Scénario d'animation printanière parent-enfant pour le groupe des seniors. Scénario de la fête "Le Printemps est Rouge" pour les enfants du groupe senior

Scénario de divertissement dans le groupe senior. "Sauver le printemps"

Progression du divertissement :

Mars:
Le premier mois est mars,
Je donne un départ à avril.
Rend la nuit plus courte
J'ai chassé les gelées.
Avril:
Tu es mon voisin fiable,
Tu ne me fais pas de mal.
Nous nous aidons les uns les autres
Ici, nous jouerons ensemble.
Peut:
Je viendrai bientôt vers toi,
Je viendrai pour avril.
j'enlèverai tes mitaines,
Le mois de mai est génial !
Enfant:
Le printemps est venu! Le printemps est rouge !
Avec de l'herbe verte près de la fenêtre.
J'ai accroché des boucles d'oreilles à un bouleau à pattes blanches.
Le printemps est partout ! Le printemps est partout !
Dans un terrier d'animal et dans un nid !
Enfant:
Le printemps est arrivé, clair
Le printemps rouge est arrivé,
Avec des bourgeons collants
Avec les premières feuilles.
Enfant:
Le printemps est venu,
Les gouttes sonnent.
Les trilles des oiseaux se font entendre partout,
Et les cieux sont devenus plus hauts,
La beauté des perce-neige est visible.
Enfant:
Le printemps est rouge et est venu à nous,
Et ça a apporté du plaisir.
L'herbe devient verte,
Chantez des chansons aux oiseaux,
Je laisse les jardins fleurir au printemps,
Et nous devons grandir rapidement.
Enfant:
Le ciel est devenu bleu vif
Le soleil a réchauffé la terre.
D'au-delà des montagnes, d'au-delà des mers,
Des troupeaux de grues se précipitent.
Les ruisseaux de la forêt chantent,
Et les perce-neige fleurissent.
Tout le monde s'est réveillé du sommeil.
Le printemps est arrivé à nous.
Enfant:
Le printemps a beaucoup de travail,
Les rayons l'aident :
Ils roulent ensemble sur les routes
Flux parlants,
Ils font fondre la neige, brisent la glace,
Ils réchauffent tout autour.
Sous les aiguilles de pin et les brins d'herbe,
Le premier scarabée endormi sortit en rampant.
Chanson "Le printemps est rouge".
Présentation « Le mangeur de printemps cherche le printemps. »
Les enfants voient des photographies sur l'écran multimédia.
Présentateur: Voyons comment vous avez joué et soigné les oiseaux en hiver, vous êtes amusé et regardé les bourgeons au printemps. Ensuite, les enfants voient le Springeater entrer par la porte. Qui est-ce? (réponses des enfants). C'est la Springeater, elle cherche le printemps. Elle ne touche pas les enfants. Ensuite, des photographies sont montrées de Springeater allant à la maternelle. DANS Jardin d'enfants entre dans le cabinet de l’infirmière, la cuisine, notre groupe, mais ne trouve Vesna nulle part.
On frappe à la porte, Springeater entre (le panier contient tout le nécessaire pour les jeux).
Moi, le Mangeur de printemps, je suis venu vers toi,
Je t'ai à peine trouvé.
Je mange toujours au printemps,
Je mange beaucoup, je m'en repens.
Je mange des feuilles et de l'herbe,
Je fais des grooves partout.
Puisses-tu ne pas avoir le printemps,
Chaque soleil sera oublié.
Mais si vous accomplissez mes tâches, je vous quitterai au printemps.
Mère de l'enfant :
Je suis venu à ton aide
Et je ne vous laisserai pas être offensé.
Je vais vous aider tous,
Chassez les mauvaises pensées.
Première tâche :
Tu devrais me féliciter.
Mangeur de printemps :
C’est la chose la plus simple à faire, la seconde sera plus difficile.
Deuxième tâche :
Avec moi, ils doivent faire le printemps sur le sol : récolter le soleil, construire une maison, récolter une fleur.

Mangeur de printemps :
Et nous avons accompli cette tâche !
Troisième tâche :
Interprétez un numéro avec des instruments de musique.
"La chanson" Le printemps est arrivé.
Mangeur de printemps :
Mais vous ne pourrez certainement pas faire face à la prochaine tâche !
Quatrième tâche :
Jeu "Seins dans les nids".
Mangeur de printemps :
Ils m’ont encore trompé, je ne te laisserai plus recommencer.
Cinquième tâche :
"Attrapez un moineau."
Mangeur de printemps :
Pourquoi es-tu si intelligent ? Mais la sixième tâche est très difficile,
Vous perdrez certainement.
Sixième tâche :
"Celui qui rampera le plus rapidement dans le tunnel emmènera un ami et, par le tunnel, il retournera à sa place."
Printemps:
Bien joué les gars!
Nous avons joué avec le cœur.
Mangeur de printemps :
Vous avez accompli toutes mes tâches, mais je ne veux pas vous quitter.
Printemps:
Nous allons le couvrir maintenant
Nous lui ouvrirons la porte du couloir.
Disons ensemble 1-2-3,
Sors d'ici!
Mère de l'enfant :
Le springeater s'est envolé
Je voulais tout gâcher.
Libéré d'elle
Et nous l'avons vaincu.
Printemps:
Tu m'as accueilli gentiment
Ils nous ont accueillis avec des chants et des danses.
Je donnerai à chacun une médaille,
Je ne priverai personne !
Des médailles sont remises aux enfants.

Amusement printanier pour les enfants groupe senior

“Le printemps rouge est venu à nous"

(Les enfants entrent au son de la musique printanière et se tiennent près des chaises.)

Présentateur: Bonjour gars.

Si la rivière est bleue

Je me suis réveillé du sommeil

Et il court, étincelant dans les champs,

Le printemps est donc arrivé chez nous !

Laisse les rayons du soleil se réchauffer

Ajoutera de l'ambiance.

Puissiez-vous toujours avoir de la chance en tout

Pas seulement un jour de printemps !

