Jäsennä lause numerolla 4. Yksinkertaisen lauseen syntaktinen analyysi

Lauseen jäsentäminen on lauseen yksityiskohtainen analyysi, joka on jaettu useisiin osiin. Kiitokset tätä menetelmää Opiskelijat testaavat tietonsa venäjän kielen syntaksista. SISÄÄN koulutusinstituutiot jäsentäminen on viimeinen luku syntaksiosiossa, koska täällä se tarjoaa mahdollisuuden käyttää kattavasti aiemmin hankittua tietoa.

Kuinka jäsentää ehdotus

Syntaktinen analyysi on looginen ja askel askeleelta prosessi. He käyttävät sitä koulussa kahden tyyppinen jäsennys: suullinen ja kirjallinen. Niiden ero on siinä, että kirjallisessa kielessä puheosat merkitään kaavamaisesti, kun taas suullisessa kielessä ne puhutaan.

Vaiheittainen analyysi:

1. Päätä mikä tarkoitus sisältää ehdotuksen. Jos kirjoittaja yrittää kertoa jotain - kerrontaa, kysyä - kyselyä, saada johonkin toimintaan - kannustin.
2. Emotionaalinen väri kirjallisesti ilmaistaan ​​huutomerkillä. Jos näet huutomerkin lopussa, lause on huutomerkki. Jos sitä ei ole, se ei ole huutomerkki.
3. Laske numero kieliopin perusteet. Yksi kielioppiperusta on yksinkertainen, useat monimutkaisia.
4. Kuvaile Yhteys lauseen osien välillä on liitto tai ei-yhdistyminen.
5. Selvitä, miten osat kommunikoida keskenään: konjunktiot (alempi tai koordinoiva) tai intonaatio (välimerkit).
6. Riippuen liitoista kuvaile tyyppiä: yhdiste, kompleksi tai ei-yhdistys.
7. Analysoida jokainen osa seuraaville parametreille: pää- ja sivujäsenten läsnäolo, monimutkaisten tekijöiden etsiminen (homogeeniset jäsenet, johdantorakenteet, välihuomiot, vetoomukset).
8. Tee kaavio lauseita korostaen komponentteja graafisesti.

Huomautus! Jäsentäminen monimutkainen lause eroaa yksinkertaisesti vain kieliopillisten varsien lukumäärästä. Tästä johtuen jotkin vaiheet (vaihe 7) toistetaan.

Parhaat palvelut online-analyysiin

Lexis Res

Lexis Resin verkkosivusto on yksi parhaat palvelut varten jäsentäminen jäsenten toimesta Englannin kieli. Tärkein etu – Yksityiskohtainen kuvaus kaikki yhden sanan merkitykset, mikä auttaa käyttäjiä oppimaan englantia.

Käyttöliittymä koostuu kahdesta painikkeesta. Tiimi " Analysoida" aloittaa prosessin. Tulokset löytyvät sivun alalaidasta. Toiminto " Satunnaisia ​​lauseita» antaa sinun tutustua sivuston työhön satunnaisen tarjouksen esimerkin avulla.

Plussat:

• Yksityiskohtainen jäsennys.
• Ei ärsyttävää mainontaa.
• Palvelun laaja toiminnallisuus.
• Minimalistinen käyttöliittymä.
• Laaja sanapohja.

Miinukset:

• Resurssi on mukautettu vain englanninkielisiin ilmaisuihin.
• Graafisten symbolien puute.
• Ilman asianmukaista tietämystä vieras kieli Yksityiskohtaisia ​​selityksiä on vaikea lukea.

Delph-in

Delph-in-palvelu on toinen jäsentämiseen omistettu englanninkielinen resurssi. Ainutlaatuisuus Se käyttää Linguistic Knowledge Builder -ohjelmointikieltä, jota käytetään ulkomaisissa yliopistoissa.

Kielellisen tiedon rakentamismenetelmän käyttäminen tarjoaa etuja yksityiskohtien ja sen osien suhteen. Visualisoinnista vastaa Englanti Resource Grammar -tekniikka, jota käytetään myös ulkomaisessa koulutuksessa.

Edut:

• Erinomainen erittäin keskittyneiden tarjousten tutkimiseen.
• Valtava määrä työkaluja puheosien jäsentämiseen.
• Merkkien lukumäärää ei ole rajoitettu.

