Quelles sont les conditions nécessaires au développement d'un conditionnel. Conditions (règles) pour le développement des réflexes conditionnés

Les réflexes acquis sont dits conditionnés, car ils ne se développent que si un certain nombre de les conditions:"la présence comme base d'un conditionnel inconditionnel ou précédemment développé

réflexe; "une combinaison de deux stimuli: le futur conditionnel, initialement indifférent (indifférent) et le renforcement - inconditionnel;

■ séquence d'action des stimuli : un stimulus conditionné doit toujours précéder quelque peu le renforcement inconditionné, c'est-à-dire servir à un animal ou à une personne signal stimulus biologiquement significatif;

■ moindre pouvoir d'influence (signification inférieure) du stimulus conditionné par rapport au stimulus inconditionné ; c'est le stimulus renforçateur qui doit être associé à la satisfaction du besoin dominant ;

■ répétition répétée d'une combinaison de ces stimuli ;

■ l'absence d'irritants étrangers ;."

■ l'état fonctionnel normal du système nerveux, principalement du cortex cérébral : le niveau optimal d'excitabilité de ses cellules et l'équilibre des processus d'excitation et d'inhibition.

Mécanismes d'éducation réflexes conditionnés

Les mécanismes de formation des réflexes conditionnés sont en grande partie peu clairs. La base structurelle de la connexion temporelle et sa nature physiologique n'ont pas été suffisamment étudiées. Les idées classiques sur le mécanisme de développement des réflexes conditionnés ont été formées par IP Pavlov. Il a été prouvé que lors de la formation d'un réflexe conditionné dans le cortex cérébral, connexion temporaire- association structurelle et fonctionnelle de deux ou plusieurs centres nerveux corticaux en état d'excitation. Ainsi, si le corps était affecté par une insignifiance importance biologique irritant, dans la zone de perception correspondante des hémisphères cérébraux (visuel, auditif, etc.), un foyer d'excitation plutôt faible se forme. Lorsque ce stimulus (futur conditionné, signal) est renforcé par un stimulus inconditionné, un réflexe inconditionné se réalise et un second foyer d'excitation plus fort (dominant) apparaît dans la zone correspondante des hémisphères cérébraux. En raison de «l'attraction» de l'excitation du foyer de moindre force au foyer une plus grande force il y a sommation d'excitation et rupture du trajet nerveux. Une connexion nerveuse temporaire se forme entre les deux foyers : des synapses supplémentaires se forment, la production de médiateurs est renforcée, leur passage à travers la fente synaptique est facilité et l'excitation des membranes post-synaptiques est accélérée. Dans le même temps, l'interaction cellules nerveuses s'établit dans le sens allant du premier foyer d'excitation au second, dominant. Cette connexion devient plus forte, plus les deux parties du cortex sont excitées simultanément. Après plusieurs combinaisons, la connexion est si forte que sous l'action du seul premier, signal stimulus, excitation du

Les récepteurs responsables sont transmis via une connexion temporaire au deuxième foyer, et de celui-ci aux organes de travail qui effectuent la réponse. Pendant cette période, nous pouvons supposer que le réflexe conditionné s'est développé et que le stimulus indifférent est devenu conditionné.

La fermeture de la connexion temporaire ne se fait pas seulement horizontalement (écorce - écorce). Un rôle important appartient aux contacts verticaux : cortex - sous-cortex - cortex. Dans le même temps, les impulsions centripètes d'un stimulus conditionné à travers le thalamus et un système d'activation non spécifique (hippocampe, formation réticulaire) pénètrent dans la zone correspondante du cortex, où elles sont traitées et atteignent les formations sous-corticales par des voies descendantes, d'où les impulsions revenir au cortex, mais déjà dans la zone de représentation réflexe inconditionné.

Il y a deux étapes dans la formation d'un réflexe conditionné : la généralisation et la spécialisation.

Sur le étapes de généralisation une action réflexe conditionnée évoque non seulement un stimulus conditionné renforcé, mais également une large gamme de stimuli similaires. Il se produit une généralisation sensorielle primaire, qui est une généralisation des signes de signaux conditionnés. Le degré de généralisation dépend des caractéristiques des stimuli conditionnés et inconditionnés.

Le stade de généralisation détermine en grande partie la plasticité des comportements acquis et permet à l'organisme de s'adapter immédiatement aux un large éventail signaux similaires. Par exemple, si un chien reçoit un renforcement alimentaire après un signal sonore d'une fréquence de 400 Hz, alors au stade de la généralisation, les sons d'une fréquence de 200-600 Hz provoqueront également une salivation. IP Pavlov a associé cette étape de la formation d'un réflexe conditionné à la large diffusion du processus excitateur au sein du centre qui reçoit le signal.

Sur le étapes préliminaires on observe le développement d'un réflexe conditionné, la généralisation des processus d'excitation dans le cortex et les structures sous-corticales du cerveau. L'excitation de la formation réticulaire conduit à l'activation des structures sus-jacentes, y compris le cortex cérébral, et l'activation du thalamus et de l'hypothalamus fournit la composante autonome du réflexe conditionné (modifications du fonctionnement des organes internes).

