Quel signe indique la complexité de l'organisation des mammifères. En quoi les mammifères sont-ils différents des autres animaux ? D) développement postembryonnaire avec transformation

5) la formation d'un museau fortement allongé chez le poisson-scie avec de nombreuses dents latérales

105. La perte de la signification fonctionnelle d'un organe ou d'une structure du corps entraîne certaines conséquences. Comment une telle perte affecte-t-elle la taille d’un organe ou d’une structure donnée ?

1) augmente 2) ne change pas

3) réduit

106. L'aromorphose présente des traits caractéristiques qui ne sont pas caractéristiques des autres formes (méthodes, voies) du progrès biologique ; citez l'un de ces traits.

1) inclut des changements évolutifs mineurs

2) accompagné d'une simplification de la structure des organismes

3) s'accompagne d'une expansion de la zone favorable à l'existence des organismes

4) assure l'adaptation à des conditions de vie strictement définies et limitées

5) ne s'accompagne pas d'une complication de la structure des organismes

107. Indiquez la manifestation de la loi biogénétique d’E. Haeckel.

1) les embryons de reptiles forment un organe temporaire - la membrane amniotique, qui produit un liquide qui lave l'embryon

2) les larves de nombreux insectes ont la forme d'un ver

3) le nombre de vertèbres chez les serpents augmente par rapport à leurs ancêtres

108. Parmi les suivants, indiquez les organismes dont le développement évolue actuellement dans le sens d'une régression biologique.

2) mammifères placentaires

3) plantes à fleurs

4) amphibiens

5) poisson osseux

109. Épines d'épine-vinette - modifications des feuilles et épines de mûre - modifications de l'écorce de la tige ; aile de papillon et aile d'aigle. Nommez le phénomène illustré par les paires de signes ci-dessus.

1) similitude similaire

2) polymorphisme

3) similarité homologue

4) divergences

* 110. Le poumon des poissons à nageoires lobes est une idioadaptation et le poumon des vertébrés terrestres est une aromorphose. Nommez la caractéristique principale dont la présence permet de considérer le poumon des vertébrés terrestres comme une aromorphose.

1) structure plus complexe

2) forte prévalence parmi différents groupes d'organismes

3) permet de maîtriser un nouvel habitat

111. Nommer un phénomène évolutif, dont des exemples sont les caractéristiques suivantes observées chez certains individus : le développement des doigts latéraux chez le cheval et des membres postérieurs chez les cétacés.

1) les atavismes

2) rudiments

3) organes homologues

4) corps similaires

5) mutations

6) modifications

112. Parmi les découvertes paléontologiques énumérées ci-dessous, indiquez celle qui appartient à la catégorie des formes fossiles de transition.

1) reptiles à dents d'animaux

2) mammouths

3) ichtyosaures

4) ptérodactyles

113. En 1953 S.L. Miller et G.K. Ury ont obtenu expérimentalement des substances organiques de faible poids moléculaire en faisant passer des décharges électriques à travers un mélange de gaz et de vapeur d'eau. Indiquez le gaz qui était absent dans leurs expériences.

1)CH4 2)NH3 3)O2

114. Nommez la dernière période de l'ère cénozoïque.

1) Paléogène

2) anthropogène

115. Nommez le terme qui désigne la formation indépendante de caractères similaires dans des organismes apparentés, basés sur des structures homologues.

1) divergence

2) évolution parallèle

3) convergence

4) mimétisme

5) aromorphose

116. Qu'indique la similitude des embryons d'organismes des deux classes d'animaux comparées ?

1) sur la formation de ces embryons dans les mêmes conditions

2) sur la présence de parenté et d'origine monophylétique (d'un ancêtre) de ces deux classes

3) sur l'origine de ces classes à partir d'ancêtres non apparentés

4) sur l'origine polyphilique (de plusieurs ancêtres)

117. Nommez un phénomène dont un exemple est la similitude de la forme du corps chez un requin, un ichtyosaure et un dauphin.

1) divergence

2) évolution parallèle

3) convergence

4) mimétisme

5) aromorphose

118. Les membres des mammifères de différentes espèces diffèrent considérablement les uns des autres par leur structure, ce qui est le résultat de l'adaptation des mammifères. différents typesà différentes conditions environnementales. Indiquez le phénomène dont le fait ci-dessus est un exemple.

1) convergence

2) divergences

3) développement parallèle

119. Nommez la forme (méthode, chemin) du progrès biologique, qui comprend le développement de poumons chez les amphibiens et d'un cœur à quatre chambres chez les oiseaux, la transformation de nageoires appariées de poisson en membres appariés d'amphibiens.

1) aromorphose

2) idioadaptation

3) dégénérescence générale

120. Déterminez la caractéristique par laquelle toutes les paires de caractéristiques suivantes, sauf une, sont combinées en un seul groupe. Indiquez quelques signes qui sont « supplémentaires » parmi eux.

1) tubercule de pomme de terre et bulbe d'oignon

2) oeil de calmar et oeil de cheval

3) aile de papillon et élytres de hanneton

4) épines de cactus et écailles de bourgeons végétaux

5) membres antérieurs d'un éléphant et d'un singe

121. Il existe plusieurs indicateurs (critères) du progrès biologique d'un taxon particulier - un groupe systématique d'organismes (espèce, genre, classe, etc.). Retrouvez ces indicateurs parmi les réponses et indiquez la caractéristique qui n'est PAS un tel indicateur (critère).

1) augmentation croissante du nombre d'individus

2) élargissement de la gamme

3) la formation d'adaptations (adaptation) à des conditions d'existence locales étroites

4) une augmentation du nombre de groupes filles (subordonnés) au sein de ce taxon

122. Yeux céphalopodes et les mammifères sont très semblables, bien que ces organes sensoriels les plus parfaits soient apparus chez eux au cours de l'évolution de manière absolument indépendante et à partir de tissus et de structures différents. Indiquez le phénomène illustré par l’apparence de ces organes.

