Le verbe être signifie. Verbe être en anglais

Vous ne pouvez pas envier une personne qui apprend une langue étrangère pour la première fois. L'élève pense dans sa langue maternelle, essaie inconsciemment de transférer les catégories, les normes et les règles de sa langue dans une langue étrangère. Par conséquent, en rencontrant un concept ou un phénomène absent du langage natif, même les choses élémentaires semblent difficiles à percevoir.

Souvent, les verbes am, is, are de la langue anglaise deviennent une pierre d'achoppement. Il est nécessaire d'allouer du temps et de comprendre cette question.

Dragon à trois têtes

Le verbe être n'a pas d'analogue en russe. Le fait est que le verbe est plutôt un indicateur de personne et de nombre, plutôt qu'un sens indépendant. A conserver des formes séparées du singulier et du pluriel pour la première et la troisième personne au présent.

D'autres verbes n'ont conservé que la terminaison -s, qui est un signe de la 3ème personne du singulier, par exemple, Elle parle s. Le même verbe en conjonction avec le pronom de la 1ère et de la 2ème personne ne différera de la forme initiale de parler que par l'absence de la particule to : "je parle" et "tu parles". Les verbes am, is, are sont des formes être. Vous pouvez attirer l'attention de l'élève sur ce point en décrivant le verbe être sous la forme d'un dragon et en nommant ses têtes Am, Is et Are.

Problèmes de traduction

La traduction ressemble à "est" ou "être". L'erreur la plus courante que commettent les jeunes apprenants est d'essayer de traduire des phrases telles que "je suis Kristian" par "je suis chrétien". C'est un moment délicat pour les débutants d'apprendre la langue. Il convient de corriger immédiatement ces réserves.

L'interaction des langues maternelles et étrangères est très importante pour le processus d'apprentissage, de sorte que la traduction doit toujours sonner correctement et conformément aux normes de la langue. En général, tout le monde devrait mémoriser les verbes am, is, are.

Quand disent-ils suis et est, et quand disent-ils sont ?

Les verbes sont utilisés au présent. Pour le passé, il y a des formes était et étaient, dans les phrases avec le futur, ils utilisent la forme sera et très rarement - sera. Vous pouvez vous souvenir des règles d'utilisation des formes du verbe être en étudiant le tableau ci-dessous.

Comme le montre le tableau, les formes am, is, was sont utilisées pour désigner le singulier, tandis que are et were sont utilisées pour désigner le pluriel. En anglais moderne, shall et will sont considérés comme des verbes insuffisants. Les deux verbes sont utilisés uniquement au présent - shall/will, et au passé - should/would.

Doit en anglais courant n'est utilisé que dans la version britannique. In shall a conservé son sens modal et n'est utilisé que dans les cas où l'on veut parler de l'inévitabilité d'un événement. En anglais britannique, shall est utilisé avec les pronoms I et we, et will est utilisé avec les pronoms she, he, it. Étudiez attentivement le tableau suivant, qui montre les utilisations du verbe shall.

Abréviations courantes dans le discours parlé et écrit

Lorsqu'elle est utilisée dans des phrases négatives, la particule not est ajoutée à toutes les formes du verbe être. L'orthographe complète est rarement utilisée, la forme abrégée de la négation est plus courante :

• je suis = je "m, je ne suis pas = je" ne suis pas ;
• il est = il "s, il n'est pas = il" n'est pas ou il n'est pas ;
• elle est = elle "s, elle n'est pas = elle" n'est pas ou elle n'est pas ;
• c'est = ça "s, ce n'est pas = ça" s pas ou ce n'est pas;
• nous sommes = nous sommes, nous ne sommes pas = nous ne sommes pas ou nous ne sommes pas ;
• tu es = tu es, tu n'es pas = tu n'es pas ou tu n'es pas;
• ils sont = ils sont, ils ne sont pas = ils ne sont pas ou ils ne sont pas ;
• je (il, elle, cela) n'étais pas = je (il, elle, cela) n'étais pas ;
• nous (vous, ils) n'étions pas = nous (vous, ils) n'étions pas "t.

