Задачи за затвърдяване на времената от продължителната група. Сегашно продължително време

Както знаете, времената на групата Present включват 4 времена на глагола (времена):

1. Сегашно просто време (ниво 2, средно) ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
2. Сегашно продължително време (ниво 2, средно) ОЧАКВАЙТЕ СКОРО
   

В този урок ще разгледаме, С какво се различават времената на групата Present?помежду си и как работят в активния глас.

Упражнение (уводно).Изберете глаголно време за действие Present Simple, Present Continuous, Сегашно перфектноили Present Perfect Continuous, който бихте използвали за превод на следните изречения на английски:

Каква е характеристиката на глагол за действие?в изречения 1-4?

Можете да проверите сами -

забележи, че

Настояще просто, Настояще Непрекъснато и Настояще перфектен Непрекъснатопреведен на руски С настоящото глаголно време, А

Настояще перфектен – минало време на глагола.

И така, за да обобщим:

Сегашно перфектноотговаря на въпроса Какво вечеНаправих?- аз са гледаликарикатурата.

Сегашно продължителноотговаря на въпроса Какво Повече ▼аз ли —аз гледамкарикатурата.

Сегашно перфектно продължителноотговаря на въпроса Какво правя по време на …? — аз са гледаликарикатурата за 20 минути.

Сегашно простоотговаря на въпроса Какво обикновеноаз ли —аз гледамкарикатури всеки ден.

Сегашни времена (просто, продължително, перфектно, перфектно продължително). Упражнения

Упражнение 1. Свържете времето на глагола и времевия израз (някои се използват два пъти):

Виж! някога, винаги, никога, рядко, често, сега, днес, обикновено, в момента , още, вече, току-що, наскоро, напоследък , всеки ден, понеделник , тази вечер, днес, винаги, никога, редовно, понякога, веднъж годишно, веднъж седмично, Слушай! Колко дълго...? за, тъй като, тези дни, все още и т.н

Упражнение 2.Разгънете скобите, за да направите Present Simple или Present Perfect.

1. Не мога да говоря за книгата. Все още (не съм го прочел).
2. Всеки ден (навивам) часовника си в 7 часа сутринта.
3. Петък е. … (виждате ли) го тази седмица?
4. Жалко, но все още (не купувам) този речник.
5. Като правило, ние (правим) много упражнения в клас.
6. Той (разказва) този виц много пъти.
7. Вече (превеждам) тези изречения на френски.
8. Те (имат) своя английски много часове на седмица.
9. Тя (работи) много и обикновено (получава) много добри оценки.
10. Ние (купуваме) нов телевизор тази година.

Упражнение 3.Разгънете скобите, за да направите Present Simple, Present Continuous или Present Perfect.

1. Трябва да знам за какво (говориш). 2. Аз (бъда) в тази страна за известно време. 3. Той (много) ви се възхищава. Той (вижда) пиесата три пъти. 4. Аз (не знам) какво ти (казва) Хари. 5. Искам да видя колко (се е променил), откакто съм го (виждал) за последно. 6. Ние (бъдем) на кино около два пъти седмично оттогава. 7. Здравейте, какво (правите) тук в този късен час? 8. Аз (мисля) че никога не (правиш) никаква вреда на хората. 9. Винаги (стоям) вечер вкъщи. 10. (Чувам) ви (търся) за нова къща.

Упражнение 4.Разгънете скобите, за да получите Present Simple, Present Continuous, Present Perfect Continuous или Present Perfect.

1. Анди тук ли е? – Не знам, аз... (не го виждам) днес.
2. Къде отиваш)? - До библиотеката.
3. Бихте ли искали... (заемете) това списание? - Не благодаря. Аз... (прочетох) го преди.
4. Автобусът на Бети … (пристига) в 5 часа. Трябва да отида да я посрещна на автогарата.
5. Виждал ли си записната ми книга? Аз … (търся) го цяла сутрин.
6. Майк… (говори) с приятеля си вече един час.
7. Все повече и повече гори… (изчезват) поради пожари днес. (Times, ниво 3)
8. Колко време ... вие ... (работите) по този проблем?
9. Първият урок… (не завършва) в 9.45.

Непрекъснато- Удължено време

За разлика от простото време, което се използва, когато действието се има предвид като факт, действието е редовно, обичайно, действие „като цяло“ и не се интересуваме от неговата продължителност.

1. Най-основното семантично значение на продължително време:

Използва се, когато е необходимо да се подчертае, че в даден момент се извършва действие:

Сега пиша. - Тоест действието, наречено „писане“, се случва в настоящия момент.сега пиша.

Вчера, когато ми се обади, писах писмо. - Тоест действието, наречено “писане” е настъпило (продължило) точно в момента на обаждането.Вчера, когато ми се обади, писах писмо.

Утре не ми звъни в пет часа, защото ще гледам телевизия. - Тоест действието, наречено „гледане на телевизия“, ще отнеме (последни) пет часа.Не ми звъни утре в 5 часа, защото ще гледам телевизия.

Както може да се види от горните примери, конкретният момент от времето, когато се е случило действието, може да бъде изразен или чрез пряко посочване на времето (в 5 часа - в пет часа), или временни наречия (като напрсега - сега) или друго действие, изразено от Simple (Просто) време (когато ми се обади).

2. Утвърдителната форма на продължително време се образува: спомагателен глаголда бъде в необходимата форма плюс семантичен глагол с окончание -инж.

Пиша.

Вие пишете

Той пише.

Те пишат.

Пишех.

Ти пишеше.

Той пишеше

Пишеха.

ще пиша.

Вие ще пишете.

Той няма да пише.

Те ще пишат.

3. Отрицателната форма се образува: глаголда бъде в необходимата форма плюс отрицателна частицаНЕ плюс семантичен глагол с окончание -инж . (Имайте предвид, че във Future Continuous има отрицателна частицане се поставя след завещание . По-лесно е да запомните това правило за отрицанието, като използвате термина „първи спомагателен глагол“ - отрицанието се образува с помощта на частицане , който се поставя след първия спомагателен глагол. В миналото и настоящето има един спомагателен глагол, тоест той е и първият. И в бъдеще ще има две от тях -ще бъде , така че го поставяме след първия - тоест следще)

не пиша.

Вие не (не) пишете.

Той не (не) пише.

Не (не) писах.

Ти не (не) пишеше.

Няма (няма) да пиша.

Няма (няма) да пишеш.

4. Въпросът се образува чрез поставяне ("изваждане") на спомагателен глаголда бъде в правилната форма пред темата. (Имайте предвид, че бъдещето време е „извършено“няма да бъде ). (Или отново „правилото на първия спомагателен глагол“ - във въпросителна форма първият спомагателен глагол стои преди субекта. Запомнете това правило на „първия спомагателен глагол“ - то също ще бъде полезно при изучаване на други времена, например Перфектното.)

Примери за въпроси с отговори - кратки и пълни:

аз ли пиша - Да, аз съм. Пиша./ Не, не пиша. не пиша.

пишеш ли - Да ти си. Вие пишете./ Не, вие не (не) Вие не (не) пишете.

той пише ли - Да, той е. Той пише./ Не, той не (не) Той не (не) пише.

Пишех ли? - Да аз бях. Пишех./ Не, не (не бях). Не (не) писах.

Пишеше ли - Да, ти беше. Вие писахте./Не, не (не бяхте). Вие не (не) писахте.

Ще пиша ли - Да аз ще. Ще пиша./ Не, няма (няма). Няма (няма) да пиша.

ще пишеш ли - Да ти ще. Ще пишеш./ Не, няма да (няма). Няма да (няма) да пишеш.

Поддържащ материал:

Задължителни глаголни формида бъде:

Минало време:

единствено числобеше , множествено числобяха .

Сегашно време:

сутринта - единствено число, първо лице

е - единствено число, трето лице

са - множествено число на всички лица. (Не забравяйте, че на английски второто лице винаги е само множествено числоти си, ти беше)

Бъдеще време:

ще бъде - на съвременен английски за всички лица и числа. (въпреки че в класическата граматика за първо лице единствено и множествено число -ще бъде . Но това рядко се използва сега)

Правила за правопис на глаголи с - ing:

1. Ако глаголът завършва на -e, той се изпуска пред - ing:

Дим - пушене

Надежда - надявайки се

Изключение: be - битие , както и глаголи, завършващи на -ее:

Вижте - виждайки, съгласен - съгласен.

2. Буквата y преди - ing не се променя:

Кажете - казвайки

Опитайте - опитайте.

2. Ако при добавяне -инж , ударената затворена сричка се отваря, последната съгласна на глагола се удвоява, така че произношението на тази сричка да не се променя:

Сложи-сложи

Получаване - получаване

А сега упражненията за консолидация:

1. Въведете необходимите глаголи в необходимата форма от списъка по-долу:

Изградете, елате, имайте, играйте, гответе, стойте, плувайте

1. Слушайте! Джон __________ пианото.

2. Те _______ нов хотел в центъра на града в момента.

3. Виж! Някой _________ в реката.

4. „Ти _______ на крака ми.“ "О, съжалявам."

5. Побързайте! Автобусът ________.

6. — Къде си, Джордж? „В кухнята. Аз ________ храна.“

7. (по телефона) „Здравей.“ Мога ли да говоря с Ан, моля?" „Тя ______ взема душ в момента. Можеш ли да се обадиш отново по-късно?"

2. Направете изречения в продължително време от тези думи, направете ги утвърдителни, отрицателни и въпросителни в миналото, настоящето и бъдещето с кратки отговори, като добавите необходимите времеви обстоятелства. Тоест за всяка точка ще получите 9 изречения плюс кратки отговори на въпроси. Ако използвате „буфер“ за еднакви части от изречения, тогава нещата ще вървят по-бързо.

Например :

Аз/мия/косата си/

Вчера си миех косата, когато той влезе.

В момента си мия косата.

Ще си мия косата утре в 8 часа, така че, моля, обадете ми се в 8.20.

Вчера не си измих косата, когато той влезе.

В момента не си мия косата.

Няма да си мия косата утре в 8 часа, така че можете да ми се обадите по това време.

Миех ли си косата вчера, когато той влезе? - Да аз бях.

Мия ли си косата в момента? - Не, не съм.

Ще си мия ли косата утре в 8 часа? - Да, ще.

1. Аз/сядам/на стол

2. Те/слушат/радио

Отговори:

Упражнение 1.

1. Слушайте! Джон свири на пиано.

2. В момента строят нов хотел в центъра на града.

3. Вижте! Някой плува в реката.

4. "Стоиш на крака ми." "О, съжалявам."

5. Побързайте! Автобусът идва.

6. "Къде си, Джордж?" "В кухнята. Готвя храна."

7. (по телефона) „Здравей.“ Мога ли да говоря с Ан, моля?" „В момента тя си взема душ. Можеш ли да се обадиш отново по-късно?"

Упражнение 2.

Седях на един стол, когато тя влезе.

В момента седя на стол.

Ще седя на стол в 8 часа, така че, моля, обадете ми се в 8.20.

Не седях на стол, когато тя влезе.

В момента не седя на стол.

Няма да седя на стол в 8 часа.

Седях ли на стол, когато тя влезе? - Да аз бях.

Седя ли на стол в момента? - Не, не съм.

Ще седя ли на стол в 8 часа? - Да, ще седя.

Те слушаха радио.

Те слушат радио.

Те ще слушат радио.

Те не слушаха радио.

Те не слушат радио.

Те няма да слушат радио.

Слушаха ли радио? - Не, не бяха.

Слушат ли радио? - Да те са.

Ще слушат ли радио? - Не, няма да го направят.

Сегашно продължително (прогресивно) време.

Използвайте

Сегашно продължителновреме (сегашно непрекъснато) означава:

1. действие, извършващо се в настоящия момент; Той е гледам телевизия сега.

2. действие, което е непрекъснат процес; Земята е движещ се

3. бъдещо действие, ако е планирано. Те харчат следващата зима в Испания.

Но:Някои глаголи не се използват в Continuous. Това са глаголи, които означават чувственвъзприятие (да видя, да чуя ), психическидейност(да знам, да вярвам, да помня, да разбирам ); желания, чувства (да искам, да желая, да харесвам, да обичам, да не харесвам, да мразя ).

образование

Сегашно продължително време ( Сегашно продължително) се образува с помощта на глагол да бъде V Сегашно неопределено времеИ -ingформи на семантичния глагол.

Аз съм = Аз съм Той е = Той е Ние сме = Ние не сме = не сме ли = не сме

Упражнения

Упражнение 1. Поставете правилната форма на глаголада себъдав изречения за използванеНастояще, Минало, БъдещеНепрекъснато:

1. Аз ... вземам пет курса този семестър. 2. Бил ... се опитва да подобри своя английски. 3. Сю ... пише още една книга тази година. 4. Джон и Мери ... говорят по телефона. 5. Имам нужда от чадър, защото ... вали. 6. Ние ... вървим по улицата, когато започна да вали. 7. Вчера беше красиво, когато излязохме на разходка, ... не вали, слънце ... грее. 8. Не можах да те хвана по телефона снощи, с кого ... говориш толкова дълго? 9. Какво ... правиш в 6 утре? 10. Ние ... играем шах след половин час. 11 . Тя ... слуша любимата си музика в 8 часа утре. 12. Какво ... ти ... правиш, когато дойда?

Упражнение 2. Дайте кратки отговори на въпросите вНастояще, Минало, БъдещеНепрекъснато:

проба: Сега пишат ли теста на английски? -Да те са. - Не, не са.

1. Секретарката пише ли документите ни? 2. Помагаш ли на майка си да приготви вечерята? 3. Чета ли мислите ви? 4. Чака ли приятелката си? 5. Носихте ли тази рокля на вчерашното парти? 6. Бащата отново ли четеше вестници на вечеря? 7. Говорех ли насън? 8. Скараха ли се, когато влязохте? 9. Автобусът вървеше в грешна посока 10. Сам ли да нося тежките си чанти? 11. Ще обсъждат ли този въпрос на срещата? 12. Ще се видите ли с нея утре?

Упражнение 3. Отворете скобите и използвайте глаголите inНастоящеНепрекъснато:

1. Аз (срещам) я на гарата в десет. 2. Той (даде) лекция в дванадесет. 3. Утре (обядвам) с моя приятел. 4. Комисията (заседава) следващия вторник. 5. Как (стигате) на партито утре? Аз (отивам) с кола. Кой (шофира)? 6. Имаме нов апартамент и (преместване) много скоро. 7. Правите ли (правите) нещо тази вечер? Да, аз (ходя) в моя час по английски. 8. Аз (отивам) на зъболекар утре. 9. Той (има) неговата снимка, взета утре. 10. Стюардеса: Ние (излитаме) след минута. Моля, затегнете предпазните колани.

Упражнение 4. Дайте кратки и пълни отговори.

проба: Тя играе ли компютърни игри? Да тя е. Не, тя не е.

Да, сега тя играе компютърни игри.

1. Почиват ли си? 2. Вашият приятел облича ли се? 3. Купуват ли книга? 4. Чакаш ли родителите си? 5. Мери работи ли в градината? 6. Децата играят ли си в градината? 7. Тя пише ли композиция? 8. Pete плува ли в басейна сега?

Упражнение 5: Поставете следните изречения в отрицателна форма, задайте общ въпрос и други видове въпроси, когато е възможно.

проба:Том ечетене на книга. Том не чете книга.

Том книга ли чете или списание? Какво чете Том?

1. В момента Мери пише писмо до майка си. 2. Те играят шах в хола. 3. Рон се опитва да отвори прозореца. 4. В момента превеждаме текста. 5. Сестра ми готви закуска. 6. Баща ми цяла вечер гледа футболен мач. 7. Ан свири на цигулка и ние слушаме красивата музика. 8. По-малките момчета пеят в хор на момчетата.

Упражнение 6. Отворете скобите и поставете глаголитеНастоящеНепрекъснато. Преведете изреченията на руски:

1. Г-н Джоунс (да почисти) двора си. 2. Нанси (да боядиса) кухнята си. 3. Тимъти (да нахрани) кучето си. 4. Нашите съседи (да измият) колата си. 5. Аз (да си измия) косата. 6. Какво (да прави) сега? Тя (да учи) география. 7. Децата (да изчеткат) ботушите си. 8. Какво (да направи) в момента? – Той (да поправи) велосипеда си. 9. Те (да имат) голяма вечеря заедно. 10. Джон и неговият приятел (на работа) в библиотеката. 11. Млад мъж (да стои) на прозореца. Той (да изпуши) цигара. 12. Кучето (да лежи) на килима близо до вратата. 13. Кой (да лежи) на дивана? – Котката и нейните котенца (да спят) там. 14. За какво (да говорят)? 15. Къде е Джон? – Той (да играе) компютърни игри.

Упражнение 7. Задайте въпроси относно подчертаните думи:

1. Някой ви чака в залата сега. 2. Ние отиваме към Кримпрез лятото. 3. Те имат на дъщеря имрожден ден в събота. 4. Ще пеем весело. 5. Времетоще се промени към по-лошо. 6. Търся на часовника. 7. Той търси за нейните ръкавици. 8. Тя търси след баба си. 9. Ние говорим относно новата пиеса. 10. Ние говорим на нашите съседи.

Упражнение 8.Отворете скобите и използвайте глаголите inНастоящеНепрекъснато, обяснете употребата.

1. Ела да ме видиш. Аз (да си почина) и (да те чакам) сега. 2. Сега е девет часа . Ние (да слушате) за последните новини по телевизията. 3. Къде е дядото? Той (да работи) в градината сега. 4. Погледнете малкото момиченце. Тя (да играе) с хубаво коте. 5. Гледате ли (да) телевизия сега? Не, аз (да прочета) интересна книга. 6. Не докосвайте кучето. Той (да яде) сега и може да те ухапе. 7. Родителите им (да ходят) в градината сега. 8. Защо (да носите) това палто днес? Много е топло. 9. Баща ми (да не работи) този месец, той е на почивка. 10. Слушайте! На какъв език (да говорят) хората? 11. Ние сме на партито. - Здравей, Майк. Вие (да се насладите) на партито? 12. Сестра ми иска да отслабне. Тя (да не яде) нищо днес.

Упражнение 9. РазширяванескобиИизползванеГлаголиVСегашно продължително. Прочетив резултатисторияИпреразказвамнеговият:

Сега сме на разходка в парка. Тук е много хубаво и интересно. Повече (да не вали), (да) се изясни и слънце (да грее). Джаз групата (да свири) в парка. Много хора (да слушат) музиката и наистина й се (наслаждават). Но те (да не танцуват) още. Там има кафене. Няколко души (да седят) там, другите (да чакат) на опашката. Някои хора (да имат) сандвичи и (да пият) кафе, чай или плодови сокове. Момчета и момичета там (да се смеят) и (да вдигат) много шум. Те (да играят) игри и Том (да прави) снимки. Те (да) се забавляват добре. И така, какво (да продължа)? Всички (да си прекараме) добре там.

Упражнение 10. Преведете на английски с глаголи inНастоящеНепрекъснато:

(СЕГА) 1. Чета вестници. 2. Той не пише теста. 3. Днес не работим в офиса. 4. Четеш ли или гледаш ли телевизия? 5. Детето спи ли в детската стая? 6. Играят ли футбол на стадиона? 7. Катя свири на пиано, тя не пее. 8. Не докосвайте котката, тя яде. 9. Не вдигай шум, малката ми сестра спи. 10. Мама сама ли готви вечеря? 11. Баба ви пие ли чай на верандата? 12. Не спя, слушам музика. 13. Учениците правят упражнения на стадиона. 14. Ние не плуваме в реката, водата е студена. 15. Разхождам се в парка и храня птиците. 16. Какво правиш сега? – Помагам на татко да боядиса оградата. 17. Ходиш ли на училище? - Не, отиваме в спортния клуб. 18. Какво носят тези момчета? - Футболна топка. 19. Това е снимка на моите приятели, Том свири на китара, а Джейн пее. 20. И тук танцуваме на рождения ми ден.

Упражнение 11. Поставете подходящата форма на глагола НастоящеНепрекъснатоилиНастоящеБезсрочен:

1. Ние (да отидем) на морето всяко лято. 2. Слушайте! Някой (да почука) на вратата. 3. Колко често (миете) кучето си? 4. Тя не може да дойде до телефона. Тя (да си измие) косата 5. Къде (да бъде) Кейт? Тя обикновено (да седи) на първия ред. Аз (да не знам) защо тя (да седне) ) тук сега. 6. Моля, млъкни! Бебето (да спи). 7. На какво (да се смееш)? 8.1 почти никога (да не работиш) в понеделник сега. 9. Провинцията (да бъде) прекрасна, особено когато (да вали сняг) 10. Защо (да пушиш) тук?- И къде хора

обикновено (да се пуши) в тази сграда?

Упражнение 12. ИзползвайтеНастоящеНепрекъснатовместоНастоящеБезсроченза изразяване на раздразнение, недоволство или гняв. Използвайтедуми"винаги", "постоянно" или "завинаги":

проба: Тя оставя мръсните си чинии на масата.- Тя постоянно си тръгвамръсните й чинии на масата.

1. Взима нещата ми, без да ме пита. 2. Затварят всички прозорци през нощта. 3. Тя говори на висок глас. 4. Карат се за дреболии. 5. Оставя вратата на колата си отворена. 6. Тя обядва в час. 7. Той чете страниците на учебниците си. 8. Идвате в офиса с 5 минути закъснение. 9. Тя използва служебния телефон за лични разговори. 10. Където и да отиде тя, той я следва.

Минало продължително (прогресивно) време

1. Поставете глагола в Present Continuous, Past Continuous или Future Continuous форма.

Слънцето... вчера сутринта. Слънцето… ярко сега. Утре слънце... цял ден.

Аз... пощенска картичка в момента. Аз...пощенска картичка, когато ми се обади. Аз… много коледни картички утре вечер.

Ние… в градината в 3 часа вчера следобед. Утре по това време ние… в градината. Ние… в градината сега.

2. Отворете скобите, като използвате глагол във формата Present Continuous, Past Continuous или Future Continuous.

Аз… (уча) японски онлайн от 5 до 6 утре вечер. Слушам! Защо кучетата... (лаят)? Тя... (облече) жълто палто, когато я видях. Те... (полагат) своя шофьорски изпит следващия понеделник. Изпуснах портфейла си, когато... (качих) в автобуса. Какво... (прави) в офиса ми вчера? Боб... (чувствам се) много по-добре днес. Децата... (гледат) анимационни филми в стаята си сега. Страхувам се, че тя... (заспи) след десет минути. Ще... (пием ли) чай скоро?

3. Превърнете утвърдителните изречения в отрицателни, като обърнете внимание на формата на сказуемото.

Наслаждаваме се на купона. (Ние обичаме парти.) Той ще играе шах след час. (След час ще играе шах.) Садиха цветя в градината миналия май. (Миналия май садиха цветя в градината.) Търся работа. (Търся си работа.) Вчера телефонът работеше. (Телефонът работи вчера.) Маргарет ще работи като сервитьор по време на лятната си ваканция. (Маргарита ще работи като сервитьорка по време на летни почивки.) Секретарката пише договор. (Секретарят отпечатва споразумението.)

Отговори:

Светеше (Вчера сутрин слънцето грееше.) Свети (Сега слънцето грее ярко.) Ще грее (Утре слънцето ще грее цял ден.) Пиша (В момента пиша пощенска картичка.) Пишех (Писах пощенска картичка, когато ми се обади.) Ще пиша (Ще пиша много коледни картички утре вечер.) Седяхме (Седяхме в градината в 3 часа, вчера следобед.) Ще седяхме (Утре по това време ще седим в градината.) Седим ( Сега седим в градината.)

Ще уча (ще уча японски онлайн от 5 до 6 утре вечер.) Защо кучетата лаят? (Слушай! Защо кучетата лаят?) Носеше (Тя носеше жълто палто, когато я видях.) Ще вземе (Ще вземат изпита по шофиране следващия понеделник.) Получаваше (Изпуснах портфейла си, когато се качих на автобус.) Какво правихте в офиса ми вчера? (Какво направи вчера в офиса ми?) Чувства се (Боб се чувства много по-добре днес.) Гледа ли (Децата гледат анимационни филми в стаята си сега.) Ще спи (Страхувам се, че след 10 минути тя ще бъде спя.) Ще пием ли чай скоро? (Ще пием ли чай скоро?)

Не се наслаждаваме на партито. Той няма да играе шах след час. Миналия май не са садили цветя в градината. Не търся работа. Вчера телефонът не работеше. Маргарет няма да работи като сервитьор по време на лятната си ваканция. Секретарят не пише договор.

Свързани теми:

1. 1. Преобразувайте следните утвърдителни изречения в отрицателни. Преведете получените изречения. Ще сме опаковали багажа си, докато дойде таксито. Правителството ще затвори стария затвор. Мой син... ...
2. 1. Поставете глагола в Present Perfect Continuous, Past Perfect Continuous или Future Perfect Continuous. Да преподавам Тя... Немски от 1970 г. Тя... Немски в продължение на 50 години до годината на... ...
3. 1. Преобразувайте следните утвърдителни изречения в отрицателни. Обикновено си тръгва от работа в 17 часа. м. Наслаждаваме се на купона. Мери току-що се запозна с моя шеф. Пиша това.......
4. 1. Отворете скобите, като използвате глагола в Present Simple, Минало простоили Future Simple. Ние… (отиваме) на ролкови кънки миналата събота. Нашата баба… (пече) пайове с месо всеки уикенд. Ние... (пишем) есе утре. аз.....
5. 1. Преобразувайте следните утвърдителни изречения в отрицателни. Към 6 часа дъждът спря. Пиехме чай в 5 часа. Те бяха отседнали в хотела от май... ...
6. Поставете глагола в сегашно свършено, минало свършено или бъдеще перфектно форма. За да пристигне нашето такси… до 9 часа вчера сутринта. Да тръгваме. Гостите вече... Те...до времето... ...
7. 1. Образувайте глаголи, завършващи на –ing. Например: walk – walking Have Come Listen Buy Swim Put Use Stop Drive Win 2. Преведете изреченията в сегашно продължително време. Хелън купува......
8. 1. Поставете глаголите от скоби в диалога във формата Future Simple или Future Continuous. – Е, Алекс. Когато аз… (дойда) утре? 18 часа е м. ДОБРЕ? - Да аз...... ...
9. 1. Отворете скобите и поставете глагола във формата за бъдеще време. Обърнете внимание на отрицателните и въпросителни изречения. Ние… (караме) към планините в този момент. (Ще тръгнем в посока... ...
10. 1. Отворете скобите и поставете глагола във формата Future Perfect Continuous. Обърнете внимание на отрицателните и въпросителни изречения. Докато дойдете, децата... (играят) шах за повече от... ...

Типична ситуация, когато сте учили основни времена в английския езикпо отделно, но мина известно време и се объркаха в главата ти. В този случай няма нужда да започвате да изучавате времена отначало! Просто трябва да систематизирате знанията си, тоест не просто да ги повторите, а да ги подредите. Такова знание има логическа основа и е просто невъзможно да го забравите!

