Numéro original du 8 mars à l'école. Scénario pour la fête « 8 mars » à l'école primaire

Le 8 mars est unique Fête sainte quand tout le monde félicite les belles femmes, les filles, les filles. En même temps, félicitations et même « odes de louange" déverse ce jour-là comme d'une corne d'abondance. Les femmes sont félicitées partout : au travail, au magasin, au salon de beauté et ailleurs. Attention particulière ces vacances les enseignants des écoles y prêtent également attention. A cette époque, des matinées et soirées à thème sont organisées. Comment les sketches comiques du 8 mars sont-ils organisés et joués à l'école ?

Scène 1 : « N’oublie pas maman »

L'une des performances de jeu les plus simples et les plus instructives est la scène "N'oublie pas maman". Jusqu'à huit personnes peuvent y participer. Avec : père, deux fils et mère. Pour la scène, vous devez recréer la cuisine. Par conséquent, parmi les décorations, vous aurez besoin de :

• 4 chaises ;
• tableau;
• une fenêtre imaginaire avec des rideaux et des fleurs dans un pot ;
• plusieurs casseroles, assiettes et couverts ;
• fleurs artificielles ou fraîches.

et l'intrigue

Selon le scénario de la mini-scène, le 8 mars, un père, une mère et deux fils se réunissent dans le cercle familial. L'action se déroule dans D'abord la mère apparaît. C'est un ancien professeur classes primaires, qui se précipite dans la cuisine, cuisine, nettoie et en même temps met la table. Elle regarde constamment sa montre. Papa entre dans la cuisine. Il s'assoit à table. Les deux fils le suivent. Ils s'assoient également à table. Mère donne une assiette à chacun.

Simule le fait de verser quelque chose d'une poêle sur des assiettes. En mangeant, les deux frères parlent avec enthousiasme de la façon dont ils féliciteront demain leurs camarades de classe et leurs professeurs le 8 mars. Papa se joint à nous et doit choisir un cadeau pour son patron. Mère écoute et donne conseils utiles. Après avoir mangé, tout le monde se lève de table et s'enfuit. La femme enlève silencieusement la vaisselle, enfile un tablier et commence à se laver.

Cadeaux pour femmes des mains de leur mère

Plus loin, selon l'intrigue de la mini-scène du 8 mars, l'un des garçons court dans la pièce, éloigne sa mère du lavabo et l'assied à table. Dans le même temps, il demande à sa mère de l'aider à réaliser une carte postale pour son professeur bien-aimé. Sa mère laisse tout tomber et l'aide. Il s'enfuit en sautant de joie. Le deuxième arrive et détourne à nouveau la mère de la vaisselle. Il a également besoin d'aide.

Maman l'aide à réaliser un magnifique bricolage pour son professeur bien-aimé En anglais. L'enfant s'enfuit. Le troisième à sortir est papa, qui apporte un catalogue de souvenirs et invite sa femme à l'aider à choisir un cadeau pour son patron. Ensuite, les trois représentants masculins se précipitent dans la pièce à la recherche de chemises blanches repassées. Maman leur donne une chemise à tous les trois et papa les aide à nouer sa cravate. Une fois tous les préparatifs pour les vacances terminés, selon le plan du sketch pour les écoliers « 8 mars », les trois hommes partent. Maman reste seule. Elle finit enfin la vaisselle et s'assoit sur une chaise. Un rideau.

« N'oublie pas maman » : acte deux

Au deuxième acte, les enfants et le père rentrent chez eux. Tous les quatre se retrouvent à table. Ils s'assoient. La mère leur sert à manger. Soirée. Ils parlent avec inspiration de la façon dont ils ont merveilleusement félicité leurs camarades de classe, leurs enseignants et leurs collègues de travail. Maman écoute et soupire. Soudain, on sonne à la porte. Une femme s'approche de la porte. Derrière elle se trouvent les enfants de l'école primaire.

Ils remettent des fleurs et des bonbons à la mère et lisent des poèmes de félicitations. Les fils et le père sortent pour entendre le bruit. Ils voient cette photo et se rendent compte que le 8 mars ils ont réussi à féliciter toutes les femmes sauf leur conjoint et leur mère. Tous les trois prennent tranquillement leurs vestes et quittent la pièce en silence. Cependant, les scènes cocasses du 8 mars ne s’arrêtent pas là. À suivre…

Quelques minutes plus tard, ils reviennent, chacun s'approchant de la mère et lui tendant un brin de mimosa et un bouquet. Ils s'embrassent et se félicitent. Puis ils se retournent tous pour faire face au public. Et à ce moment-là, l'auteur dit qu'il ne faut pas oublier que les mères sont aussi des femmes. Il termine son discours en félicitant toutes les mères, professeurs et dames présentes.

Scène 2 : « La magie d'une bouteille »

Une autre variante du scénario est une performance intitulée "Magic from a Bottle". L'action du sketch du 8 mars pour les enfants se déroule dans une cour ordinaire, vous aurez donc besoin d'un grand banc et de verdure décorative pour la décoration.

Dans l'histoire, un garçon marche dans la rue. Il siffle et joue au football vide boîte de conserve. Soudain, il voit l'image suivante : un vieil homme est assis sur un banc avec une mallette et un journal. Il se lève alors et part, laissant l'affaire derrière lui. Le garçon arrive et l'ouvre. Un génie en émerge.

Il explique comment il réalisera trois souhaits. Le garçon, à son tour, dit au sorcier que nous sommes aujourd’hui le 8 mars et qu’il ne sait pas comment féliciter ses camarades de classe, ses professeurs et ses mères. Jin promet d'aider.

Actions dans la scène 2 : « La magie d'une bouteille »

Le génie frappe trois fois dans ses mains et dit qu'il emmène le garçon au carnaval de Rio de Janeiro pour la prochaine étape du sketch. Le 8 mars est une fête inoubliable pour les lycéens, les enseignants et les parents, le spectacle doit donc être brillant et mémorable.

Et c'est pourquoi des danseurs vêtus de costumes lumineux avec des plumes apparaissent sur scène. Ils dansent un mamba enflammé sur une musique mélodieuse. A la fin, les enfants qui dansent s'inclinent et s'en vont. Gene frappe alors à nouveau dans ses mains et transporte le garçon au Mexique. Les danseurs ressortent avec de grands chapeaux sombrero et des maracas. Ils dancent.