Vikoja:

• Hyvän englanninkielen taidon omaavat ihmiset voivat työskennellä palvelun kanssa täysin.
• Hankala käyttöliittymä, jonka hallitseminen vie aikaa.

Morfologia Online

MorphologyOnline-sivusto on venäjänkielinen syntaksille omistettu resurssi. Sivuston käyttöliittymä mahtuu yhteen painikkeeseen. From tarvitaan käyttäjä kirjoita haluamasi sana, ja ohjelma analysoi sen.

Käyttäjien mukavuuden vuoksi palvelu tarjoaa vaiheittainen tarkistus. Useimmissa tapauksissa varmistusprosessi suoritetaan kolmessa vaiheessa: puheosan, morfologisten piirteiden ja todennäköisen syntaktisen roolin tunnistaminen.

Plussat:

• Yksityiskohtainen analyysi.
• Sivuston operatiivinen toiminta.
• Ei mainontaa.

Miinukset:

• Jäsentäminen suoritetaan yhden sanan sisällä.
• Resurssin pääpaino on morfologiassa.
• Kapea erikoistuminen.

Gramota.ru

Gramota.ru on venäjänkielinen sivusto, joka jäsentää pyydetyn sanan. Lähettäjä palvelu suoritetaan valitun sanan tarkistaminen paitsi syntaktisten ja morfologiset ominaisuudet, mutta ajaa valitun sanan kaikkien suosittujen sanakirjojen läpi, mukaan lukien erikoistermien sanakirjan.

Edut:

• Sanan yksityiskohtainen analyysi, mukaan lukien merkityksen etsiminen sanakirjoista.
• Mukava käyttöliittymä.
• Mahdollisuus valita kriteerit.

Vikoja:

• Ohjelma jäsentää yhden sanan kerrallaan.
• Sivusto keskittyy enemmän morfologiseen analyysiin.

Goldlit

Goldlit-verkkosivusto on yksi parhaista jäsennysportaaleista. Keskeinen etu Venäjänkielisillä kilpailijoilla on mahdollisuus analysoida kokonaisia ​​ehdotuksia.

Toimintojen algoritmi on erittäin yksinkertainen: käyttäjä kirjoittaa lauseen tai sanan. Portaali käsittelee tiedot ja jäsentää jokaisen sanan erikseen. Lähes jokaista jäsentä on kirjoitettu alkumuodot sanat, puheen osa, johon se kuuluu, ja sitten suoritetaan kielioppianalyysi ja kirjainkoot.

Plussat:

• Yksityiskohtainen syntaktinen ja kieliopillinen analyysi.
• Aiheelle ja merkkien lukumäärälle ei ole rajoituksia.
• Ystävällinen käyttöliittymä.
• Sivusto on helppokäyttöinen.
• Lisätietoa kirjallisuudesta.

Miinukset:

• Kieliopin hakuteosten puute.
• Palvelu keskittyy enemmän kirjallisuuteen.

§1. Mitä on syntaktinen jäsentäminen, mitkä ovat sen erityispiirteet?

Jäsentäminen- tämä on syntaktisen yksikön täydellinen kieliopillinen ominaisuus:

• lauseita
• yksinkertainen lause
• monimutkainen lause

Syntaktista analyysiä suoritettaessa on tärkeää osata erottaa syntaksin yksiköt, ymmärtää, että ne ovat eri tasoisia yksiköitä, ja ymmärtää, mitkä piirteet niille ovat ominaisia. Syntaktinen analyysi edellyttää, että ei sekoita ilmausta ja yksinkertaista lausetta sekä yksinkertaista ja monimutkaista lausetta ja osaa jäsentää niitä.

§2. Mitä sinun tulee tietää ja osata tehdä

Jäsentäminen vaatii tietoa ja taitoja.