Dans le langage courant et pour l'enregistrement, les abréviations suivantes des formulaires seront et seront utilisées :

• volonté/devra = "ll ;
• ne sera pas = ne sera pas;
• ne doit pas = shant "t ;
• voudrait/devrait = "d ;
• ne serait pas = ne serait pas;
• ne devrait pas = ne devrait pas.

Comme vous pouvez le voir, la forme abrégée de shall au présent et au passé coïncide avec will, et dans le discours, la différence entre l'utilisation des formes a pratiquement disparu.

"Être ou ne pas être" - telle est la question

Qu'est-ce que la célèbre ligne de Shakespeare a à voir avec cela ?

Pour consolider les règles d'utilisation des verbes am, is, are et autres dans la pratique, il convient de s'entraîner à faire des phrases affirmatives, négatives et interrogatives.

Les phrases interrogatives sont les plus efficaces pour développer les compétences de la parole. Il est nécessaire de former l'utilisation du verbe pour être non seulement au présent, mais aussi au passé et au futur.

Une autre façon de pratiquer la connaissance de la langue est de mémoriser de petites comptines et des poèmes. Étudier des poèmes dans une langue étrangère élargira non seulement la connaissance de la grammaire, mais augmentera également le vocabulaire.

Variantes de l'utilisation du verbe être et de ses formes dans le discours

Dans le discours, le verbe être peut être utilisé comme prédicat sémantique principal et comme partie de connexion ou auxiliaire du prédicat composé.

Voici des exemples des façons les plus courantes d'utiliser le verbe dans le discours :

1. Le verbe être agit comme prédicat principal afin de souligner l'appartenance à un groupe particulier. Par exemple, Sara est fleuriste (Sarah est fleuriste) ou Alan est mon frère (Alan est mon frère). En d'autres termes, le verbe être n'exprime pas une action, mais énonce l'état de l'objet et sa propriété.
2. Être joue le rôle du mot principal dans le prédicat composé avec les adjectifs. Par exemple, Jilian est une belle jeune femme (Jilian est une belle jeune fille) ou L'émission de télévision est intéressante (Cette émission de télévision est intéressante).
3. Le verbe est le prédicat principal dans les déclarations indiquant un lieu ou une localisation géographique. Par exemple, Elle est à dîner (Elle est à dîner) ou Son appartement est au centre (Son appartement est situé au centre).
4. Être agit comme prédicat dans les constructions comparatives. Par exemple, La lumière est plus rapide que le son (La vitesse de la lumière est supérieure à la vitesse du son).
5. Le verbe être peut jouer un rôle d'auxiliaire aux temps "longs" (temps continus). Par exemple, Présent Continu : Ils sont assis par terre (Ils sont maintenant assis sur le site) ; Passé continu : Nous regardions l'émission télévisée lorsqu'elle a téléphoné (lorsqu'elle a appelé, nous regardions une émission télévisée) ; Future Continuous : Jilly chantera ce soir (Jili chantera toute la soirée).
6. Le verbe sert à exprimer les temps de la voix passive. Dans de telles phrases, être est conjugué au temps requis. Le verbe sémantique est toujours utilisé sous la forme du participe passé - participe passé. La forme de toutes les phrases passives est la même : Sujet passif + Être + Participe passé. Par exemple, Past Perfect : Le petit déjeuner avait été mangé avant son arrivée (Le petit déjeuner a été mangé avant son arrivée) ou Past Simple : Sa voiture a été achetée en 1995 (Sa voiture a été achetée en 1995).

Le verbe être joue un rôle énorme dans la langue anglaise. L'utilisation correcte des formes verbales est nécessaire pour un discours beau et correct.

Le verbe être en anglais remplit plusieurs rôles : un verbe de liaison, une partie intégrante d'un prédicat, une partie d'une construction temporaire, un verbe indépendant et modal. Dans certains cas, à l'oral et à l'écrit, il peut être utilisé sous une forme abrégée.

Conjugaison être parfois

Au présent, que ce verbe soit utilisé comme verbe sémantique ou fasse partie d'une construction grammaticale, être a 3 formes :

• suis à la 1ère personne du singulier;
• est à la 3e personne du singulier;
• sont au pluriel.

Je suis une personne généreuse. - Je suis une personne généreuse.

C'est une personne généreuse. - C'est une personne généreuse.

Nous sommes des gens généreux. Nous sommes des gens généreux.

