От какви данни се състои психологическият портрет? Психологически портрет на личността: пример за писане според Платонов

Понякога попадате на „тестове“ в интернет, които дават подвеждаща представа за личността на даден човек („щракнете върху 5 снимки и получете резултата“). Разбира се, това е псевдорезултат, който няма да ви каже нищо, защото изготвянето на психологически портрет е работа, и това е дълга работа, но е наистина интересна и ползотворна. Психологическият портрет веднага ще изясни много за човек (дори ако го нарисувате за себе си).

Ето защо, ако искате да създадете свой психологически портрет, тогава ви предлагам това ръководство от поредица от въпроси по-долу. Можете да създадете както своя психологически портрет, така и психологическия портрет на друг човек, който ви интересува. Всичко, от което се нуждаете за това, е час или час и половина време, няколко листа хартия и химикал. Ако искате психологическият ви портрет да бъде анализиран впоследствие от психолог, препоръчвам веднага да запишете отговорите в текстов файл на компютъра си, след което можете да ми ги изпратите (имайте предвид, че анализът на психологическия портрет вече ще ви струва пари ).

Задавам ви въпроси в безлична форма и в трето лице („в какво вярва човек?“). Ако пишете на себе си, просто отправете тези въпроси към себе си, например: „в какво вярвам?“ Отговаряйте на въпросите само честно и след внимателно обмисляне.

Така че да започваме!

Психологическа картина:

1) Темперамент, в пропорции (сангвиник, флегматик, меланхолик, холерик)

2) Картина на света. Как човек вижда света, вижда хората, вижда себе си и ролята си в света. В какво вярва човек? Какви са вашите убеждения и принципи? Какви предразсъдъци и съмнения има?

3) Архетип на личността. Идентификация. С кого се асоциира човек, към кого се класифицира, кой би искал да бъде (или да изглежда)? (Съвет: Ключови мъжки архетипове: жертва, изгнаник, авантюрист (войник на съдбата), герой, победител. Ключови женски архетипове: момиче, любовница, любовница (изкусителка), кралица, майка, амазонка.)

4) Какво психологически роличовекът играе ли? (може да има десетки роли. Подсказка: жертва, герой, глупак, артист, плакат, момиче, учител, гуру и т.н.)

5) Време. Връзки с миналото, настоящето и бъдещето – какви са те? (Положително, отрицателно, неутрално, страхотно, разглезено).

6) Положителни навици. Отрицателни навици (за предпочитане в хронологичното им развитие)

7) Характер. Какво е в сърцевината на личността, какво е в периферията? Пирамидата (йерархията) на човешките ценности, кое някога е било на първо място, кое сега е на първо място по важност? Разбийте йерархията на ценностите отгоре надолу (под формата на триъгълник, т.е. „пирамида от ценности“) на 5-10 нива на важност; какво сега ще бъде на най-високите позиции за този човек? В същото време можете да направите списък с 10 най-много значими хорав живота ви, но това е паралелна задача.

8) Какъв човек всъщност е той и как иска да изглежда в обществото? Колко голяма е разликата?

9) Основните вътрешноличностни конфликти на човек. Комплекси. Точки на психологическа болка. Къде, как, при какви обстоятелства се проявяват тези вътрешноличностни конфликти? Защо?

10) От какво зависи или може да зависи човек? Какво не можеш да откажеш? Конфликти на зависимост. Асертивност - от 0 до 10 точки (т.е. способност да не зависи от външни оценки и влияния, независимост). Как може да се прояви несигурността?

11) Конфликт на самооценката. До каква степен е налице и как се проявява? Как се компенсира човек, с какво?

12) Какви цели са подходящи? Кои са второстепенни? Различни ли са? истински целиот декларираните? Какви са обичайните начини за постигане на целите? Новост и консерватизъм. Как човек възприема новата информация, колко бързо я внедрява в дейността си, колко е готов и отворен за всякакви промени?

13) Скорост (скорост) на психологическия метаболизъм. Как човек изпитва емоции (интензивно, бавно, бързо, слабо и т.н.) Доминиращ канал за възприемане на информация за психологическия метаболизъм: кинестетичен, слухов, визуален, цифров? По скала от 1 до 10.

14) Докачливост (по скала от 1 до 10). Често ли се появява негодувание? Колко бързо човек излиза от състояние на негодувание? Как обикновено става това? Как обикновено се справя човек с обида? Критика. Как човек критикува? Критика на постъпка или критика на личност?

15) Обичайни начини за вземане на решения. как става това

16) Мотивация и самомотивация. Какво мотивира? Къде се вижда човек след 1, 3, 5, 10 години?

