문서의 제목 페이지를 디자인하는 방법. MS Word에서 아름다운 제목 페이지를 만드는 방법

제목 페이지, 제목 페이지 - 학업 작업의 첫 번째 페이지로, 학생의 데이터와 주제를 보여줍니다. 에세이, 교과 과정, 명제, 보고서, . 여기에는 다음 정보가 포함되어 있습니다.

• 학생의 이름
• 전문
• 교육기관
• 작품 테마
• 일의 종류
• 시행 연도
• 검사관 세부정보

GOST에 따른 제목 페이지 디자인은 표준 2.105-95에 의해 규제됩니다. 이는 1995년에 채택되었으며 현재까지 에세이 및 기타 작품(교과 과정, 논문, 시험)의 제목 페이지를 디자인하는 방법에 대한 주요 표준입니다. 이 GOST는 다음을 포함한 모든 CIS 국가에서 유효합니다.

• 러시아
• 벨라루스
• 우크라이나
• 카자흐스탄

제목 페이지 샘플을 다운로드하세요.

제목 페이지의 여백 크기:

• 왼쪽 여백: 30mm;
• 오른쪽 여백: 10mm;
• 상단 여백: 20mm;
• 하단 여백: 20mm.

제목 페이지에 어떤 글꼴이 있어야 합니까?

게스트는 목차와 작품 제목을 제외한 모든 필드에 대해 글꼴 크기를 14로 지정합니다. 일반적으로 Times New Roman 또는 다른 산세리프 글꼴입니다. 학생정보를 제외한 모든 데이터가 중앙에 집중됩니다.

지침 – GOST에 따른 제목 페이지의 올바른 디자인을 위한 6단계.

시험, 교과 과정, 논문 또는 에세이의 제목 페이지를 만드는지 여부에 따라 정보의 완성도가 달라집니다. 그러나 각 작품마다 표시되는 필수 데이터가 많이 있습니다. 제목 페이지 제목에는 사역 이름과 이름이 포함되어 있습니다. 교육 기관.

1단계. 교육부

해당 국가의 교육부를 나타냅니다. (14글꼴, 대문자)

2단계. 유니.

다음은 성명과 소유권 형태입니다. 교육 기관(14글자, 대문자)

3단계. 부서.

이후 부서를 기재합니다. (14글꼴)

4단계. 작업 유형.

이후 작품 종류에 따라 대문자(16자, 굵은 글씨)로 표기:

• • 대학원 과정
  • 코스 작업
  • 시험
  • 추상적인

5단계. 작품의 주제.

전체 주제 이름, 기본 철자법, 16글자, 굵은 글씨, 소문자

Step 6. 수행자 및 검사자의 상세정보

수행자 및 검사자의 세부 정보 다양한 작품다르게 디자인되었지만 항상 글꼴 크기가 14이고 소문자로 작성됩니다. 다음은 몇 가지 예입니다. ○ 논문 샘플

○ 교과과정 샘플

○ 시험용 샘플

○ 에세이 샘플

잘못된 소유권 증서로 인해 등급이 감소될 수 있나요?

표지 디자인은 이렇습니다 중요한 점모든 주제에 대해 표준 제어의 일부입니다. 교사가 제목 페이지 형식이 잘못된 작품을 수락한 경우 이에 대한 점수를 줄일 권리가 없습니다. 이 경우 해당 작업은 리뷰어에 의해 검토 및 승인되었습니다.

어느 대학에 적합한가요?

이 규칙은 GOST입니다. 따라서 이는 보편적이며 러시아, 우크라이나 및 기타 CIS 국가의 모든 대학에 적합합니다. 교사가 요구할 때 기본적으로 다시 실행하고 싶지 않은 경우 GOST 2.105-95를 참조할 수 있습니다. 누구를 위해, 어떻게 운영되는지 명확하게 명시되어 있습니다.

상품마다 디자인이 다른가요?

샘플 타이틀 디자인은 주제에 따라 달라지지 않습니다. 모든 요소는 동일하게 유지될 수 있으며 항목 이름만 변경됩니다. 예외는 다음과 같습니다 시험지, 일부 주제의 경우 노트북의 제목 페이지가 필요할 수 있습니다. 반으로 접힌 일반 A4용지 형식입니다. 이 샘플을 다운로드하거나 직접 디자인할 수 있는 별도의 자료가 있습니다.

