Académie russe d'administration publique sous la présidence de la Fédération de Russie - critiques, spécialités, coûts, contacts, photos. Académie russe d'administration publique

Pour vous à l'Académie russe économie nationale et service publique sous la présidence de la Fédération de Russie (RANEPA) offrait de nombreuses occasions de recevoir l'enseignement supérieur pour les programmes de licence, de spécialisation et de maîtrise. Si vous n'avez pas encore décidé du choix du programme éducatif nécessaire, nous sommes toujours prêts à vous aider. Pour ce faire, vous pouvez contacter le comité d'admission ou les facultés de l'Académie.

RANEPA organise régulièrement des journées portes ouvertes - nous vous recommandons vivement de les visiter. Des journées portes ouvertes académiques générales sont organisées, où toutes les facultés sont représentées, et des journées portes ouvertes de facultés individuelles, pour ceux qui ont déjà choisi une spécialité. Suivez l'actualité de la rubrique "Journées portes ouvertes", qui contient des informations actualisées pour les candidats.

Pour aider les candidats, l'Académie organise divers cours préparatoires à l'examen d'État unifié.

RANEPA est l'une des principales universités de notre pays, la plus grande université socio-économique et humanitaire de Russie et d'Europe. L'Académie occupe les premières lignes de tous les classements nationaux.

Connaissances, qualité de l'enseignement

qualité programmes d'apprentissage vous aider à acquérir des connaissances uniques et à bâtir une carrière dans le domaine de votre choix. Déjà pendant vos études, vous aurez l'opportunité de faire des stages dans les principales langues russes et entreprises internationales ainsi que dans les pouvoirs publics.

La coopération internationale

RANEPA coopère avec les principaux établissements d'enseignement étrangers. Les programmes de double diplôme et de stages permettent d'étudier dans des universités partenaires au Royaume-Uni, en France, aux Pays-Bas ( informations complètes dans la rubrique "Partenaires internationaux"). De plus, il existe des programmes d'échange avec des universités partenaires à l'étranger. Langues étrangères l'Académie enseigne au niveau des meilleures universités linguistiques.

La science

Nos étudiants peuvent s'engager dans la science sous la direction d'éminents enseignants et scientifiques de Russie et du monde, poursuivre leurs études dans des études de maîtrise, de troisième cycle ou de doctorat. L'Académie a un potentiel scientifique et expert unique et est le plus grand centre d'expertise pour l'administration présidentielle, le bureau du gouvernement, les ministères et les départements.

Activités extra-scolaires

Un des domaines prioritaires Académies - le développement de la vie étudiante et de l'autonomie gouvernementale. L'éventail des activités est très large : du chant, concours de danse et les clubs KVN aux intellectuels camps d'été et les écoles. L'Académie a toutes les opportunités pour le sport - de nombreux terrains de sport et une piscine sont situés sur le campus principal.

Académie russe L'économie nationale et l'administration publique sous la présidence de la Fédération de Russie (RANEPA) ont été créées par décret du président de la Fédération de Russie du 20 septembre 2010 n ° 1140 en rejoignant l'Académie de l'économie nationale sous le gouvernement de la Fédération de Russie (ANE , année de création - 1977) de l'Académie russe d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie (RAGS , année de création - 1991), ainsi que 12 autres établissements d'enseignement de l'État fédéral.

Les académies fusionnées ont acquis une réputation de leaders dans la formation des cadres supérieurs du pays pour les entreprises et les agences gouvernementales. Depuis sa création en 1977, l'Académie de l'économie nationale s'est solidement ancrée dans la renommée de la « forge des ministres ». Avec le début des transformations économiques en Russie dans les années 90. 20ième siècle il y a eu un changement dans le modèle stratégique de l'Académie: de la formation du personnel de la nomenklatura, nous sommes passés à l'enseignement commercial, devenant un établissement d'enseignement offrant tous les types de services éducatifs pour les domaines de la gestion. RAGS, fondée en 1991, a pris la position de leader établissement d'enseignement préparer les gestionnaires au système de service de l'État et des municipalités.

