Pdd spēļu programma gaisā. es

MBOU "25. vidusskola"

M.V. Borisenkovs

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par noteikumiem satiksme; padziļināt skolēnu zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem; veido idejas jaunākie skolēni par ceļu satiksmes drošību, pārvietojoties pa ielām un ceļiem; attīstīt prasmes ievērot skolēnu uzvedības pamatnoteikumus uz ielas, ceļa, lai novērstu bērnu ceļu satiksmes negadījumus.

Aprīkojums: ceļa zīmes, luksofori, attēli.

Spēles dalībnieki: divas komandas.

Spēles plāns:

1. Iesildīties

2. Viktorīna “Zaļā zīme”

3. Spēle “Trīs luksofora gaismas”

4. Spēle "Atļauts - aizliegts"

5. Spēle “Uzzīmē zīmes”

6. Spēle ar publiku “Mīklu krustceles”

7. Spēle “Vāc zīmes”

8. Spēle “Velosipēdists”

9. Rezumējot

10. Balva

STUDIJU PROCESS

Vadošais: Puiši, šodien mēs esam šeit, lai atcerētos ceļu satiksmes noteikumus. Ielu un ceļu likums ir stingrs. Viņš nepiedod, ja gājējs pa ielu iet pēc prāta, neievērojot noteikumus. Bet šis likums vienlaikus ir ļoti laipns: tas glābj cilvēkus no briesmīgām nelaimēm, glābj viņu dzīvības. Tāpēc tikai izcilas noteikumu zināšanas ļauj droši šķērsot ielu. Šodien mēs parādīsim, kā mēs zinām šos noteikumus.
Un, lai neviens no jums nenogurtu, mēs novadīsim savu nodarbību spēles veidā. Lai to izdarītu, jums ir jāsadala divās komandās, jāizdomā nosaukums un jāizvēlas komandas kapteinis. Par katru pareizo atbildi komanda saņem žetonu. Par disciplīnas pārkāpumu tiek noņemts viens žetons. Uzvar tas, kuram ir visvairāk žetonu.

1. Iesildīties

Tagad pārbaudīšu, cik jūs esat vērīgi gājēji un vai esat gatavs spēlei. Es tev uzdodu jautājumu, un tu atbildi jā vai nē.

Ko tu gribi - sak, saldu ūdeni jūrā? (Nav)
– Ko tu gribi – sak, sarkanā gaisma – pārejas nav? (Jā)
– Ko tu gribi – sak, katru reizi, kad ejam mājās, spēlējamies uz bruģa? (Nav)
- Ko tu gribi - saki, bet ja steidzies, tad skrien transportam pa priekšu? (Nav)
– Ko tu gribi – sak, mēs vienmēr ejam uz priekšu tikai tur, kur ir pāreja? (Jā)
– Ko tu gribi – sak, tik ātri skrienam uz priekšu, ka neredzam luksoforu? (Nav)
– Ko tu gribi – sak, cilvēks ir uzzīmēts uz zīmes “šeit nav caurbraukšanas”? (Nav)
- Ko tu gribi - sak, uz apaļām zīmēm sarkanā krāsa nozīmē "šeit aizliegts"? (Jā)

2. Viktorīna “Zaļā gaisma”

- Kā sauc celiņu?

Ko nozīmē sarkans, dzeltens, zaļš luksofors?

Kas jums jādara, pirms sākat šķērsot ielu?

Kur var šķērsot ielu?

Vai jūs varat spēlēt uz bruģa?

Kā vajadzētu staigāt pa ietvi?

Kāpēc ir aizliegts turēties pie kravas automašīnām un to piekabēm?

Kur gājējam jāapstājas, ja viņš nav pabeidzis pāreju?

Kur var braukt ar riteni?

3. Spēle “Trīs luksofora gaismas”

Komandām tiek izdalīti paštaisīti luksofori.

Vai jūs zināt, kā izpildīt luksoforu komandas? Tagad mēs to pārbaudīsim. Es tev lasīšu pantiņus no Oļega Bedareva “Drošības ABC”, un tu rādi ar saviem luksoforiem pareizā gaisma.

1. Ir luksofori,

Paklausiet tiem bez argumentiem.

Kustībā dzirdams bruģis-

Mašīnas brauc, tramvaji steidzas.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējam?

Pareizi! Sarkanā gaisma mums saka:

Stop! Bīstami! Ceļš slēgts.

2. Speciālā gaisma - brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Saki pareizo atbildi:

Kāda gaisma deg?

Pareizi! Dzeltenā gaisma ir brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

3. Uz priekšu! Jūs zināt kārtību

Uz bruģa jūs necietīsiet.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējiem?

Pareizi! Zaļā gaisma pavēra ceļu:

Puiši var kustēties.

4. Spēle "Atļauts - aizliegts"

Spēlēties uz ietves... (aizliegts)

Ielu šķērsošana pie zaļā luksofora signāla ... (atļauts)

Šķērsot ielu tuvējās satiksmes priekšā ... (aizliegts)

Staigāt pūlī pa ietvi... (atļauts)

Šķērsojot ielu caur pazemes pāreju ... (atļauts)

Šķērsot ielu pie dzeltenā luksofora signāla ... (aizliegts)

Palīdziet veciem vīriešiem un sievietēm šķērsot ielu ... (atļauts)

Velosipēdistiem pieķerties garām braucošām automašīnām ... (aizliegts)

Apbraukt ietvi priekšā novietotiem transportlīdzekļiem ... (aizliegts)

Ejiet pa ietvi pa kreisi... (aizliegts)

Izskriet uz brauktuves... (aizliegts)

Braukt ar velosipēdu, neturot stūri ... (aizliegts)

Pļāpāt un skaļi smieties transportā ... (aizliegts)

Ievērojiet ceļu satiksmes noteikumus ... (atļauts)

5. Zīmēt zīmes

Spēlētāji tiek aicināti uz noteiktu laiku zīmēt ceļa zīmes.

Uzvar komanda, kas noteiktā laikā ne tikai pareizi uzzīmē zīmes, bet arī tās izskaidro.

6. Spēle ar skatītājiem (līdzjutējiem) “Mīklu krustceles”

Šis zirgs auzas neēd

Kāju vietā - divi riteņi.

Uzkāp augšā un brauc ar to.

Vienkārši labāk brauc.

(Velosipēds)

Kāds brīnums ir šī māja!

Tajā ir daudz pasažieru.

Apavi ir izgatavoti no gumijas

Un tas barojas ar benzīnu.

(autobuss)

Skrien un šauj

Ātri kurn.

Tramvajs nevar tikt līdzi

Aiz šī pļāpātāja.

(Motocikls)

Nelido, nedungo -
Vabole skrien pa ielu.
Un sadeg vaboles acīs
Divas izcilas gaismas.
(automašīna)

Lai tev palīdzētu, mans draugs
Ceļš ir bīstams
Dienu un nakti deg uguns -
Zaļa, dzeltena, sarkana.
(Luksofors)

Kāds zirgs ar zemi
Vai viņš sienu neēd?
(Traktors)

Skrien tālumā - neskumst,

Draudzīgs ar kājām.