17) Конфликтни ситуации. Как се държи човек в конфликтни ситуации? Колко чести са те?

18) Емоционален профил. Тип открита емоционалност или тип затворена емоционалност? Кои събития (думи, емоции) ще докоснат емоционално човек, кои не? Какво е "средно" емоционално състояние? Какви емоционални преживявания са типични? Допълнително опишете човека с 10-20 прилагателни, първите които ви хрумнат, например: „весел, спокоен, подозрителен, тревожен, напрегнат, обиден, затворен, апатичен, грижовен, небрежен, ядосан, мек, раздразнен, усмихнат , емоционално нестабилен, ограничен, замислен, чувствителен, приемащ и т.н. (това са само примери).

19) Човешки ценности. Основен лични качестваи човешки ценности.

20) Индивидуални характеристики на поведението и мисленето. Каква може да бъде прогнозата за поведение в специални, значими ситуации?

21) Истина и лъжи. Обичайни стратегии за лъжа и скриване на информация. Как може човек да измами другите или вас?

22) Стратегии за поддържане на лични и професионални взаимоотношения

23) Страхове. От какво се страхува човек? Повърхностно (декларирано) и на дълбоко ниво?

24) Психологически „бутони” на удоволствието. Какво доставя удоволствие на човек и как точно? Стратегии за получаване на удоволствие, как се формират заявките? С какво се гордее човек (повърхностно и дълбоко)? Видове комплименти, които са приемливи и значими за даден човек?

25) Взаимоотношения в екип (всякакви). Човешка лоялност към системата. Как рисковите фактори могат да повлияят на човек и вземането на решения?

26) Тактики за избягване и напускане на всяка система (работен екип, семейство, приятелства). Какво може да накара човек да напусне една система? Как да се избегне това?

27) Обичайни начини за решаване на проблеми.

28) Перспективите на дадено лице (включително неговите професионална дейност). Има ли сценарни моменти в живота на човек, тоест повтарящи се, възпроизводими (същите конфликти на работа или същите проблеми в различни взаимоотношения)?

29) Здраве. Силни страни, слаби страни.

30) Финанси, кариера, образование. Взаимоотношения с екипа (роля в екипа, групата).

31) Емпатия (способност за съчувствие), хумор. Степента на човешка чувствителност. Как човек проявява емоции? Смях, сълзи - какво може да причини?

32) Агресия. Как го показва човек? Как човек формира искове и защо? Как обикновено ги изразявате? Пасивна агресия или активна агресия? Колко дълго може да остане в зоната на конфликта? Какви психологически ползи може да извлече от конфликта?

33) Секс и ерос. Какво харесва човек? Какъв вид ерос по-близо до човека, какви сексуални ритуали съществуват, т.е. ритуали на ухажване, съблазняване. Какво пленява човек? Тип сексуалност. Групи сексуални фетиши (телесни ( хубава миризмаи др.) и нетелесни (бельо и др.). Сексуален апетит (хипер-, висок, нормален, намален, липсващ, без данни).

34) Дискурс. Описание на речта. Гласов тон. Писмена беседа. Конфликт в общуването – в какво може да се изрази? Умее ли човек да слуша и как го прави? Психолингвистична норма (колко човек говори средно на ден) и характеристики на речта.

35) Промени в поведението през последните 5-10 години. Как се чувства човек относно своята възраст и време, тяло, лични перспективи? Какво може да причини тези промени?

36) Парадигмата на избора. Как избира човек? Бързина, качество по избор. (Избирам това, защото е по-красиво, по-престижно, по-евтино, по-надеждно и т.н.)

37) Взаимоотношения с другите. Колко важно е мнението на другите за един човек? Статус - какво означава за един човек?

38) Ядрото на самочувствието, как се изразява? Основни ценности в самохарактеризирането на човека.

39) Типични методи за комуникация с околната среда. Как човек изгражда контакти, колко бързо, колко интензивно? Може ли човек да създава приятели? Умее ли да обича и да изразява чувствата си? Колко силни или слаби са тези умения?

40) Външен вид. Силни страни, слаби страни. Възприемане на тялото. Какво харесва или не харесва човек по отношение на физиката или външния вид?

Забележка. Ако пишете вашия психологически портрет, тогава се надявам да сте обективни. Когато пишете психологически портрет на друг човек, също се опитайте да бъдете обективни, защото много оценки може да се окажат субективни. Например в параграф 18, когато описвате личността на човек чрез синонимичнисерия, може да възникне ситуационно объркване: можете да определите човек като безразличен (въпреки че той сега е безразличен към вас лично), но самият той има много страстен характер (или той е страстен към някого или нещо друго), ако сте в кавга , можете субективно неправилно да припишете на този човек гняв, емоционална тъпота или някакви негативни качества, които са необичайни за него. Не бъдете субективни, бъдете максимално обективни и честни в оценките си.