1) convergence

2) divergences

3) développement parallèle

123. Quelle est la contribution d’A.I. Oparin au développement des idées sur l’origine de la vie sur Terre ?

1) a été le premier à suggérer la composition de l’atmosphère primaire de la Terre et la possibilité de formation de composés organiques à partir de composés inorganiques sous l’influence de puissantes décharges électriques

4) a prouvé l'impossibilité de l'émergence directe d'êtres vivants hautement organisés à partir de nature inanimée

124. Les scientifiques divisent l'histoire de la Terre et de la vie en plusieurs périodes - les ères géologiques. Lequel est le plus jeune ?

1) Paléozoïque 2) Protérozoïque

3) Archéen

4) Cénozoïque

5) Mésozoïque

125. Lequel des éléments suivants n'est PAS l'aromorphose - l'une des voies (voies) du progrès biologique ?

2) l'apparition d'une fleur chez les plantes à fleurs

4) l'apparition d'épines chez les cactus et les cynorrhodons

5) formation de tissus conducteurs dans les plantes terrestres

126. Nommez le terme utilisé pour désigner dans différentes espèces d'organismes les organes qui ont le même plan structurel, se développent à partir de rudiments similaires et remplissent des fonctions à la fois similaires et différentes.

1) homologue 3) similaire

2) non homologue 4) alternative

127. La composition de l'atmosphère primaire de la Terre, ainsi que la vapeur d'eau, comprenait plusieurs gaz. Nommez le gaz qui en était pratiquement absent.

1) CH 4 2) CO 3) CO 2 4) H 2 S 5) NH 3 6) O 2 7) H 2 8) N 2

128. Nommez un phénomène évolutif, dont des exemples sont les organes animaux suivants : la ceinture pelvienne d'une baleine, les yeux d'un protée des cavernes, les membres postérieurs d'un python, l'aile d'un kiwi.

1) les atavismes

2) rudiments

3) organes homologues

4) corps similaires

5) mutations

6) modifications

129. Déterminez la caractéristique par laquelle tous les phénomènes évolutifs suivants, sauf un, sont combinés en un seul groupe. Indiquez le phénomène « supplémentaire » parmi eux.

1) l'apparition de racines chez les plantes terrestres

2) l'apparition des graines dans les plantes à graines

3) l'apparition de la photosynthèse dans les formes cellulaires anciennes

4) l'apparition de l'insectivorie chez certaines plantes

5) l'apparition d'une double fécondation chez les plantes à fleurs

130. A. I. Oparin a montré qu'en présence d'électrolytes, les composés organiques de haut poids moléculaire dissous dans l'eau (polypeptides, polysaccharides et ARN) sont séparés de la solution sous forme de coacervats - gouttes d'une solution encore plus concentrée. Il considérait les coacervats comme les précurseurs des formes de vie cellulaire. Les coacervats possèdent les rudiments de ces caractéristiques qui se manifestent pleinement dans les organismes cellulaires. Trouvez-les parmi les réponses et indiquez une caractéristique qui coacerve le manque.

1) concentration de composés chimiques

2) absorption composants chimiques

3) isolement des composés chimiques

4) transformation de composés chimiques

5) reproduction des molécules incluses dans les coacervats

6) reproduction : séparation des grosses gouttes en plus petites

131. En 1953 S.L. Miller et G.K. Yuri, prouvant la possibilité d'une synthèse abiogénique de composés organiques dans les premiers stades de la formation de la vie sur Terre, ont obtenu expérimentalement des composés organiques de faible poids moléculaire à partir de composés inorganiques. Qu'est-ce qui a servi de source d'énergie pour les processus de synthèse dans leurs expériences ?

1) les rayons ultraviolets

2) l'énérgie thermique

3) décharges électriques

4) oxydation matière organique

5) lumière visible

132. Taxonomie moderne construit une classification naturelle des animaux et des plantes, basée sur la parenté des représentants de certains groupes systématiques (taxons). Il existe plusieurs faits (phénomènes) qui sont des indicateurs de la parenté des organismes. Trouvez de tels faits parmi les réponses et indiquez un phénomène qui n'est PAS inclus dans les indicateurs de parenté des organismes.

1) homologie des organes

2) similarité des embryons

3) similarité similaire

4) similitude des adultes

5) similitude avec les formes fossiles

133. Déterminez la caractéristique par laquelle toutes les paires de caractéristiques suivantes, sauf une, sont combinées en un seul groupe. Indiquez quelques signes qui sont « supplémentaires » parmi eux.

1) forme du corps du flet et des raies pastenagues

2) les membres antérieurs de la taupe et de la courtilière fouisseuse

3) forme du corps d'un dauphin et d'un requin

4) aile d'oiseau et aile de chauve-souris

5) oeil de calmar et oeil de mammifère

134. Nommez le scientifique qui a découvert le phénomène de similarité germinale et a découvert le schéma suivant : plus les premiers stades du développement individuel sont étudiés, plus des similitudes sont trouvées entre différents organismes, ce qui a ensuite été appelé la loi de « similarité germinale ».

1) E. Haeckel

2) C.Darwin

4) I.I. Shmalgauzen

5) A.N. Severtsov

135. Quelle est la contribution de F. Redi au développement des idées sur l'origine de la vie sur Terre ?

1) a été le premier à suggérer la composition de l’atmosphère primaire de la Terre et la possibilité de formation de composés organiques à partir de composés inorganiques sous l’influence de puissantes décharges électriques

2) a prouvé pour la première fois expérimentalement la possibilité de formation d'acides aminés à partir de composés inorganiques

3) a prouvé l'impossibilité de génération spontanée de micro-organismes

4) a prouvé l'impossibilité de l'émergence directe d'êtres vivants hautement organisés à partir de la nature inanimée

* 136. Il existe plusieurs définitions du concept de « vie ». Lequel appartient à Onsager et Morowitz ?

1) les corps vivants existant sur Terre sont des systèmes ouverts, autorégulés et autoreproducteurs construits à partir de biopolymères : protéines et acides nucléiques

2) la vie est une propriété de la matière, conduisant à la circulation conjuguée des bioéléments dans Environnement aquatique finalement motivé par l’énergie radiation solaire sur le chemin d’une complexité croissante

3) la vie est un mode d'existence des corps protéiques dont le point essentiel est l'échange constant de substances avec leur environnement nature extérieure

137. Indiquer un phénomène qui prouve clairement l'existence de l'évolution monde organique et indique la présence de la caractéristique suivante du processus évolutif : l'évolution se déroule principalement par divergence - la formation indépendante de divers caractères dans des organismes apparentés.

