На ученика се издава сертификат. Текстове на грамоти и благодарствени писма

Момичета:

Най-активните
Как си вечен двигател
Ти пееш, танцуваш и винаги си пълен с идеи,
И е невъзможно да се каже определено за вас,
Кой талант ще се прояви най-силно във вас?

Най-независимият
Вие сте независими и практични,
Знаеш как да вземеш правилното решение,
И вие много добре разбирате нашия живот -
Способен да промени всичко бързо и драматично.

Най-целенасочената
Имате силен характер
Горд с мярка и винаги
Продължаваш напред решително и гордо,
Като вложи много усилия и труд в това.

Най-забавното
Смее се там, смее се тук
Ще забавлява приятели и приятелки.
Винаги звучи весел смях
Да накара всички да се смеят!

Най-флиртуващият
Сладко лице, красиви очи
И говори като принцеса от приказка.
Облечи я като обвивка на бонбон
Можете просто да я наречете кокетка!

Най-доброто сладко
Без бисквити или бонбони
Не ни дават за обяд...
Можете да използвате малко кремообразно карамел
Мислех, че ще е много по-добре
И от ягодовата вафла
Трябваше да си учил "отлично"!

Най-добър артист
Много обича да рисува
А картините не могат да се преброят!
Имаш много таланти
Светъл да е пътят ти!

Най-умният
Нямаш време за ядене
Не излизаш онлайн
Ден и нощ седиш и четеш
Няма време за разходки.
Много си чел
Интересни умни книги
На най-трудните въпроси
Отговаряте бързо, на мига!

Най-добрият
Ти грееш като слънце,
Помагаш на всички да учат,
Никога не се обезсърчавате.
Ако баницата е в джоба ти,
Определено ще ме почерпите.
За тези, които самите нямат време,
Ще решиш всички задачи!

Най-добрата певица
Вие сте солист на нашия хор.
В края на краищата, едва можете да отворите устата си.
Можете да го чуете дори в коридора,
Всеки знае кой пее.

Най-увереният
Уверено напред
И винаги вярваш в силата си
Късметът цени такива хора, да знаете!
Дерзайте, борете се и победете!

Най-образцовият
Държиш се като...
Ти винаги си самото внимание.
И сигурно затова
Ти си модел за подражание!

Най-универсалният
Много талантлив, умен
Душата на компанията и лидера,
Отзивчив, мил, честен
Такава прекрасна картина!

Най-общителният
Комуникацията с хората ви идва лесно,
Сякаш се случва от само себе си,
Като дипломат можете да постигнете много
Съветваме ви да кандидатствате в MGIMO.

Най-скромният
Скромна и много красива
Сдържан, спокоен и равномерен с всички,
Не многословна, но усмивката й определено е
Изведнъж луната блесна иззад облаците в нощта.

Най-силният духом
Тънка като струна, но е стоманена струна,
Свикнал съм винаги да решавам всичко сам,
Тя също свири музика прекрасно,
Бог й е дал всичко - и талант, и ум!

Момчета

До най-срамежливите
Умен и възпитан, герой в живота,
Просто понякога се срамуваш.
Винаги се опитвайте да бъдете смели в живота,
Успехът никога няма да ви напусне!

Най-атлетичният
За сръчност, за сила, сръчност
Усилена работа в тренировките
За спокойствие, за помощ на другите
Искаме да ви поздравим искрено.

Най-модерният
Леко мързелив и малко внушителен,
Облечен стилно и красиво
И определено Денди от списанието е важен
Всеки може да ви потвърди това сега.

За бъдещия пътешественик
Ще бъдеш отличен танцьор
Или ще се посветиш на география,
Със сигурност ще изучавате всички страни
Тези, които, разбира се, ще посетите някой ден.

Най-забавното
Винаги може да се шегува с всичко
Той е оптимист и шегаджия и весел човек,
Той минава през живота с открита усмивка,
Той обича практичните шеги и е добър в изобретенията!

