Разкази за гората от руски писатели. Приказки за природата - склад за доброта и мъдрост

Михаил Михайлович Пришвин „Последните гъби“

Вятърът се разпръсна, липата въздъхна и сякаш издиша милион златни листа. Вятърът пак се разпръсна, задуха с всичка сила - и тогава всички листа изведнъж изхвърчаха и само редки жълтици останаха на старата липа, по черните й клони.

Така вятърът си поигра с липата, приближи се до облака, духна, а облакът се пръсна и веднага избухна в дъжд.

Вятърът настигна и прогони друг облак и изпод този облак избухнаха ярки лъчи и мокрите гори и полета искряха.

Червените листа бяха покрити с шапки от шафран, но намерих няколко шапки от шафран, манатарки и манатарки.

Това бяха последните гъби.

Михаил Михайлович Пришвин „Разговор на дърветата“

Пъпките се отварят, шоколадови, със зелени опашки, а на всеки зелен клюн виси голяма прозрачна капка.

Взимате една пъпка, разтривате я между пръстите си и след това дълго време всичко мирише на ароматна смола от бреза, топола или череша.

Подушвате черешова пъпка и веднага си спомняте как сте се катерили на дърво за лъскави, черни лакирани плодове. Ядох шепи направо от костите, но нищо друго освен добро не дойде от това.

Вечерта е топла и цари такава тишина, сякаш нещо трябва да се случи в такава тишина. И тогава дърветата започват да шепнат помежду си: една бреза с друга бяла бреза ехти отдалеч; една млада трепетлика излезе на поляната като зелена свещ и викаше към себе си по-зелена трепетликова свещ, размахвайки клонка; Птичката череша дава на черешата клон с отворени пъпки.

Ако сравните с нас, ние отекваме звуци, но те имат аромат.

Михаил Михайлович Пришвин „Тръба от брезова кора“

Намерих невероятна тръба от брезова кора. Когато човек си отреже парче брезова кора на бреза, останалата част от брезовата кора близо до разреза започва да се свива в тръба. Тръбата ще изсъхне и ще се навие плътно. Има толкова много от тях на брезите, че дори не обръщате внимание.

Но днес исках да видя дали има нещо в такава тръба.

И в първата епруветка намерих добра гайка, сграбчена толкова здраво, че беше трудно да я избутам с пръчка.

Около брезата нямаше лешникови дървета. Как е попаднал там?

„Катерицата вероятно я е скрила там, правейки зимните запаси“, помислих си. „Тя знаеше, че тръбата ще се навива все по-здраво и по-здраво и ще хваща гайката все по-здраво и по-здраво, за да не изпадне.“

Но по-късно разбрах, че не е катерица, а птица лешникотрошачка, която е забила ореха, може би го е откраднала от гнездото на катеричката.

Гледайки тръбата си от брезова кора, направих друго откритие: настаних се под покритието на орех - кой би си помислил? — паякът и цялата вътрешност на тръбата бяха покрити с мрежата му.

Едуард Юриевич Шим „Жабата и гущерът“

- Здравей, Гущер! Защо си без опашка?

— Кученцето все още го държи в зъбите си.

- Хи-хи! Аз, Жабчето, дори имам малка опашка. А. не можахте да го запазите!

- Здравей, Жабче! Къде ти е конската опашка?

- Опашката ми изсъхна...

- Хи-хи! А на мен, Гущерче, порасна нов!

Едуард Юриевич Шим "Момина сълза"

- Кое цвете в нашата гора е най-красивото, най-нежното, най-уханното?

- Разбира се, че съм аз. Момина сълза!

- Какви цветя имате?

„Моите цветя са като снежни камбанки на тънко стъбло.“ Сякаш светят в здрача.

- Каква е миризмата?

- Миризмата е толкова лоша, че не можете да я вдишате!

- Какво имаш сега на стъблото вместо малките бели камбанки?

- Червени плодове. Красива също. Каква гледка за възпалени очи! Но не ги късайте, не ги докосвайте!

- Защо ти трябва? нежно цвете, отровни плодове?

- Така че ти, сладък зъб, не го ядеш!

Едуард Юриевич Шим „Ивици и петна“

Две хлапета се срещнали на една поляна: Сърничката, малко горско козле, и Кабанчик, малко горско прасе.

Застанаха нос до нос и се спогледаха.

- О, колко смешно! - казва Косуленок. - Целият раиран, все едно си нарочно боядисан!

- О, колко си смешен! - казва Кабанчик. - Целият на петна, все едно са те напръскали нарочно!

- Нося петна, за да мога да играя на криеница по-добре! - каза Косульонок.

„А аз съм раиран, за да мога да играя на криеница по-добре!“ - каза Глиганът.

- По-добре е да се скриете с петна!

- Не, по-добре е с райета!

- Не, с петна!

- Не, с райета!

И спореха, и спореха! Никой не иска да се предаде

И в това време клоните запукаха и мъртвата дървесина захрущя. Мечката и нейните малки излязоха на поляната. Свинята я видя и се заби в гъстата трева.

Цялата трева е шарена, шарена, - Прасето изчезна в нея, сякаш беше пропаднало в земята.

Малката сръндак видя и се стрелна в храстите. Слънцето пробива листата, навсякъде има жълти петна и петна - Сърнелката изчезна в храстите, сякаш никога не е съществувала.

Мечката не ги забеляза и отмина.

Това означава, че и двамата са се научили да играят на криеница добре. Нямаше смисъл да спорим.

Лев Николаевич Толстой "Лебеди"

Лебедите летяха в стадо от студената страна към топли земи. Те летяха през морето. Те летяха ден и нощ, и друг ден, и още една нощ летяха, без почивка, над водата. Беше в небето пълен месец, а лебедите под тях видяха синя вода.

Всички лебеди бяха изтощени и пляскаха с криле; но не спряха и отлетяха. Отпред летяха стари, силни лебеди, а отзад летяха по-млади и по-слаби.

Един млад лебед летеше зад всички. Силата му отслабна.

Той размаха криле и не можа да лети повече. Тогава той, разперил крилата си, слезе надолу. Той се спускаше все по-близо и по-близо до водата, а другарите му ставаха все по-бели на месечната светлина. Лебедът кацна на водата и сви крилата си. Морето се надигна под него и го залюля.

Ято лебеди се виждаше като бяла линия в яркото небе. И в тишината едва се чуваше звънът на крилата им. Когато изчезнаха напълно от погледа, лебедът изви врата назад и затвори очи. Той не помръдваше и само морето, което се надигаше и спускаше на широка ивица, го повдигаше и спускаше.

Преди зазоряване лек ветрец започна да люлее морето. И водата плисна в белите гърди на лебеда. Лебедът отвори очи. Зората почервеня на изток, а луната и звездите станаха по-бледи.

Лебедът въздъхна, изпъна шия и размаха крила, надигна се и полетя, прилепнал към водата с крилата си. Той се издигаше все по-високо и самотен летеше над тихо люлеещите се вълни.

Лев Николаевич Толстой "Черьомуха"

Една череша растеше на лешниковата пътека и заглушаваше лешниковите храсти. Дълго мислих дали да го накълцам или да не го накълцам, съжалявах. Тази череша растеше не като храст, а като дърво, три инча в диаметър и четири фатома високо, цялото разклонено, къдраво и цялото поръсено с ярки, бели, ароматни цветя. Миризмата й се чуваше отдалеч. Не бих го отрязал, но един от работниците (преди това му казах да изсече всички черешови дървета) започна да го отсича без мен. Когато пристигнах, той вече беше нарязал сантиметър и половина в него и сокът все още цвилеше под брадвата, когато падна в същия сатър. „Няма какво да се прави, явно е съдба“, помислих си, взех брадвата и започнах да сеча заедно с човека.

Всяка работа е забавна за работа и забавна за работа. Забавно е да забиете брадвата дълбоко под ъгъл и след това да отрежете направо отсеченото и да продължите да режете все по-навътре в дървото.

Напълно забравих за черешовото дърво и мислех само как да го съборя възможно най-бързо. Когато останах без дъх и оставих брадвата, се блъснах в едно дърво с човека и се опитах да го съборя. Ние се залюляхме: дървото разклати листата си и от него капеше роса и върху нас падаха бели, уханни листенца.

В същото време нещо сякаш пищеше и хрускаше в средата на дървото; легнахме и като плачехме, пукна се по средата и дървото падна. Разкъса се на среза и, олюлявайки се, легна като клони и цветя на тревата. Клоните и цветята трепнаха след падането и спряха.

„Ех, нещо важно! - каза мъжът. „Толкова е жалко!“ И толкова съжалявах, че бързо се преместих при други работници.

Лев Николаевич Толстой „Ябълкови дървета“

Засадих двеста млади ябълкови дървета и три години, през пролетта и есента, ги изкопах и ги увих в слама, за да предотвратя зайците през зимата. На четвъртата година, когато снегът се стопи, отидох да погледна моите ябълкови дървета. Те станаха по-дебели през зимата; кората на тях беше лъскава и плътна; всички клони бяха непокътнати и на всички върхове и разклонения имаше кръгли цветни пъпки, като грах. На някои места пъпките вече се бяха разпукали и се виждаха алените краища на цветните листа. Знаех, че всички цветове ще бъдат цветя и плодове, и се зарадвах, гледайки моите ябълкови дървета. Но когато развих първото ябълково дърво, видях, че долу, над земята, кората на ябълковото дърво е изгризана чак до дървото, като бял пръстен. Мишките го направиха. Разгънах друго ябълково дърво - и същото се случи с другото. От двеста ябълкови дървета нито едно не останало непокътнато. Нагризаните места замазах със смола и восък; но когато ябълковите дървета цъфтяха, цветята им веднага заспаха. Излязоха малки листа - и те изсъхнаха и изсъхнаха. Кората се набръчка и почерня. От двеста ябълкови дървета останаха само девет. На тези девет ябълкови дървета кората не беше напълно изядена, но в белия пръстен остана ивица кора. На тези ленти, на мястото, където кората се отдели, се появиха израстъци и въпреки че ябълковите дървета бяха болни, те продължиха да растат. Всички останали изчезнаха, само издънки се появиха под изгризаните места, а след това всички бяха диви.

