Description de la nature avec de beaux mots. Essai sur le thème « Nature

L'été est une période merveilleuse de l'année. Les longues journées ensoleillées sont suivies de courtes nuits chaudes. Le plus souvent, le temps est clair et le ciel bleu sans fin s'étend au-dessus de nos têtes. Les arbres sont luxuriants et vêtus de vêtements vert vif. Sous eux, l'herbe pousse partout, parsemée de lumières colorées de fleurs d'été - coquelicots, cloches, trèfles, tanaisie, camomille, soucis... Et au-dessus d'eux, des papillons voltigent et toutes sortes de chair de poule bourdonnent.

L'été décore les jardins et les vergers. Les cerises juteuses sont mûres, suivies des abricots et des pêches. De grosses fraises rouges pendent au ras du sol. Progressivement

Les tomates vertes « bronzent » sous les rayons du soleil d’été. Ici et là, des concombres sont attachés aux arches. Les branches tenaces et épineuses des mûres sont entièrement parsemées de baies sucrées pourpre foncé, presque noires. Et c'est ainsi partout - une explosion de couleurs, une célébration de la fertilité, une agréable sensation de chaleur et de confort.

L'été a une merveilleuse voix sonore - ce sont les oiseaux qui chantent haut dans le ciel ou cachés dans les branches des arbres - le rossignol maestro, l'alouette du matin, le moineau joyeux et bavard. Et vers le soir, la musique de l'été change - un chœur de grillons commence, qui ne s'arrête qu'au matin.

Et même la pluie en été est chaude et douce. Sous la tente du bas

L'air nuageux devient chaud. Des gouttes de pluie fraîches emportent la poussière des routes et du feuillage, les faisant scintiller d’une lueur émeraude encore plus pure.

L'été est lumineux, coloré... Juin n'est pas comme août, et juillet a de quoi plaire aux yeux. Ciel haut et clair, eau claire et chaude des rivières, fruits mûrs, couleurs riches autour... Il n'y a personne au monde qui n'aime pas l'été !

(5 notes, moyenne : 4.00 sur 5)



Essais sur des sujets :

  1. L'été est ma saison préférée de l'année. Non pas parce que les vacances les plus longues commencent, mais parce qu’il fait chaud. En été, il apparaît...
  2. La nuit s'est cachée derrière un nuage magique et un matin rose est descendu sur la terre. Le soleil est sur le point de se lever. Ses rayons brillent déjà...
  3. Le printemps est arrivé. Et avec l’arrivée du printemps, toute la nature environnante se transforme. Premièrement, les jours rallongent et la température augmente progressivement...

Juin-Hleborost. Au début de l'été, la nature s'est réveillée et maintenant sa croissance active commence, c'est pourquoi le mois est appelé « Culture des Grains ». Le seigle épie, les jardins sont remplis de verdure aux fleurs sauvages. Le soleil se lève haut au-dessus du ciel et commence à chauffer encore plus, la journée devient longue et la soirée devient longue et chaude.

Juin : la chaleur enveloppe la terre

Description de la nature de l'été à son tout début, en juin (semaine I - II).
L'été est arrivé. Juin. La nature fleurit et mûrit en été, les jardins sont pleins de verdure, les prairies sont couvertes d'une large traînée d'herbe verte. Ils s'envolent lentement dans le ciel, comme si d'énormes navires, de lourds cumulus. Et bien que la fin du mois de mai soit caractérisée par des journées chaudes et estivales, les premiers jours de juin sont souvent frais, parfois pluvieux. Il n'y a pas lieu de s'énerver, car le temps nuageux prolongé du début du mois ne durera pas longtemps. Un anticyclone sec apportera des vents chauds et le soleil haut dans le ciel apportera de la chaleur et de la chaleur. temps chaud. En juin, la température de l'air est modérée sans changements brusques et atteint en moyenne +15 +17°C.

L'été met du temps à se réchauffer. Il y a encore de longues journées chaudes, étouffantes et simplement agréables, où le soleil se réveille tôt et se couche très lentement, vous permettant de vous promener à votre guise avant de plonger dans le crépuscule. Et maintenant le soleil commence à faire chaud, les journées chaudes arrivent. La verdure est en pleine floraison, fournissant des herbes comestibles. Le ciel est bleu et clair, avec des nuages ​​duveteux flottant dessus de temps en temps. L'air chaud dégage l'arôme de la floraison.

Et soudain, de manière inattendue, le chaud soleil d’été est remplacé par des nuages ​​menaçants. Le ciel s'assombrit rapidement. Après tout, le soleil était là tout à l'heure, et maintenant il a été englouti par une obscurité menaçante, avançant comme un front, couvrant tous les êtres vivants dans l'obscurité. La nature est aux aguets, les oiseaux sont tranquilles, seules de fortes rafales de vent, de plus en plus fortes à chaque fois, sont prêtes à arracher les branches de la cime des arbres sur leur passage.

Le tonnerre frappe dès les premières volées, et immédiatement, comme l'eau d'un seau, une averse charge. Le ciel n'est pas visible, seuls les reflets des éclairs alternent avec les crépitements du tonnerre. La tempête s'apaise aussi soudainement qu'elle a commencé. Le ciel s’éclaircit, les éclairs deviennent moins fréquents et les grondements du tonnerre s’éloignent. Les premiers rayons du soleil apparaissent et se reflètent brillamment dans les flaques d'eau. Et encore la vie forêt d'été prend vie, les oiseaux gazouillent joyeusement, les animaux sortent de leur cachette. Pendant ce temps, dans la forêt, dans les endroits sombres les plus cachés, apparaissent les premiers champignons.

Le début de l'été dans le calendrier folklorique

"L'hirondelle commence la matinée et le rossignol termine la soirée"

Au tout début de l'été, depuis l'Antiquité en Russie, un rituel unique « le baptême du coucou » était célébré. Après le départ complet de l'hiver, des vents froids et du mauvais temps, il fallait apaiser la nature estivale avec de nouvelles forces végétales, beau temps et pour une noble récolte. DANS Rus antique La description de l'été dès les premiers jours était la suivante. Tôt le matin du premier dimanche de l'été, les filles russes allaient dans la forêt pour trouver de l'herbe à orchidées - elles l'appelaient des larmes de coucou, puis la ramassaient et l'emportaient à la cabane pour coudre des tenues, chacune pour son propre coucou. Ensuite, les coucous se sont fait des câlins, se sont rencontrés, les gens se sont embrassés et se sont embrassés. Après tout, étant devenus liés les uns aux autres, devenant plus proches, ensemble, ils ont rapproché d'eux la générosité de l'été.

Le pain arrive en juin ; ce n’est pas pour rien que le mois de juin est appelé « la culture des céréales ». Tout au long des dix premiers jours du mois, des semis actifs ont eu lieu dans les champs, à commencer par les jours de Falaley-Borage et Olena, les 2 et 3 juin, du nom desquels il ressort que ces jours-là concombres, lin, tardifs du blé, ainsi que de l'orge et du sarrasin ont été plantés. Le 7 juin, des pucerons sont apparus, se nourrissant des sucs des plantes et sécrétant du miellat. Le 11 juin, des épis de pain poussaient déjà sur Fedosya-Chariot et à ce moment-là, des haricots étaient plantés. Depuis l'aube jusqu'au coucher du soleil, les gens travaillaient dans les champs afin d'être à temps avant la fin des semailles, qui tombaient dans la deuxième quinzaine de juin, le jour de l'équinoxe.

L'été dans la poésie russe

L'été... L'une des périodes les plus étonnantes, les plus belles et les plus vibrantes de l'année. La nature estivale est particulière et impressionnante. Tout le monde associe l’été à quelque chose de différent : des sons, des odeurs, des sensations. Ce sont des herbes des prés luxuriantes, l'arôme des fleurs sauvages et même l'obscurité et la fraîcheur de la forêt d'épicéas. Toute la splendeur naturelle de l'été se reflète dans les œuvres de célèbres poètes russes. Ils ont consacré un grand nombre de lignes romantiques et passionnantes à cette période merveilleuse.

