Tačnost kao kvalitet pismenog govora. “test Kada su ugledale poklon, malene nestašne djevojčice su zablistale

Na praznini između članova rečenice stavlja se crtica:

Odaberite jedan odgovor:

Moj brat je majstor od svih zanata.

Ovaj oficir vam nije para, doneo je slavu Rusiji.

Učenje je uvijek korisno.

On je šef našeg razreda.

Označite rečenice s greškom u tvorbi oblika riječi

Kompozitor i ja smo primetili da je u obe pesme refren skoro isti

Na sto i prvom kilometru od Moskve smešteni su ljudi koji nisu imali registraciju

Godine 2009. stvoreno je laboratorijsko vozilo za identifikaciju krivotvorenih lijekova.

Službenici koji koriste nepristojan jezik podliježu globi od šezdeset hiljada rubalja

Odredi kojem funkcionalnom stilu pripada ovaj odlomak: „Generalna skupština proglašava ovu univerzalnu Deklaraciju o ljudskim pravima kao cilj kojem svi narodi i države trebaju težiti, tako da svaki pojedinac i svaki organ društva, imajući ovu Deklaraciju stalno na umu, teži , kroz obrazovanje i prosvjetu, promovirati poštovanje ovih prava i sloboda i osigurati, putem nacionalnih i međunarodnih progresivnih mjera, njihovo univerzalno i djelotvorno priznanje i implementaciju kako među državama članicama Organizacije tako i među narodima teritorija pod njihovom jurisdikcijom .”

Odaberite jedan odgovor:

formalni poslovni stil

naučni stil

stil razgovora

novinarski stil

U rečenici je prisutna povreda logike govora:

Odaberite jedan odgovor:

Autobus se prevrnuo zbog obilnih snježnih padavina.

Članci u lingvističkim rječnicima razlikuju se od enciklopedijskih rječnika.

Djeca više vole gledati TV nego čitati knjige.

Lopov nije mogao da se izbori sa ukradenim vozilom.

Odaberite jedan odgovor:

Knez mi je rekao da ćemo (zaradivši novac) otploviti u Batum.

Odsjaj sunca iz vode spuštao se duž obala (nestao u krošnjama drveća).

(Međutim) vrijeme je da kažemo nekoliko riječi o mjestu gdje smo stigli.

(Okrećući se) počeo je da gleda na drugu stranu.

Odredi u kojoj je rečenici jedna od riječi upotrijebljena u značenju koje je za nju neuobičajeno

Odaberite jedan odgovor:

Parobrod je zadrhtao od oštrih udaraca propelera i zaglavio se postrance za pristajalište

Gost emisije je imao tako respektabilan izgled i samouvjeren izgled da mu se postavljati škakljiva pitanja činilo jednostavno neprikladnim

Pri pogledu na poklon, male nestašluke zaiskrile su oči, a izraz lica postao je melanholičan i oduševljen.

Na glavnom trgu srednjovjekovnog grada stajala je katedrala u gotičkom stilu.

Ako drugi dio nesindikalne složene rečenice sadrži direktno pitanje, onda se između dijelova stavlja:

Odaberite jedan odgovor:

tačka i zarez

debelo crijevo

U riječi postoji suglasnik koji se ne može izgovoriti:

Odaberite jedan odgovor:

agencija

leatherette

beskompromisnost

presedan

Slovo A je napisano u riječi:

Odaberite jedan odgovor:

unfurl

povuci kosu

iskočiti

Riječi koje su slične po zvuku i pravopisu, ali različite po značenju su...

Odaberite jedan odgovor:

sinonimi

antonimi

paronimi

Prikladnost govora je usko povezana

Odaberite jedan odgovor:

sa stilom govora u okviru kojeg se iskaz realizuje

sa informativnim bogatstvom govora

sa jezičkom normom

sa dostupnošću govora

U kojoj rečenici riječi u zagradi ne treba odvajati zarezima?

Odaberite jedan odgovor:

Njen pogled (upravljen na novi pejzaž izvan prozora voza) je delovao srećno

Radnici se nisu razišli po gradu, već su (sišavši iz automobila) stali u red i otišli pravo u fabriku

martovski snijeg škripi pod nogama (miriše mokru svježinu)

Elk (ovaj šumski div) je sposoban preći značajne udaljenosti

Upotreba dodatne riječi u frazi je:

Odaberite jedan odgovor:

tautologija

pleonazam

hiperbola

Navedite rečenicu koja ne sadrži grešku u tvorbi oblika riječi

Odaberite jedan odgovor:

Ovo su najčešće bolesti kod djece ovog uzrasta.

Sprinteri su posljednjih pedesetak metara trčali munjevitom brzinom.

Pogledajmo pobliže ova tri učenika.

Sredstva materijalnog podsticaja omogućavaju fleksibilniji pristup rizičnim grupama.

Tautologija je...

Odaberite jedan odgovor:

stilska greška, koja se sastoji u tome što se pri opisivanju stvarnosti prošlosti koriste leksička i frazeološka sredstva za označavanje stvarnosti našeg vremena

stilska greška koja se sastoji od ponavljanja srodnih riječi ili oblika iste riječi u uskom kontekstu

stilska greška koja se sastoji od ponavljanja u uskom kontekstu riječi koje se semantički dupliciraju jedna drugu

stilska greška koja se sastoji u neopravdanom izostavljanju nužnog člana rečenice ili dijela iskaza

Kultura govora je grana lingvistike koja proučava…

Odaberite jedan odgovor:

skup pravila ruskog govora

komunikativne kvalitete govora

govorne norme

sredstva komunikacije

Pravila izgovora pojedinačnih zvukova a njihove kombinacije su regulisane... normama

Odaberite jedan odgovor:

morfološki

leksičke

ortoepski

stilski

Nulti završetak u formi genitiv plural imaju imenice

pasta

Sistematizacija jezičkih normi i njihovo pisano učvršćivanje u rječnicima naziva se...

Odaberite jedan odgovor:

pravopis

interpunkcija

uređivanje

kodifikacija

Odredi kojem funkcionalnom stilu pripada ovaj odlomak: „Toponimija je ozbiljna pomoć u rasvjetljavanju problema porijekla slovenskih jezika. Toponimija se široko koristi u etnogenetskim istraživanjima. Istorija toponimije na slovenskoj teritoriji i susednim zemljama prilično je složena. Ova područja su područja antičkog naselja. Veliki toponimski objekti: velike rijeke, jezera, planine itd. - dobila su imena u vremenima koja su prethodila formiranju Proto-Slovena, Proto-Balta i Proto-Germana. Obično su se ova imena prenosila sa različitim varijacijama od jedne etničke grupe do druge."

Odaberite jedan odgovor:

naučni stil

formalni poslovni stil

stil razgovora

novinarski stil

U kojim riječima istaknuto suglasničko slovo ispred E odgovara glasu tvrdog suglasnika?

Terapeut

biznismen

Menadžer

U kom redu se nalazi riječ s pogrešnim akcentom?

Odaberite jedan odgovor:

peticija, plijen, inspektor

ugovori, aristokratija, put

kršćanin, ambulanta, otežati

odredba, gazirana, prihvatiti

Separativ b piše se riječima:

kon...junktura

dva...slojna

inter…er

objektivan

Odredite kojem funkcionalnom stilu pripada ovaj odlomak: „Izgleda da su Naberežni Čelni odlučili da se bore za povratak slavnog imena Brežnjeva u grad. Već je data značajna izjava: neki dan je lokalno gradsko vijeće odustalo od planiranih narodnih izbora gradonačelnika. Leonid Iljič, čije je ime grad nosio šest godina, bio bi veoma zadovoljan. Drugovi idu pravim putem.”

Odaberite jedan odgovor:

formalni poslovni stil

naučni stil

novinarski stil

stil razgovora

U rečenici “Pokrio ju je kabanicom”

Odaberite jedan odgovor:

leksičke norme govora

norme za građenje rečenica

narušena je tačnost govora

gramatičke norme govora

Umjesto kombinacije slova CHN, u riječima se izgovara [shn].

Brown

Fiddling

Poprečno

Dosta

Ilyinichna

Odaberite jedan odgovor:

agresija

sendvič

detektiv

Navedite rečenicu u kojoj je potrebno izdvojiti član rečenice:

Odaberite jedan odgovor:

Od tada je počelo nešto neverovatno apsurdno

Do jeseni bi se u lišću koje nije odbačeno za zimu nakupilo puno soli štetnih za drvo.

Konačno je postalo vidljivo da je dobro prohodan put skrenuo lijevo

Desno su nam nad glavama visile gomile snijega, spremne da padnu u klisuru pri prvom naletu vjetra.

Molimo navedite netačan obrazac uporedni stepen pridjev

Odaberite jedan odgovor:

čistač

najčistiji

čista

U rečenici su prekršena pravila za postavljanje interpunkcijskih znakova:

Odaberite jedan odgovor:

Pušenje je štetno po zdravlje.

Knjige koje su napisali ruski naučnici cijenjene su u cijelom svijetu.

Nakon završetka školovanja, mnogi se upišu na fakultete.

U vrtu su bila stabla kestena obasjana suncem.

Ispravite govorne nedostatke u rečenicama. Odredite prirodu greške.

FINAL TEST

Odredite vrstu izražajnog sredstva.

A. Metafora.

B. Poređenje.

B. Epitet.

G. Perifraza.

D. Hiperbola.

1) Živim dobro, bogato, sve mogu, sve mogu, kao igračica po konopcu, trčim po svojoj sudbini... (V. Tušnova).

2) Strastveno, bezbožno, prazno, nezaboravno, oprosti mi. (A. Blok).

3) Površina jezera se lagano njiše u srebru, vrbe se povijaju i šapuću... (D. Ratgauz).

4) Dolazi iz severne prestonice.

5) ...bilo je toliko zaostalih obaveza da je lokalni blagajnik, gledajući u vladinu kutiju, otvorio usta i ostao otvorenih usta do kraja života (M. Saltykov-Shchedrin).

A. Metonimija.

B. Litota.

B. Retoričko pitanje.

D. Poređenje.

D. Personifikacija.

1) Na stolu je otvoren list papira, čist kao netaknuta savest (K. Nekrasova).

