Orthographe des suffixes sauf n nn. Préparation à l'examen d'État unifié en russe - questions théoriques

Suffixes orthographiques diverses pièces la parole sauf -N-/-NN- est incluse dans l'examen d'État unifié de langue russe pour la 11e année (tâche 10).

Orthographe des suffixes des noms

Dans les noms, l'orthographe des suffixes -EK-/-IK- est le plus souvent vérifiée. Les suffixes -OK- et -ON- sont écrits de manière unique.

Orthographe des suffixes -EK- et -IK-

Si vous mettez un nom au génitif singulier, et la voyelle dans le suffixe a disparu, alors le suffixe -EK- est écrit dans le mot. Sinon - le suffixe -IK-.

Par exemple:

Clé – suffixe -IK-, puisque dans génitif La voyelle singulière « clé » ne disparaît pas dans le suffixe.
Zamochka est le suffixe -EK-, puisque dans le génitif singulier « zamochka », la voyelle dans le suffixe manque.

Les suffixes -NIK-, -CHIK-, -SHCHIK-, -IN-, -ITs-, -ETS- peuvent être vérifiés de la même manière.

Suffixes d'adjectifs orthographiques

Dans les adjectifs, l'orthographe des suffixes -K-, -SK- et -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EV-/-IV- est le plus souvent vérifiée.

Orthographe des suffixes -K- et -SK-

Si l'adjectif est qualitatif (c'est-à-dire qu'il a des degrés de comparaison) ou s'il a été formé à partir d'un nom avec un radical se terminant par K, Ch ou C, alors le suffixe -K- est écrit. Sinon, le suffixe -SK- est écrit.

Par exemple:

Faible – le suffixe -K-, car l'adjectif est qualitatif.
Allemand - le suffixe -K-, car l'adjectif a été formé à partir du nom allemand se terminant par C.
Français - le suffixe -SK-, puisque l'adjectif n'est pas qualitatif et qu'il a été formé à partir du nom français dont le radical ne se termine pas par K, Ch ou C.

Orthographe des suffixes -LIV-, -CHIV-, -CHAT-, -EV-, -IV-

Les suffixes -LIV-, -CHIV- et -CHAT- sont toujours écrits de manière unique.

Par exemple:

Bizarre - suffixe -LIV-
Assidu - suffixe -CHIV-
Oignon – suffixe -CHAT-

Le suffixe -EV- s'écrit uniquement sans accent, et le suffixe -IV- s'écrit uniquement sous accent. Exceptions : miséricordieux, saint fou.

Par exemple:

Flanelle - suffixe -EB-, car pas d'accent
Véridique – suffixe -IV-, parce que. sous contrainte

L'essentiel est de distinguer les suffixes -EV-/-IV- et -LIV-, -CHIV- les uns des autres. Pour ce faire, vous devez le faire correctement analyse de morphème mots.

Orthographe des suffixes de participe

Aux participes, l'orthographe des suffixes -A-, -I-, -E- et -OM-, -EM-, -IM-, -USH-, -YUSCH-, -ASCH-, -YASCH- est le plus souvent vérifié.

Orthographe des suffixes A, Z et E

Pour vérifier la voyelle dans un suffixe, vous devez regarder la forme initiale du verbe (infinitif) et voir quel suffixe y est utilisé. Si le verbe se termine par -AT ou -YAT, alors A ou Z est écrit dans le suffixe du participe. Dans tous les autres cas, E est écrit dans le suffixe du participe. Dans les participes et les gérondifs, avant le suffixe -VSH-, le même suffixe est utilisé comme à l'infinitif.

Par exemple:

Confus – suffixe -A-, tel qu'il est formé de confusion (se termine par -AT)
Semé – suffixe -Я-, tel qu'il est formé à partir de truie (se termine par -YAT)
Collé - suffixe -E-, car il est formé de colle (ne se termine pas par -AT ou -YAT)

Orthographe des suffixes -OM-, -EM-, -IM- et -USH-, -YUSH-, -ASH-, -YASH-

Pour vérifier quelle voyelle est écrite dans le suffixe, vous devez déterminer la conjugaison du verbe à partir duquel le participe est formé. Si le verbe est de la première conjugaison, alors les suffixes -OM-, -EM- et -USH-, -YUSH- sont utilisés, si le verbe est de la deuxième conjugaison, alors -IM- et -ASh-, -YASH -.

