Dido ja Aenease müüdi kokkuvõte. Müütilised tegelased Dido ja Aeneas, kellest said samanimelise legendaarse ooperi peategelased

Osalejate arv: 3 inimest.Skriptis on kaasatud ka esinejad ja õpetajad.

Ajakulu: 50 minutist 1 tunnini.

Asukoht: Assamblee.

Puhkuse eesmärk: suunake poiste tähelepanu austusele ja armastusele naise vastu; aidata kaasa annete ja võimete arendamisele, huvi äratamisele tegelikkuse mõistmise vastu ning lastevahelises suhtluses.

Varustus: helitehnika - muusikakeskus, mikrofonid.

Rakendus: lilled, kingitused.

Lava on kaunistatud lilledega, õnnitluskaardid ja plakatid.

Tants “Lummav kevad” esitatakse G. Rossini “Tantsu” meloodia saatel.

Lavale astuvad saatejuhid.

1. saatejuht

Kolm imet võlusid mind kahtlemata igaveseks,
Maa, taevas ja naine - kolmas ime,
Kolm saladust sunnivad mind mõtlema ja segadusse,
Maa, ka taevas ja naine – kolmas saladus.

2. saatejuht

Kuid maa müsteerium hakkab juba otsa saama,
Ja taevas muutub madalaks ja põhi on juba näha.
Ainult naine on saladus
Jääb igavesti tundmatuks – nagu kõrgeim ime
Ja nagu maagia.

1. saatejuht

Kallid naised, õnnitleme teid rahvusvahelise naistepäeva puhul.

2. saatejuht

Ettekandele tuleb “Valss” F. Lehári operetist “Mustlasarmastus”.

2. saatejuht

8. märts on pidulik päev,
Rõõmu ja ilu päev.
Ta annab naistele üle kogu maa
Sinu naeratused ja lilled.

Saatejuht

Soovime teile õnne, rõõmsameelsust ja mõistmist.
Las ööbikud laulavad sinu südames,
Et kõik su soovid täituksid
Õnn kodus, lahkus ja armastus!

1. saatejuht

Oo rahvaste ja hõimude naised!
Olete erinev, kuid siiski ühtne -
Olgu sa alati jälle põnevil,
Lootus, usk ja armastus!

2. saatejuht

Mille poole sa püüdled -
Me saame teie eest kõigest üle.

Saatejuht

Tere tulemast... Ta esitab “Laul heast tujust”.

Esitatakse laul.

1. saatejuht

Ma tahan öelda nii palju
Ühel ilusal kevadpäeval,
Soovin teile suurt õnne,
Armastus ja inspiratsioon.

2. saatejuht

Soovime teile jõudu, õnne naeratusi,
Jõukus majas, soojus,
Armastus, lootus, lahkus.

Saatejuht

Kõik saab alguse armastusest
Nad ütlevad: "Alguses oli sõna ..."
Ja ma kuulutan uuesti:
"Kõik algab armastusest!"

Ja inspiratsiooni ja tööd,
Lillede silmad ja lapse esimene nutt.
Kõik saab alguse armastusest
Kõik algab armastusest!

1. saatejuht

See laul on teile, kallid naised.

Esitatakse lugu “Ah, see helisev suvi”.

2. saatejuht

"Kõik vastandid koonduvad naise südames," ütles Voltaire.

1. saatejuht

Läti luuletaja Jan Rainis rääkis poeetiliselt ja kujundlikult naistest.

Kogu ilu allikas on naine.
Ilma temata jääksime ikke alla.
Igasuguse lahkuse allikas on naine.
Ilma temata hingaksime pimedust ja kurjust.

2. saatejuht

Tantsurühm tervitab teid

Esitatakse A. Dvoraki meloodia “Slaavi tants”.

1. saatejuht

Lumi juba sulab, ojad voolavad,
Aknast oli tunda kevade hõngu...
Varsti vilistavad ööbikud
Ja mets riietub lehtedesse!

Puhas taevane taevasinine,
Päike muutus soojemaks ja heledamaks,
On aeg kurjade lumetormide ja tormide jaoks
Jälle on palju aega möödas...

Saatejuht

Sa ei saa nii elada! Kadedust teeskledes,
Igatsus hinges ja külm veres,
Ilma vaiksete pisarate ja valju naljata,
Ilma põletava piina ja armastuse õnneta,
Meie mehed on parimatest parimad,
Oleme süles, me peame neid kõiki kandma!

Esitatakse akrobaatiline sketš “Kätel”.

Saatejuht

Anna mulle soojust, maa,
Et maailm oleks kerge,
Nii et rõõm sünnib südames,
Nii et hing alati särab,
Olgu elu hea
Ja ta jäi alati selliseks.
Anna mulle kogu see maailm,
Taeva kõrgus kogu laiuses,
Ja unistus, ja elu ja kutsumus!

1. saatejuht

Elukutse õpetaja! See on nii armastus kui ka kutse eluks!

2. saatejuht

Ja kutsume õpetajaid lavale kiirküsitluses osalema.

Lavale astuvad õpetajad.

  1. Palun öelge meile, mitu aastat olete meie koolis töötanud.
  2. Millised on teie kõige unustamatumad kogemused õpilastega?
  3. Mis oli kõige unustamatuim kingitus, mille õpilased teile 8. märtsil tegid?
  4. Milline peaks teie arvates olema õpetaja: range ja põhimõttekindel või lahke ja lojaalne? Miks?
  5. Mida teeksite, kui teie klassiõpe oleks häiritud?
  6. Jätkake fraasi "Õpetaja on."
  7. Mis on teie jaoks 8. märtsi püha?
  8. Kas suhtlete oma vilistlastega?
  9. Milline endine õpilane ja õpilane on teile kõige rohkem meelde jäänud? Miks?
  10. 10. Kas õpetaja elukutse on sinu jaoks kutse?

1. saatejuht

Aitäh õpetajatele vastuste eest. Ja veel kord õnnitleme kõiki naisi kevadpüha puhul.

