Maan lauhkean vyöhykkeen kasvisto ja eläimistö. Lauhkea mannerilmasto: ominaisuudet, kasvisto ja eläimistö

Vaikuttava osa Eurooppaa elää lauhkeassa mannerilmastossa. Sen ainutlaatuisuus on vain yhden pallonpuoliskon - pohjoisen - läsnäolo. Mitkä piirteet erottavat lauhkean mantereen Mitkä eläimet ja kasvit ovat sille ominaisia? Tämän ymmärtäminen on melko helppoa.

Avainominaisuudet

Lauhkea mannerilmasto sijaitsee vain pohjoisella pallonpuoliskolla. Se on ominaista sekä Cordilleran alueelle että Keski-Euroopalle. Venäjän lauhkea mannerilmasto ilmenee Jakutiassa, Magadanin alueella, Siperiassa ja Transbaikaliassa. Siirtyessään sisämaahan ilma menettää kosteutta, mikä tekee ilmastosta ankaramman. Siksi mitä kauempana alue sijaitsee merestä tai valtamerestä, sitä voimakkaammin ilmaston mannerisuus ilmenee.

talvikuukausina

Lauhkealle mannerilmastolle on ominaista voimakas kausivaihtelu. Päävuodenajat - kesä ja talvi - tulee tarkastella erikseen. Kylmänä vuodenaikana maanpinta ja ilmakehä jäähtyy, mikä johtaa Aasian huipun muodostumiseen. Se ulottuu Siperiaan, Kazakstaniin ja Mongoliaan, ja joskus ulottuu etelään Itä-Euroopasta. Seurauksena on, että muutamassa päivässä tulee ankara talvi ja voimakkaat ilmanvaihtelut, jolloin sulaminen muuttuu äkillisesti pakkaseksi miinus kolmeenkymmeneen. lumen muoto, joka säilyy Varsovan itäpuolella olevilla alueilla. Peitteen enimmäiskorkeus voi nousta yhdeksänkymmentä senttimetriä - tällaisia ​​lumikuituja esiintyy Länsi-Siperia. Suuri määrä lumi suojaa maata jäätymiseltä ja kosteuttaa sitä kevään tullessa.

kesäkuukausina

Venäjän ja Itä-Euroopan lauhkealle mannerilmastolle on ominaista melko nopea kesän alkaminen. Kasvava määrä auringon lämpöä lämmittää, joka tulee mantereelle valtamerestä. Heinäkuun keskilämpötilat ovat hieman alle kaksikymmentä astetta. Vuotuinen sademäärä, josta suurin osa sataa kesäkausi, on näillä alueilla kolmesadasta kahdeksaan sataan millimetriin. Määrä muuttuu vain Alppien rinteillä. Sademäärä voi olla yli kaksi tuhatta millimetriä. On syytä huomata niiden määrän väheneminen lännestä itään. AT Pohjois-Amerikka tilanne on kääntäen verrannollinen. Aasian alueilla haihtuminen ylittää luonnollisen sademäärän ja kuivuutta voi esiintyä.

Kasvillisuuden ominaisuudet

Lauhkealle mannerilmastolle on ominaista lehtimetsät. Ne koostuvat kahdesta tasosta - puista ja pensaista. Nurmipeite erottuu suuremmalla määrällä lajeja kuin muut kasvimuunnelmat. Lisäksi se on jaettu useisiin tasoihin. metsät ovat haarautuneita tiheällä kruunulla. Vuodenajat eivät suosi ympärivuotista kasvillisuutta. irtoaneet lehdet - yksinkertaiset, sahalaitaiset tai lohkoiset, ohuet ja eivät kestä kuivuutta tai pakkasta. Lauhkean vyöhykkeen lauhkea mannerilmasto voidaan erottaa sekä leveä- että pienilehtisistä lajeista. Ensin mainittuja ovat saarni, vaahtera, tammi, lehmus ja jalava. Toinen - haapa, leppä ja koivu.

Lisäksi metsä voidaan jakaa sellaisiin tyyppeihin kuin monodominantti ja polydominantti. Ensimmäiset ovat tyypillisiä Euroopalle - siellä vallitsee tietty laji. Viimeksi mainittuja löytyy Aasiasta, Pohjois-Amerikasta ja Chilestä: metsä koostuu monista eri lajeista. Lämpimillä alueilla lehtipuiden joukossa on ikivihreitä lajeja sekä viiniköynnöksiä - rypäleet, palkokasvit, kuusama tai euonymus. Vuosittaisesta lehtien putoamisesta huolimatta näiden vyöhykkeiden metsille on ominaista alikehittynyt kuivike: lauhkea mannerilmasto edistää sen nopeaa hajoamista. Tämä luo erinomaiset olosuhteet bakteereille ja lieroille. Samaan aikaan lehtien kerroksesta tulee este sammalle, joka kasvaa sellaisessa metsässä vain puiden juurissa ja maaperästä ulkonevissa paikoissa. Maapallo tässä ilmastossa on podzolic, ruskea, karbonaatti tai gley.

tyypillisiä eläimiä

Mannerilmaston eläimistö sijaitsee metsissä hyvin homogeenisesti. Tämä on yhdistelmä puiden, maan, kasvinsyöjien ja lihansyöjien eläimiä. Lehtimetsien vyöhykkeillä on paljon sammakkoeläimiä ja matelijoita - niitä on kaksi kertaa enemmän kuin tundrassa. Kevyen, tiheän aluskasvillisuuden runsaus, rehevä ruoho muodostaa erinomaiset olosuhteet eri eläimille. Täällä on siemenillä ja pähkinöillä ruokkivia eläimiä - jyrsijöitä, oravia, lukuisia lintuja, kuten mustarastaita, satakieliä, pieniä robineja, talitiaisia, sinitiaisia. Lähes jokaisessa metsässä voit tavata peippoja ja viherpeippoja, orioleja ja syrjäisissä kulmissa metsäkyyhkyn. Isompia eläimiä edustavat hermeliinit, mäyrät, sudet, ketut, ilvekset ja karhut. He asuvat kaikkialla Euroopassa ja suurella alueella Aasiassa. Autioissa kulmissa on ainutlaatuisia lajeja - villikissat, näädät, fretit. Kasvinsyöjien läsnäolo - punahirvi on suuri, siellä on biisoneja ja säämiskoja.

TUNTISUUNNITELMA

kasvis ja eläinten maailma lauhkeat vyöhykkeet

Oppitunnin tarkoitus: Järjestä opiskelijoiden etsintää ja kognitiivista toimintaa syy-seuraus-suhteiden luomiseen luonnolliset piirteet lauhkea vyöhyke Edistää kykyä työskennellä erilaisten tietolähteiden kanssa.

Tehtävät: UUD-lomake:

- Henkilökohtainen UUD: kunnioittavan asenteen muodostuminen Venäjää kohtaan, Kotimaa maamme luonne, arvioivan, emotionaalisen asenteen muodostuminen maailmaan (kyky määrittää oma asenne maailmaan), moraalinen ja eettinen sääntely. Edistä käyttäytymiskulttuuria etutyötä, yksilöllinen työ.

Virallinen UUD: löytää ja muotoilla itsenäisesti oppitunnin aihe, asettaa ja ratkaista kasvatusongelmia, kykyä hallita toimintaansa, osoittaa aloitteellisuutta ja itsenäisyyttä, ilmaista oletuksensa (versio) ja määrittää tehtävänsä onnistuminen vuoropuhelussa opettajan kanssa; oppia erottamaan oikein suoritettu ja väärin tehty tehtävä jne.

Kommunikaatio UUD: muodostaa taitoja: suorittaa erilaisia ​​rooleja ryhmässä (johtaja, esiintyjä, kriitikko); ilmaise näkemyksesi ja yritä perustella se perustelemalla; tehdä tarvittavat muutokset toimeen sen valmistumisen jälkeen; havaitsevat riittävästi ehdotukset tehtyjen virheiden korjaamiseksi; kunnioita toisen asemaa, yritä neuvotella; korosta tärkein.

Kognitiivinen UUD: muotoilu kognitiivinen tarkoitus, tiedonhaku, analyysi piirteiden korostamiseksi, itsenäinen keinojen luominen luovien ongelmien ratkaisemiseksi; kyky työskennellä tiedon kanssa: kyky työskennellä oppikirjamateriaalin, esityskalvojen, monisteiden kanssa.

Peruskäsitteet, termit: biosfääri, arot, taiga, lehtimetsät.

Suunnitellut koulutustulokset:

aihe– Tietää ja selittää käsitteiden "steppi", "taiga", lehtimetsät olennaiset piirteet.

Osaa antaa esimerkkejä lauhkean vyöhykkeen tyypillisistä kasveista ja eläimistä. Tunnista, kuvaile ja selitä lauhkean vyöhykkeen kasvien ja eläinten olennaiset ominaisuudet. Osaa väittää välistä yhteyttä ilmastolliset ominaisuudet sekä eläinten ja kasvien jakelu.

metasubjekti- Kyky työskennellä tekstin kanssa, korostaa siinä tärkeintä. käyttäytyminen riippumaton haku maantieteelliset tiedot: ilmasto, kasvit, lauhkean vyöhykkeen eläimet.

henkilökohtainen– oppimismotivaation ja määrätietoisuuden muodostuminen kognitiivinen toiminta kyky asettaa oppitunnin oppimistehtävä, suunnitella työnsä ryhmässä Esteettisen luonnonkäsityksen kasvatus.

Oppitunnin tyyppi- oppitunti uuden tiedon "löydöstä".

Oppitunti lomake: "tutkiva matka"

Tarvittavat tekniset laitteet: PC, multimediaprojektori, interaktiivinen taulu, kasvillisuuskartta, kotelot, joissa on tehtäviä ryhmille.

Oppitunnin rakenne ja kulku:

Organisatorinen hetki. (1 min)

Kaikki ovat valmiita

Kaikki on hyvin

Ja oppikirjoja

Ja muistikirjat.

Vaihe 1. Motivaatio oppimistoimintaa(7 min)

Jatkamme matkaamme maapallon ympäri.

"Kauan odotettu hetki on jälleen koittanut -

Meidän on aika mennä.

Hän kutsuu meitä siihen mystinen maailma,

Luonnon salaperäinen maailma»

Perustietojen päivittäminen .

Matkustaaksemme tarvitsemme tietyn matkatavaran - tiedon. Katsotaan, olemmeko valmiita matkaan.

1. Mitkä valaistusvyöhykkeet erotetaan maan pinnalla?

2. Mitkä viivat rajoittavat maan valaistusvyöhykkeitä? näytä.

3. Olemme jo tehneet matkan kuumimmalle vyöhykkeelle, jota kutsutaan ....

4. mitä luonnonalueita voimme tavata siellä.

4. Muistetaan matkan pääkohdat. Muistuta meitä, mitä asioita harkitsimme. (HP, ilmasto, kosteus, kasvit ja eläimet, mukautukset)

5. Kysely, ota opiksi kuvauksesta ja jatka tarinaa trooppisen vyöhykkeen luonnollisesta yhteisöstä. Kuinka eläimet ja kasvit pärjäävät sellaisissa olosuhteissa?

Aurinko paistaa armottomasti. Dyynin huipulta, jolla seisomme, näkyy vain vapaasti virtaavaa hiekkaa kaikkiin suuntiin. Näyttää siltä, ​​että meitä ympäröivät yhtäkkiä jäätyneen meren korkeat aallot, dyynin huipulla välähti lisko. Vain keitaissa kaikki tuoksuu tuoksuvaksi......

Nämä ovat ruohojen peittämiä tasankoja. Eläinten joukossa kasvinsyöjät hallitsevat määrällisesti. On kuiva ja sateinen kausi....

Kasvit esitellään useissa kerroksissa. Metsän latvojen alla on kosteaa, tukkoista ja kosteaa. Puunrungot ovat kietoutuneet viiniköynnöksiin. Suurin osa eläimistä elää puissa....

Päiväntasaajan metsä, savanni, aavikko.

Peli"Asuivat asukkaat kotiin" Opiskelijat korreloivat eläimiä ja kasveja vyöhykkeensä kanssa, jossa he asuvat (interaktiivinen taulu) miksi asukkaat jäivät?

6. Miksi luonnonyhteisöt ovat niin erilaisia? syyt (eläinten ja kasvien sopeutuminen alueen valaistukseen, kosteus)

7. mikä tiede tutkii kasvien ja eläinten maantieteellisen jakautumisen malleja? (biomaantiede)

8. Missä elämässämme trooppisen vyöhykkeen tuntemus on hyödyllinen - sisäkasvit Mitä kasvit tulivat meille tropiikista. Tunne kasvuolosuhteet

Monstera, trooppinen begonia. Metsä (lämpö ja kosteus), pelargonium, violetti, chlorophytum - kohtalainen kastelu talvella) - savanni, aloe, kaktus - aavikko (lämpö ja valo, hiekka)

9. Testitehtävä

Vahvistan, että:

1. Päiväntasaajan metsässä kesät ovat kuumia ja talvet kylmiä.

2. savannilla on 2 vuodenaikaa.

3. Savannilla on hyvin vähän eläimiä.

4. tuulet puhaltavat usein autiomaassa

5. päiväntasaajan metsiä vaikea ohittaa, koska siellä kasvaa paljon viljaa.

6. aavikot miehittävät erityisesti maapallon kuivia alueita

7. Sademetsä on lajiltaan köyhin luonnollinen yhteisö.

8. Aavikkoeläimet metsästävät päiväsaikaan.

9. Suurimmat eläimet löytyvät savannista.

keskinäinen todentaminen

Vaihe 2. Tavoitteen asettaminen.

Tänään toinen lämpövyö paljastaa meille salaisuutensa.

Kuuntele ote. (Nikolaji Matvejevitš Gribatšov "Tarinoita jänis Koskasta")

Hare Koska määritti tarkasti, milloin valmistautua mihin. Jos vaahteralla on vihreitä lehtiä ja mansikat ovat kypsiä, voit nauttia lämmöstä ja lämmittää harmaata turkkiasi auringossa. Jos vaahteran lehdet muuttuvat punaisiksi, siitä tulee pian kylmä ja turkki on vaihdettava valkoiseen ja lämpimään. Koska arvosti suuresti vaahteran apua, mutta hän sai aina puun luopumaan lehtistään.

1. Nimeä ilmiö. (Vuonajan vaihtuminen.)

2. Miten luonnonlait selittävät tämän ilmiön? (Syy vuodenaikojen muutokseen on Maan pyöriminen Auringon ympäri.)

3. Missä lämpövyöhyke tapahtuma tapahtuu? (Keskitasoinen.)

4. Mitkä luonnonyhteisöt ovat tyypillisiä lauhkealle vyöhykkeelle?

Saadaksemme selville tästä arvoituksesta, meidän on arvattava nyt.

Tämä on talo. Valtava talo.

Siinä on riittävästi tilaa kaikille.

Ja orava ja jänis,

Ja hampainen sudenpentu.

Millaisia ​​metsiä siellä on? (lehtipuu, havupuu - taiga)

Ja puhumme vielä yhdestä yhteisöstä tänään:

Kaikkiin suuntiin:

Ei metsää, ei vuoria.

rajaton pinta,

Rajaton avaruus! (linkki asuinpaikkaan)

Mitä alueita tutkimme?

5. Näytä tämä alue kartalla.

Katso ote elokuvasta "Forest Zone".

Tehdään tutkimussuunnitelma.

1. Sijainti kartalla.

2. Lauhkean vyöhykkeen luonnollisten vyöhykkeiden ilmasto.

3. Lauhkean vyöhykkeen kasvisto.

4. Lauhkean vyöhykkeen eläimistö.

5. Valaisimet.

Vaihe 3. Uuden materiaalin opiskelu.10 min

Suoritamme retkitutkimuksemme ryhmissä. Jokainen ryhmä saa kotelon, jossa on tehtäviä, matkareitin sekä "apukortin".

Työskentele oppikirjan kanssa.

Tee työ 7 minuutissa. Ryhmän tulee raportoida tutkimuksestaan ​​Ryhmätyön kultainen sääntö on toimia kaikille.

Ryhmään arot

II ryhmä Lehtimetsät

Ryhmä III Taiga

1. Etsi kartalta luontoalue, jolla olet.

2. Mitkä ovat tärkeimmät tekijät, jotka vaikuttavat tämän luonnonalueen elämän kehittymiseen?

3. Nimeä tämän luonnonalueen kasviston ja eläimistön tärkeimmät edustajat.

4. Miten organismit ovat sopeutuneet elämään tällä luonnonalueella?

Pojat kussakin ryhmässä:

1. Analysoi oppikirjan tekstiä ja kuvia.

2. Työskentele kartan kanssa.

3. Tee yhteenveto ryhmässä saaduista tiedoista.

4. Keskustele.

5. Selitä.

6. Asia raportin muodossa.

Anna kuvaus luonnonalueesta täyttämällä taulukko.

Ennen kuin kuuntelet raportteja

Oppitunnin terveyttä säästävä vaihe. Liikuntaminuutti . 2 minuuttia

Olemme kuin puita."

Olemme kuin puut metsän tiheässä, (ajaamme silmämme käsiemme taakse)

Oksat heiluvat tuulen alla talvella,

Keväällä kasvamme yhä korkeammalle, (Kohotamme silmämme)

Ja tavoittaa aurinko yöllä ja päivällä

Ja syksyllä ravista lehtiä vähitellen.

Ja syystuuli pyörittää ja pyörittää niitä. (Seuraamme silmillämme kuinka lehdet pyörivät)

Vaihe 4. Keskustelu työn tuloksista.

Pidä päiväkirjaa ryhmäraportin aikana

Ryhmä I - Opettaja:

Mikä avaruus ja vapaus täällä onkaan!
Minne katsotkaan - laajoja kenttiä!
Metsäkaistaleen eteläpuolella
Siellä on yrttien ja kukkien matto.
Täällä on tilaa tuulelle ja linnuille,
Jyrsijät, sudet, ketut.
Täällä kuivat tuulet rakastavat laulamista.
Ja sitä kutsutaan... (Aro.)

Suunnittele tiimiraportti

II ryhmä:

Lehtimetsät -ryhmän raportti.

Kesällä pukeutunut ja talvella riisuttu.

Ryhmän 3 raportti: "Taiga"

Tule kanssani hiljaiseen metsäämme,
Siellä on mustikoita ja lakkoja
Kaikenlaisia ​​ihmeitä on
Satatuhatta - ja vähän enemmän!
Istun setripuun alle lepäämään,
Hengitetään sisään käpyjen hartsimaista hajua,
Ja anna rinnan hengittää tasaisesti,
Ylimääräisen väsymyksen poistaminen.
Video "Taiga

Vaihe 5. Ymmärryksen alkutarkastus(3 min)

Peli "Arvaa luonnollinen alue"

Talvet ovat kylmiä täällä. Mutta havupuut: kuusi, mänty, kuusi - ovat sopeutuneet sellaisiin olosuhteisiin. Eläimistä on karhu, susi, hirvi ja muut.
2. Täällä on kesällä kuivaa ja talvella pakkasta. Tämä luonnonalue on runsaasti nurmikasveja, mutta eläimiä täällä on vähän.
3. Tällä luonnonalueella kasvaa lämpöä rakastavia kasveja. lehtipuut: tammi, vaahtera, lehmus. Eläinmaailma on monipuolinen.

4. Jos hyönteisiä on paljon, niin lintuja on paljon: harmaapyy, pikkutautia, peltokiiru, arohiru, tautika, demoiselle-kurkku. Linnut rakentavat pesänsä suoraan maahan. Täällä asuu myös pieniä eläimiä: murmeli, peltohiiri, jerboat, maa-oravat, hamsterit. Ja jos on lintuja, pieniä jyrsijöitä, niin siellä on saalistajia: arokotka, steppi kyy, aropuukko.