1) formes fossiles

2) homologie des organes

3) reliques - espèces actuellement existantes présentant des signes de groupes d'organismes disparus depuis longtemps

4) similarité similaire

5) similarité des embryons

* 138. La perte de la signification fonctionnelle d'un organe ou d'une structure du corps entraîne certaines conséquences. Comment une telle perte affecte-t-elle le degré de variabilité d’un organe ou d’une structure donnée ?

1) augmente 2) ne change pas

3) réduit

139. Nommez le terme qui désigne des structures relativement simplifiées et sous-développées qui ont perdu leur signification fondamentale dans le corps au cours du processus de développement historique.

1) mutations 2) modifications 3) atavismes

4) rudiments

140. Qu'indique la présence d'organes similaires dans les deux groupes d'organismes comparés ?

1) sur leur origine à partir d'organismes non apparentés (ancêtres)

2) sur la formation de ces groupes dans les mêmes conditions de vie

3) sur la présence de parenté et d'origine monophylétique (d'un ancêtre) de ces deux groupes

* 141. L'unité du monde organique est confirmée par l'existence d'organismes qui occupent une position intermédiaire entre leurs grandes divisions systématiques (taxons). Ces organismes combinent traits de caractère structures de différents taxons et sont appelées formes intermédiaires. Trouvez parmi les réponses ces organismes vivants et indiquez celui qui n'est PAS une forme intermédiaire.

1) euglena Euglena viridis : possède des chromatophores, une vacuole digestive et un flagelle ; il est capable à la fois de photosynthèse et de capture de matières nutritives organiques denses et de mouvement actif

2) cténophore rampant Coeloplana metsch-nikowi : possède des canaux ramifiés de la cavité intestinale (gastrique), une couverture ciliée sur la surface ventrale

3) dauphin du nord Lissodelphis borealis : a une forme de corps profilée avec une nageoire

peau mi et lisse, cœur à quatre chambres et glandes mammaires; est vivipare

4) peripatus Peripatus laurocerasus : son corps est constitué de segments identiques, dont chacun présente des canalicules excréteurs, une trachée avec des stigmates et de courtes excroissances corporelles bilobées utilisées pour le mouvement

* 142. Le progrès biologique, selon A. N. Severtsov, s'obtient de quatre manières différentes. Il s'agit de l'aromorphose, de l'idioadaptation, de la dégénérescence générale et de la cénogenèse. La cénogenèse est le développement d'adaptations purement embryonnaires qui assurent la vie des embryons et des jeunes individus et ne persistent pas jusqu'à l'âge adulte. Trouvez des exemples de cénogenèse parmi les réponses et indiquez une caractéristique structurelle qui n'est PAS une cénogenèse.

1) développement de branchies externes chez les larves d'amphibiens

2) formation du sac vitellin chez les poissons, les amphibiens et autres vertébrés terrestres

3) formation de fentes branchiales chez les embryons de mammifères

4) formation de la membrane amniotique des reptiles, des oiseaux et des mammifères

5) accumulation d'une grande quantité de jaune dans les œufs de poissons cartilagineux, de reptiles et d'oiseaux

143. Quel est le nom de la forme (méthode, voie) du progrès biologique, qui s'accompagne d'une simplification de l'organisation structurelle et fonctionnelle des êtres vivants, d'une atrophie de leurs organes à laquelle sont associées les fonctions actives du corps ?

2) dégénérescence générale

Origines humaines

1. Les humains appartiennent à la classe des mammifères ; il présente des caractéristiques caractéristiques de tous les représentants de cette classe d'animaux vertébrés uniquement. Nommez un de ces signes.

1) cinq sections de la colonne vertébrale

2) deux cercles de circulation sanguine

3) oreille externe

4) trois osselets auditifs dans l'oreille moyenne

5) muscles du ruban

2. Nommez le scientifique qui a été le premier à déterminer position systématique l'homme et l'a placé dans le groupe des primates avec les prosimiens et les singes.

1) C. Linné

2) J.-B. Lamarck

3) C.Darwin

3. L'une des preuves de l'origine humaine à partir des animaux est la présence de rudiments chez l'homme. Indiquez un trait chez une personne qui est un rudiment.

2) queue

3) multi-mamelon

4) crocs très développés

5) cloaque, qui se forme dans l'embryon

4. Quel était le volume cérébral des Néandertaliens ?

1) environ 450 cm3 4) environ 1400 cm3

2) 500-800 cm3 5) environ 1600 cm3 3) 800-1400 cm3

5. Nommez la forme (méthode, chemin) du progrès biologique par lequel, au cours de l'évolution, les représentants de la race caucasienne ont développé les caractéristiques suivantes : visage étroit, nez étroit et fortement saillant, cheveux doux, type de peau claire ou foncée, lèvres fines, poils développés sur le visage et le corps.

1) aromorphose 3) idioadaptation

2) dégénérescence

6. Une personne présente des signes associés à la marche debout. Nommez un de ces signes.

1) pied cambré

2) vertèbres sacrées fusionnées

3) clavicules bien développées

4) petites arcades sourcilières

5) doigt large

7. L'une des preuves de l'origine humaine d'origine animale est la présence chez l'homme de caractéristiques qui servent de manifestation de la loi biogénétique. Nommez un de ces signes.

2) annexe

3) fentes branchiales de l'embryon

4) multi-mamelon

5) pilosité excessive de certaines personnes

8. Lequel des ancêtres humains suivants est le plus ancien ?

1) une personne compétente

2) Pithécanthrope 3) Australopithèque

4) Néandertal

5) Cro-Magnon

9. Les ancêtres simiesques des humains possédaient un certain nombre de caractéristiques qui constituaient une condition préalable à l'évolution humaine ; Sur la base de ces caractéristiques, des traits humains spécifiques se sont formés. Trouvez ces fonctionnalités parmi les réponses et indiquez une fonctionnalité qui n’en est PAS une. organique paix résultats évolution organique paix directions évolution organique paix modèles de base évolution organique paix A3. Totalité...