2. saatejuht

Iga täiskasvanu sees elab ikka laps, kes igatseb naasta lapsepõlve. Laps, kes oskab nalja teha, lollusi rääkida, enda ja teiste üle naerda.

Kõlab J. Brahmsi “Hällilaul”.

Saatejuht

Arvan, et tänapäeva lapsed rõõmustavad teid ja ei häiri teid, kallid õpetajad.

Saatejuhid räägivad nalju.

Vovochka, ütleb õpetaja, nimeta mulle mõni läbipaistev objekt.

Võtmeauk, Ivan Ivanovitš.

Isa, kas väljend “Ela ja õpi” on tark?

Jah, poeg, mis siis?

Nad hoidsid mind teist aastat.

Tere, mu vend ei lähe täna kooli. Tal on palavik.

Mis on patsiendi temperatuur?

Tavaline, tubane, 18 kraadi.

Maria Ivanovna, - küsib Vovochka pärast tunde õpetajalt, - mis teemat me täna käsitlesime?

Mis loll küsimus?

Aitäh, ma viitan sulle, kui mu vanemad õhtul kodutööde kohta küsivad.

Õpetaja:

Vovochka, miks sa vedeled ja ei lähe kohe pärast kooli koju?

Ja jätsin vanematele kirja: “Ma pole ammu kodus olnud. Prussakad hakkasid näljast minestama.

Saatejuht

Nii spontaansed nad on, need lapsed.

1. saatejuht

Kõik maailmas armastavad võistlusi,
Me ei jää maha
Kallis meie vaataja,
Kas sa tahad meiega mängida?

2. saatejuht

Võistlus on järgmine: kõlavad kuulsate lugude meloodiad, räägime, millest lugu räägib. Peate sellele nime panema.

1. saatejuht

Võistlus – kuidas koolitund. Te ei pea nime hüüdma, vaid tõstke käsi.

Näidisülesanded

  1. Laul tükist maad, kus kole aga head inimesed. ("Halba õnne saar".)
  2. Laul räägib pargitud tüdrukust, kes korjab naaberaias viinamarju. ("Tumedanahaline tüdruk.")
  3. Laul loomadest pikad kõrvad, mis toimivad muruniidukitena. ("Jänesed.")
  4. Laul tulevikust, mis ei tohiks olla julm meie kaasaegsete vastu. ("Ilus on kaugel.")

Preemiad õigete vastuste eest.

2. saatejuht

Tere tulemast..., "Mäng rõngastega".

Amatööri esinemisnumber.

Saatejuht

Sinine kuu märts. Sinine taevas, sinine lumi. Sinine kaugus, sinine jää. Sinised jalajäljed lumes. Sinised kopad, sinised kraavid. Esimesed sinised lombid ja viimased sinised jääpurikad. Ja silmapiiril on sinine riba kauge metsa. Kogu maailm on sinine!

1. saatejuht

Märtsis põlevad lumed: kõik on sädeleva päikesetolmuga kaetud. Lumine kuma põletab su nägu. Isegi puud päevitavad märtsipäikese käes. Päeval langeb päikese käes. Öösel on helisev pakane. Märts on väljas sinine – ereda päikese ja triibulise lume aeg; talv on läbi ja kevad algab.

2. saatejuht

Tantsurühm tervitab teid.

Esitatakse tants “Märtsipiisad”.

Saatejuht

Lumi on veel valge põldudel,
Ja kevadel on veed lärmakad -
Nad jooksevad ja äratavad unise kalda,
Nad jooksevad ja säravad ja karjuvad...

Nad ütlevad kõikjal:
Kevad tuleb, Kevad tuleb!
Oleme noore kevade sõnumitoojad.
Ta saatis meid ette!

Kevad tuleb, kevad tuleb -
Ja vaiksed soojad maipäevad
Punane, särav ümar tants
Rahvas järgneb talle rõõmsalt!

1. saatejuht

Kevad tuleb – ja ma tahan loovust ja luulet.

2. saatejuht

Olgu, teil on loovust ja luulet. Kutsume lavale 6 inimest, kes oskavad luuletada. Nad peavad etteantud sõnade abil koostama neliktreeni. Võistlusel osaleb 2 võistkonda, igaühes 3 inimest.

Näidisülesanded

Teise meeskonna sõnad: kevad - ärkamine; õnnitlused - ravige.

Võistluse ajal kõlab rahulik muusika.

Võistkondade autasustamine konkursil “Luuletus”.

2. saatejuht

Minge öösel välja - puhub lõunast,
Pimedas taevas kostab tiibade sahin.
Sinine märts jäätükkide helises
Kuuled kevade samme.

1. saatejuht

Liiv suitses põldudel,
Kristallkatuse ääres.
Paju säras arglikult
heledas marlist taskurätikus,
Valmis taevasse lendama
Paplitel on tihedad pungad...

Saatejuht

Täna soojade huultega
Tuul suudleb mu nägu
Sinine vihm käis läbi põõsaste,
Maailma siniseim vihm.

Sinine märts sinistes koidikutes
Põllud magavad. Neil pole külm -
Nad unistavad soojadest duššidest,
Suvel unistavad nad äikesetormidest...

1. saatejuht

Ja poisid märtsikuu värvides
Mai värvid on lahti harutatud,
Ja poiste laud on liiga väike,
Ja nad viipavad poisse.

2. saatejuht

Ja jälle - kevad... Nagu maailma loomine, -
Miljonid aastad ühe aprillipäevaga.
Maa sisikonnast nähtamatuteks hetkedeks
Keevad pilved tormasid kõrgustesse.

2. saatejuht

Nüüd sajab vihm, nüüd tilgub mänguliselt,
Ja vikerkaar lõhestas poole taevast...
Kuidas elu varitseb igas helisevas piisas
Osake ürgsest soojusest.

Saatejuht

Varjude mäng... Juubeldav valgus...
Ja planeet ärkab meie silme all ellu!

