Animation musicale "l'automne est venu nous rendre visite". Animation d'automne pour les enfants du premier groupe junior « L'automne est venu nous rendre visite »

"L'automne est venu nous rendre visite." Amusant pour 1 groupe junior.

Description du matériel : L'éducation musicale en jeune âge contribue au général développement harmonieux les enfants, crée une opportunité pour leur développement créatif.La saturation du divertissement avec des moments émotionnels et divertissants augmente l'intérêt, et donc l'activité des enfants, pour tout ce qui leur est proposé lors du divertissement.

Cible:Évoquez des émotions joyeuses chez les enfants et enrichissez-les de nouvelles impressions vives.

Tâches: Développer la perception esthétique de la musique chez les enfants ; présenter la nature et les animaux.

Méthodes : Chants, exercices, jeux, danses.

Participants :
Enseignant principal
Pie
Lapin

Accessoires :
Lettre;
Feuilles;
Champignons;
Cônes ;
Parapluie;
paniers;
Grosse carotte.

Progression du divertissement :
MENANT:
L'automne est arrivé à nous
La pluie et le vent ont amené
Le jardin d'automne est devenu jaune
Les feuilles tournent et bruissent.
Les chants des oiseaux ne sont pas entendus,
Il y a des buissons nus.
Regardez, les gars, combien de feuilles l'automne a dispersées.
Rassemblons-les et mettons-les dans un beau vase.
« LA CHANSON D'AUTOMNE » EST INTERPRÉTÉE
Regardez, les gars, comme c'est beau dans notre forêt d'automne.

MENANT:
(avec parapluie)
La pluie coulait sur ma paume
Sur les feuilles, sur le chemin
Ça coule, ça coule, oh - oh - oh.
Nous avons couru chez nous.

JEU « SOLEIL ET PLUIE »

Chutes de feuilles. ("P!P!P!" - expiration courte et active)
Écoutez les gars, comme le vent hurle...
Le vent hurle : - Oooh !
C'est ennuyeux d'être seul - ooh !
Plus de plaisir, vent, souffle !
Et tu trouveras des amis.

Les gars, voyons comment le vent secoue les arbres.

MOTEUR – JEU DE PAROLE « LE VENT SUCE LES ARBRES »
Les arbres poussaient dans la forêt (les enfants se tiennent debout, les bras tendus levés
Et ils étaient amis avec le vent. Mains et tendre la main.
Dès que la brise respire, ils se serrent légèrement la main)
Chaque feuille de l'arbre
Tranquillement, doucement tremblant
Et une douce chanson bruisse :
Sh - sh – sh :.. (Prononcer le son « Sh »)
Dès que l'air souffle plus fort, (Inclinez le corps
Il a immédiatement plié les arbres. Droite et gauche)
Les balance à gauche et à droite -
Il joue probablement sur une balançoire.
U - u - u!.. (Prononcez le son « U »,
Croisant les bras au dessus de la tête)

PIE:
Message de la forêt
Des oiseaux et des animaux
Vous recevrez une lettre
De notre part rapidement.

MENANT:
Aidons les lapins, les gars ?
Alors bon voyage.
Nous irons dans la forêt d'automne
Il y aura là de nombreux miracles.
(Ils marchent au rythme de la musique)

MENANT:
(jeter des feuilles)
Regardez les enfants
Comme dans un feuillage doré
Partout où va octobre
Il a doré les feuilles.

DANSE AVEC LES FEUILLES

MENANT:
Nous sommes sur la route depuis longtemps
Vers la clairière du lièvre
Et voici la clairière
(un lapin est assis sur une souche)

MENANT:
Bunny, cours, dis-moi,
Cet automne est arrivé
Tout autour était doré.
Oh regarde, il y a un lapin
Nous a laissé une carotte
Mais les carottes ne sont pas simples
Elle est très grande
Y a-t-il quelque chose à l'intérieur ?
(la grosse carotte contient des friandises pour les enfants)

Animation d'automne « L'automne est venu nous rendre visite » pour les enfants groupe intermédiaire

Cible:

création de conditions favorables état émotionnel chez les enfants

Tâches:

Former chez les enfants une idée de l'automne comme période de l'année ;
- consolider les connaissances sur les légumes et les fruits ;
- développer la réflexion, la dextérité, la vitesse, la coordination des mouvements, la capacité à agir sur un signal, ensemble ;
- cultiver l'amour de l'automne, l'envie d'aider les aînés.