Кората на дърветата е същата като вените на човек: кръвта тече през вените през човек, а през кората сокът тече през дървото и се издига в клони, листа и цветя. Можете да издълбаете цялата вътрешност на едно дърво, както се случва със старите лози, но докато кората е жива, дървото ще живее; но ако кората я няма, дървото го няма. Ако човек пререже вените, той ще умре, първо, защото кръвта ще изтече, и второ, защото кръвта вече няма да тече през тялото.

Така че брезата изсъхва, когато момчетата изкопаят дупка, за да пият сока, и целият сок изтича.

Така ябълковите дървета изчезнаха, защото мишките изядоха цялата кора наоколо и сокът вече не можеше да тече от корените в клоните, листата и цветята.

Лев Николаевич Толстой "Зайци"

Описание

Зайците се хранят през нощта. През зимата горските зайци се хранят с кора от дървета, полските зайци със зимни култури и трева, а бобовите зайци със зърнени култури на хармана. През нощта зайците правят дълбока, видима следа в снега. Зайците се ловуват от хора, кучета, вълци, лисици, врани и орли. Ако заекът беше вървял просто и право, тогава на сутринта той щеше да бъде намерен по пътеката и уловен; но заекът е страхлив и страхливостта го спасява.

Заекът ходи през полета и гори през нощта без страх и прави прави следи; но щом настъпи сутринта, враговете му се събуждат: заекът започва да чува лая на кучетата, скърцането на шейни, гласовете на хората, пукането на вълк в гората и започва да се втурва от една страна на друга на страха. Той ще препусне напред, ще се изплаши от нещо и ще избяга обратно по следите си. Ако чуе нещо друго, ще скочи встрани с всички сили и ще препусне в галоп от предишната следа. Отново нещо чука - отново заекът се обръща назад и отново скача настрани. Като стане светло, ще легне.

На следващата сутрин ловците започват да разглобяват следите на заека, объркват се от двойните следи и далечните скокове и са изненадани от хитростта на заека. Но заекът дори не помисли да бъде хитър. Той просто се страхува от всичко.

Лев Николаевич Толстой „Бухалът и заекът“

Стъмни се. Бухалите започнаха да летят в гората по дерето, търсейки плячка.

Един голям заек изскочи на поляната и започна да се кичи. Старата сова погледна заека и седна на един клон, а младата сова каза:

- Защо не хванеш заека?

Старият казва:

- Не е по силата ви - руснакът е велик човек: вкопчиш се в него и той ще те завлече в гъсталака.

И младата сова казва:

„А аз ще хвана дървото с една лапа и бързо ще се хвана за дървото с другата.“

И младата сова тръгна след заека, хвана гърба му с лапа, така че всичките му нокти бяха изчезнали, и приготви другата си лапа да се вкопчи в дървото. Докато заекът влачеше бухала, тя се вкопчи в дървото с другата си лапа и си помисли: „Няма да си тръгне“.

Заекът се втурна и разкъса бухала. Едната лапа остана на дървото, другата на гърба на заека.

На следващата година ловецът уби този заек и беше изумен, че има израснали нокти на сова в гърба си.

Лев Николаевич Толстой "Булка"

Една офицерска история

Имах малко лице... Тя се казваше Булка. Беше цялата черна, само върховете на предните й лапи бяха бели.

При всички лица долната челюст е по-дълга от горната, а горните зъби излизат извън долните; но долната челюст на Булка стърчеше напред толкова много, че можеше да се постави пръст между долните и горните зъби. Лицето на Булка беше широко; очите са големи, черни и лъскави; и бели зъби и зъби винаги стърчаха. Приличаше на черномор. Булка беше тих и не хапеше, но беше много силен и упорит. Когато се хващаше за нещо, стискаше зъби и висеше като парцал и като кърлеж не можеше да се откъсне.

Веднъж го пуснали да нападне мечка, той хванал ухото на мечката и увиснал като пиявица. Мечката го биеше с лапите си, притискаше го към себе си, хвърляше го от една страна на друга, но не можа да го откъсне и падна на главата му, за да смаже Булка; но Булка го държеше, докато не го поляха със студена вода.

Взех го като кученце и го отгледах сам. Когато отидох да служа в Кавказ, не исках да го взема и го оставих тихо и заповядах да го затворят. На първата станция се канех да се кача на друга трансферна станция, когато изведнъж видях нещо черно и лъскаво да се търкаля по пътя. Беше Булка с медната си яка. Летял с пълна скорост към гарата. Той се втурна към мен, близна ръката ми и се изтегна в сенките под каруцата. Езикът му изплези цялата длан. След това го дръпна назад, преглъщайки лигавиците, после отново го залепи до цялата длан. Той бързаше, нямаше време да диша, страните му подскачаха. Той се обърна от една страна на друга и потупа с опашка по земята.

По-късно разбрах, че след мен той е пробил рамката и е скочил от прозореца и точно след мен е препуснал в галоп по пътя и е яздил така тридесет мили в жегата.

Лев Николаевич Толстой "Булка и глиганът"

Веднъж в Кавказ отидохме на лов за глигани и Булка тичаше с мен. Веднага щом хрътките започнаха да карат, Булка се втурна към гласа им и изчезна в гората. Това беше през ноември: тогава дивите свине и прасетата са много дебели.

В Кавказ, в горите, където живеят диви свине, има много вкусни плодове: диво грозде, шишарки, ябълки, круши, къпини, жълъди, тръни. И когато всички тези плодове са узрели и докоснати от слана, дивите свине се наяждат и напълняват.

По това време глиганът е толкова дебел, че не може да тича дълго под кучетата. Когато го преследват два часа, той се забива в един гъстал и спира. След това ловците тичат към мястото, където стои, и стрелят. По лая на кучетата се разбира дали глиганът е спрял или бяга. Ако бяга, кучетата лаят и квичат, като че ли ги бият; и ако стои, тогава те лаят като на човек и вият.

По време на този лов тичах през гората дълго време, но нито веднъж не успях да пресека пътя на глигана. Накрая чух проточения лай и вой на ловни кучета и хукнах към това място. Вече бях близо до дивото прасе. Вече чувах по-чести пукащи звуци. Беше глиган с кучета, които се мятаха насам-натам. Но по лаенето се чуваше, че не са го взели, а само се въртят около него. Изведнъж чух нещо да шумоли отзад и видях Булка. Явно е загубил хрътките в гората и се е объркал, а сега е чул лая им и също като мен се е претърколил в тази посока колкото може по-бързо. Тичаше през поляната, през високата трева и всичко, което можех да видя от него, беше черната му глава и прехапания му език между белите му зъби. Извиках го, но той не се обърна, настигна ме и изчезна в гъсталака. Тичах след него, но колкото повече вървях, толкова по-гъста ставаше гората. Клонки събориха шапката ми, удряха ме в лицето, иглички от тръни полепнаха по роклята ми. Вече бях близо до лай, но не виждах нищо.

Изведнъж чух кучетата да лаят по-силно, нещо силно изпука и глиганът започна да пуфти и да хрипти. Мислех, че сега Булка се е докопала до него и се гаври с него. С всичките си сили изтичах през гъсталака към това място. В най-дълбокия храсталак видях пъстра хрътка. Тя лаеше и виеше на едно място, а на три крачки от нея нещо се суетеше и чернееше.

Когато се приближих, огледах глигана и чух Булка да пищи пронизително. Глиганът изсумтя и се наведе към хрътката - хрътката подви опашка и отскочи. Можех да видя страната на глигана и главата му. Прицелих се отстрани и стрелях. Видях, че го разбрах. Глиганът по-често грухтеше и дрънчеше от мен. Кучетата квичаха и лаеха след него, а аз по-често се втурвах след тях. Изведнъж почти под краката си видях и чух нещо. Беше Булка. Той легна на една страна и изкрещя. Под него имаше локва кръв. Помислих си: „Кучето липсва“; но сега нямах време за него, настоях. Скоро видях диво прасе. Кучетата го грабваха отзад и той се обръщаше ту на една, ту на друга страна. Когато глиганът ме видя, той подаде глава към мен. Друг път стрелях почти от упор, така че четините на глигана пламнаха и глиганът захриптя, залитна и целият труп се стовари тежко на земята.

Когато се приближих, глиганът вече беше мъртъв и само се надигаше и потрепваше тук-там. Но кучетата, настръхнали, едни разкъсваха корема и краката му, докато други попиваха кръвта от раната.

Тогава се сетих за Булка и тръгнах да го търся. Той запълзя към мен и изстена. Отидох до него, седнах и погледнах раната му. Стомахът му беше разпорен и цяла буца черва от корема му се влачеше по сухите листа. Когато другарите ми дойдоха при мен, поставихме червата на Булка и зашихме стомаха му. Докато зашиваха корема ми и пробиваха кожата, той продължаваше да ближе ръцете ми.

Вързали глигана за опашката на коня, за да го изнесат от гората, а Булка качили на коня и го довели у дома.

Булка беше болен шест седмици и се възстанови.

Лев Николаевич Толстой "Милтън и Булка"

Взех си куче-показател за фазани.

Това куче се казваше Милтън: беше високо, слабо, сиво на петна, с дълги крила и уши, много силно и умно.

Не са се карали с Булка. Никога нито едно куче не се щракна на Булка. Понякога просто си показваше зъбите и кучетата подвиваха опашки и се отдалечаваха.

