Ekologisen kaleidoskoopin esittely peruskoululle. Tietokilpailu ekologiasta "Ekologinen kaleidoskooppi"; perusluokkia

Vakhova Nadezhda Timofejevna.

Matematiikan opettaja, 9. luokan luokanopettaja.

MKOU Staroselskaya lukio Safonovskin alueella Smolenskin alueella, Staroe Selon kylässä

Ekologinen kaleidoskooppi

Tämä upea maailma

Siunaan teitä metsiä

Laaksot, pellot, vuoret, vedet!

Siunaan vapautta

Ja sininen taivas!

A.K. Tolstoi

Luokkasuunnitelma

1. Johdatussana metsästä.

2.Ensimmäinen kilpailu. Tietokilpailu "MOST - MOST"

3.Toinen kilpailu: METSÄN SALAISUUDET

4. Kolmas kilpailu: "TERVEYS METSÄSTÄ"

5. Neljäs kilpailu: "Linnut ovat metsän ystäviä"

6. Viides kilpailu: "THIS FUNNY ANILS"

7. Tiedätkö, että...

8. Ei syyllinen, mutta - vastauksessa.

Me kaikki rakastamme metsää. Onko mahdollista olla rakastamatta häntä? Metsämme ovat uskomattoman kauniita! Tämä on luonnon suurin luomus, planeettamme kauneus ja ylpeys. Niistä löydämme levon ja hiljaisuuden kaupungin melusta, viileyttä kesälämmöltä ja tiikoista suojan tuulelta.

Jos tulit metsään kävelylle,

Hengitä raitista ilmaa

Et tullut tappamaan!

Anna perhosten lentää

No, ketä ne häiritsee?

Ei niitä täällä tarvitse saada kiinni,

Taputtele, taputa, hakkaa kepillä.

Olet vain vieras metsässä

Täällä omistaja on tammi ja hirvi,

Pelasta heidän rauhansa

Loppujen lopuksi he eivät ole vihollisiamme.

Aloitetaan peli - ekologinen kaleidoskooppi

"TÄMÄ MAAILMA"

Ensimmäinen kilpailu. Tietokilpailu "MOST - MOST"

1. Maamme kaunein puu? (Koivu).

2. Metsän kauhein vihollinen? (Antaa potkut).

3. Hirven lempiruoka? (Aspen oksat).

5. Mikä on yleisin puu Venäjän metsissä? (Lehtikuusi).

Toinen kilpailu: FOREST SECRETS

Mikä on Nižni Novgorodin alueen mäntymetsän ja kaupungin nimi? (Bohr).

Mikä on koivumetsän ja kaupungin nimi Sverdlovskin alueella? (Lehto).

Mikä on suurella alueella kasvavien puiden ja joen nimi Belgiassa? (Metsä).

Tämän madon nimi tulee ilmakehän ilmiöstä. Kuka hän on? (Kastemato).

Vaihda yksi kirjain siipikarjan nimessä, niin siitä tulee petoeläin, jolla on arvokas turkki. (Kana - näätä).

Kolmas kilpailu: "TERVEYS METSÄSTÄ"

Miten limenkukkaa käytetään kansanlääketieteessä?

(Teeksi vilustumiseen ja yskään).

Miten tammen kuorta käytetään kansanlääketieteessä? (Kuoren keitteenä suuontelon tulehduksellisissa sairauksissa, joissa on verenvuotoa ikenissä).

Ihmisille tämän monivuotisen yrtin tinktuura on rauhoittava, ja kissoille se on afrodisiakki. Mikä tämä yrtti on? (Valerian).

Mikä on eteläisen puun keltaisen hapan hedelmän nimi, jota syömme vilustumisen aikana? (Sitruuna).

Tämän puun kukista kerätty hunaja on tuoksuvaa ja erittäin maukasta. Nimeä tämä puu. (Lehmus).

Neljäs kilpailu: "Linnut ovat metsän ystäviä"

1. Mitkä linnut saapuvat meille ensin etelästä? (Rooks).

2. Mikä lintu kasvattaa poikasia talvella? (Crossbill).

3. Mitkä linnut viettävät yön kaivautuen lumeen? (Teri, pähkinäteeri).

4. Mikä lintu on valkoinen talvella? (Valkoinen peltopyy).

5. Mikä lintu ei pesi ja kuori poikasia? (Käki).

Viides kilpailu: "THIS FUNNY ANILS"

1. Milloin majavat rakentavat kotinsa?

a) aamulla; b) yöllä; c) päivän aikana.

2. Mitä susi tekee, kun hän saa ruokaa?

a) syö itse

b ) ruokkii naarassutta;

c) antaa ruokaa vastasyntyneille sudenpennuille.

3. Milloin hirvet luopuvat päähineensä - sarvet?

a ) talvella; b) keväällä; c) kesällä; d) syksy

4. Nimeä eläin, jolla on arvokkain iho?

orava; b) näätä; sisään) soopeli.

