Histoire des pionniers. Pionniers - Héros de la Grande Guerre Patriotique (20 photos)

Le 11 février 1930 est née Valya Kotik, le plus jeune héros de l'Union soviétique, un jeune officier du renseignement partisan. A ses côtés, de nombreux enfants ont réalisé des exploits pendant la guerre. Nous avons décidé de nous souvenir de quelques autres héros pionniers de la Seconde Guerre mondiale

Valia Kotik

Pierre Klypa

Vilor Chekmak

Arkady Kamanine

Lénia Golikov

Volodia Dubinine

Marat avec sa sœur Ariadna

SCÈNE MUNICIPALE DU CONCOURS PAN-RUSSE DES ENFANTS

RECHERCHE ET TRAVAUX DE CRÉATION

"PREMIER PAS EN SCIENCE"

Section : Patrimoine culturel

Sujet : « De la vie des pionniers. Faits et événements".

Directeur scientifique : Yurchenko Galina Ivanovna,

professeur classes primaires, Établissement d'enseignement municipal « École secondaire Novosadovskaya »

Lieu de travail : village de Novosadovy, établissement d'enseignement municipal « École secondaire Novosadovskaya »

2016

Table des matières

1. Introduction. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

Objectif, tâches. Pertinence.

2. Partie principale. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4-6

3. Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6

Annexe 1 Recherches d'informations

Annexe 2. Extrait des archives de Yurchenko G.I. De la vie des pionniers.

Annexe 3. Extrait des archives de Bredikhina M.V. De la vie des pionniers.

5. Liste des sources et de la littérature utilisée. . . . . . . . . . . . . dix

Nous étudions en 3ème année. Tous les élèves du primaire de notre école sont membres de l'organisation d'enfants "Spectrum". Lors d'une réunion qui a lieu chaque semaine, où nous discutons de la vie scolaire, la conseillère principale Elena Vyacheslavna Biryukova a confié à notre classe une tâche : collecter des documents sur le vétéran du mouvement pionnier G.I. Yurchenko. , notre professeur

Nous, jeunes chercheurs, nous sommes intéressés aux questions : « Que signifie le mot « pionnier » ? Qui peut devenir pionnier ? Que font les pionniers ?

Nous avons décidé de demander non seulement à notre professeur, mais aussi à nos parents. Étaient-ils des pionniers lorsqu’ils étaient à l’école ? Lequel Faits intéressants et se souviennent-ils des événements de la vie des pionniers ?

Nous avons posé cette question aux parents, aux enseignants et aux employés de notre école (personnes de la génération plus âgée).

C’est ainsi qu’est né notre travail de recherche.

Le thème de notre recherche est « De la vie des pionniers. Faits et événements".

Objectif de l'étude : se familiariser avec certains faits et événements de la vie d'anciens pionniers.

Tâches

Mener une enquête sur les pionniers auprès des parents et des enseignants ;

étudier la littérature et les sources contenant des informations sur le sujet ;

recueillir des faits intéressants sur la vie des pionniers ;

Tirer des conclusions sur le sujet de recherche.

Pertinence du sujet :L'organisation pionnière est une étape importante dans l'histoire de notre Etat. La génération moderne devrait connaître l’histoire de son pays.

Hypothèse:La plupart de nos parents et connaissances de la génération plus âgée parlent avec chaleur de leurs années de pionnier et pensent qu’« une organisation comme celle des pionniers » serait désormais nécessaire.

En nous tournant vers le dictionnaire d’Ojegov, nous avons appris que le mot « pionnier » est ambigu :

1. 1. Personne qui fut l’une des premières à venir s’installer dans un nouveau pays ou une nouvelle région inexplorée. (livre).

      Une personne qui a jeté les bases de quelque chose de nouveau dans le domaine de la science et de la culture ;

3) Membre d'une organisation d'enfants en URSS et d'un certain nombre d'organisations d'enfants dans d'autres pays

La recherche de littérature, de documents, de photographies, d'attributs de l'organisation pionnière et des pionniers a commencé. La recherche a été effectuée dans les archives du musée de notre école et nous avons demandé aux parents et au professeur d'apporter leurs photographies de ces années. Nous avons interrogé nos parents, nos grands-parents, nos enseignants et le personnel scolaire sur les événements de leur époque de pionniers.

Notre professeur Galina Ivanovna nous a dit qu'enseétudiantsCeux qui étudiaient à l'école dans les classes inférieures étaient appelés octobreistes, puis ils étaient acceptés parmi les pionniers et les lycéens devenaient membres du Komsomol.L'Organisation des pionniers de toute l'Union nommée d'après V.I. Lénine est une organisation communiste de masse d'enfants en URSS, créée par décision de la Conférence panrusse du Komsomol le 19 mai 1922, depuis lors, le 19 mai est célébré comme la Journée des pionniers.

Les gars ont rejoint volontairement l’organisation pionnière. Tout le monde a fait part au dirigeant pionnier de son désir de devenir pionnier. Lors de la réunion du groupe d'octobre, les octobreistes ont discuté de qui méritait de devenir pionnier. Il s’agit d’une conversation très importante et sérieuse sur l’amitié et la camaraderie, la fidélité à sa parole, l’apprentissage et la discipline pour chacun. Tous ceux qui souhaitaient rejoindre l'organisation des pionniers étaient invités à l'assemblée générale du détachement des pionniers. Les pionniers ont levé la main et ont voté pour l'admission de chaque participant. Il est considéré comme adopté si la majorité des pionniers vote pour. Après cela, lors des lignes solennelles des pionniers devant la bannière rouge de l'équipe, tous ceux qui ont rejoint l'organisation des pionniers ont prononcé les paroles de la promesse solennelle.

« Moi (nom, prénom), rejoignant les rangs de l'Organisation des pionniers de toute l'Union du nom de V.I. Lénine, face à mes camarades, je promets solennellement : d'aimer passionnément ma Patrie, de vivre, d'apprendre et de combattre, comme le le grand Lénine, comme l'enseigne le Parti communiste, applique toujours les lois des pionniers de l'Union soviétique. Ce furent des moments privilégiés dans la vie des enfants. Communistes et membres du Komsomol, les pionniers seniors ont noué une cravate rouge et épinglé sur un insigne de pionnier. Pour la première fois, à l'appel : « Pionnier, soyez prêt à combattre pour la cause du Parti communiste de l'Union soviétique ! » - vous devez répondre : « Toujours prêt ! » - et levez la main pour le salut des Pionniers.

Des écoliers âgés de 10 à 14 ans ont été acceptés dans l'organisation pionnière.Rejoindre les pionniers a été un événement joyeux. Le statut de l'étudiant change : il se considère comme un adulte, responsable de ses actes etaffaires.Le titre de pionnier s’accompagne de nombreuses obligations.alo. Après avoir rejoint les pionniersun détachement de pionniers a été créé dans la classe, les enfants ont choisi le nom d'un pionnier pour le détachement– héros, net à qui ils voulaient ressembler.

Le nom du détachement, comme nous l'a dit Galina Ivanovna, a été attribué pour une raison, il fallait le mériter, donc beaucoup de travail a été fait. Ainsi, Valentina Semionovna Matyukhina, aujourd'hui professeur de langue et littérature russes dans notre école, et auparavant conseillère principale dans notre école, se souvient : Au début année scolaire en 3e année, lorsque le détachement de pionniers devait recevoir le nom d'un héros, les gars ont rassemblé des informations sur son exploit et ont commencé à concevoir un album. Valentina Semionovna a dit queChaque détachement avait sa propre devise, son chant et un coin pionnier était aménagé dans la classe.

Nous lisons sur les pionniers - les héros, en l'honneur desquels les détachements et les escouades de pionniers ont été nommés. Il s'agit de Valya Kotik, Volodia Dubinin, Marat Kazei, Zoya Portnova, Lenya Golikov, Vitya Korobkov.

Nous avons également appris de Lyudmila Ivanovna Chaplina, qui était également conseiller principal dans notre école, et maintenant professeur de langue et de littérature russes, que l'organe collectif d'administration autonome des pionniers qui organisait le travail des pionniers était le Conseil de la Druzhina. Nous avons élu au Conseil des gars entreprenants qui peuvent eux-mêmes proposer quelque chose d'intéressant. L'un savait attirer tout le monde avec le sport, l'autre était un artiste constant jeux intéressants. Le jour de l’anniversaire du détachement, les pionniers reçoivent solennellement un drapeau du détachement, un clairon et un tambour. Le détachement choisit une chanson et un chant pionnier du détachement. Il tient un journal-chronique pionnier des affaires du détachement.

Le détachement de pionniers opérait en permanence : en semaine, les jours fériés et les jours de vacances. Le conseil du détachement ou de l'escouade et le chef des pionniers donnaient des instructions aux pionniers, en tenant compte de leurs intérêts, désirs et compétences. Celui que le détachement vous choisit - le président du conseil du détachement, le chef, le chef d'octobre, le rédacteur en chef du journal mural, celui qui vous nomme - le commandant de l'équipe Timurov, un éducateur physique, un guide au musée de l'école , vous êtes responsable envers l'ensemble du détachement de l'exécution de vos instructions.

Voici ce que nos parents et le personnel de l'école nous ont dit.

Guznarodova Zinaida Alexandrovna (grand-mère de Stepan Kosarev)

« Nous avons toujours porté des cravates de pionnier à l'école. S'il y avait des vacances, l'uniforme était grande tenue, avec un tablier blanc. La cravate est soigneusement nouée sous le col de la robe. Si vous l'oubliiez à la maison, vous aviez peur d'aller à l'école - les pionniers avaient une discipline stricte.

Lyudmila Vasilievna Lyulina, institutrice du primaire, et en années scolaires pionnier de l'école Novosadov, a rappelé :Les pionniers - les Timurites aidaient les retraités : ils transportaient du bois de chauffage, du charbon, désherbaient les jardins, arrosaient les lits - ils effectuaient tout autre travail réalisable. Cela a inculqué aux enfants un travail acharné et le désir d'aider une autre personne.

La mère de Darina TelyshevaditUNaussi à ce sujetm, c'est bien de réussir les garsj'ai toujours aidé ceux qui étaient en retard dans leurs études. « Personne à la traîne » est la loi selon laquelle vivait le détachement de pionniers.

Et voici ce que nous a dit la mère de Vladislava Bredikhina.

Bredikhina Marina Vyacheslavna (née Chalushkina) a étudié à Sudzhanskaya lycée N° 2, district de Sudzhansky de la région de Koursk et est un pionnier depuis 1981.

