Samara State University 일반 조항의 원격 교육 기술학과에 관한 규정 - 문서. 대학의 교육학과에 관한 규정
위치
시립예산교육기관의 교육부에 대하여 추가 교육어린이 "젊은 자연주의자들의 역 "아마란스""
1.1. 어린이를위한 추가 교육을위한 시립 교육 기관의 교육 부서에 대한 규정 젊은 자연 주의자 "아마란스"역 (이하 규정이라고 함)은 활동의 목적, 목표, 목적, 기능, 권리, 책임 및 원칙을 정의합니다. 교육부어린이 추가 교육을 위한 시립 교육 기관 젊은 자연주의자들의 스테이션 “아마란스”(이하 스테이션).
1.2. 어린이 추가 교육을 위한 시립 교육 기관 젊은 자연주의자 스테이션 "Amarant"(이하 부서)의 교육 부서는 스테이션의 교육 활동을 계획, 조직 및 통제합니다.
1.3. 부서는 역의 내부 구조이며 역장에게 직접 보고합니다.
1.4. 활동에서 부서는 현행법, 규정 및 교재교육 분야, 방송국 자체의 조직 및 행정 문서 및 본 규정.
1.5. 부서의 활동은 현재 계획, 공식 활동 문제 해결에 대한 명령의 통일성 및 토론에서의 공동성, 할당된 작업의 적절한 실행에 대한 부서 직원의 개인적인 책임을 기반으로 수행됩니다. 그들을 직무그리고 부서장의 개별 지시가 있습니다.
1.6. 부서장 및 기타 직원은 현행법에 따라 역장의 명령에 따라 직위에 임명되고 해임됩니다. 러시아 연방.
1.7. 자격 요건 기능적 책임, 부서장 및 기타 직원의 권리와 책임은 역장이 승인 한 직무 설명에 의해 규제됩니다.
2. 학과의 주요업무
2.1. 역의 교육 활동 계획 및 조직.
2.2. 스테이션의 교육 과정 수행을 제어합니다.
2.3. 적시에 승인된 보고서를 유지하고 제출합니다.
2.4. 스테이션의 교육 활동에 대한 명확한 관리, 조정, 통제 및 모니터링.
2.5. 방송국의 교육 활동에 관한 정보 및 분석 자료를 방송국 장에게 준비하고 발표합니다.
2.6. 현대적인 사용을 기반으로 역 교육 활동의 통합 및 현대화 정보 기술.
2.7. 자신의 역량 내에서 준비 및 실행에 참여 경영 결정역의 이사.
2.8. 역의 교직원 인증 및 전문 역량 수준 향상.
2.9. 역 개발 프로그램의 목적에 따라 기타 작업을 해결합니다.
2.10. 부서의 머리:
- 부서의 모든 활동을 관리합니다.
- 자신의 역량 내에서 관리 기능(계획, 조직, 통제)을 수행하고 부서의 모든 직원을 구속하는 결정을 내립니다.
- 부서 직원간에 기능적 책임과 개별 임무를 분배하고 책임 정도를 설정하며 필요한 경우 스테이션 장에게 하위 직원의 직무 설명을 변경하도록 제안합니다.
- 부서 업무 개선을 위한 제안을 합니다.
- 부서 활동의 장기 및 현재 계획뿐만 아니라 부서에 할당된 업무 및 기능과 관련된 명령, 지침 및 기타 문서 준비에 참여합니다.
- 부서의 인력 선발 및 배치에 참여합니다.
- 역장에게 격려 및 부과에 관한 제안 징계 제재부서 직원의 경우;
- 규정 준수 모니터링 노동 규율, 부하 직원의 직무 책임 및 부서 전체의 활동.
2.11. 부서장이 부재하는 동안 그의 직무는 그의 대리인(가능한 경우) 또는 부서장의 서면 추천에 따라 역장의 명령에 따라 임명된 다른 직원이 수행합니다.
2.12. 부서장 또는 직무를 수행하는 사람은 자신의 권한에 속하는 문제에 대해 부서를 대신하여 보낸 문서에 서명할 권리가 있습니다.
2.13. 현재 상황, 구조 및 직원 테이블부서는 스테이션 디렉터의 승인을 받습니다.
