Le scénario des vacances d'automne à l'école est moderne. Vacances d'automne à l'école
Des événements très intéressants peuvent être organisés à l’école dédiés à l’automne, la saison d’automne.
Par exemple, vous pouvez organiser un atelier de mode d'automne ; organiser des jeux, des concours et des divertissements ; organiser un panorama d'automne à l'école, mais aussi bien sûr organiser une fête Miss Automne.
Nous vous raconterons tous ces événements en détail.
Atelier de mode d'automne
Les gars ( collégiens avec leurs parents) préparent des tenues sur le thème de l'automne à partir de matériaux naturels ou de tout autre matériau disponible. Cela pourrait être une cape faite de feuilles d'automne, un chapeau en forme de feuille d'érable, un imperméable fait de tissus attachés ensemble. bouteilles en plastique etc.
Ludothèque d'automne
La ludothèque d'automne comprend différents jeux, des concours et des animations, en participant auxquels tous les enfants peuvent gagner des jetons sous forme de morceaux de papier découpés dans du papier de couleur pour réussir (réponse correcte, coup précis, meilleur résultat, etc.).
Les jetons agissent comme de l'argent avec lequel les enfants « achètent » des pommes, des prunes, des raisins, des pastèques, des melons, des carottes, des concombres, des ranetki, etc. dans le magasin spécial « Cadeaux d'automne ».
Pour réaliser la ludothèque d'automne, vous pouvez utiliser les jeux et concours suivants :
Énigme d'automne. Des jetons sont attribués à ceux qui devinent rapidement et correctement les énigmes.
Lui-même ne voit ni n'entend,
Promenades, errances, rôdes, sifflements.
Celui qui vient -
Câlins et bagarres. (Vent)
Malanya est passée -
La flamme était allumée ;
Pakhom est passé -
La maison trembla. (Éclair et tonnerre)
J'ai commencé à m'approcher de la maison -
Le soleil a été volé au ciel. (Nuit)
chat blanc
Grimpe par la fenêtre. (Aube)
Qui passe par la fenêtre
Et ça ne le casse pas ? (Rayons de soleil)
Tissu gris
Atteint la fenêtre. (Crépuscule)
Sans chemin et sans route
Celui qui a les jambes les plus longues marche.
Caché dans les nuages, dans l'obscurité,
Seulement les pieds sur terre. (Pluie)
Frappe fort, crie fort,
Et que dit-il -
Personne ne peut comprendre
Et les sages ne le sauront pas. (Tonnerre)
Alena est debout, portant un foulard vert,
Silhouette mince, robe d'été blanche. (Bouleau)
Un ami nous aidera sous la pluie et dans la chaleur,
Vert et bon -
Nous tendra des dizaines de mains
Et des milliers de palmiers. (Arbre)
Egorka rouge est tombée dans le lac,
Lui-même ne s'est pas noyé et n'a pas remué l'eau. (Feuille)
Ils m'ont laissé dans la forêt
Ils m'ont forcé à traîner pendant tout un siècle :
Dans un cache-oreilles de lapin - en hiver,
Et en été - avec le crâne rasé. (Souche)
En fenaison, c'est amer,
Et dans le froid, c'est doux.
Quel genre de baie ? (Sorbier des oiseleurs)
Doux, pas de peluches, vert, pas d'herbe. (Mousse)
Il respire, grandit, mais ne peut pas marcher. (Usine)
Sur le terrain - une panicule, dans un sac - de l'or. (Avoine)
Blanc en hiver, noir au printemps,
Vert en été, taillé en automne. (Champ)
La maison exiguë s'est divisée
En deux moitiés
Et est tombé dans les paumes
Perles tirées. (Petits pois)
S'il emprunte du grain, il rendra le pain. (Champ)
je suis une plante des marais
Ils calfeutrent les murs avec moi. (Mousse)
Faites glisser le navet. Pour ce concours, un navet est cousu à partir de morceaux de tissu et un prix est caché à l'intérieur. Deux groupes de gars commencent à tirer le navet par les cordes qui y sont attachées. Le groupe qui gagnera remportera un prix.
Relais parapluie. Pour réaliser la course de relais, les équipes s'alignent en colonnes par paires. Au signal, la première paire de chaque colonne ( main droite détient un participant main gauche le second) court 15-20 m (jusqu'à la ligne), puis revient et passe le parapluie à la paire suivante, etc.
L'équipe qui termine le relais en premier reçoit le plus grand nombre jetons de prix. S'il y a quatre équipes participantes, l'équipe gagnante reçoit 4 jetons. Les autres reçoivent 3, 2, 1 selon leurs résultats.
Chute des feuilles. Les feuilles sont dispersées sur le site. La musique joue. La tâche des joueurs est de collecter autant de morceaux de papier que possible pendant que la musique joue. L'équipe qui ramasse le plus de morceaux de papier devient la gagnante. Les jetons sont distribués de la même manière que dans le relais parapluie.
Sautez par-dessus la flaque d'eau. Des flaques d'eau sont dessinées sur le sol à la craie. Le diamètre de la première flaque d'eau est d'environ 60 cm ; deuxième - 75 cm; le troisième - 90-100 cm.Les participants sautent d'abord par-dessus la plus petite flaque d'eau, puis la moyenne et enfin la grande. Si les participants ont sauté par-dessus toutes les flaques d'eau, l'équipe reçoit trois jetons ; si deux - deux, etc.
Récolte. Les participants au jeu sont répartis en équipes et alignés en colonnes. Les tubercules de pomme de terre sont placés à une certaine distance, la même pour toutes les colonnes. Le nombre de tubercules est égal au nombre d'enfants dans l'équipe. Le premier participant court avec un sac (paquet) vers les pommes de terre, en met un dans le sac, revient et donne le sac au deuxième joueur, le second court vers les pommes de terre, etc. Le principe de distribution des jetons prix est le même.
Transport à la cave. Les équipes s'alignent en colonnes une à la fois. Pour chaque équipe, trois cerceaux sont installés, que l'un des adultes tient à distance les uns des autres. (Les cerceaux sont placés sur leurs bords.) Tous les participants ont à la main un sac contenant plusieurs pommes de terre. La casquette se transmet comme une course de relais. Tâche : franchir les escaliers (cerceaux) le plus rapidement possible et placer les sacs dans la cave - un carré délimité à la craie à une distance de 15 à 20 mètres des colonnes.
L'équipe qui met la vendange en cave en premier gagne.
Danse avec une pomme. Les participants sont répartis en paires (placez-vous face à face). Au son de la musique, soutenant la pomme avec leur front, les couples se mettent à danser. La paire qui détient la pomme le plus longtemps gagne.
Panorama d'automne
Une exposition de compositions à base de branches, feuilles, fleurs, ainsi que de dessins, applications, collages dédiés aux thèmes de l'automne.
Exposition culinaire avec dégustation : assortiment de légumes et fruits, vinaigrettes, tartes, cornichons, marinades.
Miss Automne
Concours pour les filles. Les candidatures suivantes sont proposées :
Costume d'automne - décorer les vêtements avec les détails proposés (feuilles, grappes de baies de sorbier, foulards, foulards, fleurs, etc.).
Automne littéraire - lecture expressive de poèmes sur l'automne.
Automne musical - chanter une chanson sur l'automne.
Automne mystérieux - énigmes, questions, quiz, croyez-le ou non, etc.
Connaisseur d'automne - connaissance signes folkloriques: pour la pluie, par temps clair, etc.
Sur la base des résultats, les titres « Miss Littéraire Automne 201... », « Miss Automne Musical" etc.
Nous serons heureux de publier vos articles et documents avec attribution.
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MBOU "École secondaire Kardymovskaya"
nommé d'après le héros Union soviétique S.N.Reshetova"
Village de Kardymovo, région de Smolensk
Préparé conseiller principal
Serkova Nadejda Viktorovna
But des vacances– créer les conditions pour :
- élargir la compréhension des élèves du monde qui les entoure ; les produits alimentaires importants, comme les légumes et les fruits, qui sont récoltés à l'automne ;
- développer la curiosité;
- développement la créativitéétudiants;
- réaliser le potentiel créatif des étudiants;
- l'unité de l'équipe étudiante;
- formation d'un sentiment de beauté;
- développement et mise en œuvre de l'autonomie gouvernementale de l'équipe de classe ;
- vulgarisation image saine la vie parmi les enfants et le développement des qualités physiques des écoliers ;
- développer la capacité à travailler en équipe, à interagir et à trouver des solutions dans des situations non standards.
Décor:
- exposition de dessins sur l'automne ;
- journal « L'oignon de sept maux » ;
- exposition de légumes et de fruits.
- 10 paniers, feuilles d'automne ;
- Colle PVA, papier A4, 10 cerceaux ;
- 50 ampoules, 10 raquettes de badminton ;
- 3 affiches avec des pommiers peints (les pommes sont insérées dans les fentes, qui peuvent être facilement retirées).