Par exemple:

Dépendant – suffixe -IM-, tel qu'il est formé à partir du verbe dépendre 2 conjugaisons
Chéri – suffixe -EM-, tel qu'il est formé à partir du verbe chérir 1ère conjugaison
Faire fondre la neige – suffixe -YUSH-, tel qu'il est formé à partir du verbe fondre 1ère conjugaison
Collage – suffixe -YASH-, tel qu'il est formé du verbe coller 2 conjugaisons

Suffixes d'adverbes orthographiques

Dans les adverbes, l'orthographe des suffixes -O- et -A- est généralement vérifiée.

Orthographe des suffixes -O- et -A-

Si un adverbe est formé de manière suffixale (en utilisant uniquement un suffixe), alors le suffixe -O- est écrit. Si un adverbe est formé par la méthode préfixe-suffixe (en utilisant un préfixe et un suffixe en même temps), alors avec les préfixes IZ-, DO- et S- le suffixe s'écrit -A-, et avec les préfixes B-, NA- et ZA- le suffixe -O- s'écrit.

Par exemple:

Depuis l'Antiquité - formé il y a longtemps à partir de l'adjectif d'une manière préfixe-suffixe, et avec le préfixe IZ- le suffixe -A- est écrit.
À droite - formé de l'adjectif droit de manière préfixe-suffixe, et avec le préfixe NA- le suffixe -O- est écrit.
Initialement - il a été formé à partir de l'adjectif original de manière suffixaire (bien que le mot ait le préfixe IZ-, il était déjà dans l'adjectif), donc le suffixe -O- est écrit.

Orthographe des suffixes des verbes et gérondifs

Dans les verbes, l'orthographe des suffixes -EVA-/-OVA- et -IVA-/-YVA- est généralement vérifiée.

Orthographe des suffixes -EVA-/-OVA- et -IVA-/-YVA-

Pour vérifier la voyelle dans le suffixe d’un verbe, vous devez la mettre à la première personne du singulier. Si le suffixe disparaît, alors il s'écrit -EVA- ou -OVA-, si le suffixe reste, alors -IVA- ou -YVA-. Dans les noms, participes et gérondifs formés à partir de verbes avec ces suffixes, les suffixes s'écrivent selon la même règle.

Par exemple:

Grieve – le suffixe -EVA-, puisqu'à la première personne du singulier il disparaît (je pleure)
Assimiler – le suffixe -IVA-, puisqu'à la première personne du singulier il est conservé (j'assimile)

Il convient de distinguer les suffixes -EVA- et -IVA- des suffixes -E-/-I- et -VA-. Si vous pouvez supprimer -BA- d'un verbe et qu'un tel mot existe, alors il a 2 suffixes -E-/-I- et -VA-, sinon il n'y a qu'un seul suffixe.

Suffixes orthographiques dans les verbes au passé

La voyelle dans le suffixe d'un verbe au passé peut être vérifiée en plaçant le verbe à l'infinitif. Le verbe au passé utilise le même suffixe que l’infinitif avant -t.

Par exemple : offensé - suffixe -E-, puisque à l'infinitif offenser le suffixe -E- est écrit.

Tâche 10

Suffixes orthographiques
diverses parties du discours (sauf -N-/-NN-)

Exercice: Quelle option de réponse contient tous les mots pour lesquels une lettre manque ?(lettre indiquée) !

Orthographe des suffixes des noms

Suffixe

Règle

Exemples

-hic-, -ek-

si dans la déclinaison d'un nomla voyelle est supprimée, un suffixe est écrit- ek-;

des noisettes ek - minerai chut UN;

la voyelle est conservée - écrite-hic-

cabane IR - Shala w IR UN

-ets-, -its-

Dans les noms M.R.– CE -

jeune ce

Dans les noms J.R.– IC-

développeur ic UN

Mer - si l'accent précède le suffixe - écrivez- IC-

Oust ic e, chaise ic e, lettres ce Ô

En position de choc– CE-

-ichk-,

-echk-

-ichk- au nom Zh.r., formé à partir d'un nom. avec suffixe-c'est-

Intelligent ic un intelligent hoquet UN

-echk - - dans d'autres cas

graine - Sept Echk Ô

-inc-,

-enk-

Il est écrit–inclu- , si le mot est formé à partir du radical sur-dans ;

en combinaison-enk- est écrite , si le mot est formé d'un suffixe-À- du n. sur-nya .

