Vacances d'automne à l'école. Matinée à l'école primaire "Fête d'Automne"

La matinée se déroule sous la forme d'un voyage virtuel à travers le calendrier d'automne : les enfants s'arrêtent à tour de rôle dans les gares dont sont propriétaires les mois d'automne. Ils passent des mois à organiser des jeux, des concours et à poser des énigmes. A la fin du voyage, Autumn elle-même leur apparaît, les remerciant pour leur réactivité et leur aide et leur offrant des cadeaux d'automne.

Cible: apprendre à voir la beauté de la nature, développer l'observation, la logique et l'intelligence, cultiver le sens de la beauté.

Décoration de la chambre

La salle est décorée des cadeaux de la nature automnale : feuilles, pommes de pin, baies, guirlandes de feuilles sèches. Dans le hall, les chaises sont disposées sur trois rangées, formant trois « trains » de couleurs différentes. Devant l'entrée se trouve un panier avec des feuilles multicolores - des billets.

Détails requis :

• Une partie du calendrier avec les mois d'automne.
• Cartes avec des caractéristiques de l'automne(doré, coloré, joyeux, triste, pluvieux, froid, dur).
• Panneaux de noms de gare(Septembre octobre Novembre).
• Feuilles rouges, jaunes et vertes– des billets en fonction du nombre de participants (il est préférable de coller des morceaux de scotch double face au verso pour faciliter leur collage).
• Deux papiers Whatman avec un tronc d'arbre et un cercle dessiné dessus - le centre du soleil.
• Nettoyer le papier Whatman pour représenter une flamme.
• Cônes et des paniers.
• Panier avec des pommes.

Déguisements :

• – un chapeau, une chemise et un pantalon rouge vif ou jaune dans les tons rouge et jaune.
• Octobre– les tons rouge foncé et bleu des vêtements.
• – des tons gris et sombres.
• Écureuil
• - une robe décorée de feuilles, de baies de sorbier, sur la tête - une couronne de feuilles multicolores.

Travaux préliminaires :

Apprenez une chanson d'automne et préparez des signes et des proverbes sur les mois d'automne.

Déroulement de l'événement

Au son d'une musique joyeuse, les enfants entrent, prennent un morceau de papier - un billet de n'importe quelle couleur et montent dans un train de la même couleur. Une fois que les enfants ont pris place, le présentateur entre.

Menant: Bonjour gars. Dis-moi, quelle période de l'année est-il ? Droite. Décrivez-la : comment est-elle ? (Coloré, lumineux, joyeux, triste, etc.). Aujourd'hui, nous allons découvrir à quoi ressemble l'automne. Pour ce faire, nous ferons un voyage à travers le calendrier automnal. Il y a beaucoup de choses qui nous attendent tâches intéressantes. Pensez-vous que nous pouvons y faire face ? Prêt à voyager ?

Un calendrier est présenté sur scène, indiquant les mois d'automne.

Menant: Eh bien, allons-y ! Pour entrer dans le calendrier d'automne, nous devons accomplir un rituel magique : ramasser vos feuilles et les agiter.

Les enfants agitent les feuilles, à ce moment-là la musique « magique » s'allume et septembre entre sur scène.

Bonjour gars!

Menant: Bonjour! Les gars, quel mois pensez-vous que nous nous sommes rencontrés ? Pourquoi penses-tu ça? (Lumineux, coloré, joyeux - les enfants décrivent le premier mois de l'automne). Que sais-tu de lui? (Dites un par un).

Bravo, vous avez bien pensé. je suis le premier mois d'automne. C'est avec moi que la nature commence à se préparer à l'hiver : les oiseaux se préparent à s'envoler et les arbres perdent leurs feuilles. Les feuilles deviennent jaunes et rouges, tout comme vos trains. La forêt devient si lumineuse, comme si quelqu'un avait dispersé un tapis doré. Pour cette raison, l'automne est souvent appelé doré (un panneau avec ce mot est installé). Comment pouvez-vous décrire l’automne autrement ? (Les mots « lumineux », « coloré », « joyeux » apparaissent).

Menant: Les gars, de quelle couleur sont les feuilles des arbres en automne ? En été? Assemblons un arbre vert à partir de feuilles vertes en souvenir de l'été.

Les participants du train vert courent à tour de rôle et collent leurs feuilles sur un papier Whatman préalablement préparé avec un tronc d'arbre dessiné.

Menant: Bravo les garçons. Vous avez accompli la tâche rapidement et vous avez un très bel arbre. Septembre, cet arbre est pour vous un souvenir d'été, de verdure.

Merci! En remerciement, j'essaierai d'organiser des journées plus chaudes et ensoleillées - votre « été indien » durera longtemps.

Menant: Les gars, qui sait ce qu’est « l’été indien » ? (Ils répondent).

C'est le sourire tant attendu de l'automne, qui permet de profiter des journées chaudes et ensoleillées avant une longue journée. hiver froid. C'est un court repos dans la nature avant un long et voyage difficile selon les saisons. Est-ce que tout le monde aime se détendre ? Alors reposons-nous un peu - je vous propose de résoudre les énigmes.

Fait des énigmes sur l'automne.

Bravo les garçons. Vous êtes très intelligent et agile. J'ai vraiment apprécié passer du temps avec toi. Mais il faut aller plus loin : colorer le feuillage des arbres, contrôler les nuages, organiser les derniers jours ensoleillés.

Menant: Nous avons également été ravis de vous rencontrer ! Nous vous souhaitons bonne chance dans votre tâche difficile. (Ils disent au revoir). Les gars, savez-vous quels sons font l'automne ? L'automne, c'est le bruissement des feuilles, le hurlement du vent et le bruit de la pluie. Notre premier train bruissera comme des feuilles sèches : chut ! Le deuxième moteur représente le vent : ooh-ooh (dans un murmure fort) ! Et le troisième sera la pluie : tambourinez avec vos doigts sur la surface ! Les feuilles bruissent (la première rangée fait des sons), le vent souffle (deuxième rangée connectée), il a commencé à pleuvoir (ensemble). De tels sons inhabituels peuvent être entendus à l'automne. Nous sommes donc arrivés au prochain arrêt.

Deviner l'énigme:

Le visage toujours plus sombre de la nature :
Les jardins sont devenus noirs,
L'ours est tombé en hibernation.
Quel mois est-il venu chez nous ?

(Octobre). Regardez, le voilà !

Octobre sort.

Octobre: Bonjour les enfants! J'ai entendu dire que tu me connaissais. Pouvez-vous me dire quelque chose sur moi ? (Les enfants parlent d'octobre). Que savez vous! Je suis tout simplement ravie ! J'imagine un automne pluvieux, un peu triste et maussade (des panneaux appropriés sont installés). Le jour raccourcit et la nuit devient plus sombre. Les rayons lumineux du soleil sont de moins en moins fréquents.

Menant: Les gars, offrons un cadeau à octobre : un soleil radieux. Dis-moi, de quelle couleur est-il ? (Jaune). Ici, les passagers du train jaune nous aideront.

Les participants collent des feuilles jaunes sur du papier Whatman avec un cercle dessiné, formant des rayons de soleil.