Ensuite, dans les formations sous-corticales et dans différentes parties du cortex, l'activité impulsionnelle des neurones est synchronisée (synchronisation à distance). Le rythme de cette activité synchrone correspond à la fréquence du stimulus conditionné, ce qui indique l'unification de neurones fonctionnellement indépendants en un seul système. Pour l'émergence d'une connexion temporaire, une synchronisation à distance du centre du stimulus conditionné (par exemple, le centre de l'analyseur visuel) et du centre de la réaction inconditionnée (par exemple, le cortex moteur) est nécessaire.

Sur le étapes de spécialisation il y a une spécialisation de la réponse réflexe conditionnée, qui ne commence à se manifester qu'après l'action d'un signal conditionné renforcé. Tous les autres stimuli de qualité similaire ne provoquent pas de réponse. Le degré de spécialisation et la rapidité de son apparition dépendent également des caractéristiques des stimuli conditionnés et inconditionnés.

L'intérêt de cette étape réside dans le fait que lorsqu'un réflexe se déclenche, parmi un « ensemble » important de stimuli possibles, seuls quelques un grand nombre de signaux significatifs qui peuvent provoquer le développement d'une réaction.

IP Pavlov pensait que cette étape était associée au processus de concentration de l'excitation au centre du signal conditionné.

Les composants de la réaction d'orientation, observés au stade de la généralisation, sont inhibés et une connexion demeure entre les centres corticaux des stimuli conditionnés et inconditionnés. La synchronisation à distance des neurones dans ces zones du cortex devient plus nette avec la spécialisation du réflexe, alors qu'elle est inhibée dans les formations sous-corticales. Si avant le développement d'un réflexe moteur conditionné à la lumière dans la zone motrice Cbra, seuls 2,5% des neurones répondent aux stimuli lumineux, alors après le développement - déjà 40%.

Ainsi, la spécialisation du réflexe conditionné est associée au processus de
kovy inhibition, dont la sévérité dépend de la précision et de la stabilité
réponse réflexe conditionnée. JE,

Classification des réflexes conditionnés"

Selon le critère adopté comme base de la division des réflexes, il existe plusieurs classifications.

Par la nature du signal conditionné les réflexes sont divisés en naturel et artificiel. naturel (naturel) les réflexes sont des réflexes qui se forment sur la base de signes naturels d'irritation inconditionnée (par exemple, l'odeur de la nourriture). Ainsi, après avoir goûté une fois une orange, nous acquérons pour toujours un réflexe à son odeur. D'autres signaux conditionnés, qui ne sont pas une propriété indispensable de la nourriture, mais coïncident dans le temps avec le moment de sa consommation, se réfèrent à des signaux conditionnés artificiels. Les réflexes produits sur la base de ces signaux sont appelés artificiel. Ainsi, la salivation à la vue des plats est un réflexe conditionné artificiel. Ces réflexes conditionnés se développent plus lentement et sont plus facilement détruits.

Par la nature du signal conditionnel allouer des réflexes conditionnés extéroceptifs, intéroceptifs et proprioceptifs.

réflexe extéroceptif- un réflexe qui se produit lorsque des stimuli environnementaux agissent sur des récepteurs externes. Les réflexes extéroceptifs sont : visuels, auditifs, olfactifs, gustatifs, tactiles, thermiques. La cloche de l'école est perçue par les enfants comme un signal de fin de cours, la lumière rouge d'un feu de circulation est perçue comme un signal de danger. De plus, les réflexes conditionnés extéroceptifs sont divisés en loin(visuel, auditif) et Contactez(tactile, gustatif).

Réflexe intéroceptif- c'est un réflexe qui se produit lorsque les facteurs de l'environnement interne du corps sont exposés aux interorécepteurs.

Les réflexes conditionnés intéroceptifs selon le type de récepteurs irrités sont divisés en récepteurs mécaniques, chimiques, thermiques, osmotiques, etc. Si la classification de ces réflexes est basée sur l'organe interne, avec des récepteurs co-

Lorsque tel ou tel signal intéroceptif est formé, les réflexes gastriques, intestinaux, cardiaques, pulmonaires, utérins et autres sont isolés. Par exemple : avec le hoquet, une personne se dépêche de boire un verre d'eau ; ayant faim, l'enfant court à la cuisine pour y trouver de la nourriture; avec des douleurs dans la région du cœur, le patient prend des médicaments.

réflexe proprioceptif est un réflexe qui se produit lorsque l'état des muscles et des tendons change. Ainsi, si vous pliez la patte d'un chien avec votre main et que vous renforcez cette flexion avec de la nourriture, un réflexe salivaire conditionné proprioceptif se développe. Chaque fois que le chien fléchit passivement la patte, le chien salive.

Par la nature de la réponse les réflexes conditionnés sont moteurs et végétatifs.

Réflexes végétatifs- des réflexes, dans lesquels le travail de tout organes internes ou des systèmes d'organes (cœur, tube digestif, système excréteur etc.). Par exemple, le réflexe conditionné salivaire est végétatif, et l'augmentation du rythme cardiaque chez un athlète debout au départ est de même nature.

réflexes moteurs -. réflexes, dans la mise en œuvre desquels les effecteurs sont les muscles squelettiques. Ainsi, si un signal conditionné (le son d'un métronome) est renforcé par une irritation de la patte du chien avec un faible courant électrique, alors après plusieurs combinaisons de ces stimuli, le chien développe un réflexe de défense moteur conditionné - l'activation du métronome provoquera la patte pour se retirer.

