Téléchargez des exercices en anglais pour exprimer des actions futures. Le Futur simple

Aujourd'hui, nous allons nous entraîner à utiliser le futur simple - Futur simple. Tout d’abord, je vous suggère de vous en souvenir. Je vous propose une grande variété d'exercices qui contribueront à renforcer le thème Future Simple.

Futur simple. Des exercices.

Exercice 1. Écrivez je vais, nous allons, il va, elle va, ils vont, ça va.

1. J'aimerais voir des animaux. Je pense que _______ va au zoo aujourd'hui.
2. Wendy aime les dinosaures. Je pense que _______ va au Musée d'histoire naturelle.
3. Nous aimons danser. Je pense que _______ va à la discothèque.
4. Mes parents veulent acheter des cadeaux. Je pense que_______ va à la boutique de cadeaux. "
5. Jim aime marcher. Je pense que_______ va au parc.
6. Mettez votre écharpe et votre chapeau. Je pense que _______ aura froid aujourd'hui.
7. Je veux regarder un dessin animé. Je pense que _______ va au cinéma demain.
8. Mike est malade. Je ne pense pas que _______ fasse une promenade avec lui.

Exercice. 2 Construisez des phrases sur ce que les membres de votre famille feront dimanche. Ce sera dimanche demain. Dites ce que vous et votre famille ferez en utilisant le tableau suivant.

Exercice 3. Mettez les verbes entre parenthèses sous la forme Futur simple (indéfini)

1. Je pense que nous _________ deux billets aller-retour. (acheter)
2. Kate___________ dix heures demain. (être)
3. Ma tante ___________ au Canada l'été prochain. (aller)
4. Je te _____________ le soir. (téléphoner)
5. Je suis sûr que notre visite de 3 jours __________ coûte plus de 5 000 roubles. (au coût)

Exercice 4. Insérez « je le ferai ou je ne le ferai pas ».

1. Lucy est née en 1995. En 2007, elle ________ avait 12 ans.
2. Il fait beau aujourd'hui. Il ________ pluie.
3. Kelly a onze ans aujourd'hui. Elle ___________ aura douze ans jusqu'à l'année prochaine.
4. Rob a neuf ans. Il __________ aura dix ans le jour de son prochain anniversaire.
5. Ce mois-ci, c'est mai. Ce sera ________ juin le mois prochain.
6. Jenny : "Maman, le bus est en retard. Je _______ serai à la maison jusqu'à huit heures.
7. Il fait 25 degrés aujourd'hui. Il neigera _________ demain.
8. J'ai envoyé la lettre cet après-midi. Il __________ arrivera jusqu'à demain.

Exercice 5. Lisez les phrases de A et décidez quoi faire. Utiliser Je pense que je vais... et les mots en B. Lisez les phrases de la colonne A et trouvez la solution dans la colonne B. Écrivez vos solutions en commençant par Je pense que je vais...

1. Je pense que je vais ouvrir une fenêtre.

Exercice 6 : Faire des offres d'aide en utilisant le Future Simple.

1 Il fait chaud ici.

2 Ces boîtes sont lourdes.

3 Les fenêtres sont sales.

4 Je n'ai pas d'argent.

Exercice 7. Complétez les phrases. Utilisez « je le ferai ou je ne le ferai pas ».

Le frère d'Amy a treize ans. Il ____ aura quatorze ans le jour de son prochain anniversaire.

J'ai acheté un billet de loterie, mais je ____ gagne

Mon père a trente-neuf ans. Il ____ aura quarante ans le jour de son prochain anniversaire.

Ma sœur Mary a quinze ans. Elle ____ aura seize ans jusqu'à l'année prochaine.

Mon frère est intelligent. Il____ réussit tous ses examens.

Il pleut maintenant. Mais il fera beau plus tard.

Debbie et Bob sont toujours en retard. Ils ____ arrivent jusqu'à huit heures.

Exercice 8. Décrivez vos projets pour la journée. Écrivez sur vos projets pour cet après-midi.

Commencer comme ça:

Je vais d’abord dîner. Ensuite, j’irai me promener. Après cela...

Exercice 9.Écrivez au futur.

1. Vous pouvez lui parler.

À lui.

2. Vous pouvez y danser.

Là

3. Nous devons rester ici.

4. Je peux vous aider.

5. Elle doit faire des sandwichs.

Des sandwichs.

6. Elle sait lire des livres en anglais.

Livres d'anglais.

7. Ils peuvent aller à la fête.

À la fête.

8. Ils doivent inviter leurs amis

Leurs amis.

9. Vous pouvez y acheter de la nourriture.

La nourriture là-bas.

10. Nous pouvons cultiver des légumes.

Légumes.

Exercice 10. Écrivez vos réflexions sur l'avenir de vos camarades de classe. Écrivez des prédictions sur l'avenir de vos camarades de classe.

Je pense que Nick sera ingénieur.