Octobre: Quel homme formidable tu es ! Il s’est avéré que c’était un soleil si radieux ! Vous pourrez admirer les longues soirées d'hiver.

Menant:

Deviner l'énigme:

Qui saute habilement à travers les sapins de Noël ?
Et s'envole dans les chênes ?
Qui cache des noix dans un creux,
Faire sécher des champignons pour l'hiver ?

Bien sûr, c'est un écureuil ! Pourquoi ramasse-t-elle des noix et des champignons ? (Faites des réserves pour l'hiver pour ne pas mourir de faim). Bravo, vous en savez beaucoup !

Un écureuil triste entre.

Menant: Bonjour, Écureuil !

Écureuil: Bonjour!

Menant: Ce qui s'est passé? Pourquoi êtes-vous si triste?

Écureuil: J'ai stocké beaucoup de fournitures pour l'hiver, je suis allé vérifier - et quelqu'un les a récupérés. Il ne restait presque plus rien. Alors, qu'est-ce qu'il y a maintenant ? Comment hiverner et nourrir les enfants ? Nous ne pourrons pas récolter autant que nécessaire avant l’hiver.

Octobre:Écureuil, ne t'énerve pas. Les gars vous aideront à récupérer les cônes. Pouvez-vous m'aider, les gars ?

Menant: Bien sûr, nous vous aiderons !

Trois participants sont sélectionnés dans chaque groupe et collectent des cônes dans des paniers tout en écoutant de la musique. Vous pouvez sélectionner le groupe gagnant qui a collecté le plus de cônes.

Écureuil: Oh merci! Je ne sais pas comment j’aurais survécu à l’hiver sans toi ! Je courrai pour rendre les enfants heureux ! Bye Bye!

Menant: Au revoir!

Octobre: Oui, et il est temps pour moi de me préparer, sinon les nuages ​​feront de telles choses sans moi - ils inonderont toutes les forêts. Bon voyage! Au revoir!

Menant: Au revoir! Les gars, une bonne moitié du voyage est déjà terminée. Devons-nous aller plus loin ? Et pour rendre la balade plus amusante, nous chanterons une chanson sur l’automne.

Ils chantent une chanson apprise à l'avance sur l'automne.

Menant: Le troisième arrêt est assez sombre. Il faisait un peu froid. Les gars, où sommes-nous arrivés ? C'est vrai : la gare de novembre. Que savez-vous de ce mois-ci ? (Ils disent).

Novembre sort.

Bonjour les enfants! Où allez-vous? Pour quoi?

Menant: Nous avons décidé de découvrir à quoi ressemble l'automne, nous sommes donc allés au calendrier d'automne. Nous avons déjà dépassé deux stations : septembre et octobre. Nous sommes arrivés à vous, cher Novembre.

J'aime vraiment les invités. Viens souvent vers moi différents animaux Ils viennent se plaindre du froid et de la météo. Oui, je ne peux en aucun cas les aider. Il n’y a rien pour se réchauffer : le soleil est caché derrière les nuages, le vent souffle froid, il fait frais dans la cabane, le bois est mouillé et ne s’éclaire pas. Je ne sais pas comment aider les invités à rester au chaud.

Menant: Les gars du moteur rouge vous aideront ici. Les gars, avez-vous deviné ce que vous devez faire avec des feuilles rouges ? C'est vrai : pour allumer du bois, vous avez besoin d'une flamme.

Les enfants collent des feuilles sur du papier Whatman au son de la musique, formant des langues de flammes.

Salut les gars! Oui, bravo ! Désormais, vous n’aurez certainement plus honte de recevoir des invités ! Je vais réchauffer tout le monde ! Asseyons-nous près du feu et réchauffons-nous. Et pour que tu ne t'ennuies pas, je vais te poser des questions intéressantes (tient un quiz comique).

Je suis tout simplement ravi de tels invités ! Mais je n’ai pas non plus besoin d’oublier les autres. Ils m'attendent probablement déjà. C'était un plaisir de vous rencontrer ! Au revoir! (Les enfants disent au revoir, novembre s'en va).

Menant: Oh, les gars, nous avons oublié de décrire l'automne en novembre. Comment est-ce ? (Au fur et à mesure que les réponses sont données, les inscriptions « froid » et « sévère » apparaissent).

L'automne arrive.

Bonjour les filles et les garçons ! J'ai entendu parler de votre voyage. Mes mois m'ont parlé de toi. Quel homme formidable vous êtes, comment vous les avez aidés. En général, nous avons fait de notre mieux. Lequel d'entre vous est né à l'automne ? Entrer en scène!

Les fêtards sortent, les autres les entourent. Ils mettent en scène la chanson « Loaf » et félicitent les fêtés. Ensuite, ils se rendent chez eux.

Menant: Les gars, rappelons-nous : à quoi ressemble l'automne ? (Ils répondent). Automne, pourquoi es-tu toujours si différent : tantôt chaud et doux, tantôt rude et pluvieux ?

Je prépare la nature à un hiver rigoureux. Si toutes mes journées sont chaudes et sèches, les gelées hivernales soudaines peuvent considérablement endommager les plantes et les animaux n'auront pas le temps de préparer des trous chauds et de la nourriture pour l'hiver. Au début, occasionnellement, puis de plus en plus souvent, je vous rappelle qu'il faut se préparer à l'arrivée des gelées, à un hiver long et froid.

Menant: Les gars, à votre avis, qu'est-ce que l'automne nous apporte d'autre de la joie ? Bien sûr, une récolte abondante attend tout le monde ! Quels cadeaux de la nature récoltons-nous à l’automne ? Connaissez-vous des chansons qui contiennent les noms de divers légumes et fruits ?

Les équipes chantent à tour de rôle des chansons. Celui qui se souvient du plus de chansons gagne.

Bravo, vous en savez beaucoup. Aujourd'hui, je vous ai apporté un cadeau : des pommes dodues, juteuses et délicieuses ! (Distribue des pommes).

Menant: Et maintenant, il est temps pour nous de rentrer. Mais que faire? Après tout, nous avons tous distribué les feuilles !

Vous l'avez dépensé pour une bonne cause, alors je vais vous aider à le récupérer. Fermez les yeux, les gars. En chœur, prononcez le sort trois fois : « Un-deux-trois, ramenez-nous à la maison ! (Pendant que les enfants disent : L'automne s'en va).

Menant: Notre voyage insolite à travers le calendrier d'automne est terminé. Vous avez aimé ça, les gars ? La prochaine fois, nous irons au calendrier d'hiver. Mais pour cela, il faut encore reprendre des forces et se rafraîchir. Au revoir!