La division en réflexes conditionnés moteurs et autonomes est plutôt arbitraire. Par exemple, les réflexes conditionnés moteurs associés à la consommation alimentaire sont déterminés, en règle générale, par le type de mouvement correspondant (mâcher, ronger, sucer, etc.). Cependant, lors de leur formation, des modifications végétatives importantes se produisent (lumière vasculaire, fréquence cardiaque, rythme respiratoire, etc.).

Par caractéristiques de renforcement distinguer les réflexes conditionnés des premier, deuxième et suivants ordres.

Réflexes conditionnés du premier ordre sont formés sur la base de réflexes inconditionnés, c'est-à-dire avec un renforcement réflexe inconditionné. Ces réflexes se développent d'abord dans le processus d'ontogenèse. Par exemple, si un enfant âgé de 3-4 mois est nourri uniquement à partir d'un biberon rouge, il le choisira sans aucun doute parmi d'autres : le stimulus conditionné est le biberon, le renforçateur est la nourriture.

Réflexes conditionnés du second ordre sont formés sur la base d'un réflexe conditionné préalablement développé. Ainsi, si avant de donner de la nourriture dans un biberon rouge à un bébé de 6 à 8 mois, on le place sur une chaise spéciale, alors ce stimulus provoquera la même réaction que le type de biberon.

Il existe également des réflexes conditionnés du troisième ordre et des ordres suivants, qui se forment plus tard chez les enfants et constituent la base du développement de l'activité mentale et des stéréotypes moteurs (voir section 4.5 "Stéréotype dynamique").

Selon la présence ou l'absence de renforcement, les réflexes conditionnés sont divisés en positif(renforcé) et négatif(freinage, ou non renforcé). Les réflexes positifs provoquent la réaction correspondante du corps, contrairement aux réflexes négatifs (voir section 4.4.2 "Inhibition réflexe conditionnée").

Par relation dans le temps stimuli conditionnés et inconditionnés, les réflexes conditionnés sont divisés en espèces et traces. Si immédiatement ou peu de temps après le début de l'action du signal conditionné, un stimulus inconditionné lui est attaché, alors en espèces réflexes conditionnés - coïncidant ou retardés. trace les réflexes conditionnés se forment lorsqu'il y a une pause entre les stimuli conditionnés et inconditionnés.

Un type particulier de réflexes conditionnés est réflexes temporels. De tels réflexes sont développés avec la présentation systématique d'un stimulus inconditionné à intervalles réguliers. Les réflexes conditionnés jouent pendant un moment grand rôle dans la formation des rythmes internes. Par exemple, les étudiants et les enseignants forment des réflexes conditionnés pour la durée de la leçon - 45 minutes.

Des réflexes conditionnés peuvent être formés sur les caractéristiques relatives des objets, tels que "plus-moins", "plus-moins", "plus silencieux-plus fort" et autres. du nombre de cases proposé choisira également la plus grande. Les réflexes sur la relation ont grande importance dans la vie humaine, leur développement détermine en grande partie la capacité de pensée abstraite-logique. La formation de ces réflexes chez un enfant est l'un des signes qu'il est prêt à étudier à l'école.

Pavlov a étudié l'activité réflexe conditionnée sur des chiens. L'animal a été placé dans des sangles spéciales, la fistule a été accrochée à la glande salivaire. L'expérimentateur s'est assis séparément. La condition est le silence absolu. L'expérience a été réalisée sur des animaux intacts, c'est-à-dire qu'ils n'auraient dû être exposés à aucun stimulus étranger. Le stimulus inconditionnel a agi comme un stimulus conditionné. Deux irritants :

Le stimulus inconditionnel est la nourriture.
Stimulus conditionné (d'abord un stimulus indifférent, puis il est devenu un stimulus conditionné) - stimulus lumineux, sonore, douloureux, tactile, etc.

Le principal mécanisme de formation du conditionnel est l'établissement d'une connexion temporaire entre le conditionnel et l'inconditionnel. C'est la connexion entre les centres du cerveau responsables de l'inconditionné et les centres associés au stimulus conditionné. Une connexion réflexe conditionnée est l'établissement de l'activité impulsionnelle des neurones, qui se forme entre ces centres.

- il s'agit d'une réponse acquise du corps à l'irritation avec la participation directe du département supérieur, c'est-à-dire cortex cérébral.

