Характеристики на морфологични, лексикални и синтактични стилове на руския език. Разговорен стил на речта

Списък с понятия, които трябва да знаете Хипербола Гротеск Метафора Персонификация Епитет Сравнение Литоти Антитеза Лексикално повторение Анафора Епифора Подхващане (анадиплоза) Рефрен Градация Ирония Сарказъм Парцелация Сравнителна фраза Метонимия Синекдоха Инверсия Композиционно съединение Реторично възклицание Риторичен въпрос Реторичен призив Перифраза Лексика в разговорния стил Cogna думите на Oxy Moron Фразеологизми Контекстуални антоними Контекстуални синоними Синтактичен паралелизъм Паралелизъм Асиндетон (без съюз) Полисиндетон (многосъюз) Многоточие Прехвърляне (enjanbeman)

Метафора Скрито сравнение, дума или израз с преносно значение. Най-често се изразява с глаголи и съществителни имена. Разширената метафора е метафора, която се прилага последователно в голям фрагмент от съобщение или в цялото съобщение като цяло. Например: Нощта препускаше покрай прозорците, ту се отваряше с бърз бял огън, ту се свиваше в непрогледен мрак.

Епитет Художествено, образно определение на предмет или действие. Най-често се изразява с прилагателни и наречия. Например: Златен облак прекара нощта на гърдите на гигантска скала. НО: прилагателни, показващи Характеристикапредмети и не дава техните образни характеристики. Например: дъбов лист (дъбът НЕ е епитет), есенен ден (есента НЕ е епитет)

Сравнение Сравнение на един обект с друг. Сравнението може да бъде представено чрез: а) форма сравнителен оборот, съединени с помощта на съюзи КАТО, ТОЧНО, МИРОВО, СЯКАШ, СЯКАШ, КАКВО (в значението на съюза КАТО) Например: Хубаво е и топло, като през зимата до печката, А брезите стоят като големи. свещи. б) сравнителен подчинено изречениеНапример: Златна зеленина се въртеше в розовата вода на езерото, като леко ято пеперуди, летящи задъхано към звезда. в) съществително в Т.п. Например: Неговата боброва яка сребри от мразовит прах.

Гротеска Художествено преувеличение до степен на невероятно, странно, фантастично. Например: приказка на М. Е. Салтиков-Щедрин „Див земевладелец“. Образът на див земевладелец: „Отначало му порасна коса... ноктите му станаха като желязо... ходеше все повече и повече на четири крака... Дори загуби способността си да произнася членоразделни звуци... Но имаше все още не е придобил опашка. Неговата хищническа природа се проявяваше в начина, по който ловуваше: като стрела той скачаше от дърво, хващаше плячката си, разкъсваше я с ноктите си и така нататък с всички вътрешности, дори кожата, и я изяждаше. Онзи ден почти убих полицейския капитан.

Паралелизъм Идентична синтактична конструкция на изреченията. Повторете съседни граматични структуриза да се подчертае тяхното единство и образност. Например: Червеното слънце не грее в небето, Сините облаци не му се любуват... Ако обичаш, ти си луд. Ако заплашваш, това не е шега. Ако се карате, това е в разгара на момента. Ако ще кълцаш, жалко.

Инверсия Необичайно, обратен словоред. С необичаен словоред: а) субектът идва след сказуемото б) прилагателното след съществителното в) наречието след глагола. Например: Самотно платно е бяло. Тук царят свъси черните си вежди. (Обичаен словоред: Самотно платно побелява. Тук кралят смръщи черните си вежди).

Риторичен въпрос Стилистична фигура. Това е въпрос, който се задава, за да подсили твърдението и не изисква отговор. Например: Откъде мога да намеря сили да си възвърна изгубения мир? Познавате ли украинската вечер? Кой не е засегнат от новостите?

Контекстуални синоними Думи, които нямат сходство в езика лексикално значениеи са синоними само в изходния текст. Например: Пред мен се появиха два ангела... два гения. Имаше обаче една стара настолна лампа, купена от употребяван магазин, чужда антика, която не навяваше спомени и затова не беше скъпа в никакъв случай.

Перифраза (перифраза) Обрат, състоящ се от замяна на името на обект или явление с описание на техните съществени характеристики или указание за техните черти на характера. Непряко споменаване на обект чрез описание, а не чрез наименуване. Например: нощно светило = луна или Обичам те, творението на Петър! = Обичам те, Санкт Петербург!"

Метонимия Прехвърляне на име от един обект на друг, преименуване въз основа на близостта на явления. Образно обозначение на обект според една от неговите характеристики. Съседството може да бъде проява на връзката: 1. Между съдържанието и съдържащото; „Е, изяж още една чиния, скъпа моя!“ 2. Между автора и творбата; „Карах се на Омир, на Теокрит, //Но прочетох Адам Смит.“ 3. Между действието и инструмента на това действие; „Заради жестокия набег той обрече техните села и ниви на мечове и огньове.“ 4. Между предмета и материала, от който е направен предметът; “Кехлибар върху лулите на Константинопол, // Порцелан и бронз на масата...” 5. Между място и хора; „Няма време за сън! Цялата столица се молеше // Нева да се върне в бреговете си.