2. saatejuht

Kõrgeim täiuslikkus maa peal oli ja jääb naiseks! Ta annab kõigile Maal elavatele inimestele elu, armastuse, perekonna! Õnnitleme teid 8. märtsi puhul!

1. saatejuht

Soovin teile armastust, tervist, õnne, et teie südamed täidaksid rõõmu ja lõbu!

2. saatejuht

See tants on sulle!

Esitamisele tuleb “Mustlastants”, meloodia ooperist “Carmen”, mille autoriks on J. Bizet.

- "Kõik naistepäev" Koolide jaoks pole sellel pühal väike tähtsus, sest see õpetab poisse ja noormehi olema inimkonna õiglase poole suhtes ettevaatlikum ja tähelepanelikum ning tüdrukuid ja noori naisi mõistma oma naiselikkust ja väärtust.

Hoidke see enda jaoks, et mitte kaotada:

Ajakirjades “Koolide asedirektori kataloog” ja “Juhataja kataloog” haridusasutus» avaldatud on PA juhtidele olulised materjalid:

!!! Kuidas ergutada õpetajaid 23. veebruaril ja 8. märtsil!!! Kooli meeskond on õpetajameeskond

8. märtsi püha stsenaarium 5.-8. klassi õpilastele. Klassiruumi on vaja eelnevalt kaunistada ja kõigile tüdrukutele kingitusi valmistada.

6.
8. märtsi tähistamise korraldab tavaliselt klassijuhataja juhendamisel meessoost pool. Stsenaarium sisaldab õnnitlusi salmis ja mängus "Uskuge või mitte".

7.
Teabe esitamine on üks olulisemaid meediakasvatuslikke oskusi koos otsimise, vastuvõtmise, kriitilise hindamise ja tõlgendamise oskustega.

8. märtsi koolivaheaja stsenaarium.

Tähelepanu.
Sellel lehel on kaks stsenaariumi 5.–7. klasside ja kõrgemate klasside jaoks.
1. Stsenaarium 5. - 7. klassile "Ema süda".
2. Stsenaarium võistluste ja esinemistega klassist 8.–11. klassile „Kevad on tüdruk”.

"Ema süda"

1. ettekandja – 3.-6. klassi õpilane, 2. ettekandja – gümnaasiumi õpilane.
Märkus: saatejuhid peavad oskama laulda.
Selle stsenaariumi järgi puhkuse pidamiseks pole vaja erinevate tegelaste keerulisi kaunistusi ja kostüüme.
Puhkusele on kaasatud emad ja vanaemad. Eelnevalt kuulutatakse välja joonistuste, meisterdamise ja luuletuste konkurss “Ema süda”.

Lava ja saali seinu kaunistavad 8. märtsiks valminud õpilaste joonistused, luuletused ja meisterdamised, töövõistluse teemaks on “Ema süda”.

Samal ajal kui publik istet võtab, toimub “Vanaemade ja emade püha” gr. "Karussell".
Lavale ilmub 1. saatejuht - kodustes riietes poiss, kõik niitidesse mässitud, käärid taskust välja piilumas. Tal on käes hunnik jääke.

Olen oma armastatud ema poolt
Tahtsin õmmelda ilusat põlle,
Mina oma ema pärast
Lõikasin kleidi kiiresti välja -
Mõtlesin korra – ja kõik on valmis!
Mis selles nii keerulist on?
Pole selge, mis juhtus...
Miski ei õnnestunud!
Ema pole midagi üllatada -
Kas ma annan selle talle?
Arvasin, et mu ema oleks õnnelik
No mis välja tuli, oli hunnik prügi... (näitab hakitud materjali)

2. saatejuht (gümnaasiumiõpilane) ilmub lavale, kastrul ja vispl käes, jahuga kaetud, kokamüts peas.
- Koogi küpsetamine on lihtne asi,
Tuleb lihtsalt julgelt võtta.
Seitse muna, natuke jahu,
Kolm supilusikatäit pipart...
Või ei, üldse mitte nii!
Selgub, et see on jama.
Ma olen täiesti segaduses -
Miks sinna pipart panna?
Kolm tundi piinamist köögis,
Valasin koore maha, põletasid kõik mu käed,
Tulemuseks on põletatud koorik.
Ja see ei näe välja nagu kook.

(1. saatejuhile): - Tundub, et peame veel kinke välja mõtlema, aga sellest pole midagi, ärgem laskem end heidutada! Tõelised mehed ju raskustele järele ei anna! (lahkuda)
Rühm lapsi esitab rõõmsa tantsu saatel "Kapten, kapten, naerata" filmist "Kapten Granti lapsed".
Saatejuhid ilmuvad, ülikondades, lipsud, lilled käes.
Saatejuht2: - Meie tööpäevad paneme kõik kõrvale
Ja me põlvitame oma ema ees,
Aitäh talle selle eest, mis elu andis,
Ta kaitses meid väsimatult ja laisalt.

Saatejuht 1: - Ma ei saa sõnadega väljendada oma tänulikkust vanaemadele.
Nende hoolitsuse, lahkuse ja kiindumuse eest,
Kartulite ja seentega pirukate jaoks
Ja unejutu lugemise eest.

Saatejuht2: - Õnnitleme teid selle kevadpäeva puhul
Kõik meie emad ja vanaemad. Me soovime
Tervist, õnne, me vajame sind nii väga,
Me ei kujuta ette, kuidas ilma sinuta elada.