Pour la formation d'un réflexe conditionné, les conditions suivantes sont nécessaires:

Système nerveux normal (actif) et, surtout, son département principal - le cerveau; c'est-à-dire que l'état actif du cortex GM est nécessaire.
La présence d'un stimulus conditionné et d'un renforcement inconditionné.
Le stimulus conditionné doit toujours précéder quelque peu le renforcement inconditionné (pratiquement simultanément), c'est-à-dire servir de signal biologiquement significatif pour une personne ou un animal ;
La fourniture du stimulus inconditionné doit être effectuée à la fin de l'action du stimulus conditionné, c'est-à-dire que nous donnons de la lumière et que, dans les dernières secondes du signal lumineux, la nourriture est servie. Si la lumière est donnée sur le fond de la nourriture, l'animal ne réagira pas à la lumière.
Le stimulus conditionné (celui qui était indifférent) doit être physiologiquement plus faible, s'il est trop fort, il provoquera une inhibition, en plus, il ne doit pas attirer l'attention. Sous l'action de stimuli conditionnés et inconditionnés, l'excitation du stimulus inconditionné doit être plus forte que celle du conditionné.
Combinaisons multiples de stimuli conditionnés et inconditionnés.
Il ne devrait y avoir aucune action d'irritants étrangers. Tous les stimuli étrangers détournent l'animal (humain) de l'exécution de l'un ou l'autre réflexe.
Les réflexes conditionnés peuvent s'estomper avec le temps si l'action du stimulus conditionné n'est pas renforcée par le stimulus inconditionné. Il existe une possibilité de reproduction spontanée de réflexes conditionnés éteints (c'est-à-dire qu'ils peuvent être restaurés par eux-mêmes).
Un réflexe conditionné doit toujours être renforcé par l'action d'un stimulus inconditionné (renforcement). Si cela ne se produit pas, la connexion temporelle est rompue et le réflexe conditionné s'estompe.

Stimulus indifférent - la lumière provoque une excitation dans le centre visuel du cortex. Cependant, le centre salivaire est dominant (car le chien a faim) et il attire l'excitation du centre visuel. Une connexion s'établit entre eux. Après combinaison répétée, le centre salivaire est stimulé en réponse à la lumière. Si le stimulus inconditionné précède le stimulus indifférent, UR ne se forme pas. Si le stimulus indifférent est trop fort, il provoquera une inhibition dans tous les centres et le SD ne se formera pas.

La base physiologique de l'émergence de réflexes conditionnés est la formation de connexions temporaires dans les formations les plus réactives du système nerveux central - dans ses départements supérieurs. La connexion temporelle est un ensemble de modifications neurophysiologiques, biochimiques et ultrastructurales du cerveau qui se produisent lors de l'action combinée de stimuli conditionnés et inconditionnés. Initialement, Pavlov a suggéré que lors d'un réflexe conditionné, une connexion nerveuse temporaire se forme entre deux groupes de cellules corticales - les représentations corticales des réflexes conditionnés et sous-corticaux inconditionnés. Ensuite, l'idée a été avancée que la fermeture conditionnelle se produit dans le cortex entre l'extrémité corticale de l'analyseur de signal et le lien cortical du centre inconditionné complexe. L'hypothèse sur le mécanisme cortical de la fermeture de la connexion temporaire reçue la poursuite du développement dans l'analyse des mécanismes de convergence des excitations sur des neurones individuels du cortex cérébral (P.K. Anokhin).

Idées modernes sur les moyens de fermer les connexions temporaires :

La première façon de former une connexion temporaire entre les représentations corticales des réflexes conditionnés et inconditionnés est de type intracortical écorce-écorce(le centre du conditionné est le centre des réflexes inconditionnés).
Avec la destruction de la représentation corticale du réflexe conditionné, le réflexe conditionné développé est préservé. Apparemment, la formation d'une connexion temporaire se produit entre les centres sous-corticaux du réflexe conditionné et les centres corticaux (selon le type sous-cortex-cortex).
Avec la destruction de la représentation corticale du réflexe inconditionné, le réflexe conditionné est également préservé. Par conséquent, le développement d'une connexion temporaire peut aller entre le centre cortical du réflexe conditionné et le centre sous-cortical du réflexe inconditionné (selon le type cortex-sous-cortex).
La séparation des centres corticaux des réflexes conditionnés et inconditionnés en traversant le cortex cérébral n'empêche pas la formation d'un réflexe conditionné. Ceci indique qu'une connexion temporaire peut se former entre le centre cortical du réflexe conditionné, le centre sous-cortical du réflexe inconditionné et le centre cortical du réflexe inconditionné (mais de type écorce-sous-cortex-écorce ).
D'autres études ont montré que les réflexes conditionnés sont préservés lorsque le cortex est retiré chez les animaux, c'est-à-dire que la connexion temporelle est préservée au niveau des centres sous-corticaux des réflexes conditionnés et inconditionnés (selon le type sous-cortex-sous-cortex ).

1. Pour développer un réflexe conditionné, la présence de deux stimuli est nécessaire. L'un d'eux est un stimulus inconditionné qui provoque une réaction réflexe inconditionnée (nourriture, stimulus douloureux, etc.), ce stimulus est renforcement du réflexe conditionné réactions. Le deuxième stimulus - conditionné (signal) signalera une irritation inconditionnelle (lumière, son, type d'aliment, etc.).

2. Une combinaison multiple d'un stimulus conditionné et inconditionné est nécessaire (bien que la formation d'un réflexe conditionné soit possible avec une seule combinaison d'un stimulus conditionné et inconditionné).