« Chaque fois que vous attachez une cravate, prenez-en soin.

Il est de la même couleur que notre bannière.

Et sous cette bannière, les soldats partent au combat.

Les frères et les pères se battent pour leur patrie.

Cet ordre a été donné par les camarades seniors lorsqu'ils nous ont acceptés dans les rangs de l'organisation pionnière de l'école et nous ont noué une cravate rouge autour du cou - symbole des pionniers de cette époque. Dans une atmosphère solennelle, nous avons prêté le serment des pionniers. Il y avait tellement de fierté quand on avait une cravate écarlate au cou - un morceau de la bannière rouge avec laquelle nos soldats partaient au combat pour la patrie.

C'était un très grand honneur d'être un pionnier, car ce sont eux qui sont devenus les gars les plus dignes. J'ai tout de suite eu envie de vivre d'une nouvelle manière, d'être une personne utile et nécessaire.

Pioneer signifie premier partout et en tout !

Nous avons vécu une vie très intéressante et amusante, pleine d’idées passionnantes. Notre équipe de pionniers portait le nom de notre compatriote Vasily Volkov, héros de l'URSS décédé pendant la Grande Guerre patriotique.

L’équipe pionnière de l’école a organisé son travail en cinq domaines :

Pionniers de la patrie.

Les enfants ont aidé les fermes collectives et d'État de la région à récolter des oignons, des pommes et des betteraves sucrières. DANS temps libre les vieux papiers et la ferraille collectés pour donner nouvelle vie papier, machines et machines-outils, en un mot, ils ont appris à économiser sur les richesses de leur patrie.

Les pionniers sont les amis de la beauté.

Nous avons fait des randonnées et appris à prendre soin de la nature. Excursions organisées dans des musées où ils ont étudié l'histoire pays natal et notre grande patrie.

Les pionniers sont forts, courageux et adroits.

Les enfants aimaient participer à des compétitions sportives entre les détachements pionniers de leur école et les escouades des écoles voisines de la ville, et organisaient des éclairs militaires.

Les pionniers sont des héros.

A ce stade, les enfants ont étudié la biographie de jeunes pionniers qui, pendant la Grande Guerre patriotique, ont accompli des exploits dans la lutte pour la liberté de notre patrie. Nous voulions vraiment être comme ces jeunes pionniers, des héros, car ils étaient nos pairs.

Pionniers - patriotesinternationalistes.

Notre école a fait beaucoup de travail pour éducation patriotique enfants. Avec l'aide d'enseignants et de lycéens, le club « Patriot » a été organisé, où les enfants effectuaient des travaux de recherche des soldats tombés au combat, organisaient des réunions d'anciens combattants de la Seconde Guerre mondiale ayant participé à la bataille de Koursk (180e brigade de chars et 111e régiment de bannières rouges). , qui a libéré notre ville de Sudzha des envahisseurs nazis). Le rêve de chaque pionnier de notre école est d'être membre du club Patriot et c'est un grand honneur de visiter au moins une fois le musée de la gloire militaire de l'école.

Et chaque été, nous allions dans un camp de pionniers ; où nous avons appris à être amis, où chacun pouvait révéler son talent et où d’autres gars et conseillers pionniers ont aidé chacun de nous à croire en lui-même.

La directrice de notre école, Chaplina Tamara Alekseevna, et ancienne élève de cette école, a déclaré que les meilleurs pionniers recevaient des bons pour des camps de pionniers d'importance pour toute l'Union - à « Artek » et « Orlyonok ». Pour ses excellentes études et son travail actif au sein de l'organisation pionnière de l'école, Tamara Alekseevna a visité Artek, où des enfants du monde entier passaient leurs vacances.

Conclusion:

Nous pensons que chaque personne devrait connaître l’histoire de son pays. Et le mouvement des pionniers des enfants est l'une des pages de l'histoire de la Russie au XXe siècle.

Nous étions très intéressés de découvrir comment vivaient nos pairs et ce qu’ils faisaient au siècle dernier. Nous avons appris qui étaient les pionniers, pourquoi on les appelait ainsi, qui et quand ont été acceptés comme pionniers, et nous avons pris connaissance des lois relatives aux pionniers. Lors de l'écriture de l'ouvrage, nous avons rencontré Gens intéressants votre village. Nous avons également appris que le mouvement pionnier en URSS était organisé sur ordre de l'État ; l'État cherchait à éduquer ses citoyens avec petite enfance. Et les pionniers de la Seconde Guerre mondiale ont montré à quel point ils aimaient leur patrie, à quel point ils lui étaient dévoués.

Nous avons également aimé les lois des pionniers et nous pensons que nous pouvons également en mettre en œuvre certaines. Ici, par exemple : « Soyez dévoué à votre patrie », « Efforcez-vous d'être le meilleur dans les études, le travail et les sports », « Soyez un camarade honnête et fidèle », « Soyez un camarade et un conseiller des jeunes écoliers ».

Nous avons mené une enquête auprès des enseignants de notre école. A la question : - Avez-vous aimé l'organisation pionnière ? - tout le monde a répondu : - Oui. C'était très intéressant, car beaucoup de choses intéressantes ont été réalisées, notamment la collecte de ferraille, de vieux papiers, le mécénat d'octobre, le mouvement Timur, des randonnées, des voyages dans des camps de pionniers. Et si vous ne posez la question à aucun adulte, ils disent tous tristement que les enfants modernes ne peuvent pas savoir ce que signifie être un pionnier.

Et nous avons appris qu’être pionnier est très honorable et intéressant.

Annexe 1

Annexe 2 Extrait des archives de Yurchenko G.I. De la vie des pionniers.

Informateurs :

Yurchenko Galina Ivanovna – enseignante de l'établissement d'enseignement municipal « Lycée Novosadovskaya »

Lyulina Lyudmila Vasilievna - enseignante de l'établissement d'enseignement municipal "École secondaire Novosadovskaya"

Matyukhina Valentina Semenovna - enseignante de l'établissement d'enseignement municipal "École secondaire Novosadovskaya"

Chaplina Lyudmila Ivanovna - enseignante de l'établissement d'enseignement municipal "École secondaire Novosadovskaya"

Chaplina Tamara Alekseevna - directrice de l'établissement d'enseignement municipal "École secondaire Novosadovskaya"

Telysheva Marina Vyacheslavna - parent

Bredikhina Marina Vyacheslavna – parent

Guznarodova Zinaida Alexandrovna-parent

Au tout début de son existence, le gouvernement soviétique s'est efforcé d'attirer les jeunes vers son idéologie. Déjà en 1917, les bolcheviks commencèrent à attirer des organisations scoutes. Cependant, au fil du temps, il est devenu évident que les organisations pré-révolutionnaires, même celles qui sympathisaient avec l'idéologie socialiste, ne pouvaient pas devenir la base d'une organisation de masse d'enfants. Les travaux ont commencé sur un nouveau type d'organisation pour les enfants et les jeunes - Pioneer.

Les origines du mouvement pionnier

En 1917-1919, en Russie soviétique, il y avait plusieurs troupes et organisations de scouts dispersées qui démontraient leur loyauté envers le nouveau gouvernement. Certains d'entre eux agissaient sous le patronage du Komsomol. La compagne Vera Bonch-Bruevich a proposé d'unir toutes les organisations scoutes en une union de Yukistes (jeunes communistes). Pendant un certain temps, les détachements yukistes opéraient sous son patronage, mais en 1919, le Komsomol ordonna la dissolution de toutes les organisations scoutes. La décision de liquider le mouvement scout ne signifiait pas que les bolcheviks abandonnaient l'idée d'une organisation universelle d'enfants. Cependant, la nouvelle communauté ne devait pas être formée par une initiative d'en bas, comme les scouts, mais selon un schéma préalablement approuvé par le gouvernement.

Préparatifs pour la création de Pioneer

En 1921, les travaux sur un projet d'organisation universelle d'enfants ont commencé. Ce processus a été coordonné par Nadezhda Krupskaya. C’est elle qui a eu l’idée de créer une organisation « scoute dans la forme et communiste dans le contenu ». Au lieu du nom de scouts, un nouveau a été choisi : celui de pionnier. Ce mot a également été emprunté à la terminologie scoute. Les pionniers parmi les éclaireurs étaient un type particulier de formation, au cours de laquelle ils apprenaient à survivre loin de la civilisation avec un minimum d'équipement.

Au cours des années 1921 et 1922, l'uniforme et le salut des pionniers furent développés. La devise des pionniers est « Soyez prêt ! » - "Toujours prêt!" - a été emprunté aux éclaireurs sans modifications. L'uniforme des pionniers et ses couleurs ont été légèrement modifiés. Au lieu de la couleur verte dominante, le blanc et couleurs bleues pour les vêtements et rouge pour une cravate pionnière.

Création des Pionniers et des premiers détachements de pionniers

Le 2 février 1922, le Comité central du Komsomol de la RSFSR envoie une lettre à ses organisations locales avec des instructions sur la création de cellules pionnières. Le 13 février de la même année, Mikhaïl Stremyakov, membre du Komsomol, a organisé la première équipe de pionniers à Moscou. En mars 1922, le Komsomol élabora la charte de la nouvelle organisation et le 18 mai, le V Congrès du Komsomol proclama la création organisation panrusse"Jeunes pionniers nommés d'après le Spartak." Six mois après la formation de l’Empire pionnier, celui-ci fut proclamé. C’est ainsi que le mouvement pionnier est devenu pan-Union. En 1924, les pionniers portent le nom de Lénine.

Activités pionnières

Formellement, les organisations pionnières étaient des associations bénévoles d'enfants relevant des cellules du Komsomol. En fait, vers le milieu des années 20. L'adhésion aux pionniers est devenue universelle et structures pionnières fusionné avec le système des lycées. Les détachements de pionniers coïncidaient avec les classes et les escouades avec l'école. Les dirigeants pionniers sont devenus des employés à plein temps dans les écoles secondaires. Parallèlement, l'organisation des Pionniers possédait ses propres biens : des palais des pionniers et des camps de vacances.

Les Pionniers organisent la collecte de matières recyclables (ferraille et vieux papiers), le mécénat des personnes âgées, des compétitions sportives et des jeux sportifs militaires. Des analogues de l’organisation pionnière existaient dans tous les pays du camp socialiste. Et ils ont tous disparu avec l’effondrement du système socialiste. En URSS, le pionnierisme a existé jusqu'au 28 septembre 1991. Ce jour-là, le congrès extraordinaire du Komsomol a décidé de liquider le Komsomol et l'organisation pionnière. Leurs biens ont été nationalisés.