Saatejuht 1: - Jah, me pole toiduvalmistamisel tugevad,
Ja õmblemine, nagu selgus, oli veidi keerulisem.
Aga me laulame seda laulu teile,
Ja me teame kindlalt, et saame sellega hakkama.
Saatejuhid esitavad laulu “Ema valss”, lasterühm “Lumikelluke” (või laulu “Ema on esimene sõna”, filmi “Mama”).
ja kinkida pidupäeval kohalviibivatele emadele ja vanaemadele lilli.
Saatejuht1: - 8. märts on puhkus mitte ainult emadele ja vanaemadele, vaid ka kõikidele naistele ja tüdrukutele. Soovime õnnitleda meie kalleid õpetajaid (nimesid kutsutakse) - õnne teile, õitseng, olgu teil alati hea tuju, me armastame sind väga! Õnnitleme kõigi meie klassi poiste nimel ka meie tüdrukuid. Soovime Sulle edu õpingutes, ole sama armas ja tark kui oled! (jagavad kingitusi õpetajatele ja väikseid suveniire tüdrukutele)

Saatejuht 2: - Ja nüüd kuulutan välja perevõistluse, millest peaksid lapsed koos emade (vanaemadega) osa võtma. (nimetatakse 3-4 ema-lapse paariks)

1. harjutus. Ema ja laps joonistavad koos oma lemmikloom(kui mitte, siis kujuteldav lemmikloom) suurel lehel.

Ülesanne 2. Paarid käivad kordamööda. Laps läheb lava taha, samal ajal kui emale öeldakse mõni lause, näiteks: “Isa töötab arvutiga”, “Vanaema küpsetab pirukaid”, “Vanaisa mängib jalgpalli”, “Sa said A”, “Õpetaja kontrollib. kodutöö”, mida ta peab lapsele sõnadeta selgitama.
3. ülesanne. Ema ja laps peaksid ühiselt lugema kevade-teemalist luuletust - üks neljavärk emale, järgmine lapsele jne.

Võitjad selgitatakse välja publiku aplausiga.
Programmi lõpus kuulutatakse välja konkursi “Emasüda” võitjad erinevates kategooriates; rühm lapsi esitab tantsu “Ema südamele”, Jasmine.
gümnaasiumile (8.-11. klass).
Juhtiv:
Nad lõhnavad nagu õnne, lõhnavad nagu mesi
Kollase mimoosi pilved!
Sinisest taevast
Päike naeratab kõigile.

Ja kevadtüdruk tiirleb
Koos noorte tuultega,
Naer kõlab nagu piisk helinat
Üle viimaste lume!

Toob lilli ja hellust
Kauaoodatud kevadpäev!
Valguse puhkus, naiste puhkus.
8. märts tuleb meile!

Tänane õhtu on pühendatud Internatsionaalile naistepäev. 8. märts – päev kevadlilled, naeratusi ja komplimente. Päev, mil emad, vanaemad ja meie toredad tüdrukud ootavad tähelepanu ja õnnitlusi.

Neil oli au täna õhtul avada
Rõõmustage meid oma esinemisega.
Meeskonna edu on juba garanteeritud!
Talendid tulevad ilmsiks siin ja praegu!

Tervitame oma artiste!!!
(Kõne nr 1)

Konkurss "Meie tüdrukud on nagu lilled!"
Saatejuht: Poisid, pöörake tähelepanu sellele, kui targad ja ilusad meie tüdrukud täna on! Meie tüdrukud on nagu lilled! Nii kutsutakse esimest võistlust. Poistest saavad osalejad ning sündmuse kangelased peavad kuulama ja õitsema. Mul on vaja 3 meest igast meeskonnast. Nende ülesanne on panna kõik oma meeskonna tüdrukud lille järgi hellitavalt nimeks. Näiteks: roosid, kannikesed, mimoosid. Võitjad on need, kes nimetavad kõige rohkem värve. Poisid, võite kohtuda. Palume lavale astuda noored taimestikueksperdid!
Õhtu lõpus tunnustame võidumeeskonda kogutud punktide arvu alusel.

Võistluse käigus saab saatejuht anda vihjeid.

Saatejuht: Pidage meeles kevad- ja suvekooli lillepeenraid!
Kõik teavad toataimede nimesid!
Lill, millega tüdrukud ennustavad.
Need võivad olla kipitavad.

Juhtiv:
Mitte number, vaid sensatsioon!!!
Valmistusime hoolega.
Ja seistes ovatsioonid
Kindlasti kohtutakse nendega!
(Kõne nr 2)

Konkurss "Ema noor abimees"
Võistluse läbiviimiseks läheb vaja suuri nukke (vastavalt osalevate võistkondade arvule), mähkmeid, mütse ja mähkmeid.

Saatejuht: Meie järgmine võistlus kannab nime "Ema abimees". Ma tean, et paljudel teist on väikesed vennad või õed. Igast meeskonnast palun lavale tulla tüdrukul, kes teab, kuidas beebisid mähkida. Äkki rõõmustab meid oma osalusega ema assistent? Siin on alasti (näitab nukkudele), mis tuleb riietada mähkmetesse, mütsi ja mähkida. Kõik vajalik on olemas. Võidab osaleja, kes mitte ainult ei mähki alasti beebi kõige kiiremini, vaid teeb seda ka hoolikalt ja õigesti!

Osalevate meeskondade tüdrukud mähkivad rõõmsa muusika saatel nukke. Saatejuht hindab tulemust.

Saatejuht: Millised imelised abilised on emadel! Ta võitis selle võistluse ja tõi meeskonnale punkti... Aplaus!

Juhtiv:
Poisse ootab suur lava,
Tulekul!
Number tuli täiuslik.
Kool rõõmustab!
(Kõne nr 3)

Konkurss "Maitsev borš".
Saatejuht: Kui palju erinevaid roogasid meie vanaemad valmistada oskavad! Küpsetatakse kooke, pannkooke ja loomulikult küpsetatakse aromaatset ja maitsvat (paus)... borši. Kas arvate, et borši keetmine on tõesti lihtne? Nüüd vaatame ja uurime! Meie järgmine võistlus on pühendatud vanaema oskustele ja kannab nime “Maitsev borš”. Iga meeskonna ülesanne on nimetada kõik borši koostisosad. Ma ei kahtle, et üks meie noor koduperenaine proovis seda vanaema juhendamisel küpsetada. Peame meeles pidama, millest maitsev borš koosneb. Arutame, kirjutame ja helistame! Annan aega - 5 minutit. Alustame.
Mängib muusika, meeskonnaliikmed peavad nõu ja teevad märkmeid.
Saatejuht: Las klasside peamised boršieksperdid tormavad lavale.
Saatejuht loeb kokku osalejate poolt nimetatud koostisosad. Võidu toob võistkonnale tüdruk, kes oskab borši koostisosi kõige rohkem ja õigemini nimetada.