Ražas novākšanai

Es eju uz laukiem

Un vairākām automašīnām

Es tur strādāju viens.

(Apvienot)

Četri brāļi skrien -
Viņi nedzenās viens otru.
(Riteņi)

Tas liks mums iet klusi,
Pagriezieties tuvumā parādīs
Un atgādināt, kas un kā
Jūs esat ceļā...

(Ceļazīme).

Kāda "zebra" uz ceļa?
Visi stāv ar atvērtām mutēm.
Gaida, kamēr mirgos zaļais
Tātad šis…

(Pāreja).

Automulti

Jautājumi no multfilmām un pasakām, kurās minēti transportlīdzekļi.

Ar ko Emēla brauca uz karaļa pili?

(Uz plīts)

Kāds ir Leopolda kaķa mīļākais divriteņu pārvietošanās veids?

(Velosipēds)

Kā Karlsons, kurš dzīvo uz jumta, ieeļļoja savu motoru?

(ar ievārījumu)

Kādu dāvanu tēvoča Fjodora vecāki uzdāvināja pastniekam Pečkinam?

(Velosipēds)

Par ko tas pārvērtās Labā fejaķirbis Pelnrušķītei?

(Ratiņos)

Ko vecais Hotabičs lidoja?

(Uz paklāja - lidmašīna)

Baba Yaga personīgais transports?

Ar ko izklaidīgais no Baseinaja ielas devās uz Ļeņingradu?

Ko barons Minhauzens lidoja?

Ko Kai brauca no pasakas G.Kh. Andersna?

(Ragavas)

Skatītāji (līdzjutēji) var dot nopelnītos žetonus komandai, kuru viņi atbalsta.

7. Spēle “Izdari zīmi”

Ļoti bieži ceļu satiksmes noteikumu pārkāpēji sabojā ceļa zīmes, un tagad mums dažas no tām jāremontē. Jums ir jāsamontē no piedāvātajām sastāvdaļām ceļazīme un pareizi nosauciet to.

8. Spēle “Velosipēdists”

Ir iesaistītas divas komandas. Katrai komandai ir 3x3 spēles laukums, kas sadalīts 9 numurētos sektoros. Komandas pārmaiņus izvēlas sektoru un saņem vadītāja jautājumus par riteņbraukšanas noteikumiem. Ja ir sniegta pareizā atbilde, sektors tiek pagriezts un tālāk otrā puse lauku zīmē velosipēdists (t.i., ar pareizo atbildi parādās daļa attēla). Uzvar komanda, kas ātri savāc riteņbraucēju spēles laukumā.

Jautājuma iespējas:

Kādā vecumā jūs varat braukt ar velosipēdu pa ceļu? (no 14 gadu vecuma)

Kas vispirms jāpārbauda ar velosipēdu pirms braukšanas ar velosipēdu?

(Bremzes)

Cik tālu no apmales var braukt ar velosipēdu pa brauktuvi?

Spēlētājiem tiek parādīta zīme “Veloceliņš”, viņiem jānosauc zīme un jāpaskaidro, ko tā nozīmē.

Vai ir iespējams pārvadāt pasažieri uz velosipēda? (Tikai mazi bērni, ar speciālu sēdeklīti).

Kura zīme aizliedz braukt ar velosipēdu?

Vai velosipēdistam jāapstājas pie zīmes "Apstāties aizliegts"? (Jā)

Kā jābrīdina velosipēdistam, veicot labo pagriezienu? (izstiepts labā roka vai saliekts pie kreisā elkoņa)

Vai velosipēdistam vajadzētu apstāties krustojumā, lai iedegtos sarkanās gaismas, ja nē Transportlīdzeklis, un tas nerada ārkārtas situāciju? (Jā)

Vai velosipēds ir klasificēts kā zirga vilktas transportlīdzeklis? (Nav)

Kāpēc naktī var braukt ar velosipēdu bez ieslēgtām gaismām? (Mānīgs jautājums, jūs nevarat braukt naktī bez lukturīša, pat ar velosipēdu).

9. Rezumējot

10. Balva

Mērķis: skolēnu ceļu satiksmes noteikumu zināšanu vispārināšana.

Uzdevumi:
- veidot skolēnos izpratni par ceļu satiksmes noteikumu zināšanu nepieciešamību, lai nodrošinātu savu drošību;
- attīstīt spēju strādāt grupā, prast pieņemt pareizos lēmumus pēc iespējas īsākā laikā;
- attīstīt prasmes ievērot skolēnu uzvedības pamatnoteikumus uz ielas, ceļa, lai novērstu bērnu ceļu satiksmes negadījumus.

Spēles gaita:

Spēli spēlē divas komandas.
Skan mūzika “Mēs zinām ceļu satiksmes noteikumus no A līdz Z”
Vadošais: Labdien, dārgie puiši! Es priecājos jūs sveikt. Esam sanākuši, lai runātu par ļoti svarīgu, vajadzīgu un nopietnu tēmu – ceļu satiksmes noteikumiem. Puiši, daudzi no jums bija pazīstami ar ceļu satiksmes noteikumiem bērnudārzā. Un cik labi jūs tos pazīstat, un pats galvenais - novērojiet, mēs tagad pārbaudīsim, spēlējot spēli "Ceļu zinātnieks".

Atrisinot mīklas, uzzināsiet savu komandu nosaukumus:
Puzles:
1. Pašā krustojumā.
Piekārts trīs acu burvis.
Bet nekad neizskatās
Trīs acis uzreiz.(Luksofors)

2. Šeit ir ceļa mīkla:
Kā sauc to zirgu
Kas noteica pāreju
kur staigā gājēji.(Zebra)

Vadošais: Labi padarīts! Tagad sāksim spēli. Mūsu spēļu programma sastāv no vairākiem konkursiem. Katra komanda, izpildot noteiktu uzdevumu, nopelna žetonus. Par disciplīnas pārkāpumu tiek noņemts viens žetons. Spēles programmas beigās tiks saskaitīts žetonu skaits Uzvarēs komanda, kurai būs vairāk žetonu.
Un iesākumam neliela iesildīšanās.

Automulti
Puiši, vai jūs atceraties, kā jūsu māte bērnībā lasīja un stāstīja jums pasakas? Atceries? Atcerēsimies dažus no tiem. Tātad, es nosaukšu pasakas tēlu vai literārais varonis un tev jāpastāsta man viņu transportlīdzeklis.
1. Ar kādu transportlīdzekli brauca krokodils Gena un Čeburaška?(vilciens)
2. Ar ko Emēlija brauca pie cara pilī? (uz plīts)
3. Kāds ir Leopolda kaķa mīļākais divriteņu pārvietošanās veids?(velosipēds)
4. Par ko labā feja pārvērta ķirbi Pelnrušķītei?(karietē)
5. Nosauciet Baba Yaga kontrolētos transporta līdzekļus.(java, slota)
6. Kāds transportlīdzeklis bija laupītājam Ali Babam?(zirgs)
(komandām tiek piešķirti žetoni)
Vadošais: Komandas veiksmīgi aizvadīja iesildīšanos un saņēma pirmos nopelnītos žetonus. Un mēs turpinām spēlēt. Nav noslēpums, ka katra māmiņa vēlas, lai no bērna izaug gudrs, inteliģents mazulis, un jau bērnībā mammas cenšas savus bērnus attīstīt, pērkot viņiem visādas izglītojošas spēles un mozaīkas. Atcerēsimies vienu no bērnu iemīļotākajām spēlēm – krāt puzles. Vai visi atceras, kas tas ir? Tad es iesaku jums to parādīt mums konkursā.
"Nolūza ceļa zīme..."