L’ode de Sergei Yesenin à un matin d’été est un véritable hymne à l’éveil de la nature. Ses étés sont chauds, baignés de rosée argentée, charmants par leur calme. Cette délicieuse idylle naturelle se disperse chaque jour au petit matin en fragments de soucis quotidiens, pour renaître le lendemain matin.

Les étoiles dorées se sont assoupies,
Le miroir du marigot tremblait,
La lumière se lève sur les backwaters de la rivière
Et rougit la grille du ciel.

Les bouleaux endormis souriaient,
Les tresses de soie étaient ébouriffées.
Les boucles d'oreilles vertes bruissent
Et les rosées argentées brûlent.

La clôture est envahie d'orties
Habillé de nacre brillante
Et, se balançant, murmure d'un air espiègle :
"Bonjour!"

Afanasy Fet dans son œuvre décrit profondément la nature en été, en particulier les vers du poème «Je suis venu vers toi avec des salutations…» évoquent une association avec la maturité des sentiments et des relations. La nature allégorique des lignes transmet le caractère poignant particulier de la vie et la plénitude sémantique à travers des sentiments romantiques, la légèreté de l'être et une aura d'insouciance.

Je suis venu vers toi avec des salutations,
Dis-moi que le soleil s'est levé
Qu'est-ce que c'est avec la lumière chaude
Les draps commencèrent à flotter ;

Dis-moi que la forêt s'est réveillée,
Tout s'est réveillé, chaque branche,
Chaque oiseau a été surpris
Et plein de soif au printemps ;

Dis-moi ça avec la même passion,
Comme hier, je suis revenu,
Que l'âme est toujours le même bonheur
Et je suis prêt à vous servir ;

Dis-moi ça de partout
Cela m'envahit de joie,
Que je ne sais pas moi-même que je le ferai
Chantez - mais seule la chanson mûrit.

L'été peut être différent. Chacun le vit à sa manière, éprouvant parfois des sentiments mitigés et contradictoires, mais invariablement forts.

Juin : le soleil tourne

Description de la nature estivale du mois de juin (semaine III - IV).
Les lilas continuent de fleurir, l'odeur de l'herbe fraîche se répand dans les quartiers. La nature estivale remplit l’air d’encens aux herbes. Désormais, le peuplier a déjà répandu des peluches dans ses graines, en attendant de légères rafales de vent, apportant une nouvelle vie dans la région. En forêt, dans les peuplements et les étangs, se répand l'odeur des épices, non plus florale, mais douce et herbacée.

Les légumes verts mûrissent de toutes leurs forces et les fraises ont déjà germé à la fin du mois. Et les myrtilles les suivent déjà, il suffit d'avoir le temps de les cueillir. Le matin, vous pouvez entendre le cri des hirondelles, pendant la journée les grenouilles coassent dans les étangs et la soirée se termine par la berceuse d'un rossignol. Cette période décrit la nature estivale comme la période chaude la plus fertile de l'année pour les travaux des champs, les promenades nocturnes et les rassemblements nocturnes autour du feu.

Un blizzard blanc de peluches de peuplier balaie les allées du parc avec un vent léger, une sorte d'hiver dans une neige chaude et moelleuse. Les clairières sont couvertes des têtes blanches d'une horde de pissenlits, comme si des centaines de petits astronautes avaient atterri sur terre. D’un moment à l’autre, le vent, balançant les pissenlits d’un côté à l’autre, ramassera les graines dans les parachutes et les emportera. Le cri des poussins peut être entendu venant de la cime des arbres ; les parents ont à peine le temps de nourrir les poussins voraces en pleine maturité. Les jeunes grandissent rapidement ; avant même que vous ne vous en rendiez compte, ils sautent hors du nid et s’envolent une ou deux fois.

La seconde moitié du mois dans le calendrier folklorique

"Le soleil du tour de Pierre adoucit le cap, le mois arrive pour le profit"

La plupart des fleurs fleurissent en juin différentes plantes, herbes médicinales, Ivan da Marya se lève, à chaque pas il y a des plantains et des renoncules, Ivan Chai est lissé par les vents chauds. Les lisières des forêts sont parsemées de taches juteuses de baies. Dans la forêt, vous pouvez cueillir beaucoup de fraises mûres, et un peu plus tard, sur les buissons les plus élevés, les fraises des bois deviendront rouges.

Le jour du 25 juin approche – le jour du solstice. A partir de ce moment, le soleil se tourne vers des jours plus courts. Désormais, le matin, la rosée froide recouvre l'herbe basse au-dessus du sol. Cette eau naturelle peut être bue car elle est très propre, collectée à partir de la vapeur de l'air décantée ; la rosée d'été ne contient pas de dépôts de sel. Fin juin, le 29, Tikhon arrive, et effectivement, le soleil raccourcit sa course, oui, et les oiseaux se calment. Le soleil plane lentement, sans hâte, dans le ciel. Seulement à l'ombre de l'abri arbres à feuilles caduques il y a un salut contre les rayons incandescents qui gagnent en puissance. L'été se transforme en juillet chaud.

L'été dans la peinture russe

Les artistes russes transmettent l'image du paysage estival d'une manière très colorée et variée. Ici, vous pouvez voir des arbres verts majestueux, un champ à épis et un ciel turquoise extraordinaire avec de légers nuages ​​blancs délicats.


(Peinture de B.V. Shcherbakov « Juin dans la région de Moscou »)

La description de la nature estivale est présentée de manière inhabituellement colorée dans le tableau de B.V. Shcherbakov « Juin dans la région de Moscou », qui représente la véritable verdure de la forêt. Du coin avant droit jusqu’aux profondeurs de l’image, serpentant le long du lit posé, se trouve la surface lisse de la rivière. Des deux côtés il y a des arbres puissants, on dirait que ce sont des pins mélangés à des feuillus. Sur la droite, presque au bord de la rivière, un bouleau élancé se dresse seul. Au premier plan à gauche se trouvent des meules de foin récolté. La partie supérieure de l'image est occupée par un ciel clair, dans lequel seuls des nuages ​​​​blancs duveteux sont visibles.

Essai - description

Nature - monde matériel L’Univers, par essence, est le principal objet d’étude de la science. Dans la vie de tous les jours, le mot « nature » est souvent utilisé pour désigner l’habitat naturel (tout ce qui n’est pas créé par l’homme).
Un coin de nature se trouve partout : dans la rue, à la maison, à l'école, au travail sous forme de simples pots de fleurs ou de fleurs dans un vase que l'on offre pour faire plaisir à ceux à qui on les présente. Mais j'ai une tâche difficile, mais disons pas la pire, qui m'attend : décrire quelque chose de si beau, d'aussi charmant et fragile, parfait dans sa beauté, créatif, afin que la description de « ceci » n'ennuie pas ceux qui lisent mon essai et , bien sûr, est évalué positivement. Au tout début de ma réflexion, j'ai pensé décrire la nature de ma ville bien-aimée d'Almaty. Des arbres qui donnent à la ville un aspect vivant et fleuri en été, malgré le désordre et le grand nombre de voitures qui gâchent l'air. En automne, les feuilles sont peintes dans différents tons de jaune, rouge, vert, mais en hiver cette variété de couleurs s'estompe et de la neige apparaît sur les branches, ce qui les protège du vent froid et humide. Au printemps, nous sentons l'agréable odeur des lilas en fleurs, des pommes, des abricots, qui prennent ensuite des formes appétissantes et nous avons envie de les cueillir, mais nous avons peur qu'un voisin en âge de prendre sa retraite sorte et s'en aille, avec l'expérience d'un soldat chassant l'ennemi du champ de bataille, derrière lui, et un morceau de bonheur gratuit si désiré se transforme en « cache-cache et déchirure rapide ».
Et pourtant, mes pensées sont arrivées à une solution si urgente au problème, que j'espère que personne n'a jamais trouvée avant moi ! (À ce stade, vous devez rire en frottant vos paumes l'une contre l'autre devant le génie et la grandeur de mon imagination.) J'ai décidé de décrire une fleur qui pousse sur de hautes montagnes calcaires et sur laquelle des légendes ont été faites par ceux qui savaient le faire. Cette fleur est pour moi la combinaison la plus incompréhensible de tendresse, de vulnérabilité, de beauté, mêlée à une soif de vie, de persévérance et de détermination. Je pense que tout le monde connaît la légende de l'Edelweiss, les scientifiques l'appellent Leontopodium, ce qui signifie patte de lion. C'est devenu un symbole de difficultés et de chance. Imaginez une montagne calcaire escarpée, et quelque part dans les profondeurs des rochers se cache cette fleur fragile, de seulement 15 à 25 cm de long. Ses pétales semblent recouverts de givre, qui entourent l'inflorescence en forme d'étoile. Ce n'est pas du tout de grande taille, cela semblait banal, mais il y a tellement de mystère et de mystère qui fascine et fait s'émerveiller devant une beauté si parfaite. Un spectacle paisible et beau, aussi rare qu'insolite, que l'on retrouve dans des lieux privilégiés où règne l'harmonie.