3. Le stimulus conditionné doit précéder l'action du stimulus inconditionné. Le temps pendant lequel le stimulus conditionné agit indépendamment est appelé temps d'action isolée du stimulus conditionné. Le moment où les stimuli conditionnés et inconditionnés agissent ensemble est appelé le temps d'action conjointe du stimulus conditionné et inconditionné. Selon la durée de l'action isolée du stimulus conditionné, on distingue : coïncidence réflexe conditionné (le temps d'action isolée du stimulus conditionné est de 1 à 2 s); si le temps de l'action isolée du stimulus conditionné est supérieur à 2 s, alors un tel réflexe est appelé à la retraite, il peut être:

Court retard (temps d'action isolé jusqu'à 10 s) ;

Moyennement retardé (temps d'action isolé jusqu'à 20 s) ;

Long retardé (temps d'action isolée 20-30 s);

Si le stimulus inconditionnel agit 30 secondes ou plus après le début du stimulus conditionné, alors un tel réflexe conditionné est appelé en retard;

trace réflexe conditionné - le stimulus inconditionné commence à agir après la cessation de l'action du stimulus conditionné; ces réflexes n'ont pas le temps pour l'action combinée des stimuli conditionnés et inconditionnés.

4. Tout stimulus de l'environnement externe ou interne peut être utilisé comme stimulus conditionné, mais il doit avoir les propriétés suivantes :

Doit être aussi indifférent que possible, ne pas provoquer en soi une réaction défensive ;

Il ne devrait pas y avoir de force excessive;

Doit attirer l'attention de l'animal;

Il doit être écologiquement proche de l'animal (par exemple, un réflexe conditionné à une cloche peut être développé chez le poisson, mais cela nécessite un grand nombre de combinaisons de stimuli conditionnés et inconditionnés, et un réflexe conditionné est développé après 2-3 combinaisons pour une combinaison de projections d'eau et de nourriture).

À cet égard, les réflexes conditionnés sont divisés en réflexes naturels et artificiels . Naturel des réflexes conditionnés sont développés à des agents qui, en vivo agissent conjointement avec un irritant qui provoque un réflexe inconditionné (par exemple, le type de nourriture, son odeur, etc.). Tous les autres réflexes conditionnés artificiel, c'est-à-dire qu'ils sont produits pour des agents qui ne sont normalement pas associés à l'action d'un stimulus inconditionné, par exemple, un réflexe salivaire alimentaire à une cloche.

5. Sous l'action de stimuli conditionnés et inconditionnés, l'excitation du stimulus inconditionné doit être plus forte que celle du conditionné.

6. Le renforcement inconditionnel doit correspondre à ses qualités, par exemple, la nourriture doit être comestible.

7. Lors du développement de réflexes conditionnés, il est nécessaire d'éliminer les stimuli étrangers, car ils peuvent provoquer une inhibition du réflexe conditionné.

8. Un animal qui développe un réflexe conditionné doit être en bonne santé et maintenir un comportement normal.

9. Lors du développement d'un réflexe conditionné, l'animal doit avoir une excitation motivationnelle prononcée, par exemple, lors du développement d'un réflexe salivaire alimentaire, l'animal doit avoir faim, chez un animal bien nourri ce réflexe n'est pas développé.

IP Pavlov a suggéré que lors du développement d'un réflexe conditionné, une connexion nerveuse temporaire se forme entre deux groupes de cellules corticales - des représentations corticales de réflexes conditionnés et inconditionnés. Il existe plusieurs possibilités pour fermer une telle connexion temporaire. Premièrement, l'excitation du centre du réflexe conditionné peut être transmise au centre du réflexe inconditionné de cellule à cellule, de neurone à neurone - c'est une voie interneuronale. Deuxièmement, l'excitation peut être transmise le long des fibres associatives du cortex. Par conséquent, la première façon de former une connexion temporaire entre les représentations corticales des réflexes conditionnés et inconditionnés est intracorticale, selon le type cortex-core (le centre du conditionné est le centre des réflexes inconditionnés).

1. Lorsque la représentation corticale du réflexe conditionné est détruite, le réflexe conditionné développé est préservé. Apparemment, la formation d'une connexion temporaire a lieu entre les centres sous-corticaux du réflexe conditionné et les centres corticaux du réflexe inconditionné (similaire au sous-cortex-cortex).

2. Lorsque la représentation corticale du réflexe inconditionné est détruite, le réflexe conditionné est également préservé. Par conséquent, le développement d'une connexion temporaire peut aller entre le centre cortical du réflexe conditionné et le centre sous-cortical du réflexe inconditionné (selon le type cortex-sous-cortex).

3. La séparation des centres corticaux des réflexes conditionnés et inconditionnés en traversant le cortex cérébral n'empêche pas la formation d'un réflexe conditionné. Ceci indique qu'une connexion temporaire peut se former entre le centre cortical du réflexe conditionné, le centre sous-cortical du réflexe inconditionné et le centre cortical du réflexe inconditionné (mais de type cortex-sous-cortex-cortex).

4. D'autres études ont montré que les réflexes conditionnés sont préservés lorsque le cortex est retiré chez les animaux, c'est-à-dire que la connexion temporelle est préservée au niveau des centres sous-corticaux des réflexes conditionnés et inconditionnés (type sous-cortex-sous-cortex).