2) Sa čistim osmehom priroda dočekuje jutro godine kroz san (A. Puškin).

3) Morate sagnuti glavu ispod tankog komada trave (N. Nekrasov).

4) Rado sam čitao Apuleja, ali nisam čitao Cicerona (A. Puškin).

5) Poznajete li ukrajinsku noć? Oh, ti ne znaš ukrajinsku noć! (N. Gogolj).

A. Antiteza.

B. Hiperbola.

B. Retorička žalba.

G. Gradacija.

D. Epitet.

1) Prao sam ga kao zlatni pesak, skupljao ga s ljubavlju, neumorno, zrno po zrno, kap po kap, iskra po iskra, iskra po iskrica... (V. Tušnova).

2) Pišu različita pisma: plačljiva, bolna, ponekad lepa, češće beskorisna (K. Simonov).

3) Pametan vlada kratko, glup zna sve iz knjige. Pametno nije par glupih. Pametan teret, ali glup kontejner (D. Kharms).

4) Čini mi se da sam vaskrsao. Živeo sam. Moje ime je bilo Herkul. Bio sam težak tri hiljade funti. Počupao sam šumu. Pružio je ruku prema nebesima (L. Martynov).

5) Moja bezbožna Rusija, moja sveta zemlja! Njegove ravnice su snježne, njegovi Cigani su nomadski - oh, zar im radost nije data? (I. Severjanin).

1. Pripremite pisanu poruku na jednu od tema:

1. Tačnost kao komunikativna kvaliteta govora.

2. Razumljivost kao komunikativna kvaliteta govora.

4. Žargon i govorna kultura.

5. Ružni jezik i kultura govora.

6. Bogatstvo i raznovrsnost kao komunikativni kvaliteti govora.

7. Ekspresivnost kao komunikativna kvaliteta govora.

8. Čistoća kao kvalitet pismenog govora.

9. Logičnost kao kvalitet pismenog govora.

10. Govorni bonton. Formule govornog bontona: glavne grupe.

11. Obraćanje u ruskom govornom bontonu.

12. Ruska frazeologija i ekspresivnost govora.

13. Uslovi i kriterijumi za efektivnu komunikaciju.

Opcija 1

1. Moramo proučiti ovo rješenje, igrajući se velika vrijednost u našim životima. 2. Otišao je s nama dobar utisak. 3. Maksim Gorki je uložio mnogo truda u okupljanje i lemljenje mladih pisaca. 4. Cijeli kontingent večera je izrazio zadovoljstvo kvalitetom večera. 5. Starac je slušao ove vijesti i samo je tužno odmahnuo glavom. 6. Kako su se kretali prema sjeveroistoku, vazdušne mase su se hladile. 7. Kada se spremamo za pecanje, oblačimo kabanice. 8. Danas je glavni grad Francuske - Pariz - dobio svoj uobičajeni izgled. 9. Gledaoci su pratili tok dramatičnih događaja koji su se dogodili u rano ljeto 1928. godine. 10. Život seoskog radnika ne razlikuje se mnogo od života stanovnika grada. 11. Šest zemalja organiziralo je spasilačke ekspedicije u potrazi za italijanskom posadom. 12. Ovdje graditelji ponovo postavljaju zidove i postavljaju kanalizaciju. 13. Vrata se otvaraju prema unutra. 14. Prodavačica je izjavila da je neispravna i vratila mi bocu. 15. Sada je ova priča odavno potonula u zaborav. 16. Znam da ću mu nedostajati. 17. Volimo te i brinemo o tebi. 18. Četiri balerine su pozvane da učestvuju na takmičenju. 19. Zahvaljujući nezadovoljavajućem radu načelnika, zadatak nije riješen. 20. Imenik je zatražen od Kazahstana, Kavkaza i Turkmenistana.

Opcija 2

1. Zahvaljujući preduzetim mjerama, prekršilac granice je priveden. 2. Nelaskave riječi se ponekad upućuju prodajnim radnicima. 3. Ispaliti artiljerijski pozdrav prema mojim uputstvima. 4. Drozd je veoma ponosna na sebe što ima tako "kulturan" govor. 5. Sudija podiže ruke, pokazujući da je utakmica završena. 6. Dobro urađeno obrazovna praksa druga grupa četvrte godine, gde je glavni drug. Petrov, koji je ove godine, po nalogu centralne uprave, značajno povećan u obimu. 7. Šefovi odjeljenja privremeno su zadržali radnike koje je povjerenička uprava dodijelila sa lokacija na kurseve. 8. U zapisniku se navodi sadržaj izvještaja, koizvještaja, pitanja i odgovori postavljeni izvjestiocu. 9. Žao mi je što možete detaljno govoriti o onome što se dogodilo te večeri. 10. Pored đurđevka i šipka, sve apoteke u gradu sakupljaju biljke. 11. Povukli smo se s povjerenjem u pravdu naše stvari. 12. Na kapiji su ih zaustavili stražari i tražili pasoše. 13. Postrojenje je isporučilo 20 automatskih mašina za obradu šrafova, za koje su potrebni posebni uređaji za rad, koje fabrika još nema. 14. Admiral je postavljen za komandanta pomorske snage USA on Pacific Ocean. 15. Biblioteka ima dvije hiljade četiri stotine osamdeset i tri knjige. 16. U nedjelju je učestvovao 61 student četvrte godine. 17. Upoznali smo tri djevojke koje su se također vraćale kući. 18. Studenti rade u testni radšest ili više grešaka neće proći test. 19. Dječak je odrastao. Sada ima više od godinu i po. 20. Generalni tužilac je čistiji od onih koji danas pokušavaju da ga gađaju kamenjem.

Opcija 3

1. Hiljade ljudi u nekim zemljama su nezaposleni i beskućnici. 2. Ispred mene je list sa sto šezdeset i osam imena. 3. Kerozinska lampa gori slabo, odražavajući jasan krug na plafonu. 4. Jučer je izašao čist iz vode - sve je okrivio mene. 5. Najstariji učesnik šahovskog turnira je Hlor. 6. Naši najdalji preci su znali za postojanje Zvezde Severnice. 7. Borilo se svih njenih šestoro braće: Aleksandar i Mihail bili su pešaci, Semjon je bio vozač, Nikolaj je bio top-radist, Anatolij, Ivan i Sergej su bili mitraljezi. 8. John L. Marks je upravljao i kontrolisao tajne aktivnosti CIA-e. 9. Sud se mora sastojati od članova imenovanih i lično odgovornih predsjedniku Rusije. 10. Još uvijek se ne zna koliko će i koja pitanja biti pokrenuta. 11. Od tada njegov rejting se praktično nije smanjio. 12. Tako da čitalac ima potpuno razumevanje ovog pitanja. 13. Da su izbjegnute žrtve, stvorena situacija ne bi promijenila svoju političku suštinu. 14. Sredstva za to su dodijeljena siromašnima. 15. Organiziranim pretresima pronađen je uništen avion na obali mora. 16. U očima su mu bile suze. 17. Moramo ga odvesti u slatku vodu. 18. Cjenik je visio na zidu. 19. Bolest pogađa stabla trešnje, šljive, trnine i kajsije. 20. Ova formula je dugo testirana i dobro se dokazala.

Opcija 4

1. Volio bih da imam neku životinju za čuvanje. 2. Autoritativni žiri je rad ovog glumca prepoznao kao najupečatljiviji. 3. Lenya je odrastao kao siroče. 4. Momci su farbali prozore i vrata uvoznom bijelom bojom. 5. Naš grad je lijep u svako doba godine. 6. Kratki blitz turnir je priveden kraju. 7. Naš profesor hemije izgleda obrazovaniji. 8. Kada je stigao u Novosibirsk, tamo nije zatekao Kravcova. 9. Vozači heroji prevozili su hleb preko Ladoge i dostavljali ga vojnicima na frontovima. 10. Na njih se primjenjuju sudske mjere. 11. Inženjeri su svuda potrebni. 12. Inspektor je ocijenio da je arbitar pogriješio. 13. Okrutni mladić nije poslušao molbe svoje stare majke. 14. Želim da se detaljnije zadržim na situaciji u Jugoslaviji. 15. Žudi za olujama i avanturama. 16. Nedostajaću mu. 17. Došao je u Rusiju i pogodio. 18. Vozite mirno: uradiću sve što vam treba. 19. Šetajući po palati, dječaka je sreo grof. 20. Zadovoljstvo mi je da vam čestitam na ovoj nagradi.

Opcija 5

1. Neka ptica je sjela na granu i s nje je padala kiša. srebrna kiša. 2. Pogledao ju je zamišljenim očima. 3. Većina najviše zgrade u svijetu nalaze se u New Yorku. 4. Naučnici su opisali više od pet stotina jezika nepisanih naroda. 5. Pozadina djevojke je bila vrlo lijepa. 6. Svakodnevno nas je nasmijavala vesela maca Murka. 7. Ova zemlja, zbog svoje posebnosti i raznolikosti, privlači turiste. 8. Ove činjenice govore u prilog nemogućnosti efektivna upotreba svim resursima. 9. Učenici dežurnog razreda su upućeni da paze na red tokom odmora. 10. Mama je stavila novo ćebe na krevet. 11. Mladi hrastov hrast se zelenio izvan periferije. 12. Za vrijeme rata moja baka je bila minobacač. 13. Vidjeli smo konjanika kako galopira u dvorištu. 14. Naša šahistkinja u razvoju zaostaje za svojom protivnicom. 15. Trčimo do stanice, možda je tamo sretnemo. 16. Svi su shvatili da su ove riječi i suze lažno pokriće za avanturistu. 17. Pjesnikova rana djela su razumljiva i dostupna svima. 18. Motor je zaurlao i avion je jurio uvis. 19. Zajednička rekreacija, kao i posao, opija ljude. 20. Bulgakovljev junak je jasan prototip hrišćanina Isusa Hrista.