Et maintenant ils nous liront des poèmes sur le printemps...

1 enfant : Avez-vous entendu la chanson

miracle retentissant -

elle est arrivée

Je sais où.

Des terres lointaines

avec le premier rayon

et il dit,

Je sais ce que!

2ème enfant :

Et ça dit

et il dit que

que tu t'es réveillé

drôles d'oiseaux.

Comme le soleil sur la terre

envoyé bonjour

et la première feuille

il s'est avéré.

3 enfant :

Et le vent s'est levé

au sommet d'un pin,

Je sais ce que c'est

cadeau du printemps !

Présentateur: Les gars, appelons le printemps non pas avec des mots, mais avec une chanson !

(place-toi près des chaises)

Les enfants interprètent une chanson"Printemps" samedi 36 p.8

(après la chanson ils se sont assis sur les chaises)

la musique retentit et entre dans la salle Printemps

Printemps: J'entends, j'entends. Bonjour gars. Combien de temps m'a-t-il fallu pour arriver jusqu'à toi ?

Je sais qu'ils m'attendent partout,
Tout le monde a besoin de moi.
J'apporte de la joie aux gens
Et je m'appelle Printemps !
Bonjour gars.

Je suis venu vers vous pour jouer et m'amuser ensemble.

Printemps: Et pour que ce soit plus amusant,

Jouons vite.

un jeu

Enfants jouant jeu "Qui peut décorer le cactus plus rapidement"

(Les enfants sont répartis en 2 équipes. Un enfant est un cactus, debout, les doigts écartés. Chaque joueur a des rubans de satin attachés à un anneau dans ses mains. Les enfants courent à tour de rôle vers le cactus et accrochent un anneau avec des rubans à son doigt. L'équipe qui termine la tâche en premier gagne .)

Les enfants sont assis sur des chaises.

4 enfant :

Les bourgeons gonflent au printemps

Et les feuilles éclosent.

Regardez les branches d'érable -

Combien de nez verts !

5ème enfant :

Sur les arbres -

Regarder, -

Où étaient les bourgeons

Comme des feux verts

Les feuilles brillaient.

Printemps : Et j'ai aussi préparé une surprise pour vous les gars. J'ai des salutations d'été - Une fleur charmante et complexe. Toutes ses feuilles sont multicolores et sur les pétales il y a des tâches pour vous.

Quelles tâches sont cachées dans la fleur,
Les enfants, vous voulez savoir ?
Alors commençons vite !
Cueillons le pétale et lisons la tâche !

Une mélodie retentit. Spring cueille un pétale et lit le devoir.

Printemps: 1 tâche (pétale bleu) Question: Savez-vous quels oiseaux viennent chez nous au printemps ? Quels sont leurs noms?
Répondre: Les étourneaux, les freux, les rossignols et les hirondelles volent vers nous. Ce oiseaux migrateurs.

Présentateur: C'est le printemps et nos gars vous ont préparé une belle danse. Et maintenant, ils vont le danser.

Danse polka

Printemps: Merci, merveilleuse danse. J'ai donc la tâche suivante pour vous.

Jeu "Mots de printemps" (traits caractéristiques printemps)Tous les joueurs forment un cercle et se lancent le ballon. La personne qui attrape le ballon doit nommer quelque chose comme ressort et lancer immédiatement le ballon à un autre enfant ou adulte.

Présentateur :
Bien joué les gars!
Nous avons joué avec le cœur.

(Asseyez-vous sur les chaises)

Présentateur: Et maintenant je vais te raconter des énigmes (pétale vert)

Elle vient avec affection
Et avec mon conte de fées,
Il agite sa baguette magique -
Le perce-neige fleurira dans la forêt.(Printemps)

Mouchoir bleu
Boule écarlate
Roule dans le ciel
Sourit aux gens.(Ciel, soleil)

Palais sur un arbre
Il y a un chanteur dans le palais.
Quel genre de palais est-ce? (nichoir)

Allongé entre les arbres
Oreiller avec des aiguilles.
Elle s'allonge tranquillement
Puis soudain, elle s'est enfuie.(Hérisson)

Dans une robe d'été blanche
Elle se tenait dans la clairière.
Les seins volaient,
Ils étaient assis sur leurs tresses.(Bouleau)

Printemps: Bien joué, Regardons plus loin, quelle tâche incombe au pétale ?

Tâche 4 (pétale jaune)
Continuons les vacances, amusons-nous !

Course de relais

Printemps: Les gars, savez-vous de quoi je rêve ? Pour qu'il fasse toujours chaud, pour que les feuilles des arbres fleurissent plus rapidement, le soleil se réchauffera plus fortement.

De quoi rêves-tu ?

Réponses des enfants ………

Printemps: Wow, quels rêves intéressants tu fais.

Il me reste encore un pétale pour toi.

Tâche 5 (pétale d'orange)

jeu de danse Recherche. Savez-vous ce que cela signifie?

Enfants: Oui!

Printemps: Pouvez-vous m'apprendre à jouer à ce jeu ?

Enfants : Oui!

Tout le monde joue au jeu ensemble. Puis nous nous sommes assis sur les chaises.

Printemps : Tu m'as accueilli gentiment
Ils nous ont accueillis avec des chants et des danses.
Je donnerai un cadeau à tout le monde,
Je ne priverai personne !

Des friandises sont proposées aux enfants

Il est maintenant temps pour moi d'aller dans les champs et les forêts.
Venez me rendre visite, mes amis.(Le printemps s'en va).

Présentateur:
Nous terminons notre conte de fées,
Que pouvons-nous dire d’autre ?
Laisse-moi te dire au revoir
Nous vous souhaitons une bonne santé !
Merci à tous pour votre attention !
Et bien sûr pour vos efforts,(enfants)

Les enfants quittent la salle en musique.