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    Document

    6. SYSTÈMES DE SUPERORGANISME. ÉVOLUTION ORGANIQUE PAIX 1. Le critère physiologique d'une espèce se manifeste par... 1) l'adaptabilité des organismes à leur environnement 2) la diversité organique paix 3) la variabilité héréditaire 4) la formation de nouvelles espèces...

  • Des tests pour consolider les connaissances. Les organes d'animaux vestigiaux témoignent de l'évolution du monde organique

    Essais

    ... évolution organique paix 1)embryologique 3) biogéographique 2) paléontologique 4) anatomique comparé Les organes d'animaux similaires sont considérés comme des preuves évolution organique paix ... évolution organique paix inclure...

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    Option 1

    1) les glandes qui produisent le lait 3) les yeux qui distinguent les couleurs

    2) la peau, qui absorbe l'oxygène 4) le squelette, composé de sections

    2. Les chauves-souris dans des grottes sombres, ils naviguent en vol en utilisant

    1) l'organe de la vision 3) le sens du toucher, captant les courants d'air

    2) odorat aigu 4) ultrasons captés par les organes auditifs

    3. Quel signe indique la complexité de l'organisation des mammifères par rapport aux reptiles ?

    1) température corporelle constante 3) division du corps en sections

    2) système circulatoire fermé 4) squelette interne

    4. En raison de leur adaptabilité à la vie dans le sol, les taupes ont des poils

    1) réduit

    2) se compose uniquement de poils de garde grossiers

    3) formé de longs poils de garde et d'un sous-poil

    4) consiste en un sous-poil épais qui s'ajuste bien lorsque la taupe se déplace vers son corps

    5. Où sont indiqués les représentants de la classe Pinnipèdes ?

    1) baleines et dauphins ; 3) les morses et les otaries à fourrure ;

    2) les cachalots et les requins ; 4) phoques et pingouins

    6. Les affirmations suivantes concernant les similitudes entre les mammifères et les reptiles sont-elles vraies ?

    A. Les mammifères et les reptiles ont des organes de sensibilité chimique bien développés, mais la vision et l'audition sont pratiquement absentes.

    B. Chez les mammifères, comme chez les reptiles, les intestins, les uretères et les organes reproducteurs débouchent dans le cloaque.

    1) seul A est vrai 3) les deux jugements sont vrais

    2) seul B est vrai 4) les deux jugements sont incorrects

    1) source d'énergie 3) nature du mouvement

    2) méthode de reproduction 4) organes circulatoires

    8. Quelles caractéristiques se sont développées chez les cétacés en lien avec la vie en milieu aquatique ? Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

    1) respirer l'oxygène atmosphérique 4) une épaisse couche de graisse sous-cutanée

    2) transformation des membres en palmes 5) forme du corps simplifiée

    3) la présence d'un diaphragme 6) nourrir les oursons avec du lait

    9. On sait que le castor commun (de rivière) est un mammifère semi-aquatique de l'ordre des rongeurs qui se nourrit d'aliments végétaux. À l’aide de ces informations, sélectionnez trois énoncés dans la liste ci-dessous qui décrivent ces caractéristiques de cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) La longueur du corps du castor est de 100 à 130 cm et son poids peut atteindre 30 kg.

    2) Les castors peuvent vivre seuls, en famille et en colonies.

    3) Le castor abat des arbres et ronge leurs troncs avec de grandes incisives pointues.

    4) Au fond du barrage, le castor stocke de la nourriture pour l'hiver : de jeunes branches.

    5) Construit des « cabanes » et des barrages à partir de branches, de troncs et de terre sur de petites rivières et ruisseaux.

    6) Au début du 20e siècle, les castors étaient presque exterminés, mais leur nombre est en train de se rétablir.

    10. On sait que l'ornithorynque est un mammifère de l'ordre des monotrèmes, parfaitement adapté à un mode de vie semi-aquatique. À l’aide de ces informations, sélectionnez trois énoncés dans la liste ci-dessous qui décrivent ces caractéristiques de cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) La masse de l'ornithorynque est de 2 kg et la longueur de son corps est d'environ 40 cm.

    2) Les mâles sont environ un tiers plus gros que les femelles.

    3) Le corps de l'ornithorynque est couvert de poils. La partie faciale de la tête est allongée en un bec plat et coriace de 65 mm de long et 50 mm de large. Les membres sont à cinq doigts avec une membrane nageante.

    4) L'échidné et l'ornithorynque possèdent un cloaque dans lequel s'ouvrent les intestins, les uretères et les voies génitales, ce qui leur permet d'être classés comme monotrèmes.

    5) Après l'accouplement, l'ornithorynque femelle creuse un trou à couvain qui se termine par une chambre de nidification et en ferme l'entrée de l'intérieur avec plusieurs bouchons de terre de 15 à 20 cm d'épaisseur pour se protéger des prédateurs.

    6) L’ornithorynque femelle pond généralement 2 œufs. Elle n'a pas de poche à couvain. Elle nourrit les petits avec du lait.

    1. Kangourou - représentant mammifères marsupiaux. 2. Ils vivent en Australie et en Amérique du Sud. 3. Les kangourous se nourrissent principalement de larves d'insectes. 4. Après l'accouchement, le bébé kangourou rampe dans la poche où il se nourrit.

    lait. 5. Cette méthode de gestation est due au fait que les kangourous ont un placenta peu développé. 6. Lorsqu'il se déplace, le kangourou repose sur quatre pattes, ce qui lui permet de faire de longs sauts.

    12 . Donnez une réponse détaillée à la question :" Un œuf de lapin est 3 000 fois plus petit qu'un œuf de grenouille et contient peu nutriments. Pourquoi un embryon de lapin ne meurt-il pas par manque de nutriments ?

    Test sur le thème "Mammifères"

    Option 2

    1. Quelle caractéristique des vertébrés est caractéristique uniquement des représentants de la classe des animaux (mammifères) ?