Le pronom tu s'emploie aussi bien au singulier qu'au pluriel, mais en tout cas ils mettent sont avec.

Vous êtes assez jeune pour faire du sport. Vous êtes assez jeune pour faire du sport.

Tu dois venir à l'école à 9h demain. Tu dois venir à l'école à 9h demain.

Le verbe être au présent ne peut être abrégé que dans des phrases affirmatives. Les formes complètes et abrégées du verbe être sont utilisées dans ce cas de la même manière, sans changer le sens de la phrase.

Je suis une personne généreuse.

C'est une personne généreuse.

Nous sommes des gens généreux.

Le verbe être appartient au groupe des irréguliers, c'est pourquoi sa deuxième forme est utilisée au passé. Au singulier était (était), au pluriel étaient (étaient).

Kate était à l'hôpital quand son amie l'a appelée. Katya était à l'hôpital quand son amie l'a appelée.

Les Ivanov étaient à Moscou le week-end dernier. Les Ivanov sont allés à Moscou le week-end dernier.

Selon l'utilisation correcte de était/étaient dans la parole et l'écriture, ces formes ne peuvent pas être abrégées.

Tableau Formes du verbe être

Un tableau vous aidera à vous familiariser avec l'utilisation de be au présent et au passé dans différents types d'énoncés.

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Qu'avons-nous appris ?

Le verbe être a 2 formes au passé composé. Être peut être abrégé en phrases affirmatives au présent, où ce verbe est présenté en 3 variantes.

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verbe être en anglais, il a des formes personnelles au présent et au passé. C'est assez rare en anglais. Verbe être peut être utilisé comme .

Le verbe être comme verbe auxiliaire

1. verbe être utilisé pour l'éducation (temps continus) et (voix passive).

Exemples: je J'attends pour toi. - Je vous attends.
Alexandre n'a pas aidé par Ann. Alex Ann n'aide pas.
Le livre était écrit par O.Wilde. – Le livre a été écrit par O. Wilde.

Le déterminant du verbe auxiliaire est les terminaisons -ing (attendre) ou -ed (écrit, aidé), qui s'ajoutent aux verbes sémantiques, c'est-à-dire aux verbes qui portent le sens principal.

Le verbe être comme verbe sémantique

2. verbe être correspond au verbe russe être, être, être, c'est à dire. le verbe est traduit, a un sens. A la forme négative du présent, le verbe être traduit en russe par le mot Non. Au futur verbe être se transforme en doit être et sera. Les verbes shall be et will be sont à la fois des verbes sémantiques et des verbes de liaison.

Exemples: Elle Est-ce que ses devoirs tous les jours. Elle fait ses devoirs tous les jours.
Kiev est la capitale ukrainienne. – Kyiv est la capitale de l'Ukraine (est, est).
Il a été ici il y a 2 minutes. Il était ici il y a 2 minutes.
Elle n'est pasà Chicago. Elle n'est pas à Chicago.
Il sera ici dans le temps. Il sera là à temps.

Le déterminant du verbe sémantique est la présence d'articles et de prépositions devant le nom, qui remplit la fonction de la partie nominale du prédicat avec le verbe être ou des circonstances.

Le verbe être comme verbe modal

3. verbe être utilisé en combinaison avec la particule to pour exprimer une action pré-planifiée ou convenue selon un plan. Verbe au présent être se traduit par devoir, devoir. Verbe au passé être se traduit par avais, devrait être.

Exemples: Il est à venirà l'heure. Il doit venir à l'heure. (arrangement)
Le train est d'arriverà 3 heures. – Le train arrive à 3 heures. (Programmé)

Le déterminant de la modalité est la particule à après le verbe être et l'infinitif derrière.

Le verbe être comme verbe de liaison

4. verbe être utilisé dans un prédicat composé. Le verbe perd partiellement son sens lexical et relie le sujet à la partie nominale du prédicat. en russe être souvent pas traduit.

Exemples: je un m heureux d'être avec vous (où un m- un verbe de liaison, et heureux- membre nominal ou prédicat). - Je suis heureux d'être avec vous.
Il est paresseux pour faire des pompes tous les jours. Il est trop paresseux pour faire des pompes tous les jours.
Elle est un bon chauffeur. - C'est une bonne conductrice.
Le livre a été intéressant - Le livre était intéressant.