Installations:

sacs (4 pièces),
cerceaux (4 pièces),
mannequins de légumes : pommes de terre, choux, oignons, carottespour le concours « Récoltons des légumes » (5-6 pièces de chaque type),
bassins (2 pièces),
mannequins de légumes et de fruitspour le concours « Légumes pour soupe, fruits pour compote » (3-4 morceaux de chacun dans un bassin),
paniers (2 pièces),
plateaux (2 pièces),
magnétophone avec enregistrements de chansons pour enfants et de musique amusante.

Méthodes :

l'utilisation de poèmes sur l'automne, d'énigmes sur les légumes, de musique, de chants, de danse et d'une danse en rond joyeuse, de concours, d'un moment de surprise.

Décoration de la salle :

les murs de la salle sont décorés de feuilles d'automne, de grappes de sorbier,
dans le coin près de la fenêtre il y a une moustiquaire, devant elle se trouve une maquette de potager et il y a des chaises le long de la fenêtre.

Participants loisirs : présentateur - enseignante, grand-mère, Automne, enfants.

Progression du divertissement :

les enfants, accompagnés de l'animateur, entrent dans la salle au son de la musique

Menant

Les gars, regardez comme c'est beau dans notre salle.
/le présentateur attire l'attention sur feuilles d'automne, des grappes de baies de sorbier dont les murs sont décorés/

C'est un artiste, c'est un artiste !
J'ai doré toutes les forêts,
Même la plus forte pluie
Je n'ai pas lavé cette peinture.
Nous vous demandons de deviner l'énigme :
Qui est cet artiste ?..
(automne)

Les enfants lisent de la poésie

1 enfant

Si les feuilles des arbres ont jauni,
Si les oiseaux s'envolaient vers un pays lointain,
Si le ciel est maussade, s'il pleut,
Cette période de l'année s'appelle l'automne

Danse "Les oiseaux"

2 enfants

L'automne fait des miracles,
Et quel genre !
Toutes les forêts sont habillées
Chapeaux dorés.

3 enfant

Un renard est passé sous un buisson
Et elle brûlait les feuilles avec sa queue.

Le feu grimpait à travers les branches
Et la forêt d'automne a pris feu.

Menant

L'automne marche lentement le long des sentiers,
Entendez-vous le bruissement des feuilles ?
Maintenant, nous allons nous promener et ramasser quelques feuilles.
les enfants marchent en cercle au son de la musique et ramassent des feuilles, chacun prend une feuille d'automne

Poème. "Chute des feuilles"

« Danse des feuilles d'automne » paroles de A. Makshantseva, musique de A. Filippenko

(les enfants donnent les feuilles au présentateur, passent et s'assoient sur des chaises
un bruit se fait entendre, grand-mère sort de la maison)

Grand-mère

Bonjour. Qui est-ce ici qui chante et danse des chansons pour l’automne ?

Menant

Bonjour Grand-mère. C'est moi et les gars qui chantons et dansons, nous réjouissant de l'automne.

.
Grand-mère

Et je suis content pour l'automne. De merveilleux légumes ont poussé dans mon jardin. Voulez-vous savoir quels légumes sont particulièrement bien récoltés cette année ? Devinez les énigmes.

Des énigmes sur les légumes

1.
Le buisson devenait vert et épais dans le lit du jardin.
Creusez un peu : sous le buisson...
(pomme de terre)

2.
J'ai essayé tout l'été -
Je me suis habillé et je me suis habillé.
Et quand l'automne arriva,
Elle nous a donné des vêtements.
Une centaine de vêtements
Nous le mettons dans un tonneau.

(chou)

3.
Potager
Dans une robe orange
Caché dans la cave,
Juste une tresse sur une butte.
(carotte)

4.
Ne dérange personne
Et ça fait pleurer tout le monde.
(oignon)

Grand-mère

Bravo les garçons ! S'il vous plaît, aidez-moi à ramasser les légumes dans les plates-bandes.

