Matemaatikaga seotud elukutsed. Millistel erialadel on vaja rakendusmatemaatikat?Millised ained kuuluvad füüsika ja matemaatika profiili?

Elukutse valimine on vastutusrikas samm. Nõuandeid ja soovitusi on hea kuulata, kuid te ei tohiks neile lootma jääda. Seal on tohutu ametite loetelu pärast 11. klassi. Kellele peaksin õppima minema? Just see küsimus seisab silmitsi noorte meeste ja naistega pärast keskkooli lõpetamist. Vanemad teevad sageli oma laste eest valikuid ja see on vale. Kui elukutse läheb vastuollu lapse unistuste ja soovidega, siis tõenäoliselt ei too ta tulevikus ühiskonnale kasu, töötades "surve all" ja ta peab kõrge sissetuleku täielikult unustama. See artikkel on abiks lõpetajatele, kuidas mitte teha vigu ja valida õige elukutse.

Kuidas valida tulevast elukutset ja mitte eksida

Halb erialavalik on kõrghariduse omandamine pelgalt diplomi pärast. Tööandjad on huvitatud tõelistest teadmistest ja oskustest ning kui eriala valitakse juhuslikult ega paku rahuldust, tähendab see, et häid töötulemusi ei saavutata ning vastavalt sellele pannakse kriipsu peale ka kiirele karjäärile.

Kiiret edu saab saavutada ainult teie lemmikalal. Elukutse tuleb valida enda huvidest ja soovidest lähtuvalt. Määrake teadmiste valdkond, mis teile kõige rohkem meeldib. Kui te ei saa ise tegevust valida, peate proovima teha erinevaid teste või küsima nõu psühholoogilt.

Oluline on läbi mõelda, kas valitud eriala on nõutud. Erialasid on palju kõigil tegevusaladel. Ja kui üks elukutse ei sobi, võib alati leida teise, mitte vähem huvitava. Samas tuleb arvestada ka sellega, kus sa õppima hakkad – kas oma linnas või pead lahkuma. Sel juhul on oluline eelnevalt otsustada materiaalne pool ja elukoht.

Elukutse valikul tuleb arvestada õppetöö keerukust, kestust, nõudlust selle eriala järele ja tulevase palgatasemega. Need on aga kõik väikesed tegurid. Esialgu peate keskenduma oma eelistustele. Kui algebra ja geomeetria on koolis alati halvad olnud, siis füüsikasse ja matemaatikasse ei tasu minna – õpingud lähevad liiga raskeks ja raskelt omandatud eriala võib isegi äraütlemist põhjustada.

Poiste ametite loetelu pärast 11. klassi

Tänapäeval on mitmeid huvitavaid ja nõutud ameteid. Valida saab vähem populaarseid, aga ka raskemaid. Näiteks viroloogia valdkond ei huvita kõiki, kes soovivad minna meditsiini õppima. Või võtke astronautika valdkond. Näib, et see on ideaalne valik nooremale põlvkonnale. Kuid kõik ei saa füüsiliste parameetritega sobitada ja siis peavad nad töötama vähem huvitavatel kohtadel.

Niisiis, esitame noorte meeste kõige populaarsemate ja nõutumate ametite loendi:

Turundajad koguvad üha enam populaarsust. Nende teenuseid ei vajata mitte ainult suurettevõtted, vaid ka väikesed ettevõtted. Turundajad on kõrgema majandusharidusega inimesed, kes kasutavad reklaami kaupade ja teenuste reklaamimiseks. See elukutse nõuab loovust, strateegilist mõtlemist ja kiiret reageerimist kõikidele ärimuutustele. See töö sobib rohkem noortele, kuna nad on oma otsustes kindlamad kui tüdrukud. Arvestada tuleb ka asjaoluga, et turundajad peavad mõnikord tegema ületunde või avariirežiimil. Praegu on arenemas ka selline suhteliselt uus eriala nagu internetiturundaja. Tänapäeval pakuvad paljud õppeasutused koolitusprogramme Interneti-turunduse valdkonna spetsialistide koolitamiseks. Näiteks Sünergia Ülikool.
Arhitektuuriinseneril ei pea olema suurepärased teadmised ainult geomeetriast, vaid ka teistest täppisteadustest. Amet on kõrgelt tasustatud ja prestiižne, nõutud kõigis riikides. Kõrgharidusega arhitektidel pole raske tööd leida ka kohe pärast ülikooli lõpetamist.
Väga populaarsed on ka juristid. Õigusteadus on üsna lai valdkond, nii et iga lõpetaja saab valida selles valdkonnas sobivaima suuna. Juristiamet nõuab oma omanikult lisaks sügavatele teadmistele ka aktiivsust ja tähelepanelikkust. Advokaadid peavad teadma tuhandeid seadusi ja oskama nendega tegutseda. Nõudlus pädevate juristide järele on suur nii riigiasutustes kui ka äriorganisatsioonides. Aja jooksul saate avada oma õigusteenuste ettevõtte.
IT-spetsialist on suhteliselt uus eriala, kuid kiiresti arenev ja väga nõutud eriala. Töö pakub huvi kõigile arvutitehnika huvilistele. Nõudlus IT-spetsialistide järele pole aastatega vähenenud ning see amet on üsna kõrgelt tasustatud.
Krediidiekspert on tänapäeval populaarne elukutse. Selle eriala esindajal peab olema majanduskõrgharidus. Kuna pangad pakuvad nüüd järjest rohkem teenuseid krediidiprogrammide raames, on vaja palju spetsialiste. Krediidieksperdi põhiülesanne on hinnata laenude väljastamise, tehingute korrektse sooritamise jms riske. Inimene, kes otsustab selle elukutse valida, peab olema vastutustundlik, organiseeritud ja suuteline tegema iseseisvaid otsuseid. See eriala on kõrgelt tasustatud, kuid samas ka väga vastutustundlik.
Iga suur ettevõte vajab finantsanalüütikut. Analüütikuid on vaja pangandus- ja finantssektoris, haridus-, poliitilistes ja avalikes organisatsioonides. Amet on kõrgelt tasustatud ja isegi väike organisatsioon ei keeldu pädevast spetsialistist.
Veebidisaineri elukutse on seotud internetitehnoloogiatega. Nõudlus spetsialistide järele kasvab kogu aeg. Vaja on uusi lähenemisi ja oskust töötada kaasaegsete graafiliste ressursside ja stiilidega. Amet nõuab lisaks arvutitehnoloogia teadmistele ka loomingulisi ja uuenduslikke ideid.
Interneti-veebisaitide reklaamimise spetsialist (SEO spetsialist) on väga huvitav ja kõrgelt tasustatud elukutse. SEO spetsialist saab töötada nii ettevõttes kui ka vabakutselisena ehk kaugtööna. Palgatase sõltub spetsialisti professionaalsusest ja tema tööhõivest.
Programmeerija elukutse on meie aja jooksul üks nõutumaid ja kõrgelt tasustatud. Kuid selleks, et saada heaks programmeerijaks ja saada kõrget palka, peate õppima kaua ja kõvasti. Sisseastumiseks vajalikud põhiained on matemaatika, füüsika või informaatika ning vene keel.

Millistes ülikoolides programmeerijaid ja IT-spetsialiste koolitatakse, saate teada artiklist “Keda peaksin õppima, et palju teenida?”

Kvalifitseeritud arstidest oli ja on endiselt puudus. Kõige populaarsemad spetsialistid on hambaarstid, allergoloogid, kirurgid, günekoloogid, kosmeetikud ja toitumisspetsialistid. Arste napib aga kõikides meditsiinivaldkondades. Avalikes kliinikutes on puudus lastearstidest, endokrinoloogidest, ortopeedidest, otolaringoloogidest ja gastroenteroloogidest jne.
Väga populaarne on ka müügiesindaja elukutse. Need on spetsialistid, kes reklaamivad organisatsioonide kaupu või teenuseid. Müügiesindajad peavad suutma veenda, olema seltskondlikud ja omama head kõnet. Müügiesindajal on turundajaga palju ühist.

Tüdrukute ametite loetelu pärast 11. klassi

Tüdrukute elukutsete loend ei ole väiksem. Kuhu siis saab tüdruk pärast 11. klassi õppima minna?

