Oge izmēģinājuma versija pilsētas vēsturē. Tiešsaistes Gia testi vēsturē

2019. gadā saistībā ar dažu skolu pāreju uz lineāro vēstures apguves sistēmu tika izveidots otrs KIM varianta komplektēšanas plāns (DEMO-2), kura uzdevumi aptver vēstures periodu no seniem laikiem līdz 1914. gadam. ir vienādi, tāpēc mūsu testa uzdevumos mēs koncentrējamies uz KIM DEMO-1 variantu kā mūsdienās visizplatītāko.
Uzdevumos tiek pārbaudītas šādas prasmes un darbības metodes vēstures disciplīnā:

Zināšanas par galvenajiem datumiem, posmiem un galvenajiem notikumiem Krievijas un pasaules vēsturē no senatnes līdz mūsdienām.
Zināšanas par izcilām valsts un pasaules vēstures personībām.
Zināšanas par svarīgākajiem kultūras sasniegumiem un vērtību sistēmu, kas veidojusies vēsturiskās attīstības gaitā.
Nacionālās un pasaules vēstures svarīgāko notikumu secības un ilguma noteikšana.
Datu izmantošana no dažādiem vēstures un mūsdienu avotiem, atbildot uz jautājumiem, risinot dažādas izglītības problēmas; pierādījumu salīdzināšana no dažādiem avotiem.
Darbs ar vēsturisko karti.
Iegūto zināšanu izmantošana plāna sastādīšanā un radošo darbu rakstīšanā.
Vispārējo vēstures procesu un atsevišķu faktu korelācija.
Vēsturiskās informācijas sistematizācija.
Pētīto vēstures jēdzienu un terminu nozīmes skaidrojums.
Salīdzināmo vēstures notikumu un parādību kopības un atšķirību atklāšana.
Svarīgāko vēstures notikumu cēloņu un seku noteikšana

Šajā sadaļā jūs atradīsiet tiešsaistes testus, kas palīdzēs sagatavoties OGE (GIA) nokārtošanai vēsturē. Vēlam veiksmi!

Standarta OGE tests (GIA-9) 2019. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (CMM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (CMM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, ar ko jūs saskarsities mācību gada beigas.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2018. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Tomēr uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, kas jums būs. mācību gada beigās.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2017. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Tomēr uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, kas jums būs. mācību gada beigās.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2016. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Tomēr uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, kas jums būs. mācību gada beigās.

Standarta OGE tests (GIA-9) 2015. gada formātā vēsturē satur divas daļas. Pirmajā daļā ir 30 uzdevumi ar īsu atbildi, otrajā daļā ir 5 uzdevumi, uz kuriem jāsniedz detalizēta atbilde. Šajā sakarā šajā testā ir parādīta tikai pirmā daļa (pirmie 30 uzdevumi). Saskaņā ar pašreizējo eksāmena struktūru, starp šiem 30 uzdevumiem atbildes tiek piedāvātas 22 no tiem. Tomēr, lai atvieglotu testu nokārtošanu, vietnes administrācija nolēma piedāvāt atbildes visos uzdevumos. Tomēr uzdevumiem, kuros reālo kontroles un mērīšanas materiālu (KIM) sastādītāji nenodrošina atbilžu iespējas, mēs nolēmām ievērojami palielināt šo atbilžu variantu skaitu, lai mūsu tests būtu pēc iespējas tuvāks tam, kas jums būs. mācību gada beigās.

Pabeidzot uzdevumus A1-A22, atlasiet tikai viens pareizais variants.

Veicot uzdevumus A1-A20, izvēlieties tikai vienu pareizo opciju.

Veicot uzdevumus A1-A22, izvēlieties tikai vienu pareizo opciju.

Valsts gala atestācija devītās klases absolventiem šobrīd ir brīvprātīga, vienmēr var atteikties un kārtot ierastos tradicionālos eksāmenus.