perle inc. UN perle dans UN

chien enk UN chien nya

Suffixes d'adjectifs orthographiques

Suffixe

Règle

Exemples

-iv-, -ev-

DANS position non stressée est écrit-ev-

aluminium ev oh, avec ev oui;

-iv- sous contrainte

Cry Baby je suis ème

beau je suis ème

Des exceptions : miséricordieux je suis ème ,

Yurod je suis ème

-ok-,

-enk-

-ok- aprèsg, k, x ;

su X allez Yay,

-enk- dans d'autres cas

vert ouais ème

-chiv-,

-liv-

Toujours écritEt

revenu chiv oh, jaloux Liv ème

-s suis -,

-ov-,

- ovite-

écrit après les consonnes dures

rouge ovale oh, les affaires ovite ème

-evat-,

-ev-,

- éviter-

Écrit aprèsconsonnes douces , aprèssifflant Etts

douleur w évacuer Oh regarde ts éviter ème

Orthographe des suffixes des verbes

Suffixe

Règle

Exemple

-o dans un-

(-Veille-),

-yu (-yu)

(JE)conversation Ouah (1 unité l. n.v.) -conversation ovules t - conversation ovules je,

(JE)montagnes Yuyu (1 unité l. n.v.) -montagnes Veille t - montagnes Veille je,

-yva-

(-saule-),

Si au 1er l. unités présent ou futur vr. le verbe se termine par-iyu –

(-iwai-)

(JE)Nasta Ivayu (1 l. unité de n.v.)

Nasta saule t - Nasta saule je :

(JE)commande Je me sens (1 l. unité de n.v.)

commande yva t - commande yva je ;

suffixe accentué

-Virginie-

Si le suffixe -Virginie- rejeter et obtenir un verbe perfectif, puis la voyelle racine est écrite.

enregistré Virginie t - chanter(s.v.) subtilement Virginie t - ajouter (sov.v.)

> Attention

Dans les verbes avant un suffixe -l- la même voyelle s'écrit comme avant -ème à l'infinitif : voir a mangé - voir manger , soi ouais - se ouais .

Voyelles avant -N-, -NN- dans les participes et adjectifs verbaux

Voyelles

Il est écrit

Exemple

et moi

(-ann -,

-yann-)

Dans les verbes à

-à-, -à-

retard à - retard Anne Oh,

s'est envolé ouais - s'est envolé Jann ème

(-enn-)

dans les verbes à -il-, -et-

visualisation manger - visualisation enné ème

décider il - décider enné ème

Décider vous-même

Essai 1. 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre I est écrite à la place de l'espace.

A. clé...hurler

B. surmonter

V. Kra... Shek

G. imiter

Répondre________________________

EN 1 . 10.

karakat..tsa

miséricordieux

fondre..jeter

karakul..vy

ventilation

Répondre: ___________________________

À 2 HEURES. 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre E est écrite à la place du blanc

cacher

haricots...

ennuyeux...

gonfler

difficile

Répondre: ___________________________

À 3 . 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre E est écrite à la place du blanc

mémorable

surmonter

enjamber

miséricordieux

peinture

Répondre: ___________________________

À 4 HEURES. 10.

durable

rage

tissu

burn-out...dans

émail...vy

Répondre : ___________________________

À 5 heures. 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre I est écrite à la place de l'espace

hésite... mon

peint

lutte

éteindre

ch... chut

Répondre: ___________________________

À 6. 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre I est écrite à la place de l'espace

médecin...

étendre

amoureux

tout...hurler

réchauffer

Répondre: ___________________________

À 7 HEURES. 10

paille..nka

diligent

souligner..insister

règle..hurle

J'espérais...