Най-трудолюбивите
Класът се гордее с теб
Обичате ли да учите
И обичаш да работиш
Радвате ни с нови успехи!
Можете да постигнете толкова много в живота!

На най-добрия дебат
Правилно или грешно, той не отстъпва в спор,
Няма вечни истини - осъзна това,
Той разви издръжливост и сила
И съм свикнал да защитавам мнението си.

Играч на компютърни игри
Дълго време с компютър на "ТИ"
И скоро ще можете да засенчите Бил Гейтс
Страхотен си в игрите
Никой не може да ви победи в тях.

Най-дискретният
Той е спокоен и надежден
Той не показва емоциите си
Толкова сдържан, че е невъзможно да си го представите
За да се възмути много от нещо.

Най-сънливият
Въпреки че обикновено изглеждате като заспали в час,
След като се затворите в себе си, вие седите почти без да слушате,
Но когато се събудиш, отговаряш логично,
Уверен в себе си, ето какво означава да си ерудит!

На най-разсеяните
Има толкова много мисли в главата ми, че се чувстват тясно там,
Затова понякога си разсеян
Забравяш всичко и това е всеизвестен факт,
Често пристигате на грешното място и в грешното време.

Най-артистичните
Вие сте артистични, обичате да сте в центъра на вниманието
Винаги се опитваш да угодиш на хората
И имате много важен талант -
Намерете изход от трудни ситуации.

Най-независимият
За вас няма трудни пречки,
И знаеш как да спечелиш и да понесеш удар,
За вас няма нищо невъзможно
Готови сте да дадете всичко за резултата!

Най-добър вокалист
Всички в нашето училище те познават -
Вече много години ти пееш по-добре от всеки друг,
В допълнение към таланта вие имате воля,
Това означава, че ви очаква успех в живота!

Най-деликатната
Малко сте срамежлив от деликатността,
Знаете как да създавате приятели и да прощавате грешките,
И прекрасен път ви очаква в живота
Приятелите ще ви помогнат с това!

Тук ще намерите готови текстове (20 варианта) за почетна грамотаза активно участие в събития. Препоръки за дизайн ви очакват в края на страницата.

Ако искате да изпратите на участниците, готовите текстове за този случай са налични на уебсайта.

Всички имена, фамилии, имена на организации и населени места се използват само за удобство на представянето (например), не забравяйте да ги промените.

Опция 1

Възложена

Андреев Амвросий Василиевич

Заместник-директор по информатизация на Държавната бюджетна образователна институция на град Ахтубинск

"Интернат лицей № 19"

за активно участие в организационни прояви по време на областния етап Всеруска олимпиадаученици от 2019г.

Заместник-председател

Администрация на Ахтубинск

Т. Т. Вениаминова

Вариант №2

Възложена

вокална група "Домовята",

ръководител Владимирова М.Ю.

за активно участие в културни прояви, сценично изкуство и популяризиране на детското вокално изкуство.

Директор на Двореца на културата "Заря".

П. Р. Гаврилов

Художествен ръководител

Т. О. Герасимов

Вариант #3

Възложена

Гордеева Дария Евдокимовна

За висок професионализъм, дългогодишен съвестен труд, активно участие в подготовката и провеждането на културни обществено значими прояви и личен приносв развитието на територията на Бабаевски район.

Началник администрация

град Бабаево

Р. К. Ермолаев

ноември 2019 г

Вариант No4

Отдел "Образование" на градска администрация Балаково

Общинско бюджетно учебно заведение допълнително образованиедеца

Център за детско творчество №3

Награди

Отбор MBOU гимназия № 28

за активно участие в градския спортно-развлекателен фестивал „Бъдещи звезди”.

Директор на МБОУ №3

Ю. Ц. Заурова

Вариант #5

Възложена

екип на Общинско учебно заведение СОУ No38

за участие в градската екологична акция

"Чист двор"

за почистване на дворовете на квартал Фрунзенски в Санкт Петербург.

