Научна значимост. Въведение в дисертацията "Проблемът на алтернативното историческо развитие"

Методология на изследването

Въведение:

Описание на предмета на изследване - описание на предмета като функционалност - идентифициране на проблема за обекта

Формиране на крайната цел чрез предмета

Идентифициране на начини за подобряване на артикул (обикновено чрез повишаване на ефективността)

Антецедентен анализ

Формулиране на проблема

Обосновка на уместността на задачата

Граници на изследването

Граница от обект (списък с обекти)

Граница от тема

За пространството и времето

Кратко резюме на основните части на изследването.

Кратка информация за тестването на изследването (доклади, презентации на конференции).

Кратка информация за изпълнението.

Внесени за защита нови научни резултати и положения.

Глава 1.Фон (оригинално ниво). Същността на задачата.

1.1. Анализ на външни за обекта, вътрешни за субекта фактори, влияещи върху обекта и предмета на изследване.

1.2. Анализ на субекта и обекта за взаимозависимост.

Оценка на степента на съответствие на съществуващото състояние на обект с изискванията на обекта.

Глава 2.Избор и обосновка на изследователски методи.

Избор и разработване на елементи от метод за изследване на предмет.

Извадка или разработване на методология за изучаване на обект чрез предмет.

Оценяване на ефективността на даден обект чрез субекта.

Глава 3.Обосновка на практически препоръки за подобряване на обект чрез обект.

Усъвършенстване на предмета на изследване в обекта.

Усъвършенстване на методите за изучаване на обект и предмет.

Оценка на ефективността на обект чрез обект в подобрено състояние.

Заключение:

Изброяване на научни резултати, подчертаващи новостите.

Приноси към науката.

Приноси към практиката.

Какво не проработи? Предложения за по-нататъшно подобрение.

Общ брой публикации.

Изводи за решаване на проблема, поставен във въведението.

1. Описание на научния проблем на изследването (същност, генезис и основни аспекти на научния проблем)

2. Уместността на научния проблем на изследването (значението на предложеното изследване на този проблем от гледна точка на формирането на нови и развитието на съществуващи направления в тази предметна област и разширяване на възможността за практическо приложение на научните резултати )

3. Конкретна задача в рамките на проблема, към решаването на който е насочено изследването

4. Научна новост на изследването (новост и оригиналност на предложената постановка на проблема и/или методологията за неговото изследване)

5. Анализ на текущото състояние на изследванията по научния проблем на проекта (основни насоки, тенденции и приоритети за развитие на научните изследвания в местната и световната наука)

6. Методически принципи, използвани в изследването

7. Предложени методи, техники, инструменти и тяхната обосновка (способността на предложените за използване методически инструменти да осигурят необходимата дълбочина на разработване на основните аспекти на проблема)

8. Очаквани резултати от научните изследвания (формата на представяне трябва да позволява извършването на проверка на резултатите)

9. Форма за представяне на резултатите от проекта (посочват се очакваните конкретни резултати, например: монография, поредица от статии)

10. Потенциални възможности за използване на резултатите от изследванията при решаване на приложни проблеми (възможният принос на планираните научни резултати за решаване на приложни проблеми е обоснован)

11. Съществуващата научна основа на екипа за проекта (посочени са предварително получени резултати, разработени програми и методи)

12. Публикации, най-тясно свързани с предложения проект (осигурен е списък на основните публикации, най-тясно свързани с предложения проект през последните пет години)

13. Общ работен план за цялата продължителност на проекта (формата на представяне трябва да дава възможност да се оцени степента на изпълнение на работния план, посочен в проекта; общият работен план е даден по години)

РАЗГЛЕЖДАНЕ НА ПРОЕКТА

I. ОЦЕНКА НА НАУЧНОТО НИВО НА ПРОЕКТА

Научна значимост на очакваните резултати от изследването

Актуалност на научния проблем на изследването

Всеобхватност на изследването

Научна новост на изследването

Актуално състояние на изследванията на проблема на проекта - основните насоки на изследване в световната наука

Съответствие на името на проекта с научноизследователския проблем

Писането на дипломен проект изисква правилен дизайн на всички елементи на работата - правилността на дизайна влияе върху оценката на дипломния проект от изпитната комисия.

Уводът на дипломната работа съдържа няколко компонента:

• Актуалност на темата на изследването;
• Научна новост на изследването;
• Целта и задачите на работата;
• Основните проблеми, които ще бъдат разгледани в работата;
• Методологическа основа на изследването;
• Субект и обект.

Актуалността на темата е формулирана във въведението с цел:

• Докажете научна значимост научно изследванепо тази тема;
• Демонстрирайте значимостта на вашите собствени изследвания;
• Покажете перспективите за по-нататъшно разглеждане на темата в научни студия;
• Демонстрирайте практическото значение на изследването;
• Покажете резултатите от анализ на теоретичната страна на въпроса и вашата компетентност по темата;
• Демонстрирайте нивото на покритие на темата в научни източници.

