Demo za automatizaciju zvukova. Vodič za automatizaciju zvuči fantastične priče o šarenim patuljcima

Samoglasnici u ruskom jeziku nisu brojni, ali postoji mnogo pravopisnih pravila u vezi s njima. Ova slova se nalaze u razni dijelovi riječi i u kombinaciji s raznim suglasnicima. Posebno su teški samoglasnici nakon šištanja. Ovdje ima puno pravila, pokušaćemo ih sistematizovati i donijeti konkretnim primjerima. Jotirani samoglasnik također izaziva mnogo kontroverzi. Nakon samoglasnika ove vrste, po pravilu, piše se razdjelni. Obično se pravopisom smatra ono slovo koje je u slaboj poziciji (tj. pod naglaskom), međutim, u kombinaciji sa siktanjem i jakom pozicijom, može pokrenuti mnoga pitanja. Stoga ćemo analizirati pravila za samoglasnike i na jakim i na slabim pozicijama.

Jotirani samoglasnici

Prvo, pogledajmo šta je jotizovani samoglasnik. Nakon samoglasnika, na početku riječi ili prije tvrdog ili meki znak slična slova se izgovaraju sa glasom [th] na početku: [yo] f (jež), lie’[yo] (laž), molba [ya] da (plejada).

Ovo e, yo, yu, i, i I. Zadnji samoglasnik iza samoglasnika ima jotizirani dizajn, kao i na početku riječi, ali ovdje ili nakon mekih i tvrdih znakova - ne. Na primjer, Zina [yi] da (Zinaida), ali [i] tuga.

E iza samoglasnika daje i jotirani zvuk: po[ye] hal, vo[ye]ny.

Slova a, y nakon siktanja

Upotreba izraza "šištajući suglasnici" prilično je uobičajena. Šta to znači? To su zvukovi koji su, kada se artikuliraju, praćeni karakterističnim dizajnom šištanja. Ovo w, w, w, h, c.

Treba reći da su u početku imali par mekoće ili su uvijek bili tvrdi, ali su razvojem jezika izgubili ili par (npr. [g], [w]) ili su od prvobitno tvrdog postali mekani ([ h]).

Ovo objašnjava samoglasnik iza njih. Nakon samoglasnika, stajanje šištanje, po pravilu, ne utiče ni na šta. Dakle, nakon šištanja se uvijek piše samo A ili at(koristiti I ili Yu smatra greškom). Na primjer: Žaklin, jasmin, jezivo, šraf, šal, kiseljak, štuka, šikara, galeb, čaplja, cunami.

Ovo pravilo se ne odnosi na riječi stranog porijekla, neka prezimena i toponime: brošura, Jules, Qianjian, padobran, porota, Kotsyubinsky, Steponavichyus.

Pravopis i, s nakon sibilanta

Treba imati na umu da nakon svega šištanja, osim c, napisano je samo slovo I. Samoglasnik može biti praćen bilo kojim suglasnikom ili nekim drugim

Na primjer: mast, životinja, život, širok, fašistički, klinci, štit, kabanice, deverika, čistka, mačevi, čitaj.

Postoje izuzeci u pravilu, oni se odnose na vlastita imena, mogu se pisati s. Na primjer, vijetnamsko ime Truong.

I ili s u kombinaciji sa c

Hajde da shvatimo iza kojih samoglasnika treba pisati c. Pismo s napisano u sledećim slučajevima:

  1. Ako je na kraju imenice ili prideva. Na primjer: tri kapitela, hrabri momci, kratko krzno, usko lice, kiseli krastavci.
  2. U vlastitim i zajedničkim imenicama sa sufiksom -yn ili -tsyn-: Tsaritsyno, Golitsyn, lisičji rep, kunitsyn krzno.
  3. U nekim izuzetnim riječima: cigani (i sve njegove izvedenice), piletina, poke, tiptoe.

U prezimenima I ili s poslije c nije regulisano pravilom, već samo naslovnim dokumentima, u kojima je naznačeno ispravno pravopis. Na primjer, u imenima Kunitsyn piše Staritsyn s, a Jeljcin ili Vicin moraju biti napisani I.

Pogledajmo sada slučajeve kada c potrebno za konzumiranje I. To su sve one koje ne potpadaju pod gore navedena pravila.