L'Académie nouvellement formée sous la direction du président de la Fédération de Russie - RANEPA - est la plus grande université de Russie et d'Europe dans le profil socio-économique et humanitaire, occupant à juste titre les premières lignes de tous les classements nationaux. Par décret du président de la Fédération de Russie du 7 juillet 2011 n ° 902, l'Académie a le droit de créer de manière indépendante normes éducatives et les exigences des programmes d'enseignement supérieur qu'elle met en œuvre enseignement professionnel.

L'Académie met en œuvre les principaux programmes de formation professionnelle - plus de 80 programmes de premier cycle, 8 programmes spécialisés, plus de 130 programmes de maîtrise. 7 programmes d'enseignement secondaire professionnel sont mis en œuvre.

Plus de 200 programmes de formation professionnelle supplémentaires ont été élaborés et sont mis en œuvre à l'Académie. Environ 30 % de ces programmes sont mis à jour chaque année.

La mise en œuvre de la formation aux études de troisième cycle et de doctorat est réalisée dans 10 domaines scientifiques, il existe 20 conseils de thèse.

L'Académie a développé des programmes de formation uniques pour les fonctionnaires des autorités fédérales et des autorités des entités constitutives de la Fédération de Russie.

Le RANEPA est actuellement l'un des leaders dans la formation des managers haut niveau pour les entreprises et organisations russes. Plus d'un tiers des étudiants des programmes de MBA (maîtrise en administration des affaires) de la Fédération de Russie sont des étudiants de l'Académie.

La plupart des programmes MBA et EMBA (Executive Master of Business Administration) de RANEPA sont accrédités par les associations d'accréditation les plus prestigieuses au monde.

L'Académie est devenue l'un des initiateurs de l'introduction dans le système Éducation russe Programmes MPA (maîtrise en administration publique). L'objectif de ces programmes est de répondre aux besoins en personnel des pouvoirs publics.

L'Académie entretient de vastes relations internationales avec de grandes universités étrangères. L'Académie envoie non seulement des étudiants russes à l'étranger, met en œuvre des programmes conjoints avec des universités de premier plan, mais forme également des étudiants étrangers.

Le fonds bibliothèque de la RANEPA c'est plus de 7 millions d'ouvrages, il comprend également une bibliothèque Douma d'État(créée en 1906), la célèbre Bibliothèque Demidov. Le campus de Moscou compte plus de 315 000 m². zone m. La superficie totale du réseau d'agences dépasse 451 000 mètres carrés. M.

Académie russe d'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie
(CHIFFONS)
Anciens noms académie Sciences sociales sous le Comité central du PCUS
Académie russe de gestion
Année de fondation 1946
Année de réorganisation 2010
Recteur Vladimir Alexandrovitch Mau
Emplacement Russie Russie, Moscou
Adresse légale 119606, Moscou, Prospekt Vernadskogo, 84
Site Internet chiffons.ru

Académie russe d'administration publique (CHIFFONS) sous le président de la Fédération de Russie - un établissement d'enseignement supérieur qui existait en 1946-2010.

L'Académie a rempli les fonctions d'un centre éducatif, méthodologique, scientifique et d'information analytique sur les problèmes de la fonction publique dans la Fédération de Russie, ainsi que la gestion du système de recyclage et de perfectionnement des fonctionnaires.

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    À propos de l'Académie, 2018

    Les instructions pour s'inscrire à l'Olympiade RANEPA et compléter l'étape des absents sont nouvelles

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    Les sous-titres

Histoire

URSS

Académie des sciences sociales sous le Comité central du PCUS- la plus haute institution d'enseignement du parti de l'URSS. Créé à Moscou le 2 août 1946 pour former des théoriciens des institutions centrales du parti, du Comité central des partis communistes des républiques de l'Union, des comités de district et des comités régionaux du PCUS (b), ainsi que des professeurs d'université, des scientifiques des institutions de recherche scientifique et des revues scientifiques.

Une formation de spécialistes a été réalisée sur l'histoire du PCUS, les problèmes généraux d'économie politique, l'économie de l'industrie, l'économie Agriculture, économie mondiale, matérialisme dialectique et historique, critique de la philosophie et de la sociologie bourgeoises modernes, communisme scientifique, histoire Société soviétique, histoire du mouvement ouvrier communiste international et de libération nationale, critique littéraire, histoire de l'art et journalisme. En 1964, sous l'AON, a été créé.

Doctorants.

