Écrivez 6 phrases avec des verbes adverbiaux. Phrases participatives, exemples de phrases

Les participes et les phrases participatives, ainsi que les phrases participatives, sont un signe caractéristique en écrivant, tout d'abord - les affaires officielles et style scientifique. DANS discours oral ils sont rares. De plus, il n'est pas du tout recommandé d'utiliser des gérondifs dans le discours oral !

Mais comme le participe est une forme de livre, son utilisation pose souvent des difficultés.

Lorsque vous utilisez des gérondifs et des phrases participatives dans le discours, vous devez prêter attention à un ensemble de facteurs.

1. Il faut rappeler que l'action exprimée par un gérondif ne peut renvoyer qu'au sujet actif.

Par exemple, dans l'une de ses histoires, A.P. Tchekhov cite une entrée dans le livre de plaintes du fonctionnaire Yarmonkin : En approchant de cette gare et en regardant la nature par la fenêtre, mon chapeau s'est envolé. En plus d’autres erreurs verbales et grammaticales, cette déclaration contient également une erreur dans l’utilisation des gérondifs. Le sujet de cette phrase est un nom chapeau. Conformément aux règles grammaticales, il s'avère que c'est le chapeau qui s'est rendu à la gare et a admiré la beauté de la nature par la fenêtre.
Afin de corriger la phrase conformément aux normes, il faut changer la construction : transformer l'addition J'ai(c'est précisément cela qui est le sujet de l'action) dans le sujet : En approchant de la gare, j'ai perdu mon chapeau.

Une exception à cette règle concerne les gérondifs, qui font référence à l'infinitif exprimant l'action d'une autre personne :

Sa maison était pleine d'invités, prêts à divertir son oisiveté seigneuriale, partageant ses amusements bruyants et parfois violents.(Pouchkine).

Dans ce cas, l'action du gérondif partage fait référence au supplément invités et grammaticalement dépend de l'infinitif amuser.

La phrase procédant de ne peut pas faire référence au sujet, puisque la forme procédant n'est plus perçue comme un gérondif :

Le calcul est basé sur des taux de production moyens.

2. Précisément parce que l'action du gérondif se réfère au sujet, les gérondifs ne peuvent pas être utilisés dans des phrases impersonnelles, c'est-à-dire lorsqu'il n'y a pas de sujet actif exprimé par la forme cas nominative.

Par exemple: En rentrant chez moi, je me sentais triste. Une telle affirmation sera grammaticalement incorrecte, puisque l'action du gérondif revenir fait référence au supplément tome. Pour corriger une phrase, il faut soit la transformer pour que l'objet devienne le sujet (cf. : En rentrant chez moi, je me sentais triste), ou remplacez le gérondif par un verbe prédicat ou par subordonnée(cf. : Quand je revenaisà la maison, j'étais triste).

Il est permis, bien que non encouragé (!), d'utiliser des gérondifs dans les phrases impersonnelles qui incluent un infinitif ( En rentrant chez vous, vous devez vous arrêter dans une boulangerie en chemin).

3. Pour la raison indiquée ci-dessus, l'utilisation de gérondifs dans les constructions passives (passives) n'est pas autorisée, c'est-à-dire dans les phrases où le sujet n'indique pas le sujet réel (il est généralement exprimé par un ajout dans le cas instrumental), mais l'objet de l'action.

Le prédicat dans de telles phrases est généralement exprimé soit par le participe passif (cf. : Un militaire a été blessé à la tête par un éclat de grenade), ou verbe réfléchi avec le suffixe -sya (cf. : La maison est construite par des ouvriers). Des phrases comme :

En sortant de l'encerclement, le combattant a été blessé à la tête ; Ayant trouvé les fonds nécessaires, la maison est construite par les ouvriers de notre fiducie.

Pour rendre de telles phrases correctes, vous devez soit remplacer la phrase participative par une construction synonyme, soit transformer la construction passive en une construction active :

En quittant l'environnement le combattant a été blessé à la tête par un éclat d'obus ; Quand un combattant quittait l'encerclement, il a été blessé ; Ayant trouvé les fonds nécessaires, les ouvriers de notre fiducie ont commencé à construire une maison.

Épouser: En arrivant dans la ville de mon enfance, je rencontrerai certainement camarades d'école et mon premier professeur.

