Moyens syntaxiques de l'examen. Principaux tropes et figures stylistiques

Il existe différents composants de phrase, appelés figures de style. Ce sont généralement des expressions ou des phrases.

Ce sont des constructions syntaxiques expressives qui traduisent l'expression du texte.

Si un trope est un mot avec un sens figuré (il est lié au vocabulaire), alors une figure est une partie d'une phrase qui y joue une certaine fonction (la syntaxe prend ici tout son sens).

Considérons exemples divers figures de style.

Périphrase– remplacer un mot ou une phrase par une expression ou une phrase descriptive.

Salutations, coin du désert,

Havre de tranquillité, œuvres et inspiration.

COMME. Pouchkine

Le jour s’est éteint ;

Le brouillard du soir tombait sur la mer bleue.

Faites du bruit, faites du bruit, voile obéissante,

Inquiétude sous moi, océan maussade.

COMME. Pouchkine

Inversion– un changement stylistiquement significatif dans l’ordre habituel des mots.

Là où les yeux des gens se brisent,

le chef des hordes affamées,

dans la couronne d'épines, les révolutions

La seizième année arrive.

V. Maïakovski

Anaphore- unité de commandement, répétition de mots ou de phrases en début de phrase, de vers ou de strophes poétiques.

Je t'aime, création de Petra,

J'aime ton apparence stricte et élancée...

COMME. Pouchkine

Épiphora- répétition d'un mot ou d'une phrase à la fin d'un vers poétique.

Steppes et routes

Le score n’est pas terminé ;

Pierres et rapides

Compte non trouvé.

E. Bagritski

Antithèse– contraste, opposition de phénomènes et de concepts.

Je suis un roi - je suis un esclave, je suis un ver - je suis un dieu !

G.R. Derjavine

Quand je suis en cercle des soucis mortels

Tout nous dégoûte - et la vie est comme un tas de pierres,

Allongé sur nous - soudain, Dieu sait d'où

Cela apportera de la joie à nos âmes,

Le passé nous enveloppera et nous embrassera

Et la terrible charge sera levée dans une minute.

F. Tioutchev

Gradation– disposition des mots et expressions par ordre d’importance croissant ou décroissant.

Je ne regrette pas, n'appelle pas, ne pleure pas …

S. Yesenin

La terre est réchauffée par le souffle du printemps.
Plus pas le début le printemps, et présage ,
et encore plus pas un signe avant-coureur – indice,
Que va-t-il se passer,
qu'y a-t-il à proximité
que l'échéance n'est pas loin.

V. Touchnova

Un oxymore est une combinaison de mots ayant des significations opposées dans le but d’exprimer de manière inhabituelle et impressionnante un nouveau concept.

Mais leur beauté est moche

J'ai vite compris le mystère,

Et je m'ennuie de leurs incohérences

Et une langue assourdissante.

M. Lermontov

Jouet triste joie que j'étais en vie.

S. Yesenin

Une question rhétorique– une figure de style sous forme interrogative qui ne nécessite pas de réponse.

Pourquoi hurles-tu, vent de la nuit ?

Pourquoi te plains-tu si follement ?..

Soit tristement plaintif, soit bruyant ?

F. Tioutchev

Des nuages ​​familiers ! Comment vivez-vous?

Qui vas-tu menacer maintenant ?

M. Svetlov

Appel rhétorique- un appel emphatique à quelque chose d'inanimé ou à quelqu'un d'inconnu.

Bonjour tribu

Jeune, inconnu ! Pas moi

Je verrai ton grand âge tardif,

Quand tu deviens trop grand pour mes amis...

COMME. Pouchkine

Fleurs, amour, village, farniente,

Des champs! Je te suis dévoué de mon âme.

Je suis toujours heureux de remarquer la différence

Entre Onéguine et moi...

COMME. Pouchkine

Exclamation rhétorique– exprimer une déclaration sous forme exclamative.

Quel été ! Quel été !

Oui, c'est juste de la sorcellerie.

F. Tioutchev

Défaut- un chiffre qui donne à l'auditeur ou au lecteur la possibilité de deviner et de réfléchir à ce qui pourrait être discuté dans un énoncé soudainement interrompu.

Chaque maison m'est étrangère, chaque temple m'est vide,

Et tout est pareil, et tout est un,

Mais s'il y a un buisson sur le chemin

Se lève, surtout - le sorbier des oiseleurs...

M. Tsvétaeva

Parallélisme– construction similaire de phrases, vers ou strophes adjacentes.

Je regarde l'avenir avec peur,

Je regarde le passé avec envie .

M. Lermontov.

Je suis venu vers toi avec des salutations,
Dis moi quoi Le soleil s'est levé…
Dis moi quoi la forêt s'est réveillée...
Dis moi quoi avec la même passion...
Dis moi quoi de partout
Je me sens joyeux...

Ellipse- omission d'un mot pouvant être facilement récupéré du contexte.

La bête a besoin d'une tanière

Le chemin du vagabond...

M. Tsvétaeva

L'homme riche est tombé amoureux de la pauvre femme, homme - fille

Un scientifique est tombé amoureux d'une femme stupide.

Je suis tombé amoureux de Ruddy - pâle,

Je suis tombé amoureux du bien, du mal...

M. Tsvétaeva

Parcellation- division délibérée d'une phrase afin d'améliorer l'expressivité et l'expressivité.

Toutes sortes de poèmes pour le dernier vers.

Ce qui vient en premier.

M. Tsvétaeva

"JE? Pour vous? Tu m'as donné ton numéro de téléphone ? Quelle absurdité! - Nikitine a dit sans comprendre.

