Les relations positives sont symbiotiques. Présentation sur le thème "symbiose" Cohabitation de bactéries nodulaires et de légumineuses

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La symbiose est une cohabitation, une forme de relation dans laquelle les deux partenaires ou l'un d'eux profitent de l'autre. Il existe plusieurs formes de cohabitation mutuellement bénéfique d'organismes vivants (Zakharov V. B. Biologie générale : Manuel pour les 10-11 années des établissements d'enseignement général / V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin. - 7e éd., stéréotype. - M. : Outarde, 2004).

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Coopération - l'utilité de la coexistence d'organismes est évidente, mais leur connexion n'est pas nécessaire. La cohabitation des bernard-l'ermite avec des animaux mous est bien connue. polypes de corail- anémones de mer. Le cancer s'installe dans une coquille vide de mollusque et l'emporte avec le polype.

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Coopération Une telle cohabitation est mutuellement bénéfique : en se déplaçant sur le fond, l'écrevisse augmente l'espace utilisé par l'anémone pour attraper des proies, dont une partie, affectée par les cellules urticantes de l'anémone de mer, tombe au fond et est mangée par l'écrevisse.

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Certains oiseaux mènent également un mode de vie similaire. Ils entrent dans la bouche du crocodile et la nettoient

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Le mutualisme est une forme de cohabitation mutuellement bénéfique, où la présence d'un partenaire devient une condition préalable à l'existence de chacun d'eux. exemples célèbres De telles relations sont les lichens, qui sont des cohabitations d'un champignon et d'une algue. Dans le lichen, les hyphes fongiques, les cellules entrelacées et les fils d'algues, forment des processus de succion spéciaux qui pénètrent dans les cellules. Grâce à eux, le champignon reçoit les produits de la photosynthèse formés par les algues. Les algues extraient l'eau et les sels minéraux des hyphes du champignon. Cétraire centrifuge

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Le mutualisme typique est la relation entre les termites et les protozoaires flagellés qui vivent dans les intestins. Les termites se nourrissent de bois, mais ils ne possèdent pas d'enzymes digestives ni de cellulose. Les flagellés produisent de telles enzymes et convertissent les fibres en sucres simples.

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Sans protozoaires – symbiotes – les termites meurent de faim. Les flagellés eux-mêmes, en plus d'un climat favorable, reçoivent de la nourriture et des conditions de reproduction dans les intestins des termites. Les symbiotes intestinaux impliqués dans la transformation des aliments végétaux bruts se trouvent chez de nombreux animaux : ruminants, rongeurs et foreurs.

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Cohabitation de bactéries nodulaires et de légumineuses Exemple des relations mutuellement bénéfiques La coexistence de bactéries dites nodulaires et de légumineuses (pois, haricots, soja, trèfle, luzerne, vesce, acacia blanc, arachides ou cacahuètes) est utile.

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Nodules sur les racines du soja Ces bactéries, capables d'absorber l'azote de l'air et de le transformer en ammoniaque puis en acides aminés, s'installent dans les racines des plantes. La présence de bactéries provoque la croissance des tissus racinaires et la formation d'épaississements - nodules.

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Cohabitation de bactéries nodulaires et de légumineuses Les plantes en symbiose avec des bactéries fixatrices d'azote peuvent pousser sur des sols pauvres en azote et en enrichir le sol. C'est pourquoi les légumineuses - trèfle, luzerne, vesce - sont introduites dans les rotations de cultures comme précurseurs d'autres cultures.

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La mycorhize est la cohabitation d'un champignon avec les racines plantes supérieures... Sur les racines de bouleau, de pin, de chêne, d'épicéa, ainsi que d'orchidées, de bruyères, d'airelles et de nombreuses graminées vivaces, le mycélium du champignon forme une couche épaisse.

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Hyphes fongiques Les poils absorbants des racines des plantes supérieures ne se développent pas et l'eau et les sels minéraux sont absorbés à l'aide du champignon.

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Mycorhize - cohabitation d'un champignon avec les racines plantes supérieures... Le mycélium du champignon pénètre même dans la racine, recevant des glucides de la plante partenaire et lui fournissant de l'eau et des sels minéraux. Les arbres atteints de mycorhizes poussent bien mieux que sans elles. Différentes sortes mycorhizes

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Symbiose Certaines espèces de fourmis se nourrissent des excréments sucrés des pucerons et les protègent des prédateurs, en un mot, « broutent ».