Matériels supplémentaires

Quiz comique pour les vacances d'automne à l'école primaire

1. Quelles baies avec la lettre « M » sont sucrées et celles avec « K » sont amères. (Framboises et viorne).
2. Quel légume jettent-ils aux mauvais artistes ? (Tomate).
3. Quel légume peut-on utiliser pour vérifier l’authenticité d’une princesse ? (Pois).
4. Septembre est terminé. Et après? (Octobre).
5. Quel mois d'automne est le plus court ? (Novembre – 6 lettres). Plus long?
6. Qu'est-ce qui se trouve entre la forêt et la prairie ? (Lettre « I »).
7. Cinq arbres perdent cinq feuilles en une minute. Combien de temps faut-il à une feuille pour atteindre le sol ? (Une minute).
8. Que pourrait-il y avoir de plus grand arbre, et en même temps absolument en apesanteur ? (Ombre de cet arbre).
9. Quel type d'insecte le baril peut-il contenir ? (Papillon).
10. Jusqu'où un renard peut-il courir dans la forêt ? (Jusqu'au milieu - alors elle en manque déjà).
11. Sous quel arbre le lièvre se cachait-il pendant la pluie ? (Sous le mouillé).
12. Il y a trois branches sur un bouleau. Il y a trois pommes sur chaque branche. Combien de pommes y ont-elles été récoltées à l’automne ? (Pas un seul - les pommes ne poussent pas sur les bouleaux).
13. Comment se termine chaque mois d’automne ? (Signe doux).
14. Deux pères et deux fils ont acheté trois pommes, chacun d'eux avait une pomme. Pourquoi? (Les pommes ont été achetées par le père, le grand-père et le petit-fils).
15. Un troupeau d'oies volait : une devant et deux derrière, une derrière et deux devant, une entre deux et trois d'affilée. Combien d’oies volaient ? (Trois).
16. Il y a cinq pommes dans le panier. Comment les répartir entre cinq enfants pour qu'un seul reste dans le panier ? (Donnez à un enfant une pomme ainsi qu'un panier).
17. A quoi ressemble une demi-pomme ? (À l'autre moitié).

Développement méthodologique d'un événement de masse pour les plus jeunes âge scolaire. Le but de ce scénario : sous une forme accessible utilisant des personnages de contes de fées (Automne, septembre, Oktyabrinka, novembre) pour initier les enfants aux changements saisonniers de la nature et à leurs causes, pour favoriser le développement intérêt cognitif au monde naturel.

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Aperçu:

Scénario du Festival d'Automne école primaire

PERSONNAGES:

1 Automne

5. Présentateurs

Musique (les présentateurs sortent)

1 présentateur

• Bonjour gars!

2 Présentateur

• Bonjour les invités !

1 présentateur

• Aujourd'hui, nos vacances sont consacrées à la plus belle période de l'année : l'automne.

2 Présentateur :

• L'automne est une période généreuse, riche et hospitalière.

1 présentateur

• Légumes mûris dans les jardins, pain dans les champs, champignons dans les forêts. Les gens célèbrent cette fête spéciale depuis longtemps.

– une fête de gratitude envers la nature pour une récolte généreuse.

1 étudiant :

Si les feuilles des arbres ont jauni,

Si les oiseaux s'envolaient vers un pays lointain,

Si le ciel est maussade, s'il pleut,

Cette période de l’année s’appelle l’automne !

2ème étudiant :

L'automne peint les bosquets et les forêts d'or

Le vent déchire les feuilles écarlates et jaunes

Une danse ronde colorée tourne et tourne dans les airs.

3ème élève :

Laisse les nuages ​​​​dans le ciel froncer les sourcils

Et ils nous menacent de pluie,

Et nous les admirons

Et nous chantons tendrement.

4 élève :

C'est un artiste, c'est un artiste

Tout autour est doré

Même la plus forte pluie

Je n'ai pas lavé cette peinture

S'il te plaît, devine l'énigme

Qui est cet artiste ? (AUTOMNE)

1. CHANSON " Je suis venu après l'été" 3e année

1. Poèmes 2 grade B (F. Tioutchev, A. Pouchkine)

1 présentateur

Les feuilles, les feuilles volent au vent,

Il y a un léger bruissement sous les pieds des enfants.

2 Présentateur

Et en se balançant doucement, ils mènent une conversation,Et le vent d'automne leur chante une chanson.

1. Danse " Feuilles d'automne» 4 "B"

1 présentateur

Offert par l'invité - automne
Récoltes de fruits,
des pluies torrentielles,
Un corps de champignons forestiers.

2 Présentateur :

Alors louons l'automne
Chant, danse et jeux
Les rencontres seront joyeuses,
En chœur : L'automne, ce sont vos vacances !

Une musique solennelle retentit. L'automne entre

Automne: Vous parlez de moi, les gars ? Me voici!

Bonjour l'automne à vous les amis !
Êtes-vous impatient de me rencontrer? Vous aimez la tenue forestière ?
Je suis venu à vos vacances pour chanter et m'amuser.
Je veux devenir de bons amis avec tout le monde ici !

1 présentateur

- Bonjour l'automne, bonjour l'automne !

C'est bien que tu sois venu !

2 Présentateur :

Nous vous demanderons l'automne,

Qu'as-tu apporté comme cadeau ?

Automne : Je t'ai apporté de la farine.

En chœur: ça veut dire qu'il y aura des tartes.

Automne: Je t'ai apporté du sarrasin.

En chœur: le porridge sera au four.

Automne : Je t'ai apporté des poires.

En chœur: Nous les sécherons pour une utilisation future.

Automne: et les pommes sont comme le miel

Pour la confiture, pour la compote.

Je t'ai apporté un paquet complet de miel.

1 présentateur

Toi et les pommes, toi et le pain,

Tu as aussi apporté du miel,

2 Présentateur :

Et du beau temps

L'automne nous réservait-il ?

Automne : Etes-vous content de la pluie ?

Refrain : Oui !

1 présentateur . Automne, tu vois que nos gars sont tellement courageux que la pluie ne les dérange pas. Et on vous offre la Rumba d'Automne au rythme de la pluie.

1. Chanson «Autumn Rumba» 2 A (chanson avec éléments de danse)

Automne:

Un mois passe vite
Les jours passent vite,
La nature progressivement
Change de tenue.
Il y a beaucoup de soucis et de choses à faire,
j'ai des filles
Et chaque assistant
J'appelle à l'aide.
Faites connaissance, les amis,
Veux-tu les accompagner ?

Enfants : Oui !

Musique, sortie septembre

Septembre:

Je suis septembre, les gars,
Toile d'araignée - argent
Je peins les feuilles de couleurs vives,
Il n’y a pas de meilleures couleurs au monde.
J'ordonne aux fruits de mûrir,
Bonne récolte mesdames !

Automne:

La récolte est née -

Collectionnez les cadeaux de la nature !

Septembre:

Dans le froid, dans le froid, par mauvais temps

La récolte sera utile !

Septembre:

Des énigmes magiques

Ils te souhaiteront un vœu maintenant

Automne

Nous voulons vraiment, les gars,

Laissez-nous entendre votre réponse à l’unisson !

1. Énigmes 1 "B"

(Sur scène, les gars de la 1re année lisent des énigmes. « Les énigmes sont des légumes », les gars de la 4e année montent sur scène)

(Quand les légumes sortent, la musique de la chanson « Harvest » joue)

1 présentateur

Combien y a-t-il de légumes ?

Pour la soupe et le déjeuner,

Pour salade et vinaigrette.

2 Présentateur

Lequel vient des légumes
À la fois plus savoureux et plus utile ?

1. Scène "Différend de légumes"

(les dirigeants et l'automne sortent)

2 Présentateur

L'automne est une période glorieuse
Les enfants adorent l'automne.

