielen menneisyyttä. Etymologisesta näkökulmasta nämä adverbit ovat muotoja substantiivien instrumentaalista tapauksesta [Vinogradov 1972: 276].

Puolan adverbien käyttäytyminen vahvistaa ajatusta adverbirakenteen ja toissijaisen predikaation rakentamisen ilmaisemista merkityksien samankaltaisuudesta, joka ilmaistiin. Äidinpuhujien mielessä nämä rakenteet ovat niin läheisiä, että on tapahtunut yhden konstruktion tavallisesti ilmaisema merkitys siirtyminen toiseen. Tämä siirto on epäsäännöllinen: adverbi boso näyttää enemmän samanlaiselta kuin prototyyppinen VP kuin adverbi mlodo, joten ensimmäisellä adverbillä on käytettävissä samat ohjaimia kuin VP:ssä, kun taas toisessa säilytetään kapeampi "adverbiaalinen" ohjaimien joukko.

NS:n erityisryhmän tapauksessa on siis kyseessä selvästi marginaaliset kielelliset ilmiöt, joita joidenkin tiedemiesten (ks. esim.) mukaan ei välttämättä tarvitse tukea kielessä olemassa olevilla syntaktisilla mekanismeilla. .

Miksi juuri nämä adverbit osoittautuivat lähimmäksi VP:tä? Huomaa, että tarkastelemistamme adverbeistä vain adverbille ^erm>o on ominaista alempi tulkinta. Adverbeille boso, nago ja venäjän adverbeille -omissa alempi tulkinta on mahdoton: vaatteiden tai kenkien puutetta ei voi näyttää ulospäin, ei

olla alasti tai paljain jaloin. Mlodolle, starolle alempi tulkinta on mahdollinen, mutta puhujien mukaan se on epätyypillistä:

(20) Mlodo podskoczyl

"Hän hyppäsi ylös nuorena."

Ilmeisesti alemman tulkinnan puuttuminen tekee näistä adverbeistä enemmän samankaltaisia ​​kuin VP:t.

Kirjallisuus

Vinogradov 1972 - V. V. Vinogradov. Venäjän kieli. Kielioppi

sanan oppi. M.: valmistua koulusta, 1972. Keenan, Comrie 1982 - E. L. Keenan, B. Comrie. Substantiivilauseiden saavutettavuuden hierarkia ja universaali kielioppi // Uutta vieraassa kielitieteessä. Voi. XI. M.: Progress, 1982. S. 111-165. Bailyn 2001 - J. Bailyn. Slaavilaisen predikaattitapauksen syntaksi // ZAS Papers

in Linguistics 22, 2001. S. 1-23. Himmelmann, Schultze-Berndt 2004 - N. Himmelmann, E. F. Schultze-Berndt. Kuvaavat toissijaiset predikaatit monikielisessä perspektiivissä // Linguistic Typology 8, 2004. S. 59-131. Kazenin 2000 - K. I. Kazenin. Napaisuus venäjäksi ja predikaattiellipsin typologia. Manuscript, 2000. (http://lingexp.uni-tuebingen.de/sfb441/b2/papers/ruspol.pdf) Madariaga 2008 - N. Madariaga. Kieliopin muutos ja uusien tapaussuhteiden kehittäminen. Tohtorin väitöskirja. Baskimaan yliopisto, 2008. Nichols 1981 - J. Nichols. Predikaattinimikkeet: Venäjän kielen osittainen pintasyntaksi. Berkley: University of California Press, 1981.