À l'Académie des sciences sociales, les étudiants de troisième cycle ont été formés pour une période de 3 ans. À la fin de la troisième année d'études, les étudiants diplômés ont soutenu des mémoires pour diplôme candidat des sciences. Par ordre du président de la Fédération de Russie B.N. Eltsine n ° 72-rp du 05 novembre 1991, l'Académie des sciences sociales a été transformée en Académie russe de gestion, dont le recteur était le prof. Tikhonov Rostislav Evguenievitch L'académie a subi de profondes transformations, tant en termes de personnel que de contenu. processus éducatif. Les tâches principales de l'Académie sont : - la formation postuniversitaire, le recyclage et le perfectionnement du personnel d'encadrement ; - développement de nouvelles technologies contrôlé par le gouvernement; - réalisation d'expertises scientifiques programmes gouvernementaux et projets; - étudier et prévoir les besoins en personnel d'encadrement ; - soutien analytique et informationnel des pouvoirs publics et de l'administration. Conformément à ces tâches, sous la direction du recteur Tikhonov R.E., le programme "Optimisation des structures et des mécanismes de l'administration fédérale et gouvernement régional», qui a été et demeure la tâche la plus urgente dans le domaine de l'administration publique.

Le 20 septembre 2010, le président de la Fédération de Russie D.A. Medvedev, par décret n° 1140, a fusionné l'Académie russe d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie et l'Académie de l'économie nationale, créant ainsi l'État fédéral. organisation financée par l'état enseignement professionnel supérieur "Académie russe d'économie nationale et d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie".

Le 23 septembre 2010, par ordre du président du gouvernement de la Fédération de Russie V. V. Poutine, n ° 1562-r, V. A. Mau a été nommé recteur du RANEPA. A. M. Margolin a été nommé recteur par intérim du RAGS pour la période de réorganisation.

Le 29 décembre 2010, le décret du gouvernement de la Fédération de Russie n ° 1178 a approuvé la Charte de l'établissement d'enseignement budgétaire de l'État fédéral de l'enseignement professionnel supérieur "Académie russe d'économie nationale et d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie".

À propos de l'Académie

L'Académie russe d'administration publique sous la direction du président de la Fédération de Russie a été créée par décret du président de la Fédération de Russie du 6 juin 1994 n ° 1140. Conformément à ce décret, l'Académie est chargée des fonctions d'enseignement, centre méthodologique, scientifique, d'information et d'analyse sur les problèmes de la fonction publique en Fédération de Russie.

Le 25 décembre 2007, l'ancien président-recteur Vladimir Konstantinovich Egorov a été élu recteur de l'Académie.

L'Académie coordonne les activités éducatives, scientifiques, information-analytiques et activité méthodiqueétablissements d'enseignement de l'État fédéral dispensant une formation aux fonctionnaires spécifiés dans l'annexe du décret du président de la Fédération de Russie du 10 novembre 2006 n ° 1264.

Les employés des autorités et de l'administration de l'État fédéral, les autorités de l'État des entités constitutives de la Fédération de Russie, les employés municipaux, les représentants des autorités législatives, exécutives et judiciaires, les employés des structures commerciales de l'enseignement supérieur sont formés à l'Académie. En outre, l'Académie propose des cours spéciaux de formation avancée pour les clercs supérieurs de l'Église orthodoxe russe.

Selon les programmes du deuxième enseignement supérieur, il existe des formations dans les spécialités « Gestion étatique et municipale », « Jurisprudence », « Économie du travail », « Gestion de crise», « économie nationale», « Économie mondiale», « Impôts et fiscalité », « Gestion des organisations », « Psychologie », « Gestion du personnel », « Sciences politiques », « Sociologie », « Histoire », « Documentation et aide à la documentation Management”, “Informatique appliquée dans l'administration nationale et municipale”. Dans le cadre de ces spécialités, sont formés des économistes, juristes, sociologues, psychologues, spécialistes de la gestion, etc.

Selon six programmes de master spécialisés, l'admission aux études dans la direction "Économie" est effectuée.

Conformément au décret n° 1474 du Président de la Fédération de Russie du 28 décembre 2006 "Sur la formation professionnelle complémentaire des fonctionnaires de la Fédération de Russie", l'Académie prend des mesures pour développer le recyclage et la formation avancée des fonctionnaires.