Ръководител на жилищен комплекс "Фрунт"

З. З. Иларионов

Санкт Петербург

Вариант #6

Възложена

Полковник от полицията

Капитонов

Корней Кузмич

За активно участие в организирането и провеждането

патриотични събития с участието на служители на Службата за специални сили

Управление на Федералната служба за контрол на наркотиците на Русия за град Москва

Началник на ВПСН

Н. Р. Максимов

Москва

Вариант №7

Възложена

Моисеева Нина Прокофиевна

за активно участие в художествената самодейност,

личен принос за развитието и опазването

Народно изкуство

и във връзка с 55-годишнината на регионалната културна институция.

началник отдел "Култура",

спорт и младежки дела

П. О. Рамонов

с. Белово 2019г

Вариант No8

Възложена

клуб по търсене и туризъм “Жук”,

GBOU средно училище № 226 на името на. Маршал Захаров

за активно участие в организирането и провеждането на благотворителни акции и работа в доброволческото движение на Югозапада административна области градската програма „Пътят на доброто”

заместник-префект

Югозападен

административна област

град Владивосток

К. Ж. Руфинова

Вариант No9

Отдел по образованието на областната администрация на Захариевски

МБОУ ДОД "Център за детско творчество"

Възложена

Серафимова Агрипина Трифоновна

за активно участие в работата по военно-патриотично възпитание на деца и юноши от Захариевски район

и оказване на съдействие при провеждане на областната военно-спортна игра „Шепот – 2019 г.“

Началник на отдел

образование

Р. Ю. Федотова

Директор на МБОУ ДОД "ЦДТ"

К. Ж. Фомина

Вариант No10

Възложена

Христофорова Галина Ярославовна

Председател на Руския клуб в Берлин

за личен принос и съдействие при провеждането на събития, посветени на 75-годишнината от Победата във Великата Отечествена война.

От името на ръководството Международна срещаРуски съотечественици, приемете нашата сърдечна благодарност за благородната работа за съхраняване на паметта за подвига на всички, които ни сближиха Голяма победанад фашизма и славни традициичестването на това историческо събитие.

Председател на Президиума на МСРС

Р. Е. Петров

Вариант №11

Министерство на образованието и науката на Руската федерация

FGOU SPO "Кемеровски държавен търговско-индустриален колеж"

Възложена

Умарова Анжелика Станиславовна,

учител на Федералната държавна образователна институция за средно професионално образование "Кемеровски държавен търговско-индустриален колеж",

за организирането и провеждането му на високо ниво професионално нивоседмици по математика и природни науки.

Директор на КГТПК

Е. З. Султанова

Кемерово

Вариант No12

Възложена

творческа група "Креатив"

за участие в Първи регионален фестивал на националните култури обществени сдруженияръбовете

„Песен за приятелството на народите на Мордовия“

и принос за съхраняване на националната култура, междуетническия мир и съгласие.

Председател на Управителния съвет на Московска област

"Национален културен щаб"

Й. Е. Тамазов

Вариант No13

Възложена

предучилищна образователна институция Детска градинакомбиниран тип №82

"Не знам" Кострома

за активно участие в областната акция „Екологична среда” в рамките на XII Международна екологична конференция „Грижи се за това, което имаш!”

директор на катедрата

О. Щ. Сазонов

Председател на комисията

Г. Д. Семенов

Кострома

Вариант No14

Сергеева Амелия Ростиславовна

За значителен принос в изпълнението на основните цели на РОСТО: участие в патриотично възпитаниемладежи, обучение на граждани по военни специалности за въоръжените сили Руска федерация, насърчаване на развитието на авиационния, техническия и военноприложния спорт, укрепване на единството и продължаване на традициите на отбранителната организация.