Kas ir pievilcīgāks par OGE (GIA) formu 2019. gada 9. klases absolventiem? Tiešās sertifikācijas veikšana šajā jaunajā formā ļauj iegūt neatkarīgu vērtējumu par skolēnu sagatavošanu. Visi OGE (GIA) uzdevumi tiek parādīti īpašas veidlapas veidā, kurā ir iekļauti jautājumi ar atbilžu izvēli uz tiem. Tiek novilkta tieša līdzība ar USE. Šajā gadījumā varat sniegt gan īsas, gan detalizētas atbildes. Mūsu mājas lapa tīmekļa vietne palīdzēs jums labi sagatavoties un reāli novērtēt jūsu izredzes. Turklāt, GIA un OGE testi tiešsaistē, pārbaudot atbildes palīdzēt izlemt par tālāko vidusskolas profila klases izvēli. Jūs varat viegli novērtēt savas zināšanas izvēlētajā priekšmetā. Lai to izdarītu, mūsu projekts piedāvā dažādus testus vairākās disciplīnās. Mūsu vietne, kas veltīta sagatavošanās GIA 2019 9. klases nokārtošanai tiešsaistē, pilnībā palīdzēs sagatavoties pirmajam nopietnajam un atbildīgajam pārbaudījumam dzīvē.

Visi materiāli mūsu vietnē ir parādīti vienkāršā, viegli saprotamā formā. Neatkarīgi no tā, vai esat A klases students vai vidusmēra students, tagad viss ir jūsu rokās. Jums nebūs lieki apmeklēt mūsējo. Šeit jūs atradīsit atbildes uz visiem saviem jautājumiem. Esiet gatavs sarežģītai OGE, GIA pārbaudei, un rezultāts pārsniegs visas jūsu cerības.

OGE 2017 Vēsture Tipiski testa uzdevumi Kurukin

M.: 2017. - 208 lpp.

Rokasgrāmatā ir 10 standarta pārbaudes uzdevumu varianti 2017. gada galvenajam valsts eksāmenam, atbildes uz visiem uzdevumiem un detalizētas instrukcijas uzdevumu pārbaudei un novērtēšanai ar detalizētu atbildi. Uzdevumu autori ir vadošie zinātnieki, skolotāji un metodiķi, kas ir tieši saistīti ar OGE kontroles mērīšanas materiālu izstrādi. Rokasgrāmatas mērķis ir attīstīt skolēnu praktiskās iemaņas, gatavojoties eksāmenam (jaunā formā) 9. klasē vēsturē. Rokasgrāmata paredzēta skolotājiem un metodiķiem, kuri izmanto ieskaites, lai sagatavotu skolēnus galvenajam valsts eksāmenam, kā arī izglītojamo pašmācībai un paškontrolei pamatskolas 9. klasē.

Formāts: pdf

Izmērs: 5,1 MB

Skatīties, lejupielādēt:drive.google

SATURS
Priekšvārds 4
Darba instrukcijas 5
OPTION 1 in
1. daļa 6
2. daļa 16
2. IESPĒJA 19
1. daļa 19
2. daļa 29
3. IESPĒJA 32
1. daļa 32
2. daļa 42
4. IESPĒJA 45
1. daļa 45
2. daļa 55
5. IESPĒJA 58
1. daļa 58
2. daļa 67
6. IESPĒJA 71
1. daļa 71
2. daļa 81
7. IESPĒJA 84
1. daļa 84
2. daļa... 93
8. IESPĒJA 97
1. daļa 97
2. daļa 107
9. IESPĒJA 110
1. daļa 110
2. daļa 120
10 123. IESPĒJUMS
1. daļa 123
2. daļa 133
ATBILDES 137
Vēstures eksāmenu vērtēšanas sistēma 137