1 minūtes laikā jāsaloka ceļa zīme, jāsniedz atbilde, kā sauc zīmi. Laiks ir pagājis!
(komandas vāc zīmes)
Vadošais: Puiši, jūs droši vien man piekritīsit, ka mammas ir ne tikai vērīgas audzinātājas un brīnišķīgas rokdarbnieces, viņas ir arī foršas izklaidētājas. Kādus neaizmirstamus svētkus viņi sarīko, dzimšanas dienas. Mamma paspēj ne tikai izcept kūku, bet arī izrotāt dzīvokli ar baloniem.Un mūsu nākamais konkurss ir saistīts ar baloniem, ar to palīdzību jums vajadzēs izgatavot luksoforu. Un mēs turpinām savas sacensības ar interesantu stafeti ar nosaukumu
"Smieklīgs luksofors"
Es izskaidroju noteikumus. Katrai komandai jāiedegas luksofors, par to jums tiek doti trīs baloni un pavedieni. Jums būs jāpiepūš baloni un jānostiprina tie pareiza kārtība Uz galda. Uzvar komanda, kas ātrāk un labāk iedegs jautro luksoforu. Tātad, uz sākumu, uzmanību, marš!

Skan mūzika V. Ļeontjevs. "Zaļā gaisma" ir stafete "Jautrais luksofors".
(stafetes "Jautrais luksofors" rezultāti tiek summēti, komandām tiek izsniegti žetoni)
Vadošais: Puiši, sakiet, vai jums patīk atpūsties pie vecākiem pie dabas, ar telti, pie ugunskura, kur ir upe, tēti labprāt makšķerē, bet mammas vāra zivju zupu. Lieliski! Mūsu nākamās sacensības saucas
"Automātiskā makšķerēšana".
Šajās sacensībās mūsu kapteiņi parādīs visu savu veiklību un precizitāti. Es lūdzu kapteiņus nākt pie manis. Šeit atrodas makšķeres, un 2 metru attālumā atrodas tā sauktais "ezers", kurā dzīvo "zivis". Kapteiņi ieņem vietas pie atbilstošās krāsas konusa.
Tavs uzdevums ir 1 minūtes laikā noķert ezerā pēc iespējas vairāk zivju un sniegt pareizās atbildes uz jautājumiem. Sāciet, pievērsiet uzmanību. Mēs sākām. Laiks ir pagājis.
Jautājumi:
1. Ko mēs saucam par "ceļa lietotājiem"?(Gājēji, autovadītāji, pasažieri.)
2. Kā sauc celiņu?(Ietve.)
3. Autobuss apstājās pieturā, jūs izkāpāt no tā. Kā pareizi šķērsot ceļu?(Jums jāgaida autobusa atiešana vai jādodas uz gājēju pāreju.)
4. Kā pārvietoties pa lauku ceļu?(Ceļa malā, virzienā uz kustīgo satiksmi).
5. Uzskaiti četrus speciālā transporta veidus!(Ātrā palīdzība, policija, ugunsdzēsēju mašīna, gāzes dienests.)
6. Kāda ceļa zīme ir uzstādīta pie skolām?(Bērni.)
7. Kurai pusei vajadzētu pieturēties, ejot pa ietvi?(Labā puse.)
8. Kādā vecumā bērni drīkst braukt automašīnas priekšējā sēdeklī?(kopš 12)
Saimnieks: spēle "Atrodi pāri."
Viesiem tiek izsniegtas 10 ceļa zīmes. Katrs dalībnieks saņem mīklu par pierakstīšanos poētiskā forma. Viesi paceļ zīmes, lai dalībnieki tās labi redzētu. Dalībnieku uzdevums, atrisinot mīklu, ir atvest viesi ar zīmi savā komandā. Uzvar komanda, kas ātri un pareizi izvēlas savu nosaukumu zīmēm. Piemēram, uz zīmi, kurā attēlots sarkans aplis ar baltu svītru - "Iebraukt aizliegts", uz baltu trīsstūri ar sarkanu apmali un skrienošu bērnu siluetiem - "Bērni".
Piezemēšanās vietās
Transporta pasažieri gaida
Nodibināta kārtība
Arī šeit to nevar salauzt.
"Autobusu vai trolejbusu pietura"

Šī zīme ir šāda:
Viņš apsargā gājēju.
Ejam kopā ar lelli
Mēs dodamies ceļā uz šo vietu.
"pāreja"
Uz ceļiem gājējiem
Ar pāreju kļuva vieglāk.
Zem zemes pat laukums
Iet ir daudz vieglāk.
"Pazemes pāreja"
Šeit brauc tikai automašīnas
Riepas draudīgi mirgo.
Vai jums ir velosipēds?
Tāpēc apstājieties!
Nav ceļa!
"Braukt ar velosipēdu ir aizliegts"
Es esmu aplī ar sarkanu kontūru,
Tas nozīmē, ka šeit ir bīstami.
Lūk, saproti, aizliegums
Gājēju satiksme.
"Nav gājēju"
Vīrietis zilajā aplī
Tas ir skaidrs visam rajonam:
Mašīnas šeit nebrauks
Laipni aicināti gājēji.
"Gājēju taka"
Lida ar lelli satraukumā:
Viņiem ir vajadzīgs ārsts uz ceļa.
Neizskaties bēdīgs
-Palīdzība ir tuvu! Ārsts ir tuvu!
« Pirmās palīdzības punkts»
Mašīna skrien pilnā ātrumā,
Un pēkšņi virzienā uz zīmi:
Tam ir žogs.
Es berzēju acis, skatos taisni uz priekšu:
Šoseja slēgta pret žogu?
Un kas ir šī zīme?
"Dzelzceļa pārbrauktuve ar barjeru"
Cilvēks rok zemi.
Kāpēc nav iespējas?
Varbūt viņi šeit meklē dārgumus.
un vecās monētas
Vai viņi ir lielā lādē?
Viņi ir šeit, iespējams, veci
Paslēpa ļoti mantkārīgu karali.
"Ceļa darbi"
Gribu jautāt par zīmi
Zīmēts šādi:
Puiši trīsstūrī
Viņi skrien no visa spēka.
Mans draugs saka:
– Tas nozīmē – ceļš slēgts.
Ar cipariem uz krūtīm.
Ceļā - stafete,
Bērniem kaut kur jāskrien...
Bet tomēr baidos,
Zīmei ir cita nozīme...
"Bērni"
(konkursa "Atrodi pāri" rezultāti tiek summēti, komandām tiek piešķirti žetoni)

Nākamās sacensības"Atrisiniet mīklu"
Vadošais: Tātad mūsu spēle ir beigusies.Liels paldies visiem par interesanta spēle. Ceļu satiksmes noteikumus nododam visiem viesiem. Atcerieties! Ievērojot Ceļu satiksmes noteikumus, mēs glābjam pašu dārgāko – dzīvību!
Dārgie draugi, veiksmi un drošus ceļus!