Pour la troisième fois, Gene emmène le garçon au Texas, où ils dansent la danse du cowboy. Après la danse, Jin dit au garçon qu'il a réalisé ses trois souhaits. Le garçon remercie Jin pour l'excursion colorée et l'idée cadeau. Ensuite, il dit qu'il a décidé de féliciter toutes les femmes pour cette fête, comme on le fait en Russie. A cette époque, il récite des poèmes de félicitations. Une jeune fille sort avec un grand panier de fleurs et, accompagnée de musique, les distribue à toutes les invitées. Un rideau.

Fête du 8 mars : sketchs (école primaire)

En plus du lycée, des matinées et événements spéciaux effectué dans école primaireécoles. Par exemple, pour cette scène vous aurez besoin de :

• 7 étudiants;
• 4 enseignants ;
• menant.

Le premier étudiant apparaît sur scène. Il prononce les mots suivants : « Admirez la beauté de la nature ! Comme il fait clair et joyeux aujourd'hui. neige de l'hiver et les glaçons ont fondu. Les gouttes sonnent et les oiseaux chantent devant la fenêtre. Le deuxième élève apparaît : « Le mois de mars est arrivé. La glace a fondu. Le printemps est arrivé et donne une ambiance ensoleillée à nos mères, grands-mères et professeurs. A l'étape suivante des vacances, les scènes comiques commencent. Le 8 mars, tout le monde à l’école devrait être heureux et intéressé.

Le présentateur entre sur scène : « La chose la plus belle et la plus merveilleuse sur terre est le mot « mère ». Pour tout le monde langues étrangères cela semble tout aussi beau et tendre. Maman a des mains douces et travailleuses, un regard bienveillant et un sourire. Elle a le plus sensible et un grand coeur, c’est pourquoi elle aime tout le monde et ne laisse jamais personne en difficulté.

Mots des enseignants dans une scène de félicitations pour les parents

Personne ne contestera que le 8 mars est une fête importante pour toutes les femmes. Le sketch destiné aux enseignants et aux parents doit être accompagné de danses, de chants et de poèmes. Par conséquent, la suite de l'action se déroule dans le cercle des acteurs-enseignants. Le premier professeur apparaît sur scène : « Il y a beaucoup des gens biens qui savent apprécier la gentillesse et faire preuve d'empathie avec les autres. Mais maman fait ça mieux. Elle récite ensuite le poème « Eyes Wide Open ».

Un deuxième enseignant entre en scène : « Je consulte toujours ma mère sur tout. Je lui raconte comment s'est déroulée ma journée, les enfants, mes collègues. Elle me soutient toujours dans les moments difficiles, me donne des instructions et des conseils utiles.

Le troisième professeur entre : « Je te vois demain matin, maman. Tu me réveilles et tu me dis qu'il est temps de me lever. Vous êtes un merveilleux conseiller et ami, un espoir et un soutien. Vous gérez tout et aimez tout le monde. Tu es le meilleur du monde". Désormais, les scènes sérieuses et légèrement humoristiques attendent leur tour le 8 mars. Toutes les femmes proches des enfants étaient rassemblées à l'école : mères, grand-mères, enseignantes, sœurs, tantes. Ce jour-là, les étudiants leur consacrent à tous leurs performances.

Félicitations aux charmantes dames

Le premier élève dit : « On t’aime, chère maman ! Parce que tu nous aimes et parfois tu nous grondes. Mais vos reproches sont toujours pertinents. Nous nous en souvenons et l’apprécions. Nous pouvons toujours nous tourner vers vous pour obtenir des conseils. Vous nous répondrez sans tromperie : honnêtement et équitablement.

Deuxième élève : « Dans la chaleur et le froid, dans la joie et le chagrin, notre mère est toujours avec nous. Elle passe des nuits blanches avec nous. Enseigne la gentillesse et la tolérance, la justice et la noblesse.

Troisième élève : « Quand maman n'est pas à la maison, tout devient triste et sombre. Mais quand maman arrive, tout se met immédiatement en place.

Quatrième élève : « Notre gentille et bien-aimée grand-mère. Vous êtes aussi une mère. Vous avez déjà des petits-enfants. Vous êtes compréhensif et bon enfant. Vous prenez soin de nous et cuisinez de délicieuses tartes.

Cinquième élève : « Ma grand-mère est la meilleure ! Elle vous invitera toujours à visiter, vous nourrira de délicieuses pâtisseries, biscuits et tartes. Il donnera du thé à tout le monde, leur lira un conte de fées et les mettra au lit.

Sixième élève : « Toc, toc. Le mois de mars frappe à nos portes. "Il est pressé de féliciter toutes les mères, grands-mères et enseignants à l'occasion des vacances de printemps et de la Journée internationale de la femme."

Septième élève : « Toutes les scènes amusantes du 8 mars ne sont pas complètes sans chansons et poèmes. C’est pourquoi nous vous raconterons d’abord les poèmes, puis nous chanterons.

L'un des élèves récite un poème de félicitations. Après cela, une chanson sur la mère est interprétée par une chorale d'enfants. Présentateur : « Nous félicitons toutes les mères, grands-mères, filles et enseignants le 8 mars. Nous vous souhaitons du succès créatif et de la patience ! »

En conclusion, disons que nous vous avons proposé des exemples de scènes de BD pour le 8 mars à l'école. Sur cette base, vous pouvez créer votre propre scénario et une production intéressante à la veille de ces merveilleuses vacances.

Comme vous le savez, l'intuition fonctionne mieux chez les filles, les jeunes filles et les femmes que chez les hommes. Il est temps de le vérifier. À tour de rôle, chaque fille a les yeux bandés et les 5 garçons de la classe sont assis devant elle. La fille doit deviner ses camarades de classe en fonction de leurs épaules et de leur dos. Laquelle des filles pourra deviner que les cinq camarades de classe de leur top cinq sera la gagnante - la propriétaire d'une intuition à cent pour cent.