L'orientation la plus importante de la formation professionnelle complémentaire des fonctionnaires et du personnel d'encadrement des entreprises est la mise en œuvre des programmes Master of Public Administration (MPA) et Master of Business Administration (MBA) avec des partenaires étrangers.

En 2008, pour la première fois, l'Académie ouvre ses portes aux diplômés des écoles et collèges, offrant une formation dans les programmes d'enseignement de la première formation professionnelle supérieure dans les spécialités « Psychologie » et « Jurisprudence », les domaines de premier cycle « Économie » et « Gestion ".

L'Académie prépare un personnel scientifique et pédagogique hautement qualifié par le biais d'études de troisième cycle à temps plein et à temps partiel, d'études doctorales et de formes de concours. Les thèses de doctorat et de master sont soutenues dans 16 conseils de thèse.

L'Académie compte 20 départements et d'autres divisions structurelles.

L'Académie dispose d'une base matérielle moderne pour le processus d'enseignement et de recherche. Le complexe de ses bâtiments, situé au sud-ouest de Moscou, comprend : deux bâtiments éducatifs avec une superficie totale 120 000 m². m; deux hôtels de 1300 chambres simples et doubles ; fonds de classe de plus d'une centaine de salles de classe, dont la grande salle de réunion de 910 places et la petite salle de 400 places (de nombreuses salles de classe sont équipées d'équipements modernes moyens techniques); propre bibliothèque qui s'est formée au fil des décennies, dont les fonds s'élèvent à environ deux millions d'articles en russe et en langues étrangères.

(1959-1965)

  • Institut recherche scientifique et informations (INI)
  • Institut de la fonction publique et de la gestion (IGSU)
  • Bureau

    • Bureau de coordination des activités éducatives
    • Études supérieures et doctorales
    • Direction exécutive du Conseil des recteurs des établissements d'enseignement de l'État fédéral
    • Informatique et systèmes d'information
    • La gestion de cas
    • Financier et économique
    • activités extrabudgétaires
    • Comptabilité et contrôle financier
    • Ménage
    • Ingénierie
    • construction capitale
    • Maintenance sociale et de service "Academservice"
    • Logistique
    • Gestion juridique

    Centres

    • Centre d'assurance de la qualité de l'éducation
    • Centre d'information et de méthodologie des technologies de l'administration publique et municipale
    • Centre de programmes éducatifs expérimentaux
    • Surveillance de l'administration publique et du droit
    • Relations internationales
    • Problèmes de politique migratoire
    • sociologique
    • situationnel
    • Centre d'investissement et d'innovation
    • Édition
    • Centre de planification et de prévision de carrière
    • Médical
    • Entreprise
    • Rédaction du magazine Service Public
    • Culturel
    • Complexe éducatif et sanitaire du pays "Solnechny"
    Nous sommes vraiment désolés de l'avoir fait. Institut de gestion et de marketing RANHIGS non seulement que le personnel enseignant est pour la plupart très faible, peu professionnel, les cours magistraux ne sont pas intéressants. De même, à commencer par le doyen Alexander Sergeevich Senin, son adjoint Olga Yuryevna, il n'y a aucun respect pour les étudiants, aucune compréhension mutuelle, seulement des ambitions nues et une couverture comme celle-ci est une université cool sous le président. Je tiens à préciser qu'en plus du nom, il faut aussi pouvoir correspondre à ce nom. Alors que ces...

    La branche Balakovo du RANEPA est un fond complet. Bien sûr, il est responsable de ce qu'il a fait. Mais cela n'enlève rien aux faits suivants : 1) RANEPA n'est qu'un grand bureau avec plus de 50 succursales pour le blanchiment d'argent ; 2) RANEPA n'est qu'un vaisseau médiatisé, dans lequel il y a du vide ! De nombreuses professions sont louées - en fait, elles ne sont tout simplement pas nécessaires ! 3) 80 % des enseignants, ainsi que des diplômés, devraient travailler comme serveurs, porteurs et coursiers - ils n'enseignent rien ! C'est juste un travail stupide de sténographe, copier sans but...