Веднъж отидох с Милтън да купим фазани. Изведнъж Булка хукна след мен в гората. Исках да го прогоня, но не можах. И беше дълъг път до вкъщи, за да го вземе. Мислех, че няма да ме безпокои, и продължих нататък; но щом Милтън усети миризмата на фазан в тревата и започна да се оглежда, Булка се втурна напред и започна да рови във всички посоки. Той се опита преди Милтън да отгледа фазан. Чу нещо в тревата, скочи и се завъртя; но инстинктите му бяха лоши и той не можа да намери следата сам, а погледна Милтън и изтича натам, където Милтън отиваше. Веднага щом Милтън тръгва по пътеката, Булка тича напред. Извиках Булка, биех го, но не можах да направя нищо с него. Веднага щом Милтън започна да търси, той се втурна напред и му пречеше. Исках да се прибера, защото мислех, че ловът ми е провален, но Милтън излезе с по-добра идея от мен как да измами Булка. Ето какво направи той: веднага щом Булка тича пред него, Милтън ще напусне следата, ще се обърне в другата посока и ще се преструва, че гледа. Булка ще се втурне към мястото, където посочи Милтън, а Милтън ще погледне назад към мен, ще размаха опашка и ще последва отново истинската следа. Булка отново бяга към Милтън, бяга напред и отново Милтън умишлено ще направи десет крачки встрани, ще измами Булка и отново ще ме отведе направо. Така през целия лов той мами Булка и не му позволява да развали въпроса.

Лев Николаевич Толстой "Костенурка"

Веднъж отидох на лов с Милтън. Близо до гората той започна да търси, протегна опашка, вдигна уши и започна да души. Приготвих пистолета си и тръгнах след него. Мислех, че търси яребица, фазан или заек. Но Милтън не отиде в гората, а в полето. Последвах го и гледах напред. Изведнъж видях това, което търсеше. Малка костенурка, с размерите на шапка, тичаше пред него. Гола тъмносива глава дълъг вратбеше разпънат като пестик; костенурката раздвижи широко босите си лапи и гърбът й беше изцяло покрит с кора.

Когато видя кучето, тя скри краката и главата си и се отпусна на тревата, така че се виждаше само една черупка. Милтън я сграбчи и започна да я гризе, но не можа да я прегризе, защото костенурката има същата черупка на корема си и на гърба си. Само отпред, отзад и отстрани има отвори, през които преминават главата, краката и опашката.

Взех костенурката от Милтън и погледнах как е боядисан гърбът й, каква е черупката и как се е скрила там. Когато го държиш в ръцете си и погледнеш под черупката, едва вътре, като в мазе, виждаш нещо черно и живо.

Хвърлих костенурката на тревата и продължих, но Милтън не искаше да я остави, а я понесе в зъбите си след мен. Изведнъж Милтън изпищя и я пусна. Костенурката в устата му пусна лапата си и го почеса по устата. Той толкова й се ядоса за това, че започна да лае и отново я хвана и я понесе след мен. Отново наредих да се откажа, но Милтън не ме послуша. Тогава взех костенурката от него и я изхвърлих. Но той не я остави. Започна да бърза с лапите си да копае дупка до нея. И когато изкопа дупка, той хвърли костенурката в дупката с лапите си и я зарови с пръст.

Костенурките живеят както на сушата, така и във водата, като змии и жаби. Те излюпват деца с яйца, а те снасят яйцата на земята и не ги излюпват, но самите яйца, като яйцата на рибите, се пукат и излюпват костенурки. Костенурките са малки, не по-големи от чинийка, и големи, три аршина дълги и тежащи двадесет фунта. В моретата живеят големи костенурки.

Една костенурка снася стотици яйца през пролетта. Черупката на костенурката е нейните ребра. Само хората и другите животни имат отделни ребра, но ребрата на костенурката са слети в черупка. Основното е, че всички животни имат ребра вътре, под месото, но костенурката има ребра отгоре, а месото под тях.

Николай Иванович Сладков

Ден и нощ в гората се чуват шумолещи звуци. Това са дърветата, храстите и цветята, които шепнат. Бъбрят птици и животни. Дори рибите казват думи. Просто трябва да можете да чувате.

Те няма да разкрият тайните си на равнодушните и равнодушните. Но те ще разкажат на любознателните и търпеливи всичко за себе си.

През зимата и лятото се чуват шумолене,

И зиме, и лете разговорите не спират.

Ден и нощ...

Николай Иванович Сладков "Горски силачи"

Падна първата капка дъжд и състезанието започна.

Състезаваха се три: гъба манатарка, гъба манатарка и гъба мъх.

Манатарката първа изстиска тежестта. Той взе лист от бреза и охлюв.

Втори номер беше гъбата манатарка. Той взе три листа от трепетлика и една жаба.

Трети остана Моховик. Той се развълнува и се похвали. Той разтвори мъха с глава, пропълзя под една дебела клонка и започна да стиска. Ужилвах, ужилвах, ужилвах, ужилвах, но не го изстисках. Щом раздели шапката си на две, той изглеждаше като със заешка устна.

Победител беше манатарката.

Наградата му е алената шапка на шампиона.

Николай Иванович Сладков „Песни под леда“

Това се случи през зимата. Ските ми запяха! Карах ски през езерото, а ските пееха. Те пееха добре, като птици.

А наоколо има сняг и скреж. Ноздрите се слепват и зъбите замръзват.

Гората мълчи, езерото мълчи. Петлите в селото мълчат. И ските пеят!

И песента им е като поток, тече и звъни. Но не ските наистина пеят, дори и дървените! Някой пее под леда, точно под краката ми.

Ако бях заминал тогава, подледната песен щеше да си остане чудна горска загадка. Но не си тръгнах...

Легнах на леда и провесих глава в черната дупка.

През зимата водата в езерото пресъхна и ледът висеше над водата като лазурен таван. Където висеше, а къде се срутваше и от тъмните дупки се извиваше пара. Но не рибите пеят там с птичи гласове, нали? Може би там наистина има поток? Или може би ледени висулки, родени от пара, звънят?

И песента звъни. Тя е жива и чиста; Нито потокът, нито рибите, нито ледените висулки могат да пеят така. Само едно същество на света може да пее така - птица...

Ударих леда със ските и песента спря. Стоях тихо - песента пак зазвучи.

След това ударих леда със ските си възможно най-силно. И сега птица-чудо излетя от тъмното мазе. Тя седна на ръба на дупката и ми се поклони три пъти.

- Здравей, леден певец!

Птицата отново кимна и запя песен под леда пред очите.

- Но аз те познавам! - Казах. - Ти си ковар - водно врабче!

Дипър не отговори: умееше само да се покланя и да прави учтиви реверанси. Отново се шмугна под леда и оттам се разнесе песента му. Ами ако е зима? Под леда няма вятър и скреж. Под леда Черна водаи мистериозен зелен здрач. Там, ако подсвирнеш по-силно, всичко ще звънне: ехото ще се втурне, удряйки ледения таван, окачен със звънтящи ледени висулки. Защо кофата да не пее?

Защо да не го слушаме!

Валентин Дмитриевич Берестов „Честна гъсеница“

Гъсеницата се смяташе за много красива и не пропускаше нито една капка роса, без да я погледне.

- Колко съм добър! - зарадва се Гъсеницата, като гледаше с удоволствие плоското си лице и извиваше косматия си гръб, за да види две златни ивици върху него. "Жалко е, че никой, никой не забелязва това."

Но един ден тя извади късмет. Едно момиче вървяло през поляната и късало цветя. Гъсеницата се изкачи до самия връх красиво цветеи започна да чака. И момичето я видя и каза:

- Това е отвратително! Гнусно е дори да те гледам!

- А, добре! - ядоса се Гъсеницата. „Тогава давам честната си гъсеница, че никой никога, никъде, за нищо, при никакви обстоятелства, при никакви обстоятелства няма да ме види отново!“

Дадохте думата си - трябва да я удържите, дори и да сте Caterpillar.

И Гъсеницата изпълзя по дървото. От дънер на клон, от клон на клон, от клон на клон, от клон на клонка, от клон на листо. Тя извади копринен конец от корема си и започна да се увива около него.

Тя работи дълго време и накрая направи пашкул.

- Уф, колко съм уморен! - въздъхна Гъсеницата. - Напълно съм изтощен.

В пашкула беше топло и тъмно, нямаше какво повече да се прави и Гъсеницата заспа.

Събуди се, защото гърбът я сърбеше ужасно. Тогава Гъсеницата започна да се търка в стените на пашкула. Тя търка и търка, търка ги право през тях и падна. Но тя падна някак странно - не долу, а горе.

И тогава Гъсеницата видя същото момиче на същата поляна.

"Ужасен! - помисли си Гъсеницата. „Може да не съм красива, вината не е моя, но сега всички ще разберат, че съм и лъжкиня.“ Честно се уверих, че никой няма да ме види, и не го спазих. Срам!"

И гъсеницата падна в тревата.

И момичето я видя и каза:

- Каква красота!

„Така че вярвайте на хората“, измърмори Гъсеницата. „Днес казват едно, а утре нещо съвсем различно.

За всеки случай тя погледна в капката роса. Какво стана? Пред нея е непознато лице с дълги, много дълги мустаци. Гъсеницата се опита да извие гърба си и видя, че на гърба й се появиха големи разноцветни крила.

- О, това е! - предположи тя. - Случи ми се чудо. Повечето обикновено чудо: Станах Пеперуда! Това се случва.

И тя весело кръжеше над поляната, защото не даде честната дума на пеперудата, че никой никога няма да я види.

Михаил Пришвин „Горският господар“

Това беше в слънчев ден, иначе ще ви разкажа какво беше в гората точно преди дъжда. Имаше такава тишина, имаше такова напрежение в очакване на първите капки, че сякаш всяко листо, всяка игличка се опитваше да бъде първа и да улови първата капка дъжд. И така стана в гората, сякаш всяко най-малко същество получи свой собствен, отделен израз.