Opcija 6

1. Zimi će vjeverica izvući vrganj iz udubljenja i pojesti ga. 2. Kada se dječak popeo preko ograde, jedna mu je flomastera pala sa stopala. 3. Katya me naučila da plešem stari tango. 4. Moskovljani su bolje stambeno zbrinuti od nacionalnog prosjeka. 5. Za sada je ekipa popunjena, ali u bliskoj budućnosti troje će otići na porodiljsko odsustvo, a neće imati ko da radi. 6. Selo se nalazilo sto i po kilometara od stanice. 7. Vidio sam stare puške u Istorijskom muzeju. 8. Stolu su prišle dvije žene: jedna crvenokosa, druga u sivom odijelu. 9. Od Nižnjevartovska do UAE. Dostava tereta sa turistima. 10. Namještaj je bio prekriven navlakama. 11. Stara stabla su posječena u parku. 12. Odmah nakon dodjele, nazdravili su veterani jedinice. 13. Na stolu je buket rascvjetanih astera. 14. Bio je vruć, pun života. 15. Rijeka Dnjepar se ovog proljeća izlila iz korita. 16. Zahvaljujući trudu roditelja, njegov sin je stekao odlično obrazovanje. 17. Autohtoni narod Sjeverna Amerika- Indijcima su značajno narušena njihova prava. 18. Dobre vijesti su ga umanjile - bio je spreman da skoči od sreće. 19. Oba učenika su dobila dodatni zadatak. 20. Među gostima su bili profesori, studenti, privrednici, bankari.

Opcija 7

1. Proces opoziva, kojim bi se započeo proces razvoja demokratskih procedura u zemlji, prekinut je u korijenu. 2. Bolni žuljev me nije dao odmora cijeli dan. 3. Starac je postao nesretna žrtva ovih okolnosti. 4. Odrežite višak niti makazama. 5. Doktorka Noskova prima pacijente samo po dogovoru. 6. Umjetnik je nagrađen visokom nagradom. 7. Pošto je protraćio svoje bogatstvo, nije imao šta da ostavi svojoj deci. 8. Prvi debi tima u glavnim ligama je stoga bio neuspješan. 10. Komšijina mačka drijema u uglu. 11. Dramaturg pokazuje „dno“ koje je pripremljeno za gubitnike u ovom okrutnom svetu besa i sopstvenih interesa. 12. Zahvaljujući preduzetim mjerama pretresa, izvršilac je zadržan u pritvoru. 13. Alena je pristala da živi u Nastjinoj kući dok se njen muž ne vrati. 14. Kada smo dotrčali do kolica, vidjeli smo da je jedna vreća potrgana i iz nje ispada žito. 15. Nježno drvo bagrema postalo je simbol rodnog grada. 16. Otac je uvijek bio iznenađen trudom svog sina. 17. V.G. Belinski je procijenio roman „Evgenije Onjegin“ izuzetno visok. 18. U glavnom gradu turisti su išli u muzeje, pozorišta i koncerte. 19. Cvatovi bijelog kestena bili su poput svijeća na prazničnim drvcima. 20. Pronašao sam ovaj priručnik u svojoj kancelariji.

Opcija 8

1. Pusti me da se igram tvojim autom, a ti uzmi moje lutke. 2. Prozor je zavjesan prekrasnim bijelim tilom. 3. Pisma Dostojevskog blistaju od očaja. 4. Volim profesiju policajca jer u njoj postoji mnogo opasnosti i raznih rizika. 5. Najviše novca otišlo je za restauraciju pokvarenog automobila. 6. Stražar je stajao na svom mjestu cijelu noć. 7. Doktori govore istinu samo rodbini, s tim u vezi, potrebno je da dođe neko blizak. 8. Navedeni primjeri ukazuju na mogućnost široke upotrebe ovog pronalaska. 9. Petya je sposoban i svakako ga treba obučiti. 10. Šmeljevi argumenti su manje teški. 11. Dječaku nije bilo dozvoljeno da dira očevu aktovku. 12. Momak je izgledao pošten i obećao je da će se oženiti, ali je sve ispalo potpuno pogrešno. 13. Krzno moje Murke je dugo i sjajno. 14. Nadam se da će se oporaviti za nedelju dana. 15. Pilići padaju na tvrdu zemlju. 16. Računarski program još ne zna kako razlikovati deklinaciju ruskih imenica po padežima. 17. Glavni kontingent putnika su poslovni putnici. 18. Povelja nakon nastave mi nije pročitana. 19. Pridružilo nam se još mnogo kolumni. 20. Lift vas održava zdravim. Pobrini se za njega.

Opcija 9

1. Vlasnici su upregli dva medvjeda u jedne saonice i tamo smjestili goste. 2. Moj pas ima smiješan greben, poput voštanog krila. 3. Ova ilustracija prikazuje jednog od glavnih likova priče. 4. Prije nego što krenete na planinarenje, morate se opskrbiti hranom. 5. Knjiga je dobro napisana o okolini grada Sankt Peterburga. 6. Molim te sipaj mi malo čaja i šećera. 7. Roditelji me grde da sam drzak prema nastavnicima, ali to nije istina. 8. Momci iz vrtić Bili smo u zoološkom vrtu i tamo vidjeli male kamile. 9. Volim svirati klavir i pjevati. 10. Gladni medvjed je bio zaključan u stražnjoj sobi. 11. U početku, po dolasku u Moskvu, osećao se veoma loše. 12. Majakovski je stajao na izvorima nove poezije. 13. On je potpuni neznalica u umjetnosti. 14. Ova tradicija je ponovo oživljena kod nas. 15. Da li je moguće da roditelji budu ravnodušni prema sudbini svoje djece? 16. Sledećeg dana Petja je otišao kod svog druga Obolenskog, koji je imao petnaest godina, koji se takođe pridružio puku. 17. Nakon što zatvorite knjigu, njeni likovi vam ostaju dugo u sjećanju. 18. Prekvalifikaciju je prošlo 51 lice. 19. Petar je uzeo četiri psa u lov. 20. Vjerujem u budućnost ovog mladića.

Opcija 10

1. Naređeno im je da predaju sve svoje oružje. 2. Voda se također koristi u ekonomske svrhe. 3. Sada imamo dosta kruha. 4. Pomislite samo koliko haljina visi u njenom ormaru, a ona i dalje traži nove. 5. Mama provodi više vremena sa mnom nego tata. 6. Kuvanje domaći zadatak, stalno me je ometao telefon. 7. Vidjet ćete veličanstvene katedrale koje će se zauvijek pamtiti. 8. Učiteljica je bila vrlo zanimljiva osoba i mnogo pričao o svom životu. 9. A onda je ugledao transparent: Vasja je skinuo kaput i omotao ga oko sebe. 10. Ponekad se zanesete zanimljiva knjiga i zaboravit ćeš na san. 11. Žena se oglušila ranog djetinjstva. 12. Bakin govor je svjetliji i izražajniji od govora drugih likova. 13. Dok moja majka stigne, sve je već nestalo! 14. Vlada je pripremila notu koja je hitno poslata u zonu sukoba. 15. Morski talasi koji su se snažno kotrljali na obalu i stvarali uzbudljivu buku, magično su delovali na nas. 16. Predavanje održano studentima o novim dostignućima u medicini izazvalo je veliko interesovanje. 17. Tada je Sergejev imenovan za šefa auto depoa, koji na ovoj poziciji radi godinu i po. 18. U gradu su otvorene mnoge radnje. 19. Svi junaci djela imaju svoje individualne osobine. 20. Kada je majka pitala sina zašto čita zabranjene knjige, Pavel je odgovorio da želim sve da znam.

Opcija 11

1. Naše interesovanje za medicinu je sasvim razumljivo. 2. Žena je imala veliku težinu jer je bila teško bolesna. 3. Anatolija sam viđao u svojoj kući mnogo puta. 4. Znam da sam to morao da uradim, ali nisam imao dovoljno snage. 5. Dubine naše zemlje su bogate mineralima. 6. Svi ljudi su se borili protiv osvajača, vjerovali su da je pobjeda blizu. 7. Njen prijedlog je bio neprikladan. 8. Biće bolje da ispuniš moj zahtev. 9. Od tada je prošlo oko sat i po. 10. Preko pet stotina nacionalnosti živi na ovom kontinentu. 11. Učenici su pažljivo slušali učiteljevu priču. 12. Ovaj čovjek je ostavio veliki utjecaj na mene. 13. Stranac se spustio u stolicu i ispružio ruke prema vatri koja je gorjela u kaminu i koja ga je privukla. 14. Nastavnici koji su cijeli život radili u školi trebali bi, bez sumnje, primati povlaštenu penziju. 15. Nakon što se probudio, rečeno mu je da je doručak već serviran. 16. Komisija je pregledala hostel koji je svojevremeno dobio mnogo novca i pažnje, a nalazi se u bivšoj garaži. 17. Ima puno knjiga u ormaru. 18. Na novogodišnjoj zabavi bilo je puno šala, šala i smiješnih incidenata. 19. Stvoreni su uslovi ne samo za objavljivanje naučni radovi, ali i njihovu primjenu u praksi. 20. Savjetovao je: „Vozite tim putem: kraći je i glatkiji.”

Opcija 12

1. Vitalij Borisovič je bio veoma sličan svom starijem bratu. 2. Ako se cvijeće odmah ne stavi u vazu, postaće još letargičnije. 3. Kostya je bio neverovatno srećan zbog dolaska svoje majke. 4. Nina je pronašla batlera u svojoj sobi. 5. Dobrinja sjedi na svom konju, a njegova griva vijori na vjetru: spreman je za bitku. 6. Nije imala ni ulog ni dvorište. 7. Ostalo je samo oko jedan i po akademski mjesec do početka ispita. 8. Snježna oluja nije jenjavala tri dana. 9. Naravno, on nema nove čizme i nikada nije. 10. Znate li koliko je sati? 11. Seljaštvo se vekovima borilo protiv zemljoposednika. 12. Mladića je uvrijedilo nepristojno postupanje prolaznika. 13. Na turniru su učestvovali predstavnici mnogih zemalja: Austrije, Mađarske, Rusije, Italije, Francuske i drugih. 14. Svuda - na ulicama, trgovima, parkovima i baštama - osećao se skori dolazak proleća. 15. Pjesme mladog pjesnika uskoro će biti objavljene u časopisu. 16. Hvala Bogu, sada ne zavisim od njih. 17. Šuma, obavijena tamom, užasnula nas je. 18. Užasno siromaštvo ga je natjeralo na bijedan suživot. 19. Kasnio je na čas. 20. Kada se zavesa odvojila, na scenu je stao glumac u pozlaćenoj ulozi.

