Présent continu en anglais. Présent continu ou présent continu

Tableau de référence pour la formation de la forme affirmative du présent continu en anglais

Voyons d'abord le Comment se forme Present ? temps continu . Il fait référence aux temps composés, car même dans les phrases affirmatives, il se compose d'un auxiliaire et d'un verbe principal.

Le verbe auxiliaire au présent continu est verbe être au présent, ou plutôt sa forme suis, est, sont. La terminaison est ajoutée au verbe principal, ce qui indiquera l'action à effectuer. -ing.

Rappelles toi!

Pour former une phrase affirmative au présent continu, utilisez l'une des formes du verbe être, suis, est, sont) et verbe principal avec la terminaison -ing.

Il est important de rappeler que verbe auxiliaire être s'accorde toujours avec le sujet, c'est-à-dire sa forme suis/est/sont doit correspondre au numéro et à la personne du sujet. Regardons les exemples plus en détail :

    je lis un livre(russe je lis un livre): je- matière, sommes- verbe auxiliaire (cohérent avec le sujet), en train de lire .

    Il travaille maintenant comme secrétaire(Russe. Il travaille maintenant comme secrétaire): il- matière, est travail- verbe principal (pas d'accord avec le sujet, forme figée)

  • Hé, tu manges ma glace(rus. Hé, tu manges ma glace): tu- matière, sommes- verbe auxiliaire (cohérent avec le sujet), en mangeant- verbe principal (pas d'accord avec le sujet, forme figée)

Exemples de phrases affirmatives au présent continu avec traduction :

À discours familier souvent utilisé formes abrégées du verbe de liaison to be : je suis, tu es, il/elle est/c'est etc.

S'il y a des prédicats homogènes dans la phrase, alors le verbe de liaison to be est généralement omis, par exemple :

James et Sally passent la soirée ensemble, regardant une nouvelle vidéo(le russe James et Sally passent la soirée ensemble, ils regardent la télé).

Règles pour ajouter la terminaison -ing au présent continu

Tableau de référence ajoutant la terminaison -ing pour former le Présent Continu.

À l'éducation Présent continu en règle générale, on ajoute la terminaison au verbe -ing. Cependant, il existe un certain nombre de verbes qui nécessitent une petite transformation lors de l'ajout d'une telle terminaison.

Envisager règles de base pour ajouter la terminaison -ing pour l'éducation Présent Continu.

Règle 1

Si le verbe se termine par -e, alors cette voyelle finale est omise :

faire - fabriquer, conduire - conduire

Règle #2

Si le verbe est composé de 1 syllabe et se termine par 1 voyelle et 1 consonne, alors la consonne est doublée :

natation-natation, arrêter - arrêter

Cependant, il n'est pas nécessaire de doubler la consonne si le verbe se termine par -w ou -X:

coudre - coudre, réparer - fixer

Règle #3

Si le verbe se compose de deux syllabes ou plus et se termine par une voyelle suivie d'une consonne, alors la consonne n'est doublée que si la dernière syllabe est accentuée :

mettre - mettre, regretter - regretter

Règle #4

Si le verbe se termine par -c'est à dire, alors -c'est à dire changements à -y:

mentir - mentir, mourir - mourir

Quels verbes ne peuvent pas être utilisés au présent continu

Tableau de référence : verbes qui ne sont pas utilisés avec les temps continus

Il existe un certain nombre de verbes en anglais qui ne peuvent pas être utilisés au présent continu. Ces verbes incluent les soi-disant Verbes d'état/statiques/de non-action(verbes d'état russes). Cependant, il existe des exceptions à ces verbes.

Par exemple, les verbes suivants ne sont pas utilisés dans les temps continus car ils dénotent eux-mêmes une sorte de processus d'une manière ou d'une autre :

    verbes anglais associé à la perception (remarquer, entendre, voir, ressentir…)

    verbes qui véhiculent des émotions (aimer, détester, aimer...)

    verbes qui traduisent les processus de l'activité mentale (savoir, comprendre, croire…)

    verbes de possession (avoir, posséder, appartenir...)

    verbes d'existence (être, exister, consister en...)

  • d'autres verbes (convenir, mériter, compter…)

Verbes à ne pas utiliser en continu

Signification des verbes Exemples de verbes
verbes d'exister ou d'être être, consister en, contenir, exister
verbes de possession appartenir à, avoir (= posséder), inclure, manquer, posséder, posséder
verbes de sentir ou de vouloir adorer, désirer, mépriser, détester, ne pas aimer, envier, détester, comme, amour, avoir besoin, pitié, préférer, confiance, vouloir, souhait
verbes de penser ou de croire croire, douter, attendre, sentir (= penser), oublier, imaginer, avoir l'intention, savoir, réaliser, reconnaître, se souvenir, voir (= comprendre), supposer, penser, comprendre
verbes d'apparition apparaître, ressembler, sembler
d'autres verbes inquiéter, dépendre, mériter, s'adapter, matière, mesurer, signifier, esprit, peser

Ces verbes utilisent le temps Présent simple au lieu de présent continu. Comparer:

    Correctement: Beaucoup de gens croient en l'existence des ovnis(eng. Beaucoup de gens croient en l'existence des ovnis)

  • Pas correctement : Beaucoup de gens croient à l'existence des ovnis(Les russes ne croient que maintenant)

Parfois, cependant, le même verbe peut avoir deux sens, et selon le sens, le verbe peut être utilisé au présent continu, par exemple :

    Je la considère (=crois) comme une très bonne élève(rus. Je crois qu'elle est une très bonne élève)

  • Je considère toujours (= étudie) tous les avantages et les inconvénients(rus. J'apprends encore le pour et le contre)

Dans certains cas, le changement de sens du verbe n'est pas significatif, et coloration émotionnelle permet d'utiliser le verbe à la forme Continue :

Phrases négatives et interrogatives au présent continu

Tableau de référence pour la formation de la forme affirmative, de la négation, des questions simples et spéciales au présent continu, des réponses courtes

Les apprenants d'anglais pensent souvent que formation de formes négatives et interrogatives dans le présent continu est plus facile que dans.

Bien sûr, vous vous souvenez que lorsque le négatif et les questions sont formés au présent simple, un verbe auxiliaire est ajouté fais ou Est-ce que, et le verbe principal est utilisé sans terminaison -(e)s. Contrairement à lui, Present Continuous a déjà un verbe auxiliaire suis/est/sont même à la forme affirmative, c'est-à-dire que vous n'avez pas à réfléchir au verbe auxiliaire à utiliser.

C'est pourquoi dans certains Present Continuous est le premier temps auquel les élèves sont initiés.

Formation de la forme négative du Présent Continu

Lors de la formation de phrases négatives au présent progressif, il est important de se rappeler comment l'auxiliaire verbe être forme des formes interrogatives et négatives au présent.