Vaihe 6. Uuden tiedon sisällyttäminen tietojärjestelmään ja toisto.(8 min)

Mitä upeita maisemia saimmekaan (maisema - luontokuva) Joten halusin käydä näissä paikoissa! (diakuva)

Diaesitys, jossa on materiaalia saasteista. Haluatko vierailla näissä paikoissa?

Mitä tehdä?

Viesti Luonnonsuojelu Ostrovtsovin metsä-arovaltio luonnonsuojelualue"Privolzhskaya Forest-Steppe »

Oppitunnin yhteenveto

Ja nyt kutsun sinut testaamaan tietosi aiheesta. Työaika 5 minuuttia.

Pohja

Testi ( yksilöllistä työtä, keskinäinen tarkistus)

Heijastus

On olemassa saksalaisen eläintieteilijän Alfred Brehmin sanonta: "Ei riitä, että tietää, että yksi olento asuu metsässä, toinen aroilla ja kolmas meressä. On tarpeen tietää, kuinka nämä metsät, arot, meri on järjestetty. Jokainen yksittäinen eläin on kotimaalleen ominaista. Se on aina sopeutunut ilmastoon, topografiaan ja niistä riippuvaiseen kasvistoon. Siten se kantaa isänmaansa leimaa, ja vasta eläimen ympäristöä, kuvaa ja elinoloja vertaillessa ymmärrämme sen elämän.

Opiskelijan itseanalyysi ja itsearviointi

Missä sisään Jokapäiväinen elämä Voimmeko hyödyntää oppimaamme?

Mikä oli lempitoimintasi tunnilla?

Mikä tehtävä aiheutti ongelmia? Miksi?

Mitä uutta opit tunnilla?

Mitä muistit?

Kotitehtävät:

Perustaso: sivu 136 peli

Edistynyt taso: Tee ristisanatehtävä "Lauhkean vyöhykkeen eläimet (kasvit)" vähintään 15 sanaa.

1. Taiga on:

a) sekametsät;

b) havumetsät;

c) lehtimetsät.

2. Taigassa voit tavata

a) karhu, susi, jerboa

b) orava, jänis, peura

c) ilves, soopeli, ahma

3. Korreloi puut ja metsä, jossa ne kasvavat.

4. Alueen kasvillisuus lehtimetsät monipuolisempi kuin taiga-vyöhykkeellä, koska:

a) lämpimämpi

b) maaperä on rikas ravinteita;

c) enemmän sadetta.

5. Aroalueen kasvistoa edustavat:

a) viljat ja yrtit

b) sammalta ja jäkälää

c) pensaat

Ristisanatehtävä "Lauhkeat metsät"

Pystysuoraan:
1. Suuri kasvinsyöjä.
2. Petopeto.
4. Kasvinsyöjä, jyrsijä.
6. Purojen ja jokien rannoilla olevissa koloissa asuva eläin rakentaa patoja.
Vaakasuunnassa:
3. Arvokas turkiseläin.
5. Villi sika.
7. Jyrsijä varastoi pähkinöitä ja sieniä puiden onteloihin.
8. Luonnonsuojelualueilla säilynyt suuri sorkka- ja kavioeläin.

Ristisanatehtävä "Lauhkeat metsät"

Niittyarojen, arojen pensaikkojen ja metsätappien kokonaisuus Khoperin oikealla rannalla, 1,5 km kylästä. Saaret Kolyshl. kaupunginosa. Vel. Isänmaa Sodan aikana paikka vaurioitui pahoin nuorten puiden ja pensaiden polttopuun kaatamisen vuoksi. Vuonna 1982 aro julistettiin luonnonmuistomerkiksi nimellä "Wild Garden". tuli osaksi "Privolzhskaya metsä-steppi" -suojelualuetta.