스페셜티마다 디자인이 다른가요?

전문성은 전혀 중요하지 않습니다. 현재 요소에 대해 변경해야 하는 특수성을 제외한 모든 요소는 변경되지 않습니다.

제목 페이지 코스 작업(다른 이름: 표지, 제목)– 이것은 대학, 작품 주제, 저자, 감독자 및 집필 도시에 대한 정보를 반영하는 과정 작업의 첫 번째 페이지입니다. 이 정보문서 검색 및 처리에 필요합니다.

참고로.제목 페이지는 책 "Bulla Cruticiata"(1463, 저자 Peter Schaeffer)에 처음 등장했으며 훨씬 나중에 과학 작품에 등장했습니다.

제목 페이지와 관련된 대부분의 질문은 교과 과정을 준비할 때 발생합니다. 현재 연구(교과 과정을 포함한 연구 작업)의 제목 페이지가 GOST에 표준화되어 있으며 이에 대해서는 추가로 논의할 예정입니다.

제목 페이지 디자인에 대한 GOST 요구 사항

제목을 다음과 같이 적절하게 디자인하려면 참고 자료사용해야 합니다:

표준 요구사항에는 다음에 적용되는 다양한 매개변수가 포함됩니다. 과학적 연구"기본".

GOST 요구 사항 목록:

1. 서체 : Times New Roman을 사용하며, 포인트 크기는 14이다.
2. 타이틀 코스의 줄 간격은 단일입니다.
3. 조정 일반 정보중앙에서 발생합니다.
4. "교과 과정"이라는 문구는 24개의 글꼴과 굵은 글씨로 강조 표시되어 있습니다.
5. 학생 및 교사 정보는 오른쪽에 정렬됩니다.
6. 여백: 오른쪽 여백은 1cm, 위쪽 여백은 2cm, 아래쪽 여백은 위쪽 여백과 동일하고 왼쪽 여백은 3cm입니다.
7. 부서와 작업 유형 사이, 주제와 저자에 대한 정보 사이, 교사와 도시에 대한 정보 사이에 2-3줄의 들여쓰기가 있습니다.

GOST에 따른 강좌 제목 페이지에는 다음 정보가 포함되어야 합니다. 교육 과학부; 교육 기관 이름 학부; 부서; 일의 종류; 그녀의 주제; 학생(이 경우 다음 순서가 사용됩니다. 이름, 코스, 그룹); 교사 (다음 순서로: 직함, 과학 학위, 머리 위치 및 성명); 도시; 쓴 해.

아는 것이 중요합니다. GOST 표준 외에도 일부 대학에서와 마찬가지로 매뉴얼을 주의 깊게 연구해야 합니다. 설계 요구 사항은 표준 요구 사항과 약간 다를 수 있습니다().

제목 페이지 디자인을 위한 단계별 지침

1 단계.우리는 "헤더"를 만듭니다. 교육부를 표시하고 단락 뒤에 대학의 전체 이름을 지정한 다음 교수진과 부서를 표시합니다.

3단계.다음 요점은 주제입니다. 16포인트 굵은 글꼴로 표시됩니다.

4단계.모든 서면 정보는 중앙에 위치해야 합니다.

6단계.다음 지점은 도시입니다.

7단계아래는 연도입니다.

8단계도시와 연도는 중앙에 위치하며 제목 페이지 맨 아래에 표시됩니다.

9단계글꼴의 유형과 크기, 필드의 대응, 줄 사이의 간격이 확인됩니다.

제목 페이지가 준비되었습니다. 마지막 단계는 샘플을 채취하여 시각적으로 무엇이 다른지 확인하는 것입니다.

학기말 제목 페이지10개 대학(예)

메모모든 시트가 다르게 디자인되었습니다. 이는 작성자의 잘못이 아닙니다. 이것 전신 문제러시아의 대학. GOST 표준이 있음에도 불구하고 방법론자들은 학생들을 위한 지침을 작성할 때 종종 실수를 저지릅니다.