И така, в този урок ще повторим всичко, което научихме времена на английски: Present Simple, Present Continuous, Past Simple и Future Simple,но нека го направим в сравнение.

Времена в английски език за начинаещи (повторение - преговор)

1. Сегашно просто VS Сегашно продължително

Упражнение 1. Както може да се види от таблицата, в тези времена окончанията се добавят към глагола за действие: -S и -ING. Направете упражнението и си спомнете какви промени се случват с глагола, когато се добавят тези окончания.

Упражнение 2.Попълнете таблицата, като използвате Present Simple или Present Continuous.

Упражнение 3.Съставете изречения. Използвайте Present Simple или Present Continuous.

Упражнение 4.Довършете изреченията. Използвайте Present Simple или Present Continuous.

1. Аз…… (гледам) телевизия всеки ден.
2. Те ………… (гледат) карикатури в момента.
3. Тя ………….. (като) гледа новини.
4. Маркирайте ……… (вдигнете шум) сега.
5. Те ………… (искат) да ходят на балетно училище.
6. Кейт ………… (има) уроци по танци в клуб.
7. Нашият учител ………… (накара) да правим домашни.
8. Нашата майка ………… (накара) да чистим стаята ви всеки ден.
9. аз……. (искам) да се занимавам с бокс.
10. Моят приятел ………… (прави) бокс сега.

Упражнение 5.Спомнете си как се конструират въпросите и отговорите в Present Simple и Present Continuous.

1. …………………… обикновено носите ли дънки? - Да, ……………………………
2. …………………………. носиш ли дънки сега?- Да, …………………………
3. ……………………. той носи обувки през зимата? - Да, …………………………..
4. ……………………. той носи шапка? - Да, ……………………………
5. ……………………. сестра ти носи тениски? - Не, …………………………
6. …………………………. той си пише домашните? - Не, …………………………
7. …………………………. гледат ли телевизия? - Не, …………………………
8……………………….. гледат телевизия сутрин? - Не, …………………………

Упражнение 6.Намерете грешки в изречението.

2. Сегашно просто & Минало просто & Future Simple

Разгледайте таблицата на простите времена в английския език - Simple Tenses и отговорете на въпросите.

Въпроси:

1. Какви спомагателни глаголи се използват в Present Simple, Past Simple и Future Simple?
2. Какви форми на глаголи се използват в Present Simple, Past Simple и Future Simple (+)?
3. Какви окончания се добавят към глаголите в Present Simple, Past Simple и Future Simple (+)?
4. Запазват ли се окончанията в (-) и (?) изречения? Какви правила относно окончанията си спомняте?

Упражнение 7.

* * *

Глаголът BE е неправилени има форма на минало време беше - беше (а), бяха - бяха.

Упражнение 8.Завършете, като използвате Present Simple, Past Simple и Future Simple.

Упражнение 9.Запомнете конструкцията на местоположение There is/are и направете упражнението, като използвате тази конструкция в различни времена.

1. Нашият парк е хубав. …………………………………… добра детска площадка там.

2. ………………………………. стара къща близо до нашето училище преди година. Сега…………………………….. нова детска площадка там.

3. ……………………………….. малко ягоди в хладилника. МожешВземи ги.

4. ………………………………. малко банани в чантата. Къде са те сега?

5. ………………………………. много ябълки през есента.

6. ……………………………. много ябълки следващата есен.

7. ……………………………. стадион и три игрища в близост до нашата къща. Можем да спортуваме всеки ден.

8. ………………………………. три игрища и стадион близо до нашата къща. Винаги спортуваме след училище.

9. ………………………………. три ябълки и един банан в хладилника. Можеш да ги дадеш на Сам.

10. ………………………………. банан и три ябълки в хладилника. Можем ли да направим плодова салата?

Спомняте ли си английските неправилни глаголи и техните форми за минало време? Попълнете таблицата.

Упражнение 10. Препишете следния текст в минало време.

В понеделник имаме пет урока. Първият урок е руски. В този урок пишем диктовка и правим няколко упражнения. Ник отива до черната дъска. Отговаря добре и получава „петица“. Пит не получава "пет", защото не знае урока си. След втория урок отивам в столовата. Хапвам сандвич и пия чаша чай. Аз мляко не пия. След училище не се прибирам веднага. Отивам в библиотеката и сменям книгата. След това се прибирам!

Упражнение 11.Попълнете таблицата. Използвайте Present Simple, Past Simple и Future Simple.

Упражнение 12. Превеждайте временни изрази-подсказки. Разпределете ги според изучените времена и начертайте схеми на времената.