Tämä on ainoa Venäjän eurooppalaisessa osassa säilynyt metsä-arokohde, jossa on hyvin rajattu pensaskomponentti, se on linkki ruohoaron, pensasmarjan ja metsän välillä.

kasvisto on monia harvinaisia ​​Penza. alueella lajit: Romanian sinimailas, peltomarjani, tavallinen aamunkoitto sekä RSFSR:n punaiseen kirjaan luetellut höyhenheinät. Kasviston erikoisuus on puu- ja pensaslajien jakauma täällä sekä todelliset metsän kasvit: Toukokuun kielo, upea violetti, tavallinen kihti. 85 lajia havaittu korkkisienet. Avoimet tilat ovat käytössä niittyjen arot Meet (tasovahtera, sileä jalava ja haapa). Niiden ympärillä ovat hyvin kehittyneet alamittaiset metsät (tatarivaahtera ja lintukirsikka) ja korkeat pensaat (euonymus, kuusama ja jatkuvat orjantappurapensaat). Reuna - aropensaiden, kirsikoiden, mantelien paksut.

dia 2

Arot

ruohokasvillisuuden umpeen kasvanut tasango, lauhkeassa ja subtrooppiset vyöhykkeet Pohjoinen ja eteläinen pallonpuolisko. ominaispiirre arot ovat lähes täydellistä puiden puuttumista (lukuun ottamatta keinotekoisia istutuksia ja altaiden varrella olevia metsävöitä)

dia 3

Arot ovat yleisiä kaikilla mantereilla Etelämannerta lukuun ottamatta. Euraasiassa suurimmat arot sijaitsevat alueella Venäjän federaatio, Kazakstan, Ukraina ja Mongolia. Keskilämpötilat talvikuukausina 0ºС - -20ºС ja kesällä +20ºС - +28ºС.

dia 4

Aroille tyypillinen piirre on puuton tila, jota peittää ruohokasvillisuus. Yrtit, jotka muodostavat suljetun tai lähes suljetun maton: höyhenruoho, nata, ohutjalkainen, siniruoho, lampaat jne. Kasvit sopeutuvat epäsuotuisiin olosuhteisiin. Monet niistä ovat kuivuutta kestäviä tai aktiivisia keväällä, jolloin kosteutta on vielä jäljellä talven jälkeen.

Aroilla on runsaasti sipulikasveja (tulppaani).

dia 5

Eläimet ovat aktiivisia kesällä pääasiassa öisin. Sorkka- ja kavioeläimistä ovat tyypillisiä lajeja, joille on ominaista terävä näkö ja kyky juosta nopeasti ja pitkään, esimerkiksi antiloopit; jyrsijöiltä - maa-oravat, murmelit, myyrärotat ja monimutkaisia ​​uria rakentavat hyppäävät lajit: jerboat, kengururotat. Suurin osa linnuista lentää pois talveksi. Yleiset: arokotka, tautia, arohari, arotuki, kiurut. Matelijoita ja hyönteisiä on lukuisia.

dia 6

Dia 7

arokotka

Dia 8

larkki

Dia 9

Lehtimetsät

lehtipuista ja pensaista koostuva metsä. Kutsutaan myös lehtipuuksi tai kesävihreäksi tyypillisen vuotuisen lehtien irtoamisen vuoksi ennen kylmän sään alkamista.

Euroopan lehtimetsien osuus on 24 prosenttia.

Dia 10

Tämän tyyppiset metsät ovat korkeita, 25-40 m, ja niitä edustavat pääasiassa kaksi puutasoa, pensastaso ja nurmipeite, joista voidaan erottaa myös kaksi tai kolme tasoa ruohojen korkeuden mukaan. ominaispiirre lehtimetsä on heinäkasvien lajien monimuotoisuuden ylivoima puiden monimuotoisuuteen nähden.

dia 11

Lehtimetsät jaetaan

leveälehtiset, joissa ylemmän tason puilla on suuria ja keskikokoisia lehtiä, niille on ominaista korkea varjostuskestävyys ja maaperän vaativuus, valoa vaativat, joita ovat tammi, vaahtera, lehmus, saarni, jalava. Leveälehtiset metsät kasvavat suhteellisen leutossa ilmastossa;

pienilehtiset metsät, joissa vallitsee puulajeja on pienet lehtiterät, nämä ovat koivu-, haapa- ja leppämetsiä. Pienlehtiset metsät ovat valoa rakastavampia ja vähemmän vaativia maaperän hedelmällisyydelle, ne ovat myös pakkasenkestävämpiä.

dia 12

dia 13

Haapa ja jalava