Concours "Récoltons des légumes"

L'animateur appelle 8 enfants. Quatre d'entre eux se tiennent sur une ligne, à une distance de 1 à 1,5 m les uns des autres. Devant chacun se trouve un cerceau - c'est un lit de jardin, dans le cerceau il y a des légumes du même type (5-6 pièces .): dans l'un il y a des pommes de terre, dans le deuxième - des carottes, dans le troisième - des oignons, dans le quatrième - du chou. En face de chaque enfant, à une distance d'environ 10 m, se tient un assistant - un enfant avec un sac à la main. Les assistants se penchent vers les sacs et maintiennent les sacs ouverts. Au signal du leader : « Un – deux – trois ! Récolte!" Les enfants prennent un légume du cerceau, courent vers leurs aides, mettent le légume dans un sac et retournent dans leur lit de jardin. Ils reprennent le légume et courent vers les assistants. Et ainsi de suite jusqu’à ce que les légumes soient retirés du jardin. Pendant la compétition, une musique joyeuse est jouée. Le gagnant est l'équipe qui est la première à récolter la récolte du jardin. Ils sont récompensés par les applaudissements des participants à l'animation

Grand-mère

Bien joué! Nous avons terminé la tâche rapidement !

Menant

Grand-mère, les garçons et moi connaissons une chanson sur la récolte des légumes. Ecoute maintenant.

Chanson – jeu « Garden Garden - Round Dance », musique de B. Mozhzhevelov, paroles de A. Passova

Grand-mère

Super chanson ! J'ai écouté et pensé à mon jardin.
Les gars, j'ai encore besoin de votre aide. Il est temps de préparer le dîner. Et les légumes et les fruits sont dans un seul bassin. Aidez-moi, s'il vous plaît, démontez-les.
place 2 bols de légumes et de fruits devant les enfants.

Concours « Légumes pour soupe, fruits pour compote »

L'animateur sélectionne les enfants pour 2 équipes : 2-3 personnes pour chaque équipe. Chaque équipe reçoit un panier et un plateau. Au signal du leader : « Un – deux – trois ! Commencer! Les enfants commencent à placer les légumes dans un panier et les fruits sur un plateau. Pendant la compétition, une musique joyeuse est jouée. Tout le monde vérifie ensemble si les équipes ont correctement accompli la tâche. Le présentateur fait l'éloge de l'équipe gagnante. Le concours peut avoir lieu une nouvelle fois.

Grand-mère

Merci les gars. Vous êtes de véritables aides.

Enfants:

1. Automne, automne devant la fenêtre,

La pluie tombe comme des pois,

Les feuilles tombent en bruissant

Comme tu es belle l'automne !

2. L'automne pleure par la fenêtre,

Listyev mène une danse en rond,

Balle préférée oubliée

Sur le banc près du portail !

3. Il était un peu offensé

Mon ami aux flancs rouges,

Et rêve de prendre la route

Reprenez le saut.

4. Et je regarde les gouttes de pluie,

J'appuie mon nez contre le verre.

Automne - le pleurnicheur verse des larmes

Par la chaleur du défunt !

Présentateur:

Aujourd'hui, nous vous demandons de nous rendre visite

La maîtresse de la forêt est le miracle de l'automne !

(L'automne s'installe en musique.)

Automne:

Me voici! Bonjour les amis d'automne.

Êtes-vous impatient de me rencontrer?

Vous aimez le défilé forestier ?

Jardins d'automne et les parcs ?

Je suis venu à tes vacances, pour chanter et m'amuser,

Et je veux me lier d'amitié avec tout le monde ici !

Connaissez-vous des poèmes sur moi ?

Enfants:

1. Vacances d'automne en forêt,

Et léger et amusant !

Ce sont les décorations

L'automne est là!

2. Chaque feuille est dorée

Petit soleil

je vais le mettre dans un panier

Je vais le mettre en bas !

3. Je prends soin des feuilles

L'automne continue !

je suis à la maison depuis longtemps

Les vacances ne se terminent pas !

Automne:

Maintenant, allons dans la forêt !

C'est plein de miracles !

Le soleil brille dans le ciel,

Le soleil réchauffe la terre.

Aussi bien sur la colline que sur le monticule.

Les champignons poussaient partout.

Poème. "Chanterelles"

Enfants espagnols danse en rond "Volnushka".

Automne:

La pluie tombera tranquillement

Les feuilles tomberont d'en haut.

Juste aucune tristesse à voir

Il est temps pour nous de jouer !

Jeu : "Collecter des champignons".

Automne:

C'est dommage de se séparer de toi, mais il est temps de se dire au revoir !

Sortez et dansez avec Autumn !

Danse "Barbariki" - "Amitié"

Établissement d'enseignement préscolaire budgétaire municipal

Kaltasinsky Jardin d'enfants N°2 « Rowanushka »

District MR Kaltasinsky de la République de Biélorussie

Du plaisir pour le groupe des plus jeunes

"Voyage à travers la forêt d'automne"

Effectué. Professeur Kolotova N.A.