Animation festive dans le groupe des seniors « Le printemps est rouge, venez ! » Éducatrice : Efremova Zh.M. Directeur musical : Pyrgar S.V. Objectif :    développer chez les enfants une réponse émotionnelle aux manifestations printanières de la nature ; sentiments esthétiques, expériences; Compétences créatives ; cultiver l'hospitalité, le désir d'être gentil et généreux ; créer une ambiance festive chez les enfants. Travail préliminaire : à la veille des vacances, l'enseignant distribue des cartons d'invitation avec l'inscription « Venez à la Fête de l'accueil du printemps ! Avant les vacances, un concours de dessin sur le thème du printemps est organisé entre enfants : les enfants dessinent un portrait du printemps. Les parents des enfants du groupe sont invités à jouer les rôles de Printemps, Soleil, Baba Yaga. La salle est décorée de manière colorée avec un paysage printanier d'une clairière forestière. Il y a des arbres des deux côtés et le soleil est sur le mur. Scénario de divertissement. Personnages : présentateur (professeur), Vesna (adulte), Sunny (adulte), Baba Yaga (adulte). Accessoires : Costumes de Baba Yaga, Printemps, Soleil. Fleurs artificielles selon le nombre d'enfants avec des bonbons collés dessus. Les enfants entrent dans la salle au son d'une musique joyeuse. Présentateur : - Aujourd'hui vacances insolites! Aujourd'hui, nous accueillerons le printemps dans notre clairière. Le ruisseau se mit à gargouiller dans le ravin. Les oiseaux sont arrivés du sud Le soleil se réchauffe le matin Le printemps arrive chez nous ! Le bruit des gouttes s'entend partout, nous en avons marre des tempêtes de neige. Les oiseaux planent dans les hauteurs et nous chanterons une chanson sonore sur le printemps. Les enfants interprètent la chanson « The Joy of Spring », paroles et musique de Z. Root. Présentateur : Si une rivière bleue se réveille du sommeil et coule à travers les champs en scintillant, alors le printemps est arrivé à nous ! Si le soleil nous fait rougir les joues, cela deviendra encore plus agréable pour nous, cela signifie que le printemps est arrivé ! -Appelons tous ensemble le printemps dans notre clairière. Le printemps arrive! Enfants : -Le printemps arrive ! Le printemps entre dans la bande originale. Musique "Valse des Fleurs". P. Tchaïkovski. Printemps : Je sais qu'ils m'attendent partout. Tout le monde a besoin de moi. J'apporte de la joie aux gens, et je m'appelle Printemps ! -Bonjour gars! Comme vous êtes tous élégants et beaux ! Pouvez-vous résoudre des énigmes ? (Oui). Eh bien, écoutez : la neige et la glace fondent au soleil, les oiseaux arrivent du sud et l'ours n'a pas le temps de dormir. Cela veut dire qu'il est arrivé jusqu'à nous... (printemps) Les beaux jours ne sont pas rares, Les branches se dorent au soleil. Et comme des petits points, ils ont gonflé sur les branches... (bourgeons) Tout le monde s'amuse - Les banquises sont parties en randonnée ! Chaque année, nous regardons la rivière... (dérive des glaces) Le glaçon bleu pleure, Mais il ne cache pas son nez au soleil. Et toute la journée, sous le trille de l'oiseau, goutte-à-goutte-goutte - tintement... (gouttes) L'eau de fonte s'engouffre le long des sentiers sans difficulté. La neige des rayons du soleil se transforme en... (ruisseau) Printemps : Le soleil s'est réchauffé joyeusement Un ruisseau coulait de la montagne. Il a dormi dans une très grosse congère tout l'hiver jusqu'au printemps. Un filet, un filet, un jeune garçon, Il a couru au jardin d'enfants. Pour faire plaisir aux gars. Jeu : "Diffuser". Les joueurs se tiennent l'un après l'autre par paires, généralement un garçon et une fille, un garçon et une fille, joignent la main et les tiennent bien au-dessus de leur tête. Les mains jointes créent un long couloir. Le joueur qui n'a pas obtenu de paire se rend à la « source » du flux et, passant sous les mains jointes, cherche une paire. Se tenir la main nouveau couple se dirige vers le bout du couloir, et celui dont la paire a été cassée se dirige vers le début du « ruisseau ». Et passant sous les mains jointes, il emmène avec lui celle qu'il aime. C'est ainsi que se déplace le « filet » : plus il y a de participants, plus le jeu est amusant, particulièrement amusant à jouer avec de la musique. Présentateur : Les gars, le printemps est une belle fée, marchant à travers les forêts et les champs. Tout ce qu’elle ne touche pas prendra immédiatement vie et se réveillera. Le printemps se promène autour des gars, touchant avec une baguette magique filles en costumes de papillons. Présentateur : -Regardez, les papillons ont pris vie pendant nos vacances ! "La Valse des Papillons" est interprétée. Musique de M. Rachverger. Présentateur : -Au printemps, le soleil brille plus fort et se réchauffe plus fort. Sunny, montre-toi ! Rouge, habille-toi ! Sortez vite, soyez plus gentil avec nous. Asseyez-vous sur une souche, consacrez toute la journée ! Un adulte habillé en soleil entre. Soleil : Moi, soleil radieux, j'apporte chaleur et lumière. Je vous rends vos sourires et donne de la joie à tout le monde. -Levez-vous, les enfants, formez un cercle et répétez après moi. (La gymnastique des doigts « Soleil » est réalisée). Du soleil, du soleil ! Promenez-vous au bord de la rivière (Remuez les doigts des deux mains). Soleil, soleil, disperse les anneaux. (Serrez et desserrez rapidement les poings.) Nous récupérerons les bagues, nous prendrons les dorées. (Faites des mouvements de préhension avec une pincée). Roulons, roulons (Frottez paume contre paume dans un mouvement circulaire). Et nous vous le rendrons. (Levez les mains en écartant les doigts.) Printemps : Le soleil ne fronce pas les sourcils, ne nous quitte pas des yeux. Parce que le soleil aime ça ici. Animateur : -Rendons le soleil heureux pour qu'il brille encore plus et jouons avec lui. Le soleil brille, le jeu commence ! Le jeu « Sunshine » est en cours. Les enfants marchent en cercle, se tiennent la main et répètent les mots trois fois : « Brûlez, soleil, plus lumineux - il fera plus chaud en été ! A la fin des mots, les enfants s'enfuient et le soleil tente de les rattraper. Printemps : - Il est temps que le soleil se lève vers le ciel pour réchauffer notre terre. Le soleil dit au revoir et s'en va. Présentateur : Le soleil vient de se réchauffer, tout autour est devenu vert. Un coléoptère coloré et brillant est arrivé et s'est assis sur une branche. Chanson « Beetle », paroles de Zh. Agadzhanova, musique de V Ivannikova. Présentateur : -Il fait si beau en forêt au printemps ! Qui nous vole des terres chaudes ? Enfants : -Les oiseaux. Printemps : -Quels oiseaux ? (étourneaux, freux, rossignols, hirondelles) Les oiseaux ne doivent pas être offensés, car ils sont petits et apportent également de grands avantages. -Maintenant, devinez une autre énigme. Il fut le premier à sortir de la boue sur une parcelle dégelée. Il n'a pas peur du gel, même s'il est petit. (perce-neige) Printemps : -Je veux vérifier si vous connaissez mes fleurs préférées - les perce-neige ? Jeu "Collecter des perce-neige". Des tableaux représentant des fleurs (d'intérieur, de jardin, perce-neige) sont disposés au sol. Les enfants choisissent parmi eux des perce-neige et les apportent au printemps. Le printemps fait l'éloge des enfants. Animateur : -Spring aime s'amuser. Amusez-vous et chantez les gens ! Rejoignez la danse en rond ! Danse en rond : « Vesnyanka » de E. Shalamonova. Baba Yaga apparaît sur un balai. Baba Yaga : -Eh bien, ça veut dire que tu fais la fête, que tu t'amuses, tu m'as réveillé avec ta chanson, mais tu ne m'appelles pas vers toi. Mais j'aime aussi le printemps. Mon balai, qui a mille ans, fleurit encore au printemps ! Et j'ai moi-même l'air plus jeune au printemps, cent ans plus jeune (lissage). Printemps : -Nous accueillons tous les invités au festival. Présentateur : - Qu'avez-vous, Baba Yaga, apporté aux enfants en cadeau ? Baba Yaga : -Et je connais des jeux amusants. Jouons ensemble? Jeu : "Porte dorée". Trois ou quatre enfants forment un cercle, les mains levées, constituant conditionnellement la « porte ». Une autre partie des enfants s'aligne en « chaîne » au son de la chanson. Golden Gate Passez, messieurs, La mère passera la première, Tous les enfants passeront. La première fois est pardonné. La deuxième fois est interdite, Et la troisième fois nous ne vous laisserons pas passer. Celui qui est devant dans la chaîne les conduit vers la « porte ». À la fin de la chanson, la « porte » est abaissée dans la main et ceux qui sont pris dans le cercle rejoignent la « porte ». Ils chantent à nouveau la chanson et les autres enfants de la « chaîne » font de même. Ils jouent jusqu'à ce qu'il reste trois ou quatre joueurs, qui deviennent éventuellement des « portes », et ceux qui se tiennent dans les « portes » commencent à marcher en « chaîne ». Dans ce cas, le jeu continue. Ensuite, tout le monde joue avec Baba Yaga au jeu « Brûler-brûler clairement » (« Brûleurs ») Brûler-brûler clairement Pour que ça ne s'éteigne pas Regarde le ciel Les oiseaux volent Les cloches sonnent. Les enfants se donnent la main pour former des paires. Les couples se tiennent l'un après l'autre dans un « ruisseau ». Devant le « ruisseau », à quelques pas, se tient le leader, un mouchoir à la main. A la fin de la chanson, les enfants debout dernier couple Ils ouvrent les bras et s'enfuient le long du « ruisseau ». Ils courent un à un vers le chef, essayant de saisir un mouchoir. Le premier qui a réussi à le faire reste avec le foulard comme leader, et les deux autres (l'ancien leader et celui qui n'a pas eu le temps de saisir le foulard) forment un binôme et deviennent les premiers du flux. Le jeu continue avec la paire d'enfants suivante. Vesna : -Oh, merci Baba Yaga pour les jeux intéressants et amusants. Animateur : -Et maintenant, les gars veulent chanter une chanson pour vous. Chanson « About Friendship », paroles de Y. Entin, musique de E. Rybkin. Baba Yaga : -Mais un merci spécial à toi pour cela, tu as respecté ta grand-mère. Printemps : -Le temps a passé vite, mais c'est en quelque sorte gênant de vous quitter sans vous offrir un cadeau. Moi, Printemps la Sorcière ! À vous les filles et les garçons, les filles coquines et agitées. Je veux vous offrir des fleurs d'une beauté sans précédent. Pour les voir, il faut d’abord que tout le monde ferme les yeux ! Les enfants ferment les yeux et Spring dispose des fleurs sur lesquelles sont collés des bonbons. Une fois! Deux! Trois! Quatre ! Cinq! Vous pouvez ouvrir les yeux ! Présentateur : -Quel miracle ! Comme la clairière est devenue élégante ! Printemps : -Et ces fleurs ne sont pas simples, elles ont une surprise ! Venez ici! Venez ici! Et cueillez vos propres fleurs ! Les enfants cueillent des fleurs. Animateur : -Et nous, Vesna, vous donnerons nos dessins. Vesna : -Merci beaucoup ! Le moment est venu de vous dire au revoir et de vous précipiter vers des contrées lointaines. Les gens m'attendent partout dans ce monde, Que tout le monde entende la musique du stream ! -Et maintenant il est temps pour Baba Yaga et moi d'aller dans la forêt. Il faut y remettre de l'ordre, pour que l'herbe devienne d'un vert plus éclatant, pour que les fleurs ravissent par leur beauté, pour que les feuilles des arbres fleurissent le plus vite possible. Vesna et Baba Yaga disent au revoir aux enfants et partent. Animateur : - Nos vacances sont donc terminées. Amusez-vous! Mais il est temps pour nous de dire au revoir à notre clairière. Les enfants vont au groupe.