Лексикално повторение Умишлено повторение в текста на същите изрази, думи, звуци, които авторът смята за най-значими. Например: - Тези хора роднини ли са ви? „Да“, каза той. - Всички тези хора роднини ли са? — Разбира се — каза той. - Хората по целия свят? Всички националности? Хора от всички епохи? (С. Довлатов)

Ирония Вид алегория, когато външно положителна оценкаподигравката е скрита. Например: „Деспотът каза: Синове мои, закони ще ви бъдат дадени, аз ще ви върна златните дни на блажено мълчание. И обновената Русия облече панталони с кантове. (Епиграма, приписвана на А. С. Пушкин)

Асиндетон (несъюз) Конструиране на изречения, в които еднородни членове на изречение или части от сложно изречение са свързани без помощта на съюзи. Например: „Минават покрай сепарета, жени, момчета, пейки, фенери...“ „Швед, руснак пробожда, кълца, реже. Барабанене, щракане, скърцане, Гръм на оръжия, тропане, цвилене, пъшкане, И смърт и ад от всички страни.”

Полисиндетон (мултиконюнкция) Повторение на връзка, смятана за излишна и използвана като изразни средства. Най-често се използва в анафора. Например: „Тънък дъжд падна върху горите, и върху полетата, и върху широкия Днепър.“ „Океанът вървеше пред очите ми, и се люлееше, и гърмеше, и искреше, и избледняваше, и светеше, и отиваше някъде в безкрая.“

Елипсис Състои се от пропускане на подразбираща се дума. В зависимост от контекста създава ефекта на битова небрежност, мъдър лаконизъм, „телеграфна“ ефективност, лирична емоция, разговорен народен език. Например: „Не тук: морето не гори.“ (И. А. Крилов). (Можете да възстановите думата „беше“) „Прах. Ставаме, веднага се качваме на конете и тръсваме през полето при първата светлина на деня. (А. С. Пушкин). (Можете да вмъкнете думата „скок“)

Трансфер (enjanbeman) Техника на несъответствие между ритмично изолирани и синтактично завършени речеви сегменти в поетичен текст. Изречението не се вписва в поетичния ред и заема част от следващото. Например: За какво си мислеше? За това, че той беше беден, че чрез труд трябваше да спечели и независимост, и чест (А. С. Пушкин, „ Бронзов конник»)

В тази лекция се разглеждат въпроси, свързани с начините за свързване на изреченията в текста, както и с лексикални, морфологични и синтактични средства за комуникация.

Начини и средства за свързване на изреченията в текста

В тази лекция се разглеждат въпроси, свързани с начините за свързване на изреченията в текста, както и с лексикални, морфологични и синтактични средства за комуникация.

Конспект на лекцията

82.1. Начини за свързване на изречения в текст

82.2. Средства за свързване на изречения в текста

82.1. Начини за свързване на изречения в текст

Текстът е съобщение в устна или писмена форма, характеризиращо се със семантична и структурна завършеност, определено отношение на автора към това, което се съобщава, целенасоченост и прагматична настройка на съобщението.

Всеки текст е преди всичко последователна структура. Съгласуваността на текста се проявява в това, че всяко следващо изречение се изгражда на базата на предходното, поглъщайки една или друга част от него. Това, което се повтаря в следващото изречение от предишното, се нарича „дадено“, а това, което се съобщава допълнително, се нарича „ново“. „Ново“ обикновено се подчертава с логическо ударение и се поставя в края на изречението.

Например:

В двора е изкопан кладенец. Жаба (нова) се заселила близо до кладенеца (дадена). Тя (дадена) седеше (нова) цял ден в сянката на рамката на кладенеца.

Ролята на „даденото“ е да свързва изреченията едно с друго. Ролята на „новото” е в развитието на мисълта в текста. За свързване на изречения в текста, „дадени“ и „нови“, се използват два метода на комуникация:

1. верижна връзка
2. паралелна комуникация

Верижна връзкаотразява последователното развитие на мисълта, затова има динамичен характер. При верижна връзка „новото“ от първото изречение става „дадено“ във второто, „новото“ от второто става „дадено“ в третото и т.н. Изреченията сякаш се вкопчват едно в друго, следващото се подхваща от предишното и така се осъществява разгръщането на мисълта, нейното движение. Оказва се, че изреченията са тясно споени помежду си и, бидейки изолирани, те са лишени от възможността да се използват самостоятелно, тъй като съдържат лексикални и граматически индикатори за връзка с предишни изречения (повторение на ключова дума, замяната й със синоним, синоним фраза, местоимение, повторение на този или друг член на предложението).

Например:

Някъде зад хоризонта имаше гръмотевична буря. Тя издаде решителни звуци в горещата лятна нощ. Тъндър, вече почти изтощен от пътуването, се съживи под сухия, приветлив покрив и дълго се скиташе из тавана.