Tarvitsee tietää:

• mitä eroa on lauseella ja lauseella
• mitä eroa on yksinkertaisella ja monimutkaisella lauseella
• miten lause rakennetaan ja millaisia ​​ne ovat (kirjoita pääsanan mukaan)
• syntaktiset yhteydet sanat lauseessa: sopimus, valvonta, viereisyys
• mitkä piirteet luonnehtivat lausetta: lausunnon tarkoitus, semanttinen ja intonaatio täydellisyys, kieliopillisen perustan olemassaolo
• mitkä ovat lauseet, jotka perustuvat kieliopillisten perusteiden määrään: yksinkertainen, monimutkainen
• Mitkä ovat rakenteeltaan yksinkertaisten lauseiden tyypit: kaksiosainen, yksiosainen (nimellinen, määrätty-henkilökohtainen, epämääräinen-henkilökohtainen, yleistetty-henkilökohtainen, persoonaton)
• mitkä ovat monimutkaisten lauseiden tyypit: niiden osien syntaktisen yhteyden luonteen mukaan: liittolainen, ei-yhdistys; liittolainen: monimutkainen ja monimutkainen)
• mikä on sanojen syntaktinen rooli lauseessa (lauseen jäsenten analyysi)

Sinun on kyettävä:

• määrittää kumpi syntaktiset yksiköt Analyysille annettu yksikkö viittaa
• korostaa lauseita lauseessa
• löytää pää- ja riippuvainen sana lauseesta
• määrittää syntaktisen yhteyden tyyppi
• määrittää lauseen kieliopillisen perustan
• määrittää lauseen tyyppi sen kieliopin perusteella (kaksiosainen - yksiosainen) ja pääjäsenen luonteen mukaan (yksiosaisille lauseille)
• määrittele lauseen jäsenet
• tunnistaa monimutkaiset komponentit: homogeeniset jäsenet, eristykset, johdantoelementit (johdantosanat ja -lauseet, lisätyt rakenteet), osoitteet, suora puhe ja lainaus
• määrittää monimutkaisen lauseen osien lukumäärän
• määrittää syntaktisen yhteyden tyyppi ja monimutkaisen lauseen tyyppi

§3. Syntaktisten yksiköiden jäsennysjärjestys

Kollokaatio

1. Määritä pää- ja riippuvaiset sanat, korosta tärkein asia ja esitä siitä kysymys riippuvaiselle.
2. Määritä lauseen tyyppi pääsanan perusteella: substantiivi, verbi, adverbi.
3. Määritä syntaktisen yhteyden tyyppi: koordinaatio, ohjaus, viereisyys.

Yksinkertainen lause

1. Suorita lauseen jäsenten analyysi: alleviivaa kaikki lauseen jäsenet, määritä millä (sanalla, millä sanan osalla) ne ilmaistaan.
2. Kuvaa lausunnon tarkoitus:

• kerronta
• kyselevä
• kannustin

3. Kuvaile ilmaistuja tunteita ja intonaatiota:

• ei-huutaava
• huutomerkki

4. Määritä kieliopillisten perusteiden lukumäärä ja määritä lauseen tyyppi niiden lukumäärän perusteella:

• yksinkertainen
• monimutkainen

5. Kuvaile pääjäsenten läsnäoloa:

• kaksiosainen
• yksi kappale

a) yksiosainen, jonka pääjäsenaihe: nimeävä
b) yksiosainen pääjäsenpredikaatilla: määrätty-persoonallinen, epämääräinen-persoonallinen, yleistetty-persoonallinen, persoonaton

6. Kuvaile alaikäisten jäsenten läsnäoloa:

• yleinen
• ei ole laajalle levinnyt

7. Kuvaile sitä täydellisyyden kannalta (merkityksissä välttämättömien lauseen jäsenten läsnäolo):

• saattaa loppuun
• epätäydellinen

8. Selvitä monimutkaisten komponenttien läsnäolo:

• mutkaton
• monimutkainen:

A) homogeeniset jäsenet tarjouksia
b) erilliset jäsenet: määritelmä (sovittu - koordinoimaton), lisäys, seikka
V) johdantosanat, johdantolauseet ja liitännäisrakenteet
d) valittaa
e) rakenteet suoralla puheella tai lainauksella

Huomautus:

Kun ilmaistat erot partisiippeilla ja osallistuvia lauseita, sekä vertailevia rakenteita, jotka kuvaavat, kuinka eristäminen tarkalleen ilmaistaan

Vaikea lause

1. Kuten yksinkertaisessa lauseessa, tunnista lauseen jäsenet.
2. Kuten yksinkertaisessa lauseessa, kuvaile lauseen tarkoitusta:

• kerronta
• kyselevä
• kannustin

3. Kuten yksinkertaisessa lauseessa, kuvaile ilmaistuja tunteita ja intonaatiota:

• ei-huutaava
• huutomerkki

4. Määritä kielioppivarsien lukumäärän (useamman kuin yhden) perusteella, että lause on monimutkainen.
5. Määritä monimutkaisen lauseen osien välisen syntaktisen yhteyden tyyppi:

• liiton kanssa
• liiton ulkopuolisella yhteydellä
• ammattiliittojen ja liiton ulkopuolisten yhteyksien yhdistelmällä

6. Määritä monimutkaisen lauseen tyyppi ja viestintävälineet:

• yhdiste (: side, disjunktiivinen, adversatiivinen, yhdistävä, selittävä tai asteittainen)
• monimutkainen (: väliaikainen, kausaalinen, ehdollinen, kohde, seuraus, koncessiivinen, vertaileva ja selittävä sekä liittolaissanat)
• liittoutumattomuus (merkityksellinen yhteys, ilmaistu intonaatio)

7. Määritä monimutkaisen lauseen tyyppi (esimerkiksi: monimutkainen lause, jossa on selittävä lause).
8. Seuraavaksi kuvataan jokainen monimutkaisen lauseen osa (yksinkertaisen lauseen kaavion mukaan - katso yksinkertaisen lauseen jäsennyskaavio, kappaleet 5-8)
9. Luo kaavio monimutkaisesta lauseesta, joka heijastaa

Yksinkertaisen lauseen syntaktinen analyysi on vakiinnuttanut asemansa alkeis- ja lukio. Tämä on vaikein ja laajin tyyppi kieliopillinen analyysi. Se sisältää lauseen ominaisuudet ja ääriviivat, jäsenten analyysit, jotka osoittavat puheen osia.

Yksinkertaisen lauseen rakennetta ja merkitystä opitaan 5. luokasta alkaen. Yksinkertaisen lauseen ominaisuudet esitetään kokonaisuudessaan 8. luokalla, ja 9. luokalla painopiste on monimutkaisissa lauseissa.

Tämän tyyppisessä analyysissä morfologian ja syntaksin tasot korreloivat: opiskelijan tulee pystyä tunnistamaan puheen osia, tunnistamaan niiden muodot, löytämään konjunktiot, ymmärtämään sanojen yhdistämisen lauseessa, tuntemaan pää- ja sivulauseen merkit. lauseen jäseniä.

Aloitetaan yksinkertaisimmasta: autamme lapsia valmistautumaan jäsennykseen 5. luokalla. Peruskoulussa oppilas muistaa analyysin järjestyksen ja suorittaa sen Alkeistaso, ilmaisee kieliopillisen perustan, sanojen väliset syntaktiset yhteydet, lausetyypin lauseen koostumuksen ja tarkoituksen mukaan, oppii piirtämään kaavioita ja löytämään homogeenisiä jäseniä.

Peruskouluissa käytetään erilaisia ​​venäjän kielen ohjelmia, joten vaatimustaso ja oppilaiden valmistautuminen ovat erilaisia. Viidennellä luokalla otin lapsia, jotka opiskelivat ala-asteella ohjelmien mukaan Opetusjärjestelmä"Koulu 2100", "Venäjän koulu" ja "21. vuosisadan peruskoulu" on suuria eroja ala-aste He tekevät valtavasti työtä kompensoidakseen oppikirjojensa puutteita ja he itse "luovat" jatkuvuuden ala- ja yläkoulujen välille.

Luokalla 5 lauseanalyysin materiaalia yleistetään, laajennetaan ja rakennetaan lisää täysi lomake, luokilla 6-7 sitä parannetaan ottaen huomioon vasta tutkitut morfologiset yksiköt (verbimuodot: partisiippi ja gerundi; adverbi- ja tilaluokka; funktiosanat: prepositiot, konjunktiot ja partikkelit).

Näytämme esimerkein erot jäsennysmuodon vaatimustasojen välillä.