Nesmeyana

Un ou plusieurs « Nesmeyens » sont sélectionnés parmi les participants au concours. La tâche des autres est d'utiliser tous les moyens nécessaires pour faire rire Nesmeyana. Seuls les attouchements et les chatouilles sont interdits. Vous pouvez raconter des blagues, faire des grimaces, rire de manière contagieuse, etc. La gagnante est la Nesmeyana qui garde le plus longtemps une expression sérieuse sur son visage.

Des femmes adorables, des professeurs merveilleux

Les participants intéressés retirent un forfait, qui indique le nom de l'enseignante à présenter, en se concentrant sur ses principales différences, habitudes et habitudes. Le reste des étudiants et des invités des vacances doivent deviner qui leur a été montré. Les étudiants les plus artistiques et les plus joyeux qui font preuve d'imagination reçoivent des prix.

Emblème des filles

Les filles sont réparties en équipes avec le même nombre de participants, de préférence 4 équipes. Un grand tableau est divisé en 4 parties. Chaque partie du tableau sera une toile pour la créativité de chaque équipe. Les filles devront créer un emblème de fille, représentant tous les éléments principaux de la vie d'une fille (jupes, nœuds, silhouette, silhouettes, gâteaux, bonbons, cadeaux, etc.). Et les garçons détermineront l'emblème le plus créatif et le meilleur, dont les auteurs recevront des prix.

Ce concours est parfait pour les étudiants et le professeur de classe ou le professeur de russe. Chacun des élèves écrit son souhait à l'enseignant sur une feuille de papier, ils sont mélangés et l'enseignant à tour de rôle retire un souhait et le lit, en fonction de l'écriture manuscrite et du contenu, ainsi qu'en raison de la présence ou de l'absence d'erreurs grammaticales. , l'enseignant doit déterminer de qui ce souhait est émis.

Parodies de vos filles préférées

Chacun des garçons de la classe sort son propre forfait, qui contient le nom et le prénom de son camarade de classe, qu'il devra présenter. Sans prononcer le nom de la fille, chaque garçon vient à son tour au tableau et montre la fille de la classe, et tous les autres devinent. Des prix peuvent être attribués à la parodie la plus drôle et la plus joyeuse, et peut-être à plusieurs.

Les métiers des femmes

L'animateur demande à chaque participant de nommer à tour de rôle métier féminin selon lui brève description, par exemple, volant toujours dans les nuages ​​- un agent de bord ; injecte à ceux qui sont venus la voir - une infirmière; fournit du lait aux enfants - laitière, etc. Celui qui manque la réponse perd un point et celui qui a le plus de points gagne.

Menu varié

Dans ce concours, les filles devront se souvenir de tous les plats qu'elles savent cuisiner, qu'elles ont essayées une fois, dont elles ont entendu parler. Les filles se mettent en rang, le leader nomme n'importe quel produit et les filles à tour de rôle, en commençant par le premier, nomment les plats qui peuvent inclure ce produit, par exemple, le leader nomme le produit - les œufs, et les filles énumérent à tour de rôle : Okroshka, Olivier, œufs brouillés, tartes aux œufs et au riz, etc. Ensuite, le présentateur nomme un autre produit, par exemple le chou, et les filles, en commençant dans l'ordre inverse (à partir de la fin), énumèrent : Bortsch, Tarte au chou, Ragoût, Rouleaux de chou, etc. En conséquence, les filles qui auront nommé le plus de recettes conformément aux produits nommés recevront des prix.

Des princesses si différentes

Chaque fille retire à son tour un forfait qui indique le statut de la princesse, par exemple princesse guerrière, princesse petite sirène, princesse cygne, princesse chevalier, princesse viking, etc. Et après cela, chaque participant montre à son tour sa princesse, et le public doit deviner. Le participant qui montrera sa princesse dans les plus brefs délais afin qu'elle puisse être devinée sera le gagnant.

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Sketches pour les vacances du 8 mars à l'école : « Garçons », « Professeur »

Sketch du 8 mars "Garçons"

SERGÉI. Madame ! Nous devrions féliciter les filles aujourd'hui. As-tu repassé ma chemise ?
MÈRE. Bonjour, mon fils. Je l'ai caressé.
SERGÉI. Bonjour! Lequel?
MÈRE. Blanc.
SERGÉI. Blanc?
MÈRE. Blanc Blanc.
SERGÉI. Le mien était-il blanc ?
MÈRE. Bien sûr qu’elle l’était. Nous l'avons acheté l'année dernière. Tu ne te souviens pas ?
SERGÉI. Je ne me rappelle pas…
MÈRE. Es-tu toujours sur elle Nouvelle année habillé, tu te souviens ?
SERGÉI. Au Nouvel An - je m'en souviens. Et après, je ne m'en souviens plus. Et... Elle est blanche ?
MÈRE. Bien sûr, je l'ai lavé. Il se trouvait sous ton lit. J'ai eu du mal à le trouver ! Vous êtes-vous brossé les dents ?
SERGÉI. Ah, alors c'est là qu'elle était ! C'est Barsik qui l'a traînée là-bas ! (Il jette la chemise sale sous le lit et en met une propre.) Eh bien, attendez, maintenant vous l'aurez de moi ! Barsik! Barsik! Minou Minou Minou ! Viens ici !.. Il est encore en train de manger quelque chose dans la cuisine.