По този начин уместността на една изследователска тема е нивото на нейната значимост и важност. Формулировката за релевантност е задължителна за всички квалификационни работи - без нея работата губи своята научна стойност. Уместността се формулира в курсови, дипломни и бакалавърски тези. Едно от изискванията на Висшата атестационна комисия е формулировката за релевантност във въведението.

Как правилно да формулираме уместността на темата?

Необходимо е да се отговори на въпроса „Важна ли е тази тема за научни изследвания и защо е важна?“ Отговорът на този въпрос е актуалността на темата научно изследване.

Количеството текст зависи от типа квалификационен труд. За дипломна работа уместността се формулира в 3-4 параграфа (до една страница печатен текст). Препоръчително е да предоставите ясни и кратки аргументи, които демонстрират значимостта на вашата работа.

Има 2 начина да докажете уместността на проблема:

1. Темата не е достатъчно засегната научна литература.
2. Темата изобщо не е засегната в научната литература.

В първия случай си струва да се обърне внимание на онези аспекти, които са най-малко описани в източниците. Във втория - върху характеристиките и научната новост на вашето изследване.

Например, дипломна работапо история на тема „Периодът на династията Цин в Китай: вътрешната политикавладетели." Темата е достатъчно засегната в научната литература, така че е необходимо да изберете аспект, който ще ви помогне да погледнете темата от различен ъгъл:

„Династията Цин е един от най-ярките периоди в китайската история, което прави изследването важно. Темата е доста пълно разкрита в изворите, но е необходимо допълнително разглеждане на влиянието на личностите на владетелите върху хода на исторически процес. Цялостното проучване на източниците, което ни позволява да изследваме този аспект на проблема, прави изследването релевантно.

Типични грешки при писане на уместността на изследователска тема:

1. Студентите просто забравят този най-важен детайл от увода на дипломната си работа.
2. Твърде много се набляга на уместността на писането. Не се препоръчва да се излага важността на изследователската тема на повече от 3 страници.
3. Много хора забравят да използват самия термин „уместност“.
4. Релевантността е формулирана неясно, без противоречие. Не е достатъчно просто да опишете важността на изследването, трябва да го докажете с факти.

Например:

• Работата е важна, защото има противоречия в работата на изследователите по тази тема;
• Има пропуски в изследванията, които пречат да се създаде пълна картина на събитията;
• Определен аспект от проблема не е достатъчно засегнат.

Следователно важността трябва да бъде доказана.

Ненаучна формулировка: Уместността трябва да бъде формулирана само на научен език.

Няколко правила за писане:

1. Формулирайте мислите си ясно, няма нужда да подхождате към уместността отдалеч, навлизайки в исторически екскурзии.
2. Формулирайте противоречие, проблем, който ще бъде разрешен по време на писането на произведението.
3. Опишете накратко състоянието на изследванията този проблем: какво вече е известно и какво трябва да се проучи.
4. Опишете практическото значение на работата.

Актуалността на темата също трябва да бъде включена в доклада за защита на дипломната работа.

Теоретичната значимост на курсовата работа може да се състои от:

• При разкриване съдържанието на основното понятие, свързано с изследваната тема;
• При въвеждане на нова, релевантна информация в съществуващата теоретична база по разглеждания проблем;
• В допълнение към опита на предишни изследователи с анализа на нови или незабелязани преди това качества на обекта, който се изучава;
• При разширяване на теоретичното описание на предмета на изследване;
• В получаването на нови данни по разглеждания проблем, които са ценни в контекста на неговото теоретично изследване.

С други думи, теоретичното значение е това, за което курсовата работа е полезна научна общност. Понятието теоретична значимост е близко до понятието научна новост. Те могат или не могат да бъдат идентични един на друг. В случаите, когато резултатът от изследването е значително постижение спрямо предишното ниво на познаване на проблема, теоретичната значимост е равна на научна новост, т.е. лежи в него. За съжаление, не винаги е възможно да се открият нови хоризонти и затова теоретичната значимост често се съдържа в някои маловажни подробности, а научната новост изобщо не се посочва - като правило, тя е задължителна за по-сериозни академични трудове - поне за дипломна работа, – и в курсова работамного рядко се изисква.

Пример за теоретичната значимост на курсовата работа

В курсовата работа по темата „Развитие при по-големи деца в предучилищна възраст познавателна дейноств рамките на учебния процес" теоретичното значение може да бъде изразено:

• При идентифициране на характеристиките на познавателната дейност на по-големите деца в предучилищна възраст в контекста на обучението;
• При разработването на критерии за определяне на нивото на развитие на когнитивната активност на по-възрастните деца в предучилищна възраст.

Още един пример. Тема: „Развитие на независимост при по-големите ученици чрез използване на учебен процессъвпадащи технологии", теоретичното значение може да се изрази:

• При определяне на характеристиките на самостоятелността при учениците от гимназията на съвременните училища;
• При разработване на критерии за определяне нивото на самостоятелност сред учениците от гимназията.

Резултатите от дисертационното изследване могат да бъдат използвани за по-нататъшни научни разработки по тази и сродни теми.

Резултатите от дисертационното изследване могат да допринесат за развитието на законодателството по акционерни дружества, както и разрешаване на проблеми, възникнали по време на използването му.

Положенията, разработени в дисертацията, могат да бъдат приложени в процеса на преподаване на курса " Гражданско право", специален курс "Оспорване на решения на общото събрание на акционерите", във висши юридически учебни заведения.

Апробация на резултатите от изследването.

Дисертационният труд е обсъден и приет на заседание на Катедрата по гражданскоправни дисциплини на Юридическия факултет. ММ. Държавна образователна институция за висше професионално образование "Академия" Сперански Национална икономикакъм правителството на Руската федерация." Резултатите от изследването са използвани в учебен процесв Юридическия факултет. ММ. Държавна образователна институция за висше професионално образование "Сперански" "Академия за национална икономика към правителството на Руската федерация" при провеждане на занятия със студенти по специалния курс "Оспорване на решения на общото събрание на акционерите". Основното съдържание на дисертационния труд е отразено в три публикации на автора.

Структура на дисертационния труд.

Структурата на работата се определя от предмета и целите на изследването. Дисертацията се състои от въведение, две глави по десет параграфа и библиография.

Още по темата: Научна и практическа значимост на изследването:

1. Теоретично и практическо значение на изследването.
2. Теоретично и практическо значение на резултатите от дисертационното изследване

Разумът показва повече от просто външен вид, красотата и добротата на всеки обект, но също така го осигурява с истински

използването му.

Козма Прутков

Ролята на науките е служба; те представляват средство за постигане на доброто.

Д. И. Менделеев

Ако цялата наука се приложи, скоро няма да има какво да се прилага.

Хармонизиране на фундаментални и приложни, теоретични и експериментални изследвания е най-належащият проблем, изправен не само пред самата наука, но и пред обществото като цяло. Отделно научна работавсеки жанр има право да претендира за признание, ако съдържа елементи на новост и прогрес. Работи в района природни наукивинаги се е отличавала със сложност, комбинация от теоретични и най-нови приложни разработки, доведени до реално приложение, т.е. това, което сега обикновено се нарича иновативен подход. И в съвременни условия, явно още повече, че човек не може да си позволи лукса да сподели изказването на Оноре дьо Балзак: „Истинският учен е мечтател, а който не е такъв, се нарича практик“* 5

Най-балансираното мнение изглежда мнението на П. Л. Чебишев: „Сближаването на теорията с практиката дава най-благоприятни резултати и не само практиката печели от това, самата наука се развива под нейно влияние, отваря нови теми за изследване или нови аспекти в предметите.“

Когато говорят за научна значимостИзследването означава прякото въздействие, което изследването може и оказва върху по-нататъшния напредък в определена област на науката във фундаментален смисъл, за получаване на качествено нови знания за обекта на изследване, за изучаване на неговите основни свойства.

Значение на приложениетоизследванията, разбирани широко, зависят от естеството на научните изследванияи е свързано с конкретно използване на резултатитеза създаване на нов продукт, полезен за използване в различни полетачовешката дейност в различни форми. Приложното значение на дисертационния труд може да бъде

• 45 Велики мисли на велики хора... Т. 3. С. 37.
• 46 Слово за науката... С. 178.

може, по-специално, да се изрази в разработването на нови принципи на работа и самите нови устройства (включително тези, защитени от сертификати за авторски права и патенти), формулиране на препоръки за дизайн и технологии, разработване на нови изследователски методи, нови техники за измерване, създаване на на най-новите методи и алгоритми за аналитични и числени изчисления (включително отразените в регистрацията компютърни програмив съответните фондове), използване на резултатите при извършване на изследователска работа, проекти и програми, въвеждане на резултатите в курсове за обучение, отразени в монографии и учебници и др.

Трябва да изпълняваме, а не да фантазираме!

Фраза от филма „Момиче без адрес“ (1957)

Нека да дадем на потребителя не това, което иска, а това, от което се нуждае!

А. Б. Мигдал

Да дадем конкретни примериформулировка на заглавието на резюмето „Научно и приложно значение”.