5. Syntyvätkö kanit sokeita vai näkeviä? (Näkevä).

6. Syökö orava kuivattuja vai tuoreita sieniä? (Kuiva).

Ja tiesitkö, että...

Kirjailijat, taiteilijat, säveltäjät, eri ammattien ihmiset löytävät inspiraation lähteensä metsästä.

"Metsät opettavat ihmisen ymmärtämään kauneutta." (A. P. Tšehov).

1. Keiden kirjailijoiden, runoilijoiden teoksissa alkuperäisen luonnon teemalla on suuri merkitys? (Nekrasov, Pushkin, Lermontov, Yesenin jne.)

2. Keiden taiteilijoiden kankaille on kuvattu mänty-, kuusimetsät, heidän kotimaansa luonto? (Iv. Iv. Shishkin, Viktor Mikh. Vasnetsov, Vas. Iv. Surikov, Isaac Il. Levitan jne.)

Metsä on puun lähde. Kuusta käytetään soittimiin, rakentamiseen; tammea käytetään laivanrakennuksessa, huonekalujen tuotannossa; mänty on kemiallisten tuotteiden (tärpätti, hartsi, terva) lähde, haapaa käytetään tulitikkujen valmistukseen ja erilaisiin käsitöihin.

Metsä on elinympäristö monille linnuille ja eläimille, nämä ovat turkista ja riistaa.

Metsässä on marjoja, sieniä, lääkekasveja.

Huoli luonnon rikkauksien säilyttämisestä on jokaisen maapallon asukkaan velvollisuus. Erityisesti velvollisuutemme on suojella ja suojella metsiä, niissä eläviä lintuja ja eläimiä.

EI Syyllinen, A - VASTAUKSESSA

Kiitos, metsä, kaikesta:

Yksinäisyyden hiljaisuuteen

Ja kosketuksen lämpö

Hunajalta tuoksuvalle ilmalle

Kukkivien niittyjen tuoksulle,

Kaikille eläville olennoille

Kaikille, jotka viheltävät ja laulavat,

Elämän epäitsekkyyden vuoksi,

Anteliaisuudesta itseunohtamiseen.

anteeksi

Kaikkien ihmisten syntien tähden.

Olen pahoillani, että kirves käveli

Sinun kuusen hämärässäsi,

Mikä sammumaton tuli

Ryntäsi kuin hullu koira

Mitä ei voitu estää

Olen ovela laukaus aamunkoitteessa

KAIKEN MINULLE ANTOKAA,

EI Syyllinen, A - VASTAUKSESSA.

Toivottavasti Kudashkina.

Asiakirjan nimi ekologinen kaleidoscope.ppt

‹‹ ‹

1/28

Esityksen kuvaus yksittäisillä dioilla:

dia numero 1

Kuvaus diasta:

dia numero 2

Kuvaus diasta:

Ekologia on tiede, joka tutkii kotiamme - planeettaa, jolla elämme, ja kuinka asua tässä talossa. Kaleidoskooppi (kreikan sanasta kalos - kaunis, eidos - näkymä)

dia numero 3

Kuvaus diasta:

dia numero 4

Kuvaus diasta:

dia numero 5

Kuvaus diasta:

Alakerroksen sienet Mistä sieni koostuu? Kuinka kauan sieni elää? Kuinka monta vuotta sieni elää? Mitä ilman sienet voivat elää? Mikä metsä suosii valkoista sientä? Mikä puu on russulan ystävä? Mitä työtä sienet tekevät metsässä?

dia numero 6

Kuvaus diasta:

Mitä tiedät jäkäläistä. Mitä jäkälät ovat? Onko mahdollista määrittää ilman saastuminen jäkälän tilan perusteella?

dia numero 7

Kuvaus diasta:

Säännöt luonnossa 1. Älä poimi kukkia, älä katko puita. 2. Älä tuhoa pesiä ja muurahaiskekoita. 3. Suojele kasveja ja eläimiä, erityisesti niitä, jotka on lueteltu Punaisessa kirjassa. 4. Polta tulta vain erityisesti varustetuissa paikoissa: tuli on poistettava puista, palopaikka on puhdistettava ruohosta ja vuorattu kivillä tai maalla; käytä tulipaloon kuivaa kuollutta puuta tai erityisesti varastoitua polttopuuta; ennen lähtöä täytä tuli vedellä ja peitä se maalla. 6. Älä polta ruohoa keväällä, sillä se voi sytyttää metsän tuleen. 7. Älä järjestä roskakasoja, vaan vie kaikki tyhjät tölkit ja pullot muun jätteen ohella pois metsästä ja heitä niitä erityisesti varustettuihin paikkoihin tai hautaa ne. 8. Älä juurien tai katkaise marjapensaita. Järjestä taloja ja syöttöpaikkoja linnuille ja muille eläimille. 9. Älä melua äläkä häiritse metsän asukkaita.

dia numero 8

Kuvaus diasta:

dia numero 9

Kuvaus diasta:

Tietokilpailu "Puut" 1. Tämän puun neulat elävät 10-12 vuotta. Käpyjä nostetaan ylös, kuten kynttilät, kun ne ovat kypsiä, murenevat palasiksi jättäen ytimen. Kuoressa on monia turvotuksia, jopa 700, ja ne sisältävät läpinäkyvää "hajuista" nestettä, jota kutsutaan "balsamiksi". Talvella tämä hartsi suojaa puuta kylmältä, muina aikoina - hyönteisiltä, ​​jotka yrittävät tunkeutua kuoren alle. 2. Talveksi tämä puu vuodattaa neulaansa. Neulat ovat pehmeitä ja silkkisiä. Pitkämaksainen. "Kuoleman" jälkeen puu on säilynyt hyvin. Pietari on rakennettu tämän puun paaluille. Siitä rakennettiin aiemmin sarkofagikansia, pyörillä varustettuja sotavaunuja. Ovaalin muotoiset kartiot.

dia numero 10

Kuvaus diasta:

3. Käännetty latinasta "quercus" - kaunis puu. Pitkämaksainen. Erittäin kestävä tuholaisten hyökkäystä, voimakkaita myrskyjä, kuivuutta vastaan. Voiman, voiman, linnoituksen persoonallisuus. Seppele tämän puun oksista palkittiin ihmishenkien pelastamisesta ja sotilaallisista hyökkäyksistä. Muinaiset slaavit kunnioittivat tätä puuta maagisena, joka liittyi ukkonen ja salaman jumalaan Peruniin, ja muinaiset kreikkalaiset liittivät sen auringon, tieteen ja taiteen jumalaan Apolloon. 4. Tämä puu eroaa muista kuoren värin suhteen, se sisältää valkoista ainetta - betuliinia. Missä tahansa säässä sen kuori pysyy viileänä.

dia numero 11

Kuvaus diasta:

5. Tämän puun puussa on "maitomainen" mehu, joka sisältää kumia. Tämän puun lehdissä ei ole toukkien ja kovakuoriaisten aiheuttamia vaurioita - jostain syystä hyönteiset eivät kosketa puun lehtiä. Puun "kyynelten" perusteella voidaan ennustaa sateen lähestyminen. 6. Sen herkän, kauniin ulkonäön vuoksi muinaiset slaavit yhdistävät tämän puun Ladaan, rakkauden ja kauneuden jumalattareen. Nimi tulee kreikan sanasta "ptilon" - siipi. Lehdet ovat sydämenmuotoisia. Suuri puu kukinnan aikana tuottaa 12 kg hunajaa, jota pidetään parhaana. 7. Tämän puun puu mätänee nopeasti, mutta se elää vähän - 80-100 vuotta. Syksyllä lehtien pudotuksen aikana puu irtoaa itsestään ylimääräisiä oksia. Kun lehtiä ei ole, puu voidaan tunnistaa kuoren mausta - katkeruutta ja hajua tuntuu. Puu kukkii ennen lehtien ilmestymistä. Vuodesta kannosta ei anna versoja.

dia numero 12

Kuvaus diasta:

8. Mikä puu on erinomainen "pölynimuri", yksi parhaista pölyn- ja noenpuhdistimista? Puun kuidut ovat epätasaisia ​​ja kirves juuttuu siihen. 9. Tämä puu kasvaa Kaukasuksella. Puu on kovaa, siitä pomppii jopa kirves. Veitsi ei kestä sitä. Vedessä menee heti pohjaan. Siitä valmistetaan koneen osia. Sen tieteellinen nimi on puksipuu, mutta mikä on suosittu? 10. Puun hedelmät ovat samanlaisia ​​kuin makkarat, mutta eivät syötäväksi kelpaa. 11. Rungon pituus on noin 10 m, korkeus noin 100 m. Se elää 3-4 tuhatta vuotta. Yhdessä tällaisessa puussa intiaanit katkaisivat 9 metrin tunnelin, jossa rekka ajoi. Toiseen puuhun järjestettiin tanssilattia, jossa tanssi 15 paria, soitti puhallinsoittaja, ja tilaa riitti vielä 20 katsojalle. Näitä puita on jäljellä enää 500. Mikä sen nimi on? 12. Tämä puu kasvaa tropiikissa. Hedelmät ovat pyöreitä, painavat 16-30 kg. Siitä leivotaan kakut leikkaamalla hedelmät ja lisäämällä hiivaa ja maitoa.

dia numero 13

Kuvaus diasta:

13. Se kasvaa Brasiliassa. Puulehmä - niin he kutsuvat sitä ihmisten keskuudessa. Sen "lypsämiseksi" sinun on leikattava kuori. Mehu on kuin maito. Mikä on sen tieteellinen nimi? 14. Tämä puu löytyy Intiasta, Kiinasta, Japanista, Kaukasuksesta ja Krimistä. Kuivatut hedelmät muistuttavat makeisia. Mikä tämä puu on? 15. Puun halkaisija on noin 10 m. Se ruokkii, juottaa ja pukeutuu. Lehdet syödään kuin vihanneksia. Hedelmistä valmistetaan limonadin kaltainen juoma. Kuitu verkoille, pusseille, paperille, vaatteille saadaan kuoresta. Kuori on pehmeää ja siksi sieni vaikuttaa siihen, onteloihin on järjestetty ruokakomero, varastot ja ihmisten asuintilat.