Comment décrire la nature comme les classiques ?

Des manuels, des monographies et des articles ont été écrits sur ce sujet, donnant des exemples, décrivant en détail les moyens linguistiques, les techniques et les manières de représenter la nature dans la littérature, mais les auteurs continuent de poser la question. Pourquoi? Parce qu'en pratique, ce n'est pas si facile à comprendre, mais COMMENT tout cela fonctionne-t-il ?

À mon avis, une comparaison « étape par étape » peut aider, à laquelle j'aurai recours dans mon article.

Je dirai tout de suite que les écrivains, comme les artistes, peuvent être des portraitistes, des peintres de batailles, des paysagistes, parmi les paysagistes - des peintres de marine, etc. Sous condition, bien sûr.

Peut-être êtes-vous doué pour les scènes de bataille, alors ne vous attardez pas sur les descriptions de paysages, vous pouvez vous en sortir avec des caractéristiques précises et compréhensibles : « le ciel s'est assombri », « il a commencé à pleuvoir », « matin ensoleillé », etc. En quelques traits, indiquez la période de l'année, l'heure de la journée, le lieu de l'action, météo et suivez leurs changements au fur et à mesure que l'histoire progresse. En règle générale, cela suffit au lecteur pour comprendre ce qui se passe, où et dans quelles circonstances.

Si l'on veut que le paysage ne soit pas seulement un fond, mais un fond « parlant », un personnage particulier dans l'œuvre (peut-être le principal), qui peut jouer un rôle particulier et occuper endroit spécial dans l'intrigue, alors, bien sûr, vous devez apprendre des classiques.

Je souhaite vous proposer un jeu de recherche, vous comprendrez le principe et vous pourrez ensuite faire vous-même une comparaison étape par étape.

Ainsi, nous avons devant nous trois petits extraits des histoires d'écrivains paysagistes célèbres - Tourgueniev, Prishvin, Paustovsky.

Les passages ont trois choses importantes en commun :

1. L'histoire est racontée à la 1ère personne.

2. Le même thème : le matin d’automne commence.

3. Tout ou partie des attributs de l'automne : caractéristiques de la lumière, du ciel, de la chute des feuilles, de la brise, des oiseaux.

Lisons-les attentivement pour l'instant. En lisant, vous remarquerez quelque chose de spécial, à votre avis, chez chaque auteur.

№ 1

J'étais assis dans une forêt de bouleaux à l'automne, vers la mi-septembre. Dès le matin, il y eut une légère pluie, parfois remplacée par un chaud soleil ; le temps était changeant. Le ciel était soit couvert de nuages ​​​​blancs lâches, puis s'éclaircissait soudainement par endroits pendant un instant, puis, derrière les nuages ​​\u200b\u200bpartiés, un azur apparaissait, clair et doux, comme un bel œil. Je me suis assis, j'ai regardé autour de moi et j'ai écouté. Les feuilles bruissaient légèrement au-dessus de ma tête ; rien que par leur bruit, on pouvait savoir à quelle époque de l'année on se trouvait alors. Ce n’était pas le tremblement joyeux et rieur du printemps, ni les doux chuchotements, ni les longs bavardages de l’été, ni les bavardages timides et froids de la fin de l’automne, mais des bavardages somnolents à peine audibles. Un vent faible souffle légèrement sur les sommets. L'intérieur du bosquet, mouillé par la pluie, changeait constamment, selon que le soleil brillait ou était couvert d'un nuage ; Elle s'éclaira alors de partout, comme si soudain tout en elle souriait : les troncs minces des bouleaux pas trop communs prirent soudain une délicate lueur de soie blanche, les petites feuilles posées au sol soudain éblouies et s'illuminèrent d'or rouge , et les belles tiges des hautes fougères frisées, déjà peintes de leur couleur d'automne, comme la couleur des raisins trop mûrs, transparaissaient, se confondant sans cesse et se croisant sous nos yeux ; puis tout à coup, tout autour est redevenu légèrement bleu : couleurs vives s'éteignit aussitôt, les bouleaux étaient tout blancs, sans éclat, blancs, comme la neige fraîchement tombée, qui n'avait pas encore été touchée par le rayon froid qui jouait soleil d'hiver; et furtivement, sournoisement, la moindre pluie commença à semer et à murmurer à travers la forêt. Le feuillage des bouleaux était encore presque entièrement vert, bien que sensiblement plus pâle ; seulement, ici et là, il y en avait une, jeune, toute rouge ou toute dorée, et il fallait voir comme elle brillait au soleil quand ses rayons perçaient soudain, glissant et bigarrés, à travers le réseau dense de fines branches, juste emportées par la pluie scintillante. Pas un seul oiseau n'a été entendu : tout le monde s'est réfugié et s'est tu ; ce n’est qu’occasionnellement que la voix moqueuse d’une mésange résonnait comme une cloche d’acier.

№ 2


Feuille après feuille, du tilleul tombe sur le toit, certaines feuilles comme un parachute, d'autres comme un papillon de nuit, d'autres comme un rouage. Pendant ce temps, petit à petit, le jour ouvre les yeux, et le vent du toit soulève toutes les feuilles, et elles s'envolent quelque part vers la rivière avec les oiseaux migrateurs. Ici, vous vous tenez seul sur le rivage, mettez votre paume sur votre cœur et avec votre âme, avec les oiseaux et les feuilles, vous volez quelque part. Et c'est si triste et si bon, et vous murmurez doucement : « Vole, vole ! »

La journée met tellement de temps à se réveiller qu’au moment où le soleil se lève, c’est déjà l’heure du déjeuner. On se réjouit d'une belle journée chaude, mais on n'attend plus les toiles d'araignées volantes de l'été indien : tout le monde s'est dispersé, et les grues sont sur le point de voler, et il y a des oies, des freux - et tout sera fini.

№ 3

Je me suis réveillé par un matin gris. La pièce était remplie d’une lumière jaune uniforme, comme celle d’une lampe à pétrole. La lumière venait d’en bas, de la fenêtre, et éclairait le plafond en rondins avec le plus d’éclat.

L’étrange lumière – faible et immobile – ne ressemblait pas au soleil. C'étaient les feuilles d'automne qui brillaient. Pendant la longue et venteuse nuit, le jardin perdait ses feuilles sèches ; elles gisaient en tas bruyants sur le sol et répandaient une faible lueur. De ce rayonnement, les visages des gens semblaient bronzés et les pages des livres sur la table semblaient recouvertes d’une couche de cire.

C'est ainsi que commença l'automne. Pour moi, c'est arrivé immédiatement ce matin. Jusque-là, je l'avais à peine remarqué : il n'y avait toujours pas d'odeur de feuilles pourries dans le jardin, l'eau des lacs ne devenait pas verte et le gel brûlant ne gisait pas encore sur le toit en planches le matin.