Après tout, ce sont les formes du verbe être (suis/est/sont) sont utilisés pour former des questions et des négatifs. La terminaison -ing du verbe sémantique reste toujours inchangée.

Rappelles toi!

Former des phrases négatives au présent continu à un verbe auxiliaire suis/est/sont ajouter une particule négative ne pas, et le verbe sémantique conserve toujours la terminaison -ing.

Pour rendre une phrase affirmative négative, vous devez ajouter la particule not après le verbe auxiliaire to be (suis/est/sont): Je ne travail pas(russe je ne travaille pas), Il ne travaille pas(russe ça ne marche pas), Mes frères ne travaillent pas(russe. Mes frères ne travaillent pas maintenant)

Exemples de phrases négatives au présent continu

Exemples de phrases Traduction en russe
Je ne t'écoute pas. Je ne t'écoute pas.
Elle ne regarde pas la télé maintenant. Elle ne regarde pas la télé maintenant.
On n'en parle pas pour le moment. Nous n'en parlons pas maintenant.
Nos invités ne dansent pas en ce moment. Nos invités ne dansent pas ce moment.
Antonio ne se rend pas au travail en voiture, il est à la maison. Antonio ne va pas travailler maintenant, il est à la maison.
La circulation ne bouge pas à cause de l'accident. La circulation sur la route a été interrompue en raison d'un accident.

Dans la conversation, les formes abrégées sont toujours préférées, à moins que le locuteur ne souhaite renforcer émotionnellement le déni : Je ne travail pas = je ne travaille pas, Il ne travaille pas = Il ne travaille pas, Ils ne fonctionnent pas = Ils ne fonctionnent pas

Questions et réponses avec le présent continu

Ordre des mots dans les phrases interrogatives pour Present Continuous n'est pas différent des autres moments. Auxiliaire suis/est/sont vient toujours avant le sujet, et le verbe sémantique avec la terminaison -ing pour le sujet.

Rappelles toi!

Poser une question générale au présent verbe auxiliaire continu suis/est/sont doit venir avant le sujet, et le verbe sémantique conserve toujours la terminaison -ing.

Dans les questions spéciales, le mot interrogatif est mis en premier, suivi d'un verbe auxiliaire. suis/est/sont, suivi du sujet et du verbe sémantique avec la terminaison -ing.

Comparer:

    Tu regardes la télévision?(rus. Regardez-vous la télévision ?) : une question générale qui nécessite une réponse par oui ou par non

    Qu'est-ce que vous regardez?(rus. Qu'est-ce que tu regardes ?) : question spéciale avec un mot interrogatif Quel

    Quel programme télé regardes-tu ?(rus. Quel programme télévisé regardez-vous ?) question spéciale avec une phrase interrogative Quel programme télé

  • Avec qui le regardes-tu ?(rus. Avec qui le regardez-vous ?) question spéciale avec un mot interrogatif Avec qui)

Exemples de phrases interrogatives au présent continu

Comme vous pouvez le voir, rien de compliqué dans la formation des formes interrogatives et négatives du Présent Continu ne peut pas être, si vous connaissez bien la conjugaison du verbe copule être dans le temps présent.

Utilisation du présent continu

Présent continu est utilisé pour désigner des actions dans le présent qui ne sont pas permanentes, temporaires.

Avant de passer aux cas spécifiques et aux règles d'utilisation du présent continu, prêtons attention aux mots marqueurs qui sont souvent utilisés avec ce temps.

Mots marqueurs pour le présent continu ce qui suit:

à présent- à présent,

à l'heure actuelle- à ce moment,

maintenant- actuellement

ces jours-ci- ces jours-ci

de nos jours- aujourd'hui, maintenant, de nos jours

toujours- encore, encore

aujourd'hui cesoir- ce soir ce soir

voir!- Voir!

Écouter!- Ecoutez!

Souvent les mots marqueurs sont omis en anglais, surtout si le contexte est clair pour tous les participants à la conversation. Mais dans la traduction en russe, ces mots, au contraire, doivent ajouter ou utiliser la forme imparfaite du verbe pour montrer que l'action se produit maintenant.

Présent continu pour le présent

Alors, dans quels cas utilisons-nous le présent continu pour le temps présent ? Regardons la liste ci-dessous :

1. Tout d'abord, le présent continu est utilisé pour exprimer une action, passe maintenant, en ce moment (au moment de la parole):

2. On utilise aussi le Présent Continu quand on parle d'une action qui ne dure pas à un moment précis, mais « autour de lui », elle semble s'étirer dans le temps, c'est-à-dire action en cours. Peut-être que cela a commencé hier ou la semaine dernière, continue dans le présent et continuera pendant une autre période de temps, pendant laquelle nous effectuons cette action de temps en temps :

3. Pour une action temporaire qui dure certaine période de temps limitée et nous le spécifions généralement:

4. Le présent continu est également utilisé pour une action indiquant processus long et en constante évolution. Dans ce cas, les verbes sont souvent utilisés obtenir- devenir monnaie- changer améliorer- améliorer grandir- grandir, début- commencer monter- grandir, etc. :

5. Nous savons que "toujours" est un marqueur. Cependant, il est important de mentionner que si nous exagérons la situation et exprimons une note d'indignation, d'indignation, d'irritation, alors nous utilisons le présent continu avec "toujours" pour montrer que nous ne le faisons pas. J'aime ça:

Présent progressif est utilisé pour une action qui indique comportement humain inhabituel, c'est à dire. si nous voulons montrer qu'une personne fait quelque chose qui ne lui est généralement pas caractéristique. Dans ce cas, on utilise souvent le verbe être aussi à long terme :

En résumé : Présent Continu décrit une action en cours au moment de la parole ou caractéristique du présent. L'action peut continuer après, mais elle peut aussi se terminer à tout moment, c'est-à-dire qu'elle est temporaire.

Présent continu pour le futur

Comme mentionné précédemment, le présent continu remplit de nombreuses fonctions, y compris nous pouvons utiliser Présent continu pour exprimer le futur.

Ainsi, par exemple, nous l'utilisons lorsque nous parlons de plans, d'accords que nous avons définitivement décidé de respecter dans un avenir proche

Exemples de présent continu pour indiquer le futur

Comme vous l'avez remarqué, en russe, nous utilisons également le présent pour montrer qu'une action dans le futur est prédéterminée et aura certainement lieu.

Présent Exemples continus de phrases avec traduction

Donc, maintenant, nous savons quand et dans quels cas il est nécessaire d'utiliser le temps présent continu. Afin de faciliter l'absorption de ces informations, examinons quelques exemples supplémentaires de phrases au présent continu.