Exercice 11. Que ferez-vous pendant les vacances d'été. Que ferez-vous pendant les vacances d’été ? Utilisez les mots de la boîte.

aller au théâtre, aller à la rivière, aller au zoo, ramasser des cailloux, lire des livres, lire des magazines, regarder des films, se faire des amis, bronzer, écrire un journal

Je pense que je vais ____________

Je ne pense pas que je vais ______________

Exercice 12. Vous êtes sur une île, qu'allez-vous faire ? Vous êtes sur une île. Que penses-tu faire ?

1. Vivez-vous dans une grotte ou dans un village ?

Je pense que je vivrai dans une grotte.

2. Dormirez-vous sur l’herbe ou dans l’arbre ?

Je pense que je vais ________________ .

3. Allez-vous manger des chenilles ou des serpents ?

___________________________

4. Allez-vous pêcher ou récolter des fruits ?

___________________________

5. Allez-vous vous laver à la mer ou à la rivière ?

___________________________

6. Monterez-vous un cheval ou une autruche ?

___________________________

7. Allez-vous vous lier d'amitié avec des dauphins ou avec des perroquets ?

___________________________

8. Boirez-vous du lait ou de l’eau ?

___________________________

Exercice 13. Écrivez des phrases d'aide. Écrivez des phrases offrant de l’aide. Utiliser les mots dans la boîte.

réponds, t'aide, ferme la fenêtre, t'offre un verre, t'apporte des fruits

Le téléphone sonne. Je vais y répondre.

1. Il fait froid ici
2. Je ne peux pas faire mes devoirs de mathématiques.
3. J'ai très soif.
4. J'ai faim.

Exercice 14. Pensez-vous qu’à l’avenir, vous allez :

1 apprendre une nouvelle langue ?
2 tu voyages beaucoup ?
3 déménager dans un autre pays ?
4 apprendre un instrument de musique ou un nouvel instrument de musique ?
5 être plus riche ?

Écrire des phrases.

Je pense que je vais _______________

Peut-être que je vais __________________

Je ne pense pas que je vais __________________

Je pense que j'apprendrai une nouvelle langue. ou Peut-être que j'apprendrai une nouvelle langue. ou je ne pense pas que j'apprendrai une nouvelle langue.

Exercice 15. Imaginez que vous serez très occupé la semaine prochaine. Dis, que vas-tu faire ? Utilisez un avenir simple.

— Après les cours, je rentre à la maison

• aller à
• visite
• apprendre

Exercice 16. Lisez le texte, répondez aux questions.

Je m'appelle Tanya. Je suis un élève. Demain, je n'irai pas à l'école. Ce sera dimanche. Père et mère ne seront pas à la maison. Ils iront voir leurs amis.

Répondez aux questions:

1. Pourquoi Tanya n'ira-t-elle pas à l'école demain ?

2. Sa mère et son père seront-ils à la maison ?

3. Où iront-ils ?

4. Que fera Tanya lorsque ses parents iront voir ses amis ?

Exercice 17. Développez les parenthèses en utilisant Future Indefinite.

Je ___________ (être) à la maison. Je ___________ (pour inviter) mon amie Nina à rentrer à la maison. Nous jouons). Elle __________ (être) le grand loup gris en colère et moi ________ (être) le petit chaperon rouge. Et qui ________ (être) Mamie, qui vit dans la forêt. Je pense que nous __________ (invitons) Kate à venir jouer avec nous aussi.

Exercice. Développez les parenthèses en utilisant FutureProgressive.

Demain John __________ (se lever) à sept heures. Puis il _________ (aller) à l'école. Il __________ (dîner) à une heure. Il ____________ (rentrer à la maison) à trois heures. Puis il _____________ (pour jouer) dans la cour. Après cela, il ___________ (faire) ses devoirs.

Exercice 18. Lire, traduire en russe, souligner les verbes au futur simple.

DAVID : Qu'allons-nous faire demain ?

SUSAN : Nous irons dans l'espace. Nous verrons une école spatiale.

DAVID : Verrons-nous des ordinateurs là-bas ?

SUSAN : Certainement nous le ferons.

DAVID : Allons-nous jouer à des jeux informatiques ?

SUSAN : Oui, nous le ferons.

DAVID : Est-ce que les élèves écrivent et comptent dans les écoles spatiales ?

SUSAN : Non, ils ne le font pas. L'ordinateur compte et tape à la place.

DAVID : Est-ce qu'on reviendra demain ?

SUSAN : Non, nous ne le ferons pas.

DAVID : Est-ce qu'on reviendra dans deux jours ?

SUSAN : J'espère que nous le ferons.

Exercice 19. Lisez le texte. Ouvrez les parenthèses en mettant les verbes à la forme Futur Simple (Indéfini).

J'aime aller à l'école. J'ai beaucoup de bons amis là-bas. Mais j'aime plus le dimanche. Bientôt, c'est ____ (1 be) dimanche, et toute notre famille _____ (2 be) à la maison. Je _____ (3 me lève) à 9 heures, puis je _____ (4 fais) mes exercices du matin et je prends le petit déjeuner avec mes parents. Après le petit-déjeuner, je ____ (5 aides) ma mère dans la cuisine et mon père ____ (6 aller) faire les courses. Puis nous (7 partons) pour une promenade au parc ou au cinéma.

