Защо да живеем в този свят? И струва ли си? Живеем в този свят, за да научим всички уроци, които животът ни дава.

Защо трябва да живеете, изглежда, че всичко е просто, ако не искате, не живейте, кой ви принуждава. Но ако се замислите, защо всички живеем? Човек се е родил, което означава, че някой има нужда от него.

Първо, родителите му, те вероятно са очаквали с нетърпение твоето раждане. Ако има нещо отгоре, и теб те е благословил. Какво следва, как да разберете, че живеете както трябва? Какво трябва да направите, за да дойде прозрението, че живеете живота си и затова сте се появили на този свят?

Младият мъж не се замисля много по тези въпроси, той е зает с учене, ражда се първата му любов, семейство, после деца. Също като другите.

Търси и намира любимата си работа, мисли за бъдещето, мечтае за материални неща.Отглежда деца, движи се през живота, както може. Спира само когато започне да се проваля. Тогава се появяват мисли, защо имам нужда от всичко това, защо трябва да живея? какъв е резултатът Все едно до онзи свят.

Той не е прав. Той не е живял напразно, неговите деца са неговото продължение, неговата гордост. Дори ако според него няма специални постижения в живота, той определено е роден на Бяла светлинане напразно.

След 50 години родителите помагат в отглеждането на внуците си и могат да помогнат и финансово. Но след 60 години защо ви е да живеете?

Нашите внуци пораснаха, нямат нужда от нашите „мъдри“ съвети сто години. Времената са други, какво да ги посъветваме в ерата на електрониката? Децата го размахват. Финансово? Някой би си помогнал.

Тогава защо трябва да живеете след 60 години? Не е ли затова държавата ни отписва в момента, определяйки такива цени на лекарствата, че пенсионните копейки едва стигат за хляб, така че естествен подбор. Мислил ли си някога за това?

И може би е вярно, ако ние сами не можем да намерим смисъла на живота, кой има нужда от нас. Значи възрастните хора са боклук? Може би затова имаме такова отношение към пенсионерите у нас: неуважавайте, унижавайте, разкарвайте ги по офисите повече, за да не е обичайно втори път да искат нещо.

Наистина ли ни е отредено да боледуваме, да скърцаме, да мрънкаме? Въпреки всички смъртни случаи, нека живеем не по-зле от младите. Вникнете в себе си, намерете стимул да живеете, защото ние сме живи, знаете, живи!

Така че ние търсим причина, подтик, защо трябва да живеем по-нататък на земята. Нито един човек, който живее на този свят, не може да даде точен отговор, иначе този въпрос никога не би възникнал.

Ако се задълбочите и си зададете въпроса, какво изобщо е животът? Нека се опитаме да отговорим: и се оказва напълно банално.

Живот – пране, готвене, работа, отглеждане на деца. Не можете да отидете никъде без това. Ако не почистите, измиете, ще се покриете с мръсотия. Ако откажете да готвите, ще умрете от глад. Ако не ходите на работа, тогава крадете, но по-скоро.

Без деца също е лошо, това е второто ни аз. Какво остава - да летиш до Луната, да живееш на красив остров. Може би това е животът на някой друг, но определено не е моят. Не ме влече луната, не съм забравил нищо там и не се чувствам зле без острова.

Така стигнахме до отговора защо трябва да живеем. Трябва да живееш, за да си щастлив отвътре. Ако се чувствате комфортно и добре в живота, значи е ваш.

Преодоляхме проблемите, но какво щяхме да правим без тях? Животът е труден за всеки човек, нищо не пада от небето, нашата съдба определя силата ни, ще издържим ли, няма ли да се пречупим?

Въпросът, който ще разгледаме в днешната ни статия, е от екзистенциално естество. Какво означава това понятие? Екзистенциалният въпрос е въпрос за смисъла, същността и начина на съществуване на нещо. Просто казано, днес ще засегнем темата за съществуването и призванието на цялото човечество и на всеки човек поотделно. Нека да обмислим живота си заедно. Така:

За какво живеем?