И така, идвам при тях по това време и ми се струва: всички те като хора обърнаха лицата си към мен и поради глупостта си ме молят като Бог за дъжд.

„Хайде, старче“, заповядах на дъжда, „ще ни измориш всички, давай, давай, започвай!“

Но този път дъждът не ме послуша и си спомних за новата си сламена шапка: ще завали и шапката ми ще изчезне. Но тогава, мислейки за шапката, видях едно необикновено дърво. Растеше, разбира се, на сянка и затова някога клоните му бяха спуснати. Сега, след селективна сеч, се оказа на светло и всеки от клоните му започна да расте нагоре. Вероятно долните клони щяха да се издигнат с течение на времето, но тези клони, като влязоха в контакт със земята, пуснаха корени и се залепиха за тях... Така че под дървото с вдигнати нагоре клони беше направена добра колиба на отдолу. След като нарязах смърчови клони, го запечатах, направих вход и поставих седалка отдолу. И тъкмо седнах да започна нов разговор с дъжда, както виждам, той гори много близо до мен голямо дърво. Бързо грабнах смърчов клон от колибата, събрах го в метла и като го завързах към горящото място, малко по малко изгасих огъня, преди пламъците да прогорят кората на дървото наоколо и по този начин да направят невъзможно движението на сок.

Районът около дървото не е опожарен, тук не са пасяли крави, няма как да е имало овчари, които всички обвиняват за пожарите. Спомняйки си моите детски разбойнически години, разбрах, че смолата на дървото най-вероятно е била запалена от някое момче от пакост, от любопитство да видя как ще гори смолата. Връщайки се в детството си, си представях колко приятно би било да драсна кибрит и да запаля дърво.

Стана ми ясно, че вредителят, когато смолата се запали, изведнъж ме видя и веднага изчезна някъде в близките храсти. Тогава, преструвайки се, че продължавам пътя си, подсвирквайки, напуснах мястото на огъня и, като направих няколко десетки крачки по поляната, скочих в храстите и се върнах на старото място и също се скрих.

Не трябваше да чакам дълго за разбойника. Русо момче на около седем или осем години излезе от храсталака, с червеникаво слънчево сияние, смело, с отворени очи, полугол и с отлично телосложение. Той погледна враждебно към поляната, където бях отишъл, повдигнат ела шишаркаи като искаше да го хвърли по мен, замахна толкова силно, че дори се обърна.

Това не го притесняваше; напротив, той, като истински стопанин на горите, пъхна двете си ръце в джобовете си, започна да оглежда мястото на пожара и каза:

- Излез, Зина, няма го!

Излезе едно момиче, малко по-голямо, малко по-високо и с голяма кошница в ръка.

— Зина — каза момчето, — знаеш ли какво?

Зина го погледна с големи, спокойни очи и отговори просто:

- Не, Вася, не знам.

- Къде си! - каза собственикът на горите. "Искам да ви кажа: ако този човек не беше дошъл и не беше изгасил огъня, тогава може би цялата гора щеше да изгори от това дърво." Да можехме да го видим тогава!

- Ти си идиот! - каза Зина.

„Вярно е, Зина“, казах аз, „измислих с какво да се похваля, истински глупак!“

И щом казах тези думи, нахалният собственик на горите изведнъж, както се казва, „избяга“.

И Зина, очевидно, дори не си помисли да отговаря за разбойника, тя ме погледна спокойно, само веждите й се повдигнаха малко изненадано.

Като видях толкова интелигентно момиче, исках да обърна цялата тази история на шега, да я спечеля и след това да работим заедно върху собственика на горите.

Точно по това време напрежението на всички живи същества в очакване на дъжд достигна своя край.

"Зина", казах аз, "виж как всички листа, всички стръкчета трева чакат дъжда." Вон заешко зелеДори се качих на един пън, за да хвана първите капки.

Момичето хареса шегата ми и ми се усмихна любезно.

"Е, старче", казах на дъжда, "ще ни измъчиш всички, започвай, да тръгваме!"

И този път дъждът се подчини и започна да вали. А момичето сериозно, замислено се съсредоточи върху мен и сви устни, сякаш искаше да каже: „Шегата настрана, но все пак започна да вали“.

— Зина — казах припряно, — кажи ми какво имаш в тази голяма кошница?

Тя показа: имаше две манатарки. Сложихме новата ми шапка в кошницата, покрихме я с папрат и се отправихме от дъжда към моята колиба. След като начупихме още смърчови клони, го покрихме добре и се качихме.

- Вася - извика момичето. - Ще се лута, излез!

И стопанинът на горите, подгонен от проливния дъжд, не закъсня да се появи.

Щом момчето седна до нас и искаше да каже нещо, аз вдигнах показалеца си и наредих на собственика:

- Няма гу-гу!

И тримата замръзнахме.

Невъзможно е да се предаде насладата от това да си в гората под коледно дърво по време на топъл летен дъжд. Един кестен лещар, подгонен от дъжда, нахлу в средата на гъстата ни ела и седна точно над хижата. Чинка, сгушена в пълен изглед под един клон. Таралежът пристигна. Мина заек. И дълго дъждът шепнеше и шепнеше нещо на нашата елха. И седяхме дълго време и сякаш истинският собственик на горите шепнеше, шепнеше, шепнеше на всеки от нас поотделно...

Михаил Пришвин „Мъртво дърво“

Когато дъждът спря и всичко наоколо блесна, тръгнахме по пътека, направена от краката на минувачите, и излязохме от гората. Точно на изхода стоеше огромно и някога могъщо дърво, което е видяло повече от едно поколение хора. Сега то стоеше напълно мъртво; беше, както казват лесовъдите, „мъртво“.

Като погледнах това дърво, казах на децата:

„Може би минувач, който искаше да си почине тук, заби брадва в това дърво и окачи тежката си чанта на брадвата. Тогава дървото се разболяло и започнало да лекува раната със смола. Или може би, бягайки от ловец, катерица се скри в гъстата корона на това дърво и ловецът, за да го изгони от убежището си, започна да удря по ствола с тежък дънер. Понякога само един удар е достатъчен, за да се разболее едно дърво.

И много, много неща могат да се случат на едно дърво, както и на човек и на всяко живо същество, което може да причини заболяване. Или може би мълния е ударила?

Нещо започна и дървото започна да пълни раната си със смола. Когато дървото започна да се разболява, червеят, разбира се, разбра за това. Закориш се изкачи под кората и започна да се заточва там. По свой начин кълвачът някак разбрал за червея и в търсене на трън започнал да дълбае някое дърво тук-там. Ще го намерите ли скоро? В противен случай може да се окаже, че докато кълвачът дълбае и дълбае, за да може да го хване, кората ще напредне по това време и горският дърводелец трябва да дълбае отново. И не само една кора, и не само един кълвач. Ето как кълвачите кълват дърво, а дървото, отслабвайки, изпълва всичко със смола.

Сега огледайте следите от огньове около дървото и разберете: хората вървят по тази пътека, спират тук за почивка и въпреки забраната за запалване на огън в гората, събират дърва за огрев и ги запалват. За да се запали по-бързо, те изстъргват смолистата кора от дървото. И така, малко по малко, около дървото се образува бял пръстен от стърготини, движението на сока нагоре спря и дървото изсъхна. Сега ми кажете кой е виновен за смъртта красиво дърво, стоящи на място поне два века: болест, светкавица, кора, кълвачи?

- Закориш! – бързо каза Вася.

И като погледна Зина, той се поправи:

Децата вероятно бяха много приятелски настроени и бързият Вася беше свикнал да чете истината от лицето на спокойната, умна Зина. Така че, той вероятно щеше да облиза истината от лицето й този път, но аз я попитах:

- А ти, Зиночка, как мислиш, скъпа моя дъще?

Момичето сложи ръка на устата си, погледна ме с умни очи, като на учител в училище, и отговори:

— Вероятно хората са виновни.

„Хората, хората са виновни“, подхванах след нея.

И, като истински учител, той им каза всичко, както аз сам мисля: че кълвачите и кората не са виновни, защото те нямат нито човешкия ум, нито съвестта, която да осветява вината у човека; че всеки от нас се ражда господар на природата, но просто трябва да научи много, за да разбере гората, за да придобие правото да я стопанисва и да стане истински господар на гората.

Не пропуснах да ви кажа за себе си, че все още уча постоянно и без никакъв план или идея, не се намесвам в нищо в гората.

Тук не пропуснах да ви разкажа за скорошното ми откритие на огнени стрели и как пощадих дори една паяжина.

След това излязохме от гората и това се случва с мен сега през цялото време: в гората се държа като ученик, но излизам от гората като учител.

Михаил Пришвин „Подовете на гората“

Птиците и животните в гората имат свои подове: мишките живеят в корените - в самото дъно; различни птици, като славея, строят гнездата си направо на земята; косове - още по-високо, по храстите; кухи птици - кълвачи, синигери, сови - още по-високи; На различни височини по ствола на дървото и на самия връх се заселват хищници: ястреби и орли.

Веднъж имах възможността да наблюдавам в гората, че те, животните и птиците, имат етажи, които не са като нашите небостъргачи: при нас винаги можеш да се смениш с някого, при тях всяка порода със сигурност живее на своя етаж.

Един ден по време на лов стигнахме до поляна с мъртви брези. Често се случва брезите да растат до определена възраст и да изсъхнат.

Друго дърво, след като изсъхне, пуска кората си на земята и затова непокритата дървесина скоро изгнива и цялото дърво пада, но кората на брезата не пада; Тази смолиста кора, бяла отвън - брезова кора - е непроницаем калъф за дърво, а мъртвото дърво стои дълго време, сякаш е живо.

Дори когато дървото изгние и дървото се превърне в прах, натежал от влага на вид Бяла брезастои като жив. Но веднага щом дадеш добър тласък на такова дърво, то изведнъж се разпада на тежки парчета и пада. Отсичането на такива дървета е много забавно занимание, но и опасно: парче дърво, ако не го избягвате, може да ви удари силно по главата. Но все пак ние, ловците, не се страхуваме много и когато стигнем до такива брези, започваме да ги унищожаваме един пред друг.

