Kuinka monta fenotyyppistä ryhmää muodostuu? ABC-geenit periytyvät itsenäisesti epätäydellisellä dominanssilla; kuinka monta fenotyyppiluokkaa muodostuu aABBC-genotyypin omaavien kasvien itsepölytyksen seurauksena

mahdolliset lasten fenotyypit ja genotyypit?

2) ihmisillä ruskeat silmät. Kuinka monta tämän alleelin genotyyppiä on ja mitkä tarkalleen ottaen voivat olla tämän fenotyypin henkilöllä? entä jos silmät ovat siniset?

3) Miehellä ja vaimolla on kiharat hiukset. Heillä oli lapsi kiharat hiukset. Mitkä ovat mahdolliset vanhempien genotyypit?

4) Kissoissa musta värigeeni (B) ja punainen värigeeni (c) antavat epätäydellisen dominanssin. Kun nämä kaksi geeniä (BB) yhdistetään, saadaan kolmivärinen (kilpikonnankuori). Geenit sijaitsevat vain X-kromosomeissa. Musta kissa synnytti yhden kilpikonnankuoren ja useita mustia kissanpentuja. Selvitä isän ja kissanpentujen fenotyypit ja genotyypit.

5) Risteyksestä valkoinen jänis mustalla kanilla saatiin 5 mustaa ja 3 valkoista kania. Miksi jakautuminen tapahtui ensimmäisessä sukupolvessa? Mitkä ovat vanhempien ja kanien genotyypit?

6) Minkin turkin platinavärjäys (A) on kauniimpi ja arvokkaampi kuin ruskea turkki. Miten risteytys tulisi suorittaa, jotta saataisiin mahdollisimman paljon platinajälkeläisiä tavallisesta ruskeasta naaraasta ja platinauroksesta?

7) Ostimme ja kylväimme siemenkaupasta 150 sileän herneen siementä. Miksi vuonna 2032 korjatuista herneistä 498 osoittautui ryppyiseksi?

8) Millainen genotyyppi ja fenotyyppi jälkeläisestä tulee, jos risteyttää vaaleanpunainen mansikka punahedelmäisen kanssa?

9) jälkeläisistä risteyttämällä harmaa Drosophila mustalla, saatiin 290 mustaa ja 908 harmaata yksilöä. Mitkä ovat vanhempien ja jälkeläisten genotyypit?

10) Tummatukkainen, sinisilmäinen nainen, homotsygoottinen kahdelle alleelille, meni naimisiin tummatukkaisen, sinisilmäisen miehen kanssa, joka oli heterotsygoottinen ensimmäisen alleelin suhteen. Mitkä ovat lasten todennäköiset genotyypit ja fenotyypit?

11) Kanin luona valkoinen turkki. Kuinka monta genotyyppiä ja mitä tarkalleen ottaen tämän fenotyypin kanilla voi olla?

12) Värisokean miehen avioliitosta terve nainen Syntyi värisokea tyttö. Mitkä ovat vanhempien genotyypit?

13) Mies, joka kärsi hikirauhasten puutteesta, meni naimisiin naisen kanssa, joka oli tällä perusteella terve. Mitkä ovat mahdolliset lasten genotyypit ja fenotyypit?

14) Harmaa ja mustia hiiriä risteyttäessä saatiin 30 jälkeläistä, joista 14 oli mustia. Tiedetään, että harmaa väri hallitsee mustaa. Mikä on emosukupolven hiirten genotyyppi?

Linja marsut mustan kanssa
pitkät hiukset oli ylitetty linjan kanssa valkoiset lyhyet hiukset. F1-hybridit risteytettiin
keskenään, jolloin syntyi noin 160 F2-hybridiä.
Lyhyet hiukset ja musta turkin väri ovat hallitsevia geenejä ja ne ovat periytyviä
riippumatta. Kuinka monta eri genotyyppiä F2-hybrideissä voi olla?
Kuinka paljon F2:ssa teoriassa pitäisi saada musta
pitkäkarvaiset marsut?

Kanojen höyhenen väri periytyy epätäydellisen dominanssin periaatteen mukaisesti, jolloin musta väri hallitsee valkoista ja heterotsygoottiset organismit, joilla on kirjava väritys. Mikä on kirjavan kanan ja kukon risteytyksen jälkeläinen?

Mitä kaavaa käytetään jälkeläisten fenotyyppien lukumäärän määrittämiseen halkeamisen aikana?

Määritä käyttämällä kaavaa 2 n, jossa n on parien lukumäärä alleeliset geenit.

Jos se tapahtuu monohybridiristi, "vanhemmat", joilla on eroja yhdessä ominaisuusparissa (Mendel kokeili keltaisia ​​ja vihreitä herneitä), toisessa sukupolvessa tuotetaan kaksi fenotyyppi(2 1). klo dihybridiristi ne eroavat kahdella ominaisuusparilla ja vastaavasti tuottavat neljä fenotyyppiä toisessa sukupolvessa (2 2).

