Съвременната система от растения и животни е отражение на макроеволюцията. Таксономия на животните. Принципи на съвременната класификация

„Влиянието на животните“ - Фелинотерапия - терапевтичният ефект на котките. Видове терапия. Използва се и терминът „дейности, включващи животни“. Видове. Сега такива центрове се появиха в Русия в мнозинството главни градове. Котките освежават самотата, успокояват ви и понижават кръвното налягане. История на лечението с животни.

"Изследване на животни" - хипотеза и теория за моделиране на експеримент. Зоология (по класификационни критерии). Гръцкият учен Аристотел (IV век. Систематика на животните. Методи на изследване. Разлики между животни и растения. Прилики и разлики между животни и растения. Основни таксони: Вид Род Семейство Разред Клас Тип Подтип Царство.

„Влияние на човека върху животните“ - бракониерство в Кримския природен резерват в Алтай на Ангара. Обезлесяването. Сейбъл. Въздействието на човека върху животните. Риболов -. Пряко човешко въздействие. Непряко въздействие. Полагане на магистрали, железопътни линии и тръбопроводи. Непряко въздействие – промени в околната среда и местообитанията.

„Животните на Казахстан“ - Струва си хората да построят нов. град, врабчетата са точно там. IN тълковен речникДал дава 2 синонима на удод - манекен и татуировка. Орел. Удод - (галанско петле). Знаете ли, че има врабче, което живее в дълбоки дупки? Според Световния съюз за защита на природата видът е доста многоброен.

„Флора и фауна” – Разнообразие флора. Фактори, влияещи върху растителността. Птици. Тревопасни животни. Намерете на картата на растителността области, заети от пустини, тундри, гори и степи. Пустини. Хищници на тундрата. Съдържание. Животни от степите. Степи на гората. Климат Подземни води Почва Човешка дейност Релеф (височинна зона).

„Фауна на Русия“ - Хранителни вериги: самур, кедър, лос, катерица, рис. Липса на заслони; Бързо бягане; Burrows; стада; Храна за зимата. Елк. Животински свят: Катерица. Икономично използване на водата; Хибернация през лятото; Бъроуз. Фауна на Русия. Разпределение на нива; Катерене по дървета; Хибернация; Линеене; гнезда; Бъроуз. Горска зона. Кедър.

В темата има общо 22 презентации

Урок 2. Системата на растенията и животните - показване на еволюцията.

Целта на урока:изграждане на знания за модерна системаорганичен свят.

Задачи:

1) образователни: формирането на знания за съвременната система на органичния свят като отражение на еволюцията на органичния свят;

2) развиване: развиване на способността на учениците да подчертават основното, да обобщават наученото, логично да изразяват мислите си, да сравняват и да правят изводи;

3) образователни: развиват у учениците научен мироглед за еволюцията на органичния свят.

Оборудване: таблици от обща биология, портрет на К. Линей.

План на урока:

1. Какво е систематика и класификация.
2. Съвременна система за дивата природа; принципи на класификация.
3. Заслугите на К. Линей в развитието на систематиката.
4. Систематични категории растения и животни.

Структура и поток на урока:

1. Обобщена диаграма „Доказателство за еволюцията“.

Доказателство за еволюция

Ембриологични доказателства:

1) Законът на Бир

2) Закон на Хекел–Мюлер

Сравнителни анатомични доказателства:

Ø Хомолози

Ø Аналози

Ø Атавизми

Ø Рудименти

Ø Живи преходни форми (ехидна, птицечовка)

Палеонтологични доказателства:

Преходни форми (Inostraceus, Archeopteryx, Ichthyostegus)

2. Таксономия– наука за разнообразието и класификацията на организмите.

Класификация- Това е разпределението на организмите в сродни групи.

Много учени са се опитвали да класифицират. Но опитите им бяха неуспешни, тъй като натуралистите отразяваха реда, установен от Създателя, а не родството на видовете.

3. Нека разгледаме съвременната система на живата природа и основните характеристики на 4-те царства.

CellularNoncellular (вируси)

Свръхцарство

Покариоти: Еукариоти:

Кралство бактерии

Царство на растенията

Животинско царство

Кралство гъби

4. Голям принос за развитието на таксономията има ученият Карл Линей. Неговите постижения:

Ø въвежда 1 000 ботанически термина (плодник, тичинка, чашка и др.)