    1) le cœur, composé de trois chambres

    2) le cuir, composé de trois couches

    3) membres dotés d'articulations

    4) système digestif qui s'ouvre dans le cloaque

    2. L'embryon de mammifère reçoit la nutrition nécessaire à son développement via le système organique

    1) circulation sanguine 3) respiration

    2) digestion 4) excrétion

    3. Le nombre de vertèbres dans la colonne cervicale d'une girafe et d'une souris

    1) pareil 3) chez une girafe ça change avec la croissance de l'animal

    2) pour une girafe c'est plus 4) pour les deux ça change avec la croissance

    4. Les membres des mammifères sont localisés

    1) les deux paires sous le corps

    2) les deux paires sur les côtés du corps

    3) un sous le corps, l'autre sur les côtés

    5. Identifier les animaux artiodactyles non ruminants

    1) chèvres de montagne et argali ; 3) porcs et vaches ;

    2) les chèvres et béliers domestiques ; 4) sangliers et cochons.

    6. Les jugements sur le système circulatoire des mammifères sont-ils corrects ?

    A. Le cœur des mammifères se compose de quatre chambres.

    B. Sang désoxygénéà partir des organes et des tissus, il s'accumule dans les veines et pénètre dans l'oreillette droite, puis dans le ventricule.

    1) seul A est correct

    2) seul B est correct

    3) les deux jugements sont corrects

    4) les deux jugements sont incorrects

    7. Étudiez le tableau qui montre deux groupes d'animaux :

    Lequel des éléments suivants a servi de base à la division (classification) de ces animaux en groupes ?

    1) nature du mouvement 3) domestication

    2) couverture corporelle 4) source de nourriture

    8. Lequel des changements suivants a conduit à l’émergence des mammifères ? Choisissez trois bonnes réponses sur six et notez les numéros sous lesquels elles sont indiquées.

    1) nourrir les oursons avec du lait 4) l'apparition de sang chaud

    2) l'apparition d'une couverture d'écailles kératinisées 5) l'apparition d'une respiration cutanée

    3) formation de membres à cinq doigts 6) apparition du deuxième cercle de circulation sanguine

    9. On sait que la taupe commune est un mammifère terrestre qui se nourrit de nourriture animale. À l’aide de ces informations, sélectionnez trois énoncés dans la liste ci-dessous qui décrivent ces caractéristiques de cet animal. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) La longueur du corps des animaux est de 18 à 26,5 cm et leur poids est de 170 à 319 g.

    2) Les animaux adultes se disputent entre eux, attaquent les parents qui viennent dans leur région et peuvent les mordre à mort.

    3) Les petits des taupes naissent aveugles, nus et impuissants. A cette époque, la femelle le nourrit avec du lait.

    4) La chambre de nidification est située à une profondeur de 1,5 à 2 m.

    5) Le long des vallées fluviales, la taupe pénètre au nord jusqu'à la moyenne taïga et au sud jusqu'aux steppes typiques.

    6) La taupe se nourrit de vers de terre et, en plus petites quantités, de limaces, d'insectes et de leurs larves.

    10. On sait que Échidné australien - mammifère ovipare, extrayant les termites et les fourmis avec sa longue langue. À l’aide de ces informations, sélectionnez trois énoncés dans la liste ci-dessous qui décrivent ces caractéristiques de cet organisme. Notez les nombres correspondant aux réponses sélectionnées dans le tableau.

    1) L'échidné pèse jusqu'à 5 kg et mesure jusqu'à 50 cm.

    2) L'échidné a été décrit pour la première fois en 1792, classé par erreur comme fourmilier.

    3) Le premier échidné a été découvert dans une fourmilière, où il attrapait des fourmis avec sa longue langue collante, s'étendant sur 18 cm de son museau étroit et allongé.

    4) Les pattes avant de l'échidné sont raccourcies, les doigts sont équipés de puissantes griffes plates, adaptées pour briser les parois des termitières et creuser le sol.

    5) L’échidné déplace l’œuf du cloaque vers la poche à couvain, où se trouvent les glandes mammaires sans mamelons, de sorte que les petits lèchent le lait de la fourrure de la mère.

    6) Lorsqu’il est en danger, l’échidné se met en boule, cachant son ventre et exposant ses épines.

    11. Trouvez les erreurs dans le texte donné. Indiquez les numéros des phrases dans lesquelles elles sont faites, corrigez-les.

    1. La taupe vit passages souterrains qu'il creuse lui-même. 2. En raison de son mode de vie, il subit un certain nombre d'adaptations. 3. Les pattes de la taupe sont adaptées pour des mouvements rapides. 4. Dans le même temps, l’odorat et la vision de la taupe sont très faibles. 5. Cela s'explique par le fait que la taupe ne les utilise pas pour s'orienter dans l'espace. 6. Les moustaches d'un grain de beauté sont nécessaires à son sens du toucher.

    12. Donnez une réponse détaillée à la question :" La taupe a un odorat et une ouïe aiguisés, mais pratiquement aucune vision. Expliquez pourquoi l'évolution a conduit à cette combinaison particulière.


    • une transition progressive du contenu disciplinaire testé au contrôle des connaissances et des compétences supra-disciplinaires ;

    • augmenter le nombre de tâches axées sur la pratique ;

    • développement de nouveaux types de tâches;

    • déterminer le ratio optimal de tâches de différents types et niveaux de complexité ;

    • ajustement des critères d'évaluation pour les tâches avec une réponse détaillée ;

    • développement de CIM qui évaluent les compétences académiques interdisciplinaires et générales.


    Nouveau type de tâche :

    • Nouveau type de tâche :

    • ensemble de chromosomes et nombre de molécules d'ADN dans les cellules pendant la sporulation avant le début de la méiose, en prophase 1 de la méiose et en prophase 2 de la méiose. Expliquez tous les résultats obtenus.

    • Éléments de réponse :

    • avant le début de la division, les molécules d'ADN doublent, leur nombre est de 56, mais le nombre de chromosomes ne change pas - 28, chaque chromosome est constitué de deux chromatides sœurs ;

    • en prophase de la méiose 1, leur nombre ne change pas : chromosomes - 28, ADN - 56 ;

    • La première division de la méiose est la réduction, donc en prophase de la méiose il y a 2 chromosomes - 14, ADN - 28.


    Nouveau type de tâche :

    • Nouveau type de tâche :

    • Les jugements suivants sur les résultats de l’évolution sont-ils corrects ?

    • A. L'adaptabilité des espèces de morelle noire à son environnement est le résultat d'une sélection de changements aléatoires non héréditaires.