dia numero 14

Kuvaus diasta:

"Puita ihmiselle" 1. Mitkä puut tuottavat vähän lämpöä? 2. Millaista puuta käytetään kynätikkujen valmistukseen? 3. Nimeä "pioneeri"-puut, jotka kantavat minkä tahansa vapaan maan. 4. Tämän puun juuret auttavat vesirakentajia pitämällä ranteita yhdessä teräsvahvikkeen tavoin ja estämällä aaltoja huuhtoutumasta pois tai huuhtomasta pois pankkeja?

dia numero 15

Kuvaus diasta:

5. Mistä puusta valmistetaan tärpättiä, rikkiä, hartsia? 6. Mistä puusta vaneri on valmistettu? 7. Mistä vaneri on tehty? 8. Mistä puusta lennätinpylväät valmistetaan? 9. Minkä puiden neuloista, lehdistä, puusta lääkkeet saadaan? Mikä?

dia numero 16

Kuvaus diasta:

10. Mitkä puut ovat "hunajakasveja"? 11. Mitkä puut antavat meille pieniä maukkaita pähkinöitä? 12. Mitä puuta käytetään kalastusvälineiden, köysien, korien ja säkkikankaan kutomiseen? 13. Mitkä puut ovat vaatimattomia eivätkä pelkää lämpöä tai kylmää? 14. Minkä puun siemenet itävät vain märässä tilassa alhaisissa lämpötiloissa?

dia numero 17

Kuvaus diasta:

Linnut 1. Mitkä linnut eivät haudo munia? 2. Tikat rakastavat muuttaa uuteen asuntoon joka vuosi. Minkä tyyppisellä tikalla on neliömäinen pesä? 3. Espanjassa tätä lintua kutsutaan "paimenen pettäjäksi". Se noudattaa yöllistä elämäntapaa ja säästää vuohet ja lehmät hyönteisiltä, ​​jotka lentävät niiden utareiden lähellä ja piinaavat niitä estäen niitä lepäämästä. 4. Tämä vaarassa oleva lintu voi viheltää, venyttämällä kaulaansa ja kääntäen päätään niin, että monet pitävät sitä käärmeenä. 5 Mikä lintu lentää nopeudella 100-200 km/h?

dia numero 18

Kuvaus diasta:

6. Näiden lintujen urokset ovat erittäin kohteliaita ja huolehtivia: ne antavat parasta ruokaa naaraille ja kasvattavat ahkerasti poikasia, ne lentävät meille ensilumen mukana. 7. Tämä hyvällä tuulella oleva lintu antaa lempeitä ääniä, joista sitä kutsutaan "metsähuiluksi", ja huonolla tuulella se huutaa kuin kissa, minkä vuoksi sitä kutsutaan "metsäkissaksi". 8. Mikä on maamme pienin lintu ja kuinka paljon se syö? 9. Tämä lintu nappaa hyönteisiä lennossa, jopa löytää pesän rakennusmateriaalin ilmasta. Maan päällä hän käyttäytyy levottomasti lyhyiden jalkojensa ja pitkien siipiensä vuoksi. Se sai nimensä äänistään tai ehkä siksi, että se "leikkaa ilmaa" lentäessään. Ihmiset kutsuvat lintua "metsäkaritsaksi", lennon aikana tuulesta suristavat siivet pitävät huutavaa ääntä. 10. Tämä lintu immuroi itsensä 4 kuukautta ontelossa. Se kuorii siellä munia, ruokkii poikasia ja karkaa. Hän tekee tämän, jotta myrkylliset käärmeet eivät ryömiä onteloon - hän jättää vain aukon hengittämistä varten.

dia numero 19

Kuvaus diasta:

Lääkekasveja auttamaan ihmisiä» 1. Mitkä kasvit pysäyttävät veren? 2. Mitkä kasvit puhdistavat verta? 3. Mitkä kasvit sisältävät runsaasti vitamiineja? 4. Mitä kasveja käytetään vilustumiseen ja yskään? 5. Mitä kasveja käytetään rauhoittavana lääkkeenä?

dia numero 20

Kuvaus diasta:

6. Mitä kasveja käytetään silmäsairauksiin? 7. Mitä kasveja käytetään munuaissairauksiin? 8. Mitä kasveja käytetään sydänsairauksiin? 9. Mikä kasvi alentaa verensokeria? 10. Mikä kasvi sisältää mentolia - fysiologisesti aktiivista komponenttia, jolla on anesteettinen vaikutus?

dia numero 21

Kuvaus diasta:

dia numero 22

Kuvaus diasta:

Kasvit ovat historiallisten tapahtumien sankareita Kun maan päällä ei ollut kukkien kuningatarta - ruusun kauneutta, tätä kukkaa arvostettiin kaikkialla enemmän kuin kaikkia muita jumalattaren Floran luomuksia. He koristelivat majoja muinaisessa Kiinassa ja Intiassa, he julistivat häntä Egyptissä ja Babylonissa, he sävelsivät hänestä elegioita ja oodia Roomassa ja Kreikassa. Eikä ollenkaan sen kauneuden vuoksi, jonka jumalallinen ruusu sitten varjostaa - hän lievitti haavoittuneiden sotilaiden tuskaa, he tekivät siitä öljyä suitsukkeita varten, muinaiset kokit valmistivat herkullisia ruokia ja juomia marjoista ja terälehdistä. Ja Venäjällä hänet tunnettiin myös. Aikakirjoista löytyy viitteitä siitä, että kokonaiset retkikunnat olivat varusteltuja sen korjaamiseksi, keräten sitä "suurella ahkeruudella". Sen tarve oli niin suuri, että se ostettiin naapurivaltioista. Ivan Julman aikaan soopelin turkkia, samettia, brokaattia ja satiinia lähetettiin Kazaniin vaihtamaan tämän kasvin marjoja ja terälehtiä. Sen hedelmistä valmistettu vahva liemi liotettiin siteisiin ja levitettiin haavoille. Muinaiset roomalaiset pitivät sitä moraalin symbolina, kreikkalaiset istuttivat sen Afroditen, rakkauden ja kauneuden jumalattaren, temppelin ympärillä oleviin puutarhoihin ja koristelivat tuoreen avioparin polun terälehdillä. Se oli ilon, rakkauden, hauskuuden kukka. Kysymys. Nimeä tämä kasvi (ruusunmarja.)

dia numero 23

Kuvaus diasta:

Puiden suojelija Tapa istuttaa tämä puu on peräisin muinaisista kreikkalaisista ja roomalaisista. Keskiaikaiset asukkaat uskoivat sen pystyvän suojaamaan pahoilta hengiltä, ​​lohikäärmeiltä, ​​taudeilta ja muilta onnettomuuksilta. Näiden puiden oksat naulattiin talojen portteihin ja etuoviin. Keski-Venäjällä uskoen, että tämä puu suojaa pahoilta voimilta ja parantaa surusta ja antaa onnea, he yrittivät istuttaa sen lähemmäs taloa, ikkunoiden lähelle, se menee ulos kadulle: se näkyy paremmin ihmisille, ja se on pelottavampaa Saatanalle, ja se on kauneutta itsellesi ja iloksi. Mistä muinaisista ajoista lähtien taloja kaadettiin Venäjällä? Tietysti puusta: kuka on rikkaampi - tammesta, kuka köyhempi - kuusesta ja männystä. Hartsimaiset köyhien talonpoikien mökit seisoivat pitkään, niitä lämmitettiin mustalla tavalla ja vain vähän - ne leimahtivat heti. Palo valtasi kokonaisia ​​kyliä muutamassa minuutissa. Erityisen vaaran aiheuttivat "tuliset" käsityöläiset - sepät ja sulattajat. Siksi heidän työpajansa siirrettiin pois asunnoista, laitamille ja tämän puun ympäröimänä. Venäjällä oli edelleen tapana viedä sairas ihminen tämän puun alle, koska he uskoivat, että tämän puun henki ajaa taudit pois. Kävi ilmi, että tämän puun kukat, lehdet ja marjat ja jopa kuori sisältävät haihtuvia aineita - fytonsideja, jotka ovat haitallisia patogeenisille mikrobeille. Kysymyksiä. Mikä tämän puun nimi on? Miksi sepät ja sulattajat istutettiin taitavasti tälle puulle? (Piljala. On jo pitkään huomattu, että sen puut syttyvät vaivattomasti, etkä heti anna periksi rehevälle kruunulle) huippuliekille.)

dia numero 24

Kuvaus diasta:

Jumalallinen alkuperä Muinaisessa Egyptissä tälle kasville katsottiin jumalallinen alkuperä. Legendan mukaan se kasvoi murhatun Horuksen, Osirisin ja Isisin pojan verestä. Tämän muistoksi kasvista punottiin seppeleitä ja järjestettiin juhlia, joissa sillä oli erityinen rooli. Samasta syystä tätä kasvia pidettiin ikimuistoisista ajoista lähtien vakavan surun ja surun symbolina, ja sen avulla he ilmaisivat osanottonsa kuolleiden omaisille. Muinaisessa Kreikassa, jos jotakuta pidettiin parantumattomasti sairaana, he sanoivat, että hän tarvitsi vain tämän kasvin tai että hän tarvitsee pian tämän kasvin. Sen vihreys kudottiin myös ruusu- ja liljakimpuiksi. Kun kreikkalaiset siirtomaaviljelijät alkoivat kehittää Peloponnesosta - niemimaata maan eteläosassa, he hämmästyivät paikallisten paikkojen harvasta kasvillisuudesta. Vain tämä kasvi kasvoi kivisellä maaperällä. Kysymyksiä. Nimeä tämä kasvi. Arvaa miksi tämän kasvin vihreys kudotti liljoja ja ruusuja? (Persilja. Persiljaa kudottiin liljoja ja ruusuja kimppuihin muistuttamaan, että hauskuus ei kestä ikuisesti.)