Le gros Barsik entre.
Mâche.
BARSIK. Quoi?
SERGÉI. Sors d'ici!!!
BARSIK.
SERGÉI. Un cochon, pas un chat... Madame !
MÈRE. Quoi, mon fils ? Vous êtes-vous brossé les dents ?
SERGÉI. Ouais. Et Barsik aussi.
MÈRE. Bonne fille! Vous êtes-vous lavé le cou ?
SERGÉI. Maintenant, je vais le savonner ! (Prend un bâton). Barsique !!! Venez ici!
Le gros Barsik entre.
Mâche.
BARSIK. Et alors?
SERGÉI. Cho-cho !.. Ce n'est pas grave !
BARSIK. Ah-ah-ah... C'est ce que j'aurais dit tout de suite. (Feuilles).
Le garçon enlève son pantalon de la chaise, également sale et troué.
SERGÉI. Madame ! Avez-vous repassé votre nouveau pantalon ?
MÈRE. Je l'ai caressé. Et une veste.
SERGÉI. Est-ce que j'ai une veste ?
MÈRE. Bien sûr.
Le gars jette son pantalon sous le lit et attrape sa veste dont la manche est arrachée.
SERGÉI. Eh bien, ce sera un gilet. (Déchire la deuxième manche).
MÈRE. Qu'est-ce qui craque là ?
SERGÉI. C'est moi qui fais des exercices, maman !
MÈRE. Ah, bravo, bravo !
SERGÉI. Les filles aujourd'hui huitième mars (8 mars), je leur ai préparé des poèmes, je vais les lire maintenant, tu entends ? (se peigne les cheveux).
MÈRE. Je t'entends! De jolis poèmes !
SERGÉI. Quels poèmes ?
MÈRE. que vous avez préparé.
SERGÉI. Maman, qu'est-ce que tu fais là ?
MÈRE. Je fais une tarte, mon fils. Vous ne viendrez pas féliciter les filles les mains vides.
SERGÉI. Pourquoi une tarte ? J'ai besoin de fleurs !
MÈRE. Des fleurs dans le couloir. De l'argent pour déjeuner sur la table de nuit.
SERGÉI. Et la mallette ?
MÈRE. Juste là, à proximité. Ils appellent, ouvrez la porte !
SERGÉI. Ce sont probablement les gars de la classe...
Des garçons soignés entrent avec des fleurs à la main.
SERGÉI. Oh! Qui voulez-vous?
ANDRÉ. Nous avons besoin de Sergei du 9 - "A".
SERGÉI. J'écoute.
TOUS. Séryoga ! Es-tu?
SERGÉI. Eh bien oui, je le suis. À quoi tu tiens?
DENIS. Vous ne le reconnaissez pas ?
SERGÉI. Attends une minute! Je trouverai!!! Il semble que nous étions en vacances avec vous cet été... Exactement - dans le camp !..
DENIS. Quel été ? Nous sommes vos camarades de classe. Andryukha, Denis et Ilya.
SERGÉI. Très sympa... oh, je veux dire... Les gars, c'est vous ? Eh bien, vous êtes habillé ! Je n'ai pas reconnu…
IL Y A. Regardez-vous!
Sergei se précipite vers le miroir, se voit - peigné et bien habillé - et s'évanouit.
MÈRE. Et voici la tarte ! Oh, Serezhenka, tu es si intelligente que tu es méconnaissable ! As-tu oublié les fleurs ?
IL Y A. Non, je n'ai pas oublié. Seulement, je ne suis pas Serezhenka, je suis Ilya. Serezhenka est allongée là.
MÈRE. Serezhenka, je t'en supplie, s'il te plaît, ne traîne pas dans le couloir avec des vêtements propres. Attendez l'école.
SERGÉI. Maman, je ne me reconnais pas ! Ce qui va se passer maintenant?
MÈRE. Rien, rien, rien... Tu vas t'habituer !

Sketch du 8 mars "PROFESSEUR"

(Auteur - Eduard Ugrik)
L'enseignante entre dans la classe et se dirige vers sa place.
PROFESSEUR. Bonjour!
TOUS. Bonjour!!!
PROFESSEUR. Désolé, de quelle classe s'agit-il ?
TOUS. 9 - "A" !!!
PROFESSEUR. 9 - « Ah » ? Aaaaet... Quelle école ?
TOUS.École d'enseignement général n° (telle ou telle) !!!
PROFESSEUR. Ouais, ça y est ! Et... s'il vous plaît, dites-moi, est-ce la même école située (à telle ou telle adresse) ?
TOUS. Le même!!!
PROFESSEUR. Ouais... Et quoi, dans ce bâtiment avant... enfin là : hier ou avant-hier... il n'y avait pas d'autre école n° (telle ou telle) par hasard ?
TOUS. Non!!!
PROFESSEUR. Eh bien, eh bien, intéressant. Alors, de quelle classe s'agit-il ?
TOUS. 9 - "A" !!!
PROFESSEUR. 9 - « A »... Ni « B », ni « C », mais simplement « A » ?
TOUS. Juste "A" !!!