Като направите психологически портрет (на себе си или на друг човек), можете да откриете много интересни неща и да намерите отговори на много въпроси, които ви вълнуват. Ако искате да поръчате подробен анализ на психологически портрет лично от мен, тази услуга ще ви струва 50 евро, аз ще анализирам психологическия портрет, който сте съставили в една психологическа сесия. За да поръчате, пишете на уебсайта или на моя имейл, [имейл защитен]

Иля Василиев

Неслучайно лицето на човек се смята за синоним на личността като такава. Дори думи като " индивидуален"те говорят за човек и" образувание» - за група хора.

Изглежда, че лицето е обикновена част от тялото - предната страна на главата, но с помощта на тази част от тялото можете да нарисувате психологически портрет на човек.

Психологическият портрет на личността е психологически характеристикииндивид, съдържащ описание на неговия вътрешен свят и възможни действия при определени условия на живот.

Въпреки че казват, че душата на някой друг е в тъмнината, като внимателно разгледате чертите на лицето на непознат човек, можете да научите много интересни неща за него. Експертите могат да определят с един поглед колко честен е човек - смел или страхлив, силна личност или спонтанност.

Всички имаме уникални уникални лица, които от първите секунди на срещата ни дават информация за нас. Гледайки нашия противник, ние се опитваме да разгадаем тайните, скрити зад изражението на лицето му. Интересуваме се от същността на човека, който може да стане наш избраник, или спътник, или служител.

Постоянно сме заобиколени от много хора: в транспорта, в работен или творчески екип, сред приятели. По някакъв начин разпознаваме лица и имаме нужда от тази способност. В нашия мозък, на границата на темпоралния и тилния дял, има зона, която отговаря за тази способност.

Лицето е социален инструмент

Изследователите са доказали, че човешкият мозък разпознава лицето като цяло, а не като съвкупност от отделни части от лицето на индивида. Питър Томпсън демонстрира това със снимка на Маргарет Тачър. Обърната снимка, но с непроменени очи и устни на пръв поглед не беше забелязана от никого.

Лицето е информативен, адаптивен, социален инструмент за характера на човека, дори за неговите поведенчески стереотипи.

Портрет на човек се чете на несъзнателно интуитивно ниво. Ние имаме определен опит в социализацията и дори в детството, училището и в други институции сме се научили да очакваме идентични действия и поведение от хора с подобни черти.

Изразяване на емоции

Чарлз Дарвин предположи, че всички хомосапиенси (Homo sapiens) имат еднакви изражения на лицето, показващи всичките шест емоции.

Изследователят Пол Екман потвърди хипотезата на Дарвин, след като проведе експеримент с американци и японци. Той наблюдаваше емоциите на хората, когато гледаха филм на ужасите. Японците се държаха по-сдържано, поради културните традиции да сдържат емоциите си. Но като цяло моделът на страх върху всички лица беше изразен по един и същи начин.

Опитът от общуването с хора ни позволява да създадем психологически портрет на личността на всеки събеседник.Но не е лесно да разпознаете, например, недоволството, което се крие зад усмивката на човека. Всяка емоция има проявления, по които може да се определи истинското отношение на събеседника. Вглеждайки се внимателно в лицето, разбираме на несъзнателно ниво какъв човек е нашият събеседник и какво може да се очаква от него. Лицето показва характер, човешки основни емоции.

Как психологическият портрет е свързан с характера на човека?

От древни времена се е смятало, че като се вгледа в лицето на човек, е възможно да се създаде психологически портрет на човек и да се намери изчерпателна информация за него. Древните китайци са се опитвали да намерят връзка между структурата на най-интересната повърхност на човешкото тяло и характера и съдбата. Системите за разпознаване се разработват и днес. Физиогномията е името на тази наука, без която съвременните криминалисти и големите компании не могат.

  • Китайците разделят лицето на човек на три части, като всяка част е от първостепенно значение за определена възраст на индивида. Частта от границата на косата на челото до веждите разказва за интелигентността на човека и успеха му в кариерата. Високото чело говори за фокусиране и кариеризъм на човек; наличието на една бръчка на челото показва желанието на човек да се развива в една посока. Ярки примериЛомоносов, Ленин, Айнщайн са били собственици на високи чела.
  • Частта от веждите до върха на носа може да показва подвижност на духа, сила на личността и способност да се контролира. При 35 години и повече тази зона е особено важна. Това е възрастта, в която настъпва професионалното развитие. Големият нос показва огромен жизнена енергия. Такива хора могат да се реализират в бизнеса, в социални дейности, тоест отвън. Малки и тънки крила на носа принадлежат на впечатлителна и непостоянна личност.
  • Долната част на лицето говори за способността на човек да се привързва към други хора и вероятността от успех в живота. Например човек с плътни устни се смята за емоционален, темпераментен и открит. Тези с тънките устни се стремят към наука и себепознание. Плоските бузи показват реализация чрез вътрешен потенциал.