Opcija 13

1. U smrtnoj borbi, Mtsyri je porazio leoparda. 2. U ovom kafiću možete kupiti razne kolače. 3. Dugo smo gledali blistav plamen vatre. 4. Djeca su bila spremna za dalek put. 5. Moje misli su postajale sve praznije i gluplje. 6. Pozvao je prijatelje u svoju kuću. 7. Nakon što se popne Volgom, barža će biti istovarena na pristaništu Nižnjeg Novgoroda. 8. Svi su bili oduševljeni svojim prijedlogom. 9. Kako je loše kada ne možete nabaviti knjigu koja vam je najpotrebnija iz biblioteke. 10. Dvadeset dvije saonice i tri sanke, koje su se polako kretale, ispružene u dugačkom nizu. 11. Vasja nešto šapuće svom komšiji. 12. Seljaštvo je dugo bilo pod kmetskim jarmom, ali se nije mirilo sa svojom situacijom i više puta je govorilo protiv ugnjetača. 13. Dječak je znao da starije sestre ne žele da ga vode sa sobom. 14. Vozite brže - kasno je. 15. U pesmi “Spomenik” pesnik je napisao da sam “u svom okrutnom dobu slavio slobodu”. 16. Činjenice predstavljene u izvještaju ukazuju na velike uspjehe u medicini. 17. Njegov karakter je čvrst i nepopustljiv u svim okolnostima. 18. Uklonite sve polomljene čaše i šolje sa stola. 19. Na njihovom parkingu jarko je gorjela vatra. 20. Skijao je više od sto pedeset kilometara.

Opcija 14

1. Lukine riječi ostavljaju najjači utisak na stanovnike skloništa. 2. Pokreće ih želja da steknu dobro obrazovanje. 3. Dječak je bio teško bolestan od vodenih boginja. 4. Glas koji je dopirao do nas je postajao sve prigušeniji i slabiji. 5. Javorovo lišće u jesen je veoma lepe boje. 6. Nije imao novca ni parčeta hljeba. 7. Njihova ćerka diplomira pedagoški institut, ona će biti nastavnica hemije. 8. Među dvadeset i jednim učenikom u grupi, četiri su bili odlični učenici. 9. Roman je zasnovan na priči o tipičnoj plemićkoj porodici. 10. Početkom aprila nastupili su topli proljetni dani. 11. Na kongresu je učestvovala trideset i jedna država. 12. List “Argumenti i činjenice” nedavno je objavio tekst o aktivnostima nove stranke. 13. Uprkos naporima nastavnika, dječak je slabo učio. 14. Školsku djecu obezbjeđuje sljedeći obrazovni materijal: knjige, sveske, olovke. 15. Mislim da moj omiljeni pisac u nekim svojim delima nije daleko od istine. 16.V nevolja Bilo je stanovnika susjednih sela, odsječenih od vanjskog svijeta poplavom i koji su se sklonili na krovove svojih kuća. 17. Rođaci koji žive u Sibiru stigli su u Moskvu i ostali kod nas. 18. Nakon čitanja drame, slike likova su se jasno pojavile preda mnom. 19. Dvije zrake sunčeve svjetlosti prodiru kroz pukotine na krovu. 20. Nova predstava je svojom originalnom radnjom do banalnosti privukla pažnju kritičara.

Opcija 15

1. Uopšte nije imala vremena. 2. Ovaj film je zanimljiviji od onog koji smo gledali juče. 3. Hitna pomoć je pružena za sedamsto trideset i pet pacijenata tokom epidemije. 4. Bilo je ogrebotina na oba koljena. 5. Jučer je pacijente primila iskusna terapeutkinja Solomina. 6. Oduvijek je bio odličan kapetan svog broda. 7. Naša učiteljica je organizovala i vodi klub “Hemija u svakodnevnom”. 8. Predavač se bavio preciznim činjenicama. 9. Autor u svojim bilješkama detaljno opisuje putovanje na Kavkaz. 10. Pri pogledu na poklon, male nestašluke su zaiskrile oči, a izraz lica postao je entuzijastičan i melanholičan. 11. Tri konja sa pokrivenom torbom dovezla su se do ulaza. 12. Trkač broj tri je u vodstvu. 13. Maris Liepa je bio izvanredna beneficija modernog ruskog baleta, njegove plesne dijelove pamti više od jedne generacije gledalaca. 14. Sjednite na stolicu, stavite ruku na sto, stisnite i opustite prste. 15. Koristeći kalkulator, proračun se vrši ispravno i lako. 16. Fokus je na heroju koji se suprotstavlja društvu i dolazi u sukob s njim. 17. Svi junaci djela imaju svoje individualne osobine. 18. Ko je zadnji kupio karte? 19. U svojim djelima Majakovski koristi tradicionalnu satiričnu tehniku zasnovanu na preuveličavanju – alegoriju. 20. U glavnom gradu Indije dočekala nas je vladina delegacija, čiji su članovi bili u tradicionalnoj indijskoj odeći - sarijima.

Opcija 16

1. Ova šolja je mnogo lepša od svih ostalih. 2. Krompir je već potpuno spreman za jelo. 3. Chatsky je zadao odlučujući udarac društvu koje je mrzelo neslaganje i branilo kmetstvo. 4. Dostupno životno iskustvo za osobu, ovo je njegovo pravo bogatstvo. 5. Po završetku ekskurzije čekao nas je ručak u restoranu. 6. Orkanski vjetar polomio je klasove i odnio ih na nepoznatu lokaciju. 7. Radionica je preuzela sljedeće obaveze: a) smanjenje troškova proizvodnje; b) povećati produktivnost rada; c) poboljšati kvalitet proizvoda. 8. Mali antički grad se nalazi sa obe strane najlepša reka u Vladimirskoj oblasti. 9. Pisac je pokazao kako se mlada, gotovo tinejdžerska omladina borila protiv neprijatelja. 10. Nije volio da radi i vodio je svečani stil života. 11. Prvo naučite lekcije, a onda idite u šetnju. 12. U izboru za mis jeseni ova nominacija zauzima veliki i važno. 13. Ovaj arhitektonski spomenik zadivljuje svojim bizarnim dimenzijama. 14. Tokom godina reakcije, mnogi su se odrekli svojih dosadašnjih liberalnih stavova i izolovali se u uski svijet ličnih interesa. 15. Prva premijera ovog baleta održana je na sceni Marijinskog teatra. 16. Svako jutro na zelenom travnjaku su se pojavljivali dobro opremljeni džokeji - golferi. 17. Problemi koji se proučavaju su od velikog interesa. 18. Djevojka je povjerljivo priznala prijateljima da je promijenila ime Katya u Carmen jer joj se ovo dopalo svojim izgledom. 19. Krajem godine će se održati moj dobrotvorni nastup u kojem ću se prvi put pojaviti na sceni. 20. Naši uspjesi u privredi doveli su do primjetne regresije u drugim oblastima.

Opcija 1.

Opišite jednu životnu situaciju u govornim formulama: zahvalnost.
Objasnite značenje paronimnih riječi. Sastavite rečenice sa ovim riječima: razmotri-pogledaj, nepodnošljivo-netolerantno, povjerljivo-lakovjerno, zamisli-pruži, metodika-metodologija, pedagoško-pedagoški.
Stavite naglasak na sljedeće riječi: agent, abeceda, hapšenje, razmaziti, biblioteka, čuvar, vrba, hektar, gusjenica, demokratija, dijalog, ambulanta, proizvodnja, sporazum, dokument, klompa, rđa, nazubljen, izum, industrija, alat, iskra , katalog, guma, kvart.
Navedite značenje sljedećih posuđenica: adaptacija, alma mater, savez, najava, a priori, brifing, verbalno, glasanje, sažetak, definicija, incident, kompilacija, povjerljivo, marketing, mentalitet, periferija, pozitivno, sažetak, trivijalan, ekvivalent , eksperiment, erudicija, etika.
Od ovih glagola oblikujte sve oblike prošlog vremena (u jednini ženskog, muškog roda i sreda, rodu, množini), stavite naglasak: stvoriti, staviti, oduzeti, uzeti.
Formirajte oblik množine nominativan padež i oblik množine genitiva, stavite naglasak: sudija, industrija, siroče, cipela, profesor, računovođa.
Napišite rečenice brojevima, zamjenjujući brojeve riječima: Oko 2.500 ljudi je zatražilo pomoć. Stigao je voz sa 287 izletnika. Obim je 422 centimetra. Oduzmi 387 od 596. Dodaj 852 na 1778. Oduzmi 11090 od 17464.
Odaberite jednu od opcija u zagradama. Uloga Ranevske u („Voćnjak trešnje“ - „Voćnjak trešnje“) A.P. Čehova su ranije izvodili vrlo stariji umjetnici. Prvo vještački satelit Zemlja je postojala kao kosmičko telo (92 dana - 92 dana - 92 dana). (Jedan - jedan) od zadataka koje hitno moramo riješiti je poboljšanje akademskog uspjeha. Mnogi mladi reditelji postigli su veliki uspjeh (u stvaranju - u stvaranju) povijesnih filmova.
Definirajte stil teksta. Dokažite svoje mišljenje. Odredite o kojoj vrsti govora se radi u tekstu. Jednog dana, prolazeći pored svoje kuće, Mihail Arkadijevič Svetlov je rekao prijatelju: „Ovde će jednog dana biti ploča sa natpisom: „Pesnik Mihail Svetlov je živeo i nije radio u ovoj kući.” To je, naravno, bila šala. O ozbiljnim, ponekad čak i dramatičnim pojavama u životu, pjesnik je znao govoriti sa smiješkom i ironijom. I to je poeziju Mihaila Svetlova približilo srcu čitaoca.
Svetlova sam sretao u njegovoj radnoj sobi, u studentskoj učionici, u kafićima, na putovanjima. Svuda preda mnom je bio šarmantan, zasljepljujuće duhovit, ljubazan i promišljen čovjek. Sa bilo kojim sagovornikom - od taksiste do akademika - pronašao je zajednički jezik jer je njegov jezik ljubaznost i toplina. Svetlov je razgovarao sa strancem kao da je brat. Bio je stidljiv i otvoren u isto vrijeme. Ovo je bila njegova snaga. Dobro dođi, moja snaga, Za slabe ljude, Dobro dođe srce moje, Za svijetle ideje. Budi od koristi mladima, budi od koristi, budi od koristi, budi od koristi, zoro moja! Svetlova snaga, Svetlovljeva toplina, Svetlovov osmeh - sve će to biti od koristi našem modernom vremenu, kao što će biti od koristi i našoj budućnosti... (L. Ozerov.)
Pronađite u ponudama govorne greške, što dovodi do predmetne ili konceptualne netačnosti. U početku, po dolasku u Moskvu, osećao se veoma loše. Majakovski je stajao na izvorima nove poezije. On je potpuni neznalica kada je u pitanju umjetnost. Ova tradicija je ponovo oživljena u našoj zemlji. Larina je sama tukla dvorjane ako joj nisu mogli ugoditi. Pri pogledu na poklon, male šaljivdžije zaiskrile su oči, a izraz lica postao je oduševljen i melanholičan. Tri konja sa pokrivenom torbom dojahala su do ulaza.