Quel est le mécanisme de formation d'une connexion temporaire? Un certain nombre de chercheurs ont montré que la formation d'une connexion temporaire se produit selon le principe dominants. Le foyer d'excitation d'un stimulus inconditionné est toujours plus fort que d'un stimulus conditionné, puisque le stimulus inconditionné est toujours biologiquement plus significatif pour l'animal. Ce foyer d'excitation est dominant. Un foyer d'excitation plus fort du stimulus inconditionné attire l'excitation du foyer du stimulus conditionné. Le degré de son excitation augmentera. Le foyer dominant a la propriété d'une existence longue et stable. Par conséquent, les excitations conditionnées et inconditionnées longue durée vont interagir les uns avec les autres. Si l'excitation est passée par des centres nerveux, la prochaine fois qu'elle passera par ces les chemins passeront beaucoup plus facile. Celle-ci repose, d'une part, sur le phénomène de sommation des excitations, et d'autre part, sur le phénomène de « blazing the path », accompagné de :

Une augmentation prolongée de l'excitabilité des formations synaptiques;

Modifications des chaînes protéiques, accumulation d'ARN, modifications de la quantité de médiateur dans les synapses, activation de la formation de nouvelles synapses.

Par conséquent, des conditions préalables structurelles sont créées pour le mouvement de l'excitation le long de certains chemins. Désormais, l'excitation de la zone de la représentation corticale du réflexe conditionné va suivre les sentiers battus et provoquer la manifestation d'une réaction réflexe conditionnée.

Il y a une autre idée sur le mécanisme de formation d'une connexion temporaire. Cette idée est basée sur la capacité des neurones à répondre à des stimuli de différentes modalités, c'est-à-dire le phénomène de convergence polysensorielle. L'existence de neurones sur lesquels convergent les excitations de différents analyseurs suggère que le processus d'établissement de connexions temporaires ne se produit pas en raison de l'unification de différentes parties du cortex, mais en raison de l'intégration d'excitations au niveau d'un neurone - les neurones corticaux peuvent s'intégrer excitations conditionnées et inconditionnées. Les excitations conditionnées et inconditionnées, atteignant les neurones, s'y fixent sous forme de fortes composants chimiques, dont la formation est le mécanisme de fermeture de la connexion réflexe conditionnée. Une telle théorie du mécanisme de fermeture d'une connexion temporaire s'appelait théorie convergente.

Les réflexes conditionnés sont formés sur la base de réflexes inconditionnés sous certaines conditions. Pour développer un réflexe conditionné, vous devez :

La présence de deux stimuli, dont l'un est inconditionné (aliment, stimulus douloureux, etc.), provoquant une réaction réflexe inconditionnée, et l'autre est conditionné (signal), signalant l'imminence du stimulus inconditionné (lumière, son, type d'aliment, etc.);

Combinaison multiple de stimuli conditionnés et inconditionnés (bien que la formation d'un réflexe conditionné soit possible avec leur seule combinaison);

Le stimulus conditionné doit précéder l'action de l'inconditionné.

Tout stimulus de l'environnement externe ou interne peut être utilisé comme stimulus conditionné, qui doit être aussi indifférent que possible, ne pas provoquer de réaction défensive, ne pas avoir une force excessive et pouvoir attirer l'attention ;

Le stimulus inconditionnel doit être suffisamment fort, sinon une connexion temporaire ne se formera pas ;

L'excitation d'un stimulus inconditionné devrait être plus forte que celle d'un stimulus conditionné ;

Il est nécessaire d'éliminer les stimuli étrangers, car ils peuvent provoquer une inhibition du réflexe conditionné;

Un animal chez lequel un réflexe conditionné se développe doit être en bonne santé ;

Lors du développement d'un réflexe conditionné, la motivation doit être exprimée, par exemple, lors du développement d'un réflexe salivaire alimentaire, l'animal doit avoir faim, en plein, ce réflexe n'est pas développé.

La formation d'un réflexe conditionné commence par l'extinction de la réaction d'orientation au stimulus, qui devrait ensuite être un signal conditionné. Donc, si vous allumez une ampoule devant le chien, au début, il aura indicatif un réflexe à ce stimulus (tourner la tête, le torse, déplacer les yeux vers la lumière). Cependant, lorsque l'ampoule est rallumée, la réponse d'orientation diminue puis s'estompe. Le chien cesse de réagir à l'éclairage de l'ampoule, allumer l'ampoule est devenu un stimulus indifférent (indifférent). Par la suite, un signal conditionné agit sur l'organisme de l'animal isolément pendant 5 à 10 secondes, puis un stimulus inconditionné le rejoint.

Ainsi, pour former un réflexe salivaire conditionné à un stimulus lumineux, une ampoule est allumée, pendant plusieurs secondes (5 - 10) elle brûle de manière isolée, puis l'animal reçoit de la nourriture (un stimulus inconditionnel), et la lampe brûle pendant le chien mange. Cette combinaison du signal conditionné et du stimulus inconditionné est répétée plusieurs fois (8 à 10 combinaisons dans une expérience). Après plusieurs combinaisons, l'allumage de l'ampoule va provoquer la séparation de la salive sans renfort alimentaire, ce qui indique le développement d'un réflexe salivaire conditionné à la lumière. La lumière est devenue un signal conditionnel pour la séparation de la salive.

