Vene keele vigade tüübid. Venekeelsete vigade tüübid

Selleks, et end kirjalikus ja suulises kõnes õigesti väljendada, tuleb pidevalt oma hariduse kallal tööd teha. Vahel on jube piinlik lugeda suurimaid uudisteportaale, mille ajakirjanikud teevad lihtsalt lummavaid vigu.

Juhime tähelepanu sellele, et pealkirjades on sulgudes märgitud sõnade õiged variandid.

1. kardinaalselt (kardinaalselt)

Kust sõna koletis tuli, pole selge. Sõnal "kardinal" ja "koordinaadid" pole ju absoluutselt midagi ühist.

Kardinaalselt – see on täielikult, põhimõtteliselt, tervikuna, tervikuna, radikaalselt.

1. Üldiselt (üldiselt või üldiselt)

Üldiselt pean ütlema seda: see viga ei talu mingeid kompromisse, seega ei "üldiselt" ega "üldiselt".

Üldiselt lisame, et selle vea päritolu on üldiselt üsna selge.

1. osalema (osalema)

Siin on õige kirjapildi ja häälduse meelespidamine üsna lihtne. Selleks esita endale testküsimus: kas oled valmis õpetajaks saama? V stnik või mitte?

Kui ei, siis löö kaasa, hakka osalejaks ja hakka osalema eneseharimises. Sõnas on ainult kaks "BB"-d, mitte kolm.

1. Tsya / tsya

Üks lemmikvigu vene keeles. Kuigi kontrollimiseks piisab verbile lihtsa küsimuse esitamisest.

Kui saame “Mida teha?” See tähendab, et lõpus on pehme märk, siis on see ka tegusõnal. Kui küsimus on teistmoodi: "Mida ta teeb?", siis ei ole ka tegusõnas "b".

1. Vabandust vabandust)

Kui teil on kindel Ja sisse, siis tuleb välja tuua Ja teadmisi. Kuid ärge isegi mõelge kogelemisele e arvamusi. Izv Ja lehed Ja samuti ei saa arvestada Ja niit. Kui on süütunne, siis palu vabandust.

1. selga panema / selga panema

Sageli võib tänaval kuulda noore ema ärritunud hüüet: "Pane kohe müts pähe." Pole hea…

Õige on kedagi riietada või midagi selga panna. Koolis aitasid õpetajad seda reeglit meeles pidada elementaarse näitega: pane riidesse, aga riieta Nadežda.

1. Coffee Expresso (espresso)

Kiirrong on transport, mis liigub tavapärasest suurema kiirusega. Kuid seal on ainult espresso. "Espresso" sisse ei sisestata enam "K"-d.

1. Valgele põlvele (valgele soojusele)

Võimalik, et meie põlved liha all ehk luud on tõesti valged. Kuid selles on õige öelda "kuni valge soojuseni". See tähendab järgmist.

Kui metall on tules karastatud, muutub see kõigepealt punaseks, seejärel kollaseks ja lõpuks valgeks. Kui ootasite valget värvi, siis tõite selle piirini, see tähendab valge kuumuseni. Edasi pole kuhugi.

1. krigisev süda (süda vastumeelselt)

Süda ei ole vanker ega vana lossi uks, mille kriuksumiseks. Selle väljendi õige kirjapilt on vastumeelsus ja see tähistab midagi, mida tehakse vastumeelselt, vastupidiselt inimese tahtmisele. Vastumeelselt süda - see tähendab südame tugevdamist või üldiselt - tugevdamist.

1. Ajal / ajal

See on ka üks levinumaid vigu vene keeles. Et mitte segamini ajada nende kahe sõna kasutamist, pidage meeles lihtsat reeglit: ajal e – See on eessõna, mis on seotud mingi ajaperioodiga. See tähendab, et kui avaldise saab asendada sõnaga "ajal", siis lõpus on "E": jooksul.

"Ajal" kirjutatakse ainult siis, kui tegemist on jõe kulgemisega. Näiteks: võimsas voolus Ja nende paadi vesi keerles kontrollimatult.

1. Nende (nende)

Üks kohutavamaid sõnu tänapäevaste kirjaoskajate jaoks. Kuigi tegelikult leidub seda sõna vene klassikalises kirjanduses (eriti aadressil) sageli.

Lihtsalt täna on see aegunud, seega kasutatakse ainult lühendatud versiooni: neid.

See on nende kodu, nende perekond, mitte nende kodu, mitte nende naine ega tema mees.

1. Ka/sama

Vead selles venekeelsete sõnade kasutamises tulenevad soovimatusest keskenduda. Aga see on nii lihtne: "ka" on sama mis sidesõna "ja". Näiteks: "Petya, Vanya läheb poodi Ja Angela" = "Petya, Vanya läheb poodi ja Samuti Angela."

Aga “sama” tähendab “täpselt sama”: ta armastab oma naist sama palju kui ema; ta armastab jahti sama palju kui kalapüüki.

1. Maal / signatuur

Noh, siin on kõik üsna lihtne. Graafikaga saab seinad värvida, aga dokumentidesse pannakse vaid allkiri.

1. pikali panema (lamama)

Sõnadega "Ma heitsin pikali" on imeline anekdoot leitnandist ja tavalisest sõdurist. Kuid selle artikli autor ei mäletanud teda, nii et kui teate teda, kirjutage ta kommentaaridesse. Väga kasulik meeldejätmiseks.

Niisiis, millistel juhtudel on õige kasutada sõnu "panna" ja "panna"?

Ja paar näidet tugevdamiseks.

• Mul on sind juba olemas pandud plaadid, kuid ma panen uuesti.
• pagas laastud. Sina ka pane krõpsud lauale.
• Seega ma panin see kaart siin.

Kui põhimõte pole ikka veel täielikult mõistetav, salvestage järgmine pilt oma seinale mis tahes suhtlusvõrgustikus.

1. Kratsias (lühidalt)

Statistika järgi otsustades on selline täiesti metsik viga vene keeles üsna tavaline. Sõna "lühike" tähendab "lühendatud".

Mis on raadiosaatja – teame ka. Kuid mis on salapärane “Kratzis”, on raske isegi ette kujutada.

1. Sees (sees)

Õige on rääkida ja kirjutada ainult koos: “sees”.

• Seda ravimit võetakse suu kaudu.
• Nad tahtsid tanki sisse vaadata.
• Nad sisenesid hoonesse.
• Toas oli pime.

1. Pühapäev / pühapäev

Kui mõtled nädalapäeva, siis kasuta kindlasti pehmet märki: pühapäev b e) Kui räägite sellest, kuidas Kristus surnuist üles tõusis, siis öelge "ja" kaudu: ülestõusnud Ja e.

1. Kreemid (kreemid)

Professionaalses keskkonnas võite sageli kuulda selle sõna valet versiooni, st hääldamist läbi "A". Kuid õigesti, lõppude lõpuks on "kreemid". Lihtsalt pidage meeles.

1. Agentuur (agentuur)

Ka vene keelest leitud üsna levinud viga. Kuid siin on testsõna "agen T". Seetõttu on õige valik ainult "agen T stvo".

1. hoolikas (skrupulaarne)

Raske sõna, mida paljud hääldavad ja kirjutavad valesti. Pakume seda võimalust meeldejätmiseks (parandage ainult allajoonitud sõnad): pisarais vaene mees sööb tangud . Nüüd ühendame need kaks osa: tangud lezny.

See kõlab absurdselt, aga proovige homme see sõna ilma piilumata õigesti kirjutada ja saate kohe kirja pisaravool vaese mehe nägu, kes õgib tangud mõlemale põsele. Kohe meenub: tangud lezny.

1. Liiga palju (liiga palju)

Udmurdi Vabariigis () on Churi jõgi. Kui te räägite temast, siis võite öelda seda: me läbisime Churist.

Kõigil muudel juhtudel kirjutatakse see sõna kokku ja läbi tähe “C”: liiga palju.

1. Funktsionaalsus (funktsionaalsus)

Reeglina nimetatakse sõna "funktsionaalne" ekslikult mõne funktsiooni kogumiks. Siiski on õige öelda "funktsionaalsus". Näiteks uue nutitelefoni või arvuti funktsionaalsus.

Funktsionaal on pärit piirkonnast. Seetõttu, kui te pole matemaatik, unustage lihtsalt sõna "funktsionaalne" ja ärge kasutage seda oma kõnes.

1. Proovi (proovi)

Me ei lasku detailidesse, vaid anname lihtsalt vene keele üldtuntud reegli: kui oleviku või tuleviku ainsuse esimeses isikus lõpeb tegusõna -th või -th, siis määramatus vormis ja minevik, kasutatakse sufikseid -eva-, -ova- . Proovi vau- proovige munarakud th.

1. Komforka (põleti)

Varem sai seda sõna kirjutada ja rääkida "M" kaudu. Kuid tänapäeval peetakse õigeks ainult ühte normi: "põleti".

1. Äärmuslik (äärmuslik)

Kahjuks, kuid sõna "ekstra e väike" ei saa kasutada "ekstra Ja m" testsõnana. See on juhtunud ajalooliselt, nii et pidage meeles.

1. Vaikuse alt (kavalalt)

See on kirjutatud ainult ühes tükis. Meenutamiseks lugege mõnda lihtsat näidet.

• Ta vaatas talle alla.
• Lapsed olid ära hellitatud ja tegid kõike kavalalt.
• Ta on lahke ainult välimuselt, aga ise on kavalalt räpane.

1. Minu sünnipäev (minu sünnipäev)

Niipea, kui vene keele "armastajad" seda fraasi ei moonutanud! Kuidas õiget valikut meelde jätta? Jah, lihtne! Me räägime PÄEVAst, seega pole see “minu”, vaid “minu”. Järgmisena esitame küsimuse: mille päev? Sünd. Minu sünnipäev.

Siinkohal on kohane meenutada, et riigipühade nimed, mis sisaldavad sõna "päev" on suurtähtedega ja ainult sõna "päev". Näiteks: teadmiste päev, rahvusliku ühtsuse päev, kosmonautika päev jne.

Aga isiklike tähtpäevade nimed kirjutatakse tavaliselt väikese tähega: sünnipäev, inglipäev jne.

1. jumaldama (jumaldama)

Vene keele seletav sõnaraamat väidab, et "jumaldama" pärineb "jumal O luua." Seetõttu on see kirjutatud ainult "O" kaudu: umbes O lõikama.

1. libisema (libisema)

Selles tegusõnas pole D-d ja seda pole kunagi olnud. Mees kõndis libedal teel, libises ja kukkus. Küsimus on selles, mis seost on tähel "D" sellega? Ei tea ka? Siis ära kirjuta.

Muide, paljud proovivad sisestada ka D-tähte tegusõnasse "mõtisklema", mis on muidugi täiesti vale.

1. Sümpaatne (ilus)

Lihtne A tic on see, kes sümptomi põhjustab A tiyu. Kuid täht "O" on siin täiesti kasutu.

Noh, siin lõpetame vene keele kõige levinumate vigade loendi, kuigi seda loendit saab kahtlemata pikka aega jätkata.

Lõpuks märgime ainult, et inimene, kes loeb regulaarselt, lihtsalt ei suuda ülaltoodud vene keele vigu teha. Noh, välja arvatud ehk erand või tähelepanematus.

Kui selles artiklis pole ägedaid vigu märgitud, kirjutage sellest kommentaarides.

Lööme koos hariduse lokkava kirjaoskamatusega!

Kui teile meeldivad huvitavad faktid ja kõik sellega seonduv, tellige kindlasti sait mis tahes sotsiaalvõrgustikus. Meiega on alati huvitav!

Ladina keeles on sõna lapsus. See tähistab viga inimese kõnes. Sellest sõnast tekkis üldtuntud lühend prohmakast. Ainult siis, kui eksimist peetakse kõnenormide jämedaks rikkumiseks, siis lapsusel pole nii ranget tähendust. Kahjuks pole sellele kõnevigu tähistavale sõnale tänapäeva vene keeles analoogi. Lapusid leidub aga kõikjal.

Kõnevead jagunevad normivigadeks ja trükivigadeks. Trükivead on mehaanilised vead. Tekstis võib sõna olla valesti kirjutatud, mis muudab teabe tajumise keeruliseks. Või kasutatakse ühe sõna asemel kogemata teist. Trükivigu leidub ka kõnekeeles. Need on reservatsioonid, mida võib inimestelt iga päev kuulda.

Mehaanilised vead tekivad alateadlikult, kuid neist sõltub palju. Vead numbrite kirjutamisel moonutavad faktilist teavet. Ja sõnade vale kirjapilt võib öeldu tähendust täielikult muuta. Üks stseen Miguel Arteta lavastatud filmist Aleksander ja kohutav, õudne, hea pole, väga halb päev illustreerib hästi kirjavigade probleemi. Trükikoda ajas segamini tähed "p" ja "s" ning lasteraamatusse kirjutasid "Voodil võib hüpata" asemel lause "Võid voodil röhitseda". Ja filmi süžee kohaselt põhjustas see olukord skandaali.

Erilist tähelepanu pöörati trükivigadele stalinistlike repressioonide ajal, kui valesti kirjutatud sõna maksis inimesele elu. Kirjavigade probleemi on võimatu välja juurida, kuna inimene teeb need alateadlikult. Ainus viis seda tüüpi kõnevigade vältimiseks on olla teksti kirjutamisel ettevaatlik, valides hoolikalt hääldatavad sõnad.

Regulatiivsete vigade tüübid

Kõnevead on seotud vene keele normide rikkumisega. Kõnevigade tüübid:

• ortopeediline;
• morfoloogiline;
• õigekiri;
• süntaktiliselt-vahemärgid;
• stilistiline;
• leksikaalne.

kirjaviga

Hääldusviga on seotud ortopeedia normide rikkumisega. See ilmneb ainult suulises kõnes. See on helide, sõnade või fraaside vale hääldus. Hääldusvigade hulka kuulub ka vale rõhuasetus.

Sõnade moonutamine toimub tähtede arvu vähendamise suunas. Näiteks kui "tuhande" asemel hääldatakse sõna "tuhat". Kui soovite rääkida asjatundlikult ja kaunilt, peaksite oma kõne sellistest sõnadest vabastama. Levinud on ka sõna "muidugi" - "loomulikult" ekslik hääldus.

Õige rõhu hääldamine pole mitte ainult õige, vaid ka moes. Kindlasti olete kuulnud, kuidas inimesed parandavad sõnades "Alkohol", "helin", "leping" vale aktsenti õigeteks - "alkohol", "helin" ja "leping". Vale rõhuasetus on viimasel ajal varasemast enam märgatav. Ja teie eruditsiooni arvamus sõltub hääldusnormide järgimisest.

Morfoloogiline viga

Morfoloogia on keeleteaduse haru, mille uurimisobjektiks on sõnad ja nende osad. Morfoloogilised vead saadakse erinevate kõneosade sõnavormide vale moodustamise tõttu. Põhjusteks on vale kääne, vead soo ja numbri kasutamises.

Näiteks "arstid" "arsti" asemel. See on mitmuse morfoloogiline viga.

Tihti kasutage käände vahetamisel sõna valet vormi. Sõna õunad genitiivkäände on õunad. Mõnikord kasutavad sõnad selle asemel vale vormi "õunad".

Levinud morfoloogilised vead - numbrite vale kirjapilt:

"Ettevõttele kuulus viissada viiskümmend kolm filiaali." Selles näites ei lükatud sõna "viiskümmend" tagasi. Õige kirjapilt: "Ettevõttele kuulus viissada viiskümmend kolm filiaali."

Omadussõnade kasutamisel on levinud viga võrdleva astme väärkasutamises. Näiteks selline kasutus: "ilusam" asemel "ilusam". Või "kõrgeim" või "kõrgeim" asemel "kõrgeim".

Õigekirjaviga

Õigekirjavead on sõnade vale õigekiri. Need tekivad siis, kui inimene ei tea sõna õiget kirjapilti. Kas olete kunagi saanud sõnumi, milles leidsite grammatilisi vigu? Levinud näide on sõna "vabandust" kirjutamine "e"-ga. Et selliseid õigekirjavigu teiega ei juhtuks, lugege nii palju kui võimalik. Lugemine stimuleerib sõnade õigekirja tajumist. Ja kui olete harjunud õigesti kirjutatud teksti lugema, siis kirjutate ilma grammatilisi vigu tegemata.

Õigekirjavead tekivad põhimõtteliselt sõnade õigsuse teadmatuse tõttu. Seega, kui te pole kirjasõnas kindel, peaksite konsulteerima sõnaraamatuga. Õppige tööl oma valdkonnale omaste sõnade loetelu, mida peate meeles pidama ja milles te ei tohiks kunagi teha grammatilisi vigu.

Süntaksi- ja kirjavahemärgivead

Seda tüüpi kõnevead tekivad siis, kui kirjavahemärgid on valesti seatud ja sõnad on fraasides ja lausetes valesti ühendatud.

Puuduvad sidekriipsud, lisakomad – see viitab kirjavahemärkide vigadele. Ärge olge õpiku avamiseks liiga laisk, kui te pole koma määramises kindel. See on jällegi probleem, mida saab lahendada palju raamatuid lugedes. Sa harjud õigete kirjavahemärkidega ja juba intuitiivsel tasandil on sul raske eksida.

Süntaksi rikkumised on tavalised. Koordineerimisvead on tavalised. "Õnneks vajab inimene lemmikkohta, kus lõõgastuda, töötada, õnnelikku perekonda." Selles lauses olev sõna "vaja" ei mahu loendisse. Peate kasutama sõna "vaja".

Professionaalsed toimetajad leiavad, et juhtimisvead on tavalised. Kui sõna asendatakse sünonüümi või sarnase sõnaga, kuid juhtelement ei nõustu uue sõnaga.

Juhtimisvea näide: "Nad kiitsid ja õnnitlesid Alinat võidu puhul."

Nad kiitsid Alinat. Nad tõid Alinale õnnitlused. Ettepaneku osad ei ole nõus halva juhtimise tõttu. Pärast "kiidetud" peate vea parandamiseks lisama sõna "tema".

Stiilivead

Erinevalt teist tüüpi vigadest põhinevad stiilivead teksti tähenduse moonutamisel. Peamiste stiililiste kõnevigade klassifikatsioon:

• Pleonasm. Nähtus esineb sageli. Pleonasm on üleliigne väljend. Autor väljendab mõtet, täiendades seda kogu arusaadava teabega. Näiteks "minuti aega on möödas", "ta rääkis tõest tõtt", "salajane spioon jälitas reisijat". Minut on ajaühik. Tõde on tõde. Spioon on nagunii salaagent.
• Klišee. Need on väljakujunenud fraasid, mida kasutatakse väga sageli. Klišeesid ei saa täielikult kõnevigade arvele panna. Mõnikord on nende kasutamine asjakohane. Kuid kui neid tekstis sageli leidub või äris kasutatakse vestlusstiili klišeed, on see tõsine kõneviga. Väljendid "võita", "kuldne sügis", "ülekaalukas enamus" kuuluvad klišeesse.
• Tautoloogia. Viga, mille puhul korratakse sageli samu või ühetüvelisi sõnu. Ühes lauses ei tohiks sama sõna korrata. Kõrvallausetes on soovitav välistada kordused.

Laused, milles see viga tehti: "Ta naeratas, tema naeratus täitis ruumi valgusega", "Katya punastas punasest veinist", "Peeter armastas kalal käia ja kala püüda."

• Sõnajärje rikkumine. Inglise keeles on sõnade järjekord palju rangem kui vene keeles. Seda eristab lauseosade selge ülesehitus kindlas järjestuses. Vene keeles saate sõnaühendeid vahetada nii, nagu soovite. Kuid samal ajal on oluline mitte kaotada väite tähendust.

Selle vältimiseks järgige kahte reeglit:

1. Sõnade järjekord lauses võib olenevalt subjektist ja predikaadist olla otsene ja vastupidine.
2. Lause sekundaarsed liikmed peavad nõustuma sõnadega, millest nad sõltuvad.

Leksikaalsed kõnevead

Sõnavara on keele sõnavara. Vead tekivad siis, kui kirjutad või räägid millestki, millest sa aru ei saa. Sagedamini tekivad sõnade tähenduses vead mitmel põhjusel:

• Sõna on vananenud ja seda kasutatakse tänapäeva vene keeles harva.
• See sõna viitab väga spetsiifilisele sõnavarale.
• Sõna on neologism ja selle tähendus pole levinud.

Leksikaalsete kõnevigade klassifikatsioon:

• Vale sünonüüm. Inimene peab sünonüümideks mitut sõna, mis ei ole sünonüümid. Näiteks autoriteet ei ole populaarsus ja omadused ei ole erinevused. Näited, kus viga tehti:"Laulja oli noorte seas autoriteet" asemel "Laulja oli noorte seas populaarne." "Vennal ja õel oli palju iseloomu erinevusi" asemel "Vennal ja õel oli palju erinevusi iseloomus".
• Sarnase kõlaga sõnade kasutamine. Näiteks sõna "üksik" kasutamine, kui on vaja öelda "tavaline". Sõna "india" asemel võivad nad kirjutada eksliku "kalkun".
• Segadus lähedase tähendusega sõnades. "Intervjueerija" ja "Intervjueeritav", "Tellija" ja "Tellimine", "Aadress" ja "Adressaat".
• Uute sõnade tahtmatu moodustamine.

Kõneviga on lihtne teha. Mõnikord juhtub see reservatsiooni puhul ja mõnikord on probleem mõne vene keele normi mittetundmises või sõnade tähenduste segaduses. Lugege palju raamatuid, rääkige õigesti ja ärge kartke veel kord sõnaraamatut või õpikut kasutada. Töötage pidevalt suulise ja kirjaliku kõne kallal, et vigade arv oleks nullilähedane.

Isegi kirjaoskajad teevad grammatilisi vigu. On lihtne näha, et mõned venelaste reeglid ei tekita raskusi, samas kui enamik komistab regulaarselt teiste otsa. Asi pole selles, et need reeglid on keerulised. Pigem on need lihtsalt ebamugavad ning mõnel on nii palju erandeid ja rakenduse iseärasusi, et nende esitlus võtab terve lehekülje – tundub, et neid ei saagi ilma akadeemikuta õppida.

Mõelge kõige tüüpilisematele vene keele vigadele, mida teevad mitte koolilapsed, vaid üsna kirjaoskajad inimesed.

Mida peetakse grammatikaveaks?

Grammatiline viga on üldtunnustatud kehtestatud normi rikkumine. Kõiki sõnamoodustusega (näiteks kasutatakse vale järelliidet), morfoloogiat (näiteks tegusõna vale käände), süntaksiga (näiteks põhilausega vastuolus olevaid) seotud vigu nimetatakse grammatilisteks vigadeks.

Grammatikavigu tuleks eristada õigekirja- või kõnevigadest.

Kõige levinumad vead on seotud kirjavahemärkidega:

1. Paljud inimesed on harjunud komadega esile tõstma "samas" ja on väga üllatunud, kui Word selle järel oleva koma veana alla tõmbab. Tähelepanelikumad panevad tähele, et koma pärast "samas" loetakse veaks alles siis, kui see on lause alguses. Tõepoolest, kui selle sõna tähendus on sarnane sõnadega "lõppude lõpuks", "sellegipoolest" ja see asub lause keskel, siis peetakse seda sissejuhatavaks ja see tuleb eraldada komadega. Kui see tähendab "aga", nagu näiteks lauses "Kuid ta ei mõistnud teda" (= "Aga ta ei mõistnud teda"), siis koma pole vaja.

2. Sageli tekib segadus märkidega "kriips" ja "koolon". Paljud, seistes silmitsi liidu puudumisega, mõistavad intuitiivselt, et nad peavad panema "kindlama" märgi kui koma. Aga milline? Reegel on tegelikult üsna lihtne. Puuduva liidu asemel peate valima sobivaimad sõnad.

Kui tähendus sobib sellistele sõnadele nagu "mis", "nimelt", siis tuleb panna koolon. Ja ka koolon pannakse siis, kui esimene lause lõpeb sõnadega, mis tähistavad taju ja viitavad sellele, et neile järgneb kirjeldus. Need võivad olla sõnad: näe, mõista, tunne jne.

Mäletan (seda): oli õhtu, vaikne flööt mängis.

Ta oli keeruline inimene (nimelt): kiireloomuline, sapine, pahur.

Tundsin ta kohe ära: (sest) tal oli jalas üks kollane king.

Näen: sõidab praam, sellel on paljajalu poiss, päevitunud, harjumatu, aga naeratusest sädelev ja järgmisel sekundil vehib mulle käega.

Kui saate sisestada selliseid sõnu nagu "a", "aga", "ja", "justkui", "see", "seepärast", "justkui", tuleks kasutada mõttekriipsu.

Ta astus laia sammu (ja) – püksid läksid katki.

Üle mere on mullikas (see) pool, aga veetakse rubla.

Tuul puhus – (seega) oigas, vana mets kriuksus.

Mõttekriipsu kasutatakse ka siis, kui lause algusesse saab lisada sõnu "kui" või "millal".

(Kui) Ma mõtlesin Grisha peale – ta on seal.

(Kui) saan honorari – lähme mere äärde!

Morfoloogiaga seotud grammatilised vead

Raskused põhjustavad sufiksites "nn" (kuigi kõik mäletavad klaasi, tina, puitu), eriti raske on kahekordse "n"-ga toime tulla määrsõnades. Ja ka paljud on segaduses osakeste ei / kumbki kasutamine. Päris paljud haritud inimesed eksivad enda jaoks märkamatult juhtimises. Kumb on õige, "kontroll" või "kontroll"? Nende kahe segadus on veel üks populaarne grammatikaviga. Näide:

• kontroll teostuse kvaliteedi üle;
• kontroll tellimuse täitmise üle;
• veetaseme kontroll.

Kumb variant on õige? Kõik. Sel juhul valitakse üks või teine ​​juhtimistüüp sõltuvalt järgmise sõna omadustest. Näiteks kasutatakse sõna "kontroll" enne verbaalseid nimisõnu (täitma - täitmine). On ka muid peensusi.

Selles artiklis ei mainita kõiki levinumaid grammatilisi vigu. Reegleid uurides on täiesti võimalik õppida neid mitte siduma. Loodame, et suutsime demonstreerida, et emakeele saladuste õppimine on põnev ettevõtmine ning vahel piisab reegli pealiskaudsest tutvumisest, et mõista kogu selle loogikat ja otstarbekust. Samuti loodame, et olete märganud ülalkirjeldatud reeglite kasutamise erinevusi artiklis endas, mitte ainult "näidete" pealkirjade all.

Vigade klassifikatsioon FIPI järgi

1. Grammatilised vead.
2. Kõnevead.
3. Loogika vead
4. Faktilised vead.
5. Õigekirjavead.
6. Kirjavahemärgivead.
7. Graafilised vead.

Grammatikaviga- see on viga keeleüksuse struktuuris: sõna, fraasi või lause struktuuris; see on mis tahes grammatilise normi rikkumine: sõnamoodustus, morfoloogiline, süntaktiline.

Näiteks:

• libisemine selle asemel libisemine, aadel selle asemel aadel- siin tehti viga sõna sõnastusstruktuuris, kasutati vale eesliidet või vale sufiksit;
• ei mingit kommentaari mine selle asemel mine,kergem- sõna vorm on valesti moodustatud, s.t rikutud on morfoloogilist normi;
• maksma sõidutasu, autasustatud- fraasi struktuuri rikutakse (juhtimisstandardeid ei peeta kinni);
• Sõita liuväljal, jalad valutavad; Essees tahtsin näidata spordi tähendust ja seda, miks ma seda armastan- osalausetega (1) ja homogeensete liikmetega (2) laused on valesti konstrueeritud, s.t rikutakse süntaktilisi norme.

Erinevalt grammatikast, kõnevead- need on vead mitte keeleüksuse konstruktsioonis, mitte struktuuris, vaid selle kasutamises, kõige sagedamini sõnakasutuses. Enamasti on need leksikaalsete normide rikkumised, näiteks:

• Stolz on Gontšarovi samanimelise Oblomovi romaani üks peategelasi;
• Nad kaotasid sõjas oma ainsa kaks poega.

Kõneviga saab märgata ainult kontekstis, see on selle erinevus grammatikaveast, mille tuvastamiseks pole konteksti vaja.

Järgmised on üldtunnustatud grammatiliste ja kõnevigade klassifikaatorid.

Grammatikavigade tüübid:

1. Vale sõnamoodustus Trudol bim th, eespool naerma.
2. Nimisõna vormi ekslik moodustamine - Palju imesid A tehnoloogia, ajapuudus I.
3. Omadussõna vormi ekslik moodustamine - Huvitavam, ilusam.
4. Numbri kuju vale moodustamine - KOOS viissada rubla.
5. Asesõna vormi ekslik moodustamine - nende omad paatos nende omad lapsed.
6. Tegusõna vormi ekslik moodustamine - Nad reisida, tahta, kirjutada looduse elust.
7. Kokkuleppe rikkumine - Olen tuttav grupi poistega, see on tõsiselt kütkestav imisya jazz.
8. Kontrolli rikkumine - Peame oma loodust rohkem muutma ilus.
   Jutustab lugejad.
9. Subjekti ja predikaadi vahelise seose rikkumine - Enamus vastu tema tööle sellise hinnangu vastu.
10. Predikaadi väljendamisviisi rikkumine eraldi konstruktsioonides - Ta kirjutas raamatu, mis on eepiline.
    Kõik olid rõõmsad ja rõõmsad naljakas.
11. Vead homogeensete liikmetega lausete koostamisel - Riik armastatud ja uhke luuletaja üle.
    Oma essees tahtsin öelda tähenduse kohta sport ja miks see mulle meeldib.
12. Vead osalise käibega lause koostamisel - Teksti lugemine, tundub nagu...
13. Vead osalise käibega lause koostamisel - Kitsast rada kattis jalge all langev lumi.
14. Vead keeruka lause koostamisel - See raamatõpetas mind hindama ja austama sõpru, mida lugesin lapsepõlves.Mees arvas, et see oli unenägu.
15. Otsese ja kaudse kõne segamine - Autor ütles Mida ma Ma ei nõustu arvustaja arvamusega.
16. Ettepaneku piiride rikkumine - Kui kangelane mõistusele tuleb. Oli juba hilja.
17. Verbivormide ajalise korrelatsiooni tüüpide rikkumine - külmub hetkeks hakkab süda äkki uuesti lööma.