    IPNB RANEPA. Commençons dès le départ. Le statut présidentiel de l'Académie correspond-il à la réalité ? D'après l'interprétation littérale du nom de l'Académie, il est clair qu'il existe une sorte de lien entre l'Académie et l'administration du président de la Fédération de Russie. Est-ce vrai ? Sur le site Web de l'Administration du Président de la Fédération de Russie, nous pouvons voir des organisations et des institutions faisant partie de la structure ou financées par l'Administration du Président de la Fédération de Russie. Nous n'y trouverons pas RANEPA. Cependant, jusqu'à récemment, il y avait l'École supérieure d'économie, le regretté RAGS, et maintenant ...

    En tant que mère d'élève, je suis outrée que la pré-soutenance de diplôme ait lieu la nuit ! Tout le monde a été conduit à 11 heures - des centaines de gars et le matin, ils font la queue. A 22h45 il y en a 80 de plus qui attendent ! Aucun thé ou eau n'était offert. Juste une moquerie des étudiants! Comment peuvent-ils encore penser à un tel moment et après tout cela !

    Expliquez comment cela peut être (tiré de Dissernet): "Il s'est avéré qu'un professeur associé dans trois universités de Moscou (dont le RANEPA sous le président de la Fédération de Russie!). A. Zaghmut (née Hashem) le 12 mai 2010 a défendu lors d'une réunion du conseil dissident D 212. 203 .29 au GOU " Université russe L'amitié entre les nations" thèse de doctorat(spécialité 12.00.02 et 12.00.11) sur le thème « Les garanties constitutionnelles et légales de la dignité humaine au stade de l'enquête préliminaire en tant qu'objet du contrôle du ministère public ». Lisse...

    Perte de temps et d'argent. Rien de sensé et utile des conférences sur la tête des sujets de communication. Il est impossible de supporter la chaire de sharkov. C'est étrange, cette institution est sous le président, est-elle vraiment hors de contrôle.

    Les connaissances ont été très utiles au premier emploi afin de s'adapter et de s'intégrer facilement dans nouvelle vie. Merci tout le monde! Sans qualité et à l'écoute des étudiants personnel enseignant personne ne l'apprendra. Ceci, bien sûr, ne s'applique pas aux étudiants médiocres. Le but n'est pas d'aller à l'école, puis de verser de la boue et de blâmer tout le monde.

    Les critiques malveillantes sont toutes pareilles et sans intérêt. Un accent léger et une jolie coquille d'épithètes, taillant des faits douteux, apparemment, le point fort de ceux qui ont été expulsés du SZiU, en particulier de la faculté de l'Université de médecine d'État. Les critiques infondées sont le lot des ragots.

    IBDA est une escroquerie scolaire typique. Le doyen est un artiste, la faculté de l'Académie d'économie nationale des années 80 est assortie d'un programme qui n'a que peu de choses à voir avec les exigences des employeurs pour les diplômés ("deuxième enseignement supérieur"). Le principal filtre "à l'entrée" est une vile nana du comité de sélection, grossière avec ou sans. En conséquence, les étudiants en sciences humaines sont impiement en retard dans ces disciplines où il faut non seulement vouloir, mais aussi être capable de penser et de compter rapidement. Politique de gestion : prenez plus, peu importe qui, jouez...

    Pas d'éducation. Sharaga est plein. Heureusement, je n'y suis pas allé, j'ai changé d'avis, mais mon ami souffre depuis la 2ème année.

    Si vous n'avez pas envie d'apprendre et d'acquérir des connaissances. Si vous voulez juste vous montrer. Si vous n'avez nulle part où dépenser de l'argent. Si vous êtes fou de faire l'idiot. Si vous n'êtes pas prêt pour une vie sérieuse. Cette grâce bienvenue ! Beaucoup de gens aiment l'Académie "seulement parce qu'ils ne sont pas encore sevrés de l'école et ne sont pas prêts pour une vie adulte et sérieuse. Et deuxièmement, parce que, pendant les études, vous pouvez travailler quelque part / gagner de l'argent supplémentaire. Mon verdict, je suis un FOOL, une fois acheté dans un beau nom.

    Je suis entré à l'IBDA et j'ai réalisé que tout n'était pas comme il semblait à première vue. C'est un sacré cauchemar. Il y a de nombreux inconvénients, mais pour moi personnellement, c'est le fait qu'ils ne donnent aucune connaissance ici. Bref, une perte de temps et d'argent. L'université, soit dit en passant, est la PLUS CORROMPUE ! Ce serait mieux si j'entrais au MGIMO ou à l'Université d'État de gestion.