Chaque jour, nous rencontrons beaucoup de expression artistique, nous les utilisons souvent nous-mêmes dans le discours, sans même le vouloir. On rappelle à maman qu'elle a des mains en or ; nous nous souvenons des chaussures en liber, alors qu'elles sont depuis longtemps hors d'usage général ; Nous avons peur de nous mettre dans une situation délicate et d’exagérer les objets et les phénomènes. Ce sont tous des tropes dont on trouve des exemples non seulement dans la fiction, mais aussi dans discours oral chaque personne.

Qu'est-ce que l'expressivité ?

Le terme « chemins » vient de mot grec tropos, qui traduit en russe signifie « tournure du discours ». Ils sont utilisés pour prononcer un discours figuratif et, avec leur aide, les œuvres poétiques et en prose deviennent incroyablement expressives. Les tropes littéraires, dont des exemples peuvent être trouvés dans presque tous les poèmes ou histoires, constituent une couche distincte de la science philologique moderne. Selon la situation d'utilisation, ils sont divisés en moyens lexicaux, figures rhétoriques et syntaxiques. Les tropes sont répandus non seulement dans la fiction, mais aussi dans art oratoire, et même le discours de tous les jours.

Moyens lexicaux de la langue russe

Chaque jour, nous utilisons des mots qui, d'une manière ou d'une autre, décorent notre discours et le rendent plus expressif. Les chemins vifs, dont les exemples sont innombrables, ne sont pas moins importants que les moyens lexicaux.

• Antonymes- des mots aux sens opposés.
• Synonymes- des unités lexicales de sens proche.
• Phraséologismes- des combinaisons stables constituées de deux ou plusieurs unités lexicales, qui en sémantique peuvent être assimilées à un mot.
• Dialectismes- des mots qui ne sont courants que dans un certain domaine.
• Archaïsmes- des mots périmés désignant des objets ou des phénomènes, analogues modernes qui sont présents dans la culture humaine et dans la vie quotidienne.
• Historicismes- des termes désignant des objets ou phénomènes déjà disparus.

Tropes en russe (exemples)

Actuellement, les moyens d'expression artistique sont magnifiquement démontrés dans les œuvres des classiques. Il s'agit le plus souvent de poèmes, de ballades, de poèmes, parfois de contes et de contes. Ils décorent le discours et lui donnent des images.

• Métonymie- remplacer un mot par un autre par contiguïté. Par exemple : le soir du Nouvel An, toute la rue est sortie pour déclencher des feux d'artifice.
• Épithète- une définition figurative qui confère à un objet une caractéristique supplémentaire. Par exemple : Mashenka avait de magnifiques boucles de soie.
• Synecdoque- le nom de la partie au lieu du tout. Par exemple : À la faculté relations internationales Un Russe, un Finlandais, un Anglais et un Tatar étudient.
• Personnification- attribution de qualités animées à un objet ou un phénomène inanimé. Par exemple : Le temps était inquiet, en colère, en colère, et une minute plus tard, il s'est mis à pleuvoir.
• Comparaison- une expression basée sur la comparaison de deux objets. Par exemple : Votre visage est parfumé et pâle, comme une fleur printanière.
• Métaphore- transférer les propriétés d'un objet à un autre. Par exemple : Notre mère a des mains en or.

Tropes en littérature (exemples)

Les moyens d'expression artistique présentés sont moins souvent utilisés dans le discours l'homme moderne, mais cela ne diminue en rien leur importance dans le patrimoine littéraire des grands écrivains et poètes. Ainsi, les litotes et les hyperboles sont souvent utilisées dans les histoires satiriques et l'allégorie dans les fables. La périphrase est utilisée pour éviter la répétition du discours.

• Litote- euphémisme artistique. Par exemple : Un petit homme travaille dans notre usine.
• Périphrase- remplacer le nom direct par une expression descriptive. Par exemple : L'étoile nocturne est particulièrement jaune aujourd'hui (à propos de la Lune).
• Allégorie- représentation d'objets abstraits avec des images. Par exemple : Les qualités humaines - ruse, lâcheté, maladresse - se révèlent sous la forme d'un renard, d'un lièvre, d'un ours.
• Hyperbole- une exagération délibérée. Par exemple: Mon ami a des oreilles incroyablement énormes, de la taille de sa tête.

Chiffres rhétoriques

L'idée de tout écrivain est d'intriguer son lecteur et non d'exiger une réponse au problème posé. Un effet similaire est obtenu grâce à l'utilisation de questions rhétoriques, d'exclamations, d'appels et d'omissions dans une œuvre d'art. Ce sont tous des tropes et des figures de style dont les exemples sont probablement familiers à tout le monde. Leur utilisation dans le discours quotidien est encouragée, l'essentiel est de connaître la situation quand cela est opportun.

Une question rhétorique est posée à la fin d'une phrase et ne nécessite pas de réponse de la part du lecteur. Cela vous fait réfléchir à des problèmes urgents.

L’offre incitative prend fin. À partir de ce chiffre, l’écrivain appelle à l’action. L’exclamation doit également être classée dans la section « tropes ».

Des exemples d'attrait rhétorique peuvent être trouvés dans « Vers la mer », dans Lermontov (« La mort d'un poète »), ainsi que dans de nombreux autres classiques. Cela ne s’applique pas à une personne en particulier, mais à toute une génération ou une époque dans son ensemble. En l'utilisant dans une œuvre d'art, un écrivain peut blâmer ou au contraire approuver des actions.

Le silence rhétorique est activement utilisé dans les digressions lyriques. L'écrivain n'exprime pas sa pensée jusqu'au bout et donne lieu à des raisonnements ultérieurs.