Juhtiv:
See number on nagu teemant!
Sa ei võta sellelt silmi ära!
Peate neid tervitama.
Plaksutame väga koos käsi!
(Kõne nr 4)

Konkurss "Moedisainerid".
Konkursi “Moedisainerid” läbiviimiseks vajate whatmani paberilehti (nende arv võrdub meeskondade arvuga), kinnitusvahendeid (nööpe) ja mitmevärvilisi markereid.

Juhtiv:
Hakka moekunstnikuks
Teil on võimalus
Me joonistasime kõik varem,
Ja visandi loomine pole keeruline!
Eksklusiivsed rõivad
Ole valmis looma!
Tüdrukud kannavad neid hea meelega.
Tule välja ja värvi!

Kus on meie Judaškinid ja Zaitsevid, Armani ja Versace? Igast meeskonnast palun lavale 1 poisi. Ole vapper! Teie ülesandeks on joonistada originaalse kleidi visand, mis meeldiks kõigile tüdrukutele ja õpetajatele. Sa ei saa oma meeskonna poisi poolt hääletada!

Rõõmsa muusika saatel joonistavad poisid kleidivisandeid ning tüdrukud ja õpetajad hindavad lõputööd suure aplausi saatel.

Sind ootav number on lihtsalt ime,
Täiesti täiuslik!
Nende talent hakkab särama!
Terve saal aplodeerib ühehäälselt!
(Kõne nr 5)

Konkurss "Linnaelanikud".
Juhtiv: Viimane võistlus meie kevadõhtu on pühendatud linlastele. Moskvas elab moskvalane, Kurskis ja pariislanna Pariisis. Niisiis, "Linnade elanikud". Igale võistkonnale panen nimeks linn ja selle osalejad – elaniku. See saab olema lõbus kõigile! Kui mõne meeskonna osalejad annavad vale vastuse, edastatakse küsimus poistele, kes teavad, kuidas konkreetse linna elanikku õigesti nimetada. Kätt tõstavad need, kes soovivad oma meeskonnale punkti tuua!

Orel - Orel;
Tomsk - Tomsk;
Krivoy Rog – Krivoy Rog naine;
Rylsk - Rylyanka;
Vitebsk - Vitebchnka;
Jekateringburg - Jekaterinburg;
Myshkin - väike hiir;
Murmansk - Murmansk;
Astrahan - Astrahan;
Kaasan – Kaasani elanik;
Sotši - Sotšinka;
Iževsk - Iževski elanik;
Saratov – Saratovi elanik;
Naberežnõje Tšelnõi – süstik;
Brjansk - Brjansk;
Saransk - jaaniuss.
Juhtiv:
Palju eredaid muljeid
Erinevate kehastuste meri,
Palju rõõmu ja valgust
See number annab teile!
(Kõne nr 6)

Punkte lugedes määrab saatejuht välja võitjameeskonna. Viimane osa on kõigi meeskonnaliikmete premeerimine.
Juhtiv:
Õhuke lumikelluke ärkab,
Väsinud külmast ja unest,
Ja see puudutab kõigi südameid
Kevad hingeõhuga!
Ja koos looduse elavnemisega
Puhkus tormab meie poole tiibadel,
See pole lihtne, see on rahvusvaheline!
Õnnitleme vanaemasid ja emasid,
Õnnitleme ulakaid tüdrukuid,
Mis õitseb varsti!
Päev tuleb tilgake helinaga.
8. märts on väga oodatud!

Kallid külastajad, kui kirjutate skripte, stsenaariume

Eesmärgid:

Sisestage armastust enda vastu kallimale maa peal - emale;

Arendada mälu, kunstilisust;

Mitmekesistada laste ja vanemate vaba aega;

Laste, vanemate ja õpetajate kollektiivi ühendamiseks.

Ürituse käik:

Õpetaja: Kõige ilusam ja liigutav sõna maailmas - ema. See on esimene sõna, mida laps ütleb, ja see kõlab kõigis keeltes võrdselt õrnalt. Selle sõnaga sünnivad lapsed maailma ja kannavad läbi aastate oma südames seda armastust, mis sai alguse juba eos. Ja igas vanuses, igal aastaajal ja igal tunnil saadab see armastus ema vastu inimest, toidab teda ja annab uusi lootusi ja jõudu uuteks saavutusteks!

8 Martha- meie planeet tähistab naistepäeva, seda nad tähistavad seda rahvusvahelist püha juba aastaid kõigis maailma riikides. Harjusime sellega nagu esimese kevadega puhkus, sest tähistame seda kevade saabumisega. See puhkus kõige lahkem ja rõõmsameelne. Armastame teda meeldivate kodutööde, emade naeratuste, vanaemade rõõmsate nägude, tüdrukute imetlevate silmade eest! Ja see tähendab seda puhkus - puhkus kõigile naistele. Meie kallid naised, lubage mul teid selle puhul siiralt õnnitleda puhkus ja soovin teile sellel pidulikul päeval head tervist, pere heaolu ja harmooniat, visadust ja kannatlikkust, rahu ja pikaealisust ning alati head tuju!

Ema jaoks puhkus

Käes on kevade aeg

Ja õnnitleb naisi

Kogu maailm ja kogu riik.

Ja kõige õnnelikum

Need minutid saavad

Lõppude lõpuks õnnitletakse nüüd emasid

Nende armastavad lapsed.

1 õpilane: Kevad pühib üle riigi,

Täna on taevas selge.