L'automne est arrivé soudainement. C'est ainsi qu'un sentiment de bonheur naît des choses les plus imperceptibles - du sifflet lointain d'un bateau à vapeur sur la rivière Oka ou d'un sourire aléatoire.

L'automne est arrivé par surprise et a envahi la terre : jardins et rivières, forêts et air, champs et oiseaux. Tout est immédiatement devenu automne.

Chaque matin, dans le jardin, comme sur une île, ils se rassemblaient oiseaux migrateurs. Il y eut un brouhaha dans les branches accompagné de sifflements, de cris et de croassements. Ce n'est que pendant la journée que le jardin était calme : des oiseaux agités volaient vers le sud.

Les feuilles ont commencé à tomber. Les feuilles tombaient jour et nuit. Soit ils volaient obliquement dans le vent, soit ils gisaient verticalement dans l'herbe humide. Les forêts étaient couvertes d'une pluie de feuilles volantes. Cette pluie a continué pendant des semaines. Ce n'est que vers la fin septembre que les bosquets furent découverts et qu'à travers les bosquets d'arbres, le lointain bleu des champs comprimés devint visible.

Vous avez sûrement remarqué des comparaisons intéressantes, des épithètes brillantes, autre chose...

Attention, bien que les descriptions soient données à la 1ère personne, les narrateurs remplissent la tâche qui leur est assignée. Comparons:

Ce bon accueil, non seulement pour comprendre de quelle personne vous devez écrire, mais aussi pour définir la tâche de l'auteur pour le narrateur afin de transmettre l'idée.

Pour une raison quelconque, beaucoup de gens croient que dans la description de la nature, il n'y a pas d'idée particulière autre que le transfert de la nature elle-même, mais notre exemple montre qu'elle existe non seulement, mais qu'elle devrait être, ce qui distingue un texte d'un autre.

Des épithètes, des comparaisons, etc. sont nécessaires. Il existe une opinion largement répandue selon laquelle le paysage d’automne et ses couleurs devraient être véhiculés par des épithètes de « couleur », imitant les « forêts habillées de pourpre et d’or » de Pouchkine.

Et les classiques ? Et voici ce qu'ils ont :


Comment ça? Chez Paustovsky, les couleurs ne jouent aucun rôle particulier, bien que la couleur soit incluse dans le titre. Prishvin ne les a pas du tout. Même chez Tourgueniev, où le héros est un contemplateur et doit transmettre toute la beauté, la couleur n'est mentionnée que dix fois, et sur dix - quatre fois blanche, deux fois la couleur transmet une action, une est exprimée sous forme de nom, deux sont très conventionnel, et seul le « rouge » ne fait aucun doute.

En même temps, le lecteur ressent et « voit » clairement toutes les couleurs de l’automne.

Chaque classique a sa propre technique.

Tourgueniev aime les comparaisons indirectes et directes « de bout en bout » :

● « ... de derrière les nuages ​​​​entrouverts, un azur est apparu, clair et doux, comme un bel œil. »

● « …les troncs minces de bouleaux peu fréquents prirent soudain une délicate lueur de soie blanche… »

● "...les belles tiges des hautes fougères frisées, déjà peintes dans leur couleur d'automne, semblable à la couleur des raisins trop mûrs, transparaissaient, s'enchevêtrant et se croisant sans cesse sous nos yeux..."

Chez Paustovsky, les comparaisons directes rapprochent souvent l'objet du sujet, c'est-à-dire l'attribut de l'automne aux attributs de la vie humaine :

● « La pièce était remplie d'une lumière jaune uniforme, comme celle d'une lampe à pétrole. »

● « Cet éclat donnait l'impression que les visages des gens étaient bronzés et les pages des livres sur la table semblaient recouvertes d'une couche de cire. »

Cependant, pour Paustovsky, il est plus important de montrer la soudaineté de ce qui se passe, le bonheur inattendu de l'espace automnal, comme un nouvel horizon pour l'homme.

Prishvin choisit un certain « centre », « noyau », autour duquel se dessine l'image d'un matin d'automne. Dans ce passage, il s’agit de « fuite ». Les mots de la même racine résonnent neuf fois, n'étant pas du tout une tautologie, mais un dessin, créant un modèle de temps rapide d'automne.

Regardons d'autres attributs d'automne, familiers à tout le monde, des classiques. Vous verrez que les techniques ci-dessus sont répétées ici.

EST. Tourgueniev MM. Prishvine KG. Paustovski
Feuilles Le feuillage des bouleaux était encore presque entièrement vert, bien que sensiblement plus pâle ; seulement, ici et là, il y en avait une, jeune, toute rouge ou toute dorée, et il fallait voir comme elle brillait au soleil quand ses rayons perçaient soudain, glissant et bigarrés, à travers le réseau dense de fines branches, juste emportées par la pluie scintillante. Feuille après feuille, du tilleul tombe sur le toit, certaines feuilles comme un parachute, d'autres comme un papillon de nuit, d'autres comme un rouage. Les feuilles tombaient jour et nuit. Soit ils volaient obliquement dans le vent, soit ils gisaient verticalement dans l'herbe humide. Les forêts étaient couvertes d'une pluie de feuilles volantes. Cette pluie a continué pendant des semaines.
Des oiseaux Pas un seul oiseau n'a été entendu : tout le monde s'est réfugié et s'est tu ; ce n’est qu’occasionnellement que la voix moqueuse d’une mésange résonnait comme une cloche d’acier. On se réjouit d'une belle journée chaude, mais on n'attend plus les toiles d'araignées volantes de l'été indien : tout le monde s'est dispersé, et les grues sont sur le point de voler, et il y a des oies, des freux - et tout sera fini. Des mésanges se précipitaient dans le jardin. Leur cri était comme le bruit d’un verre brisé. Ils s'accrochaient la tête en bas aux branches et regardaient par la fenêtre sous les feuilles d'érable.

Les classiques voient la même chose que tout le monde voit en automne, ils prennent forcément celle-ci générale (voire standard), mais la transmettent à leur manière.

Vous pouvez, bien sûr, ne pas utiliser le général, mais préparez-vous alors au fait que tous les lecteurs ne percevront pas votre automne, s'ils le reconnaissent.

Cependant, si tout se limitait à cela, vous et moi ne reconnaîtrions pas l'auteur par son style.

Le style est fait de traits particuliers (il peut y en avoir plusieurs), qui se répètent d'histoire en histoire, aimés des auteurs, remplis d'une signification particulière - c'est déjà du talent.

Pour Paustovsky, ce sont des constructions avec « non » ; vous pouvez compter vous-même combien de particules et de préfixes « non » sont dans le texte : « L'étrange lumière - faible et immobile - ne ressemblait pas au soleil. »

Encore des oxymores : « gel brûlant ».

Et bien sûr des contrastes : feuilles qui tombent / pluie, arrivée de l'automne / bonheur inattendu, etc.

Pour Prishvin, il s'agit d'un dialogue intérieur, d'une fusion de la nature et de l'homme : "... tu mets ta paume sur ton cœur et avec ton âme tu voles quelque part avec les oiseaux et les feuilles."

Détails « parlants », personnifications : « une toile volante de l'été », « le jour ouvre les yeux », une feuille « vole comme un parachute »...

Tourgueniev utilise la technique de la « matriochka », lorsque les images sont superposées et créent une image :

1) Le feuillage est encore vert… → 2) quelque part il est devenu pâle… → 3) l'un d'eux est un arbre d'automne… → 4) c'est celui-là qui s'enflamme sous le rayon… etc.

Tourgueniev utilise également souvent la technique du « shifter » de manière imprévisible, mais précise.

Ici, cela s'exprime par une comparaison : "...les bouleaux étaient tout blancs, sans éclat, blancs, comme la neige fraîchement tombée, qui n'avait pas encore été touchée par le rayon froid du soleil d'hiver..."

Et ici, dans un mot bien trouvé : « Le feuillage des bouleaux était encore presque entièrement vert, bien qu'il soit sensiblement devenu pâle ; seulement ici et là, j'étais seul, jeune, tout rouge ou tout or, et il fallait voir comment il brillait au soleil... » - beaucoup diraient cela d'un bouleau de printemps, mais ici d'un bouleau d'automne - jeune, brillant.