Répondre: ___________________________

À 8. 10 . Écrivez le mot dans lequel la lettre E est écrite à la place du blanc

tul...vy

ennuyeux

attribuer

finition

confiant

Répondre: ___________________________

À 9H. 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre E est écrite à la place du blanc

robe..tsé

médecin...

mal des transports

diligent...

peint...l

Répondre: ___________________________

À 10 . 10. Écrivez le mot dans lequel la lettre E est écrite à la place du blanc

prends congé

brillant

grandir..grandir

miséricordieux

crédule

Répondre: ___________________________

RÉPONSES:

Essai 1 - trembler

EN 1 astrakan

À 2 HEURES haricot

À 3 surmonter

À 4 HEURES surmonter

À 5 heures éteindre

À 6 amoureux

À 7 HEURES pilotage

À 8 tulle

À 9H guérir

À 10 brillant

Des exercices

1. Remplissez le tableau avec les verbes sous les formes indiquées.

2. Définir forme initiale verbe et remplissez les lettres manquantes.

3. Remplissez les lettres manquantes.

L'air est frais, elle lui murmure à l'oreille, il coupe du bois, il se rase le matin, il picote les enveloppes, il rayonne de joie, le chiot virevolte, les feuilles papillonnent, ils vérifient... les billets, il est responsable... pour ça, ne fais pas de nœud... dis-lui dans ses yeux, il se bat... tsya, le vent se balance... t l'herbe, les genoux du chien... t, elle respire... t , ils se disputent..., père, il sort de la maison en voiture, la fumée s'infiltre, la voiture gronde, tu réponds... tu secoues la tête, les gens se retournent, le chien sent le gibier, elle pense à sa mère.

4. À partir de ces verbes, formez la 2e personne du pluriel. y compris le mode indicatif et impératif. Inventez des phrases (phrases) avec eux, expliquez les différences d'orthographe.

Exécuter, sortir, écrire, sauter, sécher.

5. Remplissez le tableau avec les mots dans les formulaires fournis.

6. Remplissez les lettres manquantes.

Ils montent...t - montent...à cheval, ils sont lat...t - un la...chiot timide, ils ont l'air...t - l'air faible...timide, ils poignardent. ..t - poignardant dans le côté, ils bougent... bougent à peine, ils écrivent... t - écrivant de la poésie, ils papillonnent... t - papillonnent... dans le vent, ils babillent... t - babillage... fils, ils se précipitent... t - animal qui se précipite, ils respirent... t - respirent... à la fin, ils labourent... t - labourent... un tracteur, ils se rasent... raser... raser le matin.

7. Remplissez le tableau avec des exemples dans les formulaires fournis.

8. Remplissez les lettres manquantes.

A peine audible... ma, discutée... par tout le monde, imminente... ma mort, indescriptible... ma joie, inacceptable... conditions, inflexible... mon nom, chantant... ma par tous, vue ...mon de loin, significatif pour nous, résolvant...mon problème, indépendant...mon journal, devinant...mon résultat.

9. Remplissez le tableau avec des exemples dans les formulaires fournis. Au passé, mettez en surbrillance tous les suffixes.

10. Remplissez les lettres manquantes. Tirez une conclusion sur les caractéristiques orthographiques de ces formes verbales.

Entendu un coup, vu un ami, offensé un ami, détesté un mensonge, enduré une insulte, entendu un coup, vu un ami, offensé un ami, détesté un mensonge, enduré une insulte.

11. Remplissez les lettres manquantes. Tirez une conclusion sur les caractéristiques orthographiques des verbes avec ces préfixes.

la ville est déserte...l

désarmer la mine

édenté dans la vieillesse...l

décapité le dragon

la guerre a dépeuplé le pays

et puis il perd connaissance...l

déshonoré le serviteur

défiguré l'appartement

12. Remplissez les lettres manquantes.

Les enfants jouent dans le sable, se précipitent à une réunion, regardent un film, font un lit, il combat les vagues, ils surmontent des difficultés, il sourit à un ami, les soldats se rasent, maman s'inquiète pour l'enfant, il est soigné à la clinique, il regarde des photos, elle adore lire, il s'occupe de son fils, il sent la fraîcheur, une branche se balance au vent, les avions grondent... t, on peut respirer facilement, se rattraper... ch adversaire.

13. Remplissez les lettres manquantes.

Une femme au foyer occupée, une feuille qui flotte, un vieil homme assoupi, des embruns fouettants, un brouillard rampant, des banderoles déchirées, du bois de chauffage, des gens en difficulté, des nouvelles passionnantes, des enfants éclaboussés, un enfant... se cachant, une voix... entendue de loin. , un coureur respirant lourdement, des pommes mûres, une réponse dénuée de sens, des enfants picorant un jouet, un bateau en... détresse, des ouvriers creusant une tranchée, accueillis par des amis, dérangés par tout le monde, pensaient... mon abstrait, vu. ..de loin, entendu...rarement, gardé...par un gardien, soupçonné d'un crime, imperméable...mon imperméable, indescriptible...mes sensations, non contrôlées par personne, scellées...l'enveloppe, pas vu... je nous ai lavés... dans le col, je me suis épuisé... à cause de la lutte, j'ai offensé... le voisin, j'ai brûlé au soleil, j'ai perdu... la confiance, j'ai enfreint... la loi.