Влиянието на възрастта върху психологическия портрет

Лицето ни се променя през целия ни живот и експертите казват, че промените са не по-малко информативни от отделните части на лицето на човека.

Бръчките по лицето говорят много. Какво точно казват е известно на изследователите. За да направите това, цялото лице е разделено на сто точки, съответстващи на годината на живот. Подробностите за живота и съдбата на 25 години се разказват от пространствата между веждите. И на 60 години - устни.

Но научната общност отхвърля теориите за определяне на съдбата и психологическия портрет на човек само по лицето. През 1872 г. Чезаре Ламброзо развива теорията за родения престъпник. Той твърди, че престъпните тенденции могат да бъдат идентифицирани по отличителни чертиличност, в комбинация с психологически и физически характеристики. Но много експерти днес не са съгласни с твърденията на учения.

Ролята на външния вид в психологическия портрет

Както и да е, лицето на човек непрекъснато работи и за някои индивиди работи за тях, а за други работи срещу тях.

Общуването между хората в модерно обществое такава, че ролята на външния вид, в частност на лицето, като основно средство за общуване, заема основно място. Това означава, че психологическият портрет на човек се определя преди всичко от външния му вид.

Италиански изследователи направиха експеримент. След като изпрати абсолютно идентични образци на автобиография, в които се различават само лични данни и снимки, различни местаработа, получи прогнозирания резултат. Красиви женисе интересуват по-често от работодателите. Те получиха значително повече покани. да и красив мъжпотенциалните работодатели не го пренебрегнаха.

Никой не се интересуваше особено от грозните представители на човечеството в експеримента. Изводът се налага сам. Общоприето е, че красивите хора получават по-високо заплащане, за тях е по-лесно да убедят събеседника си и да постигнат своето. При тях се задейства т. нар. „гала” ефект, когато общото впечатление за дадено лице влияе върху оценката на конкретните му характеристики. По този начин привлекателните хора често се смятат за надарени с големи умствени способности.

Красотата може да играе обратна роля, особено при еднополови връзки. Американски учени проведоха проучване и установиха, че жените работодатели са по-склонни да избират непривлекателни жени за свои служители, тъй като красивите личности са потенциална заплаха.

По същия начин протича и оценката на интелектуалните способности и отношението към психологическия портрет на човека. Красивите хора се възприемат като по-малко интелигентни, ненадеждни и взискателни.

Ролята на външния вид в любовните отношения

IN любовни отношенияПолзите от привлекателната личност изглеждат неоспорими. Красивите хора се чувстват по-уверени, изпитват повече симпатии от други хора. Това е един вид допълване на красотата на личността.

Красивото момиче трябва да разочарова партньора си, за да чуе груби думи. Едно грозно момиче трябва да работи усилено и да спечели добри думи, адресирани до нея. Това е разликата в психологическия портрет на човека.

В любовните отношения обаче красотата не винаги е от полза. Външно привлекателните личности са по-взискателни към живота и затова избират партньори с по-големи претенции, изискват повече, очакват и се разочароват. Двама красиви личности често се разделят, защото вярват, че е лесно да се намери заместник.

Психолозите казват, че когато мислим за любов, се опитваме да избягваме красивите представители на противоположния пол. Нашето подсъзнание ни казва, че красотата ще се превърне в заплаха за сериозните и дългосрочни връзки.

Според психолозите не винаги избираме партньори по външни данни. Ние избираме въз основа на дълбоко психологически причини, и един от тях е колко познат ни е този или онзи тип външен вид на личността.

Ако едно момиче се сблъска с мъж, подобен на баща си или неговата пряка противоположност, тогава тя ще бъде склонна да избере мъж, подобен на баща си. Това няма нищо общо с определянето на психологическия портрет на човек; самото подсъзнание движи момичето, определяйки по-изгодна версия на човека.

Влиянието на външния вид върху поведението на хората

Дори в ежедневието ние се събуждаме, гледаме се в огледалото, доволни сме от отражението на лицето си и излизаме на среща с обществото. В тълпа от хора търсим хора като себе си, защото до тях се чувстваме спокойни. Това насочва вниманието към приликите. Човек, като види подобието си, автоматично става спокоен.