Alors, résumons :

1. Si vous avez besoin de la nature uniquement comme arrière-plan, utilisez quelques traits pour indiquer la période de l'année, l'heure de la journée, le lieu d'action, les conditions météorologiques et surveillez leurs changements au fur et à mesure que l'histoire progresse.

2. Il est important non seulement de comprendre de quelle personne la nature doit être écrite, mais aussi de confier la tâche de l'auteur au narrateur afin de transmettre uniquement son idée.

3. Il est important de connaître les attributs, une idée générale de l'automne, mais de les transmettre à l'aide de méthodes d'observation, d'associations, le langage signifie, remplissant les images de votre vision et de votre sens.

4. Il est utile de choisir un « centre », un « noyau » autour duquel se déroule l'image de la nature.

5. Rien d’humain n’est étranger à quoi que ce soit ni à personne, pas plus qu’au paysage. N'ayez pas peur de l'homme en décrivant la nature.

6. Cherchez vos jetons, ne les oubliez pas, notez immédiatement les mots et les phrases qui vous sont soudainement venus à l'esprit lors d'une promenade en forêt.

7. Lisez, vous ne pouvez plus vous en passer !

Bien entendu, il existe de nombreuses techniques et façons de transmettre la nature dans une œuvre. Nous n'avons examiné que trois passages. La capacité de voir une belle comparaison, une épithète, une personnification dans un livre, de l'apprécier, de l'admirer est bonne, mais pas suffisante. Il est également important d’apprendre à comparer, à explorer et, sur cette base, à chercher le vôtre. Bonne chance.

© Amande 2015

Popov N.V. Les joies d'un professeur. Observations phénologiques // Don vremennik. Nous sommes en 2011. p. 60-65. URL : http://www..aspx?art_id=715

OBSERVATIONS PHÉNOLOGIQUES.

Croquis littéraires

Description de la nature par saison

Description du printemps - mars

C'était en mars 1969. Lorsque les jours printaniers sont arrivés, j'ai marché avec impatience le long de la route encore collante jusqu'au bosquet de campagne.

Le bosquet m'accueillit avec le murmure mélodieux d'un ruisseau qui se précipite rapidement vers un ravin perdu dans le bosquet de buissons et d'arbres. Le ruisseau boueux, s'écrasant sur les décombres de neige pollués, a exposé ses couches inférieures propres et, dans cette bordure blanche comme neige, a commencé à paraître étonnamment élégante.

Au fond du bosquet, une clairière ouverte est pleine de la joyeuse agitation du printemps. Partout où vous regardez, des ruisseaux argentés scintillent en rythme sur la neige fondue sous les rayons du soleil éclatant. Il y en a tellement qu’il semble que la terre elle-même se soit dirigée vers eux. La surface miroir des flaques d’eau généreusement dispersées dans la clairière brille de façon festive. Çà et là de minuscules îlots de terre noire dégelée s'élèvent victorieusement au-dessus de la neige fondue.

Et tout autour se dresse une forêt silencieuse comme un mur sombre. Et dans ce cadre sombre, la joyeuse clairière brillait encore plus.

Plus plus de descriptions Mars, look par tag#Mars

Description du printemps - avril

Dans la première quinzaine d’avril, le cornouiller est l’un des premiers arbres à fleurir. Tout parsemé de bouquets de fleurs jaune d'or, il brûle comme un feu nocturne sur fond de jardin sombre et encore nu. Si à cette époque du printemps, par la fenêtre d'un train en marche, vous voyez un arbre jaune vif dans un jardin qui passe, sachez qu'il s'agit d'un cornouiller en fleurs. La tenue d'écorce de bouleau et d'orme, qui fleurit un peu plus tard, est beaucoup plus modeste. Leurs fines branches avec des touffes d'anthères rougeâtres attirent peu l'attention des passants. Et seules des centaines d’abeilles tournant autour des branches signalent l’apogée de la floraison. Bientôt, l'érable à feuilles de frêne fleurira. Dispersant des branches et des brindilles loin sur les côtés, il y accrocha épaisse une frange verte de très longues étamines avec des anthères brunes. Cette tenue est également inesthétique, mais les abeilles s'y accrochent. Et toutes les beautés des jardins n'attirent pas autant d'admirateurs ailés que le vieil érable. Vous passez devant un bourdonnement et vous vous réjouissez : c'est le printemps !

Pour plus de descriptions d'avril, voir le tag#Avril

Description du printemps - mai

Mai est arrivé. Et les couleurs calmes de l'aquarelle d'avril ont cédé la place aux touches riches et flashy du plein printemps. C'est la période la plus chaude de l'année pour le phénologue, en particulier lors des sources chaudes et sèches, lorsque les arbres, les arbustes et les herbes semblent s'éloigner de le rythme séculaire du carnaval de printemps et commencent à enfiler au hasard et à la hâte des vêtements de vacances coûteux.

Les groseilles dorées brûlent encore furieusement sur les boulevards, il y a toujours un bourdonnement incessant d'abeilles sur les cerises jubilatoires, et le cerisier des oiseaux odorant commence à peine à ouvrir ses boutons lorsqu'une flamme blanche jaillit haut dans le ciel sur des poires impatientes. Le feu s'est immédiatement propagé aux pommiers voisins et ceux-ci ont immédiatement pris une lueur rose pâle.

Le vent sec soufflait encore plus le feu du printemps et c'était comme si une pluie de fleurs se déversait sur la terre. Le marronnier d'Inde, repoussant brutalement le beau lilas, s'avança avec arrogance avec des torches festives brûlant brillamment parmi le feuillage sombre. Abasourdi par une audace inouïe, le lilas n'a réussi que deux jours plus tard à retrouver son prestige ébranlé, jetant des milliers de luxueux bouquets blancs, crème, lilas, violets à l'envie de ses voisins.

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Description de l'été - juin

Début juin commence ce qu'on appelle le «début de l'été» - la période la plus intense, mais aussi la plus joyeuse de l'année, semblable à des vacances bruyantes, où les soins à la progéniture en pleine croissance envahissent puissamment toute la nature vivante.

Du matin au soir, le chœur des oiseaux ne s'arrête pas dans la steppe, les bosquets et les jardins. Cela implique des milliers de chanteurs aux voix différentes, sifflant, gazouillant, gazouillant, coassant, couinant et couinant de toutes les manières. L’air résonne de sons forts et silencieux, joyeux et tristes, mélodiques et aigus. Les oiseaux chantent debout, assis et en vol, au repos et pendant la partie la plus chaude de leur journée de travail. Le monde des oiseaux est saisi d’une telle excitation joyeuse que les chants eux-mêmes se libèrent.

Il y a une hirondelle, du petit matin jusqu'à tard le soir, qui fend inlassablement l'air à la poursuite des moucherons pour les enfants insatiables. Il ne semble pas y avoir de temps pour les chansons ici. Et pourtant, l'hirondelle, prenant d'assaut le ciel, gazouille quelque chose de joyeux et d'insouciant.

Rappelez-vous comment les martinets noirs crient de joie lorsqu'ils volent. Que puis-je dire ! Il suffit d'écouter à ce moment sur l'étendue du mur les trilles tintants des alouettes, pleines de bonheur, pour sentir le tremblement enthousiaste de la steppe qui l'engloutit d'un bord à l'autre.

Le chœur d'oiseaux est accompagné, tant bien que mal, de grillons des champs, de sauterelles, de bourdons, d'abeilles, de moustiques et de moucherons, de mouches et d'autres innombrables hôtes d'insectes gazouillants et bourdonnants.

Et la nuit, de l'aube au crépuscule, les sérénades passionnées des rossignols tonnent dans les bosquets et, comme un vilain écho, des centaines de grenouilles sur la rivière y répondent. Disposés en rangées au bord de l'eau, ils tentent jalousement de se surpasser.