Utilisation du présent continu : exemples avec traduction et signification

Offre en anglais Traduction en russe Signification du présent continu
Je lis un article intéressant en ce moment. Je lis actuellement un article intéressant. action au moment de la parole
Ils brisent toujours leurs promesses. Ils brisent toujours leurs promesses. agacement avec "toujours"
Elle rencontre un dentiste demain matin. Elle a rendez-vous chez le dentiste demain matin. plans précis, aménagements
Notre équipe travaille dur cette semaine. Notre équipe travaille très fort cette semaine. une action qui dure un temps limité
Notre monde change. Le monde change. processus long et en constante évolution
Ce qui s'est passé? Tu es si nerveux aujourd'hui ! Qu'est-il arrivé? Tu es si nerveux aujourd'hui ! comportement humain inhabituel

Faites attention à un autre exemple : je voudrais vous rappeler les verbes statifs - les verbes qui ne sont pas utilisés dans le groupe du temps continu :

Maintenant nous comprenons chaque mot(Russe. Maintenant, nous comprenons chacun de vos mots): action au moment de la parole, mais le verbe comprendre n'est pas utilisé dans le continu, il est donc utilisé dans le présent simple.

Présent continu et autres temps anglais

Il y a 12 temps en anglais : 4 pour le présent, 4 pour le passé et 4 pour le futur. Et ils ont tous leurs propres caractéristiques.

  1. Présent (présent)
  2. Passé (passé)
  3. Futur (futur).

Mais chacun d'eux a 4 formes :

  • Simple
  • continu
  • Parfait
  • Parfait continu

C'est grâce à un système aussi détaillé que les temps en anglais décrivent chaque situation plus en détail et permettent à l'interlocuteur de comprendre plus d'informations sur chaque événement. Connaissant les différences entre les temps et sachant utiliser correctement les temps en anglais, vous pouvez rapprocher votre discours des locuteurs natifs.

Ainsi, en parlant de Présent Continu, la question se pose souvent : quelle est sa différence avec les autres temps du présent. Comprenons cela.

Présent simple et présent continu

Tableau comparatif de l'enseignement Présent Simple et Présent Continu.

La question la plus fréquemment posée concerne les différences et l'utilisation correcte du présent simple et du présent continu. La règle de base est la suivante :

    Décrit des actions qui se produisent habituellement ou qui sont une vérité indiscutable, c'est-à-dire qu'elles sont de nature permanente.

  • Present continue décrit des événements temporaires, non permanents qui se produisent maintenant, au moment de parler.

Nous espérons que notre tableau vous aidera à systématiser votre connaissance du présent simple et du présent long et à déterminer une fois pour toutes quand utiliser chacun de ces temps.

Tableau comparatif de l'utilisation du Présent Simple et du Présent Continu

présent simple Present continue
activités régulières, routine quotidienne, habitudes

- action régulière :
Nous commençons généralement à travailler à 8 heures.
(rus. Nous commençons généralement à travailler à 8 heures.)

- fait ça tous les jours :
Il est médecin. Il rencontre chaque jour de nombreux patients.
(Rus. Il est médecin. Il voit de nombreux patients chaque jour.)

mots marqueurs Présent simple:
toujours, souvent, habituellement, parfois, rarement, rarement, occasionnellement, presque jamais, jamais, tous les jours/semaine/mois/année

L'action se passe au moment de parler (en ce moment):

- action au moment de parler :
Désolé, je ne peux pas parler maintenant. Je travaille.
(Russe. Désolé, je ne peux pas parler en ce moment. Je travaille.)

-à l'heure actuelle:
Il ne rencontre pas de patient maintenant. Il parle juste à un ami.
(Rus. Il ne voit pas de patient en ce moment. Il parle juste à un ami.)

mots marqueurs Present continue:
maintenant, pour le moment, encore

états et actions permanents :
D'après le contexte, il est clair qu'il s'agit d'une action ou d'un état normal et habituel.

-lieu de travail permanent :
Je travaille dans cet immeuble.
(Russe. Je travaille dans ce bâtiment.)

-toujours:
C'est un très bon élève. Il étudie si dur !
(eng. C'est un très bon élève. Il étudie si dur !)

état temporaire et actions :
L'action est limitée à une certaine période de temps, elle ne se produit que maintenant (pendant cette période) et généralement tout n'est pas faux.

-temporairement:
Je travaille dans ce bureau ce mois-ci.
(eng. Je travaille dans ce bureau ce mois-ci. = Je travaille habituellement dans un autre bureau)

-pas toujours:
Jim est occupé. Il étudie si dur ces jours-ci.
(eng. Jim est occupé. Il étudie si dur ces jours-ci. = ces jours sont particulièrement occupés, généralement plus faciles)

mots marqueurs indiquant une action temporaire :
aujourd'hui, ces jours-ci, cette semaine/mois/année, actuellement

Bien faits connus, lois de la nature, faits scientifiques :

-vrai:
Le soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest.
(Russe. Le soleil se lève à l'est et se couche à l'ouest.)

-fait:
Il fait vraiment froid en hiver dans notre pays.
(Russe. Dans notre pays, il fait très froid en hiver.)

activités changeantes, activités en cours :

-changement d'action :
Il fait de plus en plus froid ici chaque jour.
(Russe. Il fait de plus en plus froid chaque jour.)

-traiter:
voir! Le soleil se lève - c'est si beau !
(Russe. Regardez ! Le soleil se lève - c'est tellement beau !)

une action qui se produit toujours, régulièrement, en utilisant toujours :

Ma copine parle toujours au téléphone le soir.
(eng. Ma copine parle toujours au téléphone le soir. = parle vraiment tous les soirs)

Jim se plaint toujours de ses collègues.
(Jim russe se plaint toujours de ses collègues. = situation réelle - quelque chose s'est passé, Jim va se plaindre de ses collègues)

pour exprimer l'emphase, l'exagération et un léger ressentiment en utilisant toujours :

Ma copine parle toujours au téléphone !
(fr. Oui, ma copine parle toujours au téléphone ! = elle ne parle pas tout le temps, mais trop souvent et ça nous énerve)

Jim se plaint toujours de ses collègues.
(russe. Jim se plaint toujours de ses collègues. = il le fait trop souvent, personne n'aime ça)

horaires des transports, journée, concerts :

-calendrier:
Le bus part à 4 heures demain.
(Rus. Le bus part à 4 heures demain.)

Plans et accords pour l'avenir :

-des plans:
Ils partent demain à 4 heures.
(Rus. Ils partent à 4 heures demain.)

Présent continu et présent parfait continu

Avec ces temps aussi, tout n'est pas simple, bien qu'ils soient quelque peu en accord avec leurs noms. Mais le mot Parfait dit déjà que l'action a commencé dans le passé, a duré un certain temps et a un résultat dans le présent.

Contrairement à Simple Continu dans Passé composé L'importance de la continuité n'est pas que l'action soit temporaire et reflète le processus actuel, mais le processus de sa mise en œuvre dans le passé et, par conséquent, son résultat dans le présent.