14. Formez des participes passifs à partir des verbes et surlignez les suffixes. Inventez des phrases avec des participes.

Pétrir, pétrir, dérouler, dégonfler, couronner, tirer, accrocher, disperser, poser, retenir, tirer, décharger, accrocher, tondre, graisser, traîner, promettre, finir, léguer, offenser.

15. Selon la forme de l'unité 1ère personne. h) Déterminer la forme initiale du verbe et former un participe actif.

16. Remplissez les lettres manquantes.

aller mieux

lancer... lancer

commande... commande

reconquérir...recapturer

confesser

peindre..peindre

déterrer

recoller

plan

17. Infléchissez oralement les noms et choisissez le suffixe -IK- ou -EK-.

19. Formez de nouveaux noms.

Échantillon : scratch - scratch, cerise - cerise.

Abrasion, volet, chambre, décombres, chapelle, traverse, cerise, raisin.

20. Remplissez le E ou le I manquant.

25. Formez des adjectifs à partir de noms en utilisant les suffixes -EB-, -IV-.

Crybaby, armure, jeu, douleur, balle, tissu, boisson, pluie, zéro, style, tige.

26. Insérez le E ou le I manquant, en mettant l'accent et en mettant en surbrillance les suffixes.

Pour réussir la tâche 10, nous vous recommandons :

1. Lisez attentivement le devoir ;

2. Identifiez la partie du discours ;

3. Travaillez d'abord avec les noms et les adjectifs, parce que... ce sont eux qui soulèvent le moins de questions ; vérifiez le tableau et mettez une voyelle ;

4. Laissez les verbes et autres parties du discours pour « dessert ». Vérifiez le tableau, n'oubliez pas de vérifier le type du verbe. La plus grande difficulté est de distinguer les suffixes des verbes -eva-, -iva, -va ;

5. N'oubliez pas les exceptions.

Tout d’abord, révisez et mémorisez l’orthographe des suffixes :

- verbes;

- les participes ;

- adjectifs;

- noms.

Csuffixes de verbe

1. Suffixes ovule, eva, yva, saule : peinture,pleurer - être en retard,évaluer

Testez-vous, pour cela, déterminez la forme de la 1ère personne du singulier du présent ou du futur.

Si à la 1ère personne du singulier du présent ou du futur il y a des combinaisons :

Wow Wow, puis écrivez les suffixes ova, eva : conseiller - je conseille,commande - commande
ouais, ouais, puis écrivez les suffixes yva, iva : être en retard - je suis en retard,considérer - considérer

Note:

eva et iva sont des variantes phonétiques des suffixes ova et eva, qui apparaissent après les consonnes douces.

2. Suffixes distinctifs e + va et yva, saule : surmonter,tomber malade - justifier,calme-toi

Faites attention à l'accent mis.

Le suffixe wa est toujours accentué : surmontertomber malade.

Avant le suffixe wa, écrivez le suffixe e.

Les suffixes yva, iva ne sont pas accentués : écrire,colle,but.

Avec des mots comme verser,chant des lettres Et Et e fondamentalement.

3. Suffixes à la forme infinitive du verbe :voir,peinture

Les suffixes des verbes de la 1ère conjugaison sont différents. Suffixe du radical verbe de la 2ème conjugaison et.

Les verbes d'exception pour cette tâche ne présentent aucun intérêt : après tout, vous devez reconnaître la lettre non pas dans la terminaison, mais dans le suffixe.

Par conséquent, si vous définissez une lettre dans le suffixe d'une forme indéfinie d'un verbe, n'hésitez pas à écrire e dans les verbes d'exception sur manger avec une lettre non accentuée dans le suffixe : offenser, voir, détester, dépendre et leurs dérivés : voir, envier, être offensé et d'autres comme ça. Autrement dit, le suffixe est en position accentuée.

4. Suffixes dans les participeset les participes.

DANS tâche 10 personne ne vérifie si vous connaissez les suffixes des participes et des gérondifs. Dans les participes et les gérondifs, il manque des radicaux de voyelles, à partir desquels sont dérivées les données des affectations de forme.

Exemples de devoirs :

coller, arracher, viser, espérer, vermifuger, crier

Vous ne devez pas vous laisser distraire par la forme des participes et des gérondifs, ni vous souvenir de leurs suffixes. Nous devons faire autre chose : apprendre à déterminer avec précision à partir de quels participes verbaux et gérondifs sont formés.

Collage- depuis colle
s'est retiré...- depuis extraire
viser...viser- depuis but
espéré- depuis espoir
vermifugé... vermifugé- depuis ver
criant... gémissant- depuis hurler

Une erreur courante consiste à mélanger les verbes différents types lors de la restauration de la forme originale.

Par exemple, c'est une erreur de croire que le participe collage est formé à partir du verbe colle, visée- depuis avoir comme but et ainsi de suite.

Dans de nombreux cas, une telle erreur entraînera une identification incorrecte de la voyelle. Droite: Collage dérivé de colle, visée- depuis but.

Suffixes d'adjectifs

Seuls les suffixes des adjectifs dénommés sont considérés ici, puisqu'il s'agit du matériel qui se rapporte au sujet ( adjectifs verbaux- ce sont des mots dont les suffixes contiennent l'orthographe n-nn). La liste des suffixes d'adjectifs formés à partir de noms ne peut être réduite aux deux règles données ci-dessous, mais dans la pratique de l'examen d'État unifié, des mots basés sur ces règles sont utilisés.

1. Suffixes iv, ev, liv, chiv : beau - se battre,heureux,se confier

Faites attention à l'accent mis.

Dans les adjectifs formés à partir de noms :

- sous l'accent écrivez le suffixe ive : Beau

- sans accent - suffixe еv : combat.

Écrivez les suffixes liv, chiv et under stress : heureux, et sans accent : se confier.

2. Suffixes ov, ovat, ovit - ev, evat, evit : entreprise,grisâtre,toxique - discours,bleuâtre,militant

Faites attention à la dernière consonne de la racine.

Après les consonnes dures, écrivez les suffixes ov, ovat, ovit : entreprise,grisâtre,toxique.

Après les consonnes douces, sifflantes, ch et ts, écrivez les suffixes ev, evat, evit : verbal, bleuté, combatif.

Suffixes de noms

1. Suffixes ayant le sens de personne (producteur de l'action).

Il existe de nombreux suffixes signifiant personne, mais heureusement, tous ne provoquent pas d'erreurs lors de l'écriture des mots. Il est rare que quelqu'un se trompe avec les suffixes :

est : handballeur,conducteur de tracteur
Pseudo: travailleur routier,cheminot
navigation : astronaute
ce: Messager
euh : opérateur de moissonneuse-batteuse

Suffixes erronément dangereux : tel, ainsi que chik, shchik. Il faut les répéter.

1) Suffixe tél : professeur

Écrivez le suffixe tel en mots désignant les personnes par profession : professeur,écrivain,conducteur, leader, lecteur, spectateur et etc .

2) Suffixes poussin, shchik : pilote,le maçon,finisseur d'asphalte

Après:

les consonnes t, d, s, h, gécrivez le suffixe chik : traducteur,pilote,colporteur,transporteur,transfuge
écrivez les consonnes restantes avec le suffixe schik : passeur,vitrier,le maçon,allumeur de réverbères

Avant le suffixe -chik- lettres k, ts, h sont remplacés par T: razdat+-poussin- ← distribution.

Écrivez un signe doux seulement après je: couvreur, vitrier.

2. Suffixes avec un sens diminutif.

La langue russe a de nombreux suffixes avec un sens diminutif. Quels sont ces suffixes et comment les écrire, vous devrez le découvrir. Limitons-nous cependant aux suffixes dans lesquels les lettres sont écrites e Et Et, vers lequel les KIM nous guident.

1) Suffixes ik, ek : balle - mouchoir.