Mouvement pionnier - activités des organisations communistes d'enfants en URSS et ailleurs pays socialistes. Présentant certaines similitudes avec le mouvement scout antérieur, le mouvement des pionniers en différait sur des aspects significatifs : il n'y avait pas d'organisations distinctes pour les garçons et les filles, les camps de pionniers et les palais des pionniers, dont le nombre se comptait par milliers, étaient financés par le gouvernement et les syndicats, les loisirs et les activités qui y étaient organisées étaient absolument des journaux et des magazines pionniers imprimés gratuitement à des millions d'exemplaires.

En URSS, l'organisation pionnière a été créée par décision de la Conférence panrusse du Komsomol du 19 mai 1922. Jusqu'en 1924, l'organisation pionnière portait le nom de Spartak et, après la mort du chef du prolétariat mondial, elle fut rebaptisée Organisation pionnière de toute l'Union du nom de V. I. Lénine.

Origines et origines du mouvement pionnier

Le mouvement pionnier est né d’une auto-organisation spontanée d’adultes et d’enfants en réponse au sans-abrisme et à la dévastation en Russie après la guerre civile. Des groupes de pionniers ont commencé à apparaître spontanément sur leur lieu de résidence, dont le but était l'entraide, l'organisation Vie courante et loisirs, la lutte contre le sans-abrisme et le rayonnement de la rue. À cette époque, il n’existait ni structure claire de l’organisation ni hiérarchie. La base de l'organisation pionnière était la riche expérience du mouvement scout russe. Même pendant la guerre civile, les organisations scoutes aidaient à rechercher les enfants sans abri, organisaient des unités de police pour enfants et fournissaient une aide sociale. Cependant, le mouvement scout sous le nouveau gouvernement était voué à quitter la scène historique, car en Russie les structures scoutes étaient nées et fonctionnaient comme des organisations monarchiques d'enfants. Cependant, après avoir dissous les organisations scoutes, le nouveau gouvernement évalue toujours positivement l'expérience du mouvement scout et décide de le mettre au service des intérêts du parti et du pays dans son ensemble. À l’origine du mouvement pionnier se trouvait un membre éminent du parti et personnalité publique N.K. Krupskaya et l'un des idéologues du scoutisme russe I.N. Joukov. C'était N.K. Krupskaya en elle œuvre célèbre« RKSM et Boy Scoutisme » ont proposé au Komsomol russe de créer une organisation d'enfants, « scoute dans la forme et communiste dans le contenu », et I. N. Zhukov a proposé de qualifier l'organisation d'enfants de pionnière. Les dirigeants du mouvement scout, qui ont accepté le pouvoir soviétique et ont commencé à travailler avec les pionniers, ont abandonné les principes bourgeois du scoutisme du point de vue du nouveau gouvernement, mais ont laissé dans l'organisation pionnière tout ce qui était le plus positif de leur point de vue. c'était dans le mouvement scout. L'organisation pionnière a retenu formes de jeu travail éducatif avec les enfants, l'organisation des enfants en groupes, l'institut des animateurs, les rassemblements autour du feu, les éléments de symbolique (par exemple, trois pétales de lys d'un insigne scout dans un insigne de pionnier ont remplacé trois flammes d'un feu, les trois extrémités d'une cravate de pionnier qui est devenu rouge a commencé à signifier trois générations : pionniers, membres du Komsomol et communistes ). Le cri des éclaireurs « Soyez prêts ! » a également été conservé. avec un changement d’orientation vers la lutte pour la libération des travailleurs et des paysans du monde entier. Ainsi, dans un premier temps après le changement de formation sociale en Russie, le mouvement scout s'est transformé en un mouvement pionnier, conservant sa forme organisationnelle, mais changeant son contenu idéologique et étant contrôlé par le plus haut parti et les organes du Kosmomol. Plus tard, s'éloignant de plus en plus du berceau du scoutisme, l'organisation pionnière s'est enrichie de son histoire, de ses traditions et des traits qui lui sont propres.

Structure de l'organisation pionnière

L'Organisation pionnière de toute l'Union réunissait les organisations pionnières républicaines, régionales, régionales, de district, de ville et de district en URSS. La base de l'organisation All-Union Pioneer était l'équipe de pionniers. Des escouades de pionniers ont été créées dans les écoles, les orphelinats et les internats avec au moins 3 pionniers. Dans les escouades de pionniers, comptant plus de 20 pionniers, des détachements de pionniers ont été créés, réunissant au moins 3 pionniers. À l'école, le détachement réunissait des pionniers qui, en règle générale, étudiaient dans la même classe. Dans les orphelinats et les camps de pionniers, des groupes d'âges différents pouvaient être créés sur les lieux de résidence. Un détachement de 15 pionniers ou plus était divisé en unités.

Leadership de l'organisation pionnière de toute l'Union

L'Organisation des pionniers de toute l'Union était dirigée par l'Union de la jeunesse communiste léniniste de toute l'Union (VLKSM), elle-même contrôlée par le PCUS. Tous les conseils des organisations pionnières travaillaient sous la direction des comités correspondants du Komsomol. Les congrès et conférences du Komsomol ont entendu les rapports des conseils des organisations pionnières et ont évalué leurs activités. Les présidents, adjoints et secrétaires des conseils des organisations pionnières du centre au district étaient approuvés par les plénums des comités concernés du Komsomol. La base du travail organisationnel, pédagogique et méthodologique avec les pionniers et le personnel pionnier était constituée de nombreux palais et maisons de pionniers et d'écoliers, ainsi que d'autres institutions extrascolaires. Les comités du Komsomol ont fourni aux escouades de pionniers des dirigeants pionniers seniors, ont procédé à leur sélection, à leur placement, à leur formation avancée et à leur éducation. Les organisations primaires du Komsomol envoyaient des chefs d'escouade dans les escouades de Pionniers, sélectionnaient les dirigeants de cercles, de clubs, de sections et d'autres groupes d'intérêt et les aidaient à organiser la vie des groupes de Pionniers.

Autonomie pionnière

L'organe suprême d'une escouade, d'un détachement ou d'une unité est le rassemblement des pionniers. Le rassemblement du détachement a accepté les écoliers dans l'organisation des pionniers, a invité le conseil d'escouade à recommander des pionniers dignes dans les rangs du Komsomol, a planifié le travail, a évalué les activités du conseil de détachement, des unités et de chaque pionnier. Le rassemblement de l'escouade était élu par le conseil d'escouade, le rassemblement de l'escouade était élu par le conseil d'escouade, le rassemblement de l'escouade était élu par le conseil d'escouade. Les conseils de l'escouade et des détachements élisent le président du conseil de l'escouade et du détachement. Dans les organisations pionnières de toute l'Union, républicaines, régionales, régionales, de district, de ville, de district, la forme d'autonomie gouvernementale des pionniers était le rassemblement des pionniers, qui avait lieu une fois tous les 5 ans, et les organisations régionales, régionales, de district, de ville et district - une fois tous les 2-3 ans. Les conseils municipaux (de district) de l'organisation pionnière ont créé un quartier général des pionniers composé de représentants de toutes les escouades pionnières de la ville. La partie la plus active de l’organisation pionnière, son élite la plus active, se réunissait au siège de la ville.

Procédure d'admission dans l'organisation pionnière

L'organisation Pioneer accepte les écoliers âgés de 9 à 14 ans. L'admission s'effectue individuellement, par vote ouvert lors d'une réunion du détachement ou de l'escouade de pionniers (s'il n'est pas divisé en détachements) opérant dans un lycée et un internat. Quiconque adhère à une organisation pionnière sur la ligne des pionniers s'engage solennellement à devenir un pionnier de l'Union soviétique. Un communiste, membre du Komsomol ou pionnier senior lui donne une cravate rouge de pionnier et un insigne de pionnier. En règle générale, les pionniers étaient acceptés dans une atmosphère solennelle pendant les vacances communistes dans des lieux historiques et révolutionnaires mémorables, le plus souvent le 22 avril près du monument à V.I. Lénine.

Promesse solennelle du pionnier de l'Union soviétique

Dernière édition (1986) :

« Moi, (nom, prénom), rejoignant les rangs de l'Organisation des pionniers de toute l'Union du nom de Vladimir Ilitch Lénine, face à mes camarades, je promets solennellement : d'aimer passionnément et de prendre soin de ma patrie, de vivre comme le grand Lénine l'a légué, comme l'enseigne le Parti communiste, comme l'exigent les lois de l'Union soviétique des pionniers".

Réception de gala aux pionniers

Textes des éditions précédentes de la promesse solennelle

Promesse de 1922

Je promets par ma parole d'honneur que je serai loyal envers la classe ouvrière, j'aiderai mes collègues chaque jour, je connais les lois des pionniers et je leur obéirai.

Promesse de 1923

Moi, jeune pionnier de l'URSS, face à mes camarades, je promets solennellement que

1). Je défendrai fermement la cause de la classe ouvrière dans sa lutte pour la libération des ouvriers et des paysans du monde entier.

2). Je respecterai honnêtement et régulièrement les lois et coutumes des jeunes pionniers.

Promesse de 1924

Moi, jeune pionnier de l'URSS, je promets solennellement, face à mes camarades, que je défendrai fermement la cause de la classe ouvrière dans sa lutte pour la libération des ouvriers et des paysans du monde entier. J'exécuterai honnêtement et régulièrement les ordres d'Ilitch, les lois et les coutumes des jeunes pionniers.

Lois des pionniers de l'Union soviétique

• Un pionnier - un jeune bâtisseur du communisme - travaille et étudie pour le bien de la Patrie, se préparant à en devenir le défenseur.
• Un pionnier est un combattant actif pour la paix, un ami des pionniers et des enfants des travailleurs de tous les pays.
• Le pionnier admire les communistes, se prépare à devenir membre du Komsomol et dirige les octobristes.
• Un pionnier valorise l'honneur de son organisation et renforce son autorité par ses actes et ses actions.
• Un pionnier est un camarade fiable, respecte les aînés, prend soin des plus jeunes et agit toujours selon sa conscience.
• Un pionnier a le droit : d'élire et d'être élu aux organes d'administration autonome des pionniers ; discuter lors des rassemblements de pionniers, des rassemblements, des réunions des conseils de détachements et d'escouades, dans la presse, du travail de l'organisation pionnière, critiquer les lacunes, faire des propositions à tout conseil de l'organisation pionnière, jusqu'au Conseil central de l'enseignement professionnel supérieur nommé d'après V.I. Lénine ; demandez une recommandation au conseil d'escouade pour rejoindre les rangs du Komsomol.