1 présentateur

Les gars adorent l'automne et participent avec plaisir aux événements dédiés à l'automne - montre cool, expositions de dessins, concours d'artisanat, présentations.

2 Présentateur

Les enfants adorent dessiner, sculpter et bricoler,

Dans leurs œuvres créatives -

Reflétez l’automne doré.

Automne:

Merci, chers amis,

De me souvenir !!!

Merci pour l'exposition des oeuvres,

Tout est si élégant et beau !!!

1 présentateur

La parole est donnée au directeur de l'école...

(Résumant les résultats des concours « Automne Créatif »,

Remise des certificats).

2 Présentateur

Je vais ramasser un tas de feuilles,
Après tout, ils sont partout désormais.

1 présentateur

En octobre, petits et grands,
Regarder les feuilles tomber.

Automne

Les gars, saviez-vous que dans les temps anciens, on appelait septembre
FROWSING - pour les intempéries fréquentes.
UN Octobre s'appelait MUD, WINTER, LEAF - tous ces noms reflétaient l'état du temps et de la nature.

Automne: Et voici ma deuxième fille – rencontrez-la.

Musique - la production d'Oktyabrinka

Oktyabrinka :

Il est temps que les feuilles tombent,
Il est temps que les oiseaux s'envolent,
Je m'appelle Oktyabrinka, les gars.
De l'or et de la pluie
J'ai aussi beaucoup à faire
Je vais vérifier le manteau de fourrure des lapins,
Je vais leur faire cuire de l'écorce
Et je vais essayer avec des feuilles
Couvrez le trou plus chaud.

Automne:

Ma deuxième fille, Oktyabrinka dorée !
Montrez vos compétences et présentez vos créations !

Oktyabrinka

Pluie d'automne, pas orage d'été,

Pluie d'automne, tu m'es la plus chère !

Offrez aussi la pluie d'automne en cadeau !

1. DANSE « PLUIE » - 3 A

1 présentateur

La terre s'est refroidie, les oiseaux se sont envolés, la chute des feuilles a pris fin dans la nature.

2 Présentateur

Le froid épineux et la première neige blanche

Novembre couvre le jardin nu.

Musique - la production de Noyabrinka

Noyabrinka :

Je m'appelle Noyabrinka, les gars,
Froid et flocon de neige
La forêt et les clairières se sont endormies,
Des brouillards tombaient sur les prairies.
L'abeille et l'insecte dorment,
Le grillon s'est tu dans le coin...

On dit de moi ainsi : « En novembre, l’hiver lutte contre l’automne. » Novembre est capricieux : parfois il pleure, parfois il rit.

1. Danse interprétée par Erokhin Diana – 2 A
2. Chanson " L'automne est arrivé à notre porte comme une douche dorée » - 3 A Automne: Les gars, selon vous, quelle est la richesse la plus importante de l'automne ?

En chœur : Du pain !

Sortie musicale avec un pain

Les gars en costumes folkloriques russes

5 étudiants

Une miche de terre et de paradis sur votre table.

Il n’y a rien de plus important que le pain sur terre.

6 étudiants

Dans un petit grain de blé été comme hiver

La puissance du soleil est préservée et la terre natale !

7 étudiant

Devant cette terre arable, enlève ton chapeau, mon fils,

Vous voyez, un morceau de pain perce.

5 étudiants

Combien de travail a été consacré à ce grain,

Seuls le soleil, le vent et l'eau le savent...

6 étudiants

Et il pousse sous le ciel clair, mince et grand,

Comme la Patrie, un épi de pain immortel !

7 étudiant

Dans chaque maison, sur chaque table

Il s'est plaint et est venu.

8 étudiants

C'est là que réside notre santé, notre force,

Il y a une merveilleuse chaleur.

En chœur:

Combien de mains l'ont levé,

Protégé et protégé !

Automne:

Si nous voulons quelqu'un

Rencontrez avec honneur et honneur,

Saluez généreusement, du fond du cœur,

Avec beaucoup de respect.

Nous rencontrons de tels invités

Un pain rond et luxuriant.

C'est sur une soucoupe peinte,

Avec une serviette blanche comme neige.

(La jeune fille présente un pain au directeur du lycée...)

Automne:

Nous apportons du sel avec le pain,

Après vous être inclinés, nous vous demandons de déguster :

Notre cher invité et ami,

Retirez le pain et le sel de vos mains !

1. Étudiant

L'automne est pressé d'en finir !

Arrosé diligemment la terre avec de la pluie,

Je n'ai pas oublié les oiseaux, je les ai emmenés vers le sud,

Elle récoltait les récoltes des champs et des forêts.

Nous a donné fruits délicieux d'abord,

Puis elle nous a offert des champignons.

Pastèques, melons et raisins,

Nous adorons l'automne ! Nous sommes heureux de l'automne!

Automne : Oui, je suis différent

Joyeux et triste

Ensoleillé et nuageux,

Avec de la pluie et de la neige mouillée,

Avec des vents froids et des gelées.

Mais je suis très heureux que vous m'aimiez tous - pour ma générosité, pour ma beauté, pour les journées chaudes rares mais glorieuses ! Merci d'être venu à nos merveilleuses vacances aujourd'hui. Salut bas à tous ! (S'incline.)

1 Présentateur. Nous remercions les participants et invités du festival pour leur attention.

2. Présentateur. À la prochaine!

MBOU "École secondaire Kardymovskaya"
nommé d'après le héros Union soviétique S.N.Reshetova"
Village de Kardymovo, région de Smolensk

Préparé conseiller principal
Serkova Nadejda Viktorovna

But des vacances– créer les conditions pour :

• élargir la compréhension des élèves du monde qui les entoure ; les produits alimentaires importants, comme les légumes et les fruits, qui sont récoltés à l'automne ;
• développer la curiosité;
• développement la créativitéétudiants;
• réaliser le potentiel créatif des étudiants;
• l'unité de l'équipe étudiante;
• formation d'un sentiment de beauté;
• développement et mise en œuvre de l'autonomie gouvernementale de l'équipe de classe ;
• vulgarisation image saine la vie parmi les enfants et le développement des qualités physiques des écoliers ;
• développer la capacité à travailler en équipe, à interagir et à trouver des solutions dans des situations non standards.

Décor:

• exposition de dessins sur l'automne ;
• journal « L'oignon de sept maux » ;
• exposition de légumes et de fruits.

• 10 paniers, feuilles d'automne ;
• Colle PVA, papier A4, 10 cerceaux ;
• 50 ampoules, 10 raquettes de badminton ;
• 3 affiches avec des pommiers peints (les pommes sont insérées dans les fentes, qui peuvent être facilement retirées).

Le déroulement des vacances

La fête est ouverte par les élèves de 2e année B. Danse « Falling Leaves »

1 présentateur : (Sur fond de musique)

L'été est passé inaperçu.
L'automne doré est arrivé,
Des grues chantent quelque part dans le ciel,
Voler haut au-dessus de nous.

2 présentateur :

Dans votre tente, magique et magnifique.
L'automne nous a invités à des vacances.
Elle a dispersé ses peintures partout,
Et la nature s’est épanouie à merveille.