U skladu sa normom književnog jezika, rodna definicija imenica opšta vrsta zavisi od pola dotične osobe. Zato ćemo o devojci, devojci, ženi reći: “Ona je užasan nered (drolja, prljava osoba, sladokusac, itd.)” , i o dječaku, mladiću, muškarcu: “On je nepopravljivi nasilnik (kauč krompir, zločest, pospanac, itd.)” .

Postoje i posebna pravila u upotrebi padeža. Kada se definicija odnosi na frazu stoji između njegovih elemenata, koriste se sljedeći oblici slaganja: 1) za imenice muškog i srednjeg roda definicija se stavlja u genitiv množine, npr. četiri duboka bunara, dvadeset i dva mala prozora ; 2) sa imenicama ženstveno u ovoj poziciji češće se koristi oblik nominativa množine, npr. tri bujne grane jorgovana, dvadeset i četiri vrijedna učenika . Prihvatljivo je koristiti genitiv množine za imenicu ženskog roda (dva tamna čamca) , ali ovaj oblik je rjeđi. Ako je definicija ispred fraze “broj dva, tri, četiri + imenica” ili iza njega, tada se najčešće stavlja u oblik nominativa, npr. naredne tri godine, bilo koje četiri definicije, četiri vreće napunjene hranom .

Standardi za korištenje broja definicija prilikom dogovaranja

IN jednina definicija se daje u sljedećim slučajevima: 1) ako imenica nema oblik množine: naučno-tehnološki napredak, srećno i bezbrižno detinjstvo ; 2) ako imenica poprima drugo značenje u množini: elektronske i svemirske komunikacije (uporedi bliske veze); 3) ako su definicije koje karakteriziraju imenicu međusobno povezane (desno - lijevo, muško - žensko itd.) i zajedno s imenicom čine izraz terminološke prirode: na desnoj i lijevoj strani glagoli u jednini i množini, jednačine prvog i drugog reda . Imenica se množi kada je naglašeno prisustvo više objekata, npr. drveni i plastični okviri, japanski i kineski rječnici .

Postoje izrazi u kojima se jedna definicija odnosi na dvije ili više imenica: “moj otac i majka”, “brat i sestra” . Šta treba da uradite da biste izbegli greške? Koristimo definiciju u jednini ako je značenje jasno da se ne odnosi samo na prvu (najbližu) imenicu, već i na ostale: putna gužva i zbrka, zimska hladnoća i hladnoća . Definiciju množine koristimo kada može biti nejasno da li se odnosi samo na najbližu imenicu ili na cijeli niz homogenih članova: Izgradili su ga na praznom placu višespratna kuća i škola .

Česta greška koja se često pravi je kršenje slaganja participa (ili prideva) sa određujućom riječi ako su članovi rečenice udaljeni jedan od drugog. na primjer:

napisano:

Postoje mnogi mitovi oko hakera, od kojih najčešći predstavljaju sve kao genije koji sjede negdje u podrumu i hakuju servere vojnih odjela iz ideoloških razloga.

Trebalo bi da napišete:

Postoje mnogi mitovi oko hakera, od kojih najčešći predstavljaju sve kao genije koji sjede negdje u podrumu i hakuju servere vojnih odjela iz ideoloških razloga.

Genije - kakve? – sedenje i hakovanje, ne hakovanje. Da biste izbjegli greške u slaganju participa i pridjeva s imenicom, potrebno je postaviti pitanje u obliku zamjenice iza imenice Koji? Uključujući padež i rod, što je ključna riječ.

Prilikom odobravanja prijava nastaju poteškoće po pravilu, kada treba da izaberete obrazac slučaja geografsko ime, koji djeluje kao aplikacija . Naslovi gradova obično se slažu u svim slučajevima sa definiranom riječi: u gradu Kazanju, u blizini grada Vitebska . Dosljedni i nedosljedni oblici su prihvatljivi za nazive gradova -O : u gradu Zverevu iu gradu Zverevu , Složeni nazivi gradova se ne slažu: u blizini grada Velikije Luki, do grada Velikije Luki .

Naslovi rijeke , u pravilu su u skladu sa definiranom riječi, ne mijenjaju se samo malo poznata i složena imena: između rijeka Volge i Dona, u blizini rijeke Lene, ali sa rijekom Seversky Donets .

Imena se ne poklapaju uvale, tjesnaci i zaljevi, ostrva i poluostrva, planine i planinski lanci, pustinje . Jedini izuzeci su široki poznata imena, koji se često koriste bez generičke riječi. uporedi: do poluostrva Jamal, uz jezera Elton i Baskunčak .

Imena se ne poklapaju luke, stanice, strane administrativno-teritorijalne jedinice, astronomska imena : na stanici metroa Kropotkinskaya, u luci Murmansk .

Naslovi stranim zemljama, uključujući i riječ republika , su dosljedni ako su završeci - i ja: trgovinski odnosi između Rusije i Republike Nigerije .

Norme za korištenje uključenih i participalne fraze

Pravilna upotreba participativnih fraza zahtijeva poznavanje sljedećih pravila: a) riječ koja se definiše mora se pojaviti prije ili poslije participalne fraze u rečenici; b) česta greška je netačno postavljanje participalne fraze i atributske klauze u rečenici, na primjer:

napisano:

U prostoriji je bio kamin koji dugo nije gorio i zaposleni

Stanovnici sa policom.

Trebalo bi da napišete:

U prostoriji je bio kamin, koji je služio kao polica za stanare, jer u njoj već dugo nije ložena vatra.

Adverbijalna fraza se obično kreće slobodno u rečenici, one. može stajati na početku, u sredini i na kraju. Mogu se identifikovati sledeće greške povezane sa upotrebom participalnih fraza: a) upotreba participalnih fraza koje nisu u značenju u korelaciji sa subjektom; b) uključivanje subjekta u sredinu participalne fraze; c) uključivanje sindikata u participski promet.

Najčešća greška u građenju rečenice s participom je ta što pisci ili govornici ne shvaćaju uvijek jasno da glavnu radnju izraženu glagolom i dodatnu radnju izraženu participom obavlja jedna osoba (subjekat). Ako ovu okolnost ne uzmemo u obzir, dobićemo, na primjer, sljedeću tvrdnju:

Napisano: Treba napisati:

Približavajući se gradu, Dok smo se približavali gradu,

počela je kiša. počela je kiša.

Glavna radnja izražena glagolom počeo , izvodi predmet kiša . Dodatni vozeći gore , izražen gerundom, je autor izjave.

Gerund se može koristiti u bezličnoj rečenici ako sadrži infinitiv - Kada sjednete za stol, morate oprati ruke sapunom . U takvim rečenicama nema subjekta govora, a morate biti sigurni da je glagol u njima u neodređenom obliku. Inače nastaje ova bezlična rečenica: Otvorivši prozor, osjetio se miris borova . Neki glagoli ne tvore participe sa sufiksom - a(s) u sadašnjem vremenu: piši, trči, sačuvaj, pobedi .

Ponekad postoji povreda reda riječi, koja se sastoji u činjenici da je subjekt unutar priloške fraze, na primjer:

Napisano: Treba napisati:

Momci su se sreli u blizini skole,

Škole, svi su išli zajedno kod momaka, svi su išli zajedno

Zoološki vrt. u zoološki vrt.

Pitanja za samotestiranje

1. Koja pravila za usaglašavanje definicija znate?

2. Formulirajte pravila za odobravanje aplikacije.

3. Koja pravila za upotrebu participalnih fraza znate?

4. Koje greške se javljaju pri korištenju participalnih fraza?

Praktični zadaci

Zadatak 1. Ispravi greške u rečenicama.

1. Ljubazan, nježan prema onima koje je volio. Ivanov je bio siroče. Pronicljivi nitkov, Mark, je to cinično primijetio. 2. U gradu je bila važna osoba - metropolitanski glumac. 3. Ovaj Petrov je prostakluk koji je u stanju da zbuni sve na svetu. 4. Ali sve će se završiti tako što će stara žena Pjotr Nikolajevič... tražiti od njega izvinjenje. 5. Ona je iskusan učitelj i poznati majstor sporta. 6. Bekman-Ščerbina je jedan od najstarijih profesora muzike. 7. Igra Anna Petit - jedna od nagrađenih Međunarodno takmičenje nazvan po Listu u Budimpešti.

Zadatak 2. Uredite ove rečenice. Objasnite razloge za greške.

1. Dok sam pripremao zadaću, stalno me je ometao telefon. 2. Pošto je izgubila muža u ratu, nije imala želju da ima nova porodica. 3. Vidjet ćete veličanstvene katedrale koje će se zauvijek pamtiti. 4. Pošto je protraćio svoje bogatstvo, nije imao šta da ostavi svojoj deci. 5. Povelja nakon nastave mi nije pročitana. 6. Stranac se spustio u stolicu i ispružio ruke prema vatri koja je gorjela u kaminu i koja ga je privukla. 7. Nastavnici koji su cijeli život radili u školi trebali bi, bez sumnje, primati povlaštenu penziju. 8. Kada se probudio, rečeno mu je da je doručak već serviran. 9. Koristeći kalkulator, proračun se vrši ispravno i lako. 10. Morski talasi koji su se snažno kotrljali na obalu i stvarali uzbudljivu buku, magično su delovali na nas. 11. Predavanje održano studentima o novim dostignućima u medicini izazvalo je veliko interesovanje.