Tout le monde connaît la phrase de Shakespeare tirée de l'œuvre "Hamlet": "Être ou ne pas être? Telle est la question… », qui se traduit par « Être ou ne pas être, telle est la question… ». En fait, pour les personnes qui étudient l'anglais, c'est le verbe être qui suscite un grand nombre de questions et de difficultés quant à son utilisation. Cet article fournira des informations détaillées sur toutes les formes et tous les cas d'utilisation du verbe être.

Ainsi, le verbe être joue un rôle particulièrement important dans la grammaire de la langue anglaise. Il peut agir dans une phrase comme verbe sémantique, modal, auxiliaire, verbe de liaison, et un grand nombre de constructions grammaticales se forment avec le verbe être. En soi, être est un verbe irrégulier, ce qui signifie que ses trois formes ne sont pas formées selon la règle, et qu'elles ont juste besoin d'être rappelées : être - était / étaient - été.

Ci-dessous, le verbe être sera examiné en détail dans chaque cas d'utilisation. Mais avant tout, il faut mentionner la conjugaison du verbe selon les personnes, les nombres et les temps.

Le tableau montre la conjugaison du verbe être par le temps et le nombre pour le groupe Simple.

Comme le montre le tableau, une attention particulière doit être portée à la conjugaison to be à la 1ère et à la 2ème personne du singulier, ainsi qu'au fait qu'au futur simple le verbe to be a besoin d'un verbe auxiliaire will.

La forme négative du verbe être est formée à l'aide de la particule négative not, qui est attachée directement au verbe lui-même.

Les phrases interrogatives avec le verbe to be sont formées sans verbe auxiliaire. Le verbe être à la forme requise vient en premier, suivi du sujet, puis des membres secondaires de la phrase. Lors de la construction d'une question au futur simple (futur simple), le verbe auxiliaire viendra en premier, puis le sujet, puis le verbe être, et enfin tout le reste.

Passons maintenant à l'étude de chaque cas particulier d'utilisation du verbe être.

1. Le verbe être comme verbe indépendant.

En tant que verbe indépendant (sémantique), le verbe être a le sens "être", "être", "être". Par exemple:

Je suis à la maison. - Je suis à la maison.(Littéralement, je suis chez moi ou je suis chez moi)

Nous ne sommes pas contents de la situation. Nous n'aimons pas cette situation.(C'est-à-dire que nous ne sommes pas satisfaits de cela).

2. Le verbe être comme verbe auxiliaire.

Comme d'autres verbes auxiliaires, dans ce cas, le verbe être n'a pas de sens sémantique, il ne remplit qu'une fonction grammaticale importante. En tant que verbe auxiliaire, le verbe être participe à la formation des temps suivants : Présent Continu, Passé Continu, Futur Continu, partiellement à tous les temps du groupe Parfait Continu (sous la forme a été), ainsi que pour le formation de constructions passives.

Le temps continu implique que l'action s'est produite, se produit ou se produira à un certain moment dans le passé ou le futur, ou au moment de la parole dans le présent. Par conséquent, les indicateurs temporaires suivants sont typiques pour cette heure: maintenant - maintenant, en ce moment - en ce moment, à 5 heures - à 5 heures, à cette / cette heure - à cette / cette heure et d'autres.

Les formes continues se forment selon la formule suivante : être (à la bonne forme) + un verbe avec la terminaison -ing.

je Je suis en train de lireà présent. - Je lis maintenant.

Dans le futur continu, avec le verbe être, il y aura un verbe auxiliaire volonté.

Demain à 6 heures, je regardera LA TÉLÉ. Demain à 18 heures, je regarderai la télévision.

Le verbe être changera en personnes et en nombres uniquement dans les groupes de temps présent et passé. Dans les phrases interrogatives et négatives au présent continu et au passé continu, le verbe auxiliaire pour être n'est pas nécessaire.

Je ne dormais pas. - Je n'ai pas dormi.
Est-ce que je lis ? - Je suis en train de lire?