5. Les participants ne peuvent généralement pas être combinés car membres homogènes avec d'autres circonstances ou avec un prédicat. Actuellement, les phrases que l’on peut trouver dans la littérature du XIXe siècle seraient grammaticalement incorrectes :

Pechorin, enveloppé dans un pardessus et abaissant son chapeau sur ses yeux, essaya de se frayer un chemin vers les portes.(Lermontov) ; Gardes de cavalerie galopé, mais tenant toujours les chevaux(L. Tolstoï).

Des exceptions former des participes (le plus souvent sous la forme perfective avec le sens d'un état résultant d'une action antérieure), qui commencent à acquérir les caractéristiques d'un adverbe. Il s’agit généralement de circonstances liées au déroulement de l’action. Mais ils ne peuvent être homogènes qu’avec des circonstances qui remplissent la même fonction dans une phrase !

La dame s'assit sur une chaise parfois de côté, parfois rentré jambes(A.N. Tolstoï).

6. La place du syntagme adverbial dans la phrase est relativement libre. En même temps, il existe certaines tendances à placer le participe avant ou après le prédicat.

Avant le verbe prédicat On utilise généralement un gérondif, qui désigne l'action précédant l'action exprimée par le verbe prédicat :

Sortant un mouchoir, Sergei me le tendit(Sergei a d'abord sorti un mouchoir puis me l'a tendu).

Avant le verbe prédicat Habituellement, il y a aussi un gérondif indiquant la cause ou la condition de l'action, puisque la cause ou la condition précède toujours l'effet :

Effrayée, Tonya a crié(Tonya a crié parce qu'elle avait peur, et elle avait peur au début, puis elle a crié).

Après le verbe prédicat Habituellement, un gérondif est utilisé avec le sens d'une action ultérieure :

Le cheval est tombé, m'écrasant la jambe(Le cheval est d'abord tombé puis m'a écrasé la jambe).

7. Lorsqu'on utilise un gérondif parfait ou imparfait, il est nécessaire de prendre en compte sa relation sémantique avec le verbe prédicat et la forme sous laquelle le verbe apparaît.

Participe forme imparfaite habituellement utilisé si l'action exprimée par le gérondif coïncide dans le temps avec l'action exprimée par le verbe prédicat :

Souriante, elle me tendit la main ; En souriant, elle tendit les deux mains vers moi.

Participe forme parfaite indique une action précédant l'action exprimée par le verbe prédicat :

En souriant, elle me tendit la main.

Lors de l’utilisation de gérondifs parfaits et imparfaits, l’ordre des mots et d’autres facteurs doivent être pris en compte. De plus, il faut faire attention à laquelle des actions est exprimée par un gérondif et laquelle par un verbe prédicat. Sinon, la phrase pourrait devenir incorrecte ou inexacte quant au sens qu’elle exprime.

Donc, en une phrase : En approchant de la rivière, les cavaliers arrêtèrent leurs chevaux- il y a une inexactitude sémantique. Le gérondif imparfait indique la coïncidence dans le temps de deux actions exprimées par le verbe et le gérondif, mais en réalité les cavaliers roulaient d'abord jusqu'à la rivière puis arrêtaient les chevaux. Il est donc plus approprié d’utiliser le participe parfait : S'étant approchés de la rivière, les cavaliers arrêtèrent leurs chevaux.

Donnons un autre exemple : Les journaux rapportent que Kent est devenu fou après avoir sauté par la fenêtre du vingtième étage.. Dans ce cas, le verbe doit être remplacé par un gérondif, et le gérondif par un verbe ( Perdant la tête, Kent sauta par la fenêtre). Sinon, la situation exprimée dans la phrase sera diamétralement opposée à la réalité. Le participe parfait indique une action qui précède l'action exprimée par le verbe prédicat. Par conséquent, si l’on quitte la construction originale ( Kent est devenu fou après avoir sauté par la fenêtre du vingtième étage), alors nous pouvons décider que Kent a d'abord sauté par la fenêtre et ensuite seulement (en vol) est devenu fou. Et c'est absurde !

Une action supplémentaire effectuée par un pronom ou un nom est appelée phrase participative en russe. L'article fournit les règles pour l'écrire dans une phrase, les exceptions aux règles, ainsi que diverses options utilisation de verbes adverbiaux.

Qu'est-ce qu'une expression adverbiale en russe ?

Chiffre d'affaires participatif est une construction de discours composée d'un gérondif et de mots dépendants. Une phrase adverbiale indique une action supplémentaire effectuée par un nom ou un pronom (représenté par le sujet d'une phrase) et fait généralement référence à un verbe (prédicat). Répondez aux questions - Faire quoi? Qu'est-ce que tu as fait?

