Cours avec présentation pour les enfants des groupes seniors et préparatoires « Les arbres de notre région. Présentation sur le thème « Arbres » Présentation pour enfants sur le thème des arbres

Alina Shapchaeva
Présentation sur le thème « Les arbres »

Présentation sur le sujet"Des arbres"

1. C'est au printemps et en été

Nous avons vu habillé

Et à la chute de la pauvre chose

Toutes les chemises ont été arrachées. (Arbre.)

2. Qu'en pensez-vous ? l'arbre est-il vivant ou pas ??

Pourquoi? (Il respire, mange, grandit, se multiplie.)

Comment respire-t-il ? arbre? C'est vrai, s'en va. Arbre inhale l'air sale émis par les usines, les usines, les voitures et dégage de l'oxygène - c'est l'air pur nécessaire à la vie des gens

3.« De quoi feuille d'arbre

4. Sans quoi l'arbre ne peut pas vivre?

Bon, pourquoi ? racine d'arbre? Réponses des enfants (puiser l'eau du sol et tenir bon).Qu'avez vous d'autre? arbre? Réponses des enfants (tronc, branches, feuilles). Et quand il y a beaucoup de feuilles sur les branches, comment peut-on appeler cela ? (couronne).

5. Des arbres qui ont des feuilles s'appellent ? – à feuilles caduques. Quels sont les autres ? des arbres? Qui ont des aiguilles au lieu de feuilles.

6. Moment d'éducation physique:

Voici un grand sapin de Noël

(mains "maison" au-dessus de ta tête)

Et des aiguilles poussent dessus

(écarte les doigts)

Il y a aussi des cônes sur l'arbre (cames)

Et ci-dessous se trouve la tanière d'un ours (asseyez-vous)

7. Jeu "C'est moi, c'est moi, c'est tous mes amis !".- Qui aime la nature, au printemps plante des arbres? (C'est moi).- Qui aime se détendre et jeter des déchets dans la clairière ? (Ce n'est pas moi).- Qui veut aider, planter des arbres au printemps? C'est moi). - Qui veut aider, des arbres, casser des buissons (Ce n'est pas moi).- Qui aime dame nature par mauvais temps ? (C'est moi).-Qui aime les bonbons et jette des emballages de bonbons partout ? (Ce n'est pas moi)

Publications sur le sujet :

Présentation «Arbres d'Oudmourtie» Thème : « Kolobok vous invite dans la forêt » Première partie : « Arbres d'Oudmourtie » Contenu du programme : Objectif : Familiarisation avec les arbres d'Oudmourtie. Tâches:.

Le thème de la leçon est « Arbres givrés » Groupe : senior. Durée du cours : 25-30 minutes. Objectif de la leçon : apprendre aux enfants à utiliser des méthodes non traditionnelles.

Résumé d'un cours de dessin sur le thème : « Arbres dans la neige » pour les enfants groupe junior. Objectifs du programme : Pédagogique : Apprendre à transmettre.

Résumé de GCD dans groupe intermédiaire sur le thème : « Les arbres. Sculpture de bouleau" Contenu du programme : - Apprenez aux enfants à créer une image expressive de l'automne.

Objectif : Développer les connaissances des enfants sur les arbres : les caractéristiques structurelles des arbres, leurs différences les uns par rapport aux autres, les propriétés des arbres varient en fonction.

Notes de cours pour le groupe préparatoire. Développement de la parole. Sujet : « L'automne. Arbres" Contenu du programme : 1. Clarifier l'idée de.

Participants au projet : enseignant, enfants de 5 à 6 ans, parents. Dates : du 14 au 18 décembre 2017. Objectif : faire découvrir les conifères aux enfants.

« Arbres feuillus et conifères » - Branches. Quel est le point commun entre les feuillus et les conifères ? Tronc. À feuilles caduques. Feuilles. Quels types d'arbres sont représentés ? Arbres à feuilles caduques. Quels types d'arbres existe-t-il ? Arbres de conifères. Conifères. Aiguilles.

« Arbres dans la forêt » - Couleurs de l'automne. Chêne. Fashionista. Jouets en bois. Apprenez-en davantage sur l'aulne. Donne du jus sucré. Découvrez l'arbre. arbre sacré. Bel homme multicolore. Connaissances des enfants sur le rôle des arbres. Fleurit en premier. Légende. Choisissez une réponse. Le plus souvent planté en ville. Les feuilles tremblent. La sagesse populaire. Arbre étonnant.

"Pour les enfants d'âge préscolaire sur les arbres" - Érable. Des arbres. Un genre de conifères à feuilles persistantes de la famille des pins. Bouleau. Mélèze. Ils sont pollinisés par le vent. Foie long de la forêt. Genre d'arbre. Cerisier des oiseaux. Saule. Grand arbuste à feuilles caduques. Épicéa. Culture résistante au vent. Arbre étalé. Pin. Chêne. Cèdre. Tremble. Grand arbre. 150 espèces d'érables. Arbre aux feuilles ovales, pointues et crénelées.