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Le freeloading peut prendre formes différentes. Par exemple, les hyènes ramassent les restes de proies non mangées par les lions.

« Communautés d'eau » - Crustacés. Dans l'océan : 8. Histoire naturelle, 5e année. Bernacle. 5. Poissons. 7. 3. Poisson volant. La vie dans les mers et les océans. Les Nekton sont des nageurs actifs. Bulle d'air. Comment rester à la surface de l’eau ? 2. 4. Communauté de la colonne d'eau. Homme de guerre portugais et un voilier. Raymen. Araignée d'eau. Crabe. Communauté des eaux de surface.

«Organisme et habitat» - Donnez vos exemples influence négative les humains aux organismes vivants. Habitat et facteurs environnementaux, affectant les organismes vivants. Histoire triste. Habitat – les conditions environnementales les plus favorables. Et de l'autre espace naturel? Biotique (Autres organismes vivants). Environnement du sol.

"Facteurs abiotiques" - Température. Organismes à sang froid (invertébrés et nombreux vertébrés). Principaux facteurs abiotiques. Organismes à sang chaud (oiseaux et mammifères). Facteurs environnementaux abiotiques. Humidité. Lumière. Optimal régime de température pour les organismes de 15 à 30 degrés Cependant, .... Des adaptations sont disponibles. Plantes : résistantes à la sécheresse - aimant l'humidité et aquatiques Animaux : aquatiques - il y a suffisamment d'eau dans la nourriture.

« Organisme et facteurs environnementaux » - Les facteurs abiotiques 1agissent principalement sur les organismes quelle que soit la densité de population. Il a été établi que la compressibilité de certains isopodes et euphausiacés est inférieure de 15 à 40 % à celle de l'eau. La répartition des organismes aquatiques à différentes profondeurs est associée non seulement à la pression de l'eau, mais également à de nombreux autres facteurs.

« Habitat du sol » - Dans quel type d'environnements pensez-vous que vivent les insectes dont les pattes sont représentées ici ? Racines des plantes. Fourrure courte (pour moins de friction avec le sol). Le mycélium des champignons se trouve également ici, sécrétant du mucus (favorise le mouvement dans le sol). Le crabe vit dans Environnement aquatique, et le reste en sol-air. Non.

« Leçon de sol » - Nous avons levé les yeux vers le soleil, et les rayons nous ont tous réchauffés. Quelle est la majeure partie du sol ? - Podzolique ; - terre noire. Eau; air; sel. La fertilité; absorption de l'eau. Sable; argile; humus. Humus; sable; argile. Feuilles. La couche supérieure fertile de la terre. Examen devoirs. Est-ce que tout le monde regarde attentivement ? E.

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"Types d'interactions environnementales" - Caractéristiques relations concurrentielles. Conclusion. Répétons. Orienter les étudiants vers des activités raisonnables et respectueuses de l’environnement. Hébergement de compagnie en libre-service commensalisme. Connexions et formes symbiotiques. Le freeloading est la consommation des restes de nourriture du propriétaire. (+ +) Symbiose mutuellement bénéfique - vivre ensemble, un certain degré de cohabitation.

« Connexions biotiques » - Connexions à sens unique et compétition 100. Parmi les plantes vertes capables de photosynthèse normale, il y a les insectivores. Quel genre relations biotiques illustre un combat de coqs ? DANS forêt tropicale. Tous les participants à la biocénose utilisent de l'énergie... Par exemple, lichen = champignon + + algues. Le champignon reçoit des composés organiques de la plante.

"Symbiose" - Symbiose des animaux avec des microbes. Les animaux unicellulaires les plus simples. Lichen. Symbiose des autotrophes avec des hétérotrophes. Importance pratique. Algues. Intégration du complexe symbiotique. Zoochlorelle. Symbiose dans le monde des plantes et des animaux. Myrmécodia. Symbioses biochimiques. Symbioses fixatrices d'azote. Cellules d'algues.

« Connexions alimentaires » - Consommateurs de 3ème ordre (consommateurs de 3ème ordre) -. Bactéries ; Circuits de puissance. Animaux prédateurs. chaînes alimentaires ramifiées. Règle de la pyramide écologique. Consommation d'énergie par liens. Connexions alimentaires dans les biogéocénoses. Animaux herbivores. Chaîne de décomposition (détritus) Commence par les restes végétaux et animaux et les excréments d'animaux.