Ja päike naeratas mulle

Hea, särav.

2 õpilane: Ma tean, see pole ilma põhjuseta,

Ma juba arvasin seda ise

Sest nad teavad:

Täna meie emade puhkus.

3 õpilane: Ja mul on hea meel õnnitleda esimese klassi eest

Kõik emad kogu planeedil.

Nad ütlevad emadele "aitäh".

Nii täiskasvanud kui lapsed.

4 õpilane: Kui ilusad emad on

Sellel päikeselisel päeval!

Olgu nad meie üle uhked:

Ema, siin ma olen, su poeg!

5 õpilane: Siin ma olen, teie tütar,

Vaata, kui palju sa oled suureks kasvanud

Ja just hiljuti

Ta oli väike beebi.

6 õpilane: Siin ma olen, kallis vanaema,

Imetle mind!

Sa armastad mind, ma tean

Minu kallis!

7 õpilane: Täna alates kevadpüha

Kiirustame teid õnnitlema!

Oh jah! Unustasid suudluse

"Õhk" saatke see teile!

("õhk" suudlus)

8 õpilane: Vaata, kuidas me end riietasime,

Kui kaunilt oli saal kaunistatud!

Kutsusime päikese külla,

Et emadepäev säraks!

9 õpilane: Kutsume külalisi lõbutsema,

Me laulame ja tantsime neile,

Pöörame päikesega ringi

Ja saada kevadised tervitused!

10 õpilane: Kõik on valmis puhkus,

Mida me siis ootame?

Oleme rõõmsameelne laul

Alustame oma puhkust.

Laul "Ema naeratus"

(Sõnad ja muusika : Olga Osipova)

1 õpilane: Oleme vallatud poisid.

Kas tunned meid juba ära?

Oleme edasi mitte esimest korda laval,

Aga me oleme praegu mures.

Me räägime

Kingime lilli

Laulame ja tantsime,

Õnnitlused teie armsatele emadele!

2 õpilane: Vaata aknast välja,

Seal läks veidi soojemaks,

Peamine puhkus tuleb,

Päike tervitab teda!

See kõige armsam puhkus,

Kõige armsam ja ilusam!

Õnnitleme oma emasid -

See on meie jaoks nii tore!

3 õpilane: Lõhn Märts ja kevad

Aga talv kestab kiiresti

Number kaheksa pole lihtne arv,

Tuleb puhkus meie kodus.

Kevad vuliseb taas ojadena,

Linnud säutsuvad näituseks.

Ja taevas siniste silmadega

Ta vaatab meid kavalalt.

Täna on ema jaoks eriline päev -

Tuli tema juurde puhkus ukse ees.

Isa ja mina, mõlemad rõõmsad,

Valmistame talle magusat pirukat.

Kuigi see pole lihtne asi,

Pirukas on meie jaoks raske,

Aga milline on hommikune tuju?

Nüüd on kogu meie maja täis!

Ema särab õnnest

Ja naeratades minnes,

Räägib meile: "Kui kahju sellest puhkus

Seda juhtub kord aastas."

4 õpilane: Hommikul oli majas vaikne,

Kirjutasin peopesale

Ema nimi.

Mitte märkmikus paberil,

Mitte kiviseinal,

Kirjutasin käele ema nime.

Hommikul oli majas vaikne,

Päeval läks lärmakaks.

Mida sa peopessa peitsid? -

Nad hakkasid minult küsima.

Ma tõmbasin käe lahti:

Ma hoidsin õnne!

5 õpilane: Lõbutsema lapsed:

Emad täna puhkus.

Tegin emale kingituse

Tema poeg on naljamees.

Mu tütar tikkis kodus

Emale taskurätik.

Ja nüüd vaatab ta oma taskurätikust

Scarlet Flower.

Ta toob oma emale rõõmu,

Ema naeratab:

"Oh, jah, tütar ja poeg -

Vaatepilt valusatele silmadele!”

Päike piilub aknast sisse.

Lumi veel sädeleb

Aga see sulab rõõmust.

Linnud lendavad meie juurde.

Las nad laulavad sulle

Kallis ema.

Lõppude lõpuks, kõigist maailma emadest

Sina oled ainuke!

Stseen: Mis lapsed tänapäeval on, eks? (2 tüdrukut ja 2 poissi)- 3. klass

Poiss istub toolil, tüdrukud hüppavad hüppenööridel.

Poisi nimi, mida sa seal teed? Tule meile.

M1 - ma mõtlen, arvan,

Miks sünnivad lapsed?

Nii et, poisid, on teil selle vastu?

Kaaluge plusse ja miinuseid!

D1 – Miks sa seda kõike vajad?

M1 – konkreetse vastuse eest!

TO täiskasvanu elu Ettevalmistus.

D1 – mõtlesite selle nutikalt välja!

M 1- Jah, mul on ema pärast kahju,

Elus pole probleeme.

D 1 - Jah. Meil on palju probleeme.

Pole kerge asend – ema.

Kuidas tal lihtsam oleks?

Ilma meiesuguste lasteta.

D2- oeh! Milline mõttetus!

Siis hakkab tal igav!

Jah, ja vanas eas kompott

Kes selle klaasiga toob?

Kujutage nüüd ette

Ema ilma lasteta üldse!

M2 - Kodus - vaikne. puhtus. Ilu!

D2 – Ja tühjus! Maja on hubane, aga tühi!

Ilma lasteta pole ta elus!

M2 – aga ma ütlen selle otse välja,

Ema puhkab mõnusalt.

Ta ei pea enam

Kontrollige kõiki õppetunde

Lahendage laste probleeme,

Kirjutage essee,

Erinevate trikkide jaoks

Kas noomida või karistada,

Köök, õhtusöök, pesu,

Koguge mänguasju uuesti.

Närvirakke säästmata,

Hoidke lapsed voodis!

D2- Ja kuulge, jään magama.