제목 페이지가 잘못되면 성적이 감점되나요?

대답은 분명합니다 - 줄이다. 그것은 모두 교사와 디자인의 "부정확성"정도에 달려 있습니다. 어떤 사람들은 실수를 꼼꼼하게 찾아볼 것이고, 어떤 사람들은 실수를 눈감아 줄 것입니다. 또 다른 사람들은 단순히 그것을 알아차리지 못할 것입니다. 눈에 띄는 것이 없다면 리뷰어는 제목 페이지에 오랜 시간을 소비하지 않을 것입니다. 따라서 학생이 문제에 더욱 책임감 있게 접근할수록 사소한 결점도 교사의 감시에서 벗어날 가능성이 높아집니다.

제목 페이지를 디자인할 때 저지르는 실수 TOP 10

오류 1.가장 흔한 실수는 번호 매기기입니다. 제목 페이지. 창작물을 표준 매개변수에 맞출 때, 작품의 “사람”은 번호를 매기지 않을 독점적 권리를 가지고 있다는 점을 잊어서는 안 됩니다.

오류 2.이상하게도 흔한 실수는 잘못된 연도입니다. 그런 학생들은 거의 없습니다 완전한 0교과 과정의 제목 페이지를 만듭니다. 더 자주 그들은 선배 학생들에게 작년에 대해 묻습니다. 그리고 작은 숫자 하나가 항상 주목을 받지 못합니다.

오류 3.세 번째 실수는 디자인과 전적으로 관련이 없습니다. 어색한 상황을 피하려면 자신에 대한 모든 정보, 특히 감독자에 대한 모든 정보를 세 번 확인해야 합니다. 성의 실수나 교사의 과학 학위에 대한 "과소평가"는 모든 디자인 결함보다 전체적인 인상을 더 나쁘게 망칠 수 있습니다.

오류 4.문구 끝의 마침표. 거기에는 없다는 점에 유의하십시오.

오류 5.교육 기관의 이름은 전체가 기재되지 않습니다.

오류 6.위치를 잊지 마세요. 도시와 연도는 맨 아래 두 줄에 있습니다.

오류 7.다음 오류는 잘못된 필드입니다.

오류 8.과목별 주제를 굵은 글씨로 강조하는 것을 기억할 필요가 있습니다.

오류 9.작품의 유형과 주제를 더 큰 글꼴 크기로 강조하지 못했습니다.

오류 10.제목 페이지에는 왼쪽 가장자리의 단락 들여쓰기가 있어서는 안 된다는 점을 간과해서는 안 됩니다.

주목.제목 페이지를 인쇄하기 전에 가장 일반적인 오류를 확인하고 제거하는 것이 좋습니다.

아래는 기성 템플릿모든 GOST 표준에 따라 설계된 과정 작업의 제목 페이지.

2018-2019년 교과 과정 제목 페이지의 올바른 샘플입니다.

요약하자면

학기 논문의 제목 페이지를 만드는 것은 매우 중요하지만 노동 집약적인 과정은 아닙니다. 샘플을 보고 사용해보면 단계별 지침, 모든 학생은 GOST의 모든 요구 사항을 고려하여 제목 페이지를 쉽게 준비할 수 있습니다.

추신제목 페이지는 번호가 매겨지지 않지만 번호 매기기시 고려되며 작품의 첫 번째 페이지입니다 (제목은 목차에도 표시되지 않음).

제목 페이지는 첫 번째 페이지, 즉 제목이며 귀하와 귀하의 작업에 대해 많은 것을 알려줍니다. 표준 규칙과 요구 사항에 따라 작성되어야 하며 전문적으로 보여야 합니다.

따라서 학교에서도 아이들은 보고서와 메시지의 "표지"를 디자인하는 규칙을 점차적으로 익히는 것이 좋습니다. 그리고 표준을 작성하는 경우 교육 작품수년이 지나도 변하지 않았으며, 작성 방식은 반대입니다. 최근까지 등록은 수동으로 이루어졌지만 오늘날에는 인터넷에서 다양한 템플릿을 다운로드하여 올바르게 입력하고 인쇄할 수 있습니다.