Devise des pionniers

L'objectif déclaré de l'organisation pionnière : former de jeunes combattants pour la cause du Parti communiste de l'Union soviétique. Cela est exprimé dans la devise de l'Organisation des pionniers de toute l'Union nommée d'après V.I. Lénine. A l’appel : « Pionnier, soyez prêt à lutter pour la cause du Parti communiste de l’Union soviétique ! » - la réponse suit : "Toujours prêt !"

Insigne de pionnier

Symboles pionniers

• Cravate pionnière
• Insigne de pionnier

L'attirail des pionniers

Les attributs les plus importants des pionniers étaient la bannière de l'escouade, les drapeaux de l'escouade, le clairon et le tambour, qui accompagnaient tous les rituels solennels des pionniers. Chaque escouade de pionniers disposait d'une salle de pionniers où étaient stockés les attributs correspondants et où se tenaient les réunions du conseil d'escouade. Dans la salle des pionniers, en règle générale, il y avait un stand rituel avec des attributs de pionnier, un coin Lénine et un coin de l'amitié internationale. À l’école et dans les salles de classe, les pionniers publiaient et accrochaient des journaux manuscrits sur les murs des équipes et des détachements.

Nouer une cravate de pionnier lors de l'admission parmi les pionniers

Uniforme de pionnier

Les jours ordinaires, cela coïncidait avec l'uniforme scolaire, complété par des symboles de pionnier - une cravate rouge et un insigne de pionnier. Lors d'occasions spéciales (jours fériés, salutations lors des forums du parti et du Komsomol, réunions de délégations étrangères, etc.), il était porté uniforme vestimentaire, qui comprenait:

• casquettes rouges, cravates et insignes de pionniers ;
• pour les garçons - chemises blanches avec boutons et emblèmes de manches dorés, ceinturées d'une ceinture marron clair avec boucle dorée, pantalons bleus et chaussures foncées ;
• les filles ont des chemisiers blancs, des jupes bleues, des chaussettes blanches et des chaussures blanches ;
• dans les régions au climat chaud, les chaussures étaient remplacées par des sandales, et les pantalons pouvaient être remplacés par des shorts, si cela n'était pas contraire à l'esprit de l'événement et aux traditions nationales de la république ;
• pour les groupes de bannières, l'uniforme était complété par un ruban rouge sur l'épaule et des gants blancs.

Publications pionnières

Le Comité central du Komsomol, le Comité central du Komsomol des républiques fédérées, les comités régionaux, les comités régionaux du Komsomol, les conseils centraux, républicains, régionaux et régionaux des organisations pionnières ont publié des journaux et magazines pionniers et de la littérature nécessaire aux enfants, y compris le journal "Pionerskaya Pravda", les magazines "Pioneer", "Koster", "Jeune technicien", "Jeune naturaliste", etc. La radio et la télévision produisaient régulièrement des programmes pour les pionniers, l'indicatif d'appel du journal radio "Pionerskaya Zorka" était diffusé quotidiennement , le studio de télévision « Eaglet » a travaillé à la Télévision Centrale et dans les cinémas avant que le film ne soit projeté dans le magazine mensuel de films documentaires « Pioneria ».

Pratique pionnière

• Collecte des vieux papiers
• Collecte de ferraille
• Aide aux retraités (mouvement Timurov)
• Jeu "Zarnitsa"
• Balle des pionniers
• Cours dans les clubs et sections sportives

Camps de pionniers

La grande majorité des pionniers passaient leurs vacances scolaires dans des camps de pionniers. En URSS, il y avait jusqu'à 40 000 camps de pionniers d'été et toute l'année, où environ 10 millions d'enfants passaient leurs vacances chaque année. Il y avait une sorte de hiérarchie tacite entre eux. Le plus célèbre d'entre eux était le camp de pionniers de toute l'Union du Comité central du Komsomol « Artek », qui avait statut international. La deuxième place en termes de prestige était occupée par le camp de pionniers panrusse "Orlyonok" (territoire de Krasnodar, RSFSR). Viennent ensuite les camps de loisirs républicains « Océan » (territoire de Primorsky, RSFSR), « Jeune Garde » (région d'Odessa, RSS d'Ukraine) et « Zubrenok » (région de Minsk, BSSR).

Pays dans lesquels existaient des organisations pionnières

• NRB - Organisation pionnière de Dimitrov "Septemvriyche" (1944)
• Hongrie - Union des pionniers hongrois (1946)
• RDA - Organisation des pionniers Ernst Thälmann (1948)
• DRV - Organisation des Pionniers de Ho Chi Minh (1941).
• RPDC - "Seongyongdan" (1946)
• RPC - Organisation pionnière de Chine (13 octobre 1949)
• MPR - Organisation pionnière du nom de Sukhbaatar (1925)
• Cuba - Union des Pionniers de Cuba (1964)
• Pologne - Union des Scouts Polonais (1950-1956)
• SRR - Organisation pionnière de la SRR (1944)
• URSS - Organisation pionnière de toute l'Union nommée d'après V.I. Lénine (1922)
• RSFY - Organisation pionnière du nom de Joseph Bros-Tito (1942)
• Tchécoslovaquie - Organisation pionnière de l'Union de la jeunesse socialiste de Tchécoslovaquie (1945)

• Autriche - "La Jeune Garde" (1946)
• Belgique - Union belge des pionniers (1945)
• Royaume-Uni - Woodcraft Folk
• Guinée - Organisation pionnière de la République de Guinée
• ARE - «Avant-garde Nasservan»
• Berlin-Ouest - Organisation pionnière de l'Union de la jeunesse allemande libre de Berlin-Ouest (1967)
• Pays-Bas - Uilenspiegelclub (1953-1964)
• Colombie - Organisation pionnière José Antonio Galan
• Congo - "Pionniers de la République Populaire du Congo"
• Norvège - "Jeunes pionniers" (1952)
• Sénégal - "Pionniers du Sénégal"
• Finlande - Union démocratique des pionniers finlandais (1945)
• France - "Pionniers de France" (1945)
• Suisse - "Running Ahead" (1961)

Pays dans lesquels existent des organisations pionnières

• Venezuela
• Vietnam - Organisation des pionniers de Ho Chi Minh (1941)
• RPDC - "Seongyongdan" (1946)
• PRC - Pioneer Organisation of China (13 octobre 1949) - 130 millions de pionniers
• Cuba - Organisation des pionniers José Martí (1964)
• Moldavie : Le mouvement pionnier en Moldavie a été rétabli en 1997-1998. En 2005, plus de 6 000 enfants figuraient parmi les pionniers de Moldavie. Les plus grands détachements de l'organisation pionnière opèrent dans les villes de Balti, Comrat, Cahul, Criuleni, Ungheni, Edinet.
• Russie - Union des organisations pionnières - Fédération des organisations d'enfants (SPO-FDO), créée en 1990 (enregistrée par le ministère de la Justice de la Fédération de Russie en 1992), successeur de l'Organisation pionnière de toute l'Union du nom de V. I. Lénine. Il existe également de nombreuses organisations purement pionnières en Russie, par exemple à Moscou il s'agit de la MGPO (Moscow City Pioneer Organization), recréée en tant qu'organisation publique indépendante pour l'enfance le 16 mars 1992 (certificat d'enregistrement après réenregistrement n° 12434 du 2 septembre , 1999). Il comporte une petite page sur list.mail.ru et un forum en développement conçu pour réunir les pionniers actuels et anciens de Moscou.

Chants pionniers pour enfants pour les camps, les écoles, les conseillers et les jeux.

Histoires d'horreur pionnières - souvenez-vous de votre jeunesse

Après l’extinction des lumières dans les camps de pionniers, peu de gens se sont immédiatement couchés. Les pionniers se battaient avec des oreillers, sautaient sur les lits, passaient une nuit royale, en général, faisaient tout pour rester éveillés. Lorsque le corps des enfants était fatigué, mais que le sommeil ne venait toujours pas, les enfants commençaient à raconter histoire d'horreur. C'était lors de ces nuits d'été dans les salles qu'on pouvait entendre des histoires déchirantes sur un cercueil à roulettes, des yeux de verre, des biscuits rouges et d'autres horreurs. Tout cet art populaire faisait trembler de peur les enfants, mais personne n'admettait qu'ils avaient peur. Plus tard, l'écrivain Eduard Uspensky a rassemblé de telles histoires dans le livre « Main rouge, drap noir, doigts verts (histoires effrayantes pour enfants intrépides) ».

une cravate rouge

Pendant longtemps, un garçon n’a pas voulu rejoindre les pionniers. Parce que je ne me considérais pas digne. Ou alors il n'était pas d'humeur. Ou pour une autre raison. En général, je ne voulais pas. Mais ils l'ont persuadé et l'ont accepté sur la ligne dans des lieux de gloire militaire et ouvrière, et ont noué solennellement une cravate rouge. Eh bien, le garçon rentrait heureux, il voulait se changer en pyjama, mais la cravate ne se défait pas, mais au contraire, elle était de plus en plus serrée et étranglait le garçon par le cou. Le garçon était devenu bleu partout, avec une respiration sifflante et ne pouvait rien faire. Puis le père du garçon s’est levé d’un bond et a coupé sa cravate rouge avec des ciseaux ! Et puis du sang noir a coulé de lui, et il a brûlé avec une flamme bleue, puis le garçon a secoué la tête pendant longtemps et n'a rejoint ni le Komsomol ni le Parti communiste.

Masque à gaz noir

Dans une école, l’instructeur militaire venait toujours aux cours de NVP avec un masque à gaz noir. Et personne n'a jamais vu son visage. Et puis un jour, il est venu et a dit : « Les enfants, aujourd'hui nous étudions la protection contre les armes de destruction massive. Mettez vos masques à gaz. » Les enfants les enfilent, où peut-on aller ? Ici, l'instructeur militaire demande à nouveau : « Savez-vous pourquoi vous les portez ? Les enfants sont tous bleus, sifflants – ils ne peuvent rien faire ! porter des masques à gaz parce que... Et le commandant militaire a ri, a enlevé le masque à gaz de sa tête, les enfants ont regardé - et il n'y avait pas de tête, mais un crâne mort, des dents cassées, des trous au lieu d'yeux. Puis le commandant militaire a pleuré des larmes vertes, est tombé et est mort. Ensuite, les enfants n'ont pas été confus, ils ont commencé à enlever rapidement et rapidement leurs masques à gaz, mais ils ne voulaient pas s'enlever, ils se sont collés à la tête et les enfants sont tous morts étouffés. Et maintenant, dans cette école, le NVP a été annulé et la Loi de Dieu et un cours optionnel en marketing ont été introduits.