    • B. Le nombre élevé d'individus de l'espèce morelle noire est le résultat de la lutte pour l'existence et de la sélection naturelle.

    • Seul A est correct

    • Seul B est correct

    • Les deux jugements sont corrects

    • Les deux affirmations sont incorrectes.


    • 38% Le matériel génétique est entouré d'une capside dans :

    • 1) eucaryotes

    • 2) procaryote

    • 3) cyanobactéries

    • 4) bactériophages


    • 38% Les bactéries de putréfaction sont, selon le mode d'alimentation, des organismes :

    • 1) chimiotrophe

    • 2) autotrophe

    • 3) hétérotrophe

    • 4) symbiotique


    • 30% L'eau et les minéraux proviennent de la racine jusqu'aux feuilles via :

    • 1) lubu

    • 2) bois

    • 3) noyau

    • 4) embouteillage


    • 25 % de pousses souterraines modifiées comprennent :

    • 1) rhizomes d'agropyre

    • 2) racines de carotte

    • 3) pousses de racines de framboisier

    • 4) racines adventives de blé


    • 38% La principale caractéristique selon laquelle les plantes à fleurs sont classées en une seule classe :

    • 1) structure du fœtus

    • 2) méthode de reproduction

    • 3) structure de la graine

    • 4) vivre ensemble


    • 33 % Les plantes sont classées et regroupées en diverses catégories systématiques en fonction de leur

    • 1) évolution

    • 2) caractéristiques morphologiques

    • 3) parenté

    • 4) vivre ensemble


    • 36 % des grenouilles herbivores forestières survivent à l’hiver dans :

    • 1) terriers de rongeurs

    • 2) creux et sous l'écorce des arbres

    • 3) meules de foin

    • 4) zones non gelées des réservoirs


    • 40% Les mammifères sont différents des autres vertébrés

    • 1) reproduction sexuée

    • 2) la présence de cinq parties du cerveau

    • 3) la présence de cheveux

    • 4) température corporelle constante


    • 38% Le système lymphatique humain comprend :

    • 1) canal thoracique

    • 2) artères carotides

    • 3) veines pulmonaires

    • 4) vaisseaux cardiaques


    • 34 % Le sang artériel dans le corps humain circule par :

    • 1) veines rénales

    • 2) veines pulmonaires

    • 3) veine cave

    • 4) artères pulmonaires


    • 40 % du sang veineux du corps humain circule par :

    • 1) artères des membres supérieurs

    • 2) veines pulmonaires

    • 3) artères carotides

    • 4) artères pulmonaires


    • 29% Appliquer un critère écologique à la description d'une espèce animale revient à caractériser :

    • 1) la taille de sa gamme

    • 2) variabilité des signes dans la norme de réaction

    • 3) un ensemble d'aliments préférés

    • 4) un ensemble de signes extérieurs


    • 21 % L'apparition d'une forme de couleur foncée de la teigne du bouleau dans des conditions environnementales modifiées est un exemple de l'action de sélection :

    • 1) stabilisation

    • 2) artificiel

    • 3) conduire

    • 4) masse


    • 22% Quelle époque de l’histoire de la nature sur Terre est caractérisée par l’épanouissement de la classe des Oiseaux ?

    • 1) Protérozoïque

    • 2) Paléozoïque

    • 3) Mésozoïque

    • 4) Cénozoïque


    • 38% Un dérivé de la membrane plasmique - le glycocalyx est présent à la surface des cellules :

    • 1) virus

    • 2) les animaux

    • 3) bactériophages

    • 4) champignons


    • 40% Où dans les cellules se trouvent les ribosomes, à part l'EPS ?

    • 1) dans les mitochondries

    • 2) dans les lysosomes

    • 3) dans les centrioles du centre cellulaire

    • 4) dans l'appareil de Golgi


    • 40 % Quelle structure chloroplastique contient des enzymes impliquées dans la phase légère de la photosynthèse ?

    • 1) stroma

    • 2) petits ribosomes

    • 3) membrane externe

    • 4) grands thylakoïdes


    • 31% Combien d'autosomes trouve-t-on dans les noyaux des cellules somatiques humaines ?

    • 1) 22

    • 3) 46

    • 4) 44


    • 16% La présence de membres longs, de cous et de becs chez les échassiers peut être considérée comme une conséquence de :

    • 1) variabilité relative

    • 2) héritage intermédiaire

    • 3) variabilité des modifications

    • 4) héritage indépendant des caractéristiques


    38% Mutations somatiques :

    • 38% Mutations somatiques :

    • 1) associé à l'héritage lié au sexe

    • 2) surgissent dans les gamètes chez les animaux

    • 3) transmis à la progéniture des plantes lors de la multiplication végétative

    • 4) causé par des modifications des autosomes dans les cellules germinales


    • 37 % Quelle est la probabilité d’avoir un enfant sans taches de rousseur si une femme n’a pas de taches de rousseur et que les deux parents de son mari ont des taches de rousseur et sont homozygotes pour ce trait ? (A – présence de taches de rousseur)

    • 1) 0%

    • 2) 25%

    • 3) 75%

    • 4) 100%


    • 28% Selon quels critères peut-on distinguer les souches d'un certain type de moisissure ?

    • 1) caractéristiques de la mitose

    • 2) présence d'hyphes

    • 3) productivité de la synthèse des protéines

    • 4) méthode de reproduction sexuée


    • 36% Une augmentation du nombre de chromosomes, multiple de l'ensemble haploïde, est obtenue en sélection végétale par :

    • 1) consanguinité

    • 2) sélection artificielle

    • 3) mutagenèse artificielle

    • 4) hétérosis


    • 39% Pour pallier à l'infertilité de l'hybride chou-radis G.D. Karpechenko a utilisé la méthode de polyploïdisation, qui a permis :

    • 1) maintenir la capacité de reproduction végétative

    • 2) assurer le déroulement normal de la mitose

    • 3) stimuler la croissance et le développement cellulaire

    • 4) restaurer l'appariement des chromosomes homologues


    • 37 % des hybrides stériles dans les plantes se forment à la suite de :

    • 1) analyser le croisement

    • 2) hybridation à distance

    • 3) croisement intraspécifique

    • 4) polyploïdisation


    • 40% Les poissons osseux, contrairement aux poissons cartilagineux, ont :

    • 1) coeur à deux chambres

    • 2) branchies

    • 3) nageoires non appariées

    • 4) le cerveau de cinq sections


    • 37% Laquelle des caractéristiques suivantes indique la complexité de l'organisation des mammifères par rapport aux reptiles ?