Разгадайте защо харесваме лицата на някои хора, а не на други, въз основа само на математически формулиили определени стандарти е невъзможно. Почти всички научни теории за външния вид се основават на еволюционната психология. води началото си от нашето животинско минало.

В съзнанието на всеки от нас е залегнало, че красотата свидетелства за високото качество на гените на нейния притежател. Това означава, че красивата личност ще даде силно и здраво потомство.

Днес много учени смятат, че красотата не е знак за качеството на нейния собственик, а напротив, е знак за стереотип, максимално сходство със себеподобните. И колкото по-лесно мозъкът ни обработва образа на човек, толкова по-красив ни изглежда той. Тя се основава на принципа за пестене на енергия, който работи във всички случаи на живот: при избора на партньор, кола, куче.

Кое е най-важно в живота: красотата или вътрешния мир?

Древните римски скулптори знаеха как да ценят хората за тяхната индивидуалност, независимо от тяхната привлекателност. И ако гръцките скулптори изобразяват велики хора с красиви лица, римляните представят своя народ такъв, какъвто е в действителност.

Основната ценност за римляните е била да предадат характера, вида и индивидуалността на човек, дори и да са грозни и нечовешки на вид. Помпей Велики е изобразен в скулптурата с подпухнало, леко глупаво и абсолютно невойнствено изражение на лицето. Но той беше основният противник на Юлий Цезар.

Често хората се стремят да променят външния си вид, надявайки се на резки обрати в живота. Тези, които не са сигурни в себе си, предприемат такава стъпка и най-вероятно този проблем датира от детството. В началото на живота за всеки от нас е важно да чувства красив мъж. И първият маркер за едно момиче е баща му. Ако той каже, че едно момиче е красиво, тогава без значение как изглежда, тя няма да има комплекси за красотата си. И животът на момичето ще бъде на нивото на красивите хора.

Често можем да наблюдаваме хора с неизразителен външен вид, но с вътрешен потенциал, способен да привлече вниманието, с известен чар или, както се казва, харизма, благодарение на която те могат да ръководят маси от хора. Външен видчовек, колкото и красив да е, в тандем с вътрешен свят, винаги е привличала и ще продължи да привлича повечетообщество.

Позитивното отношение, желанието за саморазвитие, любовта към другите, добротата и спокойствието могат да създадат най-благоприятния психологически портрет на човек и няма значение какъв външен вид ще има човекът.

ПСИХОЛОГИЧЕСКА КАРТИНА

Личността е цялост, която включва много качества, които придобива, докато живее в обществото. Всички тези качества са тясно свързани помежду си, намират се в определени комбинации и функционират по определен начин. Тази схема, въз основа на която се съставя психологически портрет, ни позволява да постигнем най-голяма точност, „портретно“ сходство.

Изготвянето на психологически портрет е работа, основана на цялостно изследване на индивида.

Целта на изготвянето на психологически портрет е да се идентифицират индивидуалните характеристики на човек за самопознание, задълбочаване на рефлексията, разработване на най-оптималните житейски стратегии и трансформиране на съдбата. Схемата за съставяне на психологически портрет се основава на структурата на личността, предложена от К. К. Платонов, към която се добавят някои съществени подробности.

Структурата на личността е йерархия от четири основни подструктури:

Психофизиологични свойства;

Характеристики на психичните процеси;

Функционални качества;

Житейски опит;

Ориентации на личността.

Структурата на личността, предложена от К. К. Платонов, е обобщена и логична идея за личността. Въпреки това е възможно да се внесе яснота, прецизност и сигурност чрез създаване на йерархия от личностни типологии, известни в момента в психологията.

Изисквания за типология на личността:

1) същността на основата за типологизация, т.е. основата за идентифициране на характеристики трябва да бъде съществена, а не вторична характеристика;

2) най-лесният начин за поставяне на диагноза.

Горните изисквания съответстват на три типологии, които са обединени в определена йерархична структура или схема, чиито нива съответстват на модела на К. К. Платонов.

Схема за изготвяне на психологически портрет

Първо ниво- това е психофизиологичният фон на дейността на човек, който определя степента на неговата енергия, скорост на реакции, емоционалност и способност за превключване от един вид дейност към друг.

Характеристиките на личността, които са свързани с характера, се наричат ​​черти на характера.

Това ниво позволява да се определят специални прояви на поведение, които са станали свойства на самата Личност. Характерът има социално-психологическа природа, т.е. зависи от мирогледа на индивида, неговите знания и опит, от усвоените морални принципи, от ръководството на други хора и активното взаимодействие с тях.