PROFESSEUR. Mais cela ne peut pas être le cas !!!
TOUS. Pourquoi?
PROFESSEUR. Parce que c'est une classe complètement différente.
SVETOCHKINA. Qu'est-ce que tu es, le même !
PROFESSEUR. Mais qu’en est-il du même si je ne reconnais rien ?
SVETOCHKINA. Qu'est-ce que tu n'apprends pas ?
PROFESSEUR. Je ne reconnais rien !
TOUS. Pas vrai!
PROFESSEUR. Oh, n'est-ce pas vrai ? Eh bien, vérifions-le ! Qu’avons-nous abordé lors de la dernière leçon ? Toi!
PETROUCHKINE. Dans la dernière leçon, vous nous avez expliqué les propriétés et traits caractéristiques matière. C'était très intéressant...
PROFESSEUR. Ouais, je t'ai eu ! Je me souviens bien : cette fois-là, personne n'écoutait !
TOUS. Pas vrai!
PROFESSEUR. Oh, n'est-ce pas vrai ? Vérifions plus loin. Quel était le devoir à faire ? Toi!
PETROUCHKINE. Le devoir consistait à lire, comprendre et apprendre les paragraphes cinq, six et sept du troisième chapitre, qui s'intitule : « Antimatière ». J'ai appris...
PROFESSEUR. Cela ne peut pas être vrai ! Personne ici n’a jamais enseigné les devoirs !
PETROUCHKINE. Et je l'ai appris !
TOUS. Et moi! Et moi!
PROFESSEUR. Je ne crois pas! Et je n’y croirai pour rien au monde !
TOUS. Mais pourquoi?
PROFESSEUR. Ne serait-ce que parce que je ne connais personne ici !
SVETOCHKINA. Tu ne me reconnais pas ? Je suis un excellent élève, je m'assois toujours au premier pupitre...
PROFESSEUR. Mon Dieu! Svetochkina, c'est toi ? Comment es-tu arrivé là?
SVETOCHKINA. J'étudie ici.
PROFESSEUR.Écoute-moi, Svetochkina : c'est très endroit dangereux- tout le monde ici a été remplacé !
SVETOCHKINA. Allez, tout le monde est pareil ici.
PROFESSEUR. Vous en doutez ? Ou tu penses que j'ai des hallucinations ? Alors dites-moi le nom de cet élève.
SVETOCHKINA. Petrouchkine.
PROFESSEUR. Ouais, ça veut dire que ce n'est pas moi, c'est toi qui te trompe ! Cet étudiant n'est pas Petrouchkine. Je connais Petrouchkine personnellement !
SVETOCHKINA. Qui est-ce?
PROFESSEUR. C'est ça, je ne le sais pas moi-même. Mais je vois bien : ce n’est pas Petrouchkine !
SVETOCHKINA. OMS?
PROFESSEUR. C'est Antipetrushkin !!! Et vous êtes Antisvetochkina !!! Et vous êtes tous anti-enfants !!!
TOUS. Pourquoi?
PROFESSEUR. Parce que les enfants normaux ne sont pas comme ça !
TOUS. Pourquoi?
PROFESSEUR. Cela n’arrive pas du tout ! Tout d’abord : ils n’écoutent jamais en classe ! Deuxièmement : ils n'enseignent jamais les devoirs ! Et troisièmement : des enfants normaux peuvent-ils s'asseoir si calmement et avoir l'air si soignés ? Ce sont des anti-enfants ! Et c'est ANTI-MONDE !!!
PETROUCHKINE. Laissez-moi tout vous expliquer maintenant. S'il vous plaît, dites-moi quel jour on est aujourd'hui ?
PROFESSEUR. Si vous pensez que je suis cela... alors vous vous trompez profondément. Je me souviens parfaitement de tout. S'il vous plaît : aujourd'hui 8 mars mille neuf cent quatre-vingt-dix-huit !
PETROUCHKINE. Est-ce que cela vous dit quelque chose ?
PROFESSEUR. Que veux-tu dire ?.. Oh, oui, oui, on dirait que je commence à comprendre quelque chose... Il était temps !
SVETOCHKINA. Exactement!
PROFESSEUR. C'est ce que je savais !!! Je suis arrivé à une autre heure !!! C'est très possible - sur une autre planète ! Quel phénomène !!! Dis-moi, quel est le nom de cette planète ? Et quel jour et quelle année sommes-nous maintenant ?
PETROUCHKINE. Cette planète s'appelle : "Terre". Et ce jour-là, chaque année sur Terre, il est de coutume de féliciter toutes les femmes Joyeux 8 mars. Vous êtes une femme et nous vous félicitons ! (Donne des fleurs).
PROFESSEUR. C'est une sorte de blague... je ne comprends pas...
PETROUCHKINE. Et en mon nom personnel, je tiens à ajouter que vous êtes notre professeur préféré à l'école !!!
TOUS. Ouais !!!

8 mars. Scripts. Compétitions. Idées de tenue

Le 8 mars, à l'école, les garçons devraient bien sûr avant tout féliciter leurs enseignantes. Mais n’oubliez pas vos jolies camarades, qui sont toutes particulièrement belles et attirantes ce jour-là. Par conséquent, ils doivent montrer toutes leurs compétences en cour et leur bravoure en préparant et en organisant la fête du 8 mars dans l'enceinte de l'école.

Cette fête peut être organisée sous forme de fête à la manière d'un tournoi de chevaliers avec des concours, des concours, des jeux, des poèmes, des blagues ; comme une fête sous la forme d'une série de concours pour filles, où à la fin sera choisie « Miss 8 mars ».

Il est conseillé de commencer les vacances avec toutes nos félicitations et offrir des cadeaux. Mais cette cérémonie ne doit pas être trop solennelle. Et les cadeaux ne doivent pas être trop chers, c'est mieux s'il s'agit de souvenirs.

Concours "La logique des femmes en pratique"

L'hôte de la fête nomme les éléments et les participants au concours doivent choisir celui qui n'est pas nécessaire et justifier leur choix.

- Verres à vin, verres, assiettes. (L'article supplémentaire est constitué d'assiettes, car les verres à vin et les verres sont en verre.)

— Viscose, coton, polyéthylène. (L'extra est en polyéthylène, car contrairement à la viscose et au coton, ce sont des fibres naturelles.)

— Fer à repasser, cafetière, mixeur. (L'élément supplémentaire est le fer à repasser, car d'autres articles sont utilisés dans la cuisine.)

- Assaisonnement, soda, sel. (Le surplus est du soda, puisqu'il n'est pas ajouté à la soupe.)

- Croix, satin, zigzag. (Celui supplémentaire est un zigzag, car il ne concerne pas la zone de broderie.)

Concours "Ne vous attirez pas d'ennuis"

Le présentateur parle d'une situation atypique, et les participants au concours doivent trouver la bonne issue pour ne pas avoir d'ennuis.

1. Vous avez été invité à visiter. Vous vous êtes préparé avec soin, avez acheté une nouvelle tenue, mais à la fin, lors de votre visite, vous avez vu que l'hôtesse portait la même robe.

2. Vous avez rencontré gars intéressant, a parlé de lui à une amie, mais quand je suis venu lui rendre visite, j'ai vu sa photo sur sa table.

3. Avant d'aller au théâtre, vous êtes allé chez un coiffeur, où vos cheveux étaient abîmés. Environ une heure avant le début de la représentation.

4. Vous avez passé beaucoup de temps dans la cuisine à cuisiner pour votre mère. gâteau d'anniversaire. Le 8 mars, elle l'a accidentellement laissé tomber par terre.

5. Vous portiez une robe en tricot lors d'une réunion de travail. En discutant avec un partenaire commercial, vous avez remarqué qu'un passant avait accidentellement attrapé votre robe avec un sac et plus il s'éloignait, plus elle s'effondrait. Mais la conversation importante n’est pas encore terminée.

6. Vous êtes rentré chez vous et un inconnu était assis devant votre ordinateur.

Les gagnants peuvent être identifiés dans plusieurs catégories différentes : « Le plus débrouillard », « Le plus joyeux », « Le plus artistique ».

Scénario du 8 mars pour les lycéens

Réalisation de costumes « Les Joyeux Hussards » (pour les lycéens)

Des ordres se font entendre devant les portes : « Escadron ! Des armes pour le combat ! Marche au trot !!!" Des hussards armés de sabres « entrent » dans la salle et font un cercle sur la scène.

- Escadron ! Rester! Des sabres dans des fourreaux !

- Chers hussards ! Tu ne penses pas qu'il manque quelqu'un ici ?