Paljud ülaltoodud valdkonnad on saadaval nii poistele kui tüdrukutele. Samad müügiesindajad, laenuametnikud, arstid jne. Kuid on ka teisi erialasid, mis on spetsiaalselt tüdrukutele eelistatavad, ja mõned neist on väga atraktiivsed ja nõudlikud:

Traditsiooniliselt töötavad raamatukoguhoidjatena ainult naised, kuigi soolisi piiranguid pole.
Kosmeetik on praegu väga populaarne ja prestiižne elukutse. Kuigi soolisi piiranguid pole, arvatakse, et töö sobib pigem naistele, kes alati ilu poole püüdlevad ja sellest palju aru saavad.
Ametnik on töö neile, kellele meeldib “pabereid läbi kaevata” ja kontoris töötada.
Sisekujundajatest saavad enamasti tüdrukud. Just naiste intuitsioon aitab saavutada suuri kõrgusi, kuigi ka meestel on fantaasia ja ilumeel.
Metodist on vähetuntud elukutse, kuid laialt levinud. Teost peetakse valdavalt naissoost.
Tüdrukud saavad ise ravimeid valida. See ei ole arst, vaid ka meditsiinitöötaja.
Logopeed on väga populaarne eriala. Te ei leia päeva jooksul häid logopeede. Kuna see töö on peamiselt seotud lastega, siis sobib see lapsi armastavatele tüdrukutele.
Õde on nõutud eriala. Pärast kooli lõpetamist võite saada tööd haiglas, kliinikus või aidata inimesi kodus.
Filoloogi elukutset peetakse puhtalt naiselikuks. Hoolimata sellest, et soolisi piiranguid pole, ei pürgi noored seda eriala omandama.
Personalijuht on hea valik ambitsioonikatele tüdrukutele. Seda tüüpi töö võib kiiresti viia karjääritõusuni.
Sotsioloog on tavaline elukutse. Kuid see sobib ainult humanitaarainete tüdrukutele.

Tüdrukud saavad edukalt õppida juristiks, analüütikuks ja arstiks (eriti lastearstiks).

Venemaa populaarseimad ametid TOP-10

Viimastel aastatel on mõned ametid jäänud tööturu TOP 10-sse. Tööandjad on pidevalt huvitatud kõrgelt spetsialiseerunud spetsialistidest. Seetõttu saavad lõpetajad vaadata ametite nimekirja ja valida, millist edasi õppima minna.

IT-spetsialistid on tööturul ühed nõutumad. Paljud ettevõtted nõuavad infotehnoloogia spetsialiste. Kõige hinnatumad on programmeerijad, süsteemiadministraatorid ja veebidisainerid. Arvestada tuleks ka tehnoloogia arenguga, sellest tulenevalt kasvab jätkuvalt nõudlus IT-spetsialistide järele.
Disainiinsener on teine nõutud elukutse. Tehniliste erialade läbimise skoor on tavaliselt madal, nii et peaaegu iga lõpetanu võib ülikooli astuda. Disaininsenerid on väga paljutõotav elukutse. Ta on samal tasemel arhitektide ja disaineritega.
Õpetajaid oli kogu aeg vaja. Arvestades, et viimastel aastatel on nõudlus kutsehariduse järele märkimisväärselt suurenenud, uued koolide õppekavad on muutunud ja kaasajastatud, on õpetajaid vaja järjest juurde. Lisaks püüab riik tõsta õpetajate palka.
Juristi elukutse on olnud kogu aeg nõutud. Kõrgetasemeliseks spetsialistiks saamiseks peate aga koolitust tõsiselt võtma, kuna see on töö tuleviku jaoks. See nõuab sügavaid teadmisi ja kõrget professionaalsust. Pädev advokaat leiab koha peaaegu igas organisatsioonis ja nende palgad on üsna kõrged.
Meditsiinivaldkonnas on palju erialasid. Mõnel erialal on spetsialistidest nii puudus, et nende palk ületab tavalise terapeudi palga. Näiteks allergoloogid, silmaarstid jne. Kõige kõrgemalt tasustatud spetsialistid on hambaarstid. Kuid me peame arvestama, et me räägime kaubanduslikust hambaravist.
Turundusamet ilmus suhteliselt hiljuti ja on praegu väga nõudlik. Kuulutus on kaubanduse mootor. Turundajad jälgivad turgu, ennustavad pakutavaid teenuseid ja loovad tööandjatele uusi võidukaid kauplemisskeeme. Kvalifitseeritud spetsialiste pole endiselt piisavalt. Seetõttu on eriala TOPis veel aastakümneid.
Värbamisspetsialist. Iga organisatsioon on huvitatud sellest, et töötajad mitte ainult ei tuleks tööle, vaid tooksid ettevõttele ka maksimaalset kasu. Seetõttu on kvalifitseeritud personali valik oluline valdkond. Igas ettevõttes on vaja häid personalispetsialiste.
Tootmistöölised. Need pole muidugi tavalised kolijad. Kõrgeima kvalifikatsiooniga töötajate hulka kuuluvad elektrikud, masinistid, keevitajad jne. Kõiki neid spetsialiste vajatakse tehastes ja ettevõtetes. Viimastel aastatel on organisatsioonidel üha enam puudust tunda keevitajatest, elektrikutest ja mehaanikutest. Sellest tulenevalt saavad need spetsialistid märkimisväärset palka.
Ilutööstuse töötajad on muutumas üha nõutumaks. Sellesse valdkonda kuuluvad juuksurid, meigikunstnikud, stilistid, kosmeetikud ja toitumisspetsialistid jne. Hiljem pole keeruline tööd saada, kuna praegu on avatud palju ilusalonge ja kosmeetikakeskusi.
Viimastel aastatel pole mitte ainult Venemaa, vaid ka teised riigid muretsenud looduslike anomaaliate ja reostuse pärast. Maailma keskkonnaolukorra parandamiseks on vaja kvalifitseeritud spetsialiste – ökolooge. Nõudlus keskkonnakaitsjate järele kasvab iga aastaga.

Ekspertide hinnangul on lähitulevikus nõutud ka insenerid, keemikud, bioloogid ja paljud teised. Teaduse ja tehnoloogilise progressi ning nano- ja biotehnoloogiate arengu käigus tekib pidevalt uusi ameteid, kuid vanad ei kaota oma aktuaalsust. Turismi- ja hotelliäri areneb, teenindusturg kasvab ja laieneb pidevalt, mistõttu on vaja üha rohkem teenindusspetsialiste. Ka toiduainetööstus areneb - tekivad uued tehased ja tehased, mis nõuavad palju erinevaid spetsialiste.

Riigi enimtasustatud ametite reiting

Venemaal erineb enim tasustatud erialade edetabel maailma TOPidest. Lõpetajate jaoks, kes peavad otsustama oma tulevase elukutse üle, pole palga küsimus kõige vähem oluline. TOP 10 enimtasustatud erialade hulka kuuluvad:

Kõrgemad juhid, kes on seotud ettevõtte suhtekorralduse ja selle toodete või teenuste reklaamimisega, turundajad. Palk on ligikaudu eduka üksikettevõtja sissetulekute tasemel.
Nafta- ja gaasitöötajad saavad kõrget palka. Eriti hinnatud on puurijad ja insenerid. Pealegi on sellistest töötajatest praegu terav puudus.
IT-spetsialiste nõutakse peaaegu kõikjal. Nende sissetulek on üsna kõrge. IT-spetsialistid loovad ja kaitsevad infoandmebaase, kontrollivad juurdepääsu failidele, andmete lekkimist ja palju muud. Ettevõtte häireteta toimimine sõltub suuresti IT-spetsialistidest.
Ärikonsultant mitte ainult ei teavita oma klienti finantssektoris, vaid jälgib ka tehinguid eraisikute ja juriidiliste isikutega. Samal ajal viiakse läbi koolitusi ja seminare.
Audiitorid mitte ainult ei vii läbi kontrolle, vaid annavad arvamusi organisatsioonide ja ettevõtete töö kohta, nõustavad raamatupidamist ja kõiki uuendusi.
Programmeerija loob, rakendab, kohandab ja konfigureerib tarkvara. Spetsialistid on kulda väärt ja vastavalt sellele on ka nende palgad väga kõrged.
Pearaamatupidaja elukutse on väga vastutusrikas. See on praktiliselt direktori parem käsi ja pearaamatupidajate töötasud on vastavad.
Head arstid on alati nõutud, kuid hambaarst saab reeglina oma töö eest rohkem kui teised meditsiinitöötajad.
Logistikud korraldavad ettevõtte või organisatsiooni toodete transporti. Spetsialistide kohustus on vältida kaupade stagnatsiooni ja luua müügiturge. Logistika eriala on väga hästi tasustatud.
Kokk võib saada sama kuulsaks kui näitleja või popstaar. Sellel erialal pole kasvul piire. Iga uus karjäärisamm võib saada järjekordseks hüppelauaks. Sellest tulenevalt kasvavad kokkade sissetulekud kogu aeg.