Паралелна комуникацияотразява изброяване, сравнение или контраст. При паралелна връзка между обикновените изречения се установяват отношения на просто съседство и съпоставяне. Темата на всяко следващо изречение не е заимствана от предходното, а е предопределена от факта, че са в една плоскост, например разкриват детайл от едно голяма картина, описание на поредица от променящи се събития, действия, състояния, картини. С други думи, изреченията не са свързани, а се сравняват и представляват едни и същи синтактични конструкции (един и същ словоред, членовете на изречението са изразени в едни и същи форми)

Например (пример от N.S. Valgina):

Бурята бушува над Санкт Петербург като завърнала се младост. Рядък дъжд биеше прозорците. Нева набъбваше пред очите ни и блестеше над гранита. Хората тичаха покрай къщите, държейки шапките си. Вятърът развя черните им палта. Неясна светлина, зловеща и студена, или намаля, или пламна, докато вятърът вдигаше облачен покрив над града.

Тук всяко изречение е значимо, тъй като тяхното лексикално съдържание е напълно независимо (няма думи-указатели; няма думи, които съдържат и обобщават значението на цели конструкции; няма думи - „представители” на друга конструкция и т.н.). Обединяващият принцип на всички тези отделни изречения е логико-смисловото единство - съотношението между общото (бурята бушува) и частното (Нева бушува...; Хората тичат...; Вятърът пляска... ; Светлината или намаля, или пламна...) в описанието на снимката. От структурните показатели на асоциацията може да се посочи само паралелизъм в структурата на изреченията (структура от две части, идентичен ред на подреждане на членовете граматическа основа- субект и сказуемо), както и съвпадението на аспектните форми на предикатните глаголи (избухнал, бичен, набъбнал, преминал, ударил, намалял, пламнал, набъбнал).

Верижните и паралелните връзки могат да се комбинират в рамките на един текст, образувайки смесен тип:

Например:

Побелява плавамсамотен

В синя морска мъгла!...

Какво се търси Тойв далечна страна?

Какво хвърли? Тойв родния край?...

Между първото и второто изречение, както и между първото и третото, има верижна връзка (платно - той), между второто изречение и третото има успоредна връзка.

82.2. Средства за свързване на изречения в текста

Тематичното единство и смисловата завършеност на текста се създават с помощта на различни езикови нива.

Лексикални средства за свързване на изречения в текста:

1) лексикални повторете- това е повторението на дума или използването на еднокоренна дума за постигане на точност и съгласуваност на текста, което ви позволява да поддържате единството на темата. В различни стилове и жанрове лексикалното повторение се използва по различни начини: например за научни и официални бизнес текстове повторението на думите е основното средство за съгласуваност. Повторението също се използва доста често в този тип текст като описание.

Например:

В края на селото живеел старец Бобил. Беше на Бобилясобствена къща и куче.

2) синонимна замянае замяната на дума в едно изречение със синоним или синонимен израз в друго. Обикновено се използва там, където е необходима цветна реч и нейните образи: в публицистичен стил, в стил фантастика

Например:

На снимката е Брестская крепост .Или по-скоро само неговата малка - централна - част. Мислено трябва да продължим и да затворим двуетажния тухлен пояс на казармата с пръстен. Разрушената църква-клуб стои в центъра на почти двукилометров пръстен цитадели.

Художници от Антиохия изобразяват лов по стените Артемида. Богиняхвърляни стрели и къса розова туника небесен ловец пърхаха на вятъра.

3) използване на антоними.

Например:

един беше висок, друг — нисък растеж.

4) родови думи, т.е. думи, свързани с отношението род – вид: род – като по-широко понятие, вид – като по-тясно.

Например:

В тази гора има много мили руснаци дървета. Но първо забелязвате стволовете на вашите близки брезови дървета.

5) консумация думи от една тематична група.

Например:

В руския живот има много Карамазови, но все още не са насочва курса на кораба . Моряциважно, но още по-важно за капитан и румпел и звезда на платноходка , към който е ориентиран идеалът.

Морфологични средства за свързване на изречения в текста:

1) единство на видовете напрегнати форми - използване на глаголи от същия вид и времеподчертава времевата точност на текста. Така в описанието по правило се използват глаголи от несвършен вид, а в разказа - перфектни глаголи.

Например:

Тежко раненият Сергей Муравьов-Апостол, събрал се с лешоядите, разходидиректно. Той пасвакъм печката и докосваниякъм нея с изтръпнали ръце.

Самолет се спусна надолутолкова внезапно, че никой нямаше време да се втурне през пукнатините. И това е удариточно там на земята.

2)прономинална замяна,тези. замяната на съществително име или друга част от речта с местоимение е широко разпространено средство за комуникация.

Например:

И годините минаваха; Младостта течеше бързо и тихо, като снежна вода. Елена, във външно бездействие, във вътрешна борба и безпокойство. приятелка тя иманямаше нито една: от всички момичета, посетили къщата на Страхови, тяНе се разбирах с нито един от тях.

3)използването на съюзи, частици, уводни думи,действайки като средство за комуникация в изреченията, те могат да бъдат и средство за комуникация в целия текст.

Например, уводни думи Така чеа други обикновено свързват последната част от текста с цялата предходна част.

Той каза, че след самопризнания в съда не може да направи това. След всичкомолбата за помилване изисква признание за вина. Ане признава вината си и не може да напише думи на покаяние.