Suunnittele yksinkertaisen lauseen jäsentäminen

1. Määritä lauseen tyyppi lausunnon tarkoituksen mukaan (kertova, kysely, kannustin).

2. Selvitä lauseen tyyppi emotionaalisella värityksellä (ei-huutaava tai huutava).

3. Etsi lauseen kielioppipohja, alleviivaa se ja osoita ilmaisutavat, osoita, että lause on yksinkertainen.

4. Määritä ehdotuksen pääjäsenten kokoonpano (kaksiosainen tai yksiosainen).

5. Selvitä alaikäisten jäsenten läsnäolo (yleisiä tai epätavallisia).

6. Korosta lauseen alaikäisiä jäseniä, osoita niiden ilmaisutapoja (puheenosia): subjektin koostumuksesta ja predikaatin koostumuksesta.

7. Selvitä lauseesta puuttuvien jäsenten esiintyminen (täydellinen tai epätäydellinen).

8. Selvitä komplikaation olemassaolo (monimutkainen tai ei-monimutkainen).

9. Kirjoita muistiin ehdotuksen ominaisuudet.

10. Luo ehdotuksen luonnos.

Analyysissä käytimme lauseita Sergei Kozlovin upeista satuista siilistä ja pienestä karhusta.

1) Oli poikkeuksellinen syyspäivä!

2) Jokaisen velvollisuus on tehdä työtä.

3) Kolmekymmentä hyttystä juoksi aukiolle ja alkoivat soittaa vinkuvaa viuluaan.

4) Hänellä ei ole isää eikä äitiä, ei siiliä eikä karhua.

5) Ja Belka otti pähkinöitä ja kupin ja kiirehti perään.

6) Ja he laittoivat tavarat koriin: sienet, hunaja, teekannu, kupit - ja menivät joelle.

7) Ja männyn neulaset ja kuusen käpyjä, ja jopa hämähäkinseitit - kaikki suoriutuivat, hymyilivät ja lauloivat kaikin voimin viimeistä syksyn ruohon laulua.

8) Siili makasi peitolla nenäänsä asti ja katsoi Pikkukarhua hiljaisin silmin.

9) Siili istui mäellä männyn alla ja katseli kuutamoista laaksoa, joka oli sumun tulvinut.

10) Joen toisella puolella metsä oli tumma, haapoja leimasi.

11) Niinpä he juoksivat iltaan saakka, hyppäsivät kalliolta ja huusivat keuhkoihinsa ja aloittivat syysmetsän hiljaisuuden ja hiljaisuuden.

12) Ja hän hyppäsi kuin todellinen kenguru.

13) Vesi, missä juokset?

14) Ehkä hän on tullut hulluksi?

15) Minusta näyttää, että hän kuvitteli itsensä... tuuleksi.

Esimerkkejä yksinkertaisten lauseiden jäsentämisestä

Jäsennysjärjestys

1. Määritä lauseen tyyppi lausunnon tarkoituksen mukaan (kerronna, kannustin, kysely).

2. Määritä lauseen tyyppi emotionaalisen värityksen avulla (huutaava, ei-huutaava).

3. Etsi lauseen kieliopillinen perusta ja todista sen yksinkertaisuus.

4. Määritä lauseen tyyppi rakenteen mukaan:

a) kaksiosainen tai yksiosainen (ehdottomasti henkilökohtainen, määrittelemättömän henkilökohtainen, yleinen henkilökohtainen, persoonaton, nimellinen);

b) laajalle levinnyt tai ei laajalle levinnyt;

c) täydellinen tai epätäydellinen (ilmoita, mikä osa lauseesta puuttuu);

d) monimutkainen (osoita kuinka monimutkainen se on: homogeeniset jäsenet, yksittäiset jäsenet, vetoomus, johdantosanat).

5. Jäsennä lause jäseniksi ja osoita, miten ne ilmaistaan ​​(ensin analysoidaan subjekti ja predikaatti, sitten niihin liittyvät sivujäsenet).

6. Piirrä lausekaavio ja selitä välimerkit.

Näytteiden jäsentäminen

1) Tuli loistaa sumussa(A.K. Tolstoi).

Lause on kerronnallinen, ei-huutaava, yksinkertainen, kaksiosainen, laajalle levinnyt, täydellinen, mutkaton. Kieliopin perusta - tuli paistaa minun, ilmaistaan omistava pronomini. Predikaatti viittaa paikan adverbiin sumussa ilmaistaan ​​substantiivilla prepositiotapauksessa prepositiolla V.