Dans une série de numéros du magazine Pioneer des années 90, une « histoire effrayante pour écoliers intrépides » d'Eduard Uspensky « Main rouge, drap noir, doigts verts » a été publiée. Je me souviens des frissons qui me parcoururent le dos lorsque, adolescente de 11 ans, je lisais ces histoires effrayantes.

Au cours de ces années, les camps de pionniers ont donné naissance à leur propre folklore et Uspensky a décidé de créer sur cette base ce travail. En 1986, dans l’émission de radio « Pioneer Dawn », il a demandé aux écoliers d’envoyer des histoires effrayantes qu’ils connaissaient. Les lettres reçues avec les histoires d'horreur écrites par les enfants constituent la base de cette histoire. Il est intéressant de noter que les mauvais esprits avaient généralement leurs propres couleurs, principalement du rouge.

L'histoire commence plutôt effrayante.

"Un jour, fin juillet, dans un camp de pionniers près de Golitsyn, ils ont trouvé un garçon étranglé. Il s'est couché, comme tous les autres gars, dans une salle pour vingt-deux personnes. Mais le matin, il n'a pas dormi. s'est réveillé, n'a pas couru faire de l'exercice comme tout le monde, mais est resté allongé dans son lit dans un coin, calme et mort.

Le jeune stagiaire policier Viktor Rakhmanine ouvre une enquête meurtres mystérieux. En même temps, il doit rassembler de nombreuses histoires terribles, pour enfants et non-enfants, sur forces d'un autre monde. Il rencontre des « témoins » de ces incidents, est envoyé en voyage d'affaires différentes villes, explore des lieux mystérieux - cimetières, manoirs.

Certaines des histoires obtenues par Rakhmanin

À propos de la tache rouge

"L'ancien cimetière Nikolskoïe de notre ville a longtemps eu une mauvaise réputation. Même dans les vieilles chroniques, il a été rapporté que parfois des cris terribles se faisaient entendre du cimetière et que des feux rouges s'y précipitaient.

Récemment, la famille Kryuchkov a reçu un nouvel appartement à Nikolskaya Sloboda. Dans une maison ancienne, dans une maison ayant subi d'importantes rénovations.

La famille Kryuchkov était composée d'un mari et d'une femme, ouvriers des Bolchekhim. De plus, le mari était le chef du département des microfilms. C'était ordinaire famille qui travaille il y en a des milliers dans notre ville. Ils étaient sur une liste d'attente pour un logement depuis de nombreuses années et vivaient auparavant dans une caserne communale ordinaire. Ils ont eu une fille, Lyusya, et un fils de dix ans, Vasya.

Lorsque la famille a déménagé dans une nouvelle maison, Natalya Nikolaevna, l'épouse de la famille Kryuchkov, a été la première à remarquer la grande tache rouge sur le mur.

Regarder! - dit-elle à son mari.

Pensez-y, répondit-il, les constructeurs ont renversé une bouteille de vin.

Mais un matin, quelques jours plus tard, Nikolaï Nikolaïevitch fut retrouvé assassiné sur son lit. Il était mort et extrêmement pâle. Et la tache sur le mur est devenue encore plus lumineuse.

Beaucoup ont affirmé qu'il buvait Dieu sait quoi tous les jours, et cela l'a conduit dans sa tombe. Mais que ne diront pas les mauvaises langues d'une personne qui travaille dans une grande entreprise chimique et qui a accès à l'alcool.

La fille Lucy a déclaré qu'elle avait vu une main sortir d'une tache rouge la nuit et qu'elle avait longtemps réfléchi à qui étrangler. Puis elle s’en est prise au chef de famille.

Après un certain temps, le même sort est arrivé à la mère de deux orphelins. Son Vasya a dit aux voisins :

Maman et papa buvaient souvent le soir et se promenaient. Une nuit, une main rouge est sortie d'une tache rouge et a commencé à secouer ma mère. Le lendemain matin, elle est morte. J'ai très peur de la tache rouge.

L'endroit, selon les voisins, est devenu encore plus lumineux depuis ce jour.

Après un certain temps, cette tache a migré vers l'appartement de l'enquêteur Vasilenko, qui a inspecté l'appartement des Kryuchkov. Et après un certain temps, il mourut également tragiquement dans son lit. Après sa mort, la tache a disparu. Des voisins ont affirmé avoir vu une main rouge voler par la fenêtre."

À propos des Yeux verts

"Les gars sont restés silencieux pendant un long moment. Soudain, un garçon, noir, avec une coupe courte, vers la quatrième année, a demandé :

La police de Moscou est-elle au courant de Green Eyes ?

Quoi? - Rakhmanine était abasourdi.

À propos des yeux verts ?

Oui, dit l'autre garçon, et à propos du pistolet vert.

Rakhmanine a honnêtement admis que la police de Moscou ne savait rien de Green Eyes.

Dites-le-moi et je ferai le bonheur de la police de Moscou.

Tu n'as pas peur ? - a demandé l'élève de quatrième année.

Pas encore, répondit Rakhmanine.

Le garçon commença à parler.

Dans une ville vivait une fille. Elle avait une grand-mère. Lorsque la grand-mère était mourante, elle a dit à la jeune fille : « N’allume pas le vieux disque vert. » Elle

elle ferma les yeux, mourut et fut enterrée. Maman a également dit à la fille : « Assurez-vous de ne pas allumer le disque vert. Mais la fille était impatiente et elle allumait toujours le disque alors qu'il n'y avait personne à la maison. Et une voix terrible chantait :

"Les Yeux Verts courent, courent le long du mur...

Maintenant la fille va être étranglée,

Oui oui oui..."

La jeune fille a entendu la sonnette et a éteint le disque. La mère de la jeune fille entra dans l'appartement. Il manquait un bras à la mère. Le lendemain, la jeune fille remit le disque et sa mère entra sans les deux mains.

Ouah! - a déclaré Rakhmanine. Une sorte d’Auschwitz !

Et le garçon continua :

Puis maman est arrivée sans une jambe. Et puis sans deux jambes. Quand elle est venue dernière fois, puis elle dit : « Tu m'as détruit, et toi aussi tu mourras. Ne jouez pas le disque. Mais la jeune fille n'a pas écouté sa mère et a repris le disque. Avant que le disque n'ait eu le temps de chanter quelques mots, la sonnette a sonné. La jeune fille regarda par le judas, mais ne vit personne. La jeune fille ouvrit néanmoins la porte et juste devant elle se tenaient d'immenses yeux verts allant du sol au plafond. Ils ont dit : « Tu n’as pas écouté ta mère et tu mourras toi-même. » Et les Yeux ont étranglé la fille..."

L'histoire du maître du cimetière

"Près d'un cimetière anglais, il y avait un hôtel. Personne n'y vivait. Un jour, deux touristes français sont venus en Angleterre. Ils ne croyaient à aucune horreur et, ayant entendu parler de l'hôtel dans le cimetière, sont allés y vivre. La nuit, ouvrir la fenêtre pour laisser entrer les gens Air frais, ils virent que deux lumières rouges brillaient dans les passages entre les tombes. Il était clair que ces yeux étaient fatigués d’être parmi les tombes et qu’ils voulaient attaquer la pièce. Les Français ont saisi leurs revolvers... Des battements d'ailes se sont fait entendre... Ils ont commencé à tirer... Ils ont appelé la police. La créature s'est enfuie. Et le matin, ils virent... que les garçons se tenaient dans la cour près d'un monstre avec des ailes et des bâtons le poussant près de ses yeux, qui brillaient encore... Ils confièrent le maître du cimetière pour recherche. Après recherches, on leur a appris que le monstre avait échappé aux généticiens il y a 29 ans. Que c'est un animal très dangereux... Une cellule humaine a été croisée avec une cellule chauve souris et reparti dans des conditions favorables. Les généticiens ont complètement oublié les cellules, lorsqu'un monstre s'est envolé de la boîte où elles se trouvaient, a attrapé la première personne qu'il a rencontrée avec ses dents... ("Évidemment, la génétique", pensa Rakhmanine)... a brisé le fenêtre et s'est envolé. Et il s'est installé au cimetière parce que c'était calme là-bas... Mais d'autres monstres sont restés, ses frères, et ils se vengent des gens qui les combattent.

J'ai enregistré l'histoire de Bereket Dima, 6e année.

L'histoire de l'homme aux dents bleues.

« Dans une ville vivait une fille. Elle était vraiment belle. Sa mère est décédée et seule sa grand-mère est restée. Un jour, une fille est allée danser. Sa grand-mère lui a dit : « Si un homme aux dents bleues t'invite, ne danse pas avec lui. » Elle est venue au bal, a dansé avec différents hommes, puis elle a été invitée par un homme aux dents bleues. danser avec lui. La danse était terminée et l'homme a dit qu'il la raccompagnerait chez elle. Ils sont montés dans la voiture et sont partis. Et cette fille connaissait une moto. Il roulait derrière tout le temps. L'homme au bleu La voiture de Teeth roulait déjà à une vitesse de cent cinquante kilomètres par heure. La connaissance pouvait à peine suivre derrière eux. La jeune fille avait très peur. Alors ils ont quitté la ville sur l'autoroute. Et ils ont commencé à rouler très vite " Et puis un Drap Noir a volé par la fenêtre de la voiture de l'Homme aux Dents Bleues et s'est envolé vers le motocycliste. Elle a commencé à l'étouffer. Il a commencé à se battre avec elle, " a perdu le contrôle, a volé dans un fossé et s'est écrasé. Et non on a revu cette fille.

Les principaux personnages d'un autre monde de l'histoire :

Main rouge, drap noir, doigts verts, cercueil sur roues, maître du cimetière, biscuit rouge, oeil jaune, crâne vert, tache rouge, yeux verts, femme au visage rouge avec des gants rouges, tulipe noire, homme aux dents bleues

Pionnier signifie premier.
L'organisation pionnière a été fondée le 19 mai 1922 par décision de la Conférence panrusse du Komsomol d'organiser les enfants âgés de 9 à 14 ans. Lors du Ve Congrès du Komsomol, les lois et coutumes des jeunes pionniers, la promesse solennelle et le règlement sur l'organisation des pionniers sont adoptés. L'organisation pionnière peut être qualifiée d'école d'activité politique. Les pionniers ont aidé les adultes à se construire une vie nouvelle, juste et heureuse.