Comparer:

    Attends, j'essaie d'ouvrir la porte(eng. Attendez, j'essaie d'ouvrir la porte): maintenant j'essaie, en train d'ouvrir la serrure, J'essaie - Présent continu.

  • J'ai essayé d'ouvrir la porte. peu il est toujours verrouillé(rus. J'ai essayé d'ouvrir la porte, mais elle est toujours fermée): j'ai essayé dans un passé récent, peut-être encore en train d'essayer, mais avec un résultat négatif, J'ai essayé -Present Perfect Continuous.

Tableau comparatif de l'utilisation du Présent Simple et du Présent Parfait Continu

Present continue Présent parfait continu
L'action se déroule dans le présent - la connexion n'est qu'avec elle, il n'y a pas de connexion avec le passé et il n'y a aucune indication sur la durée de l'action : L'action a commencé dans le passé et se poursuit jusqu'à maintenant - la connexion du passé avec le présent, il peut y avoir une indication de la durée de l'action :
Dépêche-toi! Nous t'attendons.
(russe. Dépêchez-vous ! Nous vous attendons. = en attente)
Nous attendons depuis 2 heures.
(eng. Nous attendons déjà depuis 2 heures. = nous avons commencé à attendre 2 heures et attendons toujours)
Ne la dérangez pas ! Elle apprend l'anglais.
(Russe. Ne la dérangez pas. Elle étudie l'anglais. = en ce moment, elle étudie)
Elle parle assez bien l'anglais. Elle apprend l'anglais depuis 2 ans.
(rus. Elle parle assez bien l'anglais. Elle étudie l'anglais depuis 2 ans = déjà depuis 2 ans)

Au lieu d'une conclusion

Alors on a démonté temps continu présent- présent continu. Dans les leçons, vous pouvez consolider en communication avec l'enseignant toutes les règles que vous venez de lire.

Et pour consolider les connaissances acquises maintenant, nous vous proposons de réaliser plusieurs exercices.

Présenter des exercices continus

Tout le monde sait que toute nouvelle connaissance théorique nécessite une consolidation dans la pratique. Vous trouverez ci-dessous quelques exercices sur le présent continu, ainsi que pour comparer le présent continu et le présent simple et le présent continu avec le présent parfait continu, alors soyez prudent lorsque vous le faites. :)

Exercice 1 : Ouvrez les parenthèses à l'aide du présent simple ou du présent continu :

    Son frère (ne pas lire) un livre en ce moment. Il (dormir) parce qu'il (être) épuisé.

    Lisa (ne pas cuisiner) dîner en ce moment. Elle (parler) à un ami.

    Je (ne pas jouer) à des jeux maintenant. Je (faire) mes devoirs d'anglais.

    Il (ne pas boire) de thé le soir. Il (boire) du thé le matin.

    voir! Le bébé (dormir). Le bébé toujours (pour dormir) après le dîner.

    J'ai l'habitude (d'aller) travailler à sept heures tous les matins.

    Qui (pour préparer) le déjeuner de vos enfants maintenant ?

    Vous (lire) un magazine et (penser) à vos vacances en ce moment ?

    Ils (être) de bons chanteurs mais ils (ne pas aller) très souvent dans les bars karaoké.

    De quoi (parlez-vous) en ce moment ?

    Vous (tenir) à un régime particulier ? - Eh bien, je (ne pas penser) que c'est (être) bon de manger beaucoup de viande. J'ai l'habitude (d'avoir) de la viande seulement une fois par semaine. Je (manger) beaucoup de fruits et de légumes.

    Il (apprendre) l'anglais maintenant parce qu'il (vouloir) obtenir un meilleur travail.

    Écoutez ces gens ! Vous (comprendre) quelle langue ils (parler)?

    Votre anglais (pour s'améliorer) ? Oui, je (penser) que oui.

  1. Elle (essayer) de maigrir, moi (penser). Elle (d'avoir) toujours des déjeuners légers.

Exercice 2 : Ouvrez les parenthèses en utilisant Present Continuous ou Present Perfect Continuous :

    Linda_ __ (apprendre) l'allemand pendant quatre ans.

    Bonjour Bill. JE_ __ (chercher) pour toi toute la matinée. Où étais-tu?

    Pourquoi_ __ (tu/me regardes) comme ça ? Arrête ça!

    Julia est médecin. Elle_ ____ (travailler) dans cet hôpital pendant trois ans.

    JE_ ____ (réfléchissez) à ce que vous avez dit et j'ai décidé de suivre vos conseils.

    « Est-ce que Melissa est en vacances cette semaine ? "Non, elle_ ____ (travailler).

  1. Sarah est très fatiguée. Elle_ __ (travailler) très dur récemment.

Exercice 3 : Traduisez en anglais :

    Nous allons en Italie chaque été.

    Que faites vous le weekend?

    Restons à la maison - il pleut dehors.

    Tu parles toujours de tes problèmes ! J'en ai marre !

    Je pense qu'ils ont tort.

    Pouvez-vous parler plus fort? Je ne vous entends pas!

    Tu n'as pas l'air très bien. Comment vous sentez-vous?

    Que fais-tu? Je pense à notre voyage en Grèce.

    Où allez-vous? - Je dois aller à la banque.

    Je vais au magasin, tu veux quelque chose ?

    Vous vous plaisez là-bas ? Oui, je passe un bon moment avec mes amis.

    Cette robe ne me va pas.

    Je n'aime pas l'automne ! Il pleut constamment et les jours raccourcissent de plus en plus.

    Le livre se compose de cinq chapitres. Je suis actuellement en train de lire le troisième.

    On dirait qu'il commence à pleuvoir...

    Est ce que tu vois ça? C'est incroyable, je n'en crois pas mes yeux !

    Lisa est très fatiguée. Elle a travaillé si dur cette semaine.

    Le temps est superbe ! Le soleil brille de mille feux et les oiseaux chantent dans les arbres. Nous devons sortir maintenant.

    C'est si beau! J'aime tellement me promener dans ce parc ! Je me sens si heureux!

  1. Eh bien, le revoilà ! Elle chante toujours sous la douche !

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Chers lecteurs du blog English Voyage ! Aujourd'hui, vous apprendrez à utiliser un autre temps du verbe anglais Dans les tableaux de grammaire ci-dessous, nous examinerons la formation des formes affirmatives, interrogatives et négatives Présent continu (progressif). Après des tableaux et une vidéo utile, vous pourrez traduire des phrases russes en anglais en utilisant le présent continu. Si vous ne confondez pas les formes et ne traduisez pas les phrases avec am, is, are sans erreurs, vous vous souviendrez facilement de la formation du temps.

Pour commencer, regardez attentivement ce didacticiel vidéo. Ici, ils parlent calmement et en détail de la construction et de l'utilisation du présent continu. A la fin - un exercice (ne soyez pas trop paresseux pour le faire :).