4)наречия със значение за време и пространствови позволяват да изясните времевите и пространствени характеристики на текста.

Например:

Днес пръстенът е счупен на много места. До четиридесет и първа година той е непрекъснат, с три порти.

Синтактични средства за свързване на изречения в текста:

1) синтактичен паралелизъм- няколко изречения имат еднаква структура по отношение на реда на членовете на изречението).

Например:

Трябва да си модерен. Трябва да сме безпощадни към миналото.

2) парцелация- подчертаване на член, често второстепенен, след точка под формата на независимо изречение.

Например:

В самия край на 80-те години риболовът там е забранен. Не за да спаси стадото си, за да пусне младите рибки на воля... А защото уловената риба е станала опасна за хората.

3) съпоставяне на изречения- обединяване на няколко изречения с едно типично значение в синтактично цяло чрез паралелна връзка.

Например:

Храст и малка гора. Зловеща късна следобедна тишина. Тихи гъсталаци. Голямо ято свраки се издигна на едно или друго място.

4) изречения-клиповеТип

Например:

Да преминем към следващата част от твърдението.

Това беше обсъдено по-горе.

Какво вечеБеше наблюдавано...и така нататък.

5) думи и изрази, които не разкриват своята семантика в рамките на едно изречение(най-често тази роля играят обстоятелствата на мястото и времето).

Например:

Днес техническото оборудване на топографа, геодезиста и картографа се промени. Без да напускате сградата, можете да използвате въздушни снимки, за да създадете карта на всеки регион на нашата страна. Новите радиометрични инструменти позволяват да се постигне висока точност при съставянето на карти.

Така разгледахме средствата за свързване на изречения в текста. Разбира се, тези явления не изчерпват цялото разнообразие от средства за свързване на изречения в текста. Освен това често текстовете едновременно използват средства от различни нива:

Например:

Катедрата по история на руската култура има малка, но добра колекцияпрозорци Създаден главно благодарение на усилията на псковските експедиции на служители на Ермитажа, тази колекцияни позволява да проследим моделите на иконописта на Новгородската, Псковската, Московската школи и особено редките икони на „северните букви“.(В този случай се използват лексикално повторение и демонстративно местоимение)

В речта си Маша използва думи от различни значими части на речта. (Приложение No 2).По-голямата част от нейната реч съдържа глаголи, съществителни и прилагателни.

Глаголите са на първо място в употреба, тъй като тази част от речта има широк спектър от възможности. ярко описаниеживота в неговото развитие, движение. Най-важните стилистична функцияглагол в художествено слово- добавете динамика към описанията.

Речта на Маша, богата на глаголи, изразително изобразява бързо развиващите се събития, създава енергия и понякога напрежение в разказа.

Забелязахме, че глаголите в речта на оживената и активна Маша най-често се представят под формата на повелително настроение. (Приложение No 2).

От особен интерес е използването на аспектуални форми на глагола в повелително наклонение. Глаголите в повелително наклонение на несвършен вид имат конотация на покана, а формите на свършен вид изглеждат по-категоричен израз на мотивация; те означават по-скоро заповед, отколкото молба: Да започнем (sov.vid) - направете го (unsov.vid).

За образна реч Маша често използва междуметия: ъ, да, ъ, о, о, ура.

Лексикален състав на речта на Маша

IN Тълковен речник S.I. Ozhegov намираме следното определение: „ Речникът е речников запасезик или произведения на някой писател" Лексиката от гледна точка на стилистичното оцветяване се разделя на неутрална и емоционално оцветена.

Речта на главния герой на анимационния филм е емоционална и ярка. Неутралните думи се възприемат като възвишени и тържествени. В речта на героинята практически няма разговорни думи. Има много думи с умалителни наставки. (Приложение No 2).

Маша често използва неологизми. Но в речта й има не толкова образуване на нови думи, а създаване необичайни формидуми или нещо подобно нова картинкаедна или друга дума. Малките деца често правят същото, когато се учат да говорят.

Анализирайки машинните неологизми, открихме, че когато създава нови думи, героинята най-често разчита на аналогия.

Примери за машинни неологизми:

1. Промяна на корените в сложни думи:

Носорог + бодливо прасе = хоботче - див рог

Крокодил+хипопотам = крокомот-бегедил

Папагал+пеликан = попукан-пелигай

(« Следи от невиждани зверове»)

2. Преход от една част на речта към друга поради лексикално значение

настроение варени(същ. Сладко в бр. прил. ВАРЕНО) (“ сладко»)

3. Сливане на думи със сменящи се морфеми

Аз готвя (глагол BREW + съществително PORRIDGE)

Разфокусиране (от думата ФОКУС)

легло ние си лежим(от словосъчетанието „ лъжа" И " режим») Фотографски(от словосъчетанието „ снимка" И " фотогеничен»)

Синтактичен състав на речта

Анимационният сериал използва формата на монолог-диалог, тъй като има само двама главни герои. В анимационния филм само Маша е надарена с реч, а Мечката, например, й отговаря само със звуци, жестове и изражения на лицето.

• Дай ми лапата си.
• Лежим си в леглото (режим)!
• Ах, любов, любов!
• Нуждаете се от медицинска помощ!