Mais cette fête de la nature ne serait pas une fête si les plantes n’y prenaient la part la plus ardente. Ils se sont efforcés de décorer le terrain avec le plus d'élégance possible. Des milliers de personnes se sont dispersées dans les champs et les prairies et se sont transformées en tapis émeraude avec des motifs complexes de corolles lumineuses de toutes les couleurs de la palette.

L'air est rempli de l'arôme des herbes des murs. Élevée en ciel bleu Des vaisseaux nuages ​​​​blancs comme neige flottent. La steppe se régale.

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Description de l'été - juillet, août

Le début de l'été jubilatoire passe rapidement et à la fin du mois de juin, la steppe commence à s'épuiser. Les pires mois pour les herbes arrivent : juillet et août. Le soleil étouffant, sans feu ni fumée, a presque complètement incinéré la végétation de la steppe. La steppe sentait le semi-désert sans vie. Pas une seule tache verte encourageante n’est visible.

Mais ici et là, la steppe brûlée conserve encore des recoins d'une extraordinaire beauté. Là-bas, sur la falaise, qui descend progressivement vers la vallée fluviale, se trouvent de mystérieuses taches blanches. Mais il est difficile de deviner de quoi il s'agit. De plus en plus près, une magnifique clairière rose pâle s'ouvre devant vous, complètement envahie par des buissons bas de yurinea. Largement étendu sur le rebord de la pente, il descend doucement vers la vallée. Le bourdonnement incessant des abeilles domine des milliers de buissons rose pâle.

La clairière est petite, mais elle se détache de manière si frappante et si belle sur le fond d'herbe fanée qu'elle absorbe toute votre attention et semble donc immense et particulièrement belle. L'impression est comme si vous vous trouviez au milieu d'une luxueuse clairière de montagne.

Pour plus de descriptions de l'été, voir le tag#Été

Description de l'automne - octobre

Octobre est arrivé, et avec lui l'automne doré, cet automne qui ne demande qu'à être peint sur la toile d'un artiste, celle de Levitanov - affectueuse, pensivement triste, d'une beauté indescriptible.

L’automne n’aime pas les couleurs flashy d’un printemps orageux, le soleil aveuglant et audacieux ou l’orage furieux qui gronde. L'automne est tout en couleurs insaisissables - douces, douces, enchanteresses. Elle écoute avec une tristesse tranquille le bruissement des feuilles qui tombent, le silence de la forêt qui s'endort, les cris d'adieu des grues dans le ciel élevé.

Les arbustes ajoutent beaucoup de couleur aux paysages d'automne. D'apparence différente, de couleur automnale et de luminosité, ils remplissent les sous-bois et les lisières des forêts d'une foule hétéroclite. Blush délicat de groseilles et de cils écarlates raisins sauvages, aubépine rouge orangé et amarante cramoisie, scumpia flamboyante et épine-vinette rouge sang, savamment tissées dans les compositions des peintures d'automne, les enrichissent d'un jeu de couleurs unique sur leurs feuilles.

À la lisière de la forêt se dresse un frêne élancé dans un magnifique manteau aux innombrables nuances dorées-verdâtres insaisissables, émettant des ruisseaux de lumière calme. Les feuilles dorées ajourées sont soit nettement frappées sur l'écorce sombre du tronc et des branches, soit, suspendues dans l'air calme, elles semblent translucides, en quelque sorte ardentes et fabuleuses.

Un grand arbre, complètement englouti par un incendie d'automne, s'est rapproché du frêne et a créé un jeu de couleurs incomparable - or et cramoisi. De l'autre côté de la beauté de la forêt, un cotonéaster bas a habilement décoré ses feuilles avec des tons et des demi-teintes roses, rouges et oranges et les a dispersées en motifs complexes sur de fines branches.

Cette image forestière dans la nature est si belle qu'en l'admirant, vous ressentez une sensation de musique merveilleuse dans votre âme. Ce n'est que pendant ces jours inoubliables de l'année que l'on peut observer dans la nature une richesse et une harmonie de couleurs si extraordinaires, une tonalité si riche, une beauté si subtile imprégnant toute la nature, que ne pas visiter une forêt ou un bosquet à cette époque signifie perdre quelque chose de très précieux et cher. .

Pour plus de descriptions de l'automne, voir le tag#Automne

Belle et fabuleuse description de la nature en hiver

Aucune saison de l'année ne peut se comparer en beauté et en splendeur à l'hiver blanc comme neige et élégant : ni le printemps lumineux, joyeux et jubilatoire, ni l'été tranquille et poussiéreux, ni l'automne enchanteur en robes d'adieu.

La neige est tombée et un monde si fabuleusement merveilleux est soudainement apparu derrière la fenêtre, tant de beauté et de poésie captivantes se sont ouvertes dans les rues des boulevards, des places et des parcs qui ont été regardés de plus près, qu'il était impossible de s'asseoir dans la pièce. J'étais irrésistiblement attiré par la perception de mes propres yeux de l'immense dôme blanc laiteux du ciel, des myriades de flocons de neige ludiques tombant d'en haut, des arbres et des buissons nouvellement ravivés, et de toute la nature transformée.

L’hiver n’a pas d’autre pinceau que le blanc. Mais regardez de plus près l'habileté inimitable avec laquelle elle manie ce pinceau. L’hiver ne se contente pas de balayer la neige fondante de l’automne ou les vilaines traces du dégel. Non, elle, utilisant magistralement le jeu du clair-obscur, crée partout des coins pittoresques du paysage hivernal, donnant à tout un aspect artistique inhabituel.

Dans votre tenue d’hiver élégante, vous ne reconnaîtrez ni un abricotier décrépit et noueux, ni une haie branlante et délabrée, ni un vilain tas d’ordures. À la place du buisson de lilas sans visage, une création si merveilleuse de l'hiver habile est soudainement apparue que, en admiration pour elle, vous ralentissez involontairement vos pas. Et vraiment, on ne peut pas savoir immédiatement quand les lilas sont les plus beaux - en mai ou maintenant, en hiver. Hier encore, les boulevards tristement mouillés par la pluie, aujourd'hui, au gré de l'hiver, sont devenus un décor de fête.

Mais la sorcière de l'hiver, en plus des flocons de neige magiques, a en réserve une autre arme invincible pour conquérir les cœurs humains : de précieuses perles de givre.

Des milliards d’aiguilles de givre ont transformé de modestes places en fabuleux palais rayonnants qui sont soudainement apparus aux carrefours des rues. Dans les forêts nues et sombrement noircies, les arbres, ayant enfilé de fragiles vêtements de perles, se tiennent comme des mariées en robes de mariée. Un vent agité s'envola vers eux et se figea avec délice.

Rien ne bouge dans l'air. Silence et silence. Le royaume du conte de fées Snow Maiden.

Les jours de février passent. Et maintenant, mars est à nouveau à nos portes. Et encore une fois, des images saisonnières de la nature que nous avons vues des dizaines de fois auparavant défilent sous nos yeux. Ennuyeux? Mais la nature ne façonne pas ses créations selon un modèle éternel. Un printemps n’est jamais la copie d’un autre, tout comme les autres saisons. C'est la beauté de la nature et le secret de son pouvoir enchanteur.

Le charme des images de la nature est semblable à celui des œuvres d'art immortelles : peu importe à quel point nous les admirons, peu importe à quel point nous nous délectons de leurs mélodies, elles ne perdent pas leur pouvoir inspirant.

La beauté de la nature développe en nous un noble sens de la beauté, éveille imagination créatrice, sans lequel une personne est une machine sans âme.