Lu par les élèves de 2e année « B »

1 étudiant :

L'automne rouge a lancé une balle,
Carnaval luxuriant, élégant et coloré :
Dans le jaune du bouleau, dans le pourpre du tremble,
Perles écarlates sur branches de sorbier.

2ème étudiant :

Des épicéas et des pins en tenue verte.
Les saules sont en argent, les érables sont en or.
L'automne a posé un tapis de mousse.
Il contient des chapeaux de champignons multicolores.

3ème élève :

Pour que les jardins soient lumineux et luxuriants,
J'ai accroché des poires, des pommes, des cerises.
La pluie te jouera des chansons sur les cordes,
L'automne invite tous les enfants au bal.

1er présentateur :

Tous les travaux dans le jardin sont terminés depuis longtemps. Il est temps pour nous tous de nous reposer. Auparavant, lorsque la récolte avait déjà été récoltée dans les champs et les jardins, les gens organisaient des vacances - des rassemblements où ils s'amusaient, chantaient des chansons, dansaient, jouaient. jeux drôles. Aujourd’hui, nous nous sommes réunis avec vous pour nos vacances et nous les avons appelées « Rassemblements d’oignons ». Bien sûr, tout le monde aime les oignons. Lorsque les anciens Égyptiens construisaient les pyramides, ils y inscrivaient la quantité d’oignons mangée par les ouvriers. Il a donné aux bâtisseurs force et santé. « Oignon – sept maladies ! » - dit le proverbe russe. Maintenant, nous préparons des salades, de la soupe aux choux et des tartes aux oignons. Le goût amer des oignons est familier à tout le monde. Presque aucun plat n'est complet sans oignons. Mais pendant nos vacances, l'essentiel ne sera pas seulement les oignons, mais aussi d'autres légumes non moins utiles. Et lors de notre festival les équipes s'affronteront, et je les invite à prendre leurs places d'honneur, et vous, chers spectateurs, vous demandez de saluer nos participants. Applaudissements. Salutations des cours. Alors commençons !

La musique retentit, une fille en costume d'automne apparaît et disperse des feuilles.

1er présentateur.

Bonjour automne!
C'est bien que tu sois venu.
Nous, Automne, vous demanderons :
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne.

Elle a apporté des grappes de baies de sorbier.
Miel doux et épais,
Un bouquet d'oignons dorés,
Pommes mûres et rosées,
Courgettes et aubergines.

2ème présentateur.

Il n’y a pas de période plus généreuse dans l’année !
Nous aimons vos cadeaux.
Ne les plains pas, Automne,
Donnez-le-nous vite !
Automne.

Je ne les donnerai pas si facilement
Et je te donnerai le travail.
Collectionnez un éventail de feuilles
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.

Un jeu se joue - une course de relais " Chute des feuilles en automne"sur une musique joyeuse.

Chaque équipe utilise des feuilles pour construire le mot « Automne » sur ses feuilles de papier.

2ème présentateur.

Bien joué! Comme c’est incroyable ! Quel bouquet inhabituel vous avez récupéré ! Vous pouvez non seulement le regarder, mais aussi le lire. Lisons-le ensemble !
Automne.

Merci les gars pour ce généreux cadeau,
Comme vous pouvez le constater, vous n’avez pas étudié en vain à l’école !
Vous pouvez disposer de beaux bouquets,
Que vous pouvez également lire !
(L'automne s'assoit devant le jury)

1 présentateur :

Et les gars de la 4e année « A » vous ont préparé un autre cadeau, Autumn, une chanson sur l'automne. Les enfants interprètent une chanson

Aujourd'hui, nous avons des VACANCES D'AUTOMNE, une FÊTE DES RÉCOLTES. Nous avons tous préparé cette journée : nous avons dessiné, réalisé des appliqués, monté une exposition de légumes et d'artisanat. Toutes nos œuvres sont devant nous et, je pense, vous les avez déjà considérées. Aujourd'hui, nous avons des invités à la célébration. Nous rencontrons : Député de travail éducatif Nesterova E.F., enseignante Éducation physique Baranova E.V., enseignante arts visuels Kalacheva S.O. et bien sûr, notre invitée principale est Mme Autumn elle-même !

2 présentateur :

Et maintenant, rappelons-nous encore une fois, quels légumes poussent dans le jardin, qu'est-ce qui pousse dans les champs ? Nous vous poserons des énigmes, et vous devinerez :

1. Un curieux nez rouge s'est enfoncé dans le sol jusqu'au sommet de sa tête,
Seules des mèches vertes ressortent dans le lit de jardin. (Carotte)

2. Ils ont jeté les plumes dorées de Yegorushka,
Yegorushka a fait pleurer tout le monde sans chagrin. (Oignon)

3. Potelé, au visage blanc, aime boire beaucoup d'eau,
Il a des feuilles croquantes et son nom est..... (chou)

1 présentateur :

4. Et dans ce lit de jardin grandissaient des mystères,
Juteux et gros, si rond.
En été, ils deviennent verts, en automne ils deviennent rouges. (Tomates)

5. Moi, le seul au monde, je ne suis pas seulement bouilli, mais en uniforme,
Je chéris l’honneur de mon uniforme – je sers les gens du mieux que je peux. (Pomme de terre)

Bravo, vous avez bien deviné toutes les énigmes. Tous les légumes sont très sains et importants pour nous. Mais nous mangeons des pommes de terre plus souvent que n’importe quel autre légume. Dites-moi, est-ce que vous aidez tous en creusant des pommes de terre à la maison ? ….les enfants répondent….

Et la 1ère année « A » va maintenant nous chanter l'histoire d'un garçon complètement différent.
(la chanson "Antoshka" est interprétée)

2ème présentateur : Et maintenant, les gars, nous allons regarder un sketch. Il s'agit aussi de légumes.

Le sketch nous sera montré par les élèves de la classe « A » de 3ème année. Cela s'appelle "Comment la tomate est devenue rouge".

Véd. Les légumes vivaient dans le même jardin.

Des filles portant des chapeaux avec des photos de légumes sortent et se présentent.

Je suis un homme joyeux. Je suis un concombre vert.
- Sans moi, le jardin est vide. Et je m'appelle chou.
- Sans moi, tu es comme sans mains. Chaque plat a besoin d'oignons.
- Les enfants aiment les plats délicieux depuis longtemps, tomate douce.

Véd.

La propriétaire adorait son petit jardin et l’arrosait tous les jours.
Hôtesse : (se promène avec un arrosoir et arrose les légumes) - Je vais arroser mon jardin, il boit aussi de l'eau.

Les légumes poussaient et mûrissaient chaque jour. Ils vivaient ensemble et ne se disputaient pas. Mais un jour, la tomate a décidé qu'elle était meilleure que tout le monde et a commencé à se montrer.

Tomate:

Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.

Concombre:

Écoute, c'est juste pour rire de se vanter d'être meilleur que tout le monde.

Oignon:

Il ne comprendra pas, mes frères, ce n'est pas bien de poser des questions !

Véd.

Et la tomate n’arrêtait pas de dire ce qu’elle voulait.

Tomate:

Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Les adultes et les enfants m’aiment plus que quiconque au monde.

Légumes (à l'unisson) :

Il s'est vanté et s'est vanté et est tombé du buisson !

Véd.

A cette époque, l'hôtesse venait chercher des légumes pour le déjeuner. J'ai emmené tout le monde avec moi, mais je n'ai pas remarqué la tomate.
Un corbeau passa.

Corbeau:

Kar! Kar! Une honte! Cauchemar! Tu ne voulais pas être ami avec nous, personne n’aura besoin de toi.

Véd. La tomate avait honte. Et il rougit de honte.

Tomate:- Vous, mes amis, pardonnez-moi. Emmène-moi avec toi.

Véd. L'hôtesse entendit ces mots, eut pitié et prit la tomate. Croyez-le ou non, depuis, les tomates deviennent rouges.

1 présentateur : Et la 2e année « A » nous montrera un sketch sur un légume important. En hiver, vous devez manger davantage, cela chassera toutes les maladies et augmentera votre appétit. L'avez-vous deviné ?
Bien sûr, à propos de l'oignon. Voyons

"Rassemblements d'oignons."

L'oignon apparaît

Oignon:

Je suis à la fois oignon et vert,
Je suis à la fois séché et salé.
Comme assaisonnement pour les plats
Je suis utile aux gens !
L'avez-vous deviné ? Je suis ton ami -
Je suis un simple oignon vert !

Luka Lukich, grand-mère Lukerya, Lukinichna, grand-père Lukyan sont assis sur le banc

Menant: Il était une fois des grands-parents et des grands-mères dans le village de Lukovka. Les noms des grands-mères étaient Lukerya Lukyanovna et Lukovya Lukinichna, et les grands-pères s'appelaient Luka Lukich et Lukyan Lukovich. Et ils avaient des petits-enfants Lucata, des gars joyeux.

Luka Lukić :Écoute, Lukerya, sorti d'un conte de fées, nous nous sommes retrouvés à une cueillette d'oignons. Où sont nos petits-enfants Lucata ?

Grand-mère Lukerya : Ils habitent loin, dans la ville de Velikiye Luki

On frappe. Loukachka entre - un garçon aux taches de rousseur et aux taches de rousseur. Il a un sac de voyage sur l'épaule

Loukachka : Bonjour les mamies, bonjour les grands-pères.

Luka Lukich, grand-mère Lukerya : Et voici notre petit-fils bien-aimé Loukashechka. Accueillir! Comment vont la vie et la santé ?

Loukachka (bâillant) : Mélancolie verte. Et puis la grippe, puis un mal de gorge, puis un mal de gorge, puis la grippe...

Loukachka : Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, grand-mère ! J'adore les glaces et les gâteaux, mais les oignons ne font que me faire pleurer et l'odeur n'est pas très agréable.

Grand-mère Lukerya (affectueusement) : Malheur tu es un oignon. Votre grand-mère est simple, tout comme la nourriture. Rappelez-vous la recette de la nourriture la plus délicieuse : un morceau pain de seigle, un verre de lait, un oignon et une pincée de sel.

Grand-mère Lukerya : Aujourd'hui, c'est le jour de l'arc, petit-fils. Dans d'anciens livres d'herbes russes, ils écrivaient : « Lors de maladies infectieuses collantes, vous devez suspendre des bouquets d'ampoules dans vos pièces, ce qui purifiera l'air de vos pièces. Et encore une chose : « Lors de la mort du bétail, ils enfilent plus d'une tête d'oignon et d'ail sur un fil et l'attachent autour du cou des vaches, des chevaux et d'autres animaux domestiques afin qu'ils ne soient pas infectés. »

Luka Lukić : Et aussi de pelure d'oignon il s'avère que c'est une merveilleuse peinture pour la laine, la toile et même pour les cheveux le meilleur remède des pellicules.

Loukinichna : Au Moyen Âge, on attribuait à l'oignon la propriété miraculeuse de protéger les guerriers des flèches et des coups d'épée. Les chevaliers portaient un oignon sur la poitrine comme talisman. Par conséquent, plus tard, l’une des variétés d’oignons a été appelée « oignon victorieux ».

Grand-père Loukyan : De tout temps, tous les peuples ont eu un dicton : « Oignon, dans tes bras passe toute maladie ». Même les médecins médiévaux affirmaient que même l'odeur des oignons protégeait contre diverses maladies. Les scientifiques affirment que les substances volatiles libérées par les oignons tuent les bactéries pathogènes. Il suffit de mâcher des oignons pendant trois minutes pour tuer toutes les bactéries présentes dans votre bouche.

Loukachka : Super! Je ne savais même pas que les oignons étaient un légume aussi sain. Maintenant, je vais certainement le manger.

Grand-mère Lukerya : Bon travail. Allons-y, prenons une soupe à l'oignon.

Tout le monde part. L'oignon apparaît

Oignon:

Oignons verts – délicieux !
C'est un assaisonnement pour les plats.
Mangez, les enfants, des oignons verts :
Il est utile aux gens.
Il contient d'innombrables vitamines -
Il faut compter les oignons verts !
Et les têtes d'oignons aussi
Utile et utile pour nous !

2 présentateur :

Merci à tous les gars. Nous avons parlé de nombreux légumes.
Parlons maintenant de la météo automnale. Dites-moi, comment le temps change-t-il en automne ? ...... (réponses des enfants) ...Oui, c'est vrai, les gars. De moins en moins en automne jours ensoleillés, les nuages ​​apparaissent plus souvent dans le ciel et les journées sont complètement nuageuses, ou il pleut. La terre a besoin de pluie, elle lui donnera de l'eau. Et les gens se cachent sous des parapluies. Mais il s’avère que tout le monde n’a pas peur de la pluie. Maintenant, les élèves de 3e année « B » vont nous chanter une chanson sur ce qu'ils ressentent face à la pluie.
La chanson « Nous n'avons pas peur de la pluie » est interprétée

1 présentateur : Maintenant je te suggère de jouer un peu

(5 participants de chaque classe)

Il y a des pommiers devant vous. Chaque équipe doit collecter autant de pommes que possible dans ses paniers. Combien de pommes vous collectez, vous obtenez autant de points ! (Les affiches représentent des pommiers avec des pommes « mûres » dessus. (Les pommes peuvent être facilement retirées des fentes.)

Et maintenant les gars, nous allons découvrir quel légume est le plus sain. 1ère classe "B" joue

Dramatisation du poème "LEGUMES"

Ved :

L'hôtesse est venue un jour du marché,
L'hôtesse ramenée du marché :
Pommes de terre, choux, carottes, pois, persil et betteraves. Ici!
Soudain, les légumes déclenchèrent une dispute.

Poivre:

Lequel d'entre nous, parmi les légumes, est à la fois le plus savoureux et le plus utile ?
Qui sera le plus utile dans toutes les maladies ?

Petits pois (amusant) :

Je suis un si joli petit garçon vert.
Si je veux, j'offrirai des petits pois à tout le monde !

Betteraves (important) :

Laissez-moi dire un mot, écoutez d'abord.
La betterave est nécessaire pour le bortsch et la vinaigrette
Mangez et faites-vous plaisir, il n'y a rien de mieux que les betteraves !