В речта на героинята се наблюдават всички видове изречения според целта на изявлението. Но най-вече стимулизразявайки призив за съвместни действия .

Настояще и въпросителенизречения, които са необходими за изразяване на желание за получаване на информация и съдържат въпрос. В речта на Маша има малко действителни въпросителни изречения. Най-често това са въпросително-подбудителни или въпросително-реторични изречения.

• О, какво е това, каша или нещо такова!?
• Хапеш ли? Как хапе? Къде хапе? Тук хапе ли? Кой хапе? Но хапе ли така?
• Ути, красавице моя! Бебето ми пълно ли е? Малкият ми порасна ли?
• Мечка?....Е, къде си, когато си нужен?

В карикатурата можем само да видим отговора на тези въпроси, но не и да го чуем. Допълнителни нюанси във въпросителни изречения могат да бъдат от емоционален характер, например нюанс на отрицателно изразяване:

• Глух ли си или какво?

Също така в речта на Маша има много възклицателни изречения, което също създава емоционалното настроение на текста. В зависимост от ситуацията тези предложения предизвикват различни чувства: възхищение, възмущение, изненада:

• Леле, каква бъркотия!
• Имам голямо бебе!
• Значи това си ти, витамин за растеж!
• мой! Еха!
• Е, мили мои, да се лекуваме!
• Всичко е от нерви!

В речта си героинята активно използва обжалванияс умалителни суфикси, което прави речта на Маша мила и приятелска.

• Ути, красавице моя улица А! Моят пълен ли е, скъпа? точки А? Малкият ми порасна ли? Echk А?
• Голуб мацка , плитка йенк ура!

Официален бизнес стил- това е стил, който обслужва правната и административно-обществената сфера на дейност. Използва се при писане на документи, делови книжа и писма държавни институции, съд, както и в различни видовебизнес устна комуникация.

Сред книжните стилове официалният бизнес стил се откроява със своята относителна стабилност и изолация. С течение на времето той естествено претърпява някои промени, но много от неговите характеристики: исторически установени жанрове, специфична лексика, морфология, синтактични фрази - му придават като цяло консервативен характер.

Официалният бизнес стил се характеризира със сухота, липса на емоционално заредени думи, сбитост и компактност на изложението.

В официалните документи наборът от използвани езикови средства е предварително определен. Най-ярката характеристика на официалния бизнес стил са езиковите клишета или така наречените клишета (фр. клише). Не се очаква един документ да показва индивидуалността на своя автор; напротив, колкото по-клиширан е един документ, толкова по-удобен е за използване (вижте примери за клишета по-долу)

Официален бизнес стил- това е стилът на документи от различни жанрове: международни договори, държавни актове, правни закони, наредби, харти, инструкции, официална кореспонденция, бизнес документи и др. Но въпреки разликите в съдържанието и разнообразието от жанрове, официалният бизнес стил като цяло се характеризира с общи и най- важни характеристики. Те включват:

• 1) точност, изключваща възможността за други тълкувания;
• 2) локален стандарт.

Тези особености намират своя израз а) в подбора на езиковите средства (лексикални, морфологични и синтактични); б) при изготвяне на бизнес документи.

Нека разгледаме характеристиките на лексиката, морфологията и синтаксиса на официалния бизнес стил.

Лексикални характеристики на официалния бизнес стил на речта

Лексикалната (речникова) система на официалния бизнес стил, в допълнение към общите книги и неутралните думи, включва:

• 1) езикови печати (бюрокрация, клишета) : поставяне на въпрос въз основа на решение, входящи и изходящи документи, контрол по изпълнението се възлага след изтичане на срока.
• 2) професионална терминология : просрочия, алиби, черни пари, сенчест бизнес;
• 3) архаизми : Уверявам този документ.

В официалния бизнес стил е неприемливо да се използват полисемантични думи, както и думи в преносни значения, а синонимите се използват изключително рядко и като правило принадлежат към един и същ стил: доставка = доставка = обезпечение, платежоспособност = кредитоспособност, амортизация = амортизация, присвояване = субсидияи т.н.

Официалната делова реч отразява не индивидуален, а социален опит, в резултат на което нейният речник е изключително обобщен. IN официален документпредпочитание се дава на родови понятия, например: да пристигне (вместо пристигам, пристигам, пристигами т.н.), превозно средство(вместо автобус, самолет, жигулии т.н.), местност(вместо село, град, селои т.н.) и т.н.

Морфологични признаци на официалния бизнес стил на речта

ДА СЕ морфологични характеристикиТози стил се отнася до многократната (честа) употреба на определени части от речта (и техните видове). Те включват следното:

• 1) съществителни - имена на хора въз основа на характеристика, определена от действието ( данъкоплатец, наемател, свид);
• 2) съществителни, обозначаващи длъжности и титли във формата мъжки (старшина Петрова, инсп Иванова);
• 3) отглаголни съществителни с частица Не-(лишаване, несъобразяване, непризнаване);
• 4) производни предлози ( във връзка с, поради, по силата на, доколкото, във връзка с, въз основа на);
• 5) инфинитивни конструкции: ( извършват проверка, оказват съдействие);
• 6) глаголи в сегашно време в значението на обичайно извършвано действие ( отзад неплащането подлежи на глоба…).
• 7) сложни думи, образувани от две или повече стъбла ( наемател, работодател, логистика, ремонт и поддръжка, горе, долуи така нататък.).