Le mécanisme de formation des réflexes conditionnés.

La base physiologique de l'émergence des réflexes conditionnés est la formation de connexions temporaires fonctionnelles dans les parties supérieures du système nerveux central. Connexion temporaire- il s'agit d'un ensemble de modifications neurophysiologiques, biochimiques et ultrastructurales du cerveau qui se produisent lors du processus d'action combinée de stimuli conditionnés et inconditionnés.

I.P. Pavlov a suggéré que lors du développement d'un réflexe conditionné, une connexion nerveuse temporaire se forme entre deux groupes de cellules corticales - des représentations corticales des réflexes conditionnés et inconditionnés (Fig. 1).

Le signal conditionné provoque une excitation dans la section cérébrale de l'analyseur correspondant. Sous l'influence d'un stimulus inconditionné, le centre réflexe est excité et en même temps des impulsions pénètrent dans le cortex cérébral dans la représentation dite corticale du centre du réflexe inconditionné. Ainsi, lors du développement d'un réflexe conditionné, deux centres d'excitation apparaissent dans le cortex cérébral. Un lien temporel s'établit progressivement entre eux.

I. P. Pavlov a appelé cet établissement d'une connexion, ou "ouvrir" un chemin, une fermeture.

Dans notre exemple de formation d'un réflexe salivaire conditionné à la lumière, l'inclusion d'une ampoule provoque une excitation des photorécepteurs de l'œil. Les influx nerveux qui en résultent voyagent le long du nerf optique jusqu'au cerveau et atteignent l'extrémité cérébrale de l'analyseur visuel à travers les neurones intercalaires. L'irritation des récepteurs de la cavité buccale avec de la nourriture provoque leur excitation. Les impulsions le long des nerfs afférents correspondants pénètrent dans le centre réflexe de salivation (un composant du centre alimentaire), situé dans la moelle allongée. À partir du centre salivaire, l'excitation le long des nerfs efférents se propage aux glandes salivaires et provoque la sécrétion. Dans le même temps, les impulsions du centre réflexe de la salivation pénètrent dans le cortex cérébral dans la représentation corticale du centre alimentaire. Habituellement, il n'y a pas de connexion anatomique entre l'extrémité cérébrale de l'analyseur visuel et la représentation corticale du centre alimentaire. Au cours du développement d'un réflexe conditionné, une connexion nerveuse temporaire se forme entre eux.

Ainsi, lors de la formation d'un réflexe conditionné, des changements fonctionnels complexes se produisent principalement dans l'extrémité cérébrale de l'analyseur (les impulsions nerveuses arrivent des récepteurs lorsque le signal conditionné est appliqué à l'organisme animal) et dans la représentation corticale du réflexe inconditionné.

Les opinions divergent sur la question des mécanismes de formation d'une connexion temporaire.

Peut-être que la formation d'une connexion temporaire se produit selon le principe de dominance. Le foyer d'excitation d'un stimulus inconditionné est toujours plus fort que d'un stimulus conditionné, puisque le stimulus inconditionné est toujours biologiquement plus significatif pour l'animal. Ce foyer d'excitation est dominant, il attire donc l'excitation du foyer d'irritation conditionnée. Si l'excitation est passée par certains circuits nerveux, la prochaine fois, elle passera par ces chemins beaucoup plus facilement (phénomène de "casser le chemin"). Ceci est basé sur: la sommation des excitations, une augmentation prolongée de l'excitabilité des formations synaptiques, une augmentation de la quantité d'un médiateur dans les synapses et une augmentation de la formation de nouvelles synapses. Tout cela crée des conditions structurelles préalables pour faciliter le mouvement de l'excitation le long de certains circuits neuronaux.

Une autre idée du mécanisme de formation d'une connexion temporaire est la théorie convergente. Il est basé sur la capacité des neurones à répondre à des stimuli de différentes modalités. Selon P.K. Anokhin, les stimuli conditionnés et inconditionnés provoquent une activation généralisée des neurones corticaux en raison de l'inclusion de la formation réticulaire. En conséquence, les signaux ascendants (stimuli conditionnés et inconditionnés) se chevauchent, c'est-à-dire il y a réunion de ces excitations sur les mêmes neurones corticaux. Du fait de la convergence des excitations, des connexions temporaires naissent et se stabilisent entre les représentations corticales des stimuli conditionnés et inconditionnés.

Le processus de formation des réflexes conditionnés s'accompagne des phénomènes de leur généralisation et de leur concentration.

Le phénomène de généralisation(généralisation) est observée lors de la formation des réflexes conditionnés. Son essence réside dans le fait que les stimuli conditionnés sont généralisés et que le réflexe conditionné formé à un certain stimulus se reproduit également sous l'action d'autres stimuli similaires. Le processus d'excitation qui se produit sous l'action de n'importe quel stimulus, à la suite d'une irradiation, passe également aux centres corticaux d'autres stimuli de nature similaire. Dans les réflexes moteurs conditionnés, par exemple dans la formation des habiletés motrices, le phénomène de généralisation se manifeste par la participation à un acte moteur d'un nombre important de muscles, dont la contraction n'est pas nécessaire.