Ettevõtete ja organisatsioonide direktoritel on alati kõrgem palk. Kuid ilma töökogemuseta on sellisel erialal väga raske tööle saada. Parim on valida esialgne eriala ja seejärel järk-järgult karjääriredelil üles ronida.
Ja artikli lõpetaksin sõnadega suure Vladimir Majakovski luuletusest - "Kui raamat on ümber pööratud, keerake see oma vuntside ümber - kõik teosed on head, valige oma maitse järgi!"

Matemaatika on kõigi teiste loodusteaduste ja paljude humanitaarteaduste alus. Võime öelda, et just tänu selle teaduse arengule on inimkond teinud muljetavaldava tehnoloogilise läbimurde. Ilma matemaatikata on füüsika, keemia, inseneriteaduse, programmeerimise, arhitektuuri ja paljude teiste erialade areng võimatu.
Ilma matemaatikat tundmata ei saa ehitada maja, projekteerida sisepõlemismootorit, teha arvutit ega isegi läbi viia sotsioloogilist küsitlust. Matemaatika on vahend, tööriist teistele teadusdistsipliinidele, tänu millele saavad nad tõlkida objekti või süsteemi tegelikud omadused abstraktseteks matemaatilisteks sümboliteks ja ehitada mudeleid süsteemi või objekti edasisest toimimisest.
Ilma matemaatikateadmisteta on raske elada. Kuid kui tavalisele kodanikule piisab selle teaduse elementaarsetest alustest, on mõnes inimtegevuse valdkonnas edukaks tööks vaja selle distsipliini sügavaid teadmisi.

matemaatik

Matemaatik viib läbi matemaatilisi uuringuid teaduslike, tehniliste ja tootmisprobleemide lahendamiseks. Ta uurib matemaatika teoreetilisi objekte ning töötab välja meetodeid probleemide lahendamiseks arvutusmeetodite ja arvutitehnoloogia abil. Samuti tegeleb ta matemaatika teoreetiliste ülesannete lahendamisega, s.o. matemaatiliste mudelite (reaalsete asjade kvantitatiivsed karakteristikud) ehitamine eluprotsesside uurimiseks; uuringute läbiviimine matemaatikateaduse erinevates valdkondades, et otsida uuritava nähtuse või protsessi uusi seaduspärasusi ja mustreid.

Matemaatikud töötavad tööstuses, erialastes teadus- ja praktilistes organisatsioonides (uurimisinstituudid, uurimis- ja tootmisettevõtted, arvutuskeskused), õppeasutustes õpetajatena (koolid, kolledžid, tehnikumid, ülikoolid) ja kaitsetööstuses.

Tõhusaks tööks vajab matemaatik matemaatilisi ja analüütilisi võimeid, loogilist mõtlemist, keskendumisvõime ja tähelepanuvõime kõrget arengutaset, lühimälu head arengut, numbrite ja sümbolite mälu ning ruumilist kujutlusvõimet. Oluline on analüüsivalmidus, üksikasjalik teave ja kalduvus uurimistööks. Suure tähtsusega on sellised omadused nagu eruditsioon, uudishimu, metoodilisus ja kannatlikkus.

Professionaalse tegevuse tulemuslikkust pärsivad humanitaarne mõtteviis, suutmatus teavet analüüsida, hajameelsus, ebajärjekindlus tegudes ja unistamine.

Majandusteadlane

Majandusteadlane on spetsialist, kes analüüsib finants- ja majandustegevust (ettevõtted, majandusharud jne) nende täiustamise eesmärgil. Majandusteadlane osaleb organisatsiooni eelarve planeerimise süsteemis ja jälgib selle kulutusi, viib läbi auditeid ja sageli raamatupidamist ise.

Majandusteadlase põhiülesanne on ettevõtte rahavoogude pädev jaotamine, et tagada tootmistegevuse kasumlikkus. Majandusteadlane kogub, töötleb ja korrastab teavet majandusnähtuste ja protsesside kohta. Ta analüüsib majandustegevuse edenemist ja tulemust, hindab selle edukust ja täiustab selle protsessi; planeerib ettevõtte tegevust; määrab kõigi töötajate kategooriate töötasu- ja ergutussüsteemid; analüüsib palgafondi ülekulutamise põhjuseid.

Majandusteadlased töötavad pankades, majandusprobleemidega tegelevates valitsusasutustes, organisatsioonide ja ettevõtete finantsplaneerimise ja raha jaotamise osakondades, finants- ja majandusosakondades, finantsorganisatsioonides (maksuinspektsioonid, pensionifondid, kindlustusasutused), konsultatsioonifirmades ja muudes organisatsioonides.

Iga majandusteadlase peamine omadus on loogilise mõtlemise võime, mida mõnikord nimetatakse ka matemaatiliseks mõtteviisiks. Inimestel, kellel on kõrge organiseeritus, meelekindlus, tähelepanelikkus, täpsus ja matemaatilised võimed, on suurem võimalus majandusteadlasena läbi lüüa. Suure tähtsusega on ka üldine emotsionaalne stabiilsus. Oskus hoida “külma pead”, mitte alluda hetketujudele, range enesekontroll on kahtlemata positiivsed omadused ning nende puudumine on mõjuv põhjus veel kord mõelda tehtud valiku õigsusele.

Raamatupidaja

Raamatupidaja viib läbi ettevõtte finantsvarade arvestust, auditeid ja finantskontrolli, kontrollib saadud teabe õigsust ning jälgib rahaliste vahendite kulutamisel seaduste täitmist. Ta maksab organisatsiooni töötajatele töötasu, peab arvestust materiaalsete varade üle, arvutab tootekulusid või maksusoodustusi ning teeb arveldusi tarnijate ja alltöövõtjatega. Samuti koostab ta organisatsiooni aruandluse ja esitab selle reguleerivatele asutustele (maksuinspektsioonid, valitsuse fondid).

Tavaliselt on raamatupidaja spetsialiseerunud ühele raamatupidamisfunktsioonidest, kuid peab navigeerima kõigis selle tüüpides.

Need spetsialistid võivad töötada mis tahes asutuse või organisatsiooni raamatupidamisosakonnas, suurtes ettevõtetes ja pankades, ettevõtetes majandusplaneerimise ja analüüsi osakondades.

Efektiivseks tööks vajab raamatupidaja stabiilsust ja keskendumisvõimet, arenenud loogilist mõtlemist, arvutamisoskust, kõrget efektiivsust ja vastupidavust üksluisele, üksluisele tegevusele. Heal raamatupidajal on kõrge tähelepanelikkus ja keskendumisvõime, enesekontrolli- ja enesekontrollivõime (lõppude lõpuks on iga tema tehtud viga täis kaotusi ja muid tõsiseid probleeme). Raamatupidaja jaoks on olulised sellised isikuomadused nagu kannatlikkus, täpsus, sihikindlus, vastutustundlikkus, organiseeritus, kohusetundlikkus, konservatiivsus, ettevaatlikkus ja valvsus.

Professionaalse tegevuse tulemuslikkust pärsivad hajameelsus, unustamine, hoolimatus, impulsiivsus, tuline tuju ning matemaatiliste ja analüüsivõimete puudumine.

Rahastaja

Rahastaja on majandusharidusega finantstehingute valdkonna spetsialist, kes teeb suuri rahalisi tehinguid legitiimsel alusel. See lahendab finantsasutuste kogunenud krediidiressursside planeerimise ja ratsionaalse kasutamise probleeme, teostab finants- ja panganduskontrolli vahendite käibe (laekumine, investeerimine, kulu) üle, analüüsib finants- ja majandustegevuse olukorda.