Avec. Kaltásy 2017

Animation pour le groupe des plus jeunes « Voyage à travers la forêt d'automne »

Menant: Les gars, regardez où nous en sommes ! C'est une forêt magique ! Et des miracles nous attendent ici !

Regardez, les gars, la sorcière Automne a fait de son mieux et a décoré la forêt. Comme c'est beau ici

les arbres sont élégants, les feuilles sont jaunes et rouges, dorées et pourpres, de vraies vacances d'automne.

Menant: Si les feuilles des arbres ont jauni,

Si les oiseaux se sont envolés vers un pays lointain,

Si le ciel est maussade, s'il pleut

Cette période de l’année s’appelle l’automne.

La musique retentit et Golden Autumn entre.

Menant: Les gars, devinez qui est venu nous rendre visite,

Elle a apporté des couleurs magnifiques.

Je viens d'agiter un pinceau invisible

Et, du coup, toutes les feuilles sont devenues multicolores !

Qui est-ce les gars ?

Enfants : L'automne !

Automne : - Eh bien, bonjour ! M'as tu appelé?

Et je suis venu à tes vacances,

Même si les choses n'ont pas disparu,

Mais j'ai quand même trouvé le temps.

Les gars, comme vous êtes beaux et élégants ! Dis-moi, tu aimes ça dans ma forêt ?

(Les enfants répondent : oui !)

1 enfant L'automne est à nouveau doré

Elle est venue vers nous de loin. Kirill

Les oiseaux volent vers le sud

Dépasser les nuages.

2 enfants Les feuilles ont commencé à jaunir

Le soleil est devenu moins chaud,

Cet automne est arrivé, Roma T.

Nous avons été arrosés de pluie.

3 enfant L'automne a sorti un pinceau,

J'ai tout peint autour ! Artem.

J'ai changé la mode en couleurs,

Nature colorée :

4 enfant Chez les bouleaux, chez les sœurs

Rubans jaunes en nattes.

Les érables sont vêtus d'un foulard rouge. Liane, Amina.

Des pelouses en robes colorées.

5 enfant Décoration sur le sorbier

Collier de baies écarlates.

Mettre à jour les tenues de chacun,

L'automne marche avec nous.

Automne: Bravo les garçons ! Merci! L'automne est une période merveilleuse ! Les oiseaux volent vers le sud, les insectes et même certains animaux s'endorment jusqu'au printemps, les arbres et les buissons se parent de tenues merveilleuses. Les gars,

maintenant je veux vous inviter à faire une promenade dans la forêt.

Présentateur : Nous sommes donc arrivés dans la forêt d'automne,

Il cache bien des miracles !

Tout le monde sait que l'automne est un conte de fées :

Tout autour est de couleurs vives !

Le soleil brille, le ciel est clair,

Ce n'est pas un jour d'été

Mais merveilleux.

Et nous ne nous ennuierons pas

Dansons mieux !

Danse « Nous avons marché dans la forêt »

Hérisson: Combien y a-t-il d'enfants ?

Des petits bébés mignons.

Il portait des champignons sur son dos pour toi.

Mais j'ai trébuché sur une bosse.

j'ai perdu les champignons

Aidez-moi, mes amis.

Menant: Hérisson, mon cher, ne sois pas triste, asseyez-vous sur le banc, asseyez-vous.

Nous prendrons un panier à la fois et trouverons tous vos champignons.

La musique du jeu est amusante.

Attraction ludique «Collecter des champignons»

Hérisson: Bravo les gars, je tiens à vous féliciter tous.

Maintenant, dans mon panier, il y aura une réserve pour l'hiver. Eh bien, il est temps pour moi de partir. Au revoir les enfants.

Menant: Les gars, regardez bien qui est assis là sous l'arbre.

Enfants : Ours.

Ours : oui, je suis un ours,

Pas de problème, pas un ours fier,

Sortez dans les bois, les petits !

je jouerai avec toi

Je danserai avec toi.

Danse avec les feuilles (où ils chantent sauter par-dessus la flaque d'eau)

Ours: Merci les gars pour la danse mais je dois y aller. Au revoir.

gambader

Enfants : Au revoir.

Menant: Et dont les oreilles grises tremblent derrière le buisson ?

Enfants : C'est un lièvre.

Lièvre: Bonjour gars,

Les filles et les garçons

je veux m'amuser avec toi

Chantez des chansons et amusez-vous !

Chanson « Ce que l'automne nous apportera »

Les pommes sont roses, miel doux. 2 fois.