Temps Présent Continu utilisé:

    pour décrire une action qui se déroule au moment où l'on parle. Par exemple : Elle chante une chanson maintenant. Elle chante une chanson maintenant.

    pour décrire une action temporaire qui se produit non pas au moment présent de la parole (à la même minute, seconde), mais à la période actuelle. Par exemple : Je travaille sur le projet. Je travaille sur le projet. (C'est-à-dire pas en ce moment, mais pour une période actuelle limitée, qui se terminera bientôt).

    pour décrire des actions répétitives qui provoquent l'irritation, la désapprobation de l'orateur. Surtout avec des phrases comme toujours, constamment, à plusieurs reprises, qui sont traduits, en règle générale, en russe par le mot "toujours". Par exemple : Tu cries toujours après moi ! Tu me cries toujours dessus !

mots marqueurs(en savoir plus sur les mots marqueurs dans l'article) pour le présent continu : maintenant, en ce moment, cette semaine, aujourd'hui. Pour l'avenir - demain, la semaine prochaine.

Temps Présent Continu NON utilisé avec les verbes d'état - verbes qui décrivent l'état de l'âme, du corps ou de l'esprit, ainsi que les relations en cours. Les verbes d'état incluent les verbes anglais suivants : apparaître (signifiant "apparaître"), assumer - croire, être - être, croire - croire, compter, appartenir - appartenir, considérer (signifiant "compter"), consister - consister, contenir - contenir, coûter - coûter, dépendre - dépendre, détester - être dégoûté, envier - envier, égal - être égal, exister - exister, s'attendre à - attendre, ressentir (dans les sens "faire sensation", "être touché" et "compter"), s'adapter - être en forme, oublier - oublier, détester - détester, avoir (signifiant "posséder"), entendre - entendre, inclure - inclure, savoir - savoir, manquer - manquer, aimer - aimer, regarder (signifiant "regarder"), aimer - aimer, avoir de l'importance - avoir de l'importance, signifier - vouloir dire, avoir besoin - avoir besoin, devoir - être dû, posséder - posséder, posséder - posséder, préférer - préférer, réaliser - réaliser, se souvenir - se souvenir, voir (au sens de "percevoir par la vue", "comprendre"), sembler - sembler, sentir (signifiant "sentir"), goûter (signifiant "avoir un goût"), tendre - tendre, penser (signifiant "à compter"), comprendre - comprendre à, vouloir - vouloir, souhaiter - souhaiter, peser (signifiant "peser"). Nous examinerons les verbes d'état plus en détail dans les prochains articles.

LE PRESENT CONTINU (PROGRESSIF)

Forme affirmative

Structure Exemples
je un m V+ing J'écoute de la musique. J'écoute de la musique.
est

Il écoute de la musique. Il écoute de la musique.

Elle écoute de la musique. Elle écoute de la musique.

Il commence à faire noir. Il commence à faire sombre.

sommes

Nous lisons. Nous lisons.

Tu es entrain de lire. Tu lis.

Ils sont en train de lire. Ils sont en train de lire.

Remarquez la suggestion à après le mot Ecoutez qui devrait être utilisé toujours après ce verbe. L'omission de to after listen est

Forme interrogative

(questions oui/non - questions générales) ?

Structure Exemples
Un m je V+ing ?

— Est-ce que je lis ? Je suis en train de lire?

- Oui, je le suis. / / Non, je ne le suis pas.

Est

Est-il en train de lire? Il lit?

- Oui, il l'est. / Non, il ne l'est pas.

Est-ce qu'elle lit ? Elle lit?

- Oui, elle l'est. / Non, elle ne l'est pas.

Est-ce qu'il fait sombre ? Est-ce qu'il fait sombre ?

- Oui, ça l'est. / Non, ça ne l'est pas.

Sommes

Est-ce qu'on revient ? Est-ce qu'on rentre ?

- Oui, nous le sommes. / Non, nous ne le sommes pas.

Est ce que tu reviens? Est ce que tu reviens?

- Oui, vous l'êtes. / Non, vous ne l'êtes pas.

Reviennent-ils ? Reviennent-ils ?

- Oui, ils le sont. / Non, ils ne le sont pas.

Forme interrogative

(WH-? - questions spéciales) ?

forme négative

Structure Exemples
je ne suis pas V+ing Je ne danse pas. (= Je ne suis pas) Je ne danse pas.
n'est pas

Il ne chante pas. (= Il n'est pas) Il ne chante pas.

Elle ne dîne pas. (= Elle n'est pas) Elle ne dîne pas.

Il ne pleut plus maintenant. (= Ce n'est pas le cas) Il ne pleut pas maintenant.

ne sont pas

Nous ne travaillons pas. (= Nous ne sommes pas) Nous ne travaillons pas.

Vous ne riez pas. (= Vous n'êtes pas) Vous ne riez pas.

Ils ne me regardent pas. (= Ils ne le sont pas) Ils ne me regardent pas.

Avant de dire une phrase, pensez au verbe. S'il s'agit d'un verbe d'état, alors au lieu de Present Continuous, vous devez utiliser Present Simple. Par exemple, "J'aime la pizza" - "J'aime (aime) la pizza".

Donc, aujourd'hui, nous avons considéré la formation du Présent Continu. Si vous avez des questions sur le sujet ou si vous avez besoin d'explications supplémentaires, écrivez dans les commentaires. Je répondrai avec plaisir à toutes les questions. Attendez-vous à de nouveaux articles dans la rubrique.

Forme affirmative

Sujet + être (am, is, are) + participe présent (infinitif sans terminaison -ing)

1. Je suis en train de taper un message - J'écris un message (maintenant).

  • typage - type infinitif + terminaison -ing

2. Boris joue du piano maintenant - Boris joue maintenant du piano.

  • jouer - jeu infinitif + terminaison -ing
  • maintenant (maintenant) - un mot désignant le moment de la parole

3. Nous regardons le match de football - Nous regardons un match de football (maintenant).

  • regarder - regarder à l'infinitif + terminaison -ing

forme négative

Sujet + être (am, is, are) + not + Participe présent (infinitif sans terminaison -ing)

1. Je ne prends pas de bain - Je ne prends pas de bain (maintenant).

  • suis - verbe auxiliaire être
  • non - particule négative
  • avoir - infinitif avoir + terminaison -ing

2. Il ne neige pas - Il ne neige pas (maintenant)

  • est - verbe auxiliaire être
  • non - particule négative
  • snowing - neige infinitif + terminaison -ing

3. Mes parents ne dorment pas - Mes parents ne dorment pas (maintenant).

  • are - verbe auxiliaire être
  • non - particule négative
  • dormir - sommeil infinitif + terminaison -ing

Forme interrogative

être (am, is, are) + sujet + participe présent (infinitif sans terminaison -ing)