Selle elukutse esindaja peab teadma riigi majandusolukorda, finantsvoogude korraldamise ja aruandluse seadusandlust ning kiiresti analüüsima saabuvat teavet. Rahastaja peab valdama finantsvoogude juhtimise kunsti, omama tugevaid teadmisi finantsjuhtimise vallas ning omama head matemaatika-, statistika-, finants-, juhtimis- ja raharingluse alast koolitust.

Olulised on sellised omadused nagu suhtlemisoskus, stressitaluvus, efektiivsus, kalduvus võtta mõistlikke finantsriske ja arenenud loogilised võimed.

Maksuinspektor

Iga riik vajab suuri rahalisi vahendeid riigiaparaadi, eelarveliste organisatsioonide, sõjaväe ülalpidamiseks ja sotsiaalprogrammide rahastamiseks. Riik saab need vahendid äriüksuste ja kodanike maksustamise teel. Maksude kogumise eest vastutab maksuinspektor.

Maksuinspektor on isik, kes jälgib maksualaste õigusaktide täitmist, maksude eelarvesse laekumise täielikkust ja õigeaegsust kõigi maksumaksjate kategooriate poolt.

Maksuinspektor kontrollib maksu- ja muude maksete laekumist eelarvesse, kontrollib maksumaksjate finantsdokumente: maksudeklaratsioone, raamatupidamisraamatuid, aruandeid, kalkulatsioone jne. Viib läbi maksurevisjone, analüüsib tulemusi, rakendab rikkujatele rahalisi sanktsioone. Saadab organisatsioonidele, ettevõtjatele ja kodanikele maksude ja lõivude tasumise taotlusi. Koostab tasuta statistilist maksuaruandlust: analüüsib maksude ja tasude laekumise taset ja dünaamikat, võlgnevusi ja võlgnevusi neilt.

Täisväärtuslikuks ja kvaliteetseks tööks vajab maksuinspektor kalduvust arvestus- ja analüütilise töö vastu, keskendumise ja tähelepanu ümberlülitamise kõrget arengutaset ning mõtlemise efektiivsust. Selle elukutse valinud inimene peab olema pingekindel ja hoolas ning suutma kiiresti keskkonnas orienteeruda. Oluline on omada selliseid moraalseid omadusi nagu vastutus, korrektsus, ausus, ausus, emotsionaalne ja tahteline stabiilsus.

Edukat tööd takistavad tähelepanematus, isekus, ebaausus ja vähene vastutus.

Programmeerija

Programmeerija töötab kaasaegsel infotehnoloogial põhineva tarkvara projekteerimise, tootmise ja käitamise valdkonnas. Programmeerija põhiülesanne on välja töötada matemaatiliste mudelite ja algoritmide analüüsil põhinevaid programme teaduslike, rakenduslike, majanduslike ja muude probleemide lahendamiseks, mis tagavad nende algoritmide ja ülesannete täitmise arvutitehnoloogia abil.

Programmeerija kohustuste hulka kuulub probleemide lahendamise tehnoloogia, etappide ja järjestuse arendamine; programmeerimiskeele valimine ja kasutatud mudelite ja ülesannete algoritmide tõlkimine sellesse; teabe määramine arvutis töötlemiseks (selle maht, struktuur, paigutused ja sisestusskeemid, salvestamise ja taasesitamise viis).

Programmeerija valmistab programmid ette silumiseks ja teostab silumist, kontrollib programme loogilise analüüsi alusel ning parandab neid revisjoni käigus. Hoiab juurutatud programme ja tarkvara. Töötab välja juhendid programmidega töötamiseks, koostab vajaliku tehnilise dokumentatsiooni.

Tõhusaks töötamiseks vajab programmeerija matemaatilisi võimeid ja tehnilist mõtlemist, arenenud pikaajalist ja operatiivset mälu, sümbolite (märgid, sümbolid, plaanid, diagrammid, graafikud) mälu, keskendumisvõimet, abstraktset mõtlemist, analüütilist meelt ja tajumisvõimet. suur hulk teavet.

Oluline on omada selliseid omadusi nagu pedantsus, oskus pikka aega vaevarikka tööga tegeleda, iseseisvus, hoolsus, pühendumus ja soov ametialase tipptaseme poole.

Arhitekt

Arhitekt on spetsialist erinevate hoonete projekteerimisel, luues inimestele mugava elukeskkonna. Arhitekt tegeleb asustussüsteemide - linnade, linnaosade, ansamblite, väljakute, elu- ja tööstushoonete, rajatiste, maastikuaedade projekteerimisega; arhitektuurimälestiste, hoonete interjööride ja üksikute ruumide restaureerimisprojektide väljatöötamine; projektlahendusega seotud uuringute läbiviimine; projekteerijapoolse ehitusjärelevalve teostamine.

Arhitektid töötavad uurimisinstituutides, erinevate ministeeriumide ja osakondade juures asuvates projekteerimisbüroodes ning tööstusettevõtete arhitektuuriosakondades.

Arhitekti elukutse eeldab inimeselt suurel hulgal teadmisi hoonete projekteerimisstandarditest, uuenduslikest tehnoloogiatest, aga ka tohutul hulgal ehitusmaterjale, mida pidevalt täiustatakse. Sellel erialal edu saavutamiseks peab spetsialist omama suurt loomingulist potentsiaali ning omama samal ajal matemaatilisi ja tehnilisi võimeid.

Arhitekt peab olema laia silmaringiga inimene, lisaks erialastele oskustele on soovitav, et ta valdaks teadmisi erinevatest teadusvaldkondadest: ajaloost ja klimatoloogiast, demograafiast ja sotsiaalpsühholoogiast. Ta peab suutma fakte analüüsida ja võrrelda, omama ruumilist mõtlemist. Tal peab olema hea nägemine ja suurepärane silm.

Arhitekti tööd saadavad pidevad loomingulised otsingud. Kutsesobivuse vältimatuks tingimuseks on kunstilise intuitsiooni olemasolu, arenenud esteetiline tunne, oskus analüüsida ja üldistada fakte.

Insener

Inseneri elukutsed on kõrgelt kvalifitseeritud tööjõu kõige levinumad elukutsed. Meie riigis on üle kolmandiku kõrgharidusega spetsialistidest insenerid.

Insener osaleb kõigi ühiskonna materiaalsete kaupade tootmises - alates toidust ja igapäevastest kaupadest kuni keerukate arvutite, kosmoserakettide ja tuumaallveelaevadeni. Kaasaegne insener on kõrge kultuuriga spetsialist, kes tunneb hästi kaasaegset tehnikat ja tehnoloogiat, ökonoomikat ja tootmiskorraldust, oskab kasutada insenertehnilisi meetodeid inseneriprobleemide lahendamisel ja on samas leiutamisvõimega.

Insenerid rakendavad erinevate teaduste teooriaid ja põhimõtteid tehniliste ja praktiliste probleemide tehnilisteks ja majanduslikeks lahendusteks. Nende töö on kui ühendav lüli teaduslike avastuste, arengute ja nende praktilise rakendamise vahel. Nad juhivad tootmisobjekte tööstusettevõtetes, ehituses, põllumajanduses ja muudes tööstusharudes, töötavad projekteerimisbüroodes, laborites ja teadusasutustes ning tegelevad tootmise korraldamise, planeerimise ja majanduse küsimustega. Insenerid projekteerivad tehnoloogiaid, tööstusseadmeid, masinaid ning osalevad tootmisjuhtimissüsteemide, tootmise automatiseerimise, äri- ja juhtimisprotsesside projekteerimisel ja arendamisel. Uuritakse riknemise ja tootmistõrgete põhjuseid, katsetatakse tooteid, määratakse nende kvaliteet jne.

Täisväärtuslikuks ja kvaliteetseks tööks vajab insener matemaatilisi ja tehnilisi võimeid, analüütilist meelt, keskendumisvõimet, abstraktset mõtlemist, uurimis- ja joonistamisoskust.