Plus d'une génération d'enfants est passée par l'organisation pionnière. La capacité d'être amis et de s'entraider, la capacité de travailler et de remplir son devoir envers l'équipe, la capacité d'aimer la patrie - toutes ces qualités peuple soviétique absorbé par l’organisation pionnière.

"Pays des Pionniers" - comment c'était dans notre république, à quelles causes les pionniers ont-ils donné leur cœur ardent, leur esprit et toute leur force années différentes et des générations.

Pionnier consacré à la Patrie, au parti, au communisme.

Pionnier se prépare à devenir membre du Komsomol.

Pionnier admire les héros de la lutte et du travail.

Pionnier honore la mémoire des combattants tombés au combat et se prépare à devenir un défenseur de la Patrie.

Pionnier persévérant dans l’apprentissage, le travail et le sport.

Pionnier- un camarade honnête et loyal, défend toujours avec audace la vérité.

Pionnier- camarade et chef des octobristes.

Pionnier– un ami des pionniers et des enfants des travailleurs de tous les pays.

Je (nom, prénom), rejoignant les rangsPionnier de toute l’Union

organisation nommée d'après Vladimir Ilitch Lénine,

devant ses camaradesJe promets solennellement :

aime passionnément ta patrie,vivre, apprendre et combattre,

comme l'a légué le grand Lénine,

comme l'enseigne le Parti communiste,

toujours faireLois des pionniers de l'Union soviétique.

Par décret du gouvernement soviétique du 29 octobre 1917 Le travail salarié des enfants était interdit. Pour les adolescents à partir de 14 ans, une journée de travail de 6 heures est instaurée. Le travail de nuit et les heures supplémentaires sont interdits. Les portes de tous les établissements d’enseignement se sont ouvertes devant eux.

Été 1918 ennemis jeunes république soviétique a déclenché une guerre civile.

À Ijevsk et Votkinsk, des organisations communistes d'enfants sont nées - la « Maison du jeune prolétaire » (YUP).

Lorsque les camarades plus âgés ont uni l'Union de la jeunesse communiste, l'attrait pour elle d'enfants curieux, énergiques et imprudemment courageux s'est avéré sans limites. Mais l'obstacle à l'adhésion au RKSM pour les 10-12 ans était sa Charte. Son frère aîné, le Komsomol, est venu à la rescousse. Les habitants d'Ijevsk ont ​​attribué une des chambres aux enfants et, plus important encore, ils ont envoyé aux enfants un leader sincère, proactif et joyeux - un membre du Komsomol Kiryakov. Bientôt, les paroles du serment des jeunes prolétaires furent entendues : « Combattre pour les conseils des députés ouvriers, paysans et soldats, pour qu’ils soient fiables et efficaces ». fidèles assistants Les membres du Komsomol et les bolcheviks doivent toujours être courageux et honnêtes.»

Qu’ont fait les jeunes pionniers ? – a aidé les adultes à construire une nouvelle vie.

Les enfants écoutaient avec impatience des histoires sur Lénine, l'Armée rouge, le Komsomol, faisaient des randonnées, participaient à des subbotniks, des jeux de guerre organisés par le Komsomol.

4 novembre 1920 Le décret du Comité exécutif central panrusse et du Conseil des commissaires du peuple de la RSFSR a proclamé la formation de la région autonome d'Oudmourtie. La guerre civile prit fin, mais les difficultés de la dévastation d'après-guerre furent accrues par un été maigre, et l'année de famine 1921 commença.

Le parti a appelé la population à lutter contre la dévastation et la faim et à prendre soin de ses enfants de manière paternelle. Le Comité provincial de Viatka du Komsomol a lancé un appel : « Jeunes, vous entendez ? Les petits orphelins dont les pères et les mères ont été victimes sur les fronts ont besoin de votre aide, de votre soutien. guerre civile ou enterrés vivants dans le sol, brûlés sur des barges, fusillés ou pendus par les gardes blancs sur des poteaux télégraphiques. Maintenant, ce sont les enfants de la République. Ils ont besoin de pain, ils ont besoin d’un abri. Ils ont besoin de lumière et de chaleur. Ils ont besoin d'affection, bonjour. Ces enfants sont les futurs bâtisseurs d’une vie nouvelle, les créateurs de la future Commune. Mais ils ont besoin d’être éduqués, abreuvés, nourris. (Chronique des pionniers. Kirov, 1972, p. 20.)

Des milliers de jeunes ont rempli les bourses du travail. 137 orphelinats ont été ouverts pour les orphelins. Les usines d’Ijevsk ont ​​accueilli 1 181 adolescents. Une salle à manger spéciale leur a été ouverte. Grâce aux efforts des membres du Komsomol d'Ijevsk, 150 enfants sont devenus les premiers élèves de l'école d'apprentissage en usine (FZU).

17 mai 1923 la date de la décision du présidium du comité exécutif régional de reconnaître l'organisation de détachements de jeunes pionniers comme nécessaire et méritant tous les encouragements.

La date de la décision était l'anniversaire de l'Organisation régionale des pionniers d'Oudmourtie.

Un événement mémorable a eu lieu dans un coin pittoresque près de Vazhnin Klyuch, près d'Ijevsk. Ici, tout était une première - le camp de pionniers dans des huttes, où 45 pionniers avaient déjà vécu tout le mois de juillet, et la ligne construite autour du feu des pionniers, et les paroles d'une promesse solennelle ont été entendues pour la première fois face à des camarades seniors - communistes, membres du Komsomol et ouvriers d'usine.

Pionnier! Combattez le sans-abrisme ! Appels, concerts, manifestations, fêtes de masse, soirées, séjours en camping, jouaient aux scouts, adoraient concourir pour le meilleur coureur, cuisinier, médecin.

Le mot d’ordre de ces années-là était l’enseignement ! Nous nous sommes étudiés nous-mêmes et avons enseigné aux autres. L'un se fatiguait et l'autre prenait sa place à l'ABC avec sa grand-mère. Nos étudiants ont été récompensés avec tout : tartes, pommes, confiture, larmes.

Au milieu des années 20, l'économie du pays s'était rétablie. Les résultats d'un examen médical des enfants ont montré : 60 % des enfants étaient anémiques, 70 % souffraient de rougeole, de scarlatine et d'autres maladies infectieuses. Les participants à la réunion régionale des travailleurs pionniers en 1926 décidèrent : promotion de la santé, éducation physique, les problèmes de la vie quotidienne et de l'éducation occupent la première place dans le travail.

Dans les années 20 la passion a commencé des sports. Le Komsomol a lancé le slogan « Donnez-nous une éducation physique ! » Mais le conseiller n’avait encore rien à donner aux pionniers. Il n’avait ni les ressources financières ni les compétences d’entraîneur.

Depuis 1926 La passion pour les pyramides et les exercices au sol a commencé. Lors de toutes les fêtes et rassemblements, on pouvait entendre un appel comme celui-ci :

Durevo - arrête ! Fumez – arrêtez !

Construisez l’éducation physique!

En 1932 La Banque centrale du DKO a proposé de commencer les préparatifs de vacances d'éducation physique de masse basées sur le complexe GTO. Un travail systématique et global a commencé pour maîtriser les secrets de l'esprit sportif.

Histoire des pionniers Les années 20 ont capturé de nombreuses villes-refuges dans des endroits pittoresques d'Oudmourtie. Mais le romantisme de la vie de camp avait ses difficultés. Les branches de sapin servaient de lit et de toit. Des plats faits maison étaient livrés par bateau. Les déjeuners étaient cuits dans un four fait maison creusé à flanc de falaise. Les pommes de terre étaient cuites au feu. Il n'y avait pas assez de produits. Ils ramassaient des baies, des champignons, de l'oseille et des cynorrhodons.

Depuis 1926 code la « pomme de terre » bien-aimée devient une chanson de l’histoire des pionniers.

La réponse la plus enthousiaste aux préoccupations de la Patrie concernant la santé des enfants a été donnée par les premiers habitants d'Artek. Le camp de toute l’Union a ouvert ses portes en 1925 et a accueilli l’été suivant 70 pionniers de l’Oural.

Le combat sur le front de la santé est arrivé partie intégrante la révolution culturelle qui a commencé dans le pays. Sa portée a été élargie par le front de l’éducation des masses.

Campagne contre l'analphabétismeétait le problème central de la Révolution culturelle. Dans les cabanes de lecture, ils écrivaient en grosses lettres :

Il est temps, camarade grand-père,

Il est temps, camarade grand-mère,

Asseyez-vous avec votre livre ABC.

Les pionniers plus âgés enseignaient l'alphabétisation dans des clubs d'alphabétisation (programmes éducatifs) et les plus jeunes le faisaient à la maison. Ils avaient une responsabilité supplémentaire : veiller à ce que les analphabètes ne manquent pas les cours, préparer de la craie, un chiffon et des chaises avant de commencer. Souvent, nous devions fabriquer nous-mêmes les bancs. Le pionnier a reçu une tâche : et s'il y a une personne analphabète dans sa famille, lui apprendre à écrire et à lire, aider son prochain.

1er rassemblement pan-syndical des pionniers « En avant, troupes comprimées ! », le rassemblement a évalué le travail des pionniers au cours des années du premier plan quinquennal.

Les pionniers des années 30 ont appris à lire et à écrire en utilisant les mots « plan quinquennal », « batteur », « ferme collective », « industrie ». Les délégués du rassemblement régional des pionniers du choc (1932) se souviendront toute leur vie de l'excursion à l'usine d'armement d'Ijevsk. La puissance de l'industrie est gravée dans ma mémoire : d'immenses ateliers, des fontaines d'étincelles de métal enflammées, le lit d'une rivière enflammée et le souffle du métal laminé. Les gars ont vraiment réalisé que les difficultés économiques de l’État touchaient à leur fin. Il y aura, bientôt il y aura du sucre, du thé et du pain blanc, et des pantoufles en toile faites maison avec des semelles en corde de chanvre deviendront de l'histoire.

C’était l’époque des nouveaux bâtiments géants ; le Parti bolchevique avait besoin de ressources financières et d’un rythme de travail accéléré. Compétition sociale, mouvement Stakhanov. Campagne pour l'achat d'obligations d'État.

Le Comité central du Parti communiste des bolcheviks de toute l'Union, dans sa résolution de 1932 « Sur le travail de l'organisation pionnière », proposa aux détachements de restructurer de manière décisive leur travail. Les activités des pionniers devraient être concentrées dans l'école afin de diriger l'équipe d'enfants dans la lutte pour la connaissance, pour une discipline consciente, d'aider à reconstruire l'école sur une base polytechnique, de développer l'intérêt des enfants pour la science, la technologie, la production et au sens large la créativité.