- Droite. Il n’y a pas d’ennemi commun ici à attaquer.

- C'est bon! Ainsi, seuls les amis sont présents !

- Et le lieutenant Rzhevsky est toujours porté disparu !

- Et c'est mauvais, car tu devras faire toi-même des blagues et des jeux de mots.

- À PROPOS DE! Voudriez-vous que je vous raconte une bonne blague sur une paille ?

- Oh, pas besoin, le lieutenant Rzhevsky l'a déjà dit !

- Peut-être alors une blague sur...

- Non, c'est trop tard. Ce n'est plus à la mode.

- Que nous reste-t-il ?

- Peut-être que je devrais chanter.

— C'est vrai, Rzhevsky n'a rien chanté.

- Alors chantons, messieurs les hussards !

Les jeunes se mettent en rang et chantent en chœur.

Nous voulons chanter.

Après tout, ce n’est pas un péché !

Il dort en chacun de nous

Kolya Baskov...

Il y a longtemps, il y a longtemps !

Bonnes vacances au maximum

dans le calendrier.

Mais nous savons une chose avec certitude :

Il y a longtemps, il y a longtemps !

Nous sommes tombés amoureux de beautés merveilleuses

Et maintenant nous chanterons l'amour,

Nous avons déjà obtenu de leur chaleur,

Et nous prendrons des mesures audacieuses.

Nous avons essayé de vous préparer une tarte,

Mais il a brûlé ! Oui, ce n'est pas étonnant.

Sans vous, nous perdrions certainement du poids...

Il y a longtemps, il y a longtemps !

Dans la lutte pour la récolte à la datcha

Nous serons avec vous

Nous serons avec vous en même temps !

N'oubliez pas de scier et de désherber

Il y a longtemps, il y a longtemps !

Nous vous procurerons des sacs au marché,

Après tout, nous ne sommes pas le maillon faible !

On fait travailler nos muscles à la salle de sport...

Il y a longtemps, il y a longtemps !

Les hussards ont fait de leur mieux, ont chanté,

Et la friandise sur la table n'attendra pas

Et c'est l'heure pour nos filles

Féliciter

Il y a longtemps, il y a longtemps

il y a longtemps!!!

La fête du 8 mars devrait être célébrée dans toutes les classes de l'école. Pour les collégiens (6e à 8e années), vous pouvez organiser des vacances sous la forme d'un concours intitulé "Pour le beau et le beau".

Scénario du 8 mars pour les 6e, 7e et 8e années

Personnages: deux présentatrices filles, deux équipes de lycéens, membres du jury.

Un ensemble de choses nécessaires. Les filles devraient avoir cheveux longs pour que vous puissiez tresser vos cheveux. S'il n'y en a pas ou s'il n'y en a pas beaucoup, vous pouvez utiliser des poupées. Les présentateurs portent des robes de différentes couleurs et les équipes sont nommées en conséquence. Par exemple, « bleu » et « vert ». Les participants reçoivent des emblèmes dans les couleurs appropriées.

De plus, pour les compétitions vous aurez besoin de 2 tables, de poupées et de vêtements pour elles, de chronomètres, de bouliers, d'oranges, de produits pour préparer des salades (légumes, fruits, etc.). Ainsi que de la petite vaisselle, des tabliers, des serviettes, des articles de couture, du matériel, des boutons, des ciseaux.

Il est conseillé de faire les préparatifs avant le début des vacances. Les participants aux concours doivent composer à l'avance de courts poèmes sur le thème du 8 mars, ou les rechercher dans la littérature spécialisée et les mémoriser. De plus, ils doivent préparer à l'avance des petits bouquets de fleurs et leur trouver un nom original mais beau. Par exemple, par le nom de la fille - Veronica, Angelina, etc.

Il est préférable d'organiser les vacances dans la salle de réunion, qui peut accueillir un nombre suffisant de spectateurs et dispose d'une scène spacieuse.

Deux tables sont placées sur scène avec tous les plats préparés à l'avance pour les vacances.

Premier présentateur. Félicitations à toutes les filles, jeunes filles et femmes présentes à l'occasion de la Journée internationale de la femme le 8 mars.

Deuxième présentateur. Aujourd'hui est un jour merveilleux et une excellente occasion de félicitations et de cadeaux. Aujourd'hui, nos jeunes hommes démontreront leur meilleures qualités, et vous apprécierez leurs efforts et les soutiendrez dans la compétition.

Premier présentateur. Tous les jeunes sont bons aujourd'hui, mais une seule équipe sera gagnante, nous vous demandons de l'encourager avec passion et de ne pas critiquer ceux qui ne font pas bien face à la tâche. Peut-être qu'ils se corrigeront facilement dans d'autres compétitions.

Deuxième présentateur. Nous invitons donc les deux équipes sur scène : bleue et verte.

Les deux équipes entrent en scène avec des emblèmes de la couleur correspondante.

Premier présentateur. Trouvons des choses plus intéressantes et beaux noms. Après tout, le 8 mars est avant tout une fête de la beauté.

Deuxième présentateur. Toutes les filles adorent les pierres multicolores dans les bagues, les pendentifs et les boucles d'oreilles. Alors que l'équipe verte s'appelle « Émeraude » et l'équipe bleue « Turquoise ».

Premier présentateur. Eh bien, accueillons les équipes « Émeraude » et « Turquoise », qui concourront aujourd'hui pour le titre « Les Messieurs les plus galants ».

Deuxième présentateur.(S'adressant à ceux assis dans la salle). Et leurs efforts seront évalués par un jury strict. Ce sont les élèves de 11e Anastasia, Maria, Elena.

Il y a 3 sièges au premier rang, spécialement décorés à l'avance des ballons, avec des pancartes « Jury honorable et équitable » attachées au dos. Les filles se lèvent une à une et se tournent vers le public pour se présenter.

Premier présentateur. Ainsi, la première compétition est « Podium ». Imaginez un placard avec des vêtements pour femmes. Vous nommerez les vêtements pour femmes et nous utiliserons le boulier pour compter qui est le plus avancé dans la connaissance des sous-vêtements pour femmes.

Deuxième présentateur. À mon avis, c'est une tâche trop simple. Nos jeunes hommes peuvent y faire face avec facilité.