Изследването на способностите позволява да се определи нивото на развитие на общи и специални знания, умения и способности, които осигуряват успешното представяне на човек различни видоведейности.

Второ нивоСхемите са психологическият фон на индивида, който определя доминиращите психологически функции: мислене, усещания, емоции и интуиция.


Тя е представена от психологически качествени характеристики, съответстващи на типологията на К. Юнг, основана на доминирането на определени психични явления: „мислене“, „усещания“, „чувства“, „интуиция“. Това ниво се обозначава като психологическо и съответства на „особеностите на психичните процеси” според К. К. Платонов.

Психологическите качества, за разлика от темпераментните характеристики, могат да се променят много по-бързо. В зависимост от естеството на нашите действия, нашите дейности, ние превключваме от един умствен процес към друг.

Второто ниво на схемата е психологическият фон на индивида, който определя доминиращите психологически функции:

мислене;

Усещам;

Интуицията.

Трето нивое представена от типология, която има социално-психологическа ориентация и се обозначава като „социално-психологическа“, въз основа на „функционалната типология“, тоест тези функции, които човек може да изпълнява в обществото, в семейството, на работното място , сред приятели.

Функционалната типология е свързана с социални ролиличността, наклонностите и способностите на човек, могат да определят други типологични характеристики - професионална ориентация, характеристики социална адаптация. Благодарение на типологията, представена именно на това ниво, човек може да определи дали притежава качествата на лидер и как те ще се проявят, какви способности притежава и да избере най- подходяща професия. Третото ниво съответства на нивото на „опит” според К. К. Платонов.

Това ниво на психологически качества също може да бъде както променливо, така и стабилно, в зависимост от индивидуалните характеристики на индивида и изискванията заобикаляща среда. Третото ниво е свързано с характеристиките на адаптацията към професионалната дейност, способността на индивида да заема една или друга позиция в екип.

Четвърто нивонеговата структура се различава от предишните, отразява характеристиките на психологическата ориентация на индивида и представлява върхът на структурата според К. К. Платонов - „лична ориентация“. Това е система от социално-психологически нагласи или ценностни ориентации, сред които най-мощна е системата „ИМАТЕ ИЛИ БЪДЕТЕ“, описана от Е. Фром и други психолози.

Това ниво на структура на личността е свързано с най-общите стремежи на човек, с целите и ценностите, които той формира за себе си. Именно тези цели и ценности могат да повлияят на основните структури, създавайки уникални качества, които характеризират човек.

За всяко ниво диаграмата, представена на фиг. 1 може да послужи като основа за съставяне на психологически портрет. За всяко ниво на тази схема са избрани методи и интерпретации на получените резултати. Методите са многократно използвани в психодиагностиката и съпоставени с други психологични показатели.

Психологическият портрет е сложна психологическа характеристика на човек, съдържаща описание на неговия вътрешен състав и възможни действияпри определени значими обстоятелства. Всъщност психологическият портрет има прилики с портретите на изкусни художници. Последните се опитаха да предадат не толкова външна кореспонденция, колкото вътрешна; те се опитаха с помощта на изражението на лицето и позата да дадат на зрителя намек за това какъв човек е изобразен на платното.

Ето защо, ако искате да създадете психологически портрет (на себе си или на друг човек), тогава в много отношения сте подобни на художник или писател. Необходимо е да се събере определена информация, внимателно да се анализира и да се направят подходящи заключения за вътрешния свят.

Защо трябва да създадете психологически портрет?

  • Играе важна роля при избора на професия. Особено ако не знаете в кой университет да отидете или каква работа да намерите. Както знаете, ако човек е настроен за конкретна дейност и е достатъчно мотивиран, той ще постигне големи успехи.
  • Помага за по-доброто разбиране на човек и неговите емоции чрез анализ на поведението, изражението на лицето, жестовете и речта. Това учи в световен мащаб.
  • Откриване на лъжи. Ако сте създали психологически профил на личността на даден човек, ще можете да забележите кога той се държи неконгруентно – тоест кога езикът на тялото му противоречи на думите му.
  • Ако сте бизнесмен, портретът ще ви помогне да разберете какъв е типичният ви клиент. Това ще ви позволи да вземете правилните стратегически и тактически решения.

Създаването на психологически портрет не е задача за няколко минути. Отнема много време, търпение и има подводни камъни. Въпреки това, ако сте сериозни, можете да овладеете тази техника за няколко седмици. Можете да започнете с вашите приятели или известни личности.

Как да си направим психологически портрет

Има няколко различни начинисъставете психологически портрет. Един от най-популярните и в същото време ефективни е чрез анализ на личностни черти.

