Съвременната система от растения и животни е отражение на макроеволюцията. Систематика на животните. Принципи на съвременната класификация

"Влияние на животните" - Фелинотерапия - терапевтичният ефект на котките. Видове терапия. Използва се и терминът „дейности, включващи животни“. Видове. Сега такива центрове се появиха в Русия в мнозинството главни градове. Котките освежават самотата, успокояват, понижават кръвното налягане. История на терапията с животни.

"Изследване на животни" - хипотеза и теория за моделиране на експеримент. Зоология (по класификационен критерий). Гръцкият учен Аристотел (IV век. Таксономия на животните. Методи на изследване. Разлики между животни и растения. Прилики и разлики между животни и растения. Основни таксони: Вид Род Семейство Разред Клас Тип Подтип Царство.

„Въздействие на човека върху животните“ – Бракониерство в Кримския резерват В Алтай На Ангара. Обезлесяването. Сейбъл. Въздействието на човека върху животните. Риболов -. Пряко човешко въздействие. непряко въздействие. Полагане на автомобилни и железопътни магистрали и тръбопроводи. Непряко въздействие – промяна на средата и местообитанието.

"Животните на Казахстан" - Хората трябва да построят нов. град, врабчетата са точно там. AT тълковен речникДалия за удод, посочени са 2 синонима - манекен и гърне. Орел. Удод - (галанско петле). Знаете ли, че има врабче, което живее в дълбоки дупки? Според Световния съюз за защита на природата видът е доста многоброен.

„Растителен и животински свят” – Разнообразие флора. Фактори, влияещи върху растителността. Птици. Тревопасни животни. Намерете на картата на растителността области, заети от пустини, тундри, гори и степи. Пустини. Хищници на тундрата. Съдържание. Степни животни. Степи на гората. Климат Подземни води Почва Човешка дейност Релеф (височинна поясност).

"Животински свят на Русия" - Хранителни вериги: самур, кедър, лос, катерица, рис. Липса на покритие; Бързо бягане; Burrows; стада; Съхраняване на храна за зимата. Елк. Животински свят: Катерица. Икономична консумация на вода; Хибернация през лятото; Бъроуз. Животинският свят на русия. Разпределение на нива; Катерене по дърветата; хибернация; линеене; гнезда; Бъроуз. горска зона. Кедър.

Общо в темата 22 презентации

Урок 2. Системата на растенията и животните - показ на еволюцията.

Целта на урока:изграждане на знания за модерна системаорганичен свят.

Задачи:

1) образователни: формирането на знания за съвременната система на органичния свят като отражение на еволюцията на органичния свят;

2) развиващи: да развият у учениците способността да подчертават основното, да обобщават обхванатото, логично да изразяват мислите си, да сравняват, да правят изводи;

3) образователни: формирането на научен възглед на учениците за еволюцията на органичния свят.

Оборудване: таблици от обща биология, портрет на К. Линей.

План на урока:

1. Какво е систематика и класификация.
2. Съвременна система на живата природа; принципи на класификация.
3. Заслугите на К. Линей в развитието на таксономията.
4. Систематични категории растения и животни.

Структура и ход на урока:

1. Обобщаваща схема „Доказателства за еволюцията”.

Доказателство за еволюцията

Ембриологични доказателства:

1) Закон на Баер

2) Закон на Хекел-Мюлер

Сравнителни анатомични доказателства:

Ø хомолози

Ø Аналози

Ø атавизми

Ø Рудименти

Ø Живи преходни форми (ехидна, птицечовка)

палеонтологични доказателства:

Преходни форми (чужди, археоптерикс, ихтиостег)

2. Систематика- наука за разнообразието и класификацията на организмите.

Класификацияе разпределението на организмите в свързани групи.

Много учени са се опитвали да класифицират. Но опитите им бяха неуспешни, тъй като натуралистите отразяваха реда, установен от Създателя, а не връзката на видовете.

3. Помислете за съвременната система на дивата природа и основните характеристики на 4-те царства.

Клетъчни Неклетъчни (вируси)

Суперкралство

Покариоти: Еукариоти:

Кралство бактерии

Царство на растенията

Кралство животни

Кралство гъби

4. Голям принос за развитието на таксономията е направен от учения Карл Линей. Неговите заслуги:

Ø въвежда 1 000 ботанически термина (плодник, тичинка, чашка и др.)