  • Korijeni riječi (osim izuzetaka navedenih u stavu 3. prethodnog pravila). Na primjer: figura, cirkus, cynomolgus, specifičan, cilindar, Tsiolkovsky, vakcina.
  • Sufiksi stranog porijekla: ustav, revolucija, organizacija, tumačenje, medicina, ruta, kalcit.
  • Kao veza između dijelova složenice i u skraćenicama, također se piše I: Sveruski centralni izvršni komitet, specijalni intervju, blizinform.

Udarna pozicija o, e u kombinaciji sa šištanjem

IN jaka pozicija za prenošenje zvuka [e] nakon šištanja treba napisati e. Na primjer: biseri, lim, šapat, šuštanje, pukotina, krš, gol, centner, čeljust, čast.

Samoglasnici o/e nakon siktanja, poštuju svoja pravila.

Prvo, hajde da shvatimo kada da pišemo O.

  1. Ako je dio završetka imenica ili pridjeva (barka, međa, rame, puška, vanzemaljac, veliki), kao i priloški sufiks: vruće, svježe.
  2. If je sufiks imenice. Navodimo opcije za takve morfeme: -ok- (prijatelj, krug, pita, skok); -onk- (knjiga, parče papira, novac, devojke, dečaci, burad); -onok-/-chonok- (bure, galchonok, zec, jazavac); -onysh (u pravilu, to su kolokvijalne riječi: zhonysh, baby); -ovk- (kabanica, borac, sitnice); -ob- (slam, šikara); -otk- (ratchet) i posljednji sufiks -ovschin- zahtijeva završetak A: probadanje.
  3. Ako je -ov-: peni, morž, brokat. Ovo uključuje i imenice izvedene od ovih riječi, koje završavaju -ovka-/-ovnik-: prostirka, brokat, peni, kruška, govor. također se sufiks -ov- često nalazi u prezimenima. Ovdje se vrijedi usredotočiti na dokumente date pri rođenju. Dakle, mogu se pisati Boršov i Borščov, Hruščov i Hruščov, Kumačov ili Kumačov.
  4. Ako je prilog ili pridjev sa sufinksom -mali-: mali (mali), svježi (svježe). Ove riječi su kolokvijalne.
  5. Ako tečno govori imenice i priloge: zhor (jesti); spaliti (opeklina); nevolje (rozhon); crijeva (guts - genitiv).
  6. Ako je riječ posuđena i samoglasnici nakon šištanja su u njenom korijenu: džoker, kratke hlače, inćun, major, Joyce (vlastita imena također poštuju ovo pravilo).

Kada treba napisati e pod stresom?

Navodimo slučajeve kada u korijenu nakon šištanja treba napisati e:

Oh i e u nenaglašenom položaju

Što se tiče pravopisa O ili e V nenapregnutog položaja, onda je potrebno zapamtiti da u slaboj poziciji treba napisati pismo koje se čuje u jakom. Ovo se odnosi na oba korijena: kalaj - kalaj; vuna - vuna; žuti - žuti; i sufiksi: ključ, kabanica, bičevanje; i završeci: muž, čuvar, crvenokosa.

Treba da zapamtite strane reči u kojima je napisano u nenaglašenom položaju O: majordomo, autoput, šok, lecho, Chopin, pončo, bendžo i drugi. Njihov pravopis treba provjeriti u pravopisnom rječniku.

O i e u kombinaciji sa c

Posle pisma c u slaboj poziciji O I e provjerava se jakom pozicijom: filtrirati - filtrirati, cenzura - cenzura, radionica - radionica. Takođe: biber, borba, polen.

Riječi stranog porijekla mogu sadržavati nenaglašene O poslije c: mezzo, scherzo, duke.

zveket je ispisan kroz O(zveket).

Marina Vladimirovna Čekanova
Abstract logopedska sesija"Iotirani samoglasnici"

Čekanova M.V., nastavnik - logoped

Nefteyugansk

pripremna grupa

Predmet: « Jotirani samoglasnici»

Target: sistematizirati znanje djece o jotirani samoglasnici YOYUYA na početku riječi u jakoj poziciji.

Zadaci:

obrazovni:

Sposobnost prepoznavanja glasova na početku riječi u jakoj poziciji, označavajući kombinaciju glasova pisma.

Korekcija-razvijanje:

Develop fonemska svest kroz diferencijaciju jotirani samoglasnici;

Razvijati artikulacijski aparat i fine motoričke sposobnosti prste uz pomoć gimnastike sa bioenergetikom.

Obrazovni:

Negovati sposobnost da se odgovori punim odgovorom, da se slušaju odgovori drugova.