Après le dîner, mes amis ____ (8) viennent me voir et nous ____ (9 jouons) ensemble à la maison ou dans la cour. Le soir, ma mère ____ (10 tricots), mon père ____ (11 regarder) un concert à la télé et moi ____ (12 écouter) écouter de la musique ou lire un livre. Je sais que je ____ (13 ont) beaucoup de plaisir dimanche prochain.

b) Trouvez les réponses aux questions suivantes. Trouvez les réponses aux questions suivantes dans le texte et lisez-les à voix haute :

1. Toute la famille sera-t-elle à la maison dimanche ?
2. Quand le garçon se lèvera-t-il ?
3. Que fera-t-il le matin ?
4. Que fera-t-il après le petit-déjeuner ?
5. Qui viendra après le dîner ?
6. Que feront-ils à la maison ou dans la cour ?
7. Que feront-ils le soir ?
8. Le garçon s’amusera bien dimanche prochain, n’est-ce pas ?

Formation de la négation et des questions au Futur Simple/Indéfini. Des exercices.

Exercice 20. Écrivez des phrases au futur simple (indéfini).

Exemple : Elle / voyager en voiture / l'été prochain

Elle voyagera en voiture l'été prochain.

Voyagera-t-elle en voiture l'été prochain ?

— Elle ne voyagera pas en voiture l'été prochain.

Je / achète un cadeau / demain

+ ________________________

— ________________________

? ________________________

Nous / allons au cinéma / après les cours

+ ________________________

— ________________________

? ________________________

Exercice 21. Posez toutes sortes de questions sur la phrase.

Helga lira King demain.

Exercice 22. Complétez les questions et les réponses courtes.

(Les gens voyagent) vers d'autres planètes ? +

Les gens voyageront-ils vers d’autres planètes ?

1. (La France gagne) la prochaine Coupe du Monde ? X
2. (Nous réussissons) nos examens l'année prochaine ? +
3. (Britney soit) Numéro un la semaine prochaine ? X
4. (Je vais à l'université? +
5. (Angelina Jolie gagne) un Oscar l'année prochaine ? X
6. (Vous épousez) une personne attirante et intelligente ? +

Exercice 23. À quoi ressemblera la vie dans 100 ans ? Inventez des questions et donnez-y des réponses. À quoi ressemblera la vie dans 100 ans ? Complétez les questions avec volonté et donnez des réponses.

1 enfants | aller | à l'école dans 100 ans ?

2 personnes | regarder | plus de télé qu'aujourd'hui ?

3 personnes | lire | moins de livres ?

4 personnes | vivre | plus long?

5 tout le monde | parler | la même langue ?

6 le climat mondial | être | différent ?

7 vie, je serais-je meilleur ?

Les enfants iront-ils à l’école dans 100 ans ?

Les enfants iront à l’école dans 100 ans. ou Les enfants n’iront pas à l’école dans 100 ans.

Exercice 24. Demandez à votre partenaire s'il fera la chose suivante après les cours. Donnez des réponses.

Resterez-vous à l'école après les cours ?

Oui, je pense que je le ferai. J'irai à la bibliothèque.

dormir l'après-midi, déjeuner à la maison, écouter de la musique, inviter quelqu'un à la maison, faire ses devoirs, jouer dans la cour, aider ses parents, faire des courses, ne rien faire

Exercice 25. Inventez des questions et répondez-y par la négative. Posez des questions sur les phrases suivantes et répondez-y par la négative.

1. Nous irons au zoo dimanche.
2. Ils iront au parc dimanche prochain.
3. Mon père ira à la campagne le mois prochain.
4. Mon ami viendra me voir dimanche.
5. Vous verrez un film intéressant à la télévision la semaine prochaine.

Exercice 26. Posez des questions. Poser des questions.

Peter apprendra l'anglais à Oxford l'année prochaine.

a) Qui ? b) Quoi ? c) Quand ? d) Où ?

Exercice 27. Posez des questions sur les phrases suivantes. Posez des questions sur les phrases suivantes.

1. Il achètera des billets demain.

Quand ______________?

2. Mike se rendra à la gare dans l'après-midi.

OMS ______________?

3. Sally se rendra à l'aéroport lundi.

Comment ______________?

4. Je pense que le billet coûtera 100 livres.

Combien ______________?

Exercice 28. Notez les questions et les offres d'aide en utilisant l'échantillon. Écrivez des questions comme dans l’exemple.

Exemple : Nous n'avons pas de pain, (pour aller au magasin) - Dois-je aller au magasin ?