보고서 제목 페이지를 디자인하는 방법

보고서, 작업 또는 메시지는 무엇보다도 다음에 따라 작성되고 형식이 지정되어야 하는 문서입니다. 기존 규칙. 제목 페이지에 특정 순서로 표시되어야 하는 네 가지 주요 정보 유형이 있습니다.

• 보고서 제목 - 주제


• 보고서를 작성한 사람, 회사 또는 조직의 이름입니다. 예: 교육 기관의 전체 이름


• 작품을 쓴 저자의 이름 - 성 및 이니셜, 그룹 또는 학급 번호, 코스


• 평가 교사의 이름과 직위


• 보고서가 작성된 교육기관 또는 단체가 위치한 날짜 및 장소(시)

그러나 사진은 제목 페이지 디자인의 예를 보여줍니다.

제목 페이지 디자인 표준

제목 페이지를 디자인할 때 작품에 대해 설명하는 정보 외에도 글꼴, 텍스트 레이아웃, 들여쓰기, 여백 등 특정 작성 표준을 준수해야 합니다. 우리는 표준 설계 규칙을 귀하에게 제시합니다.

1. 보고서나 메시지의 제목 페이지는 작업의 첫 번째 시트로 번호가 매겨져 있지 않지만 계산 시 고려됩니다. 총 수문서의 시트


2. 여백에는 다음 매개변수가 있어야 합니다. 왼쪽 여백 - 3cm, 오른쪽 여백 - 1.5cm, 위쪽 및 아래쪽 여백 - 2cm


3. 정렬은 중앙에 이루어져야 합니다. 작업을 "완료"하고 "확인"한 사람에 대한 정보가 포함된 줄만 오른쪽에 정렬할 수 있습니다.


4. 채우기 글꼴 표준 - 크기 12 – 14 “Times New Roman”


5. 작품의 주제는 항상 굵은 글씨나 모두 대문자로 강조되어야 합니다.

보고서의 템플릿 제목 페이지 디자인

오늘날 페이지 레이아웃을 위한 전자 도구가 많이 있습니다. Microsoft는 사용자에게 다음을 위한 다양한 무료 템플릿을 제공합니다. 빠른 생성리소스 섹션의 표준 시트. "파일" 탭을 클릭하고 "새로 만들기" 하위 메뉴를 선택하여 이러한 템플릿을 다운로드할 수 있습니다. 여기에서 템플릿을 탐색하고 검색 필드에서 특정 스타일을 선택할 수 있습니다.

매우 자주 학생, 학생, 때로는 교사 자신이 시험을 위해 특정 문서를 올바르게 준비하는 방법에 직면합니다. 대부분의 경우 이는 일부 과학 주제에 대한 작은 원본 작품이며 다양한 소스에서 다운로드할 수 있는 샘플 및 예제입니다. 과제를 받은 후 학생이 작업을 시작할 위치와 올바른 형식을 지정하는 방법을 명확하게 상상할 수 없는 경우가 종종 있습니다.

접촉 중

거의 모든 사람이 이 질문에 직면합니다. 올바르게 쓰는 것만으로는 충분하지 않습니다. GOST에 따라 문서를 올바르게 작성하십시오.. 학생은 정답을 찾기 위해 자신에게 적합한 옵션을 선택하고 긴장하기 시작하므로 작품 작성에 할당 된 귀중한 시간을 잃습니다. 작품을 쓴 후에도 '훌륭하게' 썼기를 바라면서 그는 제목 페이지를 얼마나 올바르게 디자인했는지에 따라 많은 것이 좌우된다는 사실을 완벽하게 이해합니다.

규칙 및 요구 사항

작품 제목 페이지의 올바른 디자인을 위한 주요 요구 사항은 기본 문서 샘플에 있습니다. GOST 7.32-2001에 정의된 표준. 이와 관련하여 등록을 진행하기 전에 자세한 지침을 올바르게 숙지하고 자세히 숙지하는 것이 필요합니다.