Председател на Централния съвет на РОСТО

Н. Ю. Колпаков

Вариант No15

Възложена

Самсонова Яна Романовна

GBOU KPTR № 199

За осигуряване на ценен трудов опит образователна организациякато част от града кръгла маса„Ефективни модели на организация и развитие на тийнейджърски центрове за свободното време“

Директор на GBOU гимназия № 127

И. Т. Данилова

Методист на гр

методически център ДогМ

Е. Ю. Платонова

Вариант No16

Възложена

Общинско бюджетно учебно заведение "Училище № 154"

За активно участие във Всеруския ден за почистване на околната среда

„Зелена среда – 2019“.

За инициативност и значим принос в опазването на околната среда.

Председател на Общоруския организационен комитет

почистване на околната среда,

Председател на неправителствената

Екологична фондация на името на Е. Е. Аникина

Ю. Д. Юдин

Вариант No17

Възложена

Григоренкова Наталия Пахомовна,

IT-учител

общински специални (поправителни) образователна институцияза студенти, ученици с уврежданияздраве "Специално (поправително) общообразователно училище-интернат № 3" на град Кузнецк

за подготовка на победителя и призьорите на градското изложение-конкурс „Съвременни ИТ технологии за бъдещите поколения - 2018 г.“

Заповед № 333 от 16.05.2019г

Началник на отдел

образователна администрация

Кузнецк

У. Г. Ботова

Кузнецк 2019 г

Вариант No18

Възложена

семейство Динарова Ярославна Потаповна,

ученик на МБУ гимназия № 91 „Стандарт” в град Магадан

(учител А. Е. Сомова)

отзад креативности високото качество на работата, представена на семейния конкурс за илюстровани истории „Култът към семейството“ на град Магадан, образователни събития, посветени на паметта на А. С. Пушкин.

Директор на МБОУДОД "ГМИД"

Р. Х. Николаев

Магадан 2019

Вариант No19

Възложена

Доброволчески екип

"Помогне"

За активно участие в организацията и провеждането на градската кампания в подкрепа на среда без бариери за хора с увреждания „Свят без препятствия“,

а също и за внимателното съхраняване и подобряване на най-добрите традиции на града, републиката и страната.

Главен специалист на отдела,

по социални въпроси

Ж. М. Зиков

Вариант No20

Министерство на културата и изкуствата

Република Карелия

Възложена

Митрофанова Людмила Никифоровна

Изпълнителен директор на застрахователна компания

"Живот без страх"

за активно участие в културен животна град Петрозаводск, спонсорство в организирането и провеждането на общоградски културни събития и във връзка с републиканския фестивал „Курортите на езерния регион“, конкурса „ Най-добрият берач на гъбисезон."

Е. Е. Боровиков

• В „заглавката“ (горната част на листа) е посочено името на страницата - „Почетна грамота“
• След това посочете организацията, която изпраща този сертификат на награденото лице (група лица или организация). Това обаче не е задължително изискване за регистрация.
• По-долу (под „заглавието“), в центъра на страницата, е думата „награден“. Пише се с главни букви.
• Следва основният текст и той започва с името на награждавания (или с името на организацията, екипа, групата от лица и др.). Той е разположен в центъра на страницата (както е показано в примерите).
• В долната част на листа (оформление в левия край) напишете длъжността на този, който е написал текста или по чиято заповед е издадена тази награда (вижте в образците, там е правилно форматирана).
• В центъра (долната част на страницата) се поставят печат и личен подпис.
• Срещу позицията (в десния край на листа) поставете инициалите и фамилията.
• Повечето последно влизанестраницата ще има дата и име селище. Датата може да бъде съкратена, като остане само годината на награждаването.
• В някои случаи номерът на поръчката и датата й (ако има такава) се поставят под основния текст.

Дали да направи това или не е свободен избор на всяко отделно семейство, но в тази статия искаме да дадем някои препоръки на тези, които смятат, че е необходимо да се насърчава детето за неговия академичен успех.

Интервюирахме няколко майки на ученици с „опит“ и събрахме техните съвети в един списък. Може би нашите читатели ще намерят някои от описаните методи полезни.