1. Il y a un film intéressant sur le cinéma, (acheter des billets)
2. Je ne peux pas faire l'exercice. C'est très difficile, (pour aider)
3. La chambre est sale, (à nettoyer)
4. Il fait très chaud dans la pièce, (pour ouvrir la fenêtre)
5. Nous avons très faim (pour cuisiner une pizza)

La grammaire anglaise a de multiples facettes. J'ai longuement réfléchi au titre de cet article. D'une part, cela donne le plus informations complètes sur ce sujet le futur en anglais, mais dans ce contexte, il est plus courant de considérer les temps du groupe Future. C’est pourquoi nous parlerons ici spécifiquement des actions futures. N'oubliez pas que le temps exact d'un verbe ne peut pas toujours être déterminé par sa forme grammaticale. Par exemple, les manières d'exprimer l'action future se manifestent non seulement aux temps du groupe Futur avec l'utilisation de la volonté, mais également à des temps tels que Présent Simple, Présent Continu et la phrase aller à.

Les verbes au présent simple décrivent des actions qui se produisent régulièrement. Mais quand on utilise ce temps grammatical pour décrire des événements qui se produiront dans le futur selon un calendrier précis. En d’autres termes, dans quelle mesure sommes-nous convaincus que nous parlons de l’avenir comme d’un fait accompli.

Le train arriveà 7 heures – Train arriveraà 7:00.

Dans la déclaration ci-dessus, nous ne nous intéressons pas à une heure précise, ni à un processus, ni au résultat d'un processus, mais au fait accompli lui-même : le train arrivera certainement à l'heure et le fera régulièrement. Par conséquent, le groupe de verbes Present Simple se concentre sur la régularité d’une action, même si elle n’a pas encore eu lieu.

Present continue

Les verbes à ce temps sont utilisés pour exprimer l'action en cours qui se produit actuellement. Mais dans certains cas, cela peut exprimer une action future. Par exemple, dans le cas d’exprimer des plans précis dans un avenir proche.

je je voleà Venise ce week-end. - JE je voleraià Venise cette semaine (en supposant que les billets soient achetés et l'hôtel réservé).

Aller à

Nous utilisons le formulaire pour se rendre dans les cas suivants :

• Pour exprimer des plans, des intentions ou des ambitions pour l’avenir ;

Anna sera chanteuse quand elle sera grande. – Anna va devenir chanteuse quand elle sera grande.

• Pour exprimer les actions que nous avons déjà décidé de mener dans un avenir proche ;

Jack va rendre visite à ses parents ce samedi. Jack va rendre visite à ses parents ce samedi.

• Exprimer des prédictions et des calculs sur l’avenir, en particulier lorsqu’il existe une probabilité significative que l’action évoquée se produise tôt ou tard.

Chercher! Cette branche va tomber sur la route. - Chercher! Cette branche est sur le point de tomber sur la route.

• Pour exprimer une décision;

Je vais construire la grande maison. - Je vais construire une grande maison.

Les temps futurs

Futur simple

• Exprimer des décisions spontanées prises au moment de la conversation ;

Je me sens malade. Je n'irai pas à l'école. - Je me sens mal. Je n'irai pas à l'école.

• Prédictions pour l’avenir basées sur les sentiments ;

Je suis sûr qu'il viendra. - Je suis sûr qu'il viendra.

• Pour exprimer des rêves;

Je construirai la meilleure maison. - Je construirai la meilleure maison.

• Promesses, pensées, avertissements, demandes, exigences, souhaits ;

Veux-tu m'aider à nettoyer la chambre ? – Veux-tu m'aider à nettoyer la chambre ?

• Les actions qui se produiront dans le futur hors de notre contrôle ;

John aura sept ans. — John aura sept ans.

Futur continu

• Pour les actions qui se développeront à un moment donné dans le futur ;

À la même heure la semaine prochaine, je me promènerai dans Paris. — À cette fois, la semaine prochaine, je me promènerai dans Paris.

• Pour les actions qui se produiront certainement dans le futur en raison d'un ordre établi ;

J'irai à l'entreprise la semaine prochaine. – J'irai à l'entreprise la semaine prochaine.

• Lorsque nous interrogeons gentiment quelqu’un sur ses projets pour un avenir proche ;

Allez-vous bientôt terminer votre travail ? – Allez-vous bientôt terminer votre travail ?

Futur parfait

Nous utilisons le futur complété pour exprimer des actions qui doivent se terminer avant un moment précis dans le futur.

J'aurai fini l'université d'ici la fin de cette semaine. — Je serai diplômé de l'université d'ici la fin de cette semaine.

Schème

Dans certains manuels, l'utilisation de temps exprimant une action future est classée selon le degré de probabilité. Je pense que ce n'est pas tout à fait correct et ne s'applique qu'au sujet. Je propose un classement par diplôme détermination effectuer une action.

La seule difficulté est survenue avec le Present Simple, car il est utilisé dans ce contexte pour les horaires, les programmes d'événements et les commentaires sur les événements sportifs.

Comme vous pouvez le constater, les phrases exprimant des actions au futur ne sont pas toujours accompagnées de volonté. Les manières d'exprimer le futur sont très variées. Aide à déterminer bon moment examen de l'orientation et de l'objectif de la proposition.