Има десет основни черти на личността:

  • характер;
  • темперамент;
  • мотивация;
  • възможности;
  • емоционалност;
  • интелигентност;
  • способност за общуване;
  • волеви качества;
  • ниво на самоконтрол;
  • самочувствие.

Нека разгледаме всеки поотделно.

Темперамент. Тази черта на личността е най-важната за изготвянето на психологически портрет (и най-забележимата проява), тъй като като цяло тя отразява работата на психиката - инхибирана или по-активна. Някои хора са бавни, спокойни, спокойни - емоционалните им състояния се променят много рядко. Други са импулсивни, бързи и склонни към бурни емоционални реакции. По правило е достатъчно да наблюдавате човек за сравнително кратко време, за да определите почти точно какъв тип темперамент има.

Следната класификация на темпераментите се счита за канонична:

  • Флегматичен: спокоен, небързан, външно стиснат в показването на емоции, има стабилно настроение.
  • Холерик: буен, бърз и в същото време неуравновесен. Настроението му се променя бързо и се появяват емоционални изблици.
  • Меланхолик: склонен към постоянно безпокойство и предъвкване на събитията от живота си и реагира остро на външни фактори. Той е емоционално уязвим и силно впечатлителен.
  • Сангвиник: горещ, жизнен, пъргав, с бърза реакция към всички събития, случващи се около него. Ако е мотивиран, той е доста продуктивен, но не може да преодолее себе си, ако работата му изглежда безинтересна и скучна.

Характер. Това е набор от стабилни индивидуални характеристики на личността.

Има четири групи черти на характера:

  • Отношение към работата: точност, трудолюбие, добросъвестност, креативност, инициативност, мързел, нечестност, пасивност.
  • Отношение към другите хора: чувствителност и отзивчивост, общителност, уважение към другите хора, безчувственост, изолация, грубост.
  • Отношение към нещата: пестеливо или небрежно отношение, спретнатост или небрежност.
  • Отношение към себе си: самокритичност, скромност, самоуважение, егоизъм, арогантност, суета.

Мотивация. Това е психофизиологичен процес, който контролира поведението на човека, определяйки неговата активност, насоченост, стабилност и организираност.

Всеки човек трябва да има мотив за нещо - обобщен образ на ценни за него материални или идеални обекти.

Също така е важно да знаете дали човекът, на когото правите портрет, е вътрешно или външно мотивиран.

Възможности. Това са черти на личността, които са условия за успешното изпълнение на определен вид дейност. Те не се свеждат до умения, способности и знания, а по-скоро до дълбочината, бързината и силата на овладяване на техники и методи на дейност.

Съществува и понятието способност и талант. Първият представлява мотивационният компонент на дейността. Втората е качествена комбинация от способности, дадени от раждането или развити в детството.

Емоционалност. Това е способността на човек да отразява съдържанието на преживяванията, настроението, характера. Също така – отговор на света около нас.

Емоционалността е тясно свързана с темперамента. Например, холериците променят емоциите си със светкавична скорост, докато флегматиците променят емоциите си много бавно, а меланхолиците са склонни към.

Интелигентност. Това е система от психични процеси, които осигуряват осъществяването на способността на човек да оценява ситуацията, да взема решение и да регулира поведението си в съответствие с това.

Това обаче е сложен параметър. Често може да мислите, че човек е непоносимо глупав, но по-късно ще се изненадате, когато той покаже своята интелигентност в друга област от живота. Това е така, защото има много от неговите видове: пространствени, телесно-кинетични, пространствени, логико-математически, музикални, натуралистични, вътреличностни. С една дума, ако човек не може да води компетентен диалог, това не означава непременно неговите ограничения.

Способност за общуване. При различни взаимодействиячовек може да се изрази по различен начин поради това, че неговите вътрешни нагласи, вярвания, както и емоционалното му състояние се променят, когато например трето лице влезе в стаята по време на диалог.

Следователно способността за общуване трябва да се разглежда от различни ъгли, като се вземат предвид вътрешните нагласи на човека.

Силни волеви качества. Това е способността на човек да взема решения въз основа на мисловния процес и да насочва своите мисли и действия в съответствие с взетото решение.

Когато съставяте психологически портрет, трябва да разберете дали човек знае как да приема комплексни решениядали не се връща на думата си и колко успешно може да се дисциплинира и да бъде търпелив.

Ниво на самоконтрол. Това е способността да контролирате своите емоции, мисли и поведение. Много тясно свързано с волевите качества и понятието.

Просто казано, трябва да разберете дали човек знае как да жертва моментни удоволствия, за да постигне по-голям успех в живота.

Самочувствие. Това е представата на човек за значението на неговата личност, дейностите сред другите хора и оценката на себе си, собствените си качества и чувства, предимства и недостатъци.