Bibliogrāfija

1. Ceļu satiksmes noteikumi.- M, 2004.g.
2. Repin Ya.S. Ceļu alfabēts. - M: DOSAAF, 1987. gads
3. Trīs luksofori. Didaktiskās spēles, viktorīna. - M: Apgaismība, 1998. gads
4. Kovaļko V.I. Spēles moduļu kurss par satiksmes noteikumiem. - M, 2004. gads

Bērnu spēļu bibliotēka "Mēs esam gājēji"

Pasākums veltīts ceļu satiksmes noteikumiem. Uzvedības kultūras audzināšana uz ceļiem ir nepieciešama bērniem, jo ar katru gadu palielinās transportlīdzekļu skaits, kā arī palielinās negadījumu skaits, kas saistīti tieši ar ceļu satiksmes noteikumu neievērošanu. Jebkuram bērnam ir jāsaprot un jāapgūst uzvedības noteikumi uz ceļiem. Pētot ceļu satiksmes noteikumus, jāņem vērā bērnu zināšanas, apkārtējās pasaules uztvere un šī vecuma bērnu īpašības. Tāpēc spēles forma Pasākums ļauj iepazīt un nostiprināt ceļu satiksmes noteikumus nepiespiestā gaisotnē.

Mērķis: Bērnu prasmju veidošana droša uzvedība uz ielas, ceļa un pagalmā.

Paaugstināt bērnu interesi apgūt ceļu satiksmes noteikumus.

Veicināt bērnu uzvedības normu un noteikumu asimilāciju, neiecietības veidošanos pret antisociālām darbībām.

Uzdevumi:

Izglītojoši:

Piefiksē to cilvēku profesiju nosaukumus, kuri nodrošina drošību uz ceļa, iepazīstina ar luksofora darbu, paskaidro, kāda nozīme tam ir uz brauktuves.

Attīstās:

Izveidojiet vārdnīcu par tēmu: ceļš, transports, ceļu policijas inspektors, luksofors, gājēju pāreja, zizlis, brauktuve.

Izglītojoši:

Paaugstiniet cieņu pret ceļu policijas inspektora darbu.

Aprīkojums:

Gājēju pāreja, luksofors, plakāti ar zīmēm, uzdevumu kartītes, Parauggājēju medaļas, krustvārdu mīkla. Slēpes, zābaki, flip flops, zābaki (kurpes), muzikālais pavadījums.

Pasākuma dalībnieki: 1.-4.klašu skolēni

Spēļu bibliotēkas gaita.

1. vadītājs: Sveiki dārgie viesi, sveiki puiši. Šodien mēs dodamies ceļojumā pa mūsu iedomātās pilsētas ielām un ceļiem.

2. saimnieks: Beidz! Stop! Vai esat gatavs šādam ceļojumam?

1. ved. Protams gatavs. Galu galā šodienas sanāksmē piedalās ceļu satiksmes noteikumu zinātāji. Tiešām puiši?! Ko nezinām, to mācāmies un atceramies.

2. ved.: Nu, paskatīsimies, kā puiši zina noteikumus. Bet vispirms uzmini mīklas:

Satiksmes noteikumi mājas priekšā uz ceļa

Viņa bez šaubām zina, ka viņa jau ilgu laiku gaidīja palīdzību

Viņš uzreiz iedarbina dzinēju. Viņi nepiepildīja tvertni ar benzīnu.

Mašīna steidzas .... ( šoferis) Es negāju .... ( auto)

Šai zirgu barībai-

Benzīns, eļļa un ūdens.

Viņš neganās pļavā,

Pa ceļam viņš steidzas. (automašīna)

1. ved.: Uzmanību: skatiens taisni uz priekšu

Jums ir trīs acu luksofors

Zaļas, dzeltenas, sarkanas acis.

Viņš dod pavēles visiem.

2. vadīja.: Puiši, vai jūs zināt, ko nozīmē katrs luksofors? Atkārtosim kopā un varbūt mācīsimies.

1. ved.: Lai gan jums nav pacietības,

Pagaidiet: sarkanā gaisma.

Sarkanā krāsa mums stāsta

Stop! Bīstami! Ceļš…… ir slēgts.

2. vadīja.: Dzeltena gaisma — brīdinājums:

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Paskaties uz mani,

Un pagaidiet, kamēr iedegsies zaļā gaisma.

1. vadīja.: Zaļā gaisma pavēra ceļu:

Puiši var kustēties.

Tagad ejiet drosmīgi

Gājēju celiņš ... ..atvērts.

2. vadīja.: Troksnis, kustība, dzinēju dūkoņa.

Jūs varat uzreiz apjukt

Kol luksoforos

Jūs nevarat saprast.

1. vadīja.: Uzmini mīklu: viņš ir pieklājīgs un vecs,

Pazīstams visā pasaulē.

Viņš ir uz plašās ielas

Vissvarīgākais komandieris. ( luksofors)

Pareizi, labi, atceries, kā jāuzvedas pie katra luksofora. Starp citu, vārds "luksofors" nozīmē gaismas nešanu.

2. vadīja.: Iedomājieties situāciju: zēns spēlē bumbu uz ceļa. Vai jūs domājat, ka viņš rīkojas pareizi?

1. vadīja.: Uz ceļa, bērni

Nespēlējiet šīs spēles.

Jūs varat skriet, neatskatoties

Pagalmā un uz vietas.

Kāpēc tu domā, ka nevari spēlēt izbraukumā? ( tu vari sist pie stūres)

2. vadījums: Ko darīt, ja spēlējat bumbu pagalmā un tā izripo uz ceļa?

Pareizi, bumbiņas atnesšanai ir jāsauc palīgā pieaugušais.

1. vadīja.: Vai jūs zināt, kur šķērsot ceļu? Tieši tā, gar pāreju, tā sauktā "zebra".

Gājējs, gājējs!

Atcerieties par pāreju!

Pazemes un zemes

Zebrai līdzīgs.

Ziniet, ka tikai pāreja

Tas pasargās jūs no automašīnām.

AT lielajām pilsētām ir pazemes un zemes krustojumi.

2. vadīja.: Vai jūs zināt, kā šķērsot ielu, kur nav luksofora?

Vispirms paskaties pa kreisi!

Uzmanīgi!

Obligāti!

Un bruģa vidū

Tas ir noteikums, nevis spēle!

1. vadīja.: Iedomājieties situāciju: jūs pieturā izkāpāt no transportlīdzekļa, piemēram, autobusa. Jums jāpāriet uz otru ielas pusi. Kā tu to darīsi?