Pour plus de descriptions de l'hiver, voir l'étiquette#Hiver

Conservation de la nature et histoire locale scolaire

Il reste peu de choses à dire sur la conservation de la nature. Le fidèle gardien de la nature est un amour désintéressé pour elle. L'entretien du jardin scolaire par les écoliers, les cours de floriculture, les travaux expérimentaux dans les parcelles scolaires, dans les stations de jeunesse - tout cela ne suffit pas à inculquer aux écoliers une attitude aimante et bienveillante envers la nature, leur steppe natale et la forêt. Dans toutes ces activités se cache un certain élément d’intérêt personnel. Un écolier prend soin avec amour de « son » arbre et détruit immédiatement « celui de quelqu’un d’autre ». L'écolière admire la richesse des formes et des couleurs des glaïeuls et des pivoines qu'elle élève et ne remarque pas les merveilleuses clairières de la nature.

Dans la lutte pour préserver nature indigène L'histoire locale scolaire peut être l'une des mesures efficaces. Un enseignant devenu proche de la nature aura une attitude désintéressée et bienveillante à son égard, une manifestation non feinte, sans l'ombre d'une sentimentalité, d'émotions joyeuses évoquées par les couleurs de la nature aux multiples facettes, les paysages indigènes, se glisseront involontairement à travers et être transmis aux écoliers lors d'excursions, de randonnées et autres occasions similaires. Cela renforcera les rangs des écologistes fidèles.

Pour conclure mon histoire, je noterai que je ne suis pas encore un râleur décrépit et insatisfait de tout. Au mieux de mes capacités, je continue à mener des observations phénologiques, n'interromps pas la connexion scientifique avec le phénocentre (Leningrad) et essaie de surveiller littérature méthodologique, je donne des critiques sur des œuvres envoyées de temps en temps, j'écris. Bref, je ne suis pas encore monté sur le poêle chaud.

Phénologie scolaire

J'ai également investi beaucoup de temps et d'efforts dans la phénologie scolaire. Les observations phénologiques fournissent moins de nourriture à la recherche créative d’un enseignant que le travail innovant avec des aides visuelles, mais elles peuvent également ajouter beaucoup d’éléments vivifiants au travail d’un enseignant.

En 1918, dans le cadre de la collection de l'herbier, j'ai commencé à réaliser des observations phénologiques fragmentaires de plantes et de certains animaux. Ayant obtenu un peu de littérature sur la phénologie, j'ai organisé mes observations et les ai poursuivies avec beaucoup de succès.

Au printemps 1922, des élèves des 5e et 6e années de l'école ferroviaire ont été impliqués dans mes observations phénologiques. J'ai fabriqué des instruments simples - un ombremètre et un rapporteur, à l'aide desquels les écoliers observaient le mouvement visible du soleil. Un an plus tard, nos premières tables murales sont apparues avec des images colorées des phéno-objets observés, de la course printanière du soleil et de la température. Il n'y avait pas d'instructions méthodologiques sur la phénologie scolaire dans la littérature de cette époque et, bien sûr, mes efforts ont connu des erreurs et des échecs. Et pourtant, c’était un travail intéressant et passionnant. Les observations phénologiques m'ont souvent posé des questions, pour résoudre lesquelles j'ai dû examiner les phénomènes naturels avec vigilance et réflexion, fouiller dans les livres, puis de petits secrets de la nature ont été révélés.

Rien n'échappe au regard attentif des écoliers, ni au début du printemps, ni en hiver. Ainsi, le 12 décembre, ils ont remarqué des grenouilles nageant sous la glace, et le 28 décembre, un crapaud sautant dans la cour. C'était une nouvelle intéressante non seulement pour les écoliers, mais, franchement, pour moi aussi. C'est ainsi que notre premier tableau mural avec les phéno-observations d'avril est apparu dans la classe. Ce qui n'était pas affiché dessus ! Sous le graphique de l'évolution du soleil et du temps, dessiné par mes soins, étaient représentés dans l'ordre d'apparition des phénomènes : le début de la mue chez une vache, un cheval, un chien, un chat, le vol des oiseaux, l'arrivée de les hirondelles, l'apparition de lézards, de grenouilles, de papillons, la floraison des herbes et des arbres, etc. Les dessins étaient réalisés par les étudiants et collés sur du vieux papier griffonné que nous avions difficilement obtenu au bureau de la gare. Le tableau était loin d’être brillant en apparence, mais son contenu était intéressant et utile sur le plan pédagogique. Nous étions fiers d'elle.

Bientôt, après avoir établi des contacts avec l'institut de recherche du Bureau central d'histoire locale (CBK), j'ai commencé à lui envoyer des rapports sur mes observations phénologiques. Le fait de savoir que vos observations sont utilisées dans les travaux de recherche du CBC et que vous y participez ainsi a stimulé ces activités.

La CBC, pour sa part, a soutenu mes efforts à l'école, en me fournissant de la littérature actuelle sur la phénologie.

Lorsque la première réunion panrusse de phénologues fut convoquée à Moscou en 1937, l'usine de pâtes et papiers m'invita. La réunion était très petite et j'étais le seul représentant des écoles.

Partant de simples observations de l'évolution des phénomènes naturels saisonniers, j'ai progressivement commencé à me transformer d'un simple observateur en un historien-phénologue local curieux. À un moment donné, alors que je travaillais au musée de Novotcherkassk, j'ai envoyé des questionnaires phénologiques au nom du musée dans toute la région d'Azov-mer Noire et j'ai pris la parole à plusieurs reprises lors de conférences régionales et municipales d'enseignants avec des rapports sur l'organisation et l'importance de l'école. observations phénologiques, publié dans les journaux régionaux et locaux. Mes rapports sur la phénologie au Congrès géographique de l'Union à Moscou (1955) et au Congrès des phénologues de l'Union à Leningrad (1957) ont reçu une réponse positive dans la presse centrale.

De mes nombreuses années de pratique en phénologie scolaire, je me souviens bien du printemps 1952, que j'ai rencontré dans le village lointain de Meshkovskaya, perdu dans les steppes du Haut Don. J'ai vécu dans ce village avec ma femme malade, qui avait besoin de l'air curatif de la steppe, pendant environ un an. Ayant obtenu un emploi d'enseignant dans une école de dix ans, afin d'organiser des observations phénologiques, j'ai commencé à rechercher des opportunités locales pour ces activités. Selon les écoliers et résidents locaux, aux alentours du village, il y a par endroits des restes de steppes vierges épargnées par la charrue, et les ravins sont envahis de buissons, d'arbres et d'herbes.

Les steppes locales différaient par la composition en espèces des plantes des steppes du Bas Don que je connais. Pour un phénologue, tout cela était extrêmement tentant et j'attendais avec impatience l'arrivée du printemps.

Comme toujours, les écoliers de la 6e à la 10e année ont été impliqués dans des observations phénologiques, vivant à la fois dans le village lui-même et dans les villages environnants, c'est-à-dire à 5 à 10 kilomètres de celui-ci, ce qui a considérablement élargi la zone de nos observations phénologiques.

Au début du printemps, l'école a accroché à un endroit bien en vue une grande planche murale représentant un « arbre phénologique » encore nu, sur lequel des phénomènes saisonniers étaient notés au fur et à mesure que le printemps avançait. À côté de la table se trouvait une petite planche avec trois étagères sur lesquelles se trouvaient des bouteilles d'eau pour exposer des plantes vivantes.

Et puis sur la table sont apparues des images des premiers hérauts du printemps : des étourneaux, des canards sauvages, des oies, et quelques jours plus tard, à mon grand étonnement, une outarde (?!). Dans les steppes du Bas-Don, il n'y avait aucune trace de cet oiseau géant il y a bien longtemps. Ainsi, notre table s'est progressivement transformée en un « arbre phénologique » coloré, et des plantes à fleurs vivantes avec des étiquettes ont rempli toutes les étagères. La table et les plantes exposées ont attiré l'attention de tous. Au printemps, les élèves et les enseignants se voient présenter environ 130 espèces de plantes. Un petit herbier de référence en a été constitué.

Mais ce n’est qu’un aspect de la question, l’aspect officiel, pour ainsi dire. L’autre était l’expérience personnelle du professeur phénologue. Il est impossible d'oublier le plaisir esthétique que j'ai éprouvé à la vue des beaux bois, dans une grande variété de bleus, sous les arbres encore endormis de la forêt du ravin. J'étais seul et rien ne m'empêchait de percevoir la beauté subtile de la nature. J'ai eu pas mal de rencontres aussi joyeuses.