Juht

Juht - kaupade tootmise ja ringluse juhtimise spetsialist, palgatud juht. Juhid korraldavad tööd ettevõttes, ettevõttes ja juhivad organisatsiooni tootmistegevust. Juhtide põhifunktsioon on juhtimine, mis hõlmab planeerimise, organiseerimise, motiveerimise ja kontrollimise protsessi.

Juht juhib ettevõtte, asutuse või organisatsiooni ettevõtlus- või äritegevust ning hoiab selle ärilist mainet. Ta kavandab ettevõtlus- või äritegevust lähtuvalt organisatsiooni strateegilistest eesmärkidest; kontrollib sõlmitud lepingute, lepingute ja lepingute äriplaanide ja äritingimuste väljatöötamist ja elluviimist, hindab võimaliku riski astet. Analüüsib ja lahendab organisatsioonilisi, tehnilisi, majanduslikke, personali- ja sotsiaalpsühholoogilisi probleeme eesmärgiga stimuleerida tootmist ja suurendada müügimahtusid, parandada kaupade ja teenuste kvaliteeti ja konkurentsivõimet, materiaalsete, rahaliste ja tööjõuressursside säästlikku ja tõhusat kasutamist. Korraldab sidemeid äripartneritega, välissuhete laiendamiseks ja kogemuste vahetamiseks vajaliku info kogumise süsteemi.

Tõhusaks töötamiseks vajab juht kõrgelt arenenud organiseerimis- ja juhtimisoskusi, arenenud suhtlemis- ja verbaalseid võimeid, analüütilist meelt, loogilist mõtlemist, head pikaajalist ja operatiivset mälu. Oluline on usaldus enda ja tehtud otsuste vastu, ärivaistu, algatusvõime, energia, tõhusus, otsustusvõime, sihikindlus, sihikindlus.

Logistik

Logistik on spetsialist, kes tegeleb kaupade kohaletoimetamise, ladustamise ja saatmise protsesside optimeerimisega ning transpordiprotsessi enda korraldamisega. Tema ülesandeks on materiaalsete ressursside liikumise korraldamine, planeerimine ja juhtimine. Logistiku põhieesmärk on tarnida tooteid etteantud kohta kindlal päeval ja kellaajal, vajalikus koguses ja sortimendis optimaalse kulutasemega, säilitades selle kvaliteedi.

Logistik peab tõhusalt juhtima ja planeerima ostuosakonna, lao tööd ning juhtima saadaolevat transporti. Oma tegevuses peab ta pidevalt suhtlema paljude inimestega: tarnijad, müügijuhid, ekspediitorid, kullerid, klientide esindajad, reguleerivad asutused.

Logistik peab hästi tundma kaubaveo korraldust ja tellimuste vormistamise protsesse. Ta peab tundma lao logistikat, eriprogramme, samuti raamatupidamise ja maksuaruandlusega seotud dokumendihalduse reegleid.

Logistikud töötavad nii spetsialiseerunud ekspedeerimisettevõtetes kui ka suuremates tootmis- ja kaubandusettevõtetes, millel on oma logistikateenus.

Selle elukutse esindajatel peab olema analüütiline mõtlemine, juhiomadused ja juhtimisvõime mitte ainult otseses kontaktis alluvatega, vaid ka distantsilt. Igal logistikul peab olema oskus “näha” transpordi üldpilti, suletud ahelat, mis koosneb pisidetailidest: marsruudi valik, laoseisude juhtimine, tellimuste vormistamine, töö ekspedeerijatega, müügi korraldamine ja palju muud.

Professionaalses tegevuses edu saavutamiseks on oluline analüütiline mõistus, oskus mõelda strateegiliselt, lahendada korraga mitmeid probleeme ja õigesti juhtida aega.

Füüsika on üks tähtsamaid ja iidsemaid teadusi. Tänu sellele uuritakse paljusid erinevaid protsesse. Seetõttu on füüsikaga seotud erialad aktuaalsed veel pikka aega. Füüsika on fundamentaalteadus, mille rakendamist kasutatakse paljudes tegevusvaldkondades.

Kokkupuutel

Kutsealade loetelu

Füüsik-insener.
Mehaanikafüüsik.
Disaini insener.
Naftainsener.
Tuumafüüsika insener.
Arvutitehnoloogia spetsialist.
Tehnoloogiline insener.
Arhitekt.

Erialadest

Füüsik-insener:

Füüsikaliste nähtuste tundmise ja pideva harjutamisega seotud elukutse. Sellel erialal on vaja tunda kõiki mehaanilisi protsesse, kuna see töö on seotud erinevate ettevõtete seadmetega ja uute tehnoloogiate kasutuselevõtuga. Kui leiutate mis tahes uurimistöös uue tehnoloogia, ootab teid uskumatu karjäärikasv ja edu. Selles valdkonnas on üsna palju valdkondi, kuid neist saab välja tuua kolm kõige elementaarsemat:

Mehaanikafüüsik:

Masinaehituse ja motospordiga seotud elukutse, nimelt uusimate tohutu võimsusega mootorite kasutuselevõtt, tehnoloogiad, mis aitavad vähendada õhutakistust jne. Suures ettevõttes töötades võite saavutada tõelist edu.

Disaini insener:

Selle eriala põhitegevuseks on komponentide ühendamine terviklikuks tooteks. Seda elukutset nõutakse tootmises, kus on vaja luua erinevaid struktuure, elektriskeeme ja mehhanisme.

Naftainsener:

Kõige kõrgemalt tasustatud elukutse, mis nõuab tõsiseid oskusi. Nafta- ja gaasitootmise valdkonnas on tegevustulemuste parandamiseks pidevalt vaja uusi tehnoloogiaid ja seadmeid. Ja kui saate seda piirkonda aidata, ootab teid kõrge tasu.

Tuumafüüsika insener:

Rakendab teaduslikke ja tehnilisi andmeid tuumaenergia rikastamiseks ning tegeleb radioaktiivsete jäätmete kõrvaldamise probleemiga. Rakendab teadmisi tuumafüüsikast, et luua uusi tehnoloogiaid, nagu tuumarelvad, reaktorid ja tuumaelektrijaamad. Koos tuumafüüsikutega uurivad nad aatomite omadusi. Leiutatakse uusi materjale, näiteks uue põlvkonna supernikke ja erinevaid polümeere.

Arvutitehnoloogia spetsialist:

Praegu on arvutitehnoloogia endiselt aktuaalne tegevusala. Sellised spetsialistid võivad olla seotud teoreetiliste programmeerimisprobleemidega, digitaalse andmetöötlusega ja tarkvaraprobleemide lahendamisega.

Tehnoloogiline insener:

Amet, mille eriala on tehniline, füüsika esikohal. Siin peate teadma kõiki tehnilisi protsesse ja olema kursis uusimate tehnoloogiatega. See spetsialist tegeleb ettevõtte tehnilise korraldamise ja seadmete uuendamisega. Varustuse ja tehnilise töörežiimi valib ta ise. Tema õlgadele langeb suur vastutuskoorem, sest tema otsustest sõltub ettevõtte tulevik. Ja kui teil on kõik selle elukutse professionaalsed omadused, siis õnnestub teil kindlasti.

Arhitekt:

Loominguline elukutse, kuid siiski seotud füüsika ja muude teadustega. Selle eriala omandamiseks peate mõistma kõiki füüsilisi protsesse ja omama arvutimodelleerimise oskusi. Kuid selleks, et olla professionaalne, peab teil loomulikult olema kalduvus loovusele.

Natuke teistest

Olles tutvunud põhierialadega, liigume edasi elukutsete juurde, mis pole teiste teadustega nii tihedalt seotud kui füüsikaga. Kõige raskem neist on teadlane. Teadlaste roll maailmas on väga suur. Just tänu neile sünnivad olulised teaduslikud avastused. On palju inimesi, kes tahaksid teha oma teadusliku avastuse, kuid see nõuab palju pingutusi. Teadlaseks saamiseks peab teaduse vastu huvi tundma juba lapsepõlvest peale. Peate olema geenius, suuteline töötama terve päeva, mitte raha, vaid teaduse ja teadussaavutuste nimel.

Kui ülikoolis näitad end hea ja võimeka spetsialistina, siis ülikool ise suudab sind mõnesse teaduskeskusesse saata. Teadlaseks ei saa koolitada. Nad muutuvad õppimise protsessis, kui sa teatud teemast päriselt aru saad ja see sind edasi lükkab.