Всеки здравомислещ човек трябва да разбере, че все още няма окончателен отговор на този труден въпрос. Какъв е смисълът от престоя ни на тази красива планета? Ами ако човек не чувства, че животът му е изпълнен с дълбока същност? Всички тези въпроси си задават хора, които преживяват някаква криза. Този проблем е свързан с човешката психология.

Какво да правя на обикновен човеккойто не може да проникне в скритите тайни на вселената и да разбере целта си в този безграничен свят. Отговорът се крие в самия човек. Факт е, че всеки от нас е част от едно цяло. Част един свят. Всяка част от системата, като правило, носи енергия за изпълнение на своите функции. Съответно основната задача на всеки човек е да намери своята функция. Намерете своята цел в този свят.

Защо човек живее?

След като човек може да отговори на въпроса за своите цели, той може да се доближи до разбирането на същността на живота като цяло във Вселената.

Има една хипотеза, наречена теория на хаоса. Според постулатите на тази концепция животът е просто случайно съвпадение химична реакцияи биологични мутации. Доста песимистичният поглед върху света на представителите на тази теория е напълно оправдан. Учените и науката като цяло нямат достатъчно информация за произхода и устройството на нашия свят. Все още не можем да разберем себе си. Как можем да разберем света, който ни е създал? Тази теория се подкрепя от научни факти. Теорията за еволюцията и формирането на галактиките и планетите ни казва, че човекът се е появил благодарение на невероятно стечение на обстоятелствата, което обаче е отнело повече от 14 милиарда години.

Защо трябва да живееш?

Условията, които има нашата планета, са идеални за живот. Например Земята е на идеално разстояние от слънцето. Не е много близо и не е много далеч. Земята има естествен спътник, който балансира и балансира движението на нашата зелена планета както около оста си, така и около слънцето. Това са само част от фактите, които ви карат да се чудите какви късметлии сме.

Ето защо много хора се чудят за смисъла на всичко това, за смисъла на своето съществуване. Най-правилната и психологически здравословна позиция в този проблеме позиция, която твърди, че смисълът се крие в нашите собствен живот. Всеки човек трябва да намери себе си в нещо. Това може да бъде кариера, семейство, дейност и самоусъвършенстване. Много хора се оплакват, че не се чувстват като място в този живот. Не виждат смисъл в действията си. Те се пилеят на места, на които не искат да бъдат. Те губят енергията си в общуване с хора, от които нямат нужда. За какво живеят?

За да намерите себе си, трябва да почувствате себе си. Трябва да намерите това, от което се нуждаете. Това не е много лесно, но е абсолютно необходимо, за да не се изгубите в този сложен и двусмислен свят. Пазарната икономика днес ни диктува специален начин на поведение, който, за съжаление, ни отдалечава от разбирането на нашето предназначение в този свят. Развивайте себе си, своето тяло, душа и интелект. И може би тогава ще намерите това, което сте търсили толкова дълго.

Това не е просто въпрос, това е ключов въпрос за човечеството в опитите му да разбере себе си в продължение на 6000 години. Добре е, че го питаш. Това означава, че разбирате, че ясни и точни отговори на въпроси

— ;
-Кой съм аз;
-кой е Бог и съществува ли изобщо;
-какво се случва с нас след смъртта;
-какво е предназначението на Вселената;
- защо идвам на този свят не по собствена воля и си отивам против волята си,

През годините на търсене и мислене все още не сте го намерили.

И това не е случайно.

Също така не е случайно, че точно вие се интересувате от подобни въпроси. В крайна сметка това са всички заявки от звуковия вектор на човек. Искания за познание за себе си, Вселената и нейните закони.

Според системно-векторната психология на Юрий Бурлан има само 5% от нас здрави хора на планетата. Други изобщо не се интересуват от тези теми. Всеки, с изключение на звуковия артист, има свой смисъл в материалния свят и несъзнателно се стреми към него.

Единият се опитва да достигне висоти в кариерата си и да направи състояние. В това той намира себе си и е сигурен, че това е, за което живее: да трупа, да спестява, да напредва.

Друг се стреми да живее за семейството, децата, съпругата си. Неговите ценности са чест, уважение, честност, справедливост. Той живее и разбира себе си в изграждането на къща, отглеждането на син и засаждането на дърво.