dia numero 25

Kuvaus diasta:

Pää Muinaisessa Kreikassa tämä vihannes saavutti laajan tunnustuksen ja poikkeuksellisen suosion. Uskotaan, että tämä kasvi on ensimmäinen vihannes, jonka ihminen tapasi. Antiikin erinomainen komentaja Aleksanteri Suuri piti legendan mukaan aina tarpeellisena ruokkia sotilaita tällä tietyllä vihanneksella ennen taistelua: ilmeisesti hän oli varma, että tämä oli hänen voittonsa salaisuus. On mielenkiintoista, että suuri matemaatikko ja filosofi Pythagoras ei vain ylistänyt tätä vihannesta, vaan he sanovat myös harjoittaneen sen valintaa: ei turhaan, että yhtä muinaisaikojen parhaista lajikkeista kutsuttiin Pythagoras. Muinaisessa Kreikassa he uskoivat vakavasti, että tällä vihanneksella on kaikki maan päällä tunnetut "seitsemän etua": kuuma ... Ja siksi sitä kehotettiin voimakkaasti ottamaan eri sairauksiin. Tiedemiehet uskovat perusteettomasti, että muinaiset slaavit saivat tämän kulttuurin Krimin ja muiden Mustanmeren alueen kreikkalais-roomalaisilta siirtolaisilta. Tämän kasvin latinalainen nimi käännöksessä tarkoittaa "pää". Kysymyksiä. Mikä tämä kasvi on? Nimeä "seitsemän siunausta" maan päällä.

dia numero 26

Kuvaus diasta:

"Mutta ulkomaalainen" vieras "Tätä kasvia palvottiin ja vihattiin, kuninkaallisia palatseja koristeltiin sen kukilla ja samaa kasvia syötettiin lemmikeille. Saksalaisessa Offenburgin kaupungissa on muistomerkki kuuluisalle englantilaiselle navigaattorille ja merirosvolle Francis Drakelle. Monumentin kirjoitus kertoo, että Drake toi tämän kasvin Eurooppaan. Mutta itse asiassa eurooppalaiset, ainakin espanjalaiset, tapasivat hänet aiemmin. Sekä Euroopassa että Venäjällä "ulkomaalainen" vieras kohtasi vihamielisyyttä. Huonoa huhua kasvista spitaalin, tuberkuloosin ja riisitaudin lähteenä pidettiin niin sinnikkäästi ihmisten keskuudessa, että he kieltäytyivät jyrkästi istuttamasta sitä. Alkuvuosina tämän kasvin hedelmät olivat harvinainen ruokalaji jopa kuninkaallisessa pöydässä. Vuonna 1741 palatsin illallista varten tehdystä inventaariosta saamme selville, että tätä "herkkua" tarjoiltiin siellä 1 ¼ puntaa, mikä on 0,5 kg - ja tämä on koko kuninkaallinen hovi! Kesti yli sata vuotta, ennen kuin tämä vieras nousi yhdelle ensimmäisistä paikoista pöydällämme. Kysymys. Nimeä tämä kasvi.

dia numero 27

Kuvaus diasta:

Virkistäviä "marjoja" Tämä kasvi Euroopassa opittiin ensin italialaiselta lääkäriltä Prosper Alpinukselta, joka seurasi Venetsian suurlähetystöä Egyptiin ja toi sieltä uutisia tästä kasvista vuonna 1591. Egyptissä tunnettiin arabien legenda siitä, kuinka Etiopiassa eräs paimen huomasi, että pensaan marjoja syöneet vuohet eivät nukkuneet, vaan leikkivät ja hyppäsivät koko yön. Paimen kertoi tästä mullasta, joka päätti testata marjojen vaikutusta itseensä. Hän tarvitsi tätä, jotta hän ei nukahtaisi moskeijaan. Kokemus meni hyvin. Tämä puu kasvaa Etiopiassa, jota aiemmin kutsuttiin Kaffan maaksi. Kysymys. Nimeä arabialaisessa legendassa mainittu kasvi.

dia numero 28

Kuvaus diasta:

Vaikutelma Vuonna 1492, muutama päivä Karibian saarten löytämisen jälkeen, Christopher Columbus tallensi eurooppalaisille tuntemattoman viljakasvin sekä tavan, jolla Kuuban ihmiset käyttivät sitä. Ensimmäiset näytteet toimitettiin kuitenkin Espanjaan vasta toiselta matkalta palattuaan. Tämän sadon laajat viljelysadot Latinalaisessa Amerikassa tekivät espanjalaisiin valloittajiin vahvan vaikutuksen. Koska äskettäin löydetty maanosa oli lukemattomien rikkauksien maa, he olivat valmiita tapaamaan siellä jopa jalometallista tehdyn kasvin. Ei ole yllättävää, että eräs espanjalainen Hernando Cortesin seurasta kirjoitti tästä kasvista: ”Pelloilla kasvoi omituisia kasveja, yli metrin korkeita. Ne näyttivät olevan puhdasta kultaa ja niiden lehdet hopeaa. Kysymys. Mikä kasvi teki niin vahvan vaikutuksen espanjalaisiin?