MADOU d/s 9 Belorechensk.

Scénario plaisir de printemps pour les enfants âge préscolaire"Le printemps est rouge"

Sujet: Scénario d'animation printanière pour les enfants d'âge préscolaire (Groupes moyens et seniors)

"Le printemps est rouge"

Cible:
créer une ambiance joyeuse chez les enfants, provoquer une élévation émotionnelle et former une culture festive (traditions des vacances, leur organisation, règles d'invitation des invités, étiquette des invités).

Tâches:
élargissez les horizons des enfants sur le printemps ;
faire monter attitude prudenteà la nature, aux signes du printemps ;
développer pensée logique, capacités cognitives.

Présentateur : La nature s'est à nouveau réveillée :
Un champ, une forêt, une rivière se sont réveillés.
Et les oiseaux rapportèrent la nouvelle :
« Réjouissez-vous tous ! Le printemps est venu!"

♫ Chanson « Printemps » Paroles et musique de M.V. Sidorova

Enfants du groupe intermédiaire.
1. Brillez plus fort, soleil,
Réchauffez notre terre.
L'herbe, l'herbe, plus verte,
Viens, Printemps, vite !
2.Les bouleaux blancs
Ils balancent les branches.
Alors ils ressortent rouges
Vous êtes invités à visiter.

Tous en chœur : Vous venez, le printemps est une mouche printanière,
Venez dans notre clairière !
Ensemble, ensemble, avec tout le monde,
Nous ferons une danse en rond.

♫ « Spring » vient en musique

Printemps : M'avez-vous appelé amis ?
Présentateur : Le printemps est venu nous rendre visite !
Nous allons commencer une danse en rond
Et nous chanterons une chanson de printemps.
Danse en rond pour les enfants des groupes moyens et seniors.

♫ « Oh oui, le printemps ! » Paroles et musique de V.V. Skurlatova

Présentateur : Commençons les chants et les danses,
Commençons différents jeux...
Ne laissons pas le printemps s'ennuyer,
Célébrons les vacances !

Printemps : Sortez vous échauffer,
Montrez votre dextérité.

Tous en chœur : Sans hésitation, sans hésitation,
Faisons un échauffement ensemble.

♫ Exercices sur la musique de « Zverobik »

Printemps : Les gars, voudriez-vous monter sur le carrousel ? (Les enfants répondent.)

♫ Jeu "Carrousel"

(Le ressort se tient au centre, tenant une base avec de longs rubans attachés au-dessus de sa tête. Les enfants des groupes plus âgés et moyens invitent les enfants et se mettent par paires avec eux en cercle, tenant le ruban d'une main. Tout le monde commence à déplacez-vous vers la droite en cercle conformément au texte. )

Printemps : Marche à peine, à peine calme.
Le carrousel commença à tourner, marchant à pas de géant.
Et puis, alors, alors -
une musique joyeuse retentit, les enfants courent par paires en cercle.
Tout le monde, courez, courez, courez !
Calme, calme, ne vous précipitez pas, petit à petit la course ralentit.
Arrêtez le carrousel. marche calme.
Un, deux, un, deux -
Le jeu est terminé! Arrêt.

Printemps : Eh bien, il est temps de dire au revoir.
Au revoir au revoir.

Enfants du groupe plus âgé.
1. La pluie printanière galopait dans le jardin,
J'ai pulvérisé les feuilles et compté les fleurs.
La pluie est joyeuse, drôle et espiègle
Sauté dans les flaques d'eau au printemps.
2. Pluie de printemps, versez de l’eau !
À l'automne, il y aura des récoltes dans les jardins.
3.Nous sortirons nous promener après la pluie,
Sautons à travers les flaques d'eau en bottes !
4.Regardez-nous sous la pluie printanière,
Offrez-nous un arc-en-ciel lumineux !
Tous les enfants:
Et l'arc-en-ciel est grand : disent les enfants en croisant les bras au-dessus de la tête
D'un bord à l'autre. et les écarter.
Scintille au soleil
De couleur arc-en-ciel.

♫ Chanson « Rainbow » Paroles et musique de M.V. Sidorova

L'intro de la mélodie du film « Kid and Carlson » joue

Présentateur : Les gars, vous entendez ? Quelqu'un se précipite vers nous.

♫ Des sons de musique amusants, Carlson arrive

Carlson : Bonjour les gars ! Comment m'as-tu reconnu ?
Je suis le plus joyeux, le plus instruit,
Et bien sûr, moyennement bien nourris !
J'ai survolé le jardin
Et je t'ai vu !
Pourquoi êtes-vous réunis ici ?
Habillé et tressé ?

Présentateur : Nous avons des vacances de printemps ici -
Tout le monde attend des jeux et du plaisir !

Carlson : Exactement ! J'ai un jeu pour toi -
Je vais lire les poèmes maintenant
Je vais commencer et tu continues
Répondez à l’unisson : « Moi aussi ! »
Ce matin, je me suis réveillé tôt... (Réponse des enfants)
Je me suis lavé le visage avec l'eau du robinet... (Réponse des enfants)
Puis j'ai fait le lit... (Réponse des enfants)
J'aime dormir jusqu'au soir... (Réponse des enfants)
Au petit déjeuner, j'ai mangé du porridge... (Réponse des enfants)
Puis j'ai chanté des chansons fort... (Réponse des enfants)
Puis je suis allé me ​​promener... (Réponse des enfants)
Et il a commencé à jeter des pierres sur les chats... (Réponse des enfants)
J'ai vu un bébé éléphant au cirque... (Réponse des enfants)
Il ressemble à un cochon... (Réponse des enfants)
J'adore manger des poires... (Réponse des enfants)
Je n'ai pas nettoyé mes oreilles depuis longtemps... (Réponse des enfants)

Présentateur : Eh bien, Carlson, il nous a complètement confondus, et, à mon avis, vous avez aussi tout confondu !