En anglais, il existe différentes manières d’exprimer des actions qui se produiront dans le futur.

Cet article couvre les cas les plus courants :

• Present continue
• aller à
• Présent simple
• will + infinitif nu
• verbes modaux
• Futur continu
• être + à + infinitif
• à + infinitif

PRESENT CONTINUE

Present continue souvent utilisé quand on parle de rendez-vous, ou environ les accords pour le futur.

J'ai rendez-vous avec le directeur financier lundi à 16h30. - J'ai rendez-vous avec le directeur financier lundi à 16h30.

ÊTRE + ALLER À

Nous utilisons être + aller à dans les cas suivants :

1. Quand nous parlons de ce que nous avoir l'intention ou décidé faire.

J'ai fais mon choix. Je vais passer mes vacances à Barcelone. - J'ai décidé. Je pars en vacances à Barcelone.

2. Quand bien sûr que quelque chose va se produire dans le futur et nous avons preuve ce.

Il est 7 heures du matin et il fait déjà 32°C. Il va faire très chaud aujourd'hui. - Il est 7 heures du matin, et il fait déjà 32 degrés, aujourd'hui ce sera une journée très chaude.

PRÉSENT SIMPLE

Utilisé pour exprimer avenir action qui aura lieu selon calendrier ou compilé programme.

La conférence commence à 9h30 et se termine à 16h30. - La conférence débutera à 9h30 et se terminera à 16h30.
Le vol part à 18 heures du soir et atterrit à Barcelone à 9 heures locales. - L'avion décolle à 18 heures et atterrit à Barcelone à 9 heures locales.

VOLONTÉ + INFINITIF NU

Dans certaines ouvrages de référence en grammaire volonté exprimer une action future est considéré comme un temps grammatical, dans d'autres - un cas d'utilisation d'un verbe modal volonté. D'autres encore se limitent simplement à la formulation "volonté pour le futur."

Volonté utilisé dans les cas suivants :

1. Quand nous décidons de faire quelque chose directement au moment de la conversation.

- L'hôtel Marriott est plein. - Vraiment ? Ensuite, je resterai au Hilton.

- Il n'y a pas de postes vacants à l'hôtel Marriott. - Est-ce vrai? Ensuite, je resterai au Hilton.

2. Quand nous affirmons que quelque chose va arriver dans le futur.

L’innovation et l’investissement dans les nouvelles technologies seront plus importants que jamais. - L'innovation et l'investissement dans les nouvelles technologies seront plus importants que jamais.

3. À demander de l'aide, ou promettre quelque chose.

- Veux-tu me donner un coup de main avec ces sacs ? - Bien sur. -Veux-tu m'aider à porter ces sacs ? Bien sûr, je vais aider.

VERBES MODAUX

Certains verbes modaux peuvent être utilisés pour exprimer le futur.

Peut + infinitif sans particule à peut être utilisé pour parler de probabilités quelque chose dans le présent ou le futur.

Votre commande peut être livrée demain. - Votre commande peut être livrée demain.

On peut utiliser peut, pourrait Et pourrait +infinitif sans particule à, à supposer que quelque chose va se passer dans le futur.

Le prix du pétrole pourrait encore augmenter la semaine prochaine. - Le prix du pétrole pourrait encore augmenter la semaine prochaine.

Nous pourrions déménager à la fin de l’année. - Peut-être que nous déménagerons à la fin de l'année.

Cela pourrait prendre beaucoup de temps pour terminer le rapport. - La réalisation du rapport peut prendre beaucoup de temps.

FUTUR CONTINU (WILL + BE + ING)

Futur Continu (sera + sera + ing) utilisé:

1. quand on parle d'une action qui va commencer jusqu'à un certain moment dans le futur et cela se produira toujours à ce moment-là.

Notre avion décolle à 9 heures du matin, donc vers midi nous survolerons Istanbul. — Notre vol décolle à 9 heures du matin, à midi nous survolerons Istanbul.

2. exprimer une action qui va se produire à un certain moment dans le futur, mais pas nécessairement de manière continue tout au long de cette période.

J'étudierai pour mon examen de mathématiques la semaine prochaine. - La semaine prochaine, je préparerai mon examen de mathématiques.

Note. Dans certains ouvrages de référence en grammaire, la forme sera + sera + ing n'est pas considéré comme le temps grammatical du Futur Continu, mais comme un cas d'utilisation volonté comme verbe modal.

ÊTRE + À + INFINITIF

Formulaire être+à+infinitif n'apparaît pratiquement pas dans le langage courant, c'est typique du langage des journaux et des reportages télévisés. Utilisé lorsque nous parlons d'une action qui doit se produire dans le futur selon des instructions formelles, des instructions ou des ordres.

Le Premier ministre doit s'envoler pour Bruxelles ce soir. — Le Premier ministre s'envole ce soir pour Bruxelles.