Наталия В., майка на първокласник:

„За Миша (7 години) моите похвали и искрена радост са достатъчни засега. Дори и да му е трудно да се занимава с преписване веднага след училище, той и аз си правим кратка почивка и след добре изпълнена задача го хваля, казвам му, че много се гордея с него и следващия път той пробва с удвоена сила да получаваш отново похвала от мен! Освен устните похвали, понякога му давам и бонбони – много му се сладко е!“

Анастасия З., майка на ученик от средното училище:

„За нашата Алена (на 11 години) ученето не е лесно. Тя особено не обича математиката. Затова за всяка А, която й се дава само с цената на много труд и постоянство, ние с мъжа ми измисляме специална награда за нея - съвместно пътуване до Център за забавления, аквапарк или за пикник. След като си напише добре домашните, тя има време да се занимава с любимите си неща - да играе, да гледа анимационни филми, да се разхожда в двора с приятелите си. Ако домашна работаТя няма време да го направи до определено време, защото казва, че вече е уморена и иска да си почине, добре, тогава всички забавления се отменят. И баба за всеки пет в тримесечието (за съжаление, все още не са много) купува на Алена малки подаръци - красива шапка, конструктор, нов моливник или нещо друго по неин избор.

Мария К., майка на две ученици:

„Синовете ми подхождат много по-различно към училище. Най-големият, Кирюша (15 години), е отговорен и сериозен, обича да учи, а най-малкият, Альоша (10 години), често е мързелив и научава уроците си само след многократни напомняния. Учи по-зле от най-големия и успехите му са по-редки. Следователно нашите стимули за тях са малко по-различни. Ако често позволяваме на по-възрастния човек да има всякакви облекчения в режима за отлично завършване на тримесечието и A в контролните (да се мотае по-дълго с приятели, да си ляга по-късно преди уикенда, да седи на компютъра), тогава по-младият трябва да бъде възнаграден дори за Б-тата, особено тези, които са му дадени с много труд. Когато завърши тримесечието без Cs, с мъжа ми му купихме дългоочакван таблет и ако завърши годината с Bs и A, му обещахме да го изпратим на скъп туристически лагер, така че сега той много се старае - той има сериозен стимул.”

Олга Р., майка на близнаци (9 години):

„Отбелязваме училищните успехи на специална коркова поставка, разделена на две части – хартиени петици и четворки са забодени с игли. Ако до края на седмицата Роман има повече A от Степан, тогава той се обижда и следващата седмица полага повече усилия, за да настигне брат си. Здравият дух на състезание и страст им помага да се стремят към успех.“

Оксана М., майка на ученици от средното училище:

„Съпругът ми и аз се съгласихме с нашите деца (на 10 и 13 години) относно паричните стимули. За всяка текуща петица им даваме 50 рубли, за четворка – 20. За тройки и двойки сме наложили „глоби“: за тройка – минус 20 рубли, за двойка – минус 50. За петица в четвърт – 100 рубли. рубли, за три - минус 100 рубли. Да, може да е трудно да се преброят, но имаме специални файлове, в които съхраняваме седмични преброявания и общо преброяване в края на всяко тримесечие. Съпругът ми и аз вярваме, че ученето е тяхна работа, така че за Добра работапоощряваме, а за лошо и лошо изпълнена работа глобяваме. Всичко е абсолютно същото, както ще бъде по-късно в живота на възрастните.

И така, какви опции за възнаграждение за добро обучение можем да препоръчаме:

• активна похвала и радост на родителя;
• захарни изделия;
• настояще;
• билети за кино или развлекателен център;
• “стойка на петици и четворки”;
• релаксация в ежедневието;
• изпълнението на отдавнашно желание - например пътуване;
• увеличаване на времето за използване на джаджи;
• семейно тържество по повод края на срока или учебна година;
• финансово възнаграждение.