Sa oled nii ilus

Ausalt, ma ütlen ausalt

Ema, ma armastan sind nii väga.

M1 – jah. hmm-hmm. kõlab kaunilt.

Aga see väljavaade? -"

Kasvatasid just lapsed.

Ta abiellus kiiresti.

Kas soovite nüüd lõõgastuda?

Siin on teie lapselapsed! Hankige see!

D 1 - Mis siis? Mängi uuesti.

Vasta vanaema

Nad istusid, tõusid püsti, jooksid,

Kõik mänguasjad on jälle kokku kogutud,

Treening pliidi ääres

Kärutäis kodumaist askeldamist,

M 1- Miks nad peavad niimoodi elama?

D 2- Täielik aeroobika!

Kiirusta, et kõik tehtud saaks.

Pole aega vananeda

M 2- Ei! Kahtlen siiani

Nii palju närve ja muret!

Olen üha enam veendunud:

Lapsed on tülikad inimesed.

Nende kasvatamine võtab kaua aega,

Ja harida, õpetada,

Ei maga öösel piisavalt,

Ei maga päeval ega öösel piisavalt,

Muretsema päeval ja öösel

Kui olete haige, pöörduge ravi poole

Kui sa oled süüdi, saad sa peksa,

Ja abi õpingutes,

Ja sööda ja riietuda.

D1 – Mis on raskus? ma ei saa aru!

Ma riietan nukud!

M 1- No ma võrdlesin seda! Vau - annab!

D 2- Lapsed on tülikad inimesed!

Aga ema jaoks

Kõigist teistest tähtsam, ütlen selle otse välja.

Emadele jätkub lapsi.

Ja au ja lugupidamine!

Ja suur armastus.

M 2- Ja hooli ikka ja jälle.

D 1- Nii, mu sõber, rahune maha!

Mured on lõbusad!

Samal ajal kui sa lapsi kasvatad

Sul ei hakka hetkekski igav.

M1 - Jah, sain vastuse -

Selles on näha elu mõtet.

D1 – elu mõtet nähakse selles

Olgu maja lapsi täis!

Igal emal on laps!

Noh, parem on kaks korraga!

D 2- Nii et emmel hakkab igav,

Mul ei olnud peavalu.

Laul "AITÄH, EMAD!"

Sõnad ja muusika T. Muzykantova

Võistlusprogramm tüdrukutele ja emadele (2 meeskonda)

1. võistlus. "Borši keetmine".

Meeskondadele antakse voldikud toodete nimekirjaga.

Harjutus: kriipsuta maha need toidud, mida borš ei sisalda.

Kartul, suhkur, kapsas, sool, pasta, sibul, tomat, kurk, paprika, porgand, õun.

2. võistlus. "Armuke" (helista üks tüdruk igast meeskonnast)

Hajuta 10 tikku. Koguge ükshaaval ja pange see ükshaaval kasti. Žüriil on kast. Võidab see, kes kogub kiiresti ja osavalt kõik tikud.

3. võistlus. "Kodu mõistatused"

1. Kõik auke ja kurjust täis,

Ja nii hammustav.

Ainult tema vanaema saab temaga läbi,

Ta hõõrub ja silitab tema külgi. (Riiv.)

2. Väike Erofake

Vööga lühike

Hüppa ja hüppa üle põranda

Ja ta istus nurka. (Luud.)

3. Maja on akendeta ja kinnine,

Ja sees on külm.

Kui teie kõrval istub kass,

See tähendab, et kass on näljane. (Külmkapp.)

4. Kuumast kaevust

Vesi voolab läbi nina. (Veekeetja.)

4. võistlus. Väljendage küsimusi.

Küsimusi esitatakse kordamööda igale meeskonnale.

1. Lind on rahu sümbol. (Tuvi.)

2. Sündinud vees, kuid kardab vett. (Sool.)

3. Nukk nukus. (Matrjoška.)

4. Muusikainstrument Papa Carlo. (Kiire orel.)

5. Muinasjuttude lampjalg-kangelane. (Karu.)

6. Nukk, iga tüdruku unistus. (Barbie.)

7. Taevalik nauding paksu šokolaadikihi all. ( "Bounty".)

8. « Armas paar» ("Twix".)

9. Lemmikrott Shapoklyak. (Lariska.)

10. Tänavavaas. (Urn.)

11. Mis on lauanõude või teenõude täiskomplekti nimi? (Teenus.)

12. 9. Kuidas nimetatakse rooga, mis on valmistatud väikestest liha-, kala- või köögiviljatükkidest? (Hautis)

13. Foori lubatav värv. (Roheline.)

14."naljakas" kuu. (aprill.)

15. Mille vastu nad täppi vahetavad? (Seep.)

16. Kolm, kolm, kolm. Mis juhtub? (Auk.)

5. võistlus "Pane mu tütar riidesse"

Käsu peale peavad emad endale vibu pähe siduma. "tütred", pane talle kleit selga ja ütle sõnad "Kuidas ma sind armastan, mu kallis!".

Võidab meeskond, kes teeb seda kiiresti, tõhusalt ja räägib ilmekalt sõnu.

6. võistlus "Uus projekt"

Lõika värvilisest paberist välja riietus tüdrukule ja liimi see siluettmannekeenile.

Võistkonnad antakse: valmis siluett tüdrukust paberilehel, käärid, liim ja värviline paber.

Sel ajal kui meeskonnad töötavad, kiire küsitlus pealtvaatajatele (punkt ühe meeskonna õige vastuse eest)

1. Satsid kleidil? (Shuttlecock.)

2. Millist nooti pole kompoti jaoks vaja? (Sool.)

3. Kas sõelaga on võimalik vett üle kanda? (Jää.)

4. Nuudlite tüüp. (Vermicelli.)

5. Köögiviljaalune maatükk. (Aed.)

6. Naiste kleit ilma varrukateta. (Päikesekleidike.)

7. Puhumata lill. (Bud.)

8. Toiduvalmistamise kunst. (Kokkamine.)

9. Paks mass jahu. (Tainas.)

10. Kinnine lilleaed. (Lillepeenar.)

12. Mälestus. (Suveniir.)

7. võistlus "Arva ära, mis on ekstra".