Ce que l'automne nous apportera. 2 fois.

Le jardin regorge de légumes différents. 2 fois

Ce que l'automne nous apportera. 2 fois.

Pain doré pour toute l'année. 2 fois.

Lièvre: Merci les gars, c'était intéressant avec vous, mais je dois y aller. Au revoir.

Enfants : Au revoir.

Un renard court au rythme de la musique.

Renard:

je suis un drôle de renard

Je suis belle pour le monde entier !

Je courais à proximité

J'ai entendu tes chansons

je suis un renard rusé

Je suis venu jouer à cache-cache avec toi.

Sur la musique du jeu « Où sont tes mains »

Automne : Bravo ! Merci les gars pour les danses et les chants. Je pense que nos vacances ont été une grande réussite ! J'ai passé un moment intéressant avec toi, mais je dois y aller ! Ne tombez pas malade, devenez grand et intelligent ! Et je t'ai préparé des cadeaux et je veux te faire plaisir. (l'automne régale les enfants avec des pommes) Mais c'est l'heure pour moi, au revoir les gars, à l'année prochaine ! (La musique sonne, l'automne s'en va)

Animateur : Nos vacances, notre voyage d'automne sont terminés. Nous avons visité l'automne, marché dans la forêt d'automne, vu les habitants de la forêt. Ils ont dansé et chanté des chansons.

Cible: Créez une atmosphère joyeuse et créative, développez la réactivité émotionnelle.

(Les enfants entrent dans la salle au son de la musique. Ils s'assoient sur des chaises.)

Si dans les arbres

les feuilles sont devenues jaunes,

Si vers un pays lointain

les oiseaux se sont envolés

Si le ciel est sombre,

s'il pleut,

C'est le moment de l'année

Cela s'appelle l'automne.

(La musique sonne. L'automne entre.)

Automne: Je suis l'automne doré,

Je suis venu chez toi pour les vacances,

Choses amusantes à faire

Je l'ai apporté aux gars.

je t'invite à faire une promenade

et danse avec moi !

Chanson-danse "Promenons-nous"

Nous ferons une promenade avec vous,

Faisons une promenade ensemble.

Nous ferons une promenade avec vous,

nous chantons des chansons.

Top, top, plus amusant

Tappe du pied,

top, top, plus amusant,

Eh bien, un peu plus. Piétinons.

Nous ferons une promenade avec vous,

Faisons une promenade ensemble.

Nous ferons une promenade avec vous,

nous chantons des chansons. Nous marchons par deux, en nous tenant la main.

Clap clap! Amusez-vous!

Tapez dans vos mains !

Clap clap! Amusez-vous!

Eh bien, un peu plus ! Applaudissons.

Nous y sommes allés, allons nous promener,

c'est ainsi que nous marchons.

Nous y sommes allés, allons nous promener,

nous chantons des chansons. Nous marchons par deux, en nous tenant la main.

Automne: "Où sont tes mains ?"

Les voilà, les voilà, petites mains coquines ! Faites pivoter vos mains - « lampes de poche »

Amusez-vous, amusez-vous, amusez-vous, les enfants !

Automne: Les gars, regardez quel beau bouquet je vous ai apporté ! Il y a tellement de couleurs dedans ! Étendez vos stylos et les feuilles tomberont dans vos paumes !

(Distribue des feuilles.)

L'automne c'est la chute des feuilles

Tout le monde est content de la chute des feuilles !

Les feuilles jaunes volent,

Ils bruissent plus gaiement !

Maintenant, prenons les feuilles, dansons et chantons avec elles.

"Danse avec les feuilles" -(les enfants exécutent des mouvements sur les paroles de la chanson).

1. Je me promène avec des feuilles, je montrerai les feuilles à tout le monde -

Comme ça, comme ça, je montrerai les feuilles à tout le monde (2 roubles).

2. Je danse avec les feuilles et j'agite les feuilles -

Comme ça, c'est comme ça que j'agite les feuilles (2 roubles).

3. Je tourne avec des feuilles et je m'incline devant les invités –

Comme ça, comme ça, je m'incline devant tous les invités (2 roubles).

4. Et maintenant, mes amis, je vais me cacher derrière les feuilles -

Comme ça, comme ça, je me cacherai derrière les feuilles (2 roubles).

Automne: Nous étions tous en train de danser

Et tout le monde a disparu quelque part,

Je regarderai derrière les feuilles

Et je retrouverai tous les enfants !