Използването на тези форми се обяснява с желанието на бизнес езика да предаде точно смисъла и недвусмисленото тълкуване.

Синтактични характеристики на официалния бизнес стил на речта

ДА СЕ синтактични особеностиофициалният бизнес стил включва:

• 1) потребление прости изреченияс хомогенни членове и редовете на тези еднородни членовемогат да бъдат много чести (до 8-10), например: ... глоби като административно наказание могат да бъдат установени в съответствие с руското законодателство за нарушаване на правилата за безопасност и защита на труда в промишлеността, строителството, транспорта и селското стопанство;
• 2) наличието на пасивни структури ( плащанията се извършват в определеното време);
• 3) нанизване на родителен падеж, т.е. използване на низове от съществителни в родителен падеж: (резултатите от дейността на органите на данъчната полиция…);
• 4) преобладаването на сложни изречения, особено сложни изречения, с условни клаузи: Ако има спор относно размера на сумите, дължими на уволнения служител, администрацията е длъжна да изплати обезщетението, посочено в този член, ако спорът бъде решен в полза на служителя..

Според темите и разнообразието от жанрове в разглеждания стил се разграничават две разновидности:

аз - официален документален стил

II - небрежен бизнес стил .

От своя страна в официалния документален стил може да се разграничи

езика на законодателните документи, свързани с дейността на държавните органи (Конституцията на Руската федерация, закони, харти),

езикът на дипломатическите актове, свързани с международните отношения (меморандум, комюнике, конвенция, изявление).

В ежедневния бизнес стил има

езикът на официалната кореспонденция между институции и организации, от една страна,

езикът на частните делови книжа – от друга.

Всички жанрове на ежедневния бизнес стил: официална кореспонденция (бизнес писмо, търговска кореспонденция) и бизнес книжа (удостоверение, удостоверение, акт, протокол, изявление, пълномощно, разписка, автобиография и др.) - се характеризират с известна стандартизация, улесняваща тяхната подготовка и използване и са предназначени да пестят езикови ресурси, да елиминират неоправданото излишък на информация (вижте подробности 4.2; 4.3; 4.4).

Нека разгледаме накратко една от разновидностите на официалния документален стил - дипломатически подстил.

Дипломатически подстил

Дипломация- е изкуството за разрешаване на международни разногласия с мирни средства; това е също техника и умение, които хармонично влияят международни отношенияи подчинени определени правилаи митниците.

Дипломатическата дейност винаги е имала подчертан ритуален характер. Дипломатическата професия е много стара. Свидетелства за мирни договори се намират сред най-древните исторически паметници. Едно от най-важните качества на дипломата е общителността. Обществото на дипломатите е ограничен кръг от хора, добре подбрани, до известна степен изолирани, със свои стриктни правилаетикет и професионална вежливост. Един дипломат трябва да има такт.

Сферата на функциониране на дипломатическия подстил е дипломацията и международните отношения. Дипломатическият подстил включва следните жанрове: конвенция, комюнике, декларация, изявление, меморандум, нота, международно споразумение и др.

Структурна и логическа диаграма "Официален бизнес стил на речта и нейните разновидности"

Р ПОТРЕБИТЕЛСКИ ЕЗИК

Зирянова Алена

Научен ръководител:

Зирянова Галина Ивановна

ЕЗИКОВИ НАЧИНИ ЗА ИЗРАЗЯВАНЕ НА ЕМОЦИИ

Емоционалните процеси се изучават в различни науки: философия, психология, лингвистика. Лингвистиката по-късно от други науки се обърна към изучаването на емоционалната сфера. Езикът е средство за изразяване на емоции. Ние преживяваме света чрез мислене и използваме езика, за да изразим своите впечатления, мнения, емоции и възприятия.

Вербалните начини за изразяване на емоции включват: ллексикални методи, морфологични, граматични, стилистични, синтактични, образно-изразни средства, речеви интонации.

Лексикални начини за изразяване на емоции

Емоционалният речник се състои от 3 групи:

Полисемантични думи, които получават емоционални конотации, когато се използват в преносен смисъл. Така че за човек, определяйки неговия характер, можем да кажем: шапка, парцал, матрак, закачалка(емоции на пренебрежение).

Думи, които предават различни нюанси: син, дъщеря, баба(положителни емоции); брада, служебност, тежест(отрицателен).

Емоционалността на речника често се предава чрез особено експресивен речник. Експресивност - изразителност, сила, проява на чувства, преживявания. Например вместо думата добрев състояние на наслада човек може да каже - прекрасно, прекрасно, невероятно.Според степента на емоционално напрежение една дума може да има няколко експресивни синонима: нещастие - мъка, катастрофа; буен - неконтролируем, яростен.