Е, попитайте третия защо животът си струва да се живее и той ще ви отговори: „Да обичаш и да бъдеш обичан.“
Всеки има свой отговор и смисъл и това е справедливо, защото различната по природа психика диктува различни стремежи и състояния на душевен комфорт.

Защо мислиш, че живеем?

Не знаеш ли…

И всичко това, защото вашите интереси са извън самолета материален свят. Звуковият вектор ви дава желание да научите метафизични модели. И това е единствената причиназащо периодично се чувствате като „странник“ в този свят,
безразличен към всичко, което другите хора радват, неспособен да живее като всички останали.

Случва се звуковият артист да не осъзнава странните си желания за знания, да не задава подобни въпроси и да не търси отговори на тях. Тогава, несъзнателно, тези въпроси все още се втурват на повърхността и се проявяват под формата на тежка депресия, усещане за безсмислието на земния живот.

Отговори в звуков вектор

Липсата на отговори на много философски проблеми е принудила човечеството да върви напред хиляди години и да се развива. И този обем на развитие го зададоха хора като теб и мен, хора със звуков вектор. Те сублимират вродените си желания да разберат Вселената в конструктивна социална дейност.

Тези гении на своето време са създали езици, класическа музика, музикални инструменти. Те създадоха религии и точни науки, като физика, химия, математика. Те допринесоха с идеи за социални трансформации в обществото. Те живееха за това.

IN модерен святобластите на приложение за хора със звуков вектор станаха още по-обширни: програмиране, нова разширена реалност - интернет, космически изследвания.

Също така сега ясно се вижда засиленият интерес сред цели поколения към всякакъв вид езотерика, магия, магьосничество, техники за промяна на съзнанието или реалността. Това предполага, че това вече не е индивидуален, а колективен стремеж към себепознаване. Предишните форми на знание престават да запълват здравите хора и ние търсим нови.

Защо живеем: принципът на удоволствието

За всеки човек единственият начин да намери щастие и радост е да използва своите вродени таланти и умствени свойства по предназначение, тоест да се реализира в обществото. Да носиш полза не само на себе си, но и на хората, според своите възможности и нужди.

Например, хората с кожен вектор се радват на използването на техните свойства в инженерството, законотворчеството и бизнеса. За хората с анален вектор - перфекционизъм в избраната професия, използване на аналитични способности и талант за систематизиране, предаване на опит на следващите поколения, с други думи - обучение. Хората с визуален вектор са отлични в използването на себе си моделиране бизнес, както в медицината, така и в областта на културата.

За един звуков артист тази реализация на себе си в обществото е двойно важна, защото огромно количество умствена енергия, когато не е в търсенето, има Отрицателно влияниеи към други вектори. Според системно-векторната психология в един човек може да има 3-5 или дори повече от тях. Когато един звуков вектор се реализира, той освобождава място в човека за желания в други вектори, желания, които човек в неизпълнено състояние може дори да не осъзнава и живее живота си, без да ги осъзнава.

Примери за успешна самореализация в обществото сред здрави работници могат да бъдат дадени безкрайно. Това включва Григорий Перелман, който доказва хипотезата на Поанкаре, и Зукърбърг, който основа социална мрежа Facebook и такива музиканти като Игор Крутой, Игор Бутман, Денис Мацуев.

Къде мога да намеря отговорите?

Разбира се, няма вълшебно хапче, като вземете което можете незабавно да определите вашите вектори и скрити желания и незабавно да изберете вашата сфера на дейност. Но има един точен инструмент, с който можете да започнете да разбирате умствената природа, вашата собствена и другите хора - това системно-векторна психологияЮрий Бурлан.

На вечен въпрос, какъв е смисълът на живота, мнозина отговарят обичайно: „В децата, в работата, в творчеството“. Някой търси отговор на него във философията, религията. Някой стига до извода, че не съществува...

Какво мисли съвременна младеж? Тази, която понякога критикуваме за късогледство, хедонизъм, липса на воля? Роден в идеологическия вакуум на 90-те години на миналия век и израснал под влиянието на различни образи и герои: от прадядовци, победители на Великия Отечествена война, до грабливи олигарси и поп красавици... Без да претендирам за социологическа коректност, просто дадох на трийсетина студенти по икономика, на които преподавам в университета, тема за импровизирано есе: „Защо да живеем?“

На първо място, както може да се очаква, младите хора виждат целта на живота си в създаването на семейство, раждането и отглеждането на деца. Кариерата се разглежда като средство за постигане на това. „Вярвам, че трябва да посветиш живота си на семейството си. А за това трябва да получите образование, за да работите в бъдеще любимата си работа и да осигурите съществуването на близките си... Грижата за децата е смисълът на живота... На първо място искам стана майка, добра съпруга... Да отгледам моя малък любим човек!

Всичко това ме зарадва, защото тези, които отлагат брака и раждането на деца за „след 30“, първо си поставят задачата да си купят апартамент, да продължат напред кариерна стълба, понякога не постигат това, което искат. Двайсет и нещо е възрастта. Трудностите трябва да се преодоляват заедно, а не да се кани човек да направи всичко наготово.

Втората най-популярна ценност е саморазвитието, разкриването на личността чрез работа, знания и творчество. „Животът е за подобряване на себе си. Вървим напред и непрекъснато научаваме много нови неща... Живеем, за да станем себе си и да променим света според себе си... Човек трябва да изживее всички емоции, които са му достъпни... Животът е невероятно интересен! Животът е изпитание, през което трябва да преминеш. Тези, които се стремят към най-доброто, преминават през труден път на препятствия, защото трябва да се борят за своето щастие.

Аз също се съгласих с всички тези думи, т.к християнска вярагледа на земния живот като на училище за себепознаване и Бога, място за покаяние и увеличаване на талантите – изобщо за съзряване към Вечността.

Третата група отговори изглежда не по-малко възвишена: подобряване Светът. „Ако на човек е даден живот, това означава, че е необходим на тази Земя. Може би той ще направи някои неща, които никой друг няма да направи... Нашите цели са да оставим следа в историята, да дадем своя принос в нея, макар и незначителен... Да градим бъдещето на страната ни... Човек трябва се стреми да направи света около себе си по-добър, по-добър, по-духовен. Основната цел на всеки е да постигне нещо в живота. Може би някой от вашите правнуци ще учи семейно дървои той ще ви каже нещо необичайно и информативно конкретно за вас!“

Какво мога да кажа? Наистина, подобряването на света е много важна задача, дадена на цялото човечество в първите дни на неговото създаване. И всеки от хората се отваря и променя към по-добро, най-често чрез работа и творчество. Свети Максим Изповедник, отец Сергий Булгаков и много други богослови добре писаха за това.

Интересното е, че тук говорим главно за промяна на света именно чрез работа и малко по-рядко – чрез човешките взаимоотношения, собствения пример. Въпреки че някои хора също говорят за това: „Защо да живеем? Давайте любовта си, носете радост на другите хора... Трябва да мислите не само за себе си, но и да помагате на близките си... Трябва да живеете не за нещо, а за някого.”

Много есета съдържат остра критика към парите и като цяло материални активикато житейски мотиватор: „За съжаление днес много хора, в постоянна борба за пари и положение в обществото, не забелязват колко красив е светът, колко съвършена е природата. Те не знаят как да се радват на живота и стават безразлични, агресивни... Да, без пари нищо не можеш да си купиш, не можеш да подобриш здравето си, не можеш да се образоваш, но в крайна сметка всички материални ползите, в името на които мнозина ще минат през главите си и ще извършат престъпления, ще се обезценят. В края на моето пътуване всичко ще загуби смисъл.“

Какви прекрасни думи, как искам да ги прочета на всички младежи! В края на краищата мнозина, като сами са скромни и непретенциозни, се страхуват да намерят любовта към парите в бъдещия си съпруг или да станат заложници социални стереотипиблагополучие, затова дълго време се колебаят да създадат семейство.

Няколко от есетата бяха различни от останалите. Все пак има основание да се смята, че техните автори няма да се спрат на изложените идеи, а ще търсят отговорите по-нататък. Един от тях има само три думи: „Да се ​​забавлявам“. Друго есе казва следното: „Защо да живеем? Често си задавам този въпрос. И не намирам отговора. Обикновено всичко вече е обмислено за нас: за момичетата - раждането на дете, за мъжете - кариера; общото значение е любов, семейство и т.н. Лично за мен животът е безсмислен.”

В края на рецензията бих искал да цитирам двама студенти, чиито възгледи се отличават със зрялост, широта и могат да бъдат препоръчани на всеки човек – както успешен, така и лишен от физическо здраве или богат социални връзки(Нека ви напомня, че въпросът беше зададен неочаквано, така че отговорите на него не са подготвени, а отразяват реални ценности и опит).

„Главно движеща силав живота ми е любовта - към любим човек, към семейството, към живота, към природата, към света като цяло. Тази любов те кара да вървиш напред, да покоряваш нови, макар и много малки върхове. Без любов всички действия и събития в живота ми не биха били толкова ярки и интензивни. Дори да стопанска дейностдобавя се компонент на любовта, когато например човек е готов да работи с дни, за да помогне на семейството си. Смисълът на живота на всеки е в любовта, но всеки има свой собствен обект на това чувство. За някои това е работа или семейство, някои не могат да си представят себе си без кола или домашен любимец, някои намират себе си само в пътуване или свързване с природата, а други в наука, религия, изкуство, четене и т.н. г. За мен смисълът на живота е любовта!"

И ето второто: „Трябва да живееш, за да твориш. Да промениш света около себе си и да подобриш себе си. Трябва да живееш, за да обичаш. Обичайте работата си, обичайте света, обичайте хората. Трябва да живеете, за да намерите любовта си във всяко нейно проявление. Трябва да живееш просто, за да се наслаждаваш на всеки изживян ден, на слънцето, дъжда, снега, смяната на сезоните. Трябва да живеете, за да помагате на другите да намират радост в живота. Но трябва да живеете така, че да се гордеете с делата си, така че майка ви да се гордее с вас, за да останете честни със себе си. Трябва да живееш, за да намериш пътя към себе си и към Бога.”

Да, понякога имаме какво да научим от нашите ученици.

Моето най-дълбоко убеждение, подкрепено от моята практика и практиката на моите колеги: можем да се справим с всичко, имаме сили за всичко. Можем да разберем колко сме силни само когато попаднем в трудна ситуация.

Друго нещо е, че когато сте в тази ситуация, в един момент може да изглежда, че това е всичко, не мога да направя нищо. Всъщност мога! Много е важно някой да ви каже, че можете да се справите с това и че можете да го направите, защото можете.

Няма значение на каква възраст човек губи родителите си

В Кримск по време на наводнението имаше много трудни ситуации с хората. Имаше няколко мъже, чиито възрастни родители починаха. Случи се през нощта, по тъмно.

Бащата на един човек беше парализиран; той лежеше в малка къща, отделно. И този човек казва: „Когато се събудих от шума на водата, опитах се да изскоча, но водата притисна вратата. Физически не можех да отворя тази врата. Докато избивах прозореца и изскачах на двора, водата моментално пристигна и къщата за гости вече беше под вода почти до покрива. Гмуркам се веднъж, гмуркам се два пъти и не мога да отворя вратата там. Когато вече се бях гмурнал, баща ми беше свършил и се задави.

Майката на втория мъж почина по същия начин, много възрастна жена на 90 години. Живееха в съседни къщи. „Веднага започнах да бягам, а водата ставаше все по-висока и по-висока. Плувам, а вече е късно...” И тези мъже плакаха като деца.

Няма значение на каква възраст човек губи родителите си - на пет или на петдесет, реакцията е почти еднаква. Всъщност, докато родителите ни са живи, ние оставаме деца. В този момент се включва малък човеки скърби като осиротяло дете. И петгодишните, и петдесетгодишните имат нужда от подкрепа: „Мама и татко те обичаха и те обичат. Това е нещо, което ще ви подкрепя през целия ви живот.” Разбира се, с възрастен е по-лесно, с него можете да говорите и да си спомняте.

Да помагаш на децата е отделна работапри извънредни ситуации. В нашия център няма специални детски психолози, нашите специалисти могат да работят с абсолютно всички. И при спешни случаи, разбира се, реакцията на децата е различна от реакцията на възрастните. как по-малко дете, толкова по-голяма е разликата, много малки деца - предучилищна възраст, младши ученици– са много ориентирани към възрастните, особено към родителите, ако са наблизо. Както се държи родителят, всъщност и детето ще се държи.

Ако родителят остане спокоен, уверен и предаде това на детето, като каже „Аз съм до теб, тук съм, ние сме заедно, аз ще ти помогна“, тогава детето нито ще заплаче, нито ще се изплаши, нито паника. И ако татко или мама загубят контрол над себе си, тогава детето моментално се включва емоционално. Ако мама и татко са уплашени, то детето е десет пъти по-уплашено, защото мама и татко са неговата опора, неговият непоклатим свят. И винаги казваме на родителите: „Бъдете там и покажете доверие и детето ще се оправи“. Друг е въпросът, когато едно дете е загубило родителите си, това вече е работа, която изисква индивидуален, ювелирен подход.

Заместващо дете

При никакви обстоятелства не казваме на родителите си мъртво детече „все още ще имате деца“. Това е равносилно на предателство на това мъртво дете. И второ, не знаем дали тези деца ще или не, не знаем дали ще искат да имат деца. Често казваме обратното: „През тази година и половина скръб не вземайте никакви жизненоважни решения за себе си, не въвеждайте никакви важни промени, не се местете, не напускайте работата си, не променяйте живота си, защото той вече е променен за вас. Ще ви бъде още по-трудно, защото все още не можете да избягате от себе си.

Случва се съпругът да каже: „Толкова се страхувам, че жена ми може да полудее. Трябва ли да имаме още едно дете?" Разбирам, че всичко е с най-добри намерения, но казваме: „Помислете, това е изключително стресиращо и за вас, и за жена ви. Преминете през този период и тогава ще решите дали ще имате още деца или не.”

Но всъщност, честно казано, истината тук е малко по-различна: когато родителите раждат дете след това, което са загубили, тогава има голям риск те да родят дете за заместване. Защо тази ситуация е опасна? Фактът, че родителите може да не позволят на второто си дете да изживее живота си. Те могат да му възложат отговорността да живее живота на починало дете: ще ги сравняват на глас или мислено, ще ги коригират, без да искат нищо лошо, нищо лошо.

Първо трябва да изпитате мъката си и след това да мислите как да изградите живота си. Това е много важно да се предаде на хората. Защото в състояние на остра скръб хората много често вземат решения, които никога не биха взели в нормално състояние. Трябва да разберем, че скръбта засяга не само емоционалната сфера, но и всички други области от живота ни. И част от работата ни, освен работата с чувствата, емоциите и вината, е и изграждането на перспектива за бъдещето, търсене на ресурс, за нещо, за което да се хванем, за какво да живеем.

Не си единственият, който страда

Това, което е очевидно за нас, може да изглежда необичайно за хората, които изпитват скръб. Например с дете: „Учих толкова добре, отличен ученик, умен и изведнъж започнах да уча зле и всичко беше лошо. Вече съм в скръб - съпругът ми почина, а сега детето ми стана беден ученик, майка ми вече се чувства зле, той наистина иска да ме довърши. Но детето си има своя мъка, така я преживява. „Не само вие имате мъка, но и вашите близки » , – това е нещо, за което трябва да се говори.

Знаете ли, ако се съсредоточите върху себе си, можете да излезете от мъката и да осъзнаете, че сте оставени сами. Изглежда, че когато човек изпитва скръб, той трябва да бъде прегърнат, утешен и всичко ще бъде наред. Човек, който изпитва скръб, може да бъде много агресивен, може да ви отблъсне и да каже: „Нямам нужда от вашата помощ, няма да ми помогнете, махнете се оттук, не ме безпокоете“. Това също е нормална реакция. Това не означава, че трябва да си тръгне, а означава, че трябва да му се помогне по различен начин.