«Connexions trophiques alimentaires» - Composantes nécessaires de l'écosystème. Relations trophiques dans la nature. Test amusant. Chaînes trophiques. Décomposeurs. Nectar de fleurs. Signification. Règle. Sélectionnez les consommateurs. Vivons en paix. Leçon d'écologie. Chaîne alimentaire. Trèfle. Paires d'organismes. Type de relations biotiques. Tableau. Types de relations. Chaînes alimentaires détritiques.

Présentation sur le thème "Relations positives entre organismes" en biologie à format PowerPoint. Cette présentation destinée aux écoliers de 11e année révèle l'essence des relations positives entre les organismes et la manifestation de facteurs environnementaux biotiques. Auteur de la présentation : Lidiya Aleksandrovna Mishnina, professeur de biologie.

Fragments de la présentation

Actualisation des connaissances

1.Qu’est-ce que la symbiose ?

(Symbiose - cohabitation du grec sym - ensemble, bios - vie ; forme de relation dans laquelle les deux partenaires ou l'un d'eux profitent de l'autre).

2. Il existe des liens directs et indirects entre les organismes, quelle est leur essence ?

(les connexions directes se font par l'influence directe d'un type sur un autre, les connexions indirectes par l'influence sur environnement externe ou d'autres types)

Il existe de nombreux types d'interactions en binôme :

1. Trophique – lié à la nutrition et aux flux énergétiques : par exemple, symbiose trophique.
2. Topique – associé à des changements dans les conditions de vie
   phorique : transfert d'organismes d'une espèce par des organismes d'une autre espèce, etc.
3. Signalisation d'information – liée au transfert d'informations : par exemple, altruisme réciproque (assistance mutuelle).

Apprendre un nouveau sujet

Relations positives- il s'agit d'une forme de relation dans laquelle les deux partenaires ou l'un d'eux profitent de l'autre.

Symbiose

• coopération
• mutualisme
• commensalisme

Déterminer le type de relation

• Les bernard-l'ermite et les anémones de mer cohabitent souvent vers polychètes. Il est remarquable que le bernard-l’ermite ne touche pas « son » ver, bien qu’il en mange d’autres.
• Quelle est la base de la cohabitation d'un bernard-l'ermite, d'une anémone et d'un ver polychète ?

Coopération- la coexistence, bénéfique pour les deux espèces, mais non condition indispensable à la survie.

Mutualisme– une cohabitation mutuellement bénéfique, lorsque la présence d'un partenaire devient une condition préalable à l'existence de chacun d'eux.

• Les lichens sont une coexistence étroite et mutuellement bénéfique de champignons et d’algues.
• Bactéries nodulaires sur les racines des légumineuses

Prouver qu'une symbiose typique est la relation entre les termites et les protozoaires flagellés.

(Les termites se nourrissent de bois, mais ils n'ont pas d'enzymes pour digérer la cellulose. Les flagellés produisent de telles enzymes et convertissent la cellulose en sucres simples. Sans protozoaires - symbiotes - les termites meurent de faim).

Commensalisme - à propos Un organisme profite de la relation, pour l’autre la relation est neutre

• Chargement gratuit. Poisson – coincé, attaché aux poissons, tortues, baleines. Ils ne s'en nourrissent pas, mais les utilisent uniquement comme moyen de transport et les abandonnent lorsqu'ils se trouvent dans un endroit offrant une nourriture appropriée. A cet effet, la nageoire dorsale des poissons est transformée en ventouse. Après avoir été rassasiés, les poissons cherchent à nouveau quelqu'un à qui s'attacher. Sur la route, ils utilisent les restes de nourriture de leurs chauffeurs.
• Camaraderie. C'est la consommation Différents composants ou des substances provenant d'un aliment. Par exemple : les bactéries du sol et les plantes supérieures. Les bactéries transforment la matière organique en sels minéraux, qui à leur tour sont absorbés par les plantes supérieures.
• Location. Parmi les orchidées, il existe de nombreuses épiphytes. La forêt tropicale manque de lumière. En s'attachant à un tronc d'arbre, les orchidées reçoivent la lumière nécessaire sans causer de dommage ni d'avantage à l'arbre qui les soutient.