Exemple de phrase : Sans ouvrir les yeux, j'ai apprécié le chant des oiseaux du matin.

La ligne verte souligne la phrase participative et la ligne rouge souligne le verbe prédicat auquel elle fait référence.

Le participe en tant que partie du discours, ainsi que les règles d'utilisation des phrases de participe, sont étudiés en 7e année.

Qu'est-ce qu'une expression adverbiale dans une phrase ?

En règle générale, dans une phrase, la phrase participative joue le rôle syntaxique d'un adverbe adverbial et est séparée par des virgules.

Exemples:
Fumée, maisons enveloppantes, s'est levé (monté - comment ? - enveloppant les maisons).
je prends des notes en lisant un livre (prendre des notes - quand ? - lire un livre).
J'ai commencé à penser résoudre un problème (je pensais - quand ? - résoudre un problème).

Les phrases simples avec des phrases participatives sont généralement appelées phrases avec une circonstance isolée compliquée.

Orthographe des phrases participatives

Dans les phrases, la phrase participative est mise en évidence par des virgules des deux côtés (isolées), quelle que soit sa position par rapport au verbe prédicat. De plus, les expressions participatives dans une phrase sont toujours séparées des conjonctions par des virgules.

Exemples:
j'ai pris le livre aller au placard.
Après avoir bu de l'eau, j'ai étanche ma soif.
Nous avons travaillé longtemps et fini avec les affaires, a décidé de se reposer.

Exception. Si une phrase adverbiale est une unité phraséologique, elle n'est alors pas séparée par des virgules dans la phrase. Exemples: L'Iran la tête la première. Ils travaillent négligemment.

Note! Le participe participe n'est utilisé que dans les cas où il désigne une action supplémentaire de la même personne (objet, phénomène) que le verbe principal. Dans d'autres cas, la phrase participative n'est pas utilisée. Un exemple de violation lors de l'utilisation d'une expression adverbiale : En choisissant les fruits, j'ai aimé les pommes rouges(sujet - pommes, prédicat - aimé, chiffre d'affaires participatif choisir des fruits le sens fait référence au membre secondaire de la phrase tome).

Exemples de phrases

Il s'est enfui claquant la porte derrière toi.
Conducteur, remarquer un feu de signalisation d'interdiction, j'ai appuyé sur la pédale de frein.
Assurez-vous de suivre tâches pratiques, préparer l'examen.
Lorsque vous vous détendez en forêt, n'oubliez pas la sécurité incendie.
Faire l'épicerie, vous devriez regarder la date d'expiration.

Note moyenne: 4.7. Total des notes reçues : 3577.

À la question Donnez des exemples de verbes adverbiaux. Donnez des exemples (5-6 phrases) avec des verbes adverbiaux ! donné par l'auteur [ ° °Azim Saïdxanov° ° ] la meilleure réponse est

Il écrivait quelque chose la tête baissée.
Je suis resté dans sa maison pendant deux jours, puis j'ai repris mes esprits, puis j'ai perdu connaissance à nouveau, et, ouvrant les yeux, j'ai invariablement vu cet homme sombre qui se tenait près de mon lit, sans faire un pas, comme s'il ne me laissait pas entrer. la direction où la route tombe dans l’abîme.
Son camarade se pencha, plaça ses coudes et, appuyant ses pommettes avec ses paumes, sourit pensivement.

Réponse de 22 réponses[gourou]

Bonjour! Voici une sélection de sujets avec des réponses à votre question : Donnez des exemples de verbes adverbiaux. Donnez des exemples (5-6 phrases) avec des verbes adverbiaux !

Réponse de Anastasia Ogourtsova[gourou]
Il est parti sans fermer la porte derrière lui.
Un garçon, en nettoyant sa chambre, a trouvé grande quantité des choses qu'il avait perdues depuis longtemps.
La soirée ne fut pas pressée, laissant le coucher du soleil s'estomper.
J'ai regardé le lever du soleil sans quitter les yeux.
Quatre doux béliers bibliques planent au-dessus du sol, le touchant à peine avec leurs sabots.
Tous les moutons se sont précipités vers elle, seul le bébé n'a pas supporté l'accélération, parvenant à peine à ralentir.

