Perus englannin sanakirja. Englannin perussanakirja Perusenglannin sanakirja

Perus englantia, kannibaalien englantia.
Jos Ellochkinin suosikkislangi - elävä ja jatkuvasti muuttuva kielellinen ilmiö - korostaa muotia ja nykyaikaa, niin keinotekoisia kieliä luodaan käytännön tarpeisiin. Yksi niistä on Basic English, jonka sanakirjassa on 850 sanaa eikä sanaakaan enempää! Sen keksijä on Charles Ogden, joka vuonna 1930 yritti opettaa englantia koko maailmalle.

"Plain English" -periaatteena on ajatus, että mikään keinotekoisesti keksitty kieli ei ole yhtä helppoa oppia kuin jo olemassa oleva ja laajalti käytetty englannin kieli ympäri maailmaa. Ihmisen kieli- ei ole tekninen laite, joten sitä ei voida keksiä. Prosessi ihmiskunnan yhdistämiseksi yksinkertaisen kautta englanniksi hän kutsui sitä de-babylonisaatioksi. Suurin poikkeama "Plain Englannista" on se, että sanat, joilla on monimutkaisempi merkitys, ilmaistiin laajennetuilla lauseilla ja lauseilla, jotka koostuivat vain yksinkertaisimmista sanoista. Esimerkiksi pentu muuttui nuoreksi koiraksi, poistumisesta laivasta.

Merkityssävyjen välittäminen lausetta levittämällä antaa mahdollisuuden käyttää 850 sanaa 20 000 sanan sijaan. Ja koska 850 sanan kieli voidaan oppia hyvin nopeasti, perusenglantia tarjottiin maailmanvalloille toisena kielenä. virallinen kieli, joka pystyy yksinkertaistamaan kansainvälistä viestintää. Koska englannin peruskieli ei juuri eronnut Englanti Britannia, USA, Kanada, Australia ja lukuisat brittiläiset siirtomaat, kuka tahansa englannin äidinkielenään puhuva voi toimia englannin perusopettajana ilman ennakkovalmistelua. Yksinkertainen englanti on vain kaksi sivua - yksi sivu sisältää koko sanakirjan, toinen - kaikki kielioppisäännöt. No, eikö olekin ihanaa?

On vain yksi vaikeus - niille, jotka ovat vakavasti huolissaan englannin oppimisesta, englannin peruskieli voi oppimisen alkuvaiheena vaikeuttaa jatko-oppimista, ja luonnollinen englanti voi tuntua tarpeettoman monimutkaiselta ja hämmentävältä. Perusenglannin periaatteet eivät täysin sovellu kaunokirjallisuuteen, journalismiin ja analytiikkaan. Sitä ei tarvita huvin vuoksi, vaan käytännön tehtävien suorittamiseen. Siksi sitä käytetään usein mm tieteellistä kirjallisuutta ja diplomatia, jossa englanti on pitkään vakiintunut kansainvälisen viestinnän kieleksi.

Jos aika on sinulle arvokasta, miksi et opettaisi englannin perusasioita? Loppujen lopuksi siinä on kaikki mitä tarvitset viestintään. Ei ole tasoja, ei idioomeja, ei epäsäännölliset muodot, ei poikkeuksia. Kielen opiskelu kestää kuukauden, jonka lopussa pystyt puhumaan oikeaa englantia, jos se vain oli tavoitteesi. Sanastosi voi olla toistaiseksi hieman rajallinen, mutta voit tuntea olosi englanninkieliseksi, ymmärtää kuinka paljon englantia tarvitset elämääsi ja kuinka paljon aikaa käytät sen oppimiseen. Tämä on paljon parempi kuin passiivinen osallistuminen tunneille vuosi toisensa jälkeen, esi-, keski-, ylemmän keskitason kielitaito, kun on mahdotonta ymmärtää puhutko nyt englantia paremmin vai huonommin, koska se on niin helppo unohtaa ilman harjoittelua. ! Älkäämme salliko tätä!

Kielioppisäännöt

Perusenglannin kielioppi on yksinkertaisempi ja käyttää vain englannin kielen yleisimmin käytettyjä sanoja. Kaikkia sanojen merkityksiä ei sallita kielessä.