La symbiose est une cohabitation, une forme de relation dans laquelle les deux partenaires ou l'un d'eux profitent de l'autre. Il existe plusieurs formes de cohabitation mutuellement bénéfique d'organismes vivants (Zakharov V.B. Biologie générale : Manuel. Pour les classes des établissements d'enseignement général / V.B. Zakharov, S.G. Mamontov, N.I. Sonin. - 7e éd., stéréotype. - M. : Outarde, 2004) .

Coopération - l'utilité de la coexistence d'organismes est évidente, mais leur connexion n'est pas nécessaire. La cohabitation des bernard-l'ermite avec des polypes de coraux mous - anémones de mer est bien connue. Le cancer s'installe dans une coquille vide de mollusque et l'emporte avec le polype.

Le mutualisme est une forme de cohabitation mutuellement bénéfique, lorsque la présence d'un partenaire devient une condition préalable à l'existence de chacun d'eux. L'un des exemples les plus célèbres de telles relations est celui des lichens, qui sont la cohabitation d'un champignon et d'une algues. Dans le lichen, les hyphes fongiques, les cellules entrelacées et les fils d'algues, forment des processus de succion spéciaux qui pénètrent dans les cellules. Grâce à eux, le champignon reçoit les produits de la photosynthèse formés par les algues. Les algues extraient l'eau et les sels minéraux des hyphes du champignon. Cétraire centrifuge

Le mutualisme typique est la relation entre les termites et les protozoaires flagellés qui vivent dans les intestins. Les termites se nourrissent de bois, mais ils n'ont pas d'enzymes digestives ni de cellulose. Les flagellés produisent de telles enzymes et convertissent les fibres en sucres simples.

Sans protozoaires – symbiotes – les termites meurent de faim. Les flagellés eux-mêmes, en plus d'un climat favorable, reçoivent de la nourriture et des conditions de reproduction dans les intestins des termites. Les symbiotes intestinaux impliqués dans la transformation des aliments végétaux bruts se trouvent chez de nombreux animaux : ruminants, rongeurs et foreurs.

Cohabitation de bactéries nodulaires et de légumineuses Les plantes en symbiose avec des bactéries fixatrices d'azote peuvent pousser sur des sols pauvres en azote et en enrichir le sol. C'est pourquoi les légumineuses - trèfle, luzerne, vesce - sont introduites dans les rotations de cultures comme précurseurs d'autres cultures.

Mycorhize - cohabitation d'un champignon avec les racines plantes supérieures... Le mycélium du champignon pénètre même dans la racine, recevant des glucides de la plante partenaire et lui fournissant de l'eau et des sels minéraux. Les arbres atteints de mycorhizes poussent bien mieux que sans elles. Différents types de mycorhizes

Symbiose Certaines espèces de fourmis se nourrissent des excréments sucrés des pucerons et les protègent des prédateurs, en un mot, « broutent ».

Hébergement Les poissons collants qui vivent dans les mers tropicales et subtropicales sont un exemple de la transition du freeloading vers des relations plus étroites entre les espèces. Leur nageoire dorsale antérieure se transforme en ventouse. La signification biologique de la fixation des bâtons est de faciliter le mouvement et l'installation de ces poissons.

Logement Si les personnes collantes utilisent gros poisson, en tant que chauffeurs de taxi, les corps d'autres espèces animales ou leurs habitats (bâtiments) servent souvent d'abris. Cette forme de relation est appelée location. Dans la cavité corporelle des holothuries (type échinodermes), également appelées concombre de mer, diverses espèces d'animaux trouvent refuge.

Les plantes d'habitation utilisent également d'autres espèces comme habitats. Les épiphytes en sont un exemple. Les épiphytes peuvent être des algues, des lichens, des mousses, des fougères et des plantes à fleurs. Les plantes ligneuses leur servent de point d’attache, mais pas de source. nutriments ou des sels minéraux. Les épiphytes se nourrissent de tissus mourants et de sécrétions de l'hôte par photosynthèse. Dans notre pays, les épiphytes sont représentés principalement par des lichens et quelques mousses.

Littérature Zakharov V.B. Biologie générale : Manuel. Pour la classe enseignement général Institutions/ V. B. Zakharov, S. G. Mamontov, N. I. Sonin. – 7e éd., stéréotype. – M. : Outarde, 2004.