La réunion a soulevé le problème d'une connaissance profonde et durable. Les premiers-nés de l’industrie et du système des fermes collectives avaient besoin de diplômés idéologiquement mûrs, instruits et culturels ; les universités et les écoles techniques les attendaient. Diriger une équipe d'enfants pour exécuter l'un des tâches les plus importantes construction socialiste, l'organisation pionnière entièrement transférée à l'école.

Nous sommes des enfants du prolétariat,

Le pays nous a donné un ordre :

Le grand plan quinquennal

Notre programme comprend...

Rassemblant toutes les troupes,

Sonnez de la trompette, clairon !

Voyou et paresseux

Nous déclarons un combat.

L'ordre principal de la réunion semblait laconique : pour la connaissance !

L'organisation pionnière est entrée activement dans la vie scolaire, des groupes de formation pour conseillers ont été organisés au Collège pédagogique Glazov, à Yak-Bodier et à Multan.

Les mentors pionniers étudient et, en 1940, ils réussissent l'examen pour le certificat de « responsable principal des jeunes pionniers ». Alors le conseiller principal est venu à l'école.

Les formes de travail pionnier s’approfondissent et s’améliorent. Les activités, les recherches, les expériences, les scénarios et les soirées littéraires dans les bibliothèques sont devenus des compagnons indispensables pour étudier.

Nikolai Nikolaevich Osipov L'histoire de la création des premières stations techniques pour enfants est liée à son nom. Cela a commencé en 1932 avec le DTS d'Ijevsk. Les dirigeants des professeurs-maîtres N.N. Yuminov, V.L. Fetzer, les étudiants sont devenus plus d'une fois des participants à l'Exposition agricole panrusse et dans le cercle de modélisme aéronautique, les futurs héros de l'Union soviétique A. Zarovnyaev, L. Rykov et deux fois Le héros de l'Union soviétique E. Kungurtsev a déterminé leur vocation. Les garçons ont eu de la chance avec leurs patrons : les usines sont devenues eux. De jeunes techniciens d'Ijevsk ont ​​entrepris d'accélérer la création de véhicules de transport routier dans les villes et les régions de la république. Les modèles réduits de planeurs sont devenus les assistants des gars. Leur fuite lors des défilés et des manifestations ou dans les salles des fêtes et des conférences du Komsomol était une excellente propagande, un appel à promouvoir le développement de la créativité technique des enfants. Le jour de l'aviation, le ciel d'Ijevsk était rempli de cerfs-volants, de facteurs aériens et de modèles réduits d'avions équipés de moteurs à essence. La campagne a été un succès. En 1935, de jeunes techniciens d'Ijevsk, Glazov, Kez, Sharkan et Alnashey arrivèrent aux concours de mannequins.

La jeunesse était pressée de vivre et de rêver, de connaître et de pouvoir.

La créativité artistique des enfants au début Dans les années 1930, seuls des conseillers et quelques enseignants étaient aux commandes. Mais ensuite, en 1933, les lettres d'appel d'un studio de radio pour enfants ont commencé à retentir. Les enfants ont été initiés à des œuvres de musique et de littérature classiques et soviétiques et ont appris des chants pionniers. Les premières stations de radio étaient uniquement présentes dans les clubs des centres régionaux. Les pionniers ont apporté leurs impressions, de nouveaux chants, poèmes et histoires à leurs détachements et villages indigènes. Les enfants ont non seulement écouté le programme radiophonique hebdomadaire, mais l'ont également préparé, accompagné des performances de la chorale, de l'orchestre et du club de théâtre ; envoyé des lettres de requête.

L'ouverture de la Maison de l'éducation artistique des enfants à Ijevsk a été une étape importante dans le développement des jeunes talents. (DHVD), qui a remplacé le club enfants. Il y avait 16 cercles artistiques qui y travaillaient. La maison est devenue un centre de formation méthodologique des conseillers et des militants pionniers de la république. L'année de sa naissance (1935) a été marquée par la première Olympiade de créativité des enfants et un rassemblement de jeunes animateurs.

1937était une véritable célébration des jeunes talents. Pendant trois jours, il a brillé d'une parsemée de pépites première fête républicaine. Des mélodies folkloriques sonores, des danses animées, un jeu virtuose de la balalaïka, des sifflements artistiques et des chants sonores ont rempli la salle du théâtre librement et magnifiquement.

Des nuages ​​menaçants approchaient de l'ouest et l'Est au début des années 30. Ces années ont donné naissance à la devise de la préparation non seulement au travail, mais aussi à la défense. Il est devenu partie intégrante du nouveau système de formation et d'éducation des écoles et des détachements.

« Que chaque pionnier ait trois insignes de défense !

cela signifie,

Que je peux tirer comme Vorochilov,

Prêt pour la défense sanitaire

et a réussi toutes les normes pour un jeune athlète.

Je suis fier de mes badges et, si nécessaire, je mettrai ces connaissances en pratique.

Une passion a commencé jeu de guerre. Les soldats ont étudié la défense, étudié un masque à gaz et un fusil de petit calibre. Tout le monde voulait être un héros.

Le 28 décembre 1934, par décret du Comité exécutif central panrusse, la région autonome est transformée en république.

Le droit des enfants à l'éducation, au repos et le droit de participer au travail des organisations publiques ont été approuvés par les flammes des lignes de la Constitution de 1936 sur la victoire du socialisme dans un pays de peuples libres et égaux. En 1936, l’Espagne devient le bastion de la première bataille internationale contre le fascisme.

Guerre…

Dans le pays la loi martiale a été introduite. Mobilisation annoncée. L’heure du courage a sonné.

« Notre cause est juste. L'ennemi sera vaincu. La victoire sera à nous !"

Des gars alarmés couraient de partout école à la maison. Lors des rassemblements, ils ont déclaré : « Le sort de la patrie est notre destin ! – et ont déterminé leur place parmi les défenseurs.

Désormais, tout le monde, jeunes et vieux, devrait se considérer mobilisé. Nous, pionniers, membres du Komsomol, tous élèves de l'école n°27, avons décidé d'aller travailler ensemble, là où notre travail peut être utile... » Aider les adultes au travail, à la maison, s'occuper des jeunes enfants dont les pères sont partis au front, aider les fermes collectives dans les champs.

Des trains avec des blessés ont commencé à arriver. Les hôpitaux étaient situés dans les bâtiments scolaires. Le mot est apparu - évacué. Tout le détachement est allé à leur rencontre et les a placés dans des appartements.

Le Timur de Gaidar est entré activement dans la famille des enfants oudmourtes. Ses équipes sont nées avec la publication du livre. Timurovets est un titre très nécessaire et très honorable. Ils apprenaient à se servir d'une hache et d'une scie, ramassaient des pommes de pin et des broussailles, caressaient les enfants, soignaient les blessés, transportaient de l'eau, coupaient du bois et déblayaient la neige du toit. Pendant les années de guerre, les pionniers et les écoliers d'Oudmourtie ont donné 5 000 concerts dans les hôpitaux, collé et cousu des dizaines de milliers d'enveloppes et de sacs pour les médicaments. Les garçons ont collecté avec amour et beaucoup de désir des colis pour les soldats de première ligne. Ils tricotaient eux-mêmes des chaussettes et des mitaines en laine, brodaient des pochettes et achetaient des cadeaux avec l'argent qu'ils gagnaient. Au total, pendant la guerre, les pionniers et les écoliers d'Oudmourtie ont envoyé 4 000 colis.

Le 1er novembre 1941, les gars se sont rassemblés char "Pionnier d'Oudmourtie" 150 000 roubles.

Pendant les années de guerre, le Comité central du Komsomol a reconstruit la structure de l'organisation pionnière. Les détachements de pionniers se sont regroupés en une escouade scolaire dirigée par le quartier général. En Oudmourtie, ils étaient au nombre de 919. Les militants pionniers n'étaient pas élus, mais nommés. L’insigne du jeune léniniste devint un astérisque, comme celui d’un combattant. Ils l'ont fait eux-mêmes. Le nouveau texte de la promesse solennelle du pionnier disait : « …Je hais de tout mon cœur les envahisseurs fascistes et je me préparerai sans relâche à défendre la Patrie. Je le jure au nom des soldats qui ont donné leur vie pour notre bonheur. Je me souviendrai toujours que leur sang brûle sur ma cravate de pionnier et sur notre bannière rouge.

Les adolescents du village ont apporté une grande aide aux aînés dans les travaux d'exploitation forestière.

Le bois était transporté à Ijevsk par transport hippomobile, principalement à cheval. Les besoins du front nécessitaient la connexion de la Volga et de l'Oural du Nord.

Pendant la guerre, la construction populaire a commencé chemin de fer d'une longueur de 146 kilomètres de Ijevsk à Balezino. Il a été construit principalement par des femmes et des adolescents âgés de 13 à 16 ans.

Pendant la Grande Guerre patriotique, les pionniers et les écoliers ont contribué à hauteur de 924 000 roubles à la construction de la colonne de chars « Écoliers soviétiques ». Les enseignants et les écoliers d’Oudmourtie ont contribué au fonds de défense du pays à hauteur de 1 million 47 mille 767 roubles. Ils ont reçu à deux reprises la gratitude du quartier général du commandant en chef suprême.

La guerre touchait à sa fin, laissant les zones dévastées par la guerre en ruines. Le sort des enfants des zones libérées inquiétait les enfants de la lointaine Oudmourtie : « Nous, les pionniers, savons que les bêtes nazies, contraintes de battre en retraite sous les coups puissants de l'armée soviétique, détruisent tout sur leur passage : clubs scolaires, établissements d'enseignement. sida. Nous... voulons vraiment aider nos camarades, les gars des zones libérées. Nous avons organisé une collecte fournitures scolaires et avons déjà collecté 400 stylos, 5000 crayons, 6 boîtes de plumes, fiction, papier, vaisselle, boîte aides à l'enseignement. Rejoignez-nous les gars ! » (journal «Leninsky Put» Glazov, 1942, 18 mars)

Ils sont venus de tout le pays niveaux d'amitié. 130 wagons transportant des céréales, du bétail, des outils agricoles et des cadeaux des travailleurs et des enfants d'Oudmourtie sont allés en Biélorussie. Les villes ont été reconstruites, les terrains vagues ont été labourés, les écoles ont été restaurées et le pays est devenu plus fort. Et le jour tant attendu est arrivé où, au lieu d'explosions de guerre, des explosions de saluts de victoire se sont fait entendre. Son remplaçant s'est réjoui avec la population du pays. Son quart de travail s'est poursuivi au rythme des pères. Elle a traversé toutes les épreuves de la guerre au rythme de ses pères, les a égalés en héroïsme, en bravoure et a réussi l'épreuve de maturité.