J'ai décrit mon expérience à l'école Meshkov dans la revue « Natural Science at School » (1956, n° 2). La même année, le dessin de mon « arbre phénologique » Meshkovsky a été placé au Bolchoï Encyclopédie soviétique(T. 44. P. 602).

Phénologie

(Retraité)

Après ma retraite, je me suis pleinement impliqué dans la phénologie. Sur la base de ses observations à long terme (1934-1950), il a compilé un calendrier naturel de Novotcherkassk (le calendrier naturel présente une liste de phénomènes naturels saisonniers situés dans ordre chronologique indiquant les dates moyennes à long terme de leur apparition à ce stade. N.P.) et ses environs.

J'ai soumis mes phénomatériaux à un traitement mathématique afin de déterminer leur adéquation pratique à l'économie locale. J'ai essayé de trouver des dispositifs de signalisation parmi les plantes à fleurs. meilleur timing réalisation de divers travaux agricoles. C'était une recherche et un travail minutieux. Armé du manuel « Variation Statistics » de Pomorsky, je me suis mis à des calculs fastidieux. Les résultats des analyses étant généralement encourageants, j'ai essayé non seulement de trouver des dispositifs de signalisation agricole parmi les plantes à fleurs, mais également de prédire le moment de leur floraison, ce qui a considérablement augmenté l'importance pratique de la technique proposée. Des centaines de tests que j'ai effectués ont confirmé l'exactitude conclusions théoriques. Il ne restait plus qu'à appliquer la théorie dans la pratique. Mais c'était déjà le travail des agronomes des fermes collectives.

Tout au long de mon long travail sur les problématiques des phénosignaux agricoles, j'ai entretenu une relation d'affaires avec le phénosecteur Société géographique(Leningrad). J'ai fait à plusieurs reprises des présentations sur ce sujet lors de réunions de spécialistes de la lutte antiparasitaire. Agricultureà Rostov, au Congrès pan-syndicat des phénologues à Leningrad (1957). Mon article « Phénosalarms in plant protection » a été publié dans la revue « Plant Protection » (Moscou, 1960). Rostizdat a publié mon court ouvrage « Signaux de la nature » ​​en 1961.

En tant qu'ardent vulgarisateur d'observations phénologiques auprès d'un large cercle de la population, au cours de mes nombreuses années d'activité dans ce domaine, notamment après ma retraite, j'ai réalisé de nombreux rapports, messages, conférences, conversations, pour lesquels j'ai réalisé au moins une centaine de tableaux muraux. avec mes propres mains et autant d'autres petits.

Cette période vibrante de mon activité phénologique évoque toujours des souvenirs joyeux dans mon âme.

Au cours de nombreuses années de communication avec la nature, et surtout au cours des 15 à 20 dernières années, lorsque de fin mars à fin octobre j'étais presque tous les jours dans la steppe ou le bosquet, je me suis tellement familiarisé avec la nature que je me suis senti parmi plantes comme entre amis proches.

En juin, vous vous promeniez dans la steppe fleurie et saluiez joyeusement de vieux amis dans votre âme. Vous vous pencherez vers l'habitante indigène de l'ancienne liberté des steppes - la fraise des bois - et « demanderez avec vos yeux » comment elle va cet été. Vous vous tiendrez dans la même conversation silencieuse près du puissant et beau minerai de fer et marcherez vers d'autres connaissances vertes. C'était toujours inhabituellement joyeux de retrouver après un long hiver des primevères de printemps - des oignons dorés, de délicats bouquets de minuscules (1 à 2 cm de hauteur !) grains et d'autres animaux du début du printemps.

À cette époque, j'avais déjà plus de soixante-dix ans et j'admirais toujours, comme un garçon de trois ans, chaque fleur des steppes. Ce n'était pas un roucoulement sénile, ni une sentimentalité écoeurante, mais une sorte de fusion spirituelle avec la nature. Quelque chose de similaire, mais incomparablement plus profond et plus subtil, est probablement vécu par les grands artistes des mots et des pinceaux, comme Tourgueniev, Paustovsky. Le vieux Saryan a déclaré il n'y a pas si longtemps : « Je ne cesse d'être émerveillé par la nature. Et j'essaie de représenter ce délice devant le soleil et le printemps, devant la floraison des abricots et la grandeur des montagnes géantes sur toile » (Izvestia. 1966. 27 mai).

Les années ont passé. En 1963, j'ai eu 80 ans. Les maladies des personnes âgées ont commencé à s'installer. Pendant la saison chaude, je ne pouvais plus parcourir 8 à 12 kilomètres dans la steppe, comme les années précédentes, ni m'asseoir sans me lever à mon bureau pendant dix heures. Mais j’étais toujours irrésistiblement attiré par la nature. Et nous avons dû nous contenter de courtes promenades en dehors de la ville.

La steppe attire avec ses étendues infinies, ses distances mystérieusement bleues avec d'anciens monticules à l'horizon, l'immense dôme du ciel, les chants des alouettes jubilatoires résonnant dans les hauteurs et les tapis multicolores vivants sous les pieds. Tout cela évoque de hautes expériences esthétiques dans l’âme et valorise le travail de la fantaisie. Certes, maintenant que les terres vierges sont presque entièrement labourées, les émotions de la steppe se sont quelque peu affaiblies, mais les espaces ouverts et les distances du Don sont restés tout aussi vastes et attrayants. Pour que rien ne me distrait de mes observations, j'erre toujours seul dans la steppe, et non pas le long de routes bien fréquentées et sans vie, mais le long de sentiers envahis par des herbes et des arbustes épais et infranchissables, des pentes de steppe épargnées par la charrue, des falaises rocheuses, des ravins déserts, c'est-à-dire dans les endroits où les plantes et les animaux des steppes se cachent des gens.

Au cours de nombreuses années d'études en phénologie, j'ai développé l'habitude et les compétences nécessaires pour observer de près la beauté de la nature environnante, qu'il s'agisse d'un grand paysage ou d'une modeste violette cachée sous un buisson. Cette habitude touche aussi la ville. Je ne peux pas passer devant les flaques d'eau en miroir dispersées sur le panneau par un nuage d'été qui passe sans regarder un instant le bleu merveilleux et sans fond du ciel renversé. En avril, je ne peux m'empêcher d'admirer au passage les calottes dorées des pissenlits qui s'embrasent sous le portail qui les abrite.

Lorsque ma santé défaillante ne me permettait plus de me promener autant que je le pouvais dans la steppe, je me rapprochai du bureau.

À partir de 1934, de brefs résumés de mes observations phénologiques ont été publiés dans le journal de Novotcherkassk « Bannière de la Commune ». Dans les premières années, il s’agissait de messages d’information secs. Ensuite, j'ai commencé à leur donner un caractère descriptif, et à partir de la fin des années cinquante, un caractère narratif avec une certaine prétention artistique.

C'était autrefois un bonheur de déambuler dans la steppe à la recherche de plantes inconnues, de créer de nouveaux dispositifs et tableaux, de travailler sur les questions brûlantes de la phénosignalisation. Cela a développé la pensée créatrice et ennobli la vie. Et maintenant, mon imagination créatrice, devenue calme à cause de la vieillesse, a de nouveau trouvé une application dans le travail littéraire.

Et les joyeuses affres de la créativité ont commencé. Pour dessiner un croquis de la vie de la nature pour un journal ou un magazine, je restais souvent assis pendant des heures à mon bureau. Des notes étaient régulièrement publiées dans les journaux de Novotcherkassk et de Rostov. Le fait de savoir que mes notes ont ouvert les yeux des gens ordinaires sur la beauté de la nature environnante familière et les a ainsi appelés à la protéger a donné une signification à ces activités. Sur la base de leurs matériaux, j'ai écrit deux petits livres : « Notes d'un phénologue » (1958) et « Études des steppes » (1966), publiés par Rostizdat.