Réponse de Nikolaï Storojev[expert]
Désormais installé dans le village, son rêve et son idéal étaient de ressusciter la forme de vie qui existait sous son grand-père.

Croiser une connaissance sur le chemin du retour pour la première fois au printemps bosquet de bouleaux, ma tête tournait et mon cœur battait avec une vague et douce anticipation

Ayant le droit de choisir une arme, sa vie était entre mes mains

Résumant le débat, le président de la réunion a noté la communauté de vues de l'orateur et des participants à la réunion.

La colombe, voyant les enfants, s'envola.

Après avoir chanté la chanson jusqu'à la fin, les blessés se mirent à la chanter depuis le début.

Réponse de Nomma 777[débutant]

Réponse de Elena Pochta[expert]
1. Les enfants venus du concert sont allés se promener.
2. La fille qui regardait par la fenêtre pensait à une promenade.
3.Masha, faisant de la chimie, a regardé un film sur la littérature.
4. L’homme qui était assis en face de moi m’a bloqué la vue.
5. Le travail vérifié par l'enseignant s'est perdu et n'a pas été retrouvé.

Réponse de Snezhana Ovs[débutant]

Réponse de Margarita Andreichenko[débutant]
1) J'aimais lire un livre en balançant ma jambe.
2) Elle dansait très bien le ballet, sinon je ne voyais pas ses avantages.
3) Vous dansez comme un ange en agitant la main depuis le ciel.
4) Lors de la résolution d'une équation, soyez prudent : une erreur peut apparaître !
5) Lorsque vous vous préparez à un examen, prenez une pilule pour réduire le stress.

Réponse de Iorgeï Savtchenko[débutant]
Exemples d'utilisation abusive.
1) En approchant de la gare et en regardant la nature par la fenêtre, mon chapeau s'est envolé.
2) Alors que je quittais l'entrée, mon téléphone a sonné.
3) Alors qu'il traversait la rue et qu'il était déjà arrivé au milieu de la chaussée, le feu tricolore est soudainement passé au rouge.
4) En lisant différentes œuvres, vous tombez parfois sur des phrases avec une expression participative mal utilisée, comme celle-ci.
5) En se tournant de l'autre côté, le lit craqua bruyamment sous lui.
6) Etant sorti sur le balcon pour fumer, il est tombé.
7) Après m'être gavé de tartes, j'ai eu mal au ventre.
8) En marchant le long de l'avenue nocturne, les lanternes brillaient de mille feux.
🙂

Réponse de Oliya Tcherkasskaïa[débutant]
1) La jeune fille, en nettoyant sa chambre, a trouvé un grand nombre de choses qui lui étaient perdues depuis longtemps.
2) La soirée ne s'est pas déroulée dans le calme, laissant le coucher du soleil se terminer.
3) J'ai regardé le lever du soleil sans quitter les yeux.
4) J'ai adoré lire un livre en balançant ma jambe.
5) Masha, faisant de la chimie, a regardé un film sur la littérature.
6) Le chien marchait devant lui, agitant sa queue et regardant son propriétaire.
7) Prenant des allumettes dans la poêle, le vieil homme alluma* un feu.
8) Des amis travaillaient les manches retroussées.
9) Après s'être séparée de ses amis, Ksenya est allée au théâtre.
10) Sautant sur la chaise, le chaton s'est recroquevillé en boule.
11) Une fois entré dans la salle, le public a pris place.
12) Les garçons ont travaillé sans relâche.
13) Après m'être reposé plusieurs jours sur la Volga, j'ai repris mon travail.
14) Craignant de révéler sa peur, Zhora baissa la tête.
15) Levant fièrement la tête, il quitta la maison.
🙂

Réponse de Ilyasgafarov2003Ilyas Gafarov[débutant]
1) J'aimais lire un livre en balançant ma jambe.
2) Elle dansait très bien le ballet, sinon je ne voyais pas ses avantages.
3) Vous dansez comme un ange en agitant la main depuis le ciel.
4) Lors de la résolution d'une équation, soyez prudent : une erreur peut apparaître !
5) Lorsque vous vous préparez à un examen, prenez une pilule pour réduire le stress.