Според емоционалното им оцветяване се открояват: тържествени думи - постижения, незабравими;риторичен – другарю, обяви; поетичен - лазур, прип; хумористичен - благословен, новоизсечен; иронично - моля те, Дон Хуан; познат – сладко, шепне; неодобрително – претенциозен, негодник; пренебрежителен – боя, дребен; презрителен - да шепнеш, дружелюбен; унизително – пола, слабичка; вулгарен – грайфер, яко; обиден - грубиян, глупак. По този начин думите, които са сходни по емоционална конотация, се класифицират в речник на положителните емоции и речник, изразяващ отрицателна оценка на посочените понятия.

Също така установените фразеологични комбинации, пословици и поговорки имат емоционални конотации.

Ермошка е богата: има коза и котка- ирония, подигравка, неодобрение.

Ако сме видели добро, ще видим и лошо.- притеснение, разочарование, страх.

За да бъде празен! – раздразнение, раздразнение, неудовлетвореност и др.

II. Морфологични начини за изразяване на емоции

Нашите емоции зависят от това с какви думи и части на речта ги изразяваме. Така, ммеждуметиее тази част на речта, която включва непроменяеми думи, които пряко изразяват нашите чувства, волеизявления: радост, тъга, изненада, съжаление, страх, гняв, възмущение, презрение, отвращение и други.

Сърцето ми е изпълнено със страх! о!

Ех! Като късмет!

Само да имах късмет днес!

О, бедата идва!

Така че дъската ме чака.

Ако можеше някой да помогне. о!

Еха! о! Ех! о!

Леле... не се обадиха!

Модални думи- думи, с помощта на които говорещият оценява изказването си, какво се случва. Възможни значения: несигурност, съмнение ( вероятно изглежда); емоционално отношение към фактите от реалността ( за щастие, изненадващо, за съжаление, за съжаление, за съжалениеи т.н.)

частици - функционални думи, които придават допълнително значение и емоционални конотации. Примери: а) възклицателни - оценъчни частици – какво! Как! Просто добре! (Какъв врат, какви очи!); б) Частица S-, изразяваща сервилност и учтивост. ( Госпожо, може ли); в) частица – космически кораб със стойността на смекчаване на изискването ( Махни се от мен).

4. Думи от държавната категория -изразяват състоянието (психическо, психическо, физическо и т.н.) на човек, околната среда, оценка на действията - тъжен, щастлив, щастлив, тъжен, меланхоличен. В руската класика има много лирически произведения, в които широко се използват думи от държавната категория. Пример е стихотворение на М.Ю. Лермонтов „Скучно е и тъжно и няма на кого да подадеш ръка.“

III. Граматически начини.

Това е използването на различни суфикси и префикси за образуване на нови думи, изразяващи различни емоционални нюанси: 1) умалителни наставки - енк-, онк-, -инк-, ушк-, юшк - (път - пътека, заек - зайче, поле - стълб, врабче - врабче, хляб - хляб); 2) наставки за субективна оценка -k-, -ok-, -ek- ( лампа - лампа, вятър - бриз, фенер - фенер, хижа - хижа); 3) префикси: боли - боли, супер интересно, супергерой; 4) образуване на превъзходни прилагателни с помощта на префикс –най - и наставка – ш- : красива - най-красивата; използвайки наставката - ейш- : смел - най-смел; 5) степен на сравнение на наречията – прости сравнителен – ярък - по-ярък; съставна сравнителна степен - по-ярък, по-малко ярък.

Пример за това е стихотворението „За родината“ на поетесата от Горно-Алтайск Александра Зикова.

От едно малко отечество идва голямо.

Като тиха река

Влива се в моя катун.

Силен от друг еп

И поляната беше спасена от чима.

Бъди малка капка роса, изоставена от небето.

Не по-малко капка роса от рекичка между касис, -

Босото лято ми нашепва скъпи спомени за Родината.

IV. Стилистични методи.

Едно от стилистичните средства, насочени към изразяване на емоции, може да се счита за жанра на писане. В зависимост от емоционалното оцветяване на буквата се използва различна емоционално експресивна лексика. Например: официално служебно писмо и лично писмо. Разбира се, няма да напишем писмо до приятел в официален бизнес стил и е малко вероятно някой да започне обяснително писмо до шефа с думите „Здравей, скъпи приятелю!“

V. Синтактичен.

Синтаксисът е семантична, емоционална и логическа връзка и подредба на думите в изреченията, на които речта винаги е разделена. Литературната реч по принцип трябва да се възприема не само зрително, но и слухово, в нейния жив и пряко доловим интонационен звук. Именно в него произведенията на словесното изкуство могат да разкрият пълноценно цялото емоционално и образно богатство на своето идейно съдържание.

Изразяването на емоции е възможно чрез изолирани, уводни конструкции, сложни изречения с обяснителни клаузи, наречни изречения, несъюзни сложни изречения с наречно значение.

Изолирани конструкции - семантично и интонационно подчертаване на второстепенни членове на изречението с цел емоционална, стилистична изразителност: А ти какъв си, с ума си, намерени в него. Непоследователно отделно определение – с ума си– може да има следната емоционална конотация: възхищение ( ти си толкова умен), пренебрегване ( ниска оценка на умствения потенциал), разочарование ( ти си умен, но си постъпил погрешно).