2. vadīja.: Ceļu nepieciešams šķērsot pēc izkāpšanas no autobusa, trolejbusa vai tramvaja, ievērojot visus satiksmes noteikumus. Nesteidzieties, neizskrieniet uz ceļa, bet atrodiet gājēju pāreju. Stāvošie transportlīdzekļi ir nepieciešami aizmugurē, un stāvošie tramvaji ir priekšā.

1. vadīja.: Pasaulē nav pietiekami daudz ceļu satiksmes noteikumu

Mums nenāktu par ļaunu tos visus apgūt.

Bet galvenais no kustības noteikumiem

Zināt, kā izklājlapu, misu, reizināšanu.

Sapratīsim, kas ir iela, kas ir ceļš un kādas ir ielas galvenās daļas. Iela ir pilsētas vai apdzīvotas vietas teritorijas daļa, kas atrodas starp dzīvojamām ēkām un citām ēkām, kā arī starp zaļajām zonām.

Šeit jebkurā gadalaikā

Visiem ir viens likums:

Ietve gājējiem

Bruģis - automašīnām.

2. vadīja.: Iela sastāv no brauktuves (ietves), ietves vai gājēju celiņa un stādījumu joslas. Ceļa daļas:

bruģis- satiksmei;

ceļmalas- daļa no ceļa, kas atrodas abās brauktuves pusēs, kalpo automašīnu un gājēju apturēšanai;

Kivetes- ūdens novadīšanai nepieciešami abās ceļa malās izrakti grāvji;

Veloceliņš- ierīce gājēju un velosipēdistu pārvietošanai.

1. vadīja.: Gājējiem jāiet pa ietvi vai gājēju celiņiem, turoties pa labi. ārpusē apmetnes bieži vien nav ietvju, tādā gadījumā gājējiem jāiet pa ceļa malu vai brauktuves malu, pretī automašīnu kustībai.

Bieži gadās, it īpaši, ja ceļš ir plats, ka gājējam nav laika šķērsot ceļu. Ko darīt?

2. vadīja.: par to ir mājiens uz paša ceļa - tas ir ceļa apzīmējums. Tas nosaka kustības kārtību, atdala satiksmes plūsmu, apzīmē U-pagriezienus, "drošības saliņas" un "zebras" gājēju pāreju, parāda kustības virzienu ar bultām, nosaka apstāšanās vietas sabiedriskais transports. « Drošības sala "- tā ir līnija, kas sadala pretējo virzienu satiksmes plūsmu.

1. vadīja.: Uzmini mīklu:

Paskaties uz stipro vīru:

Ceļā ar vienu roku

apstāties pieraduši

Piecu tonnu kravas automašīna. ( regulētājs)

Vasaras karstumā, lietū un aukstumā

Viņš veic sarežģītu pakalpojumu,

Jo tas ir ļoti nepieciešams

Visiem, kas iet un iet.

Viņš jums palīdzēs ceļā

Atvērsies ceļš, dos padomu.

Neatdod to un stingrāk

Un nav labāka.

2. vadīja.: Satiksmes regulētājs ir vēl svarīgāks par luksoforu. Tas parāda luksoforu signālus šādi: (19. lpp.) ja satiksmes regulētāja rokas ir izstieptas uz sāniem vai nolaistas, tad kustība ir aizliegta no krūškurvja sāniem un muguras. Kad labā roka ir izstiepta uz priekšu, gājēji drīkst šķērsot brauktuvi aiz satiksmes regulētāja muguras. Ar paceltu roku aizliegta visu transportlīdzekļu un gājēju kustība visos virzienos.

1. vadīja.: Kādi ir uzvedības noteikumi transportā? Nevajadzētu:

- pārkāpt sabiedrisko kārtību;

- novērst vadītāja uzmanību;

- neatkarīgi atvērt durvis un iziet braukšanas laikā.

- savlaicīgi samaksāt braukšanas maksu vai uzrādīt ceļošanas dokumentu;

- veciem cilvēkiem, pasažieriem ar bērniem, invalīdiem dodiet ceļu uz sēdvietu, jo viņiem ir grūti nostāvēt.

Lai cik grūts būtu ceļš

Esiet pieklājīgs uz ceļa.

Vieta vecākajam vai vecajam

Neaizmirsti padoties.

2. vadīja.: Kuram no jums patīk braukt ar velosipēdu? Vai zini ceļu satiksmes noteikumus velosipēdistiem?

Uz brauktuves drīkst iekļūt tikai tie. Kuram ir 12 gadi, ja viņš zina ceļu satiksmes noteikumus. Tur, kur ir intensīva satiksme, velosipēdistiem braukt ir bīstami. Lai viņus par to brīdinātu, ir izveidota velosipēda aizlieguma zīme. Un zīme "Veloceliņš" vēsta, ka tieši šeit var braukt ar riteni. Pie gājēju pārejas velosipēdistam ir jāuzvedas kā gājējam: jānokāpj un jābrauc blakus.

1. vadīja.: Nu esam tikuši līdz ceļa zīmēm, sak, ka vajag tikai šoferiem. Bet nē! Lai būtu priekšzīmīgs gājējs, ir jāzina dažas ceļa zīmes gan gājējiem, gan autovadītājiem.

Kopumā ir 7 grupas:

brīdinājums- informēt par tuvojošām briesmām, visbiežāk tas ir trīsstūris ar sarkanu triepienu;

prioritātes zīmes- norādīt caurbraukšanas vai caurbraukšanas secību;

aizliedzot- sarkanā krāsā apvilktā aplī ir uzzīmēts aizliegtā simbols:

Ja zīme ir sarkana -

Tātad nē!

Izsvītrots ar domuzīmi-

Tāpēc apstājieties!

2. vadīja.: 4) priekšraksta zīmes- baltas bultiņas vai citi simboli, kas uzzīmēti uz ziliem apļiem;

5) informatīvās zīmes-

Šīs zīmes jums pateiks

Kā braukt un kā iet,

Atliek tikai pieteikties

Biežāk ceļā uz tiem.

Šīs zīmes ir zilas vai balta krāsa, taisnstūrveida vai kvadrātveida forma.

1. vadīja.: 6) dienesta zīmes - tas ir neaizvietojami palīgi tālā ceļojumā. Šīs zīmes jums pateiks, kur atrast un ko atrast;

7) papildu informācijas zīmes- tās ir zīmes, tās precizē vai ierobežo zīmju iedarbību.

2. ved.: Apkoposim mūsu sanāksmes informatīvo daļu:

Dodiet ceļu uz ceļa

Autobusā - vecas sievietes,

Un mašīna ir uz ceļa.

Vispirms izlaidiet visus!

Lai tramvajs ripo pa sliedēm

Un jums ir pietiekami daudz vietas šeit:

Jūs sasniedzat pāreju

Lai šķērsotu ceļu.

1. vadīja.: Pilsēta ir pilna ar gājējiem

Jebkurā dienā un jebkurā stundā -

AT Bērnudārzs iesim uz skolu

Atgriežamies mājās.