Phénomènes de concentration observé lors du renforcement des réflexes conditionnés. Les réflexes conditionnés établis sont généralisés dans une moindre mesure que les réflexes nouvellement formés. Cela s'explique par le fait que le processus d'excitation, avec répétition répétée de stimuli conditionnés, est concentré et irradie moins vers les autres centres. Par conséquent, plus le réflexe conditionné devient fort, moins la manifestation de phénomènes et la généralisation deviennent.

La signification des réflexes conditionnés. Les réflexes conditionnés ont une valeur signal (adaptative) pour l'organisme. Ils avertissent une personne ou un animal du danger, les informent de la proximité de la nourriture, etc. Dans la lutte pour l'existence, l'animal survit dans lequel les réflexes conditionnés se forment plus rapidement et plus facilement. Les réflexes conditionnés, selon les conditions, peuvent apparaître et s'estomper ou disparaître. En conséquence, grâce aux réflexes conditionnés, le corps peut s'adapter plus parfaitement aux environnement aux conditions changeantes de l'existence.

I. P. Pavlov, caractérisant l'importance des réflexes conditionnés, a souligné que les réflexes conditionnés clarifient, affinent et compliquent la relation de l'organisme avec environnement externe. Les chaînes des réflexes conditionnés les plus complexes sous-tendent la discipline, l'éducation et l'entraînement.

Questions en début de paragraphe.

Question 1. Quelle a été la découverte de I. M. Sechenov?

Le mérite de I. M. Sechenov est d'avoir prouvé que le cerveau peut à la fois améliorer les réflexes de la moelle épinière et les inhiber. C'est la découverte de l'inhibition centrale qui a valu à I. M. Sechenov la renommée et la reconnaissance mondiale. Il a montré que les parties supérieures du système nerveux sont capables de réguler le travail des parties inférieures. Cela a prouvé l'organisation à plusieurs niveaux du cerveau. Plus la région du cerveau est située haut, plus fonctions complexes il exécute.

Question 2. Quels modèles dans le travail du cerveau ont été découverts par IP Pavlov ?

I.P. Pavlov a poursuivi ses recherches et a découvert que tous les réflexes peuvent être divisés en deux Grands groupes. Ce sont des réflexes innés, qu'il appelait inconditionnés, et des réflexes développés après la naissance, au cours de la vie, qu'il appelait conditionnels. IP Pavlov a associé la formation de réflexes conditionnés au travail du cortex cérébral. Ils surviennent à la condition obligatoire de combiner une irritation, même légère, avec des irritations vitales (par exemple, nourriture, douleur, danger) et deviennent leurs signaux.

Question 4. Qu'est-ce que le phénomène dominant découvert par A. A. Ukhtomsky a à voir avec cela ?

Avec une augmentation des besoins, une dominante temporaire dans le centre système nerveux un foyer d'excitation visant à satisfaire précisément ce besoin. Le physiologiste russe Aleksey Alekseevich Ukhtomsky (1875-1942) a qualifié un tel mécanisme de domination temporaire de l'excitation de dominant.

Questions en fin de paragraphe.

Question 1. Quelles sont les conditions nécessaires au développement d'un réflexe conditionné ?

Les réflexes conditionnés sont des réactions acquises au cours de la vie de chaque personne, à l'aide desquelles son corps s'adapte aux influences environnementales changeantes. Un réflexe conditionné se forme dans le cas d'une combinaison de toute irritation, même légère, avec un réflexe inconditionné.

Question 2. À la suite de quoi le réflexe conditionné s'estompe?

Le réflexe conditionné s'estompe, si pendant quelque temps il n'est pas renforcé par l'inconditionné, il cesse d'être d'une importance vitale pour l'organisme.

Question 3. Qu'est-ce qu'une dominante ?

Dominant est le prédominant ce moment un besoin qui régit tous les comportements actuels de l'organisme.

Question 4. Quel est le sens du dominant dans la vie ?

Le besoin dominant, le comportement associé à sa satisfaction et la suppression simultanée des réflexes gênants et distrayants mobilisent toute l'énergie du corps pour atteindre l'objectif.

Question 5. Le foyer d'excitation dominant inhibe généralement les zones voisines du cortex. Expliquez à quelle loi, découverte par IP Pavlov, cela est lié.

Au coeur ce fait réside la loi de l'induction mutuelle de l'excitation-inhibition, qui a été découverte par le grand physiologiste russe IP Pavlov.

Question 6. Quelle est la relation du dominant avec les besoins ?

La signification pour nous de tout événement est déterminée par notre besoin intérieur. Le besoin qui prévaut à l'heure actuelle régit tous les comportements actuels de l'organisme. A. A. Ukhtomsky a découvert le principe du contrôle du comportement, appelé principe de dominance. Selon ce principe, le comportement associé à la satisfaction d'un besoin active toute l'énergie du corps pour atteindre l'objectif.