Le déroulement des vacances
La fête est ouverte par les élèves de 2e année B. Danse « Falling Leaves »
1 présentateur : (Sur fond de musique)
L'été est passé inaperçu.
L'automne doré est arrivé,
Des grues chantent quelque part dans le ciel,
Voler haut au-dessus de nous.
2 présentateur :
Dans votre tente, magique et magnifique.
L'automne nous a invités à des vacances.
Elle a dispersé ses peintures partout,
Et la nature s’est épanouie à merveille.
Lu par les élèves de 2e année « B »
1 étudiant :
L'automne rouge a lancé une balle,
Carnaval luxuriant, élégant et coloré :
Dans le jaune du bouleau, dans le pourpre du tremble,
Perles écarlates sur branches de sorbier.
2ème étudiant :
Des épicéas et des pins en tenue verte.
Les saules sont en argent, les érables sont en or.
L'automne a posé un tapis de mousse.
Il contient des chapeaux de champignons multicolores.
3ème élève :
Pour que les jardins soient lumineux et luxuriants,
J'ai accroché des poires, des pommes, des cerises.
La pluie te jouera des chansons sur les cordes,
L'automne invite tous les enfants au bal.
1er présentateur :
Tous les travaux dans le jardin sont terminés depuis longtemps. Il est temps pour nous tous de nous reposer. Auparavant, lorsque la récolte avait déjà été récoltée dans les champs et les jardins, les gens organisaient des vacances - des rassemblements où ils s'amusaient, chantaient des chansons, dansaient, jouaient. jeux drôles. Aujourd’hui, nous nous sommes réunis avec vous pour nos vacances et nous les avons appelées « Rassemblements d’oignons ». Bien sûr, tout le monde aime les oignons. Lorsque les anciens Égyptiens construisaient les pyramides, ils y inscrivaient la quantité d’oignons mangée par les ouvriers. Il a donné aux bâtisseurs force et santé. « Oignon – sept maladies ! » - dit le proverbe russe. Maintenant, nous préparons des salades, de la soupe aux choux et des tartes aux oignons. Le goût amer des oignons est familier à tout le monde. Presque aucun plat n'est complet sans oignons. Mais pendant nos vacances, l'essentiel ne sera pas seulement les oignons, mais aussi d'autres légumes non moins utiles. Et lors de notre festival, les équipes s'affronteront, et je les invite à prendre leurs places d'honneur, et vous, chers spectateurs, vous demandez de saluer nos participants. Applaudissements. Salutations des cours. Alors commençons !
La musique retentit, une fille en costume d'automne apparaît et disperse des feuilles.
1er présentateur.
Bonjour automne!
C'est bien que tu sois venu.
Nous, Automne, vous demanderons :
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne.
Elle a apporté des grappes de baies de sorbier.
Miel doux et épais,
Un bouquet d'oignons dorés,
Pommes mûres et rosées,
Courgettes et aubergines.
2ème présentateur.
Il n’y a pas de période plus généreuse dans l’année !
Nous aimons vos cadeaux.
Ne les plains pas, Automne,
Donnez-le-nous vite !
Automne.
Je ne les donnerai pas si facilement
Et je te donnerai le travail.
Collectionnez un éventail de feuilles
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.
Un jeu se joue - une course de relais " Chute des feuilles en automne"sur une musique joyeuse.
Chaque équipe utilise des feuilles pour construire le mot « Automne » sur ses feuilles de papier.
2ème présentateur.
Bien joué! Comme c’est incroyable ! Quel bouquet inhabituel vous avez récupéré ! Vous pouvez non seulement le regarder, mais aussi le lire. Lisons-le ensemble !
Automne.
Merci les gars pour ce généreux cadeau,
Comme vous pouvez le constater, vous n’avez pas étudié en vain à l’école !
Vous pouvez disposer de beaux bouquets,
Que vous pouvez également lire !
(L'automne s'assoit devant le jury)
1 présentateur :
Et les gars de la 4e année « A » vous ont préparé un autre cadeau, Autumn, une chanson sur l'automne. Les enfants interprètent une chanson
Aujourd'hui, nous avons des VACANCES D'AUTOMNE, une FÊTE DES RÉCOLTES. Nous avons tous préparé cette journée : nous avons dessiné, réalisé des appliqués, monté une exposition de légumes et d'artisanat. Toutes nos œuvres sont devant nous et, je pense, vous les avez déjà considérées. Aujourd'hui, nous avons des invités à la célébration. Nous rencontrons : Député de travail éducatif Nesterova E.F., enseignante La culture physique Baranova E.V., enseignante arts visuels Kalacheva S.O. et bien sûr, notre invitée principale est Mme Autumn elle-même !
2 présentateur :
Et maintenant, rappelons-nous encore une fois, quels légumes poussent dans le jardin, qu'est-ce qui pousse dans les champs ? Nous vous poserons des énigmes, et vous devinerez :
1. Un curieux nez rouge s'est enfoncé dans le sol jusqu'au sommet de sa tête,
Seules des mèches vertes ressortent dans le lit de jardin. (Carotte)
2. Ils ont jeté les plumes dorées de Yegorushka,
Yegorushka a fait pleurer tout le monde sans chagrin. (Oignon)
3. Potelé, au visage blanc, aime boire beaucoup d'eau,
Il a des feuilles croquantes et son nom est..... (chou)
1 présentateur :
4. Et dans ce lit de jardin grandissaient des mystères,
Juteux et gros, si rond.
En été, ils deviennent verts, en automne ils deviennent rouges. (Tomates)
5. Moi, le seul au monde, je ne suis pas seulement bouilli, mais en uniforme,
Je chéris l’honneur de mon uniforme – je sers les gens du mieux que je peux. (Pomme de terre)
Bravo, vous avez bien deviné toutes les énigmes. Tous les légumes sont très sains et importants pour nous. Mais nous mangeons des pommes de terre plus souvent que n’importe quel autre légume. Dites-moi, est-ce que vous aidez tous en creusant des pommes de terre à la maison ? ….les enfants répondent….
Et la 1ère année « A » va maintenant nous chanter l'histoire d'un garçon complètement différent.
(la chanson "Antoshka" est interprétée)
2ème présentateur : Et maintenant, les gars, nous allons regarder un sketch. Il s'agit aussi de légumes.
Le sketch nous sera montré par les élèves de la classe « A » de 3ème année. Cela s'appelle "Comment la tomate est devenue rouge".
Véd. Les légumes vivaient dans le même jardin.
Des filles portant des chapeaux avec des photos de légumes sortent et se présentent.
Je suis un homme joyeux. Je suis un concombre vert.
- Sans moi, le jardin est vide. Et je m'appelle chou.
- Sans moi, tu es comme sans mains. Chaque plat a besoin d'oignons.
- Les enfants aiment les plats délicieux depuis longtemps, tomate douce.
Véd.
La propriétaire adorait son petit jardin et l’arrosait tous les jours.
Hôtesse : (se promène avec un arrosoir et arrose les légumes) - Je vais arroser mon jardin, il boit aussi de l'eau.
Les légumes poussaient et mûrissaient chaque jour. Ils vivaient ensemble et ne se disputaient pas. Mais un jour, la tomate a décidé qu'elle était meilleure que tout le monde et a commencé à se montrer.
Tomate:
Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Concombre:
Écoute, c'est juste pour rire de se vanter d'être meilleur que tout le monde.
Oignon:
Il ne comprendra pas, mes frères, ce n'est pas bien de poser des questions !
Véd.
Et la tomate n’arrêtait pas de dire ce qu’elle voulait.
Tomate:
Je suis le plus savoureux, le plus rond, le plus vert du monde.
Les adultes et les enfants m’aiment plus que quiconque au monde.
Légumes (à l'unisson) :
Il s'est vanté et s'est vanté et est tombé du buisson !
Véd.
A cette époque, l'hôtesse venait chercher des légumes pour le déjeuner. J'ai emmené tout le monde avec moi, mais je n'ai pas remarqué la tomate.
Un corbeau passa.
Corbeau:
Kar! Kar! Une honte! Cauchemar! Tu ne voulais pas être ami avec nous, personne n’aura besoin de toi.
Véd. La tomate avait honte. Et il rougit de honte.
Tomate:- Vous, mes amis, pardonnez-moi. Emmène-moi avec toi.
Véd. L'hôtesse entendit ces mots, eut pitié et prit la tomate. Croyez-le ou non, depuis, les tomates deviennent rouges.
1 présentateur : Et la 2e année « A » nous montrera un sketch sur un légume important. En hiver, vous devez manger davantage, cela chassera toutes les maladies et augmentera votre appétit. L'avez-vous deviné ?
Bien sûr, à propos de l'oignon. Voyons
"Rassemblements d'oignons."
L'oignon apparaît
Oignon:
Je suis à la fois oignon et vert,
Je suis à la fois séché et salé.
Comme assaisonnement pour les plats
Je suis utile aux gens !
L'avez-vous deviné ? Je suis ton ami -
Je suis un simple oignon vert !
Luka Lukich, grand-mère Lukerya, Lukinichna, grand-père Lukyan sont assis sur le banc
Menant: Il était une fois des grands-parents et des grands-mères dans le village de Lukovka. Les noms des grands-mères étaient Lukerya Lukyanovna et Lukovya Lukinichna, et les grands-pères s'appelaient Luka Lukich et Lukyan Lukovich. Et ils avaient des petits-enfants Lucata, des gars joyeux.
Luka Lukić :Écoute, Lukerya, sorti d'un conte de fées, nous nous sommes retrouvés à une cueillette d'oignons. Où sont nos petits-enfants Lucata ?
Grand-mère Lukerya : Ils habitent loin, dans la ville de Velikiye Luki
On frappe. Loukachka entre - un garçon aux taches de rousseur et aux taches de rousseur. Il a un sac de voyage sur l'épaule
Loukachka : Bonjour les mamies, bonjour les grands-pères.
Luka Lukich, grand-mère Lukerya : Et voici notre petit-fils bien-aimé Loukashechka. Accueillir! Comment vont la vie et la santé ?
Loukachka (bâillant) : Mélancolie verte. Et puis la grippe, puis un mal de gorge, puis un mal de gorge, puis la grippe...
Loukachka : Qu'est-ce que tu es, qu'est-ce que tu es, grand-mère ! J'adore les glaces et les gâteaux, mais les oignons ne font que me faire pleurer et l'odeur n'est pas très agréable.
Grand-mère Lukerya (affectueusement) : Malheur tu es un oignon. Votre grand-mère est simple, tout comme la nourriture. Rappelez-vous la recette de la nourriture la plus délicieuse : un morceau pain de seigle, un verre de lait, un oignon et une pincée de sel.
Grand-mère Lukerya : Aujourd'hui, c'est le jour de l'arc, petit-fils. Dans d'anciens livres d'herbes russes, ils écrivaient : « Lors de maladies infectieuses collantes, vous devez suspendre des bouquets d'ampoules dans vos pièces, ce qui purifiera l'air de vos pièces. Et encore une chose : « Lors de la mort du bétail, ils enfilent plus d'une tête d'oignon et d'ail sur un fil et l'attachent autour du cou des vaches, des chevaux et d'autres animaux domestiques afin qu'ils ne soient pas infectés. »
Luka Lukić : Et aussi de pelure d'oignon il s'avère que c'est une merveilleuse peinture pour la laine, la toile et même pour les cheveux le meilleur remède des pellicules.
Loukinichna : Au Moyen Âge, on attribuait à l'oignon la propriété miraculeuse de protéger les guerriers des flèches et des coups d'épée. Les chevaliers portaient un oignon sur la poitrine comme talisman. Par conséquent, plus tard, l’une des variétés d’oignons a été appelée « oignon victorieux ».
Grand-père Loukyan : De tout temps, tous les peuples ont eu un dicton : « Oignon, dans tes bras passe toute maladie ». Même les médecins médiévaux affirmaient que même l'odeur des oignons protégeait contre diverses maladies. Les scientifiques affirment que les substances volatiles libérées par les oignons tuent les bactéries pathogènes. Il suffit de mâcher des oignons pendant trois minutes pour tuer toutes les bactéries présentes dans votre bouche.
Loukachka : Super! Je ne savais même pas que les oignons étaient un légume aussi sain. Maintenant, je vais certainement le manger.
Grand-mère Lukerya : Bon travail. Allons-y, prenons une soupe à l'oignon.
Tout le monde part. L'oignon apparaît
Oignon:
Oignons verts – délicieux !
C'est un assaisonnement pour les plats.
Mangez, les enfants, des oignons verts :
Il est utile aux gens.
Il contient d'innombrables vitamines -
Il faut compter les oignons verts !
Et les têtes d'oignons aussi
Utile et utile pour nous !
2 présentateur :
Merci à tous les gars. Nous avons parlé de nombreux légumes.
Parlons maintenant de la météo automnale. Dites-moi, comment le temps change-t-il en automne ? ...... (réponses des enfants) ...Oui, c'est vrai, les gars. En automne, les journées ensoleillées deviennent de moins en moins fréquentes, les nuages apparaissent plus souvent dans le ciel et les journées sont complètement nuageuses ou il pleut. La terre a besoin de pluie, elle lui donnera de l'eau. Et les gens se cachent sous des parapluies. Mais il s’avère que tout le monde n’a pas peur de la pluie. Maintenant, les élèves de 3e année « B » vont nous chanter une chanson sur ce qu'ils ressentent face à la pluie.
La chanson « Nous n'avons pas peur de la pluie » est interprétée
1 présentateur : Maintenant je te suggère de jouer un peu
(5 participants de chaque classe)
Il y a des pommiers devant vous. Chaque équipe doit collecter autant de pommes que possible dans ses paniers. Combien de pommes vous collectez, vous obtenez autant de points ! (Les affiches représentent des pommiers avec des pommes « mûres » dessus. (Les pommes peuvent être facilement retirées des fentes.)
Et maintenant les gars, nous allons découvrir quel légume est le plus sain. 1ère classe "B" joue
Dramatisation du poème "LEGUMES"
Ved :
L'hôtesse est venue un jour du marché,
L'hôtesse ramenée du marché :
Pommes de terre, choux, carottes, pois, persil et betteraves. Ici!
Soudain, les légumes déclenchèrent une dispute.
Poivre:
Lequel d'entre nous, parmi les légumes, est à la fois le plus savoureux et le plus utile ?
Qui sera le plus utile dans toutes les maladies ?
Petits pois (amusant) :
Je suis un si joli petit garçon vert.
Si je veux, j'offrirai des petits pois à tout le monde !
Betteraves (important) :
Laissez-moi dire un mot, écoutez d'abord.
La betterave est nécessaire pour le bortsch et la vinaigrette
Mangez et faites-vous plaisir, il n'y a rien de mieux que les betteraves !
Chou (interrompant):
Espèce de betterave, tais-toi ! La soupe aux choux est faite à partir de chou
Et quoi délicieuses tartes chou!
Radis (modestement) :
Je suis un radis rougeâtre, je m'incline devant toi
Pourquoi se féliciter ? Je suis déjà connu de tout le monde !
Concombre (gay):
Vous serez très heureux de manger du concombre légèrement salé.
Et un concombre frais regorge de vitamines ! Très nécessaire !
Carottes (avec coquetterie) :
Une petite histoire sur moi : qui ne connaît pas les vitamines ?
Boire toujours jus de carotte et grignoter une carotte -
Tu seras toujours, mon ami, fort, fort, adroit !
Tomate:
Ne dis pas de bêtises, carotte ! Tais-toi un peu
Le plus délicieux et le plus agréable, bien sûr, est le jus de tomate !
2ème enfant :
Mais les grains ne sont pas immédiatement devenus
Le pain qui est sur la table.
Les gens travaillent longtemps et dur
Nous avons travaillé dur sur le terrain !
3ème enfant :
Gloire à la paix sur terre !
Gloire au pain sur la table !
Le voici, pain parfumé,
Avec une croûte torsadée croustillante.
Ici il fait chaud, doré,
Comme rempli de soleil !
4ème enfant :
La fumée flotte au-dessus du village.
Les tartes sont cuites dans les maisons.
Entrez, ne soyez pas timide
Servez-vous du bon pain !
Une fille en costume folklorique russe tient un plateau avec une miche de pain dessus.
Résumer les vacances
Présentateurs :
La parole est donnée au prestigieux jury !
Organisateur de l'événement:
Nos vacances sont terminées. Et je veux le terminer par les mots suivants :
Il y avait un homme des cavernes dans les contrées sauvages des temps anciens.
Il ne mangeait que de la viande crue dans une grotte sombre.
Mais un jour je n'ai pas eu l'animal pour le dîner
Et c'est pour cette raison que j'avais très faim.
Il commença à mâcher des racines, des feuilles et de l'herbe.
Après tout, il est désagréable de s'allonger et de dormir sans manger.
Des siècles ont passé depuis ces temps oubliés depuis longtemps,
Et les légumes sont toujours nos voisins partout.
À la fois sains et savoureux, mangez tous vos légumes à votre guise !
Chansons aux champignons
Mettez vos oreilles au-dessus de votre tête, écoutez attentivement
Chantons des chansons sur les champignons qui sont très merveilleuses.
J'étais assis sur un arbre, regardant les champignons d'en haut
Quand le vent a soufflé, je suis tombé éperdument du bouleau.
Quel âge as-tu, Morel ? Vous êtes probablement un vieil homme ?
Le champignon m’a surpris : je n’ai que deux jours !
Lenya s'est levée tôt et a ramassé tous les champignons de la forêt
Se vante de champignons à points blancs.
Si seulement il y avait des champignons qui poussaient sur mon nez,
Ils se cuisinaient eux-mêmes et finissaient dans leur bouche.
Les petites filles dansent dans la clairière,
Ils n’épargnent pas leurs talons, ils font fuir les cueilleurs de champignons.
J'ai traversé la forêt, j'ai trouvé plein de champignons
Quand j'ai vu l'ours, j'ai à peine pu emporter mes jambes.
Nous avons chanté des chansons pour vous, qu'elles soient bonnes ou mauvaises !
Et maintenant, nous vous demandons d'applaudir !
La matinée se déroule sous la forme d'un voyage virtuel à travers le calendrier d'automne : les enfants s'arrêtent à tour de rôle dans les gares dont sont propriétaires les mois d'automne. Ils passent des mois à organiser des jeux, des concours et à poser des énigmes. A la fin du voyage, Autumn elle-même leur apparaît, les remerciant pour leur réactivité et leur aide et leur offrant des cadeaux d'automne.
Cible: apprendre à voir la beauté de la nature, développer l'observation, la logique et l'intelligence, cultiver le sens de la beauté.
Décoration de la chambre
La salle est décorée des cadeaux de la nature automnale : feuilles, pommes de pin, baies, guirlandes de feuilles sèches. Dans le hall, les chaises sont disposées sur trois rangées, formant trois « trains » de couleurs différentes. Devant l'entrée se trouve un panier avec des feuilles multicolores - des billets.
Détails requis :
- Une partie du calendrier avec les mois d'automne.
- Cartes avec des caractéristiques de l'automne(doré, coloré, joyeux, triste, pluvieux, froid, dur).
- Panneaux de noms de gare(Septembre octobre Novembre).
- Feuilles rouges, jaunes et vertes– des billets en fonction du nombre de participants (il est préférable de coller des morceaux de scotch double face au verso pour faciliter leur collage).
- Deux papiers Whatman avec un tronc d'arbre et un cercle dessiné dessus - le centre du soleil.
- Nettoyer le papier Whatman pour représenter une flamme.
- Cônes et des paniers.
- Panier avec des pommes.
Déguisements :
- – un chapeau, une chemise et un pantalon rouge vif ou jaune dans les tons rouge et jaune.
- Octobre– les tons rouge foncé et bleu des vêtements.
- – des tons gris et sombres.
- Écureuil
- - une robe décorée de feuilles, de baies de sorbier, sur la tête - une couronne de feuilles multicolores.
Travaux préliminaires :
Apprenez une chanson d'automne et préparez des signes et des proverbes sur les mois d'automne.
Déroulement de l'événement
Au son d'une musique joyeuse, les enfants entrent, prennent un morceau de papier - un billet de n'importe quelle couleur et montent dans un train de la même couleur. Une fois que les enfants ont pris place, le présentateur entre.
Menant: Bonjour gars. Dis-moi, quelle période de l'année est-il ? Droite. Décrivez-la : comment est-elle ? (Coloré, lumineux, joyeux, triste, etc.). Aujourd'hui, nous allons découvrir à quoi ressemble l'automne. Pour ce faire, nous ferons un voyage à travers le calendrier automnal. Il y a beaucoup de choses qui nous attendent tâches intéressantes. Pensez-vous que nous pouvons y faire face ? Prêt à voyager ?
Un calendrier est présenté sur scène, indiquant les mois d'automne.
Menant: Eh bien, allons-y ! Pour entrer dans le calendrier d'automne, nous devons accomplir un rituel magique : ramasser vos feuilles et les agiter.
Les enfants agitent les feuilles, à ce moment-là la musique « magique » s'allume et septembre entre sur scène.
Bonjour gars!
Menant: Bonjour! Les gars, quel mois pensez-vous que nous nous sommes rencontrés ? Pourquoi penses-tu ça? (Lumineux, coloré, joyeux - les enfants décrivent le premier mois de l'automne). Que sais-tu de lui? (Dites un par un).
Bravo, vous avez bien pensé. je suis le premier mois d'automne. C'est avec moi que la nature commence à se préparer à l'hiver : les oiseaux se préparent à s'envoler et les arbres perdent leurs feuilles. Les feuilles deviennent jaunes et rouges, tout comme vos trains. La forêt devient si lumineuse, comme si quelqu'un avait dispersé un tapis doré. Pour cette raison, l'automne est souvent appelé doré (un panneau avec ce mot est installé). Comment pouvez-vous décrire l’automne autrement ? (Les mots « lumineux », « coloré », « joyeux » apparaissent).
Menant: Les gars, de quelle couleur sont les feuilles des arbres en automne ? En été? Assemblons un arbre vert à partir de feuilles vertes en souvenir de l'été.
Les participants du train vert courent à tour de rôle et collent leurs feuilles sur un papier Whatman préalablement préparé avec un tronc d'arbre dessiné.
Menant: Bravo les garçons. Vous avez accompli la tâche rapidement et vous avez un très bel arbre. Septembre, cet arbre est pour vous un souvenir d'été, de verdure.
Merci! En remerciement, j'essaierai d'organiser des rencontres plus chaleureuses et jours ensoleillés– votre « été indien » durera longtemps.
Menant: Les gars, qui sait ce qu’est « l’été indien » ? (Ils répondent).
C'est le sourire tant attendu de l'automne, qui permet de profiter des journées chaudes et ensoleillées avant une longue journée. hiver froid. C'est un court repos dans la nature avant un long et voyage difficile selon les saisons. Est-ce que tout le monde aime se détendre ? Alors reposons-nous un peu - je vous propose de résoudre les énigmes.
Fait des énigmes sur l'automne.
Bravo les garçons. Vous êtes très intelligent et agile. J'ai vraiment apprécié passer du temps avec toi. Mais il faut aller plus loin : colorer le feuillage des arbres, contrôler les nuages, organiser les derniers jours ensoleillés.
Menant: Nous avons également été ravis de vous rencontrer ! Nous vous souhaitons bonne chance dans votre tâche difficile. (Ils disent au revoir). Les gars, savez-vous quels sons font l'automne ? L'automne, c'est le bruissement des feuilles, le hurlement du vent et le bruit de la pluie. Notre premier train bruissera comme des feuilles sèches : chut ! Le deuxième moteur représente le vent : ooh-ooh (dans un murmure fort) ! Et le troisième sera la pluie : tambourinez avec vos doigts sur la surface ! Les feuilles bruissent (la première rangée fait des sons), le vent souffle (deuxième rangée connectée), il a commencé à pleuvoir (ensemble). De tels sons inhabituels peuvent être entendus à l'automne. Nous sommes donc arrivés au prochain arrêt.
Deviner l'énigme:
Le visage toujours plus sombre de la nature :
Les jardins sont devenus noirs,
L'ours est tombé en hibernation.
Quel mois est-il venu chez nous ?
(Octobre). Regardez, le voilà !
Octobre sort.
Octobre: Bonjour les enfants! J'ai entendu dire que tu me connaissais. Pouvez-vous me dire quelque chose sur moi ? (Les enfants parlent d'octobre). Que savez vous! Je suis tout simplement ravie ! J'imagine un automne pluvieux, un peu triste et maussade (des panneaux appropriés sont installés). Le jour raccourcit et la nuit devient plus sombre. Les rayons lumineux du soleil sont de moins en moins fréquents.
Menant: Les gars, offrons un cadeau à octobre : un soleil radieux. Dis-moi, de quelle couleur est-il ? (Jaune). Ici, les passagers du train jaune nous aideront.
Les participants collent des feuilles jaunes sur du papier Whatman avec un cercle dessiné, formant des rayons de soleil.
Octobre: Quel homme formidable tu es ! Il s’est avéré que c’était un soleil si radieux ! Vous pourrez admirer les longues soirées d'hiver.
Menant:
Deviner l'énigme:
Qui saute habilement à travers les sapins de Noël ?
Et s'envole dans les chênes ?
Qui cache des noix dans un creux,
Faire sécher des champignons pour l'hiver ?
Bien sûr, c'est un écureuil ! Pourquoi ramasse-t-elle des noix et des champignons ? (Faites des réserves pour l'hiver pour ne pas mourir de faim). Bravo, vous en savez beaucoup !
Un écureuil triste entre.
Menant: Bonjour, Écureuil !
Écureuil: Bonjour!
Menant: Ce qui s'est passé? Pourquoi êtes-vous si triste?
Écureuil: J'ai stocké beaucoup de fournitures pour l'hiver, je suis allé vérifier - et quelqu'un les a récupérés. Il ne restait presque plus rien. Alors, qu'est-ce qu'il y a maintenant ? Comment hiverner et nourrir les enfants ? Nous ne pourrons pas récolter autant que nécessaire avant l’hiver.
Octobre:Écureuil, ne t'énerve pas. Les gars vous aideront à récupérer les cônes. Pouvez-vous m'aider, les gars ?
Menant: Bien sûr, nous vous aiderons !
Trois participants sont sélectionnés dans chaque groupe et collectent des cônes dans des paniers tout en écoutant de la musique. Vous pouvez sélectionner le groupe gagnant qui a collecté le plus de cônes.
Écureuil: Oh merci! Je ne sais pas comment j’aurais survécu à l’hiver sans toi ! Je courrai pour rendre les enfants heureux ! Bye Bye!
Menant: Au revoir!
Octobre: Oui, et il est temps pour moi de me préparer, sinon les nuages feront de telles choses sans moi - ils inonderont toutes les forêts. Bon voyage! Au revoir!
Menant: Au revoir! Les gars, une bonne moitié du voyage est déjà terminée. Devons-nous aller plus loin ? Et pour rendre la balade plus amusante, nous chanterons une chanson sur l’automne.
Ils chantent une chanson apprise à l'avance sur l'automne.
Menant: Le troisième arrêt est assez sombre. Il faisait un peu froid. Les gars, où sommes-nous arrivés ? C'est vrai : la gare de novembre. Que savez-vous de ce mois-ci ? (Ils disent).
Novembre sort.
Bonjour les enfants! Où allez-vous? Pour quoi?
Menant: Nous avons décidé de découvrir à quoi ressemble l'automne, nous sommes donc allés au calendrier d'automne. Nous avons déjà dépassé deux stations : septembre et octobre. Nous sommes arrivés à vous, cher novembre.
J'aime vraiment les invités. Viens souvent vers moi différents animaux Ils viennent se plaindre du froid et de la météo. Oui, je ne peux en aucun cas les aider. Il n’y a rien pour se réchauffer : le soleil est caché derrière les nuages, le vent souffle froid, il fait frais dans la cabane, le bois est mouillé et ne s’éclaire pas. Je ne sais pas comment aider les invités à rester au chaud.
Menant: Les gars du moteur rouge vous aideront ici. Les gars, avez-vous deviné ce que vous devez faire avec des feuilles rouges ? C'est vrai : pour allumer du bois, vous avez besoin d'une flamme.
Les enfants collent des feuilles sur du papier Whatman au son de la musique, formant des langues de flammes.
Salut les gars! Oui, bravo ! Désormais, vous n’aurez certainement plus honte de recevoir des invités ! Je vais réchauffer tout le monde ! Asseyons-nous près du feu et réchauffons-nous. Et pour que tu ne t'ennuies pas, je vais te poser des questions intéressantes (tient un quiz comique).
Je suis tout simplement ravi de tels invités ! Mais je n’ai pas non plus besoin d’oublier les autres. Ils m'attendent probablement déjà. C'était un plaisir de vous rencontrer ! Au revoir! (Les enfants disent au revoir, novembre s'en va).
Menant: Oh, les gars, nous avons oublié de décrire l'automne en novembre. Comment est-ce ? (Au fur et à mesure que les réponses sont données, les inscriptions « froid » et « sévère » apparaissent).
L'automne arrive.
Bonjour les filles et les garçons ! J'ai entendu parler de votre voyage. Mes mois m'ont parlé de toi. Quel homme formidable vous êtes, comment vous les avez aidés. En général, nous avons fait de notre mieux. Lequel d'entre vous est né à l'automne ? Entrer en scène!
Les fêtards sortent, les autres les entourent. Ils mettent en scène la chanson « Loaf » et félicitent les fêtés. Ensuite, ils se rendent chez eux.
Menant: Les gars, rappelons-nous : à quoi ressemble l'automne ? (Ils répondent). Automne, pourquoi es-tu toujours si différent : tantôt chaud et doux, tantôt rude et pluvieux ?
Je prépare la nature à un hiver rigoureux. Si toutes mes journées sont chaudes et sèches, les gelées hivernales soudaines peuvent considérablement endommager les plantes et les animaux n'auront pas le temps de préparer des trous chauds et de la nourriture pour l'hiver. Au début, occasionnellement, puis de plus en plus souvent, je vous rappelle qu'il faut se préparer à l'arrivée des gelées, à un hiver long et froid.
Menant: Les gars, à votre avis, qu'est-ce que l'automne nous apporte d'autre de la joie ? Bien sûr, une récolte abondante attend tout le monde ! Quels cadeaux de la nature récoltons-nous à l’automne ? Connaissez-vous des chansons qui contiennent les noms de divers légumes et fruits ?
Les équipes chantent à tour de rôle des chansons. Celui qui se souvient du plus de chansons gagne.
Bravo, vous en savez beaucoup. Aujourd'hui, je vous ai apporté un cadeau : des pommes dodues, juteuses et délicieuses ! (Distribue des pommes).
Menant: Et maintenant, il est temps pour nous de rentrer. Mais que faire? Après tout, nous avons tous distribué les feuilles !
Vous l'avez dépensé pour une bonne cause, alors je vais vous aider à le récupérer. Fermez les yeux, les gars. En chœur, prononcez le sort trois fois : « Un-deux-trois, ramenez-nous à la maison ! (Pendant que les enfants disent : L'automne s'en va).
Menant: Notre voyage insolite à travers le calendrier d'automne est terminé. Vous avez aimé ça, les gars ? La prochaine fois, nous irons au calendrier d'hiver. Mais pour cela, il faut encore reprendre des forces et se rafraîchir. Au revoir!
Matériels supplémentaires
Quiz comique pour les vacances d'automne à l'école primaire
- Quelles baies avec la lettre « M » sont sucrées et celles avec « K » sont amères. (Framboises et viorne).
- Quel légume jettent-ils aux mauvais artistes ? (Tomate).
- Quel légume peut-on utiliser pour vérifier l’authenticité d’une princesse ? (Pois).
- Septembre est terminé. Et après? (Octobre).
- Quel mois d'automne est le plus court ? (Novembre – 6 lettres). Plus long?
- Qu'est-ce qui se trouve entre la forêt et la prairie ? (Lettre « I »).
- Cinq arbres perdent cinq feuilles en une minute. Combien de temps faut-il à une feuille pour atteindre le sol ? (Une minute).
- Que pourrait-il y avoir de plus grand arbre, et en même temps absolument en apesanteur ? (Ombre de cet arbre).
- Quel type d'insecte le baril peut-il contenir ? (Papillon).
- Jusqu'où un renard peut-il courir dans la forêt ? (Jusqu'au milieu - alors elle en manque déjà).
- Sous quel arbre le lièvre se cachait-il pendant la pluie ? (Sous le mouillé).
- Il y a trois branches sur un bouleau. Il y a trois pommes sur chaque branche. Combien de pommes y ont-elles été récoltées à l’automne ? (Pas un seul - les pommes ne poussent pas sur les bouleaux).
- Comment se termine chaque mois d’automne ? (Signe doux).
- Deux pères et deux fils ont acheté trois pommes, chacun d'eux avait une pomme. Pourquoi? (Les pommes ont été achetées par le père, le grand-père et le petit-fils).
- Un troupeau d'oies volait : une devant et deux derrière, une derrière et deux devant, une entre deux et trois d'affilée. Combien d’oies volaient ? (Trois).
- Il y a cinq pommes dans le panier. Comment les répartir entre cinq enfants pour qu'un seul reste dans le panier ? (Donnez à un enfant une pomme ainsi qu'un panier).
- A quoi ressemble une demi-pomme ? (À l'autre moitié).
Scénario pour les élèves du primaire « L'automne à Prostokvashino »
Objectifs: développement du goût esthétique, des capacités créatives, discours oral, mémoire et réflexion ; élargir les horizons des enfants; nourrir l'amour pour fiction, nature indigène.
Équipement: costumes de héros ; éléments de décoration; enregistrement audio des œuvres de P.I. Tchaïkovski - album « Saisons. Automne"; exposition "Cadeaux d'Automne".
Déroulement de l'événement
Étudiant 1.
J'ai laissé tomber les marguerites
Chemises blanches.
Un signe certain
Cet été s'en va.
Apparemment, ils ne veulent pas
Des marguerites intelligentes,
Pour que la pluie d'automne
Mouillez mes chemises.
Étudiant 2.
Les feuilles qui tombent errent dans le bosquet
A travers les buissons et les érables,
Bientôt il regardera dans le jardin
Sonnerie dorée.
Étudiant 3.
Le feuillage flotte dans les airs,
La terre entière est couverte de feuilles jaunes.
Nous sommes assis près de la fenêtre
Et nous regardons dehors.
Les feuilles murmurent : « Envolons-nous ! »
Et ils plongent dans une flaque d'eau.
Étudiant 4.
Faisons un éventail avec des feuilles,
Lumineux et beau.
Le vent traversera les feuilles,
Léger et ludique.
Étudiant 5.
Et suivant docilement le vent
Les feuilles s'envolent.
Donc il n'y a plus d'été
L'automne arrive.
Danse des feuilles sur la musique de P.I. Tchaïkovski.
Professeur. Bonjour, chers gars ! Et bien sûr les parents ! Vous êtes invités au festival d'automne. L'une des périodes les plus généreuses de l'année. L'automne est la période la plus merveilleuse de l'année ! La nature se prépare à aller au lit. Seulement trois mois et l’hiver viendra. Et l'automne renoncera à ses droits. Mais maintenant, ça bat son plein. Et pas seulement ici, mais aussi à Prostokvashino.
Étudiant 1.
Sous le bruissement silencieux des feuilles qui tombent,
Sous le cri des tristes grues
Avec un panier de pommes, poires et raisins
Marche l'automne est facile avec son pas.
Les habitants de Prostokvashino arrivent un à un et s'assoient à table pour prendre le thé.
Hvataïka. Kar-r!.. Bonjour, chers gars!
Balle. Amusez-vous et joie! Bow Wow.
Matroskin. Nous vous attendons depuis longtemps, nous ne commençons pas les vacances sans vous. Mur-r!
Pechkine. Nous avons une place et un mot pour chacun !
Hvataïka. Nous avons stocké des choses amusantes pour tous les goûts : pour certains - la vérité, pour d'autres - un conte de fées, pour d'autres - une chanson.
Balle. Trame! Je me demande si vous avez deviné qui nous sommes ?
Matroskin. Mur-r! Oui, c'est vrai, nous sommes des agriculteurs de Prostokvashino. Je suis le chat Matroskin, voici le chien Sharik, voici le petit poussin Khvatayka.
Hvataïka. Et voici notre ami le facteur Pechkin.
Ils versent du thé et boivent.
Pechkine. J'ai récemment rendu visite à un agriculteur ici. Ils ont bu du thé avec du miel, ont parlé de ceci et de cela, ils vivent bien, même s'ils ont beaucoup de soucis.
Matroskin. Mur-r! Et c'est vrai ! Que nous sommes tous seuls et seuls. Il n’y a personne avec qui échanger un mot. Invitons quelqu'un à être voisin. Ce n’est pas sans raison qu’on dit qu’« un voisin proche vaut mieux que des parents éloignés ». Écrivons une annonce disant que notre région est bonne et qu'il existe de nombreux espaces ouverts différents. Venez vivre et travailler.
Balle. Trame! Ouais! Comment ils viendront ! Prostokvashino n'est pas en caoutchouc. Trame!
Matroskin. Et nous les accepterons sur une base compétitive : « Celui qui lit plus en sait plus. » Pour obtenir une bonne récolte, l’agriculteur doit être alphabétisé.
Hvataïka. Voiture-r! Qu'est-ce que tu fais, Sharik ! Quel examen ?! Avez-vous oublié qu'aujourd'hui c'est notre fête ? Jouons à des jeux et posons des énigmes. Kar-r!..
Pechkine. Bravo les garçons ! Le plaisir n’est pas un obstacle aux affaires !
Matroskin. Mur-r!.. Et voici les premiers invités.
La musique joue. L'automne entre avec un panier.
Automne.
A travers champs, jardins et villages,
À travers le pays d’un bout à l’autre
Bronzé et joyeux
La nouvelle récolte arrive.
Il veut que la coupe soit pleine
Notre vie était avec toi.
Pour le rendre plus lumineux, pour le rendre plus beau
Notre Patrie était en fleurs !
(Place le panier sur la table où reposent les cadeaux de l'automne)
Je suis l'automne doré !
Je suis venu te rendre visite,
Je t'ai apporté un panier plein de miracles.
Il a des feuilles dorées.
Il contient des poires liquides.
Il y a une pile d'or dedans,
Avoir du pain parfumé.
Maintenant attention !
Un deux trois quatre cinq -
Je fais encore des miracles !
L'automne agite son mouchoir. Des enfants habillés en légumes regardent derrière la table et disent : « Coucou ! » La chanson « Harvest » est interprétée (musique de I. Dunaevsky, paroles de M. Isakovsky).
Automne.
Notre récolte est bonne
Né épais
Et des carottes et des pommes de terre,
Chou blanc,
Aubergines bleues
Tomate rouge...
Dramatisation du poème de Y. Tuvim « Légumes ».
Automne.
L'hôtesse est venue un jour du marché,
L'hôtesse ramenée du marché : Pommes de terre,
carottes,
Persil
Et des betteraves.
Maîtresse. Oh!
Automne.
Alors les légumes ont commencé une dispute,
Qui est meilleur, plus savoureux et plus nécessaire sur terre.
Les légumes sortent.
Poivre.
Lequel d'entre nous, des légumes,
À la fois plus savoureux et plus utile ?
Qui avec toutes les maladies
Est-ce que tout le monde sera plus utile ?
Petits pois.
je suis si belle
Petit garçon vert
Si seulement je veux
Je vais offrir à tout le monde des petits pois !
Betterave.
Laisse-moi dire un mot,
Écoutez d'abord.
Il faut des betteraves pour le bortsch
Et pour la vinaigrette.
Mangez et faites-vous plaisir -
Il n'y a pas de meilleure betterave !
Chou.
Espèce de betterave, tais-toi !
La soupe aux choux est faite à partir de chou
Et comme c'est délicieux
Tartes au chou !
Un radis.
je suis un radis rouge
Je vous salue très bas.
Pourquoi se féliciter ?
Je suis déjà connu de tout le monde !
Concombre.
Vous serez vraiment ravi
Manger un concombre légèrement salé.
Et un concombre frais
Tout le monde l’aimera, bien sûr !
Carotte.
Une petite histoire sur moi :
Qui ne connaît pas les vitamines ?
Buvez toujours du jus de carotte
Et mords la carotte -
Alors tu le seras, mon ami,
Fort, fort, adroit !
Tomate.
Ne parle pas, carotte, bêtises,
Tais-toi un peu.
Le plus délicieux et le plus agréable
Bien sûr, du jus de tomate.
Je suis l'assaisonnement de chaque plat
Et toujours utile aux gens.
L'avez-vous deviné ? Je suis ton ami,
Je ne suis qu'un simple oignon vert !
Pomme de terre.
Moi, pomme de terre, je suis si modeste -
Je n'ai pas dit un mot...
Mais les pommes de terre sont si nécessaires
Petits et grands !
Aubergine.
Caviar d'aubergine
Si sain, si savoureux.
Automne. Il est temps de mettre fin au conflit !
Légumes(à l'unisson). Cela ne sert à rien de discuter.
On frappe à la porte.
Légumes. Quelqu'un semble frapper...
Un garçon habillé en docteur Aibolit entre.
Tous(à l'unisson). C'est le docteur Aibolit !
Aibolit.
Eh bien, bien sûr, c'est moi !
De quoi vous disputez-vous, mes amis ?
Navet.
Lequel d'entre nous, des légumes,
Plus important et plus savoureux que tout le monde ?
Qui avec toutes les maladies
Est-ce que ce sera mieux pour tout le monde ?
Aibolit.
Pour être en bonne santé et fort,
Je dois aimer les légumes
Le tout sans exception.
Il n'y aucun doute à propos de ça!
Chacun a ses propres avantages et goûts,
Et je n'ose pas décider :
Lequel d’entre vous a le meilleur goût ?
Lequel d’entre vous est le plus nécessaire ?
Tous(à l'unisson).
Nous sommes très heureux les gars
Pourquoi sont-ils venus dans votre école ?
Jouez, amusez-vous
Nous aussi, nous souhaitons vous rejoindre !
C'est comme ça que nous avons grandi !
Il est temps de nous rassembler,
Le jeu commence!
Emportez des paniers de fruits et légumes !
Concours "Partager la récolte"
Professeur. Des légumes sont apparus devant vous, mais vous savez que l'automne nous donne à la fois des baies et des fruits. Maintenant, nous allons cuisiner du bortsch et de la compote. Pour le bortsch, vous aurez besoin de...
Enfants. Légumes!
Professeur. Et pour la compote ?
Enfants. Des fruits!
Professeur. Donc le jeu. Deux personnes participent. Un panier commun contient des légumes et des fruits, et les joueurs choisissent ce dont ils ont besoin.
Matroskin. Eh bien, nous avons ici un ensemble de légumes pour la soupe aux choux.
Balle. Oui, n'oubliez pas d'y mettre l'os.
Matroskin. Et encore de la crème sure. Mur-r...
Automne.
Grand et vaste
Toute la terre russe.
Riche en récoltes
Nos champs et champs !
Concours « Nous parlons magnifiquement »
Professeur. Maintenant, essayez-vous au concours de rédaction miniature. Mais vous devez décorer votre histoire avec des mots figuratifs.
Exemples de textes
1. C'est... (quoi ?) l'heure -... (quoi ?) l'automne. Lentement... (quoi ?) les feuilles tombent. Tous les chemins sont recouverts de... (quoi ?) tapis.
2. C'est vraiment... (quoi ?) palais, palais... (quoi ?) Reine Automne !
3. Nous entrons dans la forêt. Quoi... (comment ?) tout autour. Ici se trouve... (quoi ?) un bouleau, et à côté... (quoi ?) un érable. Le tremble tremble avec ses... (quoi ?) feuilles. Cela ressemble à une tour dans laquelle... (qui ?) habite.
A cette époque, l'Automne fait des énigmes.
Automne.
La jeune femme s'assit dans le lit du jardin,
Vêtu de soies bruyantes,
Nous lui préparons des baignoires
Et un demi-sac de gros sel. (Chou)
Il n'a jamais et personne
Je ne vous ai offensé pour rien au monde.
Pourquoi pleurent-ils à cause de lui ?
Adultes et enfants ? (Oignon)
Inesthétique, noueux...
Et elle viendra à table
Les gars diront gaiement :
"Eh bien, friable, délicieux!" (Pomme de terre)
Il est assis dans le sol, sa queue lève les yeux,
Le sucre peut en être extrait
Ou vous pouvez cuisiner un délicieux bortsch ! (Betterave)
Il a tiré « Fox » hors de son vison par sa crête verte.
Au toucher-très doux,
Ça a le goût du sucre, doux ! (Carotte)
Un buisson est attaché à un piquet,
Il y a des boules sur les buissons.
Côtés, exposant le soleil,
Ils deviennent rouges à cause de la chaleur. (Tomates)
Il pousse dans le sol
Nettoyé pour l'hiver.
La tête ressemble à un arc.
Si tu mâches juste
Même un petit morceau
Cela sentira très longtemps. (Ail)
Concours "Comportez-vous poliment"
Professeur. Imaginez que nous sommes dans une forêt. Écoutez, un vieil homme est assis sur l'herbe. Oui, c'est le vieux Lesovichok !
Lesovitchok. Bonjour gars! Avant de pénétrer dans la forêt, vous devez choisir une règle de politesse. Quelle est la bonne chose à faire?
1. Ne cassez pas de branches, ne mutilez pas d’arbres, n’arrachez pas un brin d’herbe ou une feuille en vain.
2. Vous pouvez jouer dans la forêt : jeter des feuilles, tisser des couronnes, cueillir des bouquets. Pensez-y, il y a beaucoup de verdure - d'autres pousseront !
3. Enfin, vous pourrez faire du bruit, crier et surtout, vous ne dérangerez personne dans la forêt.
4. Essayez de ne pas faire de bruit, sinon la forêt aura peur, se cachera et vous n'apprendrez aucun secret.
5. Grenouille aux yeux d'insecte, hérisson rampant, le crapaud maladroit, les vilaines chenilles peuvent être chassés, mais ce serait mieux s'ils n'étaient pas là du tout !
6. Toutes sortes d’animaux sont importants, toutes sortes d’animaux sont nécessaires. Chacun d'eux fait son propre travail utile.
C'est vrai, les gars, la forêt est utile aux gens. Il nous habille, nous réchauffe, nous nourrit.
Balle. Trame! Laissez les invités venir, mais ils n’oublieront pas les friandises. Sinon, c’est du lait et du lait. Brrr!.. On ferait mieux de les traiter avec du lait. De toute façon, il n'y a nulle part où le mettre - dans les seaux, dans le lavabo et dans la bassine !
Hvataïka. Et quand ils apportent tout, il faut en attraper le plus possible et le cacher dans les coins (prend un panier, met les légumes, les cache).
Balle. Trame! Tu es comme un nouveau Russe. Vous aimez tout « saisir ».
Concours "Lecture de poèmes"
Automne. N'est-il pas temps pour nous de passer à une nouvelle compétition ? Qui connaît des poèmes sur moi ?
Les enfants lisent des poèmes sur l'automne.
Concours « Continuez les Proverbes »
Professeur. Les gars, vous pouvez voir le début du proverbe au tableau. Et vous proposez la fin. Après la bonne réponse, la deuxième partie du proverbe s'ouvre.
Exemples de proverbes
1. L'été est riche en fleurs... (et l'automne en fruits).
2. Les magasins d'automne... (et les repas d'hiver).
3. L'automne a récompensé tout le monde,... (l'automne a détruit tout le monde).
4. Ce que vous semez... (c'est ce que vous récoltez).
5. La forêt n'est pas une école... (mais elle apprend à tout le monde).
6. L'ennemi de la nature est... (qui ne protège pas les forêts).
Concours "Cuisiner une salade"
Professeur. Et maintenant, nous verrons quel genre d'aides vous êtes pour vos parents. Vous devrez préparer une salade.
Les enfants frottent une pomme et une carotte après avoir noué un foulard sur la tête et enfilé un tablier.
Concours « Trouver une rime »
Professeur. En terminant rapidement les vers du poème, vous aiderez à la récolte.
J'ai soudain eu envie de pleurer,
M'a fait verser des larmes... (s'incline).
Finalement trouvé
Nous sommes verts... (concombre).
Qui, les gars, n'est pas familier
Aux dents blanches... (ail).
Tu creuses un peu sous le buisson,
Regarde la lumière... (pomme de terre).
Le jardin est-il vide ?
S'il y a... (du chou) assis là ?
Il pousse dans notre champ de melons.
Dès que vous le coupez, le jus coule.
Il a un goût frais et sucré,
Ça s'appelle... (pastèque).
Concours "Deviner le goût"
Hvataïka. Le prochain concours est destiné aux agronomes. Qui est avec yeux fermés déterminera quel fruit ou légume lui a été donné.
Les enfants reçoivent des légumes et des fruits coupés en fines tranches identiques, et les enfants devinent ce qu'on leur a donné.
Concours "Manger à toute vitesse"
Professeur. Et maintenant, la tâche des parents est « Je mangerai plus vite ». Prenez une bouchée d’une pomme et dites : « Je vais la manger plus vite. » Commençons!
Concours "Jouer avec une pomme"
La pomme est passée en cercle. La musique joue. Celui qui a la pomme après l'arrêt de la musique termine la tâche (fant).
Concours « Mettre la table »
Sur la table il y a de la vaisselle, des couverts, des fruits, des légumes. Tâche : mettre la table.
A cette époque, il y a un concours pour les parents : pour représenter comment les oiseaux s'apprêtent à s'envoler.
Professeur. L'automne nous offre des légumes, des fruits, des champignons, des baies, mais le cadeau le plus précieux et le plus cher est... (le pain). Ce n'est pas pour rien qu'ils disent ça...
Le pain est la tête de tout ;
Le pain est sur la table, et la table est le trône ; pas un morceau de pain, et la table est une planche.
Le déjeuner est mauvais s'il n'y a pas de pain.
Il n’est pas facile de faire pousser du pain, mais quelle joie lorsque la récolte est récoltée !
Les enfants lisent de la poésie.
Lecteur 1.
Pain parfumé,
Avec une croûte torsadée croustillante ;
Chaud, doré,
Comme rempli de soleil.
Lecteur 2.
Dans chaque maison, sur chaque table
Il est venu – il est venu.
C'est en lui que réside notre santé, notre force,
Il y a une chaleur merveilleuse dedans ;
Combien de mains l'ont levé,
Protégé, pris en charge.
Il contient les sucs de la terre natale,
La lumière du soleil y est joyeuse...
Attrapez les deux joues -
Devenez un héros.
S. Pogorelovsky
Les parents sortent avec une miche de pain et régalent leurs enfants.
Professeur. Nos vacances sont terminées.
Automne.
Il est temps pour moi de partir, les gars.
Mais ce n'est pas la faute d'Automne,
L'hiver me suit
ET Nouvelle année l'emmène avec lui.
Et je reviendrai vers vous, mes amis,
Mais seulement l'année prochaine !
Une chanson joue.
Développement méthodologique événement de masse pour les plus jeunes âge scolaire. Le but de ce scénario : sous une forme accessible utilisant des personnages de contes de fées (Automne, septembre, Oktyabrinka, novembre) pour initier les enfants aux changements saisonniers de la nature et à leurs causes, pour favoriser le développement intérêt cognitif au monde naturel.
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Aperçu:
Scénario pour la Fête d'Automne à l'école primaire
PERSONNAGES:
1 Automne
5. Présentateurs
Musique (les présentateurs sortent)
1 présentateur
- Bonjour gars!
2 Présentateur
- Bonjour les invités !
1 présentateur
- Aujourd'hui, nos vacances sont consacrées à la plus belle période de l'année : l'automne.
2 Présentateur :
- L'automne est une période généreuse, riche et hospitalière.
1 présentateur
- Légumes mûris dans les jardins, pain dans les champs, champignons dans les forêts. Les gens célèbrent cette fête spéciale depuis longtemps.
– une fête de gratitude envers la nature pour une récolte généreuse.
1 étudiant :
Si les feuilles des arbres ont jauni,
Si les oiseaux s'envolaient vers un pays lointain,
Si le ciel est maussade, s'il pleut,
Cette période de l’année s’appelle l’automne !
2ème étudiant :
L'automne peint les bosquets et les forêts d'or
Le vent déchire les feuilles écarlates et jaunes
Une danse ronde colorée tourne et tourne dans les airs.
3ème élève :
Laisse les nuages dans le ciel froncer les sourcils
Et ils nous menacent de pluie,
Et nous les admirons
Et nous chantons tendrement.
4 élève :
C'est un artiste, c'est un artiste
Tout autour est doré
Même la plus forte pluie
Je n'ai pas lavé cette peinture
S'il te plaît, devine l'énigme
Qui est cet artiste ? (AUTOMNE)
- CHANSON " Je suis venu après l'été" 3e année
- Poèmes 2 grade B (F. Tioutchev, A. Pouchkine)
1 présentateur
Les feuilles, les feuilles volent au vent,
Il y a un léger bruissement sous les pieds des enfants.
2 Présentateur
Et en se balançant doucement, ils mènent une conversation,Et le vent d'automne leur chante une chanson.
- Danse " Feuilles d'automne» 4 "B"
1 présentateur
Offert par l'invité - automne
Récoltes de fruits,
des pluies torrentielles,
Un corps de champignons forestiers.
2 Présentateur :
Alors louons l'automne
Chant, danse et jeux
Les rencontres seront joyeuses,
En chœur : L'automne, ce sont vos vacances !
Une musique solennelle retentit. L'automne entre
Automne: Vous parlez de moi, les gars ? Me voici!
Bonjour l'automne à vous les amis !
Êtes-vous impatient de me rencontrer? Vous aimez la tenue forestière ?
Je suis venu à vos vacances pour chanter et m'amuser.
Je veux devenir de bons amis avec tout le monde ici !
1 présentateur
- Bonjour l'automne, bonjour l'automne !
C'est bien que tu sois venu !
2 Présentateur :
Nous vous demanderons l'automne,
Qu'as-tu apporté comme cadeau ?
Automne : Je t'ai apporté de la farine.
En chœur: ça veut dire qu'il y aura des tartes.
Automne: Je t'ai apporté du sarrasin.
En chœur: le porridge sera au four.
Automne : Je t'ai apporté des poires.
En chœur: Nous les sécherons pour une utilisation future.
Automne: et les pommes sont comme le miel
Pour la confiture, pour la compote.
Je t'ai apporté un paquet complet de miel.
1 présentateur
Toi et les pommes, toi et le pain,
Tu as aussi apporté du miel,
2 Présentateur :
Et du beau temps
L'automne nous réservait-il ?
Automne : Etes-vous content de la pluie ?
Refrain : Oui !
1 présentateur . Automne, tu vois que nos gars sont tellement courageux que la pluie ne les dérange pas. Et on vous offre la Rumba d'Automne au rythme de la pluie.
- Chanson «Autumn Rumba» 2 A (chanson avec éléments de danse)
Automne:
Un mois passe vite
Les jours passent vite,
La nature progressivement
Change de tenue.
Il y a beaucoup de soucis et de choses à faire,
j'ai des filles
Et chaque assistant
J'appelle à l'aide.
Faites connaissance, les amis,
Veux-tu les accompagner ?
Enfants : Oui !
Musique, sortie septembre
Septembre:
Je suis septembre, les gars,
Toile d'araignée - argent
Je peins les feuilles de couleurs vives,
Il n’y a pas de meilleures couleurs au monde.
J'ordonne aux fruits de mûrir,
Bonne récolte mesdames !
Automne:
La récolte est née -
Collectionnez les cadeaux de la nature !
Septembre:
Dans le froid, dans le froid, par mauvais temps
La récolte sera utile !
Septembre:
Des énigmes magiques
Ils te souhaiteront un vœu maintenant
Automne
Nous voulons vraiment, les gars,
Laissez-nous entendre votre réponse à l’unisson !
- Énigmes 1 "B"
(Sur scène, les gars de la 1re année lisent des énigmes. « Les énigmes sont des légumes », les gars de la 4e année montent sur scène)
(Quand les légumes sortent, la musique de la chanson « Harvest » joue)
1 présentateur
Combien y a-t-il de légumes ?
Pour la soupe et le déjeuner,
Pour salade et vinaigrette.
2 Présentateur
Lequel vient des légumes
À la fois plus savoureux et plus utile ?
- Scène "Différend de légumes"
(les dirigeants et l'automne sortent)
2 Présentateur
L'automne est une période glorieuse
Les enfants adorent l'automne.
1 présentateur
Les gars adorent l'automne et participent avec plaisir aux événements dédiés à l'automne - montre cool, expositions de dessins, concours d'artisanat, présentations.
2 Présentateur
Les enfants adorent dessiner, sculpter et bricoler,
Dans leurs œuvres créatives -
Reflétez l’automne doré.
Automne:
Merci, chers amis,
De me souvenir !!!
Merci pour l'exposition des oeuvres,
Tout est si élégant et beau !!!
1 présentateur
La parole est donnée au directeur de l'école...
(Résumant les résultats des concours « Automne Créatif »,
Remise des certificats).
2 Présentateur
Je vais ramasser un tas de feuilles,
Après tout, ils sont partout désormais.
1 présentateur
En octobre, petits et grands,
Regarder les feuilles tomber.
Automne
Les gars, saviez-vous que dans les temps anciens, on appelait septembre
FROWSING - pour les intempéries fréquentes.
UN Octobre s'appelait MUD, WINTER, LEAF - tous ces noms reflétaient l'état du temps et de la nature.
Automne: Et voici ma deuxième fille – rencontrez-la.
Musique - la production d'Oktyabrinka
Oktyabrinka :
Il est temps que les feuilles tombent,
Il est temps que les oiseaux s'envolent,
Je m'appelle Oktyabrinka, les gars.
De l'or et de la pluie
J'ai aussi beaucoup à faire
Je vais vérifier le manteau de fourrure des lapins,
Je vais leur faire cuire de l'écorce
Et je vais essayer avec des feuilles
Couvrez le trou plus chaud.
Automne:
Ma deuxième fille, Oktyabrinka dorée !
Montrez vos compétences et présentez vos créations !
Oktyabrinka
Pluie d'automne, pas orage d'été,
Pluie d'automne, tu m'es la plus chère !
Offrez aussi la pluie d'automne en cadeau !
- DANSE « PLUIE » - 3 A
1 présentateur
La terre s'est refroidie, les oiseaux se sont envolés, la chute des feuilles a pris fin dans la nature.
2 Présentateur
Le froid épineux et la première neige blanche
Novembre couvre le jardin nu.
Musique - la production de Noyabrinka
Noyabrinka :
Je m'appelle Noyabrinka, les gars,
Froid et flocon de neige
La forêt et les clairières se sont endormies,
Des brouillards tombaient sur les prairies.
L'abeille et l'insecte dorment,
Le grillon s'est tu dans le coin...
On dit de moi ainsi : « En novembre, l’hiver lutte contre l’automne. » Novembre est capricieux : parfois il pleure, parfois il rit.
- Danse interprétée par Erokhin Diana – 2 A
- Chanson " L'automne est arrivé à notre porte comme une douche dorée » - 3 A Automne: Les gars, selon vous, quelle est la richesse la plus importante de l'automne ?
En chœur : Du pain !
Sortie musicale avec un pain
Les gars en costumes folkloriques russes
5 étudiants
Une miche de terre et de paradis sur votre table.
Il n’y a rien de plus important que le pain sur terre.
6 étudiants
Dans un petit grain de blé été comme hiver
La puissance du soleil est préservée et la terre natale !
7 étudiant
Devant cette terre arable, enlève ton chapeau, mon fils,
Vous voyez, un morceau de pain perce.
5 étudiants
Combien de travail a été consacré à ce grain,
Seuls le soleil, le vent et l'eau le savent...
6 étudiants
Et il pousse sous le ciel clair, mince et grand,
Comme la Patrie, un épi de pain immortel !
7 étudiant
Dans chaque maison, sur chaque table
Il s'est plaint et est venu.
8 étudiants
C'est là que réside notre santé, notre force,
Il y a une merveilleuse chaleur.
En chœur:
Combien de mains l'ont levé,
Protégé et protégé !
Automne:
Si nous voulons quelqu'un
Rencontrez avec honneur et honneur,
Saluez généreusement, du fond du cœur,
Avec beaucoup de respect.
Nous rencontrons de tels invités
Un pain rond et luxuriant.
C'est sur une soucoupe peinte,
Avec une serviette blanche comme neige.
(La jeune fille présente un pain au directeur du lycée...)
Automne:
Nous apportons du sel avec le pain,
Après vous être inclinés, nous vous demandons de déguster :
Notre cher invité et ami,
Retirez le pain et le sel de vos mains !
- Étudiant
L'automne est pressé d'en finir !
Arrosé diligemment la terre avec de la pluie,
Je n'ai pas oublié les oiseaux, je les ai emmenés vers le sud,
Elle récoltait les récoltes des champs et des forêts.
Nous a donné fruits délicieux d'abord,
Puis elle nous a offert des champignons.
Pastèques, melons et raisins,
Nous adorons l'automne ! Nous sommes heureux de l'automne!
Automne : Oui, je suis différent
Joyeux et triste
Ensoleillé et nuageux,
Avec de la pluie et de la neige mouillée,
Avec des vents froids et des gelées.
Mais je suis très heureux que vous m'aimiez tous - pour ma générosité, pour ma beauté, pour les journées chaudes rares mais glorieuses ! Merci d'être venu à nos merveilleuses vacances aujourd'hui. Salut bas à tous ! (S'incline.)
1 Présentateur. Nous remercions les participants et invités du festival pour leur attention.
2. Présentateur. À la prochaine!
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