Ø използвани систематични категории (род, вид, клас и др.)

Ø въвежда двойно име на вида на латински

Ø в работата си „Философия на ботаниката“ той разкрива принципите за класифициране на растенията според броя на цветните части.

Но неговата система беше изкуствена, тъй като не отразяваше принципите на родство между групите и се основаваше на няколко произволно взети характеристики.

Таксони –това са систематични категории, използвани за класификация.

Тук се отчита принципът на йерархията - подчинението на звена от по-нисък ранг на по-високи. Категориите са групи от една или повече таксономични единицинай-нисък ранг. Родове, семейства, разреди, класове, типове представляват клонове на „дървото на живота“. Произходът на разнообразието на органичния свят е изобразен под формата на разклонено дърво, в което всеки сноп представлява група видове, възникнали от първоначалната форма. Тоест спазват се принципите на монофилност и дивергенция.

Заключение: цялото разнообразие от видове на органичния свят е възникнало от първоначалния прародител в резултат на разминаването на характерите, благодарение на движещите сили: естествен подбор, борбата за съществуване. Материалът на еволюцията е наследствената изменчивост.

1. систематизира знанията на учениците за еволюцията на живия свят на Земята, нейните резултати и значение за развитието на биологичната наука; проверете нивото на развитие на уменията за определяне на променливостта на растенията и животните, техните таксономични категории, черти на адаптация към определени условия на съществуване, обяснете причините и резултатите от еволюцията;

Оборудване:

"задачи"

Запишете термина:

FI ___________________

Опция 1.

Процесът на създаване на нови породи животни и сортове култивирани растения чрез систематичен подбор и възпроизвеждане на индивиди с определени белези и свойства, които са ценни за хората.

Набор от разнообразни и сложни взаимоотношения, които съществуват между организмите и условията на околната среда.

Какво е името на адаптацията, която позволява на животните да бъдат по-малко забележими в околната среда? _______________

Приликата на беззащитни или ядлив типс един или повече несвързани видове, добре защитени и с предупредителни цветове.

Това означава усложняване на структурната и функционална организация, издигането й на по-високо ниво високо ниво. Дайте пример за тази посока на еволюция от ботаниката и зоологията.

Дивергенция - ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Вариант 2.

FI ___________________

Процесите, протичащи в природата на селективното унищожаване на някои индивиди и преференциалното възпроизвеждане на други (C. Darwin).

Избройте основните форми на борба за съществуване. __________________________________ ________________________________________________________________________________,

Какво е името на оцветяването, което предупреждава хищник за безполезността и дори опасността от нападение? ______________________________

Съвкупност от индивиди, които са подобни по структура, имат общ произход, свободно се кръстосват и дават плодородно потомство.

…_______________ - адаптиране към специални условиясреда, полезна в борбата за съществуване, но не променя нивото на организация на животните и растенията. Дайте пример за тази посока на еволюция от ботаниката и зоологията.

Конвергенция - ________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

Например, _____________________________________________

Съвременна таксономия.

Съвременна таксономия.

Съвременна таксономия.

Съвременна таксономия.

Вижте съдържанието на документа
"урок"

Тема: Съвременната система на растенията и животните – отражение на макроеволюцията.

Цел: развиване на идеи за съвременната система от растения и животни като отражение на макроеволюцията.

систематизира знанията на учениците за еволюцията на живия свят на Земята, нейните резултати и значение за развитието на биологичната наука; проверете нивото на развитие на уменията за определяне на променливостта на растенията и животните, техните таксономични категории, черти на адаптация към определени условия на съществуване, обяснете причините и резултатите от еволюцията;

развиват мисловни процеси чрез техники за умствено действие;

култивирайте интерес към темата.

Оборудване:

Основни понятия на темата: въз основа на познанията за движещите сили на еволюцията, тяхната биологична същност, обяснете причините за появата на разнообразието от видове живи организми и тяхната адаптивност към условията заобикаляща среда

По време на часовете:

1. Проверка на получени преди това ZUN.

Биологична диктовка за познаване на термините:

Учене на нов материал.

1. Актуализиране на знанията на учениците.

Кой разработи основите на съвременната класификация на организмите?

Избройте систематичните групи животни и растения, познати ви от курсовете по зоология и ботаника.

2. Систематични групи.

Таксономистите използват тези данни, за да докажат еволюцията, тъй като установяват връзки между таксоните.