1. Est-ce qu'il coupe du pain maintenant ? Est-ce qu'il coupe du pain maintenant ? (question générale)

  • is - le verbe auxiliaire to be se tient sur première
  • coupe - coupe infinitive + terminaison -ing

2. L'avion décolle-t-il en ce moment ? L'avion décolle en ce moment ?

  • is - le verbe auxiliaire to be se tient sur première endroit pour formuler une question
  • prendre - infinitif prendre + terminaison -ing

3. Pourquoi lui cries-tu dessus ? Pourquoi lui cries-tu dessus ? (probleme special)

  • are - le verbe auxiliaire to be se tient après mot interrogatif pourquoi et avant de matière
  • crier - crier à l'infinitif + terminaison -ing

#2 Cas d'utilisation du présent continu

1. Une action à long terme, qui se passe au moment de parler.

  • Le chat joue avec sa queue - Le chat joue avec sa queue. (maintenant à l'instant)
  • Ne fais pas de bruit, Mary est travailler ing Ne fais pas de bruit, Maria travaille.

2. Longue l'action continue maintenant mais pas nécessairement au moment de parler.

  • Je "recherche un livre le Codex Leicester - Je recherche le livre "Leicester Code". (Une personne cherche un livre, mais pas au moment du discours. L'action a commencé, mais n'est pas encore terminée )

Le présent continu montre ce que dans la période actuelle Humain à la recherche de ce livre, mais généralement (pas du tout) il ne le fait pas.

Dans ce cas, Present Simple n'est pas utilisé, car le sens d'une telle phrase serait différent.

J'achète souvent des livres d'histoire - j'achète souvent des livres d'histoire. (Le présent simple exprime l'action, ce qui arrive habituellement. Dans ce cas, il est entendu qu'une personne achète généralement des livres historiques).

Quelques autres exemples similaires.

  • Avez-vous entendu parler de John? Il écrit un livre sur la musculation – Vous avez entendu parler de John ? Il écrit un livre sur la musculation. (actuellement, mais pas au moment de parler)
  • Mon frère travaille sur une nouvelle boutique en ligne - Mon frère travaille sur une nouvelle boutique en ligne. (actuellement, mais pas au moment de parler)

3. Expression des actions dans le futur quand ça vient intention ou action pré-planifiée.

  • Nous allons au cinéma ce soir - Ce soir nous allons au cinéma.
  • Notre manager quitte Londres demain - Notre manager quitte Londres demain.

4. Avec des mots toujours(toujours), en permanence(en permanence), etc. Le présent continu exprime une action qui se répète encore et encore. Habituellement, dans de telles phrases, le locuteur exprime impatience, désapprobation.

  • Il perd toujours ses clés ! Il perd toujours ses clés !
  • Pourquoi la critiquez-vous toujours ? Pourquoi la critiquez-vous toujours ?
  • Elle vole constamment nos images - Elle vole constamment nos images.

5. Présent continu est utilisé pour montrer changement ou tendance.

  • Le temps s'améliore - Le temps s'améliore.
  • Le climat change rapidement - Le climat change rapidement.
  • Les voitures deviennent de plus en plus chères - Les voitures deviennent de plus en plus chères.

#3 Tourner POUR ALLER À

Le verbe aller au Présent Continu + l'infinitif forme un retournement aller à c'est important je vais, je vais.

  • Je vais travailler avec eux - je vais travailler avec eux.
  • Elle va se plaindre au responsable de votre comportement - Elle va se plaindre au responsable de votre comportement.
  • Combien de temps allez-vous l'attendre ? Combien de temps allez-vous l'attendre ?
  • Nous allons l'inviter - Nous allons l'inviter.

#4 Verbes qui non utilisé au présent continu

Les verbes listés ci-dessous non utiliséà l'époque du groupe Continu. En règle générale, ces verbes sont utilisés à l'époque du groupe indéfini. Cela s'explique par ces verbes expriment des sentiments et des états, pas des actes.

Par exemple:

  • je je veux du café(mauvais)
  • Je veux du café (c'est vrai)
Sentiment/perception
  • sentir * - sentir
  • entendre - entendre
  • à voir * - voir
  • sentir - sentir
  • goûter - essayer (goûter)
Opinion
  • supposer - supposer, supposer
  • croire - croire
  • considérer - croire, considérer
  • douter - douter
  • trouver (= considérer)
  • supposer - supposer
  • penser - penser
état d'esprit
  • oublier - oublier
  • imaginer - imaginer
  • savoir - savoir
  • signifier - garder à l'esprit
  • remarquer - remarquer
  • reconnaître - reconnaître
  • se souvenir - se souvenir
  • comprendre - comprendre
Émotions/Désirs
  • envier - envier
  • avoir peur - avoir peur
  • ne pas aimer - ne pas aimer
  • détester - haïr
  • espérer - espérer
  • aimer - aimer, aimer
  • aimer - aimer
  • à l'esprit - objet
  • préférer - préférer
  • regretter - regretter
  • vouloir - vouloir
  • souhaiter - souhaiter
La mesure
  • contenir - contenir
  • coûter - coûter
  • tenir - contenir, contenir
  • mesurer - mesurer
  • peser - peser
Autre
  • avoir l'air - avoir l'air
  • avoir (quand cela signifie "posséder") * - avoir, posséder
  • appartenir - appartenir
*Exceptions

Verbes de perception (voir, entendre, sentir, goûter, sentir) généralement utilisé avec can : Je peux voir... - Je vois... Ces verbes peuvent également être utilisés en continu, mais avec un sens différent.

  • Ce manteau est agréable et chaud - Ce manteau est (se sent) chaud et agréable. (sentir les qualités de la veste)
  • John se sent beaucoup mieux maintenant - Maintenant John se sent beaucoup mieux. (Sa santé s'améliore)
  • Elle a trois chiens et un chat - Elle a trois chiens et un chat. (propriété de quelque chose)
  • Elle dîne - Elle dîne. (elle mange)
  • Je peux voir Anthony dans le jardin - Je vois Anthony dans le jardin. (la perception)
  • Je vois Anthony plus tard - je rencontrerai Anthony plus tard. (Nous prévoyons de nous rencontrer)

Nous continuons à étudier les temps. Le présent continu est le temps le plus simple de tous les temps en anglais.

Important pour les débutants !

"Ne vous surchargez pas" avec une liste de 40 verbes, qui ne sont pas utilisés dans le présent continuius. Pourquoi, plus à ce sujet à la fin de l'article.

Donc, en termes simples :

- les règles d'utilisation du Présent Continu,
comment dire une phrase normale à ce temps,
- Comment poser une question
- phrases avec négation - "Il ne fait pas, ne dort pas, etc.",
- vidéo de locuteurs natifs sur le Présent Continu,

Présent continu - éducation

be + verbe + ing

Je conduis. Je vais y aller maintenant/.
Il dort. Il dort.