  1. Substantiivien monikko muodostetaan lisäämällä -s. Poikkeuksia sovelletaan myös: -es/-ies.
  2. Sanojen muodostamiseen substantiivista käytetään kolmea päätettä: -er, -ing, -toim.
  3. -ly muuntaa adjektiivit adverbeiksi.
  4. Vertailuasteiden muodostamiseksi käytetään kahta päätettä -er / -est ja sanat enemmän / useimmat.
  5. un- muuttaa sanojen merkityksen päinvastaiseksi.
  6. Jos vaihdat aiheen ja predikaatin ja laitat tehdä lauseen alussa siitä tulee kyselylause.
  7. Pronominit hylätään kuten tavallisessa englannissa.
  8. Yhdistetyt sanat tehdään yhdistämällä kaksi substantiivia (kuten "maitomies") tai substantiivi ja verbi ("auringonlasku").
  9. Numerot, rahayksiköt, päivämäärät, kellonajat ja kansainväliset sanat kirjoitetaan kuten kansainvälisessä muodossa. Esimerkiksi päivämäärä ja aika: 20. toukokuuta 1972 klo 21:00
  10. Tarvittaessa käytetään teollisuuden ja tieteen sanoja sanakirjassa esitetyssä muodossa.

Esimerkkitekstejä

Isämme

Isämme taivaassa,
olkoon nimesi pyhä.
Anna valtakuntasi tulla.
Anna ilosi tapahtua,
niin kuin taivaassa, niin maan päällä.
Anna meille tänä päivänä leipää tarpeisiimme.
Ja päästä meidät vapaiksi veloistamme,
niin kuin olemme tehneet vapaiksi ne, jotka ovat meille velkaa.
Eikä meitä jouduta koetukselle,
mutta varjele meitä siltä paha Yksi.

Katso myös

Kirjoita arvostelu artikkelista "Basic English"

Huomautuksia

Linkit

  • Lilia Sokolova. Englannin perustunnit // Tiede ja elämä, 2001, , , , , , ,
  • - Työkalu, joka muuntaa tavallisen englannin perusenglanniksi automaattisesti, mukaan lukien 30 000 sanan tieteellinen sanakirja.

Ote, joka kuvaa englannin peruskieltä

Ja yritin näyttää hänelle ensimmäiset elämässäni tapaamani astraaliolennot, jotka hyökkäsivät Vestan-vauvan humalaisen isän kimppuun.
- Ai, nämä ovat siis samat! Missä näit heidät? Maassa?!..
- No, kyllä, ne tulivat, kun auttelin yhtä hyvää pientä tyttöä jättämään hyvästit isälleen...
"Joten he tulevat myös eläviin?..." ystäväni oli hyvin yllättynyt.
– En tiedä, Stella. En tiedä vieläkään juuri mitään... Ja haluaisin todella olla kävelemättä pimeässä enkä oppisi kaikkea vain "kosketuksella"... tai omasta kokemuksestani, kun minua jatkuvasti "lyödään päähän" se... Mitä luulet, eikö isoäitisi olisi opettanut minulle jotain?..
– En tiedä... Sinun pitäisi luultavasti kysyä häneltä sitä itse?
Tyttö ajatteli syvästi jotakin, nauroi sitten äänekkäästi ja sanoi iloisesti:
– Se oli niin hauskaa, kun aloin "luomaan"!!! Voi, tietäisit kuinka hauskaa ja huvittavaa se oli!... Alussa, kun kaikki "jättivät" minut, olin hyvin surullinen ja itkin paljon... En tiennyt missä he olivat, äitini ja veljeni… En tiennyt vielä mitään. Silloin isoäitini ilmeisesti sääli minua ja alkoi opettaa minua vähän. Ja... oi, mitä tapahtui!... Aluksi putosin jatkuvasti jossain, loin kaiken "täysmäkeen" ja isoäitini piti katsoa minua melkein koko ajan. Ja sitten opin... Se on jopa sääli, koska nyt hän tulee harvemmin... ja pelkään, että ehkä jonain päivänä hän ei tule ollenkaan...
Ensimmäistä kertaa näin, kuinka surullinen tämä pieni yksinäinen tyttö voi joskus olla kaikista näistä asioista huolimatta, joita hän luo. ihmeellisiä maailmoja!.. Ja vaikka hän oli "syntymästään asti" kuinka onnellinen ja kiltti, hän jäi silti vain hyvin pieneksi lapseksi, jonka kaikki sukulaiset hylkäsivät yllättäen ja pelkäsivät, että ainoa rakas ihminen– isoäitinsä – ei myöskään jättäisi häntä yhtenä kauniina päivänä...
- Oi, älä ajattele niin! – huudahdin. - Hän rakastaa sinua niin paljon! Eikä hän koskaan jätä sinua.
- Ei... hän sanoi, että meillä kaikilla on oma elämämme, ja meidän täytyy elää se niin kuin meidän jokaisen on määrätty... Se on surullista, eikö?
Mutta Stella ei ilmeisesti yksinkertaisesti voinut pysyä surullisessa tilassa pitkään, koska hänen kasvonsa loistivat jälleen iloisesti ja hän kysyi täysin eri äänellä:
- No, jatkammeko katsomista vai oletko jo unohtanut kaiken?
- No, tietysti teemme! – kuin olisin juuri herännyt unesta, vastasin nyt helpommin.