Lataa materiaali syöttämällä sähköpostiosoitteesi, ilmoittamalla kuka olet ja napsauttamalla painiketta

Kohde: opiskelijoiden ympäristökasvatus.

Tehtävät:

• rakkauden koulutus alkuperäistä luontoa, sen kauneutta kohtaan;
• ymmärryksen muodostuminen ihmiskunnan kohtaamien ympäristöongelmien olemuksesta;
• ekologisen käyttäytymiskulttuurin muodostuminen ympäristössä, kansalaisvastuu sen säilyttämisestä;
• harjoittaa isänmaallista koulutusta;
• edistää rakkauden kasvatusta luontoa kohtaan;

Oppitunnin edistyminen

1. Ajan järjestäminen.

Tänään mennään luonnon temppeliin (dia numero 4). Esittely

Siellä on vain temppeli
Siellä on tieteen temppeli.
Ja siellä on myös luonnon temppeli -
Telineillä vetämällä käsiä
Aurinkoa ja tuulta vastaan.
Tule tänne
Ole pieni sydän
Älä saastuta häntä!

1. Pääosa.

Luonto on monipuolinen ja arvaamaton. Hän on tapa, jolla rakastava äiti vaalii ja hyväilee, tapa, jolla paha äitipuoli on tiukka ja lähestymätön... (Dia numero 5)

Lempeän auringon peittävät usein pilvet ja sadevirrat putoavat maahan.

Muinaisina aikoina, kun ihmisiä oli paljon vähemmän ja koneita ei ollut vielä keksitty, ilmaisu "taistele luonnon kanssa" tuli käyttöön. Meidän aikakaudellamme voimien "ihminen - luonto" korrelaatio on muuttunut erilaiseksi. Ei tarvita taistelua, vaan suojelua. Ja luonto pyytää meiltä apua. Maan, metsien, jokien, puhtaan ilman, kasviston ja eläimistön hoitaminen on tärkeintä. Isänmaamme on tultava ekologisesti puhtaaksi. (Dia numero 6)

Selvitetään mikä on ekologia (dia numero 7).

Ekologia, tämä sana tulee kahdesta kreikan sanasta "oikos" - talo ja "logos" - opetus. Ekologia on tiedettä elinympäristöstä, ympäristöstä.

Harkitse joitain ympäristökysymyksiä: (dia numero 8)

• veden saastuminen;
• metsien hävittäminen;
• ilmansaaste;
• maa hajoaa.

15 % Venäjän alueesta on ympäristön kannalta epäsuotuisaa erityisesti suurille teollisuuskaupungeille (dia numero 9).

Venäjän ekologinen tilanne numeroina:

• Jokaista Venäjän asukasta kohti louhitaan vuosittain noin 42 tonnia kivimassaa, josta 13 tonnia menee kaatopaikoille.
• Kaasu- ja pölypäästöt ovat 0,48 tonnia.
• Fossiilisten polttoaineiden poltosta vapautuu hiilidioksidia 3,5 tonnia.
• 184 tonnia saastunutta vettä kaadetaan.
• Joka vuosi Venäjällä palaa 1–7 miljoonaa hehtaaria metsiä, 80 % metsäpaloista on ihmisten aiheuttamia.

Mutta metsät tuottavat 80-90 % planeetan elämälle välttämättömästä hapesta.

Katsotaan nyt, onko planeettamme suuri (dia numero 10).

Otetaan esimerkiksi omena. Kuvittele, että tämä on maapallomme. Jaamme sen neljään osaan: kolme niistä on vettä. Otamme neljännen pienen osan ja jaamme sen uudelleen, sitten saamme palan "maata", jossa ihmiset eivät asu, ja jaamme toisen kahdeksasosan kolmeen osaan: kahteen osaan (kaupungit, metsät, tiet) - maa, jota ei voida käyttää maataloudessa. Ja nyt leikkaamme ihon pois - tämä on hedelmällinen maakerros. Ja joskus lyhentääksemme polkua ylitämme kynnen, kaivetun, kylvetyn ... Kerran ylitimme toisen, ja nyt maa lakkaa olemasta hedelmällinen, eikä siinä kasva mitään. (dia numerot 11-14).

Kuin omena lautasella
Meillä on vain yksi maapallo.
Ota aikaa ihmiset
Kaada kaikki pohjaan.
Sitä ei ole vaikea saada
Piilotettuihin salaisuuksiin
Ryöstää kaikki rikkaudet
Tuleville ikäisille.
Olemme yhteisen elämän jyviä.
Yhden kohtalon sukulaiset,
Meille on häpeällistä juhlia
Seuraavaa päivää varten.
Ymmärtäkää tämä kansa
Muuten maapalloa ei ole.
Ja jokainen meistä.