"Arbres et feuilles" - Le plus courant arbres à feuilles caduques. Tilleul. Peuplier. Arbres et feuilles. On trouve des arbres partout. Bouleau. Chêne. Les arbres sont des conifères et des feuillus.

"Arbres" - S. Kadachnikov. Peut-être qu'un vent ludique a tiré la queue du saule ? Épicéa. I. Tokmakova. Des arbres. C'est sauvage sur les branches. Près de la rivière près de la falaise, le saule pleure, le saule pleure. Au bord des ruines, Et ça grince avec lassitude. Cela signifie que le chêne est rustique, cela signifie qu'il est durci. Le vieil érable est seul, couvert de mousse moisie. Chêne. Ils mangeaient au bord de l'arbre - Le sommet de leur tête atteint le ciel - Ils écoutent, se taisent, Ils regardent leurs petits-enfants.

"Arbres et arbustes" - Que ferons-nous pendant la leçon. Sorbier des oiseleurs. Framboises. Épicéa. Arbre. Quels types d'arbres existe-t-il ? Quels arbres à feuilles caduques connaissez-vous ? Forêt mixte. Groseille. Souviens-toi. Arbres et arbustes. Seul le mélèze change de couleur et perd ses aiguilles. Érable. Tremble. Chêne. Quels arbustes connaissez-vous ? Cèdre. Pin.

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Légendes des diapositives :

Arbres et énigmes Compilés par un enseignant l'éducation supplémentaire en écologie Vasilyeva Elena Vladimirovna

DU B Il a germé d'un gland, Et puis il a grandi et grandi, Année après année, il a grandi - Et est devenu un puissant chêne ! J'ai rampé hors du petit tonneau, j'ai pris racine et j'ai grandi, je suis devenu grand et puissant, je n'ai pas peur des orages ni des nuages. Je nourris des cochons et des écureuils. Ce n'est pas grave si mes fruits sont petits.

BOULEAU La chaleur et le gel ne feront pas pleurer le bouleau, Mais touchez-le au printemps - Les larmes couleront comme une rivière ! Ne se souciant pas de la météo, il se promène en robe d'été blanche et dans l'une des journées chaudes May lui donne des boucles d'oreilles.

ÉRABLE Chaque année, des hélicoptères y poussent avec impatience. C'est dommage que chaque hélicoptère ne soit destiné qu'à un seul vol. Automne l'artiste peint l'arbre avec un pinceau et le peint avec amour : feuilles jaunes, feuilles rouges - différentes feuilles d'érable.

ÉPINETTE ET PIN Le sapin de Noël vert a des aiguilles courtes. Les pins sont longs et verts aussi ! Les aiguilles brillent doucement, L'esprit conifère vient de... Mes aiguilles sont plus longues que celles du sapin de Noël. Je grandis très droit en hauteur. Si je ne suis pas au bord, les branches ne sont qu’au sommet de ma tête.

PEUPLIER Derrière la fenêtre, en plein été, la terre entière est devenue blanche. Est-ce vraiment de la neige ? Non, c'est Winnie l'ourson, les peupliers tombent ! Des arbres au début de l'été Soudain, des flocons de neige flottent, Mais cela ne nous rend pas heureux - Cela nous fait éternuer.

LINDEN Pour le rhume et la grippe Offre-nous des fleurs de tilleul !

CÈDRE Le cèdre n'a pas peur du vent, C'est celui qui a peur du cèdre Et le contourne pour ne pas se faire mal au front !

AULNE Même en automne, il est aussi vert qu'en été. Alors il laisse tomber des feuilles vertes sur l’herbe !

Un proche possède un sapin de Noël avec des aiguilles non épineuses, mais contrairement au sapin de Noël, ces aiguilles tombent. Mélèze

Ils sont petits et sans charme et deviennent légèrement verts, mais à l'automne leurs feuilles et leurs baies deviennent rouges. Un sorbier pousse sous la fenêtre - le sommet est en baies rouges. Les jaseurs sont arrivés et ont immédiatement mangé la friandise. Sorbier des oiseleurs

Elle a baissé ses boucles dans la rivière Et est devenue triste à propos de quelque chose, Et ce qui la rend triste, elle ne le dit à personne. saule

Un beau châtaignier, un châtaignier noble : entre les feuilles dentelées il y a une armure d'épines, et les chevaliers dans cette armure sont des noix. Châtaignier sur une branche en automne Les enfants grandissent Tous sans yeux, sans bras, sans jambes - Chacun est comme un hérisson vert.


Sur le thème : évolutions méthodologiques, présentations et notes

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