И така, стигнахме до поляна с такива брези и свалихме доста висока бреза. Падайки, във въздуха се разпадна на няколко парчета, а в едно от тях имаше хралупа с орехово гнездо. Малките пиленца не са пострадали при падането на дървото, а само са изпаднали от хралупата заедно с гнездото си. Голи пиленца, покрити с пера, отвориха широките си червени усти и, като ни сбъркаха с родители, изпискаха и ни поискаха червей. Разровихме земята, намерихме червеи, дадохме им лека закуска, те ядоха, преглътнаха и пак скърцаха.

Много скоро пристигнаха родителите, малки пиленца, с бели пухкави бузки и червеи в устата, и седнаха на близките дървета.

„Здравейте, скъпи – казахме им, – случи се нещастие; ние не искахме това.

Джаджите не можаха да ни отговорят, но най-важното - не можаха да разберат какво се е случило, къде е отишло дървото, къде са изчезнали децата им. Те изобщо не се страхуваха от нас, пърхаха от клон на клон в голяма тревога.

- Да, ето ги! — показахме им гнездото на земята. - Ето ги, чуй ги как скърцат, как те викат!

Джаджите не слушаха нищо, те се суетяха, тревожеха се и не искаха да слязат и да излязат отвъд своя етаж.

„Или може би“, казахме си, „те се страхуват от нас.“ Да се ​​скрием! – И се скриха.

Не! Пиленцата пищяха, родителите пищяха, пърхаха, но не слязоха.

Тогава се досетихме, че птиците, за разлика от нашите в небостъргачите, не могат да сменят етажа: сега просто им се струва, че целият етаж с пилетата им е изчезнал.

„О-о-о“, каза моят спътник, „какви сте вие ​​глупаци!“

Стана жалко и смешно: толкова хубави и с крила, но те нищо не искат да разберат.

След това взехме това голямо парче, в което се намираше гнездото, счупихме върха на съседна бреза и поставихме нашето парче с гнездото върху него точно на същата височина като разрушения под.

Не се наложи да чакаме дълго в засада: няколко минути по-късно щастливите родители срещнаха своите пилета.

Михаил Пришвин "Старият скорец"

Скорците се излюпиха и отлетяха, а мястото им в къщичката за птици отдавна е заето от врабчета. Но все пак в една хубава росна утрин стар скорец лети до същата ябълка и пее.

Това е странно!

Изглежда, че всичко вече е свършило, женската отдавна излюпи пиленцата, малките пораснаха и отлетяха ...

Защо старият скорец лети всяка сутрин до ябълковото дърво, където е прекарал пролетта си и пее?

Михаил Пришвин „Паяжина“

Беше слънчев ден, толкова ярък, че лъчите проникваха и в най-тъмната гора. Вървях напред по толкова тясна поляна, че някои дървета от едната страна се навеждаха към другата и това дърво шепнеше нещо с листата си на друго дърво от другата страна. Вятърът беше много слаб, но все пак го имаше: горе трепетликите бръмчаха, а долу, както винаги, важно се полюшваха папратите.

Изведнъж забелязах: от едната страна на другата страна през поляната, отляво надясно, някакви малки огнени стрели непрекъснато летяха тук и там. Както винаги в такива случаи, съсредоточих вниманието си върху стрелките и скоро забелязах, че стрелките се движат с вятъра, отляво надясно.

Забелязах също, че по дърветата техните обичайни издънки-крака излизат от оранжевите си ризи и вятърът отвява тези вече ненужни ризи от всяко дърво в голямо множество: всяка нова лапа на дървото се ражда в оранжева риза, а сега колкото лапи, толкова ризи отлетяха - хиляди, милиони...

Видях как една от тези летящи ризи срещна една от летящите стрели и изведнъж увисна във въздуха, а стрелата изчезна.

Тогава разбрах, че ризата виси на паяжина, която беше невидима за мен, и това ми даде възможност да се доближа до паяжината от упор и да разбера напълно феномена на стрелите: вятърът духа паяжината към слънчев лъч, лъскавият паяжина проблясва от светлината и това кара да изглежда, че стрелата лети.

В същото време разбрах, че има много от тези паяжини, опънати по поляната, и следователно, ако вървях, ги разкъсах, без да знам, с хиляди.

Струваше ми се, че имам толкова важна цел - да се науча в гората да бъда неин истински господар - че имам правото да разкъсам всички паяжини и да принудя всички горски паяци да работят за моята цел. Но по някаква причина спестих тази паяжина, която забелязах: все пак именно тя, благодарение на окачената на нея риза, ми помогна да разгадая феномена на стрелите.

Бях ли жесток, разкъсвайки хиляди мрежи?

Съвсем не: не ги видях - моята жестокост беше следствие от физическата ми сила.

Бях ли милостив, извивайки уморения си гръб, за да спася мрежата? Не мисля така: в гората се държа като ученик и ако можех, не бих докоснал нищо.

Приписвам спасението на тази мрежа на действието на моето концентрирано внимание.

Кой не помни първите си книги? Сигурно няма да има такъв човек. От първите дебели страници на „бебешките“ книжки децата започват да се запознават със света около тях. Ще научат за обитателите на гората и техните навици, за домашните животни и ползата от тях за човека, за живота на растенията и сезоните. Книгите постепенно, с всяка страница, доближават децата до света на природата, учат ги да се грижат за нея и да живеят в хармония с нея.

Специален, уникално мястомежду литературни произведения, предназначен за детско четене, заемат разказите на Пришвин за природата. Ненадминат майстор на късометражния жанр, той фино и ясно описва света горски обитатели. Понякога му бяха достатъчни няколко изречения, за да направи това.

Наблюдателни умения на млад натуралист

Като момче М. Пришвин усеща призванието си да пише. Разказите за природата се появяват в първите бележки от собствения му дневник, който започва в детството на бъдещия писател. Израства като любознателно и много внимателно дете. Малкото имение, където Пришвин прекарва детството си, се намира в провинция Орлов, известна с гъстите си гори, понякога непроходими.

Увлекателни истории от ловци за срещи с горски обитатели ранно детствовъзбуди въображението на момчето. Колкото и да искаше младият натуралист да отиде на лов, първото му желание беше изпълнено едва на 13 години. До този момент му беше позволено само да се разхожда в района и за такова уединение използваше всяка възможност.

Първи горски впечатления

По време на любимите си разходки из гората, младият мечтател обичаше да слуша пеенето на птици, внимателно да се вглежда в най-малките промени в природата и да търси срещи с нейните тайнствени обитатели. Често го получаваше от майка си за дълго отсъствие. Но разказите на момчето за неговите горски открития бяха толкова емоционални и изпълнени с наслада, че гневът на родителите му бързо отстъпи място на милостта. Малкият натуралист веднага записва всичките си наблюдения в дневника си.

Именно тези първи записи на впечатления от срещи с тайните на природата бяха включени в разказите на Пришвин за природата и помогнаха на писателя да намери точно тези думи, които станаха ясни дори на малките.

Опит за писане

Писателският талант на младия любител на природата за първи път се забелязва истински в Елецката гимназия, където по това време писателят В. Розанов работи като учител по география. Именно той отбеляза внимателното отношение на тийнейджъра към родната му земя и способността точно, кратко и много ясно да опише впечатленията си в училищни съчинения. Признаването на учителя на специалната наблюдателност на Пришвин впоследствие изиграва важна роля в решението да се посвети на литературата. Но това ще бъде прието едва на 30 години, а през всичките предходни години дневникът му ще се превърне в съкровищница от натуралистични впечатления. От тази касичка ще се появят много от историите на Пришвин за природата, написани за млади читатели.

Член на експедиция в северните райони

Влечението на бъдещия писател към биологията първо се проявява в желанието да придобие професията на агроном (учи в Германия). След това успешно прилага придобитите знания в селскостопанската наука (работи в Московската селскостопанска академия). Но повратната точка в живота му беше запознанството му с академика лингвист А.А. Шахматов.

Общият интерес към етнографията подтикна писателя да отиде с него научна експедиция V северните райониРусия за изучаване на фолклора и събиране на местни легенди.

Природата на родните ни места преодоля съмненията

Девствеността и чистотата на северните пейзажи направиха незаличимо впечатление на писателя и този факт стана повратна точка в определянето на неговата цел. Именно по време на това пътуване мислите му често се връщаха към детството, когато като момче искаше да избяга в далечна Азия. Тук, сред недокоснатите горски простори, той осъзна това родна природастана за него същата мечта, но не далечна, а близка и разбираема. „Едва тук за първи път разбрах какво означава да живея сам и да бъда отговорен за себе си“, пише Пришвин на страниците на дневника си. Разказите за природата са в основата на впечатленията от това пътуване и са включени в натуралистичния сборник „В страната на неуплашените птици“. Широкото признание на книгата отваря вратите към всички литературни общества за нейния автор.

Натрупал безценен опит като натуралист в пътешествията си, писателят ражда книги една след друга. Пътните бележки и есетата на натуралиста ще формират основата на произведения като „Зад вълшебния колобок“, „Светло езеро“, „Черният арабин“, „Гробище за птици“ и „Славни тамбури“. В руските литературни среди Михаил Пришвин ще бъде признат за „певец на природата“. Историите за природата, написани по това време, вече бяха много популярни и послужиха като пример за изучаване на литературата в начално училищегимназии.

Певец на природата

През 20-те години се появяват първите истории на Пришвин за природата, които поставят началото на цяла поредица от кратки скици за живота на гората - детски и ловни. Натуралистичните и географски бележки на този етап от творчеството получават философски и поетични нюанси и се събират в книгата „Календар на природата“, където самият Пришвин става „поет и певец на чистия живот“. Историите за природата вече са свързани с празнуване на красотата, която ни заобикаля. Добрият, хуманен и лесен за разбиране език на повествованието не може да остави никого безразличен. В тези литературни скици малките читатели не само откриват нов святгорски обитатели, но и да се научите да разбирате какво означава да им обръщате внимание.