Kui soovite oma elu siduda ainult teoreetilise füüsikaga, siis peaksite mõtlema õpetajaks saamise peale. Saate mitte ainult loenguid pidada, vaid ka tegeleda mingisuguse uurimistööga, mis toob teile ilmset kasu. Kuid selleks, et saada professionaalseks füüsikaõpetajaks, teadmistest üksi ei piisa. Peate suutma oma õpilastega suhelda ja neid mõista ning õigele teele suunata.

Elukutse tüdrukutele

Paljud inimesed usuvad, et tüdrukud ei ole võimelised tegelema füüsikaga seotud tegevustega. Aga see sügav eksiarvamus. On tüdrukuid, kes tunnevad füüsikat palju paremini kui mehed ja suudavad töötada meestega võrdsetel alustel erinevate inseneride ja disaineritena. Kui läheneda tüdrukute elukutse valikule, võib sobida ükskõik milline ülaltoodud loendist pärit elukutse. Kuid enamasti valivad nad õpetaja rolli. On palju naisteadlasi, kes panustavad ka teadusesse. Ärge arvake, et füüsikaga seotud elukutsed sobivad ainult meestele.

Kas teile meeldib keerulisi probleeme lahendada? Kas unistate teadusliku avastuse tegemisest? Kas sulle meeldib arvutiga töötada? Lõppude lõpuks, kas teile meeldivad matemaatika ja füüsika? See tähendab, et teie valik on ilmne – füüsika ja matemaatika eriala.

Füüsika

Kaasaegse füüsika peamine müüt on see, et see on liiga raske (muidugi juhul, kui te pole järgmine Einstein). Tegelikult pole see kaugeltki nii. Muidugi võib füüsika olla raske – aga see pole raskem kui ükski teine teadus, kui seda tõsiselt õppida. Paljud füüsikud tunnistavad, et koolis polnud nad oma aines kaugeltki kõige tugevamad. Alustamiseks on vaja ainult huvi ja motivatsiooni.

Enamik füüsikuid töötab tänapäeval alus- või rakendusteadustes. Esimesed tegelevad teoreetiliste arendustega, teised aga loovad ja arendavad uusi tooteid või protsesse.

Märkimisväärne osa füüsikutest tegeleb keerukate seadmete loomisega, mida on vaja teistes tööstusharudes – näiteks kasutatakse lasertehnoloogiaid kirurgias; Mikrolaineahjud on samuti füüsikute leiutis, nagu ka arvukad mõõteriistad.

Kvalifitseeritud füüsikud võivad töötada ka sellistes valdkondades nagu testimine, kontroll ja kvaliteedikontroll.

Juhtiva ülikooli füüsikakraad on suurepärane koolitus oskuseks lahendada probleeme, mis võivad olla kasulikud ettevõtluses, riigiteenistuses ja hariduses.

Matemaatika

"Matemaatiku elukutse" on muidugi olemas, kuid "puhtaid matemaatikuid" on väga vähe. Igal juhul ei näe te sageli reklaami "Otsitakse matemaatikut". Matemaatika on vundament, millele rajatakse sadu erinevaid elukutseid ja karjääre. Siia kuuluvad insenerid, arvutiteadlased, majandusteadlased – kes kõik kasutavad matemaatikat oma igapäevastes tegevustes pidevalt. Mõned spetsialistid, nagu statistikud, kindlustuse kohandajad või operatsioonide uurijad, rakendavad matemaatilisi teadmisi teatud teadusvaldkondadest. Rakendusmatemaatika spetsialistid suhtlevad sageli laialdaselt teiste ettevõtte töötajatega, et lahendada levinud probleeme.

Matemaatika on kõigist teadustest vanim ja fundamentaalsem. Selle valdkonna spetsialistid kasutavad majandus-, teadus-, inseneri-, füüsika- ja isegi äriprobleemide lahendamiseks matemaatilisi teooriaid, arvutusmeetodeid, algoritme ja uusimaid arvutitehnoloogiaid. Matemaatika lõpetajad võivad leida end teoreetilisest või rakendusmatemaatikast, kuigi need valdkonnad sageli kattuvad.

Teoreetikud tegutsevad peamiselt puhaste ja abstraktsete teooriatega. See on puhas teadus – uute põhimõtete, seaduste või meetodite avastamine. Ja kuigi need spetsialistid ei loo uut toodet, on nende uurimistööl otsene mõju paljude teiste teaduslike ja insenertehniliste rakendusteadmiste arengule. Teoreetilised matemaatikud töötavad sageli ülikoolides, teevad uurimistööd ja õpetavad.

Rakendusmatemaatikud kasutavad äri-, riigi- või inseneriteaduse praktiliste probleemide sõnastamiseks ja lahendamiseks mitmesuguseid teooriaid ja meetodeid, näiteks matemaatilist modelleerimist või arvutusmeetodeid. Näiteks oskavad nad arvutada lennureiside optimaalseid juhtimisskeeme, uute ravimite mõju ja ohutust, eksperimentaalsete automudelite aerodünaamilisi omadusi või turule toodud uute toodete maksumust.

Siin on mõned populaarsemad valdkonnad, kus füüsika ja matemaatika lõpetajad töötavad:

finantsriskide analüüs;
aktsiaturu analüüs;
laser- ja optilised tehnoloogiad (telekommunikatsioon, optomeetria jne);
keskkonnateadused (ilm, okeanograafia, heitmete kontroll jne);
ravim;
kosmoseteadused;
akustika;
elekter ja magnetism;
tuumafüüsika;
materjaliteadus (pooljuhid, ülijuhtivus, biomaterjalid jne)

Nanotehnoloogia

Eraldi tasub mainida nanotehnoloogiat kui kiiresti kasvavat tööstusharu, mis täna vajab väga professionaalseid füüsikuid, matemaatikuid ja teisi täppisteaduste poolehoidjaid.

Nanotehnoloogia viitab rakenduslikule teaduse ja tehnoloogia valdkonnale ning opereerib ainega aatomi- ja molekulaartasandil, luues objekte, mille mõõtmed on kuni 100 nanomeetrit.

Nanotehnoloogia sisaldab kolme peamist osa:

Nanobiotehnoloogiad (nanotehnoloogiate ja biotehnoloogiate integreerimine molekulide ja rakkude tasandil). Nanotehnoloogiat kasutatakse bioloogiliste protsesside uurimiseks; või kasutatakse tehnoloogiliste nanosüsteemide tootmiseks bioloogilisi meetodeid.
Nanomaterjalid (ühe või mitme aatomi paksuste materjalide loomine, mis annab sellistele materjalidele uusi kasulikke omadusi, näiteks tohutu tugevuse).
Nanoelektroonika (vähem kui ühe mikroni elektroonika võimaldab luua palju võimsamaid ja kompaktsemaid arvuteid)

Suhtle ülikooli esindajatega isiklikult

Nagu näete, on selles valdkonnas väga palju erialasid ja programme. Seetõttu on lihtsam ja kiirem otsustada oma tulevase eriala valiku üle, külastades tasuta näitust “Magister ja täiendusõpe” või.

Erialad: matemaatika, füüsika, mehaanika ja küberneetika, astronoomia

Spetsialiseerumine teadusvaldkondadele ja valitud teemadele (tuumafüüsika, laserfüüsika, arvutusmatemaatika, astrofüüsika jne)

Nõutav haridus (haridustase, õppeasutuse tüüp):

Kõrgharidus (erialalt teadur) – füüsika ja matemaatika, mehaanika ja matemaatika, akadeemiliste ülikoolide füüsikateaduskonnad

Erialased võimed, mis on vajalikud eriala edukaks omandamiseks:

Introvertne isiksus, armastus populaarteadusliku ja teaduskirjanduse lugemise vastu, matemaatilised võimed, võime kergesti lahendada füüsilisi ja matemaatilisi ülesandeid, huvi puhtmatemaatika ja -füüsikaliste probleemide ja probleemide vastu.

Kooli õppekava põhiained:

Matemaatika – geomeetria, algebra, füüsika, astronoomia. Võõrkeeled, peamiselt inglise keel.