Rokasgrāmatā ir 10 Krievijas vēstures eksāmena darba varianti. Tajos iekļauti tipiski Galvenā valsts eksāmena uzdevumi pamatskolas 9. klases skolēniem.
Eksāmena variantu struktūra un saturs pilnībā atbilst Valsts pamateksāmena demo versijas uzbūvei, kas publicēta atklātajā presē un ievietota internetā.
Eksāmena darba 1. daļā ir izklāstīti uzdevumi ar īsu atbildi. Absolventa uzdevums ir izvēlēties pareizo atbildi no četrām piedāvātajām. Šie uzdevumi pārbauda skolēnu sagatavotības pamatlīmeni – zināšanas par datumiem, faktiem, jēdzieniem, terminiem, raksturīgām parādībām, notikumu cēloņiem un sekām, spēju atrast informāciju vēstures avotos: izvilkumos no annālēm, dokumentiem, laikabiedru atmiņām u.c. Šādu uzdevumu skaits 1. daļā - 22.
1. daļā iekļauti arī 8 paaugstinātas sarežģītības līmeņa uzdevumi. Tie ietver spēju noteikt pareizu notikumu secību, sistematizēt faktus, jēdzienus, atrast nepieciešamo informāciju avotos, strādāt ar statistisko informāciju, ar informāciju, kas attēlota diagrammas veidā, salīdzināt vēsturiskos notikumus un parādības, kā arī zināšanas par jēdzieni un termini.
2. daļā ir iekļauti 5 uzdevumi ar detalizētu atbildi. 31. un 32. uzdevums paredz vēstures avota analīzi, 33. uzdevums ir vēsturiskās situācijas analīzes uzdevums (pārbauda spēju korelēt vispārējos vēstures procesus un atsevišķus faktus), 34. uzdevums ir vēsturisko notikumu, parādību un faktu salīdzināšanas uzdevums. 35. uzdevums ir paredzēts atbilžu plāna sastādīšanai par kuru vai tēmu.

Visi devītās klases skolēni nokārto GIA vai valsts galīgo sertifikātu. Lielākajai daļai būs jānokārto OGE (galvenais valsts eksāmens). Bērniem ar invaliditāti un skolēniem slēgtajās skolās būs jāsastopas ar GVE (valsts gala eksāmenu). GVE notiek, izvēloties biļeti ar jautājumiem, sagatavojot atbildes un uzrādot tās eksaminētājam. Savukārt OGE ir tikai pārbaude. Tests nav šaurā nozīmē jautājumu kopums ar pareizās atbildes izvēli, bet gan tests kā pārdomāta standartizēta sistēma dažādu uzdevumu uzrādīšanai un anonīmai vienotai atbilžu apstrādei.

2017. gada 1. jūnijā krievu skolēni nokārtos OGE un GVE vēsturē. Un tagad sīkāk par OGE.

OGE 2017 struktūra un saturs vēsturē

Vēsturē nebija būtisku izmaiņu salīdzinājumā ar OGE 2017. Pārbaude ilgst 180 minūtes (jeb 3 stundas). Šajā laikā absolventam jāveic 35 dažādas sarežģītības pakāpes uzdevumi. Jāsniedz īsa atbilde uz 30 jautājumiem (ievadiet pareizajai atbildei/atbildēm atbilstošu skaitli vai skaitļus, ievadiet skaitli, vārdu vai frāzi). Sīki jāatbild uz pieciem jautājumiem.

Pirmie 30 jautājumi tematiski aptver šādus Krievijas un pasaules vēstures vēsturiskos periodus: VIII - XVII gadsimts, XVIII - XX gadsimta sākums, 1914 - 1945, 1946 - 1945.

Uzdevumi tiek pārbaudīti:

Zināšanas:

Krievijas un pasaules vēstures galvenie datumi, posmi un galvenie notikumi no senatnes līdz 2012. gadam;
izcilas valsts un pasaules vēstures personas;
dažādu laikmetu un paaudžu kultūras (t.i. tehnoloģiskie, ekonomiskie, sociālie, politiskie un morālie) sasniegumi;
vēsturiskie jēdzieni un termini.

Prasme:

darbs ar vēsturisko karti, statistikas datiem, diagrammām, ilustrācijām, oriģināliem un adaptētiem tekstiem;
noteikt cēloņsakarības starp vēsturiskiem notikumiem.

Atbildes uz OGE 2017 vēsturē

Internets ir vienkārši aizaudzis ar piedāvājumiem lejupielādēt īstus GIA (OGE) 2017 KIM vēsturē. Daži pat piedāvā gatavas atbildes. Viens nosacījums ir nauda. Tu maksā un... neko nesaņem. Vai arī jūs saņemat to, kas jau ir pieejams ikvienam: demonstrācijas materiālus, iepriekšējo gadu KIM.