Norme pismenog govora

Preciznost kako kvalitet pismenog govora pretpostavlja sledeće: 1) sposobnost jasnog mišljenja (logička tačnost); 2) poznavanje predmeta govora (predmetna tačnost); 3) poznavanje značenja reči koje se koriste u govoru (pojmovna tačnost) reči.

1. Logika uči sposobnosti jasnog razmišljanja. Svako ko priprema pisane i usmene tekstove mora imati osnovno razumijevanje pojma, prosuđivanja i zaključivanja kao osnovnih jedinica mišljenja. Koncept je oblik mentalne generalizacije objekata prema njihovim specifičnim karakteristikama. Presuda- misao koja se sastoji u uspostavljanju veze između dva pojma kroz afirmaciju i poricanje ove veze. Sud se izražava jezikom jednostavna rečenica negativno i afirmativno. Zaključak povezuje dva ili više predloga. Zaključak izražen jezikom složena rečenica. Može biti istinito ili netačno, ovisno o tome koliko točno osoba može uspostaviti stvarne odnose objekata i pojava u svijetu.

2.Preciznost predmeta oslanja se na govornikovo duboko poznavanje svojstava predmeta, fenomena o kojem će pričati slušaocima. na primjer: Ukupno, u Francuskoj se 75,3% stanovništva izjašnjava kao katolici, 1,9% - protestanti, 1,1% - muslimani, 0,6% - Jevreji . Autor članka je napravio grešku, jer... Jevreji su nacionalnosti, a ne verske pripadnosti. Morala se koristiti riječ "Jevreji". Preciznost predmeta- ljubaznost pisca. Njeno odsustvo je neprihvatljivo.

3. Konceptualna tačnost neophodan uslov za kreiranje kompetentne pismene ili usmene izjave. Najčešće greške koje dovode do konceptualne netačnosti su sledeće: 1) upotreba reči u značenju koje je za nju neuobičajeno; 2) upotreba homonima u govoru, što stvara dvosmislenost u tekstu; 3) upotreba pleonazama; 4) upotreba paronima.

Logika jer komunikativna kvaliteta ima mnogo veze sa tačnošću. Kao i tačnost, karakteriše govor sa strane sadržaja. Na nivou teksta konzistentnost se osigurava povezivanjem pojedinih iskaza posebnim tehnikama: 1) leksičkim ponavljanjem, 2) sinonimom, 3) anaforičkom zamjenicom. Važno sredstvo logičke organizacije teksta je njegova podjela na pasuse. Sadržajno, paragraf je potpuni dio cjeline, zasebna karika u opštoj dinamici mišljenja i prijelaz na sljedeću vezu.

Čistoća govor pretpostavlja odsustvo nenormativnih elemenata u njemu. Razmatraju se elementi koji su nekarakteristični za književni jezik dijalekatske riječi, barbarizmi, žargoni, klerikalizmi, prazitske riječi . dijalekt- vrsta zajedničkog jezika koji se koristi za komunikaciju između ljudi povezanih jednom teritorijom. Žargon- vrsta zajedničkog jezika koji se koristi za komunikaciju odvojene, relativno stabilne društvene grupe. Dopisnica– standardne formule službenog poslovnog govora, čija je upotreba u drugim stilovima govora neprikladna. varvarizam - strane riječi i izrazi nepotrebno uključeni u govor.

Relevantnost kako kvalitet pismenog govora zahtijeva takav odabir i organizaciju jezičkih sredstava koja čine da govor ispunjava ciljeve i uslove komunikacije. Razlikujte prikladnost stilski, kontekstualni, lični i psihološki.

Ekspresivnost govora nazivaju takve karakteristike njegove strukture koje podržavaju pažnju i interesovanje slušaoca (čitaoca). Glavni izvor izražajnosti je vokabular, koji pruža niz posebnih sredstava: epiteti, metafore, poređenja, metonimija, sinekdoha, hiperbola, litote, personifikacija, perifraza, alegorija, ironija . Sintaksa, takozvane stilske figure, ima veliki potencijal da pojača ekspresivnost govora. : anafora, antiteza, neunijat, gradacija, inverzija, poliunija, oksimoron, elipsa itd. (vidi terminološki rečnik)

Pitanja za samotestiranje

1. Šta je koncept?

2. Šta je presuda?

3. Šta je zaključak?

4. Šta je logička (predmetna, konceptualna) tačnost?

5. Koji nenormativni elementi jezika su predmet književnog uređivanja?

6. Koji elementi jezika pojačavaju (slabe) njegovu ekspresivnost?

Praktični zadaci

Zadatak 1. Pronađite greške u rečenicama koje dovode do subjektivne i konceptualne netačnosti. Uredite ih.

1. Pjesme mladog pjesnika uskoro će biti objavljene u časopisu. 2. Nakon što mu je na skupu ukraden revolver, sada je nosio dva i napunio džepove mecima. 3. Šuma, obavijena tamom, užasnula nas je. 4. Užasno siromaštvo ga je natjeralo na bijedan suživot. 5. Kasnio je na čas. 6. Kada se zavesa odvojila, na scenu je stao glumac u pozlaćenoj ulozi. 7. Neki članovi grupe nisu se pojavili na ispitu iz matematike. 8. Imenovanje predsjedavajućeg je svima izgledalo uspješno. 9. Pisac je pokazao kako se mlada, gotovo tinejdžerska omladina borila protiv neprijatelja. 10. Nije volio da radi i vodio je svečani stil života. 11. Prvo naučite lekcije, a onda idite u šetnju. 12. U izboru za Miss jeseni ova nominacija je od velikog i značajnog značaja. 13. Nova predstava je svojom originalnom radnjom do banalnosti privukla pažnju kritičara. 14. Iljinova karakterizacija nije odgovarala stvarnosti. 15. Išli smo na posao u zaostalu brigadu. 16. Automehaničari lupkaju čekićima po točkovima od livenog gvožđa. 17. Svi junaci djela imaju svoje individualne osobine. 18. Ko je zadnji kupio karte? 19. U svojim djelima Majakovski koristi tradicionalnu satiričnu tehniku zasnovanu na preuveličavanju – alegoriju. 20. Pjesnikova rana djela su razumljiva i dostupna svima. 21. Motor je zaurlao i avion je jurio uvis. 22. Zajednička rekreacija, kao i posao, opija ljude. 23. Bulgakovljev junak je jasan prototip hrišćanina Isusa Hrista. 24. Autohtoni narod Sjeverne Amerike - Indijanci - značajno su u nepovoljnom položaju u svojim pravima. 25. Dobre vijesti su ga umanjile - bio je spreman da skoči od sreće. 26. Roman je zasnovan na priči o tipičnoj plemićkoj porodici. 27. Početkom aprila nastupili su topli proljetni dani. 28. Učenici su pažljivo slušali učiteljevu priču. 29. Ovaj čovjek je ostavio veliki utjecaj na mene. 30. Naši uspjesi u ekonomiji doveli su do primjetne regresije u drugim oblastima. 31. U glavnom gradu Indije dočekala nas je vladina delegacija, čiji su članovi nosili tradicionalnu indijsku odjeću, sarije. 32. U početku, po dolasku u Moskvu, osećao se veoma loše. 33. Majakovski je stajao na izvorima nove poezije. 34. On je potpuni neznalica u umjetnosti. 35. Ova tradicija je ponovo oživljena kod nas. 36. Pri pogledu na poklon, male nestašluke su zaiskrile oči, a izraz lica postao je oduševljen i melanholičan. 37. Tri konja sa pokrivenom torbom dovezla su se do ulaza.

Opcija 6

Mnogo vekova seljaštvo se borilo protiv zemljoposednika. Mladića je uvrijedilo nepristojno postupanje prolaznika. Na turniru su učestvovali predstavnici mnogih zemalja: Austrije, Mađarske, Rusije, Italije, Frakcije i drugih. Svuda - na ulicama, trgovima, parkovima i baštama - osjećao se skori dolazak proljeća. Chatsky je zadao odlučujući udarac društvu koje je mrzelo neslaganje i koje je branilo kmetstvo. Čovjekovo životno iskustvo je njegovo pravo bogatstvo. Po završetku obilaska čekao nas je ručak u restoranu. Nakon suđenja, osramoćeni pisac je poslat u Sibir, gdje je ostao dugi niz godina.

4.7. Tačnost kao kvalitet pismenog govora

Tačnost kao kvalitet pismenog govora podrazumijeva sljedeće:

1) sposobnost jasnog razmišljanja (logička tačnost);

2) poznavanje predmeta govora (predmetna tačnost);

3) poznavanje značenja riječi koje se koriste u govoru (konceptualna tačnost).

1. Logika uči sposobnosti jasnog razmišljanja. Svako ko priprema pisane ili usmene tekstove mora imati osnovno razumijevanje pojma, prosuđivanja i zaključivanja kao osnovnih jedinica mišljenja. Koncept je oblik mentalne generalizacije objekata prema njihovim specifičnim karakteristikama. OEO se ne poklapa sa slikom stvari u našoj percepciji i sadrži samo najviše karakteristične karakteristike predmet, pojava. Koncept je okvir slike i omogućava razlikovanje objekta ili pojave od niza drugih objekata ili pojava.

IN U jeziku se pojam izražava riječima. Kada je Bog stvorio čovjeka, jedan od zadataka koji je dao Adamu bio je: „Imenuj sve“, tj. razviti koncept.

Sljedeći korak u razmišljanju je prosuđivanje. Povezuje pojmove jedni s drugima, jer i predmeti i pojave ne postoje u svijetu sami po sebi - postoje određene veze i odnosi između njih. U jeziku, sud se izražava jednostavnom rečenicom poričuće ili potvrdne prirode. Uzmimo dva koncepta - koncept "kiše" i koncept "kretanja". Pokušavši da ih povežemo, uspostavimo međusobne odnose, možemo, u zavisnosti od konkretnih okolnosti, stvoriti dva suda – „Kiša je” i „Ne pada kiša”. Svaki će odgovarati situaciji određenog dana, doba godine, položaju geografske tačke u kojoj se nalazimo.