(L'automne marche parmi les enfants et regarde derrière les feuilles en appelant le nom de l'enfant.)

Menant: Les feuilles étaient remplies de soleil,

Les feuilles sont trempées au soleil,

Rempli, lourd

Et ils volaient avec le vent...

Ils bruissaient dans les buissons...

Vous pouvez les voir ici et là.

Le vent tourbillonne l'or,

On dirait une pluie dorée !

Chanson «Automne» - paroles. Et Placidas, la musique. I. Kishko

Le vent souffle, souffle. des coups et des coups.

Arrache les feuilles jaunes de l'arbre !

Et les feuilles volent et tournent le long du chemin !

Les feuilles tombent sous nos pieds !!!

L'automne a donné

Feuilles d'automne pour les enfants.

Feuilles sur les chemins

Ils mentent comme un tapis.

Jeu : « Ramassez les feuilles ».

Automne: Mettons les feuilles dans un vase et elles vous raviront longtemps !

Menant: Les gars, regardez, un nuage est arrivé, a couvert le soleil et il commence à pleuvoir !

Doigt jeu de rythme: "Pluie"

Pluie pluie! Goutte à goutte et goutte à goutte !

Ne continuez pas à couler ainsi trop longtemps !

Il pleut, il pleut !

Ce n’est pas remis entre vos mains !

Casquette! Casquette! Casquette! Casquette!

Pluie sur le chemin

Les enfants attrapent ces gouttes

Étendez vos paumes !

Automne: Les enfants n'ont pas peur

courir sous la pluie !

Si la pluie est forte,

On prendra un parapluie !

Jeu "Soleil et pluie".

Menant: Les gars, appelons le soleil !

Surnom:

Seau de soleil, regarde par la fenêtre,

vos enfants pleurent et sautent sur les cailloux !

Le soleil est revenu !

Automne: Je me suis bien amusé avec toi !

J'ai adoré tous les enfants.

Mais des choses m'attendent dans la forêt,

Au revoir les enfants !

Voici vos cadeaux de ma part !

(Laisse un panier avec des friandises et des feuilles.)

Éducation physique"L'automne est venu nous rendre visite"

Cible:

Créez un environnement de bien-être émotionnel.

Tâches:

1. Améliorer les compétences et aptitudes acquises dans activités conjointes Par La culture physique professeur et enfants.
2. Consolider les connaissances sur les saisons et les signes de l'automne.
3. Favoriser chez les enfants un sentiment de collectivisme et la capacité de faire preuve d'empathie.

Inventaire : Costume d'automne pour adulte (chapeau décoré de « gouttes de pluie » ; longue robe beige, décoré de feuilles de bouleau, d'érable, de chêne); mouchoir couleur bleue 60 x 60 cm, feuilles d'érable en carton jaune - selon le nombre d'enfants ; 2 petits paniers en osier ; 6 petits « sapins de Noël » (= 40-45 cm), en carton vert ; 16-20 images plates de champignons (1= 12-16 cm) ; ballon en mousse (d= 18-20 cm) 2 ballons gonflables à rayures vertes et rouges - « pastèques » (d= 40-50 cm) ; 2 foulards opaques 40 40 cm ; 30 à 40 pommes d'épinette et de pin ; un grand panier de pommes (selon le nombre d'enfants) ; 2 bancs de gymnastique ; compositions musicales, centre musical.

Progrès des loisirs.

Les enfants, accompagnés d'un enregistrement de la chanson « Rain » (musique et paroles de O. Taranov), entrent dans le gymnase et s'assoient sur les bancs de gymnastique.

Menant . Bonjour, chers gars ! Dites-moi à quelle période de l'année nous sommes maintenant ?... C'est vrai, les enfants, l'automne. Comment est-ce dans la cour maintenant ? mois d'automne? C'est vrai, octobre. Pendant longtemps, la période des récoltes pour le peuple russe se terminait en octobre et les paysans pouvaient se permettre de se reposer après plusieurs mois de dur labeur. Nous sommes réunis ici aujourd'hui pour nous détendre, nous amuser et jouer. Êtes-vous d'accord?

Enfants. Oui! Nous sommes d'accord!

Menant. Mais il n’y a pas de vacances sans invités. Invitons l'automne à nous rendre visite.

L'automne entre dans la salle au son d'une musique joyeuse, salue les enfants et les invités de la fête et se tient au milieu de la salle.

1er enfant.

L'automne est venu nous rendre visite

Étapes faciles.