Chiffres syntaxiques

Ces techniques sont réalisées grâce à la construction de phrases et incluent l'ordre des mots, la ponctuation ; ils créent une conception de phrase intrigante et intéressante, c'est pourquoi chaque écrivain s'efforce d'utiliser ces tropes. Les exemples sont particulièrement visibles à la lecture de l'ouvrage.

• Multisyndicat- augmentation délibérée du nombre de conjonctions dans une phrase.
• Asyndeton- absence de conjonctions lors de la liste d'objets, d'actions ou de phénomènes.
• Parallélisme syntaxique- comparaison de deux phénomènes en les représentant en parallèle.
• Ellipse- omission volontaire de plusieurs mots dans une phrase.
• Inversion- violation de l'ordre des mots dans une construction.
• Parcellation- division délibérée d'une phrase.

Figures de style

Les chemins de la langue russe, dont des exemples sont donnés ci-dessus, peuvent être poursuivis à l'infini, mais il ne faut pas oublier qu'il existe une autre section de moyens d'expression conventionnellement distinguée. Les figures artistiques jouent un rôle important dans le discours écrit et oral.

Tableau de tous les tropes avec exemples

Il est important que les lycéens, les diplômés des facultés de sciences humaines et les philologues connaissent la variété des moyens d'expression artistique et les cas de leur utilisation dans les œuvres des classiques et des contemporains. Si vous souhaitez connaître plus en détail quels types de tropes existent, un tableau avec des exemples remplacera des dizaines d'articles de critique littéraire.

Le rôle des moyens d'expression artistique

L'utilisation de tropes dans le discours quotidien élève chaque personne, la rend plus alphabétisée et plus instruite. Une variété de moyens d'expression artistique peut être trouvée dans toute œuvre littéraire, poétique ou prosaïque. Les chemins et les figures, dont toute personne qui se respecte devrait connaître et utiliser des exemples, n'ont pas de classification sans ambiguïté, puisque d'année en année les philologues continuent d'étudier ce domaine de la langue russe. Si dans la seconde moitié du XXe siècle on ne retenait que la métaphore, la métonymie et la synecdoque, aujourd'hui la liste est décuplée.

B 8. DISCOURS. MOYENS D'EXPRESSION LANGUE.

Tropes - l'utilisation du mot dans sens figuratif.

Liste des tropes

Signification du terme

Allégorie

Allégorie. Un trope consistant en une représentation allégorique d'un concept abstrait à l'aide d'une image concrète et réaliste.

Dans les fables et les contes de fées, la ruse est représentée sous la forme d'un renard, la cupidité - sous la forme d'un loup.

Hyperbole

Moyens image artistique basée sur l'exagération.

Les yeux sont immenses, comme

projecteurs.

Exagération extrême, donnant à l'image un caractère fantastique.

Le maire à la tête bourrée de Saltykov-Shchedrin.

D'où viens-tu, intelligent, d'où viens-tu, tête ? (I. Krylov.)

Un moyen de représentation artistique basé sur la sous-estimation (par opposition à l'hyperbole).

La taille n’est pas plus épaisse qu’un goulot de bouteille. (N. Gogol.)

Métaphore,

étendu

métaphore

Comparaison cachée. Le type de sentier dans lequel mots individuels ou les expressions sont rapprochées par la similitude de leurs sens ou par le contraste. Parfois, le poème entier est une image poétique élargie.

Avec une gerbe de tes cheveux d'avoine

Tu m'appartiens pour toujours. (S. Yesenin.)

Personnification

Il s'agit d'une image d'objets inanimés dans lesquels ils sont dotés des propriétés d'êtres vivants, du don de la parole, de la capacité de penser et de ressentir.

Pourquoi hurles-tu, vent ?

nuit, pourquoi tu te plains si follement ?

(F. Tioutchev.)

Métonymie

Type de trope dans lequel les mots sont réunis par la contiguïté des concepts qu'ils désignent. Un phénomène ou un objet est représenté à l'aide d'autres mots ou concepts. Par exemple, le nom de la profession est remplacé par le nom de l'instrument d'activité. Les exemples sont nombreux : transfert d'un récipient à son contenu, d'une personne à ses vêtements, de règlement aux résidents, des organisations aux participants, des auteurs aux œuvres.

Il me faudra une éternité, Quand Pero, ma joie, s'endormira pour toujours... (A. Pouchkine.)

J'ai mangé de l'argent et de l'or.

Eh bien, mange une autre assiette, mon fils.

Périphrase (ou paraphrase)

L'un des tropes dans lesquels le nom d'un objet, d'une personne, d'un phénomène est remplacé par une indication de ses traits les plus caractéristiques, renforçant le caractère figuratif du discours.

Roi des bêtes (au lieu du lion)

Synecdoque

Type de métonymie consistant à transférer le sens d'un objet à un autre en fonction de la relation quantitative entre eux : partie au lieu du tout ; le tout au sens de partie ; singulier au sens de général ; remplacer un nombre par un ensemble ; remplacement d'un concept spécifique par un concept générique.

Tous les drapeaux nous rendront visite. (A. Pouchkine.) ; Suédois, Russes, coups de couteau, côtelettes, coupures. Nous regardons tous Napoléon.

Comparaison

Technique basée sur la comparaison d'un phénomène ou d'un concept avec un autre phénomène.

La glace, durcie sur la rivière froide, repose comme du sucre fondant.

Définition figurative ; un mot qui définit un objet et met l'accent sur ses propriétés.

Le bosquet dissuadé

doré avec la langue joyeuse de Birch.

FIGURES DE STYLE

Nom généralisé pour les dispositifs stylistiques dans lesquels le mot, dans

Contrairement aux tropes, il n’a pas nécessairement de sens figuré.

Signification du terme

Anaphore (ou un début)

Répétition de mots ou de phrases en début de phrase, vers poétiques, strophes.