Metode:

Verbalno - razgovor, objašnjenje.

Vizuelno - multimedijalna prezentacija, zvuci kamenja, slogove, elementi pisma, modeli kuća sa slova E,Yo,Yu,I

Praktično - implementacija artika. vježbe, zadaci za određivanje redoslijeda zvukova, slogove; izgradnja pisma.

Tehnologije:

Ušteda zdravlja (artikulacijski, vježbe disanja, fizička minuta)

Računarske tehnologije (slajd prezentacija)

Igranje (didaktičke igre, verbalno)

Tok direktnih obrazovnih aktivnosti

Uvodni dio.

Gosti su nam došli, mi ćemo ih pozdraviti.

Kako drugačije možete reći zdravo?

Dobar dan, zdravo, zdravo, drago mi je

I jogiji, na primjer, pozdravljaju u ovom položaju. (slajd)

A ko su jogiji?

Radimo kao jogiji, ali ne nogama, već rukama i jezicima.

Artikulaciona gimnastika

Glavni dio.

1. Napravite rečenicu o jogi. (ŠEMA)

Od čega se sastoji ponuda? (Rečenica se sastoji od riječi)

Kako su riječi odvojene jedna od druge? (Pauze. Koliko pauza, toliko riječi)

2. Imenujte riječ koja ima glas Y.

Imenujte prvi glas u riječi YOGI.

Šta je on, zapamtite.

Kako samoglasnici zvuči drugačije od suglasnici?

Fizminutka.

Podijelite se u dva tima: naredba I-kratka, komanda samoglasnici.

Pred vama su dva drveta - sa crvenim jabukama (obrasci artikulacije samoglasnici) i sa zelenilom. Čiji će tim brže brati jabuke.

Ekipe stoje jedna naspram druge držeći se "zvuci jabuke"

Možemo li kombinirati I-short zvuk sa samoglasnici? (odgovori djece)

Saznajmo

Pogledaj ekran. Imenujte prvi glas u riječi JABUKE, a drugi.

Zvuči YA.

Izbacite one momke koji ovo imaju u rukama "zvuci su jabuke".

Isto i sa drugima jotovana slova

Jež, zvuk YO.

Suknja, YU zvuk.

Smreka, zvuk DA.

Zaključak: Da li se u-kratki kombinuje sa samoglasnici zvuči na početku riječi?

Šta se dešava kada izgovorimo dva glasa? (Prvo mala prepreka, spoticanje, a onda se zvuk odugovlači)

Igra "ponizno"

U kojim slučajevima smo čuli 2 glasa u riječima?

3. Igra "Unesimo zvukove u kuću".

Svaka kuća ima svoje ime.

Uz koje zvukove ćemo se smjestiti u kuću slovo I? (YA, YO (YO, YO (YU)

Zaključak: S kojim pisma"su prijatelji" YA sounds (Sa slovo I)

4. Igra "Imenuj riječi"

Navedite riječi koje počinju sa YA (jabuka, jahta, Yana, Yasha)

YO (jež, jež, drvo, ruf)

YE (smreka, rakun, hrana, Emelya)

YU (Julia, Yula, Yura, humor, mladi)

Završni dio.

Koji pisma označeno sa dva glasa na početku riječi? (E, Yo, Yu, I)

Povezane publikacije:

Sažetak lekcije o podučavanju čitanja i razvoju govora djece predškolske dobi "Vokali i suglasnici" Tema: "Saglasnici i suglasnici". Igra riječi. Bajka "Kuroch-ka-Ryaba". svrha: konsolidacija znanja o zvucima samoglasnika i suglasnika, pamćenje.

Većina slova ruske abecede su znakovi jednog zvuka. Slova E, I, E, Yu označavaju dva zvuka: suglasnik Y i samoglasnik, na primjer: Y + E \u003d E; Y+A=I; Y + O \u003d E; Y + Y \u003d Yu.

Za pravilno zvučanje ovih samoglasnika potrebno je znati položaj govornog aparata sa glasom Y i svakim od samoglasnika E, A, O, U.

Zvuk J. Pri izgovoru glasa Y vrh jezika dodiruje donje zube, a leđa su jako napeta i podignuta prema prednjem dijelu tvrdog nepca, glasne žice vibriraju, meko nepce je podignuto.

Glas Y se izgovara samo sa samoglasnicima.