(Dia numero 15).

"Poimin kukan ja se kuihtui. Sain koin ja se kuoli käteeni. Ja sitten tajusin, että kauneutta voi koskettaa vain sydämellä" (dia numero 16).

Kaverit, tiedätkö, että heittämäsi paperi valehtelee yli kaksi vuotta, tölkit - yli 30 vuotta, muovipussi - yli 200 vuotta, lasi - 1000 vuotta?

(Dia 17-20)

Kommunikoimalla luonnon kanssa ihmiset ovat havainneet häntä pitkään. näin ekologiset sananlaskut ja sanonnat ilmestyivät.

Harjoittele: poimi sanonnan toinen osa.

• Paljon lunta - paljon leipää.
• Metsä ja kasvi eläinten pelastus.
• Metsä ja vesi - luonnon kauneus.
• Luonnon vihollinen joka ei suojele metsää.

Kaverit, te tiedätte, että on yleisiä ja uskonnollisia vapaapäiviä, mutta kalenterissa on myös ympäristöpäiviä. (Dia numero 21)

• 22. maaliskuuta vietetään Maailman vesipäivää.
• 1. huhtikuuta vietetään kansainvälistä lintupäivää.
• 22. huhtikuuta - Maan päivä.
• 5. kesäkuuta - Maailman ympäristöpäivä.

1. Yhteenveto ja läksyt.

• Muistetaan, mitä EKOLOGIA on.
• Mihin toimiin pitäisi ryhtyä luonnon ekologisen tasapainon ylläpitämiseksi?
• Piirrä reittilomake (reitti kotoa kouluun), josta käy ilmi ympäristörikkomukset. ( dia numero 22).

Materiaalin nimi on interaktiivinen didaktinen tietokilpailu "Ecological Kaleidoscope".

Tarkoitus - koulun ulkopuoliseen toimintaan, voidaan käyttää ekologian, biologian, luonnontieteen tunneilla.

Kohde: rakkauden kasvatus villieläimiä kohtaan, lasten ekologisen kulttuurin koulutus

Tehtävät:

• tutustuminen kotimaan kulttuuriin, luontoon,
• kognitiivisen kiinnostuksen, opiskelijoiden älykkyyden kehittäminen,
• tiedon laajentaminen ja jatkuvan parantamisen halun kasvattaminen,
• solidaarisuuden tunteen ja terveen kilpailun muodostuminen.

Laitteet - multimediaprojektori, näyttö, tietokone.

Käyttömuoto on heijastus valkokankaalle ryhmän kanssa työskenneltäessä.

Pelin säännöt(Dia 3).

Pelikenttämme koostuu viidestä teemasta: "Puun toinen elämä", "Linnut", "Legendoja kukista", "Maamme eläimet", "Pohjoiset marjat". Jokaisessa aiheessa on kuusi kysymystä. Pelissä on 3 tyyppisiä kysymyksiä: kysymys ja 3 mahdollista vastausta, kysymys ilman vastausvaihtoehtoa (oikea vastaus on kuva), "kissa säkissä" ("Lentää - ei lennä" - blitz-kysymykset ); ja musiikkitauon (josta yksinkertaisesti annetaan piste). Musiikkitauko - lapset musiikinjohtajan kanssa valmistivat numeron, laulun.

Useimmat diot tarjoavat lapsille vastausvaihtoehtoja, jotka toimivat laukaisimina. Kun napsautat oikeaa vastausta, muoto muuttaa väriä ja väärät vastaukset katoavat. Jos vastaus on virheellinen, väärä vastaus katoaa ja oikea vaihtaa väriä.

Lapset valitsevat vuorotellen kysymyksiä. Pelin päätyttyä tuomaristo laskee pisteet ja päättää voittajat.

Liite 1. Peli-tietokilpailun "Ekologinen kaleidoskooppi" skenaario.

Liite 2. Tietokilpailupeli "Ekologinen kaleidoskooppi".

Lipina Ljudmila Sergeevna, kouluttaja GOOOU ZSSHI kaupunki. Zelenoborsky, Murmanskin alue. Koulutukseltani olen fysiikan ja matematiikan opettaja. Minulla on kokemusta erikoisalalta sekä tekniikan opettaja. Työskentelin OY:ssä, yleiskoulussa, VIII-tyypin vankeuskoulussa ja nyt työskentelen parantolatyyppisessä sisäoppilaitoksessa. Olen kolmen aikuisen lapsen äiti ja ihanan taaperon isoäiti. Rakastan askartelua lasten kanssa eri tekniikoilla. Suurin palkintoni on lasten ilo yhteisestä luovuudesta. Oppilaani ovat palkittuja ja palkittuja DPI-alan näyttelyitä ja kilpailuja kylässämme, alueellamme, yleisvenäläisissä näyttelyissä.