Täsmälleen samalla tavalla menetelmällä lasketaan toisessa sukupolvessa saatujen fenotyyppien lukumäärä kolmihybridiristi- kahdeksan fenotyyppiä ilmestyy (2 3).

Mitä kaavaa käytetään luvun määrittämiseen? erilaisia ​​tyyppejä sukusolut heterotsygooteissa?

Tämä luku lasketaan myös kaavalla (2 n). Tässä tapauksessa n on kuitenkin heterotsygoottisessa tilassa olevien geeniparien lukumäärä. Biologian yhtenäisen valtiontutkinnon ja Moskovan valtionyliopiston sisäisen kokeen tehtävät perustuvat tämän kaavan käyttöön.

Mitä kaavaa käytetään jälkeläisten genotyyppien lukumäärän määrittämiseen halkaisun aikana?

Tässä käytetään kaavaa 3 n, jossa n on alleelisten geenien parien lukumäärä. Jos risteytys on monohybridi, segregaatio genotyypin mukaan F 2:ssa tapahtuu suhteessa 1:2:1, eli muodostuu kolme eri genotyyppiä (3 1).

Dihybridiristeytyksellä syntyy 9 genotyyppiä (3 2), trihybridiristeytyksellä - 27 genotyyppiä (3 3).

Saada selville genotyypit Jälkeläisten erottelussa tulee ottaa huomioon, että kahden diheterotsygootin risteyttämisessä jälkeläisillä on fenotyyppinen erottelu suhteessa 9:3:3:1 ja kunkin yksittäisen ominaisuuden fenotyyppien suhde on 3:1. Kun homotsygootteja paritetaan, yhdenmukaisuuden lakia noudatetaan jokaiselle ominaisuudelle. Diheterotsygoottien risteytymistä analysoitaessa jälkeläisissä on neljä fenotyyppiluokkaa yhtä suuret määrät, ja kunkin ominaisuuden fenotyyppien suhde on 1:1.

Tehtävä 4-11

Kuvakurpitsan kohdalla valkoinen väri hedelmä (W) hallitsee keltaista (w) ja kiekkomainen muoto (D) hallitsee pallomaista muotoa (d). Kurpitsa, jossa oli valkoisia kiekon muotoisia hedelmiä, risteytettiin kurpitsan kanssa, jonka hedelmät olivat valkoisia ja pallomaisia. Jälkeläiseksi osoittautui:

• 3/8 valkoinen kiekon muotoinen,
• 3/8 valkoinen pallomainen,
• 1/8 keltainen kiekon muotoinen,
• 1/8 keltainen pallomainen.

Selvitä vanhempien ja jälkeläisten genotyypit.

Tämän ongelman ratkaisemiseksi kutakin ominaisuutta voidaan tarkastella erikseen. Sitten:

1. värierottelu oli 3:1, joten molemmat kasvit olivat heterotsygoottisia (Ww);
2. jakautuminen 1:1 muotoon, siksi heterotsygoottinen yksilö (Dd) risteytettiin homotsygoottisen resessiivisen (dd) kanssa.

Todellakin, yhdellä emokasveista oli resessiivinen ominaisuus (pallomainen hedelmämuoto).

Siten ensimmäisen yksilön genotyyppi on WwDd; toinen genotyyppi on Wwdd. Risteytysanalyysi vahvistaa päätöksen ja antaa meille mahdollisuuden tunnistaa jälkeläisten genotyypit.

Ylityssuunnitelma

Tehtävä 4-12

Kanoissa herneenmuotoinen harja hallitsee lehtimäistä ja höyhenen jalat hallitsevat paljaita. Ryhmästä geneettisesti homogeenisia kanoja, joilla oli lehdenmuotoiset kammat ja höyhenet jalat, risteytettynä kukon kanssa, jolla oli herneenmuotoinen kampa ja paljaat jalat, saatiin seuraavat jälkeläiset: herneenmuotoisella kampalla ja höyhenillä jaloilla - 59, herneenmuotoinen kampa ja paljaat jalat - 72, lehden muotoinen kampa ja höyhenet jalat jalat - 63, lehden muotoinen harja ja paljaat jalat - 66. Selvitä vanhempien ja jälkeläisten genotyypit.

Tehtävä 4-13

Hedelmäkärpäsissä harmaa rungon väri hallitsee mustaa ja siipien normaali muoto käpristyneeseen nähden. Kun harmaasiipiset ja kiertyneet kärpäset risteytettiin keskenään, neljäsosa jälkeläisistä oli musta runko. Noin puolella kaikista tytäryksilöistä oli normaalit siivet ja puolella siivet käpristyy. Mitkä ovat vanhempien genotyypit?