Réponse de Nnikaa[débutant]
bonnes propositions

Réponse de Danil Fandeïev[débutant]
Il était facile pour beaucoup de copier, mais pas d’inventer. Mais toujours ok

Réponse de Zoumroud Omarova[actif]
ton esprit ne suffit tout simplement pas

Réponse de Yoacha Permyakov[actif]
6 ans se sont déjà écoulés. Ehhhh 2011

Chiffre d'affaires participatif est un participe avec des mots dépendants. Comme un seul gérondif, il désigne une action supplémentaire et est exécuté par la même personne, objet ou phénomène qui exécute l'action principale. Toujours isolé. Répond à la question « faire quoi ? ou "avoir fait quoi?" L'action fait généralement référence au sujet, par exemple : en résumant la réunion, le ministre a félicité tous les enseignants pour la rentrée scolaire.

Le participe est une partie indépendante du discours en langue russe, qui désigne une action supplémentaire avec la principale. Cette partie du discours combine les caractéristiques d'un verbe (aspect, voix et réflexivité) et d'adverbes (immuabilité, rôle syntaxique de l'adverbe adverbial). Répond aux questions sur ce qu'il faut faire ? Qu'est-ce que tu as fait?

Règle.

Lorsque vous utilisez une expression adverbiale dans une phrase, rappelez-vous que :

l'action principale exprimée par un verbe prédicat et l'action supplémentaire exprimée par un gérondif font référence à la même personne ou à la même chose
souvent, la phrase participative est utilisée dans une phrase personnelle définie en une partie, y compris avec un verbe à l'impératif (où le sujet est facilement restauré)
il est possible d'utiliser une phrase participative dans une phrase impersonnelle avec un infinitif

Phrases avec des verbes adverbiaux (exemples)

Piège!

La phrase participative ne peut pas être utilisée dans les cas suivants :

si l'action exprimée par le verbe prédicat et l'action exprimée par le gérondif se réfèrent à à différentes personnes(sujets):

En sautant du marchepied du tram, mon chapeau s'est envolé (IMPOSSIBLE, car « un chapeau ne peut pas sauter d'un tram » !)

si dans une phrase impersonnelle, il n'y a pas d'infinitif auquel la phrase adverbiale pourrait se rapporter, mais il y a une combinaison d'un verbe prédicat avec un pronom ou un nom comme objet.

En regardant par la fenêtre, je me sentais triste (IMPOSSIBLE, puisqu'il y a un ajout tome)

si la phrase participative fait référence à participes passifs, parce que dans ce cas, le sujet de l'action exprimé par le prédicat et le sujet de l'action indiqué par le gérondif) ne coïncident pas :

Après s'être enfui de la maison, le garçon a été retrouvé (IMPOSSIBLE, puisque le garçon s'enfuit de la maison et que d'autres personnes le trouvent !)

Normes syntaxiques. Algorithme d'actions.

1) Dans la phrase en gras, trouvez le participe (répond aux questions : quoi en faisant ? quoi en faisant ?)

2) Mettez en surbrillance les bases de chaque option.

3) Si la phrase n'a pas de sujet, essayez de la reconstruire à l'aide du prédicat.

4) S'il est impossible de restituer le sujet dans une phrase, voir si le producteur de l'action est indiqué dans le cas indirect.

5) Faites correspondre le sujet avec le gérondif dans chaque option.

6) L'option où le sujet effectue l'action à la fois du gérondif et du prédicat est correcte.

Analyse de la tâche.

Fournissez une suite grammaticalement correcte de la phrase.

Sans compter sur l'aide,

1) mes forces ont commencé à me quitter.

2) les élèves ont accompli la tâche de manière indépendante.

3) l'indépendance est très importante.

4) le manuel vous aide à mieux faire face à des matières difficiles.

Trouver le participe : n sans compter sur l'aide - faire quoi? sans compter.

Dans chaque option nous retrouverons la base grammaticale :

1) mes forces ont commencé à me quitter.

2) les élèves ont accompli la tâche de manière indépendante.

3) indépendance très important .

4) le manuel vous aide à mieux faire face à des matières difficiles.

On corrèle le gérondif et les sujets en répondant à la question : qui ne peut pas compter sur de l'aide ? N'est pas la force, pas l'indépendance et pas un manuel. Seulement les étudiants peuvent faire face à la tâche et ne pas compter sur de l'aide.

Bonne réponse - option numéro 2.

Regardez également la vidéo si quelque chose n'est pas clair.

Pratique.

1. Indiquez la suite grammaticalement correcte de la phrase.

Analyser le poème de Pouchkine « Poltava »,

1) les critiques ont noté l'abondance d'expressions familières.

2) son inconvénient « évident » était considéré comme l'abondance d'expressions familières.