Dans les phrases négatives au présent et au passé continu, on attache la particule not au verbe être, et au futur continu, la particule va au verbe auxiliaire will. Dans les phrases interrogatives au présent et au passé continu, le verbe être vient en premier, puis le sujet, puis le verbe se terminant par -ing, suivi des membres secondaires de la phrase. S'il y a un mot interrogatif dans la question, il occupera la première position dans la phrase. Quant à l'ordre des mots dans les questions du Futur Continu, on pose d'abord will, puis le sujet, puis be et le verbe en -ing, suivi des membres secondaires de la phrase.

Le verbe être au présent continu :

Je lis un livre maintenant. - Je lis un livre maintenant.
Je ne lis pas un livre maintenant. - Je ne lis pas un livre maintenant.
Lisez-vous un livre maintenant? - Lisez-vous un livre maintenant?
Pourquoi lis-tu ce livre ? - Pourquoi lis-tu ce livre ?

Le verbe être au passé continu :

Il regardait la télé à 5 heures hier. Il regardait la télé à 5 heures hier.
Il ne regardait pas la télé à 5 heures hier. Il n'a pas regardé la télé hier à 17 heures.
Est-ce qu'il regardait la télé à 5 heures hier ? Est-ce qu'il regardait la télé à 5 heures hier ?
Où regardait-il la télé à 5 heures hier ? Où a-t-il regardé la télé hier à 5 heures ?

Le verbe être au futur continu :

Elle nagera demain à cette heure-ci. Elle nagera à cette heure demain.
Elle ne nagera pas demain à cette heure-ci. Elle ne nagera pas à cette heure demain.
Va-t-elle nager demain à cette heure ? - Va-t-elle nager à cette heure demain ?
Que fera-t-elle demain à cette heure ? Que fera-t-elle à cette heure demain ?

Dans des formes parfaites, les phrases utilisant le verbe auxiliaire être ressembleront à ceci :

Il faut maintenant considérer l'utilisation du verbe être dans les constructions passives (voix passive).

La voix passive est utilisée pour parler de la personne ou de la chose vers laquelle l'action est dirigée :

lorsque l'action qui se produit avec une personne ou un objet est importante (Le problème est résolu - Le problème est résolu)

lorsqu'il n'y a aucune information sur la personne qui effectue l'action, ou qu'elle n'est pas importante du tout. Mon vélo est volé - Mon vélo a été volé (qui l'a fait est inconnu).

Les formes du verbe être à la voix passive peuvent être présentées sous forme de tableau :

Exemples d'utilisation du verbe être à la voix passive :

Les étudiants sont examinés deux fois par an. - Les étudiants sont examinés deux fois par an.
Ils ont été examinés en juin. - Ils ont été examinés en juin.
Ils seront examinés vendredi prochain. Ils auront un examen vendredi prochain.
Garder le silence! Les élèves sont examinés. - Ne faites pas de bruit! Les élèves passent un examen.
Les étudiants étaient en train d'être examinés quand le professeur arriva. Les étudiants passaient un examen lorsque le professeur est arrivé.
Nos étudiants ont déjà été examinés. - Nos étudiants ont déjà passé l'examen.
Ils avaient été examinés à 2 heures. - À deux heures, ils avaient déjà passé l'examen.
Tout le monde aura été examiné à 3 heures. - Tout le monde aura un examen à trois heures.

3. Le verbe être comme verbe de liaison.

Le verbe to be est très souvent utilisé comme verbe de liaison pour relier le sujet et le prédicat composé :

La maison est très vieille et moche. - La maison est très vieille et laide.
C'était mon meilleur ami quand nous étions enfants. - Enfant, il était mon meilleur ami.
C'était un homme d'âge moyen. - C'était un homme d'âge moyen.

4. Le verbe être comme modal.

À tout ce qui précède, il faut ajouter que le verbe être peut également agir comme un verbe modal être. En tant que verbe modal, to be to est utilisé au présent simple et au passé simple.

Nous devons nous rencontrer à six heures. - Nous devons nous rencontrer à six heures.
Nous devions nous rencontrer à six heures. Nous devions nous rencontrer à six heures.

Le verbe modal to be to est utilisé dans les sens suivants :

• Un plan préformé ou un besoin qui découle d'un plan donné

  Nous devons discuter de cette question la prochaine fois. - Nous devons discuter de cette question la prochaine fois.
  Nous devions en discuter la semaine suivante. Nous devions en discuter la semaine prochaine.
  Doit-il arriver demain ? - Doit-il venir demain?
  Qui devait prendre la parole lors de la réunion ? - Qui doit prendre la parole lors de la réunion ?