Tämän julistavan lauseen lopussa on piste.
2) Tammikuun lopussa ensimmäisen sulan ympäröimänä ne tuoksuvat hyvältä kirsikkatarhoja (Sholokhov).

Lause on kerronnallinen, ei-huutaava, yksinkertainen, kaksiosainen, laajalle levinnyt, täydellinen, monimutkainen erillisellä sovitulla määritelmällä, ilmaistu osalauseella. Kieliopin perusteet - puutarhat tuoksuvat. Aihe ilmaistaan ​​substantiivilla in nominatiivi, predikaatti - yksinkertainen verbi, joka ilmaistaan ​​verbillä indikatiivisen tunnelman muodossa. Aihe sisältää sovitun määritelmän kirsikka ilmaistaan ​​adjektiivina. Predikaatti viittaa ajan olosuhteisiin tammikuun lopussa, joka ilmaistaan ​​lauseella (substantiivi + substantiivi) prepositiotapauksessa prepositiolla V, ja toiminnan olosuhteet Hieno ilmaistaan ​​adverbillä.

Tämän julistavan lauseen lopussa on piste; pilkuilla lauseessa korostetaan osalauseke, joka, vaikka se onkin ennen määritettävää sanaa, on eristetty, koska se on erotettu siitä lauseessa muilla sanoilla.

Ohjeet

Ensimmäisessä vaiheessa sinun on jäsennettävä lause jäseniksi ja alleviivattava ne: subjekti - yhdellä rivillä, predikaatti - kahdella, - aaltoviivalla, komplementti - katkoviivalla ja adverbiaali - vuorotellen viivoja ja pisteitä. Joskus on myös tarpeen osoittaa ehdotuksen jäsenten väliset yhteydet ja esittää kysymyksiä jokaiselle.

Jos lause on yksinkertainen, ilmoita predikaatin tyyppi: yksinkertainen (PGS), yhdisteverbi (CGS) tai yhdistenimi (CIS). Jos niitä on useita, ilmoita kunkin tyyppi. Numeroi jokainen sen osa ja laadi tästä ehdotuksesta kaavio, jossa ilmoitetaan viestintävälineet (ja liittoutuneita sanoja). Ilmoita lisäksi lauseiden tyypit (definitiivi-, selittävä- tai adverbilauseet: aika-, paikka-, syy-, seuraus-, ehto-, tarkoitus, myönnytys, vertailu, toimintatapa, mitta ja aste tai yhteys) ja niiden välisten suhteiden tyypit. ne (peräkkäiset, rinnakkaiset tai homogeeniset).

Seuraavaksi kuvaile lause ja ilmoita sen tyyppi lausunnon tarkoituksen (ilmoittava, kysyvä tai motivoiva), intonaatio (huutomerkki tai ei-huuto) ja määrä (yksinkertainen tai monimutkainen: , monimutkainen, ei-konjunktiivi). Jos lause on yksinkertainen, jatka analyysiä ilmoittamalla tyyppi pääjäsenten lukumäärällä (kaksiosainen tai yksiosainen: nimeävä, määrätty-persoonallinen, epämääräinen-persoonallinen, yleistetty-persoonallinen tai persoonaton), jäsenten läsnäololla. (laajalle levinnyt tai ei-laajennettu), puuttuvien pääosien (täydellinen tai ) läsnäololla ja osoittavat myös, kuinka monimutkainen se on (homogeeniset jäsenet, eristetyt jäsenet, johdanto- tai lisärakenteet tai ei monimutkainen mikään). Jos lause on monimutkainen, jatka analyysiä saman kaavion mukaan, mutta jokaiselle sen osalle erikseen.

Video aiheesta

Aiheeseen liittyvä artikkeli

Ehdotusjärjestelmä ei ole vain tiedekunnan päähänpisto. Sen avulla voit ymmärtää paremmin lauseen rakennetta, määrittää sen erityispiirteet ja lopulta jäsentää sen nopeammin. Mikä tahansa kaavio on ensinnäkin visuaalinen; Ymmärrät, että kun olet tekemisissä esimerkiksi Lev Nikolajevitšin kanssa, selkeys on erittäin välttämätöntä ehdotuksen ymmärtämiseksi.