Prosudom se uspostavlja najjednostavniji tip veze između pojmova, ali u stvarnom svijetu te veze su višestruke i vrlo složene, pa je potrebno podići se na novi nivo razmišljanja, naučiti stvarati zaključke. Zaključak povezuje dvije ili više propozicija. Navedimo najjednostavniji primjer, koristeći prijedlog koji smo već kreirali: "Kiša (nije kiša)." Hajde da napravimo još jedan sud iz pojmova "jesen" i "pokret" - "Jesen je došla (nije došla)." Povežimo prosudbe u zaključke - "Jesen je došla, a pada kiša" ili "Jesen još nije došla, i još nije kiša." Zaključivanje u jeziku izražava se složenom rečenicom. Može biti istinito ili netačno, ovisno o tome koliko točno osoba može uspostaviti stvarne odnose objekata i pojava u svijetu. Navedimo jedan školski primjer pogrešnog zaključka. Dečak, koji stoji u sobi pored prozora, kaže majci: "Mama, vidi, lišće se njiše, i zato vetar duva." Veze su napravljene pogrešno i zaključak je pogrešan.

2. Tačnost subjekta zasniva se na govornikovom dubokom poznavanju svojstava predmeta, fenomena o kojem će pričati slušaocima. Navedimo primjer iz lista "MK" od 25. decembra 1996. godine: "Ukupno 75,3% stanovništva u Francuskoj se izjašnjavaju kao katolici, 1,9% - protestanti, 1,1% - muslimani, 0,6% - Jevreji." Autor članka nije shvatio da je Židov nacionalnost, a ne vjerska pripadnost, te je bilo neophodno koristiti riječ „Jevreji“. Tačnost predmeta - ljubaznost osoba koja piše. Njeno odsustvo je neprihvatljivo. Samo opsežno znanje može postati osnova za tačnost predmeta.

3. Dobar govor takođe zahteva konceptualnu preciznost. Pronalaženje prave riječi je bolan proces, a naši klasici su o tome pisali više puta. V.V. Majakovski je „maltretirao jednu jedinu reč zarad hiljadu tona verbalne rude“. N.A. Nekrasov u jednom od svojih pisama L.N. Tolstoj se žalio: „Žao mi je zbog svoje misli, tako sam je loše preneo rečima... Nekada sam bio neoprostiv prema sebi i provodio noćima ispisujući pet redova. Od tada sam stekao uvjerenje da ne postoji misao koju čovjek ne bi mogao natjerati da se jasno i uvjerljivo izrazi za drugoga i uvijek me nervira kada naiđem na frazu „nema riječi da se izrazi“ itd. Gluposti! Riječ je uvijek tu, ali naši umovi su lijeni.” Naučimo od A.S. da ne budemo lijeni. Puškin. Evo genija koji bira epitet za dramskog pisca A.A. Šahovski („Evgenije Onjegin“). Isprva dvostih ide ovako:

Tamo je neumorni Šahovskoj izveo svoj šaroliki roj komedija.

Definiciju „neumornog“ zamenio je Puškin, očigledno iz razloga što je „neumornost“ pisca (a napisao je 52 drame!) već bila izražena rečju „roj“. Puškin na ovo mjesto stavlja riječ "oštar", ali je zatim mijenja u "bodljikavo". Činjenica je da djela Shakhovskog nisu bila društveno akutna: dramaturg promovira tehnike lagane francuske komedije na ruskoj sceni. Kao rezultat rada samo na jednoj riječi, pojavljuju se linije u kojima svaka riječ nosi svoje opterećenje i ne ponavlja semantiku drugih:

Tamo je zajedljiva Šahovskaja izvela svoj šaroliki roj komedija.

Dakle, konceptualna tačnost je neophodan uslov za kreiranje kompetentne pismene ili usmene izjave. Najčešće greške koje dovode do konceptualne netočnosti su sljedeće:

1) upotreba reči u značenju koje je za nju neuobičajeno; “Šef kompanije pomno prati čistoću svoje kancelarije.

gle." Riječ "blisko" koristi se ne uzimajući u obzir njeno inherentno značenje u jeziku - "koncentrisano", "intenzivno". Fokusirano i intenzivno, tj. Pogledom možeš nekoga da gledaš, ali možeš da posmatraš nešto izbliza.

2) upotreba raznih vrsta homonima u govoru, stvarajući nejasnoće u tekstu;

„Poslanici gradske dume Novorosijsk usvojili su zakon o ukidanju transportnih sudova. Homonimni genitivni oblici množine imenica "sud" i "brod" čine rečenicu višeznačnom.

3) upotreba pleonazama (od grčkog pleonasmos - višak) - uključivanje u govor nepotrebnih riječi koje su suvišne po značenju.

“Studenti se aktivno pripremaju za zimsku sesiju i ispite.” Jedno od značenja imenice “sjednica” je sljedeće: period polaganja ispita u višim i srednjim specijalizovanim obrazovnim ustanovama, stoga je upotreba pojašnjenja “za ispite” u rečenici suvišna.

4) upotreba paronima (od grčkog para - blizu + onima

- ime), riječi koje su slične po zvuku, ali nemaju isto značenje. Evo malog popisa tumačenja paronima izvornog ruskog i posuđenog porijekla, koji predstavljaju najveću poteškoću:

- pretplatnik (osoba, osoba) - pretplata (dokument);

- demokratski (slično demokratiji, demokrat - sud, akcija, zakon) - demokratski (vezan za demokratiju, demokrat - sistem, sistem, osnova);

- defektan (oštećen, sa defektom) - neispravan (sa fizičkim ili mentalnim nedostacima, abnormalan);

- diplomatski (suptilno proračunat) - diplomatski (koji se odnosi na diplomatiju);

- dinamički (pokretni) - dinamički (vezano za dinamiku);

- rezervni (dostupan kao rezerva) - štedljiv (obezbeđivanje zaliha);

- pregovarač (namijenjen za promet) - snalažljiv (pametan u stvarima za ličnu korist);

- osuditi (izraziti neodobravanje, prepoznati nešto kao loše) - raspravljati (rastaviti, razmisliti, izraziti svoje misli);

- baština (ono što je primljeno iz prethodnih epoha, od bivših ličnosti ili kulturnih fenomena) - nasljeđe (imovina koja nakon smrti vlasnika prelazi na drugu osobu);

- neznalica (osoba koja se ne pridržava pravila učtivosti) - neznalica (osoba koja nema znanja u određenoj oblasti);

- sada (sada, trenutno) - sada (isto kao danas);

- obračunavanje (vezano za obračun - račun, tabak) - razborit (štedljiv, postupa sa proračunom);

- savjetnik (isto što i “savjetnik”, ali i naziv nekih službenika) - savjetnik (onaj koji savjetuje);

- naći (naći, naći) - steći (naći, naći);

- dobro uhranjen (potpuno zadovoljavanje gladi) - zadovoljavajući (hranjivo, dobro zasitno);

- cijeli (iz jedne supstance, komada, kontinuirano) - cijeli (svi bez izuzetka, kompletni);

- privreda (ekonomski život zemlje, regiona) - privreda (manifestacija štedljivosti).

Više o paronimima možete saznati u sljedećim rječnicima:

1. Kolesnikov N.P. Rečnik paronima ruskog jezika. - M., 1971.

2. Vishnyakova OJ3. Rečnik paronima ruskog jezika. - M., 1984.

Vježbe

Pronađite govorne greške u rečenicama koje dovode do netočnosti subjekta ili koncepta.

Opcija 1

Pjesme mladog pjesnika uskoro će biti objavljene u časopisu. Nakon što mu je na skupu ukraden revolver, sada je nosio dva i napunio džepove mecima. Šuma, obavijena tamnim mrakom, prestrašila nas je. Užasno siromaštvo ga je natjeralo na bijedan suživot. Kasnio je na čas. Kada se zavjesa razmaknula, na pozornicu je stao glumac u pozlaćenoj ulozi.

Opcija 2

Neki članovi grupe nisu se pojavili na ispitu iz matematike. Imenovanje predsjedavajućeg je svima izgledalo uspješno. Pisac je pokazao kako se mlada, gotovo tinejdžerska omladina borila protiv neprijatelja. Nije volio da radi i vodio je praznični stil života. Prvo naučite lekcije, a onda idite u šetnju. U izboru za mis jeseni ova nominacija je od velikog značaja. Nova predstava je svojom originalnom radnjom do banalnosti privukla pažnju kritičara.

Opcija 3

Iljinova karakterizacija nije odgovarala stvarnosti. Išli smo na posao u zaostalu brigadu. Automehaničari udaraju čekićima po točkovima od livenog gvožđa. Svi junaci djela imaju svoje individualne osobine. Ko će zadnji dobiti karte? U svojim djelima Majakovski koristi tradicionalnu satiričnu tehniku zasnovanu na preuveličavanju - alegoriju.

Opcija 4

Pjesnikova rana djela su razumljiva i dostupna svima. Motor je zaurlao i avion je jurio uvis. Zajednička rekreacija, kao i posao, opija ljude. Bulgakovljev junak je jasan prototip hrišćanina Isusa Hrista. Autohtoni narod Sjeverne Amerike - Indijanci - značajno su ugroženi u svojim pravima. Dobre vijesti su ga umanjile - bio je spreman da skoči od sreće.

Opcija 5

Roman je zasnovan na priči o tipičnoj plemićkoj porodici. Početkom aprila nastupili su topli proljetni dani.

Učenici su pažljivo slušali priču nastavnika. Ovaj čovek je ostavio veliki uticaj na mene. Naši uspjesi u privredi doveli su do primjetne regresije u drugim oblastima. U glavnom gradu Indije dočekala nas je vladina delegacija, čiji su članovi bili u tradicionalnoj indijskoj odjeći – sarijima.

Opcija 6

U početku, po dolasku u Moskvu, osećao se veoma loše. Majakovski je stajao na izvorima nove poezije. On je potpuni neznalica kada je u pitanju umjetnost. Ova tradicija je ponovo oživljena u našoj zemlji. Larina je sama tukla dvorjane ako joj nisu mogli ugoditi. Pri pogledu na poklon, male šaljivdžije zaiskrile su oči, a izraz lica postao je oduševljen i melanholičan. Tri konja sa pokrivenom torbom dojahala su do ulaza.