Automne, mets les choses de côté

Viens jouer avec nous!

2ème enfant.

Laissez-nous jouer l'automne

Aux feuilles brillantes.

Aide-moi à les mettre dans des paniers

Baies, champignons.

Automne.

Un vent frais est arrivé

Et bruissait dans les branches

Les feuilles tournent dans les airs

Et des bouleaux et des chênes.

Courez sur le site

Jouez avec le vent frais !

Jeu de plein air « Vent et feuilles fraîches »»

Les enfants se tiennent au bord de l’aire de jeux. Selon le dépouillement, le conducteur est sélectionné -

Le vent, le reste des enfants sont des feuilles jaunes. Un foulard est mis sur la tête du vent et noué aux extrémités (comme un bandana), le reste des enfants reçoit des feuilles d'érable en carton. Le présentateur lit le texte du poème, en même temps que le vent souffle (parcourt lentement le site), agitant ses bras de haut en bas, tournant autour du site :

Octobre est sombre, le vent tourbillonne dans le parc.

Il n'y a plus de fleurs. Feuilles jaunes.

Le vent fait tourbillonner les feuilles

Dans un tourbillon doré.

L'automne en robe jaune

Se promène devant la fenêtre.

Au signal du présentateur "Un, deux, trois, vole!" - les enfants - les feuilles jaunes "se dispersent" (se dispersent) autour du terrain de jeu, et l'attrapent - le vent essaie de les attraper (touchez-les avec votre main) Vous ne pouvez pas attraper le joueur qui a réussi à s'asseoir et à toucher le sol avec ses doigts. Lorsque le conducteur attrape 3-4 joueurs, le leader arrête la partie. Selon le décompte, un nouveau piège est sélectionné, le jeu se répète.

Remarques

1. Enfants - des feuilles jaunes se dispersent autour du terrain de jeu seulement après les mots du présentateur « Un, deux, trois, vole !

2. Les joueurs rattrapés par le conducteur quittent le terrain de jeu et se placent près du leader.

Automne, automne doré,

Jouez avec nous aujourd'hui.

Un deux trois quatre cinq,

Nous voulons jouer avec vous !

Menant . C'est l'automne et nos enfants peuvent non seulement jouer, mais aussi aider les adultes : planter, cultiver et récolter des légumes !

Automne. Mais maintenant, je vais voir lequel d’entre vous a fait de son mieux.

Jeu de plein air avec accompagnement vocal « Navet »

Les enfants forment un cercle à une courte distance les uns des autres, le leader se tient au centre du cercle, montre des mouvements que les enfants répètent après lui.

Sol sami, 3 inclinaisons vers le bas, mains serrées

Nous avons creusé la terre avec nos poings, ils l'ont abaissée avec

Penchez-vous de la poitrine vers le bas.

Le lit lui-même est fait avec des brosses tendues

Le lit était rempli - mouvements tremblants des mains vers l'avant

De droite à gauche.

Nous nous sommes assis, avons effectué des sauts avec écart

Nous avons planté des navets. Jambe se déplaçant en cercle l'une après l'autre

Nous avons planté du côté droit.

Nous avons planté des navets.

Les grains eux-mêmes font le ressort, les mains sur la ceinture

Nous avons jeté des grains

Les plants eux-mêmes tournent à droite

Les plants ont été arrosés vers la gauche, les mains sur la ceinture.

Nous avons grandi en faisant des sauts avec écart

Nous avons cultivé des navets. Jambe se déplaçant en cercle, l'une après l'autre.

Nous avons élevé

Nous avons cultivé des navets.

Maintenant qu'elle est mûre, ils balancent leurs bras au-dessus de leur tête vers la droite

Ici le navet est mûr, à gauche.

C'est devenu juteux, ils se frappent avec leurs poings

Elle est devenue douce, forte,

Un acier savoureux effectue des sauts sur deux

Le navet s'est avéré délicieux. Debout, en vous dirigeant vers le centre du cercle

C'est devenu délicieux

Le navet s'est avéré délicieux.

Nous sommes tous des invités, penchez-vous en avant, les mains

Nous vous invitons à visiter, en avant et de côté.

Navet doux, tape dans tes mains

Nous vous offrons des navets -

On les soigne, ils font un cercle vers la droite,

Nous vous régalons de navets. Se tenir la main.

Nous vous traitons,

Nous vous régalons de navets.

Après le jeu, les enfants s'assoient sur les bancs de gymnastique.