La victoire! Les soldats sont retournés dans leur pays natal. Le pays reconstruisait son économie. Les écoles ont été restituées aux bâtiments qui étaient temporairement occupés comme hôpitaux, mais les cours se déroulaient toujours en 2 ou 3 équipes. Il n’y avait pas assez de manuels et d’aides visuelles. Le Komsomol a appelé les pionniers à orienter leurs efforts vers la lutte pour une connaissance approfondie et durable, vers la mise en œuvre de l'éducation universelle de sept ans et l'implication des étudiants dans des travaux socialement utiles. Les affaires des jeunes pionniers étaient dirigées par le conseil des pionniers. Le Comité central du Komsomol a réintroduit l'élection de militants pionniers. Il a établi des bannières de pionniers dans les organisations et des drapeaux rouges dans les détachements.

En acceptant la bannière, les pionniers ont prêté serment de la préserver de manière sacrée et de multiplier les traditions du changement du Komsomol au service de la patrie.

Pionerski appelez « Décorons la patrie avec des jardins ! » ont donné naissance aux mois de la forêt et du jardin. Chaque pionnier plantera 3 arbres et il y aura une république-jardin.

Lors du 4e rassemblement régional (1956), les premiers concours des jeunes pompiers volontaires d'Oudmourtie ont eu lieu (UDPD).

Le Conseil central de l'Organisation des pionniers du nom de V.I. Lénine (CC VPO) a élaboré de nouvelles « Lois des jeunes pionniers », « Liste approximative des compétences et aptitudes » (étapes d'un jeune pionnier).

"Compagnon du plan sur sept ans" - le titre est devenu un symbole pionnier des meilleurs détachements et organisations dédiés au 90e anniversaire de la naissance de V.I. Lénine.

La construction pionnière du Komsomol est une affaire très responsable.

Compétition pan-syndicale des détachements pionniers 1963-1964, dédié 40ème anniversaire nommer le Pionnier et le Komsomol du nom de V.I. Lénine.

Son démarrage est réussi. Par ordre de Timur, publié dans Pionerskaya Pravda, les détachements sont devenus des équipages dans ce jeu, les présidents des conseils sont devenus des commandants, les dirigeants sont devenus des timoniers et ont navigué sur « l'océan des actes utiles ».

Pour les pionniers, le premier front d’action est l’école. Depuis 1959, en Oudmourtie, au lieu d'un cursus de sept ans, un enseignement polytechnique universel de huit ans a été introduit. Le pays se dirige vers une transition progressive vers un enseignement secondaire universel avec un système éducatif théorique.

AVEC 1961 Les Olympiades républicaines de mathématiques et de physique sont devenues traditionnelles.

La créativité des enfants se développe d'année en année. du premier rassemblement républicain des jeunes techniciens en 1962 au deuxième en 1965, le nombre de participants aux expositions de créativité technique a augmenté de 6 000. Tout d’abord, leurs modèles ont été ajoutés aux salles de classe des écoles. Le point de départ de la créativité des enfants et de leur familiarité avec les bases production moderne sont devenus des ateliers de formation.

Les ateliers de l'école n°28 jouent un grand rôle dans le développement de la créativité des enfants. De nombreuses équipes de pionniers d'Ijevsk ont ​​commencé et terminé leur mission. Les départs ont commencé en 1960 année professeur de plomberie Anatoly Vasilyevich Novikov. Bientôt le PAMC amateur est né ( club automobile pionnier). Nous avons appris la conduite d'une moto sur la voiture d'A.V. Novikov et les règles trafic– sur des stands électrifiés faits maison. Un conseil d'assistance apparut. Il comprenait des travailleurs de l'OK Komsomol, de la DOSAAF, des vétérans de l'industrie de la moto, des stakhanovistes qui ont terminé la course féminine le long de la route Ijevsk - Moscou - Ijevsk sur les premières motos Izh-7 et des athlètes de courses de motos.

En 1965 ouvert club des jeunes marins avec une vraie navigation et un vrai service. Le pionnier de toute l'Union "Zarnitsa" dirigera bientôt le passe-temps des détachements de toutes les branches de l'armée, et les amateurs de sport deviendront membres des clubs "Golden Puck" et "Leather Ball".

Pionniers-expérimentateurs de l'école de sept ans Baiteryakov du district d'Alnash. Sous la direction d'un passionné infatigable, professeur émérite de la RSFSR, lauréat des médailles de bronze et d'argent du VDNKh L.D. Belousov, ils ont transformé le site de l'école en un « laboratoire vert » de la ferme collective Iskra. Un verger a été planté à proximité de l'école et des parcelles ont été aménagées pour des expériences.

1962 - premier en Fédération Russe la foresterie scolaire a été créée en Oudmourtie.

Les jeunes forestiers de l'école Sharkan ont reçu un territoire de 500 hectares, ont élu un conseil et un forestier, ont dressé une carte et l'ont divisée en cinq détours forestiers. ET le froid hivernal, et pendant la chaleur estivale, ils sont contrôlés par des ingénieurs forestiers et des inspecteurs avec leurs équipes. Ils surveillent et traitent les zones infestées de parasites, suspendent des mangeoires et des nids d'oiseaux artificiels, enregistrent et propagent des fourmilières et combattent courageusement les braconniers. En chemin, ils lisent le « livre forestier » - un organisme vivant de la forêt avec les traces et les habitudes de ses habitants. Et au printemps, de nouvelles graines d’espèces d’arbres sont semées en pépinière.

De nouvelles opérations dans toute l'Union ont accru le romantisme des affaires des pionniers.

Les participants à l'opération "Flèche verte"à la fin de 1973, la forêt était plantée sur une superficie de 8 248 hectares.

Le résultat de l'opération "La ville des oiseaux" il y avait 52 428 sites de nidification artificiels.

En opération "Fourmi" 1 121 fourmilières ont été enregistrées et propagées.

Et les participants à l'opération "Printemps" Au cours de la période de cinq ans, 712 sources ont été améliorées et 1 176 sources ont été enregistrées.

22 avril 1967 L’attention de l’organisation régionale pionnière s’est concentrée sur le four à sole ouverte n°2. le meilleur sidérurgiste d'Oudmourtie, titulaire de l'Ordre de Lénine, Evgeny Chernykh et ses assistants avaient 19 jeunes assistants des écoles n° 18 de Sarapul, n° 9 et 12 de Glazov, n° 9, 30, 32, 54, 56 de Ijevsk ; Kezskaya et Surekskaya. J'ai marché ici fusion pionnière. L'acier provenant de 6 852 tonnes de ferraille a été utilisé pour la construction Centrale hydroélectrique de Saïano-Chouchenskaïa. Des dizaines de tracteurs, des centaines de voitures, BAM - rails pionniers

Opération "Un million à la Patrie!"- il n'est pas facile de compter la contribution des pionniers au patrimoine du peuple.

Les décisions du XIIe Congrès du Komsomol (1954) ont constitué une étape importante dans le développement du tourisme. travail de tourisme et d'histoire locale transformé en l'un des méthodes efficaces renforcer le lien entre l’école et la vie. Les enfants de différentes écoles ont participé à des randonnées, la première étant dirigée par des professeurs de géographie, d'histoire, de biologie et d'éducation physique. Leurs activités étaient dirigées par la Station Républicaine d'Excursions et de Tourisme des Enfants (RDETS). Il était dirigé par le vétéran du tourisme et du sport Alexeï Vladimirovitch Emelyanov. Le grand désir de randonnée des enfants a été confirmé par le rassemblement de voyageurs. La décision de l'organiser a été prise par le bureau du comité régional du Komsomol à 1955. Le secrétaire du comité régional, Yu.K. Shibanov, a été nommé chef et A.V. Emelyanov, chef de cabinet. premier rallye... Où le tenir ? Et le choix s'est porté sur les rives de la rivière Kama, où un autre géant de l'énergie était en train de se créer. Plusieurs années passeront et la pittoresque péninsule de Nosok sera inondée par une nouvelle mer. Laissez donc le premier rassemblement de voyageurs perpétuer sa beauté. Pour la première fois, les équipes arrivées ont ressenti l'excitation de la course de relais touristique, la force de l'amitié et le romantisme de la vie dans la nature. L'esprit combatif imprégnait tout le travail : c'était dans la course de relais, dans la compétition amateur, lors de la rencontre de feu avec les constructeurs du géant de Votkinsk.

"A la patrie soviétique, née en octobre, toutes nos découvertes, tout notre amour !" - appelé "Pionerskaya Pravda" l'année du 40e anniversaire d'octobre. La devise annonçait une nouvelle étape dans le tourisme. Annoncé 1ère expédition pan-syndicale de pionniers et d'écoliers 1956-1957.

La passion croissante pour le tourisme et l'excitation suscitée par les courses de relais de Sletov ont donné naissance à un nouveau type de compétition, le plus jeune : course d'orientation. Les premiers concours panrusse pour les écoliers ont eu lieu en 1970.« Les juges travaillent rapidement, affichant les cartes de contrôle des participants. Des mots étranges peuvent être entendus : « pegging », « raté le 5 », « rattrapé le n°44 et raté le premier checkpoint ». Il y a des visages tombants. Mais plus le programme est complexe et plus la lutte est dure, plus la camaraderie et l’amitié sont fortes.

Et dès le premier rassemblement organisé à la future centrale hydroélectrique, la chronique du grand tourisme pour les enfants oudmourtes a commencé.

Le tourisme, c'est le courage, la volonté de gagner et l'amitié. Il combinait en une seule fierté pour la terre, pour son peuple, la curiosité enfantine, l'étendue des connaissances et l'esprit sportif.

Les actes nobles des disciples de Genki l'ordonnateur et de Timur sont sujets à accomplissement des principes:

Relations humaines et respect mutuel entre les personnes ;

L'homme est ami, camarade et frère de l'homme ;

Honnêteté et véracité, pureté morale, simplicité et modestie dans la vie publique et personnelle...

Travail intéressant jeunes internationalistes Ijevsk. Ils sont dirigés par le club municipal "Globus". Le conseil d'administration de Globus comprend les présidents de 34 écoles KID. Il organise 6 fêtes municipales de la Paix et de l'Amitié et initie une révision du travail des clubs scolaires qui organisent en 1976 le premier rassemblement républicain.