Si en changeant un mot

Le son de la voyelle [et] est conservé, écrivez le suffixe ik : balle - balles
le son de la voyelle disparaît, écrivez le suffixe ek : mouchoir - mouchoir

2) Csuffixes ec, ic : frère- fille intelligente,manteau - robe

Dans les noms

mâleécrivez le suffixe ec : frère,doigt
femelle-c'est: magnifique,fille intelligente
Le genre neutre peut être ec ou itz :
- dans une syllabe préaccentuée (avant l'accentuation) écrivez : manteau,lettre
- dans une syllabe non accentuée (après l'accent), écrivez son : robe,fauteuil

3) Suffixes echk, ichk : fille,lieu,Vanechka - oignon

Dans les noms, écrivez le suffixe ечк : petit insecte,fille,lieu,pendant un certain temps,Vania,Sacha

Dans les noms féminins formés de noms avec le suffixe ici, écrivez les suffixes ich et k : tit← tit, bouton←bouton, bulbe←oignon.

4) Suffixes onk et enk : minou - fille

Dans les noms après

Pour les consonnes dures, écrivez le suffixe onk : minou,Miel
voyelles, sifflantes et consonnes douces - suffixe enk: Zoenka,chéri,fille,grand-mère

5) SuffixeÀen combinaisonsencre, enk:milieu,cerise

Si les noms féminins ont un suffixe À base productive

sur dans, écrivez les suffixes dans Et À: milieu+ka←milieu
sur n, écris une combinaison de lettres enk: cerise+ka←cerise.

3. Suffixefrdans les noms indéclinables :heures, noms

10 noms par moi :

fardeau, tribu, temps,
graine, couronne, étrier,
bannière, flamme,
pis, nom

Écrivez les suffixes en ou yon sous toutes les formes pluriel, ainsi que sous les formes des cas génitif, datif, instrumental et prépositionnel au singulier.

Pour préparer l'examen, nous recommandons des cours avec tuteurs en ligneà la maison! Tous les avantages sont évidents ! Cours d'essai gratuit !

Nous vous souhaitons réussite examen!

Théorie pour la tâche 11 de l'examen d'État unifié en russe

1. Suffixes d'adjectifs

Suffixes -EV-/-IV-
-EV-écrit sans accent
Par exemple: lilas, haricot
-IV-écrit sous stress
Par exemple: Beau
Des exceptions: miséricordieux et saint fou

Suffixes -LIV- / -CHIV- En russe, il n'y a que des suffixes -liv- et -chiv- (pas de -lev- et -chev-)
Par exemple: attentionné, confiant

Suffixe -EN- Suffixe -fr- écrit en formes courtes adjectifs sur –oui .
Par exemple: décontracté - décontracté, calme - calme
Exception: digne

2. Suffixes des noms

Suffixes -EK-, -IK-
-IR- la voyelle ne disparaît pas lorsque le mot est modifié par casse.
Par exemple: clé Et k - pas de clé Et ka
-EK- La voyelle disparaît lorsque le mot est modifié par casse.
Par exemple: tremper ek- pas de trempage À UN

Suffixe -TEL-

Suffixe -tél- s'écrit toujours de la même manière. Par exemple: constructeur, chauffeur.

Suffixes -CHIK-, -SHCHIK-

-CHIK- : si la tige se termine par t, d, s, h, g.
Par exemple: tireur, client. -CHIK- : si le radical se termine par d'autres lettres.
Par exemple: maçon, ferblantier.

Suffixes -ETs-, -ITs-

-EC- :écrit en noms masculins et neutres (avant l'accentuation)
Par exemple : frère, lettre
-IC- :écrit en noms féminins et neutres (après l'accentuation)
Par exemple: artisane, robe

3. Suffixes de verbe

Suffixes -OVA- / -EVA-, -YVA / -IVA-
-OVA- / -EVA- : -yu, -yu .
Par exemple: essayer - j'essaie
-YVA / -IVA- : former 1 l. unités le présent ou le futur se termine par -Je suis je suis .
Par exemple: devinez - devinez
Remarque : Dans les verbes avant l'accent -VIRGINIE- la même voyelle est conservée que dans le verbe dont elle est dérivée.
Par exemple: surmonter - vaincre, inondation-inondation

Suffixes avant -L- au passé.

Avant le suffixe -l- dans les verbes au passé, la même voyelle s'écrit comme avant -ème à l'infinitif.
Par exemple: aboyé - écorce

4. Suffixes de participe

Avant le suffixe –vsh-, -sh- aux participes, la même voyelle s'écrit comme avant -т à l'infinitif.
Par exemple: aboyé - écorce