• Commandes et instructions à caractère officiel

  Norman dit que je dois te laisser tranquille. Norman m'a dit de te laisser tranquille.
  Tous les élèves devaient informer le directeur de l'incident. Tous les élèves devaient signaler l'incident au directeur.

• Quand quelque chose est destiné à se produire (dans ce cas, le verbe modal serait traduit par « destiné »)

  Il devait être mon professeur et mon ami pendant de nombreuses années. Il était destiné à être mon professeur et mon ami pendant de nombreuses années.

• Possibilité, probabilité d'occurrence d'un événement

  Où se trouve-t-il ? - Où puis-je le trouver?
  Rien ne devait être fait dans les circonstances. Rien ne pouvait être fait dans les circonstances.

• Également dans les expressions d'ensemble avec to be to :

  Que dois-je faire? - Que devrais-je faire? Que fais-je?
  Que vais-je devenir ? - Que va-t-il m'arriver?
  Où dois-je aller ? - Où dois-je aller? Où dois-je aller ?

5. Le verbe être dans les constructions to be going to/ to be about to/ to be due to

La construction to be going to est utilisée en anglais pour exprimer le futur et est traduite en russe par "se rassembler, avoir l'intention de faire quelque chose". Il peut être utilisé au présent ou au passé, par conséquent, le verbe être dans cette construction peut prendre les formes am/is/are et was/were, selon le contexte.

Je vais laver les sols. - Je vais laver les sols.
Elle n'allait pas me raconter toute l'histoire. - Elle n'allait pas me raconter toute l'histoire.
Ils allaient vendre la maison l'année dernière. Ils allaient vendre la maison l'année dernière.

La construction être sur le point de est également utilisée pour exprimer une action future et implique que l'action aura lieu dans un futur proche.

Dépêche-toi! La représentation est sur le point de commencer ! - Se dépêcher! Le spectacle est sur le point de commencer.

La construction à échéance doit être utilisée lorsque nous parlons d'actions futures qui se produiront selon un calendrier.

L'avion doit atterrir à 2h45. - L'avion devrait atterrir à 2h45.

En conclusion, je voudrais présenter une liste d'expressions qui sont souvent utilisées avec le verbe être :

Être heureux / malheureux - être heureux / malheureux
Je suis si heureux que tu sois venu! - Je suis tellement content que tu sois venu !

Être heureux - être joyeux
Nous sommes heureux de dire que vous n'aurez pas cette nouvelle voiture ! - Nous sommes heureux de vous informer que vous avez gagné cette toute nouvelle voiture !

Avoir faim / être rassasié - avoir faim / rassasié
J'ai tellement faim. J'aimerais manger une grosse pizza ! - J'ai tellement faim. Je voudrais manger une grosse pizza.

Aimer - aimer, s'impliquer dans quelque chose
J'aime le jardinage. - Je suis dans le jardinage.

Être occupé - être occupé
Marie est toujours tellement occupée qu'elle n'a pas de temps pour les passe-temps - Marie est toujours tellement occupée qu'elle n'a pas le temps pour les passe-temps.

Être en retard (pour) - être en retard (sur)
Jean est toujours en retard aux rendez-vous. John est toujours en retard pour les réunions.

Être à l'heure pour - être à l'heure
Vous êtes dans le temps ! - Vous êtes juste à temps !

Avoir de la chance - avoir de la chance
Tu as tellement de chance d'avoir été là ! - Tu as tellement de chance d'avoir réussi à y aller !

Avoir peur (de) - avoir peur
Je crains d'araignées. - J'ai peur des araignées.

S'intéresser (à) - s'intéresser à / s'impliquer dans quelque chose
Il s'intéresse à l'aviation. - Il s'intéresse à l'aviation.

Être malade / bien - tomber malade / se sentir bien
Je suis malade. J'ai mal à la gorge et un terrible mal de tête. - Je suis malade. J'ai mal à la gorge et à la tête.

Être en colère (avec) - en colère, en colère (contre quelqu'un)
Jane est en colère contre Tim, c'est pourquoi ils ne se parlent pas. Jane est en colère contre Tim, c'est pourquoi ils ne parlent pas.