Самочувствието може да бъде подценено, надценено и адекватно, което трябва да разберете.

След като сте описали човека (или себе си) подробно по всички точки, започнете да съставяте психологически портрет. Това може да стане с помощта на различни въпросници:

  • Ниво на субективен контрол от J. Rotter.
  • Индивидуален типологичен въпросник L.N. Собчик.
  • Въпросник от Р. Кател.
  • Въпросник за характер на Леонхард.

Въпреки това можете да създадете психологически портрет въз основа на вашите собствени съображения. Когато има достатъчно информация, могат да се направят някои заключения за това как този човек ще реагира в дадена ситуация. Желаем ви късмет!

Съветите и описанията на психотипите по-долу ще ви помогнат да разберете как да създадете психологически портрет. Всички хора имат способността да се адаптират към определени житейски ситуации, но всеки човек се адаптира по различен начин. Някой се фокусира върху конкретни моменти, следователно лесно се адаптира към всяка ситуация. Някой е съсредоточен в миналото и може да действа само в строги граници - разрешения, забрани, правила и отговорности. Трети пък са насочени към бъдещето с нестандартни ситуации, поради което са основните генератори на идеи.

Познаването на себе си, другите, определянето на вашия темперамент, личностна ориентация, характер е важно за всеки човек. Това е необходимо, за да разгърнете напълно творческия си потенциал и да разберете как да съставите психологически портрет на човек. Разберете подробности за методите за съставяне на психологически портрет.

Психологически портрет на личността

Една от характеристиките на личността е темпераментът. Темперамент – благодарение на него хората се различават толкова значително един от друг – някои са бавни и спокойни, други са бързи и активни.

Темпераментът е основата на личността на човека, която се основава на структурата на тялото на човека, характеристиките на нервна система, метаболизъм в организма. Чертите на темперамента не могат да бъдат променени, те обикновено се предават по наследство. За да съставите ефективно психологически портрет на личността, трябва да разберете нейните характеристики. Към всеки тип темперамент има специален подход.

  • Сангвиниците изискват постоянно наблюдение и проверка.
  • Холериците трябва постоянно да се занимават с някаква дейност, в противен случай тяхната дейност ще бъде бреме за другите.
  • Флегматичните хора не търпят натиск, защото са свикнали да разчитат само на собствените си сили и определено ще довършат работата.
  • Меланхоличните хора не могат да понасят натиск, писъци, остри инструкции, защото са уязвими и чувствителни. Можете да направите тест, за да определите темперамента си с помощта на съвременни методи.

Друга важна личностна черта е характерът. Характерът е стабилна характеристика на човешкото поведение. Структурата на характера е разделена на 4 групи, изразяващи отношението на индивида към дейността.

  • Да работиш.
  • Към отбора.
  • За себе си.
  • Към нещата.

Познаването на такава структура също ще помогне при въпроса как да съставите своя психологически портрет. Формирането на характера се извършва въз основа на моралните и волеви качества на индивида. Прието е да се разграничават 4 вида характер:

  1. Демонстративен тип – силно изразява емоциите и ги преживява. Това са артистични хора, които играят с чувствата си публично. Разбират добре другите хора, но всички решения се вземат импулсивно.
  2. Педантичният тип е антипод на демонстративния тип. Те са нерешителни и постоянно се страхуват за живота си. Вземането на решения отнема много време.
  3. Заседнал тип. Той държи на негативните си чувства, но също така се фокусира върху успехите си за дълго време. Те са докачливи и отмъстителни, никога не забравят обидите.
  4. Вълнуващ тип. Нормалното състояние за тях е раздразнителност и неудовлетвореност. Не могат да се контролират и провокират конфликти.

Способностите могат да се обособят отделно като характеристика. Личните способности са решението на определени проблеми. Те биват два вида: общи - образуването им става с развитието на интелигентността. По-специално, това са адаптация, умствена гъвкавост, спокойствие, внимание и ефективност. Специалните способности са нещо, което се развива за определен вид дейност. Но не трябва да забравяме и други черти на личността, които помагат за създаването на психологически портрети:

  • Посоката е векторът, в който е насочена човешката дейност – към общуването, към себе си, към задачите.
  • Интелектуалността е основата на интелигентността, нейното ядро.
  • Емоционалност – разделена на емоции и ум. Умът и волята, това, което е подчинено на човек, и емоциите могат да възникнат в допълнение към неговите желания.
  • Комуникационни умения – вербална и невербална комуникация.

Сега знаете как можете да създадете психологически портрет на всеки човек. В бъдеще това ще ви помогне да изградите правилни отношения с хората около вас.