Как да възнаградите детето си за добри оценки? Първо, нека да разберем каква е целта на такива стимули? Родителите искат да кажат на любимото си дете „Браво“, „Гордеем се с теб“ и в същото време по-силно да мотивират желанието му да учи възможно най-добре.

Как правилно да изразите радостта си от доброто обучение?

Най-често на децата се дават пари за това, изразява се устна благодарност и се дават подаръци. Друг често срещан вариант е родителите да не забелязват успехи и да реагират негативно само на влошаване на нивото на академичните постижения.

Даването на пари, от една страна, изглежда като голям стимул. И логично. Все пак на възрастните се плаща, за да работят, защо да не приравним ученето с работата. А детето има нужда от джобни пари. Така че нека ги "спечели" с усърдие в ученето, спорта, музиката (ако ходи на училище) музикално училище) и т.н. Ако искате да закупите нещо, просто трябва да се докажете възможно най-добре в областта на образованието и да получите договорената сума. И не е нужно да питате родителите си и свиквате сами да печелите пари. Изглежда, че се учи да бъде независим. От друга страна, децата са брилянтни манипулатори. Това никога не трябва да се забравя. С течение на времето вашето любимо дете разбира, че можете да промените местата с родителите си по въпроса кой към кого има изисквания. И връзката ще бъде изградена на ниво: вие ми давате определена сума - аз ще ви дам добра оценка или постижения, които ви харесват в спорта, музиката и т.н. Няма пари - няма усилия. И така, какво да правим тогава?

Може би е по-добре да давате подаръци? Разбира се, подаръците са приятно събитиев живота на едно дете. Под подаръци трябва да разбирате не само желаното нещо, но и интересни пътувания, посещения на кино, театри, футболни мачове и др. Тоест нещо, което ще бъде радостен празник за детето.

Някои родители съветват просто да изразят радостта си добри постижения. И не свиквайте с нищо повече. Все пак той учи за себе си. Интересно как едно дете може да усети и разбере тезата: „ Добри проучванияимате нужда от него. Можете да отидете в университет и да получите престижна, добре платена работа. За да разбере цялата дълбочина, мъдрост и справедливост на тези думи, той просто няма достатъчно житейски опит. Учудващото е убеждението на родителите, че детето усеща и разбира, че то има нужда от образование и бъдещето му зависи от усилията, които полага сега. Любимото ти дете учи за теб, за да... и после вариантите: да ти угоди, за да не му се сърдиш, за да не ти слуша скучните лекции... Всеки път това "така" ще бъде различно. Но той учи за вас. Ако зависеше от него, можеше изобщо да не ходи на училище.

Но дори и да го направи, картината най-вероятно няма да се промени значително. Защо? Нека дадем пример. Всички родители прекрасно знаят, че ако научат напр. чужд езикАко владеят перфектно компютъра, те ще могат да получат още по-„престижна, високоплатена работа“ (забележете, че това са думите на родителите, предназначени да вдъхновят детето за академични подвизи). И какво? Дали родителите безкористно учат и усвояват? Нищо не се е случило! Но те, за разлика от детето, разбират доколко това ще подобри качеството им на живот. Факт е, че освен разбиране, вие също се нуждаете от решителност и огромна воля.

Ако родителите са успели да възпитат в любимото си дете непреодолимо желание за нови знания, тогава може би една усмивка и добра дума са достатъчни като насърчение. В крайна сметка детето вече е достатъчно мотивирано, не се нуждае от допълнителни стимули, за да учи добре. Каквото и да заеме: училищни предмети, музика, рисуване и т.н. - Той се интересува от всичко. За него научаването на нещо ново вече е огромна награда и удоволствие. Е, ако родителите са доволни от това, това е страхотно.

Така че може би най-правилното нещо е да се използват различни награди, които са неочаквани за детето: пари, и израз на радост и гордост от успехите на любимото дете, и купуване на нещо, което наистина иска, и сбъдване на мечта ( например отиване на море, в друга държава и т.н.)? Как смятате?