Je t'aime, création de Petra, j'aime ton apparence stricte et élancée...

Antithèse

Dispositif stylistique de contraste, opposition de phénomènes et de concepts. Souvent basé sur l’utilisation d’antonymes.

Et le nouveau nie ainsi l'ancien !.. Il vieillit sous nos yeux ! Déjà plus courte que la jupe. C'est déjà plus long !

Gradation

La graduation est un moyen stylistique qui permet de recréer des événements et des actions, des pensées et des sentiments en cours, en développement, en importance croissante ou décroissante.

Je ne regrette pas, je n'appelle pas, je ne pleure pas, Tout passera comme la fumée des pommiers blancs.

Inversion

Réarrangement ; une figure de style consistant en une violation de la séquence grammaticale générale du discours.

Il dépassa le portier comme une flèche et gravit les marches de marbre.

Répétition lexicale

Répétition intentionnelle du même mot dans le texte.

Pardonne-moi, pardonne-moi, pardonne-moi ! Et je te pardonne, et je te pardonne. Je n’ai aucune rancune, je te le promets, mais toi seul me pardonneras aussi !

Pléonasme

Répétition de mots et de phrases similaires dont l'intensification crée un effet stylistique particulier.

Mon ami, mon ami, je suis très, très malade.

Oxymoron

Une combinaison de mots ayant des sens opposés qui ne vont pas ensemble.

Âmes mortes, joie amère, doux chagrin, silence retentissant.

Question rhétorique, exclamation, appel

Techniques utilisées pour améliorer l'expressivité de la parole. Une question rhétorique n'est pas posée dans le but d'obtenir une réponse, mais pour avoir un impact émotionnel sur le lecteur.

Où galoperas-tu, fier cheval, et où poseras-tu tes sabots ? (A. Pouchkine.) Quel été ! Quel été ! Oui, c'est juste de la sorcellerie. (F. Tioutchev.)

Syntaxique

parallélisme

Technique consistant en une construction similaire de phrases, de vers ou de strophes.

je regarde vers l'avenir

avec peur, je regarde le passé avec envie...

Défaut

Un chiffre qui laisse l’auditeur deviner et réfléchir à ce qui sera discuté dans une déclaration soudainement interrompue.

Vous allez bientôt rentrer chez vous : Ecoute... Et alors ? A vrai dire, personne ne se soucie beaucoup de mon sort.

Ellipse

Figure de syntaxe poétique fondée sur l'omission d'un des membres d'une phrase, facilement restituée au sens.

Nous avons transformé les villages en cendres, les villes en poussière, et les épées en faucilles et en charrues. (V. Joukovski.)

Une figure stylistique opposée à l’anaphore ; répétition d'un mot ou d'une phrase à la fin de vers poétiques.

Cher ami, même dans cette maison tranquille, la fièvre me frappe. Je ne trouve pas de place dans une maison tranquille, près d'un feu paisible. (A. Bloc.)

Expressif - vocabulaire émotionnel

De la conversation.

Mots qui ont une coloration stylistique légèrement réduite par rapport au vocabulaire neutre, caractéristique de langue parlée, Émotionnellement chargé.

Sale, bruyant, barbu.

Des mots chargés d’émotion

De nature évaluative, ayant des connotations à la fois positives et négatives.

Adorable, dégoûtant, méchant

Mots avec suffixes d'évaluation émotionnelle.

Mignon, petit lapin, petit cerveau, idée originale.

IMAGE POSSIBILITÉS DE MORPHOLOGIE

1. Utilisation expressive du cas, du genre, de l'animation, etc.

D'une manière ou d'une autre, je n'ai pas assez d'air,

Je bois le vent, j'avale le brouillard...

Nous sommes en vacances à Sotchi.

Combien de Peluches ont divorcé !

2. Utilisation directe et figurative des formes verbales

Je suis arrivé à l'école hier et j'ai vu une affiche : « Quarantaine ». Oh, j'étais si heureuse !

3. Utilisation expressive des mots Différents composants discours.

L'histoire la plus étonnante m'est arrivée !

J'ai reçu un message désagréable.

Je lui rendais visite. Cette coupe ne vous échappera pas.

4. Utilisation d'interjections et de mots onomatopées.

Ici, c'est plus proche ! Ils galopent... et dans la cour Evgeniy ! "Oh!" - et plus légère qu'une ombre, Tatiana sauta dans un autre couloir.

EXPRESSIVITÉ SONORE

Moyens

Signification du terme

Allitération

Une technique pour améliorer l'imagerie en répétant les sons des consonnes.

Le sifflement des verres mousseux et la flamme bleue du punch...

Alternance

Alternance de sons. Changement de sons qui occupent la même place dans un morphème dans différents cas d'utilisation.

Tangente - toucher, briller - briller.

Assonance

Une technique pour améliorer l'imagerie en répétant les voyelles.

Le dégel m'ennuie : la puanteur, la saleté, au printemps je suis malade. (A. Pouchkine.)

Enregistrement sonore

Technique permettant d'améliorer la puissance visuelle d'un texte en construisant des phrases et des lignes d'une manière qui correspondrait à l'image reproduite.

Pendant trois jours, j'ai pu entendre comment, sur la longue et ennuyeuse route, les joints claquaient : est, est, est... (P. Antokolsky reproduit le bruit des roues d'une voiture.)

Acoustique

Utiliser les sons du langage pour imiter les sons de la nature vivante et inanimée.

Quand le tonnerre de la mazurka rugissait... (A. Pouchkine.)

POSSIBILITÉS D'IMAGE DE LA SYNTAXE

1. Lignes membres homogènes des offres.

Lorsqu'il est vide et personne faible entend des commentaires flatteurs sur ses mérites douteux, il se délecte de sa vanité, devient arrogant et perd complètement sa petite capacité à critiquer ses actes et sa personne.