Tieši tā, 2017. gada KIM var piedāvāt tikai krāpnieki, kuriem patiesībā nekā nav. Kontroles un mērīšanas materiāli GIA netiek izgatavoti ne virtuvē, ne garāžā - to dara nopietna valsts organizācija FIPI (Federal Institute for Pedagogical Measurements). Varbūtība iegūt oriģinālos 2017. gada KIM no jebkura ir niecīga.

Lejupielādējiet atslēgu, lai tūlīt atrisinātu visus testus!

Tāpēc apbruņojieties ar to pašu internetu, mācību grāmatām un vienkārši pabeidziet savu vēsturi. Neatkarīgi no tā, cik daudz jūs esat izdarījis iepriekš, jūs jau zināt daudz. Jums vienkārši ir jāuzlabo savas zināšanas, nevis jāmācās vēsture no nulles. Un tam vēl ir pietiekami daudz laika. Jums izdosies.

GIA (OGE) 2017. gadā papildus vēsturei

2017. gadā devītās klases skolēni apgūst četrus obligātos priekšmetus. Divas no tām - GIA (OGE) matemātikā un krievu valodā - ir stingri noteiktas. Pārējās divas varat izvēlēties no saraksta, kurā bez vēstures ir iekļauta: fizika, ķīmija, bioloģija, literatūra, ģeogrāfija, sociālās zinātnes, datorzinātnes, angļu, vācu, spāņu, franču valoda).

Raksti par atbildēm citos priekšmetos:

Atbildes uz OGE angļu valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
Atbildes uz OGE spāņu valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
Atbildes uz OGE franču valodā (2017. gada 26. un 27. maijs)
Atbildes uz

Atbildēm uz šīs daļas uzdevumiem (31-35) izmantojiet atsevišķu lapu. Vispirms pierakstiet uzdevuma numuru (31, 32 utt.) un pēc tam atbildi uz to. Uzrakstiet savas atbildes skaidri un salasāmi.

Izlasiet vēstures avota fragmentu un izpildiet 31., 32. uzdevumu. Atbildēs izmantojiet teksta informāciju, kā arī vēstures kursa zināšanas.

Fragments no PSKP CK ģenerālsekretāra ziņojuma

“Zināms, ka pēdējos gados ir pastiprinājušās nelabvēlīgas tendences, radušās daudzas grūtības. Pateicoties partijas aktīvajai darbībai, sākot ar 1983.gadu, izdevās pastiprināt daudzu tautsaimniecības saišu darbu un nedaudz uzlabot situāciju. Tomēr... grūtības nebūt nav beigušās, un mums ir daudz darāmā, lai izveidotu stabilu pamatu ātrai virzībai uz priekšu...

Protams, ietekmē dabas un vairāku ārējo faktoru ietekme. Bet galvenais, manuprāt, ir tas, ka nebija laikus pienācīgi izvērtētas izmaiņas ražošanas attīstības objektīvajos apstākļos, nepieciešamība paātrināt tās intensificēšanu, vadības metožu izmaiņas un, galvenais, nebija neatlaidības. galveno pasākumu izstrādē un īstenošanā ekonomikas jomā. Mums, biedri, dziļi un pilnībā jāizprot šī brīža situācija un jāizdara visnopietnākie secinājumi. Valsts vēsturiskie likteņi, sociālisma stāvoklis mūsdienu pasaulē lielā mērā ir atkarīgi no tā, kā mēs rīkosimies tālāk.

Šobrīd galvenais jautājums ir par to, kā un ar kādiem līdzekļiem valsts spēs paātrināt ekonomisko attīstību…”

Parādi atbildi

2) perioda nosaukums - "perestroika"

Rakstu vietas pirmajā rindkopā atrodiet un pierakstiet teikumu, kas raksturo situāciju, kuras cēloņi ir nosaukti otrajā rindkopā. Pierakstiet vismaz divus šīs situācijas iemeslus.

Parādi atbildi

Atbildē jāiekļauj teikums: "Ir zināms, ka pēdējos gados ir pastiprinājušās nelabvēlīgas tendences, radušās daudzas grūtības."