Töö iseloom ja sisu:

Võimalik on katsetööde läbiviimine, tööde teostamine ja üksikute projektide väljatöötamine lepingute alusel, artiklite ja ülevaadete kirjutamine, õppetegevus

Ilmsed eelised

Elukutse kõrge sotsiaalne prestiiž, võimalus realiseerida loomingulisi võimeid, töötada kõrgelt kultuurilises ja loomingulises keskkonnas, töötada välismaal Venemaal rahvusvaheliste teadusrühmade koosseisus.

"Lõksud", ilmsed miinused

„Üleminekuperioodi“ probleemid suhetes teadusega: selge valitsuse poliitika puudumine, teadusvaldkonna programmide ja projektide rahastamise ebapiisav tase.

Võimalikud kutsehaigused: närvisüsteemi häired, südame-veresoonkonna haiguste oht, nägemise hägustumine ja süstemaatilisest arvutitööst tingitud haiguste võimalus, luu- ja lihaskonna võimalikud haigused, osteokondroos, kehaline passiivsus, südame isheemiatõbi ja muud istuvast ja istuvast eluviisist tingitud häired .

Olenevalt konkreetsest töökohast on võimalikud kutsehaigused, mis on põhjustatud ohutusnõuete rikkumisest ja kokkupuutest läbitungiva kiirgusega, voolude ja kõrgsageduslike raadioemissioonidega, katsetöödel tekkinud füüsikaliselt ja keemiliselt aktiivsed jäätmed jms.

Palgavahemik (keskmiselt rublades kuus):

Moskvas ja Moskva piirkonnas: 20 000 – 40 000

suurtes piirkondlikes keskustes: 15 000 – 30 000;

Venemaa tagamaade teaduslinnades: 10 000 – 25 000

välismaal – alates 2,5 tuhandest eurost

Mõned väga targad inimesed, nagu küberneetika rajaja Norbert Wiener, ütlesid: "Teadus on viis isikliku uudishimu rahuldamiseks ühiskonna arvelt."

See artikkel on pühendatud korraga kolmele erialale - matemaatikale, füüsikale ja astronoomiale, sest kaasaegse Venemaa teaduse probleemid on üldist laadi ja tõsiasi on see, et tänapäeval peate nende võimalike valdkondade kohta teadma palju rohkem ühist kui erinevat. tegevust. Teaduse ja tehnoloogia areng on muutnud seda tüüpi tegevustega tegelevatel inimestel lahti riietumise juba peaaegu võimatuks. Paljud füüsikalised katsed viiakse nüüd läbi "katseklaasis" või pigem simuleeritakse neid arvutites ja sellise katse ettevalmistamine hõlmab sobivate programmide kirjutamist. Füüsiku ees seisab rakendusmatemaatika ja küberneetika edukas valdamine. Isegi kui need küsimused tema uurimisrühm tegeleb spetsiaalselt kutsutud matemaatikaspetsialist. Matemaatiline füüsika on teoreetilise füüsika kauaaegne ja väljakujunenud haru. Astronoomia on meie ajal muutunud niivõrd erinevate alajaotustega kosmosefüüsikaks, et see nimi ise on säilinud ainult selle füüsika osa jaoks, mis jätkab Universumi nähtava osa – raadioelektrooniliste ja optiliste – vaatlusi. Juba on olemas kosmosegeoloogia, mis tegeleb meile lähimate Päikesesüsteemi planeetide, meteoriitide ja komeetide, aga ka tähtede geoloogilise ehituse ja keemilise koostise uurimisega. Reeglina on kaasaegne teadus üles ehitatud eraldiseisvate teadusrühmadena, mis on loodud erinevatest spetsialistidest teatud kognitiivsete probleemide lahendamiseks. Suur hulk teadusavastusi sünnib just teaduste ristumiskohas ja matemaatika – universaalse teaduskeelena – võimaldab olla õigel ajal õiges kohas.

Kuidas inimesed praegu teadusesse jõuavad ja millised on praegused väljavaated edukaks eluks ja edukaks karjääriks sellel alal?

20 aastat tagasi oli teaduse struktuur selline: olid akadeemilised instituudid - need kuulusid Teaduste Akadeemia koosseisu ja neid peeti kohaks, kus "tegemist" tehti; oli osakondlikke instituute, näiteks Meediumiministeerium. Tehnika - selle naljaka “keskmise” alla olid peidetud tuumatootmise ja aatomirelvadega seotud struktuurid. Oli ka õppeasutusi, mille osakonnad osalesid teoreetiliselt ka teaduslikus töös ja pidid ise oma arendustega tegelema. Otsustades mitmete positsioonide – kosmose, sõjalise raketi, mitmete originaalarenduste, näiteks Aleksejevi maapealse efektiga sõidukite ning ajakirjas Science and Life artiklite Byurokani astronoomilise observatooriumi kohta – järgi, oli teadus Nõukogude Liidus üsna prestiižsel kohal. . Sellised filmid nagu “Üheksa päeva ühest aastast” ja “Tormi kõndimine” olid täis teadusliku uurimise ja pühendumise romantilisust. Igal juhul teadusliku lahenduse idee probleeme iga hinna eest ja vastu igasugust võimalust aastani 1986 tundus see päris armas ja põnev. Kuid Tšernobõli reaktori plahvatusega kaastunne kuidagi aurustus. Lisaks mainiti mõnes katastroofi aruandes "teaduslikke katseid reaktori väljalülitamise režiimis".

Küllap kadus selle katastroofiga ka romantiline suhtumine teadusesse. On tekkinud arusaam, kui kohutav ja ohtlik tegevus see sageli on, vabastades aatomite ja aine võimsa energia. Kuid idee teaduse vajalikkusest. Selle oluline roll ühiskonnale ja arengule ei saanud kaduda. Pigem toimus küpsemine: suhtumine teadusesse muutus pragmaatilisemaks.

Teaduskarjäär on viimasel ajal üles ehitatud järgmiselt.

Alates 1970. aastate algusest on kooliastmes matemaatikas toimunud erinevaid koolinoorte olümpiaade. Füüsika jms, mis võimaldas andekaid koolilapsi juba üsna varakult välja selgitada. Mõned neist võiksid astuda ülikoolide füüsika- ja matemaatikakoolidesse (näiteks Novosibirski Riikliku Ülikooli füüsika- ja matemaatikakooli). Sellele järgnes õppimine perspektiivikas ülikoolis - selliseid ülikoole oli reeglina mitu, kust avanesid suhteliselt kergesti väljavaated huvitavaks tööks ja edasiseks kasvamiseks. Moskva ja Leningradi ülikoolid (Peterburi) - Moskva Riiklik Ülikool, ülikoolid järgmistes valdkondades - MAI (Moskva lennundus - lennunduse ja kosmoseprobleemid), Moskva Kõrgem Tehnikakool oma nimega. Bauman (raketisuund) jne, siis olid ülikoolid kuulsates akadeemilistes linnades ja teaduskeskustes: Novosibirsk, Krasnojarsk jne. Oluliseks teguriks selles osas on alati olnud üliõpilase aktiivne positsioon: osalemine teadusringides, arvustuste ja referaatide iseseisev koostamine, teadmiste süvendamine ja arendamine, laboritöödes osalemine. Juba õpilase pingis üles näidatud huvi teaduse vastu ja teatud õnnestumised võimaldasid tal end kehtestada ja olla heas positsioonis juba tuntud teadlaste ja tunnustatud spetsialistide juures. Sellega seoses ei saa midagi muutuda: kui soov teadusega tegeleda ei avaldu õpilase aktiivses positsioonis, tähendab see, et õpilasel pole tegelikult teaduse vastu huvi ja ta tegi teadlase tee valimisel vea.