Automne. Tout le monde a fait de gros efforts, ils ont ramassé tous les navets du champ. Bien joué!

Maintenant s'il vous plaît, les gars,

Devinez mes énigmes !

L'automne pose des énigmes aux enfants :

Égorka rouge

Tombé sur le lac

je ne me suis pas noyé

Et il n’a pas remué l’eau. (feuille d'automne)

Automne. C'est vrai, les enfants, c'est un amanite mouche. Quels autres champignons connaissez-vous ?

Enfants. Chanterelles, russula, cèpes, cèpes, cèpes, etc.

Menant. Et tu sais, Automne, nos enfants connaissent non seulement bien les champignons, mais savent aussi les cueillir en forêt.

Automne. Je vous invite à cueillir des champignons !

Course de relais « Ramasser des champignons dans un panier »

Les enfants s'alignent en deux colonnes, une à la fois, derrière les lignes de départ, marquées au sol de la salle à la craie (ou « Velcro ») à une distance de 2,5 à 3 m les unes des autres. En face de chacune des lignes de départ, à une distance de 5 à 6 m, un petit panier en osier est placé. 3 sapins de Noël sont placés entre les lignes de départ et d'arrivée. La distance entre les arbres de Noël est de 1 m à 1 m 20 cm. Sous chacun des arbres de Noël, 2 à 4 images plates de champignons sont placées sur le sol.

Au commandement du présentateur « Un, deux, trois, ramassez le champignon dans le panier ! les premiers joueurs de chaque équipe commencent à se déplacer comme un « serpent » entre les « arbres de Noël », prennent un champignon sous l'un des arbres en cours de route, courent vers le panier, y mettent le champignon, reviennent en courant vers leur équipe , passez le relais au joueur suivant en tapant sur sa paume.

L'équipe gagnante est celle qui ramasse plus rapidement tous les champignons dans le panier et dont le dernier joueur franchit plus rapidement la ligne de départ en revenant.

Automne. Bravo les garçons ! Des paniers pleins de champignons ont été collectés. Maintenant, je vous suggère de déplacer les pastèques et de récupérer les cônes pour les écureuils.

1ère attraction - « Pastèques drôles »

4 joueurs sont tirés au sort et se tiennent par deux derrière les lignes de départ, se tenant la main. Ils doivent transporter une boule de pastèque gonflable, en la tenant avec leur tête, jusqu'à un point de repère et revenir en arrière.

2ème attraction - « Récupérer des cônes pour les écureuils »

Deux enfants sont sélectionnés au hasard. Les enfants reçoivent de petits paniers en osier à la main et leurs yeux sont bandés par des foulards opaques. Au commandement du présentateur « Un, deux, trois, récupérez les cônes ! les joueurs commencent à collecter des pommes de sapin et de pin éparpillées sur le sol de la salle dans des paniers. P à propos de la commande « Stop, jeu ! » les enfants arrêtent de ramasser des cônes. L'hôte et Autumn comptent les cônes récupérés par les joueurs.

Menant. Automne, voyez-vous comment nos gars ont rapidement déplacé les pastèques et collecté adroitement des cônes pour les écureuils ?

Automne. Oui, les enfants se sont montrés adroits, habiles et rapides. Et maintenant, je veux voir à quel point ils sont intelligents et attentifs.

Jeu de plein air « Comestible - non comestible »

Les enfants forment un cercle à une certaine distance les uns des autres. L'automne se tient au centre du cercle, tenant dans ses mains une boule en mousse (silicone).

Automne .Les gars, maintenant nous allons jouer jeu amusant. À tour de rôle, je vous lancerai une balle en nommant divers objets que vous pouvez « manger » et que vous ne pouvez pas « manger ». Les choses comestibles peuvent être attrapées, mais les choses non comestibles ne peuvent pas être attrapées. Sois prudent!

En fin de partie, Autumn marque les joueurs les plus attentifs.

Automne. Aujourd'hui, nous avons joué différents jeux, dansé, s'amuser. Bien joué! Et maintenant, il est temps pour moi de vous dire au revoir. Au revoir!

Enfants. Au revoir, l'automne !

L'automne quitte la salle et dit au revoir aux enfants.

Menant. (sort au milieu de la salle avec un panier de pommes) L'automne est parti. Et en guise d'adieu, elle vous a laissé des cadeaux d'automne.

L'animateur donne une pomme à chaque enfant.

Au son de l’enregistrement de la chanson « Il fait bon vivre dans le monde », les enfants suivent l’enseignante hors de la salle.