Opiskellessaan englantia koulussa, kursseilla, korkeakoulussa, monet meistä eivät tienneet, että on olemassa universaali "herrasmiessetti" nimeltä Basic English. Tämä on keinotekoisesti luotu englannin kieli, jossa käytetään vain 850 tarpeellisinta sanaa, ja kielioppi on yksinkertainen looginen järjestelmä. Voit oppia Basicin muutamassa päivässä ja matkustaa vapaasti mihin tahansa englanninkieliseen maahan. On kaikki takuut siitä, että sinut ymmärretään tällaisella tiedolla.

Tämä kieli on yksinkertaisesti pelastus niille, jotka ovat vielä nollatasolla tai suunnittelevat vain englannin oppimista. Lisäksi laiskimmille englannin peruskieli on vain pelastus. Vain muutama ilta, ja sinun ei enää tarvitse ottaa painavaa lausekirjaa mukaasi matkalle.

Kuka on tämä hyväntekijä, joka pelasti tuhansia ihmisiä hikoilulta Talmudien takia kieliopin ja sanakirjojen avulla? Sanotaan "kiitos" brittiläiselle kielitieteilijälle Charles Ogdenille, joka vuonna 1925 kehitti British American Scientific Internationalin kaupallisen englannin (lyhennetty nimellä BASIC, nyt kirjoitetaan pienillä kirjaimilla). Tämän englannin kielen leksikaalinen rikkaus on 850 sanaa, jotka ilmaisevat esineitä, suuntaa ja toimintaa. On myös mahdollista ilmaista laatua ja tutkintoa. Lisäksi 60 % sanoista on yksitavuisia.

Mutta siinä ei vielä kaikki hyviä uutisia. Basicilla on vain 7 kielioppisääntöä (laiskat ihmiset, iloitkaa!):

1. loppu -s varten monikko;

2. päätteet er, ing, toim luoda sanan muoto;

3. -ly ilmaista laatua;

4. lisää Ja suurin osa ilmaista tutkinto;

5. kysymyksiä rakennetaan dolla muuttamalla sanojen järjestystä lauseessa;

6. kansainväliset sanat, viikonpäivät ja kuukaudet sekä numerot lausutaan englanniksi;

7. Osoittaaksesi toiminnan ja suunnan sinun tarvitsee vain muuttaa sanan muotoa.

Nyt haluan todella kysyä kysymyksen: "Missä olet ollut BASICin kanssa aiemmin?" Monet ovat menettäneet kiinnostuksensa englanniin epäonnistuneiden yritysten oppia kaikkea oppikirjoista. Basicin ansiosta kielen hallitsemiseen menee nyt vain 40-50 tuntia.

Erityiskiitos L. Sokolovalle, joka julkaisi Basicista vuonna 2001 useita julkaisuja esitellen Venäjää ainutlaatuiseen kehitykseen. Vaikka itse asiassa peruspropagandaa harjoittivat jo 1930-luvulla puolisot A.V. ja M. M. Litvinov. Kuitenkin sarjan jälkeen poliittisia päätöksiä suhteessa Litvinovan aviomieheen sekä vuosien 1941-1945 sodan seurauksena perusenglannin kieli unohdettiin. Ja vasta nyt se alkaa kokea toista kukoistusaikaansa.

Jotta Basic hallitsee nopeasti ja onnistuneesti, sinun on noudatettava oppimisjärjestystä askel askeleelta, askel askeleelta:

1. Ensin sinun pitäisi oppia 600 sanaa 850:stä. Tätä varten on kätevämpää jakaa ne semanttisiin ryhmiin ja viettää vähintään tunti päivässä muutaman kymmenen uuden sanan oppimiseen (voit käyttää kortteja, muistilappuja ja mikä tahansa muu kätevä tapa). On suositeltavaa aloittaa objektien nimillä, sitten yleisillä sanoilla;