В съвременната таксономия организмите се разпределят в редица систематични категории: вид, род, семейство, разред (разред за растения), клас, тип (отдел за растения) и др.

Всяка най-висока систематична категория, започвайки от рода, обединява групи, които са по-ниски по ранг и имат общ прародител. Родът обединява видове, произлезли от един прародител и в резултат на борбата за съществуване и естествения подбор способни да съществуват и успешно да се размножават в различни географски и условия на околната среда.

Характеристиките (критериите), въз основа на които близките видове се групират в родове, са ясно видими в примера с чинките на Дарвин. На Галапагоски островиЧинките са представени от три рода: земни чинки, дървесни чинки и коприварчета. Наземните чинки гнездят в суха зона и се хранят през по-голямата частна открити места, дървесни гнезда в сухи зони и се хранят с дървета; коприварчетата заемат различни местообитания.

Основната характеристика, по която се отличават видовете чинки, е структурата на клюна, която е тясно свързана с хранителните навици. Кактусовата земна чинка, която има дълъг клюн и раздвоен език, се храни с цветя на кактус. Голямата земна чинка има дебел, масивен клюн, който се справя добре с големи семена. Кълвачът, дървесната чинка, е получил името си от правия си клюн, подобен на кълвач, с който дълбае кората на дървото, пълзейки нагоре и надолу по ствола. Отсъствие дълъг езикдопълва се с кактусова игла или клонка, като я държи в човката си и избира насекоми от дупката в кората, която е издълбала. Всички видове дарвинови чинки не се кръстосват; Някои видове образуват подвидове, което означава, че видообразуването продължава. Всички видове чинки произлизат от един оригинален вид.

3. Принципи на съвременната класификация.

Той полага основите на научната систематика още през 18 век. К. Линей. Принципите на класификацията на Линей са в сила и днес.

Всяко име на вид съдържа името на рода. Родът обединява най-близките видове организми. Например има родове като котки, коне, дъбове и т.н. Първоначално за конкретното име към името на рода са добавяни фрази, които описват характерните характеристики на вида. Например червеният дъб е бил наричан „дъбово дърво с листа, които имат дълбоки прорези, завършващи със зъби, подобни на коса“. По-късно, след работата на Линей, двойното или биномиалното наименование на видовете се вкоренява. Първата дума е името на рода, втората е името на вида. Например Червен дъб. Кучето е домашно.

Съвременната система за класификация отчита признаците на връзката на видовете както с живите, така и с вече изчезналите. Всяка таксономична категория съответства на група организми, които споделят общ прародител. Тази система за класификация отразява естествената общност на организмите и затова се нарича естествена. Естествените класификации позволяват да се предвиди наличието на определени свойства в организмите в зависимост от тяхното положение в системата.

Връзките между основните групи съвременни организми, които са се развили в процеса на еволюцията, са като клоните на могъщо дърво. Родословното дърво като цяло и разклоненията му ясно разкриват общ характермакроеволюция: развитието на живите същества от по-малко сложни към по-сложни, различен и адаптивен характер на еволюцията

Затвърдяване на придобитите знания.

1. Попълнете таблицата, като въведете имената на систематичните групи

Възможни отговори: кръстоцветни растения, зеле, лилия, двусемеделни, едносемеделни, растения, покритосеменни растения, розоцветни, бобови растения, розоцветни, лилии, житни растения, метличина, касис.

2. Попълнете таблицата, като въведете имената на систематичните групи

Възможни отговори: хордови, зайци, слонове, патици, мечки, слонове, мечки, хоботни, патици, бозайници, зайцеобразни, патици, животни, месоядни, заек, гусеподобни.

I. Запишете номерата на твърденията. Използвайте знака „+“, за да отбележите верния отговор, „-“ за да отбележите грешния отговор.

1. Систематиката е дял от биологията, който класифицира живите организми.

2. Видът е основна единица в система от организми.

3. Глухарче е името на растителен вид.

5. Касис е името на рода на растението.

6. Отрядът е най-малката систематична единица при животните.

7. Хордовите включват както птици, така и бозайници.

8. Двойното име на организъм показва видови характеристики

II. Изберете верният отговор.

A) вид B) род C) семейство D) клас

2. В какъв случай се посочва името на заводския отдел?

3. В какъв случай систематичните групи са подредени в правилната последователност?