Ceļš mums māca staigāt

Un viņa tevi nepievils!

Lai katrs rangs saņem

PIEMĒRS GĀJĒJAS.

Un šim nolūkam mēs uzspēlēsim nelielu spēli.

2. vadīja.: Spēle notiks vairākos posmos.

Un katrā posmā tiks veikti uzdevumi. Varat izmantot padomus. Par katru uzdevumu jūs saņemsiet punktus, uzvar komanda, kurai ir visvairāk punktu.

Spēles gaita.

1. posms: Sadalieties divās komandās, izvēlieties taksometra vadītāju, autobusa vadītāju un divus gājējus. Pāreja spēle

Autobuss ar pasažieriem un taksometra vadītājs ar pasažieri virzās viens otram pretī saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem, izlaiž gājējus, pie luksoforiem, tad uz satiksmes regulētāja rīcību. Komanda, kurai ir vismazāk pārkāpumu, iegūst vairāk punktu.

2. posms: Spēle "taksists":

Taksometra vadītājam sava komanda saskaņā ar visiem ceļu satiksmes noteikumiem jānodod uz karšu risināšanas staciju. Tas, kurš uzminēja karti, taksists var atgriezties startā. Vairāk punktu saņem komanda, kas ātri un pareizi veica kustību pa ceļu un atbildēja uz kārtīm.

3. posms: Luksofora spēle

Sarkans - atkāpieties

Zaļš - soli uz priekšu

Dzeltens - stop

Vairāk punktu saņems komanda, kura uzdevumu izpildīja bez kļūdām.

4. posms: Atbildes uz atlikušo pietupienu, krustvārdu mīklu.

5. posms: Spēle "Gadalaiki":

Slēpes, zābaki, flip flops, zābaki vai apavi. Komanda, kas pareizi un ātri izpildīja uzdevumu, saņems vairāk punktu.

6. posms: Summa, balvu un medaļu pasniegšana

Mērķi:

Aprīkojums:

Spēles dalībnieki: divas komandas (1.-4. klase).

Spēles plāns:

1. Iesildīties

2. Viktorīna “Zaļā zīme”

6. Spēle “Uzzīmē zīmes”

8. Spēle “Vāc zīmes”

9. Spēle "Priecīgs luksofors"

10. Spēle "Velosipēdists"

11. Rezumējot

12. Apbalvošana

STUDIJU PROCESS

Vadošais:

1. Iesildīties

2. Viktorīna “Zaļā gaisma”

Kur var šķērsot ielu?

Kā vajadzētu staigāt pa ietvi?

3.Spēle“ Trīs luksofori”

1. Ir luksofori,

Paklausiet tiem bez argumentiem.

Kustībā dzirdams bruģis-

Mašīnas brauc, tramvaji steidzas.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējam?

Stop! Bīstami! Ceļš slēgts.

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Saki pareizo atbildi:

Kāda gaisma deg?

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Uz bruģa jūs necietīsiet.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējiem?

Puiši var kustēties.

Stāvoklis:

6. Zīmēt zīmes

Šis zirgs auzas neēd

Kāju vietā - divi riteņi.

Uzkāp augšā un brauc ar to.

Vienkārši labāk brauc.

(Velosipēds)

Kāds brīnums ir šī māja!

Tajā ir daudz pasažieru.

Apavi ir izgatavoti no gumijas

Un tas barojas ar benzīnu.

(autobuss)

Skrien un šauj

Ātri kurn.

Tramvajs nevar tikt līdzi

Aiz šī pļāpātāja.

(Motocikls)

Nelido, nedungo -
Vabole skrien pa ielu.
Un sadeg vaboles acīs
Divas izcilas gaismas.
(automašīna)

Lai tev palīdzētu, mans draugs
Ceļš ir bīstams
Dienu un nakti deg uguns -
Zaļa, dzeltena, sarkana.
(Luksofors)

Kāds zirgs ar zemi
Vai viņš sienu neēd?
(Traktors)

Ražas novākšanai

Es eju uz laukiem

Un vairākām automašīnām

Es tur strādāju viens.

(Apvienot)

Četri brāļi skrien -
Viņi nedzenās viens otru.
(Riteņi)

Tas liks mums iet klusi,
Pagriezieties tuvumā parādīs
Un atgādināt, kas un kā
Jūs esat ceļā...

(Ceļazīme).

Kāda "zebra" uz ceļa?
Visi stāv ar atvērtām mutēm.
Gaida, kamēr mirgos zaļais
Tātad šis…

(Pāreja).

Automulti

(Uz plīts)

(Velosipēds)

(ar ievārījumu)

(Velosipēds)

(Ratiņos)

Baba Yaga personīgais transports?

8. Spēle “Izdari zīmi”

9. Spēle "Priecīgs luksofors"

Es pamirkšķinu acis

Nemitīga diena un nakts

Un es palīdzu automašīnām

Un es vēlos jums palīdzēt.

Luksofors.

Zaļš - 1 punkts;

Dzeltens - 2 punkti;

Sarkans - 3 punkti.

10.Spēle“ Riteņbraucējs”

Jautājuma iespējas:

(Bremzes)

11. Rezumējot

12. Apbalvošana

Spēles programma saskaņā ar ceļu satiksmes noteikumiem (SDA)

“Es eju pa ielu” 1.–4. klasei

Mērķi: nostiprināt bērnu zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem; padziļināt skolēnu zināšanas par ceļu satiksmes noteikumiem; veidot jaunāko klašu skolēnu priekšstatus par ceļu satiksmes drošību, pārvietojoties pa ielām un ceļiem; attīstīt prasmes ievērot skolēnu uzvedības pamatnoteikumus uz ielas, ceļa, lai novērstu bērnu ceļu satiksmes negadījumus.

Aprīkojums: ceļa zīmes, luksofori, attēli.

Spēles dalībnieki: divas komandas (1.-4. klase).

Spēles plāns:

1. Iesildīties

2. Viktorīna “Zaļā zīme”

3. Spēle “Trīs luksofora gaismas”

4. Spēle “Atļauts – aizliegts”

5.Sacensības - kapteiņi "Stafetes braucēji"

6. Spēle “Uzzīmē zīmes”

7. Spēle ar publiku “Mīklu krustceles”

8. Spēle “Vāc zīmes”

9. Spēle "Priecīgs luksofors"

10. Spēle "Velosipēdists"

11. Rezumējot

12. Apbalvošana

STUDIJU PROCESS

1. Iesildīties

Tagad pārbaudīšu, cik jūs esat vērīgi gājēji un vai esat gatavs spēlei. Es tev uzdodu jautājumu, un tu atbildi jā vai nē.

2. Viktorīna “Zaļā gaisma”

- Kā sauc celiņu?

Ko nozīmē sarkans, dzeltens, zaļš luksofors?

Kas jums jādara, pirms sākat šķērsot ielu?

Kur var šķērsot ielu?

Vai jūs varat spēlēt uz bruģa?

Kā vajadzētu staigāt pa ietvi?

Kāpēc ir aizliegts turēties pie kravas automašīnām un to piekabēm?