2. Opimme säännöt monikon muodostamiseen käyttämällä -s, -es;

3. Selvitä artikkelien välinen ero a Ja the;

4. Lisäämisen oppiminen -ly ilmaisemaan laatua (yhteensä 150 sanaa sisältyy 850 yleiseen perussanakirjaan);

5. Tutustutaan verbin kahteen muotoon olla (On varten yksikkö Ja ovat monikko);

6. Opimme loput 100 tekoa kuvaavaa sanaa;

7. Aloitetaan sen käyttö tahtoa, saattaa, olla Ja omistaa;

8. Negatiivisten lauseiden hallinta;

9. Siirrytään englannin kielen aikamuotoihin (rauhallinen, vain rauhallinen!);

10. Opimme osoittamaan suuntaa prepositioiden avulla;

11. Vahvistamme tietämystä sanajärjestyksestä englanninkielisessä lauseessa;

12. Tanssitaan ja lauletaan, koska olet jo hallinnut perusenglannin!

Kuten näet, on vain 12 pistettä. Jokainen (lukuun ottamatta ensimmäistä ja viimeistä) voi viedä paljon alle tunnin. Ja auttaaksemme sinua hallitsemaan Basic helposti ja luonnollisesti, tarjoamme vapaaehtoista ja pakollista peruskoulutusta nukkeille. Liity meihin!

Mutta ennen kuin teet tämän, lisäämme vielä kärpäsen voiteen, koska liika makea on haitallista vartalollesi ja hampaille. BASIC on erinomainen valinta englannin oppimiseen niille, jotka ottavat ensimmäisiä askeleitaan, haluavat olla laiskoja tai haluavat hankkia universaalin herrasmiessetin kaikkiin tilanteisiin. Siksi Basic on erittäin merkityksellinen lähestyvien Sotšin olympialaisten 2014 valossa ja äskettäin toisessa tulevassa uskomattoman mittakaavassa - vuoden 2018 MM-kisoissa. Et menetä kasvojasi ulkomaalaisten edessä ja pystyt kommunikoimaan rauhallisesti , osaan vain perus englannin.

L. SOKOLOVA (Westchester, Kalifornia, USA).

Jopa osittainen luettelo maista, joissa englanti on pääasiallinen kaupankäynti- ja viestintäkieli, on varsin vaikuttava. Amerikan mantereella ja sen rannikoilla: USA, Kanada, Antillit, Bahama ja Bermuda, Barbados, Belize, Guyana, Puerto Rico, Trinidad ja Tobago, Falklandinsaaret ja Jamaika. Euroopassa: Iso-Britannia, Gibraltar, Irlanti, Kypros ja Malta. Afrikassa: Ghana, Sambia, Kenia, Lesotho, Malawi, Nigeria, Swazimaa, Sierra Leone, Tansania, Uganda, Etelä-Afrikka. Aasiassa ja Oseaniassa: Burma, Intia, Marshallinsaaret, Mikronesia, Pakistan, Papua-Uusi-Guinea, Samoa, Singapore, Salomonsaaret, Tonga, Fidži, Filippiinit ja tietysti Australia ja Uusi Seelanti. Lisäksi monissa maissa englantia opetetaan kouluissa varhaislapsuus ja sitä pidetään toiseksi tärkeimpänä kielenä. Nyt englannista on tullut paitsi viestintäväline eri mantereilla asuville ihmisille, myös kieli (Internetin ansiosta), jota ilman on mahdotonta saada tarvittavaa tietoa. Yli kolmekymmentä vuotta Amerikassa asunut Liliya Sokolova on valmistellut julkaistavaksi kirjan ”Basic English”, joka sisältää peruskurssin eli englannin kielen säännöt, jotka on suunniteltu laajimmalle käyttäjäjoukolle.

Onko mahdollista olettaa, että ihmiset kaikkialla puhuvat täsmälleen samaa englantia, käyttävät samaa sanastoa ja samaa ääntämistä? Ei tietenkään. Jopa englannin kielen vertailu Englannissa ja Amerikassa osoittaa, että ääntämisen lisäksi sanojen merkityksien ero on joskus varsin huomattava. Yhden maan englanninkieliset asukkaat eivät todennäköisesti ymmärrä toisen maan asukkaita. Emme kuitenkaan koskaan kuule valituksia kansainvälisen viestinnän vaikeuksista. Vaikuttaa siltä, ​​että kaikki opiskelivat samassa maassa ja saman järjestelmän mukaan. Miten tämä yhtenäisyys saavutettiin? Salaisuus sisältyy termiin BASIC English. Oletko koskaan kuullut hänestä? Jos ei, aloitan vastauksen kaukaa.