Pokušajte izgovoriti samoglasnike redom u sljedećim parovima: A-Z, O-Yo; U-Yu; E-E, a vi ćete osjetiti kako se, pri prelasku na jotirane zvukove, zadnji dio jezika napinje i podiže prema prednjem dijelu tvrdog nepca; usne, donja vilica i vrh jezika prate pokrete koji su bili pri izgovaranju A, O, U, E.

  1. Položaj govornog aparata u tvorbi suglasnika.

Zvuci B, P. Usne čvrsto zatvorene. Jezik slobodno leži, vrh je na donjim sjekutićima; na zvukove P i B, palatinska zavjesa se podiže; mlaz izdahnutog zraka usmjeren u usta lomi zatvorene usne, što uzrokuje zvukove B i P. Na zvuk B glasne žice vibriraju.

Rice. 9. Artikulacija P, B: a - spolja; b - unutra.

Zvuci V, F. Donja usna svojim unutrašnjim rubom blago dodiruje gornje zube, nepčana zavjesa je podignuta, jezik slobodno leži - vrh je na donjim prednjim zubima. Vazduh koji se upuhuje između zuba i usana formira zvukove B i F. Na zvuku B ligamenti vibriraju.

Rice. 10. Artikulacija F, V: a - spolja; b - unutra.

Zvuci D, T, N. Jezik je blago podignut prema nepcu i njegov prednji dio je čvrsto pritisnut uz gornje prednje zube. Na zvuk D i N, ligamenti vibriraju, na zvuk D i T, nepčana zavjesa se podiže; na zvuk H, palatinska zavjesa se spušta.

Rice. jedanaest. Artikulacija D, T, N: a - spolja; b - unutra.

Opušteno nepce kod N.

Zvuči K, G, X. Uz glasove K i G, snažno zakrivljeni zadnji dio jezika dodiruje tvrdo nepce. Palatinska zavjesa je podignuta. Izdahnuti mlaz zraka razbija se između stražnjeg dijela jezika i nepca, od čega se formiraju eksplozivni zvukovi K i G, ali ako postoji razmak između nepca i stražnjeg dijela jezika, onda se dobija dug zvuk X. Palatinalna zavjesa se podiže kada se formiraju glasovi K, G, X. Na zvuk G glasne žice vibriraju.

Rice. 12. Artikulacija K, G, X: a - spolja; b - unutra.

R zvuk. Formiranje zvukova R i R tiho uzrokovano je čestim fluktuacijama vrha jezika pod uticajem struje izdahnutog vazduha. Sa čvrstim zvukom P dolazi do vibracije u alveolama gornjih prednjih zuba. Sa P mekim, vrh jezika oscilira na prednjim gornjim zubima. Glasne žice vibriraju.

Rice. 13. A artikulacija K u kombinaciji s različitim samoglasnicima

Rice. 14. Artikulacija P (iznutra)

M zvuk. Usne su blago zatvorene, jezik slobodno leži, kao kod glasa A; izdahnuti vazduh prolazi kroz nos.

Rice. 15. Artikulacija M Rice. 16. Artikulacija L

(napolju) (napolju)

Zvuk L. Vrh jezika dodiruje gornje prednje zube, korijen jezika je podignut, nepčana zavjesa je podignuta, vokalne veze vibriraju.

Kod tihog L zvuka vrh jezika dodiruje gornje alveole, cijeli jezik je napetiji nego kod tvrdog L zvuka.

Zvuci Z, S.Široki vrh jezika dodiruje donje zube i dijelom donje zubno meso, a prednji dio stražnjeg dijela jezika sa malim uzdužnim žlijebom na njemu se uzdiže do gornjih desni i sa njima stvara uski razmak. Bočne ivice jezika su čvrsto pritisnute uz gornje kutnjake. Uduvani vazduh prolazi kroz žleb jezika između zuba i formira zvukove 3 i C. Usta su blago otvorena (za tri milimetra), nepčana zavesa je podignuta; na zvuku 3, glasne žice vibriraju. Kod mekih 3 i C srednji dio stražnjeg dijela jezika više se približava tvrdom nepcu, u zvuku se ta mekoća izražava blagim povećanjem tona.

Rice. 17. Artikulacija 3, C:

a - spolja; b - unutra

Zvuči Zh, Sh.Široki vrh jezika je podignut do gornjih alveola, skoro do ruba alveola, ali ne dodiruje tvrdo nepce. Nastaje jaz između jezika i tvrdog nepca. Bočne ivice jezika su čvrsto pritisnute uz gornje kutnjake. Zadnji deo jezika je takođe podignut i formira drugu konstrikciju sa tvrdim nepcem. Na jeziku se stvara šupljina (inače se naziva „kugla“ ili „čaša“). Zubi su blago razmaknuti, usne su blago povučene naprijed. Na zvuk Zh, ligamenti vibriraju.