Toiduvalmistamiseks kasutatavad tooted kirjutatakse paberile; peate leidma üleliigse toote ja määrama, mida saab teistest toodetest.

Näiteks: munad, vorst, sidrun, rohelised herned, majonees, sibul, kurk.

(Lisaks on sidrun. Salat "Olivie".)

Näiteks: kapsas, kartul, sibul, vermišell, porgand, tomat.

(Lisaks on vermišelli. Kapsasupp.)

Žürii teeb võistlusprogrammi tulemused kokku

1 õpilane: Homme, homme on ema puhkus -

Õnnitleme ema!

Otsustasin kaheksanda järgi Martha

Joonista midagi.

Võib-olla valge kassipoeg

Sabast vuntsideni?

Võib-olla on kimp imeline

Igasuguseid värve?

Või äkki rakett

Ja ma istun raketis,

Ja sealt, raketist,

Kas ma vaatan ema?

Ma saan Baba Yaga

Ja tall heinamaal,

Üldiselt saan palju teha

ma lihtsalt ei oska valida.

Ja tühjale paberilehele

Vaatan mõtlikult.

Ja võib-olla tean seda kindlalt

Mida ma oma emale kingin?

Ma joonistan palju taevast

Ja ma kinnitan selle seinale,

Kirjutan joonisele:

"Ema ma armastan sind!"

2 õpilane: Soovime teile rahu ja armastust,

Soovime teile igavest noorust!

Olgu rõõmud pikad

Ja kurbused on mööduvad,

Las kõik olla nii nagu on

Heas muinasjutus:

Palju õnne, tuhanded lilled,

Tervist, naeru, naeratusi, õnne,

Luule väärilised teod.

3 õpilane: Õnnitleme ereda päikese puhul,

Linnulauluga ja ojaga.

Õnnitleme parimate puhul,

Kõige naistepäev maailmas!

Soovime oma emadele,

Ärge kunagi laske end heidutada

Et iga aastaga oleks ilusam,

Ja sõima meid vähem.

4 õpilane: Soovime teile, kallid,

Ole alati terve

Las sa elad kaua, kaua,

Ei saa kunagi vanaks!

Mai ebaõnne ja kurbust

Nad lähevad sinust mööda

Nii et igal nädalapäeval

See oli teile nagu vaba päev!

Žürii teeb teatavaks konkursi tulemused ja auhinnad.

mini- stseen"Kolm ema".

Tegelased: kaks saatejuhti, Katjuša, Katjuša ema, vanaema.

Juhtiv: Nüüd näitavad tüdrukud meie emadele ja vanaemadele mini- skits: "Kolm ema".

Publiku ees on laud ja kolm tooli. Ühel toolil istub nukk. Lauda kaunistavad juustukookide vaas, samovar, alustassid ja kruusid.

Juhtiv: Emad tahavad oma lastele alati ainult parimat! Kuid mõnikord lapsed ei kuula oma ema, näitavad oma kangekaelsust, ei kuula või ei taha oma ema kuulda. Selle kohta meie stseen.

Juhtiv: Katyushka koos täna tuli kool,

Lasin koolikoti alla,

Ta istus vaikselt laua taga toolil

Ja ta küsis nuku Christina käest!

(Peal etapp tüdruk tuleb välja esimese ema rollis, istub laua taha ja võtab nuku sülle)

Katjuša: Kuidas teie tütrel läheb? Kuidas sul täna läheb, Fidget?

Sul oli vist üksi ilma minuta igav?

Ja nagu alati, olles istunud ilma lõunata

Kas kõndisite ka ilma mütsita? Sa saad vöö!

Oh, need tütred on minu jaoks täielik katastroof!

Mine söö lõunat, Pinwheel!

Sööme kõike – kuni olete noor!

Joo teed ja söö juustukooki!

Juhtiv: Töölt väsinud ema tuli tagasi:

Katjušaga maha istunud, naeratas ta.

(Siseneb ema nr 2 - Katjuša ema)

Katjuša ema: Tere Katyusha? Kuidas sisse kooliasjad?

Kas sul on päevikusse kaks või viis?

Ilmselt jälle pool päeva kõndinud?

Läbi lompide – ja said jalad märjaks?

Kas olete jälle unustanud, mida toit tähendab?

Lähme sööma, Pinwheel!

Joo teed ja söö juustukooki!

Juhtiv: Vanaema on siin, mu ema ema on tulnud,

Ja ta istus oma tütardega laua taha toolile!

(Siseneb ema nr 3, Katjuška vanaema).

Katjuška vanaema:

Kuidas teie tütardel läheb? Kas olete päeva jooksul väsinud?

Jällegi, te ei istunud tundi või minutit?

Arsti elukutse, ma tean, on raske!

Kuid teie terve tütar vajab teid kodus!

Oh, sa oled varsti nagu tikk!

Sööme lõunat, Pinwheel!

Oh, need tütred on lihtsalt katastroof!

Joo teed ja söö juustukooki!

(Kõik joovad teed ja söövad juustukooke).

Juhtiv: Kolm ema istuvad köögis ja joovad teed,

Mida teha jonnakate tütardega?

Nad vaatavad oma tütreid armastuse ja kiindumusega!

Kõik emad: Oi, kui raske on olla ema!

(Stseen lõpeb, kõik lahkuvad)

Laul "Maailma parim sõna"

Õpetaja: Meie puhkus on lõppenud. Täname kõiki konkursil osalejaid rõõmu ja pidulik meeleolu. Laske ühisel ettevalmistusel pühad ja teie osalemine laste elus kool, jääb igaveseks teie pere heaks traditsiooniks. Tänan sind sinu lahke süda, sooviks olla lastele lähedal, anda neile soojust.