Kur gājējam jāapstājas, ja viņš nav pabeidzis pāreju?

Kur var braukt ar riteni?

Rādīt ceļa zīmes, kas atļauj un aizliedz braukt ar velosipēdu.

3.Spēle“ Trīs luksofori”

Komandām tiek izdalīti paštaisīti luksofori.

Vai jūs zināt, kā izpildīt luksoforu komandas? Tagad mēs to pārbaudīsim. Es jums nolasīšu pantiņus no Oļega Bedareva Drošības ABC, un jūs ar saviem luksoforiem parādīsiet vajadzīgo gaismu.

1. Ir luksofori,

Paklausiet tiem bez argumentiem.

Kustībā dzirdams bruģis-

Mašīnas brauc, tramvaji steidzas.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējam?

Pareizi! Sarkanā gaisma mums saka:

Stop! Bīstami! Ceļš slēgts.

2. Speciālā gaisma - brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

Saki pareizo atbildi:

Kāda gaisma deg?

Pareizi! Dzeltenā gaisma - brīdinājums!

Pagaidiet, līdz signāls pārvietosies.

3. Uz priekšu! Jūs zināt kārtību

Uz bruģa jūs necietīsiet.

Saki pareizo atbildi:

Kas ir gaisma gājējiem?

Pareizi! Zaļā gaisma pavēra ceļu:

Puiši var kustēties.

4. Spēle “Atļauts – aizliegts”

Spēlēties uz ietves... (aizliegts)

Ielu šķērsošana pie zaļā luksofora signāla ... (atļauts)

Šķērsot ielu tuvējās satiksmes priekšā ... (aizliegts)

Staigāt pūlī pa ietvi... (atļauts)

Šķērsojot ielu caur pazemes pāreju ... (atļauts)

Šķērsot ielu pie dzeltenā luksofora signāla ... (aizliegts)

Palīdziet veciem vīriešiem un sievietēm šķērsot ielu ... (atļauts)

Velosipēdistiem pieķerties garām braucošām automašīnām ... (aizliegts)

Apbraukt ietvi priekšā novietotiem transportlīdzekļiem ... (aizliegts)

Ejiet pa ietvi pa kreisi... (aizliegts)

Izskriet uz brauktuves... (aizliegts)

Braukt ar velosipēdu, neturot stūri ... (aizliegts)

Pļāpāt un skaļi smieties transportā ... (aizliegts)

Ievērojiet ceļu satiksmes noteikumus ... (atļauts)

5.Sacensības - "Stafešu braucēju" kapteiņi

Komandu kapteiņiem jāpārvar šķēršļi (uz grīdas novietotas tapas), braucot ar bērnu auto uz auklas.

Stāvoklis: kurš ātrāk un bez avārijām sasniegs finišu.

6. Zīmēt zīmes

Spēlētāji tiek aicināti uz noteiktu laiku zīmēt ceļa zīmes.

Uzvar komanda, kas noteiktā laikā ne tikai pareizi uzzīmē zīmes, bet arī tās izskaidro.

7. Spēle ar skatītājiem (līdzjutējiem) “Mīklu krustceles”

Šis zirgs auzas neēd

Kāju vietā - divi riteņi.

Uzkāp augšā un brauc ar to.

Vienkārši labāk brauc.

(Velosipēds)

Kāds brīnums ir šī māja!

Tajā ir daudz pasažieru.

Apavi ir izgatavoti no gumijas

Un tas barojas ar benzīnu.

(autobuss)

Skrien un šauj

Ātri kurn.

Tramvajs nevar tikt līdzi

Aiz šī pļāpātāja.

(Motocikls)

Nelido, nedungo -
Vabole skrien pa ielu.
Un sadeg vaboles acīs
Divas izcilas gaismas.
(automašīna)

Lai tev palīdzētu, mans draugs
Ceļš ir bīstams
Dienu un nakti deg uguns -
Zaļa, dzeltena, sarkana.
(Luksofors)

Kāds zirgs ar zemi
Vai viņš sienu neēd?
(Traktors)

Viņš skrien tālumā – neskumst, Draudzējas ar kājām.

Ražas novākšanai

Es eju uz laukiem

Un vairākām automašīnām

Es tur strādāju viens.

(Apvienot)

Četri brāļi skrien -
Viņi nedzenās viens otru.
(Riteņi)

Tas liks mums iet klusi,
Pagriezieties tuvumā parādīs
Un atgādināt, kas un kā
Jūs esat ceļā...

(Ceļazīme).

Kāda "zebra" uz ceļa?
Visi stāv ar atvērtām mutēm.
Gaida, kamēr mirgos zaļais
Tātad šis…

(Pāreja).

Automulti

Jautājumi no multfilmām un pasakām, kurās minēti transportlīdzekļi.

Ar ko Emēla brauca uz karaļa pili?

(Uz plīts)

Kāds ir Leopolda kaķa mīļākais divriteņu pārvietošanās veids?

(Velosipēds)

Kā Karlsons, kurš dzīvo uz jumta, ieeļļoja savu motoru?

(ar ievārījumu)

Kādu dāvanu tēvoča Fjodora vecāki uzdāvināja pastniekam Pečkinam?

(Velosipēds)

Par ko labā feja pārvērta ķirbi Pelnrušķītei?

(Ratiņos)

Ko vecais Hotabičs lidoja? (Uz paklāja - lidmašīna)

Baba Yaga personīgais transports?

Ar ko izklaidīgais no Baseinaja ielas devās uz Ļeņingradu?

Ko barons Minhauzens lidoja?

Ar ko Kai brauca? (Ragavas)

Skatītāji (līdzjutēji) var dot nopelnītos žetonus komandai, kuru viņi atbalsta.

8. Spēle “Izdari zīmi”

Ļoti bieži ceļu satiksmes noteikumu pārkāpēji sabojā ceļa zīmes, un tagad mums dažas no tām jāremontē. No piedāvātajām sastāvdaļām ir jāsamontē ceļa zīme un pareizi jānosauc tā.

9. Spēle "Priecīgs luksofors"

Es pamirkšķinu acis

Nemitīga diena un nakts

Un es palīdzu automašīnām

Un es vēlos jums palīdzēt.

Luksofors.

Spēlētāju komandas atrodas viena pēc otras. Bērni pa vienam tuvojas līnijai (5 soļi), paņem bumbu un mēģina iekļūt vienā no luksofora acīm. Veiksmīgs metiens, ja bumba trāpa jebkura apļa centrā, tiek novērtēts šādi:

Zaļš - 1 punkts;

Dzeltens - 2 punkti;

Sarkans - 3 punkti.

Uzvar komanda, kurai ir visvairāk punktu.

10.Spēle“ Riteņbraucējs”

Ir iesaistītas divas komandas. Katrai komandai ir 3 x 3 spēles laukums, kas sadalīts 9 numurētos sektoros. Komandas pārmaiņus izvēlas sektoru un saņem vadītāja jautājumus par riteņbraukšanas noteikumiem. Ja ir sniegta pareizā atbilde, tad sektors tiek apgriezts, un uz laukuma aizmugures tiek uzzīmēts velosipēdists (t.i., ar pareizu atbildi parādās daļa attēla). Uzvar komanda, kas ātri savāc riteņbraucēju spēles laukumā.

