Couleur dans la prononciation anglaise. Noms de fleurs en anglais pour les enfants

Si vous pensez que les noms de fleurs en anglais sont un sujet purement féminin, on s'empresse de vous convaincre.

Premièrement, les fleurs et les plantes sont des symboles nationaux britanniques : rose(rose) - symbole de l'Angleterre, chardon(chardon) - symbole de l'Écosse, trèfle(trèfle) - symbole de l'Irlande du Nord, jonquille(jonquille jaune) - symbole du Pays de Galles.

Deuxièmement, de nombreux noms de fleurs sont également utilisés comme prénoms féminins : votre nouvel ami de Brighton ou d'Edimbourg peut s'appeler Lis(comme la mère d'Harry Potter) Iris(en tant que mère du chanteur de U2 Bono), Rose(comme l'héroïne de Titanic), Jasmin, Sage, Bruyère, , Coquelicot, Marguerite ou Myrte.

Troisièmement, de nombreuses fleurs donnent leur nom à des nuances qui répètent leur couleur :

• - couleur rose vif ou rouge
• lavande- couleur lavande, lavande, lilas
• pervenche- bleu pâle avec une teinte lilas
• primevère- jaune pâle, couleur citron
• - couleur violette, lilas
• fuchsia- couleur fuchsia, rose vif avec une teinte lilas

N'oubliez pas que les noms de couleurs servent à décrire la pyramide des arômes du parfum : les notes les plus appréciées restent pivoinefreesia, jasmin, fleur d'oranger,orchidée, tubéreuse, gardénia.

De plus, un beau bouquet est toujours considéré comme un beau geste, et les noms des fleurs seront utiles lors de la commande chez fleuriste(fleuriste). Regardez la vidéo dans laquelle le professeur Dave explique comment commander des fleurs pour sa petite amie :

Au fait, quelle est la différence entre unbouquet Et unbouquetdésactivéabaisse?

• unbouquetdefleurs- un bouquet complexe composé de différents types de fleurs
• unbouquetdefleurs- un modeste bouquet ou une brassée de fleurs du même type
• une pose- un petit bouquet avec des tiges plus courtes et un design simple

Donc, notre liste de fleurs en anglais avec traduction et transcription. Commençons avec jardinfleurs(fleurs du jardin) et serrefleurs(fleurs de serre), souvent vendues comme couper fabaisse- des fleurs coupées.

Pour mémoriser la prononciation correcte des noms de couleurs, allumez la vidéo et répétez-les après l'annonceur :

Comment certains noms de fleurs sont-ils apparus en anglais ? Plongeons dans l'étymologie de la belle flore !

• (anémone)

L'anémone est également connue sous le nom d'anémone. Le mot, enregistré pour la première fois en anglais au milieu des années 1500, vient peut-être de mot grec, signifiant littéralement « fille du vent ». On croyait que les pétales aux couleurs vives de cette fleur ne s’ouvraient que lorsque le vent soufflait.

• (amaryllis)

Dans les poèmes de Théocrite, d'Ovide et de Virgile, on trouvait souvent le nom d'Amaryllis, porté par les belles filles du village. Carl Linné, père système moderne classification de la flore et de la faune, utilisait le nom d'une famille distincte de fleurs à la fin des années 1700. Le nom vient probablement d'un verbe grec signifiant « scintiller » ou « briller », une association appropriée pour une fleur dont les longs pétales blancs brillent de riches rayures et veines rouges.

• (œillet)

Il existe deux théories sur l’origine de ce mot, apparu en anglais au début des années 1500. D'après le premier, - déformé couronnement« couronnement », peut-être parce que les pétales dentelés de la fleur ressemblaient à une couronne, ou parce que la guirlande d'œillets était portée comme une couronne. La deuxième théorie concerne la connotation de la fleur d'œillet : le mot pourrait provenir d'un mot du moyen français. « teint rose », qui à son tour est basé sur la racine latine Caro"chair" - on le trouve dans les mots anglais modernes les plus agréables charnel"charnel" et carnage"massacre, massacre."

• (chrysanthème)

Conformément à leur étymologie, les fleurs de chrysanthème sont souvent de couleur jaune vif, presque dorée. Le mot vient du grec krysanthémon, signifiant « fleur dorée ». Premier composant Krysos"doré" a été conservé dans mot anglais chrysalide"nymphe, cocon." Deuxième composante anthos"fleur" apparaît dans le mot anthologie"anthologie", littéralement - "collection de fleurs". Le nom familier des chrysanthèmes est chrysanthèmes- est apparu pour la première fois à la fin des années 1800.

• MARGUERITE(Marguerite)

Marguerite peut à juste titre être considéré comme le nom anglais original de la fleur. Comme l'atteste l'une des premières sources écrites de langue anglaise, le mot Marguerite vient de la combinaison du vieil anglais dæ Gesege« œil du jour » : les pétales blancs de la fleur se ferment au coucher du soleil et s'ouvrent à l'aube, comme « l'œil du jour » qui s'endort et se réveille.

• (ne m'oublie pas)

Nom oublier- moi- pas- traduction littérale du vieux français nem’ oubliez mon Dieu"ne m'oublie pas". Les romantiques de la Renaissance croyaient que s'ils portaient ces fleurs aux couleurs délicates, leurs amants ne les oublieraient jamais. L'humble fleur est donc devenue un symbole de fidélité et Amour éternel. D'autres langues ont également été traduites nem’ oubliezmon Dieu littéralement : en allemand, ne m'oublie pas - Vergissmeinnicht, en suédois - Fö rgä tmigej, en tchèque - nezabudka.

• (lupin)

Les grappes bleues allongées et effilées des lupins ne correspondent guère à leur étymologie : vient du latin lupin"loup" D'où vient un nom aussi féroce ? On croyait peut-être auparavant que les fleurs appauvrissaient le sol dans lequel elles poussaient, en absorbant nutriments comme des loups dévorant des proies. Très probablement, cette théorie est encore plus proche de l'étymologie populaire, car en fait, les lupins enrichissent le sol et sont appréciés pour les propriétés nutritionnelles de leurs graines.

• PIVOINE(pivoine)

À l'aube de la médecine, on croyait que la pivoine était le nom pivoine déjà trouvé en vieil anglais - avait des propriétés curatives, son nom pourrait donc être donné en l'honneur de Paean, le médecin qui guérissait les dieux et les héros de la mythologie grecque. Mot associé moderne pivoine est le mot péan"chant de louange", puisque Péan s'est identifié à Apollon, Dieu grec musique et poésie.

• TULIPE(tulipe)

Arrivé en anglais via le néerlandais et l'allemand à la fin des années 1500, le mot tulipe vient en fait du turc tü plié, issu du persan dulband"turban". Évidemment, pour ceux qui, dans un passé lointain, ont donné ce nom à la tulipe, la fleur rappelait une coiffe masculine portée dans tout le Moyen-Orient, en Inde et dans les régions d'Afrique du Nord et de l'Est.

• (violet)

Avant que le mot ne désigne la couleur violette en anglais (cela s'est produit à la fin des années 1300), le même mot désignait déjà une fleur. vient du français ou , et ça mot français vient du latin alto. Ce alto n'a aucun lien étymologique avec le nom instrument de musique alto"alto". Certains linguistes pensent qu'en latin, ce nom vient du nom grec d'une fleur, ion. Il est intéressant de retracer le lien entre la botanique et la chimie : titre iode"iode" vient du grec ioïdes « violet", parce qu'il Substance chimiqueémet une vapeur violette.

Chaque chasseur veut savoir où est assis le faisan. Et tout chasseur de connaissances veut savoirtoutes les couleurs et nuances en anglaispour décrire les beautés naturelles rencontrées sur son chemin. Après tout, comme parfois vous avez envie de dire quelque chose comme : « Regardez ce coucher de soleil doré, se dissolvant derrière les collines vert pâle et bleues, projetant sur elles les derniers éclairs pourpres... » En anglais, disons. Mais un soupir s'échappe de ma poitrine et la phrase « Le ciel est beau ». Peut-être que vous connaissez déjà les basescouleurs en anglais, mais examinons ce problème plus en profondeur.

Couleurs du spectre arc-en-ciel en anglais

Fuyez, les filles, les garçons en vue ! (Courez, les filles, les garçons arrivent ! ) Ce - une des phrases spéciales utilisées pour mémoriser la séquence couleur du ov en anglais. Voici un autre « souvenir » :R. IchardÔ FOui orkg aveB abattreje nV ain (Richard d'York a donné la bataille en vain). Parcourons le spectre.

Couleurs en anglais avec transcription et traduction :

Or, nous avons déjà rencontré des différences culturelles : une légère confusion avec la couleur bleue et incompréhensible pour les russophones »indigo".

Newton a eu l'idée d'inclure l'indigo dans l'arc-en-ciel. Il s'est basé sur l'idée que puisqu'il y a sept notes de musique, il doit aussi y avoir sept couleurs dans l'arc-en-ciel.Indigo- c'est un bleu profond et riche tendant vers le rouge. Veuillez noter que l'accent dans un mot anglais doit être placé sur la première syllabe, et non sur la seconde, comme en russe. Auparavant, le pigment de la peinture indigo était extrait de la plante du même nom en Inde, c'est pourquoi cette couleur est aussi appelée «bleu indien ».

Pourquoi « bleu » et « cyan » sont-ils désignés de la même manière ? "Bleu - de quelle couleur est-ilEn fait? Répondre: et bleu et bleu. En anglais, il n’existe pas de mots distincts pour le bleu clair et le bleu foncé.

Traduction de couleur bleue se traduit en anglais par bleu clair (lumière- lumière).

Couleur, nuance et teinte

« Color » en anglais est color (dans la version américaine, il s'écrit color).Le mot sera facile à retenir si vous avez déjà effectué des réparations. Vous vous souvenez peut-être que les quincailleries vendent un pigment spécial appelé étain, qui est utilisé pour teinter le mélange, c'est-à-dire pour créer exactement la peinture dont vous avez besoin.

Alors qu'en russe, nous utilisons un mot pour désigner une variété de la même couleur -« ombre » en anglaiscela peut être exprimé en deux mots- teinte Et ombre. La différence c'est cette teinte- est la nuance obtenue en ajoutant du blanc à la couleur de base, et la nuance- noir. Autrement dit, dans le cas de la teinte, la peinture se révélera plus claire, pastel, tandis que l'ombre ajoutera de la profondeur.

Le tableau ci-dessus n'inclut pas les noms de nombreuses couleurs, qui sont néanmoins activement utilisées dans le discours quotidien.

Fréquemment utilisé Couleurs anglaises avec traduction en russe :

Noir : de quelle couleur est-il ?Bien sûr, noir. En anglais, comme dans notre langue maternelle, il est associé à quelque chose de mauvais, de maléfique. Par exemple, à une personne qui vous a fait quelque chose de méchant, vous pouvez dire : «Ton âme est aussi noire que la nuit "(Votre âme est noire comme la nuit).

Et ici mouton noir (mouton noir) - Ce n'est pas nécessairement quelqu'un de mauvais, mais l'attitude à son égard, pour le moins, n'est pas très bonne.Mouton noir - Il s’agit d’un idiome qui décrit un paria, un « mouton noir », une personne qui n’est pas acceptée par son environnement :

Je suis lemouton noirde la famille parce que j’ai de mauvaises notes (je suis le « mouton noir » de la famille parce que j’ai de mauvaises notes).

Faire chanter - un autre mot à connotation négative, qui contientnoir. Cela signifie : faire chanter quelqu'un, obtenir de l'argent en menaçant quelque chose.

Mon ex petit amifait chantermoi mon ex petit ami m'a fait chanter).

De toute façon blanc , de quelle couleur est-ce espoir, bonté et pureté ! Même un mensonge si elle est blanche- mensonge blanc - pas si effrayant, une sorte de « pieux mensonge » pour ne pas contrarier l'interlocuteur, voire un compliment :

Tu es... euh... bien dans cette robe ! - Oh, s'il te plaît, ne le dis pas blanc mensonges! (Tu es... euh... bien dans cette robe ! - Oh, s'il te plaît, ne me trompe pas/ne me réconforte pas !)

En parlant de contenu émotionnel, il convient de mentionner que le mot « blanc » peut décrire la peur. Une personne effrayée a l'air pâle, c'est pourquoi en russe il existe des expressions telles que « blanc de peur », « blanc comme un drap ». En anglais, il y a un idiome : «blanc comme un drap" (blanc, comme un drap).

Bien qu'une personne soudainement effrayée ait l'air « blanche comme un drap »en permanenceune personne qui a peur de quelque chose, une personne lâche- Ce à ventre jaune homme. Littéralement, il a un « ventre jaune » (ventre- ventre).

À votre avis, quelle couleur est utilisée pour décrire quelqu’un qui est en colère ? Qu’en est-il d’une personne embarrassée dont le sang lui monte au visage à cause de la honte ? Bien sûr celui-ci couleur - rouge et anglaisla langue a dans son arsenal des expressions telles que «Rouge dans le visage " Et " devenir (être, devenir) rouge " Analysez les exemples :

Il a immédiatementdevenu rouge , et je savais qu'il était gêné. (Il a immédiatement rougi et j'ai réalisé qu'il était gêné)

Olga s'est transforméeRouge dans le visage avec colère. (Olga rougit de colère).

Rose utilisé pour parler de santé et de bien-être. Une chanson contient les paroles :

Amusez-vous bien
Pendant que tu es encoredans le rose
(Amusez-vous tant que votre santé le permet).

Dans le rose signifie en forme, jeune, en bonne santé. Il s'agit d'une association directe avec la couleur de la peau.

Être chatouillé en rose - « être ravi », « être très content ». Cet idiome se traduit littéralement par « être chatouillé en rose ».

J'étaisrose chatouillé rencontrer mon chanteur préféré. (J'étais ravi de rencontrer mon chanteur préféré).

Quant au vert, c’est la couleur de l’envie et de la jalousie. En anglais, on peut être « vert d’envie »- être/tourner vert de jalousie.

Aussi, lorsque vousvert, cela signifie que vous êtes nouveau dans quelque chose et que vous n’avez pas assez d’expérience. Le russe a aussi cette signification pour la couleur verte :jeune- vert O.

Mais le vert est aussi la couleur des opportunités et attitude prudenteà la nature.

Pour donner le feu vert (donner le feu vert) signifie approuver quelque chose, donner la possibilité de faire quelque chose.

Économie verte - C'est une économie qui prend en compte les exigences environnementales.

Le recyclage est un élément important de économie verte (Recyclage - Ce Une part importante"vert » économie).

Maintenant à propos couleur bleue en anglais.Bleu - la couleur de la tristesse et de la musique triste appeléebleus. Il est curieux que tout récemment, dans la langue russe, la couleur bleue n'était pas chargée d'émotion, eh bien, le bleu et le bleu, la couleur du ciel et de la mer, de quoi être triste ? Mais nous avons une chanson "Color of Mood- bleu », et cette phrase s’est répandue avec des hashtags sur Internet. Maintenant, nous pouvons aussi dire avec fierté que nous avons notre propre compréhension de couleur bleue comme les humeurs.

- Pourquoi es-tuavoir le blues , Macha ?

- Je n’ai pas appris l’anglais ces derniers temps.

- Pourquoi es-tu triste, Masha ?

- J'ai récemment abandonné l'anglais.

Émotionnellement chargé et le motgris : à quelle couleur , s'il n'est pas gris, exprimera l'ennui, la mélancolie, climat pluvieux et mauvaise humeur ?

jour gris- jour sombre

Et aussi gris - c'est aux cheveux gris. cheveux gris- Cheveux blancs.

Il y a deux orthographes possibles :gris Et gris. Le premier est plus courant aux USA, le second- dans d'autres pays anglophones.

Subtilités de couleurs : nuances, dégradés, multicolore

Imaginez que vous avez un morceau d'ambre entre vos mains. Il scintille dans différentes nuances et c'est difficile à dire orange ou jaune, selon la couleur prédominante. En russe on dit : jaune-orange, c'est-à-dire ajouter-Oet écrivez la deuxième partie avec un trait d'union. En anglais on ajoute un suffixe-ish :

Jauneouais orange - orange jaunâtre.

L'ambre est orange jaunâtre. (L'ambre est orange jaunâtre).

Des exceptions:

• dans le mot rougeâtre, la lettre d est doublée

• noir noir)- ne change pas

D'ailleurs, le mot même « ambre" - aussi la couleur, sa traduction- ambre. Bien qu'il s'agisse plutôt d'une nuance.

L'analogue de notre « noir et blanc » russe est « noir et blanc ». Comme vous pouvez le constater, la conjonction « et » est utilisée, mais la forme des mots reste inchangée.

Si vous devez exprimer une gradation- le ton est plus clair, plus sombre ou plus riche, les mots viennent à la rescousselumière (lumière), sombre (sombre) et brillant (brillant). Par exemple, rose clair - couleur rose plus clair, blanc-rose.

Terne - très ennuyant;

Pâle - pâle.

Couleurs et nuances en anglais, comme dans beaucoup d'autres langues, proviennent souvent des noms de plantes, de pierres, de métaux, de tout ce qui nous entoure. Couleurargent - c'est "l'argent"doré - "doré", lilas couleur en anglais volonté " lilas ", comme la plante correspondante, etprune - couleur des prunes parce que des prunes- c'est une prune.

Plus d'exemples de nuances naturelles :

Très probablement, vous devinerez vous-même le sens si vous rencontrez couleurs, traduction qui coïncide avec les noms de plantes et autres matériaux naturels.

Par exemple, traduction de couleur violette se traduit en anglais par violet , qui coïncide avec le nom de la plante (violette). Certes, le « violet » n'est pas utilisé aussi souvent que le « violet » de tous les jours. Les personnes qui n’ont pas de connaissances spécifiques sur les couleurs appelleront cela n’importe quelle nuance entre le bleu et le rouge. Ils pourraient dire « violet bleuâtre » ou « violet rosé » s’ils veulent entrer plus en détail.

Perception des couleurs- C'est une chose subjective. Il y a une vieille comptine qui dit que les violettes sont... bleues !

Les roses sont rouges
Les violettes sont bleues
Le sucre est doux
Tu l'es aussi.

(Les roses sont rouges, les violettes sont bleues, le sucre est doux, tout comme toi)

L'auteur pèche un peu contre la vérité, carle violet est violet, ou violet. Le problème c'est que ça ne rime pas aussi bien quebleu, c'est pourquoi les violettes sont devenues bleues.

Et vous pouvez utiliser les premières lignes de ce poème pour dire quelque chose d’évident, comme :

Les roses sont rouges
Les violettes sont bleues
J'aime apprendre l'anglais
Et j’espère que vous aussi.

Dès les premiers jours de la vie d’un enfant, un monde coloré s’ouvre à lui, même si plusieurs années doivent s’écouler avant qu’un enfant puisse distinguer plus en détail les couleurs et apprendre leurs noms. Avec la bonne approche des parents en la matière, cette tâche est tout à fait réalisable, même s'il s'agit d'apprendre les couleurs dans une langue étrangère.

La plupart des enfants âgés de 2 à 3 ans distinguent les couleurs et connaissent leurs noms, mais cette capacité peut parfois apparaître plus tard, vers 4 à 5 ans. Ne pas voir les résultats du travail des adultes sur l’apprentissage des noms de couleurs par un enfant ne devrait pas priver l’enfant de sa soif de connaissance du monde coloré. Une explication à cela peut être trouvée dans l'effet impression- capacité à absorber de grandes quantités d'informations étapes préliminaires développement sans y consacrer aucun effort. Il s'ensuit qu'en entourant l'enfant d'informations utiles (dans ce cas, des images lumineuses avec les noms de certaines couleurs, ou en répétant quotidiennement ou à intervalles réguliers leurs noms avec l'enfant dans forme de jeu), vous contribuez à son assimilation involontaire.

Les enfants voient des différences dans les couleurs des objets. Cependant, associer une couleur à son nom peut s’avérer difficile pour un enfant. L'aide d'adultes facilitera cette tâche, car les noms de fleurs sont un vocabulaire courant, quel que soit l'âge. Il est très important que les adultes prononcent correctement le nom d’une couleur et contrôlent la prononciation d’un enfant, car réapprendre est plus difficile que d’enseigner correctement.

Le mot « couleur » en anglais est « couleur" ([ˈkʌlə] - [ˈkale] (anglais britannique)) et " couleur" (version américaine).

• Noir - - [noir] - noir ;
• Bleu - - [bleu :] - bleu ;
• Marron - - [marron] - marron ;
• Vert - - [gri:n] - vert ;
• Orange - [ɔrɪndʒ] - [orange] - orange ;
• Rose - - [rose] - rose ;
• Violet - - [cendre] - violet ;
• Rouge - - [rouge] - rouge ;
• Blanc - - [blanc] - blanc ;
• Jaune - - [elou] - jaune.
  

  [:] – son long

  La transcription russe transmet la prononciation approximative du mot !

Un support visuel (matériel visuel - images, dessins, affiches) vous aidera à apprendre rapidement les noms des couleurs. Les techniques modernes suggèrent de montrer des images avec de la couleur et son écriture.

Ainsi, la visibilité simplifiera le processus d'apprentissage par un enfant du nom d'une couleur, à savoir la relation entre son orthographe et sa prononciation.

Par exemple, vous pouvez utiliser le jeu de cartes suivant lorsque vous travaillez :

Le tableau montre les couleurs principales. Si leur maîtrise ne pose aucune difficulté, vous pouvez en outre apprendre les noms des nuances de la palette de couleurs de base.

Vous pouvez également initier votre enfant à la division des couleurs en chaudes et froides de cette manière : le soleil est jaune et quand il brille, on a chaud, ce qui signifie que le jaune est une couleur chaude ; et en hiver il neige des nuages ​​gris foncé et bleus et nous avons froid, ce qui veut dire bleu et couleurs grises sont classés comme froids.

Possibilité de travailler sur les noms de couleurs

1. Montrez à votre enfant une image ou un objet d'une certaine couleur, en prononçant son nom en anglais.
2. Demandez à votre enfant de répéter le nom de la couleur.
3. Demandez à votre enfant de lister les objets de cette couleur dans la pièce ou à l'extérieur de la fenêtre (en russe).
4. Répétez à nouveau le nom de la couleur.
5. De la même manière, travaillez les noms de 2-3 couleurs (vous pouvez prendre plus de couleurs si vous êtes sûr que l'enfant apprendra leurs noms).
6. Proposez à votre enfant plusieurs cartes colorées dans le but de choisir une carte de la couleur que vous nommez en anglais.
7. Disposez plusieurs objets de couleurs vives et demandez à votre enfant de choisir un objet de la couleur que vous avez nommée.
8. Montrez à votre enfant une image ou un objet et demandez-lui de quelle couleur il est.

Quelle est la meilleure façon d’étudier les couleurs ?

Il n'y a pas de réponse claire à cette question, puisque toutes les personnes peuvent être divisées dans les types suivants :

1. Personnes visuelles - perçoivent mieux les informations à travers les organes de vision.
2. Les apprenants auditifs sont ceux qui perçoivent mieux les informations grâce à leurs organes auditifs.
3. Les kinesthésiques sont des personnes qui absorbent le maximum d'informations en faisant appel à d'autres sens (odorat, toucher...).
4. Les personnes discrètes sont celles qui assimilent l'information en construisant des arguments logiques (par la compréhension logique).

C'est pourquoi les formes d'apprentissage des couleurs sont différentes pour chaque enfant ! Si vous avez affaire à un groupe d'étudiants, vous devez alors combiner et alterner différentes sortes et les formes de travail.

Apprendre les couleurs en jouant

Le jeu le plus populaire pour apprendre l'anglais est "Correspondant à", qui s'appelle en russe "Choisissez une paire". Variantes de ce jeu grande quantité, dans le processus, vous pouvez modifier les conditions et ajuster la tâche. La version la plus simple du jeu Matching consiste à disposer 2 jeux de cartes sur la table. Un jeu de mots (par exemple rouge, vert, noir, rose...), et le deuxième jeu de cartes avec des cercles de différentes couleurs. L'enfant doit couvrir la carte avec le mot avec la carte avec couleur désirée cercle. Il existe de nombreuses variantes du jeu, mais le but est de choisir la bonne paire.

Pour les enfants qui ne savent pas encore lire, vous pouvez choisir d'autres jeux. Si l'enfant est actif, vous pouvez jouer à un jeu "Saut au galop". Conditions de jeu : l'enfant nomme sa couleur préférée. Le parent ou l'enseignant énumère toutes les couleurs et lorsque la couleur préférée est prononcée, l'enfant doit sauter le plus haut possible.

Très populaire Jeux en ligne, ce qui contribuera à rendre le processus d'apprentissage plus brillant et plus diversifié. Une collection de ces jeux peut être trouvée sur le site Web : http://english4kids.russianblogger.ru/category/english_beginner/english_colors.

Vidéos éducatives

Les enfants adorent les dessins animés et toutes sortes de vidéos colorées. L'utilisation de telles vidéos fait de l'apprentissage une expérience agréable et utile pour l'enfant. Il n'y a rien de mieux que d'apprendre avec vos personnages préférés :

Apprenez les couleurs avec Peppa Pig :

Apprendre les couleurs en anglais avec Luntik

Chansons drôles - Chanson de couleur

Il est important non seulement de regarder une vidéo ou d'écouter une chanson avec votre enfant, mais aussi d'apprendre les mots de base sur le sujet.

Exercices pour apprendre les couleurs

Développé par des linguistes un grand nombre de exercices pour que les enfants apprennent facilement les noms des couleurs. Dernièrement Ce type de matériel est très demandé par les enseignants et les parents, car l'anglais est l'une des langues les plus parlées dans le monde. Les exercices de mémorisation des couleurs en anglais sont variés, prenant en compte le lien direct avec les compétences de reconnaissance vocale à l'oreille (écoute), la construction d'enchaînements logiques et l'amélioration des compétences rédactionnelles.

Colorier des images par un enfant est l'un des moyens les plus efficaces et les plus amusants d'apprendre les noms des couleurs en anglais.

Possibilité de coloration :

1. Nommez la couleur que vous souhaitez peindre sur une partie de l’image en anglais.
2. Une alternative est les livres de coloriage en ligne en anglais ; le plus souvent, ces exercices se trouvent dans les sections de jeux en anglais.

Un autre type d'exercice pour les enfants est une recette bien connue de beaucoup. Ici, vous pouvez écrire le nom de la couleur en anglais et colorier les objets.
Il est utile de consolider ce que vous avez appris précédemment par des exercices écrits ou oraux. Par exemple, vous pouvez poser les questions suivantes à votre enfant :

• Qu'est-ce que c'est? (Qu'est-ce que c'est ?) - C'est un chat ! (C'est un chat !) De quelle couleur est le chat ? (De quelle couleur est le chat ?) - Il est blanc (Elle est blanche).
• Qu'est-ce que c'est? (Qu'est-ce que c'est ?) - C'est un bal ! (C'est une balle !) De quelle couleur est la balle ? (De quelle couleur est la balle ?) - Elle est rouge.

Beaucoup d'enfants aiment résoudre des énigmes ; un tel passe-temps peut facilement devenir exercice utile. Par exemple,

• Cette couleur réchauffe le monde entier et on l'appelle... rouge !
• Je m'en souviens pour toujours : black en anglais - black.

Il sera plus facile de mémoriser les couleurs en anglais si vous résolvez des mots croisés.

Comment mémoriser rapidement les couleurs en anglais ?

1. Répétez régulièrement les noms des couleurs.
2. Entourez votre enfant d’informations liées aux fleurs.
3. Concentrez-vous sur la couleur - à la maison, lors d'une promenade, lorsque vous habillez un enfant.
4. Suivre différents types des exercices pour faire appel à tous types de mémoire (visuelle, auditive, tactile...).
5. Convertir processus éducatif En jeu. L'enfant apprendra mieux les informations si elles sont présentées de manière ludique.

Textes adaptés en anglais

L'article contient une grande quantité de matériel pour apprendre l'anglais.

Couleurs en anglais avec traduction et transcription pour enfants, tout-petits, débutants : tableau, écriture

L'apprentissage des couleurs est une partie importante de l'apprentissage de l'anglais. Il n'est pas difficile de s'en souvenir, car les mots sont assez simples à prononcer, et grâce à la clarté, aux chansons amusantes et aux dessins animés renforçants, les cours sont amusants et efficaces aussi bien pour les enfants que pour les adultes.

En anglais, il existe des couleurs primaires (les plus fréquemment utilisées) et des couleurs supplémentaires. Vous devez les étudier en fonction de votre âge, des matières en anglais avec lesquelles vous travaillez et de la raison pour laquelle vous avez besoin de cette langue (familière, commerciale, littéraire).

IMPORTANT : Les adultes devraient étudier les couleurs, renforçant ainsi leurs connaissances. phrases familières, dialogues, poèmes. Il est utile pour les enfants de regarder des dessins animés et d'apprendre des chansons à thème amusantes, ainsi que de jouer jeux simples en utilisant le matériel appris.

Couleurs de base (noms et transcription) et aides visuelles à la mémorisation :

Traduction des couleurs de l'arc-en-ciel en anglais avec traduction et transcription

C'est amusant et facile de mémoriser les couleurs en utilisant l'arc-en-ciel. Comme on le sait, ceci un phénomène naturel possède 7 couleurs primaires les plus souvent utilisées dans la parole. Invitez votre enfant à regarder un dessin animé pédagogique avec un arc-en-ciel, à fabriquer un arc-en-ciel en pâte à modeler ou à le découper dans du papier de couleur, à le dessiner avec des crayons ou de la peinture, en nommant chaque couleur en anglais et en renforçant le matériau.

IMPORTANT : L'arc-en-ciel « anglais » présente une légère différence par rapport à l'arc-en-ciel « russe » habituel. Le fait est que l’arc-en-ciel « russe » a deux couleurs liées : le bleu et le cyan. À son tour, « anglais » est violet et lilas. Cela est dû au fait que le bleu et le bleu clair sont prononcés dans la plupart des cas en anglais comme "bleu". Dans de rares cas, vous pouvez trouver une désignation telle que bleu ciel(bleu ciel, c'est-à-dire bleu). Mais le violet et le lilas en anglais ont des sons complètement différents : violet Et lilas(lilas).

Vidéo : « Chanson sur un arc-en-ciel en anglais - The Rainbow Colors Song »

Chanson sur les couleurs en anglais pour enfants : mots avec traduction

Apprendre des chansons amusantes, les chanter et jouer avec accompagnement musical, il est beaucoup plus facile de mémoriser de nouveaux mots, de les utiliser dans le discours et d'améliorer vos connaissances. Existe grand choix chansons thématiques, l'essentiel est de pouvoir y intéresser l'enfant, lui remonter le moral avec des chansons et le divertir avec des dessins animés musicaux.

Découvrez les paroles des chansons dans les images ci-dessous.

Vidéo : « Chanson sur les couleurs en anglais »

Poèmes sur les couleurs en anglais pour enfants : mots avec traduction

Une alternative aux chansons peut être des rimes anglaises sur les couleurs. Ils aident non seulement à mémoriser un nouveau vocabulaire, mais également à entraîner la prononciation correcte des mots.

Poèmes sur les couleurs en images :

Dessins animés sur les couleurs et les couleurs en anglais pour les enfants : liste, vidéo

Les dessins animés et les cours vidéo sont très efficaces pour aider les enfants à apprendre l’anglais. Mémoire visuelle ils ont développé plus que d’autres compétences. Les dessins animés sont un divertissement préféré des enfants et ils accepteront volontiers cette forme d’activité.

Exercices, tâches sur les couleurs en anglais pour enfants avec traduction

Les tâches créatives et intéressantes pour les enfants peuvent non seulement les intéresser et leur apprendre un nouveau vocabulaire, mais aussi aider l'enfant à s'amuser et à passer du temps utilement. Pour le travail, il est important de disposer d'un set de peintures de couleur, de crayons ou de feutres.

Tâches:

Jeux de couleurs en anglais avec traduction et transcription

Les jeux sont l’une des activités préférées des enfants pendant les cours d’anglais. En jouant, vous pouvez également vous familiariser avec de nouveaux mots et consolider votre vocabulaire.

Options de jeu dans les images :

Cartes couleurs pour apprendre l'anglais pour les enfants avec traduction et transcription : photo

Les Flashcards pour apprendre l'anglais vous aident toujours à étudier la matière. Les cartes peuvent être utilisées pour des jeux, des projets créatifs et comme aides visuelles.

IMPORTANT : Les cartes proposées dans l'article peuvent être imprimées et utilisées en cours d'anglais.

Cartes:

Comment parler, lire, prononcer en anglais, couleurs en anglais en russe : vidéo, traduction, transcription

Les noms d’autres couleurs sont également utiles. langue anglaise. Ci-dessous vous trouverez également une vidéo prononciation correcte mots Aux cheveux bruns, aux cheveux bruns

Vidéo : « Comment apprendre une langue étrangère à un enfant ?