Кандидатска дисертация "Нелинейни колебателни явления в системи, съдържащи нерелативистични електронни лъчи с виртуален катод в забавящо поле"

Резултатите, получени от теоретични, числени и експериментални изследвания на широколентовото хаотично генериране, показват перспективите за създаване на източници на хаотични микровълнови сигнали (виркатори с ниско напрежение) със средни и високи нива на мощност с ширина от 0,5... 1,5 октави и слабо здрава спектър на мощност. В такива генератори е възможно да се използва нерелативистичен материал като активна среда. електронен лъчсъс свръхкритичен ток, при който се образува нестационарен виртуален катод. Предложените решения са защитени с патенти на Руската федерация.

В същото време решаването на проблемите, поставени в дисертацията за основни системи, е от фундаментално значение за радиофизиката и електрониката и обща теориятрептения и вълни в разпределени автоколебателни системи (изследвани са проблемите на формирането и взаимодействието на пространствено-времевите структури в разпределени нелинейни системи с електронно-вълнова природа, демонстриращи пространствено развит хаос).

Кандидатска теза "Операторно описание на дискретни хаотични процеси"

Научно-приложно значение.В дисертацията е разработен аналитичен метод за изследване на спектралните свойства несамосъединени линеен оператор Perron-Frobenius, дефиниране и обяснение на динамиката на дискретни хаотични модели. Получените резултати допринасят за развитието на теорията на линейните несамосъпряжени оператори, теорията на диференциалните уравнения, функционалния анализ, съвременна теориядинамични системи, методи за моделиране на хаотични процеси. В приложен аспект резултатите от работата представляват интерес за решаване на проблеми на статистическата радиофизика, свързани с изследването на асимптотични спектрално-корелационни свойства на хаотични процеси, разработване на алгоритми за хаотично предаване и обработка на информация и изграждане на специфични модели на невронна активност, базирани на картата на Рени.

Кандидатска дисертация "Особености на въздействието на микровълновото и оптичното излъчване върху полупроводникови устройства в микровълновия диапазон"

Научно-приложно значение.Въз основа на предложената микровълнова схема за изваждане на кохерентни сигнали в полупроводникови синхронизирани микровълнови генератори, ефективни методиконтролиране на амплитудата и фазата на микровълновия сигнал на генератора чрез промяна на захранващото напрежение и излагане на оптично излъчване, както и високочувствителни методи за измерване на параметрите на материали и конструкции. На базата на разработената техника за измерване на дебелината на тънки проводими слоеве в диапазона от 5 nm до 5 μm е създадена високочувствителна измервателна система за наблюдение на параметрите на метал-полупроводникови и метал-диелектрични структури с помощта на синхронизирани микровълнови генератори. Резултатите от работата бяха използвани при изпълнението на грантове АОЗ-3.15-491 и А04-3.15-31 на Министерството на образованието на Русия за подпомагане на изследователската работа на висши студенти образователни институции 2003-2004 г

докторска дисертация „Хаос и хаотична синхронизация в ултрависокочестотни автоосцилатори, базирани на клистронни усилватели с обратна връзка»

Научно-приложно значение.Работата включва както теоретично (въз основа на аналитично и числено моделиране), така и експериментално изследване на хаотичното поведение на разпределени микровълнови системи на физическата електроника и радиофизиката. От основно значение е установяването на факта на съществуването на обобщен режим на синхронизация, идентифицирането на основните механизми за синхронизация и управление на хаоса в такива системи. Резултатите от експерименталното изследване са получени върху микровълнови генератори, чийто основен елемент е промишленият клистрон усилвател KU-134E, основен елемент на системи за телевизионно и радиоразпръскване, сателитни и наземни комуникации, радарни системи и др. Хаотичните особености на функционирането на такива устройства са установени в контекста на решаването на проблемите на (скрито) предаване на информация с помощта на хаотични сигнали, радари, базирани на хаотични сигнали, радиопротиводействия и др.

Докторска дисертация „Резонансни явления в електродинамични системи с полупроводникови структури”

Научно-приложно значение.Резултатите от теоретичните и експериментални изследвания са в основата на разработването на нови видове твърдотелни микровълнови устройства (защитени с авторски сертификати и патенти) за различни цели с параметри, които качествено превъзхождат подобни параметри на известни устройства - полупроводникови усилватели и микровълнови генератори; субхармонично-синхронизиран микровълнов генератор на базата на диод на Gunn; активни микровълнови филтри на полупроводникови микровълнови генератори, работещи в режим на синхронизация; микровълнов миксер; микролентово микровълново устройство с повишена устойчивост на вибрации; микровълнов ежектор, управляван от магнитно поле върху p-np диоди; устройства за резонансна абсорбция инфрачервено лъчение; нискоразмерни микровълнови резонатори с електрическо управление; полупроводникови микровълнови устройства с характеристики, контролирани от магнитно поле; устройства за определяне влиянието на променлива магнитно полеНа физически характеристикивода по микровълновия метод.