Ø използвани систематични категории (род, вид, клас и др.)

Ø въвежда двойно име на вида на латински

Ø в работата си "Философия на ботаниката" разкрива принципите на класифициране на растенията според броя на частите на цветето.

Но неговата система беше изкуствена, тъй като не отразяваше принципите на родство между групите и се основаваше на няколко произволно взети знаци.

Таксони -това са систематичните категории, използвани за класификация.

Тук се отчита принципът на йерархията - подчинението на звена от по-нисък ранг на по-високи. Категориите са групи от една или повече таксономични единицинай-нисък ранг. Родове, семейства, разреди, класове, типове са клонове на "дървото на живота". Произходът на разнообразието на органичния свят се показва под формата на разклонено дърво, на което всеки сноп представлява група видове, възникнали от първоначалната форма. Тоест спазват се принципите на монофилия и дивергенция.

Заключение: цялото разнообразие от видове на органичния свят е възникнало от първоначалния прародител в резултат на разминаването на знаците, благодарение на движещите сили: естествен подбор, борба за съществуване. Материалът на еволюцията е наследствената изменчивост.

1. да систематизира знанията на учениците за еволюцията на живия свят на Земята, нейните резултати и значение за развитието на биологичната наука; проверете формирането на умения за определяне на променливостта на растенията и животните, техните таксономични категории, характеристики на адаптивност към определени условия на съществуване, за обяснение на причините и резултатите от еволюцията;

Оборудване:

"задачи"

Запишете термина:

FI ___________________

Опция 1.

Процесът на създаване на нови породи животни и сортове културни растения чрез систематичен подбор и възпроизвеждане на индивиди с определени белези и свойства, които са ценни за хората.

Съвкупността от разнообразни и сложни взаимоотношения, които съществуват между организмите и условията на околната среда.

Как се казва устройство, което позволява на животните да бъдат по-малко видими в околната среда? _______________

подобие беззащитен или ядлив типс един или повече несвързани видове, добре защитени и с предупредително оцветяване.

Това означава усложняване на структурната и функционална организация, издигането й до повече високо ниво. Дайте пример за тази посока на еволюция от ботаниката и зоологията.

Дивергенция - ________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

Вариант 2.

FI ___________________

Протичащи в природата процеси на селективно унищожаване на едни индивиди и преференциално размножаване на други (Ч. Дарвин).

Избройте основните форми на борбата за съществуване. ____________________________________ _____________________________________________________________________________,

Какво е името на оцветяването, което предупреждава хищника за безполезността и дори за опасността от атака? ______________________________

Набор от индивиди, които са сходни по структура, имат общ произход, свободно се кръстосват помежду си и дават плодородно потомство.

..._______________ - адаптиране към специални условиясреда, полезна в борбата за съществуване, но не променяща нивото на организация на животните и растенията. Дайте пример за тази посока на еволюция от ботаниката и зоологията.

Конвергенция - ________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________

Например, _____________________________________________

Съвременна систематика.

Съвременна систематика.

Съвременна систематика.

Съвременна систематика.

Вижте съдържанието на документа
"урок"

Тема: Съвременната система на растенията и животните – отражение на макроеволюцията.

Цел: формиране на идеи за съвременната система на растенията и животните, като отражение на макроеволюцията.

да систематизира знанията на учениците за еволюцията на живия свят на Земята, нейните резултати и значение за развитието на биологичната наука; проверете формирането на умения за определяне на променливостта на растенията и животните, техните таксономични категории, характеристики на адаптивност към определени условия на съществуване, за обяснение на причините и резултатите от еволюцията;

развиват мисловните процеси чрез методите на умствените действия;

култивирайте интерес към темата.

Оборудване:

Основни понятия на темата: въз основа на знанията за движещите сили на еволюцията, тяхната биологична същност, обяснете причините за появата на различни видове живи организми и тяхната адаптивност към условията околен свят

По време на часовете:

1. Проверка на предварително получени ЗУН.

Биологична диктовка за познаване на термините:

Учене на нов материал.

1. Актуализиране на знанията на учениците.

Кой разработи основите на съвременната класификация на организмите?

Избройте систематичните групи животни и растения, познати ви от курса по зоология и ботаника.

2. Систематични групи.