Jautājuma iespējas:

Kādā vecumā jūs varat braukt ar velosipēdu pa ceļu? (no 14 gadu vecuma)

Kas vispirms jāpārbauda ar velosipēdu pirms braukšanas ar velosipēdu?

(Bremzes)

Cik tālu no apmales var braukt ar velosipēdu pa brauktuvi?

Spēlētājiem tiek parādīta zīme “Veloceliņš”, viņiem jānosauc zīme un jāpaskaidro, ko tā nozīmē.

Vai ir iespējams pārvadāt pasažieri uz velosipēda? (Tikai mazi bērni, ar speciālu sēdeklīti).

Kura zīme aizliedz braukt ar velosipēdu?

Vai velosipēdistam jāapstājas pie zīmes "Apstāties aizliegts"? (Jā)

Kā jābrīdina velosipēdistam, veicot labo pagriezienu? (Labā roka izstiepta vai kreisais elkonis saliekts)

Vai velosipēdistam jāapstājas krustojumā pie sarkanās gaismas, ja nav transportlīdzekļu un viņš nerada avārijas situāciju? (Jā)

Vai velosipēds ir klasificēts kā zirga vilktas transportlīdzeklis? (Nav)

Kāpēc naktī var braukt ar velosipēdu bez ieslēgtām gaismām? (Mānīgs jautājums, jūs nevarat braukt naktī bez lukturīša, pat ar velosipēdu).

11. Rezumējot

12. Apbalvošana

Mērķi:

Aiciniet vecākus uz kopīga saimniecība izklaide, lai nostiprinātu bērnu priekšstatus par luksofora un tā signālu mērķi, par transportu dažāda veida(krava, pasažieris, gaiss, ūdens), ceļa zīmes.
Modināt vēlmi darboties kopā, kopā, sniegt bērniem prieku sazināties ar tuviniekiem.

Pasākuma norise

es atklāšanas runa

Zālē, kur Vecāku sapulce, bērni nāk iekšā un apsēžas iepriekš sagatavotās vietās.

Vadošais. Cienījamie vecāki un bērni! Aicinām piedalīties Sarkanā, Dzeltenā, Zaļā izglītojošajā un spēļu programmā atbilstoši ceļu satiksmes noteikumiem. Bet šim mums ir jāsadala trīs komandās: "Velosipēdisti", "Motociklisti", "Autobraucēji".

Sveicam komandas. Un tā mēs sākam!

II Kopīgie uzdevumi

1. Atcerieties un dziediet dziesmas par jebkura veida transportu(katra komanda pēc kārtas izpilda vienu dziesmas pantu). Uzvar komanda, kas atceras visvairāk dziesmu.

2. Pāreja(jums ir jāizliek sloksnes (no papīra) pēc kārtas, lai to izdarītu, jums jāskrien uz zīmi, jāliek vispirms balta svītra netālu no zīmes, paskrien tai apkārt, uzkāp pazemes ejā (tunelī) un atgriezies savā komandā. Nākamais spēlētājs dara to pašu, bet nes nākamo melno sloksni). Uzvar komanda, kas pabeidz pirmo reizi.

3. Uzzīmējiet luksoforu. Katrs komandas dalībnieks pēc kārtas pieskrien pie tāfeles un uzzīmē luksofora daļu. Uzvar komanda, kas pirmā pabeidz uzdevumu.

4. Sadaliet un nosauciet zīmes.

Ceļa zīmes ir:

Brīdinājums (sarkani trīsstūri)

Aizliegts (sarkani apļi)

Informatīvi orientējoši (zili taisnstūri)

Uzdevumi bērniem

5. Ko nozīmē šī zīme?(Piemēram, pazemes un gājēju pārejas un tā tālāk)

6. Esi uzmanīgs(Sasit plaukstas, kad saimnieks zvana ūdens skats transports). Uzvar komanda, kas pieļauj vismazāk kļūdu.

7. Vārdu spēle "Tas esmu es, tas esmu es, tie ir visi mani draugi"

Cik daudzi no jums atdod savu vietu večiem saspiestajā autobusā?

- "Kurš no jums iet uz priekšu tikai tur, kur ir pāreja?"

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Vai kāds zina, ka sarkanā gaisma nozīmē "nekustēties"?

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Kurš zina, ka zaļā gaisma ir "ceļš ir atvērts", dzeltenā gaisma ir "uzmanība?"

Bērni atbild: "Tas esmu es, tas esmu es, tie visi ir mani draugi"

Un kurš no jums, dodoties mājās, iet pa brauktuvi?

Bērni atbild: “Nē, ne es, nē, ne es un visi mani draugi”

8. "Jautājums - atbilde"

Par ko visi cilvēki kļūst: gan lieli, gan mazi, izejot uz ceļa? (Gājēji)

Kas, jūsuprāt, ir vissvarīgākais, šķērsojot ielu? (Ir labs apskats brauktuve visos ielas virzienos, esiet uzmanīgi.)

Pa kuru ielas daļu jāiet gājējiem? (Uz ietves)

Uzdevumi vecākiem

9. Izskaidrojiet bērniem šādus jēdzienus.

1. komanda: ceļu policija, iela, luksofors

2. komanda: degvielas uzpildes stacija, satiksmes regulētājs, ceļa zīme

3. komanda: ceļu policija, sirēna, ietve

10. "Jautājums - atbilde"

Kad automašīna brauc, kurš ritenis negriežas? (Rezerves)

Kāpēc viņi vienmēr staigā? (Uz kāpnēm)

Kas ir kontrolēts krustojums? (Krustojums, kurā satiksmi regulē luksofors vai policists - satiksmes regulētājs)

Kāpēc pirmsskolas vecuma bērniem ir jāiegaumē uzvedības noteikumi uz ielas, ja viņi staigā kopā ar pieaugušajiem un stingri jāievēro viņu norādījumi? (Bērnam ir apzināti jāievēro noteikumi)

Kā turēt bērna roku, šķērsojot ielu? (Stingri turiet plaukstas locītavu, lai bērns neizlauztos)

Kā pieaugušajam ar bērnu jāiekāpj autobusā? (Pirmais ienāk bērns, pēc tam pieaugušais).

Kognitīvās spēles programmas noslēgumā varat izmantot poētisku aicinājumu bērniem:

Cauri pilsētai, pa ielu

Tie nenotiek tikai šādi:

Kad jūs nezināt noteikumus

Ir viegli iekļūt nepatikšanās.

Esi uzmanīgs visu laiku

Un atcerieties uz priekšu:

Viņiem ir savi noteikumi

Autovadītājs un gājējs.

IIIApkopojot

Vadošais. Paldies visiem par dalību. Komandas lieliski tika galā ar uzdevumu un, kā saka, uzvarēja draudzība! Visas komandas tiek apbalvotas ar diplomiem un saldām balvām (saldumiem).