Carlson : Eh bien, les enfants, il y aura un nouveau jeu !
Vous voulez jouer encore ?

Enfants en chœur : Oui !

♫ Course de relais « Récupérer le soleil » pour les enfants du groupe des plus jeunes

Carlson : Veux-tu jouer encore ?

Enfants en chœur : Oui !

♫ Course de relais « Pass the Sun » pour les collégiens et lycéens

Carlson : Maintenant, je vais vérifier votre humeur en applaudissant :
- seules les filles applaudissent...
- seuls les garçons applaudissent...
- seulement ceux qui aiment se détendre...
- et maintenant ceux qui aiment discuter...
- applaudissez ceux qui aiment danser...

Carlson : Eh bien, je vois que vous êtes de bonne humeur. Ensuite, nous commençons une danse amusante.

♫ Danse « Boogie-woogie »

Présentateur : Tu as chaud ? Est-ce qu'il y a du rougissement sur vos joues ?
La danse a dû vous fatiguer !
Maintenant place à la détente - un jeu,
Il est clairement temps pour vous de vous reposer !

Présentateur : Je demande à ceux qui aiment les jeux et les blagues de dire « je » à voix haute.
- Qui aime les jeux ?
— Qui aime les dessins animés ?
- Chewing-gum?
— Des gommes ?
- Des paniers ?
- Gâteau?
- Glace?
- De la marmelade ?
- Trésor?
- Et les gifles ?
— Qui aime bronzer ?
- Qui aime crier ?
— Nager dans une flaque d'eau sale ?
- Qui ne se lave pas les oreilles ?
— Qui aime chanter et danser ?
- Et si tu jouais ?

♫ Jeu « Passer le ballon »

(Les enfants font circuler le ballon en cercle pendant que la musique joue. L'enfant qui a le ballon,
après la fin de la musique, il se dirige vers le centre du cercle et danse.

Carlson : C'est dommage de se séparer de toi,
Mais il est temps de dire au revoir
Au revoir les gars!
♫ Carlson part en musique

Présentateur : Les vacances sont terminées,
La réunion est terminée,
L'heure de la séparation est venue,
Mais ne sois pas triste, nous nous reverrons,
Nous nous reverrons plus d'une fois !

♫ Au son de la musique, chacun se met en groupe.

Scénario d'animation parents-enfants Le printemps arrive à nous - Le rouge est arrivé !

(de la série de divertissements artistiques Les Saisons)

P. Kamensk, district de Kabansky, Bouriatie.

Description: Ce scénario d'événement peut être utile aux enseignants et aux parents. Il est recommandé d'organiser l'événement au printemps avec les enfants d'âge préscolaire et leurs parents. L'organiser sous forme de divertissement ou de loisirs. Au cours de l'événement, des actions conjointes des enfants et des parents sont attendues.

Cible: Impliquer les parents dans l'organisation d'activités de loisirs pour les enfants et la coopération commune.

Tâches: Contribuer à la création d'expériences émotionnelles positives pour les enfants et les parents lors de la célébration conjointe de l'événement ;

Continuer à améliorer la capacité de créer des compositions collectives ;

Développer l'activité de parole des enfants : activer le vocabulaire des enfants d'âge préscolaire sur le thème du printemps

Développer imagination créatrice les enfants, la capacité et la capacité de transmettre une image à travers différents types activités (musicales, rythmiques et visuelles) ;

Cultiver la curiosité, le respect de l’art et le respect de la nature ;

Encouragez les enfants et les parents à participer activement.

Travaux préliminaires :

1. Sélection de matériel musical ("Printemps" de S. Rand, valse de Strauss "Voices of Spring", Song of Spring

Perce-neige de P. Tchaïkovski, Chant de l'alouette de P. I. Tchaïkovski, danse en rond Au bouleau.

2. Développement du script Le printemps est arrivé à nous - Le rouge est arrivé !

3. Apprendre des poèmes sur le printemps : N. Zhelezkova Snowdrop

Le printemps est arrivé T. Dmitriev, Elena Prikhodko Coltsfoot, S. Yu. Lizunova Snowdrop.

4. Rencontre avec les parents dans le but de coopérer en matière de divertissement.

5. Parler avec les enfants des signes du printemps, connaître les fleurs printanières, regarder des tableaux, écouter de la musique, des activités musicales et rythmées.

6. Conception Music-hall pour les vacances à venir.

7. Visiter la galerie des reproductions printanières réalisées par les parents avec leurs enfants.

Décoration de la salle : Sur le mur central se trouvent des images du soleil, des nuages, des oiseaux et des fleurs, au sol il y a des arbres stylisés, des fleurs artificielles et fraîches dans des pots et des vases.

Personnages: Adultes: Présentateur, Printemps, Echo ; Enfants: Oiseaux, papillons.

Déguisements : Printemps, Écho.

Matériels et équipements : Fleur avec pétales - tâches, modèles de fleurs de perce-neige, magnétophone, enregistrements audio avec thèmes de printemps, pinceaux souples, peintures à la gouache (différentes couleurs), aquarelles, tampons en mousse, pokes

Des cotons-tiges, un dessin inachevé avec des perce-neige sur une feuille de papier Whatman, des pommes de pin, 2-3 paniers, des brins de fleurs pour chaque enfant, une boule, des fleurs bleues, rouges, jaunes et carton blanc, coupé en pétales et en noyaux.

Progression du divertissement :

Les enfants, accompagnés de la chanson "Spring" (compositeur S. Randa), entrent dans la salle et s'assoient sur des chaises.

Présentateur

Bonjour, chers invités et parents.

Nous vous invitons aux vacances de printemps.

Le printemps est revenu,

Encore une fois, elle a apporté des vacances,

Veuillez accepter nos félicitations,

Et regardez le spectacle des enfants !

1 enfant

Le printemps est venu! Le printemps est rouge !

Avec de l'herbe verte près de la fenêtre.

J'ai accroché des boucles d'oreilles à un bouleau à pattes blanches.