Jo toisen maailmansodan ensimmäisinä vuosina englannin kieli astui kansainväliselle areenalle. Ei ollut epäilystäkään siitä, että sanakirjan perusteet oli kiireellisesti yhtenäistettävä niin, että eri maat käyttäisivät samoja sanojen merkityksiä ja samanlaista ääntämistä keskenään kommunikoidessaan. Tämän idean esittivät Churchill ja Roosevelt vuonna 1943, ja BASIC English syntyi pian. Termi tarkoittaa British American Scientific International Commercial. Itse asiassa kieli luotiin vuosina 1926-1930 tavoitteena antaa opiskelijoille mahdollisuus eri maat ymmärtää toisiansa. Tiedemiehet ovat jo pitkään tulleet siihen johtopäätökseen, että varten tehokas kommunikointi eleiden käyttö on pakollista pieni sanakirja, joka sisältää kolmen tyyppisiä sanoja, jotka ilmaisevat esineitä, toimia ja suuntaa. Jotta kieli ei muuttuisi ammattislangiksi, lisättiin sanoja ilmaisemaan astetta ja laatua. Tuloksena oli 850 sanaa, jotka muodostivat tällaisen kielen perustan. Ei ole jakoa puheen osiin, lauseen osiin jne. ja on vain seitsemän kielioppisääntöä: 1) monikon pääte s; 2) päätteitä er, ing, ed käytetään 300 sanassa 850 sanasta; 3) ly - ilmaisemaan laatua; 4) enemmän, useimmat - vertailuasteita varten; 5) kysymyksiä rakennetaan muuttamalla sanajärjestystä sanalla do; 6) numerot, viikonpäivät, kuukaudet ja kansainväliset sanat lausutaan englanniksi; 7) toimintaa ja suuntaa merkitsevissä sanoissa muodot vaihtuvat. Tuloksena oli 15 pääverbin ryhmä, joihin lisättiin olla, may, will; sen avulla voidaan sulkea pois noin 4 tuhatta verbiä.

Koko sanakirja on jaettu seuraaviin luokkiin: 1) esineet ja ilmiöt, joka sisältää 600 sanaa, joista 400 on yleisiä, kuten valo, uutiset, kansa, äiti (valo, uutiset, kansa, äiti) jne.; ja 200, joita voidaan kuvata, eli kuvasanat: pöytä, jalka, kenkä, puu (pöytä, jalka, kengät, puu) jne.; 2) toiminnan tai liikkeen ilmaiseminen (100 sanaa): ota, tule, pois, alas, huomenna, nyt, eteenpäin, uudelleen (ota, tule, kaukainen, laskeutuminen, huomenna, nyt, eteenpäin, taas); 3) laatu (150 sanaa): yleinen (100 sanaa) ja päinvastainen merkitys (50 sanaa).

Tälle pohjalle kehitetty järjestelmä englannin kielen vaiheittaiseen opetukseen antaa tuloksia 30-50 tunnin harjoittelun jälkeen, eli alkuviestinnässä (kyky ilmaista ajatuksia ja ymmärtää mitä sanotaan). Erittäin tärkeä pointti: 514 sanaa 850:stä (60 %) ovat yksitavuisia, ja tämä minimoi useiden ääntämisvaihteluiden mahdollisuuden.

Saatuaan tietää perusenglannin olemassaolosta (nyt tätä lyhennettä ei enää kirjoiteta isoilla kirjaimilla - se luetaan PERUS - koska lyhenne vastaa sanaa, joka on käännetty perus-, pää-, olennaisimmaksi). Tutustuttuaan juuri esitettyihin tosiasioihin skeptiset ihmiset kysyvät yleensä seuraavan kysymyksen: "Antaako tällainen sanasto todella ilmaista jotain?"

Osoittautuu, että tämä sanamäärä on yleisin jokapäiväisessä puheessa. Niille, joiden on vaikea uskoa, yritän tarjota todisteita. Keskimääräinen englannin sanakirja sisältää 100-500 tuhatta sanaa, joista enintään 60 tuhatta on sanoja yleinen merkitys, ei ole tarkoitettu minkään alan asiantuntijoille. 20 tuhatta käytetään koulukirjoissa lukutaidon kehittämiseen tarvittavan vähimmäismäärän komponentteina. Tämä tarkoittaa, että kun sinulla on tällainen tarjonta, voit lukea vapaasti teini-ikään suositeltua kirjallisuutta. Mutta Churchill ja Roosevelt pitivät mielessään "vain selkäranka, perusta, vaikkakin primitiivinen, mutta joka kykeni varmistamaan viestinnän ja ymmärryksen". Juuri tätä kieltä ihmiset oppivat monissa maissa ympäri maailmaa, ja siitä tulee perusta kattavalle englannin kielen tuntemukselle.

PERUSENGLANTI TAAS

Melkein kaikki oppikirjat opetusvälineet ja useimmat englannin peruskielellä kirjoitetut kirjat julkaisivat Englannin Orthological Institute (ortologia on oikeaa sanojen käyttöä). Hänen osoitteensa : Orthological Institute, c/o Evans Bros. Ltd., Montague House, Russell Square, Lontoo, W.C. 1 Iso-Britannia.

Yhdysvalloissa peruskirjallisuutta julkaisee Cambridge University Press, Cambridge, MA 02138.