    Je suis entré à l'Institut de la fonction publique et de la gestion du personnel et j'ai réalisé que c'était la plus grosse erreur de ma vie lorsque j'ai acheté une belle publicité, que tout le monde loue pour une raison quelconque. La formation est terrible, presque inexistante. On fait les fous pour le 2ème plat. Zéro connaissance. La plupart des majors non russes sans cerveau étudient avec nous, qui sont simplement heureux que les études ne soient pas ennuyeuses. Les perspectives d'avenir de les gens ordinaireségalement non, sans aucune connexion avec cette université. Ils le louent parce qu'ils ne veulent pas admettre qu'ils étudient...

    Je vais postuler pour FEN. Des amis y étudient et ils aiment beaucoup ça. De bonnes opportunités et perspectives sont offertes par l'éducation au RANEPA.

    J'étudie à la Faculté d'économie immobilière, je reçois un réel plaisir, d'excellents professeurs, de bons gars. Dans cet endroit, je suis vraiment heureux.

    L'Académie nouvellement formée sous la direction du président de la Fédération de Russie - RANEPA - est la plus grande université de Russie et d'Europe dans le profil socio-économique et humanitaire, occupant à juste titre les premières lignes de tous les classements nationaux. Par décret du président de la Fédération de Russie n ° 902 du 7 juillet 2011, l'Académie a le droit d'établir de manière indépendante des normes et des exigences pédagogiques pour les programmes d'enseignement de l'enseignement professionnel supérieur qu'elle met en œuvre.

    La mission de l'Académie russe de l'économie nationale et de l'administration publique auprès du président de la Fédération de Russie est la suivante :

    • la formation d'un personnel d'encadrement compétitif et adaptable à l'échelle mondiale pour les secteurs étatique, public et privé afin de relever le défi développement innovant société;
    • la mise en œuvre de la recherche scientifique fondamentale et appliquée et du développement dans les domaines socio-économique et humanitaire ;
    • soutien scientifique et expert-analytique des autorités publiques de la Fédération de Russie.

    Les grands principes des activités de l'Académie :

    • continuité de l'enseignement. éducation moderne accompagne le gestionnaire et le spécialiste tout au long de ses activités professionnelles ;
    • individualisation de l'enseignement. Les étudiants et auditeurs ont la possibilité de construire leur parcours pédagogique à partir d'un ensemble de modules proposés afin de mettre en place des programmes individuels de formation et de développement ;
    • internationalisation des programmes d'enseignement. N'importe quel activité professionnelle implique l'utilisation approches modernes, y compris les meilleures pratiques internationales. Cela nécessite de tenir compte de l'expérience des dirigeants étrangers organisations éducatives, inviter des enseignants étrangers, augmenter la part des étudiants étrangers dans le contingent général des étudiants, passer par les étudiants et stagiaires étrangers en stage, ainsi que développer les échanges académiques d'étudiants et d'enseignants ;
    • Nouveau technologies éducatives. La pratique des principales organisations éducatives russes et étrangères démontre de manière convaincante l'efficacité des méthodes d'enseignement actives par rapport à la passivité du modèle d'enseignement classique des conférences et des séminaires. À cet égard, les méthodes pédagogiques actives (« mises en situation », simulateurs, simulateurs informatiques, jeux d'entreprise) et l'approche pédagogique par projets (projets axés sur l'obtention de résultats concrets par les étudiants) deviennent la base des programmes de l'Académie. des résultats significatifs pendant et à la fin du programme éducatif);
    • approche par compétence. Programmes éducatifs ils ne sont pas guidés par un ensemble standard de conférences et le nombre d'heures de cours, mais par la maîtrise d'étudiants possédant certaines compétences pratiques. Les programmes doivent clairement enregistrer l'ensemble de nouvelles qualifications et compétences que les stagiaires recevront à la fin du programme de formation ;
    • identifier des centres d'excellence offrant des services éducatifs, et la création d'un noyau méthodologique et organisationnel sur leur base système moderne formation continue Gestion du personnel.

    L'Académie est la seule établissement d'enseignement en Russie sous le président de la Fédération de Russie !