• понякога_________________
• вчера_________________
• скоро______________________
• следващия ден___________________________
• през 2000 г.____________________
• преди_______________________
• винаги_____________________
• често______________________
• след ден____________________
• обикновено________________
• последно __________________
• утре____________

Запомнете уликите за миналите времена.

Упражнение 13. Отворете скобите, като поставите глаголите в правилното време

1. Не ми (носи) често цветя. 2. Аз (срещам) Пол вчера. 3. Те (посетят) ни утре. 4. Какво (вие/правите) на следващата сутрин? 5. Г-н Джоунс (купи) кола миналия месец. 6. Мери (ходи) на училище пеша всеки ден. 7. Скоро ще стане горещо. 8. Бебето (не/спа) добре миналата седмица. 9. Той никога не (шофира) бързо. 10. Леси (на живо) в Париж през 1989 г.

Упражнение 14. Отворете скобите и поставете глаголите в правилното време Сегашно просто, минало просто, бъдеще просто.

Ако ти не намери уликата в изречението, преведете го и помислете за колко часа (настояще, минало или бъдеще)звучи по-добре. Когато се съмнявате, използвайте сегашно просто време.

1. Аз (познавам) семейството му. 2. Тя (не/учи) в това училище. 3. … вие (виждате ли ги) вчера? 4. Той (не/има) куче. 5. Те (пишат) упражнения на уроците. 6. Тя (започна) училище миналата година. 7. Тя (не/ходи) на училище. 8. Скоро ще има интересен филм по телевизията. 9. Аз (не/отивам) в страната на моите празници следващата година. 10. Миналата седмица (бяхме) в библиотеката.

Упражнение 15.

1. Ние често ____________ (играем) баскетбол.
2. Аз ____________ (прекарвам) следващите празници много добре (добре).
3. Утре той __________(харчи) пари и __________(купува) нов компактдиск.
4. Те __________(заминават) в чужбина миналия месец.
5. Ние ___________ (ходим) на футболни мачове всяка година.
6. Тя ___________ (ходи) да пазарува вчера вечерта.
7. Той _____________(липсва) за родителите си миналия месец.
8. Тя ____________ (прави) торти всеки ден.
9. Те ___________(задават) много въпроси следващата седмица.
10. Ние ___________ (обсъждаме) текстове в урока утре.

Упражнение 16.Довършете изреченията. Използвайте Present Simple, Past Simple и Future Simple.

1. Той _________ (не се среща) със своя приятел всяка седмица.
2. Тя _________ (не се запозна) с родителите си вчера.
3. Те ___________ (карат се) миналата седмица.
4. Кога _______партито_______(започва) утре?
5. Какво _____________(получавате) за последния си рожден ден?
6. Той често ____________(забравя) учебника си у дома.
7. Учителят _______(да чуе) шума на последното бюро.
8. Те ___________ (да не спечелят) наградата вчера.
9. Аз _____________(да не храня) котката си всеки ден.
10. Какво ______ вие _______(правите) утре?

* * *

3. Сегашно просто & Минало просто & Future Simple & Present Continuous

Упражнение 17.

1. (Бабо / научи ме на английски / сега)
2. (Бабо / научи ме на английски / когато бях на седем)
3. (Те / говорят английски / в момента)
4. (Тя / говори английски добре / скоро)
5. (Той/използва компютъра/сега)
6. (Той / използва компютър / всеки ден)
7. (Ние / научаваме правилата / в момента)
8. (Ние / научаваме нови правила / утре)
9. (Аз / правя уроци / сега)
10. (Аз / правя уроци / преди два дни)

Упражнение 18.Довършете изреченията. Използвайте Present Simple, Past Simple, Future Simple и Present Continuous.

1. Той ……………………… (изми) колата си миналата събота.
2. Той………………………. (измивам) колата си в момента.
3. Той често ………………… (мие) колата си.
4. Ние ……………………….. (купуваме) стола преди месец.
5. Те ………………….. (правят) приятели, когато………………. (бъдете) малки деца.
6. Тя……………………….. (направи) упражнение по граматика сега.
7. Тя е ученичка. Тя често …………… (прави) граматически упражнения.
8. Тя…………………………(направи) упражнението преди час.
9. Неговият дядо …………….. (работи) в цирка, когато той ……………………. (бъди) млад.
10. Не му задавайте въпроси сега. Той работи).

Изпълнихте 17 упражнения времена на английски: Present Simple, Past Simple, Future Simple и Present Continuous.Честито! Вече знаете основните времена в английския език. Продължете към други раздели. Продължете да изучавате английски на ниво начинаещи-средно на уебсайта.