Premier présentateur. Et, à mon avis, ils ne connaissent rien d’autre qu’une jupe et un manteau de fourrure. Alors demandons-leur.

Deuxième présentateur. Alors, j'appelle la jupe et je compte un os sur le boulier pour l'équipe Emerald.

Premier présentateur. Et j'appelle le manteau de fourrure et je compte aussi un os sur le boulier pour l'équipe « Turquoise ». Et puis on attend les propositions des équipes.

Les équipes nomment les objets à tour de rôle Vêtements pour femmesà son tour et qui est plus. Le jury évalue les résultats du premier concours.

Deuxième concours « Mains d'Or »

Deuxième présentateur. Laissez un représentant de chaque équipe venir aux tables. Elles doivent faire un travail que (à notre avis) seules les filles peuvent faire. Peut-être pouvez-vous prouver le contraire, mais pour ce faire, vous devez recoudre un trou dans le tissu, coudre un bouton ou mettre un patch.

Premier présentateur. Je vais vous dire que vous devez d'abord insérer le fil dans l'aiguille. Tous articles nécessaires sur la table devant vous. Votre temps est de 15 minutes. L'équipe dont le représentant s'acquitte plus efficacement de sa tâche gagnera.

Deuxième présentateur. En attendant, nous écouterons l'avis de notre jury sur le concours « Podium ».

Le jury se prononce en faveur d'une des équipes. L'évaluation se fait à l'aide d'un système de points.

Premier présentateur. Pendant que nos artisans travaillent soigneusement avec une aiguille, nous organiserons un autre concours" La grande famille" Chacun de vous se mariera et aura des enfants un jour. Imaginez que vous vous retrouviez dans une situation où votre femme vous demande de vous occuper des enfants pendant un certain temps et part en voyage d'affaires.

Deuxième présentateur. Et votre principale préoccupation est de vous occuper des enfants, c'est-à-dire de les laver, de les nourrir, de marcher avec eux, de jouer, de les coucher. Par conséquent, vous devriez maintenant essayer de faire face à de telles tâches. Laissez une personne de l'équipe s'approcher de la table et habiller la poupée nue avec des gilets et des barboteuses. Celui qui termine la tâche plus rapidement gagne.

Premier présentateur. Alors, sur mon ordre, on allume le chronomètre, et vous commencez à agir.

Pour le rendre plus intéressant, vous pouvez activer de la musique amusante et impliquer le public dans la salle pour obtenir son soutien.

Deuxième présentateur. Eh bien, vous avez habillé le bébé. Maintenant, mets-le au lit. Et pour cela, vous devez chanter une berceuse. Prenez la poupée dans vos bras et endormez-la doucement. Je vous donne dix secondes pour vous concentrer et mémoriser la mélodie et les paroles de la berceuse que vous souhaitez chanter.

Les joueurs chantent à tour de rôle une berceuse à la poupée et le jury évalue les résultats de ce concours et du précédent concours Golden Hands.

Premier présentateur. Eh bien, nos jeunes hommes s’acquittent avec succès des tâches qui leur sont assignées. Mais désormais, les tâches seront plus difficiles. Ce n'est pas un hasard si nous avons été choisis pour accueillir le concours d'aujourd'hui, puisque nous avons les cheveux longs. Et maintenant les jeunes hommes joueront le rôle de coiffeurs, ils devront tresser nos cheveux, tout en rivalisant de temps et de qualité.

Les présentateurs s'assoient sur des chaises et remettent un peigne aux participants au concours. Sur commande, les joueurs de chaque équipe se tressent les cheveux.

Deuxième présentateur. Laissons maintenant le jury évaluer la beauté de nos coiffures.

Premier présentateur. Je me sentais un peu triste.

Le présentateur affiche un air triste et chante tristement.

Si la Volga se déverse,

Il est difficile de traverser la Volga.

Si ma chérie ne rit pas,

C'est difficile d'aimer quelque chose de sucré.

Deuxième présentateur. Et si ma chérie ne rit pas, tu dois lui remonter le moral. Et c'est la tâche de nos jeunes gens. Laissez-les travailler sur notre humeur. Après tout, le sort d’une femme n’est pas toujours amusant. Nous devenons très nerveux, tristes et fatigués. Et aujourd'hui, en quête de rires et de sourires, on peut compter sur les garçons. Commençons par le plus simple. Les équipes ont reçu des devoirs à l'avance, et maintenant nous allons les vérifier. La première tâche consiste à réaliser un bouquet de fleurs et à lui donner un nom.

Les équipes sont remises aux présentateurs avec un bouquet de fleurs, auquel sont fixés sur papier les noms de chacun d'eux. Les participants expliquent pourquoi ils ont nommé leur bouquet ainsi. Le jury évalue les résultats.

Premier présentateur. Vérification de la tâche suivante - écrire un poème de félicitations pour la Journée de la femme.

Les représentants de chaque équipe lisent de la poésie.

Deuxième présentateur. Et enfin, dernière tâche : les équipes doivent nous montrer une dramatisation de toute chanson dédiée aux femmes.

Premier présentateur. Eh bien, l'ambiance s'est immédiatement améliorée après des compétitions amusantes. Je vois que nos jeunes hommes font de gros efforts et jusqu'à présent, tout se passe bien pour eux. Voyons ce qui va se passer ensuite. Laissez 2 personnes de l'équipe venir au centre de la scène et nous démontrer une série d'exercices qui aident à maintenir une silhouette élancée.

Pendant que les participants se préparent, le jury annonce les résultats des concours précédents et nomme l'équipe en tête.

Deuxième présentateur. Alors nos jeunes nous ont remonté le moral : musique, poésie et fleurs, tout cela est merveilleux. Cependant, il y a encore une chose bon remède remontez le moral de tout le monde ici.

Premier présentateur. Et c'est quoi?

Deuxième présentateur. C'est une petite astuce que toutes les femmes connaissent : le chemin qui mène au cœur d'un homme passe par son estomac. Et puisque les jeunes hommes assument aujourd'hui le rôle de femmes au foyer, nous leur demanderons de montrer leurs talents culinaires. Donc, un concours culinaire.

Premier présentateur. Demandez à un participant à la fois de venir aux tables et de peler une orange. Celui qui sera le plus rapide remportera la compétition.