Mutta englanninkieliset oppikirjat on kirjoitettu siten, että niitä voi lukea vain, jos osaat englantia hyvin. Uskon, että ne on tarkoitettu opettajille. Ilmeisesti viimeinen perusopettajan painos (luultavasti itseoppiva kirja) levyineen julkaistiin 60-luvulla. Myöhempiä en ole vielä löytänyt. Oppikirjoja julkaistiin myös saksaksi, ranskaksi, hollanniksi, italiaksi ja espanjaksi. Venäjää ei mainittu missään.

Tämän lisäksi oli (mahdollisesti edelleen olemassa):

"Perussanat: yksityiskohtainen selostus niiden käytöstä", joka kuvaa kaikkia mahdollisuuksia käyttää 850 sanaa, jotka muodostavat tämän kielen perustan.

"Basic by examples", joka tarjoaa lauseita, jotka kuvaavat kaikkien sanojen käyttöä.

"Peruskuvakeskustelut" kuvasanoilla ja kysymyksillä ja vastauksilla.

"Everyday Basic" - esimerkkejä arjesta.

"Basic Way" -lukukortit - 45 korttia, jotka auttavat opiskelijoita oppimaan englantia. Valitettavasti näitä kirjoja on melko vaikea saada.

Luettelo "vähimmäismäärästä" - 850 sanaa - itsessään antaa mielestäni lukijoille vähän, joten yritän valita useita "oppitunteja" aiheesta: kuinka tutkia sanakirjaa ja miten sitä käytetään.

Ensiksi yleisiä vinkkejä. Koko opiskelu tulisi jakaa neljään päävaiheeseen: sanojen oppiminen, lauseiden rakentaminen, päätteiden ja funktiosanojen hallinta, rakentaminen monimutkaisia ​​lauseita ja sanajärjestys.

Sanojen oppiminen. 850 sanan ulkoa oppiminen ei ole niin vaikea tehtävä. Tärkeintä on selventää niiden merkitystä ja ääntämistä ja toistaa useita kertoja päivässä, kunnes niistä tulee ymmärrettäviä ja tuttuja. Oletetaan, että henkilö, joka ei ole kovinkaan kykenevä hallitsemaan uusia kieliä, voi oppia noin 30 sanaa tunnissa. Tällä tahdilla, viettäen tunnin päivässä, kuukaudessa sinun pitäisi pystyä ääntämään ja tuntemaan näiden sanojen merkitys ilman käännöstä.

Kuinka oppia nämä sanat? SISÄÄN Aakkosjärjestys? Luokan mukaan? Jossain muussa järjestyksessä?

1. 850 sanasta noin 600 on esineiden nimiä, joista 200 on piirrettävissä olevien esineiden nimiä, joten niitä kutsutaan kuvasanoiksi: omena, kynä, silmä (omena, kynä, silmä). Oikeinkirjoitus ja ääntäminen eivät usein täsmää, joten sinun tulee ymmärtää sanojen ääntäminen selkeästi ennen kuin opit ne ulkoa. Sana opittu väärä ääntäminen, säilyy muistissasi pitkään ja aiheuttaa jatkuvasti ongelmia, joten muista etsiä sanakirjasta annettujen esimerkkien transkriptio. Jotta sinun olisi helpompi muistaa, sanat tulisi ryhmitellä luokkiin niiden merkityksen mukaan. Poika, tyttö (poika, tyttö); heedle, lanka (lanka, neula); aurinko, kuu (aurinko, kuu). Huomaa: toisin kuin venäläisissä sanoissa, englanninkieliset äänet sanojen lopussa eivät kuuro, eli "d" ei muutu "t":ksi, "z" "s":ksi. Muodosta sitten joukko vaatteita kuvaavia sanoja: saapas, takki, mekko, hansikas, hattu, tasku, paita, kenkä, hame, sukka, sukkahousut, housut (saappaat, takki, mekko, hansikas, lippalakki, hattu, tasku, paita, kenkä, matalat kengät, hame, sukat, sukat, housut). Voit lisätä niihin liittyvän napin, koukun, nauhan (nappi, koukku, vyö, vyö). Tämä sanojen ryhmittely vähentää merkittävästi ulkoa oppimiseen kuluvaa aikaa ja vaivaa.

Kun olet valmis kuvasanoista, siirry yleisiin sanoihin. Niitä on 400. Miksi niitä kutsutaan yleisiksi, kun niiden joukossa on esimerkiksi sana rakennus, joka voidaan piirtää helposti. Tosiasia on, että erilaiset ihmiset havaita rakennuksen kuva eri tavoin: kirkko, talo, sairaala, kirjasto, eli kirkkona, talona, ​​sairaalana, kirjastona. Siksi se sisältyy yleisten sanojen osioon. Kuinka yhdistää nämä sanat? Niiden merkityksen mukaan.