Моралното ядро ​​на детските истории от М. Пришвин

След като са придобили известно количество знания през първите години от живота си, децата продължават да ги попълват, след като прекрачат прага на училището. Пестеливост към природни ресурсина земята се формира както на етапа на познание, така и в процеса на тяхното творчество. Човекът и природата в историите на Пришвин са самата основа за възпитанието на морални ценности, които трябва да бъдат положени в ранна детска възраст. И има особен ефект върху крехките чувства на децата измислица. Това е книгата, която служи като платформа на знанието, опора за бъдеща цялостна личност.

Стойността на разказите на Пришвин за нравственото възпитание на децата се крие в собственото му възприемане на природата. Главният герой на страниците на разказите е самият автор. Отразявайки детските си впечатления чрез ловни скици, писателят предава на децата важна идея: човек трябва да ловува не за животни, а за знания за тях. Той ходеше на лов за скорци, пъдпъдъци, пеперуди и скакалци без пушка. Обяснявайки тази странност на опитни лесовъди, той каза, че основният му трофей са неговите находки и наблюдения. Иманярът много фино забелязва всякакви промени наоколо и под писалката му, между редовете, природата е изпълнена с живот: тя звучи и диша.

Живи страници със звуци и дишане

От страниците на книгите на писателя натуралист можете да чуете истинските звуци и разговори за горския живот. Обитателите на зелените площи подсвиркват и кукуват, викат и скърцат, бръмчат и съскат. Трева, дървета, потоци и езера, пътеки и дори стари пънове - всички те живеят Истински живот. В разказа „Златната поляна” простите глухарчета заспиват през нощта и се събуждат с изгрева. Също като хората. Познатата гъба, която трудно повдига листа на раменете си, се сравнява с героя в „Силен човек“. В „Обушка” през погледа на автора децата виждат смърч, който изглежда като облечен в дълга роклядама, а нейните спътници - елхи от рибена кост.

Разказите на Пришвин за природата, толкова лесно възприемани от детското въображение и принуждаващи децата да гледат на естествения свят през очите на радост и изненада, несъмнено показват, че писателят е запазил света на детето в душата си до дълбока старост.

Г. Скребицки „Зимата идва“

Обичам да се скитам из гората в късна есен, точно преди пристигането на зимата. Всичко в него някак замлъкна, сякаш чакаше нещо. Храстите и дърветата отдавна са се разлистили и стоят съвсем голи, потъмнели от есенните дъждове. Падналите листа не шумолят под краката, както в самото начало на есента. Сега тя е здраво прикована към земята, лежи в кафява плесенясала маса. В цялата гора тя ухае толкова приятно на селски студен квас.

И колко тихо е в гората! Само някъде по върховете на борове и смърчове крякат синигери и кралчета. Те пърхат от клон на клон, роят се сред клоните, търсейки буболечки там.

От време на време в смърчовата гора тънко и провлечено ще изсвири лешник и пак всичко ще замлъкне.

Вървиш по мократа земя съвсем безшумно, вървиш и се оглеждаш, иска ти се да запомниш гората точно такава - мрачна, намръщена. В края на краищата, много скоро, може би след ден, след два, той ще стане съвсем различен: ще светне целият, ще се облече в бяла снежна шапка и веднага ще се преобрази, като в приказка. И не разпознавам самите храсти и дървета, които гледам сега.

Въпроси за обсъждане

Каква есен се споменава в разказа на Г. Скребицки „Зимата идва“ - рано или късно? Какви признаци на късната есен научихте от тази история? Защо авторът нарича гората в късната есен мрачна и намръщена? Как изглеждат дърветата и тревата в такава гора? Какви звуци можете да чуете по това време? Защо мислиш, че всичко замлъкна в гората? Къде изчезнаха горските обитатели? И как ще се преобрази гората от първия сняг, в какво ще се превърне?

Чуйте отново историята на Г. Скребицки. Опитайте се да говорите за есенната гора по такъв начин, че да е ясно, че й се възхищавате. Аз ще започна изречението, а ти ще го завършиш:

1. Обичам да се скитам...

2. Всичко в него замлъкна, сякаш...

3. Храсти и дървета... листна маса...

4. Тя мирише хубаво...

5. В гората има тишина, само...

6. Искаш ли да си спомниш гората...

7. Все пак много скоро той ще стане...

8. И няма да разберете...

Сега се опитайте сами да разкажете за есенната гора.

Зима

Зима. Горската поляна е покрита с бял пухкав сняг. Сега е тихо и пусто, не е като през лятото. Изглежда, че през зимата никой не живее на поляната. Но само така изглежда.

Близо до храста изпод снега стърчи стар, изгнил пън. Това не е просто пън, а истинско имение. Има много уютни зимни апартаменти за различни горски обитатели.

Малките насекоми се скриха под кората от студа и уморен бръмбар-дървар веднага се настани за зимата. А в една дупка между корените, свит в стегнат пръстен, легна пъргав гущер. Всички се качиха в стария пън, всеки взе една малка спалня в нея и спа в нея цяла дълга зима.

В самия край на поляната, в канавка, под паднали листа, под снега, сякаш под дебело одеяло, спят жаби. Те спят и не знаят, че точно там, наблизо, под купчина храсти, свити на кълбо, е заспал най-големият им враг - таралежът.

Тихо и пусто през зимата в горска поляна. Само от време на време над него ще прелети ято златки или синигери или кълвач, седнал на дърво, ще започне да избива с човката си вкусни семена от шишарката.

И понякога бял пухкав заек ще изскочи на поляната. Той ще изскочи, ще застане в колона, ще се ослуша дали всичко около него е спокойно, ще погледне и ще избяга по-нататък в гората.

Въпроси за обсъждане

Знаете ли как зимуват горските обитатели? Чуйте как Г. Скребицки ни разказва за това. Какво слушахте сега - разказ, приказка или стихотворение? Защо мислиш така? Тази творба говори ли за някакви чудеса? Можем ли да кажем, че това произведение е мелодично, благозвучно, че в него има рима? Какви непознати думи и изрази срещнахте в приказката? („Гнил пън“, „купчина храсти“, „избийте с клюн“). Какво ново научихте от тази история? Защо мислите, че авторът нарича обикновен пън кула за различни горски обитатели? Разкажете ни какви „уютни зимни апартаменти“ намериха за себе си в гнил пън. Какви нови неща научихте от тази история?

И. Бунин „Слана“

Сутрин. Гледам през парчето прозорец, което не е покрито със скреж, и не разпознавам гората. Какъв блясък и спокойствие!

Над дълбокия, свеж и пухкав сняг, изпълнил гъсталака от ели, е синьо, огромно и изненадващо нежно небе... Слънцето все още е зад гората, полянка в синята сянка. В коловозите на пистата за шейна, изрязана в дебел и ясен полукръг от пътя към къщата, сянката е напълно синя. И по върховете на боровете, върху буйните им зелени корони, златни слънчева светлина...

Две чавки високо и радостно си казаха нещо. Един от тях кацна на най-горния клон на гъстозелен, тънък смърч, олюля се, почти загуби равновесие, и дъговият снежен прах падна плътно и бавно започна да пада. Чавката се засмя от удоволствие, но веднага млъкна... Слънцето изгрява и поляната става все по-тиха и по-тиха...

М. Пришвин “Златна поляна”

С брат ми винаги се забавлявахме с тях, когато глухарчетата узряваха. Случвало се е да отидем някъде да ловим - той отпред, аз отзад.

"Серьожа!" - Ще му се обадя по делови начин. Той ще погледне назад и аз ще духна глухарче право в лицето му. За това почва да ме следи и като зяпнато и той се вдига. И така избрахме тези безинтересни цветя просто за забавление. Но веднъж успях да направя откритие.

Живеехме на село, пред прозореца ни имаше поляна, цялата златиста с много цъфнали глухарчета. Беше много красиво. Всички казаха: „Много красиво! Поляната е златна." Един ден станах рано за риболов и забелязах, че поляната не е златиста, а зелена. Когато се прибрах около обяд, поляната отново беше цялата в злато. Започнах да наблюдавам. До вечерта поляната отново се раззелени. Тогава отидох и намерих едно глухарче и се оказа, че то си е стиснало листенцата, сякаш пръстите ни от страната на дланта са жълти и като го свием в юмрук, ще затворим жълтото. На сутринта, когато слънцето изгря, видях как глухарчетата отварят дланите си и от това поляната отново стана златиста.

Оттогава глухарчето се превърна в едно от най-интересните цветя за нас, защото глухарчетата лягаха с нас, децата, и ставаха с нас.

М. Пришвин „Разговор на дърветата“

Пъпките се отварят, шоколадови, със зелени опашки, а на всеки зелен клюн виси голяма прозрачна капка.

Взимате една пъпка, разтривате я между пръстите си и след това дълго време всичко мирише на ароматна смола от бреза, топола или череша.

Подушвате черешова пъпка и веднага си спомняте как сте се качвали на дърво, за да берете лъскави, черни на цвят плодове. Ядох шепи от тях направо със семената, но нищо друго освен добро не дойде от това.

Вечерта е топла и цари такава тишина, сякаш нещо трябва да се случи в такава тишина. И тогава дърветата започват да шепнат помежду си: бяла бреза с друга бяла бреза се обаждат отдалече, млада трепетлика излезе на поляната като зелена свещ и повика същата зелена трепетликова свещ към себе си, размахвайки клонка ; Птичката череша дава на черешата клон с отворени пъпки.

Ако сравните с нас, ние отекваме звуци, но те имат аромат.