Tehtävä 4-14

Sioilla valkoiset harjakset hallitsevat mustia, ja korvakorujen läsnäolo hallitsee niiden puuttumista. Määritä valkoisen villisian genotyyppi korvakoruilla:

1. jos hän parittelee emakoiden kanssa, syntyy valkoisia korvakoruisia jälkeläisiä;
2. Jos toinen tällainen karju parittelee mustien emakoiden kanssa ilman korvakoruja, syntyy 50 % valkoisia korvakorullisia ja 50 % mustia korvakoruisia porsaita.

Tehtävä 4-15

Vehnässä awnless (A) hallitsee awned (a) ja tähkän punainen väri (B) hallitsee valkoista (b). Altaattomien punapiikkilajikkeiden kasvit, kun ne risteytettiin markiisin valkopiikkilajikkeen vehnän kanssa, antoivat:

• 1/4 awnless punatukkainen,
• 1/4 awnless valkotukkainen,
• 1/4 punaista piikkiä,
• 1/4 piikikäs valkoinen piikki.

Määritä alkuperäisten kasvien genotyypit. Vastaako tämä risti analysoitavaa?

Tehtävä 4-16

Figuurikurpitsassa hedelmän valkoinen väri (W) hallitsee keltaista (w) ja hedelmän kiekkomainen muoto (D) pallomaista muotoa (d). Risteyttämällä kaksi kasvia valkoisten kiekkomaisten hedelmien kanssa saatiin 11 kasvia keltaisen kiekon muotoisia hedelmiä ja 36 valkoisia kiekkomaisia ​​hedelmiä. Määritä alkuperäisten kasvien todennäköisin genotyyppi.

Tehtävä 4-17

Daturassa kukkien violetti väri hallitsee valkoista, ja piikikkäät siemenpalkot hallitsevat sileitä. Ristittämällä Datura violettien kukkien ja sileiden kapseleiden kanssa kasvin kanssa, jossa oli valkoisia kukkia ja piikkikapseleita, saatiin 320 kasvia, joissa oli purppurakukkia ja piikkikapseleita ja 423 violetteja kukkia ja sileitä kapseleita. Mitkä ovat alkuperäisten organismien ja jälkeläisten genotyypit?

Tehtävä 4-18

Kanoissa musta höyhenpeite hallitsee punaista, ja kamman läsnäolo hallitsee sen puuttumista. Näitä ominaisuuksia koodaavat geenit sijaitsevat eri kromosomipareissa. Punainen kukko, jolla on kampa, risteytetään mustan kanan kanssa ilman kampaa. Jälkeläisiä saatiin lukuisia, joista puolella oli musta höyhenhöyhen ja harja ja puolella punainen höyhenpuku ja harja. Mitkä ovat vanhempien todennäköisimpiä genotyyppejä?

Tehtävä 4-19

Kauran normaali kasvu hallitsee jättimäisyyttä, ja varhainen kypsyminen hallitsee myöhäistä kypsymistä. Molempien piirteiden geenit sijaitsevat eri autosomeissa. Ristittämällä varhain kypsyvät normaalikasvuiset kasvit saatiin 22 372 kasvia. Näistä 5593 osoittautui jättimäiseksi, ja sama määrä oli myöhässä kypsyviä. Määritä, kuinka monta kasvia saatiin, jotka osoittivat samanaikaisesti merkkejä myöhäisestä kypsymisestä ja jättimäisestä kasvusta.

Saatujen suhteiden mukaan jakautuminen tapahtui:

• korkeuden mukaan - 5593:16779 (22372 - 5593),
• kypsymisajan mukaan - 5593:16779 (22372 - 5593),

eli molemmilla ominaisuuksilla jakautuminen tapahtui suhteessa 1:3, joten molemmille geenipareille heterotsygoottiset yksilöt risteytettiin. Diheterotsygoottien dihybridiristeytyksissä yksilöiden lukumäärä, joilla on kaksi resessiivistä ominaisuutta, on 1/16.

Tämä tarkoittaa, että määrä myöhään kypsyvät jättiläisiä kasveja on yhtä suuri kuin 22372/16, joka on noin 1398 (tehtävän tekijöiden metodologinen virhe on, että annetaan erittäin tarkat luvut ja Mendelin lait ovat luonteeltaan tilastollisia).

Tehtävä 4-20

Tomaattien hedelmät ovat punaisia ​​ja keltaisia, sileitä ja pörröisiä. Punainen geeni on hallitseva, karvainen geeni on resessiivinen. Molemmat parit ovat eri kromosomeissa. Kolhoosilla korjatuista tomaateista sileitä punaisia ​​tomaatteja oli 36 tonnia ja punaisia ​​pörröisiä 12 tonnia. Kuinka monta keltaista pörröistä tomaattia tulee olemaan kolhoosissa, jos lähtöaine oli heterotsygoottinen molemmille piirteille?

Tehtävä 4-21

Flokseissa valkoisen kukan värin määrää W-geeni, kerma - w; litteä teri - S, suppilomainen - s. Valkoisten trumpetinmuotoisten kukkien floksikasvi risteytetään kasvin kanssa, jolla on kermaiset, litteät kukat. 76 jälkeläisestä 37:llä on valkoisia litteitä kukkia, 39:llä kermanvärisiä. Määritä alkuperäisten kasvien genotyypit.

Tehtävä 4-22

Tomaateissa violetti varren väri hallitsee vihreää. Leikkattuja lehtiä hallitsee hallitseva geeni, kun taas kokonaisia ​​lehtiä kontrolloi resessiivinen geeni. Ristitettäessä kahta tomaattilajiketta, joista toisella oli violetti varsi ja leikattu lehti, toisessa - vihreä varsi ja leikattu lehti, saatiin seuraavat jälkeläiset:

1. 350 kasvia, joissa on violetti varsi ja leikattu lehti;
2. 112 - violetilla varrella ja koko lehdellä;
3. 340 - s vihreä varsi ja leikattu lehti;
4. 115 - vihreä varsi ja koko lehti.

Mitkä ovat emokasvien todennäköisimpiä genotyyppejä?

Toinen laki eli jakamisen sääntö.

Mendel muotoili toisen lain, joka perustui toisen sukupolven hybridien halkeamismallien tutkimiseen monohybridiristeytyksen aikana. Ristitettäessä ensimmäisen sukupolven (F1) hybridejä, jotka ovat heterotsygoottisia yhden geenin alleeleille, kukin niistä muodostaa kahden tyyppisiä sukusoluja yhtä suurena määränä, ja toisen sukupolven hybridien (F2) joukossa esiintyy yksilöitä genotyypeillä ja fenotyypeillä ensimmäisen sukupolven vanhemmista ja hybrideistä tiukasti määritellyissä suhteissa 1:2:1 - genotyypin mukaan ja 3:1 - fenotyypin mukaan.

Monohybridiristeys. Merkkien jakaminen.

Saman fenotyypin yksilöt muodostavat fenotyyppiluokan ja yksilöt, joilla on sama genotyyppi genotyyppiluokan. Sisään

Toisessa sukupolvessa jakautuminen tapahtuu kahteen fenotyyppiluokkaan suhteessa 3A_ (keltainen): 1 aa (vihreä) ja kolmeen genotyyppiluokkaan suhteessa 1 AA: 2 Aa: 1 aa.

Genotyyppisten ja fenotyyppisten luokkien lukumäärä risteyttäessä heterotsygoottisia organismeja, jotka eroavat n:n ominaisuuksista, voidaan ilmaista kaavalla:

genotyyppiluokkien lukumäärä: 3 n fenotyyppiluokkien lukumäärä: 2 n

Halkeamisilmiö selitetään yhdellä genetiikan säännöistä, jota kutsutaan "sukusolun puhtauden" säännöksi. Tämän säännön mukaan sukusolujen kypsymisen (meioosi) aikana vain yksi tietyn geenin alleeliparista tulee jokaiseen sukusoluun.

Genetiikan ongelmia ratkaistaessa on tarpeen määrittää ja kirjata oikein tietyn risteytymisen aikana muodostuvien sukusolujen tyypit. Laskeaksesi, kuinka monta sukusolutyyppiä tietyn genotyypin omaava organismi tuottaa, sinun on laskettava ja kerrottava kunkin geeniparin sukusolujen määrä. Esimerkiksi organismi, jonka genotyyppi on AaBbCcDDEe, tuottaa 16 sukusolutyyppiä.

Mendelin kolmas laki eli itsenäisen perinnön laki.

Dihybridiristeytyksessä tutkitaan kahden vaihtoehtoisen perinnöllisen ominaisuuden parin periytymistä. Mendel otti huomioon herneensiementen muodon (sileä/ryppyinen) ja värin (keltainen/vihreä) (kuvat 2-3). Ristitettäessä sileitä keltaherneen siemeniä (AABB) vihreiden ryppyisten (aabb) kanssa toisessa sukupolvessa muodostuu neljä fenotyyppiluokkaa suhteessa 9:3:3:1 ja yhdeksän genotyyppiluokkaa halkeamalla - 1:2:1:2. :4:2: 1:2:1. Jokaisessa kahden geenin alleeliparissa yksilöt jakautuivat fenotyypin mukaan suhteessa 3:1 ja genotyypin mukaan - 1:2:1. Samanaikaisesti toisessa sukupolvessa ilmaantuu uusia ominaisuuksien yhdistelmiä, joita vanhemmilla ei ollut.

Siten Mendel totesi, että kun diheterotsygoottiset yksilöt risteytetään toisessa sukupolvessa, tapahtuu itsenäinen segregaatio jokaiselle piirreparille. Ominaisuudet periytyvät toisistaan ​​riippumatta, yhdistyen kaikkiin mahdollisiin yhdistelmiin.

Ominaisuuksien itsenäinen periytyminen

Jos käytämme Mendelin toisen lain fenotyyppistä erottelukaavaa (3:1), saamme samat neljä fenotyyppiluokkaa: (3A_: 1 aa) x (3B_: 1bb) = 9 A_B_: 3 A_bb: 3 aaB_: 1aabb

Jos käytämme Mendelin toisen lain genotyyppien erottelukaavaa (1:2:1), saamme yhdeksän genotyyppiluokkaa: (1AA: 2 Aa: 1aa) x (1BB: 2Bb: 1bb) = 1AABB: 2AABb: 1AAbb: 2AaBB: 4 AaBb: 2Aabb: 1aaBB: 2aaBb: 1aabb

Ominaisuuksien itsenäinen periytyminen selittyy sillä, että näiden ominaisuuksien kehittymisestä vastaavat geenit sijaitsevat ei-homologisissa kromosomipareissa. Sytologinen selitys tälle ilmiölle on sukusolujen meioottinen jakautuminen haploidisten sukusolujen muodostumisen myötä, jossa ominaisuuksia voidaan yhdistää erilaisiin yhdistelmiin.

Polyhybridiristeyksissä merkkien jakautuminen perustuu samoihin sytologisiin kuvioihin kuin dihybridiristeyksissä. Luokkien lukumäärä ja segregaatio toisessa sukupolvessa, kun risteytetään heterotsygoottisia organismeja, jotka eroavat n ominaisuuksista, lasketaan kaavalla:

fenotyyppiluokkien lukumäärä - 2 n genotyyppiluokkien lukumäärä - 3 n jakauma fenotyypin mukaan - (3: 1) n jakautuminen genotyypin mukaan - (1: 2: 1) n

Ratkaise tilanneongelmia Mendelin kokeiden perusteella

1. Herneensiementen keltainen väri (A) hallitsee vihreää väriä (a). Määritä risteytysten tuloksena saatujen siementen fenotyyppi:

a) AA × aa b) Aa × Aa c) Aa × aa

2. Herneissä sileä siemenmuoto (B) hallitsee ryppyistä

(V). Määritä sukusolujen fenotyyppi ja tyyppi kasveissa, joiden genotyyppi on BB, Bb, bb.

3. Herneissä keltainen siemenväri on hallitseva ominaisuus (A) ja vihreä väri on resessiivinen ominaisuus (a). Siementen sileä muoto on hallitseva ominaisuus (B) ja ryppyinen muoto on resessiivinen ominaisuus (b). Määritä sukusolujen tyyppi ja fenotyyppi kasveista, joiden genotyyppi on AAbb; AABB; Aabb; AaBB. Määritä herneensiementen fenotyyppi risteyttämisen tuloksena saaduista jälkeläisistä: AAbb x aaBB; AABB x aabb; ААbb x ааbb; AABb x AaBb; aaBB x AaBb; aaBb x AaBb.

Riisi. 2-3. Gregor Mendelin (1865) kokemus periytymisen tutkimisesta dihybridiristeytyksessä [osoitteesta: http://medbiol.ru].

2. MIKROVALMISTEET. DROSOPHILAN HEDELMÄKÄRJÄN FENOTYPPISET OMINAISUUDET

Kätevä mallikohde geenitutkimukselle on Drosophila-hedelmäkärpäs. Kokeita tehdään usein hedelmäkärpäsillä D. melanogaster, D. simulans, D. mercatorum. Drosophilan etuja ovat nopea sukupolvenvaihto, suuri määrä jälkeläiset, laaja valikoima mutaatioiden näkyviä fenotyyppisiä ilmenemismuotoja; Karyotyyppi sisältää vain 8 kromosomia.

Hedelmäkärpästä D. melanogaster (kuvat 2-4) käytetään laajasti tieteellisissä kokeissa alkaen T. Morganin sukupuolen genetiikasta ja kromosomiteoriasta perinnöllisyydestä. Tällä hetkellä D. melanogaster on yksi tutkituimmista elävien organismien lajeista, mikä on kätevä biologinen malli geenivuorovaikutuksen, kehitysgenetiikan ja toimintatutkimusten tutkimuksiin. lääketieteellisiä tarvikkeita ja saasteet.

Riisi. 2-4. Naaras (oikealla) ja uros (vasemmalla) Drosophila ja niiden kromosomisarjat [lähde: http://www.cellbiol.ru].

D. melanogasterin genomi sisältää 4 paria kromosomeja: sukupuolen X/Y tai X/X pari ja kolme autosomia, jotka on merkitty numeroilla 2, 3 ja 4. Neljäs kromosomi on pistemäinen eikä sitä oteta huomioon useissa kromosomeissa. opinnot. X (tai ensimmäinen), 2 ja 3 kromosomi ovat metasentrisiä. Drosophilan genomi on nyt täysin sekvensoitu, ja se koostuu noin 132 miljoonasta emäsparista ja 13 767 geenistä.

Drosophilan genomin ja mutaatioiden tutkimuksella on tärkeä lääketieteellinen merkitys, koska noin 61 prosentilla tunnetuista ihmisen sairauksista on tunnistettavissa oleva vastaavuus geneettinen koodi Kukkakärpänen. Parkinsonin, Huntingtonin ja Alzheimerin taudin geneettisiä malleja on saatu käyttämällä Drosophilaa. Hedelmäkärpästä käytetään usein kokeissa immuniteetin, diabeteksen, syövän ja huumeriippuvuuden taustalla olevien mekanismien tutkimiseen.

1. Fenotyyppi "corpus luteum" (kuva 1). 2-5, A). D. melanogasterin väri Pigmenttejä on kolme: keltainen, ruskea ja musta. Villityypillä on ruskea runko ja siivet. Keltainen pigmenttigeeni on lokalisoitu X-kromosomi periytyy resessiivisesti.

2. "Haarukkaharjasten" fenotyyppi (kuva. 2-5, B). Drosophilan harjakset ovat aistielimiä, jotka koostuvat aktiinifilamenttikimpuista ja sisältävät aistihermopäätteitä. Villityypillä on suorat, pitkät, hieman kaarevat harjakset. Aktiinifilamenttikimppujen muodostumisen häiriintymisen seurauksena alkion synnyn aikana muodostuu lyhyitä, voimakkaasti kaarevia harjaksia, joissa on kaksihaaraiset päät. Peritty resessiivisesti.

1. Piirrä ja kuvaile hedelmäkärpäsen fenotyyppi.

2. Kirjaa ylös kärpäsen genotyyppi ja sen tuottamien sukusolujen tyypit.

3. rosoisen siiven fenotyyppi (kuva. 2-5, B). Normaalisti Drosophilan siivessä on viisi pitkittäistä ja kaksi poikittaissuonetta. Tällä fenotyypillä suonten lukumäärä ja pituus eivät muutu, mutta siiven reunaan muodostuu pitkittäissuonien väliin lovia. Peritty resessiivisesti.

1. Piirrä ja kuvaile hedelmäkärpäsen fenotyyppi.

2. Kirjaa ylös kärpäsen genotyyppi ja sen tuottamien sukusolujen tyypit.

Riisi. 2-5. Hedelmäkärpäsen Drosophilan fenotyypit. A - villityypillä on ruskea runko ja siivet. Resessiivisen tyypin mukaan keltainen väritys periytyy; B - villityypissä harjakset ovat suorat ja pitkät. Resessiivinen tyyppi perii lyhyet ja kaarevat harjakset. SISÄÄN - villityypillä on siipi, jossa on sileä, tasaisesti kaareva reuna. Resessiivisen tyypin mukaan siipi, jossa on lovia pitkittäissuonien välissä, periytyy [osoitteesta: http://www.cellbiol.ru ja http://www.bios.niu.edu]

TYYPILLISIÄ TILANNEONGELMAT VASTAUKSIEN JA SELITYKSEN KANSSA

Sukusolutyypin tunnistustehtävä

Tehtävä 1. Selvitä, mitä sukusoluja ja missä suhteessa muodostuu organismi, jonka genotyyppi on AaBBсcDd, jos tiedetään, että kaikki geenit periytyvät toisistaan ​​riippumatta.

Ratkaisu: Organismi, jolla on tietty genotyyppi, on homotsygoottinen geeneille B ja C, heterotsygoottinen geeneille A ja D. Siten geenien lukumäärä, joille organismi on heterotsygoottinen, on kaksi. Korvaamalla luvun 2 kaavaan sukusolulajikkeiden lukumäärän määrittämiseksi, saadaan 22 = 4 sukusolulajiketta. Määritetään nyt sukusolujen lajikkeet: genotyyppi AaBBccDd tuottaa sukusoluja ABcDABcd aBcD aBcd. Riippumattomalla geeniyhdistelmällä minkä tahansa tyyppisten sukusolujen muodostuminen on yhtä todennäköistä, joten tässä tapauksessa kaikki sukusolut muodostuvat 25%:n taajuudella.

Vastaus: tämä organismi tuottaa 4 tyyppisiä sukusoluja: 25% -ABcD, 25% - ABcd, 25% - aBcD, 25% - aBcd.

Alleelinen poissulkemistehtävä

Tehtävä 2. Kun puhdasrotuisia valkoisia kanoja risteytetään keskenään, jälkeläisistä tulee valkoisia, kun taas mustia kanoja risteytetään, jälkeläisistä tulee mustia. Kaikilla valkoisten ja mustien kanojen risteytyksen jälkeläisillä on kirjava väri. Millainen höyhenpuku tulee olemaan a) valkoisen kukon ja kirjavan kanan jälkeläisillä, b) kahdella kirjavalla vanhemmalla?

Ratkaisu: Mustat ja valkoiset kanat eivät erota toisistaan ​​risteytyessään, joten ne ovat homotsygoottisia. Koska valkoisten ja mustien kanojen risteytyksen jälkeläisillä on keskiverto (kirjava) väri, niin voimme olettaa alleelisen poissulkemisen ilmiön (epätäydellisillä dominanssilla hybrideillä tulisi olla tasaisen harmaa höyhenpeite). Merkitään mustien kanojen genotyyppiä - AA, valkoista - aa, kirjavaa - Aa.

Kirjataan ylös tarvittavien risteysten kaaviot.

Vastaus: a) jälkeläisillä on suunnilleen yhtä suuria vanhempien ominaisuuksia (analyysiristeys); b) ilmestyy yksilöitä, joilla on kaikki kolme värityyppiä suhteessa: 1 osa mustaa, 2 osaa kirjavaa, 1 osa valkoista.

Epätäydellinen dominointitehtävä

Tehtävä 3. Snapdragon-kukat ovat normaalimuotoisia (bilabiaalisia) ja pylorisia (ilman voimakkaita häpykukkia), ja niiden väri on punainen, vaaleanpunainen ja valkoinen. Molemmat ominaisuudet määrittävät kytkemättömät geeniparit. Normaali kukkamuoto on hallitseva pyloriseen verrattuna, ja vaaleanpunainen väri saadaan punaisten ja valkoisten yksilöiden risteyttämisestä. 1) Mitä jälkeläisiä saadaan risteyttämällä kaksi kasvia, jotka ovat heterotsygoottisia kummankin ominaisuusparin suhteen? 2) Mitä jälkeläisiä saadaan risteyttämällä kaksi kasvia, joissa on vaaleanpunaiset pylori-kukat?

Ratkaisu: Kirjataan ylös vanhempainmuotojen genotyypit: 1)

1) populaatio-lajit

2) organismista

3) biogeosenoottinen

4) molekyyli

Ripsiväriset tohvelit edustavat sekä elämän organisoitumisen solutasoa että

1) molekyyli

2) organismista

3) lajit

4) biosenoottinen

Mikä tutkimus on ihmisillä vaikeaa hitaan sukupolvenvaihdoksen ja pienen jälkeläismäärän vuoksi?

1) anatominen

2) fysiologinen

3) histologinen

4) geneettinen

4. DNA-molekyylissä guaniinia sisältävien nukleotidien määrä on 30 % kokonaismäärä. Kuinka monta nukleotidia tymiinin kanssa on tässä molekyylissä?

Ihmiskehoon tulevat vieraat proteiinit sitoutuvat muodostaen komplekseja

1) antigeenit

2) verihiutaleet

3) vasta-aineet

4) antibiootit

Yksisoluinen eläinsolu

1) sillä ei ole endoplasmista retikulumaa

2) luo eloperäinen aine epäorgaanisista

3) siinä on tyhjiöitä, joissa on solumehlaa

4) suorittaa kaikki elävän organismin toiminnot

Tytärorganismi säilyttää suurimman samankaltaisuutensa vanhemman kanssa lisääntymisen aikana

1) partenogeneesi

2) seksuaalisesti

3) käyttämällä siemeniä

4) orastava

Kuinka monta fenotyyppistä ryhmää muodostuu kahden diheterotsygootin risteyttäessä?

3) kaksitoista

4) kuusitoista

Valikoinnissa käytetyn heteroosilmiön ydin on

1) kromosomien lukumäärän moninkertainen kasvu

2) lajikkeen tai rodun geenipoolin muutos

3) monien geenien siirtyminen homotsygoottiseen tilaan

4) hybridien heterotsygoottisuus

Mikä seuraavista sienikunnan edustajista ei muodosta rihmastoa?

1) penicillium

4) tatti

Tehtävä 2. "Kyllä" vai "Ei"?

Muista keitä he ovat vaippaeläimet Ja lansetit , mihin systemaattisiin ryhmiin he kuuluvat? morfologiset ominaisuudet tai biologisia ominaisuuksia esiintyy ("Kyllä") tai puuttuu ("Ei") näissä ryhmissä. Täytä taulukon solut.

Tehtävä 3. Piirit!

Katso esitettyjä piirustuksia; niissä on selvästi näkyvissä samankeskiset ympyrät. Vastaa kysymyksiin.

Kysymyksiä:

1. Mitä kuvissa näkyy?

2. Ovatko nämä samanlaisia ​​vai homologisia rakenteita?

3. Miten ne muodostuvat? (1 lause)

4. Mitkä ovat samankaltaisuuden syyt? (1-2 lausetta)

Tehtävä 4. Biologiset tehtävät.

Lue ehdot huolellisesti ja ratkaise biologiset ongelmat. Kirjoita muistiin yksityiskohtaisesti: annettu, ratkaisu, vastaus.

1. Keskimäärin mehiläisyhdyskunnalla on kesällä 70 tuhatta mehiläistä ja se kerää 130 kg hunajaa kauden aikana. Kuinka paljon kukin työmehiläinen tuottaa hunajaa, kun otetaan huomioon, että 1/14 tästä perheestä on kiireinen muiden asioiden parissa?