2. Offres avec mots d'introduction, appels, membres isolés.

Sans doute, là-bas, dans mes contrées natales, tout comme dans mon enfance et ma jeunesse, les bains fleurissent dans les marigots marécageux et les roseaux bruissent, faisant de moi par leur bruissement, par leurs murmures prophétiques, le poète que je suis devenu, que j'étais, que je serai, quand je mourrai.

3. Utilisation expressive de phrases de différents types (complexes, complexes, sans union, en une seule partie, incomplètes, etc.).

On parle russe partout ; c'est la langue de mon père et de ma mère, c'est la langue de ma nounou, de mon enfance, de mon premier amour, presque tous les moments de ma vie qui sont entrés dans mon passé comme propriété intégrale, comme base de ma personnalité.

4. Présentation dialogique.

Bien? Est-ce vrai qu'il est si beau ?

Étonnamment bon, beau, pourrait-on dire.

5. La parcellisation est une technique stylistique consistant à diviser une phrase en parties ou même en mots individuels dans une œuvre afin de donner à la parole une expression d'intonation par sa prononciation abrupte.

Liberté et Fraternité. Il n'y aura pas d'égalité. Personne. Personne. Pas

égal. Jamais. (A. Volodine.) Il m'a vu et s'est figé. Engourdi. Il se tut.

6. Non-union ou asyndeton - omission délibérée de conjonctions, ce qui donne au texte dynamisme et rapidité.

Suédois, Russes, coups de couteau, côtelettes, coupures.

Les gens savaient : quelque part, très loin d’eux, il y avait une guerre.

Si vous avez peur des loups, n’allez pas dans la forêt.

7. Polyconjonction ou polysyndeton - les conjonctions répétitives servent à souligner logiquement et intonationnellement les parties de la phrase reliées par les conjonctions.

L'océan marchait devant mes yeux, se balançait, tonnait, scintillait, s'estompait, brillait et allait quelque part dans l'infini.

Soit je fondrai en larmes, soit je crierai, soit je m'évanouirai.

Chemins,

Moyens lexicaux

Moyens syntaxiques.

Considérons quels moyens linguistiques spécifiques sont inclus dans chaque groupe. Ne soyez pas intimidé par le volume de matériel théorique ; je suis sûr que vous connaissez ces concepts. Il suffit de systématiser les connaissances sur ce sujet.

LES SENTIERS:

TROPES est un nom généralisé pour des dispositifs stylistiques qui consistent à utiliser un mot dans un sens figuré.

MÉTAPHORE - un type d'allégorie, transfert de sens d'un mot à un autre basé sur la similitude des caractéristiques, une comparaison cachée dans laquelle il n'y a pas de phrase comparative. Par exemple : Le cerisier des oiseaux verse de la neige. (la neige est comme des pinceaux de cerisiers en fleurs). Le soleil rouge roulait comme une roue derrière les montagnes bleues (le soleil est comme une roue).

Signification : augmente la précision du discours poétique et son expressivité émotionnelle.

MÉTONYMIE - remplacement d'un mot ou d'un concept par un autre qui a un lien causal ou autre avec le premier. Par exemple : Ici sur les nouvelles vagues Tous les drapeaux nous rendront visite. (la métonymie « tous les drapeaux » remplace l'expression verbeuse « navires de tous pays battant des pavillons différents »)

Signification : technique du discours court et expressif, économisant les moyens lexicaux.

IRONY (faire semblant) - l'utilisation d'un mot ou d'une expression dans le sens opposé au sens littéral, dans le but de ridiculiser. Par exemple : Oui, Moska, je sais qu'elle est forte, Qu'elle aboie après un éléphant.

Signification : créer un effet comique.

HYPERBOLE (exagération) - une expression figurative consistant en une exagération de taille, de force, de beauté, etc. Par exemple : ... les rochers tremblaient sous leurs coups, le ciel tremblait sous le chant menaçant.

Signification : l’imagerie des œuvres satiriques est construite sur des hyperboles. L'hyperbolisation est une source d'humour, un moyen de ridicule.

LA PERSONIFICATION est un type de métaphore, le transfert de propriétés humaines à des objets inanimés et à des concepts abstraits. Par exemple : Le soir a illuminé une étoile avec une bougie bleue Au dessus de ma route.

Signification : augmente l'expressivité émotionnelle du texte.

SYNECDOCHE (généralisation) - cas particulier métonymie, désignation du tout par sa partie. Par exemple : Suédois, Russes, coups de couteau, côtelettes, coupures.

Signification : donne de la brièveté et de l'expressivité au discours, améliore l'expression du discours et lui donne un sens généralisateur profond.

LITOTA (simplicité) est une expression figurative qui minimise la taille, la force ou la signification de l'objet ou du phénomène décrit. Par exemple : votre Poméranien, un adorable Poméranien, n'est pas plus gros qu'un dé à coudre.

Signification : l'utilisation simultanée de litotes et d'hyperbole met fortement et fortement l'accent sur l'image créée. Dispositif stylistique de double négation. Sert de moyen de créer un effet satirique et humoristique.

ÉPITHÈTE - une définition figurative d'un objet ou d'une action. Par exemple : Au bord des vagues du désert, il se tenait plein de grandes pensées.

Signification : Crée une image visible d'un objet, d'un phénomène, forme une impression émotionnelle, transmet une atmosphère psychologique, une humeur. Caractérise, explique une propriété, une qualité d'un concept, d'un objet ou d'un phénomène ; la vision du monde de l'écrivain est incarnée. Une épithète dans la description de la nature comme moyen d'exprimer des sentiments, de l'humeur. Expression état interne personne.