Elle travaille. Elle travaille.
Tu bois. Tu bois. Bois-tu.

Nous mangeons. Nous mangeons.
Ils sont assis. Ils sont assis.

Phrases avec négation au présent continu

Avant le verbe sous la forme -ing, une particule est ajoutée - not.

Je ne dors pas. Je ne dors pas.
Il ne travaille pas. Il ne travaille pas.

Elle ne conduit pas. Elle ne conduit pas maintenant.
Vous ne jouez pas. Vous ne jouez pas.

Nous ne marchons pas. Nous n'y allons pas.
Ils ne lisent pas. Ils ne lisent pas.

Phrases interrogatives au présent continu

be + verbe + ing

Est-ce que je travaille? Je travaille?
Est-ce qu'il conduit ? Il conduit?
Est-ce qu'elle fume ? Elle fume? maintenant.

Écoutes-tu? Tu écoutes?
Cuisinent-ils ? Ils cuisinent?
Parlons-nous ? Nous parlons?

Options de réponse pour la question

Oui. Non, je ne suis pas. Oui je travaille. Non, je fume.

Quand utiliser Present Simple - 5 cas

Les débutants apprennent l'anglais, pour commencer, rappelez-vous juste la toute première règle de base.
Tous les quatre autres, vous ne les utiliserez nulle part encore.

1. Nous parlons au présent continu lorsque nous effectuons une action en ce moment.

Un ami vous appelle et vous demande : Qu'est-ce que tu fais ? Que fais-tu? à présent.

Votre réponse:

Je regarde des vidéos Youtube. Je regarde des vidéos sur YouTube.
Je mange maintenant. Je mange maintenant.

Je conduis. Je vais.
Je ne reste pas. Je n'enseigne pas.

2. Actions qui durent un certain temps.
Mots indicateurs : encore, seulement.

Je me suis inscrit à la danse du ventre.
Un ami me demande : Pratiquez-vous toujours la danse ?
« Est-ce que tu vas toujours danser ?

Ma réponse : Oui, je le suis. Oui, j'y vais encore.

3. Cas où il existe des plans précis pour un avenir proche ou lointain.

Que faites vous demain? Que faites vous demain?
Nous allons à New York demain. Nous allons à New York demain.

Je vois un film demain. Je regarderai un film demain.
Je rencontre des amis après le travail. J'ai rendez-vous avec mes amis après le travail demain.

Je ne vais pas à la fête ce soir. Je n'irai pas à la fête ce soir.
Est-il ses parents en visite le week-end prochain? Va-t-il rendre visite à ses parents la semaine prochaine ?

Nous partons à Cuba en novembre. Nous partons à Cuba en novembre.
Nous voyageons à AU l'année prochaine. L'année prochaine, nous irons en Australie.

4. L'état ou le comportement temporaire d'une personne.
Dans la vie, il ne fait pas cela, mais maintenant / aujourd'hui, il a changé ses actions.

Pourquoi es-tu si égoïste ?
Pourquoi es-tu si égoïste ?

Normalement Tom mange de la soupe, mais aujourd'hui il veut du lait. Habituellement, Tom mange de la soupe, mais aujourd'hui, il veut du lait. /à propos de l'enfant/

5. Actions répétitives dans le comportement des gens- à la fois négatifs et positifs que vous aimez ou que vous n'aimez pas.
Mots indicateurs : toujours, constamment.

Il se plaint toujours. Il se plaint constamment.
Elle aide constamment les gens. Elle aide toujours les gens.

Je viens toujours en classe en retard. Je suis tout le temps en retard en cours.
Il parle constamment. Elle parle sans cesse.


Bon, et enfin,

Liste des verbes prétendument "non utilisés" sous la forme du présent continu"

Les gars, ne perdez pas votre temps à apprendre tous ces verbes.
Trois raisons.

1. Le plus convaincant. 70% d'entre eux, assez curieusement - pas souvent, MAIS sont utilisés par les locuteurs de Present Continius. Jetez un œil ci-dessous pour la liste et les exemples que j'ai rassemblés.

2. Pendant que vous êtes au stade initial de l'apprentissage de l'anglais, croyez-moi, vous n'aurez nulle part où utiliser ces verbes.
Ne vous "chargez" pas et ne laissez pas les professeurs de russe vous "charger". Tout viendra avec le temps.

3.Les transporteurs eux-mêmes, professeurs d'anglais certifiés — personne ne mentionne ces verbes dans leurs matériaux. Pourquoi pensez-vous? voir les deux premiers paragraphes.

Je donne une liste de ces verbes malheureux uniquement pour référence aux débutants.
Et ci-dessous, des exemples, des indigènes eux-mêmes.
Comme vous pouvez le voir, tous les mots ont leur place dans la forme Présent Continu.

Je vois plus mince.
Je te fais plus confiance que je fais confiance à la plupart des gens.

Il a fallu quelques études, mais je ne comprends que les bases maintenant.
Est-ce que je perds du muscle si je pèse moins ?

Enfants ne ressemblant pas à la mère.
Oh, je m'en souviens maintenant.

Ok, je reconnais que la voix dans ma tête.
Si vous vous rendez compte, vous avez déjà une idée de l'endroit où tu peux améliorer.

Suggérez-vous que mon ami Benny est un menteur ?
Vous insistez trop là-dessus !
Est-ce qu'ils refusent mon offre?
je préfère maintenant
Vous me conseillez ?
Est-ce que tu me vois ?
Les entendez-vous ?

Je ressens ça..

Il y a plus de formes tendues en anglais qu'en russe, c'est pourquoi apprendre le discours de quelqu'un d'autre peut être si difficile pour nos compatriotes. Chez les grands et les puissants, il n'y a pas de continuius présent, c'est-à-dire un vrai temps long. Mais n'ayez pas peur. Si vous comprenez bien ce problème, aucune difficulté ne surviendra.

Caractéristiques d'utilisation

Le présent continu est parfois difficile à distinguer du présent simple. Ces deux formes temporaires décrivent le présent, mais le présent simple est utilisé lorsqu'il s'agit de répéter constamment des actions, et le continuius - à propos de celles qui se produisent en ce moment.

Il est important de se souvenir de la différence lorsqu'il faut décrire plusieurs incidents à la fois. Ici, le verbe est mis au présent simple si les actions se succèdent. Mais si des événements se produisent simultanément, le présent continu vient à la rescousse.

Une autre nuance importante concerne les activités planifiées ou programmées. Lorsque l'interlocuteur exprime son intention de faire quelque chose, il utilise le verbe au présent continu, mais si l'événement est indiqué dans l'horaire, alors ils en parlent au présent simple.

Un si petit comparatif vous permettra de mieux naviguer entre ces deux temps.

Le présent continu anglais présente des différences significatives qui permettent de le distinguer des autres formes du verbe.