А) вид – род – отдел – клас – царство – семейство

Б) род – семейство – вид – отдел – царство – клас

В) царство – отдел – клас – семейство – род – вид

Г) семейство – вид – род – клас – царство – отдел

4. В какъв падеж е посочено името на вида животно?

А) бозайници; Б) хордови; Б) птици; Г) животни

5. В какъв случай систематичните групи са подредени в правилната последователност?

А) вид – род – семейство – отряд-клас-тип - царство

Б) род – семейство – вид – тип – царство – клас

В) царство – тип – клас – семейство – род – вид

Г) семейство – вид – род – клас – царство – разред

Обобщение.

Обсъждане на резултатите самостоятелна работаи правене на изводи.

Модерен органичен свят- резултат от дългосрочни необратими историческо развитие, движеща силакоето е естествен подбор.

Именно естественият подбор е причината за съществуването на различни нива на организация на живота, разнообразието на видовете и тяхната адаптивност към условията на средата.

Макро- и микроеволюцията са един процес, който протича във времето.

Съвременната система от растения и животни е отражение на макроеволюцията.

Повторете стр. 8-11 от учебника

Обобщение на урока.

Вижте съдържанието на презентацията
„Как да намерите необходимата информация тук“

• – разпределение на живите организми в групи въз основа на тяхното морфо-физиологично сходство и родство.
• Систематиката е наука, която се занимава с класификацията на живите организми.

• семейство
• поръчка (поръчка за растения)
• Клас
• тип (заводски отдел)
• царство
• империя

• Царство - (растения, животни, гъби,
• пушки, вируси)
• Тип (при животни) Раздел (при растения)
• Тип Chordata
• Клас: Бозайници
• Отряд: Хищници
• Семейство: Котешки
• Род: Тигри
• Вид: Усури тигър

Система от растения и животни - показ на еволюцията

1. Кой разработи основите на съвременната класификация на организмите?
2. Избройте познатите ви от курса систематични групи животни и растения зоологияи ботаници.

Таксономистите използват тези данни, за да докажат еволюцията, тъй като установяват връзки между таксоните.

Систематични групи.

В съвременната класификационна система организмиразпределени в редица систематични категории: вид, род, семейство, ред (ред за растения), клас, тип (отдел за растения) и др.

Видовете образуват родове, родовете образуват семейства, семействата образуват разреди и т.н. Всяка следваща категория отразява все повече прилики основни характеристикиорганизмите, включени в него. ДА СЕ общи свойстваживотните, включени в класа бозайници, включват следното: всички те са гръбначни, характеризиращи се с относително постоянство на телесната температура и имат млечни жлези за хранене на малките си. Разредът на хищниците включва животни, които се хранят с животни. хранаи има специални устройства за това (зъби, нокти и други). от външен види начин на живот, хищниците се разделят на семейства: кучета, мечки, мусети и др. Подобни групи в рамките на семейството образуват родове, които се състоят от отделни видове.

На Галапагоските острови например чинките са представени от три рода: земни чинки, дървесни чинки и коприварчета. Наземните чинки гнездят в сухи зони и се хранят открити места; дървесни - гнездят в сухи зони и се хранят с дървета; коприварчета - заемат различни местообитания. Основният признак, по който се отличават видовете чинки, е структурата на клюна (фиг. 88); тя определя екологичната специализация на вида. Така кактусовата земна чинка, която има дълъг клюн и раздвоен език, се храни с цветя на кактус. Голямата земна чинка има дебел, масивен клюн, който се справя добре с големите семена.

Чинката кълвач получава името си от правия си клюн, подобен на кълвач, който използва, за да кълве кората на дървото, докато пълзи нагоре и надолу по ствола. Той компенсира липсата на дълъг език с кактусова игла или клонка, като я държи в човката си и изважда насекоми от дупка в кората, която е издълбал.

Принципи на съвременната класификация.

Той полага основите на научната систематика още през 18 век. К. Линей. Принципите на класификацията на Линей са в сила и днес.

Всяко име на вид съдържа името на рода. Родът обединява най-близките видове организми. Например има родове като котки, коне, дъбове и т.н. Първоначално за конкретното име към името на рода са добавяни фрази, които описват характерните характеристики на вида. Например червеният дъб се нарича „дъбово дърво с листа, които имат дълбоки прорези, завършващи със златни зъби“.