Les présentateurs déclenchent les chronomètres et les concurrents du Père Noël épluchent rapidement les oranges.

Deuxième présentateur. L'autre tâche sera plus difficile. Les participants aux yeux bandés devront couper des légumes et des fruits en salade. Il n'y a pas de limite de temps. L'essentiel est que ça ait bon goût.

Les concurrents ont les yeux bandés. Ils déterminent au toucher quel type de légume ou de fruit ils vont couper. Une musique joyeuse est activée et le soutien des spectateurs est autorisé.

Premier présentateur. Laissez notre jury respecté goûter les salades préparées et évaluer leur qualité, leur beauté et leur goût. En attendant, nous apprécierons l'habileté des performances amateurs que les équipes Emeraude et Turquoise nous ont préparées.

Les équipes montrent à tour de rôle leurs numéros. Il peut s'agir d'une petite production basée sur des contes ou des histoires de fées, un sketch, une danse, etc. au choix des participants.

Deuxième présentateur. Eh bien, nos vacances touchent à leur fin. La parole est donnée aux membres du jury. Laissez-les caractériser nos équipes, parler des avantages et des inconvénients de leurs performances et déterminer le vainqueur.

Le jury récompense les gagnants.

Préparation de la fête "Mom's Heart".

Note: Pour le rôle de présentateurs, vous devez choisir non seulement des enfants très artistiques, mais aussi ceux qui savent chanter. Le premier leader pourrait êtrelycéen,et le deuxième est l'étudiantcinquième - septième années, et c'est mieux si c'est le premieril y aura un jeune homme et le plus jeune présentateur sera une fille.

Nous décorons d'abord la salle : un petit nombre de draperies de couleurs claires conviennent - sur elles nous organisons une exposition de dessins d'enfants sur le thème « Le cœur de maman ». Nous concevons des vitrines avec des objets artisanaux sur le même thème. Ajoutez plusieurs guirlandes de fleurs et de coeurs en papier. Les enfants peuvent également dessiner trois ou quatre affiches avec des « huit » traditionnels, des brins de mimosa et des bouquets de fleurs. Nous décorons la scène avec une sculpture de des ballons sous la forme d'un grand nombre huit.

Pendant que le public prend place, la « Fête des grands-mères et des mères » gr. "Carrousel".

Scénario du 8 mars pour les écoliers.

Commencer: Le 1er présentateur, vêtu d'un tablier coloré, sort sur une musique légère et feutrée. Des ciseaux de tailleur et divers lambeaux brillants sortent de ses poches. Il y a des fils colorés collés ici et là sur les vêtements. Les fils accrochent même aux oreilles. Au poignet il y a un porte-épingle, sur les doigts il y a des dés à coudre. Une main est cachée derrière le dos. Il se tourne vers le hall, confus

1er présentateur :

J'étais cool à l'idée de coudre un tablier.

Sans regret, j'ai cassé la tirelire

Et j'ai acheté du beau matériel.

J'ai décidé que c'était si compliqué :

Je vais le découper, puis le coudre et le tour est joué !

Je l'ai pris avec audace : j'ai pensé, coupé et coupé

Malheureusement, je viens de recevoir un tas de chiffons !

(il sort sa main de derrière son dos, il y a un drôle de morceau de tissu découpé dedans)

Il y a un rythme musical fort, puis la mélodie s'estompe et la chef d'établissement de la 2ème école sort avec un bol et un fouet à la main. Son visage et ses mains sont tachés de farine, son écharpe ou sa casquette sont renversées. Elle n’a pas l’air moins confuse que sa collègue. Elle dit

2ème présentateur :

Et j'ai préparé un gâteau pour ma mère pour les vacances,

J'ai sorti de la farine, du sucre et des œufs,

J'ai ajouté un peu plus de sel et de soda,

Seulement quatre cuillères à soupe de poivre noir...

J'ai ensuite fouetté la crème pendant six heures,

Le four a démarré - appelez au moins les médecins :

Je me suis brûlé la main - mon gâteau était brûlé.

Peut-être est-ce le poivre qui l'a rendu noir ?

Script des numéros de concert.

1er présentateur: À mon avis, nous ne nous en sortons pas très bien. On dirait qu'il va falloir trouver d'autres cadeaux. Et personnellement, je me ferai du mal pour ma mère, mais je ferai quelque chose d'inoubliable ! (La 2ème présentatrice hoche la tête en signe d'accord et ils quittent la scène).

Numéro du concert : dansez sur la chanson de Cendrillon du dessin animé du même nom. Images fixes du dessin animé où joue Cendrillon devoirs peut être projeté parallèlement à la danse sur un projecteur.

Numéro du concert : chorale d'enfants d'âges différents interprètez la célèbre chanson « Papa peut faire n'importe quoi ! »

Numéro du concert : groupe d'enfants plus jeune âge lit un poème sur sa grand-mère.

Après les représentations, les présentateurs sortent, habillés proprement et élégamment, avec des ballons et des fleurs à la main.

2ème présentateur :

On ne se lassera pas de le dire à maman

Merci pour ses soins, son affection et sa patience.

Nous sommes prêts à lui donner le monde entier,

Agenouillez-vous devant elle avec amour !

1er présentateur :

On dit aussi merci aux mamies

Pour de délicieuses crêpes et tartes aux pommes de terre,

Nous vous idolâtrons pour votre sagesse et votre travail acharné.

De nous aimer et de nous chouchouter un peu !

2ème présentateur :

Félicitations pour les vacances de printemps

Du fond du cœur à mes grand-mères et mères bien-aimées !

Nous vous souhaitons santé, bonheur et amour,

Laissez-les rajeunir pour toujours, quel que soit leur âge !

1er présentateur :

Oui, nous n'étions pas doués en couture,

ET un délicieux gâteau Nous n'avons pas pu le faire aujourd'hui.

Mais nous allons certainement bien interpréter la chanson

Au son de la musique, des applaudissements et des drops !

Les présentateurs commencent à chanter « Mom's Waltz » ou la chanson « Mom est le premier mot » du film « Mama », à ce moment des enfants d'âges différents entrent dans la salle et présentent des petits bouquets de fleurs, des coffrets de chocolats ou des ballons aux personnes présentes. des mères, des grands-mères et des enseignants.