인터넷에서 에세이, 대학 또는 대학의 제목 페이지 형식을 올바르게 지정하는 방법을 찾을 수 있습니다. 대학생을 위한 예제도 다운로드할 수 있습니다. 거의 항상 샘플이 올바른 것으로 판명되지만 GOST에 따른 초록 제목 페이지 디자인에 대한 정보는 다음에서만 찾을 수 있습니다. 공식 문서 GOST는 학생들이 과학 논문을 작성하도록 고안되었습니다.

기본 포인트

초록의 주요 부분 중 하나는 내용입니다. 저자는 자신이 전달하려는 모든 정보가 명확하고 이해하기 쉽고 명확하게 구조화되어 올바른 스타일로 표시되도록 자신의 작업 형식을 매우 유능하게 구성해야 합니다. 특정 주제의 목적을 명확하게 표현하는 좋은 부제목과 섹션 제목을 만드는 것이 좋습니다.

GOST에 따른 초록의 제목 페이지

예를 들어, 학생은 해당 장의 주제를 작성해야 합니다.. 그 다음에는 단락과 페이지 번호를 표시해야 하며, 다른 옵션에서는 부제목을 사용할 수 있습니다.

장이 더 있으면 이름을 입력하고, 없으면 부제목을 적습니다. 그 후에는 설명을 작성해야 합니다. 참고문헌 및 결론. 꼭 작성해야 하는 경우 요약, 텍스트에서 모든 부제목을 제거해야 합니다.

위의 내용은 초록의 구조에 관한 것이지만 기사의 주요 주제로 돌아갈 가치가 있습니다. 이것이 디자인입니다. 확립된 표준에 따르면 모든 세부 사항의 정확한 위치를 설명하는 것이 가능합니다.

제목 페이지 디자인

1. 상단 중앙교육기관의 이름과 학과, 교수진의 이름이 기재되어 있습니다. 여기에도 '교육과학부'라는 문구가 적혀있습니다. 러시아 연방'라는 내용이 제목 페이지 제작 시 제외되는 경우가 있습니다.
2. 중앙 부분에는또는 저작물의 제목 유형(보고서, 초록, 프로젝트, 메시지) 바로 아래에 표시됩니다. 그러나 학문의 이름도 표시되어 있습니다. 따옴표를 사용하여 제목을 작성할 수 있습니다.
3. 오른쪽에 -작가이자 과학 디렉터. 이 블록은 초록 주제 아래 7-9칸에 위치해야 합니다.
4. 중앙 부분의 맨 아래에도시 이름과 작업이 수행된 연도가 적힌 블록이 있습니다.

창의적이거나 과학적인 프로젝트를 작성할 때 적용하세요. 엄격한 규칙제목 페이지 디자인에 과학 컨설턴트, 이름을 표시해야 합니다. 교육 기관, 작품이 제출된 연도 및 성명. 이 문서에서는 이 데이터를 시트에 배치하는 방법과 사용할 글꼴을 정확하게 배우게 됩니다.

소속된 교육기관의 이름을 적어주세요. 인터넷으로 문의하거나 지도교수에게 미리 문의하실 수 있습니다.

• 상단과 하단을 15mm씩 정렬합니다.
• 오른쪽 10mm.
• 왼쪽 20mm.

이렇게 하면 프로젝트가 가장 깔끔하게 보일 것이며 앞으로는 왼쪽을 따라 스티치할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다.

글꼴을 16으로 변경하고 정렬을 오른쪽으로 설정합니다. “저자:” 뒤에는 귀하의 이름을 쓰고, “컨설턴트:” 뒤에는 과학 컨설턴트의 이름을 적습니다. 콜론을 포함하고 이러한 단어를 굵게 표시해야 합니다.
이름은 이니셜로 표시됩니다.

작업에서 컨설턴트의 역할을 정확하게 기록하는 방법을 결정하려면 컨설턴트에게 미리 문의하세요. 교사가 프로젝트 작업 전반에 걸쳐 조언과 지침을 제공했다면 대부분 컨설턴트로 적합합니다. 진지하고 방대한 작업에 과학 컨퍼런스교사가 작품 집필에 직접 참여했다면 '연구원'으로 기록될 수 있습니다.

약간 다른 디자인 옵션을 볼 수 있습니다. 짧은 영상아래에: