Demo tentti fysiikan uusi versio. Fysiikan tenttiin valmistautuminen: esimerkkejä, ratkaisuja, selityksiä

Valmistautuminen OGE:hen ja Unified State -kokeeseen

Yleinen keskiasteen koulutus

Linja UMK A. V. Grachev. Fysiikka (10-11) (perus, edistynyt)

Linja UMK A. V. Grachev. Fysiikka (7-9)

Linja UMK A. V. Peryshkin. Fysiikka (7-9)

Fysiikan tenttiin valmistautuminen: esimerkkejä, ratkaisuja, selityksiä

Lebedeva Alevtina Sergeevna, fysiikan opettaja, työkokemus 27 vuotta. Moskovan alueen opetusministeriön tutkintotodistus (2013), Voskresenskin kunnanjohtajan kiitollisuus (2015), Moskovan alueen matematiikan ja fysiikan opettajien liiton puheenjohtajan tutkintotodistus (2015).

Teoksessa esitellään eri monimutkaisia ​​tehtäviä: perus-, edistykselliset ja korkeat. Perustason tehtävät ovat yksinkertaisia ​​tehtäviä, jotka testaavat tärkeimpien fyysisten käsitteiden, mallien, ilmiöiden ja lakien assimilaatiota. Syventävien tehtävien tarkoituksena on testata kykyä käyttää fysiikan käsitteitä ja lakeja analysoimaan erilaisia ​​prosesseja ja ilmiöitä sekä kykyä ratkaista ongelmia yhden tai kahden lain (kaavan) soveltamiseksi missä tahansa aihepiirissä. koulun fysiikan kurssi. Työssä 4 osan 2 tehtävät ovat erittäin monimutkaisia ​​tehtäviä ja testaavat kykyä käyttää fysiikan lakeja ja teorioita muuttuneessa tai uudessa tilanteessa. Tällaisten tehtävien suorittaminen edellyttää tiedon soveltamista kahdelta kolmelta fysiikan osa-alueelta kerralla, ts. korkea koulutustaso. Tämä vaihtoehto on täysin yhdenmukainen USE:n demoversion 2017 kanssa, tehtävät on otettu avoimesta USE-tehtävien pankista.

Kuvassa on kaavio nopeusmoduulin riippuvuudesta ajasta t. Määritä kaaviosta auton kulkema reitti aikavälillä 0 - 30 s.

Ratkaisu. Auton ajama polku aikavälillä 0 - 30 s määritellään yksinkertaisimmin puolisuunnikkaan pinta-alaksi, jonka perustana ovat aikavälit (30 - 0) = 30 s ja (30 - 10) = 20 s, ja korkeus on nopeus v= 10 m/s, so.

Vastaus. 250 m

100 kg massa nostetaan köydellä pystysuoraan ylöspäin. Kuvassa näkyy nopeusprojektion riippuvuus V akselille suunnattu kuormitus ajankohdasta alkaen t. Määritä kaapelin kireysmoduuli noston aikana.

Ratkaisu. Nopeusprojektiokäyrän mukaan v kuormitus akselille, joka on suunnattu pystysuoraan ylöspäin, ajasta lähtien t, voit määrittää kuorman kiihtyvyyden projektion

Kuormaan vaikuttavat: pystysuoraan alaspäin suuntautuva painovoima ja kaapelia pitkin pystysuoraan ylöspäin suunnattu kaapelin kiristysvoima, katso kuva. 2. Kirjataan muistiin dynamiikan perusyhtälö. Käytetään Newtonin toista lakia. Kehoon vaikuttavien voimien geometrinen summa on yhtä suuri kuin kappaleen massan ja siihen kohdistuvan kiihtyvyyden tulo.

+ = (1)

Kirjoitetaan yhtälö vektorien projektiolle maahan liittyvässä vertailukehyksessä, OY-akseli suunnataan ylöspäin. Vetovoiman projektio on positiivinen, koska voiman suunta osuu yhteen OY-akselin suunnan kanssa, painovoiman projektio on negatiivinen, koska voimavektori on vastapäätä OY-akselia, kiihtyvyysvektorin projektio on myös positiivinen, joten keho liikkuu kiihtyvyydellä ylöspäin. Meillä on

T – mg = ma (2);

kaavasta (2) jännitysvoiman moduuli

T = m(g + a) = 100 kg (10 + 2) m/s 2 = 1200 N.

Vastaus. 1200 N.

Runkoa vedetään pitkin karkeaa vaakasuoraa pintaa vakionopeudella, jonka moduuli on 1,5 m/s, kohdistaen siihen voimaa kuvan (1) mukaisesti. Tässä tapauksessa runkoon vaikuttavan liukukitkavoiman moduuli on 16 N. Mikä on voiman kehittämä teho F?

Ratkaisu. Kuvitellaan tehtävän ehdossa määritelty fysikaalinen prosessi ja tehdään kaaviollinen piirros, joka osoittaa kaikki kehoon vaikuttavat voimat (kuva 2). Kirjoitetaanpa muistiin dynamiikan perusyhtälö.

Tr + + = (1)

Kiinteään pintaan liittyvän referenssijärjestelmän valinnan jälkeen kirjoitamme yhtälöt vektorien projektiosta valituille koordinaattiakseleille. Ongelman tilanteen mukaan keho liikkuu tasaisesti, koska sen nopeus on vakio ja 1,5 m/s. Tämä tarkoittaa, että kehon kiihtyvyys on nolla. Kaksi voimaa vaikuttaa runkoon vaakasuunnassa: liukukitkavoima tr. ja voima, jolla kehoa vedetään. Kitkavoiman projektio on negatiivinen, koska voimavektori ei ole sama kuin akselin suunta X. Voiman projektio F positiivinen. Muistutamme, että projektion löytämiseksi laskemme kohtisuoran vektorin alusta ja lopusta valittuun akseliin. Tämän mielessä meillä on: F cos- F tr = 0; (1) ilmaisee voiman projektion F, Tämä on F cosα = F tr = 16 N; (2) silloin voiman kehittämä teho on yhtä suuri kuin N = F cosα V(3) Tehdään korvaus ottaen huomioon yhtälö (2) ja korvataan vastaavat tiedot yhtälössä (3):

N\u003d 16 N 1,5 m/s \u003d 24 W.

Vastaus. 24 W.

Kevyeen jouseen, jonka jäykkyys on 200 N/m, kiinnitetty kuorma värähtelee pystysuunnassa. Kuvassa on kaavio offsetista x rahtia ajalta t. Selvitä, mikä on kuorman paino. Pyöristä vastauksesi lähimpään kokonaislukuun.

Ratkaisu. Jousessa oleva paino värähtelee pystysuunnassa. Kuorman siirtymäkäyrän mukaan X ajasta t, määritä kuorman värähtelyjakso. Värähtelyjakso on T= 4 s; kaavasta T= 2π ilmaisemme massan m rahti.

Vastaus: 81 kg.

Kuvassa on kahden kevyen lohkon ja painottoman kaapelin järjestelmä, jolla voit tasapainottaa tai nostaa 10 kg:n kuormaa. Kitka on mitätön. Valitse yllä olevan kuvan analyysin perusteella kaksi oikeat väitteet ja merkitse niiden numerot vastauksessa.

1. Kuorman pitämiseksi tasapainossa sinun on toimittava köyden päähän 100 N:n voimalla.
2. Kuvassa esitetty lohkojen järjestelmä ei anna voimanlisäystä.
3. h, sinun on vedettävä ulos köyden osa, jonka pituus on 3 h.
4. Nosta kuorma hitaasti korkealle hh.

Ratkaisu. Tässä tehtävässä on muistettava yksinkertaiset mekanismit, nimittäin lohkot: liikkuva ja kiinteä lohko. Liikkuva lohko antaa voiman kaksinkertaisen vahvistuksen, kun taas köyden osuutta on vedettävä kaksi kertaa pidempään, ja kiinteää lohkoa käytetään voiman ohjaamiseen. Työssä yksinkertaiset voittomekanismit eivät anna. Ongelman analysoinnin jälkeen valitsemme välittömästi tarvittavat lausunnot:

1. Nosta kuorma hitaasti korkealle h, sinun on vedettävä ulos köyden osa, jonka pituus on 2 h.
2. Kuorman pitämiseksi tasapainossa sinun on toimittava köyden päähän 50 N:n voimalla.

Vastaus. 45.

Alumiinipaino, joka on kiinnitetty painottomaan ja venymättömään kierteeseen, upotetaan kokonaan astiaan, jossa on vettä. Kuorma ei kosketa aluksen seiniä ja pohjaa. Sitten samaan astiaan upotetaan rautakuorma vedellä, jonka massa on yhtä suuri kuin alumiinikuorman massa. Miten kierteen vetovoiman moduuli ja kuormaan vaikuttavan painovoiman moduuli muuttuvat tämän seurauksena?

1. lisääntyy;
2. Vähenee;
3. Ei muutu.

Ratkaisu. Analysoimme ongelman tilan ja valitsemme ne parametrit, jotka eivät muutu tutkimuksen aikana: tämä on kehon massa ja neste, johon keho upotetaan lankojen päällä. Sen jälkeen on parempi tehdä kaavamainen piirustus ja osoittaa kuormaan vaikuttavat voimat: kierteen kireyden voima F ohjaus, suunnattu lankaa pitkin ylös; painovoima suunnattu pystysuoraan alaspäin; Archimedean voima a, joka vaikuttaa nesteen puolelta upotettuun runkoon ja suunnataan ylöspäin. Ongelman ehdon mukaan kuormien massa on sama, joten kuormaan vaikuttavan painovoiman moduuli ei muutu. Koska tavaroiden tiheys on erilainen, myös tilavuus on erilainen.

Raudan tiheys on 7800 kg / m 3 ja alumiinikuorma on 2700 kg / m 3. Näin ollen V ja< Va. Keho on tasapainossa, kaikkien kehoon vaikuttavien voimien resultantti on nolla. Suunnataan koordinaattiakseli OY ylöspäin. Kirjoitamme dynamiikan perusyhtälön, ottaen huomioon voimien projektion, muotoon F ex + Fa – mg= 0; (1) Ilmaisemme jännitysvoiman F extr = mg – Fa(2); Arkhimedeen voima riippuu nesteen tiheydestä ja vedenalaisen ruumiinosan tilavuudesta Fa = ρ gV p.h.t. (3); Nesteen tiheys ei muutu, ja rautakappaleen tilavuus on pienempi V ja< Va, joten rautakuormaan vaikuttava Archimedean voima on pienempi. Teemme johtopäätöksen kierteen jännitysvoiman moduulista, työskennellen yhtälön (2) kanssa, se kasvaa.

Vastaus. 13.

Baarimassa m liukuu pois kiinteästä karkeasta kaltevasta tasosta, jonka pohjassa on kulma α. Tangon kiihtyvyysmoduuli on yhtä suuri kuin a, tangon nopeusmoduuli kasvaa. Ilmanvastus voidaan jättää huomiotta.

Muodosta vastaavuus fyysisten suureiden ja kaavojen välille, joilla ne voidaan laskea. Valitse ensimmäisen sarakkeen kullekin kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta ja kirjoita valitut numerot taulukkoon vastaavien kirjainten alle.

B) Tangon kitkakerroin kaltevassa tasossa

3) mg cosα

Ratkaisu. Tämä tehtävä edellyttää Newtonin lakien soveltamista. Suosittelemme kaaviokuvan tekemistä; osoittavat kaikki liikkeen kinemaattiset ominaisuudet. Jos mahdollista, kuvaa kiihtyvyysvektori ja kaikkien liikkuvaan kappaleeseen kohdistuvien voimien vektorit; Muista, että kehoon vaikuttavat voimat ovat seurausta vuorovaikutuksesta muiden kappaleiden kanssa. Kirjoita sitten muistiin dynamiikan perusyhtälö. Valitse vertailujärjestelmä ja kirjoita tuloksena oleva yhtälö voima- ja kiihtyvyysvektorien projektiolle;

Teemme ehdotetun algoritmin mukaan kaaviokuvan (kuva 1). Kuvassa on esitetty tangon painopisteeseen kohdistuvat voimat ja kaltevan tason pintaan liittyvät vertailujärjestelmän koordinaattiakselit. Koska kaikki voimat ovat vakioita, tangon liike on yhtä vaihteleva nopeuden kasvaessa, ts. kiihtyvyysvektori on suunnattu liikkeen suuntaan. Valitaan akselien suunta kuvan osoittamalla tavalla. Kirjataan ylös voimien projektiot valituille akseleille.

Kirjoita dynamiikan perusyhtälö:

Tr + = (1)

Kirjoitetaan tämä yhtälö (1) voimien ja kiihtyvyyden projektiolle.

OY-akselilla: tuen reaktiovoiman projektio on positiivinen, koska vektori osuu yhteen OY-akselin suunnan kanssa N y = N; kitkavoiman projektio on nolla, koska vektori on kohtisuorassa akseliin nähden; painovoiman projektio on negatiivinen ja yhtä suuri kuin mgy= – mg cosa; kiihtyvyysvektorin projektio a y= 0, koska kiihtyvyysvektori on kohtisuorassa akseliin nähden. Meillä on N – mg cosα = 0 (2) yhtälöstä ilmaisemme tankoon vaikuttavan reaktiovoiman kaltevan tason puolelta. N = mg cosα (3). Kirjoitetaan projektiot OX-akselille.

OX-akselilla: voiman projektio N on yhtä suuri kuin nolla, koska vektori on kohtisuorassa OX-akselia vastaan; Kitkavoiman projektio on negatiivinen (vektori on suunnattu vastakkaiseen suuntaan suhteessa valittuun akseliin); painovoiman projektio on positiivinen ja yhtä suuri kuin mg x = mg sinα (4) suorakulmaisesta kolmiosta. Positiivinen kiihtyvyysprojektio x = a; Sitten kirjoitetaan yhtälö (1) ottaen huomioon projektio mg sinα- F tr = ma (5); F tr = m(g sinα- a) (6); Muista, että kitkavoima on verrannollinen normaalipaineen voimaan N.

Määritelmän mukaan F tr = μ N(7), ilmaisemme tangon kitkakertoimen kaltevassa tasossa.

Valitsemme kullekin kirjaimelle sopivat paikat.

Vastaus. A-3; B-2.

Tehtävä 8. Kaasumaista happea on astiassa, jonka tilavuus on 33,2 litraa. Kaasun paine on 150 kPa, lämpötila 127 °C. Määritä kaasun massa tässä astiassa. Ilmaise vastauksesi grammoina ja pyöristä lähimpään kokonaislukuun.

Ratkaisu. On tärkeää kiinnittää huomiota yksiköiden muuntamiseen SI-järjestelmään. Muunna lämpötila kelvineiksi T = t°С + 273, tilavuus V\u003d 33,2 l \u003d 33,2 10 -3 m 3; Käännämme paineita P= 150 kPa = 150 000 Pa. Ideaalikaasun tilayhtälöä käyttämällä

ilmaisee kaasun massaa.

Muista kiinnittää huomiota yksikköön, johon sinua pyydetään kirjoittamaan vastaus. Se on erittäin tärkeää.

Vastaus. 48

Tehtävä 9. Ihanteellinen yksiatominen kaasu 0,025 mol laajennettuna adiabaattisesti. Samaan aikaan sen lämpötila laski +103°С:sta +23°С:een. Mitä työtä kaasu tekee? Ilmaise vastauksesi jouleina ja pyöristä lähimpään kokonaislukuun.

Ratkaisu. Ensinnäkin kaasu on vapausasteiden yksiatomiluku i= 3, toiseksi kaasu laajenee adiabaattisesti - tämä tarkoittaa, että lämmönsiirtoa ei ole K= 0. Kaasu toimii vähentämällä sisäistä energiaa. Tätä silmällä pitäen kirjoitetaan termodynamiikan ensimmäinen pääsääntö 0 = ∆ U + A G; (1) ilmaisemme kaasun työn A g = –∆ U(2); Kirjoitamme monoatomisen kaasun sisäisen energian muutoksen muodossa

Vastaus. 25 J.

Ilman osan suhteellinen kosteus tietyssä lämpötilassa on 10 %. Kuinka monta kertaa tämän ilmaosan painetta tulee muuttaa, jotta sen suhteellinen kosteus nousisi 25 % vakiolämpötilassa?

Ratkaisu. Kyllästynyttä höyryä ja ilmankosteutta koskevat kysymykset aiheuttavat useimmiten vaikeuksia koululaisille. Käytämme kaavaa ilman suhteellisen kosteuden laskemiseen

Ongelman tilanteen mukaan lämpötila ei muutu, mikä tarkoittaa, että kyllästyshöyryn paine pysyy samana. Kirjoitetaan kaava (1) kahdelle ilman tilalle.

φ 1 \u003d 10 %; φ 2 = 35 %

Ilmaisemme ilmanpaineen kaavoista (2), (3) ja löydämme paineiden suhteen.

Vastaus. Painetta tulee nostaa 3,5 kertaa.

Kuuma aine nestemäisessä tilassa jäähdytettiin hitaasti sulatusuunissa vakioteholla. Taulukossa on esitetty aineen lämpötilan mittaustulokset ajan kuluessa.

Valitse ehdotetusta luettelosta kaksi lausuntoja, jotka vastaavat mittaustuloksia ja osoittavat niiden numerot.

1. Aineen sulamispiste näissä olosuhteissa on 232°C.
2. 20 minuutissa. mittausten alkamisen jälkeen aine oli vain kiinteässä tilassa.
3. Aineen lämpökapasiteetti nestemäisessä ja kiinteässä tilassa on sama.
4. 30 min jälkeen. mittausten alkamisen jälkeen aine oli vain kiinteässä tilassa.
5. Aineen kiteytysprosessi kesti yli 25 minuuttia.

Ratkaisu. Aineen jäähtyessä sen sisäinen energia väheni. Lämpötilamittausten tulosten avulla voidaan määrittää lämpötila, jossa aine alkaa kiteytyä. Niin kauan kuin aine muuttuu nestemäisestä tilasta kiinteään tilaan, lämpötila ei muutu. Tietäen, että sulamislämpötila ja kiteytyslämpötila ovat samat, valitsemme väitteen:

1. Aineen sulamispiste näissä olosuhteissa on 232°C.

Toinen oikea väite on:

4. 30 minuutin kuluttua. mittausten alkamisen jälkeen aine oli vain kiinteässä tilassa. Koska lämpötila tällä hetkellä on jo kiteytyslämpötilan alapuolella.

Vastaus. 14.

Eristetyssä järjestelmässä kappaleen A lämpötila on +40°C ja kappaleen B lämpötilan +65°C. Nämä kappaleet saatetaan lämpökosketukseen toistensa kanssa. Jonkin ajan kuluttua lämpötasapaino saavutetaan. Miten kappaleen B lämpötila ja kappaleen A ja B sisäinen kokonaisenergia muuttuivat tämän seurauksena?

Määritä kullekin arvolle muutoksen luonne:

1. Lisääntynyt;
2. Vähentynyt;
3. Ei ole muuttunut.

Kirjoita taulukkoon kullekin fyysiselle suurelle valitut numerot. Vastauksen numerot voivat toistua.

Ratkaisu. Jos eristetyssä kappalejärjestelmässä ei tapahdu energiamuutoksia lukuun ottamatta lämmönvaihtoa, niin kappaleiden, joiden sisäinen energia vähenee, luovuttama lämpö on yhtä suuri kuin niiden kappaleiden lämmön määrä, joiden sisäinen energia kasvaa. (Energian säilymisen lain mukaan.) Tässä tapauksessa järjestelmän sisäinen kokonaisenergia ei muutu. Tämän tyyppiset ongelmat ratkaistaan ​​lämpötasapainoyhtälön perusteella.

missä ∆ U- sisäisen energian muutos.

Meidän tapauksessamme lämmönsiirron seurauksena kehon B sisäinen energia laskee, mikä tarkoittaa, että tämän kappaleen lämpötila laskee. Kehon A sisäinen energia kasvaa, koska keho sai lämpöä kehosta B, niin sen lämpötila nousee. Kappaleiden A ja B sisäinen kokonaisenergia ei muutu.

Vastaus. 23.

Protoni s, joka on lennätetty sähkömagneetin napojen väliseen rakoon, on nopeus kohtisuorassa magneettikentän induktiovektoriin nähden, kuten kuvassa näkyy. Missä on protoniin vaikuttava Lorentzin voima, joka on suunnattu suhteessa kuvaan (ylös, kohti havainnoijaa, poispäin havainnoijasta, alas, vasemmalle, oikealle)

Ratkaisu. Magneettikenttä vaikuttaa varautuneeseen hiukkaseen Lorentzin voimalla. Tämän voiman suunnan määrittämiseksi on tärkeää muistaa vasemman käden muistisääntö, unohtamatta ottaa huomioon hiukkasen varaus. Ohjaamme vasemman käden neljä sormea ​​nopeusvektoria pitkin, positiivisesti varautuneelle hiukkaselle vektorin tulee mennä kämmen kohtisuoraan, 90 ° sivuun asetettu peukalo näyttää hiukkaseen vaikuttavan Lorentzin voiman suunnan. Tuloksena on, että Lorentzin voimavektori on suunnattu poispäin havaitsijasta suhteessa kuvaan.

Vastaus. tarkkailijalta.

Sähkökenttävoimakkuuden moduuli litteässä ilmakondensaattorissa, jonka kapasiteetti on 50 μF, on 200 V/m. Kondensaattorilevyjen välinen etäisyys on 2 mm. Mikä on kondensaattorin varaus? Kirjoita vastauksesi µC.

Ratkaisu. Muunnetaan kaikki mittayksiköt SI-järjestelmään. Kapasitanssi C \u003d 50 μF \u003d 50 10 -6 F, levyjen välinen etäisyys d= 2 10 -3 m. Ongelma koskee litteää ilmakondensaattoria - laitetta sähkövarauksen ja sähkökentän energian keräämiseen. Sähkökapasitanssikaavasta

missä d on levyjen välinen etäisyys.

Ilmaistaan ​​jännitystä U= E d(neljä); Korvaa (4) kohtaan (2) ja laske kondensaattorin varaus.

q = C · Ed\u003d 50 10 -6 200 0,002 \u003d 20 μC

Kiinnitä huomiota yksiköihin, joissa sinun on kirjoitettava vastaus. Saimme sen riipuksissa, mutta esittelemme sen μC:ssa.

Vastaus. 20 uC.

Opiskelija suoritti valokuvassa esitetyn valon taittumiskokeen. Miten lasissa etenevän valon taitekulma ja lasin taitekerroin muuttuvat tulokulman kasvaessa?

1. kasvaa
2. Vähenee
3. Ei muutu
4. Merkitse jokaiselle vastaukselle valitut numerot taulukkoon. Vastauksen numerot voivat toistua.

Ratkaisu. Tällaisen suunnitelman tehtävissä muistamme, mitä taittuminen on. Tämä on muutos aallon etenemissuunnassa siirtyessään yhdestä väliaineesta toiseen. Se johtuu siitä, että aallon etenemisnopeudet näissä väliaineissa ovat erilaisia. Selvitettyämme, mistä väliaineesta, johon valo etenee, kirjoitamme muotoon taittumislain

missä n 2 - lasin absoluuttinen taitekerroin, väliaine, johon valo menee; n 1 on sen ensimmäisen väliaineen absoluuttinen taitekerroin, josta valo tulee. Ilmaa varten n 1 = 1. α on säteen tulokulma lasipuolisylinterin pinnalle, β on säteen taitekulma lasissa. Lisäksi taitekulma on pienempi kuin tulokulma, koska lasi on optisesti tiheämpi väliaine - väliaine, jolla on korkea taitekerroin. Valon etenemisnopeus lasissa on hitaampaa. Huomaa, että kulmat mitataan kohtisuorasta, joka on palautettu säteen tulopisteeseen. Jos lisäät tulokulmaa, myös taitekulma kasvaa. Lasin taitekerroin ei muutu tästä.

Vastaus.

Kupari jumpperi aikana t 0 = 0 alkaa liikkua nopeudella 2 m/s pitkin rinnakkaisia ​​vaakasuoria johtavia kiskoja, joiden päihin on kytketty 10 ohmin vastus. Koko järjestelmä on pystysuorassa tasaisessa magneettikentässä. Puskurin ja kiskojen vastus on mitätön, hyppyjohdin on aina kohtisuorassa kiskoja vastaan. Magneettisen induktiovektorin vuo Ф hyppyjohtimen, kiskojen ja vastuksen muodostaman piirin läpi muuttuu ajan myötä t kuten kaaviossa näkyy.

Valitse kaavion avulla kaksi tosi väitettä ja ilmoita niiden numerot vastauksessasi.

1. Siihen mennessä t\u003d 0,1 s, magneettivuon muutos piirin läpi on 1 mWb.
2. Induktiovirta jumpperissa alueella alkaen t= 0,1 s t= 0,3 s max.
3. Piirissä esiintyvän induktion EMF:n moduuli on 10 mV.
4. Hyppääjässä kulkevan induktiivisen virran voimakkuus on 64 mA.
5. Puskurin liikkeen ylläpitämiseksi siihen kohdistetaan voima, jonka projektio kiskojen suuntaan on 0,2 N.

Ratkaisu. Piirin läpi kulkevan magneettisen induktiovektorin virtauksen aikariippuvuuden käyrän mukaan määritetään kohdat, joissa virtaus Ф muuttuu ja missä virtauksen muutos on nolla. Tämä antaa meille mahdollisuuden määrittää aikavälit, jolloin induktiivinen virta esiintyy piirissä. Oikea väite:

1) Aikanaan t= 0,1 s magneettivuon muutos piirin läpi on 1 mWb ∆F = (1 - 0) 10 -3 Wb; Piirissä esiintyvä EMF-induktiomoduuli määritetään EMP-lain avulla

Vastaus. 13.

Määritä itseinduktio-EMF-moduuli aikavälillä 5 - 10 s virran voimakkuuden riippuvuuden ajasta kaavion mukaan sähköpiirissä, jonka induktanssi on 1 mH. Kirjoita vastauksesi mikrovoltteina.

Ratkaisu. Muunnetaan kaikki suureet SI-järjestelmään, ts. Muunnamme 1 mH:n induktanssin H:ksi, saamme 10 -3 H. Kuvassa näkyvä virranvoimakkuus mA:na muunnetaan myös A:ksi kertomalla luvulla 10 -3.

Itseinduktio-EMF-kaavalla on muoto

tässä tapauksessa aikaväli annetaan ongelman tilanteen mukaan

∆t= 10 s – 5 s = 5 s

sekuntia ja aikataulun mukaan määritämme virran muutosvälin tänä aikana:

∆minä= 30 10 –3 – 20 10 –3 = 10 10 –3 = 10 –2 A.

Korvaamme numeeriset arvot kaavaan (2), saamme

| Ɛ | \u003d 2 10 -6 V tai 2 μV.

Vastaus. 2.

Kaksi läpinäkyvää tasosuuntaista levyä puristetaan tiukasti toisiaan vasten. Valonsäde putoaa ilmasta ensimmäisen levyn pinnalle (katso kuva). Tiedetään, että ylemmän levyn taitekerroin on yhtä suuri n 2 = 1,77. Muodosta vastaavuus fyysisten suureiden ja niiden arvojen välille. Valitse ensimmäisen sarakkeen kullekin kohdalle vastaava paikka toisesta sarakkeesta ja kirjoita valitut numerot taulukkoon vastaavien kirjainten alle.

Ratkaisu. Kahden väliaineen rajapinnan valon taittumiseen liittyvien ongelmien ratkaisemiseksi, erityisesti valon kulkemiseen tasojen yhdensuuntaisten levyjen läpi, voidaan suositella seuraavaa ratkaisujärjestystä: tee piirustus, joka osoittaa yhdestä säteilystä tulevien säteiden polun. keskipitkällä toiselle; piirrä säteen tulopisteessä kahden väliaineen rajapinnassa normaali pintaan, merkitse tulo- ja taittokulmat. Kiinnitä erityistä huomiota kyseessä olevan väliaineen optiseen tiheyteen ja muista, että kun valonsäde siirtyy optisesti vähemmän tiheästä väliaineesta optisesti tiheämpään väliaineeseen, taitekulma on pienempi kuin tulokulma. Kuvassa näkyy tulevan säteen ja pinnan välinen kulma, ja tarvitsemme tulokulman. Muista, että kulmat määritetään tulopisteessä palautetusta kohtisuorasta. Määritämme, että säteen tulokulma pintaan on 90° - 40° = 50°, taitekerroin n 2 = 1,77; n 1 = 1 (ilma).

Kirjoitetaan taittumislaki

Rakennetaan likimääräinen palkin reitti levyjen läpi. Käytämme kaavaa (1) rajalle 2–3 ja 3–1. Vastauksena saamme

A) Säteen tulokulman sini levyjen välisellä rajalla 2–3 on 2) ≈ 0,433;

B) Säteen taitekulma ylittäessä rajan 3–1 (radiaaneina) on 4) ≈ 0,873.

Vastaus. 24.

Määritä kuinka monta α - hiukkasta ja kuinka monta protonia saadaan lämpöydinfuusioreaktion tuloksena

+ → x+ y;

Ratkaisu. Kaikissa ydinreaktioissa noudatetaan sähkövarauksen ja nukleonien määrän säilymisen lakeja. Merkitse x:llä alfahiukkasten lukumäärä, y:llä protonien lukumäärä. Tehdään yhtälöitä

+ → x + y;

ratkaisemaan meillä olevan järjestelmän x = 1; y = 2

Vastaus. 1 – α-partikkeli; 2 - protonit.

Ensimmäisen fotonin liikemäärämoduuli on 1,32 · 10 -28 kg m/s, mikä on 9,48 · 10 -28 kg m/s pienempi kuin toisen fotonin liikemäärämoduuli. Etsi toisen ja ensimmäisen fotonin energiasuhde E 2 /E 1. Pyöristä vastauksesi kymmenesosiin.

Ratkaisu. Toisen fotonin liikemäärä on ehdon mukaan suurempi kuin ensimmäisen fotonin liikemäärä, joten voimme kuvitella s 2 = s 1 + ∆ s(yksi). Fotonienergia voidaan ilmaista fotonin liikemääränä seuraavien yhtälöiden avulla. se E = mc 2(1) ja s = mc(2), sitten

E = pc (3),

missä E on fotonienergia, s on fotonin liikemäärä, m on fotonin massa, c= 3 10 8 m/s on valon nopeus. Kun otetaan huomioon kaava (3), meillä on:

Pyöristämme vastauksen kymmenesosiksi ja saamme 8,2.

Vastaus. 8,2.

Atomin ydin on läpikäynyt radioaktiivisen positronin β-hajoamisen. Miten tämä muutti ytimen sähkövarausta ja neutronien määrää siinä?

Määritä kullekin arvolle muutoksen luonne:

1. Lisääntynyt;
2. Vähentynyt;
3. Ei ole muuttunut.

Kirjoita taulukkoon kullekin fyysiselle suurelle valitut numerot. Vastauksen numerot voivat toistua.

Ratkaisu. Positroni β - hajoaminen atomin ytimessä tapahtuu protonin muuttuessa neutroniksi positronin emission avulla. Tämän seurauksena ytimessä olevien neutronien lukumäärä kasvaa yhdellä, sähkövaraus pienenee yhdellä ja ytimen massaluku pysyy ennallaan. Siten elementin muunnosreaktio on seuraava:

Vastaus. 21.

Laboratoriossa suoritettiin viisi koetta diffraktion tarkkailemiseksi käyttämällä erilaisia ​​diffraktiohilaa. Jokainen hila valaistiin yhdensuuntaisilla monokromaattisilla valonsäteillä tietyllä aallonpituudella. Valo osui kaikissa tapauksissa kohtisuoraan ritilälle. Kahdessa näistä kokeista havaittiin sama määrä päädiffraktiomaksimia. Ilmoita ensin sen kokeen numero, jossa käytettiin lyhyemmän ajanjakson diffraktiohilaa, ja sitten sen kokeen numero, jossa käytettiin pidemmän ajanjakson diffraktiohilaa.

Ratkaisu. Valon diffraktio on ilmiö, jossa valonsäde geometrisen varjon alueelle. Diffraktiota voidaan havaita, kun valoaallon tiellä kohdataan läpikuultamattomia alueita tai reikiä suurissa ja valoa läpäisemättömissä esteissä ja näiden alueiden tai reikien mitat ovat oikeassa suhteessa aallonpituuteen. Yksi tärkeimmistä diffraktiolaitteista on diffraktiohila. Yhtälö määrittää kulmasuunnat diffraktiokuvion maksimiin

d sinφ = kλ(1),

missä d on diffraktiohilan jakso, φ on kulma hilan normaalin ja diffraktiokuvion yhteen maksimien suunnan välillä, λ on valon aallonpituus, k on kokonaisluku, jota kutsutaan diffraktiomaksimin järjestyksessä. Ilmaise yhtälöstä (1)

Valittaessa parit koeolosuhteiden mukaan, valitaan ensin 4, joissa käytettiin pienemmän periodin diffraktiohilaa, ja sitten kokeen, jossa käytettiin suuren periodin diffraktiohilaa, lukumäärä on 2.

Vastaus. 42.

Virta kulkee lankavastuksen läpi. Vastus korvattiin toisella, samaa metallia olevalla ja samanpituisella langalla, mutta jonka poikkipinta-ala oli puolet, ja sen läpi johdettiin puolet virrasta. Miten vastuksen yli oleva jännite ja sen vastus muuttuvat?

Määritä kullekin arvolle muutoksen luonne:

1. lisääntyy;
2. vähenee;
3. Ei muutu.

Kirjoita taulukkoon kullekin fyysiselle suurelle valitut numerot. Vastauksen numerot voivat toistua.

Ratkaisu. On tärkeää muistaa, mistä määristä johtimen vastus riippuu. Resistanssin laskentakaava on

Ohmin laki piiriosalle kaavasta (2) ilmaisee jännitteen

U = Minä R (3).

Ongelman tilanteen mukaan toinen vastus on valmistettu samaa materiaalia olevasta, samanpituisesta, mutta poikkipinta-alaltaan erilaisesta langasta. Alue on kaksi kertaa pienempi. Korvaamalla kohdan (1) saamme, että vastus kasvaa 2 kertaa ja virta pienenee 2 kertaa, joten jännite ei muutu.

Vastaus. 13.

Matemaattisen heilurin värähtelyjakso Maan pinnalla on 1,2 kertaa suurempi kuin sen värähtelyjakso jollain planeetalla. Mikä on painovoiman kiihtyvyyskerroin tällä planeetalla? Ilmakehän vaikutus molemmissa tapauksissa on mitätön.

Ratkaisu. Matemaattinen heiluri on järjestelmä, joka koostuu kierteestä, jonka mitat ovat paljon suuremmat kuin pallon ja itse pallon mitat. Vaikeuksia voi syntyä, jos Thomsonin kaava matemaattisen heilurin värähtelyjaksolle unohtuu.

T= 2π (1);

l on matemaattisen heilurin pituus; g- painovoiman kiihtyvyys.

Ehdon mukaan

Express lähteestä (3) g n \u003d 14,4 m/s 2. On huomattava, että vapaan pudotuksen kiihtyvyys riippuu planeetan massasta ja säteestä

Vastaus. 14,4 m/s 2.

1 m:n pituinen suora johdin, jonka läpi kulkee 3 A virta, sijaitsee tasaisessa induktiomagneettikentässä AT= 0,4 T 30° kulmassa vektoriin nähden. Mikä on magneettikentästä johtimeen vaikuttavan voiman moduuli?

Ratkaisu. Jos virtaa kuljettava johdin asetetaan magneettikenttään, virtaa kuljettavan johtimen kenttä vaikuttaa ampeerivoimalla. Kirjoitamme Ampèren voimamoduulin kaavan

F A = Minä LB sina;

F A = 0,6 N

Vastaus. F A = 0,6 N.

Kelaan varastoidun magneettikentän energia kuljetettaessa tasavirtaa sen läpi on 120 J. Kuinka monta kertaa kelan käämin läpi kulkevan virran voimakkuutta on lisättävä, jotta siihen varastoitunut magneettikentän energia kasvaa 5760 J.

Ratkaisu. Kelan magneettikentän energia lasketaan kaavalla

Ehdon mukaan W 1 = 120 J siis W 2 \u003d 120 + 5760 \u003d 5880 J.

Sitten nykyinen suhde

Vastaus. Virran voimakkuutta on lisättävä 7 kertaa. Syötät vastauslomakkeelle vain numeron 7.

Sähköpiiri koostuu kahdesta hehkulampusta, kahdesta diodista ja johdinkelasta, jotka on kytketty kuvan osoittamalla tavalla. (Diodi sallii virran kulkea vain yhteen suuntaan, kuten kuvan yläosassa näkyy.) Mikä lampuista syttyy, jos magneetin pohjoisnapa tuodaan lähemmäs käämiä? Perustele vastauksesi kertomalla, mitä ilmiöitä ja kaavoja käytit selityksessä.

Ratkaisu. Magneettisen induktion linjat tulevat ulos magneetin pohjoisnavasta ja hajaantuvat. Kun magneetti lähestyy, magneettivuo lankakelan läpi kasvaa. Lenzin säännön mukaan silmukan induktiivisen virran synnyttämä magneettikenttä on suunnattava oikealle. Gimletin säännön mukaan virran tulee kulkea myötäpäivään (vasemmalta katsottuna). Tässä suunnassa toisen lampun piirissä oleva diodi ohittaa. Joten toinen lamppu syttyy.

Vastaus. Toinen merkkivalo syttyy.

Alumiininen pinnan pituus L= 25 cm ja poikkileikkausala S\u003d 0,1 cm 2 on ripustettu kierteeseen yläpäästä. Alapää lepää sen astian vaakasuoralla pohjalla, johon vesi kaadetaan. Pinnan upotetun osan pituus l= 10 cm Etsi vahvuus F, jolla neula painaa suonen pohjaa, jos tiedetään, että lanka on pystysuorassa. Alumiinin tiheys ρ a = 2,7 g / cm 3, veden tiheys ρ in = 1,0 g / cm 3. Painovoiman kiihtyvyys g= 10 m/s 2

Ratkaisu. Tehdään selittävä piirustus.

– Kierteen kiristysvoima;

– Aluksen pohjan reaktiovoima;

a on Arkhimedeen voima, joka vaikuttaa vain kehon upotettuun osaan ja kohdistuu pinnan upotetun osan keskelle;

- painovoima, joka vaikuttaa pinnaan maan puolelta ja kohdistuu koko pinnan keskustaan.

Määritelmän mukaan pinnan massa m ja Arkhimedeen voiman moduuli ilmaistaan ​​seuraavasti: m = SLρa (1);

F a = Slρ sisään g (2)

Harkitse voimien momentteja suhteessa pinnan ripustuspisteeseen.

M(T) = 0 on vetovoiman momentti; (3)

M(N) = NL cosα on tuen reaktiovoiman momentti; (neljä)

Ottaen huomioon hetkien merkit, kirjoitamme yhtälön

ottaen huomioon, että Newtonin kolmannen lain mukaan aluksen pohjan reaktiovoima on yhtä suuri kuin voima F d, jolla neula painaa aluksen pohjaa kirjoitamme N = F e ja yhtälöstä (7) ilmaisemme tämän voiman:

Yhdistämällä numerot saamme sen

F d = 0,025 N.

Vastaus. F d = 0,025 N.

Pullo, joka sisältää m 1 = 1 kg typpeä, kun vahvuus on testattu, räjähti lämpötilassa t 1 = 327 °C. Mikä massa vetyä m 2 voidaan säilyttää tällaisessa sylinterissä lämpötilassa t 2 \u003d 27 ° C, viisinkertaisella turvamarginaalilla? Typen moolimassa M 1 \u003d 28 g / mol, vety M 2 = 2 g/mol.

Ratkaisu. Kirjoitamme typelle ihanteellisen kaasun tilayhtälön Mendeleev - Clapeyron

missä V- ilmapallon tilavuus, T 1 = t 1 + 273 °C. Kunnon mukaan vetyä voidaan varastoida paineessa s 2 = p 1/5; (3) Ottaen huomioon sen

voimme ilmaista vedyn massan työskentelemällä välittömästi yhtälöillä (2), (3), (4). Lopullinen kaava näyttää tältä:

Numeeristen tietojen korvaamisen jälkeen m 2 = 28

Vastaus. m 2 = 28

Ihanteellisessa värähtelypiirissä kelan virran värähtelyjen amplitudi Olen= 5 mA ja kondensaattorin ylittävän jännitteen amplitudi U m= 2,0 V. Ajankohtaisesti t jännite kondensaattorin yli on 1,2 V. Selvitä kelan virta tällä hetkellä.

Ratkaisu. Ihanteellisessa värähtelypiirissä värähtelyjen energia säilyy. Ajanhetkellä t energian säilymislaki on muodossa

Amplitudi (maksimi) arvot kirjoitetaan

ja yhtälöstä (2) ilmaisemme

Korvataan (4) luvulla (3). Tuloksena saamme:

minä = Olen (5)

Siten kelan virta sillä hetkellä t on yhtä suuri kuin

minä= 4,0 mA.

Vastaus. minä= 4,0 mA.

2 m syvän säiliön pohjassa on peili. Veden läpi kulkeva valonsäde heijastuu peilistä ja poistuu vedestä. Veden taitekerroin on 1,33. Laske säteen veteen tulopisteen ja säteen vedestä poistumispisteen välinen etäisyys, jos säteen tulokulma on 30°

Ratkaisu. Tehdään selittävä piirustus

α on säteen tulokulma;

β on säteen taitekulma vedessä;

AC on säteen veteen tulokohdan ja vedestä poistumispisteen välinen etäisyys.

Valon taittumislain mukaan

Tarkastellaan suorakaiteen muotoista ΔADB:tä. Siinä AD = h, niin DВ = AD

Saamme seuraavan lausekkeen:

Korvaa numeeriset arvot tuloksena olevassa kaavassa (5)

Vastaus. 1,63 m

Kokeeseen valmistautuessaan kutsumme sinut tutustumaan fysiikan työohjelma luokille 7–9 opetusmateriaalien riville Peryshkina A.V. ja perusteellisen tason työohjelman luokille 10-11 TMC Myakisheva G.Ya. Ohjelmat ovat kaikkien rekisteröityneiden käyttäjien katsottavissa ja ladattavissa ilmaiseksi.

Jotta opettajat ja valmistuneet saisivat käsityksen tulevan fysiikan USE:n KIM:stä, USE:n demonstraatioversiot kaikista aineista julkaistaan ​​vuosittain FIPI:n virallisilla verkkosivuilla. Jokainen voi tutustua ja saada käsityksen todellisten vaihtoehtojen rakenteesta, määrästä, likimääräisistä tehtävistä.

Valmistuessaan tenttiin valmistuneiden on parempi käyttää virallisten tietolähteiden vaihtoehtoja loppukokeeseen.

Esittelyversio fysiikan tentistä 2017

Fysiikan kokeen demoversiot 2016-2015

Tehtäviä yhteensä - 31; heistä vaikeustason mukaan: Perus - 18; Lisätty - 9; Korkea - 4.

Tehtävän alkupistemäärä on enintään 50 pistettä.

Kokonaisaika työn tekemiseen - 235 minuuttia

Arvioitu aika työn eri osien tehtävien suorittamiseen on:

1) jokaiselle tehtävälle lyhyellä vastauksella - 3-5 minuuttia;

2) jokaiselle tehtävälle yksityiskohtaisella vastauksella - 15–25 minuuttia.

Lisämateriaalit ja varusteet Käytössä on ei-ohjelmoitava laskin (jokaiselle opiskelijalle), jossa on mahdollisuus laskea trigonometrisiä funktioita (cos, sin, tg) ja viivainta. Rosobrnadzor hyväksyy luettelon lisälaitteista ja materiaaleista, joiden käyttö on sallittu kokeessa.

Fysiikan USE 2017:n demoversiota lukiessa tulee muistaa, että sen sisältämät tehtävät eivät heijasta kaikkia sisältökysymyksiä, jotka tarkistetaan KIM-vaihtoehdoilla vuonna 2017.

Muutokset KIM USE:ssa fysiikassa vuonna 2017 verrattuna vuoteen 2016

Tenttipaperin osan 1 rakennetta on muutettu, osa 2 on jätetty ennalleen. Tenttityöstä jätettiin pois tehtävät, joissa oli valittu yksi oikea vastaus, ja lisättiin tehtävät, joissa oli lyhyt vastaus.

Fysiikan koepaperin rakennetta muutettaessa säilytettiin yleiset käsitteelliset lähestymistavat koulutussaavutusten arvioinnissa. Erityisesti koepaperin kaikkien tehtävien suorittamisen maksimipistemäärä pysyi ennallaan, maksimipisteiden jakauma eri vaikeusasteisille tehtäville sekä tehtävien likimääräinen jakautuminen koulun fysiikan kurssin osien ja toimintatapojen mukaan. säilytetty.

Täydellinen luettelo kysymyksistä, joita voidaan hallita yhtenäistetyssä valtionkokeessa vuonna 2017, on annettu sisältöelementtien ja koulutusorganisaatioiden valmistuneiden valmistautumistasovaatimusten koodaajassa vuoden 2017 yhtenäiseen fysiikan valtionkokeeseen.

Erittely
ohjausmittausmateriaalit
yhtenäisen valtiokokeen suorittamisesta vuonna 2017
FYSIIKAssa

1. KIM USE:n nimittäminen

Yhtenäinen valtiontutkinto (jäljempänä USE) on tapa arvioida objektiivisesti keskiasteen yleissivistävän koulutuksen koulutusohjelmat suorittaneiden henkilöiden koulutuksen laatua käyttäen tehtäviä standardoidussa muodossa (kontrollimittausmateriaalit).

KÄYTTÖ tapahtuu 29. joulukuuta 2012 annetun liittovaltion lain nro 273-FZ "Koulutuksesta Venäjän federaatiossa" mukaisesti.

Ohjausmittausmateriaalit mahdollistavat toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän fysiikan, perus- ja profiilitason koulutuksen osavaltion koulutusstandardin liittovaltion osan valmistuneiden kehitystason määrittämisen.

Yhdistetyn fysiikan valtiontutkinnon tulokset tunnustetaan toisen asteen ammatillisen koulutuksen oppilaitoksissa ja korkeakouluissa fysiikan pääsykokeiden tuloksiksi.