Уводни изречения, плъгин структури. Тяхната цел е да добавят коментари, свързани инструкции и разяснения. Въпросителните и възклицателните конструкции изразяват емоциите на автора или отношението му към изразените думи, цитати: Той запуши плътно дупката на вратата с палтото си и щом се съмна, той вече беше на двора, сякаш нищо не се е случило, дори пазеше (невинен трик!) същата умора на лицето му.

Сложни изречения: А) с подчинени изречения (отговорете на въпросите за непреки случаи): Много се радвам (какво?), че ни посетихте.Б) С подчинени наречни изречения със значение на условие: Много ще се разстроя (кога, при какви условия?), ако не ни посетите.В) Безсъюзни сложни изречения с наречно значение: Ако не ни посетите, ще се разстроя.

Трябва да се помни, че тогава сложните изречения ще имат емоционален израз, когато имат определена дума, тоест думата, от която задаваме въпроса.

VI. Фино-изразителни, езикови средства.

Изразителността на речта (изразителността) се характеризира с такива свойства на формата на речта, които осигуряват и поддържат вниманието и интереса на читателите или слушателите.

благозвучие (благозвучие) –комбинация от звуци, която е лесна за произнасяне и приятна за ухото. Облаците, летящи, блестят и сияещи отлитат зад далечните гори.Тази комбинация предизвиква емоции на наслада, възхищение, удивление.

Какофония (какафония)– неуспешна комбинация от звуци, неблагоприятна за произношението и слуха: Плачете жално за заминаването на вашия искрен приятел. Тук се изразяват емоциите на тъга, тъга и състрадание.

Звукова нотация: алитерация -сближаване на съгласни звуци ( Тръстиките тихо и тихо шумолят) - емоции на очакване, страх.

Асонанс- сближаване на гласни: Ще сложа стегната тетива, ще извия в дъга послушния лък и там ще изпратя дързостта и горкото на нашия враг -наслада, очакване на победа.

Антитеза– опозиция: Малка макара, но ценна- възхищение, уважение.

Ирония- подигравка, лукава алегория: Е, защо да не се страхувам от вас! Едва ли някой би се поласкал от такава красота.

Литоти- умишлено подценяване: Вашето сладко куче не е по-голямо от напръстник- емоции на презрение или нежност.

Хипербола –умишлено преувеличение: И започна битката и потекоха реки от кръв- горчивина, съжаление.

Оксимотрон -използване на думи в комбинация, които имат противоположни или несъвместими значения: Виж, забавно й е да е тъжна толкова елегантно разголена- наслада, възхищение.

Метонимия– преименуване, съседство на обозначените явления: Този скулптор е особено силен в бронза- емоции на възхищение.

1. Интонация на речта.

Художествената реч, поради своята емоционална образност, изисква, за да разкрие всички характеристики на нейното съдържание, не само правилното поставяне на логическите акценти, но и поставянето на допълнителни акценти, които имат емоционално и експресивно значение. А възклицанията, въпросите и обръщенията, които възникват в разговорната реч, изискват някакъв отговор, съвет, отговор, а понякога и практически действия от страна на тези, за които се отнасят. Риторичните въпроси, възклицания и призивите правят речта по-емоционално изразителна. Интонацията на речта е вокален модел, с помощта на който се произнасят изречения и в който се реализира семантичната връзка на думите. Същата оферта - Обичам те! - могат да бъдат произнесени с такива интонации, че събеседникът ще повярва, че е истински обичан или че имат съвсем различни чувства към него. Препинателните знаци в изреченията с пряка реч служат за изразяване на емоционалното оцветяване на думите на автора, за изразяване на неговите емоции.

Интонацията на речта е особено важна, когато искаме да бъдем чути и да достигнем до другите. Пример за това е стихотворението на друга известна горноалтайска поетеса Лилия Юсупова.

Кучето плачеше в двора,

Тънко и жално, както пееше.

Сякаш за мрачна съдба

Исках да кажа всичко на Господ.

За да чуе молбата й

И за този живот на нейното куче

Той й изпрати приятел и развъдник,

И голям кокал за зареждане.

Градът спеше, отказвайки се от грижите.

Есенният дъжд се лееше без умора.

И прозвуча монологът на кучето,

Раздира душата ми от тъга.

По този начин емоциите като езиково явление са начин за изразяване на чувствата и предизвикване на определено отношение сред събеседниците. Емоциите са различни, но бих искал да пожелая на всички да имате само положителни емоцииот възприемането на околната среда, от общуването с великия и могъщ руски език.

Литература

1. Аникина В.П. Руски пословици и поговорки - М.: Художествена литература, 1988.

2. Голуб И.Б. Руски език - М., 2006

3. Голцова Н.Г. Руски език 10-11 клас - М.: Руска дума, 2006.

4. Зикова А. Короната на Катун: Любими. - Горно-Алтайск, 2001

5. Ожегов С.И. Обяснителен речник на руския език: 4-то издание, доп. – М., 2001.

6. Розентал Д.Е. Наръчник по руски език. – М.:, 2001.

7. Нов тип наръчник за ученика: универсално учебно помагало. – Санкт Петербург, 2003.

8. Юсупова Л. Двоен портрет. - Горно-Алтайск, 1999.