Il est utilisé lorsqu'il est nécessaire de décrire des événements qui se produisent directement au moment de la parole. Un exemple frappant : Tom fait de l'exercice maintenant (Tom fait maintenant du sport).

Le présent continu est utilisé pour décrire une action qui ne se déroule pas en ce moment, mais dans la période de temps actuelle, toujours en cours. Prenons un exemple : Il travaille sur le programme (Il travaille sur le programme). Le fait est qu'il ne le fait pas à un moment particulier, mais tout au long de la période actuelle, qui dure et qui se terminera bientôt.

Le même formulaire temporaire est utilisé pour décrire une action planifiée qui se produira bientôt. Un exemple est la phrase suivante : Nous arrivons vendredi (Nous arriverons ou allons arriver vendredi).

Une autre option pour utiliser Present Continuous consiste à indiquer des actions répétitives qui agacent ou désapprouvent l'orateur. Les adverbes constamment, toujours, à plusieurs reprises, qui dans ce cas sont traduits par « pour toujours », peuvent servir de catalyseurs. Un bon exemple : vous nous criez constamment dessus (vous nous criez toujours dessus).

Règles d'éducation

Pour formuler des phrases dans le continuum présent, il est nécessaire d'utiliser le verbe "être" dans la forme appropriée, qui dépend du nom ou du pronom utilisé. C'est à lui dans les phrases négatives que s'ajoutera la particule "non".

Les verbes du continuum présent se terminent par -ing. Dans la plupart des cas, cette inflexion est attachée au mot sans le changer (dire - dire). Mais s'il y a un "e" muet à la fin de l'infinitif, il doit être omis (faire - faire). Dans le cas où le verbe se termine par une combinaison d'une voyelle courte avec une consonne, l'exception est "x", dernière lettre double (début - début). Les mots qui se terminent par -ie le changent en -y+ing (mensonge - mensonge).

Il existe une liste d'expressions qui peuvent servir d'indication du Présent Continu. Ce sont comme aujourd'hui, en ce moment, cette semaine, maintenant et d'autres.

Il y a un certain nombre de mots qui ne sont pas utilisés à ce temps. Ce sont les soi-disant verbes d'état qui transmettent des sensations et des sentiments. Ils ne participeront pas non plus à la formation d'une forme aussi temporaire qu'un continuum. Voici quelques verbes d'état :

  • etre pour etre;
  • appartenir - appartenir;
  • consister - consister;
  • Coût coût;
  • envie - envier;
  • exister - exister;
  • haine - haine;
  • entendre entendre;
  • aimer pour aimer;
  • posséder - posséder;
  • rappelez-vous - rappelez-vous;
  • sembler - sembler;
  • vouloir - vouloir.

La liste de ces mots est beaucoup plus longue et vous devez les lire attentivement afin d'éliminer les erreurs dans votre discours.

Formation de phrases affirmatives

Ordre des mots strictement établi - c'est ce dont la langue anglaise peut être fière. Le présent continu n'introduit pas de dissonance dans cette règle. Ses phrases sont construites selon le même principe : le sujet, suivi du verbe sémantique avec la terminaison ing correspondante, suivi du reste

Considérez l'image et décrivez les actions que les personnages effectuent selon le schéma placé dans le tableau.

Formation des phrases affirmatives dans le continuum présent

conduire (nourriture)

rire (rires)

jouer (jouer)

Verbe + patinage (patins)

chanter (chante)

courir (courir)

  • Je conduis (je conduis).
  • Tom rit (Tom rit).
  • Nous jouons (Nous jouons).
  • Papa patine (Papa patine).
  • Vous chantez (vous chantez).
  • Lena court (Lena court).

Formation de la négation

Transformer une phrase affirmative en phrase négative est très simple, il suffit d'ajouter la particule "pas" au verbe "être".

Formation de phrases négatives dans le continuum présent

conduire (nourriture)

rire (rires)

jouer (jouer)

patinage (patins)

chanter (chante)

courir (courir)

  • Je ne suis pas / peut être abrégé en je ne conduis pas (je ne conduis pas).
  • Tom ne rit pas / ne rit pas (Tom ne rit pas).
  • Nous ne jouons pas / ne jouons pas (Ils ne jouent pas).

Phrases interrogatives

Pour poser une question générale, dont la réponse peut être un accord ou un refus (oui/non), il suffit de mettre "être" en avant.

Formation d'une question générale dans un continuum présent

conduire (je conduis) ?

rire (rires) ?

jouer (jouer) ?

chanter (chanter) ?

courir (courir) ?

  • Est-ce que je conduis (je conduis) ?
  • Papa patine ?
  • Est-ce que tu chantes ?

Il n'est pas non plus difficile de formuler une question spéciale, qui serait la méthode ou la qualité de l'action, vous devez ajouter le mot interrogatif correspondant au formulaire précédent.

Formation de questions spéciales dans le continuum actuel

conduire (je conduis) ?

rire (rires) ?

jouer (jouer) ?

patinage (patinage)?

chanter (chanter) ?

courir (courir) ?

  • Comment je conduis ?
  • Quand est-ce que papa patine ?
  • Qu'est-ce que tu chantes?

Des exercices

Vous devez convertir l'infinitif en verbe présent continu et choisir Forme correcte pour "être":

a) Elle /lire/ un magazine maintenant (Elle lit un journal maintenant).

b) Linda /s'asseoir/ au piano (Linda est assise au piano).

c) Il /faire/ ses devoirs (Il fait ses devoirs).

d) Ils /to play/ baseball (Ils jouent au baseball).

e) J'ai encore /d'écrire/ un message (j'écris encore un message).

f) Nous /dînons/ dînons maintenant (Maintenant, nous déjeunons).

g) Il pleut encore / (Il pleut encore).

h) Il /to snow/ now (Il neige).

i) La fille /to draw/ a picture (La fille dessine une image).

j) Tu /parler/ à moi maintenant (Tu me parles maintenant).

Il faut mettre les phrases affirmatives à la forme interrogative et négative :

R. J'étudie (j'étudie).

B. Nous jouons au ballon (Nous jouons au ballon).

C. Ils mangent maintenant (Ils mangent maintenant).

D. Nous nous reposons maintenant (Nous nous reposons maintenant).

E. Elle dort (Elle dort).

Traduisez en anglais les phrases suivantes :

  1. Elle fait du vélo.
  2. Vous êtes toujours en retard !
  3. Où reposent-ils maintenant ?
  4. Nous ne prenons pas de petit-déjeuner.
  5. Que fait-il maintenant?

Le présent continu est une forme temporaire populaire et assez facile à apprendre. Pour éviter les erreurs lors de son utilisation, il suffit de se souvenir des cas dans lesquels il est utilisé, de connaître les méthodes de sa formation et les quelques verbes qui n'y sont pas utilisés.