2. Kyyhkysmies risteytti mustan uroksen, jolla oli karvaiset jalat, saman naaraan kanssa. Ja hän sai jälkeläisiä - 15 poikasta: 8 mustaa karvaisilla jaloilla, 2 ruskeaa karvaisilla jaloilla, 4 mustaa paljain jaloin ja 1 ruskea paljain jaloin. Näiden kahden ominaisuuden geenit eivät ole yhteydessä toisiinsa.

Määritellä:

1) vanhempien genotyypit,

2) jälkeläisten genotyypit

3) piirteiden periytymismalli.

Tehtävä 5. Valokuvakysymys.

Tässä kuvassa on matala saari oikea muoto renkaat, koostuu kalkkikivestä. Lähes koko sen alueen peittää epätavallinen rehevä vehreys; ulkopuolella on kapea hiekkaranta ja matalan veden kaistale, joka on osittain paljastettu laskuveden aikana. Vastaa kysymyksiin.

Kysymyksiä:

1. Mitä tällaisia ​​kokoonpanoja kutsutaan?

2. Mitkä eläimet loivat tämän ainutlaatuisen helpon?

3. Mihin systemaattiseen ryhmään he kuuluvat?

Tehtävä 6. Apinan vuosi!

kiinaksi kuukalenteri Uusivuosi vietetään toisena uudenkuun jälkeen Talvipäivänseisaus, joka yleensä osuu 21. tammikuuta ja 21. helmikuuta väliselle ajalle. Uusi vuosi 2016 vastaa apinan vuotta!

Sinun on käytettävä apinoiden biologiaa koskevia tietojasi kolmen alkuperäisen ja hankalan kysymyksen esittämiseen biologisia ominaisuuksia näitä eläimiä ja antaa vastauksia niihin.

Arviointikriteeri:

1. Tehtävän noudattaminen.

2. Biologinen lukutaito.

3. Omaperäisyys.

4. Teknisten vaatimusten noudattaminen.

Tehtävä 7. Miten se oli...

Vastaa seuraaviin kysymyksiin:

1. Miltä sinusta tuntuu kaikkien tehtävien suorittamisen jälkeen?

2. Mikä oli vaikein asia ja miten voitit vaikeudet?

3. Mistä voit kehua itseäsi?

Yritä tehdä kysymyksiin vastauksista kiinnostavia muiden osallistujien luettavaksi. Voit kirjoittaa vastauksesi missä tahansa genressä. Tämä voi olla tarina, muistiinpano, satu, runo jne.

Arviointikriteeri:

· Ei heijastusta – 0 pistettä.

· Reflektio valmistui tätä kilpailua varten ja edustaa muodollisia vastauksia asiaankuuluviin kysymyksiin – 1 piste.

· Reflektio valmistui tätä kilpailua varten ja edustaa kirjoittajan yksityiskohtaisia ​​vastauksia kysymyksiin – 2 pistettä.

Suosituksia, jotka auttavat sinua saamaan erinomainen tulos, ja anna meidän tarkistaa työsi nopeasti:

1. Vastaukset sisältävän asiakirjan nimen tulee olla Sukunimi_Etunimi_luokka. Esimerkkitiedoston nimi: Petrov_Ivan_ 5th grade.doc

2. Graafiset kuvat suoritetaan missä tahansa graafisessa editorissa, jonka laajennus on JPG tai GIF. Kuvan sisältävän asiakirjan tulee olla nimetty: Sukunimi_Etunimi_luokka. Esimerkkitiedoston nimi: Petrov_Ivan_1 class.jpg (ellei tehtävässä toisin vaadita).

3. Jos osallistujan työ sisältää useamman kuin yhden tiedoston, se on sijoitettava arkistoon nimellä: Sukunimi_Nimi_luokka. Esimerkkiarkisto: Petrov_Ivan_1st class.rar

4. Teos on ladattava osoitteeseen Henkilökohtainen tili, kun olet aiemmin täyttänyt osallistujaluettelon.

5. Ladattavan tiedoston koko saa olla enintään 20 Mt

6. Yksityiskohtaiset ohjeet kuinka ladata töitä, lataa palkintomateriaali sivuston sivulta Kuinka osallistua.

7. Jos sinulla on kysyttävää tai ehdotuksia, odotamme sähköpostisi [sähköposti suojattu] tai käytä verkkosivustollamme olevaa online-lomakettamme.

Hyödyllisiä asiakirjoja:

1. Säännöt aiheesta Kansainväliset kilpailut Keskusta lisäkoulutus"Sneil"

2. Median rekisteröintitodistus

3. Etanakeskuksen lisenssi

Lue ja ota selvää viimeiset uutiset, kommunikoi ja ota selvää SNEIL-keskuksen uutisista sivuilta sosiaaliset verkostot:

Yksityinen oppilaitos "CDO "Sneil", 2016