Имаше ситуация, в която разбрах колко е важно, когато работите с човек, да разберете кой друг страда от същата загуба. Особено ако има деца, трябва да насочите вниманието си към тях. Имаше ситуация, когато съпругът на една жена почина и дълго време не можеха да го намерят сред мъртвите. Погледнахме веднъж - не беше той, отново - не беше той и тя вече си мислеше, може би е в болницата, може би все пак е оцелял, някъде тук, но не можем да го намерим. И беше в ужасно състояние - крещи, плаче, започва да се ядосва, а в същото време някой й звъни и тя отговаря рязко, кратко, с гняв. Най-накрая разбирам, че трябва да разбера кой се обажда? Казвам: „С кого говориш?“ И тя каза с такава агресия: "Да, това е дете, той ме хвана." Казвам: "Това вашето дете ли е?" "Да". "На колко години е той?" "Шест". "Къде е той сега?" „Вкъщи, звънях и звънях, казах му къде съм.“ Тоест, ясно е, че мъката й говори, а не тя.

Но тогава тя каза още по-сериозно нещо, което, разбира се, не можеше да бъде пренебрегнато: „Сега ще дойда и ще му кажа: какво, исках бащата да умре, затова той умря.“ — Защо мислиш, че той искаше това? „Баща ни беше строг, само ден преди да се скара на сина си, идва и казва: бащата е толкова ядосан, той ми се скара, за нас щеше да е по-добре, ако изобщо не беше с нас. Така че сега ще му кажа: аз го исках, затова той умря.

Разбира се, първата емоционална реакция е човек да се разтърси и да каже: „Какво правиш, жено? И как ще живее детето ви след това?” Но разбирам, че тя не осъзнава това, сега е в скръбта си, съпругът й почина и тя не може да го намери сред мъртвите. Казвам: „Моля, кажете ми, наистина ли смятате, че съпругът ви е умрял, защото синът ви каза така?“ Тя казва: "Не, разбира се." — Защо искаш да му кажеш за това?

И тогава умът се включва, жената се отдръпва малко и казва: „Какво не е необходимо?“ Казвам не. Просто ми кажи: имаш ли цел? Искаш да кажеш това на сина си, защо?“ Тя: „Ами не знам, това каза той.“ — Разбираш ли защо каза това? „Е, да, той го обичаше, добре, да, той беше обиден.“ Казвам: „Защо мислиш, че се обажда толкова често? Сега той е сам и е много уплашен, не знае какво се случва, не разбира какво става с теб, ти си основната му опора и изведнъж нея я няма и той иска да разбере, че тя все още е там , той е за теб емоционално се вкопчва: „Мамо, кажи ми, че съществуваш, че ме обичаш!“ И ако чуе, че той е виновен за смъртта на баща си, ще ви повярва на думата! Децата на тази възраст имат пълно доверие на родителите си. Той ще го приеме като факт. Тогава той ще премине през живота с факта, че баща му е починал, защото той е искал така.” Тя започна да плаче.

Защо да живеем??

Много е важно да изслушваме хората и да разбираме какъв точно може да бъде техният ресурс за бъдещето, не можем да излезем със собствен ресурс и да кажем: „Ще живееш, защото имаш деца. Може би това не е ресурс, деца, а напротив, все още е бреме, за което той ще каже: „Не мога да го понеса. Няма да нося отговорност за никой друг, не мога. Децата имат баби и дядовци или лели, но аз не мога. И следователно човек може да каже само за своя ресурс. И той сам ще каже, когато го разпитаме и изслушаме внимателно, да говорим с него за живота му.

Говорим с човек за себе си, за живота му, за любовта, за чувствата, за любимите хора. В този момент вие се опитвате да хванете ресурс и да изградите краткосрочно бъдеще за човека, поне за кратко. Как ще живее и какво ще прави.

С петнадесетгодишно момиче обикаляхме моргата два часа, докато татко мина през процедурата по идентификация - мама почина. Разхождахме се с нея и си говорехме за живота й, за нея самата и в този момент изграждахме гледна точка – какво да прави тя? Защото тя живееше с майка си, а баща й беше разведен. И момичето сега има избор: или да се премести ново семействобаща, или живеят при баба и дядо.