Le Président doit tenir une autre réunion avec les membres du Gouvernement. — Le Président tiendra une autre réunion avec des membres du Gouvernement.

À + INFINITIF

Formulaire à+infinitif exprimer le futur ne se trouve que dans les gros titres des journaux. Lors de la publication de publications imprimées, les titres devaient être raccourcis, sinon ils ne rentreraient pas dans la colonne de texte. Les éditeurs ont omis des mots afin que les titres restent intuitifs pour les locuteurs natifs. Les titres sont également raccourcis pour les rendre plus significatifs.

La France élira le président = La France élira le président - Des élections présidentielles auront lieu en France

Le PM s'envolera pour l'Inde = Le PM s'envolera pour l'Inde - Le Premier ministre s'envolera pour l'Inde

PHRASES UTILES .

Ces phrases peuvent être utiles si vous souhaitez parlez de vos projets:

Je pense à... - Je pense à...

Nous prévoyons de... - Nous prévoyons...

Il espère... - Il espère...

J'aimerais... - J'aimerais...

J'en mourais d'envie... - Je veux vraiment...

J'ai à cœur... - Je veux vraiment...

Je ne peux pas choisir entre... - Je ne peux pas choisir entre...

On dirait... - On dirait...

Je ne suis pas sûr à 100 %... - Je ne suis pas sûr à 100 %/Je ne suis pas entièrement sûr...

C'est un tirage au sort entre... - Avec une probabilité égale... (lancer une pièce - lancer une pièce)

J'aimerais visiter le Japon, mais c'est trop cher pour moi. — J'aimerais visiter le Japon, mais c'est trop cher pour moi.

Je meurs d'envie d'aller à Corfou depuis que j'ai vu la photo de l'île dans un magazine. - Je veux vraiment aller à Corfou depuis que j'ai vu la photo de l'île dans un magazine.

Les phrases suivantes peuvent être utiles si vous souhaitez découvrir les projets de quelqu'un:

Avez-vous déjà décidé...? -As-tu déjà décidé... ?

Quels sont vos projets pour...? — Quels sont tes projets pour... ?

Avez-vous des projets pour... ? — As-tu des projets pour... ?

Qu'est-ce que tu fais...? — Qu'est-ce que tu vas/prévois de faire... ?

Avez-vous déjà décidé où vous passerez votre lune de miel ? - Avez-vous déjà décidé où vous passerez votre lune de miel ?

Quels sont vos plans pour ce week-end? — Quels sont vos plans Cette fin de semaine?

Que fais-tu cet été ? — Qu'est-ce que tu vas faire cet été?

Nous continuons à étudier le futur en anglais. Des exercices pratiquer toutes les manières d'exprimer le futur, elles sont donc destinées aux étudiants du niveau intermédiaire (niveau 2).

Le futur en anglais. Exercices (intermédiaire, niveau 2)

Pour chaque exercice, il est proposé une liste de situations pour mieux comprendre quelle manière d'exprimer le futur doit être utilisée. Ces subtilités doivent être connues au niveau intermédiaire de l’apprentissage de l’anglais. Une fois que vous aurez appris à distinguer ces situations, vous pourrez facilement faire face aux tests sur ce sujet.

Exercice 1. Sera-t-il ou ira-t-il.

• volonté
• être sur le point de

Exercice 2. Volonté vs Doit

A. Volonté contre devoir.
1. Je suis fatigué. Je vais me coucher.
2. … Je… (répondre) à la question ?
3. J'espère que ce test… (ne prendra pas) longtemps.
4. Vous… (arrivez) à Paris demain soir.
5. Pensez-vous que Diana… (vienne) à la fête de demain ?
6. Je crois fermement qu’il… (ne doit pas y avoir) de guerres dans le monde.
7. Papa... (présent) Mag un ordinateur personnel,... il ?
9. Le garçon…(se souvient) de ce jour toute sa vie.
10. Si je... (sois) libre ce soir, je... (rejoins) toi.

B. Volonté contre devoir. Consommer l'un des cas d'expression du futur dans des phrases. Explique ton choix.
1. Il est tard. Je pense que je _________(prendre) un taxi.
2. Nous ne connaissons pas leur adresse. Que ______nous _______(faisons) ?
3. Peut-être qu'ils ____________(achètent) une nouvelle maison cette année.
4. J’ai peur qu’ils ___________(ne pas attendre) nous.
5. Il___________(aura) quatorze ans l'année prochaine.
6. Je ne suis pas sûr d'avoir ____________(trouver) Jim à l'hôtel.
7. Tout le monde pense qu'ils ___________(ne pas se marier).
8. Pensez-vous qu'il ____________(pluie) ?
9.____________ existe-t-il ____________(être) un médicament pour tous les types de maladies à l'avenir ?
10. Quand mon frère ______________(termine) l'école, il _______ (va) à l'université.

Exercice 3. Utilisez l'un des cas d'expression du futur dans des phrases. Explique ton choix.