Var norādīt šādus iemeslus:

1) dabas faktoru ietekme un vairāku ārējo faktoru ietekme;

2) nav savlaicīgi izvērtētas ražošanas attīstības objektīvo nosacījumu izmaiņas, nepieciešamība paātrināt tās intensifikāciju un izmaiņas apsaimniekošanas metodēs;

3) nenotika neatlaidība galveno pasākumu izstrādē un īstenošanā ekonomikas jomā

Pavasara sējas priekšvakarā zemnieki, izmantojot vietējās un centrālās varas vājināšanos, sāka dalīt vietējo zemes īpašnieku zemi un īpašumus. Un rudenī tika izdots Padomju kongresa dekrēts, saskaņā ar kuru viņi varēja likumīgi sadalīt muižnieku zemi.

1) Norādiet gadu, kurā varēja notikt norādītie notikumi.

2) Kāpēc notika vietējās un centrālās varas vājināšanās, ko zemnieki izmantoja?

3) Kā sauca dokumentu, pēc kura tika legalizēta zemes īpašnieku zemes sadale?

Parādi atbildi

Pareizajā atbildē jāiekļauj šādi elementi:

1) gads, uz kuru attiecas notikumi - 1917. gads;

2) iemesls, piemēram: pēc monarhijas sabrukuma starp padomju varu un Pagaidu valdību izcēlās konfrontācija, kas noveda pie varas vājināšanās;

(Var norādīt arī citu pamatotu iemeslu.)

3) dokuments - Dekrēts par zemi

Pastāv viedoklis, ka sadrumstalotības periodā, neskatoties uz atšķirībām politiski neatkarīgo kņazistu struktūrā, krievu zemju attīstībā bija daudz kopīga. Sniedziet vismaz divus faktus, kas apstiprina šo vispārīgumu.

Parādi atbildi

Var sniegt šādus faktus:

1) visu Krievijas Firstisti runāja vienā valodā;

2) visu krievu kņazistu iedzīvotāji piederēja vienai senkrievu tautai;

3) visu Krievijas kņazistes iedzīvotāji pieturējās pie kristīgās (pareizticīgās) ticības;

4) visu Krievijas Firstistes iedzīvotāji vadījās pēc vienotām tiesību normām, kas datētas ar Krievijas Pravda likumu kodeksu.

Var norādīt citus faktus

Jums ir uzdots sagatavot detalizētu atbildi par tēmu "Radikālas pārmaiņas Lielā Tēvijas kara gaitā". Izveidojiet plānu, saskaņā ar kuru jūs aptversit šo tēmu.

Plānā jābūt vismaz trim punktiem. Uzrakstiet īsu skaidrojumu par jebkuru divu rindkopu saturu.

Plānam ar paskaidrojumiem jāatspoguļo galvenie notikumi (parādības), kas saistīti ar radikālām izmaiņām Lielā Tēvijas kara gaitā.

Parādi atbildi

Viena no šīs tēmas atklāšanas plāna iespējām

1. Radikālu pārmaiņu jēdziens Lielā Tēvijas kara laikā.

2. Radikālu pārmaiņu pirmais posms (1942. gada novembris – 1943. gada pavasaris):

a) padomju karaspēka pretuzbrukums pie Staļingradas;

b) veiksmīgas operācijas Ziemeļkaukāzā, Vidus un Augšdonā, Brjanskas un Kurskas virzienos;

c) rūpniecības pārstrukturēšanas pabeigšana uz kara pamata;

d) partizānu kustības attīstība.

3. Otrais radikālu pārmaiņu posms (1943. gada vasara - 1943. gada beigas).

Otrajā posmā ietilpst: Kurskas kauja, Dņepras kauja, militārās ražošanas augstākā līmeņa sasniegšana PSRS, antihitleriskās koalīcijas nostiprināšana (Teherānas konference).

4. Radikālu pārmaiņu rezultāti Lielā Tēvijas kara laikā.

Iespējams atšķirīgs plāna punktu skaits un (vai) cits pareizs formulējums. Tos var uzrādīt nominālā, jautājošā vai jauktā formā.