    • 1) augmentation du nombre de parties du corps

    • 2) l'apparence du squelette interne

    • 3) augmentation de la surface d’échange gazeux dans les poumons

    • 4) changements dans la structure des membres


    • 39% Dans les cellules hépatiques se produit :

    • 1) dégradation des fibres

    • 2) formation de globules rouges

    • 3) accumulation de glycogène

    • 4) formation d'insuline


    • 38% Le mouvement de la lymphe à travers les vaisseaux lymphatiques dans un sens est assuré par :

    • 1) capillaires lymphatiques

    • 2) artères du grand cercle

    • 3) vannes dans leurs murs

    • 4) veines du système circulatoire


    • 26% Sous un éclairage intense, la perception d'irritation se produit dans :

    • 1) cônes

    • 2) nerf optique

    • 3) lentille

    • 4) élève


    • 35 % d’hormones hypophysaires contrôlent directement :

    • 1) rythme circadien

    • 2) immunité

    • 3) métabolisme eau-sel

    • 4) croissance


    • 38% Quelle paire de vertébrés aquatiques soutient la possibilité d'une évolution basée sur des similitudes convergentes ?

    • 1) Esturgeon européen et béluga

    • 2) otarie à fourrure et lion de mer

    • 3) baleine bleue et cachalot

    • 4) requin bleu et grand dauphin


    • 36% La macroévolution étudie les processus évolutifs au niveau de :

    • 1) cours

    • 2) espèces

    • 3) les individus

    • 4) populations


    • 40% Le rôle principal dans le changement des biogéocénoses terrestres appartient aux changements dans la composition des espèces

    • 1) bactéries du sol

    • 2) herbivores

    • 3) angiospermes

    • 4) arthropodes


    • Quel type de reproduction est considéré comme asexué ?

    • 1) parthénogenèse chez les abeilles

    • 2) sporulation chez les bactéries

    • 3) bourgeonnement chez les coelentérés

    • 4) propagation des framboisiers par drageons

    • 5) fusion des gamètes de Chlamydomonas

    • 6) division cellulaire d'une amibe ordinaire


    • Quels processus se produisent pendant la mitose ?

    • 1) spiralisation des chromosomes

    • 2) conjugaison et croisement de chromosomes homologues

    • 3) formation du fuseau

    • 4) divergence des chromosomes homologues vers les pôles de la cellule

    • 5) divergence des chromatides vers les pôles cellulaires

    • 6) doublement des molécules d'ADN


    • Le corps humain est protégé des virus et des micro-organismes :

    • 1) peau

    • 2) produits du système excréteur

    • 3) enzymes digestives

    • 4) cellules sanguines spéciales

    • 5) ganglions lymphatiques

    • 6) cellules nerveuses et ganglions nerveux


    • Quels animaux, selon les caractéristiques de leur nutrition, peuvent jouer à la fois le rôle de consommateurs de premier et de second ordre dans les chaînes alimentaires des biocénoses ?

    • 1) Mouflons de montagne

    • 2) Mulot

    • 3) Rat gris

    • 4) Sanglier

    • 5) Taupe commune

    • 6) Ours brun


    • La preuve de l’appartenance humaine à la classe des mammifères est :

    • 1) développement de l'embryon dans l'utérus

    • 2) la présence de cinq parties du cerveau

    • 3) différenciation des dents

    • 4) la présence de glandes sudoripares, sébacées et mammaires dans la peau

    • 5) formation de la colonne vertébrale

    • 6) formation de membres à partir de trois sections


    • Qu'est-ce qui caractérise la biocénose d'une prairie aquatique ?

    • 1) le niveau supérieur des producteurs est constitué de plantes ligneuses

    • 2) l'énergie solaire est consommée par les plantes herbacées

    • 3) Consommateurs de premier ordre – insectes et rongeurs

    • 4) le manque de lumière est un facteur limitant

    • 5) les maillons de la chaîne alimentaire assurent la circulation des substances

    • 6) il n'y a pas de décomposeurs


    • Associez la caractéristique au groupe de champignons auquel elle appartient :

    • CARACTÉRISTIQUES DU GROUPE DE CHAMPIGNONS

    • Chapeau, moule

    • A) former des fructifications

    • B) former des têtes avec des spores aux extrémités des hyphes

    • C) développer sur les produits alimentaires

    • D) sont utilisés pour produire des antibiotiques

    • D) entrer en symbiose avec les racines des plantes


    • Établir une correspondance entre le caractère reproducteur d'un animal vertébré et la classe pour laquelle il est caractéristique.

    • CARACTÉRISTIQUES DE REPRODUCTION CLASSE Mammifères, Amphibiens

    • A) fécondation externe

    • B) naissance vivante et allaitement à long terme

    • lionceau

    • B) formation du placenta

    • D) développement postembryonnaire avec transformation

    • D) nutrition de l'embryon grâce au jaune de l'œuf


    • Établir une correspondance entre la structure et l'organe des sens dans lequel elle se trouve.