Таксономистите използват тези данни, за да докажат еволюцията, тъй като установяват връзки между таксоните.

В съвременната систематика организмите се разделят на редица систематични категории: вид, род, семейство, ред (ред за растения), клас, тип (секция за растения) и др.

Всяка най-висока систематична категория, започвайки от рода, обединява групи, които са по-ниски по ранг и имат общ прародител. Родът обединява видове, които са произлезли от един предшественик и в резултат на борбата за съществуване и естествения подбор са способни да съществуват и успешно да се размножават в различни географски и условия на околната среда.

Характеристиките (критериите), въз основа на които сродните видове се обединяват в родове, ясно се виждат в примера на чинките на Дарвин. На Галапагоски островичинките са представени от три рода: земни чинки, дървесни чинки и коприварчета. Наземните чинки гнездят в сухата зона и се хранят през по-голямата частна открити места, дървесни гнездят в сухата зона и се хранят с дървета; Коприварците заемат различни местообитания.

Основната характеристика, по която се разграничават видовете чинки, е структурата на клюна, която е тясно свързана с характеристиките на храненето. На цветята на кактус се храни кактусовата земна чинка, която има дълъг клюн и раздвоен език. Голямата земна чинка има дебел, масивен клюн, който се справя добре с големи семена. Кълвачът, дървесната чинка получи името си от правия, като кълвач, клюн, с който издълбава кората на дървото, пълзейки нагоре и надолу по ствола. Отсъствие дълъг езиккомпенсира го с кактусова игла или клонка, като я държи в клюна си и изважда насекоми от дупка в кората, която е издълбал. Всички видове дарвинови чинки не се кръстосват; някои видове образуват подвидове - което означава, че видообразуването продължава. Всички видове чинки произлизат от един и същи родителски вид.

3. Принципи на съвременната класификация.

Основите на научната систематика са положени още през 18 век. К. Линей. Принципите на класификацията на Линей са валидни и днес.

Всяко име на вид съдържа името на рода. Родът включва най-близките видове организми. Разпределете, например, такива родове като котки, коне, дъбове и др. Първоначално към името на вида бяха добавени фрази към името на рода, които описваха характерните характеристики на вида. Например червеният дъб е бил наричан „дъб с листа с дълбоки процепи, завършващи със зъби, подобни на коса“. По-късно, след работата на Линей, двойното или двучленно име на вида се вкоренява. Първата дума е името на рода, втората е името на вида. Например червен дъб. Домашно куче.

Съвременната класификационна система отчита признаците на връзката на видовете както с живи, така и с вече изчезнали. Всяка таксономична категория съответства на група организми, които споделят общ прародител. Такава система за класификация отразява естествената общност на организмите и затова се нарича естествена. Естествените класификации позволяват да се предвиди наличието на определени свойства в организмите в зависимост от тяхното положение в системата.

Връзките между основните групи съвременни организми, които са се развили в процеса на еволюцията, са като клоните на могъщо дърво. Ясно се разкрива генеалогичното дърво като цяло и неговото разклонение общ характермакроеволюция: развитието на живите същества от по-малко сложни към по-сложни, различен и адаптивен характер на еволюцията

Затвърдяване на придобитите знания.

1. Попълнете таблицата, като въведете имената на систематичните групи

Възможни отговори: кръстоцветни, зеле, лилия, двусемеделни, едносемеделни, растения, покритосеменни, розоцветни, бобови растения, розоцветни, лилии, житни растения, метличина, касис.

2. Попълнете таблицата, като въведете имената на систематичните групи

Възможни отговори: хордови, зайци, слонове, патици, мечки, слонове, мечки, хоботни, патици, бозайници, зайци, патици, животни, месоядни, зайци, гусеподобни.

I. Запишете номерата на твърденията. Знакът „+“ отбелязва верния отговор, „-“ грешния отговор

1. Систематика - дял от биологията, който класифицира живите организми.

2. Вид – основна единица в системата на организмите.

3. Глухарче е името на растителен вид.

5. Касис - име на растителен род.

6. Отрядът е най-малката систематична единица при животните.

7. Хордовите включват както птици, така и бозайници.

8. Двойното име на организма показва видови характеристики

II. Изберете верният отговор.

A) вид B) род C) семейство D) клас

2. В какъв случай се посочва името на заводския отдел?

3. В какъв случай систематичните групи са подредени в правилната последователност?