Въпроси за обсъждане

Какво растение се споменава в историята на М. Пришвин „Златната поляна“? Какво знаете за глухарчето? Защо момчетата отначало решиха, че глухарчето е безинтересно цвете? Как се чувстваха те за това растение? Как разбрахте израза „златна поляна“? Как си го представяхте? Какво откритие е направил веднъж авторът на историята? Какъв красив образ е измислил, за да ни разкаже за зелено-златната поляна? Защо сега глухарчето стана най-интересното цвете за децата?

Беше ли ви интересно да слушате историята на М. Пришвин „Разговор на дърветата“? Какво особено ви изненада в тази работа? Какво ново научихте от историята? Как могат дърветата да говорят помежду си? Защо мислите, че авторът нарича пъпките на дърветата шоколад? Правят ли се от шоколад? Кажи ми как си представяш отварящите се пъпки. С какво авторът сравнява младата трепетлика? Как трепетликата е подобна на тънка зелена свещ? Какви звуци мислите, че могат да се чуят в тази история? (Шумолене на дървета.) Какви миризми можете да усетите? (Аромат от смола различни дървета.) Смятате ли, че дърветата в историята приличат на хората? Как авторът е постигнал това сходство?

Л. Н. Толстой „Лъвът и кучето“

В Лондон показаха диви животни и за гледане взеха пари или кучета и котки, за да хранят дивите животни.

Един човек искаше да види животните; той грабна малко кученце на улицата и го доведе в менажерията. Пуснаха го да гледа, но взеха кученцето и го хвърлиха в клетка с лъв, за да го изядат.

Кучето подви опашка и се притисна в ъгъла на клетката. Лъвът се приближи до нея и я помириса.

Кучето легна по гръб, вдигна лапи и започна да маха с опашка.

Лъвът го докоснал с лапата си и го обърнал.

Кучето скочи и се изправи на задните си крака пред лъва.

Лъвът погледна кучето, обърна глава на една страна на друга и не го докосна.

Когато собственикът хвърли месо на лъва, лъвът откъсна парче и го остави на кучето.

Вечерта, когато лъвът си легнал, кучето легнало до него и сложило главата си на лапата му.

Оттогава кучето живееше в една клетка с лъва. Лъвът не я докосваше, ядеше храна, спеше с нея и понякога си играеше с нея.

Един ден господарят дошъл в менажерията и познал кучето си; казал, че кучето е негово, и помолил собственика на менажерията да му го даде. Стопанинът искал да го върне, но щом започнали да викат кучето да го вземе от клетката, лъвът настръхнал и изръмжал.

Така лъвът и кучето живяха цяла година в една клетка.

Година по-късно кучето се разболява и умира. Лъвът спря да яде, но продължи да души, да ближе кучето и да го докосва с лапа.

Когато разбра, че тя е мъртва, той внезапно скочи, настръхна, започна да размахва опашка отстрани, втурна се към стената на клетката и започна да гризе болтовете и пода.

Цял ден се бори, тичаше из клетката и ревеше, после легна до мъртвото куче и млъкна. Собственикът искал да прибере мъртвото куче, но лъвът не допуснал никого до него.

Собственикът смяташе, че лъвът ще забрави мъката си, ако му дадат друго куче и пусне живо куче в клетката си; но лъвът веднага го разкъса на парчета. След това прегърнал мъртвото куче с лапите си и лежал там пет дни.

На шестия ден лъвът умря.

С. Т. Аксаков “Мармот”

Веднъж, седнал на прозореца (от този момент нататък помня всичко твърдо), чух някакво тъжно писък в градината; майка ми също го чу и когато започнах да моля да ме изпратят да видя кой плаче, че „вярно е, някой е ранен“, майка ми изпрати момиче и след няколко минути тя донесе в шепите си мъничко, все още сляпо кученце, което, треперейки цялото си тяло и подпирайки се несигурно на кривите си лапи, върти глава на всички посоки, квичи жално или скучаещо, както се изрази бавачката ми. Толкова го съжалих, че взех това кученце и го увих в роклята си.

Майката наредила да й донесат топло мляко в чинийка и след много опити, бутвайки с муцунката си сляпото коте в млякото, го научила да го лапа.

Оттогава кученцето не ме напускаше с часове, храненето му няколко пъти на ден стана любимото ми занимание; викаха му Сурка; след това стана малък мелез и живя с нас седемнадесет години - разбира се, вече не в стаята, а на двора, като винаги поддържаше изключителна привързаност към мен и майка ми.

Въпроси за обсъждане

Разказът на Л. Н. Толстой „Лъвът и кучето“ може да се прочете до думите: „...взеха кучето и го хвърлиха в клетката на лъва, за да го изядат. Кучето подви опашка и се притисна в ъгъла на клетката...”

След това спрете да четете и предложете да отговорите на въпроса: „Какво мислите, че ще се случи с кучето? След като изслушате няколко варианта за отговор, трябва да продължите да четете до края, за да проверите направените предположения. След това можете да предложите на детето си въпроси, за да работи върху текста.

Хареса ли ви разказът на Л. Н. Толстой „Лъвът и кучето“? Какво ви изненада в тази история, разказана от Л. Н. Толстой? Как си представяхте лъва и кучето, когато слушахте приказката? Кой от тях ви хареса повече? Защо? Спомнете си как се държеше кучето, когато към нея се приближи огромен, заплашителен лъв. Беше ли уплашена от лъва? Защо мислите, че лъвът не е докоснал кучето? Разкажи ми как лъв и куче са живели в една клетка. Как се отнесе лъвът към кучето? Защо ръмжеше, когато собственикът на менажерията се опита да вземе кучето? Какво се случи, когато кучето умря? Как мислиш, че се е почувствал лъвът в този момент? Спомнете си кои думи в историята помагат на автора да предаде състоянието на лъва след смъртта на неговия малък приятел („...той изведнъж скочи, настръхна, започна да размахва опашката си отстрани, втурна се към стената на клетка и започна да гризе болтовете и пода...”) Как свърши историята? Какво ви помогна да разберете авторът?

Г. Снегирев “Лястовица”

Когато лястовиците летят у дома от чужбина, те веднага започват да строят гнезда.

Лястовиците правят гнездата си от речна глина и просто от кал. От зори до вечер лястовичките летят, чуруликайки, глина носят в човките си и вайят, вайят и гнездо свиват. Сега е готова глинената топка под покрива на плевнята - лястовиче гнездо. Вътрешността е облицована с лястовица с меки стръкове трева, конски косми, пера.

Веднага щом се излюпят пилетата, от сутрин до вечер лястовицата лети над реката и над полето, хваща насекоми, храни пилетата.

Малките лястовици ще пораснат и ще напуснат гнездото, скоро ще дойде време да се подготвим за дълго пътуване, през моретата, до топлите страни.

И. С. Соколов-Микитов „Гнездо“

Косът сложи първата китка суха трева на разклонението на брезата. Остави го, оправи го с клюна си и се замисли.

Ето го - тържествен момент, когато всичко е назад и всичко е напред. Зимата в непознати е зад гърба ни южни гори, труден дълъг полет. Предстоят гнездо, пиленца, работа и грижи.

Разклонението на бреза и китка трева са като началото на нов живот.

Всеки ден гнездото става по-високо и по-широко. Един ден кос седна в него и остана да седи. Тя беше напълно удавена в гнездото, носът и опашката й стърчаха.

Но косът видя и чу всичко.

Облаци се простираха по синьото небе и сенките им пълзяха по зелената земя. Един лос вървеше на кокили. Заекът закуцука неловко. Пее и пее за пролетта върбовицата, пухкава като агънце на върба.

Бреза люлка къща за птици. А на стража са му опашката и носът. Стърчат като двама часови. Ако стърчат, значи всичко е наред. Така че в гората е тихо. Така че всичко предстои!

Въпроси за обсъждане

От какво обикновено строят гнездата си повечето птици? Как разбрахте израза от разказа „Гнездото“ на И. С. Соколов-Микитов: „Разклонението на бреза и китка трева са като началото на нов живот“? Знаете ли защо една птица трябва постоянно да седи в гнездото, докато се излюпят малките? С какво авторът сравнява опашката и носа на дрозд, който седи в гнездо? Смятате ли, че това е справедливо сравнение?

Когато сте слушали историята на Г. Снегирев, вероятно сте си представяли как се е случило всичко. Кажете ми как лястовиче гнездо си свива. Къде се намира гнездото? От какъв материал го правят лястовиците? Каква е формата, с какво е облицована отвътре? Какво е необичайното в гнездото, което изграждат лястовиците?

Г. Снегирев “Бръмбар”

Имам сестра Галя, тя е една година по-малка от мен и такава плачка, определено трябва да й дам всичко. Мама ще ми даде нещо вкусно, Галя ще яде нейното и ще ме помоли за още. Ако не му дадеш започва да реве. Тя мислеше само за себе си, но аз я отучих от това.

Един ден отидох за вода. Мама беше на работа, трябваше сам да донеса вода. Грабнах половин кофа. Около кладенеца беше хлъзгаво, цялата земя беше замръзнала, едва успях да замъкна кофата до вкъщи. Сложих го на пейката, гледам, в него плува бръмбар плувец, голям, с космати крака. Занесох кофата в двора, излях водата в снежна преспа, хванах бръмбара и го сложих в буркан с вода. Бръмбарът се върти в буркана и не може да свикне с него.

Отидох да нося пак вода, донесох чиста вода, този път нищо не се случи. Съблякох се и исках да погледна бръмбара, но на прозореца нямаше консерва.

Питам Галя:

- Галя, взе ли бръмбара?

„Да“, казва той, „аз го оставям да живее в моята стая.“

"Защо", казвам, "в твоя нека има обикновен бръмбар!"

Взимам един буркан от нейната стая и го слагам на прозореца: искам и аз да гледам бръмбара.