2. KIM USE:n sisällön määrittelevät asiakirjat

3. Lähestymistavat sisällön valintaan, KIM USE:n rakenteen kehittämiseen

Jokainen koepaperin versio sisältää ohjattuja sisältöelementtejä koulun fysiikan kurssin kaikilta osiltaan, kun taas jokaiselle osalle tarjotaan tehtäviä kaikilla taksonomisilla tasoilla. Korkeakoulujen täydennyskoulutuksen kannalta tärkeimpiä sisältöelementtejä ohjataan samassa variantissa eri monimutkaisia ​​tehtäviä. Tietyn osan tehtävien määrä määräytyy sen sisältösisällön mukaan ja suhteessa sen opiskelulle varattuun opintoaikaan esimerkillisen fysiikan ohjelman mukaisesti. Erilaiset suunnitelmat, joiden mukaan tutkimusvaihtoehdot rakennetaan, rakennetaan sisältölisäyksen periaatteella siten, että yleensä kaikki vaihtoehtosarjat tarjoavat diagnostiikkaa kaikkien koodaajaan sisältyvien sisältöelementtien kehitykselle.

CMM:n suunnittelussa prioriteettina on tarve tarkistaa standardin edellyttämät toimintatyypit (ottaen huomioon opiskelijoiden tietojen ja taitojen massakirjallisen testauksen rajoitukset): fysiikan kurssin käsitteellisen laitteen hallitseminen , metodologisen tiedon hallinta, tiedon soveltaminen fysikaalisten ilmiöiden selittämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen. Fyysisen sisältöisen tiedon kanssa työskentelyn taitojen hallintaa tarkistetaan epäsuorasti, kun käytetään erilaisia ​​tiedon esittämismenetelmiä teksteissä (kaaviot, taulukot, kaaviot ja kaaviopiirrokset).

Yliopiston koulutuksen onnistuneen jatkamisen kannalta tärkein toiminta on ongelmanratkaisu. Jokainen vaihtoehto sisältää tehtäviä kaikilla eri monimutkaisuustasoilla, jolloin voit testata kykyä soveltaa fyysisiä lakeja ja kaavoja sekä tyypillisissä koulutustilanteissa että epäperinteisissä tilanteissa, jotka edellyttävät riittävän suurta itsenäisyyttä yhdistettäessä tunnettuja toiminta-algoritmeja tai oman tehtävän suoritussuunnitelman luominen.

Yksityiskohtaisen vastauksen tehtävien tarkastuksen objektiivisuus varmistetaan yhtenäisillä arviointikriteereillä, kahden riippumattoman yhtä työtä arvioivan asiantuntijan osallistumisella, mahdollisuudella kolmannen asiantuntijan nimittämiseen sekä valitusmenettelyn olemassaololla.

Fysiikan yhtenäinen valtiontutkinto on valmistuneiden valintakoe, joka on suunniteltu erottumaan korkeakouluihin tullessa. Tätä tarkoitusta varten työhön sisältyy kolmen vaikeusasteen tehtäviä. Perustason monimutkaisten tehtävien suorittaminen mahdollistaa lukion fysiikan kurssin merkittävimpien sisältöelementtien hallitsemisen ja tärkeimpien toimintojen hallitsemisen tason.

Perustason tehtävistä erotetaan tehtäviä, joiden sisältö vastaa perustason tasoa. Fysiikan USE-pisteiden vähimmäismäärä, joka vahvistaa valmistuneen fysiikan toisen asteen (täydellisen) yleissivistävän koulutuksen ohjelman, asetetaan perustason standardin hallitsemisen vaatimusten perusteella. Lisääntyneen ja monimutkaisempien tehtävien käyttö tenttityössä mahdollistaa opiskelijan valmiuden arvioida jatko-opintoja yliopistossa.

4. KIM USE:n rakenne

Kukin koepaperiversio koostuu 2 osasta ja sisältää 32 tehtävää, jotka eroavat muodoltaan ja monimutkaisuusasteeltaan (taulukko 1).

Osa 1 sisältää 24 tehtävää, joista 9 tehtävää oikean vastauksen valinnalla ja lukumäärällä ja 15 lyhyellä vastauksella, mukaan lukien tehtävät, joissa vastaus itse tallennetaan numeron muodossa sekä tehtävät määrittelyyn. kirjeenvaihto ja monivalinta, joissa vastaukset vaaditaan kirjoittaa numerosarjana.

Osa 2 sisältää 8 tehtävää, joita yhdistää yhteinen toiminta - ongelmanratkaisu. Näistä 3 tehtävää lyhyellä vastauksella (25-27) ja 5 tehtävää (28-32), joihin on annettava yksityiskohtainen vastaus.

15 Kuvassa on kaavio virran voimakkuuden riippuvuudesta ajasta sähköpiirissä, jonka induktanssi on 1 mH. Määritä itseinduktio-EMF-moduuli aikavälillä 15 - 20 s.

18. Varautunut hiukkanen, jonka massa on m ja jolla on positiivinen varaus q, liikkuu kohtisuorassa tasaisen magneettikentän B  induktiolinjoja pitkin sädettä R pitkin. Jätä huomioimatta painovoiman vaikutus. Muodosta vastaavuus fyysisten määrien ja pho:n välille

19. Kuinka monta protonia ja kuinka monta neutronia on 6027 Co -ytimessä?

20. Miten neutronien lukumäärä ytimessä ja elektronien lukumäärä vastaavan neutraalin atomin elektronikuoressa muuttuvat saman alkuaineen isotooppien massamäärän pienentyessä?

21. Kirjoita taulukkoon valitut numerot kullekin fyysiselle suurelle.

22. Mikä on hehkulampun jännite (katso kuva), jos tasajännitteen mittausvirhe on puolet volttimittarin jakoarvosta?

23. On tarpeen tutkia kokeellisesti karkeaa kaltevaa tasoa pitkin liukuvan tangon kiihtyvyyden riippuvuutta sen massasta (kaikissa alla olevissa kuvissa m on tangon massa, α on tason kaltevuuskulma horisontti, μ on kitkakerroin

24. Tanko liikkuu vaakatasossa suorassa linjassa vakiokiihtyvyydellä 1 m/s2 voiman F,  vaikutuksesta alaspäin 30°:n kulmassa horisonttiin nähden (katso kuva). Mikä on tangon massa, jos tangon kitkakerroin tasossa on 0,2 ja F

25. Rinnakkaisia ​​johtimia bc ja ad pitkin, jotka sijaitsevat magneettikentässä, jonka induktio on B = 0,4 T, liukuu johtava sauva MN, joka on kosketuksessa johtimiin (katso kuva). Johtimien välinen etäisyys l \u003d 20 cm. Vasemmalla johtimet on suljettu uudelleen