3. 학과의 주요 기능
3.1. 부서는 개발하고, 수용하고, 구현합니다. 교육 프로그램원칙에 따라 공공 정책교육 분야에서.
3.2. 부서는 학생의 요청, 가족의 필요, 교육 기관, 아동 및 청소년 공공 협회및 조직, 사회적 특성 경제 발전지역 및 국가 문화 전통.
해당 부서가 수행하는 교육 활동다음 분야에서:
- 동물학;
- 화훼재배;
- 생태학.
3.3. 역에서의 훈련과 교육은 러시아어로 진행됩니다.
3.4. 학생의 역 입학은 학생의 역 입학 규정에 따라 수행됩니다.
3.5. 부서는 교육 과정의 조직을 규제하는 방송국 헌장 및 기타 지역 법률에 따라 활동을 수행합니다.
3.6. 부서는 월요일부터 토요일까지 승인된 일정에 따라 운영됩니다. 전문가: 와 09.00시. 18:00까지 월요일, 화요일~금요일 09:00부터. 17시까지 교사는 36시간 중 주당 18시간을 승인된 수업 일정에 따라 수업하고 18시간은 자기 교육과 수업 및 교육 활동 준비에 사용합니다.
3.7. 부서가 정리할 것입니다. 교육 과정 2 교대로. 수업 일정은 매년 역장의 명령에 따라 승인되며 수업 일정, 학생 행동 규칙 및 내부 노동 규정에 의해 규제됩니다.
3.8. 학과의 수업일수는 6일입니다. 수업 기간 학창시절원칙적으로 1시간 30분, 주말 및 공휴일은 3시간을 초과할 수 없습니다. 수업 사이의 휴식 시간은 최소 10분입니다.
3.9. 부서 직원이 조직하고 진행합니다. 공개 행사유고르스크 시 교육부, 유고르스크 시 자치부 및 기관의 업무 계획에 따른 도시 규모.
3.10. 학과 직원은 일년 내내 학생들과 함께 작업을 조직합니다. 안에 여름 기간생태 및 생물학 캠프가 역에 열립니다. 하루 숙박어린이들.
3.11. 부서의 직원은 환경 교육 활동을 개선하고 지원을 제공하기 위한 방법론적 작업을 수행합니다. 교원도시의 다른 교육 기관은 환경에 중점을 두고 여가 활동을 조직하는 추가 교육 프로그램을 시행합니다. 교과 외 활동어린이들.
3.12. 제공된 목표와 목표에 따라학과의 교수진 Station Charter에 따르면 유료 서비스가 제공됩니다.
부서별 조직 여름 휴가자녀의 비용은 부모(법정대리인)에게 청구하여 상환합니다.
3.13. 부서는 활동을 수행합니다 교육위원회역.
3.14. 부서 직원이 사용하는 동등한 권리현행법과 역헌장의 한도 내에서.
3.15. 부서 직원이 개발한 보고 및 규제 문서는 부서장과 합의한 후 스테이션 책임자의 승인을 받습니다.
3.16. 부서장은 다음을 수행할 의무가 있습니다.
- 조건을 만들어라 창의적인 작품, 고급 교육;
- 수용하다 필요한 조치안전, 노동 보호 및 화재 안전을 보장합니다.
- 부서 직원에게 필요한 정보를 제공하는 데 도움을 줍니다. 교시량고용 계약 조건에 따라;
- 부서 업무에 대해 역장에게 보고 활동을 수행합니다.
4. 부서의 권리
4.1. 부서에는 다음과 같은 권리가 있습니다.
- 이 부서의 권한 내에서 문제에 대한 조언을 방송국의 다른 부서의 전문가에게 제공합니다.
- 역의 다른 부서로부터 요청 및 수신 필요 서류부서의 권한 내 문제에 관한 자료(정보)
- 부서의 권한 내 문제와 방송국장의 승인이 필요하지 않은 기타 문제에 대해 서신을 수행합니다.
- 주 및 지방자치단체는 물론 기타 기업, 조직, 기관과의 상호 작용에서 부서의 권한 내에 있는 문제에 대해 방송국을 대신하여 대표합니다.
- 부서의 권한 내에서 문제에 관한 회의를 진행하고 참여합니다.
- 필요한 경우 역장의 지시에 관한 사항을 해결할 때 소정의 방법으로 참여한다. 같이 일하다다른 부서 직원.
4.2. 부서장의 권리:
- 부서 직원의 재배치, 인센티브에 대해 역장에게 제안합니다. 성공적인 일, 노동 규율을 위반한 직원에게 징계 제재를 가하는 제안;
- 부서 활동에 관한 방송국장의 결정 초안을 숙지하십시오.
- 방송국의 활동 개선 및 팀의 작업 방법 개선을 위한 제안, 다른 부서의 활동에 대한 의견을 방송국장의 검토를 위해 제출합니다.
- 부서 규정에 명시된 목록에 따라 문서에 서명하고 승인하십시오.
5. 부서의 활동을 규제하는 규제 문서
5.1. 부서의 활동은 다음에 의해 규제됩니다.
- 역 헌장;
- 현지의 규정역;
- 부서 활동에 관한 규정
- 역장의 명령에 따라 승인된 부서의 작업 계획
- 부서 직원의 직무 설명
- 부서 직원을 위한 노동 보호에 관한 지침
- 국장의 명령에 따라 승인된 부서의 활동을 모니터링하기 위한 계획
- 그리고 역의 다른 규정;
- 매주 금요일 10시 학과장과의 회의록
6. 역의 다른 부서와의 상호 작용(사무실 통신)
6.1 방송국의 다른 부서와의 상호 작용(사무실 통신)은 다음과 같이 표현됩니다.
- 공동 조치를 취합니다. 이를 위해 각 부서에서 직원을 배정하고 공동으로 특정 업무를 수행합니다.
- 해당 부서 중 하나의 서면 요청에 따라 공동 조치를 수행합니다.
- 한 부서에서 초안 문서를 개발하고 승인을 위해 다른 부서로 전송하는 경우 조정된 조치를 취합니다.
- 한 부서가 다른 부서에 폐기 및 사용을 요청하는 경우 대응 조치를 취하는 행위 물질적 가치. 대응 조치는 물질적 자산 사용에 관한 보고서를 부서에 제출하는 것입니다.
- 부서의 기능적 특성에 따라 결정된 작업을 수행합니다.
6.2. 규정 초안을 합의해야 하는 부서 수가 3개 이상인 경우 별도의 승인 시트 형식으로 승인 비자가 발급됩니다.
7. 부서의 책임
7.1. 부서장은 다음에 대한 징계, 행정 및 형사 책임을 집니다.
- 부서가 발행한 지침, 규정 및 기타 법적 행위에 대한 법률 준수;
- 현재 규칙 및 지침에 따라 효율적이고 고품질의 기록을 유지하고 직원이 부서 정보를 공식적인 목적으로 엄격하게 사용하도록 부서의 조직
- 스테이션 디렉터의 문서 및 지침 실행의 적시성과 품질;
- 조건의 생성 노동 활동부서 직원의 경우;
- 부서에 위치한 재산의 안전을 보장하고 노동 안전 규칙을 준수합니다.
- 부서 직원의 노동 및 생산 규율을 준수합니다.
7.2. 부서 직원은 다음을 담당합니다.
- 공식 기능을 적절하고 시기적절하게 수행합니다.
- 부서 업무에 사용되는 정보의 안전;
- 노동 및 생산 규율 준수;
- 사용 중인 재산의 안전을 보장합니다.
- 노동 안전 규칙을 준수합니다.
8. 학과 사무
8.1. 교육계획 - 교육사업다음 보고 기간의 스테이션:
- 방법론자의 작업 계획;
- 교사 주최자의 작업 계획;
- 역의 교육 사업 계획;
- 교육 활동에 대한 기관 내 통제 계획;
- 역의 혁신적인 작업을 위한 계획;
- 교직원 인증 계획;
- 교육위원회 회의 계획;
- 방법론위원회의 회의 계획;
업무계획 제출 마감일은 휴가 3일 전 전자매체를 통해 수자원관리부국장에게 제출한다.
8.2. 해당 연도 부서 업무에 대한 정보 및 분석 보고서:
- 방법론자의 작업 분석
- 교사 조직자의 작업 분석;
- 방송국의 교육 활동 분석;
- 교육 활동에 대한 기관 내 통제 분석;
- 방송국의 혁신적인 작업 분석;
- 교직원 인증 분석;
- 교육위원회 회의 분석;
- 방법론 협의회 회의 분석;
분석 제출 마감일은 5월 15일입니다. 학년해당 연도의 경우 12월 25일 전자 매체를 통해 수자원 관리 부국장에게 전달됩니다.
8.3. 교육 활동 모니터링.
제출 마감일:
- 추가 교육 교사 - 매월 28일 이전에 개발된 매트릭스에 따라 협회 활동에 대한 보고서를 교육 자원 담당 부국장에게 제공합니다.
- 다른 교원매월 28일까지 수자원 관리 부국장은 개발된 매트릭스에 따라 활동에 대한 모니터링을 제공받습니다.
- 물 관리 부국장은 해당 학년도의 경우 5월 15일까지, 역년의 경우 12월 25일까지 기지의 교육 활동에 대한 모니터링을 기지 장에게 제공합니다.
8.4. 부서의 사무에 대한 통제는 부서장이 수행합니다.
위치
원격교육기술학과 소개
익과 주립 대학
원격학과 교육 기술(이하 DOT 부서라고 함)은 Samara State University의 독립적인 구조 단위입니다.
DOT 부서는 대학 총장의 명령에 따라 설립 및 청산됩니다.
DOT 부서의 활동은 본 규정, 대학 총장 및 정보화 부총장의 명령 및 지시에 따라 수행됩니다.
DOT 부서의 활동은 정보화 담당 부총장에게 직접 종속됩니다.
DOT 부서의 직접 관리는 Samara State University Samara State University의 총장이 임명하는 장이 수행합니다.
부서의 구조와 직원은 업무량과 활동의 세부 사항을 고려하여 DOT 부서장의 제안에 따라 대학 총장이 승인하고 정보화 담당 부총장과 합의합니다.
DOT 부서의 활동은 러시아 연방 법률, 명령 및 기타 규정에 따라 수행됩니다. 규제 문서러시아 연방 교육부, 헌장, 대학 총장 및 정보화 부총장의 규정, 명령 및 지침
일반 조항
원격 교육 기술부의 목표와 목표
교육 및 방법론 부서와 공동으로 수행되는 활동:
원격 교육 기술부의 기능
모든 형태의 교육 과정에서 원격 기술을 사용하기 위한 방법 및 절차 개발;
원격 학습 기술을 사용하여 교육 과정을 구성하는 데 필요한 규제 문서 데이터베이스 준비 및 지원
정보 교육 기술을 활용하도록 학생과 교사를 훈련합니다.
원격 학습 기술을 사용하는 교사와 학생을 위한 방법론적 지원;
컴퓨터 제작에 대한 자문, 방법론 및 기술 지원 제공 교육 보조, 유치원 교육에 사용되는 교구, 교육 및 방법론 복합체.
SamSU의 교육 시스템 형성 및 개발에 필요한 정보 및 교육 자원 데이터베이스 준비 및 지원.
원격 학습 시스템에서 일할 교사 및 교사 훈련에 관한 세미나를 조직하고 실시합니다.
복제 및 배포 교육 자료원격 학습을 위해.
원격 교육 문제에 관한 세미나 및 컨퍼런스에 참여합니다.
원격 교육 기술학과의 활동과 관련된 모든 문제에 대한 상담을 제공합니다.
원격교육기술학과의 관리
DOT 부서의 관리는 DOT 부서장이 수행하며, 직위 임명 및 직위 해임은 총장의 명령에 따라 이루어집니다.
학과장은 정보화를 위해 부총장에게 보고한다.
부서장은 업무를 조직하고, 정보화 담당 부총장의 승인을 위해 직원 테이블을 개발 및 제출하고, 고용 및 해고를 위해 직원을 지명하고, 계획을 개발하고 보고서를 준비합니다.
5. 원격 교육 기술의 구조 및 직원
보조 프로세스에 대한 행정 및 기술 지원 부문의 업무는 다음과 같습니다.
부서의 구조와 인력은 DOT 부서의 기능에 따라 결정됩니다.
부서 직원의 보수 조건 및 절차는 현행법, SamSU 헌장, SamSU의 지침 및 명령에 따라 결정됩니다.
SamSU의 대학, 학부, 학과, 지점 및 기타 부서의 직원과 대학 직원이 아닌 직원은 계약에 따라 규정된 방식으로 DOT 부서의 업무에 참여할 수 있습니다.
DOT 부서에는 다음 부문이 포함됩니다.
원격 프로비저닝에 필요한 소프트웨어 관리
시스템 사용자 그룹과의 작업 구성, DL 프로세스의 방법론적 지원
원격 학습 기술을 사용하여 작업하는 교사 및 교사 교육
부문 컴퓨터 도구훈련의 목적은 다음과 같습니다:
원격 학습에 초점을 맞춘 소프트웨어 패키지, 프리젠테이션, 대화형 교과서 개발에 대한 기술 지원
전자 강좌, 교육 및 실무 보조 자료 및 프로그램을 만들고 멀티미디어 구성 요소를 통합할 때 교사에게 자문 및 방법론적 지원을 제공합니다.
개별 작업, 단계 및 주제 섹션을 수행하기 위해 DOT 부서 내에 임시 크리에이티브 팀이 구성될 수 있습니다.
러시아 페트로자보츠크 주립대학교 교육부
"승인됨"
대학 총장
V. N. 바실리에프
"___"_______________2000
공급
페트로자보츠크
공급
대학의 학부에 대해서
I. 일반 조항
1.1. 교육학과는 경영이 수행되는 대학의 주요 구조 단위입니다. 교육 과정.
1.2. 교육 부서의 주요 업무 영역은 다음과 같습니다.
국가를 기반으로 개발 중 대학 부서 간의 상호 작용 조직 교육 표준대학의 기본 교육 문서: 교육 전문 프로그램, 커리큘럼, 교육 과정의 실무 커리큘럼 및 일정;
교육 과정 관리에 관한 행정 결정의 분석, 정보 종합 및 준비
교육 과정의 방법론적으로 건전한 계획 및 조직
모든 형태의 교육에서 교육 과정의 품질 관리 시스템과 대학 전문가 교육의 품질에 대한 정보 지원
교육 과정을 규제하는 규범적이고 방법론적인 문서의 지속적인 개선
대학 교육 공간 사용에 대한 통제
학생의 개인 파일을 관리하고 대학 졸업에 관한 서류 준비를 정리합니다.
1.4. 교육 부서는 교육 과정의 최적 조직을 위해 대학의 모든 구조적 부서의 활동을 조정합니다.
1.5. 교육부서의 업무는 부총장 직속부서인 장이 관리한다. 교육사업.
1.6. 교육부장은 총장실의 구성원이다.
1.7. 교육부의 구조와 직원은 대학 총장의 승인을 받습니다.
1.8. 교육 부서는 교육 과정을 구성하는 개별 문제를 해결하기 위해 형성된 비 구조 단위 및 임시 창의적 팀에 종속 될 수 있습니다.
II. 교육부의 기능.
2.1. 교육 및 방법론 단지의 대학 ACS 하위 시스템의 운영, "교육 프로세스" 데이터베이스 및 "시간당 근무자" 하위 시스템의 정보를 기반으로 해결되는 작업의 지속적인 개발 및 확장을 보장합니다.
2.2. 계획 및 일정 잡기 훈련 세션, 전임 부서에 대한 시험 세션 및 국가 인증 (시험)위원회 (SAC) 작업.
2.3. 교육 과정에 대한 총장의 초안 명령 및 지시 사항을 준비하고 대학 부서에 교육 영역을 할당합니다.
2.4. 교사와 학생의 교육 과정 규율 준수를 모니터링합니다.
2.5. 학장실의 방법론자(비서)의 업무에 대한 방법론적 관리.
2.6. 시험 세션의 구성 및 진행 상황을 모니터링하고 세션 결과를 요약 및 분석합니다.
2.7. SAC 비서의 업무를 관리 및 통제하고 의장의 보고를 바탕으로 SAC 업무 결과를 요약 및 분석합니다.
2.8. 졸업장, 학업 증명서, 중복 졸업장, 성적표 및 학생 카드 등록, 정규 교육을 받은 학생 및 졸업생을 위한 기타 문서 등록 조직. 야간 및 야간 근무 학생 및 졸업생의 서류 관리 및 통제 서신 양식훈련.
2.9. 부서 직원 구성, 커리큘럼 표준 관리 및 기타 문서 작성을 위한 계산 및 기타 문서 준비 공부량교사와 부서는 교육 부하의 구현을 모니터링합니다.
2.10. 시간당 급여로 교사 업무를 등록하고, 시간당 기금 지출을 설명하고 분배 제안을 준비합니다.
2.11. 교육 및 방법론 작업의 특정 문제에 대한 부서 및 교수진 검사, 행정 계획에 따른 통제 활동 참여.
2.12.학장실 및 부서에 교육 문서 양식을 제공합니다.
2.13. 교육 문제에 관한 시민 및 부서와의 서신.
2.14. 학생의 개인 파일 등록, 개인 파일 준비 및 아카이브로 전송, 요청 시 문서 준비 및 다른 대학으로 전송.
2.15. 강의실 기금 상태 모니터링. 교실 상태 및 장비의 수리 및 개선 요청 형성.
2.16. 새로운 부서와 함께 교육 과정에 대한 소개 선택 및 조직 기술적 수단훈련.
2.17. RC NIT, 학장실 및 부서와 함께 교육 과정에서 유망한 새로운 정보 기술을 식별하고 이를 구현하기 위한 조치를 수행하는 데 참여합니다.
2.18.커리큘럼 개발에 있어 학장 및 졸업 학과장을 지원합니다.
2.19.국가통계보고서 작성(3NC).
2.20. 교육 및 방법론 문헌 출판 계획 수립에 참여합니다. 교육 및 방법론적 정보의 다른 출처를 찾는 부서를 지원합니다.
2.21. 소셜 마케팅 부서와 함께 졸업생 활용 및 교육 품질 평가의 효율성을 연구합니다. 전문 분야별로 대학의 교육 구조를 결정하기 위해 공화국 및 지역 전문가의 필요성에 대한 예측 개발에 참여합니다.
2.22.학장실 및 부서의 방법론자(비서)를 위한 교육 과정의 서류 문제에 대한 교육 조직.
2.23.개인 장학금에 대한 통합 서류 작업을 수행합니다.
III. 교육 부서의 업무 조직
3.1. 학과에 할당된 업무를 적시에 완수하기 위해 학과장의 제안에 따라 교무 총장 또는 부총장의 결정에 따라 두 사람 모두가 참여하는 기능 그룹으로 업무를 구성할 수 있습니다. 부서 및 대학의 기타 부서 및 서비스의 정규 직원, 비 구조 부서, 임시 크리에이티브 팀은 할당 된 작업을 해결하는 동안 부서에 종속됩니다.
3.2. 교육부에는 교육부 차장이 직접 주관하는 파견업무와 선임 방법론자가 직접 주관하는 학생회계 부문이 있다.
3.3. 부서 직원과 부서에 속한 기능 그룹 및 개인 간의 공식 책임 분배 다이어그램 직업 설명학과장의 추천으로 교무부총장이 승인한다.
3.4. 교육부 장은 총장실에보고합니다.
IV. 교육부서장의 권리
4. 교육 부서장은 다음과 같은 권리를 갖습니다.
4.1. 교육 과정을 조직하고 보장하는 데 있어 대학 직원이 높은 결과를 얻을 수 있도록 격려하는 총장을 대표합니다.
4.2. 대학의 학문적 규율 및 내부 규정을 위반한 학생 및 교직원을 총장에게 대리하고, 위반한 경우에만 교사를 대리합니다. 학문적 규율.
4.3. 사무 규정에서 정한 권리 범위 내에서 공식 서신을 수행합니다.
4.4. 대학 협의회, 학부 및 학과 협의회, 국가 인증(시험) 위원회 회의에 참여합니다.
4.5. 학생과 교사의 교육 과정 규율 준수를 모니터링하기 위해 수업에 참석하십시오.
4.6. 부분적으로 총장실에서 위임한 교육 과정의 조직 및 관리에 대해 부서장과 학장에게 지시하고 그 시행을 요구합니다.
제1부총장
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