Галя се разплака и каза:

„Ще разкажа на мама всичко за това как ми взе бръмбара!“

Тя изтича до прозореца, грабна консерва, дори хвърли вода на пода

тя го разля и го върна в стаята си.

ядосах се.

„Не“, казвам аз, „моята грешка, хванах я!“ „Взех го и поставих кутията обратно на прозореца.“ Щом започна да реве Галя, започна да се облича.

"Аз - казва той - ще отида в степта и ще замръзна там заради теб."

„Е, мисля си, „пусни го!“ Винаги е така: ако не ми дадеш нещо, веднага започваш да се тревожиш, че ще замръзнеш в степта.

Тя затръшна вратата и си тръгна. Поглеждам от прозореца да видя какво ще направи, а тя отива право в степта, само тихо, тихо, чака ме да хукна след нея. „Не“, мисля си, „не можеш да чакаш, стига, тичах след теб!“

Върви, снегът й е до коленете, а тя държи лицето си с ръце: реве, значи. Той отива все по-далеч от дома си в степта. „И какво“, мисля си, „наистина ще замръзне?“ Стана ми жал за нея. „Може би трябва да отидем след нея и да я върнем обратно? И нямам нужда от бръмбара, нека го вземе завинаги. Само че винаги ще издава рев отново. Не, предпочитам да изчакам, каквото и да стане!“

Галя е отишла далеч, вижда се само малка точка. Исках да се облека и да тръгна след нея - видях, че точката става все по-голяма: тя се връщаше. Тя отиде до къщата, държеше ръце в джобовете си и погледна краката си. Тя се страхува да вдигне очи: тя знае, че я гледам от прозореца.

Прибрах се, съблякох се мълчаливо и отидох в стаята си. Тя седя така дълго време, после отиде до прозореца и каза:

- Каква добра буболечка, трябва да я нахраним!

Заедно започнахме да се грижим за бръмбара.

Когато майка ми се прибра от работа, Галя не й каза нищо, аз също.

Н. Сладков “Домашна пеперуда”

През нощта кутията изведнъж изшумя. И нещо мустакато и космато изпълзя от кутиите им. А на гърба има сгънато ветрило от жълта хартия.

Но колко се зарадвах на този изрод!

Сложих го на абажура и той увисна неподвижно с гръб надолу. Сгънато като акордеон ветрило започна да провисва и да се изправя.

Пред очите ми грозен космат червей се превръщаше в красива пеперуда. Вероятно така жабата се е превърнала в принцеса!

Цяла зима какавидите лежаха мъртви и неподвижни като камъчета. Те чакаха търпеливо пролетта, както семената чакат в земята. Но топлината в стаята измами: „семената са покълнали“ предсрочно. И тогава една пеперуда пълзи през прозореца. А навън е зима. А на прозореца има ледени цветя. Жива пеперудапълзи по мъртви цветя.

Тя пърха из стаята. Сяда върху щампа с макове. Разгъвайки спиралата на тънкото си хоботче, то пие сладка вода от лъжица. Той отново сяда на абажура, излагайки крилата си на горещото „слънце“.

Гледам я и си мисля: защо да не отглеждаме пеперуди у дома, както отглеждаме пойни птици? Те ще ви зарадват с цвят. И ако това не са вредни пеперуди, през пролетта те могат да бъдат пуснати на полето като птици.

Има и пеещи насекоми: щурци и цикади. Цикадите пеят кибритена кутияи дори в хлабаво стиснат юмрук. И пустинните щурци пеят точно като птици.

Бих искал да имам красиви бръмбари у дома: бронзови бръмбари, земни бръмбари, елени и носорози. И колко диви растения могат да бъдат опитомени!

И вълча лика, мечешко ухо, гарваново око! Защо не отгледате в саксии красиви мухоморки, огромни гъби чадър или гроздове медени гъби?

Навън ще е зима, а на перваза на прозореца ще е лято. Папратите ще подадат зелените си юмруци от земята. Момините сълзи ще окачат восъчни камбани. Ще се отвори цветето-чудо на бялата водна лилия. И първата пеперуда пърха. И първият щурец ще пее.

И какво можете да измислите, когато гледате пеперуда, която пие чай със сладко от лъжица!

Въпроси за обсъждане

Къде изчезват пеперудите през зимата? Чуйте историята за една зимна пеперуда, която ни разказа Н. Сладков („Къщна пеперуда“). Защо тази пеперуда се събуди предсрочно? Как изглеждаше, когато изпълзя от кутията, в която беше? Защо авторът беше толкова щастлив от този „изрод“? Кажете ми какво правеше пеперудата в апартамента. Какво настроение предизвикват у вас редовете на историята: „Жива пеперуда пълзи по мъртви цветя“ - радост, изненада, тъга, съжаление? Защо? Каква илюстрация бихте нарисували за тази творба?

Г. Скребицки „В горска поляна“

Пролетното слънце е нагряло. Зимните апартаменти в стария пън бяха празни. От прахта изпълзя дългоопашат тритон. Събудих се, изкачих се от дупката върху един пън и се припичах на слънце.

Топлината и ярката слънчева светлина са необходими, за да стане гущерът подвижен. Гущерът ще се стопли и ще започне лов. Той е много ненаситен и унищожава много охлюви, както и мухи и различни малки насекоми, които вредят на растенията.

Гущерите са полезни животни. Грижи се за тях!

Имаме живороден гущер с лимоненожълт корем. Тя не снася яйца в земята, но ражда живи малки. Вторият, бърз гущер, с красив дизайнпо тялото, със зелено пролетно оцветяване, снася яйца в рохкава почва, често в земни купчини черни мравки.

За да изобразят живия свят на природата за най-малките читатели, много писатели са се обърнали към жанра на литературата като приказките. Дори в много народни приказкиосновен актьорипоявяват се природни явления, гора, слана, сняг, вода, растения. Тези руски приказки за природата са много увлекателни и образователни, те говорят за смяната на сезоните, слънцето, месеца и различни животни. Струва си да си припомним най-известните от тях: „Зимните квартири на животните“, „Малката лисица-сестра и сив вълк", "Ръкавица", "Теремок", "Колобок". Много руснаци също пишат приказки за природата и заслужава да се отбележат такива автори като К. Паустовски, К. Ушински, В. Бианки, Д. Мамин-Сибиряк, М. Пришвин , Н. Сладков, И. Соколов-Микитов, Е. Пермяк Приказките за природата учат децата да обичат света около тях, да бъдат внимателни и наблюдателни.

Магията на околния свят в приказките на Д. Ушински

Руският писател Д. Ушински, като талантлив художник, пише приказки за природни явления и различни сезони. Деца от тези малки работиТе ще научат как реката бучи, облаците се носят и птиците пеят. Повечето известни приказкиписател: „Гарван и сврака“, „Кълвач“, „Гъска и жерав“, „Кон“, „Бишка“, „Вятър и слънце“, както и огромен брой разкази. Ушински умело използва животните и природата, за да разкрие на младите читатели понятия като алчност, благородство, предателство, инат и хитрост. Тези приказки са много мили, препоръчва се да се четат на деца преди лягане. Книгите на Ушински са много добре илюстрирани.

Творения на Д. Мамин-Сибиряк за деца

Човекът и природата са много текущ проблемЗа модерен свят. Мамин-Сибиряк посвети много произведения на тази тема, но особено трябва да се подчертае колекцията „Приказките на Альонушка“. Писателят сам отглежда и се грижи за болната си дъщеря и за нея е предназначен този интересен сборник. В тези приказки децата ще се запознаят с Комар Комарович, Руф Ершович, Шаги Миша и Храбрия заек. От тези занимателни произведения децата ще научат за живота на животните, насекомите, птиците, рибите и растенията. Почти всеки е запознат с много трогателния анимационен филм от детството, базиран на едноименната приказка на Мамин-Сибиряк „Сивата шия“.

М. Пришвин и природата

Кратките приказки на Пришвин за природата са много мили и завладяващи, разказвайки за навиците на горските обитатели, за величието и красотата на родните им места. Малките читатели ще научат за шумоленето на листата, миризмите на гората и жуботенето на ручея. Всички тези истории завършват добре и предизвикват у читателите чувство на съпричастност към по-малките си братя и желание да им помогнат. Най-известните истории: „Килерът на слънцето“, „Хромка“, „Таралеж“.

Приказки на В. Бианки

Руските приказки и истории за растения и животни са представени от друг прекрасен писател - Виталий Бианки. Неговите приказки учат децата да разкриват тайните на живота на птиците и животните. Много от тях са предназначени за най-малките читатели: „Лисицата и мишката”, „Кукувицата”, „Златното сърце”, „Портокаловата шия”, „Първият лов” и много други. Бианки знае как да наблюдава живота на природата през очите на децата. Някои от неговите приказки за природата са надарени с трагизъм или хумор, съдържат лирични размисли и поезия.

Горски приказки от Николай Сладков

Николай Иванович Сладков е автор на повече от 60 книги и е автор на радиопредаването „Новини от гората“. Героите на неговите книги са мили, забавни малки животни. Всяка история е много мила и мила, разказва за забавни навици и малките читатели ще научат от тях, че животните също могат да се тревожат и скърбят, тъй като съхраняват храна за зимата. Любимите приказки на Сладков: „Горска шумолене“, „Язовец и мечката“, „Вежлива чавка“, „Заешко хоро“, „Отчаян заек“.

Хранилище на приказки от Е. Пермяк

Приказките за природата са съставени от известния драматург и писател Евгений Андреевич Пермяк. Те са представители на златния фонд.Тези малки произведения учат децата да бъдат трудолюбиви, честни, отговорни, да вярват в себе си и в силите си. Необходимо е да се подчертаят най-известните приказки на Евгений Андреевич: " Бреза горичка", "Касис", "Как огънят се ожени за вода", "Първата риба", "За бързия синигер и търпеливия синигер", "Грозното коледно дърво". Книгите на Пермяк бяха много цветно илюстрирани от най-известните руски художници.