Rice. 18. Artikulacija W, W: a - spolja; b - unutra

Priručnik za automatizaciju zvukova [s], [w], [l] i [r]

Kolesnikova Snezhana Anatolyevna, učitelj-logoped MKDOU "Nikolsky vrtić» Voronješka regija
svrha: Materijal će biti od interesa za logopede i zainteresovane roditelje.
Cilj: automatizacija glasova [s], [w], [l] i [p] u riječima i rečenicama.
Zadaci:
- razvijaju vizuelnu pažnju
- naučiti djecu da u potpunosti odgovaraju na pitanja
- učvrstiti sposobnost upotrebe imenica u akuzativu.
Nakon postavljanja zvuka, počinje još jedna prilično važna faza - faza automatizacije. Da bi se zvuk pojavio u fraznom govoru, potrebno je mnogo truda. U ovoj fazi razvija se nova vještina koja zahtijeva dugu sistematsku obuku. Kolege će se složiti sa mnom da ponekad ubacivanje zvuka može biti mnogo brže od uvođenja u svakodnevni govor djeteta. Djeca se vrlo brzo umore od refleksivnog ponavljanja riječi ili nazivanja slika po odraslima. U pravilu, većina djece logopeda su djeca predškolskog uzrasta. A, kao što znate, vodeća aktivnost u ovome je igra. Stoga se u fazi automatizacije logoped i roditelji suočavaju sa zadatkom da djetetu ponude što je više moguće. vise igara, igranje u kojoj će dijete nehotice unijeti isporučeni zvuk u svoj govor.
Savremeni svijet kompjuterske tehnologije omogućava vam da sami napravite razna pomagala za igru. Prilikom izrade priručnika, uvijek se trudim da ga učinim što raznovrsnijim kako bih ga mogao koristiti nekoliko puta na različite načine.
Vaša pažnja je pozvana igra "Prodavnica", koji je dizajniran za automatizaciju zvukova [s], [w], [l] i [p]. Ovu igru ​​možete koristiti dok učite leksička tema"Prodavnica", "Povrće - Voće". Priručnik pomaže u razvoju vizualne pažnje djeteta.
Pravila igre.
Započnite razgovor sa djetetom tako što ćete mu postavljati navodna pitanja poput „Šta radi ova žena?“, „Gdje radi prodavac?“, „Šta radi u radnji?“, „Kome ​​prodaje robu?“ , „Prodavac prodaje, a kupac...?“. “Ko je danas bio prvi kupac u radnji? Šta je kupila? Kada postavljate pitanja, zamolite dijete da odgovori sa potpunim i detaljnim odgovorom. Tako će isporučeni zvuk postepeno početi padati u frazni govor.
U radnju uzastopno dolaze tri kupca, od kojih svaki obavlja određenu kupovinu. Zadatak djeteta je da imenuje kupca i artikle koje je kupilo.
Ako vam se sviđa ovaj priručnik, mogu sa zadovoljstvom poslati skinshotove na mail, jer. prilikom postavljanja materijala na slikama se pojavljuje logo stranice. Potrebno je samo da ih odštampate i po želji laminirate.
Kupujte sa zvukom [S].




govornog materijala: maska, sat, čizme, lonac, kaktus, globus, torba, samovar, kupus, sanke. Kupci: lisica, snjegović, snježna djevojka.
Kupujte sa zvukom [Š].





Govorni materijal:šešir, šolja, pisaća mašina, torba, kapa, vrč, čaša, jastuk, cipele, mačka. Kupci: petao, miš, djed.
Kupujte sa zvukom [L].





Govorni materijal: zastavice, jabuka, lampa, ćebe, vrtilica, jelka, maramice, peškiri, vlažne maramice, lutka.
Kupci: klovn, vjeverica, slon.
Kupujte sa zvukom ohm [R].





Govorni materijal: korpa sa grožđem, šargarepom, korpa sa ribizlama, breskvama, lubenicama, kukuruzom, kruškama, paradajzom, krompirom, krastavcima. .
Kupci: Peršun, Pinokio, zmaj.

Siguran sam da će mnogi od vas naći njihovu upotrebu u mom priručniku. Sretno!