• volonté
• Présent simple
• Present continue- action prévue dans un futur proche : accord personnel avec les gens.

Exercice 4. Choisissez la meilleure ou la seule option correcte pour exprimer le futur.

• volonté
• volonté- une décision spontanée prise sur le moment ;
• Présent simple— horaires (trains, avions, bus, cours, conférences, films, etc.) ;
• volonté- dans des phrases complexes après des conjonctions de temps et de condition ;
• Present continue- action envisagée dans un futur proche : accord personnel avec les gens ;
• être sur le point de- action prévue dans un futur proche : intention, plan.

Exercice 5. VS va-t-il

• volonté— les actions futures que nous ne pouvons pas modifier, les déclarations de faits ;
• volonté- une prédiction ou une hypothèse basée sur sa propre expérience ou intuition ;
• volonté- une décision spontanée prise sur le moment ;
• être sur le point de- action prévue dans un futur proche : intention, plan.

Nous continuons à travailler sur des traductions directes de phrases au futur. Il existe de nombreuses façons d’exprimer le futur en anglais. A ce stade, je n'en ai parlé que de quatre. Si dans les exercices, la traduction était supposée dans un seul domaine grammatical - c'est le futur indéfini ; c'est-à-dire qu'il vous suffit d'analyser pourquoi les phrases sont traduites de cette façon, et il n'est pas nécessaire de penser à la méthode d'expression. sont des verbes modaux au futur. J'appelle ces exercices techniques, car l'accent est mis sur l'élaboration des règles grammaticales et on sait déjà à l'avance quel temps doit être traduit.

Mais dans la vraie vie, lorsqu'on traduit de vrais textes et un vrai discours oral, le plus important est de décider dans quelle « grammaire » traduire telle ou telle phrase. Et la traduction elle-même est une question de technique, élaborée au travers d'exercices techniques à tous les niveaux, auxquels s'ajoute la connaissance de l'algorithme de traduction.

Passons à la traduction des phrases au futur qui s'exprime. À la fin de l'exercice, j'écrirai la traduction correcte afin que vous puissiez vous tester.

1. Ne vous inquiétez pas. Demain, vous n'aurez plus à y aller seul. J'irais avec toi.

2. Pourquoi versez-vous de l’eau dans le seau ? - Je vais laver la voiture.

3. Avez-vous entendu ma question, dois-je la répéter ?

4. J'ai décidé de repeindre cette pièce - De quelle couleur allez-vous la peindre ?

5. J'espère que vous n'oubliez pas de prendre vos notes.

6. Ne soyez pas en retard. Le premier cours commencera à 8 heures.

7. Nous avons acheté beaucoup. Vous n'êtes pas obligé de dépenser trop d'argent.

8. Demain, il y aura de nombreux auditeurs à la conférence.

9. Peut-être qu'il ne viendra que demain. Je sais qu'il a beaucoup de travail aujourd'hui.

10. Vous voyez cette maison là-bas. Il brûle. - J'appelle les pompiers immédiatement.

11. Vas-tu rester ici longtemps ? Dois je vous attendre?

12. Voudriez-vous encore un cupcake ?

13. Le prochain train partira à 6 heures.

14. Quand vas-tu étudier l’anglais ?

15. Je pense que Maria nous attendra là-bas.

16. Il part la semaine prochaine. - Quand revient-il ?

17. Quand peux-tu jouer aux échecs avec moi ?

18. Dois-je écrire tous ces mots ? - Non, non. Il vous suffira d'écrire les verbes.

19. Elle dit qu'elle fera la lessive demain.

20. J'espère que mon oncle me prêtera de l'argent.

21. C'est l'automne maintenant. Il fait froid dehors. Bientôt les feuilles tomberont.

22. Je devrai répéter cette expression plusieurs fois, puis je pourrai m'en souvenir.

23. Un jour, je construirai une grande maison pour ma famille.

24. Il dit que demain soir il jouera au tennis.

25. Voudriez-vous vous asseoir ?

26. J'aurai trois semaines de vacances cette année.

27. Il dit qu'il va promener les chiens.

28. Serez-vous capable de porter cette boîte sans aide demain ?

29. Resterez-vous longtemps avec votre grand-mère ? Quand seras-tu de retour?

30. Je serai probablement un peu en retard ce soir.

31. Je pense que je peux terminer ce travail avant le petit-déjeuner.

32. Où vas-tu ? Allez-vous faire du shopping au magasin ? - Oui, je vais acheter quelque chose pour le déjeuner.

33. Pensez-vous qu'elle va révéler notre secret ?

34. Après sa maladie, John n'aura plus à travailler.

35. Avez-vous déjà entendu la nouvelle ? Henry se marie la semaine prochaine.

36. Je suis très inquiet à propos de l'examen à le mois prochain. - Ne t'inquiète pas. Je suis sûr que tu réussiras.

37. Quand pourrez-vous faire un rapport (rapport) sur le livre que vous lisez actuellement ?

38. Que pensez-vous qu'elle dira ? "Elle ne dira probablement rien."

39. À quelle heure vas-tu rencontrer Anna ? – Je la retrouverai à 10 heures.