4.8. Logičnost kao kvalitet pismenog govora

Logičnost kao komunikativna osobina ima mnogo zajedničkog sa tačnošću. Prije svega, kao i tačnost, karakterizira govor sa sadržajne strane. Koje su karakteristične karakteristike logičkog govora? Kombinacije riječi i fraza ne bi trebale biti kontradiktorne. Ako u prirodi nema plavih rajčica i vode za krzno, onda se takve fraze ne mogu smatrati logičnim. Nelogičnost se uočava i u rečenici „Sportisti se intenzivno pripremaju za sportski dan, za takmičenja“. U koncept „Spartakijade“ pojam „takmičenja“ je uključen kao specifičan u generički, stoga, prvo, nastaje pleonazam (redundancija), a kao drugo, nabrajajući odnosi između reči „Spartakijada“ i „takmičenje“ su nemoguće. Sljedeći korak u stvaranju logičkog teksta su logičke veze u rečenici. Već smo spomenuli strukturu ruske narativne rečenice koja saopštava nove informacije: tema (početni podaci iskaza) u ovom slučaju treba da prethodi remi (komunikativni centar koji saopštava nešto novo, nepoznato sagovorniku). Na nivou teksta, konzistentnost se osigurava povezivanjem pojedinačnih iskaza posebnim tehnikama: 1) leksički pozer, 2) sikononim, 3) anaforična zamjenica (od grčkog anafora - dovođenje na vrh), zamjenica koja označava prethodnu riječ, koja se odnosi na šta je ranije rečeno.

Važno sredstvo logičke organizacije teksta je njegova podjela na pasuse (njemački Absatz od glagola absetzen - udaljiti se). Pasus je dio pisanog teksta od jedne crvene linije do druge. Sadržajno, paragraf je potpuni dio cjeline, zasebna karika u opštoj dinamici mišljenja i prijelaz na sljedeću vezu. Logika teksta zavisi i od njegovog opšteg sastava, o čijim zakonima ćemo govoriti u poglavlju VI „Osnove klasične retorike“.

Vježbe

Stavite rečenice u date pasuse iz B.C. Polikarpov „Istorija nauke i tehnologije“ (Rostov n/D, 1999) u skladu sa zahtevima logike.

Opcija 1

Da bi se riješio ovaj fundamentalni problem, razvijen je niz koncepata: „urođene ideje“, „kosmičko nesvesno“, „kosmička svest“, „kolektivne ideje“, „nesvesne strukture“, „nesvesno kao govor drugog“, „arhetipovi kolektivnog nesvesnog”.

Sada industrijsku civilizaciju zamjenjuje postindustrijska civilizacija, što nam omogućava da govorimo o revoluciji u ljudskoj psihi na pragu 21. stoljeća, o čemu je R. Beck pisao početkom našeg stoljeća.

Svi su oni povezani s revolucijom u ljudskoj psihi, formiranjem novih međuljudskih odnosa među pojedincima.

Ovo predviđanje se već počinje ostvarivati, jer je sada pažnja usmjerena na holistički pristup proučavanju stvarno postojeće klase ultrasvjesnih supra-individualnih fenomena vezanih za probleme diskretnosti, kontinuiteta svijesti i odnosa između funkcioniranja. ljudskog mozga i psihe (str. 294).

Opcija 2

U svakom slučaju, arheološka istraživanja pokazuju da prvo bakreno oruđe (pijuk, bodež i mala sjekira), slično kamenim, potječu iz eneolita, tj. prelazni period iz kamenog u bronzano doba (od 4 do 3 hiljade godina pre nove ere).

Prelazak sa kamenog oruđa na metalno i, shodno tome, sa uzgoja biljaka na poljoprivredu bio je od ogromnog značaja u istoriji ljudskog društva.

„Glavna dostignuća neolitske ere“, bilježi Chronicle of Humanity, „novi način obrade kamena, građenje glinom i kamenom, stolarija i grnčarija, te tehnički izumi kao što su grnčarsko kolo, pečenje keramike i metala radi.”

Arheološki materijali ukazuju na to da je čovjek prvi počeo koristiti bakar za izradu oruđa i oružja, iako je zlato očigledno poznavao i ranije.

Početak obrade metala, još jedno važno otkriće, datira iz 8. milenijuma prije Krista. (stranica 78).

Opcija 3

Plaćanja će se vršiti u “digitalnom novcu”.

Stručnjaci se uglavnom slažu da će se informaciona i komunikacijska tehnologija nastaviti ubrzano razvijati i da će do 2013. godine prodrijeti u nova područja svakodnevnog života.

Uz pomoć kućnih računara biće moguće ne samo slanje email i obavljajte bankarske transakcije na mreži, ali i kupujte u „elektronskim supermarketima“ koji će biti otvoreni non-stop.

Tako će u pametnim kućama računar samostalno upravljati sistemima grijanja, klimatizacije i rasvjete i pratiti njihovo ispravno funkcionisanje.

Gotovo svi stručnjaci vjeruju da će ova slika budućnosti postati stvarnost prije 2010. godine.

Multimedija i virtuelna stvarnost Oni će nastaviti da preuzimaju stanove i omogućavaju ljudima da putuju i gledaju sport "uživo".

Opcija 4

Saltitra se prirodno nalazi u nekim naslagama, kao iu prekomjerno gnojenom tlu.

Od svih izuma uvedenih na Zapadu tokom srednjeg vijeka, najrazorniji - barut - imao je najveći uticaj politički, ekonomski i naučni.

Možda je po prvi put slučajno upotrijebljen u proizvodnji raketa za vatromet, ili je uočeno da se koristi umjesto sode (natrijum karbonata) u obliku fluksa sa drveni ugalj izazvao jak bljesak i blagu eksploziju.

Tajna njegove proizvodnje je dodavanje salitre u ugalj i sumpor kako bi se pripremila tvar koja gori bez zraka.

Originalni izum baruta pripisuje se i Arapima i vizantijskim Grcima, ali je najvjerovatnije izmišljen u Kini.

U Kini se nekoliko vekova koristio samo za vatromet i rakete (str. 196).

Opcija 5

Prema proračunima pisca naučne fantastike G. Altova, od 86 privatnih predviđanja “amatera” H. Wellsa, preko 30 se ostvarilo, 27 će se gotovo sigurno ostvariti, a samo 9 se pokazalo pogrešnim.

Prije otprilike dva vijeka, poznati njemački filozof F. Schelling u svom djelu “Filozofija umjetnosti” ispituje fundamentalni problem umjetnosti anticipirajući otkrića u nauci.

Ako uzmemo takve pisce naučne fantastike kao što su Jules Berne i A. Belyaev, onda je njihov prediktivni potencijal blizu 90%.

Na savremenom nivou znanja, može se tvrditi da sama priroda umjetnosti (umjetničkog mišljenja) omogućava piscima (i drugim predstavnicima umjetnosti) da se uspješno takmiče sa naučnim stručnjacima u predviđanju budućnosti, uključujući i visokospecijalizirana pitanja (str. 311). ).

Opcija 6

Zakon uzgona tijela još uvijek nosi ime Arhimed. Helenistička nauka dala je najveći doprinos mehanici.

Nick, a prvi impuls je vjerovatno došao iz oblasti tehnologije.

Uveo je pojam centra gravitacije i razvio metode za njegovo određivanje za različita tijela, te dao matematički izvod zakona poluge; zaslužne su mu riječi: „Daj mi,

% gde da stojim i pomeriću Zemlju.”

\\ Arhimed (287-212 pne) je bio jedna od najvećih ličnosti grčke matematike i mehanike i posljednji od istinski originalnih grčkih naučnika.

Konkretno, odredio je omjer volumena sfere i cilindra opisanog oko nje, za koji se ispostavilo da je jednak dvije trećine.

Arhimed je postavio temelje za statiku i hidrostatiku, a potonja je i pronašla široka primena prilikom provjere proizvoda

od plemeniti metali i utvrđivanje nosivosti brodova.

Kao prvorazredni matematičar i mehaničar, Arhimed je rešio brojne probleme u izračunavanju površina i zapremina (str. 160).

4.9. Čistoća kao odlika pismenog govora

Reči teritorijalnog dijalekta (od grčkog dialektoa - dijalekt, prilog) su riječi koje su inherentne narodnom dijalektu, grupi dijalekata ili prilogu i odsutne su u književnom jeziku. Dijalekt je najmanji teritorijalni varijetet jezika koji se kao sredstvo komunikacije koristi stanovništvu male regije koja nema teritorijalno izražene jezičke razlike. Grupa dijalekata sličnih u jezičke karakteristike, čini prilog, koji je najveća jedinica dijalektološke podjele jezika. U ruskom jeziku postoje dva dijalekta: severnorusskoe (severno) i južnorusko (južnoe). Između njih se proteže traka dijalekata koji se nazivaju centralnoruski. Na njihovoj osnovi je formiran savremeni ruski književni jezik.

Dijalekatske riječi su podijeljene u tri grupe. Prvi se sastoji od samih dijalektizama, koji su razumljivi samo stanovnicima područja odakle su nastali i široko su rasprostranjeni: bispoy - „sijedokosi“, „srebrni“ (arhangelski dijalekt), zobot - „je“ (Rjazanski dijalekt), „ Kamanina” - naziv kupine (voronješki razgovor). Drugu grupu čine dijalektizmi koji se nalaze ne samo u pojedinačnim dijalektima, već iu dijalektu u cjelini: sjevernoruski dijalekt karakteriziraju riječi „basko“ (lijepo), „riga“ (šupa za sušenje skapose), „ plafon” (potkrovlje). Južnoruski dijalekt karakteriziraju riječi koje se ne nalaze na sjeveru: „kočet“ (petao), „baz“ (tor za stoku), „košara“ (soba za ovce). Kroz narodni jezik, dijalekatske riječi mogu prodrijeti u književni jezik i postati uobičajeno upotrebljavane. Na taj način su u 19. veku u uobičajeni govor i književni jezik ušle sledeće reči: kolokvijalni - „nasilnik“, „nasiliti“,