А) вид - род - отдел - клас - царство - семейство

Б) род – семейство – вид – отдел – царство – клас

В) царство - отдел - клас - семейство - род - вид

Г) семейство – вид – род – клас – царство – отдел

4. В какъв падеж е посочено името на вида животно?

А) бозайници; Б) хордови; Б) птици Г) животни

5. В какъв случай систематичните групи са подредени в правилната последователност?

А) вид - род - семейство - отряд-клас-тип - царство

Б) род – семейство – вид – тип – царство – клас

В) царство – тип – клас – семейство – род – вид

Г) семейство - вид - род - клас - царство - отряд

Обобщение.

Обсъждане на резултатите самостоятелна работаи формулиране на изводи.

Модерен органичен свят- резултат от дълго необратимо историческо развитие, движеща силакоето е естествен подбор.

Именно естественият подбор е причината за съществуването на различни нива на организация на живота, разнообразието на видовете и тяхната адаптивност към условията на средата.

Макро- и микроеволюцията е единен процес, протичащ във времето.

Съвременната система от растения и животни е отражение на макроеволюцията.

Повторете стр. 8-11 от учебника

Обобщение на урока.

Вижте съдържанието на презентацията
Как да намерите необходимата информация тук

• - разпределението на живите организми в групи въз основа на техните морфологични и физиологични прилики и родство.
• Систематиката е наука за класифициране на живите организми.

• семейство
• отряд (поръчка за растения)
• Клас
• тип (заводски отдел)
• царство
• империя

• Царство - (растения, животни, гъби,
• пелети, вируси)
• Тип (при животни) Раздел (при растения)
• Тип Хордови
• Клас: Бозайници
• Разред: Месоядни
• Семейство: Котешки
• Род: Тигри
• Вид: Усури тигър

Растителна и животинска система - еволюционен дисплей

1. Кой разработи основите на съвременната класификация на организмите?
2. Избройте познатите ви от курса систематични групи животни и растения зоологияи ботаника.

Таксономистите използват тези данни, за да докажат еволюцията, тъй като установяват връзки между таксоните.

систематични групи.

В съвременната класификационна система организмиразпределени според редица систематични категории: вид, род, семейство, ред (ред за растения), клас, тип (секция за растения) и др.

Видовете образуват родове, родовете образуват семейства, семействата образуват разреди и т.н. Всяка следваща категория отразява приликата все повече и повече основни характеристикиорганизми, включени в него. Да се общи свойстваживотни, принадлежащи към класа на бозайниците, включват следното: всички те са гръбначни, характеризират се с относително постоянство на телесната температура и имат млечни жлези за хранене на малките. Животните, които се хранят с животни, са включени в разреда на хищниците. хранаи има специални устройства за това (зъби, нокти и други). от външен види начин на живот хищници са разделени на семейства: кучета, мечки, мусети и др. Подобни групи в рамките на семейството образуват родове, които се състоят от отделни видове.

На Галапагоските острови например чинките са представени от три рода: земни, дървесни и коприварчета. Наземните чинки гнездят в сухата зона и се хранят открити места; дървесни - гнездят в сухата зона и се хранят с дървета; коприварче - заемат различни местообитания. Основният признак, по който се разграничават видовете чинки, е структурата на клюна (фиг. 88); тя определя екологичната специализация на вида. И така, на кактусови цветя се храни кактусова земна чинка, която има дълъг клюн и раздвоен език. Голямата земна чинка има дебел, масивен клюн, който се справя добре с големите семена.

Кълвачът получава името си от правия си клюн, подобен на кълвач, с който кълве кората на дървото, докато пълзи нагоре и надолу по ствола. Той компенсира липсата на дълъг език с кактусова игла или клонка, като я държи в човката си и изважда насекоми от дупка в кората, която е издълбал.

Принципи на съвременната класификация.

Основите на научната систематика са положени още през 18 век. К. Линей. Принципите на класификацията на Линей са валидни и днес.

Всяко име на вид съдържа името на рода. Родът включва най-близките видове организми. Например, разграничават се такива родове като котки, коне, дъбове и др.. Първоначално към името на вида са добавени фрази към името на рода, които описват характерните особености на вида. Например червеният дъб се нарича „дъб с дълбоко нарязани листа, завършващи със златни зъби“.