    • STRUCTURE ORGANE DES SENS Orgue audience , appareil vestibulaire, vision

    • A) corps vitré

    • B) tympan

    • B) rétine

    • D) tube auditif

    • D) canaux semi-circulaires

    • E) escargot


    • FONCTION DE LA STRUCTURE DE L'OEIL Optique, récepteur

    • A) cellules sensibles

    • B) lentille

    • B) rétine

    • D) élève

    • D) tache jaune


    • CARACTÉRISTIQUE TYPE DE TISSU Cardiaque, squelettique

    • A) formé de fibres musculaires longues

    • jusqu'à plusieurs dizaines de centimètres

    • B) les fibres musculaires ont des zones de contact

    • B) influx nerveux provoquant une contraction

    • fibres musculaires provenant de la moelle épinière

    • D) influx nerveux d'une fibre musculaire

    • se propager rapidement aux voisins


    CARACTÉRISTIQUE TYPE DE TISSU Lisse, strié

    • CARACTÉRISTIQUE TYPE DE TISSU Lisse, strié

    • A) se compose de mononucléaires fusiformes

    • cellules

    • B) les fibres musculaires sont localisées

    • parallèles les uns aux autres

    • B) la contraction se produit sous l'influence

    • impulsions du système nerveux somatique

    • D) contraction et relaxation




    CARACTÉRISTIQUES TYPE DE MUTATION

    • CARACTÉRISTIQUES TYPE DE MUTATION

    • génomique, chromosomique

    • A) la présence d'un chromosome supplémentaire chez le zygote

    • B) une augmentation du nombre d'ensembles haploïdes de chromosomes

    • C) une augmentation du nombre de chromosomes sexuels dans un gamète

    • D) doublement d'une section de chromosome

    • D) rotation d'une section de chromosome de 180°


    GROUPE VEDETTE D'ORGANISMES

    • GROUPE VEDETTE D'ORGANISMES

    • 1) Coelentérés

    • 2) Annélides

    • A) formation d'un embryon à partir de trois

    • couches germinales

    • B) alternance de générations sexuelles et asexuées

    • B) bourgeonnant

    • D) développement d'un adulte à partir d'un embryon à deux couches

    • D) formation d'un cocon avec des œufs pendant la reproduction


    EMPLACEMENT DU PROCESSUS

    • EMPLACEMENT DU PROCESSUS

    • EN CHLOROPLAST

    • thylakoïde, stroma

    • A) fractionnement de l'eau sous l'influence

    • énergie lumineuse

    • B) fixation du dioxyde de carbone dans la phase sombre

    • B) division des molécules d'ATP

    • D) mouvement des électrons le long de l'électronique

    • chaîne de transport

    • D) excitation de la chlorophylle par les quanta de lumière


    FICHE CARACTÉRISTIQUES

    • FICHE CARACTÉRISTIQUES

    • NATUREL

      • SÉLECTION
      • conduite, stabilisation
    • A) la structure génétique de la population change

    • B) les individus présentant de nouvelles caractéristiques sont préservés

    • C) le nombre d'individus en état d'équilibre augmente

    • norme de réaction

    • D) se manifeste dans des conditions environnementales constantes

    • D) il y a un changement dans la valeur moyenne

    • caractère adaptatif


    1) Dicotylédones

    • 1) Dicotylédones

    • 2) Angiospermes

    • 3) Rosacées

    • 4) Cynorrhodons à la cannelle

    • 5) Rose musquée


    1) capillaires en petit cercle

    • 1) capillaires en petit cercle

    • 2) oreillette gauche

    • 3) ventricule gauche

    • 4) veines du petit cercle

    • 5) artères du grand cercle


    1) genre Souris

    • 1) genre Souris

    • 2) escouade de rongeurs

    • 3) espèce Mulot

    • 4) souris familiale

    • 5) classe Mammifères

    • 6) tapez les accords


    • Établir la séquence des étapes de reproduction et de développement d'une grenouille.

    • 1) l'apparition de membres appariés chez les têtards

    • 2) fécondation des œufs par les mâles

    • 3) disparition de la queue

    • 4) les femelles pondent dans l'eau

    • 5) l'apparition de larves aux branchies externes ramifiées


    • 1) reproduction rapide des algues unicellulaires et des cyanobactéries

    • 2) augmenter la concentration de minéraux dans l'eau

    • 3) mort massive de poissons et d'autres organismes

    • 4) diminution de la teneur en oxygène dans l'eau

    • 5) mort et décomposition des organismes unicellulaires


    1) l'apparence des poumons

    • 1) l'apparence des poumons

    • 2) formation du cerveau et de la moelle épinière

    • 3) formation du tube neural

    • 4) l'apparition d'un cœur à quatre chambres


    1) aspect des tissus

    • 1) aspect des tissus

    • 2) la survenue du processus sexuel

    • 3) formation d'un accord

    • 4) formation de membres à cinq doigts


    • Dans une étude comparative des cellules pancréatiques et

    • muscle squelettique, une différence a été constatée dans le pourcentage

    • structures de l'appareil de Golgi. Expliquez ces différences en fonction de sa fonction.


    • Expliquez pourquoi les globules rouges matures ne peuvent pas synthétiser les protéines.

    • Expliquez pourquoi dans les cellules du tissu musculaire d'une personne non entraînée

    • Après un travail physique intense, une sensation de douleur apparaît.


    • Nommez les caractéristiques structurelles et nutritionnelles des lichens et indiquez leur rôle dans la nature.

    • Indiquer quels produits finaux métaboliques sont formés dans le corps humain et par quels organes ils sont éliminés


    • Chez les vertébrés, l'organe de l'audition a changé au cours du processus d'évolution. Dans quel ordre ses sections se sont-elles formées chez les vertébrés de différentes classes ?

    • Pourquoi l’expansion de l’aire de répartition d’une espèce est-elle considérée comme un signe de progrès biologique ? Fournissez 3 éléments de preuve.


    • Comment l'énergie de la lumière solaire est-elle convertie dans les phases claires et sombres de la photosynthèse en énergie des liaisons chimiques du glucose ? Expliquez votre réponse.


    L'ensemble chromosomique des cellules somatiques du blé est de 28. Déterminez

    • L'ensemble chromosomique des cellules somatiques du blé est de 28. Déterminez

    • ensemble de chromosomes et nombre de molécules d'ADN dans l'une des cellules de l'ovule

    • avant le début de la méiose, en anaphase de la méiose I et en anaphase de la méiose II. Expliquer

    • quels processus se produisent pendant ces périodes et comment ils influencent le changement

    • nombre d’ADN et de chromosomes.


    • Le groupe sanguin et le facteur Rh sont des traits autosomiques non liés.

    • Le groupe sanguin est contrôlé par trois allèles d'un gène - i0, IA, IB. Les allèles IA et IB sont dominants par rapport à l'allèle i0. Le premier groupe (0) est déterminé par les gènes récessifs i0, le deuxième groupe (A) est déterminé par l'allèle dominant IA, le troisième groupe (B) est déterminé par l'allèle dominant IB et le quatrième (AB) est déterminé par deux allèles dominants IAIB. Le facteur Rh positif R domine le r négatif.