L'ANTONOMASIE (renommer) est un trope consistant en l'usage d'un nom propre au sens d'un nom commun, une sorte de métonymie. Par exemple : dans la langue russe, l'utilisation des mots Donquichotte, Don Juan, Lovelace, etc. au sens figuré a été établie.

Signification : Ce trope est souvent utilisé dans le journalisme. Il repose sur une refonte des noms de personnages historiques, d'écrivains, héros littéraires. Dans la fiction, il est utilisé comme moyen de discours figuratif.

ALLÉGORIE - une image allégorique d'un objet ou d'un phénomène dans le but d'en montrer le plus clairement les caractéristiques essentielles (dans les fables, les énigmes). L'expression d'un concept ou d'une idée abstraite dans un spécifique image artistique... Par exemple : dans les fables et les contes de fées, la bêtise, l'entêtement s'incarnent dans l'image d'un âne, la lâcheté - un lièvre, la ruse - un renard. Le sens allégorique peut recevoir une expression allégorique : « l'automne est arrivé » peut signifier « la vieillesse est arrivée ».

Signification : largement utilisé dans la langue ésopienne - une manière qui révèle une ingéniosité dans l'invention de réserves, d'omissions et d'autres moyens trompeurs. Utilisé pour contourner la censure. À l'aide de l'allégorie, des idées au contenu philosophique profond sont exprimées au sens figuré.

PERIPHRASE ou PERIPHRASE (expression descriptive) est un dispositif stylistique consistant à remplacer le nom habituel en un seul mot d'un objet ou d'un phénomène par une expression descriptive. Par exemple : Leo est le roi des bêtes. Une période triste, le charme des yeux (au lieu de « automne »).

Signification : les aspects essentiels sont soulignés, traits caractéristiques objet ou phénomène.

SYMBOLE ARTISTIQUE - des mots figuratifs qui remplacent le nom d'un phénomène de la vie, le concept d'objet par sa désignation conventionnelle, rappelant ce phénomène et lui donnant un sens nouveau et plus profond. Par exemple : La pluie est un symbole de tristesse et de larmes. Le coucou est le symbole d’une femme solitaire et désireuse. Le bouleau est un symbole de la Russie.

Signification : donne au mot un sens nouveau et plus profond.

MOYENS LEXICAUX :

1. Les homonymes sont des mots qui ont des significations différentes, mais qui sont identiques en termes de prononciation et d’orthographe. Par exemple, le système d’approvisionnement en eau tombe systématiquement en panne et les réparateurs ne disposent d’aucun système avec lequel travailler.

Signification : ajouter de la vivacité et de l'expressivité à la langue. Ils peuvent donner une coloration comique, une ambiguïté et le caractère d'un jeu de mots. Par exemple : Une personne maîtrisant bien la langue doit appliquer les tampons.

2. Les SYNONYMES sont des mots de la même partie du discours dont le sens est proche les uns des autres. Les synonymes forment une série synonyme, par exemple, avoir peur, avoir peur, avoir de l'appréhension, avoir peur, avoir peur, être horrifié, être lâche.

Signification : indiquer la richesse de la langue, servir à exprimer plus précisément les pensées et les sentiments.

3. ANTONYMES sont des mots de la même partie du discours qui ont un sens opposé. Par exemple, tôt - tard, endormissez-vous - réveillez-vous, blanc - noir.

Signification : rendre le discours brillant, émotionnel. Servir à créer du contraste.

4. PARONYMES - mots avec la même racine, de sonorité similaire, mais de sens différent. Par exemple : les empreintes et les fautes de frappe (ont des préfixes différents), ne répondent pas et sont irresponsables (ont des suffixes différents).

5. VOCABULAIRE COMMUN - mots connus de tous les locuteurs russes, utilisés dans tous les styles de discours, stylistiquement neutres. Par exemple, source, eau, terre, nuit.

Signification : désigne des objets vitaux, des actions, des signes, des phénomènes.

5. DIALECTISME - ce sont des mots appartenant à un dialecte spécifique. Les dialectes sont des dialectes populaires russes qui contiennent un nombre important de mots originaux connus uniquement dans une certaine région. Par exemple : kochet - coq, gutarit - parler, poutre - ravin.

Signification : ils évoquent chez le lecteur des idées plus vives sur le lieu où se développent les événements décrits en fonction des caractéristiques du discours du personnage.

6. LE PROFESSIONNALISME sont des mots utilisés dans champs variés production, technologie, etc. et qui ne sont pas devenus généralement utilisés ; termes - mots qui nomment des concepts particuliers de n'importe quelle sphère de production ou de science ; les professionnalismes et les termes sont utilisés par des personnes d'une même profession, dans le même domaine scientifique. Par exemple, abscisse (mathématiques), affriquées (linguistique) ; fenêtre - temps libre entre les cours dans le discours de l'enseignant.

Signification : utilisé dans la fiction et le journalisme comme des moyens d'expression pour décrire la situation, créer un paysage de production, des caractéristiques de discours d'une certaine sphère de l'activité humaine.

7. JARGONISME - mots limités dans leur utilisation à un certain environnement social ou d'âge. Par exemple, ils font la distinction entre les jeunes (ancêtres - parents), les professionnels (nadomae - sous-dépassement du signe d'atterrissage) et le jargon du camp.

Signification : argot utilisé dans les œuvres fiction dans le but de caractériser la parole des personnages et de créer la saveur souhaitée.

8. ARGO - un dialecte d'un certain groupe social personnes (à l'origine la langue des voleurs - "Fenya"), créées dans le but d'isolement linguistique (les argonismes sont utilisés comme symbole, comme un code crypté pour que les personnes n'appartenant pas à ce groupe ne puissent pas comprendre le sens de ces mots). Par exemple : ballerine - passe-partout ; kipish - désordre, shu ; rien - danger; framboise - cachette.

Signification : utilisé dans les œuvres de fiction dans le but de caractériser verbalement un personnage ou de créer une saveur particulière.

9. MOTS DE COULEUR ÉMOTIONNELLE - mots exprimant des attitudes envers des objets, des signes, des actions, etc. Par exemple : un bourrin (pas seulement un cheval, mais un mauvais cheval), mentir (pas seulement mentir, mais le dire effrontément), avoir envie (pas seulement désirer, mais désirer passionnément).

Signification : servir à exprimer l’attitude de l’orateur face à ce dont il parle, ainsi qu’à caractériser l’orateur.

10. ARCHAISMES - mots obsolètes qui ont des synonymes modernes qui les ont remplacés dans la langue. Par exemple : jeune - jeune, or - or ; œil - œil, bouche - lèvres, voici - voir.

Signification : utilisé pour créer une saveur d’antiquité lors de la représentation de l’antiquité. Ils jouent un rôle stylistique brillant, agissant comme un moyen de créer un pathos de discours civilo-patriotique. Ils sont la source du son sublime de la parole.

11. HISTORISME - mots qui servaient de nom à des objets disparus. concepts, phénomènes. Par exemple : tivun - exécutif V Rus antique, hryvnia - unité monétaire Russie kiévienne, valet de pied - une personne qui a servi dans des maisons riches.

Signification : ils servent à créer le goût de l'Antiquité, d'une époque révolue, et donnent la description de l'authenticité historique des temps passés.

12.NÉOLOGISME - nouveaux mots qui apparaissent dans la langue. Par exemple : visiophone, Airbus, Internet.

Signification : servir à désigner ces nouveaux concepts. qui est apparu en relation avec le développement des relations sociales, de la science, de la culture et de la technologie. Ils sont une sorte de technique pour améliorer l'expressivité.

13. MOTS EMPRUNTÉS - mots entrés dans la langue russe à partir d'autres langues. Par exemple : charter, voile, cèdre (du grec) ; sandwich, sprats, paysage (de l'allemand) ; voile, manteau, taxi (du français); ténor, opéra, flûte (de l'italien) ; marin, cabine, bateau (du néerlandais) ; basket-ball, entraîneur, confort (de l'anglais).

Signification : source de réapprovisionnement du dictionnaire.

14. VIEUX SLAVANismes - emprunts à une langue étroitement liée associée au baptême de la Rus' et au développement de la culture spirituelle.

Particularités :

a) les combinaisons RA, LA, LE, correspondant aux russes ORO, OLO, ERE. Par exemple : tempérament - tempérament, porte - porte, or - or, rivage - rivage, captivité - plein.

b) une combinaison de ZhD, correspondant au Zh russe. Par exemple : leader, vêtements, besoin.

d) suffixes STVIE, CHY, YNYA, TVA, USH, YUSCH, ASH, YASCH. Par exemple : action, timonier, fierté, bataille, incendie, portage.

e) préfixes IZ, IS, NIZ. Par exemple : partez, renversez. Signification : ils recréent le goût de l’époque, en donnant une touche ironique.

15. MOTS POÉTIQUES TRADITIONNELS - un groupe de mots formé au tournant des XVIIIe et XIXe siècles et utilisé principalement en poésie. La source principale est le slavisme. Par exemple : breg, voix, main droite, front, joues, feu, buisson, lys, roses, myrte, main, doré, mélodieux, arbre, printemps, étoile.

Signification : autrefois, un vocabulaire très expressif, sans lequel aucune œuvre poétique ne pourrait se passer. En langage moderne, usage ironique, stylisation.

16. MOTS POÉTIQUES POPULAIRES - mots caractéristiques de la poésie populaire orale. Par exemple : bébé, partage, petite route, azur, triste, médiocre, fourmi, dumushka.

Signification : créer une impression émotionnelle, servir de moyen d'exprimer le caractère national russe.

17. VOCABULAIRE CONVERSATIONNEL - ce sont des mots. qui sont utilisés dans le discours quotidien, ont un caractère occasionnel et ne sont donc pas toujours appropriés dans le discours écrit et livresque. Par exemple : soda (eau gazeuse), blond (blonde, personne aux cheveux très blonds), bubblegum (chewing-gum).

Signification : dans le discours du livre, ce contexte prend un ton familier. Utilisé dans les œuvres de fiction à des fins de caractérisation vocale des personnages.

18. MOTS DE COLLIER - mots. expressions caractérisées par la simplicité, une touche d'impolitesse et servant généralement à exprimer des appréciations sévères. Les mots familiers se dressent à la frontière langue littéraire, ne sont souvent pas souhaitables, même dans une conversation normale. Par exemple : bashka (tête), morne (désagréable), s'embrouiller (renforcer sa conscience).

Signification : un moyen de caractérisation verbale des héros.

19. VOCABULAIRE DU LIVRE - mots qui sont utilisés principalement dans en écrivant, sont utilisés dans travaux scientifiques, documents officiels et commerciaux, journalisme. Par exemple : hypothèse (hypothèse scientifique), genèse (origine), destinataire (personne à qui la lettre est envoyée).

Signification : un moyen de caractérisation vocale des héros et des phénomènes.

20. TERMES - mots ou combinaisons de mots désignant des concepts spéciaux utilisés dans la science, la technologie et l'art. Par exemple : jambe, hypoténuse, morphologie, conjugaison, verbe.

Signification : servir à des fins précises, strictement définition scientifique scientifique et notions spéciales. Utilisé pour caractériser l’environnement et la langue représentés.

21. PHRASÉOLOGUES - combinaisons stables de mots qui ont généralement une signification holistique. Par exemple : travaillez les manches retroussées, prenez-en soin comme la prunelle de vos yeux, mettez un rayon dans votre roue.

Signification : ajouter de la luminosité et de l'expressivité à la parole.

22. MOTS AILÉS - expressions lumineuses et pertinentes d'écrivains, de scientifiques, personnalités publiques, ainsi que des proverbes et dictons populaires. Par exemple : Pas pour l'alimentation des chevaux. Combien peu a été vécu, combien a été vécu.

Signification : comme moyen figuré de révéler l'apparence intérieure d'un personnage, les caractéristiques de sa manière de parler.

23. VOCABULAIRE ÉMOTIONNEL-EXPRESSIF - mots de nature évaluative (par opposition au vocabulaire neutre). Par exemple : des mots à connotation positive - vaillant, radieux ; mots à connotation négative - parvenu, absurde.

Signification : l'utilisation d'un vocabulaire émotionnellement expressif est associée à une tâche spécifique, une certaine orientation stylistique du texte.

MOYENS SYNTACTIQUES

Appel rhétorique- une adresse conditionnelle à quelqu'un dans le cadre d'un monologue. Cette demande n’ouvre pas de dialogue et ne nécessite pas de réponse. En réalité, il s'agit d'une déclaration sous forme d'adresse. Ainsi, au lieu de dire : « Ma ville est mutilée », un écrivain pourrait dire : « Ma ville ! Comme ils t’ont mutilé !

Cela rend la déclaration plus émotionnelle et personnelle.

Les moyens syntaxiques peuvent être divisés en 2 groupes :

1. lié aux répétitions

multisyndicale,

asyndète,

parallélisme syntaxique,

gradation

2. sans rapport avec les répétitions

une question rhétorique,

exclamation rhétorique

appel rhétorique

morcellement,

inversion,

paraphrase,

MOYENS LEXICO-SYNTACTIQUES

1. L'oxymore est une technique lorsqu'un concept est défini par son impossibilité. En conséquence, les deux concepts perdent partiellement leur sens et un nouveau sens se forme. La particularité d'un oxymore est qu'il provoque toujours la génération de sens : le lecteur, confronté à une phrase manifestement impossible, va commencer à « compléter » les sens. Les écrivains et les poètes utilisent souvent cette technique pour dire quelque chose de manière brève et succincte. Dans certains cas, l'oxymore est frappant (« Le cadavre vivant » de L. N. Tolstoï, « Neige chaude » de Yu. Bondarev), dans d'autres il peut être moins perceptible, se révélant lors d'une lecture plus réfléchie (« Âmes mortes"N.V. Gogol - après tout, l'âme n'a pas de mort, les "branches vertes mortes" de l'anchar de Pouchkine - après tout, le feuillage vert d'un arbre est un signe de vie, pas de mort).

2. La catachrèse est une déclaration délibérément illogique qui a une signification expressive. « Oui, c'est un poisson ! Et ses mains sont plutôt blanches, comme celles d’un poisson. Il est clair qu’un poisson ne peut pas avoir de bras ; la métaphore est basée sur la catachrèse.

3. Antithèse - une opposition nette de quelque chose, soulignée syntaxiquement. Un exemple classique d’antithèse est la caractérisation par Pouchkine de la relation entre Lensky et Onéguine :

Ils s'entendaient bien. Vague et pierre

Poésie et prose, glace et feu

Pas si différents les uns des autres.

Notons que chez Pouchkine l'antithèse soulignée est partiellement supprimée par le vers suivant, ce qui rend la situation ambiguë.

Deuxièmement, analysez la liste des termes répertoriés dans la tâche. Regroupez-les :

Marquez les sentiers avec la lettre "T"

signifie lexical - "L",

signifie syntaxique - "C".

Voici ce que nous avons trouvé (liste des termes du projet de démonstration de 2013) :

1. anaphore - C

2. métaphore - T

3. hyperbole - T

4. vocabulaire professionnel - L

5. morcellement - C

6. répétition lexicale - C

7. opposition - C

8. épithètes - T

9. synonymes contextuels - L

Ainsi, la zone de recherche de l'outil linguistique spécifié s'est sensiblement réduite.

Le devoir dit que les 3 premiers moyens sont des chemins.

Il y en a 3 dans la liste : métaphore, hyperbole, épithètes.

Il ne nous reste plus qu'à les ranger dans le bon ordre.

Nous rappelons les définitions de ces moyens linguistiques et relisons les exemples indiqués entre parenthèses.

Nous comparons les définitions avec des exemples.

Nous classons les nombres dans le bon ordre : 2,8,3.

Reste à déterminer les derniers moyens linguistiques. Il n’est pas précisé à quel groupe il appartient. Par conséquent, nous excluons uniquement les sentiers de la liste, car... Il ne devrait y avoir aucune répétition de chiffres.

Il nous reste 6 concepts. Relisons à nouveau les exemples. La situation devient plus claire lorsque l’on se tourne vers ces propositions. C'est à propos de le langage signifie au numéro 6.

Mission accomplie!

2. Retrouvez les mots dans le texte de la revue : tropes, moyens lexicaux, moyens syntaxiques.

4. Concepts de groupe.

5. Rappelez-vous les définitions de ces concepts et comparez-les avec des exemples.

6. Disposez les nombres dans le bon ordre.

I. Phonétique (écriture sonore)

II. Lexical (tropes)

III. Chiffres stylistiques

Ce tableau ne représente pas tous les moyens d'expression. Sous une forme plus pratique et plus complète (format pdf), vous pouvez télécharger ce sujet suivez les liens ci-dessous.