Chou (interrompant):

Espèce de betterave, tais-toi ! La soupe aux choux est faite à partir de chou
Et quoi délicieuses tartes chou!

Radis (modestement) :

Je suis un radis rougeâtre, je m'incline devant toi
Pourquoi se féliciter ? Je suis déjà connu de tout le monde !

Concombre (gay):

Vous serez très heureux de manger du concombre légèrement salé.
Et un concombre frais regorge de vitamines ! Très nécessaire !

Carottes (avec coquetterie) :

Une petite histoire sur moi : qui ne connaît pas les vitamines ?
Boire toujours jus de carotte et grignoter une carotte -
Tu seras toujours, mon ami, fort, fort, adroit !

Tomate:

Ne dis pas de bêtises, carotte ! Tais-toi un peu
Le plus délicieux et le plus agréable, bien sûr, est le jus de tomate !

Mais les grains ne sont pas immédiatement devenus
Le pain qui est sur la table.
Les gens travaillent longtemps et dur
Nous avons travaillé dur sur le terrain !

3ème enfant :

Gloire à la paix sur terre !
Gloire au pain sur la table !
Le voici, pain parfumé,
Avec une croûte torsadée croustillante.
Ici il fait chaud, doré,
Comme rempli de soleil !

4ème enfant :

La fumée flotte au-dessus du village.
Les tartes sont cuites dans les maisons.
Entrez, ne soyez pas timide
Servez-vous du bon pain !

Une fille en costume folklorique russe tient un plateau avec une miche de pain dessus.

Résumer les vacances

Présentateurs :

La parole est donnée au prestigieux jury !
Organisateur de l'événement:
Nos vacances sont terminées. Et je veux le terminer par les mots suivants :

Il y avait un homme des cavernes dans les contrées sauvages des temps anciens.
Il ne mangeait que de la viande crue dans une grotte sombre.
Mais un jour je n'ai pas eu l'animal pour le dîner
Et c'est pour cette raison que j'avais très faim.

Il commença à mâcher des racines, des feuilles et de l'herbe.
Après tout, il est désagréable de s'allonger et de dormir sans manger.
Des siècles ont passé depuis ces temps oubliés depuis longtemps,
Et les légumes sont toujours nos voisins partout.
À la fois sains et savoureux, mangez tous vos légumes à votre guise !

Matériels supplémentaires

Chansons aux champignons

Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête, écoutez attentivement
Chantons des chansons sur les champignons qui sont très merveilleuses.
J'étais assis sur un arbre, regardant les champignons d'en haut
Quand le vent a soufflé, je suis tombé éperdument du bouleau.
Quel âge as-tu, Morel ? Vous êtes probablement un vieil homme ?
Le champignon m’a surpris : je n’ai que deux jours !
Lenya s'est levée tôt et a ramassé tous les champignons de la forêt
Se vante de champignons à points blancs.
Si seulement il y avait des champignons qui poussaient sur mon nez,
Ils se cuisinaient eux-mêmes et finissaient dans leur bouche.
Les petites filles dansent dans la clairière,
Ils n’épargnent pas leurs talons, ils font fuir les cueilleurs de champignons.
J'ai traversé la forêt, j'ai trouvé plein de champignons
Quand j'ai vu l'ours, j'ai à peine pu emporter mes jambes.
Nous avons chanté des chansons pour vous, qu'elles soient bonnes ou mauvaises !
Et maintenant, nous vous demandons d'applaudir !

Nous vous offrons scénarios intéressants organiser des vacances d'automne pour les écoliers.

Fête d'automne à l'école. Scénarios

Scénario pour les vacances d'automne "C'est formidable que nous soyons tous réunis ici aujourd'hui..."

Menant: Bon après-midi, Chers amis! L’été amusant et insouciant est terminé. Nous sommes à nouveau en septembre. Après la pause, vous avez rencontré vos camarades de classe et vous en êtes heureux. Notre programme d’aujourd’hui s’intitule « C’est formidable que nous soyons tous réunis ici aujourd’hui… ». Jeux, blagues, concours et danse vous attendent. Pour commencer, j’invite ceux qui le souhaitent à jouer au jeu « Qu’est-ce qu’il y a derrière toi ?

Qu'est-ce qu'il y a derrière toi ?

Les gars sortis sont divisés en deux équipes. Une équipe forme un cercle, des dessins sont accrochés au dos des gars. La deuxième équipe est en cercle, ses joueurs tentent de voir les dessins de leurs adversaires. Ceux qui ont des dessins esquivent pour ne pas les montrer.

Menant: Bien joué! Nous avons fait face à cette concurrence. Quelqu'un d'autre veut jouer ? Demander...

Arrache ton chapeau

Les participants sont répartis en deux équipes. Un cercle est dessiné. Le cercle comprend des joueurs, chacun d'eux main gauche« attaché » au corps, et sur la tête se trouve un chapeau. Le but est d'enlever le chapeau de votre adversaire et de ne pas vous permettre d'enlever le vôtre. Pour chaque casquette supprimée, l'équipe reçoit un point.

Menant: Merci. Obtenez un joli prix et allez à votre place. Pour le prochain concours, nous invitons filles et garçons à nous rejoindre. Maintenant, nous allons former des binômes et vous devrez danser le tango. Comment? Nous vous attacherons dos à dos.

Le tango sonne, les couples dansent.

Menant: Nous avons également réussi ce concours. Bien joué! Et maintenant je demande aux plus forts de sortir.

Bogatyrs

Les joueurs reçoivent ballon et sur commande, ils commencent à les gonfler. Celui qui gonfle le plus gros ballon gagne. Celui dont la balle éclate est hors jeu.

CHAMP DES MERVEILLES D'AUTOMNE

Champ des Miracles sur le thème « Automne »

Menant: Automne, temps humide - c'est ainsi que les gens appelaient l'automne. Cette période de l'année a une période appelée été indien. On dit de lui dans un poème de F. Tioutchev :

Il y a au premier automne

Un moment court mais merveilleux :

Toute la journée est comme du cristal

Et les soirées sont radieuses...

Première tournée

Animateur : Septembre combine les signes de l'été et de l'automne. Il y a des orages tardifs, mais il y a déjà des gelées. Oiseaux migrateurs se rassemblent, préparant les jeunes aux longs vols. Les lièvres ont une nouveauté : les lièvres feuillus. Blaireaux, castors, écureuils, hérissons et taupes préparent de la nourriture pour l'hiver. Les gens ont appelé ce mois-ci différemment. Essayez de deviner l'un de ces noms. (Khmouren)

Question aux téléspectateurs : La fleur est le talisman de septembre. (Aster)

Deuxième tour

Présentateur : Octobre est la mi-automne. On disait : « Octobre couvrira la terre, tantôt de feuilles, tantôt de neige. » Nommez l'ancien nom russe mois. (Boue)

Question aux téléspectateurs : Un prédateur à plumes qui ne vole pas vers des climats plus chauds, mais passe l'hiver dans sa forêt natale. (Hibou)

Troisième tour

Présentateur : Novembre est le dernier mois d'automne. Les gelées sont fréquentes en novembre, mais il peut aussi y avoir des dégels. D'où les noms populaires du mois, associés à des tas de boue gelée, aux feuilles tombées et flétries. Vous devez en nommer un. (Gruden) Question pour le public : L'un des favoris tombe à l'automne jours fériés. C'est considéré comme une fête entre filles. Et les gens disaient aussi que jusqu'à ce jour, ce serait l'automne, et après, l'hiver. Quel est le nom de cette fête ? (Couverture)

Le final

Animateur : Vous devez nommer la fleur - le talisman de novembre. Cette fleur est visible sur l'emblème national du Japon. Une merveilleuse romance russe lui est dédiée. Nommez cette fleur. (Chrysanthème)

Remise du gagnant.