Kõnevigade tüübid:

1. Sõna kasutamine ebatavalises tähenduses - Me olime šokeeritud suurepärane näitlejatöö.
   Mõte areneb jätkamisel kogu tekst.
2. Sõna eesliite ja järelliide abil sisestatud tähendusvarjundite eristamine - Minu suhtumine sellesse probleemi pole muutunud.Tõhusaid meetmeid on võetud.
3. Sünonüümsete sõnade teadmatus - IN lõplik Autor kasutab lauses gradatsiooni.
4. Erineva stiilivärviga sõnade kasutamine - Autor püüab seda probleemi käsitledes saata inimesi veidi teistsugusesse rööbastesse.
5. Emotsionaalselt värvitud sõnade ja fraseoloogiliste üksuste sobimatu kasutamine - Astafjev kasutab aeg-ajalt metafoore ja personifikatsioone.
6. Kõnekeele sõnade põhjendamatu kasutamine - Sellistel inimestel õnnestub alati teisi lollitada.
7. Leksikaalse ühilduvuse rikkumine -​​​​​ Autor suurendab muljet. Autor kasutab kunstilisi >omadusi (vahendite asemel).
8. Üleliigsete sõnade kasutamine, sealhulgas pleonasm - Autor annab edasi maastiku ilu meie kunstiliste vahenditega.Noor poiss, Väga ilus.
9. Ühejuureliste sõnade kasutamine lähedases kontekstis (tautoloogia) - See lugu räägib tõsistest sündmustest.
10. Sõna põhjendamatu kordamine - Loo kangelane ei mõtle oma teo peale. Kangelane ei mõista isegi oma teo kogu sügavust.
11. Süntaktiliste konstruktsioonide vaesus ja monotoonsus - Kui kirjanik toimetusse tulivastu võetud peatoimetaja poolt. Kui nad rääkisid, läks kirjanik hotelli.
12. Halb asesõnade kasutamine Selle teksti on kirjutanud V. Belov. See kuulub kunstistiili.Mul oli kohe pilt meeles.

Tüüpiline grammatilised vead (K9)

See verbi, verbivormide, määrsõnade, partiklite kasutamisega seotud vead:

1. Vead verbide isikuvormide moodustamisel: Neid juhib kaastunne(järeldab: liigub);
2. Tegusõnade ajavormide vale kasutamine: See raamat annab teadmisi kalendri ajaloost, õpetab kiiresti ja täpselt kalendriarvutusi tegema.(sellest järeldub: ... annab .., õpetab ... või ... annab .., õpetab ...);
3. Vead päris- ja passiivsõna kasutamises: Alla voolavad veejoad hämmastasid teksti autorit(järgneb: tilgub);
4. Vead gerundide moodustumisel: Lavale astudes lauljad kummardasid(norm: lahkumine);
5. Kaassõnade vale moodustamine: Autor eksis(norm: siin);

Kooliõpilaste kõnes esinevate vigade klassifitseerimise küsimus on jätkuvalt üks vene keele koolis õpetamise valupunkte. See probleem pole valus mitte ainult õpetajatele, metoodikutele, kõnekultuuri spetsialistidele, vaid ka kõigile inimestele, kes kirjutavad ja loevad vene keeles.

Grammatilised vead on keeleüksuste moodustamise ja nende struktuuri grammatiliste normide rikkumine.

Grammatikavigade analüüs aitab õpetajal kindlaks teha, milliseid keelenorme (sõnamoodustus, morfoloogiline, süntaktika) õpilane ei tunne.

Grammatikavigade mitmekesisus

• sõnaloome
, mis seisneb põhjendamatus sõnaloomingus või normkeele sõnade muutmises. Selliseid vigu ei tohiks võtta õigekirjavigadena.
• morfoloogiline,
seotud sõnavormide mittenormatiivse moodustamisega ja kõneosade kasutamisega.
• süntaktiline,
seotud süntaktiliste normide rikkumisega.

Grammatilised vead

Kirjandus

1. Narušševitš A.G. - PhD filoloogias, Lõuna-Föderaalülikooli keelehariduse osakonna dotsent. Täienduskursused; rus.1september.ru nr 17, 2007, vene keel. Pedagoogikaülikool “Esimene september” “Vene keele ühtseks riigieksamiks ettevalmistamise meetodid; tunni planeerimine, tunni korraldamine, harjutuste süsteem”.
2. Pedchak E.P. "Vene keel. Sari “Ühtne riigieksam”, Rostov Doni ääres, “Fööniks”, 2003
3. R. N. Popov, D. P. Valkova. "Kaasaegne vene keel", õpik pedagoogiliste instituutide üliõpilastele, Moskva, "Prosveštšenie", 1978
4. Metoodiline juhend õpetajatele, YANIPKRO, Salekhard, 2007