Le printemps est partout ! Le printemps est partout !

Dans un terrier d'animal et dans un nid !

2 Enfant

Le printemps est arrivé, clair

Le printemps rouge est arrivé,

Avec des bourgeons collants

Avec les premières feuilles.

3 Enfant

Le printemps est venu

Les gouttes sonnent

Les trilles des oiseaux peuvent être entendus partout

Et le ciel est devenu plus haut

La beauté des perce-neige est visible.

4 Enfant

Le Printemps Rouge est venu à nous

Et apporté du plaisir

L'herbe devient verte,

Chantez des chansons aux oiseaux,

Je laisse les jardins fleurir au printemps,

Et nous devons grandir rapidement.

5 Enfant

Le ciel est devenu bleu vif

Le soleil a réchauffé la terre.

D'au-delà des montagnes, d'au-delà des mers

Des troupeaux de grues se précipitent.

Les ruisseaux de la forêt chantent,

Et les perce-neige fleurissent.

Tout le monde s'est réveillé du sommeil.

Il nous est venu...

Enfants (ensemble) Printemps.

Printemps

Je sais qu'ils m'attendent partout,

Tout le monde a besoin de moi.

J'apporte de la joie aux gens

Et je m'appelle Printemps !

Bonjour gars,

Bonjour chers invités !

Alors soyons tous ensemble

Chantons une chanson sur le printemps. (Les enfants jouent Une chanson sur le printemps

Un phonogramme de bruits de forêt.

Présentateur

Grand-père Echo vit dans la forêt,

C'est juste amusant de lui parler,

Si nous crions tous ouais

Ensuite, nous entendrons en réponse

Écho(de derrière la porte) :

U-o-o !

Présentateur

Disons tous : Viens ici

Réponses d'écho

A-a-a!

Présentateur

Crions à grand-père : Où es-tu ?

Réponses d'écho

Soyez-e-e!

Présentateur

Assez, grand-père, pour être méchant,

Si seulement tu pouvais plaisanter.

Venez ici!

Nous t'attendons!

(Echo entre avec un panier dans les mains)

je vis dans la forêt

Je crie toute la journée.

je veux juste dire

Que j'aime jouer

Faites une blague, chouchoutez-vous,

Chansons à chanter et à danser.

Présentateur

Bonjour, grand-père Echo ! Qu'y a-t-il dans votre panier ?

Mes animaux de la forêt

Ils nous ont envoyé leurs jouets. (Sort un sac de pommes de pin du panier)

Ici les écureuils m'ont donné des cônes,

Pour que nous puissions jouer avec eux ici.

Jeu - attraction Qui collectera le plus de cônes dans le panier ?

Les enfants et les parents sont divisés en 2 ou 3 équipes et ramassent les cônes dans des paniers pendant que la musique joue. L'équipe qui accomplit la tâche plus rapidement gagne.

Présentateur

Bien joué les gars!

Nous avons joué avec le cœur.

j'ai une photo

Sur la photo il y a une forêt tout autour,

Et il y a aussi des congères.

Seulement à travers la congère, les enfants,

Des fleurs d’une beauté sans précédent fleurissent.

Montre aux enfants un tableau inachevé

Présentateur

Je ne comprends rien. Où sont les fleurs - les primevères ?

J’étais pressé et je n’ai pas eu le temps de terminer le tableau. Peut-être que les gars peuvent m'aider à décorer la photo avec des perce-neige ?

Printemps

Bien sûr, Papy Echo, enfants et adultes dessineront vos fleurs printanières préférées.

Les plaques dégelées étaient réchauffées par le soleil d'en haut,

Et les premières fleurs printanières éclosent.

Pour notre plus grand plaisir, les perce-neige les plus délicats s'exhibent.

Laissez les gens ne pas les déchirer, mais simplement les admirer.

Sur fond de musique Perce-neige

P. Tchaïkovski, tous les enfants et adultes dessinent de manière non conventionnelle l'œuvre collective Perce-neige dans une clairière. Les parents tracent des fleurs de perce-neige selon le modèle et les enfants les colorent.

Présentateur

Echo, repose-toi un peu

Asseyez-vous sur la souche.

Les enfants ne vous laisseront pas vous ennuyer

Ils chanteront et danseront.

Qui a l'air sombre ici ?

La musique recommence !

Préparez-vous, les enfants.

Il est maintenant temps de danser !

Danse avec les fleurs (Collection. Jingle la chanson

1. Les fleurs dispersées,

Bouquets lumineux. Des enfants avec des fleurs courent dans la salle

Flashé ici et là

Et ils fleurissent au soleil.

2. Tournez, tournez

Montrez-vous aux enfants. Filage

Tourne, tourne autour

Montrez-vous aux enfants.

3. Danse, fleurs,

Bouquets lumineux. Faire un ressort

S'accroupir, s'accroupir

Et amuser les enfants.

4. Brise, viens

Et secouez les fleurs. Ils se serrent la main,

Oui - oui - oui, viens Dans lequel les fleurs sont conservées

Et secouez les fleurs.

Printemps

Et j'ai aussi préparé une surprise. J'ai des salutations d'été - Une fleur charmante et complexe.

Quand je touche légèrement

Au bourgeon d'une fleur endormie,

D'un geste de la main

La fleur ouvrira ses pétales !

Le printemps touche une fleur fermée avec une brindille printanière. Les pétales de la fleur s'ouvrent.

Quelles tâches sont cachées dans la fleur,

Les enfants, vous voulez savoir ?

Alors commençons vite !

Cueillons le pétale et lisons la tâche !

Une mélodie retentit. Spring cueille un pétale et lit le devoir.

Printemps 1 tâche (pétale bleu)

Question: Savez-vous quels oiseaux viennent chez nous au printemps ? Quels sont leurs noms?

Répondre: Les étourneaux, les freux, les rossignols, les hirondelles et les freux volent vers nous. Ce sont des oiseaux migrateurs.