40. Dois-je vous apporter ces livres demain ? - Oui.

41. Attendez-moi ici un peu. J'ai laissé la porte ouverte. Je vais le fermer.

42. Mary devra repartir seule.

43. Je suis trop fatigué pour marcher. Je pense que je vais prendre un taxi.

44. Vous devrez être très prudent.

45. Merci de m'avoir prêté de l'argent. - Je les rendrai samedi.

46. ​​​​​​Voulez-vous revenir ici la semaine prochaine ? - Avec plaisir.

47. Qu'aimeriez-vous boire – du thé ou du café ? - Je vais prendre le thé.

48. Nous n’aurons pas à partir tôt demain et nous pourrons dormir toute la matinée.

49. Regardez ces nuages ​​noirs ! Il va pleuvoir.

50. Pourquoi dois-tu te lever tôt demain ?

Je traduirai les phrases en anglais afin que vous puissiez vous tester.

1. Ne vous inquiétez pas. Vous n’aurez pas à y aller seul demain. Je vais avec toi.

2. Pourquoi remplissez-vous ce seau d’eau ? – Je vais laver la voiture.

3. Avez-vous entendu ma question ? Dois-je le répéter ?

4. J'ai décidé de repeindre cette pièce. – De quelle couleur vas-tu le peindre ?

5. J’espère que vous n’oublierez pas de prendre vos notes.

6. Ne soyez pas en retard. Le premier cours commence à 8 heures.

7. Nous avons acheté beaucoup de choses. Vous n'aurez pas à dépenser trop d'argent.

8. Il y aura beaucoup d'auditeurs à la conférence de demain.

9. Peut-être qu’il ne viendra ici que demain. Je sais qu’il a beaucoup de travail à faire aujourd’hui.

10. Voyez-vous cette maison là-bas ? C'est en feu. – J’appelle immédiatement les pompiers.

11. Vas-tu rester ici longtemps ? Dois-je t'attendre ?

12. Veux-tu encore un peu de gâteau ?

13. Le prochain train part à 6 heures.

14. Quand vas-tu avoir ton anglais ?

15. Je pense que Mary nous attendra là-bas.

16. Il part la semaine prochaine. – Quand revient-il ?

17. Quand pourras-tu jouer aux échecs avec moi ?

18. Dois-je écrire tous ces mots ? – Non, tu n’en as pas besoin. Vous devrez écrire les verbes.

19. Elle dit qu'elle va faire la lessive demain matin.

20. J'espère que mon oncle me prêtera de l'argent.

21. C’est l’automne maintenant. Il fait frais dehors. Les feuilles vont bientôt tomber.

22. Je devrai répéter cette expression plusieurs fois, et alors je pourrai m'en souvenir.

23. Un jour, je construirai une grande maison pour ma famille.

24. Il dit qu'il va jouer au tennis demain soir.

25. Ne veux-tu pas t'asseoir, s'il te plaît ?

26. J’aurai trois semaines de vacances cette année.

27. Il dit qu'il va promener les chiens.

28. Serez-vous capable de porter cette boîte sans aide demain ?

29. Combien de temps vas-tu rester avec toi grand-mère ? Quand revenez-vous?

30. Je serai probablement un peu en retard ce soir.

31. Je pense que je pourrai terminer ce travail avant le petit déjeuner.

32. Où vas-tu ? Tu vas faire du shopping ? – Oui, je vais acheter quelque chose pour le dîner.

33. Pensez-vous qu'elle va révéler notre secret ?

34. John n’aura pas à travailler après sa maladie.

35. Avez-vous entendu la nouvelle ? Henry se marie la semaine prochaine.

36. Je suis très inquiet à propos de mon examen le mois prochain. - Ne t'inquiète pas. Je suis sûr que vous réussirez.

37. Quand pourrez-vous donner une conférence sur le livre que vous lisez ?

38. Que penses-tu qu’elle dira ? - Elle ne dira probablement rien.

39. À quelle heure rencontrez-vous Ann ? – Je la retrouve à 10 heures.

40. Dois-je apporter ces livres demain ? - Oui, fais-le.

41. Attendez-moi ici un peu. J'ai laissé la porte ouverte. Je vais le fermer.

43. Je suis trop fatigué pour rentrer chez moi à pied. Je pense que je vais prendre un taxi.

44. Vous devrez être très prudent.

45. Merci de m'avoir prêté de l'argent. Je te rembourserai samedi.

46. ​​​​​​Voulez-vous revenir ici la semaine prochaine ? - J'adorerais.

47. Qu'aimeriez-vous boire – du thé ou du café ? – Je vais prendre du thé, s'il te plaît.

48. Nous n’aurons pas besoin de partir tôt pour pouvoir dormir toute la matinée.

49. Regardez ces nuages ​​noirs ! Il va pleuvoir.

50. Pourquoi devras-tu te lever tôt demain ?