От една страна изглеждаше така, сякаш се опитвах да я разсея, но всъщност в този момент ние градяхме нейното бъдеще с нея. Живейте при баба и дядо, но на село, малко училище и випуск. Или се преместете в Голям градна баща ми, къде добро училищеи всичко е наред, но живей с мащехата си. Това е само неин избор, защото баща й е готов, тя е с баща си добра връзкаспасени, а бабите и дядовците със сигурност са готови. Трябваше да разбере какво трябва да предпочете сега. И така, говорейки за това как е живяла с майка си, какви отношения е имала с баща си, с жена му, момичето постепенно, в хода на собствените си разсъждения, стига до извода къде и как ще живее и какво ще направи тя.

Тя каза: „Обичам баба и дядо си, чувствам се добре с тях, но разбирам, че трябва да отида в университет и трябва да живея с баща си.“ И тогава разговорът започва за това, че „тие и татко сте заедно, той също е загубил майка си, няма значение, че са живели отделно, но откакто се появихте, те се обичаха. Казват, че няма бивши съпруги, тъй като той те обича, това означава, че не може да бъде безразличен към майка си.

Браво, че поддържате отношението си, и двамата сте страхотни и сега сте опора и опора един на друг. Разбира се, за него е трудно и за вас е трудно. И когато живеете заедно, е много важно наистина да се подкрепяте и да не усложнявате и без това трудния живот. Всичко това е временно и всичко може да бъде прехвърлено временно. С всяка мащеха, с всяка връзка не е необходимо да проявявате външна любов, достатъчно е просто да бъдете коректни. И не го насилвате, то се изгражда в разговор, човекът сам говори за това.

Най-трудното нещо, разбира се, е да се помогне на възрастни родители, които са загубили възрастни деца, да намерят смисъл, защо трябва да живеят. Разбират, че няма да могат да раждат отново и какъв е смисълът да изживяват този живот? И вие не живеете, а живеете, защото вашият любим изживя живота си, реши проблемите си и си отиде, но вие все още не сте ги решили, така че трябва да живеете живота си достойно. Достоен за памет обичан, спомняйки си за него.

Ресурс за по-възрастните може да бъде например следното: „Какво искаше вашият син или дъщеря ви, какво искаха и за какво не им оставаше време, за какво мечтаеха и можете ли да направите това вместо тях в памет на тях?“ Може да е всичко: да организирате фонд за подпомагане на деца, или да се грижите за някого, или да отидете в Париж, който дъщерята искаше да види и никога не успя. „Отидете и вижте Париж през очите на дъщеря си, където тя би искала да отиде“ и това се превръща в мощен ресурс.

Но трябва да слушате много внимателно и да сте в контакт с човека. От една страна, трябва да държиш граница, за да чуеш човека и да не се слееш с него в скръбта, а от друга, ако се дистанцираш от него, ще си му безполезен. Тъй като хората в скръб са много чувствителни, ако седите до него като студен професионалист, никой няма да ви отвори. В зависимост от собствените си реакции, те ще се отнасят с вас повече или по-малко учтиво или неучтиво, по различни начини. Но човекът няма да се отвори, което означава, че няма да можете да му помогнете по никакъв начин. Това отново е професионализъм, това е нещо, което може да затрудни доброволците. Защо е трудно за близките? Тъй като те се обвързват емоционално, скърбят заедно в тази област, но тук трябва да се отдръпнат малко и да погледнат отвън.

В един момент наистина съжаляваш, че не знаеш бъдеща съдбачовек. Защото ставате емоционално обвързани с хората и искате всичко да е наред с тях. Бих искал да видя, че да, той се справи, преодоля и живее. Защо не се срещаме и защо спасителите не се срещат с жертвите? Защото бяхме с тях в най-трудния период от живота им. И не че не искат да си спомнят за това, те все още мислят и помнят винаги. Но когато ни видят, за тях това е като да бъдат хвърлени обратно в кошмара, който беше. И това е много травмиращо. И ние не вземаме техните адреси или телефонни номера.