N Tkachenko oppii lukemaan varhain. "Lukeminen alukkeen jälkeen" Tatjana Tkachenko

HYVÄÄ Iltapäivää, RAKKEET VANHEmmat!

On tullut aika ja olet päättänyt opettaa lapsesi lukemaan. Tämä on tarpeellinen ja hieno asia, mutta mistä aloittaa? Mutta tämä pieni kirja on hyvä paikka aloittaa!

MISTÄ OSTIN SEN? - Kirjakauppa "Kirjat ja kirjat" kaupungissamme.

HINTA - 350 hieroa.

IKÄ - 2-vuotiaasta alkaen

Tietenkin vain vanhempi voi määrittää tarkan iän, jossa lapsen on aloitettava lukemisen oppiminen. Jokaiselle vauvalle on eri ikä. Kirjoittaja suosittelee kirjaan tutustumisen aloittamista 2-vuotiaana. Meille tämä aika alkoi paljon myöhemmin.

Tästä kirjasta kannattaa tulla lapsesi ensimmäinen Primer.

Ei ole mitään järkeä verrata Zhukovan kuuluisaan pohjamaaliin (lue lisää siitä).

Nämä ovat täysin erilaisia ​​kirjoja. Niistä voi tulla upea täydennys toisilleen, kuten se oli meille. Esimerkiksi Zhukovan alukkeessa tutustuin metodologiaan, lapsen kanssa työskentelyn pääperiaatteeseen; tämä aluke on monimutkaisempi (tarkoitettu vanhemmille lapsille) ja sitä voidaan työstää pitkään. Samaan aikaan Tkachenkon ja Tumanovskajan pohjamaalilla on täysin erilainen etu - se suuri määrä erilaisia ​​tavuyhdistelmiä. Kun vauva oppi yhdistämään kaksi kirjainta, hän ymmärsi, kuinka tavu rakennetaan, hän haluaa niin oppia mahdollisimman monta eri tavua, yrittää yhdistää erilaisia ​​kirjaimia ja mitä monipuolisempi, sitä mielenkiintoisempi! Juuri tässä auttaa arvosteluni sankari - N. A. Tkachenkon ja M. P. Tumanovskajan BOOKER.

Kirjan kaksoissivulla näemme aakkoset, sitten kirjoittajan osoitteen lapselle, sitten osoitteen vanhemmille (neuvoja, suosituksia).

Upea kirja, joka sai lapsen kiinnostuksen ensimmäisestä sivusta lähtien. Uskon, että seuraus siitä, että lapsi osaa lukea hyvin, on upea teos tämän kirjan kokonaisuutena ( MINÄ SUOSITTELEN ), sekä Zhukovan ja Magneettisen ABC:n pohjamaali, jota ei vaadita, mutta joka silti pelasi roolinsa.

Plussat: Erinomainen tekniikka. Olemme 2-vuotiaita, tunnemme kirjaimet, opettelemme lukemaan. Se on vaikeaa ja tylsää

Julia Tarilova 0

Plussat: Ostin kirjan kolmivuotiaalle, koska... ihastui otsikkoon "aiemmin..." 2-vuotiaasta lähtien. Katselimme, selailimme, opetimme kirjaimet kuvina ja... siinä se, kiinnostus katosi. No, 2-3-vuotias lapsi ei fysiologisen kehityksensä vuoksi yksinkertaisesti voi oppia lukemaan ilman erittäin ahkeraa, tuloshakuista äitiä, mutta eipä ole tarvettakaan. Kirjainten tai tavujen muistaminen kuvina on mahdollista, mutta tietoinen lukeminen on mahdollista 5-6 vuoden iässä. Tässä iässä kirja oli meille erittäin hyödyllinen, oppimisen kirjainten järjestys oli hyvin jäsennelty (ei aakkosjärjestys), jokainen levitys oli kuin oppitunti. Haitat: Kuten kaikissa sanakirjoissa, lyhyitä sanoja annetaan tavallinen elämä viisivuotissuunnitelmia käytetään harvoin tai niitä ei käytetä ollenkaan, joten niiden lukeminen ei ole mielenkiintoista ("myytti", "roskakori", "tush", "kuluttaja" jne.). Kommentti: Hyvä kirja, mutta tällaiset mainontaominaisuudet "2-vuotiaasta alkaen" pilaavat vaikutelman. Lapsille sopivampaa kirjallisuutta on, mutta kaikki opitaan kokemuksella.

Natalia, 36, Pietari

Ostin 4-vuotiaalle pojalleni ABC-kirjan lukemaan; hän tunsi jo kirjaimet. Katselin kaupassa monia erilaisia ​​ja olin erittäin tyytyväinen valintaan. Kahdessa kuukaudessa opin lukemaan ja olin tyytyväinen prosessiin. Värikkäät valtavat kirjaimet, joissa oli hahmoa, olivat erittäin mukaansatempaavia. Nyt hän lukee kylttejä ja kaikkea kaikkialla :) Kiitos Tkachenko!!!

Elina, 38, Pietari

Mutta joidenkin kuvien käyttö ei ole täysin selvää. Esimerkiksi kirjain C on DIAL (!!!), lapseni kutsuu tätä kuvaa jatkuvasti kelloksi. Tai Toadstools (kirjain P), ts. EI syötäviä sieniä. No hyvä, että syötävät sienet ovat paikallaan - missä G-kirjain. Tapauksia kuitenkin sattuu kaikkialla. Lapsi on 1v ja 9kk, tuntee kaikki kirjaimet, vaatii ABC-kirjan, ei koulutusta: jos haluaa - kiitos, jos ei halua - älä. Kaikki rakastavat kuvia, jopa HARMAA tiikeripentu, jossa on kirves (T-kirjain). Yleisesti - katso otsikko ja luokitus.

Lue ABC-kirjan jälkeen Tatiana Tkachenko

(Ei vielä arvioita)

Otsikko: Lukeminen ABC-kirjan jälkeen

Tietoja kirjasta "Lukeminen alukkeen jälkeen" Tatyana Tkachenko

"Reading After the Primer" on valoisa kirja lapsille. Se sopii esikouluikäisille ja koulun ensimmäisille luokaille. Kirjallisen teoksen kirjoittaja on kuuluisa puheterapeutti Tatjana Tkachenko. Kirja sisältää useita tarinoita, runoja ja kuvituksia. Kokoelma sisältää erityistehtäviä lasten kehittämiseen ja erityiskysymyksiä.

Kirjan "Reading After the Primer" tarkoitus vihjaa suoraan sen nimestä. Kokoelma herättää lapsessa kiinnostuksen lukemiseen aakkosten hallitsemisen jälkeen. Teos koostuu sadoista pienistä teksteistä ja kahdestasadasta harjoituksesta. Materiaali on esitetty yksinkertaisessa ja helposti saatavilla olevassa muodossa. Kirjassa on paljon kirkkaita kuvituksia, joista lapset pitävät. Fontti on riittävän suuri, jotta lapsi voi lukea kirjaimet helposti.

”Reading After the Primer” sisältää runsaasti erikoisperiaatteen mukaan koottuja novelleja. Jokaisen sketsin jälkeen lapselta kysytään erityisiä kysymyksiä, jotka auttavat häntä hallitsemaan materiaalia. Kirjan päätavoitteena on juurruttaa lapseen vilpitön intohimo lukemiseen ja kehittää hänen potentiaaliaan. Kokoelma kehittää muun muassa perustaitoja: sujuvaa, tietoista, ilmaisukykyistä lukemista.

Opiskelemalla lapsesi kanssa tämän kirjan avulla parannat hänen kirjoitustaitoaan, huomiokykyään ja sinnikkyyttään. Kokoelma sisältää monia hauskoja runoja, jotka lasten on helppo muistaa. Tämä harjoittelee muistia, parantaa keskittymiskykyä ja kehittää lapsen luovuutta. Kirja sopii sekä yksilöopetukseen että ryhmäopetukseen.

Tatjana Tkachenko on kuuluisa venäläinen puheterapeutti ja arvostettu Venäjän opettaja. Kirjoittaja on alansa ammattilainen, hänellä on korkein pätevyysluokka. Tkachenko on työskennellyt lasten parissa yli 40 vuotta. Hänen erikoisalansa on lasten kehittäminen. esikouluikäinen. Opettaja kehitti oman opetusmetodologiansa: peliharjoitukset ja erikoismateriaaleja. Nykyään vanhemmat ja kasvattajat käyttävät sen menetelmiä aktiivisesti päiväkodeissa ja kouluissa. Venäjän opetusministeriö suosittelee Tkachenkon teoksia lasten opettamiseen kotona ja oppilaitoksissa.

Puheterapeutin työssä kuvataan innovatiivisia menetelmiä lapsen puheen parantamiseksi. Tunnetuimmat niistä: sormiharjoitukset runoudessa, logiikan kehittäminen kuvien avulla, kaaviot sormipuheen muodostamiseksi. Kirjailijan opetustekniikat ovat jatkuvasti suosittuja.

Tatjana Tkatšenko on kirjoittanut 80 erilaista kirjaa ja käsikirjaa, mukaan lukien "Lukeminen ABC-kirjan jälkeen". Jokainen teos on arvokasta pedagogista ja lääketieteellistä materiaalia. Hänen kirjansa ovat ajankohtaisia ​​jopa vuosia julkaisun jälkeen. Jos haluat kehittää lapsesi taitoja, käytä luottavaisesti Tkachenkon kirjallisia teoksia.

Kirjoja käsittelevältä verkkosivustoltamme voit ladata sivuston ilmaiseksi ilman rekisteröitymistä tai lukemista online kirja Tatjana Tkachenkon "Lukeminen alukkeen jälkeen" epub-, fb2-, txt-, rtf-, pdf-muodoissa iPadille, iPhonelle, Androidille ja Kindlelle. Kirja tarjoaa sinulle paljon mukavia hetkiä ja todellista lukemisen iloa. Ostaa täysversio voit kumppaniltamme. Täältä löydät myös viimeiset uutiset kirjallisesta maailmasta, opi suosikkikirjailojesi elämäkerta. Aloitteleville kirjoittajille on erillinen osio hyödyllisiä vinkkejä ja suosituksia, mielenkiintoisia artikkeleita, jonka ansiosta voit itse kokeilla kirjallisia käsitöitä.

Lataa Tatjana Tkachenkon kirja "Lukeminen alukkeen jälkeen" ilmaiseksi