VACANCES D'AUTOMNE

Menant:

Les brosses du sorbier brûlent déjà de feu,

Et les feuilles des bouleaux sont devenues jaunes,

Et le chant des oiseaux ne s'entend plus du tout,

Et l'Automne arrive tranquillement à nous...

Une musique douce joue. Entrez Automne et sa suite : Sentyabrina, Oktyabrina, Noyabrina. Ils proposent de deviner des énigmes sur des phénomènes naturels.

Automne:

Venu du ciel

Il est entré dans le sol. (Pluie)

Septembre:

Personne ne me voit, mais tout le monde m'entend.

Et tout le monde peut voir mon compagnon, mais personne ne l'entend. (Un éclair)

Oktyabrina :

Au-dessus de la rivière, au-dessus de la vallée

Une toile blanche accrochée. (Brouillard)

Noyabrina :

Vole, grogne,

Casse les branches

Cela soulève de la poussière.

Vous l'entendez, mais vous ne le voyez pas. (Vent)

Menant: L'automne est la période des récoltes, où les gens doivent travailler dur. Par conséquent, nous nous souviendrons maintenant des proverbes sur le travail.

Quiz « Terminer le proverbe »

Celui qui ne travaille pas ne mangera pas).

Le soleil peint la terre, et... (travail humain).

Là où il y a du travail, il y a... (le bonheur).

Sans s'incliner jusqu'à terre, et... (on ne peut pas élever le champignon).

Retardez le farniente, ouais... (ne retardez pas les choses).

Les affaires avant le plaisir).

Menant: Et maintenant, nous allons aller au jardin, au potager - où se déroule la récolte, et voir ce qui a poussé et mûri à l'automne.

Donne-moi un mot

Il est moustachu et rampant,

J'ai caché les balles dans une capsule -

Poing en forme de sabre.

Vous ne pourrez pas le comprendre s'il est sec,

Ça s'appelle... (pois).

Dans le jardin, il s'est penché sur le côté

Solide, tête froide... (courgettes).

Queue verte, tête rouge,

C'est une carotte au nez pointu.

Il est rond et rouge, comme l’œil d’un feu tricolore.

Parmi les légumes, il n'y a pas de plus juteux... (tomate).

Presque mouillé à cause d'arrosages fréquents

Shaggy, bordeaux foncé... (betteraves).

Déterminer par le goût

Les joueurs ont les yeux bandés et reçoivent des morceaux de fruits et de légumes à essayer. Quiconque nomme correctement un fruit ou un légume reçoit un fruit entier en récompense.

Qui est plus rapide

Deux ou trois gars participent. Chacun reçoit un bol de fruits et légumes. Le gagnant est celui qui sépare les fruits des légumes le plus rapidement.

Quiz sur les baies

Les participants doivent lister les baies dont les noms commencent par les lettres que montre l'automne : 3, B, G, etc. (fraises, airelles, myrtilles...).

Après avoir résumé les résultats, Autumn invite tout le monde à table pour déguster des tartes, des fruits et des noix.

KVN d'automne. Scénario

Concours "Surprise"

Les équipes ont préparé à l’avance un cadeau surprise pour leurs adversaires. L'originalité et le sens de l'humour sont évalués.

Réchauffer

Les équipes échangent des énigmes amusantes préparées à l'avance pour thèmes d'automne. L'exactitude des réponses est évaluée.

Concours d'art

Un représentant de chaque équipe est invité sur scène. La tâche consiste à dessiner un paysage d'automne avec un crayon et à écrire le nom de votre tableau. Le crayon est attaché à une extrémité d'un long bâton, qui doit être tenu par l'autre extrémité.

Devoir « Chanson sans paroles »

L'équipe doit décrire la chanson de manière à ce que les adversaires puissent deviner de quel genre de chanson il s'agit.

Compétition sportive

Automne... neige fondante... Dans la course de relais « Courir en galoches » (obligatoire grande taille) toute l'équipe y participe.

• Journée de l'enseignant et de tous les travailleurs préscolaires. 27 septembre

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Scénario des vacances d'automne « Comment les enfants cherchaient l'automne » pour les enfants sourds et malentendants (Les enfants avec des feuilles entrent dans la salle et se tiennent en demi-cercle) Présentateur: Nous nous sommes réunis dans cette salle et des invités ont été invités ici. DANS automne une journée pour ne pas s'ennuyer, s'amuser, chanter, jouer. Eh bien, les gars, devinez devinette: Les oiseaux ont arrêté de chanter, le soleil n'est pas assez chaud, et maintenant il fait...

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Le groupe comprend un professeur en costume d'automne. - Bonjour gars! S'il vous plaît, dites-moi à quelle période de l'année nous sommes maintenant (l'automne, et quel mois se trouve derrière la fenêtre ? C'est vrai, octobre. Nous avons dessiné beaucoup de tableaux sur le thème « Octobre Automne » et les avons dédiés au merveilleux poète Sergueï...

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Scénarios pour les vacances d'automne

Pour les enfants, les vacances sont une véritable mer de plaisir et de bonheur illimité. Et bien que l’automne soit appelé une « période ennuyeuse », néanmoins, qui d’autre que les enfants se réjouissent le plus des feuilles aux couleurs vives tombées des arbres et de la pluie, après quoi vous pouvez courir à votre guise avec des bottes en caoutchouc. C'est pourquoi plaisir d'automne V Jardin d'enfants - l'un des plus appréciés des enfants. Dans de tels scénarios, il y a toujours beaucoup de chants, de danses, de compétitions et de jeux divers. De plus, non seulement les enfants, mais aussi leurs parents, ainsi que les éducateurs et les enseignants participent aux événements pour enfants.

Dans cette section, nous avons rassemblé les plus populaires événements de vacances, comme « 1er septembre - Journée de la connaissance », « Automne coloré », « Comment la princesse Vitaminka a été sauvée », « Feuilles d'automne », « Jour de la larme d'oignon » et bien d'autres. Tous les documents de cette section sont publiés par des éducateurs professionnels possédant une vaste expérience de travail avec de jeunes enfants.

Les enfants doivent se préparer à l'avance pour presque toutes ces vacances. Ils collectent des feuilles de sorbier, de viorne, de chêne et d'érable, confectionnent des costumes intéressants avec leurs parents et dessinent des images thématiques. Tout cela est nécessaire pour que les vacances ne soient pas ennuyeuses, mais amusantes et mémorables. La base de tels scénarios reste toutes sortes d'énigmes associées à l'automne et à ses cadeaux, poèmes, chansons et histoires sur l'automne.