L'une des "confusions" linguistiques les plus populaires est l'utilisation de verbes être et faire. Cela fait référence à la substitution d'un verbe à un autre, qui se produit à la suite d'une mauvaise compréhension des fonctions et des significations de ces mots.

Nous avons déjà parlé en détail du verbe être, alors nous allons maintenant nous concentrer sur la comparaison de l'utilisation des verbes dans les situations où la confusion se produit le plus souvent.

Verbe fort et faible

Il existe deux grandes catégories de verbes en anglais - forts et faibles.
Les verbes forts sont verbes modaux et leurs équivalents, avoir, verbes auxiliaires (do/do/did) et être. Les verbes forts forment indépendamment des constructions négatives et des questions :

Devoir il va chez le dentiste? - JE devoir aller chez le dentiste./Je ne doit pas manger des pommes.

Dans le cas des verbes faibles, on ne peut pas construire une question ou une négation sans auxiliaires, évitant une erreur :

je Directà Paris.

Directêtes-vous à Paris? - Erreur/
Il serait correct de dire : Fais tu Directà Paris?

Il des vies ne pasà Paris.- Erreur/
Il serait correct de dire : Il ne vit pasà Paris.

Nous utilisons donc l'assistant fais ou deux autres formes de celui-ci ( a fait / a fait) afin de former correctement les questions et les négatifs.

L'erreur naît lorsque les étudiants (par ce mot, nous entendons tous les apprenants d'une langue étrangère de jeunes à vieux) commencent à utiliser des verbes auxiliaires pour les formes être:

Il est Le frère de Lisa.

Fait il est Le frère de Lisa ? - Erreur
Il n'est pas Le frère de Lisa.- Erreur

Formes verbales sans doute être pas semblable à leur forme originale. Nous pensons que cela peut prêter à confusion.
Il convient de rappeler : suis, est, sont, était, étaient sont des verbes forts et ne jamais utiliser auxiliaire faire:

Est C'est le frère de Liza ?- droit
Il n'est pas Le frère de Lisa.- droit

Mais fais contre. Me débrouiller tout seul comme sémantique ce verbe est faible et a un sens fais. En conséquence, il a besoin de l'aide d'un auxiliaire, coïncidant avec lui dans l'orthographe et la prononciation fais, lequel à n'est pas traduit en russe et remplit une fonction purement grammaticale:

je fais faire de l'exercice tous les jours.
Fais je fais faire du sport tous les jours ?- droit
je ne fais pas faire de l'exercice tous les jours.- droit

Fais je fais du sport tous les jours ?- Erreur
je ne le faites pas faire de l'exercice tous les jours.- erreur / Cette phrase n'a pas de sens et sera traduite " je ne fais pas de sport tous les jours". je voudrais demander tout de suite Quel? des exercices"

Auxiliaire

Le deuxième problème majeur est parfois choix du verbe auxiliaire.
La plupart des cours sont structurés de telle sorte que la connaissance de la grammaire anglaise et de la langue dans son ensemble commence par le verbe être - être, être, être quelque part. Les élèves s'habituent tellement aux conceptions avec être que pour eux il devient tout à fait logique de les utiliser comme verbe auxiliaire. Il perd en fait son sens et les phrases de ce type deviennent grammaticalement égales :

Elle està Paris.
Elle des viesà Paris.

Supposons qu'il soit possible de traduire les deux selon le contexte par " Elle vit à Paris". Ce qui suit se produit :

Est elle à Paris ?- droit
Est elle Directà Paris?- ERREUR

être jamais ne sera pas utilisé comme verbe auxiliaireà faible, sauf s'il s'agit d'une construction continue ou passive qui comprend être:

Est elle vivantà Paris?- correct / Présent Continu
L'oeuvre n'a pas été fait. - correct / Passif

C'est très facile à vérifier. Posez une question au verbe sémantique, par exemple, Direct (Que faire?). Exactement fais (faire/faire/a fait) deviendra auxiliaire.

Nous ne traitons pas ÊTRE, et avec FAIS:

Fait elle Directà Paris?- droit
Elle ne vit pasà Paris.- droit

Nous vous souhaitons de faire le bon choix et de réussir vos études !

Victoria Tetkina