Ilma, sumu, höyry, savu (ilma, sumu, sumu, höyry, savu, noki) korreloivat keskenään. Sekä ruoka, leipä, voita, juusto (ruoka, ruoka, leipä, voita, juustoa). Seuraavaksi tulevat sanat, jotka ilmaisevat jonkin osia tai jakautumista osiin, joista osa voidaan osoittaa (tai piirtää kuviin): takaosa, pohja, runko, kansi, reuna, pää, jako etuosa, keskiosa, osa, sivu, yläosa ( takaosa, takaosa, pohja, pohja, runko, peite, reunat, pää, jako, etu, keskiosa, osa, sivu, sivu, yläosa). Sitten voit erottaa ihmiset heidän ammatistaan: kokki, tuomari, johtaja, portteri, palvelija (kokki, kokki, tuomari, johtaja, johtaja, portteri, opas, palvelija). Aluksi yllätyin kahden sisällyttämisestä viimeiset sanat, mutta emme tiedä, mikä rooli niillä on muualla maailmassa - kielen koko nimi on kuitenkin International Basic English.

Seuraavaksi tulee jako Siviilisääty tai sukupuoli: mies, nainen, isä, äiti, poika, tytär, veli, sisko, sukupuoli, perhe (mies, nainen, isä, äiti, poika, tytär, veli, sisko, sukupuoli, perhe (vrt. venäjänkielinen "sukunimi") .

Ei pidä unohtaa luokkaa, joka kuvaa käyttäytymistä, toimintaa, ammattia: toimi, ravista, purra, tartu, potki, suudella, naura, hymyile, yski, aivasta (käyttäytyminen, toimi, työnnä, ravista, pure, purista, pahe, potki , potkia, suudella, nauraa, hymyillä, yskiä, ​​aivastaa); ajaminen, lukeminen, opettaminen, kirjoittaminen (autolla ajaminen, lukeminen, kirjoittaminen).

Aikaa ilmaisevat sanat: aika, minuutti, tunti, päivä, yö, viikko, kuukausi, vuosi (aika, minuutti, tunti, päivä, yö, viikko, kuukausi, vuosi).

Sanojen merkityspari: kesä, talvi (kesä, talvi); sota, rauha (sota, rauha); kysymys, vastaus (kysymys, vastaus); syntymä, kuolema (syntymä, kuolema).

Muistetaan nyt kuinka monikko muodostuu: lisäämällä "s, es". Viisi sanaa on poikkeuksia, ne kannattaa muistaa: jalka - jalat, hammas - hampaat, mies - miehet, nainen - naiset, lammas - lammas (jalka/jalat, hammas(t), mies(t), nainen(t), lampaat ( s) - yksi muoto molemmille numeroille). Jos opit kaikki annetut esimerkit, olet jo oppinut 100 sanaa.

Seuraavan kerran puhumme artikkeleista a, ennen sanoja; laatua ilmaisevista sanoista (150).

Viimeinen huomautus. Minulla ei ole epäilystäkään siitä, että olet jo huomannut, että yksi vaikeimmin lausuttavista yhdistelmistä on th-ääni. Äänien ongelma, joilla ei ole edes likimääräistä venäjän ääntämistä, juontaa juurensa pitkälle historiaan. Niitä on tulkittu eri aikoina eri tavalla.

1. Historialliset nimet ja raamatulliset nimet, joissa on th, on käännetty kirjaimella "F" (1900-luvulle asti se oli "Q" - "fita"): Theodore - Feodor, Ruth - Ruth, Bethlehem - Bethlehem, Thebes (Thebae) - Thebes, Traakia - Traakia, Teodokia - Feodosia. (Muuten, antamalla ääntäminen suluissa, venäjän sanakirjat merkitsevät tähän päivään asti "Q".)

2. Sitten he siirtyivät "t": hen: teismi - teismi, teema - aihe, teologia - teologia, teoria - teoria, lämpömittari - lämpömittari.

3. Suhteellisen äskettäin "z, s" -muoti on ilmestynyt: etelä - etelä, etelä - etelä, Keith - Keys, veljet - veljet. On kummallista, että useissa kielissä indoeurooppalaista alkuperää olevissa sanoissa (eli yhdestä yhteisestä kielestä peräisin olevissa sanoissa), kuten äiti, muter, maternelle, madre, moder, se on "t (d)" on th.