Présentateur

Le printemps est à nos portes, le printemps est à nos portes

Le printemps est arrivé à nous,

Les étourneaux sont arrivés,

Ils s'assirent pour nettoyer leurs plumes.

j'irai au jardin vert

Les rossignols y sifflent,

Les cerises fleurissent

Les oiseaux se réveillent.

6 Enfant

Skvorushka, viens,

Choisissez votre propre maison

Sur un grand arbre

Avec un large porche

Oui, les fistules sont plus fréquentes,

Que le truc soit plus fort

Faites ressortir les chansons à voix haute.

Présentateur

Et ici les écureuils volent,

Tous les gars sont invités.

Qui est intelligent ici ?

Jouons maintenant.

Jeu d'extérieur avec chaises - nichoirs Qui occupera le nichoir le plus rapidement ?

Au chant de l'alouette

Compositeur P.I. Tchaïkovski, les oiseaux volent et les nichoirs tentent de les occuper.

PrintempsTâche 2 (pétale rouge)

Un jeu Mots de printemps

(signes caractéristiques du printemps)

Tous les joueurs (adultes et enfants) forment un cercle et se lancent le ballon. La personne qui attrape le ballon doit nommer quelque chose comme ressort et lancer immédiatement le ballon à un autre enfant ou adulte.

Présentateur

Bien joué les gars!

Nous avons joué avec le cœur.

Printemps Tâche 3 (pétale vert)

Maintenant, mes garçons, devinez les énigmes.

Elle vient avec affection

Et avec mon conte de fées,

Il agite sa baguette magique -

Le perce-neige fleurira dans la forêt.

(Printemps)

Mouchoir bleu

Boule écarlate

Roule dans le ciel

Sourit aux gens.

(Ciel, soleil)

Palais sur un arbre

Il y a un chanteur dans le palais.

De quel genre de palais s'agit-il ?

(nichoir)

Allongé entre les arbres

Oreiller avec des aiguilles.

Elle s'allonge tranquillement

Puis soudain, elle s'est enfuie.

(Hérisson)

Dans une robe d'été blanche

Elle se tenait dans la clairière.

Les seins volaient,

Ils étaient assis sur leurs tresses.

(Bouleau)

Présentateur

Et nos gars savent danser autour d'un bouleau. Et nous avons notre propre bouleau. Regardez comme elle est mince et belle. (Il fait sortir la fille - arbre de bouleau

Présentateur

Allez, mets de la musique !

Invitez-nous à danser !

Une danse en rond est exécutée Au bouleau

Présentateur

Nous dansons et chantons

Frappons dans nos mains

On ne se fatigue pas du tout,

Avec de la bonne musique.

Printemps Tâche 4 (pétale jaune)

Continuons les vacances, amusons-nous en jouant !

Course de relais Recueillir une fleur

2 équipes sont créées à partir d'enfants et de parents. 2 fleurs en carton bleu et rouge, jaune et blanc, découpées en pétales et noyaux. Les parties florales sont en désordre. Après le signal, les participants des deux équipes, à l'aide d'un pétale d'une certaine couleur, récupèrent une fleur. L'équipe qui accomplit la tâche plus rapidement gagne.

2 filles entrent en courant - papillons

Volant vers fleurs collectées, leurs ailes ne sont pas peintes.

Printemps Tâche 5 (pétale d'orange)

Colorie les ailes des papillons

Des équipes d'enfants et de parents sont créées. Il faut peindre les ailes des papillons en utilisant une méthode non conventionnelle (avec un tampon en mousse, en piquant

Avec des cotons-tiges) le plus rapidement et le plus précisément possible.

Papillon

(7 enfants)

Nous déploierons nos ailes

Le motif sur eux est magnifique.

Nous tournons, voletons,

Quel espace tout autour !

Nous sommes arrivés au pré

Et ici, nous dansons la valse.

Et il semble qu'avec nous

Toute la prairie se mit à danser.

Présentateur

Quand la musique commence à jouer

Rassemble tous les danseurs.

Allez, tout le monde se lève

Commençons la danse joyeuse.

Croquis en plastique Le plus beau papillon

Les enfants et les adultes sont invités à participer. Au son de la musique, tous les participants effectuent des mouvements fluides, semblables au vol d'un papillon. A la fin de la musique, ils se figent dans différentes positions. Le printemps choisit le plus beau papillon.

Quels gars formidables vous êtes tous : vous chantez, vous dansez, vous en savez beaucoup sur les oiseaux et les plantes.

Connaissez-vous les règles de comportement dans la nature ?

Enfants et adultes nomment les règles :

Ne cassez pas les branches des arbres.

N'endommagez pas l'écorce des arbres.

Ne touchez pas aux nids d'oiseaux.

Ne faites pas de bruit dans la forêt.

Ne détruisez pas les fourmilières.

Ne jetez jamais de déchets dans les cours d’eau.

Comme on s'amuse à la maternelle !

Merci de m'avoir invité à visiter,

J'étais amusé.

Mais maintenant il est temps pour moi d'aller dans la forêt,

Au revoir les enfants ! Mais avant de partir, je vais te faire plaisir. Un arbre magique a fleuri dans la forêt et des bonbons magiques y ont poussé. Celui qui mange les bonbons entendra les voix de la forêt et ne violera jamais les règles de conduite en forêt.

Sorti petit arbre sur un support avec des bonbons accrochés dessus. (L'écho part)

Printemps

Tu m'as accueilli gentiment

Ils nous ont accueillis avec des chants et des danses.

Je donnerai un cadeau à tout le monde,

Je ne priverai personne !

Un plateau de tarte est sorti...

Il est maintenant temps pour moi d'aller dans les champs et les forêts.

Venez me rendre visite, mes amis. (Le printemps s'en va).

Présentateur

Nous terminons notre conte de fées,

Que pouvons-nous dire d’autre ?

Laisse-moi te dire au revoir

Nous vous souhaitons une bonne santé !

Merci pour votre attention! (aux parents)

Merci pour vos efforts, (enfants)

Notre salut le plus profond à vous tous !

Les enfants quittent la salle en musique.