Ohjeet

Sinun on aloitettava määrittämällä, mitkä lauseen osat ovat sanoja. Määritä ensin aihe ja predikaatti - kielioppi. Näin sinulla on jo selkeästi määritelty ”kiuas”, josta voit ”tanssia”. Sitten jaamme loput sanat lauseen jäsenten kesken ottaen huomioon, että ne kaikki on jaettu subjektiin ja predikaattiryhmään. Ensimmäisessä ryhmässä, toisessa - lisäys ja olosuhde. Ota myös huomioon, että jotkin sanat eivät ole lauseen jäseniä (esim. konjunktiot, välilauseet, johdanto- ja lisärakenteet) ja että useat sanat yhdessä muodostavat yhden lauseen jäsenen (adverbiaali- ja osalausekkeet).

Tee kaavio tarjouksia, selitä välimerkkien sijoittelu.

Video aiheesta

Morfeminen jäsentäminen sanat - jäsentäminen sanan koostumuksen, määritelmän ja merkittävien johdannaisosien valinnan perusteella. Morfeminen jäsentäminen edeltää sananmuodostusta - määrittää, miten sana esiintyi.

Ohjeet

Syntaktisella jäsentäminen Yksinkertaisen lauseen e on korostettu (aihe ja predikaatti). Sitten lauseen tyyppi määräytyy lausunnon tarkoituksen (kertomus, kysely tai kannustin), sen tunnevärin (huuto tai ). Tämän jälkeen on tarpeen määrittää lauseen tyyppi sen kieliopin perusteella (yksiosainen tai kaksiosainen), jäsenten (yleinen tai ei-yleinen), minkä tahansa jäsenen läsnäolo tai puuttuminen (täydellinen tai epätäydellinen). Myös yksinkertainen voi olla monimutkaista (homogeeninen tai erilliset jäsenet) tai mutkaton.

Syntaktisella jäsentäminen Monimutkaisen lauseen osalta sen lisäksi, että määritetään lauseen kieliopillinen perusta ja tyyppi lauseen tarkoituksen mukaan, on todistettava, että se on monimutkainen, ja määritettävä yksinkertaisten lauseiden välinen yhteys (konjunktiivinen tai ei-konjunktiivinen). Jos yhteys on konjunktio, niin lauseen tyyppi määräytyy konjunktion luonteen mukaan: yhdistelmä. Jos lause on monimutkainen, sinun on selvitettävä, miten rinnastuskonjunktio lauseen osat ovat yhteydessä toisiinsa: konnektiivi, disjunktiivi tai adversatiiv. Monimutkaisessa kompleksissa pääasia määräytyy ja sivulause, keino yhdistää alalause päälauseeseen, kysymys vastaa alalauseella, tyyppi. Jos monimutkainen lause on ei-union, niin yksinkertaisten lauseiden väliset semanttiset suhteet määritetään ja välimerkki selitetään. On myös tarpeen tehdä luonnos ehdotuksesta.

Video aiheesta

Vinkki 6: Kuinka määritellään määrittelemätön henkilökohtainen lause

Lause ilmaisee viestin, motiivin tai kysymyksen. Kaksiosaisilla lauseilla on kieliopillinen perusta, joka koostuu subjektista ja predikaatista. Yksiosaisen lauseen kielioppia edustaa joko subjekti tai predikaatti.

Ohjeet

Kaikilla sanallisilla yksiosaisilla lauseilla on predikaatti, mutta ei aihetta. Lisäksi tietyssä persoonallisessa lauseessa verbin muoto ja viestin merkitys viittaavat siihen, että toiminta liittyy tiettyyn henkilöön: "Rakastan kirjoja", "Etsi oikea ratkaisu", "Pidä huolta kunniasta nuori ikä."

Verbi voi olla yksikön ensimmäisen tai toisen persoonan muodossa tai indikatiivisessa tai pakottavassa muodossa. Ensimmäinen henkilö tarkoittaa, että sanallinen kysymys esitetään pronomineista "minä", "me"; toinen henkilö - pronomineista "sinä", "sinä". Pakollinen mieliala kannustaa toimintaan, indikatiiv vain välittää tietoa.