Romanid

Glosa

Glosa - keinotekoinen kieli, tarkoitettu edustajien käyttöön eri kansallisuuksia jotka ovat eri kulttuureja ja puhuvat eri kieliä. Se on apukieli, joka ei pyri syrjäyttämään tai korvaamaan muita kieliä. Sen tarkoitus on vain olla viestintäväline eri kieliä puhuville ihmisille. Glosalla on useita merkittäviä ominaisuuksia:

Sen rakenne on hyvin yksinkertainen ja perustuu semantiikkaan. Se on analyyttinen kieli, eikä se sisällä taivutuksia, sukupuolia tai diakriittisiä merkkejä. Glosilla on tapoja muodostaa monikkomuotoja, erilaisia ​​aikamuotoja, kyselylauseita jne., aivan kuten kiina ja malaiji, jotka käyttävät sanoja edustamaan käsitteitä, mutta eivät käytä taivutusmuotoja. Pientä määrää sanoja käytetään osoittamaan kieliopillisia suhteita, joita ei voi ilmaista millään muulla tavalla. Monet sanat Glosissa voivat toimia puheen eri osina, sikäli kuin niiden merkitys ja järki sallivat.

Glosan sanat perustuvat latinan ja kreikan juuriin, jotka ovat yhteisiä Euroopan suurille kielille; Tieteen, tekniikan ja lääketieteen kautta nämä sanat tunkeutuvat kaikkiin kieliin. Vaikka saatavilla on laajempi sanasto, 1000-2000 sanan perussanasto kattaa useimmat tilanteet.

Glosin ääntäminen on yksinkertaista ja säännöllistä, oikeinkirjoitus foneettista.

Ja mikä tärkeintä, Glosa on neutraali. Koska se ei ole kenenkään kansan kieli, se on kaikkien saatavilla, eikä se aiheuta kateutta tai katkeruutta yhden tai useamman kansalliskielen hallitsevuuden vuoksi. Se, että Glosa käyttää latinalaisia ​​ja kreikkalaisia ​​juuria, joista monet ovat jo yleisessä käytössä, tekee siitä kansainvälisen kielen.

Romanid on kansainvälinen keinotekoinen kieli, jonka on kehittänyt unkarilainen kielitieteilijä Z. Magyar. Kieli koostuu yleisimmistä ja tarpeellisimmista lauseista jokapäiväisessä elämässä ja keskustelussa, jotka on otettu useista romaanisista kielistä - espanjasta, italiasta, portugalista ja ranskasta. Siitä nimi - romanid. Uusi keinotekoinen kieli on suosittu Unkarissa. Suunnittelultaan tämä kansainvälinen kieli on paljon yksinkertaisempi ja helpompi oppia kuin esperanto.

Perusenglannin kieli on kansainvälinen keinotekoinen kieli. Edustaa yksinkertaistettua englantia. Suurin ero englannin kielestä on erittäin lyhennetty sanasto (alle 1000 sanaa). Englannin kielioppi Englannin peruskielessä pysyi suurin piirtein ennallaan.

Pedagogisesta näkökulmasta (miten Ensimmäinen taso englannin oppimisessa) B.-i. osoittautui hyödylliseksi jossain määrin ja löysi kannattajia eri maista, mukaan lukien Neuvostoliitto. Perusenglannin kieltä ei kuitenkaan ole tunnustettu kansainvälisenä kielenä, vaikka 30- ja 40-luvuilla. sitä edistettiin aktiivisesti, erityisesti vuonna 1944 perustetun Ison-Britannian hallituksen komitean avulla. Tarpeellisimpien nimitysten puute (esimerkiksi sana "ihmiset", joka perusenglannin kielessä korvattiin miehet ja naiset"miehet ja naiset") ja tarve manipuloida raskaita kuvailevia lauseita säilyttäen samalla englannin oikeinkirjoituksen ja kieliopin monimutkaisuus, aiheuttivat ylitsepääsemättömiä esteitä perusenglannin käytölle kansainvälisessä viestinnässä. Kielteiset kokemukset perusenglannin levittämisestä otettiin huomioon laadittaessa luonnosta ”ydin Ranskan kieli"(1958-1959); Français Fondamental tavoittelee ensisijaisesti pedagogisia tavoitteita ja samalla lähtee merkittävästä laajempaa sanastoa- 3000 sanaa.



Lingwa de Planeta

(lyhennetty LdP) on suunniteltu kansainvälisen viestinnän kieli, joka perustettiin vuonna 2006. Kielen kirjoittajat ovat Dmitry Ivanov, Elena Ivanova, Asya Vinogradova. LdP on naturalistinen kieli, joka perustuu maailman yleisimpiin kieliin. Näitä ovat kuusi eurooppalaista kieltä (englanti, saksa, ranska, espanja, portugali, italia), kiina, venäjä, hindi ja arabia.