Pärast kooli lõpetamist algas jagamine. Tegelikult oli tegemist riikliku tellimuse rahuldamisega eri ministeeriumide ja osakondade spetsialistidele, kes tegelevad peamiselt rakendusprobleemide ja sõjalis-kaitselise iseloomuga teadusarendustega. Füüsikuid vajasid tuuma- ja raketitööstus, sulamite füüsika ja soojustehnika olid mootoriehituse teenistuses, raadioelektroonika lahendas lendavate objektide tuvastamise probleemid "kaugetel lähenemistel", raketiteadlastel oli palju probleeme - alates rakettide suunamisest. Marsile lendamiseks; laserid, lennundus, plahvatuste füüsika - teadus teenis sõjatööstust, mis vangistas teadlased "šaraškadesse", suletud laboritesse ja tervetesse linnadesse. Selle kõige “arvutamiseks” oli vaja matemaatikuid; Küberneetika arenguga omandas matemaatikute jaoks "loendamise" ülesanne uue ja väga huvitava tähenduse. Astronoomia eristus selles kõiges, igapäevases vaates teenis see vaid huvi rahuldamiseks tähtede vastu. Kuid tehnoloogia arenedes, teaduslike kontseptsioonide arenedes, mis tõi esile huvitavaid paralleele ja vastavusi Universumi makromaailma ja aine ehituse mikromaailma vahel, hakkas astronoomia üha enam huvi pakkuma. Ideed sellest, mis meid kosmoses huvitab, ja arusaamad sellega seotud inimestest on muutunud. Astronoomiast sai kosmosefüüsika. Eraldatud teadlane, kellel on teleskoop ja akadeemiline müts peas, on ammu kadunud. Kaasaegsete vahenditega ruumi uurides saab õppida liiga palju olulist ja huvitavat. Ja uuringu tulemus võib saada huvitavate teaduslike avastuste aluseks. Näiteks tänapäevastest ideedest Päikesesüsteemi päritolu ja "ehitusmaterjali" - erinevate elementide - leviku kohta selles saab teha järeldusi Maa koostise ja struktuuri kohta, mis on geoloogia jaoks äärmiselt olulised.

Teatud väljavaade avatuks ja puhta teaduse poole püüdlemiseks avanes ainult Teaduste Akadeemia instituutide kaudu või õppetöös. Enamik ülikoolilõpetajaid sattus kinnistesse laboritesse nooremteaduriteks, parimad neist, “töökatkestusteta või ilma”, astusid magistrantuuri ja asusid kirjutama lõputöid omaenda “lababijuhtide” – laborijuhtide – juhendamisel. Parimatest parimad kaitsesid lõpuks väljatöötatud teemadel doktoritööd, tõusid laborite juhatajateks, instituutide direktoriteks ja akadeemikuteks, said riiklikud autasud, eriratsioonid ja kõrgendatud eluaseme (teaduste doktoril oli õigus lisatasule). tuba korteris).

Kuid see süsteem oli majandusega halvasti seotud. Aatomipomme, rakette, lasereid ja palju muud valmistati "iga hinna eest", ellujäämise ja vastasseisu loogikas. Arenduste rahumeelsest majanduslikust kasutamisest praktiliselt ei räägitud. Kõik avastused olid salastatud ja paljutõotavaid arenguid hinnati ainult tulevase sõja seisukohast: kas neist on kasu või mitte? Seetõttu pole maapealsed sõidukid veel oma rakendust leidnud ning võimas amfiibreaktiivlennuk A-40 Albatross (Be-42) on alles viimastel aastatel näidanud oma silmapaistvat efektiivsust ja mitmekülgset otstarvet tulekustutus- ja päästelennukina. . Ja see projekt, sealhulgas selle erinevad tsiviilmuudatused, külmutati rahapuuduse tõttu.

Suletus tõi kaasa lagunemise ja ebaefektiivsuse. Praegu on Venemaal ametlikult 17% maailma teadustöötajatest (ja seda vaatamata 1990ndatel toimunud "ajude" väljavoolule!), kuid samal ajal on innovatsiooni (avastuste rakendamine elus) määr ainult 1%. Võid võrrelda: Ameerikas on GPS – maastikule mõeldud kosmosenavigatsioonisüsteem, mis on avatud (tasu eest jagavad USA sõjaväelased ja kõik) ning mida kasutavad üle maailma tsiviillennunduse piloodid, laevakaptenid, autojuhid, turistid, jne. Piisab, kui ostad GPS-seadme, sisestad sinna andmed ja saad kohe mitmemeetrise täpsusega teada oma asukoha maakeral. Tänu sellele kasutab USA armee seda süsteemi praktiliselt tasuta ja vajadusel lülitab kõik tsiviilisikud lihtsalt välja, peatades tänapäevase elu kõigil kontinentidel. Venemaal on seesama GLONASS, mille jaoks raha napib. Kuid siiani pole tsiviilisikud seda praktiliselt saanud kasutada ei tasuta ega raha eest.

Venemaa tänapäevaste pragmaatiliste juhtide seisukoht, kes ei kipu teadust sellise ebaefektiivsusega rahastama, on mõistetav. Vajame kasvupunkte, rakenduspunkte, mis annavad majanduslikku tulu, avavad võimalused omafinantseeringuks ja isemajandamiseks. Üheks selliseks näiteks võib tuua käimasolevad tegevused nanotehnoloogia arendamisel.

Tänapäeval muutub teadus väga rahvusvaheliseks, on üsna hea võimalus kuuluda mõne probleemiga tegelevasse rahvusvahelisse rühma.

Kaasaegseks teadlaseks saamise mudel: (1) rahvusvaheline või Venemaa stipendium. Ajutine töömeeskond. (2) Mis tahes teaduslikul avastusel põhinev avastamine või arendus. (3) Innovatsiooniettevõtte loomine (teadus + juurutus). (4) Arenduse efektiivse ärilise kasutamise korraldamine. Edu turul. Sellele järgneb tsükli kordamine.

Tänasel vene koolilõpetajate põlvkonnal on palju võimalusi sellise karjäärimudeli rakendamiseks.

Tee teaduse juurde algab koolist. Juba koolilaps peaks mõistma ja aktsepteerima ideed, et teaduse areng on tema enda asi, tema haridus- ja tunnetustegevuse tulemus. See algab huvist mis tahes teadusvaldkonna või probleemide vastu ja väljendub õpilase aktiivses positsioonis teda huvitavates küsimustes. See hõlmab raamatute lugemist, esseede kirjutamist, aktiivne olemist Internetis, suhete loomist huvipakkuvate õpetajatega, osalemist erinevatel intellektuaalsetel võistlustel ja temaatilistel olümpiaadidel. Veel koolis käies võid proovida luua suhet ülikooliga, kus plaanid edasi õppida. Samuti saab end tõestada kaasaegsetes ülikoolides traditsiooniliseks saanud lahtiste uste päevadel, saab proovida meilimist, kasutada ettevalmistuskursusi, et näidata oma parimaid külgi. Suve saab kasutada suvistes kehalise kasvatuse koolides, mille traditsioone on säilitanud paljud ülikoolid.

Järgmine etapp algab ülikoolis. Üliõpilase tunnetuslik tegevus ja soov osaleda reaalses teaduslikus töös on üliolulised. Üliõpilaste teadusliku töö korraldamiseks on ülikoolil reeglina alati aega ja jaksu. Selliseks tegevuseks on eraldatud Venemaa ja rahvusvaheliste organisatsioonide toetusi ning võimalus osaleda Venemaa ja rahvusvahelistel üliõpilassümpoosidel. Õpingute lõpetamist ootamata saab juba 1. või 2. kursusel otsustada teadusliku suuna üle ja leida juhendaja. See aitab teil astuda esimesi tõsiseid samme teadusredelil ja kaasata teid mõnesse lihtsasse töösse teadusrühma või rühma osana. Vajalik on osalemine üliõpilas- ja muudel teaduskonverentsidel, sümpoosionidel, koosolekutel, täiendav kirjanduse ja allikatega tutvumine, praktiline osalemine teadusrühmade töös, iseseisev töö! Pealegi on ülikoolilõpetajate erialade kaupa jaotamise kaasaegse süsteemiga edukas jaotus tõsisele ja huvitavale tööle kaasamiseks võimalik ainult isikliku tegevusega.

See ametikoht pakub uusi tutvusi ja kontakte, huvi ja lugupidamist juba väljakujunenud ja tuntud spetsialistide poolt. Uks läheb lahti! See, mida sa seal tulevikus teed, sõltub ainult sinust endast. Väljavaated sõltuvad ainult teie teadmistest, oskusest neid kasutada ja teie armastusest mõistatuste ja probleemide lahendamise vastu, mida inimesed võivad leida kõikjal - maast nende jalge all kuni tähistaevani pea kohal.